學校是一個培養人才和塑造未來的地方，它起著至關重要的作用。接下來，小編為大家介紹幾篇優秀的學校總結范文，一起來看看吧。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇一

為扎實做好我校秋季學期開學工作，進一步壓實學校疫情常態化防控責任落實，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

一、開學時間安排。

__年9月1日(周二)，全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組。

學校成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、校長____是校疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

(一)人員組成。

組長：校長____。

副組長：副校長____教務主任___后勤負責人___。

成員：各年級組組長、各班班主任。

(二)主要職責。

6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;。

8.在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

三、具體工作安排。

(一)開學前工作。

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態化防控指揮部有關規定，從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生。

健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴高風險地區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情常態化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

5.做好校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

(二)入校時管理。

1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

(三)入校后管控。

員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續做好衛生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態，建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。

8.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態化防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

(四)重點環節管控。

1.校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體溫，及時聯系家長，按規定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車。

和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。

四、應急處置措施。

(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情常態化防控要求執行相關防控措施。

(二)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。

(三)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。

(四)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

五、幾點工作要求。

1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核。

酸檢測。。

2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態，加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數據上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規行為堅決予以抵制。

文檔為doc格式。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照xxx市教育局關于做好2021年秋季學期開學疫情防控工作的通知要求，我校定于2021年9月1日開學。為全面做好學校應對新冠疫情防控工作，現就學校的開學工作制定如下實施方案。

一、總體要求。

(一)低風險地區師生員工可返校報到。

(二)中高風險地區教職工和學生暫不返校。

(三)本人或共同居住的家庭成員為確診、疑似或無癥狀感染者的，暫不返校報到。

(一)開學前的準備工作當前隱藏內容免費查看。

1、排查工作自8月xx日開始，分兩個排查小組，教務處xxx負責全校教職工排查登記建檔，政教處(或大隊部)xxx負責全校學生排查登記建檔,每日一匯報。各小組通過微信工作群，扎實有效地對全校師生進行摸排工作，及時掌握全體師生及其家庭成員每天的身體健康狀況、外出流動情況，要準確掌握開學前14天師生的旅居史和身體健康狀況，全校師生要在開學時上交《個人14天健康登記表》,每個師生都必須在返校前如實填寫《個人健康登記表》,并通過微信或郵箱等方式發送給學校(學生的發給班主任由政教處統一匯總、教職員工的發送給教導處)。各負責人要逐一認真核實，發現問題及時報告校領導研究解決。認真做好秋季開學教職員工和學生的核酸檢測工作，絕不允許帶病返校或未解除醫學觀察的人員返校。

2、強化應急演練認真總結春季學期開學復課的成功經驗，健全完善校園突發疫情處置預案，開展應急處置模擬演練，確保相關崗位人員對崗位職責和工作流程應知應會、熟知熟會。應急演練時間預計安排在8月30日左右。(具體演練時間另行通知)。

3、設立應急觀察隔離室操場北側xx西側原兩間音樂教室一間體育器材室征用為防疫用房:發熱疑似病人隔離室一間密切接觸者隔離室一間;防疫物資儲備室一間。開學時用以暫時留觀有病癥或密切接觸者的師生，后勤處xxx負責在開學前整理并按照消毒規范消殺到位。隔離室要配置臨時床位、消毒液、體溫計、口罩、防護服、醫用手套、護目鏡等必要的防護消毒等設施設備。

4、保障物資儲備充足后勤處負責配備紅外體溫檢測儀、洗手液、消毒液、醫用口罩、防護服、護目鏡、醫用手套等防護用品，確保防疫物資儲備充足。重點區域如門衛室、洗手間、食堂、辦公室、圖書室、實驗室等務必配備充足的洗手液、消毒液。政教處在開學前要提醒家長為學生提前準備充足的醫用口罩、洗手液，預防藥品等防護用品。

5、做好教學準備工作教務處對開學后的教學計劃、課程設置、教師排課等情況提前作出教學安排，并及早通知教師按照新的教學安排進行備課。重點做好延遲復課期間線上教學與開學復課后線下教學的銜接，科學確定教學起點，優化教育教學計劃，合理安排教學進度，確保高質量完成秋季學期教學任務。

6、開展衛生整治政教處負責在開學前三天，進行一次校園愛國衛生運動，對校園環境進行一次徹底清潔加大校園環境衛生整治力度,徹底消除衛生死角。后勤處開學前一天對教室、食堂、圖書室、廁所等人群集中的場所進行消毒殺菌，并保持室內清潔和通風換氣。后勤處開學前要加強食堂衛生管理，對所有廚具進行全面消毒殺菌，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨午檢制度，從業人員工作時必須戴口罩上崗。

7、強化宣傳教育開學前一周，通過微信、網絡課程等多種形式，對師生和家長進行防控新冠疫情知識宣傳教育。

(1)政教處要協調各班主任以微信美篇或致家長的一封信等形式對全校家長進行防控新冠疫情知識宣傳教育，同時也做好學生在開學前14天內的居家隔離、身體情況如實上報、在校期間衛生防護等工作布置和指導建議。

(2)教務處要通過ppt、微信或網絡課程等形式對全校教職工進行防控新冠疫情知識宣傳和培訓教育，重點是在校工作中的自我防護、流動監測、學生身體監測、疫情預警上報機制等工作的培訓和指導。

(3)少先隊大隊部要對全校學生進行防控新冠疫情知識宣傳教育，重點是如何佩戴口罩、講衛生、勤洗手等個人防護的指導和教育。

(二)開學時做好如下保障工作。

1、開學時間嚴格按省、市、縣各上主管部門通知執行。

(1)學校防控領導小組及所有符合要求的人員要提前到崗到位，分工負責，逐項落實準備工作，及時高效地為師生返校提供服務，確保學校正常順利開學。

(2)錯時到校。

五、六年級7:30到校。

三、四年級7:40到校二年級7:50到校。

一年級(新生報到后安排)。

2、師生入校管理。

(1)所有教職工、學生入校時一律進行體溫檢測登記，檢測正常方可入校。

(2)所有師生嚴格按照開學時間和到校時間入校，有下列情況不得入校:學生及教職工從外地返回或接觸過已有疫情發生地區來的親戚、朋友居家隔離未滿14天的;近14天接觸過可疑病例及發熱病人;近14天有家人、朋友發熱等疾病入校檢測發現有咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，體溫檢測達到或超過37.3度。

(3)學校將根據學生及教職工日匯報臺賬，開學前梳理問題人員，務必在開學前一天提前通知其本人或家長不得到學校。所有教職工每天到校前務必在家要測量體溫，當日檢測有問題及時勸返，不得入校。

3、校園周邊秩序管理政教處要提前協調公.安交警部門調集力量及時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作，為學生安全返校創造良好環境。

(三)開學后防控工作。

1、嚴格校園管理。實行校園封閉管理，嚴格校門值守和安全保衛,進入校園人員必須進行身份核驗和體溫檢測。未經批準，校外人員和車輛不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經學校領導批準并履行掃描綠碼認證、體溫測量、車輛消毒以及登記程序后方可進入校園。家長原則上不得入校，家長會可采取線上形式開展。允許在校學生根據需要申請出校，并指導學生做好個人防護。實行校內閉環管理，校園內以年級、班級、為單位實行分區域單元管理，各單元間盡量做到學習、生活空間相對固定接觸人員清楚。錯時錯峰安排學生校內學習和生活，科學設置“一米線”

2、由教導處負責對全體教職員工，政教處負責組織各班班主任對全體學生每天進行體溫晨檢、午檢，并做好臺賬統計。如有發熱病癥或者發現有疑似早期癥狀和異常情況的，要立即啟動應急預案，及時上報上級主管部門，同時及時聯系衛生防疫部門送往發熱門診進行診療，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、教導處和政教處要每天統計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤的要及時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課(勤)人員，要由學校防控領導小組根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。

4、教室、衛生間、圖書館等人群集中的場所必須保持清潔及空氣流通，適時開窗通風。后勤處要對學生經常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、水龍頭等要定期消毒。各班每周要進行1到2次衛生大清掃，每天要保持學習和生活環境整潔，保證不留任何衛生死角,切實做到地面清潔、室內通風,空氣清新，相關廢物要進行有效消毒處理。

5、疫情解除前，學校不舉辦跨班級的聚集性活動。教研活動、會議等盡量通過其他方式進行,減少人員聚集。如確需開展，可嘗試使用電話會議、視頻會議等網絡設備輔助進行。

6、統籌做好教學銜接工作,教務處科學安排秋季教學計劃。強化教研指導，優化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，保障課堂教學質量，提高教學效率。切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童及學習上有困難學生的學習指導和關愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”對不能返校的學生要繼續開展好線上教學，繼續指導做好居家學習;返校后要通過專門輔導，確保學生跟上教學進程。開學后，要對學生開學復課情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。要按照輟學工作臺賬,認真做好輟學學生的勸返工作，確保應返盡返。加強對勸返復學學生的教育關愛，幫助學生更好融入校園，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。

7、安全組織開學典禮，在符合疫情防控要求的前提下，盡量在戶外分批組織開學典禮，減少人員聚集。

8、各班級上好開學第一課。以傳染病防控知識、健康生活習慣養成、生活垃圾分類、生命安全教育、愛國主義教育、環境保護、節約糧食等為主要內容，創新形式上好開學第一課。

9、嚴格控制學生在校時間和家庭作業量，要保證學生的睡眠時間適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育鍛煉和大課間體育活動。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。

10、政教處組織各班主任要隨時教育學生在上下學途中減少人員聚集，不要進入人員聚集場所，做好個人防護工作。

四、組織實施。

(一)學校成立相關工作領導小組，校長xxx擔任組長，全面負責學校防控疫情確保學校安全開學工作。黨.員干部要充分發揮黨組織戰斗堡壘作用，要沖鋒在前，切實發揮先鋒模范作用。

(二)學校制定和完善防控工作開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案和教學工作方案。成立專項工作機構，綜合協調，明確職責分工，責任到崗，任務到人。

(三)學校各級部門要熟知教育部門、衛生健康部門及疾控機構、就近醫療機構的聯系人及其聯系方式。對疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的要嚴肅追責問責。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇三

為貫徹落實省、市、縣關于做好當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據中小學教育教學工作指導方案要求，結合本校實際，制訂教育教學工作方案。

一、工作目標。

根據疫情防控開學延遲的實際需要，圍繞教育教學管理工作，突出師生互動，突出心理關懷，按照“開學不返校，課程按時到”的總要求，以“課堂進萬家，老師在身邊”，保障“離校不離教，離校不停學”的總目標。

二、工作原則。

1、統籌安排。

根據全市課程統一安排，以在線課堂為主陣地，由年級組負責制定方案，排出課表，責任到人。

2、班級主體。

落實班主任主體責任，以班級為教學單位，要求授課教師承擔起聯系和指導學生的任務，多種方式做教學生的答疑、指導。

三、具體內容。

1、以校本輔導為主，科學合理安排好疫情防控和假期延遲期間學生的學習和生活。

學校要聚焦教育的主體、主責和主業，充分體現學校的防控特點，廣大教職員工要通過多種方式廣泛了解奮戰在疫情防控第一線的醫務工作者、公安消防干警、社區防疫工作者、城市管理工作者、防疫物資生產和運輸等單位行業人員子女的學習和生活情況，開展形式多樣的線上慰問活動，做好學習生活指導工作。要分年級、班級的具體情況制定具體的教學和管理方案，如預習新學期課程、復習的內容和適量的書面作業、閱讀的文學和科普作品、研究性學習以及適度的體育鍛煉。

要重視學生的心理輔導和健康指導，重視通過科學宣傳，幫助學生消除因新型冠狀病毒感染肺炎產生的心理恐懼，養成良好的衛生習慣，依靠科學防護維護學生的身心健康。

2、積極參與市級課程統籌管理，大力開展“課堂進萬家，老師在身邊”活動。按照市級課程管理要求，以在線課堂為主陣地，積極開展“課堂進萬家老師在身邊”活動，確保實現疫情防控開學延遲期間“開學不返校課程按時到”的總要求。

九年級畢業生：針對畢業班時間緊、復習壓力大的實際，1月31日至2月17日，組織學生參加淮南市“空中課堂”在線學習。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。

七、八年級：2月10日至2月17日，組織學生參加全市“空中課堂”在線學習。主要內容是幫助學生復習鞏固已學知識、指導學習新學期課程等。2月17日之后，將根據省市縣相關要求再做安排。

3、有序組織教師通過線上方式提供輔導答疑。延遲開學期間，每位教師要指導自己的學生結合自身實際，制定學習、生活計劃，努力使每一位學生尤其是奮戰在疫情防控第一線的人員子女都能合理安排好學習和生活。要充分利用校園網、qq群、微信群等方式加強與學生和家長的聯系與管理。教師尤其是班主任應每天向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。

教師之間要加強溝通，團結協作，通過電話、網絡等多種方式做好學生的答疑、指導。

為方便學生與教師和學校聯系，學校在校園網公布教師和學校的聯系電話。

要教育學生和家長積極配合學校做好疫情防控開學延遲期間的教育教學管理工作，在家管理和力所能及的輔導孩子，進一步培養良好的親子關系;同時主動向學校、班主任、授課教師反映學生在家的學習、生活和健康狀況，給予孩子更多的關心和愛護。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為貫徹落實xx市政府疫情防控應急指揮部部署，進一步科學、規范、高效、有序的展開新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順遂開學復課，依據市教育局關于扎實做好全市中小學2021年秋季開學復課疫情防控工作要求，我校密切結合實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想。

以************關于疫情防控的系列重要講話和重要指示批示精神為指導，堅定貫徹落實***、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，精準掌握疫情防控形勢，強化外防輸入、內防反彈的防控措施，壓實疫情防控主體責任，以最高標準、最嚴要求展開疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰，保障秋季順遂開學復課。

二、工作原則。

(一)統一領導，嚴謹謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統一領導下，依據具體分工和要求，仔細謀劃開學復課疫情防控各項工作，細化突發事情應急措施。

(二)突出重點，聯防聯控。全校各部門要依據疫情防控形勢發展趨勢轉變，做好開學前疫情防控政策宣講、師生狀態排查、防疫物資儲存等重點工作，工作中增強信息共享，強化校內校外人防、物防、技防協調聯動。

三、組織機構與職責。

依據暑假期間我校人事變化及目前掌握的人員居住地、身體狀態情況，調整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。

組長:xx。

副組長:xx、xx。

成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

主要職責是:全面負責學校開學復課及常態化疫情防控工作，依據市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調整我校疫情防控工作方案及應急預案;檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況;對全體教職工、學生及其餐飲、保潔、保衛等從業人員展開疫情防控宣傳教育;嚴格按要求準時向市教育局及屬地衛生健康部門等上報疫情發生情況;宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案。

四、工作措施。

1.展開健康宣傳教育。通過微信公眾號、學信通、家長群、學生群等各種渠道向教職工、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治學問和防控要求，引導全體師生理性認識、科學防控疫情。

2.提前做好人員排查。在開學前至少16天要完成理解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內，是否到過中風險地區，是否招待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近間距接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

3.提前做好返校預備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組成員、各部門負責人、各年級負責人、各班主任要在開學前至少16天返回xx市，開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃展開開學復課預備工作。

4.展開校園集合消毒。全校以年級為單位，依據市衛生健康部門、教育局及我校要求，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集合清潔消毒，消退細菌、病毒滋生環境，全方位保障學校環境衛生條件。

5.做好疫情防控物資儲存。后勤保障部門會財務部門測算、落實學校疫情防控所需物資和經費，提前儲存好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資。

6.做好一米線的設置。保衛部門牽頭，各年度負責人協作做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標記的設置。

7.增強疫情動態監測。校辦公室要增強同市衛生防疫部門、社區、街道合作，準時互通信息。教務處要動態掌握教職工身體健康狀況，各班級要親密關注學生開學前16日內活動軌跡。

8.通知開學時間。依據市教育局統一部署，嚴格依據要求通知開學時間及入校攜帶的資料。

(二)開學復課后日常防控。

1.把好入校“三道”關口。

第一道關口，教職工及學生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現相關癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并準時電話告訴班主任，班主任第一時間逐級上報。

第二道關口，教職工及學生進入校門前，保衛部門負責運用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現異樣，保衛部門趕緊報告教務處，由教務處通知其家長陪伴趕緊到定點發熱門診就診。

第三道關口，各班級要做好日常觀賞，安排專人上午、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，察覺情況準時處置、報告。

強化衛生健康教育。各班級要協作宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學生嫻熟掌握新型冠狀病毒感染的防控學問，提高防范意識，保持充足睡眠，主動參加體育磨煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質和免疫力。

3.嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監督檢查記錄。

4.嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情廢除前，嚴格掌握外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的，招待部門需報疫情防控工作領導小組批準、校辦公室備案，在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領下入校。

5.全方位落實校園環境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求增強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。

(三)應急措施。

1.做好應急處置工作。一旦察覺疑似或確診病例，趕緊協作市、區衛生健康部門展開流行病學調查，按要求落實相關防控措施，準時做好教職工及學生安慰工作。

2.做好輿情應對工作。重點關注因學校謝絕學生入學、實行隔離措施、防護措施不到位、集合爆發疫情等方面引發的輿情動態，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，準時上報輿情動態,第一時間客觀、準確向社會通報。

3.做好線上教學預備工作。一旦不具備校園集合授課時，要依據預定的方案，啟動互聯網遠程教學，運用信息化教育資源，開設空中課堂，展開網上學業指導。

五、工作要求。

1.學校各部門要切實落實開學復課及常態化防控各項工作措施，強化責任意識，親密協作，從人、財、物、技等各方面為開學復課前預備工作做好全面充足保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

2.學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度，嚴禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必需經過校長批準。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇五

為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、陜西教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神，統籌做好學校疫情防控和教育教學工作，結合學校當前工作實際，現就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關事宜通知如下：

丨高度重視，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。

當前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內部分地區也先后出現疫情反彈，加之秋季傳染病多發，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行，疫情防控和應對“疫后綜合征”的任務艱巨而繁重，各單位要進一步持續抓緊抓實抓細“外防輸入、內防反彈”工作，抓好常態化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全。

各二級單位要高度重視，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任，進一步提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，結合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補短板，持續做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細常態化防控各項措施，切實鞏固防控成效，保障校園安全。

按照教育部、國家衛生健康委發布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關要求，堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務，全面推進恢復正常教育教學秩序，全力做到疫情防控與推進學校事業發展各項工作“兩不誤”。

丨加強校園管理。

繼續嚴格實行門禁管理。兩校區出入口繼續嚴格實行門禁管理制度，師生以及在校內居住的人員持證件進入。根據目前疫情形勢，開放雁塔校區老西門、長安校區北大門，定時開放雁塔校區新西門、家屬區小東門，長安校區家屬區地下車庫西側出入口，具體開放時間如下：

學生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區新西門和長安校區北大門學生返校專用通道。開學后，將根據兩校區實際通行流量，適時開放雁塔校區教學區東門和長安校區新東門，供校內車輛通行。

加強對校內各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學后校外人車一律不得進入校園。

丨加強教職員工管理。

各單位要精準掌握本單位教職工動態信息和健康狀況，嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。

來自中高風險地區或有疫情中高風險地區旅居史的教職員工，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴格按照相關要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。

教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關指導意見、技術規范做好日常防護和消毒。

校內有關單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。

丨加強學生管理。

錯峰有序返校。學生按照各培養單位的通知錯峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時向輔導員報告。學生返校前應持有當地健康證明或全國政務信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進校。

加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛生和自我防護。如返校途中出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務人員進行處理，并及時報告輔導員。

嚴格執行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關規定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛生清潔和個人衛生，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內組織聚會聚餐，做到在宿舍區不聚集、不串門;繼續嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度，出現疑似癥狀(發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時報告，并配合做好應急處置工作。

加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結合疫情防控生動實踐，弘揚抗疫精神、強化道德認同，提升文化自信，激發愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業指導、心理疏導和人文關懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。

2020級新生入學報到期間相關要求和注意事項另行通知。

丨加強教育教學管理。

根據秋季學期教育教學實際，精準分析學情，做好線下教學與線上教學相結合工作，合理調整教學內容和進度，抓好過程管理和質量監督，確保線下教學和線上教學的平穩過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生，要有針對性的持續做好線上教學工作，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核，要在秋季學期補足補齊。要結合學科專業特點和教學實際，創新實踐形式，妥善安排好校外實踐教學。

加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理，以院系、專業、年級、班級等為單位進行，并按要求做好防控工作。大型室內聚集性教學活動非必要不組織。

需要組織學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規模較大的學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。

各相關學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任，制定具有針對性的應急防控預案，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全。

圖書館繼續實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。

加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生，在返崗復課前，應由校醫院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫院出具的解除隔離鑒定證明。

丨加強后勤服務管理和醫療服務保障。

校園環境管理。開學前，對兩校區校園環境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區域及公共場所進行徹底消殺，消除衛生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣，對空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，確保開學后學習生活環境的衛生安全。

學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務。加強餐廳衛生管理，對就餐區域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒，及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應。

學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務保障工作，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛生管理和檢查，勤通風、勤打掃，保持清潔衛生和洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區域消毒。

教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對公共空間內高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關人員工作期間應當佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。

醫療服務保障。校醫院要繼續做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規范兩校區醫院分診和疫情檢查;繼續做好相關師生集中隔離、居家隔離以及發熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監控和信息報送，確保師生健康，校園平安。

_____大學疫情防控工作指揮部。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇六

為深入貫徹落實上級文件精神，切實做好我校2022年秋季疫情防控工作，結合我校實際情況，制定以下工作方案。

一、領導組織。

組長：

副組長：

成員：

二、職責分工：

2、副組長負責指揮協調、防控宣傳、疫情報告、信息排查、物資儲備、安全保障、疫情處置、后勤保障和信息報送等工作。

三、

具體措施。

（一）返校前各項準備工作。

1、合理制定完善“兩案九制”

在上級新冠肺炎疫情防控應急指揮部統一領導下，結合實際，按照“一地一策”“一校一案”“一人一檔”要求，認真制定“兩案九制”。

2、精準摸排健康狀況。

（1）返校前對所有學生、教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案。

（2）對暫時仍不能返校的學生要做好疏導工作及線上學習的幫扶指導，及時消除學生及家長的擔憂。

3、做好物資、隔離場所保障。

（1）合理測算儲備物資需求，積極主動做好口罩、體溫檢測設備、消毒液、洗手液、免洗手消毒劑等疫情防控物資儲備，返校前一周至少準備可供兩周使用的防控物資，并保障持續配備。

（2）學校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。

（3）按照疫情防控相關規定要求，返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩，每人每天2個，不強制要求家長準備口罩等物資。

（4）在空曠區域設置相對獨立的臨時留觀室和隔離室，與。

教學。

場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。主要用于臨時留觀、隔離校內發現的發熱、咳嗽等可疑癥狀人員。

（5）設置、完善洗手設施，確保師生流動水洗手需求。

4、周密部署防控措施。

（1）充分利用信息化手段，釆取多種形式對學生開展開學前線上新冠肺炎疫情防控知識的普及教育，引導學生理性認識疫情、做好科學防護，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。同時，要根據預案、制度內容和要求對教職工進行全覆蓋培訓，特別注重對衛生保健人員、班主任、保潔、門衛和食堂負責人等關鍵崗位的培訓，熟練掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等，以確保應急預案和各項制度不折不扣的落實。

（2）主動聯系相關部門，建立并完善學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫務人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。

（3）及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向教職員工、學生、家長發布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位教職員工、學生、家長知曉學校相關開學工作安排、防控要求。

5、全面完成校園清潔。

建立健全學校衛生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、功能室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。

對公共場所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用；公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭；洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用；嚴格做好危險化學實驗品的管理。

6、做好食堂供餐準備工作。

（1）成立食堂疫情防控專項工作組，科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案。

（2）在市場監管部門的指導下，加強對學校食堂從業人員的全面檢查，確保釆購食材渠道來源可追溯，索證規范、齊全，從業人員健康。

（3）徹底清查庫存的食品及原料、食品添加劑，發現有超過保質期、未按保存條件貯存或出現霉爛、變質等感官性狀異常的，按照有關規定銷毀處理。同時對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行，并符合衛生及安全要求。

（4）學校食堂要配齊配足消毒柜，嚴格落實餐具消毒制度。保證供水設施正常使用，專人引導、監督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。

（5）根據學生就餐人數和食堂規模，制定學生錯時、錯峰就餐方案，實行人數限流、分散就餐，開展文明就餐宣傳教育。

7、科學制定教學計劃。

有序開展返校前線上教育教學活動，對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研制返校后教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。

（二）返校當日工作。

1、明確師生員工進校流程。完善師生健康檔案，高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校教職員工在家預先測溫，體溫正常方可上班，通過核驗“安康碼”和測溫，合格者方可進校；學生在家預先測溫，體溫正常方可上學，進校時再次測量體溫，合格者方可進校，師生員工進校后須先落實手衛生措施再進入辦公或學習場所。

2、錯時錯峰安排進出校園。學校要錯時安排不同班級學生入校和離校時間，引導學生按照指定的校園出入口分區錯時上學、放學。要求家長在指定接送區城接送學生，快接快送，不要聚集。

3、做好教室管理工作，要固定座位，盡量拉開間距，教室每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。

4、做好師生就餐安排。嚴格執行學校制定的返校后的就餐流程，做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。

5、規范開展教育教學活動。

6、做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩，做好同樓層班級課間學生入廁引導，避免擁擠聚集。容易造成人員集聚的活動室或功能室暫停開放。

7、做好宿舍管理工作。每天通風不少于3次，每次不少于30分鐘。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。晚間安排專人測量學生體溫，保證寄宿生做到晨、午、晚檢3次測溫，學生在宿舍時，不串門、不聚集。

8、做好缺課缺寢跟蹤管理。認真做好晨午檢記錄，做好缺勤、早退、請假記錄，做好對因病缺勤的教職工和缺課的學生情況的追蹤和上報。

9、做好疑似癥狀應急處置。如發現師生出現發熱、咳嗽等可疑癥狀，要立即帶到臨時隔離室隔離，按規定啟動應急預案。

（三）嚴格落實返校后各項管理工作。

1、加強封閉管理。

學校要嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園，寄宿生未經批準不得離開校園，提倡有條件的學校教職員工和走讀生完成當日所有教學、工作或學習任務后離校。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

2、加強衛生管理。

（1）學校要逐人建立教職員工和學生健康檔案，落實晨午（晩）體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫凡有咳嗽、發熱等癥狀一律不得上學，并要及時告知班主任。對因身體健康原因不能到校上課的學生，要實施“一人一案”管理，關愛到位。

（2）每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，并做好記錄。保持教室、宿舍、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。

（3）保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、班主任教師要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。

3、加強食宿監管。

學校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。餐前要對餐具清潔消毒，餐具必須一人一具、一用一消毒。根據實際情況，科學確定取餐方式，錯峰分散就餐，就餐保持安全距離，不面對面就餐，餐廳每次用餐后消毒1次。強化食堂人員疫情防控意識，加強后廚監管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，完善食堂從業人員出入健康信息登記制度，嚴禁無關人員出入后廚。

4、加強路途防控。

（1）鼓勵有條件的家長用私家車接送，學校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式,精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數。

（2）教育引導學生不乘坐“黑校車"和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習后，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外人員、重點疫區人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時按規定居家隔離，無異常后方可返校。

5、加強教育教學管理。

（1）嚴格控制校園聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

（2）扎實抓好控輟保學，對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作，確保全員復課，不流失一名學生。要做好線上線下教學銜接，幫助學生盡快適應課堂教學，要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。

（3）認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫"專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。

（4）開齊開足健康教育課，將新冠肺炎等傳染病防控、食品安全知識納入授課計劃，進一步引導學生養成勤洗手等良好個人衛生習慣，增強傳染病防控意識和食品安全知識。

（5）鼓勵學生加強體育鍛煉，有針對性地做好教育引導、近視防控宣教和心理疏導工作，引導學生增強愛眼意識并以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。

6、加強心理健康干預。

（1）學校要積極關注返校學生心理健康教育，動態了解與監測準備返校和已經返校學生受疫情影響狀況及心理狀態,依據校情，分層分類應對，尤其要避免校內產生對住院治療、隔離觀察及與前兩者同宿舍、同班同學等的歧視現象。

（2）針對自身的特點，結合整體部署，編寫有關疫情期間涉及開學準備和開學之后學生心理自我調適的宣傳資料,提綱挈領，簡單明了，科學有效，切實可行，傳遞到每一位學生。

7、加強請示報告。

落實“日報告”“零報告”制度。學校要每日向上級報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。

四、保障措施。

（一）加強組織領導，履行主體責任。

1、切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，在上級統一領導下，成立領導小組，建立工作專班制度，認真制定中小學返校工作方案，做到任務明確、措施到位、責任到人。

2、學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，科學詳細具體謀劃返校開學工作，確保每一個環節、每一項工作都做到科學規劃、專業實施、流程淸晰、操作具體，保障開學后防疫、教學工作有序進行。

（二）加強群防群控，建立防控網絡。

1、加強與有關部門溝通交流、工作聯系，協同開展學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作、開學時校園周邊交通疏導工作、防疫物資儲備工作，共同開展疫情工作聯防聯控。

2、層層傳導工作壓力，層層壓實工作責任，要主動加強與家長的溝通聯系，建立學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。

3、學校要告知家長如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。

（三）強化輿論導向，做好宣傳引導。

1、加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。

2、通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。

3、加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇七

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇八

根據《關于進一步做好2020年暑假及秋季開學期間疫情防控工作的通知》和補充通知要求、疫情防控指揮部通知精神，為扎實做好學校秋季開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，經研究決定，現就秋季開學疫情防控工作安排和要求明確如下：

1.2020年學校秋季開學時間x月15日。師生具體返校時間：

1.教職員工返校時間：x月15日。

2.秋季學期開課時間：x月17日開課。學生返校年級實施線下教學，未返校年級實施線上教學;應返校但因疫情等原因個別學生未返校班級實施線下為主、線上為輔混合教學。

3.各年級學生返校時間(1)級本科、2020級專升本x月15、16日報到，x月17日開課;(2)、級本科，2018、2019級專科x月22、23日報到，x月24日開課;(3)2020級本、專科新生，10月10、11日報到，10月12日開課。

凡返校師生必須符合返校條件，嚴禁不符合條件的師生返校復課。

二、嚴格落實校園疫情防控舉措。

疫情防控措施，切實做好日常防控，重點做好招生咨詢期間家長看校等外來人員進入校園的疫情監測，嚴禁問題人員進入校園。繼續做好師生健康管理，建立健全暑期離校師生健康管理制度，全面掌握離校師生的行動軌跡、健康狀況。繼續做好各類數據上報工作，堅持零報告、無盲區、全覆蓋。

三、嚴密組織秋季開學返校工作。

嚴格落實“最大限度復學、最嚴標準防控”基本原則，全面推進正常教育教學秩序。一是全力做好開學各項面準備工作。按照既定的開學時間，采取多種措施做好教學場地、師資、教材、實驗室等教學條件準備，制定嚴密的教學計劃及應急預案，確保順利安全開學。二是嚴把師生返校標準和條件。

1.對國內低風險地區的返校師生，采取查驗健康綠碼、進行健康登記和健康監測等措施，在測溫正常且做好個人防護的前提下方可復學復課。

整結果為準)師生可申請經批準后返校，返校后一律單人單間進行醫學觀察14天，至少進行一次核酸檢測，隔離期滿且檢測結果為陰性者，方可復學復課。三是嚴密組織師生返校工作。按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的返校原則，嚴格執行學校下發的秋季返校計劃，組織好老生返校工作;新生報到時間另行通知。落實境外師生有關管理規定。未經許可，國際學生和教師不得從國(境)外直接來陜來校報到。

四、積極開展校園衛生大清理、大消殺。

相關部門開學前要對教室、宿舍進行全面徹底的清潔和預防性消毒通風。開學后，持續開展校園衛生大清掃和消毒通風工作，加強學生宿舍衛生管理，并做好垃圾分類管理。衛生所要結合秋季傳染病流行多發的特點，進行傳染病風險隱患排查工作。

五、扎實做好后勤保障準備。

消毒，落實餐飲管理制度;組織人員赴主副食供應商、海產品及蔬菜采供點，實際督查食品安全狀況，及時消除隱患，從源頭上把好食品安全關。做好飲用水安全監測，做細學生澡堂等公共場所衛生清理工作。

六、開展校園安全周活動。

保衛部門要加強與駐地公安、交警、運政部門的溝通協調，加強開學期間校園周邊安全管控。嚴格門禁管理。凡進入校園師生一律驗碼測溫，嚴禁無關人員進入校園。加強校園內部安全巡查，及時消除安全隱患。

七、做好學生返校后的健康管理。

學生返校后各單位要按照《學校高新學校學生日常防控指引》要求，持續監測體溫，登記健康信息，嚴格執行學生每日晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度、請銷假制度、復課證明制度等。

八、嚴格落實疫情防控責任制。

關信息，嚴把師生返校條件，對于不符合返校條件的學生，暫緩返校并做好政策解釋。要加強請示報告。疫情期間凡組織重大教學及學生活動必須報院疫情防控領導小組批準;嚴禁中、高風險地區人員進入校園，嚴禁師生赴中高風險地區旅行或出差;凡組織5人以上無關人員進入校園必須報院疫情防控領導小組批準。

以上未盡事宜按照學校《2020年春季學期分批錯峰返校開學工作方案》執行。

2020年x月10日。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇九

方案的正文一般有兩種寫法：一是常規寫法，即按“指導方針”、“主要目標(重點)”，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

在“健康第一”理念的指引下，本著“變體育運動為健康活動;變競技運動為娛樂活動;變少數人參與為全員參與”的宗旨，同時為了豐富孩子們的課余生活，增強孩子們的體質，并增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。

一、活動時間。

20__年11月5--11月6日。

二、活動理念：

健康第一快樂成長。

三、活動宗旨：

豐富孩子們的課余生活,增強孩子們的體質,并增進家長之間的認識與溝通,特舉辦這場親子趣味運動會.讓孩子們在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。

四、活動地點。

學校操場。

五、參加對象。

本校全體師生及家長。

六、活動安排。

11月5日上午進行1—六年級1—3項的比賽。

11月5日下午進行1—六年級4—6項的比賽。

11月6日上午進行1—六年級的拔河比賽。

活動項目的安排：

一、二年級。

1、《趕豬跑游戲》每班40人，10名家長。

2、《雙人持體操棒接力跑》每班40人，10名家長。

3、《雙人穿圈比賽》每班40人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

三、四年級。

1、《二人三足》每班40人，10名家長。

2、《二人背球接力賽》每班40人，10名家長。

3、《同心協力》每班30人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

五、六年級。

1、《夾球游戲》每班20人，10名家長。

2、《15人單腿串連單足連連跳》每班30人，10名家長。

3、《同心協力》每班30人，10名家長。

4、《拔河比賽》每班50人，10名家長。

七、活動項目介紹。

【趕豬跑游戲】。

比賽準備:比賽距離為10m。體操棒、實心球。

比賽方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動實心球，將"豬"趕向"豬欄"，在球進"豬欄"停好后,第二個女同學以同樣的方法進行比賽。先趕完的隊為勝。

比賽規則：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳接觸實心球。小豬到豬欄后，后面的隊員才能接著趕。

【雙人持體操棒接力跑】。

比賽準備:比賽距離為20m。體操棒。

比賽方法：每隊50人，每2人一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人共同持體操棒跑到對面，傳給下一組依次進行接力，最后一人先到終點(起跑處)的隊獲勝。

比賽規則：如中途體操棒落地，必須撿起后才能前進。

【雙人穿圈比賽】。

比賽準備：比賽距離為10—15m，呼啦圈10個。

比賽方法：每隊30人，2人為一組并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，第1組2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿過，然后把圈放在原位再跑到對面拍手，依次進行接力。比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、拍手后才能接著跑。

(2)、應依次合作穿過圈后才能接著跑。圈應放原位，不能亂放。

【二人三足】。

比賽準備：比賽距離為20m。綁腿4根。

比賽方法：三、四年級每隊40人，并把學生分成人數相等的甲乙兩縱隊，兩人一組分別站在兩條相對的起跑線后，發令開始后，兩人迅速綁好腿向對面跑，到達后取下綁帶給對方，依次進行接力，比賽結束時以先完成的隊為勝，以最后一個人到線為比賽結束。

比賽規則：

(1)、在奔跑的過程中，綁腿不能掉，掉后應重新綁好后才能繼續跑。

(2)、到達終點線后才能取綁腿，要在線后綁腿，其它同學或教師不能幫忙。

【二人背球接力賽】。

比賽準備：比賽距離為10m。籃球。

比賽方法：2人為一小組，進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發到對面然后把球傳給下一組的隊員，最快的那一大組就是獲勝隊。

規則：在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規。

【同心協力】。

比賽準備：比賽距離為20米，墊子三床。

比賽規則：在墊上行走時，腳不能落地，每人必須要通過圈，墊子到達線后第二組才能開始在。

【夾球游戲】。

比賽準備：比賽距離為15m。

比賽方法：每隊男女各20人，并發一套道具(一雙筷子和一個盆)，每2人為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，把乒乓球放到隊友的容器里，然后第二組開始，依此類推。先合作運完的隊為勝。

比賽規則：夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。

【15人單腿串連單足連連跳】。

比賽準備：比賽距離為10m。

比賽方法：五、六年級每隊30人(男女各15人)，15人縱排站立起跑線后，除第一名同學外，后排其余同學均將同一條左(右)腿向前上抬升，讓其前排同學的左(右)手正好握住其踝關節。比賽開始后，全排同學同時起跳前行奔向終點，以最后一位同學經過終點所經歷的時間記錄比賽成績。

比賽規則：途中出現同學雙腳落地，必須重新調整后才能繼續。

【拔河比賽】。

(略)。

八、活動器材：

1、體操棒10根。

2、墊子15床。

3、綁腿10根。

4、呼啦圈10個。

5、拔河繩2根。

6、籃球5個。

7、乒乓球10個。

8、小盆10個。

一、小袋鼠真能干。

目標：

1、練習連續雙腳跳，增加腿部肌肉耐力機協調能力。

2、學習蔬菜、水果分類。

3、培養競爭意識。

準備：跳袋兩個、障礙物六個、筐三個、蔬菜水果若干。

過程：幼兒分成兩組。幼兒鉆進跳袋，袋里裝有一個蔬菜或水果，讓幼兒以曲線行進跳，跳到頭把袋里的物品拿出來按蔬菜、水果進行分類放，在以直線跑回。

規則：以時間短完成好的組為勝。

二、炸敵堡。

目標：

1、練習爬的動作，提高靈敏性協調。

2、練習投的基本動作，發展幼兒目測力和動作的協調性。

準備：障礙物六組、手榴彈若干、“房子”兩座。

過程：分兩組，爬過封鎖線，跑回固定的位置把手榴彈投向敵堡后，沿兩邊直線跑回。

規則：完成任務時間短的組獲勝。

三、收獲的季節。

目標：

1、發展幼兒跑、鉆、爬的能力。

2、知道區分水果和蔬菜，并學會分類。

準備：墊子、圈、水果蔬菜玩具。

過程：將幼兒分成兩隊站好，聽到口令向前跑，鉆過小圈，爬過墊子，走到中間撿起一個水果或蔬菜，投到相應的筐中跑回。

規則：先跑回者為勝。

四、運果子。

目標：

1、培養幼兒互相協作的能力。

2、發展幼兒身體的協調性。

準備：小拉車、筐、水果玩具。

過程：將幼兒分成兩隊，每兩個幼兒為一組，一個幼兒拉車，一個幼兒坐車。到筐前坐車幼兒拿一個水果后返回。

規則：以速度快者為勝。

一、運動會宗旨：

為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

二、運動會主題：

我運動、我快樂、我成長。

三、組織機構。

1、組委會機構及成員名單。

事務組：

負責人：郝x。

成員：楊x、李紅x職責：

a、制定運動會各項工作流程;。

b、編制經費預算;。

c、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);。

d、負責協調各部門的工作;。

e、按規程要求接受運動員報名;。

f、負責比賽場地的劃定;。

g、準備比賽用的各類表格;。

h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布;。

攝影組：負責人：何白x。

職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;。

裁判組：負責人：張x。

成員：周x、__、黃__、林__、趙__。

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

設備組：

負責人：祝__。

成員：工程部全體同事。

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;。

醫療組負責人：__。

成員：保安隊2名隊員;。

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

四、運動會時間、地點。

11月10日至11月30日。

地點：廠區內。

五、比賽項目采用團體與個人項目相結合：

1、運動項目。

a、拔河比賽(團體賽)b、跳繩比賽(團體賽)。

c、心心相印比賽(團體賽)d、滾雪球比賽(團體賽)。

e、呼啦圈競走比賽(個人賽)f、懶人自行車比賽(個人賽)。

2、技能賽。

六、報名條件：

所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

七、參賽單位以及方法：

1、本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。

2、各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，會務組。

負責對各自參賽人員名單的核對;。

1、個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

2、參賽裝備：統一穿廠服;。

3、全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準;。

八、運動會流程。

2、各項目按照流程表比賽;。

3、閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。

九、獎項設置。

1、運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金;。

2、非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。

十、比賽規則：

比賽規則另見通知。

為弘揚體育精神，進一步提高全班同學的身體素質，營造和諧的班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦迎中秋季趣味運動會。

一、活動主題。

揚體育精神展青春風采。

二、活動對象。

面向八八班全體同學。

三、組織人員。

主辦人員：班主任__老師。

承辦人員：

四、運動會時間和地點。

時間：20__年x月x日——x月x日。

地點：籃球場。

五、比賽項目。

1、個人項目：

五十米跑。

立定跳遠。

2、男女混合集體項目：

投沙包。

五十米混合接力。

六、比賽規則。

立定跳遠：每人跳三次，不允許墊步跳步，不允許踩線，取個人成績，以米為單位，保留小數點后兩位小數，按跳的遠度評出名次。

五十米跑：按跑得時間排名次，用時少者名次靠前。

跳繩：一分鐘時間跳得個數。

投沙包：團體賽，從小到大畫十個圓圈，每個圈分別是一到十分，然后從十米白線處投，投到幾圈里是幾分，一人五次機會，每個組十個人，然后每個組所有學生投的分加一起，分得高低排名次，取前三名。

五十米混合接力：不越線跑，不擊掌不能跑，按跑到終點線得先后排名次。

七、活動所用經費。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員：朱亞琪，按比賽項目列出清單。)。

八、獎勵辦法。

單項獎前三名：獎勵筆和本子，和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三：獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

九、未盡事宜，另行通知。

一、活動主題：

開心運動，快樂參與。

二、活動目的：

為提高廣大學生體質，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生投身到積極、健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的少年。

三、活動時間及地點。

時間:20__年9月2日(星期五)。

活動地點：學校操場。

四、參賽對象：

一至六年級全體學生。

五、活動項目。

1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內騎一圈，不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。

2)踩高蹺;在15米跑道內走一來回，用時最短的為勝。

3)學生投籃比準;在發球線上每人投10次，中球多的為勝。

4)“大豐收”;由兩個學生配合，在距離五米外做籃球擊地傳球，穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會，進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。

5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內跳繩次數多的為勝。

6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。

7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會，取最好成績。

8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次，進壺多的為勝。

9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球。

六、活動規則。

1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽，參賽選手每人只能選兩個項目，每個項目只能報兩個人。

2)單項比賽中第一名得分三分，第二名得二分，第三名得一分。

3)取團體總分前三名進行獎勵。

七、活動安排。

(1)第一場(時間類項目)。

1、自行車比慢。

2、踩高蹺。

3、60米預決賽。

4、100米預決賽。

5、200米預決賽。

(2)第二場(個數類項目)。

1、學生投籃比準。

2、“大豐收”

3、投壺。

4、跳繩。

5、踢毽子。

(3)第三場(距離類)。

1、跳高。

2、跳遠。

3、鉛球。

4、羽毛球拍球比遠。

八、活動準備。

1、各班要及時把本次活動安排和規則告訴班級的學生，精心選拔隊員參賽(在規定人數內，盡量讓每個學生有參賽的機會)，抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊，為自己班級加油。

2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規則，提前準備好場地和器材，及時做好比賽記錄。

九、注意事項。

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、參加活動不擁擠、要排隊。

3、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

4、活動時要注意安全。

十、評比原則及獎項設置。

1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級)，各年級組之間進行比賽。

2、個人項目的前三名頒發單項獎，各年級組中總成績得分最高的班級頒發集體獎。

十一、趣味運動會程序。

1、全體師生集合。

2、奏國歌。

3、致開幕詞。(鄭慶揚)。

4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)。

5、宣布大會紀律和比賽項目。

6、比賽開始，各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。

7、比賽結束，集合宣布比賽成績。8、頒獎。9、致閉幕詞。

十二、人員安排。

1、總裁判長：副裁判長:。

2、項目主裁判兼發令員：

3、后勤組長;。

4、衛生員;。

5、安全員：

十三、場地劃分各班在非本班比賽期間，最好在規定的區域內觀看比賽，不要在賽場中亂穿影響運動員比賽，班主任要管好本班的學生。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇十

為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。

要全面重要指示批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。

(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。

(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。

(三)安全原則。學校仍屬中高風險區的不得開學，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。

(一)強化應急機制。

1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區辦學的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。

2、完善應急預案。優化突發疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發問題第一時間快速、有效、科學處置。

3、強化聯防聯控。落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制；堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統籌協調，細化校內“小網格”管理，強化協同聯動。

(二)精準摸排信息。

1、做好回溯排查。嚴格落實“早發現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區返校的`師生、家鄉在中高風險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

2、做好跟蹤監測。對從中高風險地區來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區和學校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數、主動應對。

3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。

(三)嚴格校園管控。

1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環管理要求。

2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。

3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規模、人數和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。

4、嚴格后勤管理。全面整治校園環境，嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。

(四)加快疫苗接種。

配合當地衛生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。

(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續鞏固校園來之不易的疫情防控成果。

(二)加強隊伍保障。加強校醫、衛生專業人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發疫情應急處置能力。

(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩。

(四)強化監督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發生。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇十一

為貫徹落實中央、省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署，采取有力措施保障師生的身體健康和生命安全，根據廣東教育廳《關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》《廣東省教育廳關于全力防控疫情確保開學安全的通知》《關于精準施策狠抓落實切實做好開學準備工作的通知》等文件要求和省教育廳視頻會議精神，結合學校《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專題工作會議精神，經研究制訂本方案。

一、師生分批分期返校。

-第二學期開學時間初定為3月2日，師生實行分批分期返校：2月28日教職員工返校，輔導員參加防護培訓;2月29日全校(包括嶺基礎教育學院)非畢業班學生黨員和學生干部(校級五大板塊干部、各系學生會主席團成員及部長，不包括干事)返校;非畢業班學生，主校區3月2日返校，校區3月4日返校，校區和校區3月6日返校;畢業班學生(所有校區)3月10日返校(已落實實習單位的學生，由各系提出實習工作方案和應急預案，報教務處匯總后，學生可直接到實習單位報到，不用返校)。具體工作安排見后續通知，請各位學生提前做好返校準備工作。

二、教學工作安排。

教務處根據教學計劃結合學生返校時間，提前做好應急教學組織總體方案(需要報省教育廳備案，并做好正式上課初步計劃。各教學系(院)做好相關課程的線上教學準備工作，按學校教學要求完成教學計劃，確保教學質量。教務處和各系按《關于做好疫情防控期間高等學校和中等職業學校教學工作的通知》做好畢業班學生的實習管理工作。

三、全體師生未到開學時間禁止提前返校。

全體師生未到開學時間禁止提前返校，如有特殊情況急需返校的，由教職工(或學生)本人提出申請、所在單位(系、院審核、報學校疫情防控工作領導小組批準后，方可安排返校事宜。現在湖北的師生返校時間另行通知，未接到通知不得返校，各系各單位要及時通知相關人員。正在隔離觀察的師生，需隔離期滿且身體健康無異常方可回校。

外來車輛和人員因公務需要進入校園的，需經疫情防控工作領導小組批準并測量體溫正常后方可入內，其它來訪不得進入校園，請師生們支持、理解、配合學校工作。具體安保管理工作方案由保衛處牽頭制定。

五、全體師生返校前需注意。

全體師生返校前需保證近14天以來身體健康，無體溫異常等現象;師生進入各校區校門口、宿舍區門口等集中場地，需要配合測量體溫;各宿舍、各班、各系和各單位所有人員，需每天兩次測量體溫。一經發現體溫異常等情況，需第一時間報防控工作領導小組處置。具體學生管理方案由學生處牽頭制定，教職員工管理方案由人事處牽頭制定。

六、學校設立獨立的隔離區。

由后勤處牽頭制訂詳細的隔離區管理方案，若發現需要入住隔離區的人員，學校將立即上報相關管理部門并請示處置措施和技術支持，請相關人員配合隔離觀察。

七、各單位需及時了解本單位師生當前位置、健康狀態、返校計劃等，確保通知到人、責任到人，并提醒全體師生密切關注學校官網及微信公眾號通知。

前期已發布的通知，在開學時間等方面與本方案不一致之處，以本方案為準。后期如有特殊情況，將另行通知。

幼兒師范專科學校。

師范學院基礎教育學院。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇十二

為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，特制定本辦法(試行)。

一、校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門人行通道閘，校內通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入，并一律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早7：40具體根據通勤車到校時間，晚16：20離校)，其它大門一律關閉，正式開學后視情況開啟其它校門。

二、校門口設置檢測點，每日配置保安對出入人員進行逐一核查、體溫檢測、登記。

三、安保人員須佩戴口罩，對入校人員發現異常情況應及時登記報告，無x接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記，且體溫不超過37.3℃，方可進入校園。

四、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。

五、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、出示有效證件、履行登記手續、測溫后方可進入校園。

六、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

七、外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入校園。

八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動;加強公共區域管理，體育館、圖書館一律不對外開放;校內所有自動販賣機、公用吹風機、公用洗衣機等停止使用(防止交叉感染)。

九、加強宿舍樓門禁管理，學生在開學前不得提前返校入住。

十、學生進校報到后，原則上禁止離開校園。如需離開校園應向本學院負責人報備，并憑有效證件出入，測試體溫。

十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾，用于手部清洗后擦拭;外出途中須佩戴口罩，進校時要接受檢測人員測溫，檢查有無發燒等癥狀，必要時進一步確診(體溫檢測超過37.0℃的人員，實行記錄跟蹤，同時進行二次檢測，超過37.3℃的人員采取校內隔離觀察措施)。

十二、學校服務單位將服務人員名單報備，由保衛處負責按人員信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。

十三、執行24小時值班制度，提高校內巡查頻次，發現問題及時處置。

十四、與x有關聯(去過或接觸過去過x的人)的師生，需自覺居家醫學觀察14天，不要外出、不要到校。

一、開學時間安排。

初定2月17日(周一，農歷正月二十四)，具體開學時間，將視疫情防控進展情況，按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組。

(一)人員組成。

組長：校長__。

副組長：副校長__教務主任__后勤負責人__。

成員：各年級組組長、各班班主任。

(二)主要職責。

6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;。

7.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇十三

根據學校關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預案的要求與學校學生實際，制定工作方案如下：

根據省市縣有關文件精神，我校學生開學時間：月日,之前不安排學生開學入校，學生具體入校時間以上級有關文件通知為準。開學方式：我校學生開學實行分時間段、分年級開學。畢業班第一批次,非畢業班由高至低逐年級分二、三批次開學。具體事宜以學校通知為準。具體工作方案如下：

1、根據學校制定的疫情防控工作預案，由學校政教處負責調度學校各年級組工作情況，由衛生室具體統計各項表格的報送工作。

2、由政教處牽頭，成立學校疫情處置宣傳工作小組，負責對官方公布的疫情情況在各工作群進行公示，使廣大師生及家長能夠多渠道了解疫情的發展情況。宣傳疫情防治知識，摸排學生及家長旅居史和與疫情嚴重地區、境外回歸人員接觸情況。

3.及時向學生發布開學時間及返校流程注意事項等信息，并向學生及家長做好宣傳及解釋工作。

4、由學校政教處、衛生室牽頭，用84消毒液或酒精等對學校校園、宿舍、餐廳及其他活動場所進行消毒。

5、由學校教務處牽頭對延遲開學前督促任課教師對假期內學生的作業進一步進行安排和布置。

6、開學前，告知家長及學生本人前期對自身健康情況進行自查，確保與沒有與疫情相關人員接觸史和沒有發熱、胸悶咳嗽等癥狀，如有癥狀立即隔離，就診。

7、開學前，由衛生室牽頭設立留觀點和隔離室。

8、開學時，在學校進校只留有一個進口，由學校安排專人，佩戴口罩，對學生的體溫逐一監測，并對學生的體貌癥狀進行目測，發現有異常情況堅決禁止入校，立即隔離，告知家長并送醫治療。

9、開學后，嚴格履行學生請假報批手續，做好因病缺勤學生跟蹤記錄，凡請假再返校學生同樣履行以上手續。

10、開學后，由衛生室、各專業部、各班級堅決落實晨、午、晚檢制度，完善報表，確保無遺漏。

11、開學后，由各班級組織對本次疫情情況進行再通報，引起學生思想上重視，對防治知識進行再培訓，做到行動上統一。

12、開學后，做好教室、宿舍、餐廳等場所的通風消毒。

學校。

二〇二〇年月日。

學校秋季開學疫情防控方案（通用14篇）篇十四

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導思想：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

張揚特長，放飛希望，超越自我。

三、時間：

20__年10月25日。

四、地點：

操場。

五、競賽項目：

一、二年級組：30米、跳繩、特色項目。

三至四年級組：50米、跳繩、立定跳遠。

六、獎勵辦法：

優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

七、裁判:。

總裁判長：楊__。

短跑起點、終點：丁__、梁__。

短跑中點監督：__。

跳繩：__。

立定跳遠：__。

特色項目：__。

記錄員：__。

攝影：__。

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

班主任注意事項：

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。

二、活動名稱：頂包拾花。

目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

準備：沙包、花。

規則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽。

要點：不能用手扶沙包，違規不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續進行。

三、活動名稱：袋鼠跳。

目標：掌握跳躍落地的正確方法。

準備：布袋。(各班自備8個口袋)。

規則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。

四、活動名稱：跨欄。

目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米，寬度15厘米)。

準備：障礙物(積木)。

規則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。

要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規。

五、活動名稱：看誰投的遠。

目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。

準備：沙包。(各班自備)。

規則：幼兒站在指定的線內，將沙包投向制定的范圍內。(投距：3米)。

要點：沒有達到規定距離、不是肩上投擲違規。

六、拋接球。

幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環進行至第一名幼兒。

準備：皮球一個。

規則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。

要點：球掉地上兩次扣一分。

七、活動名稱：向前沖。

準備：輪胎。

規則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令后從起點出發，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。

要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規。

八、活動名稱：繞障礙接力賽跑。

目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。

準備：接力棒障礙物。

規則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點后返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。

要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規。

一、活動目的：

為了豐富學生的課余生活，全面落實學校體育工作條例，積極組織學生開展有益于學生身心的體育活動。為了進一步增強學生的身體素質，積極選拔優秀體育苗子，經研究決定召開20__年秋季運動會。請各班主任認真組織學生開展體育鍛煉，認真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認真做好準備活動，預防傷害事故的發生。

二、活動組委會：

1、組織委員會：

張立峰崔秀波胡振洪王桂珍閆兆莉李文輝國靖常瑩孫玉榮。

李寧袁延奎王國華曾令華王娟各班班主任。

2、活動籌備小組：

組長：胡振洪成員：李文輝王國華曾令華王娟。

(負責運動會各項活動組織和裁判工作)。

3、大會紀律組。

組長：王桂珍成員：常瑩孫玉榮各班班主任。

(負責大會紀律和安全工作)。

4、后勤保障組。

組長：李寧成員：袁延奎高靜趙燕。

(負責大會所需物品及主席臺布置工作)。

5.秋季田徑運動會準備會。

9月24日召開秋季田徑運動會準備會，部署運動會工作安排。

三、運動會裁判員安排。

總裁判長：王國華。

徑賽裁判長：趙燕。

發令員：王希德孫玉寶。

檢錄員：于文謨岳艷麗。

播音員：王曉麗學生2人。

終點裁判員：楊金華高金風史佩華蔣蓯蓉張立玲。

終點記錄：趙清華國靖。

田賽裁判長:曾令華。

擲部裁判員：李文輝劉樹凌孫倩鐘讀風趙冰(攝像)。

跳部裁判員:袁延奎閆兆莉相龍娟馬寧(照相)。

總記錄：高靜王娟。

四、運動會活動安排。

比賽時間：20__年9月28日-20__年9月29日。

比賽地點：學校田徑場。

活動程序：

(一)開幕式。

20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校長)。

1、宣布開幕式開始。

2、全體運動員入場(學生組織孫玉榮)。

各班運動員持班牌，按順序入場。(音樂：放運動員進行曲)。

3、升國旗、唱國歌。

4、裁判員代表發言。

5、運動員代表發言。

6、張校長致開幕詞。

7、運動員退場。

8、太極拳、健美操表演。

9、張校長宣布“張店區柳泉小學20__年秋季田徑運動會開幕”

(二)比賽開始。

1、班級隊形隊列比賽。

9月28日(星期五)下午2：00。

(1)從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地。

(2)評委：全體領導班子成員、體育教師。依據《隊列隊形比賽方案》(見校內論壇)進行評選，每個年級評選隊列隊形比賽優勝班級一個，總分計入運動會團體成績。

2、田徑比賽。

9月28日(星期五)下午3：00。

徑賽：

1、一年級男子組60米決賽。

2、一年級女子組60米決賽。

3、二年級男子組60米預賽。

4、二年級女子組60米預賽。

5、三年級男子組60米決賽。

6、三年級女子組60米決賽。

7、四年級男子組60米預賽。

8、四年級女子組60米預賽。

9、二年級男子組60米決賽。

10、二年級女子組60米決賽。

11、五年級男子組60米決賽。

12、五年級女子組60米決賽。

13、四年級男子組60米預賽。

14、四年級女子組60米預賽。

15、三年級男子組400米決賽。

16、三年級女子組400米決賽。

17、四年級男子組400米決賽。

18、四年級女子組400米決賽。

19、二年級男子組400米決賽。

20、二年級女子組400米決賽。

21、五年級男子組400米決賽。

22、五年級女子組400米決賽。

23、一年級男子100米決賽。

24、一年級女子100米決賽。

25、二年級男子100米預賽。

26、二年級男子100米預賽。

27、三年級女子100米決賽。

28、三年級女子100米決賽。

29、四年級男子100米預賽。

30、四年級女子100米預賽。

31、五年級男子100米決賽。

32、五年級女子100米決賽。

田賽。

1.五年級女子組壘球決賽。

2.五年級男子組壘球決賽。

3.一年級一分鐘跳繩。

4.二年級一分鐘跳繩。

5.一年級立定跳遠。

6.二年級立定跳遠。

7.五年級男子組跳遠決賽。

8.五年級女子組跳遠決賽。

9.四年級女子組壘球決賽。

10四年級男子組壘球決賽。

11.四年級女子組跳遠決賽。

12.四年級男子組跳遠決賽。

9月29日(星期六)上午8：00。

徑賽。

1、四年級男子100米決賽。

2、四年級女子100米決賽。

3、二年級男子100米決賽。

4、二年級女子100米決賽。

5、二年級男子組200米決賽。

6、二年級女子組200米決賽。

7、一年級男子組200米決賽。

8、一年級女子組200米決賽。

9、五年級男子組200米決賽。

10、五年級女子組200米決賽。

11、四年級男子組200米決賽。

12、四年級女子組200米決賽。

13、三年級男子組200米決賽。

14、三年級女子組200米決賽。

15、五年級男子60米決賽。

16、五年級女子60米決賽。

17、五年級男子組800米決賽。

18、五年級女子組800米決賽。

19、四年級男子組800米決賽。

田賽。

1、三年級男子組跳遠決賽。

2、三年級女子組跳遠決賽。

3、一年級男組子壘球決賽。

4、一年級女子組壘球決賽。

5、二年級男子組壘球決賽。

9月29日(星期六)下午2：00。

徑賽。

1、四年級女子組800米決賽。

2、三年級男子組800米決賽。

3、三年級女子組800米決賽。

4、一年級男子400米決賽。

5、一年級女子400米決賽。

6、二年級男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

7、三年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

8、一年級男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

9、四年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

10、五年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)。

田賽。

1、二年級女子組壘球決賽。

2、三年級女子組壘球決賽。

3、三年級男子組壘球決賽。

注：除家長參與項目不做時間調整外，田徑項目根據進程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。

(三)閉幕式。

20__年9月29日下午4時正式開始(主持人：王校長)。

1、宣布閉幕式開始。

2、運動員有序入場(學生組織孫玉榮)。

各班運動員持班牌，按順序入場(音樂：放運動員進行曲)。

3、總裁判長王國華公布比賽成績并頒獎。

4、胡校長致閉幕詞。

5、王校長宣布20__年秋季田徑運動會閉幕。

五、運動會安全預案。

1、各班班主任老師需嚴格強調會議紀律，學生在運動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩。

2、參加各項目前，需組織學生或家長進行適當運動，以免受傷。

3、出現意外傷害，需第一時間對學生進行治療，并通知學校和家長。

為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。

一、主辦科室：

教務處、德育處。

二、競賽日期和地點：

20__年12月10日至14日，地點：學校田徑場。

三、參加辦法：

1、各班級組隊參加;。

2、要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與(老師或家長)，參與成人不重復。

四、運動員資格：

身體健康適合運動的師生及家長。

五、競賽辦法：

各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規程的規定執行。

六、服裝：

各項比賽必須穿著相應的運動服裝出場比賽。

七、錄取名次：

(一)個人項目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1計分，集體項目按18、14、12、10、8、6、4、2計分。

(二)團體獎。

獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。

八、裁判員：

由組委會統一指派。

九、報名：

(一)各參賽隊須于十二月四日前，將報名單一式二份送到體育組。

(二)報名表須按競賽規程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。

十、報到：

各參賽隊于賽前10分鐘報到。

十一、本規程和各單項競賽規程的解釋、修改和補充事宜由主辦科室和體育組負責。

附：比賽項目。

五六年級個人項目：

1、一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人。

2、一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人。

一至六年級項目：

隊列隊形和廣播體操比賽：

每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導老師和學生一起參賽。

四五六年級團體項目：

1、跳長繩：每隊10人以上參賽(至少5男5女)，2人搖繩、8人以上跳繩。

規則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側;以次類推，全隊繞8字循環進行，從第一個隊員進繩開始計數，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數多者獲勝。

2、袋鼠跳接力比賽(20人男女各10人)。

比賽規則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。

3、積少成多：(20人男女各10人)。

起點設一水桶，30米外設一大量杯。發令后首發隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內，可按序重復進行，規定時間后量杯內水最多方為勝。

4、二人三足接力跑：(20人男女各10人)。

比賽規則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規定場地內25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。

附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法。

為了規范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。

展示時間：

20__年12月4日(周二)，各年級具體時間另行安排。

展示對象：

全體學生。

評價方式：

百分制，總分的20%納入運動會班級成績。

評價標準：

1、按時下課，教室內整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0.5分。

2、班主任、護導老師在班里整隊，按照要求帶領學生按照規定路線出樓門大步走。(20分)班主任護導老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。

3、大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現象，按照規定路線到大操場指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。

4、到達操場后能夠規范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。

一、比賽時間：4月下旬。

二、比賽地點：學校操場。

三、參加對象：全校學生。

四、比賽項目：

(一)一、二年級。

1、個人項目：羊角球、趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米。

2、集體項目：30米迎面接力、拔河。

(二)三、四年級。

1、個人項目：趕小豬、過沼澤、撿泥螺、炸碉堡、保齡球、50米、10__4往返。

2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐。

(三)五、六年級。

2、集體項目：拔河、集體仰臥起坐。

五、比賽規則：

(一)羊角球：坐在羊角球上，手握羊角從起點跳至20米遠的終點。犯規者取消比賽成績。

(二)趕小豬：手持體操棒從起點將實心球趕至20米遠的窩中，途中用手拿球或用腳踢球，必須用棒把球趕進窩中，并使球處于靜止狀態才算完成，犯規者取消比賽成績。

(三)過沼澤：兩腳必須站在木塊上，途中腳不得踏入地面。交替使用2塊小木塊，并使兩塊小木塊通過終點線才算完成。腳下地或手撐地視作犯規，并在完成時間上加10秒/次(一二年級15米、三四年級20米、五六年級25米)。

(四)撿泥螺：把圍棋散落在場地上，聽到開始哨聲后比賽隊員從起點出發一手拿著盤子一手撿泥螺(黑色的棋子)，在20秒時間內以碗里的泥螺數量決定名次。如盤中有白色棋子，那就在泥螺總數上減去白色棋子的數量為比賽泥螺的數量。比賽中只能用一手撿泥螺，不得兩手同時撿，20秒時間哨聲響起時，手中的泥螺不得放入盤內，犯規者都將取消比賽成績。

(五)保齡球：用實心球采用地滾球的方式打倒規定距離處(一二年級6米、三四年級8米、五六年級10米)的保齡球，每位選手連續兩次擊打機會，以兩次累計擊倒瓶子的數量決定名次。比賽中如選手第一次擊打全中，重新放置進行第二次擊打，如第一次擊打沒全中第二次進行補打。比賽過程中如有選手沒有采用地滾球的方法或球離手時腳碰線將視作犯規取消該次比賽成績。

(六)30米迎面接力：每班派10男10女參加比賽，以用時的多少決定比賽名次。

(七)拔河：每班派8男8女參加比賽，采用三局兩勝制。賽前進行場地及順序抽簽，贏一場得一分，如出現積分相等按獲勝局數多者進行排名，獲勝局數多者名次列前。如再相等按獲勝總局數完成的總時間進行排名，用時少者名次列前。

(八)集體仰臥起坐：4男4女參加比賽。雙手始終握桿集體做仰臥起坐，起來時握桿過每位隊員的膝蓋下方，躺下時握桿過每位隊員的腦后，以1分鐘內完成的次數決定名次。比賽過程中隊員必須始終雙手握桿做仰臥起坐，仰臥時桿過全體隊員的腦后方可做起坐動作，起坐時桿過全體隊員的膝蓋下方方可做仰臥動作，如出現以上任何一種犯規情況那這次仰臥起坐不計入總次數內。

(九)10米__4往返跑：只能用手做推瓶動作(把瓶推倒)，推瓶未倒可以進行補推。比賽中如有一次瓶未推倒或者出現腳踢瓶均視為犯規取消比賽成績。

(十)炸碉堡：比賽隊員用壘球投入遠處(一二年級8米、三四年級10米、五六年級12米)呼啦圈中，投球過程中必須肩上投出，肩下投出無效，比賽隊員連續投10次，投中(第一落點有效，第二落點無效)球數多者名次列前。

(十一)高蹺：20米距離高蹺競速，途中腳落地必須原地上高蹺，落地犯規在總時間上加5秒/次，完成時間少者名次列前。

六、報名辦法：每班每個項目限報兩名，每人限報兩個項目，集體項目可兼報。

七、計分辦法：每個項目取前六名，以7、5、4、3、2、1進行計分，集體項目雙倍計分。

八、錄取辦法：每個年級段取一名，以各班在比賽中累計成績的高低決定名次。

注：本運動會比賽規則解釋權屬體育組所有。