心得體會(huì)是一個(gè)人成長道路上的重要標(biāo)志,也是我們對過去的回顧和展望。接下來,讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇一
第一段:引言(150字)。
四年級是小學(xué)生活中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是閱讀技能得以提升的時(shí)期。在這一年級,我讀了許多精彩的書籍,并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中,我將和大家分享我讀書的心得與體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)情況(250字)。
在四年級,我開始有了獨(dú)立閱讀的能力。我選擇了一些適合自己閱讀水平的書,有的是故事書,有的是百科全書。每當(dāng)我讀完一本書,我都會(huì)記錄下我的感受和心得。我喜歡閱讀有趣的故事書,這讓我沉浸在一個(gè)神奇的世界中,想象力得到了鍛煉。我喜歡閱讀百科全書,這讓我獲得了許多知識,拓寬了我的視野。通過閱讀,我不僅提高了自己的閱讀理解能力,還學(xué)會(huì)了如何從書中獲取信息和思考問題。
第三段:書中的人物角色(300字)。
在我讀過的書中,有許多令人難忘的人物角色。比如,在《神奇校車系列》中,我認(rèn)識了糊涂老師、膽小鬼亞瑟等一群有趣的人物。他們每次乘坐神奇校車都會(huì)遇到各種意想不到的冒險(xiǎn),讓我大開眼界。還有,《哈利·波特系列》中的哈利、赫敏和羅恩,他們用友誼和勇氣戰(zhàn)勝了惡勢力,成為了我心目中的英雄。這些人物角色教會(huì)了我勇敢面對困難和追求夢想的重要性。他們的故事讓我明白,每個(gè)人都可以成為自己心目中的英雄。
第四段:讀書的樂趣(350字)。
讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡?。在無法出門的雨天,我可以找一本喜歡的書,蜷縮在窗邊靜靜地讀。書中的故事和人物把我吸引得如癡如醉,讓我暫時(shí)忘卻一切煩惱。讀書還能讓我的想象力得到充分發(fā)揮,我仿佛能親眼目睹故事中的場景和人物。有時(shí),我會(huì)想象自己成為故事中的主人公,和他們一同冒險(xiǎn)、探索未知。這些樂趣讓我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,并堅(jiān)持不懈地讀下去。
第五段:閱讀的成果(150字)。
通過四年級的閱讀,我的語言表達(dá)能力明顯提高了。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用豐富的形容詞、動(dòng)詞和副詞來描繪情節(jié)和人物。不僅如此,我的閱讀理解也更加迅速和準(zhǔn)確。我能快速抓住文章的主旨,理解作者的用意和觀點(diǎn)。最重要的是,閱讀讓我增長了見識,開拓了眼界。我獲得了很多知識,對很多領(lǐng)域有了初步的了解。并且,閱讀也培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力,讓我成為一個(gè)更有想象力和思考力的人。
結(jié)尾(100字)。
閱讀是一段美妙的旅程,我在四年級踏上了這個(gè)旅程。通過閱讀,我遇到了許多好書,結(jié)識了許多有趣的人物。讀書不僅帶給我樂趣,還提高了我的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,讀書將繼續(xù)陪伴著我,為我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇二
《名人傳》是由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、以及《托爾斯泰傳》三篇名人傳記組成的一本書。
羅曼·羅蘭說:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹?,我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時(shí)的年代來說,這部作品無不是一本很好的精神食糧。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人,沒想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!而且這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,是非常人所能想象的,然而所有的磨難都使他變的更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù),他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。
貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi),因?yàn)樗K于成功了,他戰(zhàn)勝了很多我們難以想象和難以忍受的一些痛苦、疾病,還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家,舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、肯定和青睞,這無疑是一種痛苦的壓力,帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們;他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍;他的實(shí)力得到證明,所以最后他攀登上了生命的顛峰。
羅曼·羅蘭也曾說過:“生活是嚴(yán)酷的。對那些不安于平庸的人說來,生活就是一場無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。”作者寫的'這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人,也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人,而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€(gè)都是作者認(rèn)定的英雄人物,因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立,既不屈從于強(qiáng)權(quán),也不盲目地隨大流;三是具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神,甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。
今天,我向大家推薦一本書,它叫《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》,這本書可以讓愛哭的人變得堅(jiān)強(qiáng)。
提起男生女生誰更堅(jiān)強(qiáng),大家都會(huì)毫不猶豫地說男生更堅(jiān)強(qiáng)。女生很愛哭,其實(shí)女生也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),不要輕易掉眼淚。這本書的主要內(nèi)容是:四年三班的班花思悅很愛哭,大家都叫她“玻璃女生”,在好朋友小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅堅(jiān)強(qiáng)了一些,可是她卻突然患上了白血病。思悅并沒像大家想像的那樣大哭大鬧,而是很平靜地去面對,居然還想在化療前剃光頭!不久,思悅的病好了,大家都在心里默認(rèn):思悅是堅(jiān)強(qiáng)的!”
我非常喜歡小櫻桃,黃蓉,思悅這三個(gè)好朋友。小櫻桃不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人,愛思考,是班長;黃蓉雖然大大咧咧,卻很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)也很好,是學(xué)習(xí)委員;思悅漂亮,善良,是班里的班花和文藝委員,她們?nèi)齻€(gè)都很愛幫助朋友。
當(dāng)我讀完這本書是,心里有一種說不出的感受。它也讓我明白了:不管是男生還是女生,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對問題,盡量不要讓自己哭,哭只會(huì)給人留下軟弱的印象,不能解決任何問題!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇三
讀書和畫畫是我們成長的必修課程。在四年級這一年,我有機(jī)會(huì)閱讀了許多優(yōu)秀的書籍,并在繪畫中揮灑自己的想象力和創(chuàng)造力。今天我想和大家分享我在讀書和畫畫中所獲得的心得和體會(huì)。
在四年級,我逐漸愛上了閱讀,它帶給我的樂趣不僅是單純得從文字中獲取知識,而是融入作者所傳遞的情感和體驗(yàn)之中。這個(gè)年齡階段的我,清晰地感受到了書中的人物性格與自我性格之間的差別,更開始認(rèn)識到周遭世界的迥異與多樣性,并對未來工作與生活做出了初步的規(guī)劃和思考。
我個(gè)人特別喜歡畫畫,看到白紙上慢慢呈現(xiàn)出自己所想象的東西簡直太棒了!在四年級這一年,我開始從自己的內(nèi)心深處滲透心中的感覺和理念,通過畫畫的方式傳達(dá)。這也使得我變得更為勇敢和自信,因?yàn)橛辛水嫯嫞铱梢员磉_(dá)自己的個(gè)性和風(fēng)格。
第四段:讀書和畫畫的相互關(guān)系。
通過讀書和畫畫,我深入理解了對方的藝術(shù)形式。在讀書的時(shí)候,我通過感性的體驗(yàn)和理性的思考,發(fā)現(xiàn)了更多的繪畫資源和知識儲(chǔ)備。當(dāng)我在畫畫時(shí),很多時(shí)候會(huì)引入書中的題材和情節(jié),加以創(chuàng)作,并發(fā)現(xiàn)有時(shí)候創(chuàng)意和靈感也來源于大量的閱讀。
第五段:結(jié)尾。
四年級這一年,我深深的感受到讀書和畫畫帶給我的樂趣和收獲,在接下來的成長過程中,我愿盡全力繼續(xù)探索,體驗(yàn)的到藝術(shù)的美麗和深刻。同時(shí),我也期望給同時(shí)期的小朋友提供影響、啟迪和激勵(lì),讓大家在快樂中成長,探索美好。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇四
而最特別的便是“山的味道,海的味道”了。也許很多人會(huì)好奇“這是什么東西”?其實(shí),這只不過是巴學(xué)園的校長想讓孩子不偏食,不挑食罷了,但他正是迎合了孩子們好奇心的特點(diǎn),使孩子們每一次午餐都在盼望和開心中度過!合上這本書,我發(fā)出了一聲滿意的嘆息。我覺得,小豆豆在巴學(xué)園的經(jīng)歷,是難忘的、純潔的,也是每一個(gè)小孩所向往的。我想,如果多一點(diǎn)像小林先生一樣的校長,也許就不會(huì)有那么多孩子遭到別人的嘲笑;若是世界上多一點(diǎn)像巴學(xué)園那樣的學(xué)校,也許就會(huì)多一點(diǎn)像小豆豆一樣的孩子,成就更美好的人生!
最后,衷心祝愿每一個(gè)小孩都能如小豆豆那樣,度過生命中這段美好的時(shí)光!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇五
今年暑假,老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書主要講述了小豆豆因淘氣被退學(xué)后來到了巴學(xué)園。在小林校長的引導(dǎo)下,小豆豆?jié)u漸變成一位乖巧懂事的孩子。
小豆豆原本是一個(gè)很頑皮的孩子,可經(jīng)過她在巴學(xué)園生活中,漸漸變成了一個(gè)乖巧、善良的孩子。有一次,她讓泰明爬自己的樹可泰明有小兒麻痹癥,無論如何也爬不上去,小豆豆想盡一切辦法,終于把泰明拉上了樹。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我懂得了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都要像小林校長那樣多看別人的閃光點(diǎn),并取長補(bǔ)短。而不是把別人的缺點(diǎn)放大,這樣往往會(huì)讓你的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。其次,我們每個(gè)人還要像小林校長那樣多尊重他人,因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模挥羞@樣,你才能讓別人尊重你。這讓我想起媽媽在教育引導(dǎo)我的過程中,對我的尊重與幫助。這個(gè)學(xué)期,我的鋼琴老師要下南疆支教一年,鋼琴老師建議我換一個(gè)老師,但媽媽尊重了我的想法:我今年先不考級,只練習(xí)曲子,等老師回來再考慮考八級的事情。通過這件事,我感受到了媽媽對我的愛和尊重,這讓我感到很幸福。
因此,我也要一定尊重媽媽和他人,并用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽!讓我們每個(gè)人都優(yōu)秀起來,讓世界變得和諧美好吧!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇六
有一個(gè)女孩名叫:多蘿西。這是一個(gè)平凡的小女孩,但卻有著不平凡的經(jīng)歷,不平凡的經(jīng)歷中有一件件不平凡的事情,這些不平凡的事情中還暗藏著不平凡的危險(xiǎn)。可是主人公多蘿西心中卻只珍藏著一個(gè)平凡信念:我要回家。
人這一生都走在回家的路上。人們早晨出門耕地,晚上就會(huì)回家;出門到外省工作,每年也會(huì)回家;或者出門更遠(yuǎn),到外國留學(xué)、經(jīng)商,最終也要回家。我從醫(yī)院“哇哇”落地那一刻,就在不停的回家,幾乎每天都要回家,即使在學(xué)校住校,但我卻很想回家。所以,人生最好的歸宿就是自己的家,無論別的地方多么繁華、多么美麗,但終究不是自己的家。就像“多蘿西”一樣,她雖然來到一個(gè)非常美麗的國家,甚至比她的家堪薩斯好一百倍,她依然不稀罕,因?yàn)檫@不是她的家!
多蘿西為了回家這個(gè)信念,一直在努力。在生活中,我想很多人都不能理解多蘿西這個(gè)信念,因?yàn)樗麄儧]有像多蘿西一樣找不到回家的路,可能只有像魯濱遜那樣,在航海冒險(xiǎn)中被海水圍困到小島上的人才能理解,回家就是最美好的事。魯濱遜雖然他在海島上豐衣足食,還有“星期五”陪伴他,但他每天只有一個(gè)心思,那就是回家。無論島上有多么豐富的資源,空氣多么清新,但是那里沒有他的親人,沒有他的家。
多蘿西為什么能堅(jiān)持這個(gè)信念呢?她是靠什么來支撐這個(gè)信念呢?那就是她親愛的家人和她祖祖輩輩生活的地方——堪薩斯大草原。正因?yàn)槎嗵}西有這樣不屈的信念,所以,她最終回到了她夢寐以求的堪薩斯大草原。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇七
隨著時(shí)間的推移,我的四年級生活即將結(jié)束?;叵肫疬^去的一年,最讓我受益匪淺的莫過于讀書的樂趣。通過閱讀,我拓寬了眼界,學(xué)到了很多知識,也明白了很多道理。在這篇文章中,我將分享我四年級讀書的心得體會(huì)。
首先,讀書帶給我了無限的樂趣。在四年級的班級里,我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書架上的書籍。每當(dāng)我在讀一本好書時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,忘卻了一切憂愁和煩惱。有時(shí),當(dāng)我讀到一個(gè)引人入勝的情節(jié)時(shí),我經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間,深陷其中無法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書中角色密切相連的快樂。
其次,讀書開闊了我的視野。通過讀書,我了解了許多別樣的風(fēng)景和文化。來自世界各地的書籍向我展示了不同的風(fēng)土人情和習(xí)俗傳統(tǒng)。我曾讀過中國的《西游記》,勇敢孫悟空的故事激勵(lì)著我去戰(zhàn)勝困難;我還讀過美國的《奇幻森林》,它描繪了一個(gè)奇幻的世界,激發(fā)了我對冒險(xiǎn)與探索的渴望。通過這些書籍,我不僅僅了解了各種各樣的人物和場景,還可以了解到各種各樣的思想和觀點(diǎn),幫助我更加全面地看待世界。
此外,讀書教會(huì)了我很多知識。我閱讀了許多百科全書、故事書和科普讀物,學(xué)到了很多科學(xué)、歷史和文學(xué)知識。通過閱讀,我迅速擴(kuò)大了我的詞匯量,并提高了我的寫作能力。讀書還培養(yǎng)了我對生活中的事物保持好奇心的習(xí)慣,讓我能夠更加積極地學(xué)習(xí)和探索。通過讀書,我不僅僅是在學(xué)習(xí)知識,更是在培養(yǎng)自己的意志力和思考能力。
最后,讀書讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書籍中,我看到了人性的善良和美麗的一面,更學(xué)會(huì)了如何處理日常生活中的問題和困難。例如,我曾讀過一本關(guān)于爭吵和和解的故事,它告訴我,當(dāng)我們面臨矛盾和紛爭時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和理解,這樣才能和平相處;還有一本關(guān)于勇氣與堅(jiān)持的書籍,它告訴我,只要有勇氣去嘗試,就能戰(zhàn)勝困難。通過這些故事和道理,我受到了啟發(fā),并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)更好的人。
總的來說,四年級的讀書之旅給了我很多收獲。讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí),更是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀,我收獲了樂趣、開闊了視野、學(xué)到了知識、明白了道理。我希望在未來的日子里,我能夠保持讀書的習(xí)慣,并且繼續(xù)享受這種美妙的體驗(yàn)。
(1200字)。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇八
的孩子活潑好動(dòng),他們一方面對外界事物有著強(qiáng)烈的求知欲望,另一方面心理也較為浮躁,很難長時(shí)間地集中注意力,枯燥乏味或是缺乏吸引力的東西更是很難調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。下面是本站帶來的四年級讀書。
希望可以幫到大家。
這個(gè)寒假,我讀了一本書——《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是:自從盛欣怡的媽媽病逝后,盛欣怡每天每時(shí)每分,甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響,盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意,但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真,是成長中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫,讓我也忍不住去看了看,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師,他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界,也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩,變得有了深刻的環(huán)保意識。
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對中國人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒,所以才不肯授權(quán)在中國放映他的電影?!边@一句普普通通的“八卦”直錐我心,是嗎?是因?yàn)槲覀冎袊似茐沫h(huán)境的行為嗎?我仔細(xì)想了想,好像是有這么一回事。
‘請不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球,要是人類把地球上的資源用光,就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣,直到一粒也不剩,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡!趕緊行動(dòng)起來吧,希望20十年后的今天會(huì)更加美好!
我讀了林海音《城南舊事》,這本書讓我難忘,它像一個(gè)指路標(biāo)一樣,為我指引成功的道路;像一束陽光,照亮了我的心房。
我利用周末時(shí)間又看了一遍《格林童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺得童話里面也富有哲理。
以前我看這本書,只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書,我有了深刻的體會(huì):做人要善良。“善”,這個(gè)字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會(huì)伸出援手,把兜里的錢或多或少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實(shí),這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果的,所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理?!陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟(jì)窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實(shí)的事:有個(gè)好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細(xì)心照料它。最終,野鴨為那個(gè)并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財(cái)富。然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?!栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她千方百計(jì),不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”??梢哉f一個(gè)人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!
《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。愿每個(gè)人都成為善良的人,這樣,世界才會(huì)真正成為愛的人類家園!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇九
“多么感人啊!”我合上《窗邊的小豆豆》這本書,不禁感慨。
我一直在想:小林宗作先生到底去哪兒了?美代(小林宗作的二女兒)和姐姐美紗又去了哪兒,洛基(小豆豆家的狗)死了嗎?如果他們來中國,該多好呀!
讀了《窗邊的小豆豆》,我覺得我們也和曾經(jīng)的小豆豆一樣:功課越來越多,書包里的筆記本、作業(yè)本、作文本、課本多的都裝不下了。試卷也快堆成了一座座小山,睡眠時(shí)間越來越短……我就是想不通:難道,我們一定要讀名校嗎?一定也要考上清華北大嗎?為什么我們的寒暑假一定要由家長安排呢?我覺得,小豆豆就是我生活中學(xué)習(xí)中最要好的朋友。黑柳徹子是這本書的作者,我覺得再也沒有比她更了解孩子的了。
讀了《窗邊的小豆豆》我感到自己長大了,故事里的人物就像天使一樣,守護(hù)著我們心中的那一份天真美好的童真。是黑柳徹子筆下的故事改變了我,她告訴我們這樣一句話:不要忘記天真美好的童年。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十
想必“狼來了”的故事對大家來講并不陌生:一個(gè)放牧的小孩為圖一時(shí)開心三番兩次欺騙村民說狼來了,等到大人們急匆匆的趕來幫他,才知道原來他說謊,小孩一次次消磨了人們對他的信任感,等到狼真的來了,卻無人相信他、幫助他,最終導(dǎo)致自己命喪狼口的故事。由此可見,誠信很重要。
誠信是證明一個(gè)人品格的重要依據(jù)之一。人如果沒有了誠信就像沒了生命,活著毫無意義。弟子規(guī)中曾經(jīng)說“首善悌,次謹(jǐn)信?!薄?梢娬\信對于一個(gè)人來說是有多么重要。
誠信對一個(gè)人來說既是無形的財(cái)富,就像cctv1的廣告詞:相信品牌的力。同理誠信其實(shí)也是樹立個(gè)人品牌的重要元素。一個(gè)誠信待人的人,會(huì)得到別人的尊敬。誠信會(huì)讓我們獲得更多知心的朋友和無窮的精神財(cái)富,誠信會(huì)使你像星星一樣發(fā)光發(fā)亮,反之當(dāng)一個(gè)人失去誠信,就像星星失去光一樣,再也不會(huì)有人去關(guān)注你,不會(huì)有人真心和你交朋友,等到真正有困難的時(shí)候就很難找到一個(gè)可以幫助你的人。
對于祖國下一代接班人的我們,背負(fù)著振興中華的歷史重任,誠信顯得更為重要。我們應(yīng)該從小事做起,從身邊事做起,堅(jiān)決反對考試作弊、作業(yè)抄襲、小偷小摸等不誠實(shí)的行為,爭做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,為社會(huì)樹立誠實(shí)守信的榜樣。
誠信是做人之本、立事之根,是人與人之間心靈溝通的橋梁,讓我們輕裝上陣,以真誠之心,行信義之事,與誠信一起同行吧!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十一
童年是我們生命中最美好的時(shí)光,每一個(gè)人都有屬于自己的童年,而在童年里,讀書是不可或缺的一部分。四年級是童年中最快樂的階段之一,我在這個(gè)階段讀了很多書,從讀書中學(xué)到了很多道理和知識,也體會(huì)到了閱讀的樂趣。本文將分享我的童年讀書心得體會(huì),以及我是如何愛上讀書的經(jīng)歷。
第二段:初讀書的感受。
剛開始學(xué)習(xí)閱讀,是我感受到讀書的神奇之處的時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我還不是很會(huì)讀,但是每天媽媽都會(huì)給我讀故事,這時(shí)候我會(huì)一邊聽著一邊看著,因?yàn)槲疫€不會(huì)閱讀,但是我能夠感受到故事中的情節(jié)和角色的性格。這讓我感受到閱讀的樂趣,也漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀。
第三段:文學(xué)教育的貢獻(xiàn)。
在四年級,我接觸到了文學(xué)作品,特別是童話故事。這些故事中蘊(yùn)含了很多的道理和智慧,讓我體會(huì)到了文學(xué)的力量。比如《丑小鴨》中讓我明白了任何的自卑感都是可以用努力改變的;《小紅帽》教會(huì)了我信任與警惕之間的良好平衡,等等。在這些書中,我不僅學(xué)習(xí)到了知識,更了解到了人性和世界。
第四段:閱讀帶來的快樂。
看完一本好書,那種滿足感是無以言表的。讀書能夠讓我產(chǎn)生共鳴和自我認(rèn)知,讓我發(fā)現(xiàn)我也有值得擁有的品質(zhì)和能力。而讀書的快樂,超越了每一個(gè)故事本身,也深深感受到了背后的團(tuán)隊(duì)功勞、作者的智慧、甚至是自己了解到故事而感到的滿足。這就是我喜歡讀書的原因,與我聊天時(shí)候提到:讀書,是一段見證自己心靈成長的旅程。
第五段:未來閱讀的展望。
閱讀的樂趣是evergreen的,我掌握了閱讀的方法和技巧之后,閱讀也變得更加愉快了。未來的我想繼續(xù)探索更豐富多彩的書籍,除了閱讀經(jīng)典名著和故事書之外,也想探尋更多在其他領(lǐng)域涉獵。
總結(jié):
正如我在文章之初提到的那樣,童年是最美好的時(shí)光,讀書是童年中最美好的部分。讀書帶給我的不僅是知識和道理,還給了我一個(gè)挖掘宇宙、進(jìn)入全新世界的機(jī)會(huì)。在未來的日子里,我仍會(huì)堅(jiān)持閱讀,去了解更多新的知識和思想,感受更多書籍帶給我的美好。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十二
在幾十年后的今天,我又一次地與作者_(dá)走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強(qiáng)大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大!
在這本書中,最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征,在20世紀(jì)30年代,中國_帶領(lǐng)群眾開展武裝斗爭,建立革命根據(jù)地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅(jiān)持推行攘外必先安內(nèi)的反動(dòng)方針,決心消滅_及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。從1930年起開始對根據(jù)地進(jìn)行圍剿。1933年五月,蔣介石組織和指揮對各蘇區(qū)進(jìn)行更大規(guī)模的第五次“圍剿",并決定采取持久戰(zhàn)和"堡壘主義"的新戰(zhàn)略。_臨時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)人博古和共產(chǎn)國際軍事顧問李德等人采取錯(cuò)誤的路線和軍事戰(zhàn)略,致使第五次反圍剿失敗,紅軍_放棄中央革命根據(jù)地,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在這之后中國紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻,過草地,爬雪山,與生死決斗。
在最困難的時(shí)刻,大家甚至吃皮帶,扒樹皮。就是在這樣的環(huán)境中,偉大的_人仍舊用戰(zhàn)士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰(zhàn)績!讀后感·在_看來,他感受到紅軍高度的政治覺悟,他認(rèn)為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊(duì)真正的紅軍一節(jié)中,作者這樣描寫道:“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)團(tuán)長以下都是這樣以為外國武官這樣說,單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。
這就紅軍軍官們習(xí)慣說的:弟兄們,跟我來!而不是,弟兄們,向前沖!”同樣是六個(gè)字,差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個(gè)位置,與士兵心連心,令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區(qū)分,更是生與死的差別。
紅軍的長征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭武裝巡回宣傳,是一個(gè)奇跡,它體現(xiàn)了_強(qiáng)大的精神世界,非凡的心里素質(zhì),而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說,紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十三
這個(gè)寒假,我重讀《簡愛》,再次被感動(dòng)。簡愛—一個(gè)普普通通的姑娘。沒有出眾的外表,沒有顯貴的出身。
一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動(dòng)人的鶯語。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對生活的熱情?因?yàn)槠胀?,她可以選擇靜靜地思考,簡愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
簡愛普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡愛展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn)?,她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說出心中的不滿;面對表哥約翰的`一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡愛用她的真實(shí)想法來支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面??墒侵車说哪?、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。她的平凡,她的真摯,這兩者的對比,將簡愛的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無窮無盡的關(guān)愛;面對著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~您并不~您也不。
這樣的回答很不禮貌,但簡愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對;挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十四
一直以來,曹操都是一個(gè)飽受爭議的人物,歷史對他褒貶不一。在《三國演義》中,為了突出劉備的仁義,曹操被刻畫成奸詐之人,但是他卓越的才能并不能被歷史抹殺。在多年的東征西戰(zhàn)中,曹操帶軍攻占了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都甘愿臣服于他。能在亂世之中成就一番霸業(yè),曹操必定有著超人的能耐,有著很多讓人欣賞的優(yōu)點(diǎn)。
我仔細(xì)閱讀了《三國演義》,找出有關(guān)曹操的情節(jié),認(rèn)真分析曹操的為人,我最欣賞的是曹操以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):
首先是他對人才得求賢若渴。為了選拔優(yōu)秀的人才,曹操堅(jiān)決破除了根據(jù)封建德行和門第高低選拔官吏的的標(biāo)準(zhǔn),推出了‘‘唯才是舉’’的用人方針。曹操反復(fù)強(qiáng)調(diào)‘‘唯才是舉’’的方針,并且一再強(qiáng)調(diào)選拔人才時(shí)千萬不要求全責(zé)備,只要有才能、有本事、即使身上有些缺點(diǎn)也無所謂。曹操這種重視人才的態(tài)度,令很多優(yōu)秀的有識之士來投奔他,當(dāng)時(shí)他麾筆下可謂是猛將如云,謀臣如雨。
除此以外,曹操對待人心胸非常寬廣,能夠不計(jì)前嫌。舉一個(gè)例子,陳琳原本是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,辱罵了曹操的祖宗三代。袁紹兵敗后,陳琳順歸曹操。曹操非常愛惜陳琳的文才,不但沒有因?yàn)榇藭r(shí)怪罪他,反而十分重用他。
除了曹操善于招攬人才,我還很欣賞他面對挫折和失敗時(shí)豁達(dá)的胸襟和廣闊的的胸懷在赤壁之戰(zhàn)遭受戰(zhàn)敗時(shí),曹操并沒有陷入苦悶,停止不前,而是十分樂觀地說:‘‘今北方仍有我所據(jù)。’’他先后的三次大笑表現(xiàn)了他樂觀的態(tài)度。
成大事者,不拘小節(jié),曹操的所作所為充分地展現(xiàn)了他作為一個(gè)成大事者所應(yīng)有的氣概!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十五
第一段:介紹讀書的重要性和個(gè)人讀書的目的(200字)。
讀書是我們成長過程中最重要的一部分,它能夠拓寬我們的視野,豐富我們的知識,培養(yǎng)我們的思維能力和語言表達(dá)能力。因此,我在四年級的時(shí)候下定決心提高自己的閱讀能力,爭取多讀好書。我希望通過讀書,能夠培養(yǎng)自己對文字的理解和咀嚼能力,提高自己的思維邏輯和創(chuàng)造力,以及增強(qiáng)我自己的閱讀體驗(yàn)和閱讀興趣。
第二段:我讀過的幾本好書及對它們的理解和感受(300字)。
我讀過許多好書,其中《小王子》給我留下了深刻的印象。通過閱讀這本書,我領(lǐng)悟到了人與人之間的真正關(guān)愛和友情的力量。小王子和小狐貍之間的友誼,讓我明白了人與人之間要真心相待,而不是只停留在表面上的交往?!栋餐缴挕肥橇硪槐疚蚁矚g的書籍。這本書包含了許多深刻的寓言故事,告訴我們?nèi)绾蚊鎸ι畹拇煺酆屠Ь?。其中最讓我印象深刻的是《丑小鴨》這個(gè)故事,它告訴我們不要因?yàn)橥獗淼牟煌p視他人,每個(gè)人都有獨(dú)特的價(jià)值。通過這些好書的閱讀,我不僅增加了知識,還感受到了人性的美好和世界的多樣性。
第三段:我在讀書中面臨的困難及如何克服的(300字)。
在四年級的閱讀中,我遇到了一些困難。首先,我發(fā)現(xiàn)有些書的詞匯量對我來說比較難,我必須去查字典。為了克服這個(gè)困難,我決定先閱讀適合自己水平的書籍,逐步提高閱讀難度。同時(shí),在讀書過程中,我對生詞進(jìn)行記錄并進(jìn)行復(fù)習(xí),以加深記憶。其次,理解有些故事情節(jié)對我來說比較困難。我解決這個(gè)問題的方法是在閱讀后進(jìn)行思考和總結(jié),并和同學(xué)交流討論,互相學(xué)習(xí)。這樣,我逐漸對故事有了更深入的理解和思考,提高了自己的閱讀水平。
第四段:讀書給我?guī)淼淖兓统砷L(200字)。
通過四年級的讀書過程,我發(fā)現(xiàn)自己閱讀速度和理解能力得到了不少提高。以前我需要花很多時(shí)間才能讀完一本書,而現(xiàn)在我能夠更快地讀完,并且更加深入地理解書中的內(nèi)容。同時(shí),讀書還培養(yǎng)了我的好奇心和想象力,我開始主動(dòng)去思考書中的問題,嘗試給出自己的答案。讀書也讓我變得更有耐心和毅力,因?yàn)橛行容^長,需要長時(shí)間的閱讀,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,并且不斷提高自己的閱讀效率。
第五段:未來的讀書計(jì)劃和倡議(200字)。
在未來,我將繼續(xù)保持好讀書的習(xí)慣,并更加注重閱讀的質(zhì)量和廣度,涉獵更多的書籍類型,包括文學(xué)、科普和歷史等。同時(shí),我希望能夠跟同學(xué)們共享讀書的快樂和收獲,建立一個(gè)讀書分享的互助小組。通過互相交流和分享讀書心得,我們可以一起進(jìn)步,共同提高閱讀水平。
總結(jié):通過四年級的讀書經(jīng)歷,我明白了讀書的重要性和樂趣,同時(shí)也克服了困難,提高了自己的閱讀能力和思考能力。讀書不僅是學(xué)習(xí)知識的途徑,更是一種享受和感悟生活的方式。我相信通過繼續(xù)讀書,我會(huì)在未來的成長過程中取得更大的進(jìn)步。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十六
讀書是一種快樂,更是一種滋養(yǎng)心靈的活動(dòng)。今年,我們四年級的同學(xué)開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),讓我深有體會(huì)。在這些活動(dòng)中,我不僅收獲了知識,更培養(yǎng)了閱讀的興趣,下面我將從閱讀的習(xí)慣、閱讀的趣味、閱讀的收獲以及閱讀的感悟四個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,通過這一學(xué)期的讀書活動(dòng),我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。以前,我對閱讀沒有太多的興趣,總覺得讀書是一件枯燥無味的事情。但隨著老師和家長的引導(dǎo),我開始主動(dòng)去閱讀各種各樣的圖書。每天晚上,我都會(huì)堅(jiān)持讀一會(huì)兒書,不僅可以擴(kuò)大知識面,還可以放松身心。同時(shí),我還堅(jiān)持做好讀書筆記,將讀書中的精彩詞句、感人故事記錄下來。通過這樣的習(xí)慣,不僅提高了我的理解和表達(dá)能力,還讓我在閱讀時(shí)感到更加充實(shí)和充滿成就感。
其次,讀書活動(dòng)增添了我對閱讀的趣味。我記得有一次,我們班開展了親子閱讀活動(dòng),在活動(dòng)中,我和爸爸媽媽一起閱讀一本名為《小熊維尼和好朋友們》的圖書。通過和爸爸媽媽一起讀書,我們獲得了共同的快樂,并且還能互相交流思想和感受。這種親子閱讀活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了閱讀的樂趣,也讓我進(jìn)一步加深了和家人之間的感情,更讓我明白了閱讀是一種與家人共同分享的活動(dòng)。
第三,通過這次讀書活動(dòng),我收獲了很多。閱讀不僅開闊了我的眼界,還培養(yǎng)了我的情感和思維。在閱讀中,我了解了古今中外的文化知識,感受了不同時(shí)代的人物形象和傳統(tǒng)的文化氛圍。閱讀還豐富了我的想象力,促使我思考問題和獨(dú)立思考。同時(shí),我通過閱讀了解到了很多優(yōu)秀作家的作品,對他們的創(chuàng)作思想和藝術(shù)風(fēng)格有了更深入的了解。這些收獲不僅豐富了我的知識,也讓我在人生的道路上走得更加堅(jiān)定。
最后,通過這次讀書活動(dòng),我有了更多的感悟。我發(fā)現(xiàn),閱讀不僅是學(xué)習(xí)的手段,更是一種修煉自我的方式。在閱讀中,我可以接觸各種各樣的人物形象,了解他們的思想、情感和人生態(tài)度。而這些優(yōu)秀的人物形象不僅是作者的創(chuàng)作,也是作者自己對生活的思考和感悟。通過閱讀,我可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn),了解他們的人生哲學(xué),從而啟迪和指引我自己的成長之路。同時(shí),閱讀也是一種尋找自我的過程,通過閱讀,我可以更好地了解自己的興趣和潛能,培養(yǎng)自己的愛好和優(yōu)勢。
總之,這次四年級讀書活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了閱讀的魅力。通過養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀的趣味、收獲知識和感悟人生,我在讀書中得到了快樂和成長。我相信,只要我堅(jiān)持下去,閱讀將成為我人生中一種難以割舍的重要的習(xí)慣,也將成為我心靈永遠(yuǎn)的滋養(yǎng)。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十七
卷有益,這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”,都能看出讀書的良好作用。
還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書,偶爾翻開一本書,也只是隨便看看,沒有耐心去品嘗書中的精華所在。
無事可做的時(shí)候,我會(huì)出去玩。要么去購物,要么聽音樂,要么在家玩游戲,做一些讓自己快樂的事情。時(shí)間久了,便覺得得這些娛樂及其無聊。
于是,我站在窗前凝視著外面的世界,眼睛呆滯,內(nèi)心空虛,就像《西游記》里的無底洞,不知道該干什么。
一次偶然的機(jī)會(huì),和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀,我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣,讓我忘記了時(shí)間。
過了一會(huì)兒,媽媽走過來對我說:“我給你買這本書?!敝链酥?,我喜歡上書籍。隨著閱讀量的增加,我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來越多,它不僅可以緩解情緒,還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識。
在書的海洋里,我似乎是一條的小船,永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。
一開始,我只讀一些小說,比如《三重門》那樣的,但是后來我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書,不是有點(diǎn)無聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。
但最后我沒有買任何其他東西來讀。還是買了這方面的書,這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來增加你的知識。并且可以增加不同的興趣愛好。
閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來讀書,在心情不好的時(shí)候,讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時(shí)候,讀書可以使自己心情舒暢,隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜,一句話,讀書給人的好處太多了,所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友!
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十八
小女孩多蘿西住的那個(gè)地方經(jīng)常刮龍卷風(fēng),所以愛姆嬸嬸和亨利叔叔修了一個(gè)地洞。有一次刮龍卷風(fēng)了,愛姆嬸嬸嬸嬸和亨利叔叔早就跑進(jìn)了地洞,多蘿西抱著小狗托托正要向地洞跑去,可奇怪的事情發(fā)生了,龍卷風(fēng)竟把她的房子吹走了。多蘿西被吹到了一個(gè)神奇的童話世界。在房子落地的時(shí)候她壓死了東方的壞女巫。北方的好女巫來了,多蘿西請求把她送回好的家鄉(xiāng),好女巫讓她去找奧芝。在去找奧芝的路上她遇到了稻草人、鐵皮人和大獅子。這幾個(gè)小伙伴都有自己的愿望。稻草人想有一個(gè)聰明的大腦,鐵皮人想有一顆善良的心,獅子想有一個(gè)好膽量,而多蘿西想回家。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵(lì)、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來到了翡翠城見到了奧芝并殺死了西方女巫,才知道奧芝是騙人的,她并沒有神奇的魔力。
這本書太吸引我了,我最喜歡發(fā)現(xiàn)真相這個(gè)故事,多蘿西發(fā)現(xiàn)奧芝不是大術(shù)士,她和她的朋友都非常傷心,因?yàn)樽约旱脑竿麑?shí)現(xiàn)不了了,其實(shí)除了多蘿西其它人的愿望都在自己的努力中實(shí)現(xiàn)了,最后是南方的好女巫幫助多蘿西實(shí)現(xiàn)了愿望,回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書我明白了朋友之間只有互相關(guān)心互相幫助才能解決任何困難。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇十九
在童年時(shí)期,讀書是我們最常做的事情之一,因?yàn)樗梢越o我們帶來很多有趣的故事和知識。讀書讓我們更加聰明、有趣、有思想、有想象力,能帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界,學(xué)到很多的知識。接下來,我將分享我四年級時(shí)期讀書的心得和體會(huì)。
第二段:讀書的重要性。
讀書是一種習(xí)慣,也是一種好習(xí)慣,它可以極大地豐富我們的知識和眼界,豐富我們的生活。讀書能夠讓我們了解不同的文化背景和豐富的歷史事件。在讀書過程中,我們會(huì)學(xué)到很多新的詞匯,語法和邏輯等等,也會(huì)提高我們的寫作和思考能力。讀書會(huì)讓我們更加自信,幫助我們發(fā)掘自己的興趣愛好和潛能。
第三段:我的讀書經(jīng)驗(yàn)。
我在四年級時(shí),我對讀書有了更深刻的認(rèn)識,我開始積極地閱讀故事書,百科全書,科技期刊,等等。通過這些書籍,我學(xué)會(huì)了很多新知識,例如動(dòng)物,植物,星座和身體的結(jié)構(gòu),等等。我最喜歡的故事書是《百變小櫻》,我特別喜歡主人公可以使用魔法來解決問題,這讓我看到了生活中不同的可能性和解決問題的方法。
第四段:讀書的改變。
通過不斷地讀書,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀速度不斷提高,也可以更有效地理解和記憶。同時(shí),我的寫作能力和語言能力也有了很大提高。讀書可以讓我更加用心生活,了解與人交流的感受并以更積極的方式體驗(yàn)生活。在日后的學(xué)習(xí)和生活中,我不再僅僅了解自己的想法,還可以從其他人的角度來看待問題。
第五段:結(jié)論。
在四年級時(shí)期,我更深刻地認(rèn)識到了讀書的重要性和它能夠帶給我多大的改變。不僅打開了新的世界,還幫助我成為一個(gè)更好的人。我相信,如果我們在童年時(shí)期就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,將會(huì)對我們一生產(chǎn)生積極的影響。讓我們努力去讀書,讓自己變得更加聰明,更加有想象力和創(chuàng)造力。
雷雨讀書心得體會(huì)四年級(實(shí)用20篇)篇二十
我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年,我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下,這是一本我認(rèn)為能給我?guī)碡S富知識和營養(yǎng)大餐的好書,在書中我不僅可以看到那么多文學(xué)大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經(jīng)的歲月、曾經(jīng)的故事。
讀書是一件樂事,趣事,當(dāng)我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時(shí),我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。
北京大興區(qū)北京二中亦莊學(xué)校(小學(xué)部)5.5班五年級:段沁玙。