參加培訓，我不僅學到了專業知識，還提高了自己的學習能力和思維能力。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文，供大家參考和借鑒。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇一

基層培訓是一個不斷學習的機會，無論是在工作中還是生活中，都可以學到新的知識和技能。在基層培訓中，我們可以學習各種管理技巧和工作方法，可以了解到不同部門的工作流程和業務知識，還可以通過參加課程和講座來提高自己的理論水平。在這個過程中，我們遇到了各種困難和挑戰，但通過不斷學習和努力，我們能夠逐漸提高自己的能力和技巧，為更高層次的職位做好準備。

二、增強團隊合作意識。

在基層培訓中，我們會跟其他同學一起學習和工作，這樣就能培養我們的團隊合作意識。通過與他人合作，我們可以相互學習，互相幫助，共同解決問題。在團隊中，每個人都有自己的長處和短處，通過互相補充和借鑒，我們可以取得更好的成果。而相反，如果我們只顧自己，不愿意與他人合作，那么團隊的凝聚力會大打折扣，無法達到我們預期的效果。因此，培養團隊合作意識對我們來說是非常重要的。

三、培養解決問題的能力。

基層培訓提供了一個鍛煉解決問題能力的平臺。在培訓中，我們會面臨各種各樣的問題，包括工作中的問題和人際交往中的問題等。通過解決這些問題，我們可以不斷提高我們的思考能力和應對能力。問題本身是有價值的，因為問題的存在使得我們不得不思考和努力找到解決問題的方法。當我們面臨問題時，我們可以從不同的角度思考、批判和衡量，并結合自己的經驗和知識去解決問題，這樣不僅可以解決問題，還能提高我們的能力和見識，為將來的工作打下堅實的基礎。

四、提高溝通和人際交往能力。

在基層培訓中，我們會接觸到各種各樣的人，有不同背景、不同性格的人。與這些人進行交流和溝通，可以幫助我們提高我們的溝通和人際交往能力。在與同事、領導和下屬的交往中，我們需要學會如何用正確的方式表達自己的意見和想法，如何與他人達成共識和解決問題。同時，我們還需要學會傾聽和理解他人的觀點，尊重他人的意見。通過這樣的交流和溝通，我們能夠加深彼此的了解，建立起良好的工作關系，提高工作的效率和質量。

五、增強自信心和自我管理能力。

基層培訓旨在培養我們的綜合素質和才能，提高我們的領導能力和管理能力。通過學習和實踐，我們能夠不斷積累經驗，從而增強自信心和自我管理能力。在工作中，有時候我們需要獨立處理問題，自己做出決策和安排，這就需要我們有自信心和自我管理的能力。當我們能夠獨立完成工作，取得良好的成績時，我們就會增強自己的自信心，對自己的能力有更高的評價。

總而言之，基層培訓是我們不斷學習和提高的機會，通過培訓，我們能夠學到新的知識和技能，培養團隊合作意識，提高解決問題能力，加強溝通和人際交往能力，增強自信心和自我管理能力。希望通過這樣的培訓，我們能夠進一步提高自己的能力和素質，為將來的工作做好準備。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇二

黨委書記是黨的各級委員會書記的簡稱，是黨的各級委員會的主要負責人。主要負責黨委全面工作，主持召集黨委會議和黨員(黨員代表)大會。下面是本站帶來的黨委書記。

歡迎大家閱讀。

根據省市紀委的統一安排，6月16日-19日，我參加了“全省縣(市、區)紀委書記培訓班”，獲得了一次極其珍貴的學習交流機會。在四天的學習中，我有幸聆聽了中央紀委有關單位領導及中央黨校、中國人民大學教授、省紀委書記陳超英的現場授課，受益匪淺。這次培訓時間雖然短，但層次高、專業性強、信息量大，對我本人的影響非常大，對于如何當好紀委書記，也有了更深的體會。

一、當好紀委書記，就要始終對黨絕對忠誠。

多次強調，對黨忠誠是紀檢監察干部最根本的政治要求。一般忠誠不行，相對忠誠不行，必須絕對忠誠!我們都曾宣誓：“對黨忠誠，永不叛黨”。一是要有堅定的理想信念。理想信念堅定是衡量好干部的第一標準。深入學習系列重要講話精神，在學習中不斷強化理論武裝、堅定政治信仰、加強黨性修養，牢記黨的宗旨，筑牢理想信念，時刻保持理論上的清醒、信念上的堅定，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。二是要敢于堅持原則。紀委的職責是執紀監督問責，作為紀委書記，就要敢于當包公、唱黑臉，在任何時候都要堅持黨性原則，堅決糾正不講黨性講人情，不講真理講面子的錯誤傾向，尤其是在紀律審查工作中，敢于同腐敗分子進行最直接的較量，態度堅決的反對腐敗。三是要善于修身養性。無論做人做官，修身都是第一位。三嚴三實第一個就是嚴以修身，自身修不好，何談為人。一個沒有良好個人修養的人，不可能會有服務群眾的自覺性和熱情，也不可能得到群眾的信任和擁護。有的人說“老實人吃虧”，那是目光短淺，看的是眼前，我們黨的政策一貫是不讓老實人吃虧，老實人往往就是最大的贏家。沒有誠信、缺乏修養，不老實做人，只能得一時之貪、一時之功，在人生大舞臺上，最終是失敗者。對黨忠誠、老實做人、是紀委書記最重要的政治品質。

二、當好紀委書記，就要始終把紀律和規矩挺在前面。

在xx屆中央紀委五次全會上突出強調加強紀律建設，要求把守紀律、講規矩擺在更加重要位置。今年以來多次強調，全面從嚴治黨，必須把紀律和規矩挺在法律前面。一是持之以恒糾“四風”。在糾正“四風”的全過程體現紀律的嚴肅性，用紀律管住大多數，使紀律成為不可觸碰的紅線。抓好中央八項規定的貫徹落實，緊盯“四風”問題的新形式新動向，加大對重大節假日、重要敏感時期明察暗訪力度，重點查處頂風違紀的行為，發現一起查處一起，點名道姓公開曝光。嚴厲懲治“為官不為”、“為官不廉”，從嚴從重從快嚴肅查處“為了不出事、寧愿不干事”、“紀律松弛、效率低下”、“門好進、臉好看、事不辦”等失職瀆職行為。二是零容忍懲治腐敗。堅持有腐必反、除惡務盡，絕不封頂設限、適可而止，做到零容忍的態度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，把握辦案重點，重點查處科級干部違紀案件、“四風”方面案件、責任追究案件以及發生在群眾身邊的案件作為重點，通過抓重點案件的查處，推動整個查案工作。三是強化責任嚴追究。進一步強化黨委主體責任和紀委監督責任，實施“兩個責任”問責行動，嚴格按照陳超英同志的要求，對違反政治紀律和政治規矩，“四風”問題的黨員干部，實行“一案三查”，既要追究當事人責任，也要追究黨委(黨組)、紀委(紀檢組)相關領導的責任，督促各級黨委帶好班子、管住干部。

三、當好紀委書記，就要始終堅持踐行黨的群眾路線。

基層特別是農村黨風廉政建設是縣級紀檢監察機關的重要工作內容，當好紀委書記，就要把基層作為最好的課堂，群眾作為最好的老師，在聯系群眾、服務群眾、解決群眾訴求中錘煉嚴的作風和實的作風，從根本上解決群眾反映的突出問題，進一步增強服務群眾觀念和公仆意識。一要深入基層摸實情。目前農村黨風廉政建設的形勢不容樂觀，農村黨員干部違紀問題一直占有較高的比例。對于農村群眾來說，貪腐的村官就是老虎，竊取了大家的勞動成果。這些發生在群眾身邊的腐敗問題會重重傷害群眾的感情，黨和政府就會失去群眾的信任，就會動搖我們黨賴以生存的群眾基礎。作為一名紀委書記，就要勇于正視這些問題，勇于擔當，以解決為己任。二要解決訴求化民怨。紀委書記不僅要聚焦主業，更要把上訪群眾當親人、家人，把群眾的事當家事，對群眾永不說不。堅持以群眾滿意為標準，嚴格落實接訪、約訪、下訪機制，有目的、有重點的深入一線，對群眾反映的不屬于職責范圍內的合理訴求，積極聯系，協調解決，切實做到面對面傾聽群眾心聲講感情、了解群眾訴求摸實情、綜合分析案件情況查隱情“三情”和合理訴求解決到位、思想教育到位、困難幫扶到位、人員穩控到位“四到位”，通過自身的實際行動，贏得群眾信任和認可。三要聚焦熱點解難題。秉承執政為民理念，立足監督執紀問責，切實整治生態環境保護、食品藥品安全監管、民生領域資金監管等領域的突出問題。對監管部門履職不力等問題進行督促糾正，對其中涉嫌失職瀆職、濫用職權的領導和責任人嚴肅問責。依紀依法嚴肅查處群眾身邊腐敗問題，對問題多發頻發、群眾反映強烈的部門，嚴肅追究有關領導的責任。

四、當好紀委書記，就要始終帶頭守紀律講規矩。

紀檢監察機關作為執紀監督的專門機關，必須率先把紀律和規矩立起來、嚴起來，既當好黨的紀律的有力監督者，又當好黨的紀律的堅定擁護者和模范執行者。作為紀委書記，更要發揮模范帶頭作用，做守紀律講規矩的表率。一方面，要強化紀律和規矩意識。結合“三嚴三實”專題教育，深入開展“忠誠、干凈、擔當”專題教育、學黨章等活動，增強黨章黨規意識，增強自身免疫力。堅持和運用好“堅持民主集中制、開展批評和自我批評、嚴格黨內生活、加強黨的團結統一”“四個重要法寶”，建立健全談心談話機制，教育引導廣大紀檢監察干部自覺遵守紀律和規矩，時刻保持自律，主動接受他律。另一方面，要自覺守紀律講規矩。嚴格按黨章要求立言立行，時刻不忘自重、自省、自警、自勵，嚴格要求、規范和約束自己，不逾越紀律規矩的紅線。要求別人做的，自己首先做到;要求別人不做的，自己堅決不做。帶頭落實中央八項規定，時時處處嚴于律己、清正廉潔，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。

今年九月份，我有幸參加自治區黨委黨校組織的鄉鎮黨委書記培訓班，這次培訓班的教學方式靈活新穎，培訓內容針對性強，專家教授講授精彩，教員學員討論熱烈，實地考察效果顯著。通過這次培訓，我系統地掌握了社會主義新農村建設、突發事件的處理、農村治安的治理、矛盾糾紛的處置、鄉鎮政府的職能轉變、領導素質和能力提升等方面的政策和知識。

一是堅定理想信念收獲多。在自治區黨委黨校學習的一個多月時間里，我不僅深入學習了鄉鎮執政知識，學習了黨的社會主義理論、科學發展觀理論知識，和黨在農村的各項政策方針。通過這次培訓班的學習，我深感自身存在的不足，理論知識積累的缺乏，作為一名鄉鎮干部，必須堅定共產主義理想信念，堅定不移走中國特色社會主義道路，高舉社會主義偉大旗幟，時刻牢記和堅決執行黨的政治原則和政治紀律，面對世情、國情、黨情的深刻變化，要保持“不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑”的堅定立場，同黨中央保持高度一致。堅定以人為本，始終把群眾利益放在第一位的執政理念，準確把握科學發展觀精神實質和豐富內涵，以推動科學發展來改善民生，在改善民生中推動科學發展，做到依法行政，養成在法律規定內提出問題、思考問題、解決問題的良好習慣。牢固樹立終身學習的信念，堅持勤奮好學，善于學習，學以致用，不斷增強自己的政治敏銳性，提高政治鑒別力和運用馬克思主義立場、觀點和方法解決實際問題的能力，增強執政為民意識，提高服務人民群眾和推動科學發展的能力。

二是處理問題經驗收獲多。無論是群體性事件的應對，還是安全生產事故的處理;無論是農村土地、山林糾紛的調處，還是依法推進林權制度的改革;無論是推進社會主義新農村的建設，還是推進服務型鄉鎮政府的建設;黨校教員通過案例研討、情景模擬、小組討論、實地考察、晚聚習等方式，提高了學員的實踐水平，讓廣大學員帶著問題去思考，結合自身的工作實際和經驗，暢所欲言談想法、談經驗、談認識。激烈的思想碰撞，自由民主的課堂氣氛，讓來自不同地區的學員從不同的工作視角，面對面地提問、探討，相互學習、相互借鑒、取長補短。專家教授的深入淺出的引導和講授，讓我們深刻體會到了高層權威性、實踐針對性、理論深厚性和科學指導性，讓我對國內經濟發展形勢和“三農”問題進行了透徹的分析和通盤的解讀。通過學習，我對如何處理群體性事件、更有效地解決“三農”問題、調處農村矛盾糾紛、加快推進社會主義新農村建設和服務型政府建設等有了更深層次的思考和認識，找出了差距，學到了一些成功的經驗，找到了破解一些發展難題的良法，更加堅定了我對加快鄉鎮的科學發展、和諧發展、跨越發展的信心和決心。

三是提高領導藝術收獲多。在《邁向卓越的領導修煉》的專題報告中，專家教授重點講解如何塑造領導形象的方法和策略。通過學習，我深刻體會到作為一名基層干部要成為一名卓越的領導者，在工作中要加強學習，不斷提升個人素養和人格魅力，以德感人，以行服人。要培養志存高遠、清正廉潔、誠實守信、以身作則、言行一致、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的崇高人格。要培養敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力和全面的協調力。在工作中堅持做到誠信為本、平等待人。要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。

9月15至16日，第十期鄉鎮黨委書記培訓二班統一論文全體學員深入田陽縣開展現場教學，先后實地參觀考察了那滿鎮**村黨支部在引導村民土地流轉、農業產業合作化及鄉村建設規劃方面的經驗，了解了那滿鎮新立村共聯屯“五級黨建”的組織形式及“村事民議”工作的開展情況和百育鎮九合村那戈屯村級財務管理及清潔型小流域綜合治理等方面的工作經驗。

每到一處，學員們都與當地黨員干部深入交流，認真用筆和照相機記錄下他們工作中的典型經驗，當地黨員干部們熱情大方地回答學員們的提問，讓學員們對本次現場教學有了更全面、更深刻的了解和認識。通過這次現場教學，也引發了本人對當前農村基層黨組織建設和農村發展的深入思考，談以下幾點體會：

一、選好班子。農村經濟要發展，必須選好基層黨組織領導班子，抓好班子建設。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。通過這次現場教學接觸的幾個村黨委(支部)的班子，正體現了這一特點。在保持班子相對穩定的基礎上,按照“優化班子結構、強化整體功能”的原則，選好配強農村基層黨組織領導班子。緊緊抓住培養、選拔、管理三個環節，通過“育、找、選、促”，全力建造一支“政治素質強、帶頭致富能力強”的村級干部隊伍，解決“后繼乏人”的問題。那滿鎮**村在以黃文珍支書為代表的村支部班子的引領下，村民在香蕉協會的基礎上成立“福爽”香蕉專業合作社，試行土地流轉，推行適度規模經營，走“公司+基地+合作社+農戶”的經營模式，走市場運作的路子，確保土地流轉后農民增收。事實說明，選好一個村黨委(支部)班子，可以帶富一個村。

二、管好隊伍。黨員是黨的細胞。黨的干部是黨的事業的骨干。要搞好農村黨的建設，增強農村黨組織的凝聚力和戰斗力，光有堅強的領導班子還不夠，還必須有一支能夠很好領會和貫徹執行黨的理論、路線、方針、政策和黨組織的決策的黨員隊伍和干部隊伍。我認為主要從以下幾個方面管好這支隊伍：一是嚴把干部“入口關”，對黨員和干部提出嚴格的要求。沒有致富本領，本身不是科技示范戶、不能帶領和幫助群眾脫貧致富的，不能當干部;干部必須做到“兩個率先”和“三個一點”，即凡是要求群眾不做的，自己率先不做，要求群眾做到的，自己率先做到。二是以鄉(鎮)村黨校為陣地對黨員和干部進行有計劃有目的的培訓。對黨員和干部進行爭先創優教育，正確的世界觀、人生觀、價值觀的教育，黨的宗旨教育和社會主義、愛國主義的教育，進行法律、政策教育和各種實用技術的培訓。這種學法，有很強的針對性和實用性，可收到潛移默化和“吹糠見米”之效。三是開展豐富多彩的黨員活動，讓黨員在活動中得到鍛煉提高。比如：“雙學雙帶雙培養”，即抓鄉村兩級黨員干部賞學習理論、學習致富技能，把黨員干部培養成為致富帶頭人，把優秀黨員培養成致富能手，把致富培養成入黨積極分子。使黨員干部成為新農村建設的排頭兵、領頭雁。四是組織黨員和干部外出參觀考察，學習先進地區的改革開放意識和發展經濟的經驗，開拓視野，尋找自身的差距，努力迎頭趕上。通過上述措施的實施，以達到有效地提高黨員和干部的素質，進一步發揮先鋒模范作用和骨干作用的自覺性和積極性。

三、選好路子。發展農村經濟，致富奔小康，是廣大農民的根本利益和共同愿景。但如果沒有好的路子，想富也富不起來。因此，從本地實際出發，引領村民選準一條致富路子，就成為我們基層黨組織工作的核心。提出的建設社會主義新農村的二十字方針里，也是把“生產發展”放在第一位的。我認為，建設社會主義新農村的前提就是必須先發展經濟，即選好發展的路子，選準優勢產業。那滿鎮**村通過土地流轉的形式助農增收，選準并創新了新農村建設的路子。那生社區的村民說，那生屯人均有果樹100株，每株產果100元，20xx年人均種果純收入超過5000元。在此基礎上，上級黨委想群眾之所想，引導村民通過建設新農村，開發了集生態、農業觀光、休閑農家樂于一體的新農村典型，成為十大魅力鄉村，為村民增收增添了濃重的一筆。經濟發展路子的確定，為農民發展生產指明了正確的方向，極大地調動了廣大農民的生產積極性，使農村經濟獲得快速的發展。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇三

第一段：引言（150字）。

基層黨培訓是黨員們必不可少的一項任務，在學習黨的理論知識和提高工作能力方面起到重要的作用。我有幸參加了一次基層黨培訓，并從中得到了很多啟示和體會。本文將圍繞這次培訓，闡述其中的幾點心得體會。

第二段：贊揚培訓的重要性（250字）。

基層黨培訓將黨員們集中起來，通過系統的學習傳授黨的理論知識和貫徹落實上級指示。我們在講座和小組討論中，學習到了豐富的知識，提高了自身的政治素質和組織工作能力。這樣的培訓不僅能夠讓我們了解黨的指導思想和路線，更能夠幫助我們更好地為人民服務，為黨的事業貢獻自己的力量。

第三段：分享培訓中的收獲（350字）。

在這次培訓中，我學到了很多實用的工作方法和理念。比如，培訓中的案例分析和角色扮演讓我深刻體會到了如何與群眾溝通交流，如何處理復雜的問題。同時，培訓中的團隊合作和協作項目，讓我們相互了解并增進了友誼。特別是在小組討論的環節中，我們可以分享自己的工作經驗，從中了解到不同地區、不同行業的發展和問題，并共同找到解決辦法。培訓中的主題演講和研討會，更是豐富了我們的知識面，讓我們能夠全面了解國內外形勢和黨的工作。

第四段：思考培訓的不足之處和改進建議（250字）。

雖然這次培訓給我帶來了很多收獲，但我也注意到了一些不足之處。首先，培訓時間較短，內容相對集中，我們很難有足夠的時間來吸收和消化學到的知識。其次，培訓的形式相對較單一，主要是講座和小組討論，缺乏互動和實踐環節。最后，培訓后的跟進不足，缺乏進一步的指導和評估。為了改進這些問題，我建議增加培訓時間，給予黨員們更多的自主學習時間。同時，可以引入更多的互動環節和實踐項目，讓黨員們能夠更加主動地參與培訓，提高學習效果。另外，培訓之后可以定期組織討論會，并設立相應的評估機制，以便對培訓效果進行檢驗和總結。

第五段：總結并展望（200字）。

基層黨培訓是一項常態化、長期化的任務，對于黨員們的成長和發展有著重要的意義。通過這次培訓，我更加深刻地認識到了自己作為一名黨員的責任與使命。同時，也激發了我要不斷學習、提高的動力。我相信，隨著培訓工作的不斷優化和改進，我們黨員們的素質將會提高，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇四

20xx年10月21號，我有幸參加了龍巖管理分公司舉辦的基層領導干部培訓班，此次培訓班共分三個部分，分別由市組織部劉少鳳主任主講、市委黨校俞桂海教授主講《領導方法與領導藝術》以及省公司人教處xx處長主講《談基層領導干部素質建設》。雖然只有一天的時間，但是課程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具理論性、系統性和現實意義，且理論和實踐結合緊密，使我受益匪淺，就此，我結合培訓班的精辟講解授課，聯系本單位實際，談三點體會。

一是加強學習，提高自身素質。

“以德服眾”“以德領才”，而文化知識素質是提高素質修養的基礎條件，領導能力素質是領導者進行領導活動或勝任領導工作的才能、本領，道德品質素質是領導者應具備的思想境界與行為準則，心理素質是其他素質行程和提高的基礎。提高這些素質首先必須加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間多學東西，多思考，再次，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。總之，只有不斷的學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，才能不負組織重望，帶領中隊做好各項工作。

二是準確認識基層領導角色，提升領導能力。

此次培訓，xx處長著重講了基層領導干部素質建設，對此我感觸頗深。王處長強調基層領導是企業中處于督導層的管理者，即對企業員工負責督導的人，是一般員工和中高層管理者之間的橋梁。對于橋梁作用，結合本職工作談幾點感受，一是作為中隊人員和上級領導之間橋梁，一方面要對中隊成員的工作予以督導，確保日常工作正常有序的開展，為他們的成長給予教育和引導，確保工作環境的安全、舒適，同時給他們提供發展自我、提升自我的機會，另一方面要領悟貫徹上級領導指示的精神，把上級的目標變成中隊目標，承上啟下，帶領隊員完成目標。我認為，只有正確定位了自己作為這種“橋梁作用”，時刻警惕自己只是管理者而不是官員，才能更好的完成各項工作。二是要發揮好橋梁作用，必須提高自己協調各種關系的能力、解決突發事件的能力、依法行政的能力及掌握社會最新科技、理論成果，科學判斷形勢的能力。

通過培訓，對領導力的概念有了深入的理解。領導力是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事，提高整個團體的辦事效率。領導者應把工作責任歸屬權轉移給那些實際執行者，應創造出適合每個人都能各盡其職的工作環境，應自我鞭策加強學習，并鼓勵他人一起求的進步。我認為，作為具有領導力的管理者應善于了解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自律、自控。對自己的能力有充分的認識和理解，清醒的知道自己的長處和不足，只有充分的自省才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時，得到他人的充分信任。

三是掌握領導藝術，做事須先做人，提高執行力。

俞桂海教授講授的領導方法與領導藝術，對人為什么想當領導、什么是領導、怎樣當好領導進行了深刻的剖析，很受啟發。作為一名黨員領導干部要踐行“權為名所用、情為名所系、利為名所謀”的執政思想，作為一名高速公路路政工作者，要踐行“依法行政、執政為民”的宗旨。掌握領導藝術，我認為最重要的是要做到正人先正己、做事先做人，在工作中做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。

1、以誠待人。要襟懷坦白、心胸坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。

2、以德正人。工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。

3、以情感人。工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關心人、體貼人、理解人，營造快樂工作的環境。

4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動大家的積極性。遇事要做對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動，小事莫計較。自己把自己說服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

通過這次短短一天的培訓班的學習，收獲不少，所學內容必將成為今后工作的“加油站”，為路政工作奠定更加堅實的基礎。而且所學的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的，我們自己只要能充分發揮自己的優勢和克服自身的缺點，轉變思維方式，換位思考，開拓創新，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信會成為一名合格的干部，能更好的為高速公路服務。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇五

隨著時代的發展，中國共產黨作為中國人民的先鋒隊，始終堅持培養黨員的理念。基層黨培訓作為黨員教育的重要環節，對于提高黨員素質、促進黨組織建設起著至關重要的作用。近期，我參加了一次基層黨培訓活動，通過這次培訓，我深刻認識到了基層黨培訓的重要性和必要性。

在這次培訓中，對于培訓對象的選取十分嚴格，只有具備一定黨齡并在基層工作中表現突出的黨員才能參加。這樣的選取方式使得參與培訓的黨員具有較高的素質和積極性，有利于培訓的有效開展。我感覺到，在這個小組中，每個人都有強烈的使命感和責任感，大家互相學習借鑒，營造了十分積極向上的學習氛圍。

在培訓中，我們充分借鑒了先進經驗，并結合自己的實際工作進行了深度探討。通過分組研討、座談交流等形式，大家紛紛發表了自己的觀點和見解。這種自主學習的方式不僅增進了大家對于黨的理論和方針政策的了解，還提高了我們的組織能力和協作能力。在這個過程中，我們不僅有機會聽取到了各行各業的成功經驗和教訓，也得以拓寬自己的眼界，更新了自己的思維方式。

培訓過程中的一次小組活動給我留下了深刻印象。我們的任務是模擬基層黨組織面臨的某些問題進行討論，并提出解決方案。經過激烈的討論，我們最終形成了一套行之有效的解決方案。這個過程讓我深刻體會到了團結的力量，只有眾志成城，我們才能找到問題的最佳解決辦法。同時，這個活動也增強了我個人的解決問題的能力和團隊合作的能力。

在培訓結束后，我深感自己受益匪淺。我意識到，黨的理論和方針政策要貫徹到黨員的行動中，需要我們不斷地學習、思考和實踐。作為一名基層黨員，我們要在自己的崗位上努力實現共產黨人的初心和使命，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。通過這次培訓，我明確了自己的目標，明確了自己在基層工作中的重要性和影響力。

綜上所述，基層黨培訓對于培養和提高基層黨員素質，促進黨組織建設具有重要意義。通過這次培訓，我深刻認識到了基層黨培訓的重要性和必要性。在培訓中，我學習了先進經驗，明確了自己的目標和方向，并提高了組織能力和團隊合作能力。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地履行共產黨人的職責，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇六

近日，我有幸參加了一次關于團基層培訓的活動，這次活動為我提供了一個了解團組織工作重要性、提升個人能力的寶貴機會。通過這次培訓，我深切體會到團組織在我們成長過程中的幫助，同時也學到了一些提高自己領導力的方法。以下是我關于團基層培訓的心得體會。

首先，團組織在我們的成長過程中起到了重要的指導作用。在培訓中，我們不僅學習了團組織的歷史、宗旨和任務，還了解了團組織在社會中的作用和影響力。之前，我對團組織的了解僅停留在“團支書”這個職位上，但在培訓中，我明白了團支書僅僅是團組織的一部分，更重要的是參與到團組織中，通過團組織的活動和項目實踐，鍛煉自己的組織能力、領導能力和團隊合作精神。這次培訓讓我明確了團組織對我個人成長的重要性，激發了我更加積極參與團組織工作的熱情。

其次，在培訓中，我學到了提高領導力的重要方法。作為一個團支書，我需要在團隊中充當領導者的角色。在培訓中，講師分享了許多關于領導力的經驗和技巧，讓我受益匪淺。比如，一個好的領導者應該具備堅定的信念和目標，了解團隊成員的需求和動機，給予他們足夠的鼓勵和支持；同時，領導者也需要善于傾聽和溝通，了解團隊成員的意見和想法，協調團隊中的人際關系，形成團結向心的團隊氛圍。通過學習這些方法，我意識到作為一個領導者，不僅需要有堅定的決心，還需要具備溝通、理解和團隊管理的能力。

再次，在培訓中，我參與了一些實踐項目，學習了團組織開展的一些常見活動，并體驗了團隊合作的重要性。在這些實踐中，我通過小組合作完成各種任務，例如策劃一場社區志愿服務活動、組織一次團隊建設活動等。這些活動不僅提高了我的組織能力和團隊協作能力，也鍛煉了我的應變能力和決策能力。通過實踐，我意識到只有團隊的緊密協作和有效溝通，才能順利完成任務，并推動團隊向更高目標發展。這次培訓讓我深刻體會到了團隊合作的力量，以及通過實踐活動鍛煉自己的重要性。

最后，這次培訓也提醒我要時刻保持對團組織工作的熱愛和奉獻精神。在培訓中，我們的講師向我們傳達了一種精神，即為團組織的發展貢獻自己的力量，為社會的進步做出自己的貢獻。這種精神激發了我對團組織事業的熱愛和奉獻心態。我意識到只有通過自己的努力和實際行動，才能為團組織的發展貢獻力量，為社會的進步貢獻自己的力量。在今后的工作中，我將保持對團組織工作的熱情，積極參與各種活動，并通過自己的努力，為團組織的發展助力。

總而言之，參加了這次關于團基層培訓的活動，我從中學到了許多，包括團組織在我們成長過程中的作用、提高領導力的方法、團隊合作的重要性，以及對團組織工作的熱愛和奉獻精神。這次培訓不僅提高了我的能力和素質，還讓我思考和認識到了團組織事業的重要性和意義。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會成為一名出色的團支書，為團組織的發展貢獻自己的力量。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇七

5月22日-28日，我參加了中央國家機關青年“百村調研”實踐活動，作為第四團第四組的一名成員，赴江西省贛州市尋烏縣留車鎮族坑村開展調研工作。在一周的調研時間里，我與第四組的其他5位同志一起，駐村入戶，走訪慰問，按照中央國家機關團工委的統一要求，圍繞“三農”有關問題，解民情，察民意，探民心，與農民群眾和基層干部交朋友，獲取了寶貴的調研資料，也經歷了難得的心靈錘煉。這次下基層農村調研實踐活動，讓我有了許多的思考和體會，現從三個方面報告如下：

一、立足現實，把“三農”問題繼續擺在戰略基礎地位。

“三農”問題為何一直這么重要?因為農業仍是最基礎的產業，農村仍占有最廣大的國土面積，農民仍是我國人口的大多數;又因為即使在已經開始邁步走入“”的今天，無論農業、農村還是農民，仍有許多問題需要解決。這些問題，我在這次調研活動中親眼見到，親耳聽到，也親身感受到了。

第一，農業可持續發展由誰接手?千百年來，農業和土地都是中國農民的立命之本，但現在的情況發生了很大變化。從我們所調研的族坑村來看，絕大多數青壯年勞動力都外出務工或經商，務農的只有留守的老人、婦女等。更關鍵的問題，這些外出的人即使回來，也已經不愿或者不善于種地了，他們對下一代的教育，也遵循著跳出農業、脫離土地的方向。“”規劃提出要加快發展現代農業，當我們明確了增強糧食安全保障能力、推進農業結構戰略性調整、加快農業科技創新、健全農業社會化服務體系這些戰略目標的時候，還需要做的一件事，就是要加快培養新的農業生產經營主體，由他們在不久的將來接手中國農業的可持續發展。

第二，農民增收如何實現?農民難，最難在增收。按照國家現行的政策，農民的收入包括三個方面：家庭經營收入、工資性收入和轉移性收入。從族坑村的情況看，對絕大多數農戶而言，家庭經營收入的來源是種植水稻、臍橙和養殖畜禽。種水稻，只能保證溫飽，在增收方面的貢獻很小。種臍橙，是增收的主要渠道，但市場價格的變化無常和大多數農戶的經營規模很小，使它的作用僅限于能增收而難致富。養殖畜禽，利潤大，但風險也大，再加上投資大、籌資難，不是人人都能做，大多數情況可能是我們所遇到的那樣：一個老漢一頭牛，順順當當養上三年不過賺來千把塊錢。再看工資性收入，主要是外出務工，族坑村有人出去打工的家庭生活基本都還不錯，但也談不上富裕。這些人在外面辛苦不說，家里的留守老人、留守兒童問題普遍存在，而且還有他們出去后如何退回來的問題。因此，打工有助于增收，但卻未必有助于生活質量的提高和幸福感的增強。第三是轉移性收入，主要是農業補貼、社會保障和扶貧，農民對此十分歡迎，增收效果也比較明顯。但從現階段看，它不是普惠性的，而且水平也比較低。可見，要真正實現農民增收特別是持續增收，在上述三個方面都要繼續再下工夫。

第三，農村教育為何兩難?孩子是未來的希望。在這次調研中，最感動我們的恰恰也是孩子。當聽到孩子們在教室里朗朗讀書，我們欣慰，但轉而見到年久破舊的校園，我們又不禁嗟嘆;當發現孩子們在“小白老師”的課堂上十分活躍，我們開心，但轉而探訪一個孩子的家，看到一間不屬于他們家的舊屋，一桌簡單且缺乏營養的飯菜，一對年老體病的老人，以及一個與白天在學校截然不同的男孩兒，我們又不禁心酸。特別是那一晚與校長、教師、學生家長座談，面對他們反映出的農村教育兩難問題，我陷入了深深的思考。在尚未鞏固的農村教育體系內，卻和城市一樣存在著優質生源流失的問題，這是農村教育不能承受之重。鎮上為優化整合教育資源，將村小學四年級以上的孩子集中到鎮中心校繼續學習，這本是好事，但上學地點的變化增加了學生家庭的經濟負擔，也增加了政府補貼孩子生活的支出，而在現階段對農村教育支出有限的情況下，對于改善辦學條件的投入就要相應減少。這些兩難為何存在?因為教育資源的不平衡。我們要努力的是，不僅讓農村的孩子們上得起學，還要讓他們上得好學。

第四，農村文化發展怎樣保障?我們調研所在的族坑村有著悠久的家族傳統，全村人都姓陳，一族出過三位進士，至今還保留著家族的祠堂和祭祖儀式。上一任村支部書記按名字在家族里算是長輩，再加上他又是個能人，因此任內的工作有聲有色，威望也高。這應該就是一些學者所說的家族傳統對鄉村治理的影響。家族傳統說到底是一種文化，現在保留著這樣文化的農村已不多見。與城市一樣，農村也存在著文化斷檔的問題;與城市不一樣，農村不那么多元、開放，文化或許真的會就此斷掉了。文化缺失在農村的影響已經顯現，由于缺少更多的文化活動，包括族坑村在內的許多農村都還有賭博的惡習，許多已經致富的農民，因此而再次返貧。或許隨著農村勞動力的大規模轉移，這樣的情況會慢慢減少，但文化真空的現象是客觀存在的。為此，在農村重拾傳統文化是需要的，引入新文化也是需要的，但關鍵在于怎樣給文化的鏈接和發展提供保障。多年來開展的“三下鄉”活動是一種探索，農民歡迎，政府支持，效果明顯。但如何能讓送下去的東西留住、扎根，進而生長出新的東西來，卻正是現在更需要做的。

因為有了上面的問題，所以作為國家基礎的農業、農村、農民都還不穩固，必須把“三農”繼續放在戰略基礎的地位來對待。短短一周，我沒有給上面提出的問題找到答案，但我有了繼續尋找下去的決心。同時，我也明白了，絕不能離開“三農”談“三農”，只有返回農村，回到農民身邊，才能找到正確的答案。

二、深入基層，與廣大人民群眾建立最深厚的感情。

這次調研實踐活動對我觸動最大的，是為我們提供舒適住房的大叔，是為我們烹調可口飯菜的大哥，是為我們準備洗澡熱水的大嬸，是為我們安排調研行程的村干部，是一個又一個就在我們身邊的農民群眾。短短數日，我們和他們沒有太多言語，但哪怕只是幾分鐘的交流，也讓彼此之間悄然建立起了感情，以致最后依依惜別、難舍難分。一直以來，我們這些在“大機關”的年輕干部，工作不愿講感情，只知道辦事要講求規律、服從原則、遵守規定。然而，通過這次調研，我發現其實我們錯了，或者說認識是不全面、不深刻的。我們做工作，關鍵是要與廣大人民群眾建立最深厚的感情。這件事說起來最容易，做起來最難。

第二，要讓人民群眾接受我們的感情。我們對群眾充滿感情，不能嘴上說說就算了，而要讓群眾感受到。在族坑村，我們探訪了村里的貧困戶、五保戶，慰問了留守兒童，盡管帶去的慰問品和慰問金很有限，但農民們依然激動不已。是因為他們太需要這些東西和錢嗎?不是，是因為我們真實地走進了他們的家里，和他們坐在了一起。農民群眾最講人情味，只要你走近他，他就會接受你。如果我們只是坐在北京的辦公室里，研究和制定這樣那樣的政策，即使我們造福于群眾，群眾也會和我們陌生、有距離感。只有來到群眾身邊，他們才會真切地感受到我們的存在，相信這些共產黨的年輕干部對他們是充滿感情的。

最后，要與人民群眾建立最深厚的感情。隨著國家工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，我們都處在劇烈的大變動之中。越是變動，越要找到可以信賴和依靠的力量，這樣才不致迷失。這股力量就是人民群眾。只有與人民群眾建立起最深厚的感情，從群眾中不斷汲取智慧和力量，我們就能應對一切變動，迎接所有挑戰。與人民群眾相處，有時候我們覺得很難。在去族坑村的路上，我心里也忐忑過，不知見了那些陌生的農民該說些什么、做些什么。見面后，握一下手，敬一根煙，我得到的是一臉憨厚的微笑，換來的是一番推心置腹的交談，轉眼間，一切顧慮煙消云散。其實，與人民群眾建立感情是最簡單、最自然的事，不需要多復雜的形式，舉手投足之間，我們便與他們培養了感情，基于這感情，他們給了我們從工作到心理上的莫大支持。

三、實事求是，讓調查研究成為工作的基本方式。

我不敢說在這次調研中自己取得了多大的成果，但調查研究本身已經是我最大的收獲。一路上，我們聽得最多的是同一句話：“沒有調查，沒有發言權”。眾所周知，就是在尋烏這個地方，毛澤東同志寫下了《反對本本主義》和《尋烏調查》兩篇光輝著作，從此這句話就成為全黨的共識。我從20xx年參加工作開始，至今已近7個年頭。在工作中，我講過很多話，但做過的調查研究卻很少。包括我在內的一些年輕干部，長期以來似乎已經把“沒有調查，也有發言權”這樣一種工作狀態當作習慣，今天來看，這是很嚴重的問題。要認真對待和有效解決這個問題，我們首先就要明確在實際工作中應該反對什么、倡導什么、避免什么、追求什么。

反對空口無憑，本本主義。我們年輕干部最缺少的是經驗。在缺少足夠經驗積累的情況下，最容易犯的是兩種錯誤：一是空口無憑。張嘴就說話，什么都敢說，這作為一種工作態度是積極的，但如果說的內容沒有事實作為基礎，沒有認真的思考和論證作為依據，空口說白話，就要不得了。特別是在對群眾說話、為群眾制訂政策的時候，尤其要反對空口無憑，因為它影響極壞、危害極大。二是本本主義。喜歡說書上怎么怎么寫的，領導怎么怎么指示的，文件上怎么怎么規定的，唯獨不愿說實際情況是怎么樣的。當然，這不是說書上的話、領導的話、文件上的話不能說，我們的工作要以書上的理論作為指導，要與中央精神保持一致，要嚴格按照文件規定辦事。但是，理論之所以有效，中央精神之所以正確，文件之所以可行，都是因為與實際情況相符合，是對實踐的客觀反映，否則，也需要修訂和完善。因此，根本上還是要用事實來說話。只拿本本說事，根源在于不掌握實際情況，怕犯錯誤，殊不知本本主義是更大的錯誤，因為本本看似正確，更有迷惑性。所以，我們必須像毛澤東同志說的那樣，旗幟鮮明地反對本本主義。

倡導調查研究，親身躬行。為了不犯空口無憑、本本主義的錯誤，我們就要調查研究。有了調查研究，才有發言權。調查研究，就是要掌握實際情況，因此必須到實際中去，特別是要到基層去。要知道，信息在一級一級傳遞的過程中必然要被篩選，進而與原始信息產生偏差，有時甚至與原始信息是完全相反的意思。基層產生的是原始信息，從那里獲得的情況才不會失真。同時，做調查研究，不能由別人代勞，特別是在調查環節，絕對要親身躬行。因為調查就是為了獲得第一手資料，別人給你的，怎么也不會是第一手的。在研究的環節，可以讓別人參與，大家討論，吸收不同的意見，但主要的和具體的分析工作還是要自己來做，從自己收集的資料中分析得出自己的結論。

避免漫無目的，主觀臆測。調查研究，說起來容易，做起來容易，做好很難。這里面有方式方法問題，也有態度問題。漫無目的就是一種錯誤的態度。來到農村，滿眼全是沒見過的新鮮事兒，走馬觀花，眼花繚亂，最后在腦袋里什么都沒留下。調查研究首先得目的明確，你要了解什么，尋找什么，獲得什么，挖掘什么，都要事先準備提綱，按照提綱，按圖索驥，才能得到需要的資料。拿稀罕當寶貝，是調查研究最容易犯的錯誤。即使是這樣，調查研究也不會一帆風順，往往實際的情況與當初的設想差別很大。這個時候，又容易犯下主觀臆測的錯誤。為了把調查研究做下去，讓資料盡可能符合需要，我們往往會主觀猜測實際情況應該是個什么樣子，把不相干的事也強拉進我們劃定的圈子里。這雖然不同于前面說的空口無憑，但實際后果是差不多的。當然，主觀臆測與合理的主觀推斷是不同的，合理的主觀推斷是調查研究者主觀能動性的體現，但它的基礎還是事實，手中已掌握的情況必須能夠充分佐證推斷，這個推斷才是合理的。

追求有的放矢，實事求是。要把調查研究做好，首先要端正態度。正確的態度之一是有的放矢，帶著明確的目的性來搞調查研究，提高效率，有舍有得。另一個正確的態度是實事求是。實際情況是不以我們意志為轉移的，調查研究開始了才發現困難重重的情況屢有發生。這個時候，我們就要實事求是，或者調整調查范圍，或者改換調查對象，或者修正調查思路，或者完善調查方法，總之要因地制宜，因時而變，圍繞著獲取實際情況這個唯一的目的，來組織調查研究工作。對待調查的結果也要實事求是，不能因為它不和我們的心意就舍棄，往往越是這樣的情況，才越有價值。因為，從主要目的的角度來看，調查不是為求同的，而是為求異的。

四、立足本職，以更飽滿熱情投身國資監管工作。

這次參加“百村調研”實踐活動的青年干部有近500人，來自中央國家機關各單位。大家的生活和工作背景不同，調研經歷不同，因此各自的感受和體會也不同。我作為一名年輕的國資干部，通過此次江西調研之行，也有著自己的思考。

深刻認識國情，站在全局高度增強做好國資監管工作的自覺性。國情是我們做一切工作的出發點，特別是像國資監管這樣極具探索性的改革事業，必須在深刻認識國情的前提下來做工作。通過這次調研實踐活動，我認識到農業未強、農村未穩、農民未富是我國特殊的基本國情。農業未強，是說原有一家一戶分散經營的模式已經松動，但農業比較效益的低下和農村勞動力的大規模轉移，使建立新模式的努力受到影響，農業現代化面臨復雜考驗。農村未穩，是說城鎮化的進程已經開始，但方向和道路尚未明確，農村正處在轉型的陣痛和變動之中。農民未富，是說在溫飽問題解決之后，農民增收成為亟需而更難解決的問題，農民怎樣更多分享發展成果正待破題。帶著這些認識，再來看作為本職的國資監管工作，就有了新的體會。

三十幾年的國資、國企改革歷程已充分證明，改革必須從實際出發，考慮并符合當時的國情，并要隨著國情的變化而適時調整。無論是承包制的大放異彩，還是兩步利改稅的失敗結局，無論是國資局的先立后撤，還是國資委的破繭而出，都是或應或悖當時國情而必然要出現的。今天，我們的國資監管成效顯著，但深層次問題也越發突出，下一步的改革怎樣走、向哪里走，答案同樣要在國情里面去找。“三農”問題看似與國資監管工作無甚關聯，但實際上它是我們出臺政策時不能忽視的重要因素。比如，在工業化深入發展的背景下，處在高端和前沿地位的國有企業，必然要與其他所有制企業一起，承接農業的轉型，引導和帶動農業實現現代化，這就需要我們在調整和優化國有經濟布局結構的時候，對此給予足夠的考慮。又如，隨著城鎮化的推進，農村市場將被進一步開發，國有經濟在其中的布局和發展也需要提前謀劃，華潤集團的“希望小鎮”已經在這方面做出了探索。在全黨上下高度重視民生問題的背景下，農民增收問題愈顯重要，國有經濟除了通過稅收和向社保分紅之外，在承接農村勞動力轉移就業方面也要發揮重要作用，我們在對企業進行考核和制訂收入分配政策時，同樣需要考慮這些情況。因此，“”時期，我們應站在全局的高度，統籌包括“三農”問題在內的各種因素，來綜合考慮國資監管工作的下一步改革思路和措施，使我們的工作更加符合新形勢下的國情。

密切聯系群眾，以人民群眾根本利益作為檢驗國資監管工作成效的根本標準。密切聯系群眾，始終依靠群眾，是我們黨克服一切艱難險阻，不斷走向勝利的法寶。作為一名黨員干部，無論身處何職，做什么工作，都要把“群眾”兩個字刻在心里，堅定不移地走群眾路線。密切聯系群眾，就國資監管工作而言，一是要尊重企業的實踐經驗，走群眾路線，就是要遵循企業發展規律辦事;二是要支持企業領導者的創新思維，密切聯系群眾，首先要密切聯系這些企業的“帶頭人”，充分發揮他們對企業發展的重要引領作用;三是要發揚干部職工的首創精神，緊緊依靠企業中最廣大的群眾主體，書寫中國國有企業做強做優、國有經濟持續健康發展、國有資產保值增值、國民經濟實力和綜合國力不斷增強的光輝篇章;四是要關心職工群眾的生活和幸福，讓他們共享親手創造的發展成果，并通過我們的工作，把黨的關懷和溫暖帶到群眾中間，培養廣大職工群眾對企業的深厚感情，夯實黨的群眾基礎。

國資監管工作事關國民經濟發展和經濟體制改革大局，事關國家經濟安全和黨執政基礎的穩固，更事關全體人民群眾的根本利益。從本質上講，國有企業所賺的每一分錢，都應該為增進人民群眾的福利而有所貢獻，當然，具體的實現形式可以是多樣的。但是，不能把形式當本質。國資監管工作與其他政府管理工作一樣，其成效如何最終都要看能否符合并服務于廣大人民群眾的根本利益。設立國資委，建立新型的國有資產管理體制，是黨的xx大作出的重大決策。這一體制運行幾年來，一直在不斷地探索和完善，認識也在不斷地深化和發展。黨和國家關于國資監管和國企改革的決策符合廣大人民群眾的根本利益，不僅要在認識上形成共識，更要在實踐中經得起檢驗。作為具體貫徹和執行黨和國家決策的主體，國資委有責任自覺地朝著有利于維護好、實現好廣大人民群眾根本利益的方向，來謀劃思路、制訂政策、推進改革。但是否符合人民群眾的根本利益，不是短期內通過幾項工作就能判斷出來的，我們只有始終堅持密切聯系群眾，走群眾路線，才能在不斷的實踐中去理解群眾的根本利益是什么，去把握國資監管工作怎樣才是符合群眾的根本利益。同時，我們還要把國資監管工作的發展狀況、人民群眾對國資監管工作的反映，及時反饋到中央那里，使中央能夠根據變化了的實際和人民群眾的意愿，來完善決策。

堅持深入基層，把調查研究當作開展國資監管工作的“必修課”。中國的國資監管工作沒有先例可循，外國更沒給我們提供可以照搬的模式。要做好這項極具中國特色的事業，實踐是我們唯一的課堂。在這個課堂里，需要學習的課程有許多，但其中調查研究是一門十分重要的“必修課”。對從事國資監管工作的人員來說，加強調查研究有著特殊的必要性：一是國資監管事業極具探索性、挑戰性，在實踐中會有很多不確定的情況和問題出現，我們要及時做好應對，就要通過調查研究掌握大量實踐資料，特別是一些具有苗頭性、傾向性的情況，認識和把握企業發展規律，從而增強工作的主動性。二是國資監管事業直接面對的是企業，企業講求實實在在的效益，這就要求我們的監管工作也必須求真務實，而調查研究就是求真務實最好的工作方法。三是現代經濟的發展日新月異，企業作為經濟活動的主體也處在快速的變革和創新之中，要使國資監管工作跟上企業變化的步伐，需要我們在調查研究掌握第一手資料的基礎上，分析判斷企業發展的新特點、新趨勢，從而來調整我們的工作。四是在倡導“大國資”、“大家庭”理念的背景下，開展務實有效的調查研究工作，對于加強國資委與所監管企業，以及各級國資委之間的工作聯系和交流，推動全國國資監管工作“一盤棋”格局的形成，具有積極的意義。五是我們從事國資監管工作的同志背景各不相同，特別是許多像我一樣的年輕干部對企業不了解、不熟悉，工作中難免會有不符合企業實際的情況出現，因此，除了到企業交流鍛煉之外，更多時候，我們還要通過開展經常性的調查研究，來走近企業、認識企業，積累自己對于企業的經驗。

做調查研究，就要放下身段，到企業去，尤其是要到基層企業去，到生產經營的一線去。這是因為，基層的情況是最原汁原味的，問題是最直接的，經驗也是最鮮活的。在機關工作主要是掌握面上的情況，到基層去調查研究主要是掌握第一手的資料和生動的實例，兩相結合才能把問題分析透徹，制定的政策措施才會更加有針對性和可操作性。可以想見，一支具有良好調查研究工作習慣和能力、掌握有效調查研究工作方式方法的干部隊伍，對于提高國資監管的有效性，更好地落實黨和國家的決策部署，是多么的重要。特別是對年輕干部而言，深入企業基層，還能增加對企業的了解，增進對企業干部職工的感情，培養對國資監管和國企改革事業的責任感，這對年輕干部的成長是十分有益的。因此，我們應該從現在開始，從本職工作做起，自覺地學習、運用調查研究，上好這門“必修課”。

以上就是我在江西參加“百村調研”實踐活動的心得體會，供各位領導同志檢查批評，供與我一樣的年輕同志交流，也供我自查自省。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇八

基層培訓是提高基層干部素質的重要途徑，對于培養和鍛煉干部隊伍起到了關鍵作用。在我參加基層培訓的過程中，我深受啟發和感受，從中收獲了很多。以下是我對基層培訓的心得體會。

首先，基層培訓讓我重新認識了自己的角色和責任。在培訓中，我意識到作為基層干部，我既是組織的代表，也是員工的領導者，我需要承擔起引領員工發展和帶領團隊取得成就的責任。這讓我更加明確了自己的定位和任務，激發了我更多地關注員工的需求和用心幫助他們成長的動力。

其次，基層培訓幫助我提升了自己的管理能力。在培訓中，我們學習了很多關于管理和領導的知識和技巧，如溝通技巧、決策能力等。通過與學員們的互動和實際演練，我逐漸理解了管理的本質是為員工提供支持與資源，使他們能夠更好地發揮自己的潛力。同時，在與其他學員和導師們的交流中，我也學到了很多管理上的經驗和智慧，這些都對我今后的工作具有重要的指導意義。

第三，基層培訓讓我意識到了自身的不足，并且取得了一定的進步。在培訓中，我經常通過交流和討論與其他學員互動，這讓我重新審視了自己的知識和技能水平。我發現自己在某些方面存在不足，如溝通能力和決策能力等。但是，通過培訓的學習和實踐，我逐漸提升了自己的能力，學會了更加有效地與他人溝通，也學會了更加果斷地做出決策。這讓我對自己的成長和進步感到非常滿意和自豪。

第四，基層培訓讓我更加深入地了解了組織和社會的發展。在培訓中，我們不僅學習了管理和領導的知識和技巧，還了解了各個領域和行業的最新發展動態。我們通過參觀企業和實地考察等形式，親身感受到了組織和社會的運作，并且了解了組織如何與外界緊密聯系，如何適應和引領社會變革。這讓我重新認識到作為一名基層干部，我不僅要關注自己的工作，更要關注組織和社會的發展，站在更高的角度思考問題，為組織和社會的進步作出貢獻。

最后，基層培訓讓我認識到了團隊合作的重要性。在培訓中，我們經常需要組成團隊進行課題研究和實踐活動。通過與團隊成員的密切合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和力量。只有團結協作，共同奮斗，才能解決問題、創造價值。這讓我將團隊合作作為今后工作中不可或缺的一項能力，并時刻提醒自己要保持良好的團隊合作精神，從而更好地完成工作任務。

總之，基層培訓是一種極為重要的方式，可以幫助干部提升自己的素質和能力。通過參加基層培訓，我重新認識了自己的角色和責任，提升了自己的管理能力，意識到了自身的不足并取得了一定的進步，深入了解了組織和社會的發展，并認識到了團隊合作的重要性。這一系列的收獲和體會將成為我今后工作的寶貴資本，我將繼續努力，在工作中發揮自己的作用，為組織和社會的進步做出更大的貢獻。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇九

第一段：引言（150字）。

作為團員，參加團基層培訓是提高自身素質、鍛煉領導能力的重要途徑。最近，我有幸參加了一次團基層培訓課程，收獲了很多寶貴的經驗和心得體會。在這次培訓中，我與其他團員一起分享了知識、經驗和思考，增強了團隊合作意識和溝通能力。通過這次培訓，我深刻認識到作為團員，不僅要發展個人才能，更要關心集體、積極參與志愿服務。下面，我將從培訓內容、組織形式、個人收獲、團隊協作和自我反思五個方面來談一下我的體會。

第二段：培訓內容（250字）。

這次團基層培訓的內容非常豐富多樣，包括團隊建設、領導力培養、學習方法等。其中，我最受益的是團隊建設的講座。在這個環節中，培訓師詳細解讀了團隊合作的重要性，并通過小組活動讓我們親身體驗了團隊合作的力量。這讓我深刻認識到，一個成功的團隊需要團隊成員間的合作和相互支持。此外，我還學到了一些提高個人領導力和實現自我價值的方法，例如目標設定、積極思考和自我激勵等。這些知識不僅在團隊中有用，在日常生活中也起到了積極的引導作用。

第三段：組織形式（250字）。

這次團基層培訓采用了多種組織形式，例如講座、小組互動和實踐活動等。其中，以小組互動為主的活動給我留下了深刻的印象。通過小組活動，我們能夠與其他團員展開深入的交流，并在團隊中承擔不同的角色和責任。我們共同制定計劃、分工合作、相互協調，取得了突出的成績。在這個過程中，我逐漸意識到團隊合作是一個相互學習、相互促進的過程，個人的能力和團隊的凝聚力是相互依賴的。

第四段：個人收獲（250字）。

這次團基層培訓對我個人的收獲是巨大的。首先，我學會了更主動地參與團隊活動和志愿服務。以前，我往往只是被動地接受任務，很少主動提出建議和意見。但在這次培訓中，我意識到，作為一個團員，主動參與和貢獻是非常重要的。其次，我收獲了更多的知識和技能。在培訓過程中，我學到了如何有效地學習和管理時間的方法，鍛煉了自己的演講和表達能力。最重要的是，通過培訓，我找到了一個能夠發揮和實現自己潛力的平臺。

第五段：團隊協作與自我反思（300字）。

團隊協作是團基層培訓的重要組成部分。在小組合作的實踐中，我深刻認識到相互信任、相互幫助是團隊協作的基石。每個人都有自己的長處和優勢，只有充分發揮各自的特點，才能取得更好的成果。然而，在團隊合作中，我也發現了自己的一些不足之處。例如，我在溝通和協調方面還存在一些問題，容易追求個人的利益而忽視團隊的整體利益。所以，我意識到需要不斷學習和提升，改進自己的交流和協作能力。同時，我也要加強對團隊的責任感和歸屬感，更加積極主動地參與團隊活動和志愿服務。

總結（200字）。

團基層培訓是團員鍛煉與提升自身的重要途徑。通過這次培訓，我深刻認識到了團隊合作的重要性，提高了自己的領導能力和團隊協作能力。培訓中豐富多樣的活動形式給我留下了深刻的印象，讓我更加明確自己發展的方向和目標。通過這次培訓，我也發現了自己存在的不足之處并提出了改進的措施。我相信，在今后的團隊活動中，我能夠更好地發揮自己的能力，為團隊的發展和進步貢獻自己的力量。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十

近年來，團基層培訓成為了大學生們提升自身能力、增強組織能力的重要途徑。我有幸參加了一次由團組織組織的基層培訓活動，通過這次活動，我深感團組織為我提供了一個成長的平臺。在這篇文章中，我將分享自己在團基層培訓中的心得體會。

第二段：深感責任與擔當。

在團基層培訓中，我深感到了一個團員應有的責任與擔當。參加活動前，我們首先要明確自己在團組織中的角色與責任，作為一名團員，我不僅要為自己的成長努力，也要為團組織的發展貢獻力量。在培訓中，我們接受了學習班的講座、討論等形式的培訓，深入了解了團組織的歷史、宗旨和工作任務，使我對團組織有了更加全面和深入的認識。同時，通過實踐活動，我也學會了如何主動承擔起自己應有的責任，在團組織中發揮自己的作用。

第三段：鍛煉自身能力。

團基層培訓是提升自身能力的重要機會。通過參加活動，我學會了如何與人溝通、合作。在團基層活動中，我們不僅要與團組織的其他成員進行緊密的合作，還要與社會各界聯系，與志愿者組織、學校組織合作，為社會服務。這不僅提升了我們的組織能力和協作能力，還為我們未來的就業和社交生活打下了基礎。此外，團基層活動還鍛煉了我應對問題的能力。在實踐活動中，難免會遇到各種問題和困難，我們需要學會快速反應、迅速解決問題，并及時調整自己的心態和方向，這對我個人的發展大有裨益。

第四段：感受到團隊的力量。

在團基層培訓中，我深切感受到了團隊的力量。團組織的培訓活動不是孤立的，而是包括了團隊合作、協調共進的過程。通過與團隊成員的互動與合作，我深刻體會到每個人的付出都是團隊成功的重要因素之一。在共同的目標面前，團隊成員們緊密配合，克服了各種困難和問題，為團隊活動取得了顯著的成績。這種團隊精神也深深影響著我，讓我更加堅定了自己在團隊中的小我融入大我、個人努力與集體利益相結合的思想。

第五段：展望未來。

通過團基層培訓的學習和實踐，我不僅得到了很多的知識和技能，還樹立了正確的人生觀和價值觀，使我對未來充滿了期待。我相信，在團組織的培訓中，我將會繼續提升自己的能力，并在團隊中發揮更大的作用。我也愿意將團組織的所學所得回饋社會，為社會的進步做出自己的貢獻。通過團組織，我將拓寬視野、增長見識，為自身的發展打下堅實基礎。

結尾：通過團基層培訓，我深刻認識到了團組織的重要性和作用，明確了自己的責任與擔當，鍛煉了自身的能力并感受到了團隊的力量。我相信，在團組織的培訓中，我將會變得更加優秀，為團組織的發展和社會的進步貢獻出自己的力量。團組織的基層培訓是我成長道路上的重要一站，也是我追逐夢想的必經之路。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十一

第一段：認識基層培訓的重要性（引入）。

基層培訓是公司為了提高員工能力和素質而進行的一種重要的培訓方式。作為一名員工，參與基層培訓不僅能夠提升自己的專業技能，還能夠增加與同事的交流和合作。通過基層培訓，我深刻認識到了其重要性。在過去的一年中，我參與了多次基層培訓，從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：培訓內容的多樣性和實用性。

基層培訓的內容非常豐富多樣，覆蓋了各個崗位和工種所需的知識和技能。無論是管理培訓、技能培訓還是溝通與協作培訓，都能夠對員工的工作能力進行有效提升。培訓的內容不僅實用，而且緊密結合實際工作。通過參與培訓，我學會了許多新知識和技能，有助于我更好地應對工作中的各種挑戰。

在基層培訓中，我發現交流和合作是培訓取得成功的重要關鍵。在培訓中，我們不僅可以向專業老師學習知識，還可以與來自不同崗位的同事進行交流和互動。在這個過程中，我們可以互相交流心得和經驗，共同解決問題，形成良好的學習氛圍。通過與其他同事的合作，我們可以集思廣益，促進個人和團隊的成長。

參與基層培訓對個人職業發展具有重要的意義。通過培訓，我們可以不斷學習新知識和技能，提升專業能力，并且為日后的晉升和職業發展奠定基礎。培訓也有助于激發個人的主動性和自覺性，促進個人的成長和進步。在過去的一年中，我通過參與基層培訓，不僅提升了自己的能力水平，也為個人職業規劃打下了堅實的基礎。

第五段：基層培訓的改進和展望。

盡管基層培訓取得了一定的成效，但仍然存在一些需要改進的地方。首先，培訓內容可以更貼合實際工作需求，更加針對不同崗位的人員進行定制化培訓。其次，可以增加互動和實踐的環節，提高培訓的實用性。此外，培訓也可以更加注重個人的發展需求，提供更多的個性化培訓機會。展望未來，我希望公司能夠進一步完善基層培訓機制，為員工的個人成長和職業發展提供更有力的支持。

總結：

基層培訓對于員工的發展和公司的發展都具有重要的意義。通過參與和體驗基層培訓，我深刻認識到了其作用和價值。通過多樣化的培訓內容，交流合作的機會，我不僅提升了自己的能力水平，也為個人職業發展和公司發展做出了貢獻。我相信，在公司的支持和培訓的引導下，我會在職業生涯中繼續努力并取得更大的成功。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十二

作為一名高中黨委書記，我深知黨委書記的責任重大，需要具備全面的領導能力和組織管理能力。為了更好地履行自己的職責，我主動參加了一場高中黨委書記培訓。在培訓開始之前，我仔細閱讀了培訓材料，做好了充分的準備。我明確了自己的學習目標，希望通過培訓能夠提升自己的領導能力和組織管理能力，更好地服務于學校的發展。

第二段：理論學習。

在培訓的第一階段，我們進行了一系列理論學習。通過專家講座、學習資料和討論，我們學習了黨的基本理論和黨的建設工作的重要意義。我們了解了黨的歷史發展和黨的基本路線，深入理解了黨的領導核心和黨的作風建設。這些理論學習使我對黨的領導思想有了更深刻的理解，也為我在實際工作中提供了指導和依據。

第三段：實踐案例分析。

在培訓的第二階段，我們進行了一系列實踐案例分析。通過對實際工作中的黨務工作進行剖析和討論，我們發現了不少問題和難題。通過分析案例，我們可以更好地理解和把握黨務工作的本質和要義，進一步提高自己的政治站位和政治覺悟。這些案例分析使我對黨務工作的核心要點有了更清晰的認識，也為我在實踐中遇到問題時提供了解決思路和方法。

第四段：交流互動。

在培訓的第三階段，我們進行了豐富多樣的交流互動活動。這些活動包括小組討論、角色扮演和經驗分享等。通過與其他黨委書記的交流，我學到了許多寶貴的經驗和教訓。他們的成功經驗和失敗教訓都對我產生了很大的啟發作用。通過互動交流，我不僅加深了對黨務工作的理解，還建立了與其他黨委書記的聯系和合作關系，為今后的工作提供了寶貴的資源和幫助。

第五段：培訓總結與展望。

通過這次高中黨委書記培訓，我深刻感受到了自己的不足之處，并且明確了自己今后的努力方向。我意識到作為一名黨委書記，需要具備優秀的領導能力和組織管理能力，并且要持續學習和提升自己的理論素養和實踐經驗。我將加強自己的學習，不斷提高自身素質，為學校的發展做出更大的貢獻。同時，我也希望與其他黨委書記保持聯系，互相支持和學習，共同推動學校的發展。

總結：通過這次高中黨委書記培訓，我對黨務工作有了更深入的理解，并且明確了今后的學習和工作方向。我將不斷提高自身素質，努力成為一名優秀的黨委書記，為學校的發展貢獻力量。相信在全體黨委書記的共同努力下，我們的學校將會取得更大的成就。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十三

隨著社會的不斷發展，基層工作的重要性日益凸顯。基層崗位是社會管理的底層，素質和能力的提升是基層工作人員必經的階段。為了更好地適應基層工作的需求，我參加了一次為期一個月的基層崗培訓。通過這次培訓，我深刻體會到了基層崗位工作的重要性，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。

第一段：了解基層工作的重要性。

基層崗位是社會管理的底層，承擔著社會發展中的各種基本工作。我在培訓中了解到，基層是我們黨聯系群眾、服務群眾、團結群眾的重要陣地，是決定黨風黨紀、群眾工作、政策執行情況的關鍵之處。只有做好了基層工作，才能夠為上級政府提供準確的信息和有效的決策依據，為廣大群眾提供優質的服務。基層崗位工作的重要性讓我深刻意識到，只有鍛煉自己的工作能力和技能，才能在于人民群眾緊密相連的崗位上發揮出更大的作用。

第二段：學習基層管理的知識和技能。

在培訓中，我參加了許多關于基層管理的課程，涉及到群眾工作、組織管理、政策執行等方面的知識和技能。通過專業的講解和親身體驗，我逐漸掌握了基層管理的要領和方法。例如，在群眾工作中，我學會了怎樣有效地傾聽群眾的心聲，解決他們的困難和問題；在組織管理中，我了解到要善于挖掘和培養人才，不斷提升自己和團隊的綜合素質；在政策執行中，我學會了如何合理安排和調度資源，確保政策的落地執行。這些知識和技能的掌握讓我在基層崗位工作中更加游刃有余。

第三段：增進溝通能力和團隊合作精神。

基層工作需要與各界群眾密切合作，因此溝通能力和團隊合作精神是非常關鍵的。在培訓中，我們進行了很多小組討論和實踐活動，這對于培養我們的溝通能力和團隊合作精神非常有幫助。通過與小組成員的互動和合作，我學會了傾聽他人的意見和建議，并能夠靈活地與人溝通。在團隊合作中，我也深刻體會到團隊成員的相互依賴性和互補性，在各自承擔不同角色的同時，協作完成任務。這不僅提高了我們的工作效率，也增進了團隊的凝聚力。

第四段：深化對群眾需求的理解。

在基層崗位工作中，了解和滿足群眾的需求是至關重要的。通過培訓，我更加深入地了解到群眾需求是多元化的，需要我們及時反映、解決和滿足。我們要善于收集群眾的意見和反饋，不斷優化工作方式，提高服務質量。在培訓中，我們參觀了一些基層單位，親身感受了群眾對服務的期待和需求。這讓我更加清晰地認識到，只有站在群眾的角度思考和行動，才能夠更好地為他們提供優質的服務。

第五段：堅持實踐、不斷提升。

培訓結束后，我深知自己還有許多不足之處，需要不斷進行實踐和提升。基層崗位的工作是具有挑戰性和復雜性的，需要我們具備高度的責任心和自我驅動力。我決心在日后的工作中，不斷學習和實踐，不斷完善自己的工作能力和素質。只有通過實踐，才能夠不斷提高自己的專業水平，為基層工作貢獻更多的力量。

通過這次基層崗培訓，我對基層工作有了更加深入和全面的理解，并為以后的工作奠定了堅實的基礎。我相信，只要我們始終保持對基層工作的熱愛和責任心，不斷提升自己的專業素養，就一定能夠在基層崗位上發揮出更大的作用，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十四

聆聽完李林森同志先進事跡報告會后我又再次拜讀了李林森先進事跡材料，作為一名組工干部，我感觸頗深，李林森用他的生命詮釋了對黨的忠誠，對人民群眾的感情。讓我們看到了什么是一個真正的共產黨員，如何做一名真正組工干部。記得著名詩人臧克家曾經說過，“有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。”為什么會有這么多社會各界人士自發聚集前來緬懷李林森同志呢?為什么李林森的事跡會有如此大的影響呢?答案只有一個：李林森同志雖然走了，但是他還活在千千萬萬人民的心中。他那做人做事的風格，他那堅持原則、忘我工作的品行，他那面臨抉擇，毅然舍小我、為大我的情懷，等等方面無不令人敬佩萬分，“公正廉明，無私奉獻，燃盡生命寫忠誠，山河無不垂淚;銳意創新，情牽百姓，嘔心瀝血鑄黨魂，萬民有口皆碑。”這是李林森同志的挽聯，也是其一生德行的真實寫照，表達著廣大人民群眾對他的深切懷念和感恩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，李林森擔任宣漢縣副縣長兼五寶鎮黨委書記時，帶領全鎮抗洪救災，因為過度勞累，幾次在救災重建現場暈倒;與病魔抗爭的日子里，他強忍癌癥晚期及多次高難度手術的痛苦折磨，忘我地一心撲在本職工作上;直至生命垂危被送進醫院，他仍然把病房當辦公室，夜以繼日為黨的事業和山區群眾脫貧嘔心瀝血，發揮著最后的余熱;生命的最后一刻，他最為惦念的仍舊是黨的事業，在妻子念完達州市“兩會”新聞后，才永遠地閉上了雙眼，彌留之際，向達州市領導發出最后的短信：“感謝領導的關心關愛，自己的工作遠沒做好，慚愧呀——不爭氣的李林森。”李林森在為黨和人民事業奮斗中，實現了自己的人生價值和精神追求，也讓我們看到了忠誠的力量。“把忠誠作為一種職守、把服務作為一種責任、把優秀作為一種習慣、把創新作為一種求索、把清苦作為一種財富、把形象作為一種生命。”這是李林森留給組工干部的肺腑之言，是一種要求，一種操守，更是一種精神財富。李林森的一生，始終把對黨和人民的忠誠作為一切言行的源泉。

的道德觀，把是否對百姓有益作為衡量道德是否高尚的標準，也為所有組工干部樹立起高尚的道德準則。

有人說，決定人一生的有有三種境界，高度、寬度和長度。高度代表信念與職守。寬度代表視野與胸懷。長度代表生命與時間。一個人，生命的長度可能很短，但生命的寬度和容積卻可以拉伸得很寬、很大。李林森短暫但精彩的人生演繹，驗證了這一點。李林森用其鞠躬盡瘁、死而后已的敬業精神書寫了人生的“長度”;用其無私奉獻、勤政為民、求實創新、拼搏進取的精神和對人民群眾深厚感情彰顯了生命的“寬度”;用其對黨和事業忠誠和公道正派、忠誠厚道的人品構筑了生命的“高度”。李林森的事跡讓人感慨萬千的同時，一種敬畏之情油然而生，與李林森形成了鮮明對比的是，現在有些黨員干部當官總喜歡追名逐利，老是把名譽、地位和物質利益放在首位，對工資待遇、工作環境斤斤計較。甚至象文強這樣的官員因未如愿被提拔而牢騷不段，抱怨組織，進而利用手中的權利貪污腐敗，最終落得身死名裂的下場。而李林森用忠誠寫就的“生命寬度和容積”恰恰值得這類干部深學。還有現在的一些年輕干部上班就想著找個舒適的位置，滿足于往大城市擠、往好單位去、往好崗位去。不理解不經一番寒徹骨，怎得梅花分外香的道理。

李林森放棄當檢察官的優越地位，選擇去當村官，那是因為他心中有干事創業理想，他更愿意讓自己的才能得到最大程度的展示，而基層就是他的理想的天地。事實證明，李林森雖然失去了在外人看來優越的崗位，但他得到了基層百姓的擁護和愛戴，也成就了其偉大的事業。一位公正廉明、無私奉獻，愿為黨的事業燃盡生命之火的組織部長離開了我們，但他卻用對黨、對人民無比忠誠的信念和感恩情懷，鑄就了一座無愧于黨、無愧于社會、無愧于人民的時代豐碑。“我們黨90年來的歷程和改革開放30年來的成果告訴我們,正是因為有無數個李林森一樣優秀黨員的不懈奮斗,我們才有今天的幸福生活,我堅信,會有千千萬萬個李林森站出來,為我們偉大的事業繼續努力奮斗。”愛人者人恒愛之，李林森同志所留下的精神財富，將永遠與百姓同在，為組工干部所銘記，他的精神不滅，生命不朽!

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十五

篇一：

第一段：培訓前期的準備。

在成為一所高中的黨委書記之前，我接受了一段時間的培訓。培訓的前期準備是非常重要的，它決定著整個培訓的成敗。首先，我參閱了大量的相關資料，了解了黨委書記的職責和要求。其次，我與一些資深的黨委書記進行了深入交流，向他們請教了一些問題。最后，我制定了詳細的培訓方案，安排了培訓的時間和內容。通過這些準備，我為自己培訓打下了堅實的基礎。

培訓開始后，我按照方案一個一個地培訓內容進行學習。通過學習，我對黨委書記的職責和要求有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經驗。首先是學習黨的基本理論，包括黨的歷史、黨的思想理論和黨的組織制度等。這些理論知識的學習不僅能夠提高我的政治素養，還能夠指導我的日常工作。其次是學習黨務知識。黨務工作是黨委書記的重要任務之一，學習黨務知識，對我提高工作能力有很大的幫助。最后是學習管理知識。高中的管理工作很復雜，需要有一定的管理知識。通過學習管理知識，我能夠更好地管理學校，提高工作效率。

通過培訓，我不僅學到了很多知識，還收獲了一些寶貴的體會。首先，我深刻認識到作為一名高中黨委書記，要起到榜樣的作用，要時刻保持良好的形象。只有做到以身作則，才能獲得學生、教師和家長的認可和尊重。其次，我認識到要不斷學習和提高自己的能力。高中的工作非常繁忙，需要有很強的學習和應對問題的能力。只有通過不斷學習和提高自己的能力，才能更好地勝任工作。最后，我認識到要善于團結和帶領團隊。高中的工作涉及到很多人員和部門，只有善于團結和帶領團隊，才能夠順利完成各項工作。

第四段：培訓中的困難和解決方法。

在培訓過程中，我遇到了一些困難。一方面，培訓時間緊，任務重，有時感覺壓力很大。另一方面，培訓內容比較抽象，有時難以理解和運用。面對這些困難，我采取了一些有效的解決方法。首先，我根據自己的時間安排，合理制定學習計劃，保證每天的學習任務能夠按時完成。其次，我利用休息時間和業余時間進行復習和鞏固，確保自己能夠掌握培訓內容。最后，我積極參與培訓的討論和交流，與其他學員分享經驗，互相幫助解決問題。

第五段：培訓后的反思和總結。

培訓結束后，我對整個培訓過程進行了反思和總結。我覺得自己在培訓中取得了一定的成績，但也存在一些不足。首先，我覺得自己在時間安排和學習計劃制定方面還有待提高。有時候，我對任務的完成時間估計不準確，導致時間安排出現偏差。其次，我覺得自己在與他人的溝通和協作能力方面還有欠缺。有時候，在與他人交流和合作時，我缺乏耐心和溝通的技巧，影響了工作的開展。通過這次培訓，我認識到了自身存在的問題，并制定了相應的改進措施。我將在今后的工作中加強時間管理，提高溝通和協作能力，更好地履行高中黨委書記的職責。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十六

今年3月，湖北省委辦公廳、湖北省政府辦公廳印發《關于進一步激勵關愛基層干部的意見》，出臺了一系列促進基層干部擔當作為、干事創業的激勵政策。這些政策涉及用人導向、待遇保障、心理關懷等多個方面，作為一名基層干部，真切的感受到了組織上對我們的關心。各地各單位如何結合實際，更好的貫徹落實《意見》出臺的政策，對此，我有一些想法。

一是及時進行學習傳達。各地各單位要及時進行學習傳達，組成領導小組，相關職能部門根據《意見》，結合本地實際研究制定落實具體辦法。

二是細化激勵關愛措施。結合機構改革，進一步強化鄉鎮(街道)領導班子建設，選配優秀年輕干部充實到鄉鎮。同時，進一步夯實基層財力保障，落實鄉鎮(街道)干部待遇保障，保證鄉鎮(街道)均有小食堂、小廁所、小澡堂等，滿足干部職工正常生活辦公。

三是加強部門之間聯動。組織部門要加大與編制、財政、人社等相關職能部門聯動，定期開展走訪調研，了解基層干部的所思所想所盼，推動各項工作落實落地。

四是強化宣傳廣泛發動，積極選樹一批講政治、守規矩、敢擔當、有作為的優秀鄉鎮(街道)干部，激勵全區干部見賢思齊、奮發有為。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十七

前些天，自家郵箱收到了居委發來的一紙“xx黨組織與在職黨員雙向服務聯系單”，著實讓我大呼新鮮。實現雖然知道今年起將開展黨員下基層服務的工作，自己也曾親手將單位下發的黨員聯系單交給居委，但當如此正式且完善周到的戴著意見征詢式的聯系單拿到手上的時候才感覺到，這次黨員下基層，絕對不再是停留在口上的號召和呼吁了。

黨員下基層服務活動，最早出現在世博會期間的浦東新區，經過浦東新區的良好嘗試和示范，該方法被借鑒到了上海全市，市領導希望通過黨員下基層的活動，一方面真正發揮黨員力量在基層做實事做貢獻，二來也希望依托這樣的活動，喚起黨員的責任意識，重新樹立黨員的先鋒模范和帶頭作用，可謂具有非常良好的初衷。而能夠將這一全民性質的黨員活動落實到實處，并且真實地付諸實踐，更是讓人欣喜。

仔細閱讀“聯系單”，可以看到這份聯系單實際上是一份街道黨組織和黨員之間的一份意見征詢函。在聯系單上，列舉了我所在街道黨組織擬開展的若干黨員活動，如“三五”黨員學雷鋒志愿者服務活動、暑期青少年教育活動、幫困助學幫困結對志愿者服務、社區信息化管理志愿者服務、社區精神文明建設宣傳服務活動和清潔家園護環境活動等等。豐富的活動策劃讓黨員感受到“總有一款適合您”，這種周到的活動策劃既反映出街道黨組織對活動的重視，另一方面也體現出黨組織和在職黨員之間一種平等交流，互相協助的服務精神，著實讓人贊嘆。

其實，如今我們的黨員活動開展真的不少，小到單位黨組織，大到街道社區，黨員的帶頭形象始終被各級組織期冀可以發揮作用。然后由于活動組織的相對零散和過多帶有一些“為了活動而活動”的味道，黨員活動總歸顯得有點變味，更多地被流于形式或者作秀以為大于實際意義，這著實很不可取。黨員下基層，作為一項實實在在驚喜道基層黨員的面上的黨員活動，從某個角度上也給踏踏實實搞黨員活動的街道黨組織提供了舞臺，在這樣一個沒有聚光燈，沒有領導參與的平民黨員服務活動中，反而激發起了很多街道黨組織的“策劃才能”，通過人性化的雙向選擇聯系，和周到的考慮策劃，使得黨員下基層的活動從溝通開始就顯得暖意融融，沒有了任務式的指派，可以預見黨員下基層勢必將獲得比以往其他一些黨員活動更好的效果，也期待通過這項活動的持續下去，更好地推動黨員為百姓服務的常態機制，更好地塑造黨員的模范帶頭作用，為促進社區和諧更添一份力量。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十八

第一段：介紹培訓背景和目的（200字）。

近年來，中國教育體制改革不斷深入，學校組織形式也在積極調整，黨委書記作為學校黨建的中堅力量，在學校管理中發揮著關鍵作用。為了提升高中黨委書記的領導能力和管理水平，某市教育局組織了一次為期一個月的黨委書記培訓。培訓的主要目的是加強黨委書記的學習能力和組織領導能力，提高學校黨建水平和辦學質量。

第二段：培訓內容及體會（300字）。

培訓內容從理論學習到實踐操作全方位覆蓋了各個方面。培訓中，我們學習了黨的十九大報告的精神，深入理解了新時代中國共產黨的歷史使命和黨的建設新思想，對于提高我們的政治覺悟和黨性修養起到了重要的推動作用。另外，培訓還包括了學校黨務管理、學校改革發展、青年工作指導等實際業務的學習，提供了實用的方法和技巧。通過培訓，我深刻體會到學校黨委書記在學校發展中的重要作用，也對自己的責任和使命有了更深的認識。

第三段：培訓方式及互動交流（300字）。

在培訓中，我們不僅接受了專家教授的理論培訓，還進行了案例分析和團隊討論。通過各種實踐活動，培訓提供了多樣化的學習方式，使我們在學校工作之余能夠互相交流、互通有無。在團隊討論中，我們分享了自己的經驗和困惑，相互啟發和幫助，通過集思廣益，達成了更好的解決方案。這種互動交流的方式讓我深刻體驗到了團結協作的重要性，也鍛煉了自己的團隊合作能力。

第四段：培訓成果及展望（300字）。

通過這次培訓，我對學校黨建工作的重要性和復雜性有了更全面的認識。我明白，作為一名高中黨委書記，只有不斷學習和提升自己，才能更好地履行自己的職責，推動學校的發展。我還結識了許多志同道合的同事，建立了廣泛的人脈和交流渠道，這對我今后的工作也是一個巨大的幫助。展望未來，我將繼續致力于學習，不斷提升自己的能力，做一個有擔當、有激情的高中黨委書記。

第五段：總結培訓體會（200字）。

通過一月的培訓，我對自己的發展有了更清晰的規劃和目標，也更加深入地理解了作為一名高中黨委書記的使命和責任。培訓中的學習和交流使我從理論到實踐都有了很大的提升，也讓我自省和反思了自己的工作中的不足之處。同時，通過培訓我找到了更多的動力和信心，相信我可以在未來的工作中取得更好的業績。總之，這次培訓給了我很多收獲和啟迪，讓我對學校黨委書記這個角色有了更加深刻的認識，并為我今后的工作指明了方向。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇十九

基層崗位是一個組織中最基礎、最重要的崗位。在工作的初期，通過培訓來提升基層員工的能力是至關重要的。我曾有幸參加一個為期兩個月的基層崗培訓課程，并在此期間積累了不少寶貴的經驗和心得。在本文中，我將分享我對基層崗培訓的認識和體會。

第二段：培訓前的準備。

在開始培訓之前，我首先對自己進行了一番思考和準備。我明確了自己參加培訓的目的和期望，希望通過培訓能夠提高自己的專業知識和技能，為今后的工作打下堅實的基礎。在培訓之前，我還主動查閱了相關資料，以便能更好地適應培訓內容，并能更好地參與到培訓中。

第三段：培訓內容與方法。

培訓課程涵蓋了各個方面的基層工作技能和知識，包括溝通交流、業務操作、團隊合作等。培訓采用了多種形式，如理論講座、實操演練、案例分析等。這種多元化的培訓方法使我能夠更加全面地了解和掌握基層崗位的工作要求和技能要點。而且，培訓過程中也注重培養我們的實踐能力，通過實操演練，我們能夠更快地將理論知識轉化為實際操作技能。

通過這次基層崗培訓，我獲得了不少寶貴的經驗和心得。首先，我意識到基層崗位是一個奉獻與付出并存的工作崗位。在培訓中，我們不僅學到了專業知識和技能，還深入了解到了基層崗位需要具備的付出和奉獻精神。其次，我明白了團隊合作的重要性。在培訓中，我們進行了多次團隊合作活動，這讓我深刻體會到了團隊力量的無窮魅力。通過與團隊成員的合作和交流，我們能夠在工作中更好地發掘自己的潛力。最后，我明確了自己的職業規劃和發展方向。在培訓過程中，我們不僅了解到基層崗位的基本要求，還了解到了一些上級崗位的工作要求和發展路徑。這讓我更清楚地認識到了未來的職業方向，也為自己的發展做好了規劃。

第五段：對培訓的建議。

在結束這次基層崗培訓后，我對培訓也有一些建議。首先，培訓內容可以更加貼近實際。雖然培訓內容已經涵蓋了基層崗位的主要技能和知識，但是在一些實際操作中，仍然會遇到一些新問題和困惑。因此，將培訓內容與實際操作更加緊密結合，可以更好地幫助培訓對象應對實際問題。其次，培訓可以更加重視個性化培養。每個人的情況和需求都不盡相同，因此，在培訓中更加注重個別培訓，可以更好地滿足培訓對象的需求，提供更加精準、有針對性的培訓服務。

總結起來，基層崗培訓是培養和提升基層員工的關鍵環節。通過正確的準備和努力參與，我們能夠獲得寶貴的經驗和心得，并取得進一步的成長。通過總結這次培訓經歷，我認識到基層崗位的重要性和挑戰性，并將這些收獲和體會融入今后的工作中。希望以后的基層崗培訓能更加貼近實際，注重個性化培養，為員工的職業生涯發展做出更大的貢獻。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇二十

兩天來，我參加了入黨培訓，本著端正入黨動機、提高自身思想素質、努力為入黨做好思想準備、積極爭取加入中國共產黨的目的，在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，悉心聆聽了老師的講課，認真學習了中國共產黨性質、組織制度、指導思想、最終目標、現階段任務、黨員的權利和義務等課程，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次,自己思想上得到了升華、對黨的先進性有了深刻的體會、更加清楚的認識了黨的本質、堅定了我為共產主義奮斗終身的信念。

通過黨課學習我意識到我之前對黨的了解是局限的、片面的，現在我才真正意義上了解中國共產黨，了解她偉大的歷史、崇高的理想以及艱巨的任務，同時老師精彩的講解、對黨的熱誠和忠貞也深深得感染了我，通過這次黨課的洗禮讓我感到受益匪淺。

通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命”。“三個代表”重要思想正是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

通過這次對黨的十七大主題思想報告的學習,認識到了新世紀新階段的世情、國情和黨情的變化，以及在這種變化下對我們黨的建設提出的新要求，著眼于完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。新修改的黨章突出了科學發展觀的歷史地位，堅持了改革創新和與時俱進的精神，在保持黨章總體框架不變的前提下，對黨章的一些內容作了適當修改或補充完善，將科學發展觀、中國特色社會主義道路和理論體系的論斷、奮斗目標、“四位一體”的社會主義事業總體布局、黨的建設方面取得的重大認識和成果、黨內民主建設的一些成熟制度寫入了黨章。

基層黨委書記培訓心得體會（優秀21篇）篇二十一

這次參加團工委組織的中央國家機關青年下基層“百村調研”活動，讓我對基層農村有了新的認識，對農村存在的一些現象和問題有更深刻的體會。

我們調研的地點在族坑村，隸屬于尋烏縣留車鎮，瀕臨廣東，全村總面積4平方公里，土地屬紫色幼年土，適應于糧食、花生、水果、蔬菜開發種植。全村有11個村小組，農戶369戶，人口1490人，主要以農耕和勞務收入為主，大部分青年務工外出，果業、花生、煙葉、養殖等是村里的致富門路。從整體情況看，農村生活狀況有了很明顯的改善，兩層小樓比比皆是，內部裝修不算豪華，但電視、太陽能熱水器、燃氣、自來水等基礎設施一應俱全;農村道路硬化率也比較高，部分路段已實現水泥化，為車輛通行和農業機械化創造了有利條件;農民收入來源多樣化，外出打工收入是主要部分，此外留守農民通過種植果樹、養豬、工程承包等增加收入，僅依靠種田獲得收入的狀況有所改善;九年制義務教育已全面普及，據了解，兒童入學率已達到百分之百;農村醫保和養老保險已經全面覆蓋，老年人每月能按時領到養老補貼，醫療報銷渠道基本暢通。

在看到農村生活條件改善的同時，也存在一些現象和問題值得我們深入思考和研究。

一是農村耕地不足。族坑村總耕地面積為1600畝，據了解，實際耕地面積不足千畝。主要有三個原因，一個是在村人口主要為老人和兒童，大部分青年人均外出打工，家中勞動力不足，造成耕地面積下降;另外就是耕地收入較低，雖然國家減免了農業稅、實行農業補貼，但耕地收入仍然較低，投入產出比不高，農民耕地積極性不足，部分農民改為種植果樹和養殖業;第三是土地流轉制度仍不完善。農村耕地面積不足，從目前來看，農民的收入并未有明顯減少，但糧食產量的減少，將推動物價進一步上漲，影響經濟運行質量和效率，對國家糧食安全也會產生不利影響，同時會加大農民支出壓力，看似名義收入在上漲，而實際收入在下降。

二是農村小學生源減少。族坑村小學共有學生58名，包括學前班和一到三年級，四年級以后到鎮上中心小學學習。據當地一青年老師回憶，他當年也是在族坑小學上學，師范畢業后回村任教，當年小學一到五年級全有，每個班有70-80個學生，比現在整個學校的人都多。通過進一步了解，我們發現有以下幾個原因：一個是計劃生育的原因，出生率下降，現在普遍一家一個孩子，個別家庭會生兩個孩子;第二就是生源轉移，部分學生隨父母搬遷至打工地或當地縣城;再有就是受教育條件的限制，還有部分學生去教育條件相對好的學校。此外，優秀學生流失現象也比較嚴重，“鎮里搶村里的，縣里搶鎮里的，市里搶縣里的”。小學生源的減少會帶來比較多的問題，比如，降低學校所得經費，教學條件較難改善;影響老師上課情緒;學生的學習氛圍不足;沒有優秀學生的帶頭作用等等。這樣就會造成村里招不到學生，教育資源浪費等諸多問題。

三是返鄉民工的困惑。在我們走訪過程中，接觸到一位返鄉農民工，他是為了照顧家里的孩子和老人返鄉的。在訪談中，他也提出了比較突出的幾個問題，一個是收入明顯下降，以前家里的地由老人種，現在返鄉后，打工收入沒有了，等于一家人僅靠種地獲得收入;第二是農活經驗欠缺，從十幾歲出門打工就一直沒有做過農活，回鄉后需要重新學習，積累農業經驗;再有就致富資金不足，他也想依靠在外面學習到技術開辦工廠，或者引進果樹苗種植，但貸款困難，指標申請難，且抵押物價值較低，同時也擔心經營風險，一旦投入不能產生效益，對家庭打擊較大，孩子上學費用及老人養老都成問題。隨著我國經濟結構的轉型，越來越多的農民工返鄉，但他們在返鄉的過程中多少會遇到上述問題，這時在經濟轉型過程中需要重點關注的方面。

四是惠農政策的落實問題。在與農戶、村干部交談過程中，我們發現他們對國家的惠農政策非常滿意，感到很高興。但部分村干部反映在落實中，也存在一些問題，如部分政策較難把握，定量指標容易，定性的指標不便操作，如落實不當，較易發生矛盾。部分農戶對一些政策仍存在一些疑問，如貧困生的界定，只有住校生才有補貼;醫保報銷程序較為復雜，在實際報銷中很難區別報銷項目和非報銷項目，報銷比例也很難把握。

我參加的“百村調研”活動已經結束，可以說，給我留下了非常深刻的印象。農村的生活條件已經極大改善，但仍存在一些突出的問題，值得我們思考和研究，由于對“三農”政策的了解和關注甚少，這里就提不出有效的建議和意見了。但我會持續關注“三農”的情況，因為，農村是占我國國土面積最大的地方，農業是我國的第一產業，農民是占我國人口比例最高的群體。

最后，要感謝族坑村人的熱情好客，在他們眼中我再次體會到了淳樸，還有一手好廚藝的老陳、精神干練的村支書、志愿下鄉的大學生村官......我會永遠記得你們。