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成本管理調查報告總結(模板18篇)

時間:2025-06-17 作者:ZS文王

調查報告是一種通過實地調研和數據分析,對某一特定主題或問題進行詳盡記錄和分析的書面材料。這些調查報告范文涵蓋了不同領域和主題,希望能對您的調查報告寫作有所啟發。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇一

摘要:目前,我國已經是世界上最大的建筑材料生產國和花費國。德陽恒大建材城也通過不斷完善市場管理,強化服務功能,整合廠家資源,加強與社會各界的合作,以先進的經營模式和一流的資源配備,借助德陽現代化商業圈的廣闊空間迅猛發展,它已經成為德陽市最具競爭力和發展潛力的超大型現代化、專業化建材商業中心。

恒大建材城內主要銷售的有陶瓷石材、衛浴、地板、板材、木門、櫥柜、燈具、五金、墻紙、油漆涂料、吊頂、扣板等,其中瓷磚和木材為主導。此次調查我選擇地板作為調查對象,在裝飾裝修中地板的運用越來越多,人們對地板的關注度也越來越大,這次我采取問卷調查方式對恒大建材城的地板銷售商家進行調查,通過問卷,我得出了以下幾點結論:

1、經營地板的種類。

在對恒大建材城里10家店主的問卷中,30%的商家主要經營多層實木復合地板,30%的商家主要經營強化木地板,40%的商家主要經營實木地板。由此可見,經營實木地板的相對多層實木復合地板和強化木地板的商家較多。

2、經營地板的品牌。

大自然地板,北美楓情地板,久盛地板,安信地板,富源實木地板,揚子地板,菲林格爾地板,國棟地板,萊茵春天地板,貝亞克地板,圣象地板等。通過調查發現地板市場的品牌呈多樣化的狀況。其中大自然地板、安信地板、圣象地板等是主要地板經營對象。

3、消費者對地板品牌的關注度。

由于地板品牌呈現出多樣化的狀況,消費者對地板品牌的認識需求程度也存在著差。

異,很多像圣象地板、大自然地板、大衛地板等通過廣告的方式使得其品牌在消費者心中留下了較為深刻的印象,因而,消費者對這一類品牌的地板的了解程度相對來說較深,消費者對這些品牌的地板的關注程度相對來說就比較大。相信這就是品牌效應和廣告效應的結果。

4、消費者選擇地板最看重的地方。

通過調查了解到消費者對與地板的質量和口碑最為看重,調查數據顯示80%以上的消費者最看重地板的質量和口碑,另外還有20%的消費者對地板的外觀和價格更加看重。由此可見,地板的銷售應該更加注重地板質量和售后的服務,這樣可以在消費群體中形成良性的循環,同時可以產生一定的廣告效應。

5、地板的價位。

地板的價格由于檔次的高低也存在著較大的差異,經過調查發現,恒大國際裝飾建材城里多家地板銷售商家所銷售的地板價格各不相同,其中,30%左右的地板售價是在200元/平方米,大約40%的地板售價是在200-300元/平方米,20%的地板售價是在300-400元/平方米,而售價在400元/平方米以上的最少,大約僅有10%。

6、地板的銷售情況。

根據調查了解到,各商家的月銷售額存在著較大的差異,部分商家月銷售額不足。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇二

我組根據我校實際情況和創新作文教學的要求,本學期初(20xx-20xx年度下學期)認真組織印發《盤縣初中作文情況調查表——學生用》,并做了詳實的調查和分析,對我校學生作文現狀得出如下報告:

一、本次調查總計印發《盤縣初中作文情況調查表——學生用》500份,參與調查學生500人,收回調查表495份,實際有效480份。

二、本次調查的具體問題回答情況(下表所示):

三、現對本次調查的具體問題羅列并予以具體分析總結:

對于教師將作文批改后,多數學生重視程度不夠,沒有認真的閱讀與思考;

教師與學生之間的寫作反饋力度不夠;

在文體方面,學生最不喜歡寫作的是說明文,低年級喜歡記敘文,高年級則喜歡小說;

在作文選材方面,雖能選所見、所聞、所感,但在認識方面還是存在一定的偏差。

四、根據我校學生作文現狀調查情況反饋情況,在我組教師共同探討后,制定在今后作文教學中,將從以下幾個方面努力:

在作文評改中,注意與學生的交流,重視學生的反饋意見,努力將學生的意見采納其中,努力提高學生的寫作水平。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇三

夏天的家鄉海島,每當夕陽西下,晚霞映照在蔚藍的大海上,波光磷磷,漁民都會不約而同的聚集在海邊,大人們談論海市,談論家庭,小孩們或跳進大海暢游一番,或在海邊嬉鬧玩耍,都陶醉在大海母親寬闊溫暖的懷抱里。這是我童年的家鄉海邊景象,現在可這只是留在心中童年的夢想。

做為一名新一屆的政協委員,我深感自身責任重大,聯系我多年的所見所聞,以及我和學生一起所做的調查報告,現分析總結如下:

(一)造成海水污染的`原因;

1、生活垃圾直接倒入大海;

2、漁輪修理造成的廢油污染;

3、近海養殖的有機飼料造成有機污染;

(二)防治的措施:

1、嚴禁生活垃圾直接倒進大海:

做為一名新一屆的政協委員,我深感自身責任重大,聯系我多年的所見所聞,以及我和學生一起所做的調查報告,現分析總結如下:

(一)造成海水污染的原因;

1、生活垃圾直接倒入大海;

2、漁輪修理造成的廢油污染;

3、近海養殖的有機飼料造成有機污染;

(二)防治的措施:

1、嚴禁生活垃圾直接倒進大海:

國家海洋局海洋環境保護司副司長林山青在就如何保護好海洋環境,發展海水養殖業等問題接受記者采訪時強調指出,要保護好海洋環境,必須嚴格控制陸源污染物入海總量,也就是說要嚴禁生活垃圾直接倒進大海。所以希望有關部門當機立斷,堅決杜絕這種換湯不換藥的環境措施,因為把陸地上的垃圾倒入大海的衛生行為,就連小孩都知道那是一種自欺欺人的可笑行為。

2、建立廢油回收工廠,循環利用資源,實施可持續發展戰略:

鹿西100多對的漁輪每年都要整頓修理,大量的廢油直接倒入大海,嚴重污染了海洋環境。如果政府部門出面協調建立廢油回收工廠,創辦相關的鄉鎮企業,既保護了海洋環境,又可以使石油資源得到循環利用,還減低漁業資本,增加國家稅收,實施了可持續發展戰略,真可謂一舉四得。

3、合理規劃,適度控制養殖規模:

同時,由于漁業活動會對海洋環境帶來一定的負面影響,因此盡管目前我國大部分近岸海域增養殖區的環境質量基本能夠滿足海水增養殖的環境要求,但為做到海洋環境與經濟協調發展、海洋資源的可持續性利用,我們的有關部門對洞頭沿海各地在發展海水養殖業時應從長計議,鄉鎮部門要注意搞好合理規劃,適度控制養殖規模,減少養殖活動本身造成的污染。只有保護好海洋環境,海水養殖業才能在健康的軌道上持續、快速發展,為漁業經濟發展、漁民增產增收做出更多更大的貢獻。

希望有關部門加大管理力度,增強對海洋環境的保護措施,堅持做到“預防為主,防治結合,綜合治理”的方針,絕不重蹈西方國家“先污染,后治理”的覆轍。讓我們的大海母親永遠象童話般美麗,讓我們鹿西的子孫后代都能在大海那寬闊溫暖的懷抱里健康成長!

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇四

隨著深入學習實踐科學發展觀活動在我校的開展,通過科學發展觀有關理論和知識的學習,我們深深地認識到我校要實現全面、協調、可持續的科學發展,建設特色學校,就必須深化教學改革,提高教育教學質量,實施質量工程。因此及時進行了“如何全面推進素質教育,提高教育教學質量”的調查。本次調研范圍:全校教職工、部分家長、學生;調研內容:我校教育教學的現狀、影響我校教育教學質量提升的因素、對提升我校教育教學質量的思考與建議。

一、我校教育教學的現狀。

近些年來學校以積極推行新課程改革、全面推進素質教育為突破,堅持“學習、改革、發展、提高”的辦學思路,堅持“立足人本,注重校本,為教師成功搭臺,為學生發展奠基”的辦學理念,唱響了“教學質量是從教之基,立校之本,揚校之根、發展之源”的主旋律,保證了學生能“進得來,留得住,學得好,學有所成”。教育教學質量穩步提升,贏得了較好的社會聲譽。但是,通過調研,我們發現當前我校教育教學也還存在一些不容忽視的問題,主要有:

(一)教學管理不規范、不細致。

教務處忙于上傳下達,對教學研究管理不深入,教學管理措施不完善或未落到實處,教學管理不規范、不細致、不科學,屬“粗放型”。部分教師潛能沒有得到充分發揮,課堂教學沒有完全調動起學生學習的積極性、主動性,也不能有效落實因材施教、差異發展的要求。

(二)學生兩級分化嚴重。

我校生源復雜,覆蓋面廣,留守兒童較多,學生基礎參差不齊,學生層次差異表現尤為突出。

(三)師資水平有待提高。

由于我校地理位置的特殊性,教師變動特別大。雖然實行了136910工程,但總還是“青黃不接”。骨干教師群體相對薄弱,教育教學研究活動缺乏高層次的專業引領,新教師的成長需要專業發展制度作保障。

(四)部分課堂效率低下。

差;課后學生練習量不夠,教師輔導不到位等等。適合本校學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。

(五)教學基本條件急需繼續改善。近幾年來,在各級各部門的支持下,學校教育教學條件雖大為改善,但仍然比較落后。特別是圖書室、實驗室以及實驗器材還不能完全滿足學校教育教學和科研的需要,影響了教育教學質量的提高。

(六)教育教學質量監測和管理體系還不夠完善。學校目前的教育教學管理體制基本框架已經完成,但教育教學質量激勵制度相對較少,仍然停留在限制、約束與管理的階段。

(七)教科研沒有實效性。教研與教學不夠緊密,公開課與平常課兩樣上,差距較大;老師靜下心進行教研的心態不夠成熟。

(八)對寫字課教學不夠重視,學生書寫習慣較差。

(九)超級大班現象嚴重,致使老師超負荷運轉,學生也沒有一個良好的學習環境。

二、影響我校教育教學質量提升的因素。

(一)教育教學管理的基本制度建設(包括制度執行)有待加強。

目前我校教育教學基本制度已經建立起來,但是體系還不夠完善,還存在制度空白的地方,需要立即建立健全。另外,有些制度雖然已經制定出來了,但是在工作中,常常礙于人情面子,執行打了折扣,降低了制度的權威性,因此,制定出來的制度急需加強執行力。

(二)教師隊伍不穩定。

目前,我校處于發展的關鍵時期,但教師的勤變勤換嚴重影響了質量的提升和學校的持續發展。

(三)會議、活動太多,老師疲于奔命,心理壓力大,沒有職業幸福感。

(四)學生朗誦能力較差。晨讀時間不充分,學生到校后大多在進行清潔大掃除,白白浪費了一天的黃金時間;課堂上老師要完成教學任務,也沒有太多的時間讓學生讀。

(五)課程的設置不夠科學,不符合農村小學學校和學生的年齡特征。有些課沒有設備、沒有教材,老師又沒有太多的精力充分準備,學生收效甚微。

(六)教育教學經費投入不足。

教育教學質量的提升必須要創造適應教育教學質量提升的基本配套條件,否則談質量提升也只是一句空話。然而,目前我校基本建設尚未完成,對于教育教學的'投資力度較小,特別是圖書資料、實驗儀器設備不能完全適應發展的需要,這在一定范圍內影響了學校教育教學質量的迅速提升。

(七)超級大班現象嚴重,教師壓力大,同時也不利于學生的身心健康。

三、對提升我校教育教學質量的思考與建議。

(一)加強“以人為本”的管理理念,堅持“德治、法治、情治”相結合,增強師生的幸福指數。

在學生層面上,堅持“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生”,讓所有學生都有不同程度的進步。

在教師隊伍建設上,也要體現“以人為本,發展為先”的理念。校園既是教師工作的場所,也是教師實現人生價值,感受人生幸福的空間。教師在學校不僅僅是一種“工作”,更是一種“生活”,校園應該成為讓教師感受職業成就和生存幸福的場所。對老師既要注重“用”,更要注重“養”。在“用”上體現教師的人生價值,在“用”中實現教師的職業成就;在“養”上積累教師的精神財富,在“養”中豐富教師的專業內涵。

(二)加強隊伍建設,造就一支和諧、進取,樂于奉獻、勇于創新的教職工隊伍。

提高教學質量關鍵在教師隊伍的綜合素質,必須構建長效機制,推進制度創新,加強教師隊伍建設。一是加強教師培訓。增加培訓經費,采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓活動,滿足受訓者的不同需求,激發教師參加學習培訓的自覺性。二是高度重視教師繼續教育。鼓勵教師崗位自學,建立嚴格的教師繼續教育檢查和考評制度。三是強化骨干教師隊伍建設,完善骨干教師培養機制。四是切實解決學科教師不足的問題。

(三)堅定育人為本,德育為先的理念,扎實開展德育工作,提高德育實效。

(1)道德行為教育。在各年級認真貫徹執行小學生行為規范守則,繼續開展長江小學一日行為規范教育,使學生養成良好的道德行為規范。

(2)堅持德育工作貼近我校學生生活。根據我校學生的特點,積極探索和形成層次分明的德育目標結構及與之相適應的德育內容與管理方法。

(3)加強學生心理健康教育。培養學生健康的心理、強健的體魄和健全的人格,使學生在自尊心、自信心、獨立性、責任感、意志、興趣、受挫能力和社會適應能力等方面得到較好的發展。

(四)堅定教學為主,質量第一的教育觀,規范管理,改革創新,全面提高教學質量。

(1)常規教學環節實現整體優化。

一是抓集體備課,發揮群體智慧。二是打造高效課堂,向40分鐘要質量。鼓勵教師發揮個人特長,形成個人教學風格,配合先進的多媒體教學手段,實現課堂教學優質高效。三是以課堂為主陣地,強化培優輔困,保證每一位學生都有良好發展。四是注重教學反饋,精心設計作業。五是抓好教學質量的終端檢測與分析。

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成本管理調查報告總結(模板18篇)篇五

榛子是鐵嶺縣的林業特產之一,以果大、皮薄、味美而著稱。經過近幾年的連續開發,我縣的榛子產業已經初具規模,形成了墾復、加工、銷售一條龍的產業鏈條。全縣野生榛林墾復面積已經達到13萬畝,20xx年我縣正式被國家林業局命名為"中國榛子之鄉"。榛子產業已經成為全縣農村經濟發展的一項主導產業和農民致富增收的一條有效途徑。

(一)資源優勢。鐵嶺縣地處遼寧省北部,境內東部為長白山余脈,屬長白山植物區系針闊混交林地帶,雨量充沛,光照和土壤都十分適合榛子生長。全縣野生榛林總面積17萬畝,約占全市榛林總面積的1/2,主要分布在平頂堡、李千戶、橫道、大甸子、雞冠山、白旗寨、腰堡、熊官屯、種畜場等九個鄉鎮(場),其中李千戶、橫道、平頂堡3個鄉鎮集中連片的榛林就有6萬多畝,成為全縣重要的榛子生產基地。目前全縣建成千畝以上標準化榛園8處,年產榛子1000余噸,產值6600萬元。僅榛子生產一項,東部山區9鄉鎮年人均增收近300元。

(二)生態優勢。榛子主要生長在我縣東部山區,遠工業和生活污染源,本身就可以達到無公害和綠色食品的標準。同時我縣又具備了發展綠色榛子和有機榛子的環境基礎。20xx年,全縣的187萬畝耕地、山林、水面通過了環境評價。20xx年以來,又先后被評為省級優勢優質農產品生產示范縣、無公害農產品和綠色食品生產示范縣、"三品"(無公害農產品、綠色食品、有機食品)整體推進示范縣。20xx年李千戶鄉的1萬畝榛林通過了無公害農產品認證。這些都為發展綠色和有機榛子奠定了堅實基礎。

(三)品牌優勢。我縣十分注重榛子品牌開發,先后注冊了"寶華"、"鐵珍"、"馬侍郎"、"春園"、"劉遷"等知名榛果品牌,在市場上享有較高知名度。20xx年,鐵嶺縣被國家林業局命名為"中國榛子之鄉","春園"和"鐵珍"兩個品牌通過了國家原產地保護認證,這為鐵嶺榛子取得了通關條件和關稅上的優惠待遇。品牌效應拉動了榛子價格翻番上漲,青榛子收購價格由上個世紀的80年代的4元/公斤,90年代的10元/公斤,一路飆升到現在的24元/公斤,成品榛子的價格更是由每公斤10元、20元,一路上漲到60元。

(四)歷史優勢。榛樹在我國已有六千多年的栽培歷史。鐵嶺縣種植榛子歷史也較為久遠。《鐵嶺縣志》有:"本境有名特產。邑東諸山皆有之,其仁光圓甲于他處,秋末成熟,味極香,前清作進呈貢品"的記載。據考證,李千戶鄉的榛子從明朝萬歷年間就開始作為皇宮貢品,歷經明清兩代,享有"御榛"、"貢榛"的美譽,至今已有450余年的歷史。

(五)市場優勢。到目前為止,全縣從事榛子生產、經營、加工及相關產業的人數已達2萬多人,有經營榛果的榛子行及網點近千家,已牢牢占據沈陽、鐵嶺市場,并遠銷到廣東、北京及東南亞等地。平頂堡鎮小紅石村農民佟寶華是全縣最早承包榛子山、在城內開設榛子行、注冊榛子商標的第一人,他經銷的榛子除占領沈陽、大連、鞍山等地的市場外,還成功打入首都北京。小紅石村另一榛子經營大戶劉遷也將真空包裝的榛子打入沈陽中興、新盟兩大超市,年銷售量在5000公斤左右。

一是管理粗放。目前全縣野生榛林實現標準化管理的只有6萬畝,僅是全縣榛林總面積的三分之一多一點。大多數的野生榛林仍處于無序采摘、粗放管理的狀態,有的只采不管,畝產只有幾公斤,個別老化榛林甚至顆粒無收。就是納入園化管理的榛子,也限于看護、倒茬、少部分防蟲的簡單管理。可以說榛子生產基本上還是靠天吃飯,造成榛子產量不穩定,品質不理想。目前全縣榛子的畝產只有15公斤左右,產量的低下直接導致經濟效益不明顯,嚴重的制約了榛林產業的發展。

二是品牌雜亂。雖然我縣在榛子品牌方面做得較早,品牌較多,但是由于受個人經濟利益的驅動,全縣榛子品牌仍處于各自為戰、雜亂無章的狀態,根本達不到"一個拳頭對外",造成品牌優勢不明顯,外埠市場開拓能力不強。近年來,"寶華"牌榛子的銷量一直保持在5萬公斤的水平,"劉遷"、"馬侍郎"等品牌榛子的銷量也在2萬公斤左右徘徊。由于多個品牌的無序競爭,致使榛子銷售還是局限在銀州區或沈陽市,而且哪一個品牌都難以做大做強。

三是缺少龍頭牽動。盡管我縣成立了春園綠色產業集團、鐵嶺縣貢榛有限公司、寶華榛子行等榛子龍頭企業,但目前這些企業的基地規模只有2萬畝,而且還僅處于收購榛子、粗淺加工、包裝上市的初級狀態,難以發揮應有的輻射帶動作用。

四是精深加工不夠。榛子果實營養豐富,既可生食亦可炒食,味美可口并有止咳作用。果仁可制成精美的糕點,也可以制成榛子乳、榛子脂等高級營養品,還可以用于榨油,出油率可達50%左右。可以說榛子的綜合利用價值很高,但現在我縣榛子產業的終端產品只有榛果一種,產業鏈條短,產品附加值低。要想提高榛子的經濟效益,必須加快高科技終端產品的開發,搞好榛子產品的精深加工。

(一)加快發展,擴大基地規模。雖然我縣榛林面積在全市所占比重較大,但根本滿足不了市場的需求,目前在市場上流通的榛子,一部分是本地所產之外,另一部分是從吉林、黑龍江以及遼南地區外運而來。由于外購的榛子質量較差,在一定程度上影響了我縣榛子在市場上的信譽度。因此要做大榛子產業,就必須擴大榛子基地規模。在做好野生榛林墾復的同時,積極采取退荒還榛和平地栽榛等方式,爭取每年新發展榛林2萬畝,到20xx年全縣榛林總面積達到20萬畝規模。

(二)集約管理,提高產量和品質。從野生自然生長到果園化管理,是提高榛子單產的有效途徑。因此,提高榛子產量和品質必須在實行園化管理上下功夫,實現榛子生產由粗放型向集約型轉變。目前我縣已制定和出臺了一系列保護、開發榛園的政策,探索出了一整套榛子生產技術。應進一步引導農民采取墾復倒茬、生物防治、疏敦疏果、定期灌溉、適量施肥等技術措施,提高榛子單產。實踐證明,如采取上述措施,就可使榛子的畝產由目前的15公斤提高到30公斤,畝效益可由現在的280元提高到720元。

(三)組建協會,為榛農提供優質服務。要進一步把榛子產業做大,就必須盡快組建榛子協會,密切利益關系,規范經營行為,提高榛農的組織化程度。要以全縣為單位,積極探索組建興辦榛子協會和榛子生產合作社,以公司加農戶的形式,為廣大榛農提供一系列服務,形成全縣統一生產、統一包裝、統一加工、統一銷售的良性發展格局。

(四)整合品牌,積極開拓外埠市場。積極整合現有品牌,打造全國知名品牌,靠強有力的品牌效應開拓外埠市場,拓寬榛子產業的發展空間。在打造品牌的同時,積極利用"鐵嶺榛子"的品牌集聚效應,打造面向東北的榛子交易市場,向東北三省和更大的范圍輻射,形成背靠東北、面向全國的榛子集散地。

(五)搞好精深加工,提高產品附加值。要把榛子產業做精做深,就必須豐富榛子的終端產品,實現榛子經濟效益的最大化。進一步加強與大專院校和科研院所合作,大力開發榛子精深加工產品,增加產品的科技含量。在扶強做大現有榛子加工龍頭企業的基礎上,通過招商引資,積極引進榛子精深加工企業,大力開發優質、特色榛子產品,真正把榛子產業發展成為振興山區經濟和強縣富民的一項支柱產業。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇六

1、本小組調查的主要群體是青少年這部份的群體,在這條問題的調查結果中,男性占43.8%,女性占56.3%。從這個比例里,我們不難得出,女性會比男性更為關心麥當勞,亦即是說女性消費麥當勞的可能性會比男性要高,故女性將比男性更為了解麥當勞的各種服務情況。

2、從統計數據上看,對快餐食品是否無益于健康這個問題處以一般立場的占調查人數的68.8%,而25%的人數選擇同意,6.3%的人數選擇不同意。分析可得出,在這個越來越重視健康的時代,快餐食品的健康問題將越來越受到顧客的重視,這必將是影響顧客對于麥當勞滿意度的重要的心理因素。

3、占調查人數的50%同意吃麥當勞會導致肥胖,而另外50%的人選擇一般選項。可以說絕大部分人都明晰常吃麥當勞會導致肥胖的問題,而且肥胖影響健康,這將會增加一部分顧客對于麥當勞的食品的不滿,因此致胖問題是影響顧客對于麥當勞滿意度的重要一環。

4、在這條問題的調查中,一個星期去一次麥當勞吃的占31.3%,而一個月消費一次的占68.8%,而并沒有每天都去吃麥當勞的。從統計數據中我們可以得出人們消費次數的規律,亦可從另一個側面推敲出大部分人對于麥當勞的價格以及麥當勞快餐食品的接受能力,故此這個問題的數據將是對于影響顧客對于麥當勞滿意度問題研究的一個重要補充。

5從調查結果來看,對于麥當勞環境衛生不滿意的為0,其中滿意占了62%充分體現出麥當勞的用餐環境在人們的印象中還是十分衛生舒適的。

6從新鮮度的調查中,保持中立的人占了大多數,主要是去麥當勞用餐的人大多是屬于快餐式的用餐,不會有上飯店吃飯那種悠閑,所以對此并沒有刻意關注。

7從調查結果來看,顧客對快餐組合的敏感度還是不明顯,基本是為了用餐而用餐,而不是以品嘗的心態來用餐。

11您對麥當勞的廣告吸引度感覺如何?

大部分的顧客感覺麥當勞的廣告吸引度不夠,廣告并不能盡可能地吸引顧客到麥當勞去消費,所以麥當勞應該加大其廣告資金的投入,盡可能吸引顧客的眼球,使他們可以到麥當勞來就餐。

12麥當勞的點餐服務如何?

大部分的顧客感覺麥當勞的點餐服務一般,原因可能是柜臺服務員過少,讓顧客要排長龍等點餐的原因,這樣就浪費了大量顧客的時間,所以麥當勞應該盡可能加多幾個點餐柜臺,同時實行看人流量分配服務員的政策。

13你對麥當勞的營業時間安排感覺如何?

有接近9成的消費者認為麥當勞的營業時間安排很好,這就說明了麥當勞的時間分配制度做得不錯,能夠讓廣大的消費者感覺麥當勞就是自己的隨時點餐廚房,增加消費者對麥當勞的信心。

14、請問麥當勞的哪種食品能夠吸引你?

就麥當勞中顧客對其所設置的套餐的選擇,我們設置了一個問題。其中超值套餐是調查者中選擇比例最搞的,占68.8%,可見,價格在被調查消費者中的影響是巨大的,也符合一般的消費觀點和企業促銷手段的使用。有氧套餐選項占12.5%,兒童早餐餐、飲料冰品和單點熱食三項同為6.3%,另外快樂分享餐和咖啡在受調查者中選擇為零。

15、請問麥當勞推出新的優惠套餐,會吸引你去嗎?

我們知道企業吸引顧客的重要手段是推出優惠項目,而在我們這個問題的調查情況可以看出,適當推出優惠活動一定程度上可以提高企業產品的銷售,選擇不會的比例為零,選擇會和看情況而定的分別都占50%。結果非常明顯。

16、麥當勞內設廁所干凈度感覺如何?

像麥當勞這樣的餐飲企業,衛生當然是消費者選擇的一個具決定性的因素,現在生活水平提高了,消費者對健康也越來越重視。調查結果大部分被調查中對麥當勞的衛生情況是滿意的,而其中6.3%的不滿意成分,可能是管理中的疏忽或者員工的疏忽造成。

17您感覺麥當勞的食品價格如何?

我們知道,在國內麥當勞的競爭者除了像國內的華萊士這樣的小市場份額的對手之外,真正交鋒的對手是肯德基,而雙方的服務,產品總類都視乎已經趨于競爭上的平衡,因此,價格就是一個非常具影響力的因素。在我們的調查中,占62.5%的被調查者認為麥當勞價格偏貴,37.5%的被調查者認為可以接受。當然調查可能存在一定的偏差。

1831.3%的調查者表示滿意,68.8%的調查者表示一般,不滿意的人數為零。這說明了大多數的消費者對麥當勞的服務和產品都感覺一般,麥當勞在以后的經營服務產品上需要改善,去滿意消費者的需求。

1950%的調查者認為麥當勞在價格方面改善可以吸引更多的顧客,6.3%的調查者認為應該在質量上進行改善,31.3%的調查者認為在服務上需要改善,12.5%認為在其他方面改善。說明了麥當勞還存在著多方面需要去改善,從而吸引更多的顧客,在以后的經營上需要去注意各個方面,不斷提高,爭取更多的顧客。

20從調查結果上看,麥當勞應該在產品健康性方面上更多注重,同時也需要提高服務員的服務態度,還有場所環境,從而不斷完善自己的企業。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇七

20__年_月28日至_月30日,我很榮幸的有機會在鎮江市南門(又名:科技附屬小學)度過了我一個多月的實習生涯,我這一個多月的實習內容包括兩個方面:一是作為一名的教育實習,二是作為一名的實習。在這一個多月的里,我積極認真地工作,虛心向里有的請教,取得了不錯的成績。同時,我還利用這一個多月的時間做了一番的調查,這個調查是針對語文這門課在當今時代的的。通過調查研究,我對當下語文教學的狀況有了初步的了解,為深化教學改革,探索素質教育的新子,提供了客觀依據。

二、調查的具體目標。

(一)具體目標。

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。

2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。

(二)調查方法抽樣調查:以我實習的語文教師為主要調查對象,調查對象為我的指導老師王燕老師、年級主任張俊妹老師、三年級二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師:仲菲老師和孫琴老師。

1、從語文教師的自身、教學等方面探究現今小學語文教學的現狀。首先,從小學語文教師的自身方面談一談語文教學的狀況。經過一個多月的相處,我發現三年級的語文教師的文化平都是大專。經過從教導處了解的信息,在這所小學中擁有大專文憑的老師占多數,只有少數教師擁有本科文憑。這小學語文教師普遍文憑不高。另外,有些人的普通話不算很標準。這些狀況比較讓人憂心。

其次,從現今小學語文教師的教學方面來看語文教學的狀況。在教學方法方面,三年級的語文老師基本都采用問答法、講授法,少數有經驗的老教師會采用輔導法、情境教學法以更好地達到效果。在采用教學設備方面,經調查發現,現在的語文課堂教學,大多數老師所使用的教學方法還是原始的:老師講學生聽,他們很少使用多媒體、掃描儀等的手段。導致這種現象的一個很重要的原因就是:采用這種教學方法取得的效果不是很,而且減少了互動的機會。以使用多媒體教學為例,上課時學生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學生再看書本了。學生多看一些圖畫,對圖畫的倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學生也就不作了。他們認為小學的主要任務還是在認字識字一塊,利用多媒體等先進設備,無形之中就降低了寫字的重要性,而很多學生的自覺意識不高,基本是老師寫他們也寫,老師不動他們也不會動,為了提高效率只能舍棄先進的設備,轉向老舊的方法了。事實也證明采用老舊的方法是正確的,它符合教學的實際情況。

另外老舊的方法具有其獨到的靈活性,它可以根據課堂的實際可是隨時更改課堂內容的設置,這是先進設備所不具備的。從教學態度上來講,小學的孩子都還未定型,心性不穩,不僅一個班里的學生語文成績有很大的差別,而且單的不同時段語文成績也有很大差別,小學語文老師們并不認為可以把學生分為幾等,他們一視同仁,想讓所有的學生都把語文學好,他們對所有的孩子都有耐心,他們極力想讓孩子聽懂,所以變換著方式讓孩子感興趣,并且看這些孩子的具體情況,視個人的情況不同而對他們有不同的要求。對于成績特別差的學生老師也沒有采取的態度,他們認為不能放棄任何一個學生。當然,老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情。對于老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。在語文教學的過程中,三年級的語文老師們對預習指導和字詞教學工作很重視,因為三年級的學生剛從低年級轉上來,對沒有標讀音的課本一時還不大能適應,所以要確保他們字后才能開始課文教學。在作業要求方面,三年級的老師可以說是非常嚴苛的,這是為了讓學生早日養成良好的學習,以后能更好的適應更高年級的要求。

2、從學生的角度探究現今小學語文的發展現狀我實習的年級是三年級,學生都在十歲左右,這個年紀的學生心智很不成熟。經過一個多月的,我發現不僅男生好動,女生也不容易安靜下來,上課開小差、做小動作的學生比比皆是,而三年級是個特殊的時間段,語文這門學科從這個年級開始,才真正發揮它的作用,從這里他們上語文課的任務不僅僅是識字,更重要的是要開始學習如何使用語言,如果上課注意力不集中,是根本掌握不了語文的知識的,這非常讓三年級的語文老師頭痛。所以上課時,吸引學生注意、維護課堂秩序就成了每個三年級語文教師的重頭戲,他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調吸引著學生的注意力,以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。

我在實習期間上課時也曾經有這樣的困擾,后來我也學習使用這種方法,課堂收效還不錯。據了解,在現今中學,有部分學生對語文學習不感興趣,不想學語文,他們認為語文從小學一年級到現在一直都在學,每天說的也都是母語,特別是理科生,他們的這種想法更為嚴重,他們認為自己又不想成為作家,語文學的再好也沒有多大用,況且自己時得分也不會太低。還好,這種現象在小學里是不常見的,我想從學生方面說,這可能是因為小學生年齡還小,和語文的接觸還不深,語文這門課對他們來說還是一門很新鮮的學科,對語文知識還有著濃厚的興趣。當然這種現象和小學語文教師的教學也是分不開的,每一位小學語文教師都努力讓每一個學生愛上語文,他們使盡手段、用盡方法,就是要把學生的注意力引導到語文學習上來。在實習期間,我曾帶領實習班級的學生去多媒體教室上過三次課。

通過這幾次課,我發現小學生對現代化的教學手法還是比較喜歡的,很感興趣,可是他們意識比較差,到了新鮮的地方就東張西望、交頭接耳,導致課堂難以維持,另外由于資源問題,多媒體教室又是科學室,實驗器材設備比較多,學生好奇心太強,盡管老師千強調、萬強調,還是有個別去拿、去碰。正因為這樣,這所小學的語文老師都不愿意帶著學生使用先進設備。小學生是很單純的,正因為這樣,當一個稱職的老師就必須在適當的時機夸獎他們,盡量用表揚來鞭策他們進步。當然也不能全靠表揚,在行為習慣的調整方面,和懲罰也是很重要的,否則引不起他們的重視,甚至會讓他們產生老師不足懼的想法。小學生也是很敏感的,不能因為他們年齡小,就認為他們不懂,其實他們都擁有亮的眼睛。

調查中,小學生最喜歡的是貼近他們的老師,他們會去老師跟他們的共同喜好,如果共同喜好多,他們會比較親近這個老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡的老師就是那種對待學生不公平的,無論是有錢人家的孩子還是貧苦人家的孩子,無論是乖學生還是調皮的學生,他們對這一問題的看法是不約而同的。每個孩子都是想通過自己的途徑引起老師注意的,用的方法可能會讓老師喜歡,也有可能會讓老師產生討厭的情緒,后果是他們始料未及的,可以說每個孩子的行動出發點都是好的,端看老師是如何看待它。實習中,我就見到這樣的事情。我實習的班級有一個小男生叫李嘉龍,很是調皮,老師不看到他還算比較收斂,老師的目光一轉到他身上,他便更調皮了,老師對他就比較頭疼,因為他上課老是插嘴。綜合我的所見所聞,我認為李嘉龍只是為了引起老師的注意,所以我比較注意他的一言一行,在每次跟他的談話中爭取引導他到正確的道路上來。

我認為,當一個稱職的好老師,要從學生的心理出發,尋找適合他們的引導之道。這樣才不會讓學生抵觸老師,甚至抵觸這位老師所教的科目。小學生年紀比較小,所以知識面比較狹窄,上他們的課就不能海闊天空地、一股腦兒地將語文老師所有知道的、關于課文的東西都灌輸給他們,要考慮到他們的接受能力。如果語文老師不管不顧這些,那就有可能使學生失去上語文課的興趣,甚至討厭起語文課來。實習期間,我教的第一篇課文就是《做一片美的葉子》,這篇課文中有這樣一句話:每一片葉子都做著相同的工作--把變成的乳汁奉獻給大樹。這里需要給他們一下關于光用的含義,但是又不能講的太過深入,不然的話不僅語文課不像語文課了,而且學生也理解不了。于是,我用我自己的語言比較淺層次的講述了一下基本過程,只要求他們明白葉子做的工作是光合作用便成。在學習壓力方面,我是在小學實習的,調查的對象都是小學生,教育局明文規定他們的在校學習時間不能超過六個小時,作業不能超過一個小時。因為回家作業的總時間不能超過一個小時,所以劃給語文的時間就更少了,所以我認為他們的負擔還是很輕的。不過我不是他們,不能為他們立言,為此我專門進行了了解。

據我深入學生之中了解到的,大多生對回家作業的量還是很滿意的,也能夠及時完成,只有少部分學生因為種.種原因,遲交或不業。可是他們普遍都認為在校的課堂作業太多了,導致他們沒時間玩耍。我了解到硬筆習字冊是他們課后必須要完成的,大多數時候還要完成大練習冊和補充習題的訂正,有時候還需要在校完成的底稿或謄寫。針對這種情況,我特地去問了幾位老師,老師們告訴我其實他們并不想這樣,但是這也是沒辦法的事情,一是由于教育局給的回家作業時間太少,導致很多既定任務無法完成;二是學生本身回家作業存在很多這樣那樣的問題,只能利用課后時間讓他們訂正返工;三是學生的升學還是要靠他們自己的成績,放松作業這塊,有可能導致很嚴重的后果,學生也不能理解,這在前幾屆有過這樣的前車之鑒。

3、從學生的心理角度探究現今語文教學該往何處去。小學生的認知發展的一般特點:小學生的感知覺已經逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時間知覺在教育的影響下不斷發展,觀察事物更加細致有序。小學生的記憶能力也迅速發展,從以機械識記為主逐漸發展到以意義識記為主,從以具體形象識記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長,從不會使用記憶策略到主動運用策略自己識記。小學生的言語也有很大發展,能夠比較熟練地掌握和運用口頭言語,在教育的影響下,逐漸掌握了書面言語,學會了寫字、閱讀和寫作。小學生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過渡為以抽象邏輯思維為主要形式。小學低年級形象思維所占的成分較多,而高年級兒童抽象思維的成分較多。小學語文教學要把握學生的認知發展,找出適合本階段學生的學習方法。注重學生在思維方面的發展,引導他們從以具體形象思維為主要形式過渡到以抽象邏輯思維為主要形式。重視學生在言語上的發展,適時給與引導,讓他們獲得更好的發展。適時把握學生在識記能力上的發展,讓他們多記多背,為以后的學習打下良好的基礎。小學生的性發展的一般特點:入學以后,他們的社會關系發生了重要,與老師和在一起的時間越來越長,在與老師和同學的相處中,他們逐漸學會與人相處、與人合作及的一些基本技能技巧。

師生關系及同伴關系對他們的學校適應有重要影響。這種關系的質量既影響到他們對學習的興趣,對班級、學校的歸屬感,也影響到學生情緒、情感的發展。小學階段也是個體逐漸形成的一個重要時期,他們的學業成敗、社會技能的掌握程度,來自教師及同伴的社會支持,對其形成或自卑的品質有很大的影響。小學語文教學要注重學生在個性品質上的塑造,引導他們養成良好的學習習慣,形成正確的思想認識。注重學生在人際交往方面的,適時他們指導,鼓勵他們融入集體,關心他人。小學生的認識能力也逐漸發展起來,從只注意行為的后果,逐步過渡到比較全面地考慮動機和結果。由于認知能力的發展特別是觀點采擇能力的發展,他們越來越能從他人角度看問題,道德情感體驗日益深刻。所以,小學語文教學也要注重學生在道德方面的表現,并加以引導,幫助學生形成正確的道德觀。語文教學的終極目標是:培養學生的閱讀和表達兩個能力。當然,要完成這個目標,須具備一定基礎:即字、詞、句知識基礎知識;表達技巧;文學常識等。這就構成了語文教學的三大現實目標:基礎知識、閱讀、表達。

小學語文教學的目標就是培養學生閱讀和表達的基礎能力。根據以上了解到的小學語文教學現狀,我認為,在現今條件下改善語文教學現狀必須先從制度改革抓起,小學生減負不能光看回家作業量,最重要的是要關注教育局的既定作業量。其次要提升教師團隊的學歷水平和素質,要培養一批學生的老師。最后就是,要從學生的心理出發,制定適合他們的課程,讓他們在身心愉悅中增長知識、獲得做人的學問。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇八

2010年度成本管理處在財務部領導的正確領導下,圓滿完成了年初的工作計劃,現將2010年成本管理處的工作總結如下:

2009年11月-12月份股份公司組成6個檢查考評小組,對以工程承包為主業的18家集團公司進行了檢查和考評,并在2010年1月11日組織召開了各檢查組全體成員參加的總結會,各小組匯報了各單位開展責任成本管理的檢查情況,并對所有單位進行打分評比,評選了6個先進集團公司、10個先進工程公司、12個先進項目部。1月25日組織召開了全系統4400多人參加的責任成本管理視頻會議,全面系統地總結了責任成本管理工作開展情況、取得的成績、存在的問題,并對2010年度的工作做了部署和要求。

二、組織召開責任成本管理研討會。

3月15日在西安組織召開了責任成本管理研討會,會前起草了《股份公司責任成本管理指導意見》、《責任成本考核評價暫行辦法(討論稿)》和《工程項目責任成本管理操作指南》大綱等三個材料,在研討上,與會人員分組討論了上述三個材料,并最終形成了初稿。《股份公司責任成本管理指導意見》和《責任成本管理檢查評價辦法》將在武漢召開的責任成本管理會議上進行討論后正式下發。

三、對11局、12局和15局進行檢查調研。

5月上旬對11局石武項目部進行檢查調研,5月中旬對12局貴廣項目進行檢查調研,同時組織項目部有關人員對《工程項目責任成本管理操作指南》書稿內容進行研討。

一、二公司機關的人員進行責任成本管理輔導、宣傳,有力的促進了責任成本管理工作。

四、起草兩個管理辦法和工程項目責任成本管理操作指南書稿。

年初,根據股份公司近幾年來責任成本管理工作發展情況,結合各單位對責任成本管理方面的創新應用情況,重新修訂完善了《責任成本管理指導意見》。為規范責任成本管理檢查考評工作,起草了《責任成本考核評價暫行辦法(討論稿)》。為總結近年來工程項目責任成本管理工作,規范責任成本管理操作,編著了《工程項目責任成本管理操作指南》書稿,此書稿已基本完成,年前準備出版發行。

五、籌備責任成本管理現場會議。

按照年初工作計劃安排,在11月份與經營計劃部聯合組織召開。

2010年責任成本管理暨變更索賠經營創效會議,為會議準備了兩位主管講話和莊總工作報告及會議材料。

2010年度完成了2009年度、2010年一季度、2010年上半年、2010年三季度等四期責任成本管理報表的匯總和分析,并從2010年上半年每期下發責任成本管理通報。

七、參加中土、20局、電氣化局責任成本管理研討會。

分別在5月份、8月分參加了20局、電氣化局、中土責任成本現場研討會,在會上,對參會人員講解了目前股份公司責任成本管理現狀、取得的成本、存在的問題、將來開展的目標以及各個控制環節的操用方法等內容。

八、參與其他部門工作。

(一)8月份參與了經營計劃部昆明地鐵六號線項目的前期談。

判,合同談判工作。

(二)9月份參與資本運營部重莊鐵發隧渝政府對市區18公司路段提前收回工作的談判工作。

(三)9月份參與資本運營部深圳三條地鐵bt項目的前期工作。

二〇一〇年十月十一日。

近年來,全系統深入推進責任成本管理工作,責任成本管理工作的水平明顯提升,責任成本管理理念已深入人心,贏得了市場的認可,提升了企業的信譽,增強了企業的競爭力。在企業集約化、精益化管理方面發揮了日益重要的作用,促進和保障了企業經濟效益的提升。主要表現在:一是管理意識普遍增強。各單位認真貫徹落實股份公司責任成本管理會議精神和各項制度,責任成本管理工作的認識不斷深入、行動更加自覺,已逐步成為“一把手”工程,責任成本管理的組織機構不斷健全完善,人員配備不斷加強,全員成本管理理念、法人管理項目理念、一把手理念、大成本理念已基本形成。二是實施范圍不斷擴大。工程承包板塊的實施范圍基本實現全覆蓋,除新開工不足三個月或圖紙不到位的項目外,所有在建工程項目開展責任成本管理覆蓋面達100%。其他板塊責任成本管理工作的覆蓋面也在逐步提高。三是執行力不斷加強。各單位根據實際情況制定了相應的管理制度和辦法,并層層下達了責任指標,責任到人,全員參與,做到“千斤重擔人人挑,人人肩上有指標”。各級項目部注重標前成本測算、上場前期策劃、方案優化、數量控制、材料集中采購和積極推行“架子隊”、“工程隊”管理模式;各級機關按照“嚴格標準、總量控制、計劃開支”對機關經費進行預算控制。四是理論日益創新。幾年來,各單位在責任成本管理的工作實踐中不斷總結經驗,進行管理創新,取得了新成果,責任成本管理理論日益成熟。11局在出臺“9+1”經濟管理文件基礎上,提出了“三個轉變”“8字方針”管理理念;12局近年來不斷創新責任成本管理理念,提出了四大理念,即“樹立以效益論英雄的理念,樹立方案決定工期、工期決定規模、規模決定效益的理念,樹立標準化管理的理念,樹立集中管理的理念”,并形成了四階段十七個步驟的成本管理流程;股份公司目前正組織專家對各單位的責任成本管理經驗進行收集、匯總、研究,將在此基礎上編寫形成一套匯集成熟理論與操作指導于一體的《責任成本管理操作指南》,系統地指導責任成本管理工作。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇九

20**年3月10日到20**年4月10日,這一個月的時間。

學校組織在校的級新生參加雙休日社會實踐活動,接到通知,班里就開了班會,把各項活動的計劃都布置好,并分成了5個小組,每小組人。

我們研究的課題是《當代(深圳)禮品—工藝品及家庭用品設計趨勢》。

而我所在的小組是“問卷組”,但“問卷組“又是由兩個小組組成的。

主要負責制定與派發調查問卷,并統計好數據。

組長是周映娜和葉佳欣。

組員有:李薇、邵瑩瑩,翁雅雯、陳勃、黃淑嫻、李敏英. 王丹琳 洪瑋 司徒碧嬋 孫雯琴 林冠榮。

在確立工作分工后,我們就開始收集所有有關的資料,每個人制定出個問題作為調查問卷的問題,然后再把大家的問題都集中在一起,并討論當中最佳問題的選取。

我們從兩個方面去考慮這些問題的選取:第一,既要簡單明了,又要有針對性;第二,包括設計者與消費者的針對性問題。

經過一番的討論。

我們終于選出了10個問題。

最后我們決定復印張,分給我們組的成員在月日到會展中心做問卷調查。

那天會展中心會有一場關于“工藝品與家居用品”的產品展會。

月日這一天,早上點鐘我們“問卷組”的成員。

帶著復印好的問卷統一從學校北們坐車去會展中心。

在車上我發現,我們都沒有關于做調查問卷此類的經驗,但大家一直是信心滿滿的。

到了會展中心我們才發現。

原來是要售票參觀的,但我們身上并沒有帶錢,后來派了兩位同學跟展館的負責人進行協商,但他不允許我們免費入內進行問卷調查,最后我們決定直接在會展館的各個入口處對行人們進行調查訪問。

看似簡單。

卻又很難。

沒有經驗的我們并不能自然地對行人進行調查,并且,不會選擇性的進行調查,所以常常被拒絕。

拿著厚厚的問卷,心里充滿了委屈。

但又希望能盡快完成任務,還是一次又一次地鼓足勇氣向陌生的行人走去。

慢慢的,就不覺得是多么難為情的事情,越來越自然,填寫好的問卷數目也越來越多,雖然有點累,但是聽到“您好,我們是深圳大學,藝術設計學院的學生”這句話的時候,他們都會自然的給我們一個微笑。

當看到他們接過遞過去的問卷的時候,心里真的很滿足。

最后,雖然問卷還沒有完成,但我們去社會實踐的目的達到了。

因為我們這一天確實學到了很多東西。

離開會展中心的時候,突然下起了雨,而且越下越大,我們都沒有帶傘,卻在努力保護我們手上的問卷。

數著今天的成果。

這次的`實踐中,我接觸了很多不一樣的人,其中令我印象最深刻的是一位從事工藝品制作的老先生,他很認真的做完了這份問卷,并對其中的問題提出了一些建議,指出不足的地方,并詳細解說了。

這讓我認識到了

我們工作中的不足地方,真的很感激這位老先生。

回到學校后,我們開了一次會重新討論了這次問卷調查活動。

發現其中有很多做的不夠的地方,就如之前對會展中心的情況沒有認真核實好,以致于不能入內參觀調查。

就問卷本身而言,一些“問題”也存在問題。

最后通過大家的討論,我們決定重新制定問卷,再做一次調查。

但數目減少到份,雖然數目少了,但我們想要做到更精。

第二次的調查,我們組分散行動。

當然這次沒有“工藝品展”這樣的活動了,所以我們決定去一些有代表性的商場對路人進行調查。

因為是第二次。

有了上一次的經驗。

所以,這次的問卷調查進行得比較順利。

陸陸續續地,問卷終于都做好了。

最后一項工作便是統計了。

我們統一集合在一起,分工合作,把調查好的這150份問卷進行了有序的統計。

這樣“問卷組”的工作就幾乎完成了。

一個月的時間,我們有過失誤,但也努力將任務完成了,在這樣的一個過程中,我們都學到了很多很多在課本里學不到的東西。

通過這次社會實踐,我們每個人都得到了很多寶貝。

首先是“團隊”精神,這樣的一項任務,沒有很好的“團隊”精神是不可能完成的。

在共同合作的過程中。

我們的感情也變得更好了;然后,在交際能力方面,我們都有了新的提升。

比如去做問卷調查中碰到了釘子,這不僅讓我們看到自身的缺失,并吸收了這樣的一種經驗;除此之外。

我們學會了如何全面地去思考一個問題。

如何從誤區中走出來,讓自己變得更加好。

學會改正錯誤,查缺補漏就是一種很好的自我提高。

雖然,這些過程不是那么一帆風順,但在不順利中我們又找到了新的起步。

總的來說,我們是成功的,相信參加了這一次社會實踐活動對我們以后的任何學習,工作都有幫助。

謝謝學校給我們這樣的一個學習的機會,謝謝組織人員的辛勤工作,也謝謝我可愛的組員們。

這是我的第一次做問卷調查,剛開始很新鮮,但這也是一件很辛苦的事,可以說感受也很深。

從問卷設計到問卷發放再到問卷分析,還有最后的報告總結。

一張小小的問卷,一本薄薄的報告,不知蘊涵了我們多少的汗水。

首先我們組成了一個十六人的團隊,針對大學生對思想政治理論課的認知進行調查。

首先第一小組的同學通過一個晚上的時間精心設計了《大學生多思想政治理論課的認知調查》的調查問卷。

然后由第二小組的同學拿到學校的打印室打印了100份問卷準備針對學校不同年級的100個學生進行隨機抽樣調查。

每天晚上他們就分工合作,到同學們的寢室,自習室與室外,進行面對面的問卷調查,真正辛苦的實踐活動通過他們的努力完成了。

通過整合,只收回了95份調查問卷。

這樣數據分析的工作就落到第三組的同學手上了。

他們的方法是這樣的,每個組員分別寫下自己對數據的分析結果以及最后的感想,然后由組長修改,整合。

終于,他們的辛勤和智慧的結晶一份數據分析結果出來了。

可以說最后的報告是最難做的了,這樣的重擔也就落在我們第四組的同學身上了,而作為小組組長的我來說壓力就更大了。

為了能更好的做好這次問卷調查的分析報告,我和組員們把問卷的題目全部仔細看過并分析通過這些問題得到答案的意義,然后把數據總結和分析又認真的審核了一遍。

在確保無誤的前提下,用了一個晚上的時間把問卷調查報告寫出來了。

擔心內容還會有些差錯,我就把報告的電子稿同時發給其他小組的組員,讓他們查找錯誤。

經過我們的審核,就修訂好了最后的這一份總結報告。

這是一次深刻的經歷,它讓我學到了交際的技巧、實踐的重要、團隊協作的珍貴以及做事要保持一個積極仔細的態度,要善始善終!這樣的學習經歷要比只學習書本上的知識更有趣,也使知識掌握地更實際更具體,相信也會對我們以后的工作有很大的幫助。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十

我于20__年10月12日,被分到寶雞斗雞中學進行為期六個星期的教育實習,在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經驗的老師請教,順利的完成實習工作。同時,我還在實習期間做了一次深入的調查工作,是針對數學這門課而言的。為了得到教師和學生的真實想法,我費了一番心思,最終的調查結果對我將來的從業有很大的幫助。

為了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限于我實習所帶班級的調查,而且還跨班級、年級調查,甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。

在此,我介紹一下自己的調查的結果,談談對中學數學教與學的一些看法,其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的,但我想這對于我們實習生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。

首先,從教師的角度來談一下數學教的情況。

我所在的學校是一所省重點高中,學校規模較大。該校在寶雞市地區高考成績排行第五,所以近年來生源不斷增加,所以教的好壞顯得尤為重要。寶雞對教育的投資相當重視,學校的經濟狀況較好,設備先進,設施有電腦、幻燈機等的現代教育設備。近幾年,該校學生的成績較好,基礎薄好,不過對于普通班級來說班里學生水平參差,兩極分化嚴重。

我調查發現,現在的數學課堂教學,大多數老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多數學老師在備課時,設計了很多的問題,以便上課時提問學生,達到和學生交流的目的。調查中有的數學老師對我說現在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其對難度大的這門課,認為努力與否考試時得分提高不是很明顯,所以信心不斷減少,況且努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預習的時候,大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在數學教學的過程中一定要多問個“為什么”,這一方面可以使老師和學生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關內容。我自己在實習的教學中也采用了此方法,成績果然不錯。

老師們認為一個班里的學生數學成績有很大的差別,可以把學生分為幾等。一個老師要想讓所有的學生都把數學學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,及個人的基礎程度。視個人的情況不同而對學生有不同的要求。對于成績特別差的學生一些老師就采取加強他們的基礎知識在難度上適當減小,不過老師的精力也是有限的,所以不一定能照顧上每一位同學,老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

在數學教學的過程中,老師們對課堂教學工作要認真、仔細的多,因為數學的教學課堂很關鍵。因為許多同學在課后根本是知難而退,所以老師提倡他們課堂動起來,留下問題,讓他們大腦都動起來,所以對于課后不練習的同學,課堂就是他們的全部。調查中,大部分的教師采用的課堂學生動起來的教學方法是讓學生自己思考問題,鞏固知識,而且達到練習的效果作用。在調查中我還發現有經驗的老師進行教學時,課堂氣氛相對和諧。老師說本校一些班級學生的記律較差,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會亂哄哄,難以克制。而且學生的自主學習能力差,合作能力欠缺,實際效果為達到但花去了大量的時間,從而影響教學進度。

其次,從學生的角度來談一下數學學的情況。

在調查中,大部分學生對數學學習存在較大的困難。課下聊天時,都紛紛向我訴苦:“老師,數學好難啊!”我一邊以堅定的語氣鼓勵他們,高中知識相對初中知識可以說在難度上是一個質的飛躍,但只要你們咬牙堅持,不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規律,找到適合自己的學習方法,就會慢慢地找到學數學的感覺了。給他們學好數學的信心,一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學習方式從初中轉變到高中來,適應難度較大的高中數學學習。現在的學生是多么有個性,我想學好數學還是有不少好處的。畢竟在高考時多得一分,人生道路不同,更何況以后踏入社會后,多多少少會用到數學知識。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多面體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學生說,老師的方法太舊,因此影響了學習數學的積極性。

調查中,學生希望老師能關注他們。無論是成績好的學生還是后進的學生,對這一問題的看法是一致的。調查中有一個學生問我如何看待老師只關注成績好的學生,還問我今后要是當老師的話會不會也這樣。我回答他們說:老師關注成績好的學生是因為他們能聽老師的話,而一般情況下后進生的自覺性差,經常不聽話,自然惹得老師不開心。老師也是人,存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實踐當中發覺,只要能多關注后進生,他們會很感動、進步很大。看來老師要用一種平等的心態去對待學生,多鼓勵后進生這一點對于老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利于老師更好地教學,也有利于學生更加愛學習你所教的那門課。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十一

楊生榮。

風采依舊,大美夕陽。

一、基本情況。

巴彥淖爾市老年大學東校區已于2010年1月20日成立,這是我市新設立的專門服務于老年人,公益型、開放型、非學歷型的老年教育機構。

為滿足廣大離退休教師生活需要、豐富老年人離退休生活,巴彥淖爾市老年大學在原河大附中設立了巴市老年大學東校區,主要招收市直各教育單位及臨河區教育系統各學校離退休教師。學校以“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、構建和諧”為辦學宗旨,促進全市老年朋友“老有所學、老有所樂、老有所為”

巴彥淖爾老年大學東校區占地23310平方米,總建筑面積11000平方米。學校水暖設備、教學設施、文體活動場所等各類基礎設施齊備,現有大、中、小教室40多個、活動室60多個,還有各類教室75個,老年大學的設備更加齊全,東校區現有電腦100臺、鋼琴4架、電子琴35架、電鋼琴30架、古箏30架。

根據目前校舍的數量,按照“兩專多選”的原則,每個學員可報兩門專業課、多門選修課,學校涉及的專業有書法、繪畫、攝影、健身舞、太極拳、蒙文書法和歌舞班等。

二、師資力量。

老年大學特聘請了巴彥淖爾市知名專家教授、社會名人、離退休。

教師任教,針對老年人的特點和愛好情趣,開設了電腦、繪畫、書法、太極拳、舞蹈、音樂、攝影、孫輩教育、汽車駕駛、棋類、食療與營養、養花藝術、球類等30多種專業課程供老年朋友學習和活動,真正滿足了老年朋友們對文化生活的需求。

老年大學在全市范圍內擇優聘用具有豐富教學經驗優秀教師,組建師資庫,逐步形成了相對穩定的師資隊伍,堅強教學管理,積極創造條件,充分發揮每位老師的聰明才智。

三、積極開展文體活動。

(一)、參加比賽。

記者從市老年大學東校區獲悉,該校編排的舞蹈《共產黨來了苦變甜》和歌伴舞《為內蒙古喝彩》在全國第二屆老年大學文藝匯演中分別獲得三等獎——菊花獎。

據了解,全國第二屆老年大學文藝匯演于2010年9月10日至9月13日在長春舉行,全國24個省(市、自治區)和部分大軍區、特大型企業的81個團隊、102個優秀節目、2600多名演職人員參加了匯演。

4月28至29日,巴彥淖爾市老年大學在主校區和東校區分別舉辦了慶“五一”健身操表演賽和文藝匯演。市民政局副局長蘇快進、市老齡辦副主任周志平、市老干局等部門領導應邀觀看表演。

(二)、慶“五一”健身操表演賽。

蹈一班表演的廣播體操獲得第一名;舞蹈二班表演的健美操獲得了第二名;舞蹈三班表演的健美操和太極班表演的太極扇獲得了第三名。

慶“五一”文藝匯演共演出了16個節目,有合唱、獨唱、舞蹈、樂器演奏等,樂器演奏中間加入了學員的書法繪畫作品展使人耳目一新。演出現場,老年學員們良好的精神風貌和精彩的舞臺表現贏得了臺下觀眾的陣陣喝彩和掌聲。演出充分展現了老年學員的風采和他們對勞動的熱愛及對勞動人民的贊美,老年人們積極向上的生活態度也讓在場的每個觀眾深受感染。

建校以來,巴彥淖爾市老年大學通過舉辦豐富多彩的校園文體活動,把老年教育搞得豐富多彩,有聲有色,在豐富充實老年人晚年生活,弘揚中華民族的傳統文化藝術,強化居民的養生保健意識,推動精神文明建設等方面作出了積極的貢獻。

2010年7月1日巴彥淖爾老年大學、社區科普大學首屆文藝會演優秀節目演出。此次文藝會演共有9大類85個節目532人參加了演出。同時有130多幅書畫作品參加了書畫展。經過評委會嚴格評審共評選出:優秀節目獎10個;優秀表演獎20個;優秀創作獎3個;表演獎10個;書畫展優秀作品獎10個;優秀演出獎6個。

學成立以來的教學成果,進一步豐富和活躍了老年大學校園文化生活,提高了老年學員參與活動的積極性和主動性;通過首屆文藝會演,唱響主旋律,歌頌黨、歌頌祖國、歌頌巴彥淖爾、歌頌我們偉大的時代,充分展現了巴彥淖爾老年學員老有所樂、老有所為的時代風采和精神風貌。

四、總結。

辦好老年大學,是敬老工程,也是民心工程、德政工程。市委、府政對成立老年大學十分重視。各級黨委府政、各有關部門和社會各界要從構建和諧社會、建設終身學習型社會的戰略高度,充分認識老年教育工作的重要性和緊迫性,思想上高度重視,政治上關注,感情上關懷,生活上關心,積極做好老齡工作,大力支持老年大學發展,以實際行動營造尊老愛老的良好社會氛圍。老齡委、老干局、老年體協、關工委等部門和街道鎮社區黨組織、各大系統各單位機關黨組織,都要動員和支持本系統、本部門、本單位、本轄區的老同志就讀老年大學,積極配合做好相關工作,推動我市老年教育事業健康快速發展。較大系統的主管部門要按照市委、府政的總體安排,根據實際,做好成立老年大學分校等相關工作,更好地滿足老干部學習文化、豐富生活等需求。老年大學校委會要按照科學發展觀的要求,認真貫徹落實老干部和老齡工作方針政策和《老年人權益保障法》,按照服務型、公益型、開放型、非學歷型的定位,把握“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、構建和諧”的辦學宗旨,圍繞促進“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的辦學目標,把握時代脈搏,緊跟形勢要求,積極開拓創新,不斷探索規律、總結經驗,擴大辦學規模,規范教學管理,提高辦學質量,努力辦出特色、辦出水平、辦出成效,真正把老年大學辦成傳播先進文化的載體,成為老干部、老同志參與社會、服務社會的舞臺。希望受聘為老年大學工作的老同志和教師,愛崗敬業,無私奉獻,為老同志學習文化、豐富生活做好各項服務工作。希望老年大學的學員們發揚優良傳統,自強不息,樂觀進取,甘當學生,真正做到學有所成、學有所用、學用結合、服務社會。學校真正的做到了“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會、構建和諧”為辦學宗旨,促進全市老年朋友“老有所學、老有所樂、老有所為”。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十二

上海應用技術學院徐匯校區食堂.

學校現有在校學生1000余人,到食堂就餐人次每天在800余人次以上。因此,學生食堂的存在和發展狀況不僅僅是關系到學生的生活問題,而且在更大程度上關系到學生的身體健康和學習狀況。然而,據調查得知:學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧因素,如果任由這些因素蔓延和發展,勢必會影響到學校的正常運行和學生的身體健康。

(一)質量:1、對于菜品價格,60%的學生認為能夠承受。30%的學生認為價格偏高,其中,10%的學生認為葷菜的價格太高。2、食堂的菜品單一,同一價格上葷素搭配不合理,而且在同一天中經常出現菜品重復的現象。3、菜品口味單一,時而偏談或時而偏咸;用油少;沒有地方特色;菜色不好看。

(二)服務:在對食堂各方面的服務狀況的調查中,40%的學生對服務工作表示認可和接受,60%的學生認為不滿意。究其不滿意的原因,表現為:服務人員微笑少,表情僵硬;語言冷漠,缺少熱情;耐心差;打菜量度不準確,偏少;刷卡錯誤次數多,經常多刷;還有存在經常打錯菜等問題。在對食堂各方面的服務狀況的調查中,近六成的被調查者反映不滿意的原因是遇到了服務員微笑少、打菜量度不準、刷錯卡、打飯菜分量過少、服務員欠耐心等情況。還有部分反映經常被打錯菜。我們發現,食堂在服務方面的一些細節還有待提高,比如職工的個人衛生方面。只有7%的同學認為干凈,衛生直接影響同學們的就餐,其后果是不可忽視的.就餐時遇到問題,大多數同學希望立刻通過正常渠道解決,但78.3%的同學都不知道該向誰反映.因此希望食堂從這些工作入手,更好的為同學服務。工作人員的服務態度方面。在341份調查問卷中,有60%的同學認為滿意或比較滿意,這說明大數工作人員的素質都不是很好,但有些美中不足,多數人還有待提高。學校食堂工作人員是食物把關的最后一道關口,也許也是最重要的一道關口,而出問題的往往是這一道關口。應進一步提高食堂工作人員的業務素質,同學們的飲食安全和滿意度才是最重要的。以上表明,提高食堂服務的整體素質,有利于提升食堂在同學心目中的印象分和滿意度。

(三)衛生:

堂衛生管理不規范,責任心不強,清洗力度不夠。2、用餐間異味較濃。3、個別工作人員在上班時沒有按規定穿工作服,戴口罩,工作服太臟。4、食堂室地板較滑,部分地方存有積水,周圍環境衛生較差。

(四)餐卡:在被調查的學生中,反映的問題歸納為:打錯卡的現象發生比例高;對充錢數的最低限制跟很多學生帶來不便;對非人為因素造成卡失磁補卡收費不合理。

這次調查及分析歷時一個星期,涉及我院大部分學生,在時間和空間上的難度都十分大,但我們仍然克服了困難,取得了令人滿意的成績。我們通過討論、制作、發放、收回、統計和總結了一套問卷(問卷在下方),而且最后在大家的鼎力合作下,形成了這一份有實際內容和現實意義的食堂問題調查分析報告。我們忠心希望學院和食堂能夠按照學生的意愿改善服務水平、建立健全食堂的監督和反饋機制,最終得到大家的肯定。其次,應該歸功于我們成員的高度配合和團結以及辛勤的勞動。在這次社會調查的過程中,我們艱苦奮斗、勤奮、創新、大膽地去進行食堂問卷調查,得到了大家的肯定。大家全力以赴,付出了辛勤的汗水,還有許多成員廢寢忘食,最終做好了工作。再次,也應該謝謝廣大同學的廣泛參與和支持,是您們的合作成就了我們的工作。

但是,在這次社會調查過程中,也有很多問題和不足,,采訪的對象不是太多,還不足以全面地反映全體學生的意見。這也是將來我們在做類似的工作時應該吸取的教訓。同時我們的內心也很沉重,看著大家在接受調查時的疑慮和遲疑以及懷疑,感覺到作為一個調查者,我的責任很重。尤其是擔憂我們學生是否能夠真實地表達自己的意愿,我的調查是否能夠給我們食堂服務的改善帶來參考和幫助?我們的食堂問卷調查是否還是一種形式和表面工作?當然,在調查的過程中,我也學到了很多東西,從做事到做人,我都有深刻的體會和感受。在調查過程中不僅鍛煉了我的能力,還磨練了耐心和毅力,使我學會了吃苦耐勞,尤其是提高了我怎樣和別人交往以及參與社會活動和關心任命疾苦的能力。這一切都是我們將來立足社會的必要能力。五、建議:

1、飯菜質量基本滿意,但同學們希望多增加些品種、地方小吃,注意營養搭配。

2、飯菜價格適中,適當增加分量。

3、衛生工作要繼續加強,尤其是飯菜中偶而發現異物,如頭發、蟲子、石子之類不該出現在飯碗里的東西,極大地影響了同學們的就餐情緒,也將損害食堂的衛生形象,希望食堂對此要有高度的重視。

4、服務質量尚可,但有待進一步提高。同學們作為消費者,理應享受到上帝式的服務,個別工作人員的服務態度有時令人不甚滿意,為此我們將會要求工作人員佩戴標識明顯的工作卡,方便對其的監督。總之,問題與優勢同在,發現問題才能解決問題。被調查者對食堂的總體評價是基本滿意的。但仍存在著一些問題。因此,學校食堂應該進一步提高服務質量,惟有如此,才能解決學生和食堂之間的種種矛盾,讓同學們的生活更加舒適,令后勤服務部門的工作開展得更順利。這也是我此次調查的目的所在。

1.食堂是否經常吃到不新鮮或者變質的食物?

a經常b偶爾c幾乎沒有d沒有。

2.在食堂的食物中你是否吃到過雜質?

a經常遲到b吃到過,為數不多c從來沒有。

3.在你看來食堂的飯菜種類豐富嗎?

a一般b品種比較單一c種類匱乏。

4.你對學校食堂的飯菜口味是否滿意?

a非常滿意b滿意c一般d不滿意e非常不滿意。

5.對于食堂現在的飯菜價格,你認為如何?

a便宜b可以接受c較貴,但比外面便宜d難以承受。

6.對于學校食堂每學期漲價的情況,你認為合理與否?

7.學校是否對食堂飯菜進行了定量定價?

a是b沒有c不知道。

8.你覺得食堂飯菜的衛生狀況怎么樣?

a非常干凈b一般c勉強可以d很不干凈。

9.你對食堂人員的服務態度感覺如何?

a非常滿意b比較滿意c一般d不滿意。

10.你覺得平均每天在學校食堂花銷多少比較合理?

a3元以下b3-5元c5-7元。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十三

持續推進全員成本目標管理工作實施方案。根據集團公司《中國石化20xx年持續推進全員成本目標管理工作要點》有關工作要求,為切實加強各企業全口徑成本管控,有效降低成本費用,固化成本費用管控長效機制,結合石油工程公司實際情況,制定本實施方案。

一、總體工作要求。

20xx年持續推進全員成本目標管理工作總體要求是:認真貫徹落實集團公司年度工作會議精神,緊緊圍繞“開拓市場、調整結構、優化資源、打造高端”四個方面,不斷提高公司發展質量和效益,堅持價值導向和效益優先,突出挖潛增效和重點費用管控,優化資源配置和結構調整,強化預算管控和經濟活動分析,加大成本費用考核力度,確保年度效益目標完成。

二、工作目標。

按照集團公司“轉變總部職能、做實事業部”的統一部署,公司各部門、事業部、各企業要以落實全口徑成本管控職能為抓手,按照責、權、利統一的原則,制定管控目標,切實履行管理職責。

專業經營利潤。

2.以調整結構、加快內涵發展為主導,重點優化投資與折舊、工作量與材料消耗、用工結構與人工成本、物資采購與降本增效、工程結算與資金占用的聯動關系,在質量和效益上推動成本管理工作內涵式發展。

3.以優化資源、實現共享為基礎,積極打造公司內部資產設備優化共享和調劑平臺,綜合運用行政調撥、內部租賃、集中管理等多種手段,實施內部市場互換,資源跨地區、跨單位調劑和有償使用,實現管理優化、物資優化、資產優化,提高資產閑置代價,實施雙向鼓勵,讓資產調劑雙方共享資源流動創造的價值。

4.以引領高端、突出主業、體現特色為方向,采取體制機制性措施完善事業部體制建設,細分高、中、低業務分市場核算單元,完善成本定額標準,明晰公司各部門、事業部與地區公司、專業公司職責,逐步實行“運行分開、核算分開、考核分開”的管理模式。

5.以明確目標、成本倒逼為重點,嚴格成本費用預算控制,建立由總向分、由上向下的成本費用預算倒逼機制,將挖潛增效和生產經營全過程、各環節緊密結合,健全成本管理指標體系,夯實成本管控基礎,全方位推進單元成本管理、標準成本管理、技術經濟指標三大成本管理體系建設。

6.以固化模式、總結經驗為基礎,夯實全員成本管理目標運行保障體系,建立起由公司、企業、二級單位、基層隊、班組、員工組成的成本管理責任體系;結合公司管理提升工作,在上年總結基層經驗、做法的基礎上,精煉提高固化為模板,以文本化、制度化的形式加以推廣應用。

三、主要工作安排。

1.精細預算管理,提高公司發展質量和效益。

一是樹立“穩中求進”的預算理念,強化預算編制準確度。以集團公司“生產經營實事求是,投資發展從嚴要求”的原則為指導,加強與生產經營預算和投資預算的協同配合。突出分專業、分市場、分重點項目預算編制工作,深化預算管理,發揮預算對效益的保障作用,并力爭做到裝備資產、工作量、效益目標“三匹配”。

二是深化經濟活動分析,保障成熟做法發揮更大作用。在預算執行上繼續推行“一個例會,三項約束制度”的管理策略,實時進行預算動態跟蹤,做到長計劃、短安排,及時分析并實時調整季度和年度預算運行方案,按月召開經濟活動分析會,通報預算執行情況,查找運行中存在的問題、偏差,并對影響預算執行的重大問題和企業進行專題分析,不斷強化預算的運行監控職能。

三是著力做好挖潛增效工作,并做到措施具體、效果可量化。堅持挖潛增效項目化管理,通過在市場開拓、生產優化、技術革新、降本增效、修舊利廢等方面大力挖潛,抓好項目立項、跟蹤監督、效益評價、考核兌現等環節的管控,制定有效保障措施,建立完整的挖潛增效項目管理體系,將挖潛責任落實到事業部、地區公司、專業公司,并分解落實挖潛增效目標到企業年度效益目標中,確保年度效益目標實現。

四是加強定額管理,推進結算機制的優化。以20xx年落實。

8.85億元人工定額人工成本定額補差到位為契機,加強內部工作量取得、工程勞務合同的談判與簽訂、工程按進度結算等環節的管理,密切關注合同價格與定額、甲方投資與定額的配比關系,確保老區定額保持上年水平;同時,加強與石油工程造價中心和總部機關部門的溝通協調,緊盯新區按招標確定的勞務合同價格,充分考慮非在職群體及企業辦社會等負擔占集團內收入的比例(5%-7%)進行價格上調,確保工程公司新區結算價格不受影響。

2.以內涵發展固化傳承成本費用管控長效機制。

一是樹立全成本可控理念,所有成本費用都要納入控制范圍。結合會計集中核算系統、生產運營系統等信息系統,認真梳理歸集各工程專業成本費用發生情況,以信息化手段將成本年度預算消耗、月度計劃消耗、生產實際消耗納入控制范圍,從基層站隊到工程公司逐級層層向上負責,建立起由點控線、由線控面的四級網絡控制體系,實現成本的過程管控。

增幅。

三是狠抓公務性費用支出控制,持續深入貫徹八項規定。結合國家出臺的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《中央和國家機關會議費管理辦法》、《中央和國家機關差旅費管理辦法》等文件精神,分級細化六項費用等支出標準和管理辦法,推行全口徑機關費用預算,嚴格審批費用支出,加大日常費用核銷管理及費用考核力度,加強內部部門協作和措施制定,20xx年六項費用預算在上年實際發生額的基礎上再適度進行壓縮。

四是嚴控人工成本支出。根據集團公司調整用工結構,推進“業務外包”精神,積極開展政策研究和工作探索,以人工成本利潤率、全員勞動生產率等為引導,及時調整全員績效和全員成本目標管理考核辦法,樹立掙錢發工資的理念,把工資與企業效益掛鉤,引導企業樹立人工投入回報理念,優化用工結構,合理配置人力資源,提高員工工作效率,有效控制人工成本總量,做到增資不減效。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十四

20xx年按照x政府在全省縣級以上行政機關實施效能政府四項制度工作要求,局領導高度重視,于xx年4月7日召開局長辦公會進行專題研究部署,進一步統一思想、明確任務、理清思路,建立工作機構,落實人員,明確實施推進行政成本控制制度辦公室的工作責任,按實施行政成本控制制度工作要求,全面開展工作。現將上半年工作情況總如下:

按照實施行政成本控制制度要求,及時成立了××市糧食局實施效能政府四項制度工作領導小組,黨組書記、局長擔任組長,3位黨組成員、副局長擔任副組長,本局各科室負責人為成員。黨組書記、局長是推行效能政府四項制度第一責任人,對執行效能政府四項制度負總責。為全面推進效能政府四項制度,做到工作任務明確,責任落實,設立了“市糧食局實施行政績效、行政成本控制”、“市糧食局實施行政行為監督、行政能力提升”兩個工作辦公室,分別負責效能政府四項制度協調管理和推進工作,辦公室主任分別由兩位黨組成員、副局長兼任,辦公室工作人員由相關科室抽調組成。兩個辦公室分別負責完成行政績效管理、行政成本控制、行政行為監督、行政能力提升四項制度的方案制定、擬定階段工作計劃、制定工作措施、按時完成各階段推進工作、做好實施考核有關臺賬資料收集整理上報等工作,為我局全面推行行政成本控制制度打好基礎。

一是按照實施效能政府四項制度工作要求,合部門實際,在認真研究分析的基礎上,制定了××市糧食局實施行政成本控制制度工作方案。二是按照實施效能政府四項制度工作要求,在方案中進一步明確工作目標、實施步驟、工作措施、推進計劃等內容。三是分工負責,明確科室職能責任,落實具體工作責任人,使實施四項制度按計劃、分步驟推進。四是合工作實際開展學習培訓,在參加全省視頻培訓學習的基礎上,我局合傳達貫徹實施效能政府四項制度會議精神,首先組織副科長以上干部進行學習培訓,其次,在全局干部職工會議上重點宣傳培訓,使全體工作人員對實施行政成本控制制度工作要求全面了解,局領導反復強調推行效能政府四項制度的重要性和必要性,并要求副科長以上干部要帶頭學習、帶頭推行、帶頭執行好四項制度,使全局實施行政成本控制制度工作穩步推進。

在實際工作中,根據推行行政成本控制制度的工作要求,我局在認真研究分析的基礎上,合我局實際,制定了以下工作措施,在全局各科室全面貫徹執行。

(一)嚴格控制機構編制和財政供養人員。加強和完善機構編制管理,合理安排費用支出,降低行政運行成本。嚴格執行市委、政府批準的機構改革方案和部門“三定”規定,凡涉及機構設置、人員編制和領導職數的事項,必須按機構編制機關規定的程序和權限審批。不擅自設立機構,不超編進人,不超職數、超機構規格配備干部,不以虛報人員等冒領財政資金。嚴格控制行政機關在機構和人員方面的財政支出,努力降低運行成本。

(二)嚴格控制公務用車購置和管理。1.遵循公務用車配備和使用管理規定,嚴格公務用車編制管理,確保實現xx年公務用車購置經費實現零增長。2.嚴格公務用車配備和使用管理,做到未經批準,不得擅自變更車輛編制類型。3.進一步加強管理本單位公務用車,建立健全本單位公務用車管理使用制度,實行公務用車使用批準和登記、公務用車定點加油和定點維修等制度。涉及公務車報廢和變價出售等處置,必須報市政府機關事務管理局和市財政局審批。4.規范公務用車采購管理,嚴格政府采購管理規定,執行公務用車統一保險、定點維修制度,節約財政資金。

(三)嚴格控制會議慶典論壇的數量、規模、規格和經費。總體要求:xx年會議、慶典、論壇經費在xx年會議、慶典、論壇經費支出基礎上壓縮2%。

1.減少會議數量,控制會議規格,縮減會議規模,切實降低會議成本,嚴格會議慶典論壇審批制度。除法定會議慶典論壇外,實行會議慶典論壇一支筆審批。

2.嚴格執行各種會議經費預算制度,凡我局召開的各種會議,事先要作出會議開支經費預算經過行政領導班子批準,不得超標準使用會議經費造成鋪張浪費。

3.舉辦慶典論壇活動,按照慶典論壇規格規模及影響,事先報市政府批準,未經批準一律不得舉辦,經批準舉辦的要嚴格控制規模和費用支出。

4.嚴格執行會議和公務接待定點飯店制度,市內本部門召開會議和公務接待,要選擇收費標準不高的地方安排,力求做到錢要花得少、事情要辦好,不得挪用其他不能用于會議支出的項目預算經費開支會議費。

(四)嚴格控制出國、出境、出省考察活動。21o年,嚴格控制出國、出境、出省考察活動動,要采取切實有效的措施,確保在xx年的基礎上出國、出境經費實現零增長,出省考察經費壓縮2%。

1.嚴格執行因公出國、出境計劃聯動審批制度。我局凡組織因公出國、出境考察活動,事先報市政府批準。同時,不得審批接受或變相接受企事業單位資助的團組,一律不得下級單位攤派、轉嫁出國(境)經費,實現經費審批和團組計劃雙控,進一步規范黨政干部因公出國(境)活動,提高資金使用效率。

2.強化因公出國、出境部門內部審批管理。從嚴核查出訪團組的出訪任務、人員構、行程安排等事項,因公出訪必須有明確的公務目的和實質內容,不得借機公費旅游,出訪計劃不得超過上一年度的執行出訪團組數、人數和經費。同時,必須嚴格按照國家規定的支出標準和要求辦理因公出國、出境經費審批、核銷手續,對每個因公出國、出境團組的所有經費均應建立專賬進行核算。

3.嚴格控制出省考察,規范經費審批報銷手續。xx年,嚴格控制出省學習考察活動,嚴禁組織目的性、針對性不強的學習考察活動,切實減少出省考察團組和人數。凡出省考察必須事先制定考察計劃,實行一支筆審批。堅決制止各種借考察之名,行旅游之實的行為。嚴格控制經費支出,嚴格按照審批的人數、天數、線路以及經費計劃進行核銷,不得報銷與公務無關的費用開支。

(五)嚴格控制行政機關辦公樓等樓堂館所建設。嚴格控制行政機關辦公樓等樓堂館所建設,繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統,進一步密切黨群干群關系、維護黨和政府形象。1.嚴格控制新建和改擴建行政機關辦公樓等樓堂館所。xx年,一律不安排新建局機關的辦公樓和改擴建包括培訓中心在內的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設施或場所建設項目。2.一律不安排財政性資金購置和置換局機關辦公樓及包括培訓中心在內的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設施或場所。3.嚴格辦公樓等樓堂館所維修改造。xx年以內,不安排資金大規模的維修改造機關辦公樓及相關公共設施或場所。

(六)嚴格控制機關辦公設備更新和控制各種費用開支。機關辦公提倡艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,認真執行中央厲行節約的規定,科學、合理地使用我局有限的工作經費,堅決反對鋪張浪費的行為,嚴格控制各種費用支出,努力提高機關辦公效益。

年內,一律不更新辦公用計算機、傳真機、打印機等設備。常用辦公用品要實行嚴格管理,做到精打細算,本著勤儉節約的原則安排采購。

2.加快電子政務網絡建設,積極推行電子政務辦公,有效減少辦公耗用紙張,確需制作紙質文件資料的必須雙面印制,有效控制紙張的耗費。

3.根據工作需要,合理安排出差人員和出差時間,有效壓縮出差費用支出,嚴格執行局黨組從xx年4月1日起,凡在××市轄區內出差一律不得報銷住宿費的規定。

4.繼續貫徹執行政府機構節能工作的有關規定,大力節約用水用電,壓縮費用支出,努力降低機關辦公成本,實現行政績效管理工作效益。

(七)全面推行公務卡算制度。按照行政機關推行公務卡算制度工作要求,于5月末與中國銀行簽訂公務卡代理協議,本局21名工作人員實行一人一張公務卡,于6月3日前申辦完畢,從xx年7月1日起全面執行機關公務卡消費制度。

通過采取上述措施,上半年我局行政成本控制工作取得了明顯成效,1-6月經費支出比xx年同期減少9.2萬元。半年來,我局認真抓好行政成本控制有關工作措施,沒有安排出國出境考察活動,沒有更新公務車,沒有新建和擴建辦公樓等基礎實施,合理安排人員出差,注重出差工作效率,有效縮短出差時間,進一步貫徹執行中央厲行節約的規定,從一點一滴做起,認真抓好行政成本控制措施,按要求全面推進我局行政成本控制工作。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十五

調查目的:自從我們步入大學生活后,大學的安逸舒服無時無刻不在浸泡著我們,在這種安逸中我們喪失了讀高中初中時的干勁和拼命,如果說好好讀初中是為了能上好高中,拼命努力的高中是為了重點大學,那么讀大學是為了什么呢?為此我們迷惘了,沒有了目標的我們碌碌無為花天酒地,日復一日地過著連我們自己都不知道是怎么過的生活,我們甚至感覺不到自己的存在,只有在面臨期末考試時才開始慌張無措,然而拿起書來已經遲了,于是,在期末掛科的威脅和高分的誘惑下我們中的很多人都選擇了作弊,最終考試是通過了,獎學金是拿到了,名聲也有了,可是誠信卻失去了。這種作弊現象就像癌癥,慢慢地擴散,浸入到我們的大學生活,它使原本應該純凈無暇公平公正的校園變得骯臟叫人唾棄,使得從小受誠信教育的高素質人才失去本心。都說懸崖勒馬亡羊補牢,可是應該怎樣才能及時補救呢?為此,我們小組特地針對該問題進行了調查分析,希望能對該問題的解決和抑制有所幫助。

調查時間:20xx年7月2~20xx年9月5日。

一、貴州大學考試作弊的實地調查數據。

(一)考試作弊現狀的調查。

表1貴州大學北校區大學生作弊總情況。

表二。

從表一可以看出貴州大學北校區有作弊想法的人高達72%,且大部分已付出行動,說明作弊現象在大學生當中是一個很普遍且很嚴重的現象。

表3貴州大學大學生考試作弊手段。

從表2可以看出現在作弊的手段多種多樣,這也從側面可以看出同學們對作弊絞盡腦汁,說明作弊現象在大學生之間很嚴重。

(三)考試作弊心理的調查。

表6可能有一門課考試過關對你來說有難度,您會怎么做從表3可以看出堅決反對作弊的人數只占18%而大多數的則表示可以理解,或不制止。而且會檢舉身邊作弊的人更是無人選擇,大家都持一種不關己的態度,這說明作弊現象在大學中已經非常普遍了,大家感覺不到作弊的嚴重。綜合表4表6則可以看出作弊其實是大家最不愿意看到的現象,但是為了“某種原因”,大家則選擇了作弊。

二、大學生考試作弊的原因探究。

通過對不同性別,不同年級,不同學校人群的調查(通過訪談,網絡調查等方式)可以得出學生作弊的原因主要是因為:

1.學校對作弊學生的處分較輕,助長了作弊的壞風氣。

通過本次調查,使我們初步了解了大學生的學風概況,就總體而言還是可喜的,絕大多數同學思想觀念積極,學習態度端正,但同時也反映出的一些問題也值得我們今后更多的關注和重視,并對同學們今后的不良作風加以端正,當然我們更希望讓所有的同學都能在學校的正確領導和組織下,在今后的學習生活和工作中形成更加向上的正確的思想意識,以良好的心態面對將來社會競爭的考驗。

當代大學生是一個多層次的多角度群體,無論是在思想水平、道德準則還是在綜合素質差別較大,調查反映出一部分同學在學習生活中步步為營,積極進取,也反映出一部分同學過分放縱自己,默視自己的責任及學校紀律,缺乏遠大理想及學習動力。

隨著調查的不斷深入,我也越來越深刻地感受到考試作弊現象及危害的嚴重性,這不得不引起我們的注意和思考。若想徹底根除這一現象,我們需要多方一起嚴厲的禁止,我們不能因為問題艱巨而退縮,更不能因噎廢食,以一句“廢除考試制度”簡單了事。既然存在問題,我們就要主動去討論,去實踐以尋求更好的解決方法。“千里之行始于足下,九尺之臺起于壘土”,懷著這一理念,我完成了此次調查。在此我們莊嚴起誓,杜絕考試作弊從我做起、從我們做起!

總之,要從根本上解決考試作弊問題,必須采取切實有效措施。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十六

20xx年,音西煤業以賈董事長提出的"向成本管理要效益"重要舉措為指引,以降本增效為主線,認真貫徹"創新為先,三化為本"的管理理念,理清思路,夯實基礎,積極穩步推進內部市場化管理工作,在全礦員工的共同努力下,20xx我礦累計生產原煤82.6萬噸,較計劃提升0.59萬噸;開拓進尺完成3938.6米,較計劃增加76.6米;噸煤成本123.91元/噸,較去年降低49.94元/噸;修舊利廢創造的經濟效益100.6萬元,較好地完成了公司下達的生產經營指標,現將20xx年內部市場化及成本管理工作匯報如下:

20xx年,借助新疆公司市場化大檢查的機會,音西煤業派出多名同志隨檢,學習兄弟單位先進管理經驗,本著以學促建的原則,對照其他單位市場化工作亮點查找自身不足,以達到鞏固、完善我礦內部市場化管理體系的目標。

1、建立了適合我礦運行的內部市場化運行模式。20xx年逐步建立健全了"市場結算+指標考核+責任目標考核"的內部市場運行模式。

2、深入開展二三級核算,規范區隊內部市場運作。進一步加強區隊、班組的核算管理,依據礦下達的月度生產經營計劃,將主要生產任務和成本費用分解到班組。細化班組考核內容,將產量、進尺、工程質量、材料、隱患買賣、時間買賣、加工修理納入區隊、班組二三級核算。

3、優化核算流程,推行預結算管理模式。我礦結合本單位實際情況,進一步深入推行預決算管理工作。實行區隊自行搜集結算信息、科室主動發布結算信息的模式進行信息共享,區隊根據結算信息自行預結算,礦內部市場化結算中心形成決算結果。不斷深化"區隊預算、礦決算"模式,提升區隊自主經營管理水平。

4、科室及后勤服務公司建立了"掛鉤指標、考核指標、責任目標及效能指標"多維度、立體化的指標考核與責任目標考核體系,差異化確定科室效益系數,進行科室市場化結算。

5、礦對各區隊負責人根據安全效果、出勤、三違、跟班、勞動紀律、時間影響等建立指標考核與責任目標考核體系,對區隊長效益系數進行市場化考核兌現,在控制上限的基礎上體現績效優先。區隊內部建立完善了正職對副職考核體系,由區隊負責人對分管副職根據安全、帶班情況、產量、進尺等建立考核標準,突出工作效率和工作質量,拉開副職收入差距。

1、以新疆公司下達的成本指標為基準,對各項可控費用進行逐項分解,承包到各職能科室,月月考核,嚴格獎懲。

2、狠抓井下材料現場管理。我礦每月組織各職能科室定期和不定期對井下材料進行檢查,現場打分,對標排序,采用"零和博弈"罰差獎優,有效避免了材料浪費、閑置或人為損壞現象發生。

3、積極開展物資回收和修舊利廢工作,對廢舊物資進行再加工;鼓勵使用修復物資;加強安全、維簡專項獎金管理,確保合理歸屬,足額使用。

4、非生產性支出從預算管理和指標分解入手,嚴格過程控制,努力降低固定費用,確保成本費用控制在計劃指標之內。

5、月初對直接區隊下達材料消耗定額、輔助區隊下達材料消耗限額,以旬為單位定期對材料卡進行充值,實行刷卡消費,彌補了材料管理的過程控制的不足,改變了之前只考核不控制的局面。

1、管理創新成果凸起,創新市場化管理。20xx年,我礦共完成內部市場化創新成果15項,涉及成本管理、工效提升、預結算等方面,為內部市場化工作的開展及持續推進積累了有效的管理經驗和工作方法。

2、緊盯目標,強化過程控制。以目標管控為中心,堅持成本管理依靠市場化,推行全員成本管理。一是通過市場化將成本指標逐級分解下達,從礦開始,最終考核到個人;二是礦到科室到現場,通過對現場工程質量監督,加強過程管控,避免材料浪費和無效施工;三是加強修舊利廢、物資回收等工作,達到節支降耗、循環利用的目的。

3、建立了物資出庫刷卡制,按材料消耗定額分期限額充值,強化物資管控的事中控制,將物資流動變成了資金流動。

4、瓦檢員兼職井下材料管理員,既達到實時監控井下施工現場材料的目的,又起到一人多崗、一崗多能的效果,瓦檢員工資待遇還有所提升,實現了互利共贏。

1、內部市場化深入推進需加快步伐。20xx年因基層市場經管理更換頻繁,導致市場化推進工作進展不夠迅速。

2、定額、價格體系需進一步修訂。

3、科室市場化考核體系需完善對科員量化考核內容。

4、部分工程存在設計浪費或二次施工成本浪費現象。

1、繼續深化開展市場化管理工作。我礦將編制《音西煤業內部市場化工作20xx年提升計劃》,擴大內部市場化核算的要素范圍,加強分市場建設,完善市場化管理機制,并進一步測算、修訂定額,力求定額更加科學合理。

2、強化生產組織和優化設計。結合現場施工條件,在保障安全生產的前提下,積極通過優化設計、合理組織,做到設計最合理、施工最經濟。

3、繼續抓好材料現場管理和修舊利廢工作。做好、做細材料現場管理、回收復用管理及修舊利廢管理工作,降低生產成本。

4、持續創新,開源節流,積極尋找成本下降的價值點,保障全年成本指標的順利完成。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十七

xx年按照x政府在全省縣級以上行政機關實施效能政府四項制度工作要求,局領導高度重視,于xx年4月7日召開局長辦公會進行專題研究部署,進一步統一思想、明確任務、理清思路,建立工作機構,落實人員,明確實施推進行政成本控制制度辦公室的工作責任,按實施行政成本控制制度工作要求,全面開展工作。現將上半年工作情況總如下:

一、建立實施推行效能政府四項制度工作機構。

按照實施行政成本控制制度要求,及時成立了××市糧食局實施效能政府四項制度工作領導小組,黨組書記、局長擔任組長,3位黨組成員、副局長擔任副組長,本局各科室負責人為成員。黨組書記、局長是推行效能政府四項制度第一責任人,對執行效能政府四項制度負總責。為全面推進效能政府四項制度,做到工作任務明確,責任落實,設立了“市糧食局實施行政績效、行政成本控制”、“市糧食局實施行政行為監督、行政能力提升”兩個工作辦公室,分別負責效能政府四項制度協調管理和推進工作,辦公室主任分別由兩位黨組成員、副局長兼任,辦公室工作人員由相關科室抽調組成。兩個辦公室分別負責完成行政績效管理、行政成本控制、行政行為監督、行政能力提升四項制度的方案制定、擬定階段工作計劃、制定工作措施、按時完成各階段推進工作、做好實施考核有關臺賬資料收集整理上報等工作,為我局全面推行行政成本控制制度打好基礎。

二、認真制定實施工作方案,開展各種形式學習培訓。

一是按照實施效能政府四項制度工作要求,合部門實際,在認真研究分析的基礎上,制定了××市糧食局實施行政成本控制制度工作方案。二是按照實施效能政府四項制度工作要求,在方案中進一步明確工作目標、實施步驟、工作措施、推進計劃等內容。三是分工負責,明確科室職能責任,落實具體工作責任人,使實施四項制度按計劃、分步驟推進。四是合工作實際開展學習培訓,在參加全省視頻培訓學習的基礎上,我局合傳達貫徹實施效能政府四項制度會議精神,首先組織副科長以上干部進行學習培訓,其次,在全局干部職工會議上重點宣傳培訓,使全體工作人員對實施行政成本控制制度工作要求全面了解,局領導反復強調推行效能政府四項制度的重要性和必要性,并要求副科長以上干部要帶頭學習、帶頭推行、帶頭執行好四項制度,使全局實施行政成本控制制度工作穩步推進。

三、

合部門實際,制定行政成本控制工作措施并認真貫徹落實。

在實際工作中,根據推行行政成本控制制度的工作要求,我局在認真研究分析的基礎上,合我局實際,制定了以下工作措施,在全局各科室全面貫徹執行。

(一)嚴格控制機構編制和財政供養人員。加強和完善機構編制管理,合理安排費用支出,降低行政運行成本。嚴格執行市委、政府批準的機構改革方案和部門“三定”規定,凡涉及機構設置、人員編制和領導職數的事項,必須按機構編制機關規定的程序和權限審批。不擅自設立機構,不超編進人,不超職數、超機構規格配備干部,不以虛報人員等冒領財政資金。嚴格控制行政機關在機構和人員方面的財政支出,努力降低運行成本。

(二)嚴格控制公務用車購置和管理。1.遵循公務用車配備和使用管理規定,嚴格公務用車編制管理,確保實現xx年公務用車購置經費實現零增長。2.嚴格公務用車配備和使用管理,做到未經批準,不得擅自變更車輛編制類型。3.進一步加強管理本單位公務用車,建立健全本單位公務用車管理使用制度,實行公務用車使用批準和登記、公務用車定點加油和定點維修等制度。涉及公務車報廢和變價出售等處置,必須報市政府機關事務管理局和市財政局審批。4.規范公務用車采購管理,嚴格政府采購管理規定,執行公務用車統一保險、定點維修制度,節約財政資金。

(三)嚴格控制會議慶典論壇的數量、規模、規格和經費。總體要求:xx年會議、慶典、論壇經費在xx年會議、慶典、論壇經費支出基礎上壓縮2%。

1.減少會議數量,控制會議規格,縮減會議規模,切實降低會議成本,嚴格會議慶典論壇審批制度。除法定會議慶典論壇外,實行會議慶典論壇一支筆審批。

2.嚴格執行各種會議經費預算制度,凡我局召開的各種會議,事先要作出會議開支經費預算經過行政領導班子批準,不得超標準使用會議經費造成鋪張浪費。

3.舉辦慶典論壇活動,按照慶典論壇規格規模及影響,事先報市政府批準,未經批準一律不得舉辦,經批準舉辦的要嚴格控制規模和費用支出。

4.嚴格執行會議和公務接待定點飯店制度,市內本部門召開會議和公務接待,要選擇收費標準不高的地方安排,力求做到錢要花得少、事情要辦好,不得挪用其他不能用于會議支出的項目預算經費開支會議費。

(四)嚴格控制出國、出境、出省考察活動。21o年,嚴格控制出國、出境、出省考察活動動,要采取切實有效的措施,確保在xx年的基礎上出國、出境經費實現零增長,出省考察經費壓縮2%。

1.嚴格執行因公出國、出境計劃聯動審批制度。我局凡組織因公出國、出境考察活動,事先報市政府批準。同時,不得審批接受或變相接受企事業單位資助的團組,一律不得下級單位攤派、轉嫁出國(境)經費,實現經費審批和團組計劃雙控,進一步規范黨政干部因公出國(境)活動,提高資金使用效率。

2.強化因公出國、出境部門內部審批管理。從嚴核查出訪團組的出訪任務、人員構、行程安排等事項,因公出訪必須有明確的公務目的和實質內容,不得借機公費旅游,出訪計劃不得超過上一年度的執行出訪團組數、人數和經費。同時,必須嚴格按照國家規定的支出標準和要求辦理因公出國、出境經費審批、核銷手續,對每個因公出國、出境團組的所有經費均應建立專賬進行核算。

3.嚴格控制出省考察,規范經費審批報銷手續。xx年,嚴格控制出省學習考察活動,嚴禁組織目的性、針對性不強的學習考察活動,切實減少出省考察團組和人數。凡出省考察必須事先制定考察計劃,實行一支筆審批。堅決制止各種借考察之名,行旅游之實的行為。嚴格控制經費支出,嚴格按照審批的人數、天數、線路以及經費計劃進行核銷,不得報銷與公務無關的費用開支。

(五)嚴格控制行政機關辦公樓等樓堂館所建設。嚴格控制行政機關辦公樓等樓堂館所建設,繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統,進一步密切黨群干群關系、維護黨和政府形象。1.嚴格控制新建和改擴建行政機關辦公樓等樓堂館所。xx年,一律不安排新建局機關的辦公樓和改擴建包括培訓中心在內的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設施或場所建設項目。2.一律不安排財政性資金購置和置換局機關辦公樓及包括培訓中心在內的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設施或場所。3.嚴格辦公樓等樓堂館所維修改造。xx年以內,不安排資金大規模的維修改造機關辦公樓及相關公共設施或場所。

(六)嚴格控制機關辦公設備更新和控制各種費用開支。機關辦公提倡艱苦樸素,勤儉節約的優良傳統,認真執行中央厲行節約的規定,科學、合理地使用我局有限的工作經費,堅決反對鋪張浪費的行為,嚴格控制各種費用支出,努力提高機關辦公效益。

年內,一律不更新辦公用計算機、傳真機、打印機等設備。常用辦公用品要實行嚴格管理,做到精打細算,本著勤儉節約的原則安排采購。

2.加快電子政務網絡建設,積極推行電子政務辦公,有效減少辦公耗用紙張,確需制作紙質文件資料的必須雙面印制,有效控制紙張的耗費。

3.根據工作需要,合理安排出差人員和出差時間,有效壓縮出差費用支出,嚴格執行局黨組從xx年4月1日起,凡在××市轄區內出差一律不得報銷住宿費的規定。

4.繼續貫徹執行政府機構節能工作的有關規定,大力節約用水用電,壓縮費用支出,努力降低機關辦公成本,實現行政績效管理工作效益。

(七)全面推行公務卡算制度。按照行政機關推行公務卡算制度工作要求,于5月末與中國銀行簽訂公務卡代理協議,本局21名工作人員實行一人一張公務卡,于6月3日前申辦完畢,從xx年7月1日起全面執行機關公務卡消費制度。

通過采取上述措施,上半年我局行政成本控制工作取得了明顯成效,1-6月經費支出比xx年同期減少9.2萬元。半年來,我局認真抓好行政成本控制有關工作措施,沒有安排出國出境考察活動,沒有更新公務車,沒有新建和擴建辦公樓等基礎實施,合理安排人員出差,注重出差工作效率,有效縮短出差時間,進一步貫徹執行中央厲行節約的規定,從一點一滴做起,認真抓好行政成本控制措施,按要求全面推進我局行政成本控制工作。

成本管理調查報告總結(模板18篇)篇十八

暑假轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。

通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

由于經濟原因我家在20xx年開了一家商店。

由于我們學校放假較早,我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想家里又有一些難事,那時豈不更忙。

于是我還是決定幫父母分擔一些,自己做起了銷售員,并且幫爸爸看店、進貨。

由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知道甚少,所以還要接受爸爸的培訓。

幾天后,對商品的價格已有所了解。

但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行通過實踐我總結出幾點:

第一,服務態度至關重要。

做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。

這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。

第二,創新注入新活力。

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。

根據不同層次的消費者提供不同的商品。

去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了新的奇特產品,這些貨是去年所沒有的。

現在生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。

父親確實有經商頭腦。

第三,誠信是成功的根本。

我們家的店里有 一副匾聯。

上聯:您的光臨是我最大的榮幸。

下聯:您的滿意是我最大的愿望。

橫批:誠信為本。

誠信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣很好,我認為這是開店成功最重要的一點。

第四,付出才有收獲。

雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。

他們每天六點種起

床,十一點才休息,無論風雨,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我上大學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。

他們的辛苦可想而知。

有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會很辛苦了,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。

我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。

我自己的心得:

三)實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

這次的社會實踐收獲不少。

現在舉例如下:

一.在社會上要善于與別人溝通。

經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。

以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。

別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。

就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。

有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。

自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。

如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”

其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.在工作中要不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。

一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的.人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。

本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。

通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。

充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。

“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。

其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

一、研究背景與現狀

1、概念:大學生自主創業就是大學生通過個人及組織的努力,利用所學到的知識、才能、技術和所形成的各種能力,以自籌資金、技術入股、尋求合作等方式,在有限的環境中,努力創新、尋求機會,不斷成長創造價值的過程。

2、現狀:從xx年起,教育部、勞動和社會保障部、人事部等部委以及許多地方政府相繼出臺了有關政策,鼓勵大學生自主創業,大學生創業成為一個社會熱點話題。

隨著就業壓力的增大,大學生自主創業者也不斷增加。

據相關調查顯示,目前各高校大學生自主創業的人數占到在校生的近5%,而打算創業的大學生數量所占的比重則更大。

大學生創業意向與社會環境、學校氛圍息息相關,也與自身的創業意識密不可分。

二、研究目標(核心問題)

此次在全校范圍內進行的大學生創業意向及需求的調研及訪談,旨在了解我校大學生的創業意向及需求狀況,根據得到的數據進行分析和統計進而響應我國科學技術部《關于大學生科技創業見習基地試點工作的實施方案》的相關文件要求,并由學校相關部門依此來制定支持我校大學生創業的政策及制度,以積極引導山大科技園威海分區所屬的科技企業孵化器開展大學生創業見習基地工作。

三、研究方法

一次調查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。

為了確保資料的真實性與全面性,調查人員采取問卷調查的方法。

問卷調查的對象為我校12個學院和馬克

思主義教學部xx級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。

調研采取系統抽樣與隨機抽樣相結合的方法,按照我校十二個學院的人數比例分配問卷。

在每個學院隨機選取專業,在選定的專業中隨機選擇班級,并且使男女人數比例為1:1,保證了調研的科學性。

四、問卷基本情況

按照我校十二個學院的人數比例情況,共打印650份問卷,實際發放634份,實際收回614。

克思主義教學部發放1份,實際收回1份,缺失0份;其中,因不明原因缺失兩份。

第二部分 本次調研需要顯示的幾個核心問題

一、描述現象

1、我校學生對創業的了解,他們的創業意向,以及現在所處的狀態。

即“是已經開始創業,還是考慮過創業但是有疑慮而未進行創業”。

2、性別與創業意向之間的聯系。

3、不同學院、不同專業與創業之間的關系。

二、總結問題

1、我校學生對創業的態度。

2、調研對象所認可和傾向的創業模式。

3、影響我校學生創業實踐的緣由。

4、調研對象在創業中遇到的主要問題和困難。

三、提煉觀點

1、為提高創業水平和質量,學校應做哪些工作。

比如,宣傳推廣創業賽事等。

2、學校應該給有意向創業的同學提供哪些幫助,給與什么政策扶持。

3、如何在傳統教育模式的基礎上突出創新,提高創新水平。

第三部分 調研數據分析

一、調研對象的基本信息

本次調研對象選擇涉及全校商學院和法學院等12個學院以及馬克思主義教學部,包含了工商管理類、朝鮮語、新聞學等26個專業,年級跨越xx級—2012級在校本科生和2012級、2012級研究生。

其中,男同學人數為327人,占總人數的54.6%;女同學的為271人,占總數的47.2%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調研計劃相符。

在不同年級的選擇上,xx級—2012級的選中人數比例基本為2:3:3:2,研究生一共選擇50人,約占總數的7%,符合調研前期的計劃安排。

二、xx大學學生的創業意向及實踐狀況

1、調研對象的創業意向

(1)有超過半數的調研對象“考慮過創業但是有疑慮而未進行”

在調查中,總共599人回答了“您現在是否有創業的打算,狀況如何?”這一問題,其中,有191人表示“從來沒有過創業打算”,占總人數的31.9%;表示“考慮過創業但是有疑慮而未進行創業”的人數為379,占總人數的63.3%;正在進行創業或者已經成功創業的人數只占總人數的4.6%,有超過半數的調研對象“考慮過創業但是有疑慮而未進行”。

(2)調研數據顯示男生比女生更傾向于創業

在全體調研對象中,回答這一問題的男生總數為327人,女生總數為271人。

其中,有創業意向或者已開始創業的男生有241人,女生有165人;已成功創業的男生有5人,女生為0人;而“從來沒有過創業打算”的女生有106人,男生只有85人,可見在調研對象中,男生比女生有更明確的創業意向和更強烈的創業激情。

(3)創業意向與專業及學科有一定的關系

在調查中,商學院與其他學院相比,有創業意向的同學在人數上明顯多于其他學院,在比例上也處于相對較高的水平。

2、對創業教育的了解

以下是調研的相關數據

(1)對 “教育部門試點創業教育”的了解程度

(2)對“團中央和學聯組織承辦的kab項目”的了解程度

(3)對“人力資源和社會保障部門承辦的syb項目”的了解程度

(4)對“多個組織聯合舉辦的‘挑戰杯’創業計劃競賽” 的了解程度

(5)對“高等學校自主設計創業教育項目”的了解程度

由以上數據資料可知,調研對象對諸如“教育部門試點創業教育”、 “人力資源和社會保障部門承辦的syb項目”、 “團中央和學聯組織承辦的kab項目” “高等學校自主設計創業教育項目”等項目了解較少,表示不了解這些項目的同學比例均在70%以上;然而,對于“多個組織聯合舉辦的“挑戰杯”創業計劃競賽”,在被調研的599人中,有近437人是了解的,占到總數的73.0%。

這是因為,“挑戰杯“賽事是我校長久以來大力宣傳的重大賽事,而對其他的項目宣傳推廣較少,甚至還未啟動。

由此可見,學校對相關創業賽事的推廣和宣傳是提高學生認知和參與這類競賽的前提,也是普及創業教育、推進創業的保障。

三、xx大學學生創業需求調查

1、 創業資金、創業團隊、創業項目、人脈資源和良好的心態是大學生認為創業成功最需要把握的因素。

由數據顯示,被訪者認為創業成功最需要把握的因素是創業資金、創業團隊、創業項目、人脈資源和良好的心態的比例分別為71.8%、62.8%、58.4%、60.8%、52.3%;而認為是商業模式(即盈利模式)創業經驗、腳踏實地的實務能力的比例分別為45.4%、40.6%、50.1%。

2、調研對象認為大學生創業最需要的是個人強烈的價值觀志向、良好的思想道德素質和各種場合的應變能力以及個人或團隊研究成果或專利。

26.3%、24.2%和20.4%;認為是大學生科技創業基金支持、學校提供的各類創業培育和服務、的到社會化專業化的管理和服務的則分別為14.2%、4.8%、8.7%。

其中,被訪者對于學校提供的各類創業培育和服務并不看重,這一方面說明大學生獨立創業意識增強,另一方面也說明了學校之前對于學生創業扶持力度不夠,扶持方式簡單而老化,缺少創新,因而不被學生看重。

鑒于此,學校在提供相關幫助時,就要做到相關措施切實有效、落到實處,真正的能對扶持大學生創業起到幫助作用。

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