活動策劃是指在特定的時間和地點，通過一系列精心安排的步驟和方案，全面規劃和組織一項活動的過程。從策劃的角度出發，我們需要有一個詳細的計劃。活動策劃不僅僅是要實現活動目標，更要注重與參與者的互動和情感體驗。

項目活動策劃書大全（24篇）篇一

有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。

公益文化活動有多種表現形式。

1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。

2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。

3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。

4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、征文比賽、書畫比賽等。

5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。

6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。

7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。

8、旅游型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。

9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。

10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。

在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。

公益文化活動的主辦單位。

公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。

2、評估活動的可行性和取得的效果。

3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。

5、撰寫方案。

6、評估方案，核算價格。

7、修改方案。

8、成立活動組織機構。

9、撰寫活動執行計劃和實施細則。

10、準備活動物料、節目和現場布置。

11、檢查準備情況。

12、活動正式舉辦。

13、活動總結。

1、長官意志。一些對文化并不了解，也沒有時間具體研究方案，但卻不愿意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。

2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。

3、收到策劃案之后，一些主辦單位以為不過如此，隨后拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。

4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳并不等于簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。

5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是復合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位舍本求末，只看策劃公司做過了什么，而那是極不準確的。

6、以費用取舍方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。

優秀的策劃公司善于整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。

項目活動策劃書大全（24篇）篇二

關愛農民工子弟——讓我們手牽手，朝夢想一起走。

分布在__這個大城市各個角落有超過300萬農民工，來源主要是__等地，他們主要從事建筑、服務等行業，他們的努力工作促進了__經濟的發展，城市的建設;但他們的生活條件卻不容樂觀，而在這樣一群流動的農民工背后的他們的子女，從小就沒有良好的生活環境，就連受教育的水平也和城里的孩子有一段距離，他們所處的民辦學校的教學設施，師資力量，管理體制等多方面水平都與__的正規小學有一定差距。

正是看到了這種不平，也正因為大學生身上充滿著正氣與善良，很多可愛的大學生們走上了志愿支教的道路，一片心意無可厚非，但是形式與效果卻值得反思：沒有長遠的規劃、沒有體系的支教，并不能帶給孩子們什么，反倒是增加了學生與老師的負擔;頻繁的捐贈物品，不僅不再是關懷的一種表示，而助長了孩子某種不太正常的依賴心理;一時興起的愛心展示與空范的承諾，往往帶給孩子的是更深的失望。

(三)目的。

我們心懷感恩、我們向著正義、我們熱心公益，這些都是青少年的可愛之處、可貴之處、優秀之處、感人之處，但我們更需要合適的方式，需要正確恰當的原則，完善的體制，長久性的教學模式，去指引我們的愛心行動達到想要的目的!

1、通過以我們的支教團隊開展的為期一學期的支教任務，不斷改進、完善支教體系，形成良好的支教體制，加以推廣，希望得到北京高校以及全社會的廣泛關注，讓有愛心、有能力、想支教的團隊借鑒我們的支教體制來更好的施行支教公益活動。真正的讓農民工子弟有所學，有所得!

2、通過對志愿者的嚴格培訓與選拔，為學校提供足夠的人力資源，以減少校方在師資上的過多投資。

3、找到有權威的教育家對志愿者進行培訓，再由志愿者分別對試點區小學生的家長進行培訓，以增強他們對孩子的重視程度，改變他們迫于生活壓力而采取的不正確的教育方式。

4、建立網絡平臺，為打工子弟小學、社會愛心人士以及基金會、志愿者三方提供一個交流平臺，從而長久、有效、大范圍的解決現存的教育問題，并嘗試募捐資金，為孩子們建立更好的學習環境。

前期準備。

前期準備主要分為：

2、聯系有意向的農民工小學，簡要制定出一學期的支教計劃。

3、招募志愿者，根據志愿者情況與校方制定詳細的支教計劃，并對志愿者進行相應培訓。

4、與基金會取得聯系，盡力得到他們的支持(資金、想法等)，從而更好的運行支教活動，并盡可能的改善孩子們的學習、生活環境。

主要包括：定期系統的支教活動以及后勤工作。整個活動期間，將小學的各種事情以及面臨的問題以網絡平臺的形式展出摒棄長期以來大學生進行的不成體系的支教，我們會在活動前期對志愿者進行專業的培訓，然后定期、定時間段、定體系的對孩子進行教學。

具體活動流程：

(1)首先，我們會在高校、社會上招募支教的志愿者，志愿者需符合以下要求：

1、有較強、符合要求的教育能力。

2、能夠支教的時間最少為一個學期。

3、吃苦耐勞，有奉獻精神。

4、對待孩子有耐心。

此外，志愿者我們會優先從師范類學校中招募并按專業對口的方向考慮。緊接著我們會建立一個志愿者儲備庫，以期走向專業化。

(2)然后，我們的團體會與相關的學校溝通并達成共識：

我們提供好的志愿者教師資源來幫助學校，我們配合學校進行課程的安排。我們承諾盡量按照學校的教學計劃來安排我們的支教計劃。

我們會在條件允許下做出相應的內部調整(如優化授課方式、合理增加教學內容等)來實施更好的教學計劃。同時出于多方面考慮，我們還會以興趣班的形式開展教學計劃，給予孩子們在日常課堂上所得不到的收獲。

在這個過程中，我們會根據項目實施進度，建立一個學校的援助平臺：以“__”計劃在其中充當平臺，介于志愿者和需要援助的學校之間，找到優秀的志愿者幫助真正需要幫助的學校，真正做好支教;并通過這個平臺尋求更多的社會上愛心人士的支持以籌備資金改善打工子弟們的受教育環境。

(3)教學期間，我們會廣泛收集各種教學時的影像資料，以及要求志愿教師寫一周一次的教學記錄，定期開展支教大會，分析總結出現階段存在的各類問題，并通過探討或其他各類形式完善我們的支教計劃。

(4)在一學期的支教活動結束后，我們會有相應的資料整理，包括教學評價、學校意見、學生反饋、志愿者自我總結等，以它們為參考依據，編寫出規范的支教行為規范，供其他想要支教的團體參考。

同時，我們會對后續的支教安排做出相應的調整。所有支教資料將及時反映給志愿者學校及志愿者本人，在接下來的工作中我們會尋求更多的合作。

另外，我們會加大力度與高校社團、企業、社會個人、基金會、社會團體等合作，增加我們的社會影響力，最終實現規范的支教活動在社會上擴展。

(五)構建網絡平臺：

編寫出的較為完善的支教行為規范需要廣泛傳播，同時學校存在的各種問題并不一定是我們這個團隊所能解決的，我們需要資金和人力上的幫助，可是我們自己尚且沒有辦法創收，唯一能做的，就是為小學搭建一個網絡平臺，向社會上的愛心人士發出求助信號，希望更多的人去關注這些問題，也希望更多的人為改變孩子們的學習、生活環境貢獻一份力量。

項目活動策劃書大全（24篇）篇三

項目策劃活動旨在培養大學生創新意識和創造精神，下面是本站小編精心整理的項目。

策劃書。

范文，供大家學習和參閱。

前言：為更好地發展公益慈善事業，著力培育有創新意識、創造精神的新東莞青年投身公益慈善事業，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創新能力相結合，培養大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。

廣東獅子會豐澤服務隊聯合廣東醫學院特舉辦首屆大學生公益項目創新大賽。方案如下：

一、活動主題。

“關愛生命，成就夢想”

“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創新大賽。

二、活動時間。

xx年10月—xx年1月，具體時間安排為：

宣傳發動：xx年10月—11月;。

大賽啟動儀式暨新聞發布會：xx年10月下旬;。

作品創作及評選：xx年11月上旬—xx年12月中旬;。

頒獎儀式：xx年1月3日(慈善答謝晚宴)。

三、主辦單位。

廣東醫學院。

廣東獅子會豐澤服務隊。

四、冠名單位。

東莞市安索網絡科技有限公司。

五、承辦單位。

東莞市米約文化傳播策劃有限公司。

六、協辦單位。

東莞市宏元堂國醫館。

東莞市瑞格爾健康體檢中心。

東莞恭本旅游文化傳播有限公司。

東莞市莞香資本投資有限公司。

莞商網。

廣東法制盛邦律師事務所。

東莞市量之信息科技有限公司。

梵歌瑜伽。

東莞市遠大文化傳播有限公司。

東莞市創信文化傳播有限公司。

七、支持媒體。

廣州日報。

東莞日報。

東莞陽光網。

我愛競賽網。

八、組織機構。

(一)組織委員會。

成立“首屆大學生公益項目創新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協調，組成人員如下：

主任：

劉勝(廣東獅子會豐澤服務隊13-xx年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)。

副主任：

雷鳴(廣東醫學院團委書記)。

黃發隆(東莞市安索網絡科技有限公司總經理)。

陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務隊青少年關愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執行董事)。

(二)評審委員會。

成立首屆大學生公益項目創新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關機關單位人員、專家學者、企業家、愛心企業人員組成。評委會辦公室設在東莞市宏元堂國醫館，負責大賽評審工作的組織協調。

九、參賽對象。

廣東醫學院。

十、活動內容。

1、比賽形式。

以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創新項目簡述書;進入復賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創新計劃書。

參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。

2、項目要求。

參賽項目要求有實現意義，可行性和實操性強。項目的創新計劃書須重點闡述項目服務人群、現狀分析、活動方式、創新特點、財務預算，后續服務等。

3、比賽流程。

(1)海選(xx年10月上旬—11月中旬)。

海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創新大賽報名表》(見附件1)，到相關高校團委報名。高校團委根據報名情況，向大賽組委會推薦創新計劃項目。

獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學生公益項目創新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》，見附2)，一式五份于xx年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊(個人)要設計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網對項目進行展示，開展網絡投票活動，根據票數高低評選出20個“最受歡迎青年創業計劃項目”。

(2)初賽(xx年11月中旬)。

大賽評委會根據《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。

(3)復賽(xx年12月中旬)。

初賽結束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊(個人)進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業知名企業家與參賽人員召開座談會。培訓結束后，各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創新計劃書。

評委會對20個創新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。

(4)決賽(xx年12月下旬)。

復賽結束后，組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。

決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環節進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結合ppt進行15分鐘以內的項目展示陳述，評審團接著就相關問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分，評出相關獎項。

(5)合作洽談(xx年3月下旬)。

第一部分：項目介紹。

(一)、項目概述。

1、項目主題。

通過宣傳倡導，讓大家了解到真實的環衛工群體，并積極倡導關注環衛工，隨手行動，給予他們力所能及的幫助。

2、實施對象。

洪家樓地區的環衛工人(主要以洪家樓環衛所的環衛工為主)。

3、實施區域。

濟南市歷城區洪家樓地區。

4、項目期限。

5月12日-6月12日。

5、希望改善的問題：

社會對環衛工群體的關注度不高，環衛工自身對職業的認同感低和環衛工面臨的眾多現實問題。

6、預期達到的目標。

通過宣傳倡導，能夠使有關部門和群眾了解到環衛工們的辛苦，進而提高對環衛工問題的重視并開始著手解決環衛工問題。

7、計劃的活動。

1)、為環衛工拍攝加油視頻，并放映給環衛工觀看，時機成熟將會放到網絡上。

2)、聯系人大，反映環衛工的問題。

3)、聯系媒體，反映環衛工的現狀，并獲得媒體的宣傳倡導。

4)、進行募捐，開展“為環衛工送清涼”活動。

5)、利用自媒體平臺對環衛工群體進行宣傳。

(二)、項目背景分析。

洪家樓地處濟南市歷城區的中心地帶，經濟發展水平較高。但是環衛工人在生活、工作和社會認可等方面面臨著各種問題，此種局面亟待解決，否則將對環衛工人的工作和生活產生消極影響。社工學員旨在倡導關愛環衛人，讓環衛工人的權益得到保障，并提高他們的職業認同感。

(三)、項目問題分析。

1、希望解決的具體問題。

1)、社會對環衛工群體的關注度低。

2)、環衛工缺乏合理表達自己訴求的渠道。

3)、環衛工人的職業認同感較低。

2、導致這些問題的關鍵原因。

1)、社會對環衛工群體的宣傳太少，社會群眾普遍忙于自己的事業，缺少對環衛工群體的關注。

2)、環衛工群體普遍年齡偏大，文化水平相對較低，對表達自己訴求的渠道并不了解。

3)、環衛工群體的待遇差，同時社會上部分認識對環衛工群體的不尊重降低了環衛工人的職業認同感。

3、問題產生的不良后果。

1)、環衛工人的職業認同感較低后，將會產生心理落差，降低對生活和工作的滿足感和幸福指數，影響環衛工群體的和諧穩定發展。

2)、缺少合理表達訴求的渠道，將直接影響環衛工群體的訴求表達，使環衛工群體的訴求得不到有效的解決。

3)、社會對環衛工群體的關注度低，社會和有關部門等對環衛工問題的重視程度減弱，環衛工問題的解決將變得更加遲緩，環衛工人的待遇也會在較長時間內得不到有效地提升。

(四)、項目預期目標。

1、目標概述。

通過宣傳倡導，能夠使有關部門和群眾了解到環衛工們的辛苦，進而提高對環衛工們的重視并開始著手解決環衛工問題。

2、測量標準。

1)、宣傳要到位，對環衛工群體的宣傳要達到一定數量的要求。在一個月之內環衛工公眾平臺的關注人數要達到500人以上，微博話題量將持續會增加。

2)、至少聯系到一位人大代表或者政協委員，并將環衛工群體的現狀反映給他們，并獲取人大代表或政協委員的支持。

3)、至少聯系到一家媒體，將環衛工群體的現狀和問題反映給他們，并得到支持。

4)、在洪家樓等地區舉行三次以上的募捐，并籌集400以上的善款，并在6月12號之前開展為環衛工送清涼的活動。

(五)、項目可能問題分析。

1、團隊成員溝通出現分歧，影響項目計劃實行。

2、小組成員缺少專業視頻剪輯知識，可能造成視頻質量低下，降低預期的效果。

3、小組成員無法聯系到人大代表或者政協委員，或者因某些因素他們暫時無法無法提供必要的支持。

4、媒體方面可能會因環衛工話題缺少關注度等因素而對環衛工的關注減少。

5、項目執行時間與復習考試等時間沖突或者及天氣等原因影響項目進度，項目的執行將會延后。

6、突然出現的不可抗拒的因素使項目中斷。

第二部分：項目實施計劃。

時間。

工作內容。

分工。

第一周。

(3.18-3.22)。

確定項目主題為：

給老年人一份愛。

組長：張子遠。

張雨婷、段旭：問題現狀及表現。

李欣瑤、郝鈺：需求評估、原因分析。

侯志鵬、張子遠：資源評估。

第二周。

(3.23-3.29)。

更改項目主題為：

倡導關注環衛工人。

組長：郝鈺。

張雨婷、段旭：問題現狀及表現。

李欣瑤、郝鈺：需求評估、原因分析。

侯志鵬、張子遠：資源評估。

第三周(3.30-4.5)。

拍攝環衛工人一天的生活。

組長：侯志鵬。

侯志鵬、郝鈺：拍攝視頻。

張雨婷、段旭：整理視頻。

張子遠：整理ppt。

第四周(4.6-4.18)。

尋找相關理論。

組長：張雨婷。

郝鈺、李欣瑤：查找資料。

張雨婷、段旭：整合ppt。

張子遠、侯志鵬：整理相關資料并補充。

第五周(4.19-4.26)。

項目邏輯框架。

組長：段旭。

侯志鵬、張子遠：做方案。

張雨婷、段旭：邏輯框架。

郝鈺、李欣瑤：整合ppt。

第六周(4.27-5.3)。

改ppt、制作項目方案。

組長：李欣瑤。

侯志鵬、張子遠：尋找人大代表。

段旭、郝鈺：拍攝視頻。

張雨婷、李欣瑤：剪輯視頻。

第七周(5.4-5.10)。

實施方案。

組長：張子遠。

侯志鵬、張子遠：拍攝視頻。

張雨婷、郝鈺：整合ppt。

段旭、李欣瑤：剪輯視頻。

第八周(5.11-5.17)。

5月11日晚小組進行討論。

13：00點出發。

14：30到達洪樓廣場。

找8~10個路人(居民)進行采訪，錄制視頻。

(14：45~17：00)。

18：30回到山財圣井。

19：00轉錄。

5月13、14日。

剪輯視頻。

查文獻。

制作ppt。

組長：郝鈺。

段旭李欣瑤：采訪。

張雨婷：記錄者。

郝鈺：錄制視頻。

女生轉錄。

第九周(5.18-5.24)。

13：00點出發。

14：30到達洪樓廣場。

找8~10個商鋪，進行采訪，錄制視頻;找環衛工人監督者。

(14：45~17：00)。

18：30回到山財圣井。

19：00轉錄。

5月20、21日。

剪輯視頻。

查文獻。

制作ppt。

進行募捐。

組長：

采訪：

錄制視頻：

找監督者：

女生轉錄。

視頻剪輯：

查文獻制作ppt：

第十周(5.25-5.31)。

整合資料。

制作、整理視頻。

查文獻。

制作ppt。

組長：

女生整理。

女生查文獻制作ppt。

第十一周(6.1-6.7)。

小組成員給環衛工人播放視頻。

放視頻：

拍攝：

第十二周(6.8-6.14)。

小組成員為環衛工人送清涼。

拍攝：

記錄：

拍照：

第三部分：項目組織結構。

(一)、主辦方。

山東財經大學社會工作專業關愛環衛工項目小組。

(二)、協辦方。

1、社會工作協會。

2、社會工作專業學員。

(三)、主要團隊成員簡介。

姓名。

性別。

職務。

在項目中的主要職責。

備注。

張健。

男

社工老師。

專業項目督導。

團隊成員間的主要職責相對模糊，主要依據每次活動的具體分工來做，在一般情況下，全體成員都會參與每一次的活動。

段旭。

女

社工學員。

女

社工學員。

男

社工學員。

女

社工學員。

女

社工學員。

男

社工學員。

第四部分：社會資源拓展。

(一)、項目需整合的其他社會資源。

1、歷城區洪家樓環衛所。

2、山東生活電視頻道《生活幫》欄目組。

3、《齊魯晚報》欄目組。

4、歷城區人大代表辦公室。

5、歷城區政協辦公室。

(二)、社會資源可提供的資源或發揮的作用。

1、環衛所允許環衛工耽誤工作時間觀看鼓勵視頻。

2、媒體關注環衛工群體并進行宣傳。

3、從辦公室獲取相關的委員，代表的信息，并可能獲取他們的幫助。

(三)、社會支持可能獲取的回報。

1、環衛所將獲得環衛們們的感激，環衛工群體將會更加努力工作。

2、媒體的收視量或關注度可能會提高。

3、有助于委員或代表相關議案的形成。

第五部分：項目經費預算。

(一)、項目基本費用。

注：基本項目主要為車費。

時間(xx年)。

人數/往返次數/價格。

(6元)。

預計支出(元)。

實際支出(元)。

備注。

第一周(3.18-3.22)。

3人/1。

18。

18。

第二周(3.23-3.29)。

3人/1。

18。

18。

第三周(3.30-4.5)。

3人/1。

18。

18。

第四周(4.6-4.18)。

3人/1。

18。

18。

第五周(4.19-4.26)。

3人/1。

18。

18。

第六周(4.27-5.3)。

3人/1。

18。

18。

第七周(5.4-5.10)。

3人/1。

18。

18。

第八周(5.11-5.17)。

6人/1。

36。

36。

第九周(5.18-5.24)。

6人/1。

36。

36。

第十周(5.25-5.31)。

6人/2。

72。

72。

第十一周(6.1-6.7)。

6人/2。

72。

第十二周(6.8-6.14)。

6人/2。

72。

合計。

69人次。

414。

(二)、宣傳及材料制作費。

品名。

用途。

數量。

規格。

總計(元)。

備注。

紅紙。

制作募捐箱，宣傳。

3

a1。

3

紙

印制材料。

10。

a4。

2

膠帶。

粘貼宣傳材料。

1

最小的。

2

合計。

14。

7

預算總計：421元。

(由于版面的原因，我們只選取了策劃書的主要部分，雖然不盡完美，但是每一個板塊都付出了我們的心血，希望您能借這個規劃書更好的了解我們的項目)。

據歷史考證，自唐朝開始，茶葉已經成為社會生活中必不可少的日用品了，有一句詩“早晨開門七件事，柴米油鹽醬醋茶”就說明了茶葉的重要性。茶葉已經伴隨我們一千多年了，以后我們的生活還是離不開他。

到xx年末，內銷茶市場年銷售額約為240-250億元，預計遠期銷售總額將達到年億元的規模。但國內茶葉市場一直處于一種雜亂無序的競爭狀況，產區廠家受各種因素影響，基本還處于小農經濟時代，規模小，成本高，技術創新能力弱;加工工藝和設備落后;質量監控體系不完善;受資金、規模等因素的制約，無力打造品牌。銷售市場方面，在全國范圍內，沒有任何一個真正叫得響的名牌產品，已有的一些地方品牌也具有極高的地域限制性，品種單一導致銷售量到了一定規模即遭遇瓶頸，從而導致無力在更大范圍擴張。個體茶莊雖然數量龐大，但是由于規模小，產品質量良莠不齊，價格混亂，導致嚴重缺損社會公信度，外資品牌如立頓等由于產品集中于袋泡茶，很難與大多國人的消費習慣相吻合，雖然有極高的品牌美譽度，但在一個有深厚飲茶傳統的國度，亦很難成為市場主流。

項目主題。

以現代連鎖經營模式，以單一品牌整合國內名優茶葉資源，以品質為本、樹信于民，確立安全茶葉的概念，搶占終端市場，打造茶葉行業的真正名牌。

項目背景和市場現狀。

茶葉是中國人的傳統消費產品，也是中國傳統文化的重要組成部分，中國人有著根深蒂固的飲茶習慣，社會生活中有著深厚的茶文化的底蘊，茶葉是中國人日常生活中不可或缺的一部分，中國也是世界最大的茶葉消費國、產量第二大國。

消費心理及需要。

對處于銷售終端的消費者而言，茶葉市場的現狀令人感覺一團亂紗，無從下手，如今買其他任何一種日用品，你都可以想出至少幾個牌子的商品來購買，但是，茶葉基本上就只能跟著感覺走了，稍微有點這方面知識的消費者根據色香味形，按著價格的高低，腦子里的概念還可以搞個大概，但是，理化指標如農藥殘留、重金屬含量這些就根本無從談起了，隨著生活水平的提高，消費者對食品安全度的要求有了極大的提高，國家也日益重視食品安全，輿論對茶葉理化指標超標、生產場所不符合衛生標準方面的報道不斷，總體檢測合格率只有60%強使消費者在選購茶葉時明顯有疑惑心理。市場迫切需要打造出一個具有良好美譽度、公信度的強勢品牌來滿足公眾的消費要求，無論是綠茶、花茶、烏龍、普洱，我不想成為專業人士：買茶葉，我只需要一個安全優質的品牌。

可行性論證。

一.作為終端市場的占領者，借助現代農業概念、環保概念及零售概念，有助于企業進入資本市場。

二.作為農業產業化項目，在行業內具有獨創性，符合國家產業政策，也符合創新發展的路子，易于得到政策的支持。

三.通過產銷直接見面、規模經營的方式，有利于減少中間環節，降低成本，合理控制售價，在控制一部分優質資源的同時，也使生產廠家得到良好的效益，茶農增收，也使消費者能在合理的價位上放心購茶。

四.作為傳統文化的一部分，經營一個優質的茶品牌，帶動茶文化的發揚，使企業極容易取得較高的社會美譽度，從而有利于提升品牌價值。

六.茶行業具有良好的成長性，搶先占領終端就等于搶先占有了未來的制高點。

品牌理念。

以質量為本，以品牌為依托，多品種單一品牌連鎖特許專賣方式，打造具有長久生命力，優秀企業文化具有市場公信度和社會美譽度的中國茶葉名牌。

組織架構。

總公司、生產廠家、零售終端。

總公司主要負責品牌經營及維護，業務物流，質量控制，門店推廣、審核、，財務核算，行政事務。品牌經營部門負責品牌、企業logo、整體風格設計維護，制定企業文化及推廣，媒體聯絡，公共關系，廣告策劃，新產品推廣等事務;業務部門負責產品原料基地、生產廠家選擇、新產品開發物流配送等;質量控制部門負責質量驗收，包裝，檢驗、新產品研發等;門店推廣審核部門負責門店的推廣戰略，加盟商推廣、審核、開業準備、門店撤消、員工教育等，財務部門負責財務核算、成本控制等，行政部門負責日常行政事項，公司制度的建立，計算機網絡維護、電子商務，法律等。

經營原則及策略。

原則：只銷售自己品牌的茶葉，只銷售符合相應衛生、質量標準的茶葉。

茶葉作為一種商品，既有其他商品的共性，也具有它獨特的個性。全國范圍內不下上百種品種，按命名的不同更不下上千種，每一種又有高中低檔之分，作為單一品牌經營，需要挑選具有代表性的品種，計劃在全國范圍內選擇合適的地域、廠家，前期以不超過15?個大品種為宜，與之以入股或簽約的方式加入，要求廠家必須通過qc認證，產品必須符合相應的衛生、質量標準方可出廠，以衛生標準作為絕對淘汰標準，同時在業務開展初期，總公司需要在要貨量，價格方面有個嚴格的測算，一方面吸引合格的廠家加入，一方面控制銷售風險，這也可能是前期的一個難點。

項目活動策劃書大全（24篇）篇四

牽手夕陽紅，溫暖老人心。

二、活動背景。

敬老愛老是中華民族的傳統美德。20__年全國人大常委會審議通過的老年人權益保障法修訂草案中，確定將每年農歷九月初九為老年節，充分體現了全社會對老年人的關心關愛。身為愛心志愿者，關愛老年朋友，更是義不容辭的責任。20__年我群開展了首屆走進鄉鎮敬老院活動，通過廣大愛心網友的辛勤工作和無私奉獻，取得了較好效果，得到了社會各界的廣泛認可。尤其是得到了縣老齡委的充分肯定，并積極推選我群為全縣愛老敬老先進集體上報晉中市參與評選。為進一步鞏固建立我群愛老敬老公益活動“品牌”，切實加大對老年人的關愛力度，根據20__年7月22日會議決定，結合縣老齡委全國第四個“敬老月”活動部署，今年走進鄉鎮敬老院活動將堅持在鞏固中創新、在質量上提升、在覆蓋面上拓展的思路開展。

三、活動的目的意義。

1、弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，慰問敬老院孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，喚起社會的老齡意識和尊老愛老意識。

2、使孤寡老人們感受到社會的關懷。

3、觸及我們的靈魂，提升我們的思想，學會感恩，孝敬父母。

暫定全縣鄉鎮敬老院、紅軍院、老干部活動中心。

五、活動時間安排。

1、活動從8月1日正式啟動。

2、8月25日所有工作準備就緒，尤其是文藝節目必須按時完成合練。

3、8月底或9月初正式開始實施，利用周末時間分地點進行。具體安排根據實際情況確定。

4、10月份參加全縣“敬老月”系列活動，具體根據縣活動總體安排確定。

六、活動內容及職責分工。

2、舉辦老年人健康知識宣講及健康查體。成立健康宣講組，負責聯系老齡委收集整理相關宣講內容，對主講人員進行專業性培訓;為老年人提供健康查體服務。總負責人063、028。

3、開展“心貼心”服務活動。成立后勤服務組，負責理發、打掃衛生等后勤服務系列活動，負責活動所需后勤保障，總負責人：003、016、064。

以上各組由總負責人在群內抽調成員，全體網友應服從安排，主動參與。為保障活動順利進行，同時成立以下工作組：

4、成立外聯宣傳組，負責節目排練場地協調、服裝道具借調、敬老院及老齡委協調溝通、活動照相攝像等工作，爭取聯合其他團體參與此次活動。總負責人：004、007。

5、成立組織發動組，負責在群內進行宣傳發動，積極發動廣大網友參與活動。總負責人：002、068。

七、相關要求。

1、文藝節目排演是此次活動的關鍵，全體網友定要積極參與，服從安排。文藝組要統籌安排，抓緊組織。總策劃人和協調負責人要迅速召集相關人員召開專題會議，務必于8月8日前完成節目策劃及人員組織工作。各單項節目負責人要認真負責，積極策劃所負責的單項節目，將節目內容、所需演員、服裝道具等上報于總協調負責人。所有節目8月10日前務必開始排練，確保高質量按期完成。

2、此項活動在去年走遍全縣各個鄉鎮敬老院的基礎上，又增加了紅軍院等地點，并將參加全縣敬老月活動，意義重大，影響力較大。希望所有網友高度重視，根據自身實際，主動報名參加相應小組，盡己所能，發揮特長，積極參與。

3、各分管負責人一定要認真履行職責，切實加強組織發動，確保所分管任務按時按其完成。對于因職責履行不到位而延誤整個活動進程的將在群內進行通報批評。

4、積極響應“厲行節約，反對浪費”的號召，活動過程堅持“能省的。就省，能不花的就不花”原則，今年活動不再進行集中聚餐，就餐一律從簡;活動所需的服裝道具能借的一律借調。同時要增強組織紀律觀念，積極主動報名，按時參加排練，給工作人員減少工作負擔，浪費大家的時間也是一種浪費。要通過我們的實際行動，積極倡導勤儉節約新風氣。

本策劃書未盡事宜，由群團隊成員另行商量確定。同時，我們熱忱歡迎社會各界人士能對我們的活動給予大力支持和幫助。

項目活動策劃書大全（24篇）篇五

一、活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬。

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心。

3、具體活動：

很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

四、經費預算。

略

文檔為doc格式。

項目活動策劃書大全（24篇）篇六

商業活動的流程，籌備，都有具體的安排，下面小編整理了商業項目活動。

歡迎閱讀!

活動簡介：

201x，想唱就唱清涼一夏多彩扎啤狂歡節大型公益活動——是中國的城市時尚名片，是現化時尚潮流的弄潮兒，是社會大眾自娛自樂、放縱自我的第一大舞臺，是城市文明進步的標志。此次大型公益活動將結合夏日經濟發展的要求，把夏日夜經濟生活帶延伸至城市效外，不擾民、不受限，聯合國內知名商家共同為省會市民打造一個休閑娛樂的夜生活平臺。同時，這也是一場慈善愛心活動，活動組委會將從最終營業額中提出部分費用作為陽光工程慈善助學金，捐獻希望工程，呼吁社會大眾奉獻一點愛心，共建美好城市。

活動目標：

1、打造一張屬于華北“時尚愛心名片”。

2、構建城市人們“自娛如樂第一展示舞臺”。

3、創建河北最具規模、最具特色的“夏日經濟多彩扎啤休閑廣場”

活動主題：

唱出新聲音歡樂無極限。

組織機構：

主辦單位：河北省委宣傳部石家莊人民政府。

承辦單位：河北投資集團灣溫泉城。

協辦單位：

支持單位：中國聯通中國移動青島扎啤雪花扎啤嘉禾扎啤。

媒體支持：河北電視臺、河北電臺、燕趙都市報、河北青年報、新浪微。

活動流程：

1、活動時間、地點：

時間：2019年5月1日------2019年10月1日。

地點：石家莊龍滹灣生態廣場。

2、人員招募方式：

才藝展示者通過短信、電話、網絡、現場報名參加。

3、啟動儀式。

時間：201x年4月30日。

地點：多彩扎啤生態廣場。

參與人群：省市相關領導、東垣集團領導、支持企業單位、媒體記者。

4、活動環節：

主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)開幕。

瘋狂歌手(有獎)音樂會。

歡樂對對碰，現場歌唱、才藝。

瘋狂的扎啤。

才藝表演助興。

扎啤轉轉中獎活動。

人氣影視片(露天電影)。

5、頒獎盛宴。

時間：201x年10月1日。

內容：舉行大型慶典儀式，由組委會領導向相關機構捐款，給支持活動的愛心人士代表頒發獎項，表彰優秀企業，歌舞活動演出。

地點：石家莊。

備注：以上每一項需要都細化執行。

功能區劃分：

演藝區。

多彩扎啤專區(按品牌分區)。

vip啤酒屋(6人屋、10人屋)。

特色美食區。

全羊篝火燒烤區(雞、羊、魚)。

項目活動策劃書大全（24篇）篇七

本次房地產開盤活動初定時間為__年6月19日，星期六。從__年度至今年五月份在億萬酒店項目的推廣，再加上5月下旬開始的媒體推廣到現在，太極景潤花園在市場上已經具有一定的知名度，通過媒體推廣和銷售接待，客戶群對項目的了解已經趨于成熟，同時根據從6月6日到現在的項目銷售情況統計說明，項目的已放號客戶群中準客戶所占比例較大，預計到開盤前夕，項目放號量將會持續增加，因此開盤活動的市場背景條件應該說是比較成熟的，同時通過一段時間的推廣，項目也已到了必須開盤的時候，再推遲勢必會造成客戶的流失。

房地產開盤活動緊緊圍繞銷售為中心，通過一系列的包裝等工作，在開盤后兩天內爭取達到30~40%的成交率，同時將太極景潤花園的市場知名度和美譽度擴大化，為一期項目的銷售成功和今后二期的推廣、銷售打下堅實的基礎。

二、活動時間。

__年6月19日(星期六)。

三、活動地點。

太極景潤花園項目銷售中心現場。

強調氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功。

1)通過開盤當天在周邊及現場的包裝和慶典活動，給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現項目的開盤盛典。

2)通過在售房部現場的包裝和水酒供應，工作人員的細微服務來突出表現項目的品位和檔次，讓到來的客戶都能從現場感受到一種尊貴感和榮譽感。

3)通過合理的區域劃分，有效的活動流程安排，現場工作人員工作職責的合理分配以及對客戶關于選房、購房流程的講解和傳達，有條不紊地對開盤當天的現場人流人群進行有效合理的控制，以使整個項目現場感覺有次序、有、層次，整個項目現場有條不紊。

4)通過一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業顧問來積極調動購房者的迫切心態，以使之達到成交，簽定相關合約。

1)現場布置。

a在售樓部立柱前根據場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個，后設背景板(雙面)，舞臺兩邊用花籃裝飾。附設一個用鮮花包扎的講臺，以作嘉賓發言及領導致辭用，整個舞臺主要用做剪彩以及主持、發言用途。

b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設彩虹門一個，汽柱兩個分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設紅色地毯，售樓部前廣場設空飄若干。

c舞臺前設坐椅兩排，20個位置左右，供嘉賓及領導使用。

2)外圍道路布置。

a塔南路兩側按排號活動期間方案設計，插上彩旗。

b項目工地臨塔南路一側安置空飄若干。

c在塔南路進入售樓部路口處設空飄兩個，以達到吸引人流，車流，指引來賓，宣傳開盤的作用。

3)售樓部分區布置及其他布置。

a售樓部內部分為4個區域。

a、選房區：主要用做通知到的放號客戶在該區域通過銷售人員的二次講解和價格預算，進行選房，確定房號，并簽署相關協議。

b、簽約區：主要用做已經選好房的客戶在該區域簽定認購書、繳納房款定金，履行相關手續。

c、展示區：主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型，索取資料，戶型圖，在選房前有個心理準備。

d、休息區：原洽談區位置，主要用作客戶逛累了之后臨時休息用。注：選房區與簽約區設在同一區域，意向性劃分。

b其他區域。

a、活動區：售樓部門口廣場，用作開盤活動、剪彩等，同時作主要的包裝區域。

b、休閑區：用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區域。

4)新客戶排號臺：設在售樓部入口右側，立柱之后，用作新客戶臨時排號之用，同時也用作臨時室外咨詢臺之用。

項目活動策劃書大全（24篇）篇八

一、活動時間：20_年7月22—27日(暫定)。

二、招生人數：30人左右。

三、活動安排：

(一)研究所介紹，各學科/團隊研究進展，導師見面會，師兄師姐交流會。

(二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優青、____和____入選者等)。

(三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業)。

(四)在導師指導下進行科研實踐。

(五)推薦免試研究生復試。

四、申請條件。

(一)農學、生命科學、農業資源與環境、地理信息科學、農業經濟與區域發展及相關專業大學三年級本科生，同等條件下教育部重點建設高校學生優先。

(二)對研究所相關專業研究有濃厚興趣，有志于從事相關領域科學研究事業，有較好的科研潛質。

(三)本科期間學習優秀，“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%，無補考記錄，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書。

(四)具有較強的英語能力，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優先。

五、申請材料。

(一)《20_年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。

(二)學生證、身份證復印件。

(三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。

(四)本科階段成績單和學科或專業排名證明原件，加蓋學校成績管理專用公章。

(五)其他證明材料，發表論文、獲獎證書等復印件。

六、申請流程。

(一)申請時間：20_年6月26日—7月6日。

(二)申請方式：

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。

(三)資格審核：

我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素，擇優確定擬錄取申請人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結果在_網站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

七、學員待遇。

(一)夏令營期間，統一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報銷。

(二)統一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規定，簽訂科研實踐活動安全協議。

(三)學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發“資源所20_年暑期夏令營”結業證書。

八、聯系方式。

聯系人：

聯系電話：

郵箱：

地址：

郵編：

項目活動策劃書大全（24篇）篇九

為全面推動“關愛職工、夏送清涼”活動的深入開展，加強對在高溫酷暑天氣下堅守崗位職工和農民工情況的了解，進一步做好暑期安全生產、防暑降溫工作，確保職工和農民工身心健康，及時把黨和政府的關懷送到戰斗在一線的廣大建設者中，區總工會決定繼續在全區各行各業中開展“關愛職工、夏送清涼”為主題的“送清涼”活動。現將活動安排如下：

一、活動時間。

7月1日—7月30日。

二、活動地點。

各級工會根據本單位的實際情況，自行組織開展“送清涼”活動。區總工會將在區重點工程的一批單位開展“送清涼”活動。

三、活動對象。

1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農民工：

2、從事戶外作業的一線職工、農民工：

3、從事建筑施工的一線職工、農民工：

4、從事井下作業的一線職工、農民工：

四、活動內容及方式。

這次活動以六送為主要內容：即送物資、送文化、送政策、送健康、送安全、送培訓等為內容，切實把關愛職工、夏送清涼做成工會促進職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產生活關心好、維護好，幫助職工群眾提高維權意識。屆時區總工會將準備好防暑用品和相關法律法規資料等，親自送到職工手中。各級工會可采取不同形式開展活動。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十

三、建設單位：天門工業園管理委員會。

四、地點范圍：天門工業園天仙公路以北方向8#路兩側，天仙公路以南方向7#路兩側，覆蓋范圍6平方公里，用地面積2500畝。

五、項目背景。

(一)建設背景。

天門是一個農業大市，是國家著名的商品糧、優質棉、優質油和瘦肉豬生產基地，是武漢城市經濟圈內重要的農產品生產加工基地之一，主要農產品產量在全省占有重要地位，具有發展食品加工業的許多有利條件和良好現實基矗食品加工業是直接關系廣大人民群眾生活和健康的重要產業，是增長較快的朝陽產業，是永恒的消費型產業，具有巨大的發展潛力和廣闊的發展前景。天門市充分發揮農產品資源豐富的優勢，抓住加工這個關鍵環節，推動食品加工業向規模化、產業化、聚集化發展，提高食品加工水平，促進天門市從農業大市向食品加工強市轉變。

(二)資源優勢。

天門市主要糧食作物有水稻、小麥、大豆、玉米，經濟作物有棉花、油菜、蔬菜，傳統作物有黃花菜、花生、綠豆、蕎麥、芋環、菊芋等;主要水產品有青魚、草魚、鰱魚、鯉魚、鳙魚、鯽魚、鳊魚，名特優水產品有河蟹、龍蝦、斑點叉尾回、黃顙魚、淡水白鯧、鱖魚、南方大口鯰、異育銀鯽、泥鰍、黃鱔、義河蚶等;主要畜禽品牌產品有“健康之村”牌大活豬、“僑鄉”牌皮咸蛋、“茶圣寺”牌香味板鴨、“康東”牌宮禽醬鴨系列、“全盛”牌無公害土雞蛋等。天門市出口的農產品主要有棉花、黃豆、芝麻、大米、蓮藕、生豬、鮮蛋、龍蝦、蔬菜、餅粕以及黃花菜等土特產及其加工產品。此外，多寶的花生、九真的慈菇、岳口的芋環以及漁薪的醬菜、干一馬灣的皮咸蛋、胡市的板鴨等農副產品，都具有很強的市場競爭優勢和發展潛力。

天門市境內的野生動植物約有1100余種，其中野生動物200余種、野生植物900余種。在900余種野生植物中，有藥材9類152種，屬國家收購的有20種，年收購量一般為31.8噸，其中野生半夏行銷國內，有“荊半夏”之稱。天門境內現有喬、灌、藤本等木本植物360種(鄉土樹種325種、引進樹種35種)，其中：用材林主要有意楊、水杉、池杉、楓楊、苦楝、白榆、臭椿、香椿、馬尾松、濕地松等，風景觀賞樹種主要有雪松、廣玉蘭、樟樹、柏樹、女貞、槐樹、桂花、紫荊、紫薇等，經濟林主要有梨、桃、李、銀杏、棗、柑桔、葡萄、柿等。

(三)實施區域。

天門工業園原名天門仙北工業園，設立于，是經湖北省人民政府核準保留的省級重點開發區(工業園)。

1、區位優勢：園區地處武漢“1+8城市圈”核心區域中心，位于天門市東南角，地處天門、仙桃、漢川三市交匯處，緊鄰漢江，與仙桃城區一橋之隔，規劃建設總面積30平方公里。

2、交通運輸：滬蓉高鐵橫貫園區，并在園區分別設立了貨物與旅客運輸二級站--天門南站，底正式通車運營。屆時從園區出發，西至成渝經濟圈4小時，東到長三角城市群3小時;園區公路以國家高速、省道為主干線，g50(滬渝高速)、s49(隨岳高速)、s342省道穿境而過。天門工業園至武漢中心城區、天河機嘗湖北長江經濟帶、鄂西生態文化旅游圈、長株潭城市圈的車程分別為1小時、1小時、1.5小時、3小時、3小時;規劃設置6個千噸級泊位的天門工業園港區已啟動建設，經漢江可通江達海，直達下游的武漢、九江、南京、上海及上游的荊州、宜昌、重慶等地;正在打造的武漢城市圈1小時城際鐵、公路交通樞紐，將于底全線貫通。

3、基礎設施：20至今，園區共投入30億元用于配套基礎設施建設。目前，已完成二期16.8平方公里內道路修建，形成了“四縱八橫”的路網格局;廣嘗綠化、景觀大道及led路燈等市政基礎設施建成并投入使用;架設10kv供電專線兩條，7回路110kv變電站已投入使用;4萬噸/日自來水廠已建成并投入使用;中國電信、移動、聯通等通訊基站各一座;同時，學校、醫院、酒店、商住等社會公益事業和商業項目已建成營業。

4、發展歷程：建園以來，園區依托現有資源及交通區位優勢，緊緊把握國家出臺的一些列相關政策，著力打造農業廢棄物綜合利用、工業再生資源綜合利用、綠色農業及食品加工三大核心板塊，并在此基礎上，重點發展農產品加工、食品加工及倉儲物流配送及相關配套產業。期間先后經歷了三次規劃修編和兩輪配套項目用地建設，土地開發總面積16.8平方公里，共引進各類項目51個，引資總額近200億元，累計完成固定資產投資100億元、產值80億元、稅收入庫6000萬元。

4月，天門市人民政府與武漢東湖新技術開發區(中國光谷)管委會達成合作協議，雙方合作共建“武漢東湖新技術開發區天門工業產業園”。

1月，天門市人民政府與武漢市硚口區人民政府簽署友好合作協議，雙方合作共建天門工業園“化工循環產業園”。天門工業園已成為武漢產業轉移的重要承接地和“園中園”合作的示范區。

205月，天門工業園編制規劃的生態產業園項目被省發改委確定為武漢城市圈“兩型”社會建設綜合配套改革示范項目，建設主體為天門工業園，同時授予園區為武漢城市圈“兩型”社會建設綜合配套改革(國家級)示范區之一。

203月，天門市農產品加工園被省政府確定為全省20家省級農產品加工園區之一。園區依托天門工業園和天門經濟開發區，采勸一園兩區”的建設模式，規劃建設面積10平方公里。天門市農產品加工園區主體位于天門工業園,首期建設面積6平方公里，目前建成面積4平方公里。

5、特色產業：園區依托自然資源豐富、區位交通獨特、配套設施齊全等優勢，通過引領產業合理布局、積極扶持企業發展、培育壯大市場主體等手段，重點發展出以林木制品加工、畜禽加工、水產品加工、糧棉油加工等四大主導產業為核心的特色農產品產業集群，初步形成了綠色農業及食品加工板塊。截至目前，園區已入駐農產品生產企業(項目)36家，年，實現銷售收入33.6億元。其中重點企業有中綠集團、天源木業、天門福潤、武漢德豐、湖北海大飼料、湖北泰爾生物、金諾生物蛋白、華成生物、正和食品、佳佳旺食品、和麥旺飲品、景天棉業等10余家。

六、建設總體規劃及發展目標。

(一)規劃范圍和依據。

1、規劃范圍：天門市綠色食品工業園是經天門市人民政府批準，高起點規劃的集節能、高效、清潔、便捷、優美、安全的現代花園式綠色食品項目示范區。項目地處天門工業園區內，規劃開發面積2500畝，緊鄰342省道(天仙一級公里)和7#公路、8#公路，沿7#公路可直達滬蓉高鐵貨運編組站和天門港區，沿8#公路可直滬蓉高鐵客運站，交通便利。

2、建設年限：20—20。

3、規劃依據：《中共湖北省委、湖北省人民政府關于實施農產品加工業“四個一批”工程的意見》(鄂發27號)、天門市國民經濟和社會發展第十二個五年規劃、天門市開發區(工業園)發展規劃和土地利用總體規劃、天門市農業產業發展規劃、天門工業園(近期)發展規劃和土地利用總體規劃等。

(二)指導思想。

全面貫徹落實科學發展觀，按照走新型綠色、低碳工業化道路和省委、省政府關于農產品加工園區建設的總體部署和要求，堅持政府引導與市場主導相結合的發展原則，以實現農民增收、工業增收和城鄉建設一體化為目標，以市場為導向，以效益為中心，以開放引進和管理創新為動力，以特色資源為基礎，以龍頭企業為依托，以綠色食品加工為重點，以糧油、果蔬食品加工、畜禽、水產品(養殖)加工、林特色產品加工為主攻方向，做大做強優勢食品加工業，培育壯大新興食品加工業，形成以名牌食品為主導，龍頭企業為支撐、上下游產業配套、特色鮮明、優勢明顯、布局合理的產業格局。努力壯大天門市綠色食品加工產業園區的經濟實力，提升食品加工業競爭力，力爭把天門市綠色食品加工園區建設全省食品加工示范基地。

(三)基本原則。

1、市場化、特色化原則。面向國內國際兩個市場，立足市場對食品的消費需求，重點發展有比較優勢和有特色的食品加工業，發揮特色效應，實現特色效益。

2、產業化、集群化原則。發展壯大食品工業龍頭企業，培育一批市場競爭力強的新興市場主體，促進食品加工企業與農產品基地、原料基地緊密結合、上下游產品無縫銜接、產加銷一體化經營、產業鏈條式拓展。

3、綠色化、品牌化原則。發展綠色食品資源生產基地，壯大綠色食品加工園區，全面推進食品工業標準化生產，積極推廣綠色食品認證和國際食品標準認證，用無公害食品、綠色食品、有機食品占領市場，打造天門食品綠色品牌。

(四)發展目標。

總體目標：以武漢城市圈“兩型社會”綜合配套改革試驗區、“湖北省農產品加工園”為契機，立足全市資源優勢，發揮市場配置作用，建設特色明顯、競爭力強、質量安全保障體系完善的綠色食品加工園區;通過與知名企業建立長期的合作伙伴關系，以市場方式完善食品工業園區內道路、給排水、路燈、綠化等基礎設施;通過創新招商方式、搭建食品加工項目平臺、優化發展環境、提高服務質量等有效措施，力爭使園內食品加工規模以上企業數達到35家，銷售收入達到100億元以上。

銷售收入目標：，園區食品加工業銷售收入達到100億元以上。其中，糧油、果蔬食品加工業50億元;畜禽、水產品(養殖)加工業35億元;相關配套產業達15億元。

龍頭企業目標：引進國內綠色食品名牌企業6-10家;培育省級、國家級食品名牌本土企業5-8家。20食品加工園區年銷售收入過30億元企業達到2個，年銷售收入過10億元龍頭企業達到8個，年銷售收入過億元企業達到20個以上，一個龍頭企業進入全國同行業前100名。

七、產業發展重點。

(一)糧油食品加工業。

利用我市豐富的水稻、小麥、玉米、黃豆、油菜、芝麻等農產品，進行深加工，開發具有高技術含量綠色有機糧油產品，形成一批有基地、有規模、有產業、有產品、有較好發展前景的產業集群。同時延伸產業鏈，與周邊城市食品工業相配套。通過招商引資，吸引一些有一定影響的品牌進入。鼓勵進駐項目區的食品企業得到國家綠色食品認證(a和aa級)。

(二)畜禽加工業。

利用我市現有的特色畜禽種類：豬、鴨、雞、兔、牛、羊等，進行肉類產品的屠宰加工或深加工，以發展肉類食品深加工為主。

(三)果蔬加工業。

依托我市大力發展花菜、甜玉米、馬鈴薯、菊芋等特色產業，通過改進傳統加工制品的生產工藝，重點開發具有市場競爭力的凈菜、脫水蔬菜、生鮮果汁等產品，發展食用菌，實現工廠化、標準化、規模化生產。

(四)水產品加工業。

依托水產品優勢生產基地，建設高標準精養魚池，進一步優化產品結構，擴大名特優新品種養殖，提高水產品精深加工能力，大力發展小龍蝦加工、羅非魚等深加工，開發系列魚制品、風味食品、速冷食品、保健方便制品等，不斷提高水產品附加值。

(五)食品倉儲物流業。

利用現代物流手段和互聯網，建立起具有一定規模的、設施完善的、裝備先進的特色食品倉儲、冷鏈物流、批發、配送、電子交易物流區。

八、招商優惠政策。

(一)企業落戶優惠政策。

1、工業標準廠房建設：針對投資規模孝成長期較長的中小型企業，園區通過市場化方式運作，墊資新建工業標準廠房，占地約150畝左右，入駐企業可采取限期租賃、先租后買，或直接購買等多種方式取得項目用地使用權，并為其辦理土地證。

2、項目用地優先供應：對入園投資的項目，在簽訂投資合同并繳納訂金后，園區優先為食品加工類項目完成征地及地面附著物清表工作，并為其先行辦理用地規劃、許可等手續。

3、土地出讓價格實行扶持獎勵：食品加工項目優先使用全市用地指標，生產性用地出讓價格實行“五”、“六”、“八”的標準。即單個項目固定資產投資額在3000萬元以下的，土地實際出讓價格為8萬元/畝;單個項目固定資產投資額在3000-10000萬元的，土地實際出讓價格為6萬元/畝;單個項目固定資產投資額在10000萬元以上的，土地實際出讓價格為5萬元/畝;特大型食品加工企業及國內500強企業用地可采取一事一議的方式另行協商地價。土地出讓金一次性繳納有困難的可以采取分期或分年繳納。對驗收核定實際投資額達到投資合同書中約定的投資強度和建設時限的企業，市財政將給予該項目土地出讓金總額10%的扶持獎勵資金。

4、行政收費優惠。項目注冊和項目報建收費嚴格比照天門工業園招商引資優惠政策最低標準執行，實行“打包”收費。

5、專班服務。園區組建食品工業服務專班，對食品加工項目從入園開始實行“一站式”全程代理，“一條龍”服務。

6、其它優惠政策。入園項目在現行政策范圍內享受最低的電價、水價優惠;享受《武漢城市圈市場主體一體化試行辦法》、《武漢海關支持武漢“1+8”城市圈建設的十二條措施》等武漢城市圈成員獨有的便利政策;對重點企業實行25天安靜生產日制度，除公安、安全生產、消防和衛生防疫部門因突發事件處置外，未經園區管委會批準，其他任何單位和個人不得到企業進行檢查;生產性企業自注冊登記之日起即可加入市中小企業信用協會。對符合我市產業發展規劃，具有一定自有資金的企業，市擔保公司提供融資擔保服務。

(二)企業成長扶持政策。

7、專項扶持資金。依托“兩型社會”綜改示范項目配套資金、省級農產品加工園區專項配套資金，采取統籌兼顧、合理利用的辦法原則，對新進入的規模以上企業采取以獎代補的辦法擇優給予扶持。盛市級中小企業發展專項資金和技改貼息資金、中小企業科技創新基金、中小企業國際市場開拓資金等，主要支持入選的成長型企業和為其服務的機構;給予有條件的龍頭企業安排食品加工興辦、技術改造、設備更新、品牌建設、產品推介和重大農產品加工技術研發等專項扶持資金。

8、信貸和貼息扶持。幫助中小型食品企業降低收購農產品流動資金貸款門檻，提高授信額度;對發展潛力大、屬省規劃發展的新辦食品加工業項目給予貸款總額貼息50%的風險扶持;對大型知名品牌企業貸款，實行政府貼息、零負擔擔保。

9、稅收優惠。認真落實國家和省關于農產品加工的相關稅收扶持政策。幫助指導企業充分用好用足優惠政策，按規定免征、減征所得稅。生產性企業和廠房租賃經營企業，從開始經營年度起，可由企業申請，政府批準，在地方財政收入中安排專項資金，給予企業在4年內每年相當于實繳所得稅市級留成部分總額的資金補助;第5年至第10年每年給予企業相當于實繳所得稅市級留成部分50%的資金補助。有針對性地制定和實施稅收政策，對涉及資源綜合利用、環境保護、節能節水等領域的食品企業，從投產之日起，3年內其繳納的產品增值稅，市財政按留成部分的30%予以補貼。

鼓勵食品加工企業增加技術開發投入，企業為開發新產品、新技術、新工藝發生的研究開發費用，未形成無形資產計入當期損益，在按規定據實扣除的基礎上，按研究開發費用的50%加計扣除;開成無形資產的，按無形資產成本的150%攤銷。購進先進技術、發明和專利費用，按無形資產管理，在管理費用中分期攤銷。企業在一個納稅年，技術轉讓所得不超過500萬元的部分，免征企業所得稅;超過500萬元的部分，減半征收企業所得稅。

10、基地配套優惠。對有示范基地建設要求的國內500強大型、資金技術密集型企業，由園區請示市政府，落實相應的示范基地面積，幫助企業培育原料基地。

11、企業用工保障。通過大力宣傳，合理引導我市富余勞動力轉移，鼓勵園區及周邊地區農民工入園就業，政府將投入專項資金，針對不同企業的生產工藝和技術要求，積極開展農民工崗前專業技能培訓，以滿足企業的用工需求和質量。

12、支持企業拓展市常有計劃地組織入園企業參加國內外展覽展銷活動，并對參展企業給予適當補貼。組織國際貿易方面的專家，對企業開展進出口業務和國際貿易實務的專業知識培訓，提高企業開拓國際市場的能力。

(三)專項資金獎勵政策。

13、品牌資金獎勵。市政府支持工業化的各項專項資金，主要用于扶持產業集群的龍頭企業和服務體系建設。市政府鼓勵企業申報名牌產品和馳(著)名商標，對產品被評定為“中國馳名商標”的企業獎勵40萬元，對獲得“中國名牌產品”的企業獎勵30萬元，對獲得“農產品地理標志商標”的單位獎勵10萬元，對獲得“湖北省名牌產品”或“湖北省著名商標”的企業獎勵5萬元。建立鼓勵企業上市財政扶持政策。企業上市在執行省政府《關于推進企業上市和加強上市后備企業培育工作實施指導意見》及《關于推進企業上市的若干意見》所列扶持政策的基礎上，市財政再給予50萬元補貼。

14、稅收貢獻獎勵。對當年實繳稅收分別為1000--萬元、2000--5000萬元、5000萬元以上的的企業，政府將一次性獎勵企業20萬元、50萬元、100萬元;對稅收過億元項目，政府將給予更多的優惠扶持獎勵措施。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十一

活動目標1.能區分方形和長方形,感知它們的特征。

2.聯系方形、長方形的物品。

活動準備:摸箱和圖形塊,圖形印章。幼兒操作材料《數學》第16--19頁。

活動過程一、給圖形描邊。

1.使用幼兒操作材料《數學》第18頁"方形和長方形",看上面的方形和長方形,叫說長方形的名稱。然后幼兒用筆給兩個圖形描邊。要求每個圖形的一條邊描一種顏色。

2.提示幼兒,一邊描一邊比較方形和長方形有什么不一樣?

3操作后說一說:方形和長方形有什么不一樣?主要比較兩種圖形的邊有什么不同,結合操作體驗,進行感知經驗的比較。

三、長方形像什么?

四、分組活動。

1.給圖形涂色。

使用幼兒操作材料《數學》第18頁。讓幼兒數數方形有多少?長方形有多少?把方形涂一種顏色?把長方形涂一種顏色。

2.摸圖形。

供給摸箱和圖形快,印章。幼兒做圖形標記插進分類盒中,再從摸箱中摸圖形塊,按標記分放。一邊放一邊說是什么圖形。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十二

在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數15個得3分、12個的2分、10個得1分，其余不得分。

二、看誰是投籃高手。

主持人事先在球場上罰球區內定0°、30°、45°、60°、90°共9個投籃點。參賽者如能投中7個得3分、5個得2分、3個得1分、其余不得分。

三、猜成語。

主持人在黑板上寫一個成語，讓一個人背著黑板，另一個人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中3個得3分、2個得2分、1個得1分。

四、比比誰的眼力好。

五、滾球。

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，身體不能前傾，向紙箱內滾球(可以是乒乓球)，共5次機會，滾進四個得3分、3個得2分、2個得1分。

六、快樂呼拉圈。

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐1.5米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。共5次機會，扔中三次以上得2分、兩次得2分、一次得1分。

七、比比誰的運氣好。

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。

八、運用爆破音吹蠟燭。

主持人準備好六支蠟燭并點燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個問題，參賽者從卡片中任抽一張回答問題，需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。如3次提問均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類推。

九：吹乒乓球。

主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個杯子掉落得2分，吹到第3個杯子掉落得1分。

十、掌上明珠。

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟且時間不超過15秒就得3分，如球未丟但時間超過15秒則得2分，如球掉落則不得分。(桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈)。

十一、比比劃劃。

主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得3分，對2次得2分，對1次得1分。(每次一個字。每人由三次機會)。

十二、彈球。

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者有3次機會，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。

十三、飛鏢。

主持人要準備好飛鏢。每個參賽者在距標把2.5米處投三支鏢,若總分在20環以上(含20環)，得3分;總分17環以上20環以下(含17環)，得2分;總分在15環以上17環以下(含15環)，得分1分。其余不得分。

十四、背古詩。

主持人事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行背誦，如是能正確并連續地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。

十五、貼鼻子。

參賽者蒙眼轉三圈將手中物貼到所畫的“臉”的“鼻子”處，若完全貼到“鼻子”上，得3分;一半貼到“鼻子”上，得2分;小半貼到“鼻子”上，得1分。其余不得分。

十六、聯想abc。

主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個得1分、2個得2分、1個得1分、其余不得分。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十三

在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地***，我們可以看到今天的賈魯河發源于新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，后至周口市入沙潁河，最后流入淮河，它全長255.8公里。

古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水泛濫，因此，古人又將它稱為小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。

現在的賈魯河，發源于新密白寨圣水峪的賈魯河，進入市區后又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。

數據顯示，鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸，而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味著，每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。

：尋賈魯河源，思鄭州環境。

：xx年5月1號—5月3號。

1、了解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研;。

2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念;。

3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化;。

4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛煉個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨干和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。

5、為暑期準備參與綠色營的孩子，進行知識的灌輸。

上午。

9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發。

下午。

13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭。

晚上。

在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。

上午。

6:30集合，開始晨練。

8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研。

下午。

在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，晚上。

在西湖公園進行調研分享和社團交流。

上午。

6:30集合，開始晨練。

8:00開始出發至營期終點。沿途分段調研。

下午。

返程，回到河工大，閉營!

活動所需生活費暫定為：60元/人(多退少補)。

個人所需準備東西：社團資料(會旗)、餐具、水杯、相機、厚的.外套、雨傘、筆和筆記本、防寒物品、背包等···這個可以根據自己的需要去準備。

1、遵守紀律，不得擅自離隊;。

2、因為晚上在外宿營，所以一定要注意安全，不得下水;。

3、守夜人員必須認真負責，不得隨意離開自己的崗位;。

5、營期不得私自購買物品等;。

6、注意自己所帶的裝備，每個帳篷內的人員負責帳篷內的所有工作;。

7、不要背挎包要背雙肩運動包，帶上拖鞋。

8、五一營的大致安排，會根據天氣、放假情況會有不同的調整和安排，到時提前通知大家的。希望各個學校積極參與。

主要負責人：

報名截止時間4月28號下午18:00。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十四

20xx年上半年至20xx年下半年，我隊六十余名志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨，立足荊山，志愿為荊山學生提供愛心支教服務，取得了良好的效果。我隊之所以取得如此優良的效果，離不開本隊主要工作者的辛勤付出，也離不開眾多隊員集心協力的努力。而今之際。在眾多隊員支教滿半年，或一年，即將離隊的情況下，我隊負責人經詳細的討論，決定在本隊開展“優秀志愿者評選活動”

2、希望以此活動來增加隊員與隊員之間，隊員與學生之間，隊員與家長之間的情感與交流。

3、以此活動，表示這一學年荊山支教活動的圓滿結束，歡送那些即將離隊的隊友。

表彰，激勵，團結，送別。

奉獻于心，服務于行。

五四愛心學校支教所有隊員。

發布通知。

1.優秀志愿者征集活動通知應于五月十日之前確保每位隊員已知道。

2.由于本場活動兼有送別的性質，所以應征集一定的節目。

3材料上交在所有上交申請的志愿者里，根據考勤記錄、參加本社團活動的'積極性進行初步篩選。缺勤記錄不得多余六次。此外節目也要進行篩選，要求內容積極健康向上，活動有感染力。

4場地布置：要求布置人員提前準備好布置場地的道具，想好布置的基本步驟和基本效果。

5暖場。

ppt。請組織部的隊員提前做好有意義的ppt，ppt的內容，主要放五四愛心學。

校的宣傳片，回放一些本隊以前的活動。

6人員安排：

1.請荊山社區的當地負責人3人，本隊隊長，副隊長，4~5名日常表現突出的非參賽隊友作為評委。

2.參賽候選人十五人左右，要求全部的荊山社區支教隊的所有支教成員和學生來充當觀眾，組織10到15名家長作為觀眾。

3.請男女隊員各一位作為主持人，還可以請一個小學生做小主持人，來調節氣氛，增加快樂因子。

4.服務人員，組織部人員6名，負責給評委，家長等倒水，表示歡迎等，同時請他們負責全場的秩序。

1）工作人員到場：請布置場地的隊員，在七點半點之前到達場地，于八點半之前一定要將場地布置好。

2）要求所有的觀眾都要在九點之前全部到場，并已坐在相應的位置。

3）暖場：從九點開始放組織部以前做的宣傳ppt，以及好聽的背景音樂。

4）請評委，參賽候選人，家長于九點十五之前做到指定位置。

5）評比會議于九點半正是開始，由主持人介紹本次活動的名稱，目的，意義。介紹各位評委，與會人員。介紹本次活動的評比內容，規則，紀律等。約十分鐘。

6）請荊山社區本地的聯絡人，代表荊山發表簡短講話。

7）事先將十五人分為三組，每組為五人。先請第一組的隊上臺，向大家介紹自己，介紹自己在支教活動中的成果，經驗。并由評委向參賽選手提一些契合活動主題的問題。每位選手五到六分鐘。由評委打分，十秒鐘左右。由組織部同學及時收取。

8）問題回答完畢后，二組完畢。

9）中場15分鐘。

1.節目表演兩到三個節目。

2.表演結束后，由主持人宣布上半場兩組選手的成績，同時宣布下半場開始。

10）觀眾無記名投票。

11）繼續節目。在節目表演的同時，隨機抽取5個人作為唱票，和公證唱票的人。請這些人勞累一點在后臺唱票。

12）在十一點的時候節目結束。主任講話，同時分數結算。

13）主持人宣布“優秀志愿者”優秀志愿者八個。

14）請評委，頒獎嘉賓頒獎。

15）主持人宣布評比會結束。評委，家長學生等有序退場。

16）工作人員清理場地。

1）荊山社區本地負責人缺席怎么辦？

答：事先一定要提前通知好本地負責人，確定出席人員。如果當時真的有突發事件，那么一定要快速的聯系其他負責人。如果實在不行，可以找有知識，并對本分隊有較多了解的家長。

2）候選人未到場或者遲到怎么辦？

答：前準備每遲到五分鐘扣1分。同時通知后面的候選人做題。

3）現場秩序混亂怎么辦？

答：立刻出面維護秩序。

4）觀眾人數不夠怎么辦?

答：短信通知時隊員，簽到計算學分，保證觀眾的人數。

略

項目活動策劃書大全（24篇）篇十五

項目化教學是在教學活動中實施一個完整的項目，把理論與實踐教學相結合，充分發掘學生的創造潛能，提高學生解決實際問題的綜合能力。本文就項目化教學在高職“文化活動策劃與實務”這門課程的具體應用和實施作簡要闡述。

基金項目：本文為湖南大眾傳媒職業技術學院教研教改課題“文化活動策劃與實務課程項目化教學改革研究實踐”（14jy16）的研究成果。

作者簡介：王蓁（1979—），女，湖南長沙人，湖南大眾傳媒職業技術學院講師，研究方向：新聞傳播與傳媒教育。

“文化活動策劃與實務”課程是高職院校營銷和管理類專業的職業技能課，主要是培養學生活動策劃和管理的實踐能力。從筆者任教這門課程的教學實踐和經驗來看，傳統學科型課程體系下，教學內容注重理論知識的系統和完備性與實際工作脫離，教學以知識的講授為主，不適合抽象思維能力和邏輯思維能力不強的高職學生，學習難度較大，學生缺乏學習興趣，職業能力和就業能力不強，難以滿足企業對高素質技能型人才的需求。在過去一年的項目化教學改革實踐中，筆者總結了該門課程在進行項目化教學中的具體組織和實施方案，以供參考和討論。

從工作流程來看，文化活動的策劃與管理可以分為活動的立項、準備、執行和評估四個階段，在課程設置上也應該給予這四個階段設計不同的工作項目。鑒于此，我們設計了“模塊+項目+任務”的課程架構，根據文化活動策劃的工作流程，把本課程分為活動立項、活動準備、活動執行和活動評估四個教學模塊，每個模塊又劃分為若干工作項目，每個項目的教學內容由具體的項目任務組成，具體來說有11個工作項目22個項目任務，詳見表。

這樣的教學內容設計，目的是讓學生在一個典型活動情境中完成文化活動策劃與管理的所有流程，強化學生活動策劃和管理技能、鞏固理論知識，讓學生體會到活動策劃工作的連續性、系統性，從而培養學生的綜合職業能力。

在課堂教學組織上，總體采取項目導向、任務驅動的教學模式，教師是組織者，學生是主體。筆者將課堂教學分成五個步驟實施，下面以第二課程模塊中的“項目6：活動宣傳”為例，來詳細闡述項目化教學的課堂實施過程。

第一步，提出工作項目。根據文化活動策劃的工作過程提出工作項目，以及該項目的具體任務，讓學生們了解該項目在工作過程中的'地位和要求，帶著完成項目任務的目標進入下一步的學習。“項目6：活動宣傳”是整個工作過程中至關重要的環節，需要每個項目團隊在前期工作的基礎上，根據策劃方案和贊助商的要求對活動進行宣傳策劃。該項目包括三項任務：制訂宣傳計劃、制作宣傳物料、投放宣傳物品，三項任務要按照順序逐個完成。完成該項目，學生可以掌握活動的宣傳要求，提高活動宣傳能力。

第二步，知識講授及示范。教師圍繞項目任務所需要的理論知識進行講授，并通過案例做必要的示范，同時回答學生提出的問題。“項目6：活動宣傳”涉及的知識點包括：活動的宣傳階段和方式、宣傳媒體的選擇、宣傳物料的設計制作、宣傳物料的特性和價格、宣傳物品投放的技巧和要求等。學生帶著任務和問題學習這些理論知識，主動性更強，學到的知識馬上可以應用到項目中，理論與實踐不會脫節。

第三步，團隊討論并協作完成項目任務。學生通過團隊討論達成共識后，相互協作完成該項目任務。例如，在“項目6：活動宣傳”中，學生團隊可以先討論活動的宣傳計劃，包括活動分幾個階段進行宣傳？采取什幺宣傳方式？選擇哪種宣傳媒體？……達成共識后，再根據團隊角色進行分工協作，有的寫作宣傳方案，有的設計宣傳物料，有的了解宣傳物料的市場價格，還有的投放宣傳物品，整個項目團隊都為完成這一項目任務分頭行動，鍛煉了學生的溝通能力和實踐能力。

第四步，項目成果展示。項目任務完成后，團隊選派代表進行項目成果的展示及介紹。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊完成該項目的各項任務后，要將任務成果在課堂上進行展示，包括活動宣傳方案、活動宣傳物料以及宣傳物品投放的具體安排和實際情況。在此過程中，學生鍛煉了表達能力，團隊之間也可以相互學習、取長補短。

第五步，學習評價。在成果展示后，各項目團隊對任務完成情況進行自我總結和評價，教師對各個項目團隊的任務完成情況進行點評。例如，在“項目6：活動宣傳”中，每個團隊展示項目成果后，要對各自的宣傳效果進行總結和自我評價，教師也對各個團隊的宣傳方案和方案執行情況一一進行點評，對如何達到最佳活動宣傳效果進行總結。在此過程中，學生能對項目完成過程做一個梳理，更加深對所學知識的理解，實現綜合能力的提升。

項目化教學的課堂五步驟，旨在使理論性的活動策劃方法融于系統化的實際工作過程中，實現教學與操作結合，使知識的學習直接轉換為崗位工作能力，實現教、學、做一體化。在工作項目教學過程中，教師還可以對學生進行職業能力的培養，潛移默化地傳遞職業素質理念。

項目化教學在“文化活動策劃與實務”這門課程上的應用已取得了初步成效，提高了學生學習的興趣和主動性，鞏固和深化了理論知識，鍛煉了學生的實踐能力，有力促進了學生綜合職業能力的培養和提升。課程評價也貫穿于工作項目過程中，真正地考核了學生的學習成效。

[1]范智軍，鄭向敏大型活動策劃與管理上海：上海交通大學出版社，20xx.

[2]薛保紅活動策劃北京：中國質檢出版社，中國標準出版社，20xx.

項目活動策劃書大全（24篇）篇十六

報名地點：各班體委處。

活動時間20xx年11月9日一10日。

比賽規則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為準一起齊心協力跑向終點，時間最短的隊為勝。

報名地點：各班體委處。

活動時間20xx年11月10日一11日。

比賽規則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鐘，跳過個數最多的組為勝。

報名地點：各班體委處。

活動時間20xx年11月11日一12日。

活動主題：“預防甲流，保護環境”

20xx年11月9日一12日。

評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在活動時間以前將各自的作品準時交到經貿系辦公室女生部，在活動時間內學生會干部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優勝獎。

要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。

以上各項比賽學生會均以公平、公正的態度對待，請各參賽人員遵守比賽規則，違者將取消比賽資格。

備注：以上各環節均會根據“學生手冊”給所有參賽并獲獎者加適當的操行分，且頒發獎狀。

請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經貿系女生的風采和水平，為系部爭光。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十七

【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。

建設環境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環境友好與循環利用之間有著密不可分的重要關系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發展循環經濟、建設節約型社會一項重要舉措。僅以我國年產新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節約造紙能源消耗40％－50％。

具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結構。

我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯系校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。

我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經投票多數通過的方案才能得以實施。另外，由于組內成員數量不多，組內的結構呈現重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。

（3）組織保證。

雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確保活動的正常實施。首先外聯隊通過與清華大學綠色協會等組織的協商，最終獲得了綠色協會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經學校物業管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。

（4）經費預算。

首先，我們考慮到再生紙、作業本的采購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。

經過細致的預算，我們整個活動共需133元。

任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環節，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。

我們小組此次設計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數會有不少。我們小組經過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：

2.在統計報名人的信息之后，統一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。

目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；

4.另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形式參加，經過小組審核之后可以參與此次志愿活動。

此外，小組成員將積極與清華大學綠色協會進行聯系，由他們派出協會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。

（1）“廢紙回收”項目具體實施方案。

考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協助。

在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的時候幫助同學搬運廢紙。

對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業本”的口號以引起大家的注意。

對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成a4大小后測量其厚度，根據8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。

（2）監管方法。

在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯系機動人員以使活動人數達到預定人數。

此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結束時，仍繼續組織一次簽退，提前離開者應記錄。

同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現，并如實記錄，便于以后的總結和獎勵。為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。

（3）保障和激勵措施。

小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。

對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。

根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。

此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。

活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環保。

根據我們“廢紙回收”的活動性質、活動規模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：

（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。

1、首先由我們的相關技術人員提前制作好海報以及易拉寶，根據現場需要的志愿者的人數、規模確定所需要的海報易拉寶的數量，并做好海報的張貼以及易拉寶的擺放等相應工作。

2、另外，由組織人員經由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。

目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發他們對我們活動的興趣。

（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規模的相同活動進行宣傳。

1.舉辦相關活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手工diy活動、紙藝活動等等。

2.舉辦小規模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規模縮小，即先做一次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，進行一次小規模的廢紙回收活動。

3.將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加強宣傳的力度。

目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。

（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。

1.在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發傳單，為我們的活動做最后的宣傳工作。

2.口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。

目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。

經過我們一個中午的付出，這次宣傳環保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以后會繼續關注我們的活動。活動之前我們已經準備了各種用具及大量的再生紙作業本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業本。這些廢紙將交給再生紙制造企業，由他們將其處理并制作為再生紙。

我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養人們環保低碳的理念。

因此，具體針對這次活動，在活動結束后的總結會上小組成員共識如下：

1、活動意義：

（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。

（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養成分類回收的習慣。

（3）通過實實在在的行動吸引更多人關注環保，通過與項目同時進行的宣傳讓同學們了解到必須的環保知識和生活理念（人與環境共同生活著）。

（4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。

2、活動收獲：

（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統籌好各方面的問題，落實各項工作的完成情況。

（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。

（3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經驗，培養執行力與統籌力都是大有裨益的。

（4）志愿精神是一種參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。

3、活動不足：

（1）沒有統一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；

（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；

（3）分工不明確，出現人員功能重疊，一定程度上降低了效率。

（4）活動形式過于簡單，內容略顯單調，缺乏創新。

項目活動策劃書大全（24篇）篇十八

項目活動策劃書大全（24篇）篇十九

武漢市流浪未成年人救助保護中心。

自xx年起，政府對流浪兒童的政策由收容遣送改為救助保護之后，未成年人生活保障之外的發展性服務引起了社會各界廣泛的關注。我院青年志愿者本著“用奉獻點亮青春”的服務精神，秉承“服務學校和社會，奉獻愛心與真誠”的服務宗旨。希望通過一系列的志愿服務活動加深對社會流浪兒童的關心與幫助。

“尋我·七彩童年”系列活動致力于建立湖北美術學院青年志愿者與武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童的互助體系，屬于長期的交流互助公益活動。

該項目以幫助流浪兒童彌補缺失的童年為主要線索，盡最大力量促進流浪兒童“良性回歸”。應用多媒體動畫音頻播放模式為興趣點，建立基礎性、趣味性繪畫等多種藝術形式的教學模式。定位于應用型社會教育，同時注重道德情操、藝術修養和心理健康的培養。

湖北美術學院青年志愿者。

武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童。

一、可行性分析。

１、“尋我·七彩童年”系列活動，是根據流浪兒童流動性強、年齡跨度大、受教育水平低且差異大、有一定心理創傷、思想較特立獨行、不服從管束、認知能力較低、沾染一定社會習氣的特點，與我校志愿者專業情況相結合的情況下推出的。能夠使流浪兒童在直觀形象、趣味性強的教學中，獲得基礎性知識，充分感受童年的快樂，提高自身的藝術情操和品德修養。

２、該項目充分響應了國家政策的號召，不僅幫助了流浪兒童，且使我校志愿者得到鍛煉，增強了志愿服務的能力。活動內容都是在我校志愿者的能力范圍之內開展，實施性強。

二、受益群體分析。

直接受益群體：

1、作為活動對象的流浪兒童，通過此次活動，能夠了解并感受藝術的存在，提高自身藝術情操與道德修養。彌補缺失的童年，感受最純真的快樂。

2、作為參與活動的大學生青年志愿者，在本次活動中能夠加深對公益事業的理解，提高自身的服務水平，增強團隊協作和交流的能力等。

間接受益群體：

１、參與此次活動的流浪兒童監護人，通過本次活動，讓流浪兒童找回本真的自我，增進流浪兒童與監護人之間進行更好的'溝通。

２、活動贊助商在一定范圍內提高品牌形象，推廣企業產品。

武漢市流浪未成年人救助保護中心。

湖北美術學院。

20xx年開始。

一、實地考察：兩方相關負責人見面協商，確定合作意向。同時了解流浪兒童基本生活學習狀況。

二、策劃舉辦預熱性活動：以原計劃方向為準，舉辦一次實驗性授課活動。考察項目的可實施性，改進完善項目內容。并為項目的實施起到宣傳效果。

三、擬定協議：兩方負責人對該項目進行深一步探討，達成共識，擬定協議草案。

四、啟動儀式：雙方簽訂合作協議，舉辦項目啟動儀式。

五、相互熟悉：帶部分流浪兒童參觀我校及我校的各項正在舉辦的畫展，使活動參與者一直相互熟悉和了解，方便接下來項目的實施。

六、實施計劃：按原定計劃安排，對流浪兒童開展長期幫扶。

七、定期總結：在幫扶活動進行過程中，我方須定期作總結報告，及時發現問題，累積經驗。根據未保中心需求對活動做出相應調整，致力于雙方共同發展。

一、構成：

本次活動志愿者團隊將在湖美美術學院青年志愿者協會基礎上進行志愿者公開招募。

二、志愿者招募及培訓：

1、招募：利用海報及多種多媒體渠道，對本次志愿活動進行公開招募，選拔優秀志愿者。

2、培訓：邀請相關專業老師及心理輔導醫師對本次服務志愿者開展關于流浪兒童心理的講座及交流。

我院青協承擔對參加此次活動的志愿者進行相關培訓。

三、相關制度的制定：

為保證活動項目的順利實施，參與此次活動的青年志愿者都將簽訂《志愿者協議書》。望認真閱讀并履行。

１.志愿者須始終奉行“奉獻、有愛、互助、進步”的原則。認真對待此次志愿服務，真心對待每一位流浪兒童。

２.志愿者須聽從相關負責人員的安排，不得私自行動，踏實做好自己的本職工作。具備良好的團隊精神。

３.活動期間言行舉止應禮貌規范，體現青年志愿者良好風貌。

４.前期培訓應按時到場，認真聽講，為后期的志愿服務做好充足的準備。

５.活動期間，因需要購買物品，須索要并保存好發票，必備報銷只需。

６.活動期間，須佩戴志愿者胸章，衣著大方得體。

７.如有突發性狀況，須隨機應變，要及時上報。

項目活動策劃書大全（24篇）篇二十

“十年社聯，綠色同行”

——社聯十年“***”主題活動。

今年，社團聯合會將迎來成立十年的紀念日，我們***環保協會計劃開展一些列活動，形成一個項目慶祝社聯成立十周年。

1，“十年社聯，綠色同行”之“珍惜每一滴水”世界水日主題活動時間：3月22日。

地點：操場東南角。

具體方案：

1、橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

3、在校內的一些地方（如水房），張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

費用預算：

1、宣傳板：30元。

2、條幅：20元。

3、簽字筆絲帶等相關工具材料：50元。

4、小卡片：30。

小計：130元。

2，“十年社聯，綠色同行”之“共筑綠色家園”植樹活動。

時間：四月中上旬。

地點：阜新沙地地區或校園周邊。

具體方案：

1、介于遼寧地區的氣候條件，春季植樹造林工作通常在4月份展開。

2、提前做好和相關部門的溝通工作；

費用預算：

1、宣傳板：30元。

2、指數費用：20元/棵（樹苗植樹工具場地水源技術人員）預計參與人。

數15人，計300人。

3、共同過程中相關費用：30元。

小計：360元。

3，“十年社聯，綠色同行”之“珍惜綠色地球，保護森林植被”地球日。

時間：4月22日。

地點：操場東南角。

具體方案：

1、中國的一次性筷子的使用量數量龐大，不僅消耗、浪費了大量的木材，同時由于制造一次性筷子的原料大都是劣質木材，加以化工漂白，對人體健康也有危害。校園周邊的小吃商鋪大都使用一次性筷子，若想制止，只能從學生方面拒絕使用。

2、我們在操場圍欄上懸掛一大張彩紙，標題為“綠色宣言”，然后制作一些小的彩色貼紙，大家可以將對于抵制一次性筷子和保護森林資源的寄語寫在上面貼上。我們利用會費購買一些竹制筷子，前n名同學可以得到一雙筷子（每十雙的價格在2元到10元），借以鼓勵大家擁有自己的筷子，即衛生又環保。

預計費用：

1、宣傳：30元。

2、貼紙，筆等材料費用：20。

3、筷子：0.5*100=50元。

小計：100元。

地點：學生宿舍。

具體方案：

“5.12“汶川地震給災區人民帶來沉重的打擊以及生命財產等多方面損失，我們預備在5.12前夕進行寢室塑料瓶回收，并將回收集來的善款捐助災區，為災區的災后重建盡微薄之力。

預計費用：

1、宣傳：20元。

2、編織袋：1.5*4=6元。

小計：26元。

5，“十年社聯，綠色同行”之“與“世”俱進，綠“博”校園“環保服裝創意展。

時間：5月中下旬。

地點：待定。

具體方案：

隨著5月1日上海世博會的開始，大家都開始關注世博。我們可聯手其他協會舉辦環保服裝創意展。利用我們身邊的材料，制作環保服裝，環保工藝品進行展覽。預計費用：

1、宣傳：30元。

2、活動中各種材料費：120元。

小計：150元。

活動費用總計：766元。

項目活動策劃書大全（24篇）篇二十一

現代女性與舊時女性自然有許多不同之處，思想的***，觀念的更新，生活的求新。暢談現代社會對婦女的重視，我們地位的提高。現在，我們的婦女地位不斷地提高，自我保護意識越來越強，國家法律、***策也越來越對我們有利，我們婦女同胞們已真正地成為半邊天。

整體目標：

慶祝三·八國際婦女節具體目標：

1、邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協會會員慶祝自己的節日。

2、宣傳計劃生育工作。

3、增強社區婦女有自我保護意識。

4、提高社區婦女的健康水平。

為慶祝一年一度的“三.八國際婦女節”，同時為了搞好這次的慶祝活動。嘉陵社區特舉辦了一次大型的“暢想女人新生”為主題的.活動。邀請轄區的部分婦女代表和計劃生育協會會員參加。3月8日上午9：25分至下午5：00分在社區會議室及社區活動中心舉行。這次參加活動的婦女代表和計劃生育協會會員共有32人。

制作黑板報宣傳并分發活動宣傳單，及送發請柬。

1、如果當天下午下雨，游園活動無法進行。則改為在社區會議室看一部關于女性的電影。

2、如果人數太多，禮物準備不夠，則在采購時，多準備10到15個小禮物。

3月9日聽社區工作人員的描述和看社區工作人員的記錄。

項目活動策劃書大全（24篇）篇二十二

校報新聞中心是個活躍團結的組織，為了進一步促進這種團結精神，給界所有校報成員留下一次美好的運動回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以娛樂為主要目的，友誼第一，比賽第二，讓籃球場上充滿歡聲笑語，營造一種輕松愉快的'氛圍。

xx報新聞中心。

xx所有成員。

x月x日下午2：00--4：30xx籃球場。

1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運動比賽。籃球比賽要求參賽選手是男部員（拒絕外援），選手要求較低，凡是了解統一比賽規則即可，12日后根據統計人數決定打全場還是半場（每個部至少四名男部員參加）。比賽采用單循環賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報所有女生以及自愿報名的男生，分男女兩隊，分別比賽。體育運動比賽分三隊，要求至少兩個部長帶領5--6個部員參加，不需要報名，各部自主決定。拉拉隊不統一組織，由部長帶領為自己部加油助威。

2、參賽及到場名單于xx日晚開部長例會時上交，各部提前準備，建議提前操練磨合。

3、本次比賽要求每個部參賽部員不得少于50%，到場人數不得少于x%。部長要求全部到場，特殊者需請假。

1、邀請三位老部長擔任裁判員。

2、每部派出部員兩男兩女，根據需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護人員兩名。

3、比賽結束后，每部留下一名部長及兩名部員清理球場。

（1）每部出一張桌子，一條凳子（用紙條注明），于開賽前半小時搬到。

（2）數碼相機兩臺。有便利條件的部門可以說明。

（3）條幅一條、記分牌一個、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個、哨子、紙巾一包（綜管部負責）。

（4）熱水兩壺（綜管部負責）、創可貼兩貼、礦泉水一箱（副刊部負責）、籃球兩個（每隊自帶一個）、能載人自行車兩輛（采編部負責），笤帚每部自帶一個（紙條注明），到場物品全部交給物品看護人員。

5、獎品（16日前由三位部長帶領部員一起采購）。

頒獎儀式于比賽結束后在5：00—6：00在xx舉行。

1、籃球比賽設團隊一等獎、二等獎并當場由裁判評出mvp。

2、投籃比賽按分數由大到小排序，名列前三者頒發一二三等獎。

3、體育運動頒發團隊獎。

按正式籃球賽規則進行，待裁判及負責人開會討論，可具體制定。

1、比賽中如有非正規動作出現，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長提出，友誼第一，比賽第二。

2、比賽開始前20分鐘（籃球賽、投籃賽運動員、部長）開始簽到，如無緊急情況中途不可退賽。

3、比賽中部員之間相互尊重，部長之間互相包容，做到互相理解。

4、各部正部長負責本部組織問題以及本部球場秩序。

項目活動策劃書大全（24篇）篇二十三

湖北美術學院青年志愿者協會。

武漢市流浪未成年人救助保護中心。

自xx年起，政府對流浪兒童的政策由收容遣送改為救助保護之后，未成年人生活保障之外的發展性服務引起了社會各界廣泛的關注。我院青年志愿者本著“用奉獻點亮青春”的服務精神，秉承“服務學校和社會，奉獻愛心與真誠”的服務宗旨。希望通過一系列的志愿服務活動加深對社會流浪兒童的關心與幫助。

“尋我·七彩童年”系列活動致力于建立湖北美術學院青年志愿者與武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童的互助體系，屬于長期的交流互助公益活動。

該項目以幫助流浪兒童彌補缺失的童年為主要線索，盡最大力量促進流浪兒童“良性回歸”。應用多媒體動畫音頻播放模式為興趣點，建立基礎性、趣味性繪畫等多種藝術形式的教學模式。定位于應用型社會教育，同時注重道德情操、藝術修養和心理健康的培養。

湖北美術學院青年志愿者。

武漢市流浪未成年人救助保護中心流浪兒童。

一、可行性分析。

１、“尋我·七彩童年”系列活動，是根據流浪兒童流動性強、年齡跨度大、受教育水平低且差異大、有一定心理創傷、思想較特立獨行、不服從管束、認知能力較低、沾染一定社會習氣的特點，與我校志愿者專業情況相結合的情況下推出的。能夠使流浪兒童在直觀形象、趣味性強的教學中，獲得基礎性知識，充分感受童年的快樂，提高自身的藝術情操和品德修養。

２、該項目充分響應了國家政策的號召，不僅幫助了流浪兒童，且使我校志愿者得到鍛煉，增強了志愿服務的能力。活動內容都是在我校志愿者的能力范圍之內開展，實施性強。

二、受益群體分析。

直接受益群體：

1、作為活動對象的流浪兒童，通過此次活動，能夠了解并感受藝術的.存在，提高自身藝術情操與道德修養。彌補缺失的童年，感受最純真的快樂。

2、作為參與活動的大學生青年志愿者，在本次活動中能夠加深對公益事業的理解，提高自身的服務水平，增強團隊協作和交流的能力等。

間接受益群體：

１、參與此次活動的流浪兒童監護人，通過本次活動，讓流浪兒童找回本真的自我，增進流浪兒童與監護人之間進行更好的溝通。

２、活動贊助商在一定范圍內提高品牌形象，推廣企業產品。

武漢市流浪未成年人救助保護中心。

湖北美術學院。

２０xx年開始。

一、實地考察：兩方相關負責人見面協商，確定合作意向。同時了解流浪兒童基本生活學習狀況。

二、策劃舉辦預熱性活動：以原計劃方向為準，舉辦一次實驗性授課活動。考察項目的可實施性，改進完善項目內容。并為項目的實施起到宣傳效果。

三、擬定協議：兩方負責人對該項目進行深一步探討，達成共識，擬定協議草案。

四、啟動儀式：雙方簽訂合作協議，舉辦項目啟動儀式。

五、相互熟悉：帶部分流浪兒童參觀我校及我校的各項正在舉辦的畫展，使活動參與者一直相互熟悉和了解，方便接下來項目的實施。

六、實施計劃：按原定計劃安排，對流浪兒童開展長期幫扶。

七、定期總結：在幫扶活動進行過程中，我方須定期作總結報告，及時發現問題，累積經驗。根據未保中心需求對活動做出相應調整，致力于雙方共同發展。

一、構成：

本次活動志愿者團隊將在湖美美術學院青年志愿者協會基礎上進行志愿者公開招募。

二、志愿者招募及培訓：

1、招募：利用海報及多種多媒體渠道，對本次志愿活動進行公開招募，選拔優秀志愿者。

2、培訓：邀請相關專業老師及心理輔導醫師對本次服務志愿者開展關于流浪兒童心理的講座及交流。

我院青協承擔對參加此次活動的志愿者進行相關培訓。

三、相關制度的制定：

為保證活動項目的順利實施，參與此次活動的青年志愿者都將簽訂《志愿者協議書》。望認真閱讀并履行。

１.志愿者須始終奉行“奉獻、有愛、互助、進步”的原則。認真對待此次志愿服務，真心對待每一位流浪兒童。

２.志愿者須聽從相關負責人員的安排，不得私自行動，踏實做好自己的本職工作。具備良好的團隊精神。

３.活動期間言行舉止應禮貌規范，體現青年志愿者良好風貌。

４.前期培訓應按時到場，認真聽講，為后期的志愿服務做好充足的準備。

５.活動期間，因需要購買物品，須索要并保存好發票，必備報銷只需。

６.活動期間，須佩戴志愿者胸章，衣著大方得體。

７.如有突發性狀況，須隨機應變，要及時上報。

湖北美術學院青年志愿者協會。

２０xx年１０月２８日。

項目活動策劃書大全（24篇）篇二十四

資源回收循環利用。

創新價值廢物利用。

附件2：

施橋中心小學“變廢為寶，從我做起”

標語評比結果。

二〇一五年六月十六日。

——志愿服務管理概論。

【項目概要】：在志愿服務管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產生了要將理論應用于實踐的訴求，在經過大家的頭腦風暴和理性分析的基礎上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環保意識，幫助大家樹立起環保觀念；二是將理論應用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經驗。

（1）項目意義。

建設環境友好型社會是建設和諧社會的重要部分，而環境友好與循環利用之間有著密不可分的重要關系。對于廢紙回收來說，廢紙回收和再利用是發展循環經濟、建設節約型社會一項重要舉措。僅以我國年產新聞紙300萬噸為例，能把報紙全部回收，就可造出240萬噸好紙，相當于少砍5100萬棵大樹，節省了90萬立方米垃圾填埋場空間，少用純堿72萬噸，降低造紙污染排放75％，節約造紙能源消耗40％－50％。

具體到大學校園內，現在清華大學每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學生作業、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學校里每天產生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環境，為建設和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學們能夠得到再生紙制作的本子、作業紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業回收渠道，同學通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關的知識，為建設環境友好型社會盡微薄之力。

（2）組織結構。

我們小組的組織結構主要分為三部分。組長負責統籌安排，主要有召集會議、聯絡組內成員、協調成員間的任務安排等工作。外聯隊負責對外宣傳和聯絡工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯隊的同學主要負責聯系校綠色協會，希望獲得他們的技術支持。前期準備隊主要負責活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內所有成員都參與實施了服務計劃。

我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經投票多數通過的方案才能得以實施。另外，由于組內成員數量不多，組內的結構呈現重疊性的特點，即每個成員可能承擔多項不同方面的事務，具體承擔什么事務由民主投票決定。

（3）組織保證。

雖然組內人員有限，但我們集思廣益，從多渠道、各方面進行了準備，以確保活動的正。

常實施。首先外聯隊通過與清華大學綠色協會等組織的協商，最終獲得了綠色協會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準備隊經過溝通，從紫荊1#樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅，并經學校物業管理中心和清華大學團委的批準，獲得了桃李園門口宣傳權。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發放宣傳單，而且還充分利用個人的影響力。不僅發動自己宿舍、自己班的同學，甚至還發動了在公講課上認識的同學，有效的擴大了宣傳力度。

（4）經費預算。

首先，我們考慮到再生紙、作業本的采購需要一定費用。據初步估計，大概需要30本，每本按1.4元計算，需42元。并且，為了提高同學們的興趣，照顧更多同學的喜好，我們還計劃采購10本漂亮的小記事本，每本按3元計算，需30元。其次，在宣傳上，我們擬印發30張海報、150張宣傳單，按海報每張1.5元、宣傳單每張0.1元計算，需60元。另外，活動實施中還可能需要麻袋一個，按1.0元計算。

經過細致的預算，我們整個活動共需133元。

任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環節，甚至可以說，志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進行。因為志愿者們是志愿活動的真正執行者，倘若每一位志愿者都具有強烈的責任感，認真及時的完成自己的志愿任務，樂在其中，那么志愿活動的效果就會非常理想；相反，如若隊員們只是敷衍了事，以“事不關己，高高掛起”的心態來從事志愿活動，則完全是沒有意義的，其活動效果也可想而知。因此，把好志愿者報名的關口，設計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。

我們小組此次設計的志愿活動是“廢紙回收”項目，需要在不同的路口，地段設置回收點，方便人們進行廢物的處理。因此，此次活動所需要的志愿人數會有不少。我們小組經過多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：

1.為了讓更多的人對這次活動有大致的了解，小組成員將分批在各個不同的地方張。

貼海報，在人流量比較集中的地方發放傳單；同時，向學校中的同學發送郵件（源。

于時間和精力上的因素，主要是各自院系）；

2.在統計報名人的信息之后，統一通知具體的時間地點進行初期面試與活動說明。

目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來；

3.進行數次的活動培訓。在培訓中，介紹此次活動的大概內容以及志愿者的具體任。

務，同時，在培訓的簽到以及講解的過程中進一步篩除掉時間觀念不強和對活動。

敷衍了事的人；

4.另外，除了通過海報、傳單的報名方式報名外，還允許臨時報名和成員推薦的形。

式參加，經過小組審核之后可以參與此次志愿活動。

此外，小組成員將積極與清華大學綠色協會進行聯系，由他們派出協會成員對小組成員和志愿者進行理論和實踐上的指導。

（1）“廢紙回收”項目具體實施方案。

考慮同學們廢紙需要積攢，本活動在雙周周一開展，時間為11點到下午1點半，地點為紫荊1號樓和4號樓之間，4號樓和8號樓之間，這樣既使同學們在上午課程結束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用，同時也有利于同學們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學廢紙過多以至不方便搬運的情況（尤其是女生），我們會派志愿者協助。

在每次活動中，我們大約有8個人，大家輪流吃午飯，同時這樣安排也有利于在需要的。

時候幫助同學搬運廢紙。

對于活動過程中的宣傳，我們在攤位上放置了展板，詳細的介紹了活動的相關事宜，攤位后面有條幅，同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業本”的口號以引起大家的注意。

對于活動中以廢換新評估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成a4大小后測量其厚度，根據8厘米換取一本再生紙的標準進行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。

（2）監管方法。

在每次活動開始之前，會有活動的負責人通過飛信或者電話等方式通知所有成員，如有人因故不能參加，應由負責人或請假者聯系機動人員以使活動人數達到預定人數。

此次活動主要采取簽到的辦法，由當天的負責人負責簽到，遲到者注明原因。在活動結束時，仍繼續組織一次簽退，提前離開者應記錄。

同時，活動負責人在活動中應觀察組員的表現，并如實記錄，便于以后的總結和獎勵。為保證公正，項目的總負責人也應隨機進行檢查，并可指導當天的志愿者的工作。

（3）保障和激勵措施。

小組成員應做好活動的策劃和應急預案，并在活動前為志愿者做培訓，讓志愿者對活動有更深入的了解。同時，小組也應做好后勤保障，如宣傳板、條幅的制作和存放，攤位的借取，再生紙作業本的來源和采購，廢紙的回收途徑等，讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。

對于激勵措施，由于這項活動基本上是沒有金錢和物質報酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質補貼或報酬的能力和條件，而且提供金錢和物質報酬也與志愿精神相悖，所以激勵機制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。

根據課程內容，激勵體系的建設，應該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵，使大學生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。

此外，小組可將活動擴大化，將活動的范圍上擴展到校外或內容上擴展到其他方面，并使優秀志愿者成為擴大后活動的負責人，使他們在鍛煉志愿能力的同時，收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。

活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙，而是通過這項活動讓更多的人認識到樹立環保意識的重要性，這就要求我們必須重視活動內容和意義的宣傳，讓大家能夠切身走近活動，走近環保。

根據我們“廢紙回收”的活動性質、活動規模以及活動參與度，我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段，分別是：

（1）前期（離主要活動開展大約一個月）：海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。

1、首先由我們的相關技術人員提前制作好海報以及易拉寶，根據現場需要的志愿。

者的人數、規模確定所需要的海報易拉寶的數量，并做好海報的張貼以及易拉。

寶的擺放等相應工作。

2、另外，由組織人員經由同學或者其他各種途徑向同學廣泛宣傳本次活動，再由。

被宣傳的同學向外輻射宣傳我們的活動，達到一傳十、十傳百的效果。

目的：通過前期的宣傳，使同學們對我們的活動大概有一個初步的了解及認識，讓同學們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念，在一定程度上引發他們對我們活動的興趣。

（2）中期（離主要活動開展大約半個月）：舉辦小型的相關活動或者小規模的相同活動進行宣傳。

1.舉辦相關活動進行宣傳：由于我們的主要活動是“廢紙回收”，因此，我們的。

相關活動就應該圍繞“廢紙回收”這個角度開展，比如說制作再生紙活動、手。

工diy活動、紙藝活動等等。

2.舉辦小規模的相同活動：我們可以將最終需要做的活動的規模縮小，即先做一。

次演示活動，如只在一個地點設立廢紙回收的攤位并準備好各種需要的物資，

進行一次小規模的廢紙回收活動。

3.將上述的活動成果集中整理，并加以宣傳（宣傳方式可參照前期），進一步加。

強宣傳的力度。

目的：通過中期的宣傳，是同學們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣，從而促使他們來做志愿者。

（3）活動期前：用傳單與口頭的方式進行宣傳。

1.在活動開展前幾天，我們在食堂門口及各大活動場所分發傳單，為我們的活動。

做最后的宣傳工作。

2.口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。

目的：通過活動期前的宣傳，使有意愿的同學們即刻報名當我們的志愿者。

經過我們一個中午的付出，這次宣傳環保，收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果，同學們給予了極大地關注，有很多同學表示以后會繼續關注我們的活動。活動之前我們已經準備了各種用具及大量的再生紙作業本，但由于參與的同學太多，期間不得不再次去取作業本。到活動結束時，大約收集到了五六袋的廢紙，兌換給同學近三十本作業本。這些廢紙將交給再生紙制造企業，由他們將其處理并制作為再生紙。

我們的宗旨是宣傳為主，參與為輔，希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴峻的環境問題的重視，希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護水資源和森林資源的重大意義，其實生活中的可回收資源還有很多，通過廢舊資源回收利用可以有效的節約自然資源，同時廢舊資源的利用一般比開發新資源所需的能源少的多，這是提倡低碳生活的`一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此，不僅要看有多少同學參與，其關鍵是培養人們環保低碳的理念。

因此，具體針對這次活動，在活動結束后的總結會上小組成員共識如下：

1、活動意義：

（1）促進垃圾的分類回收，有效利用紙資源。

（2）促使同學們形成垃圾分類的意識，養成分類回收的習慣。

共同生活著）。

（4）很好的與課程要求相結合，對于弘揚志愿精神很有幫助。

2、活動收獲：

（1）通過這次活動，可見前期工作的重要性，策劃組織者要統籌好各方面的問題，落實各。

項工作的完成情況。

（2）此次活動在立項、前期準備、活動開展以及后期總結方面都要靈活運用志愿者概論課上所學知識。

（3）此次活動對于隊員理解概論課上所學理論知識，掌握志愿活動開展的流程，積累志愿活動開展經驗，培養執行力與統籌力都是大有裨益的。

（4）志愿精神是一種參與推動人類發展、促進社會進步和完善社區工作的精神。隊員在此次活動中，既方便了同學，又成就了自己，體味到了志愿的無限快樂，把志愿精神傳達給了交互的每一個人。

3、活動不足：

（1）沒有統一有效的管理機制（例如隊員證欠缺），對隊員們的工作造成不便；

（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒有跟上活動的開展；

（3）分工不明確，出現人員功能重疊，一定程度上降低了效率。

（4）活動形式過于簡單，內容略顯單調，缺乏創新。

附：志愿服務管理概論課第二小組成員名單。

盛玉雷（組長）桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖。