寫心得體會可以培養我們的觀察力和思考力,提升我們的學習和思考效果。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇一
機關輪崗實訓是一種常見的培養干部公務員的方式。通過不同崗位之間的輪換,實現不同崗位經驗、技能和能力的交叉培養。我參加了機關輪崗實訓,深受其益。在這次實訓中,我從不同的崗位中學到了許多知識和經驗,也感受到了機關工作的重要性和責任感。
首先,機關輪崗實訓讓我深入了解了不同部門的工作內容和流程。在實訓的過程中,我從一個崗位到另一個崗位,接觸到了各個部門的工作,了解了他們的職責和工作流程。比如,在人力資源部門的實習中,我學到了招聘、培訓、薪酬等人力資源管理的知識和技能。而在公關部門的實習中,我學到了處理危機事件、媒體溝通等公關工作的技巧。通過這些實習,我全面了解了機關工作中各個部門的工作內容和要求,為將來的工作做好充分的準備。
其次,機關輪崗實訓增強了我的工作能力和執行力。在實訓中我經歷了不同崗位的工作,學到了不同的技能和知識。這讓我對公務員的工作有了更加全面的認識,明確了自己的發展方向。同時,不同崗位的實習也鍛煉了我的執行力。在每個崗位上,我都要面對不同的工作要求和時間安排,需要快速適應并高效完成任務。這讓我成為了一個具備較強執行能力的人,為將來的工作奠定了堅實的基礎。
第三,機關輪崗實訓培養了我的團隊合作和溝通能力。在實驗過程中,我需要與不同的人合作,解決各種問題。通過與同事們的合作,我學會了尊重別人、傾聽別人的意見,并與他們一起努力完成任務。同時,我也學到了如何與團隊成員進行有效的溝通。在溝通中,我了解到信息的傳遞和接納的重要性,學會了如何有效地溝通和協調。這些能力在機關工作中是非常重要的,讓我在將來的工作中更加游刃有余。
最后,機關輪崗實訓讓我更加深刻地感受到了機關工作的責任和重要性。在實踐過程中,我見證了機關工作對社會和人民的影響。無論是處理危機、解決矛盾還是保障人民權益,這些都需要機關工作的協調和推動。機關工作是一項充滿挑戰的任務,需要我們勇于擔當和付出努力。通過實訓,我更加明確了機關工作的目標和意義,愿意為國家和人民做出自己的貢獻。
總之,機關輪崗實訓是一次寶貴的經歷。通過這次實訓,我不僅學到了豐富的知識和技能,增強了自身的工作能力,還加深了對機關工作的理解和認識。在未來的工作中,我將以更加飽滿的熱情和責任感投入到機關工作中,為國家和人民的發展貢獻自己的力量。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇二
根據部門安排,我于9月28日到nsng進行了為期兩周的輪崗鍛煉。輪崗期間,我在各位領導和同事的關心和幫助下,勤奮學習,扎實工作,各項能力均有了較大提升。現根據鍛煉情況,談幾點心得體會:
初到nsng比較茫然,這使我有更多的時間學習材料,不斷充實完善自我。期間,我重點學習了《dingdong音箱知識庫2。2》《流云知識庫2。2》等產品材料,使我對nsng工作有了進一步的了解,對智能產品有了全新的認識,工作能力也有了一定的提高。
由于以前很少接觸智能產品,總覺得智能產品的客戶服務運營都大同小異,缺乏對多向交互式服務重要性的認識。經過這段時間的學習,我仔細揣摩了許多多向交互式服務模式,發現里面的很多服務內容都將帶來更快、更好的用戶體驗以及產品優化速度,比如:重度垂直的產品用戶微信群(qq群)、電話回訪制度、建議用戶黃頁,都將給用戶和產品研發帶來更快、更好的服務等,這些都是我目前亟待學習的問題。
管通過詳細的介紹和旁觀服務過程了解到nsng每個小組的運營流程,發現一些問題:
1、叮咚音響、流云等產品咨詢量較少
建議:統計sku頁面upv分析原因
2、微信群用戶活躍度不偏少
建議:小學妹每天發起不通的話題(話題可針對產品)或者語音,通過與水軍激起用戶發言量。
3、小學妹品牌專業的不夠
建議:群內閑聊由水軍參與,群內業務知識問題由小學妹賬號回答,水軍賬號不做業務解答。
通過對nsng各個小組運營的分析,結合我目前的工作展開深刻的思考,比如深入利用社區軟件特性(發生即傳播)來為更多的用戶提供服務等等。
在nsng期間,我的工作效率和工作能力都有了很大的提升。在這里,我看到的是一個團結友愛、奮發有為、充滿熱情的集體,同事們務實的工作作風和愛崗敬業的精神極大的鼓舞了我。在工作上,我主動做一些力所能及的事情,遇到不懂的問題積極向各位前輩們請教學習,不僅增加了工作交流的機會,增進了與同事之間的感情,同時也讓我學到了更多的工作技巧和為人處事的方法。
兩周的輪崗鍛煉,讓我收獲頗豐。但同時,也讓我看到了自己的缺點和不足,主要表現在:一是理論學習鉆研不夠。
對一些新興的服務模式缺少深入研究。在學習上存在實用主義思想,調研不夠,有些情況了解的不夠細、不夠實、不夠多,掌握材料不夠充分,使工作被動。平時看推廣和運營一個項目并不難,但當我自己寫起來的時候,才發現自己無從入手。其關鍵就是因為我掌握的東西太少,以至于腦子里沒有東西可用。二是在學習、工作和日常生活中缺乏敏銳性,思考不夠。有時仍存在浮躁情緒,不能很好的靜下心來,觀察、思考一些工作和生活中的現象,用心分析和研究產生的原因和解決的辦法,缺少經驗總結,導致我總覺得無事可寫。在今后的工作和學習中,我一定要沉下心來多讀書、多觀察、多思考,認真總結經驗,戒驕戒躁,勇于實踐,爭取在項目推廣和運營上取得更大的進步。
兩周的輪崗即將結束,在這段期間,領導和同事們給予了我無微不至的關心和指導,使我不但收獲了寶貴的工作經驗,而且收獲了一段難忘的人生經歷,這將是我一輩子的財富。總之,這次輪崗鍛煉,使我受益匪淺,不虛此行。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇三
作為鎮江市京口教育第一批交流教師,從9月至20xx年7月是我們在京口實小的交流時間。“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而成靈光。”桃小和京口實小兩所學校數十年來風雨兼程,其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業成熟的難得機會,也是學校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此,竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個月的時光,我經歷了最初的忐忑,新奇,緊張,忙碌,到現在的逐步融入。“和美”二字,在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學理念,京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”,教育的著力點應是遵循兒童自然的學習規律,激發兒童的學習自覺。那么,如何能讓剛入學的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發展呢?我做出了以下幾點嘗試:
開學兩個月以來,一年級的拼音教學是重點。但是拼音作為一門語言學習,難免枯燥。拼音教學中讓孩子們玩中有學,學中有玩,可以使學生由被動學變為主動學,讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時,我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如,在教“o”這個單韻母時,可啟發學生思考:“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開,攏成一個圓形;有的把食指與拇指圍成一個圓形;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”,孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足,又可以幫助學生記憶和理解,還可以增強教學效果。低年級孩子課中容易疲勞,我設計了“漢語拼音休息操”,既可以調節學習狀態,也可以鞏固拼音字母知識。如:“點點頭,伸伸腰,我們來做拼音休息操;動動手,動動腳,我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子,扭扭腰,我們來背韻母表a、o、e……;站要直,坐要正,我們來背整體認讀音節表zhi、chi……;專心聽,勤動腦,學好拼音字母基礎牢”。在富有韻律的兒歌中,學生們舞動小手學得興趣盎然,教師也教得興致勃勃。
“高老師!給我們組加星!我們第一名,耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎,我們只相差一點點呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景,孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中,意猶未盡。課堂上,通過多種教學活動,如四人小組合作讀拼音卡片,同桌合作交流等等,真正把課堂還給了孩子,讓其在快樂中學習。通過小組合作,我們不僅激發了孩子課堂的參與度,更是關注到了學困生的發展。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高,美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇四
一年的輪崗鍛煉已經結束了,回首這一年工作真是受益匪淺。
這一年的輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過這一年對街道的情況有了一個初步的認識,了解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性,通過學習鍛煉,使我進一步拓寬了工作視野,豐富了工作經驗,從不同角度提高了自身素質和工作水平。
根據區里的安排,來到南陽街道面臨新的崗位,新的同事,對于一個毫無基層工作經驗的我來說,猶如應對一張白紙,每一項工作都是新的挑戰,對于能勝任各項工作心中無底。但在街道領導的親切關懷引導下,在同事的幫助下,我懷著強烈的責任感和事業心,積極進取,勤政務實,通過自己的努力,很快的適應了新的工作環境,進入了角色。在南陽街道輪崗期間承擔了計劃生育這項工作。
為了能完成領導布置的各項工作任務,我能主動積極地與領導溝通,談自己的工作想法和工作思路,當我在工作中遇到問題的時候,街道領導也不時地為我指點迷津,教我如何找到工作的重點、難點和思路,使我很快進入了良好的工作狀態。
在輪崗期間,我本著工作全局"一盤棋"的思想和合作精神,認真參加街道的各種會議,立足本職,積極配合街道其他同志的工作,做到深入社區,開展調查研究,了解街道的基本概況,并能做到一步一個腳印,盡職盡責,講求實效。計劃生育是一項國策,政策性很強,在實際工作中,我高度重視,認真對待每一項工作,盡最大努力完成好各項工作任務,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅持做到一絲不茍、嚴謹細致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對待居民熱情、耐心、細致,保證了各項工作高標準、高質量、高效率的完成。在奧運期間,積極參與在南站的接訪工作,每周六晚5點到9點半,時間長達兩個月;在輪崗期間還借到區信訪局跑信訪案件一個月,每一項工作都是鍛煉。
輪崗學習期間,我更加注重學習,學理論、學政策、學業務,與時俱進,不斷豐富知識結構,拓寬知識領域,提高知識水平,也能做到講究團結,尊重領導,熱情服務,公道正派,廉潔自律,謙虛謹慎,以誠相待。
輪崗一年,收獲很多,一是進一步增強了分析判斷、調查研究、聯系群眾、把握政策、組織協調"五種能力";二是培養了獨立思考、獨立處理問題的能力,進一步鍛煉了口才、膽量,增長了一定的才干;三是進一步拓寬了視野,增長了見識,積累了經驗。
通過這次輪崗,我更加學會了怎樣去適應新的環境、接受新的考驗,加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味,幾分收獲,結束了我的輪崗鍛煉,它將成為我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶,為實現我的人生目標奠定一定的基礎。這段經歷也將成為我終生的財富,我將不斷學習、充實、進取,不斷完善自我、超越自我。
今后,無論我在什么崗位,我都將切實做到立足崗位,腳踏實地,扎實工作,努力為新撫教育事業獻出自己的一份力量!
我工作、我快樂、我收獲!
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇五
第一段:引言(150字)。
輪崗實訓是現代職業教育體系中的重要環節之一,它旨在幫助學生在校園之外的真實工作環境中鍛煉自己的實際能力和專業素養。我在大學期間參加了一次輪崗實訓,通過在不同企業的實習經歷,我深深地認識到這種實踐對于個人職業生涯的重要性。在這篇文章中,我將分享自己的輪崗實訓心得體會,希望能對其他學生有所啟發。
第二段:實踐中的難點與挑戰(250字)。
在實踐過程中,我遇到了許多難點與挑戰。首先,不同企業的工作內容和環境各不相同,我需要快速適應新環境并學習新的工作方法與流程。有時,我甚至需要面對與學校所教授的理論知識不符的實際問題,這時候我必須自行思考并靈活應對。另外,與不同部門的員工一起工作也是一項挑戰。每個人都有自己的工作風格和習慣,我需要適應并與他們協同合作。這些挑戰都讓我感到有些困惑和不安,但我努力克服困難并取得積極成果。
第三段:鍛煉與成長(300字)。
通過輪崗實訓,我不僅僅是學到了專業知識和技能,更重要的是培養了我的職業素養和軟實力。實踐中,我不斷與企業員工和領導進行交流與合作,這幫助我提高了溝通與協調的能力。我也學會了如何在復雜多變的工作環境中獨立思考和解決問題。此外,實踐經驗也讓我對自己的職業規劃和目標有了更清晰的認識。通過與職場上成功的人士交流,并親身體驗各種崗位,我更加明確自己的職業興趣和優勢,這將對我未來的發展產生積極影響。
第四段:交流與合作的重要性(250字)。
在實踐過程中,我意識到交流與合作是實現個人和團隊目標的關鍵。一個人的能力和知識是有限的,只有通過與他人合作,才能匯集各種智慧和資源,實現更大的成果。有效的溝通和良好的團隊合作能夠提高工作效率和質量,并培養良好的職業素養。通過與他人合作工作,我學會了傾聽和尊重他人意見,在集體中發揮自己的優勢和作用。我也學會了與不同背景和專業的人合作,增加了自己的視野和思維廣度。這些經歷也讓我明白了團隊合作的重要性,將對我未來的職業生涯帶來巨大的益處。
第五段:總結與展望(250字)。
通過輪崗實訓的經歷,我不僅僅是獲得了寶貴的實踐機會,更重要的是收獲了自信與成長。在實踐中,我遇到了挑戰和困惑,但我堅持努力并取得了積極的成果。我積累了豐富的實踐經驗,并培養了許多實用技能和職業素養。通過與企業員工和領導的交流與合作,我提高了自己的溝通與協調能力。這次實訓經歷讓我對自己有了更清晰的認識,也對未來的職業規劃有了更明確的思考。我相信這次實踐經歷將對我的職業生涯產生積極的影響,并讓我更好地迎接未來的挑戰。
總字數:1200字。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇六
20xx—20xx學年度,我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會,我興奮不已。本著虛心學習,實踐歷練的態度,一年來在路莊小學邊教邊學,取得了很大收獲。
此次輪崗教學,使我有機會走進我鎮的一級達標學校,大校、優校在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
路莊小學的設備配備完善,有專門的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網,有多間設備完好的電腦室,也有很優秀的管理維護專職人才。同時,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負責四年級的教學工作,也在忙碌而緊張的教學。
工作之余,學習了很多機房管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上,對于日常系統故障的維護能力有了進一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了,我發現聽一節課勝過教十節課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽,學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,學生有較強的自主學習能力和探究能力,這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的,很多時候設計的教學與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節奏,上課時自信心不足。這次聽了很多節課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導,不能只是用傳統的先講后練,而是要努力培養學生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評講總結的模式來授課。
說課,評課這個環節,日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經驗,也做得不好。但本著學習進步的態度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,讓我很受感動,看到了自己的不足,也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學工作很辛苦,有時教學不如預期效果,與學生素質有關系。而這次面對的是一批優秀的學生,有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標新理念進行教學,雖然有時節奏掌握得不太好,但發現學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。
總之,一年來,感謝路莊小學的領導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動,提高教育教學水平,提升自己的信息素養,做一名優秀的教師。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇七
第一段:引言(100字)。
輪崗實訓是一種很有意義的學習方式,通過在不同的崗位上輪流實習,我們能夠深入了解不同領域的工作內容和職責,提高自己的綜合能力。在這次輪崗實訓中,我有幸參與了公司的財務、市場、人力資源和生產等多個部門的實習,積累了寶貴的實戰經驗,也收獲了許多經驗教訓和體會。
第二段:實訓經歷(200字)。
在輪崗實訓的過程中,我首先到了公司的財務部門。在財務部門,我學到了如何編制財務報表,進行費用核算和預算控制等重要工作。在實際操作中,我發現準確和細致是這個工作的基石,一旦出現差錯,將會對整個企業的財務狀況造成嚴重影響。因此,我非常注重細節,嚴謹地完成了自己的工作任務。然后,我又到了市場部門,參與了市場推廣活動和客戶溝通等工作。在這個部門,我學會了如何進行市場調研和制定市場策略,在與客戶交流中提高了自己的口頭表達能力和抗壓能力。通過這樣的輪崗體驗,我逐漸理解了不同部門之間的聯系和合作,也提升了自己的溝通協調能力。
第三段:經驗教訓(300字)。
在輪崗實訓過程中,我也遇到了一些困難和挑戰。最大的困難就是在不同部門之間迅速適應工作內容和要求。每次開始新的實習,我都需要重新學習和適應新的工作流程和工作習慣。有時候,我會因為過于緊張和擔心出錯而導致工作效率低下,這也給同事們帶來了一定的困擾。然而,隨著實習的時間推移,我逐漸熟悉了各部門的工作方式,并且學會了快速適應新環境的方法,比如主動與同事交流、查閱公司內部文檔等。這些經驗對我在未來的工作中也有很大的幫助。
通過輪崗實訓,我得到了很多寶貴的經驗和教訓。首先,我意識到在職場中,不同部門之間的合作和溝通至關重要。只有團隊中的每個成員熟悉并尊重彼此的工作,才能達到更好的工作效果。其次,良好的協調能力和溝通技巧是成功的關鍵。在不同的崗位上工作,我學到了如何與不同性格和工作風格的人合作,如何讓每個人發揮自己的最大優勢。最后,我明白了一個人的價值和成長是與他所能承擔的責任和壓力成正比的。通過輪崗實訓,我逐漸成為一個能夠勝任多個職位的人才,也提升了自己的競爭力。
第五段:總結(200字)。
通過這次輪崗實訓,我深刻認識到職業生涯的發展需要不斷學習和適應不同的工作環境。只有不斷鍛煉自己,拓寬自己的知識面和技能,才能在職場上立于不敗之地。同時,我也明白了任何工作都需要循序漸進的過程,初期遇到的困難與挑戰只是磨礪自己的機會,只有勇敢面對并克服,才能不斷成長。我會牢記實訓中的經驗和教訓,將其運用到未來的工作和學習中,為自己的發展打下堅實的基礎。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇八
根據單位安排,我于9月1日到公訴科進行了為期三個多月的輪崗鍛煉。輪崗期間,我在各位領導和同事的關心和幫助下,認真學習,扎實工作,各項能力有了一定提升。現根據鍛煉情況,談幾點心得體會:
輪崗期間,在公訴科全體同事的指導和幫助下,我順利完成了以下幾個方面的學習和工作:
一、熟悉了檢察干警機關工作基本行為規范和準則。通過學習《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規范和準則,對自己作為一名檢察干警應當具備的素質有了清楚的了解,為以后的工作打下了堅實的基礎。
二、學習和了解了檢察業務統一應用系統,熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。
三、通過承辦具體案件,更加深入的了解了公訴基本職能和工作內容。公訴科,是檢察院業務科室之一,主要負責承辦對轄區內公安機關和該院內部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對人民法院的審判活動實行監督,對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
在公訴科輪崗期間,本人在各位同事和領導的指導下,共辦理審查起訴案件13件,其中信用卡詐騙案5件,盜竊案件3件,涉槍案件2件,交通肇事案2件,故意傷害案1件。案件辦理過程中,在公訴科各位同事的指導和幫助下,我總結了幾點工作技巧和注意事項:
(一)提審犯罪嫌疑人。提審是公訴干警為了進一步了解案件的真實情況,審查偵查機關移送的案卷證據的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動,它是公訴活動中一個必不可少的環節。總結同事們的'指導以及多次提審的經歷,我覺得應注意以下幾點:第一、提審訊問時,偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內容要清楚、全面、準確,對犯罪嫌疑人有罪供述要記,無罪辯解也要記。筆錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問結束時,筆錄應交犯罪嫌疑人核對無誤后簽名按印。
(二)綜合審查案件證據。審查起訴工作應當細心仔細,結合公訴案件證明標準,全面準確的審查案件事實,根據打擊犯罪與保護人權相統一的原則,嚴格適用法律。在證據不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時要嚴格遵循疑罪從無或從輕的原則,做到不枉不縱。
(三)參與出庭,支持公訴。出庭支持公訴,是進一步揭露犯罪、證實犯罪,協助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。每次開庭前,公訴人都應對起訴的證據進一步審查,分析預測被告人及其辯護人可能提出的辯解,并事先擬好應對方案。法庭上,作為出庭的公訴人應當精神飽滿,舉止落落大方;庭審中訊問要環環相扣,切中要害;舉證要條理清晰,富有邏輯;辯論要重點突出,理由充分,從法律、證據、情理三個方面證明起訴書所指控的事實和罪名。
在公訴科輪崗期間,雖然有時候工作很忙,但我內心每天都感到很踏實和快樂。在這里,我看到的是一個團結友愛、奮發有為、充滿熱情的集體,同事們務實的工作作風和愛崗敬業的精神。
極大的鼓舞了我。在工作上,遇到不懂的問題我積極向各位前輩們請教學習,不僅增加了工作交流的機會,增進了與同事之間的感情,同時也讓我學到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個多月的輪崗鍛煉,讓我收獲頗豐,但同時,也讓我看到了自己的缺點和不足,主要表現在:第一,實踐出真知。美國的霍姆斯大法官曾經說過:“法律的生命不是邏輯,而是經驗。”的確如此,在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識平常有所涉獵,但在實際辦案時才發現,具體案件千差萬別,要在實踐中不斷積累經驗,將理論與實踐相結合。第二,學無止境,要不斷加強業務學習,提高專業理論素養。在輪崗的日子里,我逐漸認識到扎實的專業知識的重要性,認識到對知識不斷更新,靈活加以運用的重要性,以及在工作中不斷總結技巧和經驗的重要性。第三,保持好的心態。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現實的差距總是存在的,要學會給丑惡、苦難與不幸一個正確的認識和態度,認真工作,快樂生活。
在公訴科三個月的輪崗即將結束,在這段期間,科室領導和同事們給予了我無微不至的關心和指導,使我不但收獲了寶貴的工作經驗,而且收獲了一段難忘的人生經歷,這將是我一輩子的財富。在今后的工作和學習中,不論在哪個工作崗位我都要沉下心來多讀書、多觀察、多思考,認真總結經驗,戒驕戒躁,勇于實踐,爭取在工作中不斷進步。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇九
我們有幸成為xx年輪崗教師集訓學校組織的一員。在這次的輪崗學習中,我有幸參加了集訓學校組織的為期十天的輪崗學習。
在這十天里,我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領導、各學科老師,以及各學科老師的專業引領,讓我們受益匪淺。
我們學校有兩支老師,有一個是我們教師的師父,一個是我們學校的校長。我們的學習內容是:教師專業發展規劃、新課程培訓、新課程研討、新課程學習、課程改革等內容。這些內容都是我們在教學上的困惑。我們的學習內容是:如果我們的學生在我心目中是一個好老師,我們會去怎樣做?這些內容,讓我們在不知不覺中提高了自己,使我們對自己的專業有了更加系統、科學的認識,讓我們有了更加明確的學習目標。
在這十天的學習中,我們學到了很多,不僅是在教學理念上,更重要的是在教學模式上的'方法上有了很大的突破。通過這次培訓,讓我明白了“學高為師,身正為范”的真正內涵。在今后的教育教學實踐中,我將用我的實際行動證明,我能行!
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十
在變電檢修室的輪崗實習接近尾聲,回顧為期6周的輪崗培訓,變電檢修室為我們安排了理論學習和班組實踐培訓,雖然6周的時間轉瞬即逝,但工區師傅為我們精心準備的培訓課程讓我們獲益匪淺,變電檢修工區輪崗心得。
輪崗第一天,工區的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構和職責區分,讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年,是太原供電公司最大的工區之一,工區設置了變電檢修(變壓器)一、二班,高壓試驗一到三班,變電檢修(斷路器)一到七班,變電檢修一、二班,機具管理班,變電檢修督察組,主要負責太原地區電力系統主網220kv、110kv、35kv變電站一次設備的維護、檢修與消缺,季節性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務。工區管轄的變電站包括220kv變電站19所,110kv變電站46所,35kv變電站9所。
輪崗第一周,我們的主要任務是學習《電力安全工作規程》,"安全生產勿僥幸,違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重,關系到員工的生命安全和企業的社會形象,安全無小事,一點疏忽大意都可能造成巨大的損失,所以,作為一名電網人,我們必須自覺學安規、知安規、懂安規、守安規,堅守安全生產紅線,這樣才能保證人身、設備和電網安全,才能保證安全穩定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規》,孫師傅就重點之處結合自身的多年工作經驗給我們進行了細致的講解并一一解答所提疑惑,讓我們對安規有了更深刻的理解。經過一周的學習,孫師傅安排考試以檢測我們的學習效果。通過考試的確反映出一些問題,我們對《安規》的掌握程度還不夠,我想,無論是在輪崗實習階段,還是走上今后的工作崗位后,我都應該不斷加強安規學習,不僅要學習書本上的安規知識,更要結合生產現場深入理解安規。
在接下來的輪崗培訓中,工區的師傅們為我們講解了變電一次設備、變電設備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課,郝師傅為我們介紹了高壓電氣設備的預防性試驗、交接試驗和特殊性試驗,帶我們參觀了檢修試驗實訓室,郝師傅以專業的知識以及幾十年的工作經驗,就10kv斷路器、接地變壓器、110kv隔離開關、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進行了系統、詳細的分析,并不斷提出一系列問題啟發我們探討、思考,讓我們學到了很多課本上學不到的知識。
春節過后,萬象更新,我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節。我們在公司的帶領下參加了省公司組織的20xx年學習周活動,賈俊國總經理《國網太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報告》是我們學習的重點,通過學習,我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認知,我想,作為一名新進員工,更應當響應公司號召,深化"四抓一創",爭當"三個表率",真抓實干、創新突破、奮力爭先!
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結束,我們不僅學到了許多專業知識,更從部門設置、現場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解,最為珍貴的是,我們在這里認識了許多良師益友,從他們身上我們看到了國網人的踏實、敬業及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位,熱愛崗位,將平凡的工作做到極致,成就自己的不凡!
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十一
20xx學年度,我來到路莊小學交流學習,回顧自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到家長的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在路莊小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。
20xx年9月1日,自我踏進了校園的那一刻起,就沒有把自己當成一個"流水的兵",而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗潑墨,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務。
開學第一個月,就發生了偶發事件,小陳在與同學追趕中門牙摔掉一角,我及時了解情況后,當晚就和副班主任上門家訪,得到了家長的理解,并對老師的家訪表示感謝。
生真正認識到不妥之處,發自內心地改正錯誤。班主任在平時的工作中做個有心人,才能更好地尊重學生。
在教育教學路上,我始終把自己當作一名新兵,一路前行,一路反思。我也能把自己的教學心得與學科組老師分享。始終把教研與科研相結合,關注教學中的焦點,疑惑點開展研究,做課題,寫論文。
一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的.一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執著。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十二
根據公司的安排,我于20xx年3月在公司辦公室進行了為期1個月的輪崗學習。在此期間,在領導的關心下,在同事們的支持下,通過虛心學習、潛心研究、用心工作,我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高。現將整個學習情況及學習體會總結如下。
此次輪崗學習時間是從20xx年3月1日開始,為期一個月。根據安排,我在辦公室輪崗學習。在輪崗學習期間,我主要通過看、聽、問、做來體驗其各項工作,并在工作中熟悉了解辦公室的工作規范和要求,對辦公室的業務操作和運作情況有了一個整體的把握。一個月來,我一直以一個學生的心態在辦公室向每一位同事認真學習,并和一同輪崗學習的同事互相交流心得體會,獲益非淺。
根據安排,此次輪崗學習主要是從辦公室的日常收發文、印章管理、各單位精細化文件審核、檔案管理、后勤管理等五個方面進行。
在檔案管理學習上,通過到檔案室進行一周的學習,檔案室同事從檔案管理要求到文書、科技、實物檔案的區別以及日常收集歸檔的注意事項進行仔細的指導,并帶領我們前往局集團檔案室進行參觀學習并向局集團檔案科熊科長請教日常檔案管理過程總存在的問題,解決了對檔案管理過程中存在的疑惑,進一步明確了檔案日常管理的重要性以及與其他部門的工作界限,有效地提高個人檔案管理水平,更好地發揮檔案的作用。
在后勤物品管理學習上,主管后勤的同事通過后勤管理的范圍流程以及各類臺帳的日常管理,模擬資產清查等方面進行詳細指導,由于在單位對后勤物品管理接觸甚少,在理解上以及學習上存在較多的疑惑,通過文件的學習,多聽、多看、多想各類臺帳在實際工作過程中發揮的作用,注重在工作中學習,在學習中提高,切實做好各類后勤管理工作。
同時在整個學習期間,還參與了對各單位精細化文件是部分審核工作,了解了其他單位的管理模式以及對此次精細化管理文件進一步了解學習,全面了解辦公室的主要業務范圍以及相關流程,通過了解其他單位業務及管理制度,學習借鑒其好的經驗,進而提高了個人的業務知識水平。
一個月來的輪崗學習是我參加工作以來經受鍛煉、增長知識、提高工作能力的一段難忘經歷,如今回頭看看,此次輪崗學習感觸頗深。
1、自覺加強學習,努力提高自身綜合素質能力
為適應好新環境、新工作,應對好新挑戰、新要求,無論是在工作中,還是在日常生活中,我努力通過學習來不斷提升自己的綜合能力與水平。辦公室的同事們都很優秀,輪崗學習期間,我在他們身上看到了很多優良的品質,都是值得我學習的。我覺得只要能做到多聽別人說,多看別人做,多吸收他們的經驗,那么許多我們不懂的東西,就會從別人的口中、手中輕松的學到不同的工作理念、工作模式、工作方法,從而拓寬了思維領域,改進了思維方式,提高自身綜合素質能力。
2、積極開展工作,切實提高業務能力
這次輪崗學習機會來之不易,所以我倍加珍惜。在輪崗學習期間,我始終保持高昂的斗志和飽滿的精神狀態,迅速轉換角色,積極投入到新的工作中去。一方面查看精細化管理文件,不斷充實自己,并注意學習其他同事的工作方式方法、工作要求和從中吸取營養,另一方面系統地學習業務知識,通過在干中學、學中干和虛心請教學、相互交流學,以最快速度地適應新環境以及提高自身業務水平。
3、嚴格要求自己,通過總結學會創新
在工作中,良好的工作態度是開展工作的首要條件。我認為向別人學習,不一定要完全照搬別人的東西,只要肯用心,就能從學習中獲得靈感,發現解決問題的方法。通過學習,開拓視野,也許我們不僅是學到別人的方法,還可能在別人的基礎上想出更好的辦法。
這次輪崗學習的過程,讓我總結出,做好辦公室工作要做到“五勤”,即腦勤、眼勤、口勤、手勤、腿勤。用一段話來總結就是:在辦公室工作要有坦率真誠、顧全大局,有敏銳的眼光和洞察力,有嚴謹的工作作風,有淵博的理論知識和過硬的本領,用規范的制度和行為,高效率地做好服務工作。對照要求,我深感自身的差距還很大,在今后的工作中,我將著力培養自己的綜合素質,不斷完善自我,超越自我。
通過一個月的輪崗學習,自己在工作中暴露出了不少缺點和不足。一是眼界比較狹窄,工作思路不夠新;二是工作思路不夠開放,缺乏創造性思維;三是業務還是沒有足夠熟悉,影響了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定認真總結這次輪崗學習的經驗,努力彌補自己的不足和差距,繼續全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好,真正達到學有所成、學有所獲的目的。
一個月的輪崗學習在我人生長河中雖然只是一個短暫的時段,但對我來說,卻是成長道路上邁開的堅實一步。在學習過程中,我得到了很好的鍛煉,工作能力得到了提高,各個方面更加成熟,此次學習的機會難得,學習的收獲將使自己受益終身。借此機會,我想對輪崗期間給予我關心照顧的領導及同事們表示深深的感謝,謝謝大家的關心和照顧!輪崗學習結束后我將回到自己的崗位上。我堅信,只要滿懷信心、用心付出,我一定能用自己的智慧和努力去做好每一項工作,而無愧于單位的培養,無愧于自己!
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十三
這次輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過學習鍛煉,使我進一步拓寬了工作視野,豐富了工作經驗,從不同角度提高了自身素質和工作水平。
根據行里的安排,我來到分理處面臨新的工作環境、新的服務客戶與新的同事,每一項工作都是新的挑戰,對于能勝任各項工作心中無底。但在領導的引導下和同事的幫助下,我懷著強烈的責任感和事業心,積極進取,勤政務實,通過自己的努力,很快的適應了新的工作環境,進入了角色。為了能完成領導交辦的各項工作任務,我能主動積極地與領導溝通,談自己的工作想法和工作思路,當我在工作中遇到問題的時候,領導也不時地為我指點迷津,教我如何找到工作的重點、難點和思路,使我很快進入了良好的工作狀態。
在輪崗期間,我本著工作全局“一盤棋”的思想和合作精神,認真參加行里的各項活動各種會議,立足本職,積極配合其他同志的工作,做到深入客戶,開展調查研究,了解客戶的需求,為客戶提供更加周到的特色服務,并能做到一步一個腳印,盡職盡責,講求實效,盡最大努力完成好各項工作任務,真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅持做到一絲不茍、嚴謹細致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對待客戶熱情、耐心、細致,保證了各項工作高標準、高質量、高效率的完成。細節顯示差異,細節決定成敗,在高度競爭的時代里,銀行之間的競爭往往就在于細節的差異,能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在,我們要用心去服務,要善于觀察客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,用真誠,真情,真心連接與客戶溝通的橋梁,真情做好服務,真心讓客戶放心。要想客戶之所想,急客戶之所急。
輪崗學習期間,我更加注重學習。學政策、學業務,學好的`工作方法,學新版手機銀行,與時俱進,不斷豐富知識結構,拓寬知識領域,提高知識水平,也能做到講究團結,熱情服務,謙虛謹慎,以誠相待。進一步養了獨立思考、獨立處理問題的能力,進一步鍛煉了口才、膽量,增長了一定的才干;也進一步拓寬了視野,增長了見識,積累了經驗。
通過這次輪崗,我更加學會了怎樣去適應新的環境、接受新的考驗,加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味,幾分收獲,結束了我的輪崗鍛煉,這段經歷也將成為我終生的財富,我將不斷學習、充實、進取,不斷完善自我、超越自我。今后無論在哪個支行哪個崗位,我都將一如既往地認真學習,努力提高自身素質,履職盡責,為酒泉農商銀行的發展做出自己的貢獻!
輪崗所在支行:營業部。
20xx年xx月xx日。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十四
我們有幸成為xxxx年輪崗教師集訓學校組織的一員。在這次的輪崗學習中,我有幸參加了集訓學校組織的為期十天的輪崗學習。
在這十天里,我們先后觀摩了教育局組織的各種教師專題講座和教師的集體備課。教育局各領導、各學科老師,以及各學科老師的專業引領,讓我們受益匪淺。
我們學校有兩支老師,有一個是我們教師的師父,一個是我們學校的校長。我們的`學習內容是:教師專業發展規劃、新課程培訓、新課程研討、新課程學習、課程改革等內容。這些內容都是我們在教學上的困惑。我們的學習內容是:如果我們的學生在我心目中是一個好老師,我們會去怎樣做?這些內容,讓我們在不知不覺中提高了自己,使我們對自己的專業有了更加系統、科學的認識,讓我們有了更加明確的學習目標。
在這十天的學習中,我們學到了很多,不僅是在教學理念上,更重要的是在教學模式上的方法上有了很大的突破。通過這次培訓,讓我明白了“學高為師,身正為范”的真正內涵。在今后的教育教學實踐中,我將用我的實際行動證明,我能行!
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十五
在工作之中,輪崗是一種常見的工作方式。通過輪崗,員工可以較完整地了解公司業務,并更好地理解公司內部各個不同部門之間的關系。我在最近的一次輪崗經歷中,收獲頗多,給我留下了深刻的印象。
第二段:第一次輪崗體驗。
第一次輪崗真的很有趣。我從原本的職位上轉到了市場部,離開了熟悉的辦公室,來到了不同的環境。雖然這是一個新的崗位,但我并不感到害怕,反而是非常興奮。在市場部交流學習了市場部門的知識,了解了市場行情和競爭對手情況,這讓我對公司的業務走向了更加深刻的理解。
第三段:跨部門學習的重要性。
在我的輪崗過程中,我第二次到一個完全不同的部門,這次我進入了人力資源部門。雖然原本不熟悉人力資源的業務,但是在這里,我掌握了員工招聘和培訓的相關知識。通過這一次輪崗,我更加深刻地理解到了跨部門學習的重要性,因為僅限于自己原本崗位的學習和經驗,是無法完成公司業務的全面了解和掌握。
第四段:輪崗對個人的成長。
除了讓我了解公司其他部門和業務,輪崗還讓我在個人職業生涯方面得到了很多寶貴的經驗。在輪崗期間,我不僅學會了更多的業務技能,而且還培養了自己的交流能力。我從跟不同的同事溝通交流和和不同崗位的同學合作中,了解了如何正確估價,如何維護積極的人際關系和如何獲得其他同事的信任和支持。
第五段:輪崗的總體感受。
總的來說,輪崗讓我獲得了很多在原本工作崗位上所沒有的工作體驗。通過輪崗,我學到了很多新知識,提升了自己的職業技能,更重要的是,我在與同事合作中培養了廣泛的工作技能和應對挑戰的能力。在將來的職業生涯中,這些技能都將是我寶貴的財富。因此,我相信輪崗是一個很棒的成長機會,讓我在職業生涯中更邁上一步。
輪崗實訓心得體會(實用16篇)篇十六
作為一名職場新人,我有幸加入了一家大型企業的輪崗計劃。在這個計劃中,我先后在生產和品控兩個部門工作了一段時間。通過這次輪崗,我獲得了不少寶貴的心得與體會。
第一段:意識到不同部門的重要性。
在生產部門的工作中,我深刻認識到了產品生產過程中,每一個細節都至關重要。從原材料的選擇,到加工工藝的掌握,這對于產品的成品質量都有著致命的影響。而在品控部門,我發現除了生產本身所要注重的問題外,企業信譽、顧客反饋等方面的問題也必須得到重視。輪崗的過程中,我才發現,企業的各個部門相互配合、協調合作才能為客戶提供更優質的服務。
第二段:思考企業的價值觀。
在兩個部門的工作中,我也有機會更深入地了解公司的價值觀。對于這個企業而言,以誠為本、細心做人、用心服務是我們一直秉承的觀念。而團隊合作、協作共贏等觀念也貫穿了整個企業文化。這讓我更加意識到企業文化的重要性,它不僅是企業的軟實力,也是企業與員工共同成長的重要保障。
第三段:技能與思維能力的提升。
輪崗的過程中,我不僅學到了理論知識,更重要的是技能與思維的提升。在生產部門,我學會了如何進行工藝改進,如何調整機器設備等技能;在品控部門,我學會了如何根據市場需求分析產品不同的品質需求,如何提升客戶滿意度等思維能力。這些技能與思維的提升,讓我在未來的職業發展中更具備競爭力。
第四段:加深溝通與協調能力。
輪崗的過程中,我還有機會接觸到公司的不同層級,加深了我與其他同事溝通合作的能力。在生產部門,我需要與同事通力合作,共同解決產品生產過程中遇到的問題。而在品控部門,我需要根據生產難點來改進產品的品質并協調相關資源。這些不同層級的接觸,促使我更加深入地體會到企業的運作方式,也更加意識到溝通協調在職場中的關鍵作用。
通過這次輪崗的經歷,我感到自己受益匪淺。我不僅拓寬了自己的視野,認識到了企業中不同部門的重要性,也提升了自己的技能與思維能力。加深了溝通協調能力,同時也更加清晰地理解了企業的發展意圖和市場方向。輪崗計劃讓我更快地融入到企業文化中,讓我更有信心地投入到未來的職場挑戰中。