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學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)

時間:2025-07-05 作者:紙韻

應急預案是一種在面臨突發事件或緊急情況時,通過提前做好預案制定和應對措施的準備工作,以便能夠及時有效地應對和應急處置的重要手段。以下是一些經過實踐驗證的應急預案案例,希望能對大家在應對突發事件時提供一些有用的幫助。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇一

為了進一步深入貫徹落實省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求,把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓,根據我校下發的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規定》文件精神,切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作,保障學校師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰,特制定防控疫情期間學生管理方案,具體工作內容如下:。

一、加強學生思想教育工作,創新活動形式,傳播正能量。

1.加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網,宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使學生及時了解疫情防控動態。

2.加強誠信教育。利用微信平臺、學院官網或各班開展線上班會,向學生宣傳有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強學生的誠信教育。

3.加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福,武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。

4.加強珍愛生命教育、感恩教育、規則教育。利用微信平臺及管網,定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培養學生的感恩心、責任心等。

二、做好疫情動態排查和信息統計上報。

1.實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況,再由班長匯總至輔導員處,做好學生的健康監測。

2.建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案,如發現發熱、咳嗽等癥狀,要第一時間上報。

三、強化學生心理疏導,保持積極樂觀的心態。

1.發布心理健康服務熱線。在疫情期間,若學生出現難以排解的負面情緒,可及時尋求學校心理健康服務。

2.發布。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇二

1.學生放假時間:1月23日(星期六)起。

2.學生開學時間:按照疫情防控工作最新要求和實際,2月25日(星期四)-28日(星期日)學生分批、有序返校報到,3月1日(星期一)起正式上課。

寒假期間離滬學生須事先向輔導員報告,同時在“建橋i健康”中如實填報當前所在地和計劃行程,并加強個人防護,避免參加聚集性活動,做好自我健康管理,返校前14天內(即2月13日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分,上述安排如有調整將另行通知,請全體師生關注學校網站主頁)。

(二)教職工寒假時間。

1.教職工寒假時間:

教職工在完成本職工作和學校、學院相關工作要求,確保常規工作正常運轉的前提下(其中教師必須認真完成期末試卷批閱、登分、考核資料歸檔工作;認真完成實踐成績處理、資料匯總、工作量上報等工作),可從1月25日(星期一)起開始放假或輪休。放假前,各學院、部門應妥善做好假期前檢查和假期值班編排,不組織聚集性活動。

行政、后勤服務及教學保障人員等在保證假期各項工作正常開展的前提下由各相關部門自行安排人員輪休事宜。

2.寒假期間,教師應當認真備課,并關注疫情形勢,積極為下學期線上線下教學工作做好全面的預案和準備。行政、后勤服務及教學保障人員應當安排好相關工作,確保假期學校正常運行。教職工班車自1月25日起停運。

3.新學期上班時間:2月25日(星期四)起全體機關和行政人員正常上班,當日起教職工班車恢復照常;2月26日(星期五)全體教師上班,并舉行各學院教研活動。

4.寒假期間離滬教職工須事先向所在部門報告(具體報備要求繼續執行《關于做好疫情防控期間教職工離滬事項申報和管理的通知》(校辦發_2號)),同時在“建橋i健康”中如實填報當前所在地和計劃行程,并加強個人防護,避免參加聚集性活動,做好自我健康管理,返校前14天內(即2月11日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分,上述安排如有調整將另行通知,請全體師生關注學校網站主頁)。

二、離滬師生員工疫情防控要求。

(一)當前,疫情防控形勢仍存在較大的不確定性,全體師生必須深刻認識疫情防控嚴峻性復雜性,在思想上行動上絕不能有絲毫僥幸和松懈,務必加強寒假離校返鄉途中防護,隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持個人衛生。乘坐公共交通工具時盡量減少與他人交流,與同乘者盡量保持距離。

(二)離滬師生員工應當如實、準確向學校報告個人行程和健康事項,包括離滬時間、返滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等具體信息。

(三)全體師生員工寒假期間原則上不應出境,因特殊情況出境的師生員工,嚴格執行本市疫情防控相關要求后方可申請返校;原則上不去國內中高風險地區。

(四)離滬師生寒假期間發生各類異常和新的情況要及時向學校報告,若當前行程所在地發生疫情或被新增為中高風險地區,按以下原則處理:

2.從國內中高風險地區所在地市(非中高風險地區)返滬返校的師生員工實行1次新冠病毒核酸檢測,檢測結果符合相關要求方可申請返校。

3.師生員工的同住家人有2月1日起到過境內外中高風險地區的,返校前應向學校報備,并做好返校后7天的自我健康管理。

三、留校師生管理及防疫要求。

1.寒假留校生活的師生必須提前向學校有關部門進行申報,獲得批準后方可留校生活。留校師生應當接受統一管理,并服從學校各項疫情防控臨時措施。離校前須向學校報備,返校后應及時報告行程信息。

2.嚴格校門管理,嚴控無關人員進校,實行進校審批、身份核驗和體溫檢測制度。做好健康觀察,如有人員出現發熱、咳嗽等不適癥狀,須隔離觀察并及時就醫。

3.嚴格學生公寓管理,學生進出必須實名驗證并檢測體溫,堅決杜絕留宿、借宿等情況。

4.加強個人防護,假期進出校門和校內公共場所必須戴口罩。不舉行聚集性活動,嚴格落實防控措施。學生在實習、見習、社會實踐、外出活動期間應切實加強個人防護,養成良好衛生習慣和生活方式。避免到人群密集尤其是空氣流動性差的場所,在人群密集的封閉場所應佩戴口罩。

5.假期因工作等需要進校的教職工,管理要求同留校師生,若進校前有離滬情況,相關要求同“離滬師生員工疫情防控要求”。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇三

面對近期武漢市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據xx領導同志重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:

一、高度重視疫情防控。據國家衛生健康委發布的權威信息顯示,當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校(幼兒園)防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施,對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規定及時、如實上報市教育局。

二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節,假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。

三、加強部門協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,加強聯防聯控,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環境整治。春季學期開學前,學校全方位改善學校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

五、強化師生健康教育。春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。當前,春節臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇四

為了有效預防、及時控制和消除傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求,結合我園實際情況,特制定本預案。

一、成立傳染病防治工作小組,小組成員明確職責,落實任務,杜絕傳染病的發生和蔓延。

1、傳染病防治工作小組成員名單。

組長:園長。

副組長:保健醫。

保教組長。

后勤。

組員:各班班長。

2、傳染病防治工作小組主要職責。

工作小組成員要統一認識,把握“預防為主,常抓不懈,健全體系,加強合作,立即報告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發傳染病事件的意識,落實各項防范措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作,加強應急處置的培訓與演練,一旦發生傳染的'疫情,應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離,并注意保護好現場,同時根據情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。

二、預防辦法和措施。

1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進行相關培訓,同時把好幼兒晨檢關,增強全園師生抵御傳染病的能力。

2、有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,增強體質。

三、應急處置。

1、在園內發現傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,通知家屬,馬上送醫院診治,同時立即上報地段保健科和教委學前辦。

2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。

3、幼兒園一旦發現傳染病,停止組織集體活動。

4、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望,幼兒園應對病人作跟蹤了解,病人病愈返校時須出示醫院有效證明。

5、傳染病發病期停止辦理新生入園手續。

四、信息報告。

發生傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內書面報),同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發生的范圍以及程度等,以采取切實有效的應急措施,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。

上報電話如下:

園長:________。

園保健醫:_________。

地段保健科:_________。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇五

在日常學習、工作抑或是生活中,有時會突發一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,常常要提前編制一份優秀的應急預案。應急預案要怎么編制呢?下面是小編精心整理的2022關于學校疫情防控應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國國境衛生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現后,要把救助人員生命作為首要任務,最大限度實施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現后,當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告,及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。

4、預防為主、保護財產

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測,發現病例,及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產,把事故損失減少到最低程度。

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作,學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責:根據突發疫情災害發生情況,決定是否啟動本預案;核實災情,制定救災方案,負責重大問題的決策并落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮:校長、書記(法人)

副總指揮:副校長(分管安全領導)

成 員: 中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮,(副校級領導)任現場指揮。

搶險行動組組長:xxx

成員:xxx

疏散引導組:各班班主任

通訊聯絡組:辦公室

人員救護組:校醫

后勤保障組:總務處

4、職責范圍

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護,并在第一時間就近送至鎮級以上醫院;

后勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失;為現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

1、加強領導,廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,并明確人員具體職責;平時加強師生員工的'安全衛生常識教育,學會自救的措施和技能,按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警,信息收集

關注上級疫情預報,落實迅情預警預報措施,做到提前預防,及時發現,及時報告,正確應對。

3、落實值班,及時報告

強化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負責看守,確保24小時有人值班,領導小組成員保證通訊暢通,做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出匯報,確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍,保障供給

建立應急搶險救援隊,隨時待命,聽候調遣,準備處理突發事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

5、安全自查,規范管理

學期始末,對學校進行拉網式安全自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。還要經常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現的問題,落實整改措施。開展愛國衛生運動,搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生,為學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈,養好習慣

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動。

(3)飯前便后要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛煉,保證休息,增強體質。

(一)突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校(年級—校醫),學校要進一步排查,將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進行登記,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人,要嚴格疫情報告責任追究制度,依法查處,追究責任。

班級處置流程:

1、日檢:每早關注學生的健康狀況,統計出勤人數。

2、報告:一旦發現疑似病人,立即告知年級、校醫。

3、勸說:發現身體不適或發熱學生,必須勸其看病,在家休養。

4、記錄:及時統計患病具體情況(班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并上報學校。

5、跟蹤:每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察。

6、家訪:積極做好患病學生的家訪工作,經常保持聯系。

7、消毒:做好班級室內外消毒工作,停止集體性活動。

8、觀察:對痊愈后返校學生及其他同學,加強觀察了解。

學校處置流程:

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,并及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜,沉著應對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場,聽取匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施,迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護,就近送醫院治療,并保護現場,監控險情,關注事態發展。

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣布。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯系,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機,抗令不遵等事件與責任人,將嚴肅處理!

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇六

為更加及時、有效地防控和應對可能發生的校內各類流行性傳染疾病,保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規定,特修訂本應急預案。

有效防控和應對校內可能發生的各類流行性、傳染性疾病的發生。

防控流行性、傳染性疾病在校內擴散,嚴格控制傳染源。

組長:校長。

副組長:分管副校長。

成員:辦公室、學生處、教務處、保衛處、宣傳部、后勤產業處、計財處、各二級學院及事發涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室,設在學校辦公室。

2、職責分工:

疫情報告責任人為學校公共衛生科負責人和辦公室負責人。

辦公室:負責做好傳染病防控綜合協調和監督工作,按規定和要求及時上報動態信息;根據實際協調落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的`匯總,實時分析,為領導決策提供依據。

學生處:負責協調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察,一旦出現可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查,實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執行;指導各二級學院做好學生思想穩定工作。

教務處:負責學校正常教學工作的保障,做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統計與反饋工作,督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫療機構的休復學診斷證明,落實做好病例學生的休學和復學管理工作。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇七

為深入落實牡丹江市和穆棱市教育體育局關于秋季開學工作要求,依照國家衛健委關于應對新冠疫情防控相關工作部署,統籌我校秋季學期教育教學和疫情防控工作,恢復正常教育教學秩序,我校圍繞在“穩定中求提升,在創新中謀發展”這一工作目標,結合本地疫情防控形勢和學校實際情況有序開展工作。

本著“科學謀劃、有序開展”的八字方針,積極投入開學準備工作。8月25日上午,召開了2020年秋季開學工作會議,校長馬良玉強調了本期學校工作要點、疫情防控常態化工作要求、教學常規管理、開學第一課、期初升旗儀式及安全教育相關工作要求。組織教師打掃校園衛生,完善操場隔離線、測溫點等標志,安排部署開學工作。

在開學工作中,我校注重開學工作的宣傳,注重規范自身的工作行為,規范辦學行為,教師教輔用書規范,開齊課程,開足課時。教師認真備課,教學準備工作充分。為迎接學生開學做足了準備工作。

結合當前疫情防控形勢及學校基本情況,充分做好開學疫情防控常態化工作,明確防控目的,壓實防控責任,成立了疫情常態化防控領導小組,分工明確,責任落實到人。近期主要做了以下工作:

1、建立完善了2020年仁里小學秋季學期開學工作方案、應對新冠肺炎處置預案及9項制度。

2、根據疫情常態化形勢,完善相關崗位工作人員,分工明確,責任到人,完善相關流程制度板。

3、對校園環境衛生進行全面清理,操場拔草、擦門擦窗、清理廢棄物……做到環境整潔無死角,對各個教室、功能室、隔離室等進行了全面消毒。強化教室、功能室、衛生室、隔離室的安全管理。

4、組織全體教師完成核酸檢測,結果都正常。

5、繼續執行“日報告”“零報告”制度。排查師生返校前14天健康信息和行程軌跡,建立健康管理臺賬,與全體師生簽訂健康承諾書。

6、物資儲備齊全,學校口罩、手套、洗手液、消毒液、體溫計等防控物資齊全,建立物資管理臺賬。

7、進行開學常態化防控演練及應急培訓工作,讓我校每一位教職員工都熟悉流程,防患于未然。

8、強化門衛職責,嚴把校園入口關,所有進入校園的師生必須進行掃碼、測溫、更換口罩,入校間隔一米半等相關流程。外來社會人員一律禁止入內。

9月1日開學第一天,校長馬良玉親自組織相關教師在各自崗位組織學生有序進入校園。嚴格執行學生外出審批、請銷假工作記錄制度,監測外出期間學生行程軌跡記錄情況。做好本地通勤教職工管理工作,我校無穆棱市域外通勤教師。

結合本地疫情及校園實際情況,積極制定開學工作方案、規劃制定學校重點工作規劃表。安排部署2020年秋季學期開學相關工作,全面恢復教育教學秩序。

組織任課教師做好新學期教育教學準備工作。做好線上線下教學工作的.有機銜接,引導學生盡快適應新學期的學習環境,調整好學生心態,培養科學健康的學習習慣,改掉假期形成的不良學習行為,積極引導學生養成良好學習習慣,引導學生積極投入到課堂學習的氛圍中。加強思想政治教育、安全教育、組織學生上好開學第一課,做好“厲行勤儉節約,杜絕餐飲浪費”的教育,盡快適應新學期的學習生活。

組織全體師生現場演練,在全體教師范圍內開展應急預案的學習和應對突發情況的快速反應能力的培養,組織相關崗位教師進行防控技術方案的學習。提升應急處置能力,在全體師生中實行全員健康排查日報告和零報告制度,師生每天掃“龍江健康碼”“校園健康碼”。外來社會人員一律禁止進入校園。

我校始終把疫情防控和安全工作放在學校工作的首位,安全無小事,根據我校實際情況制定和完善各類安全管理制度,加大了安全隱患排查力度,杜絕安全隱患,組織班主任培訓,對開學后的常態化疫情防控和班級安全管理做了比較充分的部署和安排。開展安全演練。深入開展防水、防雷、防盜、防火、防震、防交通事故的宣傳教育活動,做到安全工作時時講。

1、開展“防疫知識主題班會”。讓學生們了解傳染病知識,特別是新新冠狀病毒的防護知識,讓學生們養成良好的衛生及生活習慣,和保護野生動物的意識。

2、通過期初升旗儀式,利用國旗下講話,堅定學生理。

想信念,厚植愛國情懷。銘記抗疫英雄的貢獻,樹立正確的人生價值觀,強調擁有科學文化知識的重要性,鼓勵學生要在科學文化知識中汲取前行的力量,“少年強則國強”,而今之少年,將來必將成為我中華之棟梁。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇八

為有效預防、及時控制各種傳染病疫情在學校流行和蔓延,根據中華人民共和國《傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》,結合我校實際,特制定本應急預案。

1、晨檢制度:每日早晨由學校值日教師和班主任對到校師生詢問、巡診、觀察其健康狀況。班主任對學生進行晨檢,觀察有無異常,測量體溫如實填寫。每日晨檢情況于晨檢結束后向保健老師匯總。

2、學生就診登記制度:對因病學生進行跟蹤調查,如實填寫:發病時間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯系電話,及時與家長取得聯系,了解學生病情。

3、傳染病疫情上報制度:學校發現疑似病人,按有關規定向區保健所、疾控中心和鎮衛生院報告。

4、消毒制度:發生傳染性疾病時,學校定時、定點、定人對校園進行全面消毒,并作好消毒記載。日常的環境消毒由學校保健老師和總務處負責。

5、傳染病預防日報制度:學校班主任每天認真填寫班級實到人數、缺席人數、缺席姓名、缺席原因、病癥等,及時上報保健老師,并做好跟蹤調查記載。

1、學校切實加強校門口的晨檢工作,一旦發現傳染病疫情,應實行校內外人員憑證出入制度,嚴禁校外人員隨意進出學校。如發現疑似病人立即要求其到醫院就診,并留家觀察兩周。

2、行課期間,若出現發燒、干咳、胸悶、氣促,伴有頭痛和全身乏力等異常體征的師生,要立即通知學校預防傳染病領導小組,同時通知學校校長,現場師生必須就地留觀。

3、學校老師必須在最短的時間內著個人防護設備趕到現場,到現場后,首先給患者戴上口罩,再送患者到鎮衛生院,立即測量體溫,若體溫在38攝氏度及以上,應立即上報區疾控中心、區保健所。

4、學校在區疾控中心專業人員作出意見前,根據實際情況調整課程,并做好師生的管理工作,保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室,更不得出、入校門。同時增派人員加強門衛,嚴禁無關人員(包括家長)進入校園。

6、在對患者采取隔離、送診等措施的同時,學校要安排專人配合區疾控中心的專業人員,對患者密切接觸的物品、場所實施終末消毒。

7、在處置結束后學校必須做好記錄和相關資料的收集歸檔管理,備查。

學校成立以法人代表李榮華為組長的學校衛生安全領導小組。

組長:

副組長:

成員:

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇九

為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的.能力和水平,減輕或消除突發事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

組長:韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發,學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。

副組長。

組員:

保健醫生:殷益負責安排預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。在傳染病暴發、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應急狀態后,全面啟動傳染病防控應急預案,由校長親自指揮。

1、發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

(1)各班啟動晨檢和報告制度。

(2)學校做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。

(3)學校內如尚無疫情發生,聽從上級行政部門及衛生部門的管理。

(4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。

(5)嚴格執行出入校門登記制度。

2、發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

(1)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。

(2)班主任負責對各班學生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

3、發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:

(1)班主任對缺課原因,及時上報。

(2)學校避免人群的聚集和流動。

(3)總務處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。

4、校內疫情。

(1)班主任、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。

(2)校長及主管人員要立即趕到現場,統一指揮,具體聯系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。

(3)加強對發熱癥狀的同學及時處理,班主任立即將發病學生送往醫院,協助醫療部門治療,聯系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。

(4)總務處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

(5)教務處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

(6)學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。

(7)突發傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。

(8)對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事件再發生。

(9)凡是瞞報、緩報,一經發現,就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。

1、校長室電話:

2、區社發局文體科聯系電話:

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十

學校是人群密集的地方,預防與控制傳染病十分重要。為切實作好我校傳染病防控工作,按照上級有關要求,結合我校實際,特制定本工作預案。

一、學校傳染病防控工作的指導思想以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規,嚴格按照教育部、省教育廳關于做好傳染病防控工作的有關部署,在學校黨政的統一領導下,認真作好學校傳染病防控工作,確保學校師生的健康、安全和學校的穩定。

(一)統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作。傳染病防控工作應在各級黨政的領導下,統一部署,相關部門密切配合,依靠科學,采取果斷措施,及時有效地進行。

(二)堅持預防為主、常備不懈的方針。認真作好平時的預防工作,盡可能杜絕傳染病的發生。如一旦發生,必須及時得到控制。

(一)加強領導、落實責任,成立學校傳染病防控工作領導小組。各領導小組成員要隨時注意學校傳染病動向,要及時向學校傳染病防控工作領導小組匯報情況。

(二)認真作好傳染病預防工作。

1、利用電視、廣播、網絡、宣傳欄等多種形式,積極開展預防傳染病的衛生健康教育。根據傳染病流行的特點,學校定期開展傳染病預防科普知識宣傳,使學生了解傳染病的特征與預防的方法,作到早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、大力開展愛國衛生運動,搞好并保持校園環境和室內清潔衛生。后勤部門要組織力量消除鼠害、蚊蠅等病媒昆蟲以及其它傳播傳染病或患有人畜共患傳染病的動物的危害。同時對學校內的生活區和公共區域進行定期消毒。

3、后勤處要繼續按照有關規定,嚴格學生集體用餐、食品、飲水等的安全管理,加強衛生情況的監控。

4、積極配合市有關部門執行對師生員工的定期預防接種和補種工作,使師生員工的傳染病接種率達到95%以上。

5、積極配合市衛生防疫站,對學生進行每年一次的健康監測。后勤處要有計劃地對教職員工進行定期健康體檢。在傳染病流行季節,后勤處還應組織和采取有針對性的預防措施。

6、結合班隊課,對學生進行健康教育,以增強學生的健康保健意識和應急自救能力,讓學生養成良好的個人衛生習慣。

7、學校要建立健全師生員工的健康檔案,隨時了解師生員工的發病情況。

1、建立疫情報告制度。各班級一旦發生傳染病或疑似傳染病時,應立即向學校傳染病防控工作領導小組報告。

2、一旦發生傳染病,學校要迅速對甲類傳染病病人和病源攜帶者,乙類傳染病中的愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以就地隔離,并由學校傳染病防控工作領導小組向鎮、縣衛生行政管理部門報告,由指定的醫療機構將病人轉送、隔離、治療。

3、除愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類傳染病病人,在明確診斷前,應在指定場所進行隔離和醫學觀察。

4、學校要立即對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。必要時,請求市有關部門處理。

5、一旦發生傳染病流行,學校在必要時要向上級有關部門提出申請,調整教學方式和方法。

(四)集中人力、財力、物力,保證傳染病防控工作的順利開展為保證我校傳染病預防科普知識的宣傳和預防保健工作的定期開展,學校按一定標準安排健康教育費和預防保健工作經費。學校還將集中人力、財力、物力,保證傳染病控制工作所需藥品、用具、設施、設備的供應。

(五)做好輿論宣傳引導工作,做到信息準確、公開、透明,確保校園穩定。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十一

為了切實推進健康促進學校建設工作,按照豐臺區創建國家衛生區和全國健康促進區工作要求,結合我校實際情況,制定20__年健康促進學校工作計劃。

一、總體目標。

為引導學校廣大師生樹立健康意識,激發積極向上的精神風貌,打造健康學校、活力學校,決定開展以“提升健康意識、創建健康環境、實施健康服務、培育健康人群”為主題的健康學校創建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標,采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控煙活動,使廣大干部師生衛生健康意識和自我保健能力進一步增強,師生身體素質進一步提高,精神狀態得到全面改善。

二、工作任務。

1、建立健全創建健康促進學校的組織機構,制定有利于學校師生健康的相關制度。

2、創建健康促進學習生活環境,創建無煙學校,健康飲食。

3、組織開展創建健康促進學校的相關主題活動,開設健康教育課程,開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動,普及健康知識,進一步提高師生的健康素養水平。

4、加強家校互動,爭取社區健康支持,倡導學校—家庭—社區聯合教育模式,共同促進學生健康。

三、主要措施。

1、加強組織領導,充分發揮健康促進學校創建領導小組的作用,抓好網絡建設。

2、完善各項規章制度,包括學習培訓制度、衛生制度、體檢制度、控煙管理制度等。

3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。

4、開設健康教育課,加強體育鍛煉,不斷增強學生體質和健康意識。

5、積極開展控煙工作,推進學校全面禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動,加強對控煙宣傳,努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍,倡導師生養成健康的生活方式。

6、落實好師生體檢工作,建立學生健康檔案,開展有針對性的健康管理措施。

四、工作要求。

1、加強組織領導,搞好協作配合。學校辦公室要充分發揮紐帶、指導和協調作用,組織開展各項綜合活動,保障經費投入。

2、細化目標責任,狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室創建工作的檢查督導,各科室要積極落實創建工作,全面完成各種創建任務。

3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。對創建工作進行經常性的宣傳,讓全體職工充分理解創建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感,努力營造創建健康促進學校的良好氛圍。

要切實加強對學校健康教育工作的組織領導和安排部署,進一步明確責任,落實任務,強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。同時,抓好年度各種資料的管理工作,結合實際,有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,做到不缺項漏項。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十二

針對目前疫情發展趨勢,為進一步做好我鎮疫情防范和相關應急處置工作,切實保障人民群眾身體健康和生命安全,經鎮黨委、政府研究決定,特制訂本工作方案。

按照早發現、早報告、早診斷、早處置的原則,做好防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情輸入,以及我鎮境內發現散發病例時的應急處置等工作,提高疫情防控水平,及時、有效地采取各項防控措施,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全,維護社會的穩定。

(一)落實應對疫情機制

1.人員機制。鎮社會事務管理辦公室和衛生院負責組建由流行病學、臨床救治檢測等技術人員組成的技術組,負責本鎮疫情防控工作業務技術指導和人員培訓,指導做好病人診斷、救治和疫情的調查處置工作。鎮衛生院組建疫情應急處置機動隊及醫療救治技術組。

2.技術機制。鎮社會事務管理辦公室和衛生院按照逐級培訓的原則,負責對本鎮相關專業技術人員開展全員培訓;制定應急演練方案,組織開展應急演練,提高應急意識和實戰能力。

3.醫療救治機制。指定鎮衛生院為鎮級定點收治醫院,落實疑似患者的初診、轉診及搶救設備、藥械、防護用品等物資準備,開展業務培訓和應急演練,進一步規范收治流程,做好“戰時”準備。

4.應急物資機制。鎮社會事務管理辦公室和衛生院做好相關檢測試劑、耗材、消殺藥械、抗病毒感染藥物、搶救藥品和防護用具的儲備工作。各級醫療衛生機構應儲備適量的個人防護用品、消毒器械、消毒藥品等。定點醫療機構要做好床位、設備、設施、藥品、防護用具等儲備工作。

(二)強化疫情監測與報告

鎮社會事務管理辦公室和衛生院密切關注國內外新型冠狀病毒感染的肺炎疫情動態,做好疫情預測預警,開展疫情風險評估,及時調整監測與防控策略。鎮衛生院要強化疫情監測、預測預警和報告工作,確保疫情報告渠道暢通;一旦發現不明原因肺炎,要第一時間報告,并開展流行病學調查、檢測、病例主動搜索和密切接觸者醫學觀察工作,切實做好疫點消毒處理工作,嚴防疫情擴散蔓延。鎮衛生院要加強對全鎮疫情防控工作的技術業務指導。

(三)做好切實接觸者追蹤和管理

各村(居)委會及相關部門要配合衛生健康部門組織、協調密切接觸者的追蹤和管理。對疑似病例和確診病例的密切接觸者實行隔離醫學觀察,每天了解其身體健康狀況,對出現異常臨床表現者,轉運至定點醫院進行診斷治療、排查工作。醫學觀察期滿時,如未出現異常癥狀,則解除醫學觀察。

(四)做好社區和重點場所防控

各村(居)委會及相關部門要加強社區、車站、學校及托幼機構、大型超市等人員密集場所新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識正面引導,指導公眾特別是老年人、兒童、慢性病患者提高自我防護意識和能力,出現肺炎癥狀后及時到醫療機構就診。無疫情發生的地區主要采取防輸入為主的綜合防控措施,延緩疫情傳入社區。疫情發生的地區要采取及時發現病例,追蹤和管理密切接觸者,阻止疫情的傳播和蔓延。

(五)強化宣傳教育與輿論引導

衛健、教育、文化、宣傳等部門要有針對性普及冬春季傳染病防控知識,發布健康提示等科普知識,提高全鎮的防控意識和能力,穩定社會情緒;宣傳、派出所等部門要開展輿情收集、研判和報告,根據疫情變化和社會熱點及時解疑釋惑、回應關切,及時發現并妥善處理不穩定性苗頭問題。

(一)組織領導機構。鎮成立以鎮黨委書記秦里軍為組長,鎮黨委副書記、鎮長劉海強為副組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,領導小組下設防控辦公室、疫情防控組、醫療救治組、后勤保障組、環境衛生消殺組、輿情宣傳組,防控辦公室設在鎮社會事務管理辦公室,根據疫情形勢研判情況,報請鎮黨委政府啟動協調工作機制,負責指導和協調全鎮疫情防范和應急處置工作,組織對全鎮疫情防控工作落實情況開展督導檢查,對責任不落實、措施不落實和嚴重失職瀆職導致發生大范圍全鎮性疫情暴發流行的要嚴肅追責。各村(居)委會及相關部門要組建本轄區、本單位工作防控領導小組,統籌、協調組織做好疫情防控工作。

(二)具體主要職責

鎮社會事務管理辦公室:制定預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案和工作方案,成立防控救治組;開展疫情預警監測,及時掌握疫情動態;組建、培訓疫情應急處置隊伍和醫療急救隊伍;加強預防控制、診療技術方案的學習培訓和組織實施;開展預防控制和醫療救治工作,開展防控措施落實情況的檢查、督導;根據預防控制工作需要,開展流行病學調查、疫情報告、密切接觸者醫學觀察、檢測、醫療救治等應急處置工作;依法提出隔離、醫學觀察、等建議,搞好醫務人員防護,加強院內感染控制,防止交叉感染發生;及時收集和上報相關疫情信息。

宣傳部門:正面報道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作,普及防控知識。加強輿情監測和輿論監督,回應社會關切,視情適時公布政府應對舉措。

公安部門:加強與疫情相關社會動態的監測,依法、及時、妥善處置與疫情相關突發事件,維護社會穩定;依法查處制造、散布和傳播有關新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不實信息。

社會事務管理部門:根據疫情動態發布旅行景點健康提示和旅行限制建議。

經濟發展和鄉村振興部門:指導企業做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防控制工作,特別要做好與中高風險地區有業務往來的企業人員和務工人員的摸排工作并及時上報衛健部門。

綜合行政執法部門:負責加強食品、藥品安全監督,加大各類涉及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治藥械和廣告的監管力度,嚴厲查處損害消費者利益的違法行為。

市場管理部門:負責農貿市場環境衛生整治,落實通風、消毒措施,規范活禽交易。

經濟發展和鄉村振興部門:根據疫情發展和應急處置要求,督促車站等公共場所以及交通工具的交通衛生檢疫消毒工作;協助相關部門依法追查有關人員和密切接觸者;優先運送緊急救助物資和疫情處理人員。

教育部門:負責做好在校學生、教職工的宣教和防護工作,落實學校傳染病防控措施。

農業綜合服務部門:加強家禽家畜養殖的動物防疫和檢疫工作。

林業部門:規范野生動物養殖,嚴厲打擊野生動物非法販運、交易。

村鎮建設綜合服務部門:負責組織開展環境衛生整治,加強環境清掃及垃圾清運。

各村(居)委會負責調集本轄區內各類人員、物資、交通工具和相關設備、設施參加應急處置工作。加強對流動人口的管理,建立返鄉人員臺賬,落實預防控制措施。積極開展愛國衛生運動、防病知識宣傳和健康教育,協調各村(居)衛生室和防疫員做好疫情信息的收集、報告、人員疏散、隔離、公共衛生措施的實施。要指定專人具體負責衛生知識宣傳、環境消殺等相關工作。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十三

新的學期開學了,隨著春天的到來,天氣的的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:

一、工作目標。

全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。

二、具體措施。

1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十四

為了預防和控制流感、手足口病、流行性腮腺炎等病的能力和水平,減輕或消除各種流行病的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的。

教學。

秩序,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案,一、指導思想:

以“十八大”重要思想和科學發展觀為指導,建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生生命安全,切實維護教育穩定和社會安定。

學校依法開展衛生防病工作,嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》,堅決按照學校衛生管理制度及操作規程進行日常工作。

二、目標任務。

(1)宣傳和普及手足口病的防治知識,提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。

(2)完善手足口病甲流等傳染病報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

(3)建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。

(4)加強環境衛生整治。大力開展愛國衛生運動,動員全校集中整治環境衛生,經常對教室、宿舍、食堂、廁所、餐具、寢具進行消毒,并保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度,記錄缺課情況和原因,一旦發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒,并立即報告中心校。

三、

工作原則。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳普及手足口病等防治知識,提高全體師生的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。

3、快速反應、運轉高效。

建立預警和醫療救治快速反應機制,實行每天零報告制度,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。

四、組織管理。

成立防控流行病工作領導小組,統一領導疾病應急處理指揮工作。

1、領導小組名單:

組長:鄭紅軍。

副組長:吳艷峰李代明吳俊。

組員:全體教師。

2、主要職責:

2、建立健全流行病防治責任制,檢查、督促各班傳染病防治措施落實情況。

3、出現安全緊急情況時,負責指揮、協調相關人員迅速到達現場,采取相應的應對措施。

4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作.

5、根據情況及時控制事態進一步惡化,并及時上報上級部門。

6、指揮協調相關部門做好善后處理工作。

五、個人衛生。

積極開展體育活動,加強體育鍛煉,利用每天課間操開展戶外活動,保證每天的鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

1、教育學生養成良好的衛生習慣,嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛生,作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養成良好的飲食習慣,嚴把病從口入這一關:如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

2013年3月。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十五

學校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康,生命安全,提高學校傳染病預防控制工作的針對*和實效*及應急處置能力和水平,根據《中華*共和國傳染病防治法》及《學校衛生工作條例》,特制定本預案。

1、校長作為學校疾病控制工作的第一責任人,要高度重視學校衛生工作,把學校疾病預防控制工作納入學校工作計劃之中。

2、建立健全傳染病防治的相關制度,落實崗位責任,提供必要的衛生資源及設施。

3、做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保*學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、加強有關預防傳染病的知識培訓,保*每周20分鐘的健康教育,教會師生防病知識,培養良好的個人衛生習慣。

5、對教室、專用教室等場所保持室內通風換氣,按規定定期消毒。

6、加強學生體質鍛煉,增強抵抗力。

1、在校學生或教職員工發現傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。

2、學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。

3、通知學生家長或教職工家屬。

4、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

5、公布病情感染源及其采取的防護措施,安定人心,維護學校穩定。

6、請示*和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

1、師生樹立科學防控觀,不得散布不利言論。

2、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

3、師生在校外出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染*疾病,應及時就醫,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十六

貫徹國務院對新冠肺炎疫情作出的重要指示精神,落實省委、市委及市委關于疫情防控工作的精神,指導我鄉精準做好新冠肺炎疫情防控工作,根據市委新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部制定的《市農村地區新冠肺炎疫情防控工作方案》的有關要求,結合我鄉實際,制定本方案。

(一)疫情監測。

鄉衛生院、村衛生室及個體診所要落實“早發現、早報告”要求,加強對發熱、干咳、咽痛等急性呼吸道癥狀病例的監測和報告。要充分發揮鄉衛生院、村衛生室醫務人員、家庭醫生和發熱診室的“哨點”作用,加強巡回醫療,及時發現發熱病例和急性呼吸道癥狀病例,并勸導及時就診,切實做好上報工作。

(二)重點人群防控。

各村要在鄉人民政府的統一部署下,組織人員開展全面排查,摸清底數,做好春節返鄉人員(特別是從事進口冷鏈食品相關工作和邊境地區返鄉人員)、外來人員、來自疫情中高風險地區人員、入境人員等重點人群的信息登記和日常健康監測工作,督促落實個人防護措施,減少串門走動,加強出現發熱等癥狀后的自我隔離和報告;按照“重點人群防范到位、過往人員檢查到位、一般人員管控到位”的原則,對不同風險程度的返鄉人員實施風險排查、精準分類管理。

(三)重點場所防控。

轄區內各單位(衛生院、學校、銀行、養老院等)落實主體責任,嚴格做好轄區內人員聚集場所測溫、登記、消毒等日常防護和健康監測工作,儲備必要的防護物資。

(四)愛國衛生運動。

各村深入開展農村愛國衛生運動,發動群眾開展環境衛生整治,保持環境和家庭清潔衛生。提倡村民勤洗手、隨身攜帶并正確佩戴口罩,保持室內定期通風,在人員密集、通風不良的封閉場所且與他人距離小于1米時必須佩戴口罩。

(五)宣傳教育和健康促進。

各村通過村村響、小喇叭、微信群、張貼橫幅、標語等方式進行防疫宣傳,增強村民防護意識和發熱后第一時間報告、就診意識。倡導節慶文明新風,控制聚餐人數,少串門、少走動,避免人群聚集,降低疫情傳播風險。全市范圍內“紅事”一律緩辦、“白事”簡辦、宴會不辦。“白事”必須及時報村里登記,再上報鄉鎮批準舉辦。承辦人必須嚴格控制參加人數(外省返鄉人員未在鄉滿28天的不允許參加),簽訂疫情防控承諾書,自行準備好參加人員需要的口罩,并配合村里對參加人員實行實名登記,嚴格落實疫情防控措施。

(一)做好可能發生疫情的應對準備。

根據上級統一部署,請各村儲備防控物資,全面提升防控能力,對春節期間的人員流動和聚集性活動做好應對準備工作。

(二)做好應急值守。

衛生院、村衛生室加強對呼吸道傳染病等重點疾病的診療服務,保持發熱門診24小時開放,建立綠色通道,確保一旦出現疑似病例能及時救治、上報。

(三)隔離醫學觀察。

對于居家隔離醫學觀察人員,各村及衛生院要加強管理,通過發放告知書、懸掛公示牌、每日上門等方式,強化落實單人單間隔離、體溫監測等措施。嚴格落實幫扶制度,主動問詢、及時協調解決隔離人員困難。

(四)加強市場監管。

鄉黨委、政府要安排安監站、綜治辦、派出所切實加強集鎮市場的監管,有活禽(畜)交易要嚴格落實“日清洗、日消毒、日巡查”制度,必要時暫時關閉有關市場和轉運患者應使用專用車輛,并做好運送人員的個人防護和車輛消毒。

(五)壓緊壓實責任。

嚴格實行黨政同責,構建鄉村兩級與部門縱向到底、橫向到邊的責任體系。各村在鄉新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部的領導下開展工作,按照屬地管理原則和各部門的職能分工共同做好疫情防控工作,嚴格按照方案開展工作,要層層壓實責任,分部門、分行業落實責任領導、責任人員做到嚴防死守。鄉紀委要加強督查督辦,對思想不重視、責任不落實、工作不到位、造成不良影響的,依紀依規、從快從嚴追責問責:觸犯法律的,依法追究法律責任。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十七

為了有效、科學地應對學校突發傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發展和社會穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和市、縣、局《突發公共衛生事件應急預案》等相關文件精神,結合學校實際,特制定本預案。

一、適用范圍。

學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體性傳染病防治,如甲型h1n1流感、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

二、組織機構。

由校長室、政教處、教導處、總務處等人員組成安全領導小組,提醒師生注意險情,采取切實有效措施,竭力避免突發傳染病。

突發傳染病后,能客觀反映情況,及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

1、加強健康教育。

每學期開學初,必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》和《突發公共衛生事件應急條例》中有關鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座,進一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。

2、嚴格門衛管理制度,加強門衛值守、管理工作,及時掌握校內、外各種人員流動情況。改善學校衛生設施與條件,加強對教室、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環境衛生。

3、堅持學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫院就醫,發現傳染病患者及時報告學校應急辦。

4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間,組織學生參加多種形式戶外運動,督促學生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強體質。

5、預警聯動。

學校做好日常預警預防工作,與縣應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等相關應急單位建立聯動機制,保持聯系渠道全天候暢通。

突發傳染病后,應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制,開展具體施救和各項善后處理工作:發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和有關單位通報事故情況,必要時向有關單位請求救援;配合衛生防疫部門開展事故調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。

2、應急措施。

由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組,具體負責落實學校的傳染病防治工作。

主要職責包括:根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案;建立健全傳染病防治責任制度;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施;利用校內(外)、課內(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育,普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度,發現有病癥的學生,要及時督促到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報情況,并積極配合衛生部門做好有異狀病人的隔離、消毒工作。疫情發生時,學校要根據街.道辦的部署啟動傳染病防治工作預案,并組織落實各項傳染病防治措施。

3、迅速啟動與實施措施。

建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡:各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任,學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

預防傳染病信息報告范圍:出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現一定數量的發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

預防傳染病信息報告的途徑與預防要求:凡出現上述情況的,要立即了解患者病因,在2小時內以書面信息報縣教育局傳染病防控領導小組,并跟蹤后續信息,定期報告。

4、建立考勤制度:對缺勤的師生員工要逐一進行登記,并立即與其取得聯系,查明缺勤的原因。

如發現學校師生員工有身體異狀,學校則迅速切斷傳染病傳播途徑,采取隔離。學校在疾病控制中心的指導下,對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休息制度,學生病愈后方可復學。

由專人對患者活動過的校區、室內場所進行定期消毒,具體要求如下:對物體表面進行擦拭消毒,對地面進行濕性清掃,對空氣進行噴霧消毒,用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒,實行室內強制通風。

5、信息報送與現場保護。

學校突發傳染病事件后,應立即將情況發生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;要盡快核準情況,在規定時限內將突發傳染病的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。在迅速展開搶救工作的同時,對事故現場實行嚴格保護,妥善保存現場重要的痕跡和物證。學校建立完善的值班制度及時接收報送學校有關信息。信息報送按如下要求進行:凡一般的事件應在事發2小時內向局應急指揮中心(總值班室)報告基本情況;凡較大突發事件須在事發30分鐘內報告;重大、特大事件應立即報告。.

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十八

近日,我區各學校陸續開學,為進一步減少感染性腹瀉等學生常見傳染病的發生,確保學生身體健康和生命安全,維護學校正常教學秩序,營造和諧安定的育人環境,現就做好秋季學校傳染病防控工作提出以下要求,請各單位認真貫徹執行。

學校傳染病疫情防控應急預案(專業19篇)篇十九

保健醫生、后勤園長、園領導。

突發大事指揮領導小組,衛生防控部門人員、醫療部門。

(1)嚴格執行幼兒園規定的《春暉幼兒園衛生消毒制度》,保健室工作要認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關和晨檢關。

(2)注意日常教學中的保育保健,利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛生學問和自我愛護技能,做好個人衛生。

(3)保育員要把好消毒關,嚴格根據物品消毒常規定期定時進行消毒玩具,充足利用物理消毒(日曬)掌握疾病發生率。做好環境衛生消毒工作。

(4)特別時期實施《傳染病高發季節消毒強化措施》,認真填寫幼兒園發放的各類觀看記錄表。

(2)由園領導向教育局領導匯報;

(3)依據大事需要,經局領導同意后報告地方防疫部門。

(1)保健醫生、班主任、保育員做好傳染性、盛行性疾病的預防和公共衛生工作,宣傳防治學問,防范病情擴散大事的發生。嚴禁同學帶病返校和未痊愈返校。

(2)幼兒或教職工在園顯現特別傳染病或疑似病例,班級三位老師和保健醫生要立刻戴防護口罩、手套,并趕緊匯報情況,突發大事指揮領導小組領導應立刻親臨現場指揮,在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀看,送定點醫院診治。

(3)幼兒顯現一般傳染病病癥的,班主任要立刻通知其家長,由家長伴隨去醫院,家長不能到校的.,由班主任老師或保健老師送去醫院(護送人員都要戴口罩、手套,防止師生交叉感染和擴大)。

(4)顯現手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;

顯現流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫。一旦發現異樣,馬上送醫務室復查并通知家長趕緊隔離。

(5)班級老師要做到勤洗手,班內自備工作服,上下班要更換服裝和鞋子,盡量做到不攜帶病菌。自發現有傳染病日期開頭做好強化消毒工作,并在記錄表上注明消毒內容和原因。

(6)發生嚴峻傳染病時,要趕緊對病人進行隔離,突發大事指揮領導小組要派專人看護,等候疾病防控中心人員,治安組長要封閉和消毒傳染區。對與傳染病人親密接觸的同學、教職工進行隔離觀看,防止疫情擴大,快速切斷感染源。

(7)突發性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等情況,不要容易挪動受傷者,第一時間報告,撥打120。

(8)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。堅定杜絕染病同學帶病來校,必需由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害前方準來校上課。

(9)總協調接待家屬和社會人員,要求在現實沒有查清晰前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

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轉讓可能需要進行評估、審批和履行一系列的手續和程序。為了提供更多的轉讓案例和參考資料,我們精心整理了一些行業內的典型轉讓案例進行分享。轉讓方(以下簡稱甲方):身
政務公開是指政府機關主動向社會公開政務信息,增加政府透明度的行為。以下是小編為大家整理的政務工作經驗分享,希望對大家的工作有所啟發。今天是督查局全體干部第一次會
培訓計劃可以幫助員工掌握新的工作方法和技巧,提高工作效率。想要制定一個成功的培訓計劃,可以參考以下范文進行參考和借鑒。通過培訓,使廣大教師轉變觀念,提高認識,全
在參加培訓課程后,我深感有必要將所學內容進行總結,以便加深對知識的理解,并提高應用能力。曾經苦惱于寫作培訓心得體會?現在不用擔心了,讓我們一起來看看以下范文,相
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合同協議是商業交易中信任和信守承諾的重要體現,它構建了合作方之間的互信關系。如果對合同協議的撰寫不太熟悉,可以參考下面的示例來進行指導。甲方:住所:乙方:住所:
撰寫發言稿要注重針對不同場合和聽眾的特點,選擇合適的語言和形式,以增強表達的效果和影響力。閱讀發言稿范文可以培養我們的批判思維和邏輯思維能力。各位老師,同學們:
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主持詞意為開場白,用于引導和啟動全場氛圍,下面是十條例子:在下面的范例中,我們可以看到不同風格的主持詞表達方式。合:大家晚上好!甲:春華秋實,金風玉露,xx建立
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