檢討書不僅是一種向他人展示我們的反思能力的方式，更是一種自我提升和改進的途徑。以下是小編為大家收集的檢討范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇一

尊敬的老師：

您好！

很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤，這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該，但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我自己的行為而感到由衷的抱歉，我的行為不單單是對我自己造成了影響，更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任，而我卻在考試時作弊，違反了學校的校規校紀，這一切都應該是一個高中生應該做的。作為一名高中生，我應該長大，成熟了，應該冷靜平穩的對待每一件事情，采取正確得當的方法，而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發生之后我就感到了由衷的后悔，后悔自己還是沒有堅守住自己的底線，又想起了如果我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發生了，但可以我確實干出了這樣的事情。

在當時考試之前，我就思考過這種問題，要不要考試的時候作弊。因為我也知道這個學期我的成績呈直線下降，如果我到時候考試考得不好的話，不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場，想著要是我自己可以的話就不用手機了，畢竟能靠自己實力的情況下，當然是要好一點的。當我進入考場試卷發下來之后，我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍，發現自己確實有好幾題看不懂，但想著先把其他題都寫了，在去看我不會的，看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候，我一直苦思冥想，但因為這個學期自己的學習態度并沒有以前那樣端正，所以這個學期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習，又想起父母看到我成績下降的表情，這些都讓我無比難受。最后，我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目，好讓自己獲得更高更好的分數，這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了，而如果我沒被抓，那我什么事都不會有，而且所有人都會感到開心，就當自己只是撒了一個善良的謊言，沒關系的，我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對，我被抓了。

現在我也知道了自己的錯誤，并且愿意改正，只希望老師您能夠原諒我，給我一個改過自新的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇二

尊敬的老師：

您好！

在上次期中考試中，前幾天復習的時候，我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽，總是想走神。第一天上午考試的時候，我心里就慌慌的，不知所措。如果平時不認真學，考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候，試卷在發下來之后，一看大標題，是期中測試，就很眼熱，然后仔細一看題，就感覺做過，好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書，我立馬一迅雷不及掩耳之勢，把課本拿了上來。我把書打開一看，試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了，不如撕下來直接抄，可一看，那兩張恰巧散了，掉了下來，就想：這么巧，肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄，后來，我剛好有個題不會做，就抄了，剛抄完，就被監場老師給逮到了。

她說給我零分，不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分，我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。

每個人都應該互相尊重，每個人都是平等的！

我最不應該的是作弊，都是我的虛榮心在作怪。

我現在真的很后悔，后悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣后悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

我下定了決心，以后上課盡量地認真聽課，盡量不開小差，不走神，不該說的不說，上課積極發言，把自己的壞習慣通通改掉，我想這樣考試時，題就應該會做了，也不會作弊了，成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇三

尊敬的學校領導：

在此我懷著深深愧疚的心情向您遞交我這篇檢討，以深刻反省我違反學校紀律在學校池塘撈魚的錯誤行為。對于錯誤，我供認不諱!對于給學校造成的損失以及給您造成的困擾，深表遺憾與愧疚。

回顧錯誤：20xx年xx月xx日下午三點五十分，由于我們班級課程結束，我閑的特別沒事可干就拎著裝飯盒的網兜，優哉游哉得來到學校池塘邊下水撈魚。

實際上，我之所以會去撈魚，歸其原因是我個人比較喜歡吃魚，學校食堂的伙食不好，隔三差五得只有咸菜與豬肉，我個人是非常討厭吃豬肉的。于是才會想到撈魚一條來，自己去外面餐館吃。然而，我忽略了我這一行為是違反了學校規章紀律，是屬于損害集體財物的行為。我必須明白學校池塘里的魚是供大家觀賞的，不是給我準備的新鮮肉食，我這樣撈魚的行為是不負責任、是自私自利的。

現如今，我在學校池塘撈魚的行為被抓了個現形，我也無話可說，只嘆“口饞寥寥無可解，只好觀魚求心寬，不知明年幾許日，又有貓生此處形。”我已經深刻明白自己錯了，今后再也不會這樣干了，因為我今年就要畢業了，這個校園將成為我美好的回憶。

最后，我鄭重地向領導道歉，也向受我驚嚇的魚兒們道歉，這些魚兒們今生我沒有吃到你們，我感到遺憾，我會一直掛念你們的。

檢討人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇四

尊敬的老師：

關于20xx年1月8日晚xx考試時的情況，我作如下檢討：

由于平時上課沒有認真聽講，課后沒有認真復習，導致對考試沒有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績，所以準備兩張紙條。結果考試的時候記起有個概念在條子上，剛拿出來就被巡考的老師看見了。

事后反思覺得自己完全錯了。首先不認真學習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關誠實為人的教育，道理也不是不知道，長大卻產生了偏差。仔細想想，發現癥結在于沒有克服自己的惰性，所以荒廢了學業，浪費了時間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過關。假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發現自己身上這么大的缺陷。

做人不誠實，什么都想投機取巧，沒有經過自己的勞動、學習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場。

無顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學。可是思來想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會造成這種品性。

其實是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會將我拉回正軌。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇五

尊敬的xx：

我在20xx年xx月xx日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿懷愧疚作檢討如下：

我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。

從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的，我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。

考試作弊夾帶資料，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。

最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學的監督，同時，我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇六

尊敬的校領導及老師：

你們好！

經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份保證書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

回想事情的經過：20xx年xx月xx日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領，并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作為學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學中間造成了不良的影響，由于我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的保證書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。

今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇七

尊敬的xx老師：

我是溫十四中高一二班的的一名普通學生，我叫xx，在參加期中考試中作弊。

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書：

針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎！！

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇八

親愛的班主任：

您好！

我是xxx中學高三xx班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：xx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

1、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

2、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇九

尊敬的老師：

您好！

我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的`行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明。

老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

老師您肯定很失望吧，面對我這次行為，您肯定也會疑惑或者是驚訝，平時表現不錯的我，竟然會在考試中作弊。這樣一想，我的心里便開始風起云涌，痛苦萬分。老師，在這里我要真誠的和您道個歉，我這次行為傷害了你的心，也讓班級蒙羞，更是讓我的父母對我失望透頂，我對自己也真的沒有辦法原諒。所以，我希望能夠通過這封檢討書，來為自己彌補一些對你們造成的傷害，希望您能夠給我這個機會。

這次月考前，我的父母應允我，如果考試成績有了大的突破，答應送我一雙限量球鞋。我很喜歡打籃球，對于球鞋自然也是很追求的。因此，在這段時間里，我不停的努力學習，籃球也很少打了，全心全意放在學習上面，為的就是取得一個好的成績，能夠獲得這雙我夢寐以求的球鞋。我這樣一說仿佛有些幼稚，但是作為一個球鞋迷，這簡直對于我來說是天大的誘惑。但在這幾次小測試中我的成績很不理想，而月考又接踵而來。這是我的邪念才產生了，我打算作弊，就此一次，我這樣跟自己說。勸服了自己之后就計劃好了作弊的工具，在別人那里借的手機。

沒想到的是，由于我沒有作弊的經驗，很輕易的就被監考老師抓獲了。當老師宣布我作弊的那一刻起，我仿佛遭受了五雷轟頂。我的世界一片黑暗，我不知道該怎么辦，更不知道該怎么面對同學們，面對老師，面對我的父母，還有面對我自己。我經歷了我人生中最黑暗的幾天，被老師勸導，被父母責怪，自己內心也無比的掙扎。原本我可以靠自己的能力得到一個還不錯的成績，卻沒想到自己一時走錯了方向，迷失在黑暗之中。

這次事情的發生，最對不起的是老師您，你對我器重也認可，平時給予了我很多很多的幫助，而我卻在這次考試中做出這樣的事情，簡直辜負了您的期望。我已經找不到任何一個詞來形容自己的愧疚和后悔，我甚至沒有勇氣面對今后的考試，一想到自己曾經親手涂下的污點，我的心里就好像如十萬根針刺痛般，無法平息。我輕傲又可悲，這些時間里，我將自己剖開，又縫上，我也已遍體鱗傷。只希望我這次檢討能夠撫平老師的失望，能夠撫平父母對我的憤怒。我會做好準備，繼續努力。

總結和檢討到這里，我也逐漸明白，一個人的真實要多么的重要，面對誘惑不走彎路有多么的重要。對我今后的人生也是一次提醒，我會擺正自己的心態，徹底放下這次，繼續走上正途。希望老師，還有我的爸媽能夠原諒我這次，謝謝你們！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

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高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十一

尊敬的xx：

您好！

寫這封檢討書反省我在這次期末考試中作弊的。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：

關于此次期末考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。

從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。

然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。xx走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

敬上，我決定采取如下整改措施：

1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是高二x班的xxx，這次寫這封檢討書的原因，是因為自己在這一次的月考中，用不正當的方式進行舞弊，給整個考場，給整個年級以及我自身的班級都帶來了極其惡劣的影響。在經過班主任的批評教導之下，我執手寫了這一篇檢討書，還望班主任、各位同學能夠原諒我這一次，我在此保證，絕不會再出現第二次這樣的情況。以及我會接受老師、學校領導對我的處分，請大家給我一次新的機會，讓我去彌補這一次的錯誤，給自己的人生擦去一些污點。感謝各位！

我自己的'狀態是這樣的，平時成績還算普通，中等的樣子。但是在偏科上非常嚴重。這一次我之所以萌發了這樣的一個想法，是因為自己沒有意識到作弊給我帶來的傷害。當時我就是想把那一門偏科的成績趕上去之后，看看是一個怎樣的狀態。結果這個想法卻讓我葬身火海。

這次被老師抓到作弊，不僅是讓班主任深感絕望，也讓我的父母對我“另眼相看”了，看著一個個人對我絕望的目光，那一刻我突然意識到自己已經成為了一個不可饒恕的對象。當我想要改變、想要后悔的時候，我才發現原來機會是如此的珍貴。而我一次次的浪費，卻絲毫沒有任何的覺悟，這是我導致這次失敗的主要原因。

事后老師很嚴厲的對我進行了批評，我當時一字不言，因為那一刻我才明白，自己所做的足以讓人感到疲憊了，此刻的我也深感痛苦。被學校通報批評的感覺就像是拿一萬把刀架在你的脖子上，即使你不動，不流血，可仍是讓人喘不過氣來。那一刻我才終于懂，什么叫做自尊。只有足夠給了自己尊重，他人才會尊重我，才會有起碼的自尊。

所以這一次，我也終于明白。在學習這條路上，如若我不真實的去努力，那么受到傷害的，最多的也只能是自己，絕不會是他人。因為學習是我們自己的，未來仍是我們自己的，我們需要做的，不是投機取巧，不是撒謊自欺，而是保持初心，站穩腳跟，努力前行。老師、爸媽，真的很對不起，我讓你們失望、讓你們生氣，讓你們煩惱了。老師，請你再相信我一回吧，我愿意去改正這些缺點，請您給我一次機會，我一定證明一個更好的自己給您看！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十三

您好！

很抱歉我這次犯下了這樣的錯誤，這對于我一個高中生來說顯得格外的不應該，但我確實做出了這種愚蠢的行為。我為我的行為而感到由衷的抱歉，我的行為不單單是對我自己造成了影響，更是對我的父母和老師您造成了極大的傷害。我辜負了你們一直以來對我的信任，而我卻在考試時作弊，違反了學校的校規校紀，這一切都應該是一個高中生應該做的。作為一名高中生，我應該長大，成熟了，應該冷靜平穩的對待每一件事情，采取正確得當的方法，而不是行這種雞鳴狗盜之事。在事情發生之后我就感到了由衷的后悔，后悔自己還是堅守住自己的底線，又想起了我沒作弊的話又會是怎么樣。我想如果我沒作弊的話這一切也就都不會發生了，但可以我確實干出了這樣的事情。

在當時考試之前，我就思考過這種問題，要不要考試的時候作弊。因為我也知道我的成績呈直線下降，如果我到時候考試考得不好的話，不管是我爸媽還是老師肯定都會說我的。于是在我一番心理斗爭之后還是決定了把手機偷偷帶進考場，想著要是我自己可以的話就不用手機了，畢竟能靠自己實力的情況下，當然是要好一點的。當我進入考場試卷發下來之后，我最先干的就是把整張試卷的題目都先粗略看了一遍，發現自己確實有好幾題看不懂，但想著先把其他題都寫了，在去看我不會的，看下能不能靠自己寫了。等到我只剩下我不會的那幾題的時候，我一直苦思冥想，但因為這個學期自己的學習態度并沒有以前那樣端正，所以這個學期并沒有汲取到太多的知識。我那個時候無比后悔自己這個學期沒有好好學習，又想起父母看到我成績下降的表情，這些都讓我無比難受。最后，我決定鋌而走險拿手機出來搜那幾道題目，好讓自己獲得更高更好的分數，這樣還嫩掩蓋我這個學期沒有努力學習的事情。而我這么做的唯一代價就是可能被抓之后什么都沒了，而如果我沒被抓，那我什么事都不會有，而且所有人都會感到開心，就當自己只是撒了一個善良的謊言，沒關系的，我這樣安慰自己。但最后顯然我沒有賭對，我被抓了。

現在我也知道了自己的錯誤，并且愿意改正，只希望老師您能夠原諒我，給我一個改過自新的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

為了能夠考一個好成績我想走捷徑，抄襲我旁邊同學的試卷，被老師警告了之后還不是悔過，還抄書，最終被監考老師把試卷收繳，考試成績取消，得到了一個大大的零蛋。

我錯了，非常嚴重的錯誤，考試結束之后就被教導辦公室去談話，我也清楚了自己的情況了，明白了自己的錯誤，我也深深懊悔，不應該作弊的。平時我不認真學習，等到了考試卻有想要考出好成績，這是非常艱難的，也不大可能實現，老師一開始給了我提醒，告誡我不準抄襲，但是窮卻沒有好好聽從老師的告誡，反而一錯再錯，犯下了作弊大錯，導致最終自己的成績為零，成為了學校的反面教材，還被通報批評。

我在考試之后非常后悔，非常難過，以前覺得老師說什么考試作弊會被學校處罰的，后果非常嚴重，還要被計入誠信檔案里面這樣，我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意，沒有犯下錯誤就有些不知天高地厚，等我犯下了大錯之后我恍然醒悟，不但給我留下了終身的污點還成為了別人說談的笑柄，我好后悔，我錯了，都是我沒有做好自己的事情，犯下了大錯我不該這樣做的，都是我的錯。

如果上天在給我一次機會我一定不會在犯，當我得知自己作弊的事情被計入檔案，知道后果非常嚴重，感覺整個人生都非常灰暗，老師告訴我也可以撤銷檔案，給我一次機會只要我好好表現，成績進入前十名就能夠有機會申請撤銷，我得知這個機會是我洗刷污點的唯一機會我一定會好好抓住。

以后學習過程中我一定會好好的學習認真的聽取老師的教導，服從老師的命令，上課時好好上課，把老師課堂的知識打牢固，把該學的學好，把每天要做的事情做好，完成自己的任務，補足自己的短板，不斷努力不斷前進，想好學生，成績優異的人認真學習，努力做好自己的學習任務，把工作做好，把學習任務學好，保證自己每天都能夠學好知識，做好工作，不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來，用努力，汗水去付出，我一定會做好自己，努力學習天天向上，爭取在我們這學期期末考出好成績。

我相信汗水不會欺騙人，我相信努力總會有回報，努力加油不斷進步不斷加強自身建設保證自己學習好，考出好成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

由于我在近期的考試中作弊被監考老師發現的緣故，這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉變為對老師和同學們的愧疚，畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場的基本規矩都不明白又怎能獲得理想的成績，只會使用投機取巧的伎倆則會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。

其實通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的，或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實的成績即便獲得較高的分數也不意味著自己足夠優秀，畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場之中，而我也在被監考老師批評的時候感受到內心的惶恐與慚愧。

既然內心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光彩的手段，可是我在考前并沒有意識到作弊的錯誤性以至于出現了這樣的結果，可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導過自己作為學生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說我在對自身學習成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學一般通過考試檢驗自己的真實水平呢？也許是對分數過于看重且自身成績太差的緣故才會導致自己在考試中作弊吧。

通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性，所以我會重視以后的學習并通過努力提升自己的成績，正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學習，若是我對自身的學習成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為，歸根結底還是自身的成績太差自然得在以后的學習中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導，我會吸取教訓并在以后的考試中通過努力展現出自己的真實成績。

我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學習成績的提升，因此我會重視老師的批評并在以后的學習中時刻告誡自己，畢竟唯有自身的學習基礎足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十六

尊敬的老師：

您好！

我是犯下了錯誤的xxx，我深知我此次究竟犯下了多大的.錯誤。我對不起我的父母，辜負了他們對我的期望，我對不起老師您，給您的面上蒙羞了，我對不起學校，我這次的行為給學校帶來了恥辱，敗壞了學校的名聲。我懇求您能夠原諒我，但我明白，沒那么容易，如果犯下了錯誤，道個歉就能解決的話，哪犯下的錯誤只會越來越多。

在這次的考試上，我因為想要得到更好的成績，不讓我的父母，和老師您失望，做出了這種愚蠢的事情。當時覺得沒關系，現在是悔不當初呀，如果我沒有作弊，也就不會看到父母和老師您哪失望的眼神，以及同學們奇異的眼光。為了得到更好的成績我不在之前努力學習，反而寄希望于作弊上，這不是一個正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅，才能做出哪種荒唐事，換平常膽子這么小的我想都不敢想。父母送我來學校是來讀書，學習的，我卻不好好學習，只顧著天天玩，在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時那種失望，落寞的眼光。

依稀還記得在小學時，一次家長會上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個同學，哪名同學的家長，當時在家長會上恨不得找個地洞鉆下去的場景讓我始終銘記于心。開完家長會上，母親還語重心長的對我說，考的差沒關系，盡自己努力就行，但是千萬不要作弊。我當時還特別嚴肅的和媽媽說我以后不可能作弊的。但現在的事實就擺在眼前，讓我不得不承認，我干出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會，但我希望，大家能夠原諒我，這種內心飽受煎熬的感覺真的太難受了。從當時做完弊之后我的內心就一直飽受煎熬，再被抓到的那一刻，心也是提到了嗓子眼里。我現在反而有些感謝抓到我的老師，如果不是他抓到了我的話，我一定會更加的內疚，煎熬的。現在老師您也給了我一個機會，讓我說一下我認識到自己的錯誤了，我一定不會再犯這種錯誤了。我以后一定會吸取教訓，從此以后好好學習，不做這種糊涂事，一心只撲在學習上，不做別的和我一個高中學生無關的事情。同時也會提醒身邊的同學，不要作弊，因為我就是一個鮮明的列子。

最后感謝一直以來悉心教導我的老師您，您是一個當之無愧的好老師。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十七

您好！

我是您的學生xx，我懷著萬分愧疚的心寫下了這份檢討書，我知道我自己造成的后果已經沒辦法挽回了，給班級帶來了很嚴重的影響，我真的很抱歉，也非常對不起您。

誠信，是作為一個人最基本的原則。從小時候我便認識的撒謊的嚴重性，之前的班主任老師經常告誡我們做人要講誠信，不要做一個別人眼中的“賴皮鬼”，那樣只會遭受到人們的厭棄。從小到大，我都認為誠信其實很簡單，但是現在我發現我錯了，誠信其實并不簡單，關鍵要看個人的自制力，比如這次考試的我，就沒能夠守住自己的原則底線，再次刷了自己的原則下線，我深知這樣的行為是十分不好的，但是我依舊選擇了作弊。

我其實也是一個虛榮心很強的孩子，我的學習成績并不差，這是大家有目共睹的事情，在課堂上我總是積極舉手發言，面對老師出的難題，我很快就解答出來了，我很喜歡被老師和同學們夸贊，只要一被夸獎，我就會更加努力地讀書，因為我想讓自己變得更加優秀，一直以來我都是班級的標桿，同時很多時候都是年紀的第一名，但是就在上個月，我的月考成績掉出了年紀排名的前十，為此我非常的傷心。于是在這次的考試中，我萌生出了一個非常危險的想法，那就是作弊，其實我非常不想這樣的因為發生在自己身上，當時的我糾結了很久很久，最終我的虛榮心戰勝了我的原則底線，面對黑板上鏗鏘有力的四個大字“誠信考試”我不由得脖子一涼，我真的很慌，我既想成績好，又不想被老師抓住，看著那四個打字的時候，我的冷汗一滴一滴再往下流，時間一點一滴的過去了，我雖然寫完了卷子，但是還是想對比一下答案，于是就在我拿出小抄的時候，老是出現在我的身后，將我的紙條給沒收了，并當場終止了考試。

等您趕到教務處的時候，滿臉的不敢相信會是我，當時我看到您的那一刻，我就不整齊的留下了眼淚，都是因為我一時的貪念，造成了這樣的后果，我真的非常后悔和自責。

對不起，老師，我讓您失望了，我保證以后絕對不會再出現這樣的情況，沒有什么會比我們的誠信更重要，先學會做人才是最重要的，我再也不敢了，這樣的事情絕不會再發生第二次，我向您保證。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十八

尊敬的老師：

您好！

對，我就是這次班上作弊的人其中之一，既然學校方面已經給您看過監控了，我也沒什么好狡辯的了，我知道考試作弊是一件非常錯誤的事情，但是我也是無奈之舉啊，我的成績一直上不去，在學習上我也不想努力，但是我更不想看到自己在班級墊底的位置，因為我覺得那太丟人了，那怎么辦呢，最后我就只能選擇作弊了，我當時也只有這一種辦法能讓自己最好過，我當時想的是，只要能達到目的，有那么一點危險也是無所謂的，但是沒想到還是被發現了，但是這都是在我的考量當中，我愿意接受懲罰。

月考雖然不是期中期末那樣的大考，但是對我們高中生來說也是非常重要的，因為這是學校檢驗我們當月學習成果的重要手段，所以其形式跟大考沒區別，照樣要布置考場，按成績排名進入考場考試，我實在沒想到攝像頭居然也是打開的，這就有點讓我難受了，我非常的抱歉我有作弊的想法，但是這都是被逼的啊，我記得我上次考到了全部倒數第四名，被您找去談話，被同學們嘲笑，被家長批評，一直都抬不起頭來，所以我就只能靠著作弊也提升下自己的成績，提高下在班上的排名。您應該在監控里，看到的是，我一直低著頭在桌子底下抄東西吧，因為我把語文書帶進去了，我認為語文是最高抄的一門課，所以我才選擇在語文這門課上動手的，至于我是怎么把東西帶進去的，我也跟您坦白一下，我是在考場布置完畢，知道了自己的座位在哪后，我昨天就事先拿著書進入考場，把書用透明膠粘在桌子底下了，因為我知道就算監考老師檢查考室也是翻看一下桌面里面而已，我粘在桌子底下就可以不被發現了。我現在不知道學校還會不會給我語文這門課的成績，但是也無所謂了，這次我肯定又是墊底，但是經過這件事，我也是聽您跟我說了很多，我明白了很多事。

既然我還有羞恥心，知道成績墊底非常的丟臉，愿意想辦法去增加自己的分數，這就說明我還是有救的，我現在需要的就是一顆恒心，一顆愿意為學習去努力吃苦并堅持下去的恒心，我既然有想法有心思去作弊，我為什么就不能以最正當的方式去增加自己的成績呢，我不相信我就那么的不堪，我從來都沒有為學習努力堅持過，老師您放心，在接下來的.這段時間里面，我肯定會好好的學習，爭取在下一次月考的時候，證明自己給您看。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇十九

尊敬的老師：

您好！

我是xx中學高三x班的一名普通學生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三x班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施：

1，要求按照老師要求寫一篇xx字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇二十

尊敬的老師：

您好！

這次我們考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。

考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實學習情況的表現。

考試作弊也是不誠實的行為，因為其他同學都認真的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。

想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣根本改變不了什么。

我既然是一個學生就應該誠實，我這次作弊認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。

像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場紀律，考試一定會提前預習，努力認真做好自己的學習，只有自身強了才是最更本的，我以后在也不敢了。

在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業，我作弊還是因為自己的知識不夠，有地方沒有掌握，是我們有學習到位，以后的學習一定會盡心學，掌握更多的知識，學習更多的內容。

我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。

尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規矩來，請老師監督。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇二十一

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因為沒能嚴格的管理好的，導致在考試中，出現了非常嚴重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯誤之后我才認識到，行為，不僅僅影響到我個人的，更是給我們xxx班的同學們抹了黑！這讓我很是后悔。

回顧這次的錯誤，自己在xx考試的時候，因為敢帶自己難以拿到好成績，最后的復習也一直到感到不足、不夠。最終，因為自己一時的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯誤的道路！現在想起來，自己實在是缺乏對自己的約束和管理，更缺少對正確和錯誤的判斷能力！作為學生，我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤！自己沒能管理好自己的思想和行動，這本身已經是非常錯誤的事情了，更別說自己已經不是已經普通的學生，自己是一名高中生，是為了在x年后的高考中考取未來的高中生！

但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對自己的嚴重欺騙。就連小學初中的時候都能明白，靠作弊拿來的分數是虛假的，但是怎么現在就不明白了呢？就算我現在了拿到了這樣的分數又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機會嗎？我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎？在認真的思考自己的問題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。

自己會在考試中犯下了這樣的錯誤，并且被老師發現，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發現并及時的制止了我，這樣我才能有機會認識到自己的錯誤，改變自己的錯誤！

在這次的錯誤過后，我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求，思想上嚴格的要求自己，提升個人的責任感，集體榮譽感！對于這樣錯誤的行為有著嚴謹的認識，并不斷的提升自己的個人要求，加強對個人的而管理。

其次，對于學習，我要做好計劃，做好安排，針對不擅長的科目要著重突破，不能放任成績下降。學習中我要及時的發現自己的不足，并進行嚴格的改正。

我很抱歉，因為自己的行為，也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學習生活中，我會不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯誤，沒我已經會努力的學習，靠著自己的成績做誠實的學生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

高中生作弊檢討書（模板22篇）篇二十二

尊敬的老師：

您好！

我是高中xx班的xxx，由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。

長時間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒！

同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會繼續犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀律的廢話。

再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認真學習，好好考試，絕不再犯。

檢討人：xxx

20xx年x月x日