合作是一種相互配合、共同努力的行為,能夠實現更大的成果。經典的合作范例:下面是一些成功合作的案例,值得我們借鑒和學習。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇一
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我帶著無比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協助老師完成教學任務,幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這兩天的素質拓展活動,我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入剖析、并對自我進行了總結,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫助。
入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復述出前面已經介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業,興趣愛好等等內容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在實踐中靈活運用。
著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
足球是圓的,籃球是圓的,而我們的泡泡也是圓的,正因為如此,泡泡堂與球類運動有著共同的特點——團隊精神。與大家默契配合,是不是比孤軍奮戰更來得快感呢,如果你也跟我喜歡配合的話,大家就一起來肩并肩地戰斗吧!
所謂團隊么,簡單來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規劃地進行戰斗,而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時間,摸出了一些戰法,和大家一起探討探討。
團隊行動中,團隊合作可謂是重頭戲,因此,打好團隊合作,也算是勝利的基礎。
一、開局的打法。
在多人的比賽中,不可能每次都和你的隊友離得很近,因此,在沒摸清對手實力的情況下,盡快地把自己和隊友的路打通,雖然有時會被別人抱怨,說你搶自己人東西,但其實在中期的決戰階段,還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣,前線的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線,你不但可以更快地和隊友分享道具,還能以人數的優勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家,可以讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自己的實力。
二、以多打少。
對方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球,還要想著躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優勢人數的時候,考慮的是要將對手圍困在一處,而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下,泡泡堂中一共只有4個方向:上下左右,無論你怎么跑,都只有4個方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域,因此,可以讓一位技術較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線,在加以殲滅,直至對手被困死,就算他躲進了死胡同,采取了保命的戰法:放一棵雷,逃,再出來放一棵雷,逃的方法,也不必急,畢竟我們有人數優勢,讓一位隊友進去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經常這樣死于非命-_-!
三、以少打多。
以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下,隨時可能被對方夾擊而陣亡,在這種時候,有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方,無疑只能用各個擊破的方法,冷靜地判斷對手的陣形,優先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數占優的情況下,必定會派出1-2人來負責卡位等等,不要猶豫了,以我們2個人的優勢擊跨他,再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略,那是我們反敗為勝的轉折點,進攻吧。
四、與交通工具的配合。
慢烏龜被大家公認為最差的道具,其實我也這么想,但一個偶然的機會,我發現了一個利用慢龜來戰勝對手的方法。在騎上慢龜時,敵人對你的警戒心至少下降一半但是,慢有慢的好處,敵人對你的布雷及到達時間的判斷至少會重新估算,打對手一個時間差也是一個行之有效的辦法。
在看到飛艇時我并不建議大。
家立即坐上去,第一,萬一是個壞的,還給你浪費時間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。
團隊配合不是一朝一夕所能養成的,希望大家不要氣餒,好好練習。望這篇文章對大家有所幫助,謝謝。
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
激發潛在能力,創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我帶著無比高興地心情來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協助老師完成教學任務,幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這兩天的素質拓展活動,我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入剖析、并對自我進行了總結,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調動著大家的積極性。記得。
剛開始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自己之前,先復述出前面已經介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業,興趣愛好等等內容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在實踐中靈活運用。
家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
今天我們教師在劉老師的帶領下共同學習了有關團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協作。
團隊發展的精神力量。
完成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點:所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為自由而全面發展的動力。
團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發展。
總之,團隊精神有利于提高組織整體效能,通過發揚團隊精神,才能取得更好的成績。
華和創新能力。作為一個領導者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。
其次,團隊合作不只是領導者的事,它還是隊員的事。作為團隊的一份子,每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎上,積極地幫助他人并配合整個團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。
問自己才會更快地進步。
“人往高處走,水往低處流”。要想進步、要想成功,就要在工作的過程中不斷的學習,不斷的積累經驗,不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業藍圖。
1、工作中要更加注意細節,要把自己的各項工作更加認真仔細的做好。因為一件工作往往是一個細微的細節就能決定整體的成敗。
2、對于領導交代的工作,不要有任何怨言。多做多學習。在這個層面,我覺的我一直以來還是做的比較好的。對于領導交代的工作,我一直是盡力保質保量的做好。
描繪屬于自己的事業藍圖。
點,那么無論是對于患者、家人還是千千萬萬的陌生人,也無論是在工作或生活場合中,只要我們用心去做,那么結果肯定是出乎意料、事半功倍。
———機械一部/趙守偉。
/2014.9.18。
團隊合作包含兩部分很重要的概念,一個是“團隊”,即隊員之間要自發自愿性地展開工作;另一個是“合作”,即隊員之間要協同工作,互補互助。
關于團隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神,并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。
一個和尚挑水喝,三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。
一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協同合作的成果。
說到團隊合作,我本人最崇拜的就是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍。正好顧組長也說到了這個,那我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。
首先,站在團隊領導者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物,也。
發掘并鼓勵隊員身上有益企業發展的才華和創新能力。作為一個領導者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。
自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。
最后,不管是領導者還是隊員,我們都要經常反問自己一些問題,時刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領導者最該問自己的問題是,怎么樣去引導隊員?做到正確引導,讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務?多問自己才會更快地進步。
以上就是我的一些遇見,望不吝賜教。謝謝!
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇二
今天我們教師在劉老師的帶領下共同學習了有關團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協作。
劉老師帶領我們做了一些關于團隊協作的小游戲,通過這些簡單有趣的小游戲,我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭,一個團隊.我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動團隊發展的精神力量。
完成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點:所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為自由而全面發展的動力。
團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發展。
總之,團隊精神有利于提高組織整體效能,通過發揚團隊精神,才能取得更好的成績。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇三
4月25日,一個春光明媚的日子。公司首批主管級員工來到松江,參加公司組織的為期兩天的團隊建設與發展的培訓。本次活動由所有成員分成4組,參與各種各樣的游戲活動。并且通過學習,了解了團隊的含義,團隊的特征以及一個成功的團隊所需的條件。兩天的培訓活動是短暫的。但是給我們帶來的思考缺是很多很多。尤其是怎樣把我們在游戲及討論中所學到的聯系到工作中,更是我們所需要思考的問題。
首先,我們作為一個主管員工,是屬于一個小團隊的領導。領導力,作為團隊的首領,尤為重要。失去領導,團隊將散沙一排,無法凝聚整個團隊的力量。在游戲中,我們需要一個領導人物,來引領整個任務的完成過程,協調個方的意見,以達到一個化的解決方案。同樣,在工作中,我們也要去思考怎么有效的去完成一個工作,發揮有利的因素,排除不利因素,高效的完成任務。在“共建家園”的游戲中,大家都被蒙上眼睛,在無法預測外界的環境的情況下,那就對領導的指導能力尤其重要。服從指揮,才能順利的完成任務。在工作中,我們有時就需要服從領導的工作,配合他完成任務。
其次,相互之間的協作,也是團隊中的重要的一部分。群策群力,共同出力,才能發揮團隊的作用力。“翻越電網”的游戲中,僅靠個人的力量是無法翻越的。就是需要靠大家的力量。“大雁飛行”的故事,也告訴我們在團隊中協作的力量可以使每個人都得到利益。聯系到工作中,我們作為一個部門的主管,考慮的不僅僅是部門的這個小團體的利益,而是應該考慮到各個部門,甚至是整個公司的利益。目前,公司的各個部門之間的工作基本上都是相互銜接的。前面的工作做好了,才能使自己的工作順利進行下去,自己的工作做好了,才能使下個部門的工作順利進行。部門之間需要的是相互合作,而不是相互牽制。
最后,總結教訓經驗,也是團隊建設的重要一環。就象每次游戲完成之后,我們都會總結一下學到了什么,失敗的原因是什么,怎樣才能做的更好,更完美。同樣,在工作中,我們也會碰到這樣那樣的問題。有些問題我們無法避免,但是怎樣避免同樣的問題在下次發生,也至關重要。
以上僅僅是我對這次培訓思考的一部分。學無止境,作為公司基層的一名主管,怎樣管理好我們這個小團隊,怎樣配合好整個公司的工作,出色的完成任務,還需要我們去思考的更多。最后感謝人力資源部這次給與我們這次培訓的機會。希望今后有更多的機會,使我們每個員工都成為一個出色的員工。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇四
第一,透過團隊合作,能夠營造一種工作氛圍,使每個隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的用心性和效率。正所謂男女搭配干活不累,先暫且不說男女搭配,即使男男合作,都不會因為一個人在戰斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標,以此同時也有其他成員在一齊為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的用心性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。
第二,透過團隊合作,有利于激發團隊成員的學習動力,有助于提高團隊的整體潛力。大部分人的心里都有期望他人尊敬自己的xx,都有不服輸的心理,都有精益求精的xx。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,使成員都不自覺的要求自己要進步,力爭在團隊中做到,來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到時,上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭,力爭與團隊秀的成員看齊,以此來實現激勵功能。在這不斷地激勵當中,有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員內部競爭,有必須程度上的激發作用,這來源于團隊成員之間的心理xx,但是要控制好這種xx,避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰斗潛力。
20xx年6月,擁有nba歷最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是14年來第一次闖入總決賽的東部球隊活塞。賽前,很少有人會相信活塞隊能夠堅持到第七場。從球隊的人員結構來看,科比、奧尼爾、馬龍、佩頓,湖人隊是一個由巨星組成的“超級團隊”,每一個位置上成員幾乎都是全聯盟秀的,再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合,在許多人眼中,這是20年來nba歷大的一支球隊,要在總決賽中將其戰勝只存在理論上的可能性,更何況對手是一支缺乏明星的平民球隊。然而,最終的結果卻出乎所有人的意料,湖人幾乎沒有做多少抵抗便以1:4敗下陣來。
湖人隊的ok組合過分強調自己在團隊中的作用以尋求機會來證明自己,以尋求他人的尊重,以尋求這種強者自居的心理滿足,從而爭風吃醋,在比賽中單打獨斗,全然沒有配合,如同一盤散沙,不但沒有了激勵作用,而且其戰斗力也大打折扣。
第三,團隊合作能夠實現“人多好辦事”,團隊合作能夠完成個人無法獨立完成的大項目。此刻很多項目,都不是一個人在戰斗。畢竟人無完人,一個人的力量有限,一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會有人多力量大的優勢,就能夠把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一齊完成,這樣就能夠縮短完成大目標的時間而提高效率。
第四,團隊合作有利于產生新穎的創意。從團隊的定義出發,團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行,必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點,每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法,從而有助于在決策的時候能夠集思廣益而產生一種比較好的方案。
例如,在我們給我們第四組命名的時候,我們計劃每個人都想出一個名字,然后再透過投票來選出的一個。當時我沒有什么思緒,所以一個都沒有想出來。但是我們組的其他組員想出來的都很不錯,像“雁之隊”、“四度空間”、“死(四)亡之組”等。最后我們透過投票選出了“四度空間”。試想想,如果僅僅是我一個人在苦思冥想,很有可能一個也想不出來,即使想出來了,這個名字的優劣性還是個問題。但是透過團隊合作的話,成員能夠各抒其想,這時我們能夠融合而抉取出不同的想法而產出一種的想法。
第五,透過團隊合作能夠約束規范和控制成員的行為。在團隊內部,當一個人與其他人不同時,團隊內部所構成的那種觀念力量、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力,會致使他在心理上產生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下,成員在不知不覺中隨同大眾,在意識決定和行為上表現出與團隊中大多數人的相一致,從而到達去約束規范和控制個體的行為的目的。規范和控制個體的行為有助于團體行動的標準化,有利于提高團隊的辦事效率。
第六,團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同,團隊的人數相比較較少,這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失,有利于團隊成員之間的交流溝通,有利于提高成員參與團隊的決策的用心性。同時領導的概念在團隊之間相對不強,團隊成員之間相對扁平,這有利于構成決策民主化。
綜上所述,團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇五
團隊合作包含兩部分很重要的概念,一個是“團隊”,即隊員之間要自發自愿性地展開工作;另一個是“合作”,即隊員之間要協同工作,互補互助。
關于團隊合作的一些故事,或許能幫助我們更好地理解團隊合作精神,并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。一個和尚挑水喝,三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆,三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協同合作的成果。說到團隊合作,動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物,所向披靡,事半功倍,我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團隊合作的重要性,那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩固的團隊合作精神呢? 首先,站在團隊領導者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物,也沒有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時常會有意想不到的沖突,產生的原因大多是由于工作意見不一致;團隊隊員之間也會出現1+1<2的情況,產生的原因是由于隊員之間能力不能充分發揮,有些施展不開;團隊隊員也都有自己的個性,只是有的人個性太過張揚等等。這些都是一個領導者將會面臨的考驗,一個合格的領導者要敢于面對這些考驗,積極地把不良沖突轉化成有利企業發展的良性沖突,積極地調配隊員的各項能力以建立相輔相成的高效機制,積極地發掘并鼓勵隊員身上有益企業發展的才華和創新能力。作為一個領導者在必要的時候一定要挺身而出,幫助團隊做出睿智的決策。
其次,團隊合作不只是領導者的事,它還是隊員的事。作為團隊的一份子,每一個隊員都要在盡到自己本職工作的基礎上,積極地幫助他人并配合整個團隊的工作。我們要把其他隊員看作自己的家人一樣,凡是多包容和多理解,時刻做到資源共享,營造一個和諧穩固向上的大家庭,這樣做起事來才會事半功倍,水到渠成。
最后,不管是領導者還是隊員,我們都要經常反問自己一些問題,時刻保持思路清醒,不迷失方向。作為領導者最該問自己的問題是,怎么樣去引導隊員?做到正確引導,讓大家具有向心力,凝聚力;怎么樣去批評隊員?做到以鼓勵代替批評,多一些耐心和幫助。作為隊員最該反省的問題是,怎么樣提升自己的工作能力?怎么樣與人有效交流?怎么樣高效地完成手上的工作任務?多問自己才會更快地進步。
說起溝通,我們大家都不以為然。認為我們每個人無時無刻不在溝通,清醒時在溝通,不說話時也在溝通。溝通這個事情,只要是有嘴有眼的人,誰都會。可是在生活中、工作中,我們在溝通的層次方面又真正地做到了多少呢?世間有許多事情,一提來大家都明白,實際上卻沒有幾個人能夠真正做得到。聽了老師的講課。我才清楚的明白了,其實在實際生活中、工作中,在溝通方面我們只是做了一個皮毛,根本沒有真正的做到位。真正能夠掌握溝通技巧的人很少,而完全能夠熟練運用溝通技巧的人幾乎不存在。當然對于我自身來說,不可否認的是因為年齡、閱歷的關系,在一些如“工作會談、出門坐車、各種聚餐”等等的禮節方面不是不懂,平時在這種場合上沒有多加留意。這是我以后工作、生活中需要注意的問題。提高自己這方面的交際處理能力。另一方面,也是最重要的就是在工作上的改進,畢竟“人往高處走,水往低處流”。要想進步、要想成功,就要在工作的過程中不斷的學習,不斷的積累經驗,不斷的提高自己,不斷的完善自己。這樣才能在工作中游刃有余,才能描繪屬于自己的事業藍圖。
“態度”決定一切,“細節”決定成敗。**老師所講的內容往往是我們不去認真面對的事情,如果我們能夠發現這些問題,做好每個細節,一點一點改正,我們就會提升自己,就會在人生道路上更上一個臺階。這樣會使我們產生責任感、價值感,會更有信心,更好的去工作、去發展。
這兩個多小時的專題講座,讓我受益終身,我感謝公司能給我們這次學習的機會,以后我會更好的去工作,去學習,讓我的事業更上一層樓。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇六
今天我們教師在劉老師的帶領下共同學習了有關團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協作。
劉老師帶領我們做了一些關于團隊協作的小游戲,通過這些簡單有趣的小游戲,我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭, 一個團隊.
我認為所謂團隊精神,就是團隊成員共同認可的一種集體意識,是顯現團隊所有成員的工作心理狀態和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現,是凝聚團隊,推動團隊發展的精神力量。
完成活動后,劉老師和我們坐在一起,一同分享了對團隊合作的心得和感悟,期間,大家都闡述了自己的觀點:所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。
團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。
核心是協同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。
揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。
團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發展。
自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為自由而全面發展的動力。
團隊精神培養團隊成員之間的親和力。
共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發展。
總之,團隊精神有利于提高組織整體效能,通過發揚團隊精神,才能取得更好的成績。
要成功完成每一個項目,就離不開團隊協作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。
然而,令人吃驚的是,多年來,我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協作)。
第一種我稱之為服從。
每個團隊成員在自己的領域內獨立采取行動應對挑戰。
換言之,每個成員服從做事情的`需要,但避免一起工作。
比如,我曾與一個事業部領導團隊合作,公司要求他們裁員10%,以實現公司的目標。
沒有經過什么討論,每個人都同意在各自部門裁員10%,然后把這些數字報給事業部主管。
盡管這種“均攤痛苦”的做法確實達到了公司的要求,但很可能還有更好的方法。
第二種反應是合作。
每個人還是各自制定和實施自己的計劃,但會與團隊分享自己所做的事。
雖然有些共同的討論,但關注點仍在于個人行動而不是共同戰略。
比如,某家技術公司為了增加銷售業績,大幅提高了所有區域的銷售目標。
于是,區域經理各顯神通去完成這些指標。
有的全面提高了銷售人員的銷售指標,有的把資源重新分配給了高潛力客戶,還有的用服務合同來彌補差距。
他們在每周電話例會上分享各自的做法,并相互做出反饋。
但他們從未制定一個共同戰略,以綜合利用資源、想法和人才。
最后,雖然有些區域完成了指標,但總體數字還是令人失望。
有效的團隊合作!
在上述兩種情況中如果有真正的協作,那么取得的結果應該更加穩健、更有成效。
在第一個例子中,領導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領域,考慮將相似的活動合并成共享的服務中心,或采取其他可能的做法。
在第二個例子中,區域經理可以在不同區域之間重新配置資源,為某些產品開展聯合宣傳活動,或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。
有意思的是,兩個團隊都不是有意不想協作。
他們這樣做是一種自然的反應:要么完全靠自己,要么部分靠自己。
現實情況是真正的協作并不容易。
在進行協作時,個人目標要服從集體目標,要與同事就戰略和想法展開激烈討論和情感交流,而且新的工作方式常常會讓人感到不適應或不自在。
正因為存在這些困難,多數團隊都覺得協作是說起來容易做起來難。
其實不一定要這樣。
團隊可以通過真正的協作去應對挑戰,而且可以取得出色的結果。
而起點就在于有意識地做出一個共同的決定:超越服從和合作。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
完善自我、熔煉團隊”內涵,是一項來源于挑戰極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發潛在能力,創造性的發揮人的團隊能力。
雖然只有短短一天時間,但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
我將在這一天的團隊活動過程中,協助老師完成教學任務,幫助同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特別的積極主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創新性。
通過這兩天的素質拓展活動,我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進行了深入、并對自我進行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫助。
團隊訓練的老師總是充滿著激情,無時無刻不調動著大家的積極性。
興趣愛好等等內容,通過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶能力。
所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。
大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。
每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。
開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。
經過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。
一組結束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。
這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。
收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖,信任是最好的交流。
隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對老師的解答很滿意。
最后每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優點轟炸,活動達到了高潮。
兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。
這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。
分享了許多內心的想法。
我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但可以進行其他形式的交流。
整個過程沒有過多的語言,只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。
之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動不在結果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結中感受幸福,在活動中體驗快樂,在中靈活運用。
在過程中尋找到快樂,在感悟中得到升華。
在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足,為同伴成功而歡呼。
所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。
即使在整個訓練過程結束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。
于是,我們快樂著,我們幸福著。
總之,通過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,通過這次拓展訓練,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇七
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
我相信在整個實踐過程中,我們是充實而又快樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的,不僅鍛煉了我們自己,更重要的是,我們的調研結果是為在校所有同學服務的,盡管我們再苦再累,我們也會將它做好,因為他是我們神圣而不可推卸的責任,為同學服務是我們的榮耀。
我們團隊五人,親似一家。我們雖來自不同班級,但在整個實踐過程中共同勉勵,互相幫助,共同完成了我們的任務,這值得我們每個人銘記,也將使我們人生中一筆寶貴的財富。
面對工作我們充滿熱情和信心,面對困難我們認真思考,齊心協力。經過這次實踐,我們收獲頗多。
當今社會需要的是綜合型人才,理論與實踐相結合的能力則是當今大學生相當匱乏的素質,如何提高大學生的社會實踐能力,則是擺在我們面前的首要問題。經過本次實踐活動,我們體會到了真正的苦中作樂的精神,這無疑對提高我們的實踐能力與素質有莫大的益處。
這是一次受益匪淺的活動,它讓我們懂得了如何獨立自主,發揚團隊精神,也讓我們大學生的生活增添了一筆亮色!
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇八
周三午時的實訓課—分組討論雖然已近結束,但那次的實訓課所進行的游戲讓我終身難忘,那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經驗,失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗,最重要的是自我明白了什么,懂得了什么。
首先,一個小組,一個團隊,一個部門,一個公司分工要明確,尤其實在分工如此細化的今日,在經濟高速發展的今日,一個部門需要一個有領導本事和管理本事的領導來帶領大家把事情做好,什么人適合做什么,不適合做什么,分工要明確,不能適合做記錄的讓他做組裝,適合做組裝的讓他做外聯,這樣牛頭不對馬嘴,哪壺不開提哪壺,這樣對實現組織的目標沒有好處,失敗和落后就不言而喻了。
其次,一個組織要有紀侓,沒有組織和紀侓的團隊就七零八亂,吵吵鬧鬧,沒有秩序,東一句,西一句,這樣把大家的思維和思路都打亂了,思想指導行動,雜亂的思維又怎樣能所指導的行動,怎樣能得到好的結果呢。非寧靜無以致遠,寧靜的思考的效果會更好。
再次,我們應當學會大氣,上帝是公平的,有舍必有得,舍不得孩子套不住狼,在人與人的交往,物與物的交換的過程中,如果只是想占便宜,那么結果可能只是吃虧,因為吃虧就是占便宜。
復次,在交換的過程中我們應當注意要等價交換,在交易的過程中要使物有所值。還有要注意細節,細節決定成敗,無論多么小的事,多么小的東西都要重視。
最終,態度決定事業的高度,我們要有一種精神狀態,是干好各項工作的不竭動力。活力能夠創造不凡的業績,而缺乏活力,很可能一事無成。僅有始終堅持奮發向上的精神狀態,把高昂的活力投入到工作之中去,才能永遠堅持不斷向上的動力,從而創造輝煌的事業。
團隊的利益高于一切,協作才能優秀。小溪只能泛起破碎的浪花,百川納海才能激發驚濤駭浪,個人與團隊的關系就像小溪與大海。每個員工僅有將自我融入團體,才能充分發揮個人的作用。個人的發展離不開團隊的發展,員工將個人追求與企業的追求緊密結合在一齊,破除個人英雄主義,搞好團隊的整體搭配,取長補短,構成協調一致的團隊,才能在團隊中成為最受歡迎的人。
實踐才是檢驗真理的唯一標準。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇九
組織強大的競爭優勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的體現合作的強大,體現在那種彌漫于組織中無處不在的團隊精神。 一個具有團隊精神的團隊,能使每個成員顯示出高漲的士氣,有利于激發員工工作的主動性,表現在有集體意識,共同的價值觀,團結友愛,工作充滿激情,努力將自己的聰明才智貢獻給團隊。
團隊精神的發揮能提高組織整體效能。通過發揚團隊精神,加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應該找誰處理,使執行人團團轉,這樣就會減略醫護人員的親和力,損傷凝聚力。 我們應該明白,只有整個團隊的業績提高了,自己才能更好的發揮潛能。我們要充分認識到自己離不開團隊,團隊離開不自己,這樣才能形成團隊強大的凝聚力和戰斗力。
領導在工作中要合理授權,給下屬更多發揮的機會!在工作中遇到困難要廣泛采集成員的意見,最大限度地調動成員的創造性思維。
按照團隊利益為上的原則,個人利益必須服從于團隊利益,工作中我們必須服從醫院領導的安排,不計較個人得失,團結同事,樹立集體榮譽感。
目前,我院正是積極創建等級醫院和“二甲”復評的關鍵時期,
目標的實現,除了有醫院領導的正確決策和引領,還得靠全體員工和各部門之間的精誠合作,擰成一股繩,朝著這個目標努力,才能到達彼岸。護理部的工作可以說與很多科室如總務科、設備科、藥劑科以及各職能科室相關,因此,工作中要多溝通、相互提醒,把醫院和各部門的工作當做自己部門和醫院的事情來對待,認真落實、完成。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十
團隊精神是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現,核心是協同合作,反映的是個體利益和整體利益的統一,并進而保證組織的高效率運轉。
團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。
團隊精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過合適的組織形態將每個人安排至合適的崗位,充分發揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業心態和奉獻精神,就不會有團隊精神。
一個優秀團隊要想成功,及時的完成既定目標,就離不開各成員的全力配合和通力協作。只有充分挖掘各成員的潛能,激發成員強烈的責任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關系等諸多方面的資源優勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場竟爭中立于不敗之地。
通過這次學習,使我的思想產生了激烈的變化:
一是要有肯定認同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去考慮,多發現別人的優勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協作。
二是要勇于為自己的行為負責任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者的代價就是沒有成果,選擇做勇于負責任的人的好處是擁有人生當中豐碩的成果。
三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因為他們給了我生命;我們要感謝老師,因為他們給予我知識;我們要感謝對手,因為他使我更強大;我們要感謝領導,因為他給我一個發揮自己才能的機會。
我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實現自己的理想,到達勝利的彼岸。
1、團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下,團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為,顯示出關心團隊的主人翁責任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為公司自由而全面發展的動力。
2、團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發展。
3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發揚團隊精神,加強建設能進一步節省內耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任,應該找誰處理,讓客戶、員工團團轉,這樣就會減略企業成員的親和力,損傷企業的凝聚力。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十一
要成功完成每一個項目,就離不開團隊協作——這應當是取得結果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來,我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中僅有一種才是真正的協作)。
第一種我稱之為服從。每個團隊成員在自我的領域內采取行動應對挑戰。換言之,每個成員服從做事情的需要,但避免一齊工作。比如,我曾與一個事業部領導團隊合作,公司要求他們裁員10%,以實現公司的目標。沒有經過什么討論,每個人都同意在各自部門裁員10%,然后把這些數字報給事業部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實到達了公司的要求,但很可能還有更好的方法。
第二種反應是合作。每個人還是各自制定和實施自我的計劃,但會與團隊分享自我所做的事。雖然有些共同的討論,但關注點仍在于個人行動而不是共同戰略。比如,某家技術公司為了增加銷售業績,大幅提高了所有區域的銷售目標。于是,區域經理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標,有的把資源重新分配給了高潛力客戶,還有的用服務合同來彌補差距。他們在每周電話例會上分享各自的做法,并相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰略,以綜合利用資源、想法和人才。最終,雖然有些區域完成了指標,但總體數字還是令人失望。
有效的團隊合作!
在上述兩種情景中如果有真正的協作,那么取得的結果應當更加穩健、更有成效。在第一個例子中,領導團隊應當確定能夠裁員10%以上的特定領域,研究將相似的活動合并成共享的服務中心,或采取其他可能的做法。在第二個例子中,區域經理能夠在不一樣區域之間重新配置資源,為某些產品開展聯合宣傳活動,或經過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。
有意思的是,兩個團隊都不是有意不想協作。他們這樣做是一種自然的反應:要么完全靠自我,要么部分靠自我。現實情景是真正的協作并不容易。在進行協作時,個人目標要服從團體目標,要與同事就戰略和想法展開激烈討論和情感交流,并且新的工作方式常常會讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難,多數團隊都覺得協作是說起來容易做起來難。
其實不必須要這樣。團隊能夠經過真正的協作去應對挑戰,并且能夠取得出色的結果。而起點就在于有意識地做出一個共同的決定:超越服從和合作。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十二
登山是一項團隊合作的運動,需要成員之間相互協作,才能安全、順利地達到目的地。在我的一次團隊登山中,我深刻感受到了團隊合作的重要性,也認識到自己在協作中所起的作用。以下是我對團隊登山的心得體會感想。
一、目標意識的重要性。
在登山前,我們必須要明確目標,這樣才能得心應手地進行協作。清晰的目標能夠讓成員之間相互理解,為達成共同目標奮斗。在我們的登山中,我們明確了目標,每個人都知道我們要爬多高的山、需要多少的時間。這樣,我們就不會有太多的迷茫和不確定,可以更加順利地進行團隊協作。
二、有效的溝通是基礎。
團隊協作最重要的是溝通,成員之間要有有效的溝通才能步調一致、有效協作。在登山中,我們需要傳遞信息,如發現危險要提示隊友,需要大家一起商討最佳路線等等。我們的團隊溝通很好,每個人都積極思考、提出建議,協商后再實施,達到了更好的協作效果。
三、分工合作是關鍵。
團隊協作中,每個人都應該有自己的任務,這樣才能各司其職,達成更好的合作效果。在登山中,我們也需要分工合作,如劃分出每個人的位置,指定誰來擔任導航,誰來攜帶急救包等。分工合作的好處在于能夠把人力資源發揮到最大,每個人的優勢都能夠得到充分的發揮。
四、團隊意識決定團隊成就。
團隊意識是團隊成就的重要決定因素之一,它包括了整個團隊對于目標意識、團隊協作、精神動力等多個方面的意識。在登山中,團隊意識尤為重要,只有整個團隊一起努力,才能達到協作效果。我們放棄個人利益,時刻關注隊友的情況,隨時提醒危險、鼓勵共同前進,這種團隊意識為我們的登頂帶來了巨大的作用。
五、培養共性思維與獨立思考能力。
在團隊中,每個人都應該看到共性,自己具備的思維不僅僅是獨立思考,還應該關注整個團隊的利益,必要時做出妥協。這需要我們多多培養我們自己的共性思維,集思廣益、交換經驗。同時,我們也需要獨立思考,為團隊貢獻自己的力量。在登山中,我們的共性思維以及獨立思考能力得到了很好的鍛煉,這將為我們以后的工作、學習等方面帶來更多的益處。
總之,在這次團隊登山的經歷中,我學到了很多,包括目標意識的重要性、有效的溝通、分工合作、團隊意識決定團隊成就、培養共性思維與獨立思考能力。這些不僅僅是在登山中需要注意的囑咐,也是我們在日常生活和學習工作中的重大體驗,值得我們深思熟慮。對于未來的團隊協作,我也在這次團隊登山中得到了很多寶貴的經驗和領悟,能夠讓我更加積極主動地投入到團隊工作中。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十三
要成功完成每一個工程,就離不開團隊協作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來,我看到團隊應對這些挑戰有三種根本方式(其中只有一種才是真正的協作)。
第一種我稱之為服從。每個團隊成員在自己的領域內獨立采取行動應對挑戰。換言之,每個成員服從做事情的需要,但防止一起工作。比方,我曾與一個事業部領導團隊合作,公司要求他們裁員10%,以實現公司的目標。沒有經過什么討論,每個人都同意在各自部門裁員10%,然后把這些數字報給事業部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實到達了公司的要求,但很可能還有更好的方法。第二種反響是合作。每個人還是各自制定和實施自己的方案,但會與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論,但關注點仍在于個人行動而不是共同戰略。比方,某家技術公司為了增加銷售業績,大幅提高了所有區域的銷售目標。于是,區域經理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標,有的把資源重新分配給了高潛力客戶,還有的用效勞合同來彌補差距。他們在每周例會上分享各自的做法,并相互做出反響。但他們從未制定一個共同戰略,以綜合利用資源、想法和人才。最后,雖然有些區域完成了指標,但總體數字還是令人失望。有效的團隊合作!
在上述兩種情況中如果有真正的協作,那么取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個例子中,領導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領域,考慮將相似的.活動合并成共享的效勞中心,或采取其他可能的做法。在第二個例子中,區域經理可以在不同區域之間重新配置資源,為某些產品開展聯合宣傳活動,或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。
有意思的是,兩個團隊都不是有意不想協作。他們這樣做是一種自然的反響:要么完全靠自己,要么部分靠自己。現實情況是真正的協作并不容易。在進展協作時,個人目標要服從集體目標,要與同事就戰略和想法展開劇烈討論和情感交流,而且新的工作方式常常會讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難,多數團隊都覺得協作是說起來容易做起來難。
其實不一定要這樣。團隊可以通過真正的協作去應對挑戰,而且可以取得出色的結果。而起點就在于有意識地做出一個共同的決定:超越服從和合作。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十四
在我們的工作和生活中,團隊合作已經成為必要的一部分。無論是在一個組織、企業、學校、或其他場合,團隊合作都發揮著不可忽視的重要作用。在團隊中,每個成員都不僅僅是一個獨立的個體,而是共同的努力和相互協作。因此,在這篇文章中,我想分享我在團隊工作中所獲得的一些心得體會和感想。
段落二:信任與溝通。
在任何一個團隊中,建立起信任關系和良好的溝通渠道至關重要。成員之間的信任是共同工作順利進行的基礎。一旦失去信任,整個團隊合作就會受到嚴重的影響。所以,我們需要在團隊中建立起相互信任的關系,讓每個人都能感受到彼此之間的支持和鼓勵。與此同時,溝通也是團隊工作中必不可少的一部分。要發揮團隊合作的優點,成員之間必須要保持充分的溝通,讓每個人都知道接下來的工作和任務,以及如何分配任務等信息。
段落三:協作與配合。
在一個成功的團隊中,成員之間的協作和配合非常重要。每個成員都有自己的優點和能力,通過互相學習和相互幫助,我們可以更好地發揮出團隊的潛力。為了更有效地協作,我們需要在工作中協調好每個人的角色和職責。同時,定期舉行會議或討論,可以讓每個成員更好地理解彼此的工作和任務,從而更好地配合和協作。
段落四:領導與支持。
在團隊中,領導者的角色非常重要。團隊領導者需要有足夠的能力來激勵和引導其成員獲得成功。領導者應該傾聽團隊成員的意見和想法,與他們建立良好的溝通和信任關系。而團隊成員也應該在需要時支持和幫助自己的領導者,給予他們足夠的支持和幫助,讓團隊變得更加強大和團結。
段落五:反思與總結。
在團隊工作結束之后,我們需要對這次工作進行反思和總結。首先,我們需要回顧整個過程中的成功和挑戰,以及對于那些遇到過的困難應該怎樣應對。其次,我們也可以找出團隊內部的不足之處,以便下一次工作中更好地改進。總之,這次總結不僅可以讓我們更好地了解團隊工作的進展,而且為下一次的合作計劃提供了寶貴的經驗教訓。
結論。
最后,并非每個團隊的合作都是一帆風順的。然而,只要我們有效地協作、配合、溝通,不斷提高自我和彼此的信任,立志向目標前進,我們就一定能夠完成團隊共同的目標,不斷提升團隊的效率和能力。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十五
團隊精神是團隊成員一起認可的一種群眾意識,是團隊成員理想信念的表現,具有凝聚力和號召力,樹立團隊精神,以實現目標為一起愿望,第一要統一思想,同心同戰,配合默契,分工合作,能設身處地為他人著想,同心合力,在群眾奮斗中發揮個人材智,擰成一股繩,推動團隊前進,培育團隊精神,增強凝聚力,排除內部損耗,安不忘危,組成團隊優勢,從而發揮整體效能。
團隊,不單單僅是一個群眾,而是由一些具有一起信念的員工為抵達一起目標而組織起來的。在團隊中,人們能夠取得和利用更多的不可言傳的知識,價值觀念和文化特質,它們往往是決定命運的東西,團隊成員之間有著相同或相近的態度和價值取向,通過溝通和交流,能夠善意地和諧、默契協作、互補合作。
同時我們每一個人都是團隊中的一分子,我們的利益與集體惜惜相關,相互阻礙,或許一個不經意的錯誤就有可能致使全部的失敗,這就要求團隊中的每一個成員要關切團隊、忠誠于團隊,在團隊中學習和提高,持續目標、方式的高度一致,勇于進取,勇于負責,甘于奉獻,為團隊的進展制造最大的.價值。信任在團隊中起著相當重要的作用,是將團隊成員聯系在一起了“強力劑”,團隊成員之間要高度信任,彼此之間以誠相待,相互尊重,相互明白,相互支持,常常溝通,對存在的歧義認真去探討、分析,提出合理的推薦,杜絕以自我為中心,自我感覺,而不感受隊友、同事的方式。在溝透進程中講究溝通的技術、溝通的方式,要讓所有的隊員明白你的用意和你所要表達的成效,和如何去表達等等。
1、團隊是企業進展的本源,沒有最好的個人只有最好的團隊,一個團隊第一要有凝聚力才能有戰斗力。
2、不管是在工做中仍是在生活中要有職責感,要勇于承擔職責。
3、彼此信任、鼓舞遠比批評職責更易組成強有力的團隊精神,更易達到團隊目標。
4、在實施團隊培訓時,要成心識的增強參與者對團隊培訓目標的熟悉,只有如此培訓的成效才會更好的抵達。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十六
團隊合作是人們在日常生活和工作中幾乎無法繞開的話題。不管是學校里的小組作業,還是公司里的團隊項目,無一例外都需要合理有效的團隊合作才能取得好的成果。回想起自己曾經參與的團隊合作經歷,不僅深感合作的重要性,更體會到了許多合作的技巧和方法,這些經驗亦是我現在在團隊中得以更好地發揮和融入的基石。
二、個人經歷。
在大學時代,我參加了一項大型的校內活動——文藝比賽。和其他四個隊員一起策劃了一個主題為“人和自然”的跨藝術形式的節目,之后我們展現給臺下的觀眾。回想起來,這個團隊合作的過程中,領悟到了不少在合作中必須克服的困難以及成功必要的因素。首先,在選擇團隊成員的時候,相互之間的能力和性格的匹配至關重要。我們輪流擔任了主持、獨舞、和聲、器樂等不同的角色,通過不斷的迭代、糾錯和溝通最終完成了一個比較出彩的節目。這個過程不僅是金錢所不能代替的寶貴經驗,更使我逐漸明白了團隊合作的優劣在于團隊內部的協調性和執行力。
團隊合作有很多好處。首先團隊合作能夠實現資源優化的目的,把各個團隊成員的特長、經驗、思想和知識優勢結合起來,使整個團隊的人力、物力、財力等實現不斷提升。其次團隊成員互相配合,相互補充,從而更好的完成任務。團隊成員自身優勢互相作用,能夠放大個人的力量,利用正確的方法和技巧來突破個人心理障礙和綜合能力,從而克服由個體所帶來的阻礙。
四、合作技巧和方法。
團隊合作中的技巧和方法值得我們深入研究和借鑒。一個高效的團隊中成員們應該有著共同的目標、共同的信仰和信念,每個人都應該有自己的職責和角色,并能夠保持良好的溝通和語言表達能力。在合作的過程中,即使遇到一些意見不同或者分歧的情況,也要及時進行溝通和協商,以達成一致和共識。禁止懶惰和拖延心理,努力提升自己,在保證工作效率的同時克服困難和挑戰,使整個團隊更加緊密和高效。
五、結論。
在團隊合作的過程中,無論是個體任務還是整體目標,都是不可或缺的。個體只有在認識到個體的重要性的基礎上,才能更好的去共同實現整個團隊的目標。團隊合作不是一蹴而就的事情,而是需要不斷地磨合和提升。但是,作為團隊的一員,通過努力掌握合作技巧和方法,我們可以幫助團隊達成目標,并從這個過程中得到提升和成長。
在總結這段經歷時,不僅幫助我對未來的團隊工作更有信心,而且結合自身的體驗,是我更好地理解和運用團隊合作方法的原因之一。團隊合作無處不在,這篇文章的初衷是介紹如何在團隊合作中獲得成功,希望所有對團隊合作感興趣和需求的朋友們,在合作和努力的過程中獲得最大的快樂和成長。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十七
周三下午的實訓課—分組討論雖然已近結束,但那次的實訓課所進行的游戲讓我終身難忘,那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經驗,失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗,最重要的是自己明白了什么,懂得了什么。
首先,一個小組,一個團隊,一個部門,一個公司分工要明確,尤其實在分工如此細化的今天,在經濟高速發展的今天,一個部門需要一個有領導能力和管理能力的領導來帶領大家把事情做好,什么人適合做什么,不適合做什么,分工要明確,不能適合做記錄的讓他做組裝,適合做組裝的讓他做外聯,這樣牛頭不對馬嘴,哪壺不開提哪壺,這樣對實現組織的目標沒有好處,失敗和落后就不言而喻了。
其次,一個非政府必須存有紀侓,沒非政府和紀侓的團隊就七零八亂,廝混,沒秩序,東一句,西一句,這樣把大家的思維和思路都被打亂了,思想指導行動,雜亂的思維又怎么能所指導的行動,怎么能夠獲得不好的結果呢。非寧靜無以興邦,寧靜的思索的效果可以更好。
再次,我們應該學會大氣,上帝是公平的,有舍必有得,舍不得孩子套不住狼,在人與人的交往,物與物的交換的過程中,如果只是想占便宜,那么結果可能只是吃虧,因為吃虧就是占便宜。
復次,在互換的過程中我們必須特別注意必須等價交換,在交易的過程中要并使物有所值。除了必須特別注意細節,細節決定勝敗,無論多么大的事,多么大的東西都必須注重。
最后,態度決定事業的高度,我們要有積極向上的心態。激情是一種情緒,一種精神狀態,是干好各項工作的不竭動力。激情能夠創造不凡的業績,而缺乏激情,很可能一事無成。只有始終保持奮發向上的精神狀態,把高昂的激情投入到工作之中去,才能永遠保持不斷向上的動力,從而創造輝煌的事業。
團隊的利益高于一切,協作就可以杰出。小溪就可以透出碎裂的浪花,百川納海就可以喚起驚濤駭浪,個人與團隊的關系就像是小溪與大海。每個員工只有將自己帶入集體,就可以充分發揮個人的促進作用。個人的.發展有賴于團隊的發展,員工將個人崇尚與企業的崇尚緊密結合在一起,掃除個人英雄主義,做好團隊的整體配搭,取長補短,構成協調一致的團隊,就可以在團隊中淪為熱烈歡迎的人。
團隊行動中,團隊合作可謂是重頭戲,所以,打好團隊合作,也算是勝利的基礎。
一、開局的踢法。
在多人的比賽中,不可能每次都和你的隊友離得很近,所以,在沒摸清對手實力的情景下,盡快地把自我和隊友的路打通,雖然有時會被別人抱怨,說你搶自我人東西,但其實在中期的決戰階段,還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣,前線的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友能夠迅速地將你救活。一旦打通了路線,你不但能夠更快地和隊友分享道具,還能以人數的優勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家,能夠讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自我的實力。
1、擅于觀測。順利的人往往不急于向世人展現出自己,而是例如一位閉口不言的老者,暗自觀測著周遭的一切;例如一只隱藏于寬廣草原的獵豹,紋絲不動地等候著它的獵物。科學研究須要擅于觀測的人,觀測他人如何設計、如何實驗、如何書寫。擅于觀測的人可以通過事物看看本質,教給順利的精髓。
2、善于聆聽。溝通的境界是靜靜聆聽。成功的人善于虛心地聽取他人的建議,對所學內容去其糟粕,取其精華,實現自我升華。古人曰“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,當你深陷在科研的瓶頸時,不防停下來,聽取一下別人的想法與思路,也許會產生新的火花。聆聽是審視自我、完善自我的必由之路。
3、擅于合作。團隊精神就是一個科研課題組中的寶貴精神支柱,它須要所有人卸下芥蒂,明晰團隊目標,突破一切困難。眾人拾柴火焰高,每個人都就是與眾不同的,當一個團隊既可以各自具有見解,又可以團結一致時,所產生的能量將不可估量。
4、善于生活。科研生活是單調而枯燥的,懂生活、會生活的人才可以在這個充滿荊棘的環境中過得游刃有余。善于生活的人往往是充滿激情和新的想法的,這不僅有助于解決生活中的難題,更有利于擺脫科研中的困境。善于生活的人往往是善于觀察、聆聽和合作的人,他們借助周遭的一切力量實現目標,在沙漠中開出花來。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十八
在現代社會中,團隊合作已成為一種越來越重要的工作方式。團隊中的每個成員都有自己的技能和知識,并且在彼此之間的相互合作中,共同完成一項任務。本文探討團隊合作的重要性,以及我在團隊中所學到的一些重要的心得體會和感想。
第二段:團隊合作的重要性。
團隊合作是現代社會中最重要的工作方式之一。團隊合作可以幫助個人更好地實現他們的工作目標和生活目標,并且可以提高工作效率和工作質量。團隊合作是一種相互依賴的關系,通過合作,個人可以與集體相得益彰。每個人的技能和知識都可以在團隊中得到更好的應用。此外,團隊合作還可以在工作和社交生活中培養團隊意識和團隊協作的能力。
在團隊中,我發現最重要的是要學會交流和了解其他成員。每個人都有自己的思維方式和風格,因此,在團隊中,了解這些差異是非常重要的。當然,要想了解彼此,就必須保持開放的態度并尊重其他成員的觀點。此外,我還學會了如何分配任務和角色,在任務分配時要考慮每個人的技能和經驗。最重要的是,我學會了需要相互支持并總是保持團隊精神。
在團隊合作中,也會出現一些挑戰。其中,最重要的是要解決各成員之間的分歧和沖突。每個人都有自己的意識形態和工作風格,當這些與其他成員的意見相沖突時,容易造成不必要的緊張和壓力。因此,如何解決這些沖突并保持團隊的穩定是非常重要的。在此情況下,最好采用適當的、積極的溝通方式,以解決問題,便于在團隊中達成共識。
第五段:結論。
在團隊合作中,團隊精神是至關重要的。每個團隊成員都必須互相支持和相互理解,在團隊合作中發揮他們的才能和經驗。同時,各成員之間需要保持良好的溝通并共同努力解決沖突和問題。總之,團隊合作是推動工作和生活更好的工作方式之一,團隊成員應該充分了解和投入,共同完成任務并達成成功。
團隊合作的心得感想和體會(優秀19篇)篇十九
團隊合作,不僅是個人的成長之路,也是一個組織能否成功的重要因素。無論是在工作中,還是在生活中,我們都可能需要與其他人共同解決困難或完成任務。因此,團隊合作成為了一種必要的技能和能力。在過去的幾年里,我有幸能夠參與許多項目,從中學到了很多關于團隊合作的經驗,其中最重要的是:團隊合作的關鍵在于溝通。
無論是大型項目還是小規模任務,溝通都是團隊合作的關鍵。如果團隊成員不能成功地交流和協調,就很難能夠有效地完成任務。這也是為什么很多公司和組織都會強調溝通技能的重要性。在我的經歷中,我注意到了一些團隊溝通的關鍵點。首先,要明確目標和任務,并確保所有成員都知道自己的角色和職責。其次,建立開放性和透明的溝通渠道,使每個成員都能夠分享自己的看法和問題,以便更好的解決難題。最后,要學會聽取和尊重其他成員的看法,并與他們合作尋找最佳的解決方案。
除了溝通,另一個關鍵點是團隊成員的配合和協作。這包括了集中精力并共同努力將任務完成。為了達到這個目標,每個人都必須對自己的角色有清晰的認識,并理解如何協助其他成員。我們必須互相支持,取得相互信任,以確保每個成員都能為整個團隊做出最大的貢獻。此外,在項目中,有時候可能會出現一些挑戰和困難,而這也正是成員彼此之間互相協作的機會。在該情況下,我們應該大膽去詢問并尋求幫助。
領導在團隊合作中扮演著至關重要的角色。一個好的領導不僅必須了解每個成員的優勢和不足,還要知道如何最好地利用它們,以及如何領導團隊完成任務。他們應該是一個榜樣,能夠推動團隊成員向共同目標前進。同時,領導應該為團隊提供清晰的溝通和信息,并確保所有成員都知道要做什么和該做什么。在我的經歷中,我發現一些最成功的團隊項目都有一個有力的領導來激發和引導整個團隊。
第五段:結論。
總之,團隊合作是一個必要且有價值的技能,不斷提升自己在團隊合作中的能力,能夠讓我們更好的完成任務和實現目標。我體驗到了成功的團隊合作背后的重要性,也知道改善團隊合作的方法和技巧。只有清晰分工、有效溝通、適當積極并搭配合作的領導,以及成員相互支持的合作才能實現真正意義上的團隊合作。只有意識到這些關鍵點,并且實踐,才能讓我們真正享受到團隊合作的機遇和成長。