實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。小編為大家搜集了一些實(shí)踐報(bào)告的案例，希望能為大家提供一些有關(guān)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作的思路和方法。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇一

在初學(xué)c語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)階段，嘗試自己編寫(xiě)一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期兩周的時(shí)間中，我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時(shí)所無(wú)法比擬的。好在同組的搭檔們精誠(chéng)合作，分工明確，有問(wèn)題共同解決，攻克了c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里，我作為其中的參與者，自然感觸良多。

剛開(kāi)始接觸到c的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)過(guò)一些有關(guān)vb的內(nèi)容，這個(gè)在算法和思維上稍微有點(diǎn)幫助?；叵氡緦W(xué)期的學(xué)習(xí)，首先，最基本的，是c的數(shù)據(jù)格式，讓我們知道整數(shù)，浮點(diǎn)數(shù)以及字符常量在c中的運(yùn)用。然后，在學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，以及熟練的可以對(duì)各種數(shù)據(jù)處理之后，我開(kāi)始進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，像數(shù)組，結(jié)構(gòu)體等的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛械臇|西從現(xiàn)有的知識(shí)來(lái)看都是非常簡(jiǎn)單的，還沒(méi)有聯(lián)系到指針等等一些復(fù)雜的概念。可是，僅僅學(xué)會(huì)這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，c語(yǔ)言中，還有很多更加經(jīng)典、重要、實(shí)用的知識(shí)。

說(shuō)說(shuō)函數(shù)。雖說(shuō)很多程序語(yǔ)言都有函數(shù)這一內(nèi)容，但我覺(jué)得c語(yǔ)言的函數(shù)是最有魅力的了。學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡(jiǎn)單的，只有兩個(gè)字“牢記”，即:牢記函數(shù)的功能，牢記函數(shù)的用途以及如何輸入輸出。函數(shù)從本質(zhì)上講是一段通用程序，用它可以幫助我們節(jié)約很多編程的時(shí)間，學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的“高人”都說(shuō)，一個(gè)聰明的編程者在編寫(xiě)程序前往往總是先找自己所編寫(xiě)的程序中有多少是可以用函數(shù)來(lái)代替的。比如，大家可以作一個(gè)比較字符串的實(shí)驗(yàn)，用c語(yǔ)言中的strcmp()函數(shù)只要一句話，而自己編寫(xiě)的話，30句都很難實(shí)現(xiàn)，可想而知函數(shù)的實(shí)用和快捷。在我們c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的代碼中，函數(shù)更是得到了充分的應(yīng)用，可以說(shuō)，實(shí)訓(xùn)題目的復(fù)雜代碼，就是用無(wú)數(shù)個(gè)函數(shù)的調(diào)用和嵌套積累出來(lái)的。

要注意的是，有的同學(xué)剛剛開(kāi)始的時(shí)候，都是被一些大的程序激勵(lì)的，所以當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候看到繁瑣的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化和簡(jiǎn)單的算法，都覺(jué)得很無(wú)聊，都想自己做幾個(gè)自己滿意的程序來(lái)看看，雖然這種想法很好，但是，我們說(shuō)，沒(méi)有基礎(chǔ)，純粹是搬照一些現(xiàn)成設(shè)計(jì)方法，是不足取的。要知道，程序設(shè)計(jì)講究的是個(gè)人的思維的，假如剛開(kāi)始就被一些現(xiàn)成的思想束縛住，以后就會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣。

我們知道，指針其實(shí)是c語(yǔ)言的靈魂，許多的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在我們學(xué)到這里之前都可以說(shuō)是精通了。所以我們的任務(wù)就是，讓數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在指針中運(yùn)行。當(dāng)然，剛剛開(kāi)始接觸到這些新的東西，是一件非常痛苦的事情，所以我們一定要用非常形象的思維去看待指針，不能太固化。所以，新的東西，比如結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及多維數(shù)組在結(jié)構(gòu)體中的運(yùn)用，都一點(diǎn)一點(diǎn)的加了進(jìn)來(lái)，同時(shí)豐滿了我們對(duì)原來(lái)c的數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)，數(shù)據(jù)表示的理解。當(dāng)我們完成了這三步的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)可以自豪的說(shuō)，我們的基礎(chǔ)都扎實(shí)了，可以進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有關(guān)算法，設(shè)計(jì)概念等等深層次的東西了。

但是，指針，結(jié)構(gòu)體，這些太抽象的東西，在學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的時(shí)候我們就有點(diǎn)“似懂非懂”，可是在眼下的c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)中，像這么重要的c語(yǔ)言知識(shí)，一定要達(dá)到能熟練掌握，實(shí)際運(yùn)用的程度。在實(shí)訓(xùn)的大程序中，結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及在結(jié)構(gòu)體中的運(yùn)用等具體的技術(shù)環(huán)節(jié)，都得到了體現(xiàn)，不會(huì)指針，我們的工作是沒(méi)法展開(kāi)的。所以，在實(shí)訓(xùn)期間，大家在鞏固基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐塊攻克實(shí)訓(xùn)課題，克服了困難，自信心得到了提高。

最后，談?wù)勎覀兘M的程序軟件。商店商品管理系統(tǒng)，是一個(gè)比較利于應(yīng)用，解決實(shí)際問(wèn)題，方便實(shí)際管理的程序。設(shè)計(jì)代碼比較復(fù)雜，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)。在程序編寫(xiě)的1周左右的時(shí)間里，組員們遇到了上述的困難，包括程序設(shè)計(jì)構(gòu)思，甚至是指針等某些知識(shí)點(diǎn)的欠缺，導(dǎo)致的工作中出現(xiàn)的困難。但是，當(dāng)大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，解決了這些困難之后，發(fā)現(xiàn)自己也可以編寫(xiě)復(fù)雜的、應(yīng)用性的程序了，更發(fā)現(xiàn)自己對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)學(xué)科的興趣也提高了。

當(dāng)然，我們編寫(xiě)的商店商品管理系統(tǒng)，還存在很多疏漏和不合理之處。比如，程序復(fù)雜冗長(zhǎng)，如果時(shí)間充裕，我們將在不改變程序運(yùn)行結(jié)果的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)化程序，使每一句更加精辟，總體上更加簡(jiǎn)化。另外，在程序的外觀上，我們由于時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有做更多的修飾，運(yùn)行起來(lái)顯得比較死板、枯燥乏味。如果增添一些色彩和其他效果，我們的程序也許會(huì)更加完美。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇二

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于19成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專(zhuān)科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕學(xué)校合并成立北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，同年11月，平原農(nóng)學(xué)院并入北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國(guó)家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)6所重點(diǎn)院校之一，于1984年被列為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院于1960年被列為全國(guó)64所重點(diǎn)大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)行列，于被確定為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)以“解民生之多艱，育天下之英才”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、求是、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以建設(shè)具有農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)。

第一章總則。

第一條為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本章程。

第二條學(xué)校登記名稱為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱中國(guó)農(nóng)大，英文名稱為chinaagriculturaluniversity，英文簡(jiǎn)稱cau。

第三條學(xué)校登記住所為北京市海淀區(qū)圓明園西路2號(hào)。學(xué)校設(shè)有東、西兩個(gè)校區(qū)及涿州教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。東校區(qū)位于北京市海淀區(qū)清華東路17號(hào)，西校區(qū)位于北京市海淀區(qū)圓明園西路2號(hào)，涿州教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)位于河北省涿州市東城坊鎮(zhèn)。學(xué)校網(wǎng)址為。

第四條學(xué)校由國(guó)家舉辦，是國(guó)務(wù)院確定由教育部管理，并由教育部與北京市、農(nóng)業(yè)部、水利部等共建的非營(yíng)利性事業(yè)單位。

第五條學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)黨的教育方針，以農(nóng)立校，特色興校，圍繞人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)與健康，以國(guó)家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與管理人才為主要目標(biāo)，開(kāi)展高水平科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。

第六條學(xué)校以農(nóng)業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程等學(xué)科為特色和優(yōu)勢(shì)，包括農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。

第七條學(xué)校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學(xué)校適度開(kāi)展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育，積極開(kāi)展多種形式的中外合作辦學(xué)和國(guó)際合作交流，促進(jìn)教育國(guó)際化。

第八條學(xué)校堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感、熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、綜合能力強(qiáng)的拔尖創(chuàng)新人才。

第九條學(xué)校以師生為本，尊重學(xué)術(shù)自由，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，反對(duì)和杜絕學(xué)術(shù)不端行為，堅(jiān)持依法治校、民主管理、校務(wù)公開(kāi)。

第二章學(xué)校與舉辦者。

第十條舉辦者依法決定學(xué)校的設(shè)立、變更和終止;按干部管理權(quán)限遴選、考察、推薦、選舉、任命校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);檢查學(xué)校貫徹執(zhí)行國(guó)家政策情況，指導(dǎo)學(xué)校制定改革、發(fā)展規(guī)劃和依法自主辦學(xué)，規(guī)范、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。

第十一條舉辦者為學(xué)校提供必要的辦學(xué)條件和經(jīng)費(fèi)投入，維護(hù)學(xué)校利益，保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和獨(dú)立開(kāi)展法人活動(dòng)的權(quán)利。

第十二條學(xué)校建立科學(xué)的管、辦、評(píng)分離的質(zhì)量評(píng)估制度，依法接受舉辦者、教育行政部門(mén)和其他組織的評(píng)估。

第十三條學(xué)校具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。

學(xué)校依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：

(二)確定學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)并授予學(xué)位;。

(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè);。

(四)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動(dòng);。

(五)與國(guó)內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)等各種主體開(kāi)展交流與合作;。

(六)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，確定管理體制、內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備;。

(七)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)聘教職員工的職務(wù)職級(jí)，調(diào)整津貼及工資分配;。

(八)對(duì)國(guó)家提供的財(cái)產(chǎn)、財(cái)政性資助以及受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和使用;。

(九)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。

第三章學(xué)校管理體制。

第十四條學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

第十五條中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。

學(xué)校黨的委員會(huì)職責(zé)包括:。

(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè);。

(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì);。

(九)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。

學(xué)校黨的委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，按照民主集中制原則，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨委書(shū)記主持黨委全面工作，負(fù)責(zé)組織黨委重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，檢查督促黨委決議貫徹落實(shí)。

學(xué)校黨的委員會(huì)閉會(huì)期間，其職責(zé)由其常務(wù)委員會(huì)履行。常務(wù)委員會(huì)會(huì)議由黨委書(shū)記召集并主持，會(huì)議議題由黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書(shū)記確定。會(huì)議嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。必須有2/3以上的常委到會(huì)，會(huì)議方可召開(kāi)。重大問(wèn)題的決策要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由集體討論，作出決定。

第十六條中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)是學(xué)校黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級(jí)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，圍繞學(xué)校中心工作，履行黨章、黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。

第十七條校長(zhǎng)是學(xué)校行政主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，依法行使職權(quán)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、科學(xué)研究和其他行政管理工作。副校長(zhǎng)和職能部門(mén)根據(jù)校長(zhǎng)授權(quán)，協(xié)助校長(zhǎng)履行管理與服務(wù)職責(zé)。

校長(zhǎng)職權(quán)包括：

(一)擬訂發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施;。

(二)組織開(kāi)展教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和國(guó)際合作交流等工作;。

(三)推薦副校長(zhǎng)人選，擬訂內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案并任免其負(fù)責(zé)人;。

(四)聘任與解聘教師以及其他工作人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分;。

(五)擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，保護(hù)和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益;。

(六)主持校長(zhǎng)辦公會(huì)，決策、協(xié)調(diào)、處理學(xué)校行政工作中的重要事項(xiàng);。

(七)其他需要校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的事項(xiàng)。

校長(zhǎng)每年向全校教職工代表大會(huì)報(bào)告學(xué)校行政工作。

校長(zhǎng)辦公會(huì)是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，會(huì)議由校長(zhǎng)召集并主持。會(huì)議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長(zhǎng)確定。校長(zhǎng)應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，在廣泛聽(tīng)取與會(huì)人員意見(jiàn)基礎(chǔ)上，對(duì)討論研究的事項(xiàng)作出決定。

第十八條學(xué)校建立健全以中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系。學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌行使校內(nèi)學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢等職權(quán)。學(xué)術(shù)委員會(huì)由學(xué)校不同學(xué)科、專(zhuān)業(yè)具有正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員組成，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員由校長(zhǎng)聘任。

學(xué)術(shù)委員會(huì)主要職責(zé)是：

(二)審議學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的設(shè)置和調(diào)整方案;。

(四)審議教育教學(xué)方案、人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法;。

(五)審議學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則、學(xué)歷教育的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn);。

(六)審議學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)爭(zhēng)議的處理規(guī)則，裁決學(xué)術(shù)糾紛，裁定學(xué)術(shù)不端行為;。

(七)審議學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)專(zhuān)門(mén)委員會(huì)組織規(guī)程、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)章程;。

(八)評(píng)定教學(xué)、科學(xué)研究成果和獎(jiǎng)勵(lì)、教師的學(xué)術(shù)成就;。

(九)其他應(yīng)由學(xué)術(shù)委員會(huì)審議和評(píng)定的學(xué)術(shù)事項(xiàng)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)可以就教師聘任、教學(xué)指導(dǎo)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)道德等事項(xiàng)，設(shè)立若干專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，具體承擔(dān)相關(guān)職責(zé)和學(xué)術(shù)管理事務(wù)。各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)根據(jù)法律規(guī)定、學(xué)術(shù)委員會(huì)的授權(quán)及各自章程開(kāi)展工作，向?qū)W術(shù)委員會(huì)報(bào)告工作，接受學(xué)術(shù)委員會(huì)的指導(dǎo)和監(jiān)督。

學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人一般不擔(dān)任學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。

學(xué)校依法設(shè)立學(xué)位評(píng)定委員會(huì)，依法行使學(xué)位評(píng)定職權(quán)。

第十九條學(xué)校通過(guò)以教師為主體的教職工代表大會(huì)等組織形式，保障教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)教職員工合法權(quán)益。

學(xué)校教職工代表大會(huì)行使下列職權(quán)：

(一)聽(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報(bào)告，提出修改意見(jiàn)和建議;。

(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告;。

(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;。

(八)討論法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

學(xué)校教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，由其執(zhí)行委員會(huì)代為履行職權(quán)。

學(xué)校建立二級(jí)教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與本單位的民主管理和民主監(jiān)督。

第二十條學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置黨政職能機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、輔助機(jī)構(gòu)及公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。各機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校授權(quán)圍繞教學(xué)科研工作，履行管理、保障和服務(wù)等職責(zé)。

經(jīng)相關(guān)部門(mén)依法審批，學(xué)?？梢栽O(shè)立二級(jí)法人單位，依法行使舉辦者權(quán)利。各單位根據(jù)學(xué)校制定的章程開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展提供支持。

第二十一條校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校校內(nèi)咨議機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校重要事項(xiàng)和重大決策提出咨詢建議。校務(wù)委員會(huì)設(shè)主任一名，由學(xué)校黨委書(shū)記擔(dān)任，設(shè)副主任若干名。校務(wù)委員會(huì)主任、副主任可受學(xué)校委托代表學(xué)校參加公務(wù)活動(dòng)。校務(wù)委員會(huì)依據(jù)其章程開(kāi)展工作。

第二十二條學(xué)校共產(chǎn)主義青年團(tuán)委員會(huì)在校黨委和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》開(kāi)展工作，發(fā)揮思想政治教育、校園文化建設(shè)、維護(hù)青年合法權(quán)益、提高青年素質(zhì)等方面的組織與引導(dǎo)作用。

第二十三條校內(nèi)各民主黨派基層組織及社會(huì)團(tuán)體按照各自章程開(kāi)展工作，參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督。

第四章學(xué)院管理體制。

第二十四條學(xué)校實(shí)行以校、院兩級(jí)管理為主的內(nèi)部管理體制，在人、財(cái)、物等方面規(guī)范有序地賦予學(xué)院相應(yīng)的管理權(quán)。

第二十五條學(xué)院在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)自主開(kāi)展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際合作與交流等活動(dòng)。

第二十六條學(xué)院可根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)思路，設(shè)立學(xué)院下屬的系、所、中心等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，報(bào)學(xué)校審批。

第二十七條學(xué)院黨的委員會(huì)(總支部委員會(huì)、直屬支部委員會(huì))在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，在本單位發(fā)揮政治核心作用，落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的重要決策，領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)和思想政治工作，通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議，討論和決定本單位重要事項(xiàng)。支持本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子和負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。

第二十八條院長(zhǎng)是學(xué)院行政主要負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)院的行政事務(wù)行使管理權(quán)。院長(zhǎng)實(shí)行任期制，每屆任期4年，任期屆滿應(yīng)及時(shí)換屆，原則上連續(xù)任期不超過(guò)兩屆。院長(zhǎng)定期向本學(xué)院全體教職員工或教職工代表大會(huì)報(bào)告工作。

第二十九條學(xué)院實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)議制度，對(duì)學(xué)院的教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、國(guó)際合作等方面的重大決策和重要事項(xiàng)進(jìn)行集體討論，表決決定或者協(xié)商確定。

第三十條學(xué)院設(shè)立學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織，充分發(fā)揮教師在教學(xué)、科研和管理中的作用。各學(xué)院學(xué)術(shù)組織在校級(jí)學(xué)術(shù)組織的授權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。

第五章教職員工。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇三

就我認(rèn)為,首先,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。其次,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。最重要的,社會(huì)實(shí)踐給與我在校所無(wú)法獲得的東西，而這些東西將讓我終生受用。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐可以加深我與社會(huì)各階層人的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也可以讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干.

實(shí)踐內(nèi)容。

大學(xué)的第一個(gè)寒假如期而至,很意外的,接到一位同學(xué)的邀請(qǐng),據(jù)說(shuō)東泰廣場(chǎng)在進(jìn)行年前的感恩大促銷(xiāo),四樓品牌羊毛衫專(zhuān)區(qū)需要短期促銷(xiāo)員一名,問(wèn)我要不要去,我很爽快地答應(yīng)了下來(lái).因?yàn)槲矣X(jué)得,一方面,促銷(xiāo)員可以接觸更多的人,另一方面,也可以鍛煉自己的口才,是一個(gè)絕好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì).很快,我與有關(guān)負(fù)責(zé)人約好,第二天下午過(guò)去看看.

我按約定時(shí)間來(lái)到促銷(xiāo)專(zhuān)區(qū),沒(méi)想到,見(jiàn)面后,當(dāng)即決定,讓我當(dāng)天下午就開(kāi)始工作.促銷(xiāo)員馬姐先向我介紹了一下這里的輪班制,即大班倒,從下午三點(diǎn)開(kāi)始直到第二天下午的三點(diǎn).第一次接觸換班制的我,聽(tīng)得一頭霧水,見(jiàn)我一臉迷惑,馬姐又詳細(xì)給我解釋了一下,從下午三點(diǎn)開(kāi)始直到晚上十點(diǎn),第二天早上八點(diǎn)到下午三點(diǎn),以此類(lèi)推.這樣一來(lái),我就明白了.

慢慢的,我逐漸掌握了銷(xiāo)售的技巧,即便馬姐不在,我也可以獨(dú)擋一面了.以前常聽(tīng)人說(shuō),買(mǎi)的不如賣(mài)的精,要成功推銷(xiāo)一件商品,必須會(huì)說(shuō)話,把它夸得天花亂墜,現(xiàn)在,我不這么認(rèn)為.實(shí)事求是才是王者之道,這是我學(xué)到的第一課.羊毛衫,很多人會(huì)關(guān)注它是否會(huì)起球等問(wèn)題,當(dāng)顧客問(wèn)這些羊毛衫是否會(huì)起球時(shí),我以為馬姐會(huì)說(shuō)不會(huì),沒(méi)想到,她說(shuō),羊毛衫表面會(huì)有一層浮毛,多少都會(huì)起球,等起球后可以拿來(lái)處理一下,一般問(wèn)題就不大了.意外的是,很多顧客對(duì)這個(gè)回答很滿意.當(dāng)然,也不乏有些顧客一聽(tīng)會(huì)起球,扭頭就走.

晚上,爸爸怕我自己走不安全,騎自行車(chē)接我回家.又一次坐在爸爸自行車(chē)的后座上,映襯著夜幕,感覺(jué)暖暖的……….

時(shí)間心得。

一.微笑待人,學(xué)會(huì)交流。

俗話說(shuō)得好,“見(jiàn)人三分笑,顧客擋不住”,這句話流傳至今,還真有一定的存在道理.微笑如一縷陽(yáng)光,照亮人的內(nèi)心.每個(gè)人都希望看到一張洋溢著熱情微笑的臉,而不是冷若冰霜.所以,在社會(huì)上要善于與別人溝通,微笑,是人與人溝通的第一武器.這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了更多的人,當(dāng)然,如何與別人進(jìn)行良好的溝通,這門(mén)技術(shù)需要長(zhǎng)期的練習(xí).以前工作機(jī)會(huì)不多,對(duì)話不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,甚至?xí)谡勗挄r(shí)冷場(chǎng),這是很尷尬地.當(dāng)然,與同事的溝通交流也同樣重要,人是基于社會(huì)性而存在的動(dòng)物,必須融入社會(huì)這一團(tuán)體中,人與人間的精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)互助,往往會(huì)事半功倍.

二.積極向上,保持自信。

如果說(shuō),溝通交流是融入社會(huì)的必要條件,那么,自信則是與人溝通交流的基石.與人交往,重要的是不卑不亢,面對(duì)比你優(yōu)秀的人,無(wú)須自卑,她跟你一樣,也是經(jīng)理磨難才能如此優(yōu)秀.面對(duì)不如你的人,不應(yīng)鄙棄,給與他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì),也許,會(huì)改變他們的人生!當(dāng)然,自信,并不是盲目的自夸,而是對(duì)自己能力作出自我肯定與正確的判斷.在多次與顧客的溝通及交流中,我明白了自信的重要.沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn),也是積累來(lái)的.只要你有自信,踏實(shí)肯學(xué),沒(méi)有什么不可能.

三.言談得體,舉止大方。

誰(shuí)都存在膽怯心理,但如果你要邁向社會(huì),你首先要克服的就是膽怯心理.我很感謝馬姐對(duì)我說(shuō)的一番話,“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不管別人態(tài)度怎么惡劣,也要輕松應(yīng)對(duì),大膽與別人交談,時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了.”其實(shí),真正在我工作的這段日子里,倒沒(méi)有遇到多少難纏的客人.我也知道,家家有本難念的經(jīng),不管哪一行業(yè),都有它的辛酸.更多的是,沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì),你必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng),跌跌撞撞在所難免,也唯有如此,你才能收獲成長(zhǎng)這一筆寶貴的財(cái)富.戰(zhàn)勝自我,征服自己才能征服世界,“勇氣通往成功,怯弱通往失敗”,舉止大方的關(guān)鍵,是要有面對(duì)的勇氣.要相信,沒(méi)有過(guò)不去的坎兒.

四.虛心學(xué)習(xí),豐富自我。

社會(huì)是一部大的百科全書(shū),只要你肯學(xué),總能得到社會(huì)給你的或多或少的啟迪.在工作中要不斷積累經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提升自我,“三人行,必有我?guī)煛?要積極向他人學(xué)習(xí),知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭.所以,才要活到老學(xué)到老,不斷為自己補(bǔ)充新鮮的活力.當(dāng)然,面對(duì)別人或委婉或尖銳的意見(jiàn),也要虛心接受,你要知道,畢竟,這是為了使你變得更強(qiáng).也只有真正對(duì)你好的人,才會(huì)對(duì)你提出意見(jiàn),你要珍惜.

實(shí)踐總結(jié)。

大學(xué),是很多人夢(mèng)想中的天堂,是通往理想的成功之路的晉升階梯.大學(xué)中可以學(xué)到很多理論性的知識(shí),豐富并完善自我的內(nèi)心世界.社會(huì),則是一個(gè)很好的鍛煉基地,而實(shí)踐,則是聯(lián)系大學(xué)與社會(huì)的紐帶,同時(shí)也是當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的必要途徑.運(yùn)用大學(xué)中所學(xué)知識(shí)在社會(huì)中進(jìn)行實(shí)踐,是快速提升自我的最好途徑.

以上就是我在這次社會(huì)實(shí)踐中所收獲和思考的亦可以算作是我的大學(xué)四年中第一次參加社會(huì)實(shí)踐的實(shí)在踐報(bào)告吧。通過(guò)這次雖然很短但不同校園生活和家庭生活的實(shí)踐，我已經(jīng)能隱隱體會(huì)到社會(huì)遠(yuǎn)比還是學(xué)生的我所想象的要千姿百態(tài)與包羅萬(wàn)象。校園生活單純而美好，在校園我們能學(xué)到許許多多的知識(shí)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要進(jìn)入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，我們還必須早早地到社會(huì)中去實(shí)踐，去鍛煉去積累經(jīng)驗(yàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有能把我們所學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，我們才會(huì)不被社會(huì)所淘汰，才會(huì)在將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代,注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓!如果你是一只雄鷹,就要勇于搏擊浩瀚的藍(lán)天;如果你是一匹駿馬,就要自由馳騁于草原之間,追尋生命的真諦.我們,年輕而勇敢,想到就要做到,用自己的行動(dòng),去開(kāi)拓一片屬于自己的天空!即便是瞬間飛逝的流星,在劃過(guò)天空的那一刻,也要把短暫的生命定格為永恒!然而,這一切的一切,需要的是行動(dòng),也唯有行動(dòng),才可以把空想變成現(xiàn)實(shí).

通過(guò)社會(huì)時(shí)間的磨練,我深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富.社會(huì),是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身不足,才能學(xué)有所用,真正的服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.所以，我會(huì)珍惜大學(xué)四年中的每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，努力提升自己，為將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇四

在初學(xué)c語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)階段，嘗試編寫(xiě)一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時(shí)間中，我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時(shí)所無(wú)法比擬的。好在同組的搭檔們精誠(chéng)合作，分工明確，有問(wèn)題共同解決，攻克了c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里，我作為其中的參與者，感觸良多。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)對(duì)c語(yǔ)言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識(shí)，也對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)得到鞏固，還嘗試運(yùn)行編程，每次運(yùn)行程序成功，讓我對(duì)下面的項(xiàng)目就充滿信心。通過(guò)自己與同學(xué)合作編寫(xiě)程序，最終把最初的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

還是這次實(shí)訓(xùn)，最令人激動(dòng)的就是合作做項(xiàng)目，雖然那只是一個(gè)很小很小的項(xiàng)目。每天大家來(lái)得很早，大家在一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們很好的在實(shí)訓(xùn)中長(zhǎng)知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)訓(xùn)中深切體會(huì)到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式，雖然對(duì)有些時(shí)候老師沒(méi)給我們指出解決問(wèn)題的方法有些小抱怨，但是到了結(jié)束時(shí)才知道，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會(huì)了自學(xué)，學(xué)會(huì)了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動(dòng)，每天在我們來(lái)之前就到了教室，在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會(huì)，還有那些我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這些是平時(shí)上課時(shí)無(wú)法學(xué)到的，是更深層次的巨大收獲。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到自己還有很多的知識(shí)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理清，而且許多東西還要去翻書(shū)，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來(lái)，就會(huì)煩躁不安，覺(jué)得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好c語(yǔ)言，也學(xué)好用c語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)按要求的系統(tǒng)。

還有就是對(duì)于未來(lái)，近程就是下學(xué)期，我覺(jué)得我還有許多方面需要提高。

首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。然后每天都能寫(xiě)一些程序，上網(wǎng)時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問(wèn)題時(shí)多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多鍛煉自己結(jié)局問(wèn)題的能力和與同學(xué)合作的能力。

總之，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章，更是在c語(yǔ)言編程上的一個(gè)里程碑。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇五

時(shí)光荏苒，光陰似箭，昨日剛剛進(jìn)入大學(xué)的光景仍然歷歷在目，現(xiàn)在卻已是一名大三的學(xué)生了，還記得剛?cè)胄r(shí)上交的那份未來(lái)規(guī)劃表，我們都寫(xiě)了自己對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃與安排，與當(dāng)初的迷茫相比，現(xiàn)在的我對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃還是比較清晰的。人生即競(jìng)爭(zhēng)，人生規(guī)劃就是一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃。人生要規(guī)劃。更要經(jīng)得起考驗(yàn)。

自古以來(lái)，世界上很少有這樣的例子：年輕時(shí)沒(méi)有大下根基的人到了后來(lái)竟能做成大事業(yè)。一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實(shí)，大體是因?yàn)樗麄冊(cè)谀贻p時(shí)就播下了成功的種子?！啊獖W里森·馬登不知不覺(jué)間來(lái)到求實(shí)園已經(jīng)近百天丁，褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫，潛移默化中感悟著成長(zhǎng)的力量，我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡，思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路。

坦白的說(shuō)當(dāng)初對(duì)于日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不是很了解，進(jìn)入此專(zhuān)業(yè)也純屬偶然，只是對(duì)于外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)比較有興趣，仍然記得感慨還是入門(mén)是的艱難，張老師當(dāng)初就跟我們說(shuō)過(guò)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是很苦的專(zhuān)業(yè)，如今接近三年過(guò)去了，經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，不只從什么時(shí)候起我開(kāi)始不知不覺(jué)的喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中也是可以快樂(lè)的，可以從中的到樂(lè)趣，對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃中它是占有一席之地的。

我覺(jué)得自己以后的工作一定是要跟日語(yǔ)相關(guān)的，比如說(shuō)日語(yǔ)教師，或是企業(yè)翻譯，或翻譯公司職員。提到翻譯公司就不得不提到一個(gè)小插曲，由于這學(xué)期要出國(guó)，按照學(xué)校要求前幾天去辦高中畢業(yè)證書(shū)的公證，學(xué)校要求翻譯成日文，蠻少的字，翻譯下要120塊，所以我覺(jué)得日語(yǔ)翻譯還是蠻有前景的。但同時(shí)我也知道有的時(shí)候說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)比較難，所以在這個(gè)寒假我去家鄉(xiāng)的人力資源市場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，也走訪了本地的幾家臺(tái)資企業(yè)，比如說(shuō)巨寶，久正，久禾等臺(tái)商獨(dú)資的企業(yè)，他們都是需要日語(yǔ)翻譯的，跟日子企業(yè)一樣臺(tái)資企業(yè)的工作強(qiáng)度也是比較強(qiáng)的，而且規(guī)章制度管理比較嚴(yán)格。

總體來(lái)說(shuō)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在我們家鄉(xiāng)的待遇還可以可以達(dá)到4500—5000元|月，比其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生待遇要高，但是由于當(dāng)?shù)氐耐赓Y企業(yè)比較少，總體上需要的日語(yǔ)人才較少。而且要求日語(yǔ)要過(guò)一級(jí)，對(duì)英語(yǔ)水平的要求也比較高。這就要求我們對(duì)自己也要嚴(yán)要求。

雖然金融危機(jī)已經(jīng)過(guò)去，但是它的影響特別是對(duì)于我們?nèi)照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的影響更加的不可小覷。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人都覺(jué)得工作不好找了，因?yàn)槿召Y企業(yè)該倒的倒了，該撤資的撤資了。雖然也許現(xiàn)狀沒(méi)有我說(shuō)的那么嚴(yán)重，但是對(duì)于未來(lái)我們還是要有危機(jī)感的。不被危機(jī)打倒的方法就是隨時(shí)武裝好自己做個(gè)比較在、全面的人才。

當(dāng)今中國(guó)正在以空前的速度提升自己的國(guó)際化度，而其中的核心問(wèn)題正是人才的國(guó)際化，這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野，以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的砝碼，在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。要樹(shù)立國(guó)際化視野，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，我們不但要在外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，專(zhuān)業(yè)等方面有很高的水平，所以我之前我比較果斷的決定出國(guó)，雖然只有短短的十個(gè)月，但是我覺(jué)得這是一個(gè)比較好的鍛煉的機(jī)會(huì)，不管是對(duì)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)也好，對(duì)于未來(lái)的工作生活也好。總覺(jué)得我所學(xué)習(xí)的是日語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不去那個(gè)所這種語(yǔ)言的國(guó)家體驗(yàn)下那種語(yǔ)言環(huán)境就不是真正的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用才是真正的學(xué)到了。我知道接下來(lái)在異國(guó)的生活是充滿艱辛與心酸的，可是我不懼怕，那只不過(guò)是一次社會(huì)實(shí)踐，只不過(guò)實(shí)踐的實(shí)踐長(zhǎng)了一點(diǎn)，實(shí)踐的地點(diǎn)遠(yuǎn)了一點(diǎn)罷了。

對(duì)于接下來(lái)的人生我是充滿了期待的，因?yàn)橹暗拇髮W(xué)生活我學(xué)到了很多，之前的兩年半我也很努力，我學(xué)到了很多，接下來(lái)在日本的十個(gè)月我也會(huì)很努力，我相信會(huì)有所得的。記得在面試的時(shí)候老師問(wèn)我“去日本留學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么？”我當(dāng)時(shí)的回答是想多了解日本的文化與傳統(tǒng)?，F(xiàn)在想來(lái)與未來(lái)的就業(yè)不無(wú)關(guān)系啊。

雖然說(shuō)這幾年海歸回來(lái)很多都變海帶了，但是我覺(jué)得我們學(xué)的是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)不像別的工科理科專(zhuān)業(yè)，我們語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)重在有那個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。我覺(jué)得我們的語(yǔ)言水平肯定會(huì)有提高的。但對(duì)于以后找工作是不是工作有幫助，就不得而知了，重在學(xué)習(xí)吧，既然有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然要抓住。

大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長(zhǎng)的話，大學(xué)是人生的實(shí)驗(yàn)室。不錯(cuò)，我們可以犯錯(cuò)誤，可以失敗，在這里，或許成長(zhǎng)比成功更重要。但這并不意味著我們可以混沌，可以肆無(wú)忌憚的把university說(shuō)成”由你玩四年“。相信每個(gè)求是學(xué)子都熟悉校長(zhǎng)的兩句話，是的，我們應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，應(yīng)該有一番深徹的思考，對(duì)我們自己的路，對(duì)于未來(lái)的人生，我們貴無(wú)旁貸。

我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富，品德高尚，綜合素質(zhì)高，”具有國(guó)際視野的綜合性人才"。為了達(dá)到這一目標(biāo)，除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃，在個(gè)人品質(zhì)方面，也應(yīng)有明確的方向。

清楚自己做事缺乏毅力和恒心，總是半途而廢，浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以大學(xué)期間，我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)比較容易完成，但每天必須做的計(jì)劃，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉，我的毅力和恒心會(huì)有一定的發(fā)展。

要成為一個(gè)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。我們要抓住每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極與他人溝通，配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者，我希望在畢業(yè)時(shí)，可以做到有自信，毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使自己更富有人格魅力。這次短暫的出國(guó)學(xué)習(xí)正是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的我們一定會(huì)合作愉快的，很期待！

對(duì)于以后回國(guó)的想法，如果有機(jī)會(huì)的話我會(huì)準(zhǔn)備考研的，也許那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)間不是很充裕，但是我覺(jué)得人生有的時(shí)候就是要敢想敢做，有的事你都不敢想那當(dāng)然就沒(méi)有做成的可能了。我覺(jué)得只要有一點(diǎn)機(jī)會(huì)一點(diǎn)可能，我都會(huì)去試試看。我們還年輕，沒(méi)有做不到就怕想不到。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的頭腦準(zhǔn)備的，不要讓生活消磨了意志。成功貴在堅(jiān)持。

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中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇六

中國(guó)石油，是中國(guó)最大的國(guó)有石油公司，其規(guī)模和影響力在全球范圍內(nèi)都有著極為重要的地位。本次實(shí)踐報(bào)告帶給了我很多新的體驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)于石油行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。本文將從四個(gè)方面介紹我在實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)和心得。

第二段：石油行業(yè)的影響。

石油行業(yè)是世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)和民生消費(fèi)過(guò)程中都有著廣泛的應(yīng)用。石油儲(chǔ)量的豐富與否關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際地位。在實(shí)踐中深入了解石油行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，讓我對(duì)于該行業(yè)的重要性和發(fā)展前景更加清晰地了解。

第三段：企業(yè)文化的意義。

中國(guó)石油在長(zhǎng)期的發(fā)展歷程中形成了獨(dú)特的企業(yè)文化，聚集了一批優(yōu)秀的石油人才，為中國(guó)石油的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。在實(shí)踐中，我深刻感受到了企業(yè)文化的意義，企業(yè)文化不僅是一個(gè)公司的價(jià)值觀和使命感的體現(xiàn)，更是一個(gè)公司凝聚和激勵(lì)員工的重要工具，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：實(shí)踐培訓(xùn)的重要性。

中國(guó)石油為員工提供了廣泛的實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高了員工的實(shí)際操作技能和應(yīng)變能力。在實(shí)踐中，我深深感受到了實(shí)踐培訓(xùn)的重要性，只有充分發(fā)揮自身的實(shí)踐能力和認(rèn)知能力，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，取得更大的成就。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)本次實(shí)踐報(bào)告，我深入了解了中國(guó)石油的企業(yè)文化和發(fā)展?fàn)顩r，也提升了自身的實(shí)踐能力和實(shí)際操作技能。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在為中國(guó)石油的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇七

自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)石油行業(yè)實(shí)現(xiàn)了飛速的發(fā)展和高效的管理?！爸袊?guó)石油實(shí)踐報(bào)告”記錄了中國(guó)石油公司的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，對(duì)我們了解和掌握企業(yè)管理和營(yíng)銷(xiāo)等知識(shí)有重要的參考價(jià)值。接下來(lái)我將通過(guò)本次閱讀，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，與大家分享。

第二段：對(duì)中國(guó)石油公司的認(rèn)識(shí)和理解。

中國(guó)石油是我國(guó)最大的石油和天然氣生產(chǎn)商之一，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是成為一家具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的綜合能源公司。在管理方面，公司注重資源配置和管理效率，實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和生產(chǎn)創(chuàng)新，用專(zhuān)業(yè)的化解困局和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的思路，維護(hù)領(lǐng)先地位和持續(xù)增長(zhǎng)。在營(yíng)銷(xiāo)方面，公司運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的思想，逐步實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)和細(xì)分目標(biāo)客戶群體，加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)提升，提高品牌影響力和聲譽(yù)。

第三段：學(xué)習(xí)到的管理和營(yíng)銷(xiāo)思想。

通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)石油的管理和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，企業(yè)經(jīng)營(yíng)需要具備合理的規(guī)劃和戰(zhàn)略。特別是在當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)必須在營(yíng)銷(xiāo)方面注重市場(chǎng)細(xì)分，抓住目標(biāo)市場(chǎng)的需求和特點(diǎn)，提供有針對(duì)性的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，公司還應(yīng)該不斷地進(jìn)行技術(shù)升級(jí)和創(chuàng)新，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。在企業(yè)管理中，要實(shí)現(xiàn)有效的資源配置和高效的管理效率，注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。只有這樣，企業(yè)才能長(zhǎng)期發(fā)展并且始終處于領(lǐng)先地位。

第四段：對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的啟示。

本次學(xué)習(xí)，使我對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向，我認(rèn)為要成為一名成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員，需要具備豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠站在消費(fèi)者的角度思考問(wèn)題，理解和把握市場(chǎng)需求。要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，不斷掌握新技術(shù)和新趨勢(shì)，以不斷否定自己和超越自己的精神驅(qū)動(dòng)力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)高度目標(biāo)。可以在企業(yè)職業(yè)生涯中先通過(guò)實(shí)習(xí)，工作等實(shí)際渠道去學(xué)，掌握經(jīng)驗(yàn)和技能，運(yùn)用管理思想和技術(shù)手段，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效盈利和長(zhǎng)期發(fā)展。

第五段：總結(jié)回顧。

通過(guò)閱讀“中國(guó)石油實(shí)踐報(bào)告”，我收獲了很多。學(xué)習(xí)中國(guó)石油公司的管理和營(yíng)銷(xiāo)思想，掌握實(shí)用的管理方法和技能，學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)和成功的道路。這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和工作生活產(chǎn)生積極的影響和意義，同時(shí)也讓我時(shí)刻明確自己的目標(biāo)和方向。我也一定會(huì)在以后的工作中加倍努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作者，為公司的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇八

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇九

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，石油是一種必不可少的能源，它在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用。而在中國(guó)，石油工業(yè)一直以來(lái)都是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。因此，我在大學(xué)期間選擇學(xué)習(xí)石油專(zhuān)業(yè)，并在實(shí)踐中深刻了解和認(rèn)識(shí)了中國(guó)石油這個(gè)龐大的行業(yè)。本文將根據(jù)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)，對(duì)我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和分析。

第二段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的目的和意義。

在石油行業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們主要是針對(duì)行業(yè)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析和解決，探索新技術(shù)和新方法，并為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我的實(shí)踐報(bào)告中，我主要關(guān)注了石油開(kāi)發(fā)的過(guò)程與技術(shù)、油田水處理、管道鋪設(shè)及石油貿(mào)易等各個(gè)方面的問(wèn)題。這些問(wèn)題涉及到了石油行業(yè)中最重要的議題，例如如何保證油田開(kāi)采的效益和安全性、如何處理和利用油田廢水、如何鋪設(shè)管道以保證石油輸送的安全等等。因此，我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅對(duì)我自身的職業(yè)發(fā)展有很大幫助，同時(shí)也為中國(guó)石油行業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

第三段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我得到了很多值得珍惜的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我認(rèn)識(shí)到在石油工業(yè)中，技術(shù)和創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力。只有通過(guò)不斷地探索和創(chuàng)新，才能取得更好的效果和更高的效益。其次，我深刻了解到在石油行業(yè)中，安全是最為重要的原則。因?yàn)槭托袠I(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)涉及到危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，我們必須時(shí)刻警惕，盡可能避免風(fēng)險(xiǎn)和事故。最后，我還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的重要性。在石油行業(yè)中，一個(gè)項(xiàng)目的成功需要由不同專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家和技術(shù)人員共同協(xié)作，才能最大化地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。

第四段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果和收獲。

在我的實(shí)踐報(bào)告中，我從不同的角度對(duì)石油工業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，并尋找不同的解決方法。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)石油開(kāi)發(fā)的基本原理和技術(shù)進(jìn)行了更深層次的了解。同時(shí)，我也了解到在現(xiàn)代工業(yè)中，環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展非常重要。在實(shí)踐報(bào)告中，我也引入了環(huán)保方面的問(wèn)題，并提出一些有益的建議。另外，我也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體會(huì)到了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)工作的重要性。在實(shí)踐中，我多次與團(tuán)隊(duì)成員一起開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，共同解決了各種問(wèn)題。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)石油行業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了石油工業(yè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)中的重要性，更加了解了行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。在以后的職業(yè)生涯中，我將更加珍惜學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力，為石油行業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。同時(shí)，我也希望能夠更加環(huán)保和可持續(xù)地發(fā)展石油工業(yè)，讓這個(gè)行業(yè)的發(fā)展更加有益于社會(huì)和人類(lèi)。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十

序言。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)肇始于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與華北農(nóng)業(yè)機(jī)械專(zhuān)科學(xué)校、中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕學(xué)校合并成立北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，同年11月，平原農(nóng)學(xué)院并入北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院，1953年7月更名為北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院，1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)。

長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了國(guó)家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)6所重點(diǎn)院校之一，于1984年被列為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院于1960年被列為全國(guó)64所重點(diǎn)大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進(jìn)入首批“211工程”建設(shè)行列，于20被確定為“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型大學(xué)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)以“解民生之多艱，育天下之英才”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、求是、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以建設(shè)具有農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué)為辦學(xué)目標(biāo)。

第一章總則。

第一條為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》等有關(guān)法律、法規(guī)和行政規(guī)章，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本章程。

第二條學(xué)校登記名稱為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，簡(jiǎn)稱中國(guó)農(nóng)大，英文名稱為chinaagriculturaluniversity，英文簡(jiǎn)稱cau。

第三條學(xué)校登記住所為北京市海淀區(qū)圓明園西路2號(hào)。學(xué)校設(shè)有東、西兩個(gè)校區(qū)及涿州教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。東校區(qū)位于北京市海淀區(qū)清華東路17號(hào)，西校區(qū)位于北京市海淀區(qū)圓明園西路2號(hào)，涿州教學(xué)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)位于河北省涿州市東城坊鎮(zhèn)。。

第四條學(xué)校由國(guó)家舉辦，是國(guó)務(wù)院確定由教育部管理，并由教育部與北京市、農(nóng)業(yè)部、水利部等共建的非營(yíng)利性事業(yè)單位。

第五條學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)黨的教育方針，以農(nóng)立校，特色興校，圍繞人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)與健康，以國(guó)家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高質(zhì)量農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與管理人才為主要目標(biāo)，開(kāi)展高水平科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。

第六條學(xué)校以農(nóng)業(yè)科學(xué)、生命科學(xué)和農(nóng)業(yè)工程等學(xué)科為特色和優(yōu)勢(shì)，包括農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。

第七條學(xué)校的基本教育形式為全日制本科教育和研究生教育。學(xué)校適度開(kāi)展非全日制研究生教育和繼續(xù)教育，積極開(kāi)展多種形式的中外合作辦學(xué)和國(guó)際合作交流，促進(jìn)教育國(guó)際化。

第八條學(xué)校堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感、熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、綜合能力強(qiáng)的拔尖創(chuàng)新人才。

第九條學(xué)校以師生為本，尊重學(xué)術(shù)自由，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，反對(duì)和杜絕學(xué)術(shù)不端行為，堅(jiān)持依法治校、民主管理、校務(wù)公開(kāi)。

第二章學(xué)校與舉辦者。

第十條舉辦者依法決定學(xué)校的設(shè)立、變更和終止;按干部管理權(quán)限遴選、考察、推薦、選舉、任命校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);檢查學(xué)校貫徹執(zhí)行國(guó)家政策情況，指導(dǎo)學(xué)校制定改革、發(fā)展規(guī)劃和依法自主辦學(xué)，規(guī)范、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。

第十一條舉辦者為學(xué)校提供必要的辦學(xué)條件和經(jīng)費(fèi)投入，維護(hù)學(xué)校利益，保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和獨(dú)立開(kāi)展法人活動(dòng)的權(quán)利。

第十二條學(xué)校建立科學(xué)的管、辦、評(píng)分離的質(zhì)量評(píng)估制度，依法接受舉辦者、教育行政部門(mén)和其他組織的評(píng)估。

第十三條學(xué)校具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人。

學(xué)校依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：

(二)確定學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)并授予學(xué)位;。

(三)根據(jù)人才培養(yǎng)需要，制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展課程建設(shè)、教材建設(shè)和教學(xué)設(shè)施建設(shè);。

(四)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新活動(dòng);。

(五)與國(guó)內(nèi)外大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)等各種主體開(kāi)展交流與合作;。

(六)根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，確定管理體制、內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備;。

(七)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)聘教職員工的職務(wù)職級(jí)，調(diào)整津貼及工資分配;。

(八)對(duì)國(guó)家提供的財(cái)產(chǎn)、財(cái)政性資助以及受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和使用;。

(九)依法獲得的其他辦學(xué)自主權(quán)。

第三章學(xué)校管理體制。

第十四條學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

第十五條中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán)。

學(xué)校黨的委員會(huì)職責(zé)包括:。

(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，促進(jìn)和諧校園建設(shè);。

(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì);。

(九)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項(xiàng)。

學(xué)校黨的委員會(huì)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，按照民主集中制原則，集體討論決定學(xué)校重大問(wèn)題和重要事項(xiàng)。黨委書(shū)記主持黨委全面工作，負(fù)責(zé)組織黨委重要活動(dòng)，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，檢查督促黨委決議貫徹落實(shí)。

學(xué)校黨的委員會(huì)閉會(huì)期間，其職責(zé)由其常務(wù)委員會(huì)履行。常務(wù)委員會(huì)會(huì)議由黨委書(shū)記召集并主持，會(huì)議議題由黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書(shū)記確定。會(huì)議嚴(yán)格貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。必須有2/3以上的常委到會(huì)，會(huì)議方可召開(kāi)。重大問(wèn)題的決策要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由集體討論，作出決定。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十一

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐有助于了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。

七月，驕陽(yáng)似火，我從學(xué)?；氐骄眠`的家鄉(xiāng)——紹興。度過(guò)我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，在這個(gè)假期里，我進(jìn)行了我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐。

在好朋友的介紹下，我去了她工作的地方進(jìn)行了實(shí)踐，這家公司的名字叫伊克保爾貿(mào)易公司，是一家外貿(mào)公司。公司位于浙江紹興縣柯橋笛揚(yáng)路227號(hào)。公司的總經(jīng)理是個(gè)老外，他很和藹可親，但他不太會(huì)中文，第一次朋友帶我去見(jiàn)他，他就用流利的英語(yǔ)跟我交談，我只是愣愣地看著他。他問(wèn)我些問(wèn)題，我也只能盡力用我那不地道的英語(yǔ)回答他。這下可考驗(yàn)了我在學(xué)校學(xué)的成果了。最后他同意我在公司里實(shí)踐了，這還多虧了我的朋友。我的朋友是他的秘書(shū)，他讓我的朋友去安排我的工作。因?yàn)槲以诠纠锊粫?huì)待多久，所以我朋友讓我?guī)退拿?，整理整理資料，打出貨的單子。

見(jiàn)過(guò)老板之后，我的朋友就帶我去了工廠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，因?yàn)榇虺鰜?lái)的出貨和裝箱的單子要和貨物一起裝進(jìn)集裝箱，然后還要送到海關(guān)那里去審批，才能出口國(guó)外。我跟著我的朋友去了工廠，她一一介紹著，我邊走邊聽(tīng)著，工廠里的環(huán)境好，很干凈。也許是做輕紡的原因吧!因?yàn)榻B興的柯橋輕紡城是亞洲最大的輕紡制品的集散地，這里有許多的輕紡出口企業(yè)。這里都是布匹，沒(méi)有什么污水，垃圾。走進(jìn)工廠里，在我眼前的是機(jī)床，工人們?cè)谥谱饕r衫，包裝，裝箱等等，看著他們忙碌的樣子，我也想馬上投入工作中。

參觀完了工廠，回到辦公室，我的朋友就開(kāi)始安排我的工作，她先讓我練習(xí)打各種出貨和裝箱的單子，這些單子的內(nèi)容很多，如貨物的名稱、數(shù)量、貨號(hào)等等。她說(shuō)做這些單子要仔細(xì)，不能有一點(diǎn)錯(cuò)誤，如果有錯(cuò)誤而沒(méi)有檢查出來(lái)，到了海關(guān)那里就不能出關(guān)，如果海關(guān)也沒(méi)仔細(xì)看，到了要出口的國(guó)家，他們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，那這個(gè)后果就很?chē)?yán)重了。此時(shí)我想到了我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)會(huì)計(jì)要遵守的原則——謹(jǐn)慎性原則，如果做錯(cuò)了帳，會(huì)帶來(lái)法律責(zé)任。于是我認(rèn)真地練習(xí)著，直到熟練的打出單子來(lái)。正好這天下午有了一單生意，就要用到出貨的單子，我就馬上打出來(lái)，拿給老板去看，老板看了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“good!”然后我把單子拿給我的朋友，跟著她去工廠提貨。讓他們裝車(chē)送往寧波港，我跟著她去海關(guān)送審批材料。經(jīng)過(guò)這么一次實(shí)踐，我也有了經(jīng)驗(yàn)，以后就可以自己弄這些事了，也可以讓我朋友不那么忙了。從海關(guān)回來(lái)也已經(jīng)傍晚了我們把回執(zhí)拿給老板就下班回家了，通過(guò)這么一天的實(shí)踐，我長(zhǎng)了不少知識(shí)。知道應(yīng)該怎么和海關(guān)打交道，做一切事情都要仔細(xì)，謹(jǐn)慎。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十二

這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為七天，參加隊(duì)員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開(kāi)展了四項(xiàng)較大的活動(dòng)，下面我就簡(jiǎn)要的進(jìn)行一下匯報(bào)。一、“放飛孩子的夢(mèng)想，托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì)。

在班會(huì)上，我主持的專(zhuān)題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)北京的山村孩子們一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點(diǎn)拍攝的（包括天安門(mén)、人民大會(huì)堂、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門(mén)、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等）。

我的這個(gè)專(zhuān)題在班會(huì)上是第一部分。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬，那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！

我們的這次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。其實(shí)我們的活動(dòng)時(shí)間是有所改變的，不是嚴(yán)格按照計(jì)劃的。計(jì)劃是到達(dá)的第二天開(kāi)展這個(gè)主題班會(huì)的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，食宿問(wèn)題還沒(méi)有安排妥當(dāng)，所以第二天開(kāi)展活動(dòng)的條件根本不具備，我們就馬上開(kāi)會(huì)，一致通過(guò)決定第三天再做。實(shí)際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備的充分，所以開(kāi)的很成功。這也告訴了我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校鶕?jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃是很必要的。

二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)行了座談，座談會(huì)的地點(diǎn)就在村委會(huì)，形式很簡(jiǎn)單，但內(nèi)容卻很充實(shí)。

村干部介紹說(shuō)：“舊堡村共一萬(wàn)三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達(dá)，正處在剛剛起步的階段，還沒(méi)有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒(méi)有?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個(gè)就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化?！碑?dāng)時(shí)我真的很驚訝，問(wèn)他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來(lái)做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時(shí)，他們是這樣回答的：“如果都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動(dòng)力了？”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識(shí)的，我們的任務(wù)是來(lái)調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒(méi)有在往下追問(wèn)。

于是我就轉(zhuǎn)換話題，說(shuō)：“在現(xiàn)在的這種耕作過(guò)程中，有沒(méi)有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比較繁重的，希望由機(jī)械代替的？”村干部想了想說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)民處理起來(lái)比較費(fèi)勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。希望能有一種機(jī)器代勞?！?/p>

我個(gè)人認(rèn)為，市場(chǎng)上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過(guò)當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來(lái)在網(wǎng)上或者從別的'渠道幫農(nóng)民們找找，如果真的沒(méi)有的賣(mài)，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個(gè)機(jī)器了。

其他的隊(duì)員也就他們自己的專(zhuān)業(yè)問(wèn)了些問(wèn)題，例如，學(xué)法律的就比較關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問(wèn)題，像稅費(fèi)改革什么的；學(xué)化肥的就問(wèn)的是作物的一些疾病。在他們問(wèn)的時(shí)候，我就仔細(xì)地聽(tīng)，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專(zhuān)業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒(méi)有壞處。

座談大概持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，我們對(duì)舊堡的總體情況有了個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，但光聽(tīng)村干部講，是絕對(duì)不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。

吃過(guò)午飯，我們來(lái)到一家養(yǎng)羊的專(zhuān)業(yè)戶，它是全村開(kāi)始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開(kāi)學(xué)上初二，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時(shí)候有140只呢；總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來(lái)喂羊，但據(jù)她所說(shuō)，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國(guó)家現(xiàn)在正在實(shí)施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說(shuō)不定還會(huì)賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看過(guò)，做過(guò)一次手術(shù)，打開(kāi)后疙瘩里邊是小腸，沒(méi)敢動(dòng)，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個(gè)疙瘩也沒(méi)有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個(gè)大早，對(duì)他們家進(jìn)行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來(lái)向?qū)W校的有關(guān)專(zhuān)家教授請(qǐng)教一下。

為了節(jié)約時(shí)間，我們制定了十六字的訪問(wèn)過(guò)程，即“贈(zèng)送資料、說(shuō)明來(lái)意、了解情況、記錄問(wèn)題”。有了明確的過(guò)程，我們?cè)L問(wèn)起來(lái)，越來(lái)越得心應(yīng)手了。

接下來(lái)，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊?yàn)橹鳂I(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專(zhuān)門(mén)的羊舍，而不是簡(jiǎn)單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一――小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因?yàn)樗J了20萬(wàn)元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當(dāng)我們問(wèn)起對(duì)貸款風(fēng)險(xiǎn)的看法時(shí)，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項(xiàng)目上去，然后一心一意的去干，一般是不會(huì)賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買(mǎi)的羊，也足夠還貸款的，其實(shí)風(fēng)險(xiǎn)是很小的，重要的是你認(rèn)真去對(duì)待?！彼€很誠(chéng)實(shí)的告訴我們，在貸款方面，除了要把項(xiàng)目計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十三

報(bào)告在已公布的《黨、人大、政府、司法、軍隊(duì)公文處理規(guī)范》中對(duì)此作了規(guī)定。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求，思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開(kāi)。為了順利完成這一教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

地位：思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐是思想政治理論課教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，屬公共必修課，兩個(gè)學(xué)分。

對(duì)象：全校2009級(jí)本科、2010級(jí)專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

途徑：開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。

組織形式:個(gè)體調(diào)查與小組調(diào)查相結(jié)合。小組調(diào)查成員不能超過(guò)2個(gè)人，每個(gè)小組寫(xiě)出一份調(diào)查報(bào)告。

成果:通過(guò)社會(huì)調(diào)查，形成與《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》內(nèi)容相關(guān)的較高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告可手寫(xiě)或打印，如果是打印，用a4紙，字?jǐn)?shù)不少于3000字。

成績(jī)?cè)u(píng)定：調(diào)查報(bào)告必須由學(xué)生家庭所在社區(qū)居委會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、父母所在企事業(yè)單位或調(diào)查的單位加蓋公章和留下聯(lián)系電話，否則視為無(wú)效。學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告務(wù)必在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)（按新分班級(jí)），由各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員收齊后統(tǒng)一交指導(dǎo)老師處，相關(guān)教師在下學(xué)期第8周前給出學(xué)生成績(jī)。如發(fā)現(xiàn)抄襲或請(qǐng)人代寫(xiě)等不良情況，一經(jīng)查實(shí)，該項(xiàng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：將評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告并頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)組織部分獲獎(jiǎng)?wù)吒熬畬?、瑞金、安源、上饒集中營(yíng)等愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行實(shí)地社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

選題：選題可以自擬，也可以參照以下參考選題。

參考選題及說(shuō)明：

1、紅色文化在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的地位作用及其所面臨的問(wèn)題的調(diào)查。

2、各類(lèi)群體違法犯罪現(xiàn)狀、原因和特征的調(diào)查。

3、社會(huì)群體的思想道德?tīng)顩r調(diào)查。

4、社會(huì)群體的心理健康狀況調(diào)查。

5、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)營(yíng)造的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境導(dǎo)致社會(huì)群體心理健康問(wèn)題的調(diào)查。

6、基層科學(xué)發(fā)展觀教育開(kāi)展?fàn)顩r的調(diào)查。

7、社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)狀況調(diào)查。

8、各地區(qū)法律教育現(xiàn)狀調(diào)查。

9、家鄉(xiāng)所在地、父母所在單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或暑期打工單位社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況調(diào)查。

10、家鄉(xiāng)所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人才流動(dòng)狀況調(diào)查。

11、城鎮(zhèn)化建設(shè)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊調(diào)查。

12、關(guān)于家鄉(xiāng)所在地生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的調(diào)查。

13、關(guān)于農(nóng)村留守兒童情況；農(nóng)村老年婦女的生存、發(fā)展?fàn)顩r；農(nóng)村留守婦女情況；農(nóng)村社會(huì)保障問(wèn)題的調(diào)研；農(nóng)民工的社會(huì)保障意識(shí)分析；農(nóng)村出生性別比分析；農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)分析；農(nóng)村孩子零花錢(qián)（壓歲錢(qián)）與城市孩子零花錢(qián)（壓歲錢(qián)）的比較分析等。

14、關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)壓力問(wèn)題分析；社區(qū)中老人狀況分析；大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查分析；大學(xué)生公共意識(shí)調(diào)查分析；大學(xué)生人際關(guān)系分析；大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)意識(shí)調(diào)查等。

說(shuō)明：調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。通過(guò)參觀、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查報(bào)告分為前言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。前言要求寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)；主體要求詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及調(diào)查研究所得的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論；結(jié)尾要求提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議。

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，大學(xué)生的思想素質(zhì)直接影響到未來(lái)中國(guó)的發(fā)展，愛(ài)國(guó)主義作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的思想覺(jué)悟。為了進(jìn)一步陶冶我們的愛(ài)國(guó)主義情懷，加強(qiáng)自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛(ài)國(guó)主義的基石，切實(shí)把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐思想政治理論行動(dòng)落到實(shí)處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬(wàn)忠墓進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富。旅順在清朝時(shí)期就已經(jīng)成為重要的軍事要塞，但在中國(guó)近代史上卻是一個(gè)備受外國(guó)列強(qiáng)蹂躪之地。近百年來(lái)曾被沙俄和日本這兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家占領(lǐng)，長(zhǎng)期淪為帝國(guó)主義的殖民地，近代歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。這些遺址既是帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殖民統(tǒng)治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運(yùn)。

（一）白玉山。

白玉山是大連市十大風(fēng)景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時(shí)說(shuō)，旅順有黃金山，也應(yīng)有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達(dá)110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區(qū)風(fēng)光盡收眼底。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，在日本聯(lián)合艦隊(duì)司令東鄉(xiāng)平八郎和陸軍第三軍軍長(zhǎng)乃木希典的倡議下，殖民當(dāng)局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內(nèi)有螺旋形階梯273級(jí)，塔尖為彈頭形狀（也有說(shuō)是蠟燭形狀，表示長(zhǎng)明不熄之意）。1985年，旅順口區(qū)政府將塔名依據(jù)山名改為“白玉山塔”。

白玉山開(kāi)啟了那段痛苦歷史的回憶，一個(gè)旅順口，中國(guó)半部近現(xiàn)代史，給我們強(qiáng)烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時(shí)刻告誡我們，只有國(guó)家強(qiáng)大，人民才能安居樂(lè)業(yè)，生活幸福。

（二）萬(wàn)忠墓紀(jì)念館。

旅順萬(wàn)忠墓紀(jì)念館是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)旅順殉難同胞的墓地，萬(wàn)忠墓紀(jì)念館是侵。

華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀(jì)念1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭日軍殺害的近2萬(wàn)名中國(guó)同胞而于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)100周年之際新建的。該館陳列內(nèi)容包括“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的旅順口”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬(wàn)忠墓”四部分。該館真實(shí)地反映了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍在旅順制造慘無(wú)人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。

1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。由于清政府的腐敗，雖有愛(ài)國(guó)官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門(mén)戶的戰(zhàn)略要地旅順口，開(kāi)始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬(wàn)名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區(qū)內(nèi)僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬(wàn)忠墓”三字。1994年，重修萬(wàn)忠墓，文物工作者在清理萬(wàn)忠墓墓穴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬(wàn)個(gè)。這一發(fā)現(xiàn)為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。

中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)近代史上極具影響的重大事件，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，加速了中國(guó)社會(huì)向殖民地，半殖民地淪陷的進(jìn)程，也是中國(guó)近代民族覺(jué)醒的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)陸地戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，有近兩萬(wàn)無(wú)辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬(wàn)忠墓就是這段歷史的有力見(jiàn)證。當(dāng)人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復(fù)興的浪潮中時(shí)，會(huì)深刻地體會(huì)到：只有繁榮富強(qiáng)才能捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)。

經(jīng)過(guò)這次的愛(ài)國(guó)主義教育旅順行，我們受益頗多，引發(fā)了我們的許多思考與討論。

這次的實(shí)踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史，要學(xué)中國(guó)近代史。

古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見(jiàn)我們民族的前世今生?？匆?jiàn)我無(wú)辜倒在外國(guó)列強(qiáng)槍口的同胞；看見(jiàn)三元里人民的拼死抗?fàn)?、“致遠(yuǎn)號(hào)”二百五十名將士以艦殉國(guó)的英勇悲壯，看見(jiàn)“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無(wú)數(shù)革命先驅(qū)舍生取義的愛(ài)國(guó)之舉。

看見(jiàn)是為了不要忘記。

《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個(gè)無(wú)底的深淵，把中國(guó)深深的拉入半殖民半封建的歷史中。

苦難的中國(guó)近代史是一本滴血的書(shū)，翻閱其間，字字句句寫(xiě)滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓(xùn)才能讓人真正明白：無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán)、不自強(qiáng)無(wú)以論實(shí)力、不變革無(wú)以圖自強(qiáng)這三句話的真正意義。

無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán)。近代中國(guó)是與外國(guó)列強(qiáng)簽署不平等條約最多的時(shí)期。所謂談判，實(shí)則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開(kāi)尊口。為什么是這樣？因?yàn)檎勁凶篮竺媸且蛔謹(jǐn)[開(kāi)的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國(guó)力的空虛，助長(zhǎng)了列強(qiáng)的專(zhuān)橫。應(yīng)該記得，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)人高呼“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”、要求從德國(guó)人手里收復(fù)青島時(shí)的情景。然而，列強(qiáng)們完全無(wú)視中國(guó)人的要求，竟拿著中國(guó)領(lǐng)土做起了交易。事實(shí)教育了中國(guó)人：公理是存在的，但是面對(duì)列強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們?nèi)阅芸吹桨詸?quán)主義、殖民主義的余風(fēng)，但和一百年前相比，當(dāng)年列強(qiáng)的耀武揚(yáng)威不復(fù)存在。因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)已不是昨天的中國(guó)，從各方面實(shí)力來(lái)看，我們不再無(wú)足輕重。尊嚴(yán)不是乞求來(lái)的，是自己拼搏來(lái)的，“弱國(guó)無(wú)外交”永遠(yuǎn)是不變的真理。

不自強(qiáng)無(wú)以論實(shí)力。人們很難理解，以中國(guó)幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會(huì)淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因?yàn)槌⒏瘮?，軍閥混戰(zhàn)，國(guó)家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風(fēng)。古人云：“政亡，則國(guó)家從之。”一個(gè)無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)的民族，一個(gè)處于分裂和動(dòng)蕩之中的國(guó)家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強(qiáng)為固。中國(guó)近代史告訴我們，要使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，首先要靠民族的團(tuán)結(jié)，社會(huì)的穩(wěn)定，十三億人萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。

不變革無(wú)以圖自強(qiáng)。中國(guó)向何處去？這是一百多年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人苦苦思索的問(wèn)題，因而變法圖強(qiáng)構(gòu)成了近代史最為動(dòng)人的一章。一棵樹(shù)的樹(shù)葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹(shù)干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹(shù)，這就是變革，中國(guó)只有變革才能自強(qiáng)。

在中國(guó)近現(xiàn)代史這一課上，我們觸摸到中國(guó)是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國(guó)走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā)，走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的，是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識(shí)與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國(guó)，使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié)，使中國(guó)的所有青年覺(jué)醒奮進(jìn)，使中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)而后壯大，最終成為歷史的必然。

掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長(zhǎng)環(huán)境，相似的熱血，為什么我們沒(méi)有做出如此驚天地的事？想當(dāng)年的中國(guó)，列強(qiáng)侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞的精神與靈魂，那時(shí)的時(shí)局無(wú)疑是困難的多的。然而，正是在那個(gè)時(shí)代，青年的靈魂獲得了覺(jué)醒，一次次搭上前途的請(qǐng)命、游行，一次次秘密的會(huì)談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國(guó)的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。

想今天，為什么自己沒(méi)有如此的豪邁霸氣勇于實(shí)現(xiàn)自己的大理想呢？是自身的覺(jué)悟不夠；是自己思考的過(guò)于狹隘；是自己從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到自己的命運(yùn)即中國(guó)的命運(yùn)，自己的理想就決定了民族的未來(lái)；是自己從未將自我與中國(guó)聯(lián)系緊密；是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過(guò)我的，只有與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系，自己的成長(zhǎng)才能與世界休戚相關(guān)，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國(guó)人，做有理想的永遠(yuǎn)的青年。

難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)革命就展現(xiàn)了嶄新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國(guó)人民指明了明確的斗爭(zhēng)目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí)，只有53個(gè)成員，現(xiàn)在已是領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國(guó)家的大黨。馬克思主義政黨的這種發(fā)展表明，從本質(zhì)上看，代表人民群眾根本利益、代表歷史前進(jìn)方向的新生力量是不可戰(zhàn)勝的。

毛主席曾經(jīng)告訴過(guò)我們，最偉大的變革應(yīng)當(dāng)是思想領(lǐng)域的變革。黨的建設(shè)最應(yīng)當(dāng)做的，就是給予青年精神上的顧問(wèn)與鼓舞。九十年的歲月變遷，黨員們的面龐可能由青春轉(zhuǎn)向滄桑，但其思想?yún)s永遠(yuǎn)有著不老的活力。一代代的老黨員，以其幾十年的奮斗給我們以指導(dǎo)，一代代的新黨員也同樣應(yīng)該奮發(fā)向前。

中國(guó)共產(chǎn)黨是什么？是中國(guó)工人階級(jí)的啟明燈與引路牌，是一句涵蓋所有的宣言，是一個(gè)莊嚴(yán)與偉大的承諾，是一種期盼，是一種氣魄，是一種所有青年的品德與熱血，是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的，我們所選擇的應(yīng)是為所有人的快樂(lè)而做的，應(yīng)不會(huì)讓我們的未來(lái)悔過(guò)而做。

加強(qiáng)黨建，對(duì)于所有的青年來(lái)說(shuō)，應(yīng)讓青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我們以90年前的毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗為榜樣，讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩，王樂(lè)義為榜樣，讓所有人的笑靨為自己快樂(lè)的源泉。90年榜樣的力量，一代代無(wú)與倫比的燦爛。就讓黨在我，不，在我們所有人心中！

一實(shí)踐目的。

二行程介紹。

（1）白玉山（2）萬(wàn)忠墓紀(jì)念館。

三思考與討論。

四心得與感悟。

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，大學(xué)生的思想素質(zhì)直接影響到未來(lái)中國(guó)的發(fā)展，愛(ài)國(guó)主義作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的思想覺(jué)悟。為了進(jìn)一步陶冶我們的愛(ài)國(guó)主義情懷，加強(qiáng)自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛(ài)國(guó)主義的基石，切實(shí)把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐思想政治理論行動(dòng)落到實(shí)處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬(wàn)忠墓進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富。旅順在清朝時(shí)期就已經(jīng)成為重要的軍事要塞，但在中國(guó)近代史上卻是一個(gè)備受外國(guó)列強(qiáng)蹂躪之地。近百年來(lái)曾被沙俄和日本這兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家占領(lǐng)，長(zhǎng)期淪為帝國(guó)主義的殖民地，近代歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。這些遺址既是帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殖民統(tǒng)治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運(yùn)。

（一）白玉山。

白玉山是大連市十大風(fēng)景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時(shí)說(shuō)，旅順有黃金山，也應(yīng)有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達(dá)110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區(qū)風(fēng)光盡收眼底。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，在日本聯(lián)合艦隊(duì)司令東鄉(xiāng)平八郎和陸軍第三軍軍長(zhǎng)乃木希典的倡議下，殖民當(dāng)局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內(nèi)有螺旋形階梯273級(jí)，塔尖為彈頭形狀（也有說(shuō)是蠟燭形狀，表示長(zhǎng)明不熄之意）。1985年，旅順口區(qū)政府將塔名依據(jù)山名改為“白玉山塔”。

白玉山開(kāi)啟了那段痛苦歷史的回憶，一個(gè)旅順口，中國(guó)半部近現(xiàn)代史，給我們強(qiáng)烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時(shí)刻告誡我們，只有國(guó)家強(qiáng)大，人民才能安居樂(lè)業(yè)，生活幸福。

（二）萬(wàn)忠墓紀(jì)念館。

旅順萬(wàn)忠墓紀(jì)念館是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)旅順殉難同胞的墓地，萬(wàn)忠墓紀(jì)念館是侵。

華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀(jì)念1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭日軍殺害的近2萬(wàn)名中國(guó)同胞而于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)100周年之際新建的。該館陳列內(nèi)容包括“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的旅順口”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬(wàn)忠墓”四部分。該館真實(shí)地反映了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍在旅順制造慘無(wú)人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。

1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。由于清政府的腐敗，雖有愛(ài)國(guó)官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門(mén)戶的戰(zhàn)略要地旅順口，開(kāi)始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬(wàn)名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區(qū)內(nèi)僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬(wàn)忠墓”三字。1994年，重修萬(wàn)忠墓，文物工作者在清理萬(wàn)忠墓墓穴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬(wàn)個(gè)。這一發(fā)現(xiàn)為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。

中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)近代史上極具影響的重大事件，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，加速了中國(guó)社會(huì)向殖民地，半殖民地淪陷的進(jìn)程，也是中國(guó)近代民族覺(jué)醒的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)陸地戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，有近兩萬(wàn)無(wú)辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬(wàn)忠墓就是這段歷史的有力見(jiàn)證。當(dāng)人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復(fù)興的浪潮中時(shí)，會(huì)深刻地體會(huì)到：只有繁榮富強(qiáng)才能捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)。

經(jīng)過(guò)這次的愛(ài)國(guó)主義教育旅順行，我們受益頗多，引發(fā)了我們的許多思考與討論。

這次的實(shí)踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史，要學(xué)中國(guó)近代史。

古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見(jiàn)我們民族的前世今生?？匆?jiàn)我無(wú)辜倒在外國(guó)列強(qiáng)槍口的同胞；看見(jiàn)三元里人民的拼死抗?fàn)?、“致遠(yuǎn)號(hào)”二百五十名將士以艦殉國(guó)的英勇悲壯，看見(jiàn)“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無(wú)數(shù)革命先驅(qū)舍生取義的愛(ài)國(guó)之舉。

看見(jiàn)是為了不要忘記。

《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個(gè)無(wú)底的深淵，把中國(guó)深深的拉入半殖民半封建的歷史中。

苦難的中國(guó)近代史是一本滴血的書(shū)，翻閱其間，字字句句寫(xiě)滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓(xùn)才能讓人真正明白：無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán)、不自強(qiáng)無(wú)以論實(shí)力、不變革無(wú)以圖自強(qiáng)這三句話的真正意義。

無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán)。近代中國(guó)是與外國(guó)列強(qiáng)簽署不平等條約最多的時(shí)期。所謂談判，實(shí)則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開(kāi)尊口。為什么是這樣？因?yàn)檎勁凶篮竺媸且蛔謹(jǐn)[開(kāi)的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國(guó)力的空虛，助長(zhǎng)了列強(qiáng)的專(zhuān)橫。應(yīng)該記得，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)人高呼“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”、要求從德國(guó)人手里收復(fù)青島時(shí)的情景。然而，列強(qiáng)們完全無(wú)視中國(guó)人的要求，竟拿著中國(guó)領(lǐng)土做起了交易。事實(shí)教育了中國(guó)人：公理是存在的，但是面對(duì)列強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們?nèi)阅芸吹桨詸?quán)主義、殖民主義的余風(fēng)，但和一百年前相比，當(dāng)年列強(qiáng)的耀武揚(yáng)威不復(fù)存在。因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)已不是昨天的中國(guó)，從各方面實(shí)力來(lái)看，我們不再無(wú)足輕重。尊嚴(yán)不是乞求來(lái)的，是自己拼搏來(lái)的，“弱國(guó)無(wú)外交”永遠(yuǎn)是不變的真理。

不自強(qiáng)無(wú)以論實(shí)力。人們很難理解，以中國(guó)幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會(huì)淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因?yàn)槌⒏瘮?，軍閥混戰(zhàn)，國(guó)家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風(fēng)。古人云：“政亡，則國(guó)家從之?！币粋€(gè)無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)的民族，一個(gè)處于分裂和動(dòng)蕩之中的國(guó)家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強(qiáng)為固。中國(guó)近代史告訴我們，要使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，首先要靠民族的團(tuán)結(jié)，社會(huì)的穩(wěn)定，十三億人萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。

不變革無(wú)以圖自強(qiáng)。中國(guó)向何處去？這是一百多年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人苦苦思索的問(wèn)題，因而變法圖強(qiáng)構(gòu)成了近代史最為動(dòng)人的一章。一棵樹(shù)的樹(shù)葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹(shù)干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹(shù)，這就是變革，中國(guó)只有變革才能自強(qiáng)。

特殊的學(xué)期，特殊的上課形式，還有近代史課堂上特殊的“文字”，透過(guò)文字背后的辛酸與苦楚，了解到苦難而不屈服的近代中國(guó)!一段段熱血的歷史故事，是近代國(guó)人對(duì)是時(shí)運(yùn)的不屈服，對(duì)侵略者的抗?fàn)帯＝袊?guó)是不幸的也是幸運(yùn)的，頑固腐朽的專(zhuān)制主義，閉塞的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，成就了古代輝煌的封建文明，同時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)，自以為是的思想也限制了近代中國(guó)的發(fā)展，也是近代中國(guó)苦難不幸的根源。強(qiáng)大的古代中國(guó)與屈辱的近代中國(guó)就像一條河的不同的流域，如一棵樹(shù)上結(jié)出的兩枚不同的果子，而這條河還會(huì)繼續(xù)向前，這棵樹(shù)也會(huì)繼續(xù)結(jié)果，不同的季節(jié)不同的景象，循環(huán)往復(fù)，經(jīng)歷了寒冷困難的冬天，我們遇見(jiàn)的是改革開(kāi)放的春天，我們銘記歷史，是為了春天的復(fù)蘇，為了收獲夏天的果實(shí)，為了抵御西方封鎖的冬天，當(dāng)今世界，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)迎接自己的挑戰(zhàn)，同樣中國(guó)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，美國(guó)的科技封鎖，西方陣營(yíng)的貿(mào)易打壓，恐怖主義的威脅，我想說(shuō)中華民族從來(lái)不是一個(gè)畏懼苦難的民族，面對(duì)森林大火，面臨疫情無(wú)數(shù)的仁人志士沖赴一線，遇到的每一次苦難，讓我們一次一次的看到中華民族那不屈脊梁，與人格的偉大。

我想學(xué)習(xí)近代史，或者說(shuō)學(xué)習(xí)歷史(不止于中國(guó)，乃至世界歷史)，是為了懂得，懂得苦難與不幸，研究歷史，不止是為了中國(guó)人民的幸福與發(fā)展，乃至世界的人民的幸福與苦樂(lè)，以史為鏡，學(xué)習(xí)為了迎接挑戰(zhàn)，為了未來(lái)的發(fā)展，近代歷史的發(fā)展著實(shí)辛酸，但更多的是一種無(wú)奈。我們銘記，也一直努力。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我想說(shuō)的是“大雪壓青松，青松挺且直”。

在中國(guó)近現(xiàn)代史這一課上，我們觸摸到中國(guó)是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國(guó)走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā)，走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的，是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識(shí)與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國(guó)，使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié)，使中國(guó)的所有青年覺(jué)醒奮進(jìn)，使中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)而后壯大，最終成為歷史的必然。

掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長(zhǎng)環(huán)境，相似的熱血，為什么我們沒(méi)有做出如此驚天地的事?想當(dāng)年的中國(guó)，列強(qiáng)侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞的精神與靈魂，那時(shí)的時(shí)局無(wú)疑是困難的多的。然而，正是在那個(gè)時(shí)代，青年的靈魂獲得了覺(jué)醒，一次次搭上前途的請(qǐng)命、游行，一次次秘密的會(huì)談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國(guó)的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。

想今天，為什么自己沒(méi)有如此的豪邁霸氣勇于實(shí)現(xiàn)自己的大理想呢?是自身的覺(jué)悟不夠;是自己思考的過(guò)于狹隘;是自己從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到自己的命運(yùn)即中國(guó)的命運(yùn)，自己的理想就決定了民族的未來(lái);是自己從未將自我與中國(guó)聯(lián)系緊密;是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過(guò)我的，只有與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系，自己的成長(zhǎng)才能與世界休戚相關(guān)，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國(guó)人，做有理想的永遠(yuǎn)的青年。

中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級(jí)的維新運(yùn)動(dòng)，都不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)的問(wèn)題。中國(guó)的先進(jìn)分子走上馬克思主義指引的道路，是他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。1917年俄國(guó)爆發(fā)的十月社會(huì)主義革命，中國(guó)的先進(jìn)分子把自己的目光從西方轉(zhuǎn)向了東方，從資本主義轉(zhuǎn)向了社會(huì)主義。十月革命推動(dòng)了中國(guó)先進(jìn)分子的思想方向發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槭赂锩l(fā)生在其國(guó)情與中國(guó)相同或近似的俄國(guó)，因而對(duì)中國(guó)的先進(jìn)分子具有特殊的吸引力。其次，十月革命，新俄國(guó)號(hào)召反對(duì)帝國(guó)主義，并以新的平等的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，更有力地推動(dòng)了社會(huì)主義思想在中國(guó)的傳播。1919年蘇維埃俄國(guó)第一次對(duì)華宣言聲明放棄沙俄在中國(guó)攫取的一切特權(quán)，更引起人們很大的震動(dòng)。再次，十月革命中俄國(guó)工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動(dòng)，并由此贏得勝利的事實(shí)，也給中國(guó)的先進(jìn)分子以新的革命方法的啟示。中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級(jí)的維新運(yùn)動(dòng)，都不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)的問(wèn)題。中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。中國(guó)的馬克思主義思想運(yùn)動(dòng)一開(kāi)始就是知識(shí)分子的自我改造運(yùn)動(dòng)，而先進(jìn)知識(shí)分子與工人群眾相結(jié)合的過(guò)程，也就是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，先進(jìn)知識(shí)分子進(jìn)一步把自己的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到工人階級(jí)上來(lái)，工人群眾中產(chǎn)生了一批有階級(jí)覺(jué)悟的先進(jìn)分子。而五四運(yùn)動(dòng)為1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的結(jié)果。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是一個(gè)“開(kāi)天辟地的大事變”，它給災(zāi)。

難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)革命就展現(xiàn)了嶄新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國(guó)人民指明了明確的斗爭(zhēng)目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí)，只有53個(gè)成員，現(xiàn)在已是領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國(guó)家的大黨。馬克思主義政黨的這種發(fā)展表明，從本質(zhì)上看，代表人民群眾根本利益、代表歷史前進(jìn)方向的新生力量是不可戰(zhàn)勝的。

毛主席曾經(jīng)告訴過(guò)我們，最偉大的變革應(yīng)當(dāng)是思想領(lǐng)域的變革。黨的建設(shè)最應(yīng)當(dāng)做的，就是給予青年精神上的顧問(wèn)與鼓舞。九十年的歲月變遷，黨員們的面龐可能由青春轉(zhuǎn)向滄桑，但其思想?yún)s永遠(yuǎn)有著不老的活力。一代代的老黨員，以其幾十年的奮斗給我們以指導(dǎo)，一代代的新黨員也同樣應(yīng)該奮發(fā)向前。

中國(guó)共產(chǎn)黨是什么?是中國(guó)工人階級(jí)的啟明燈與引路牌，是一句涵蓋所有的宣言，是一個(gè)莊嚴(yán)與偉大的承諾，是一種期盼，是一種氣魄，是一種所有青年的品德與熱血，是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的，我們所選擇的應(yīng)是為所有人的快樂(lè)而做的，應(yīng)不會(huì)讓我們的未來(lái)悔過(guò)而做。

加強(qiáng)黨建，對(duì)于所有的青年來(lái)說(shuō)，應(yīng)讓青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我們以90年前的毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗為榜樣，讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩，王樂(lè)義為榜樣，讓所有人的笑靨為自己快樂(lè)的源泉。90年榜樣的力量，一代代無(wú)與倫比的燦爛。就讓黨在我，不，在我們所有人心中!

我們小組經(jīng)過(guò)討論后決定社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選在位于浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)華夏東路2629號(hào)的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風(fēng)。但惡劣的天氣并沒(méi)有改變我們的行程計(jì)劃，當(dāng)然也沒(méi)有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。

我們一行到達(dá)烈士陵園門(mén)口的時(shí)候就被陵園的莊嚴(yán)和肅穆打動(dòng)了，大門(mén)上刻著金黃色的六個(gè)大字：川沙烈士陵園。這里是無(wú)數(shù)的革命先烈長(zhǎng)眠的地方;這里是為了新中國(guó)的成立、新中國(guó)的發(fā)展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時(shí)覺(jué)得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯!進(jìn)入陵園后映入眼簾的是在“廣潮中心的印有“浩氣長(zhǎng)存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國(guó)成立的艱難、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱辛。

我認(rèn)為參觀這種形式可以讓我們了解歷史，讀懂歷史。參觀不僅僅是懷念，也是心與心的交流、靈魂與靈魂的碰撞。我們今天的美好生活是革命先烈為我們創(chuàng)造出來(lái)的，也是先烈們用獻(xiàn)血換來(lái)的。我們要繼承先烈的意志和革命精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜幸福美好的生活。站在紀(jì)念館里，看著紀(jì)念短片，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了英烈們英勇不屈的聲音?？删吹牧沂總儯改銈兊木裣駡@中的常青樹(shù)一般永不凋落;愿你們的信念像滾滾江水一樣永不停息。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的英雄，在祖國(guó)和人民的心中熠熠閃光。

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所，并對(duì)那些有科學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類(lèi)，為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育的機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。博物館是非營(yíng)利的永久性機(jī)構(gòu)，對(duì)公眾開(kāi)放，為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，以學(xué)習(xí)、教育、娛樂(lè)為目的。我班于五四青年節(jié)前夕在班長(zhǎng)與入黨積極分子的帶領(lǐng)下以班級(jí)為單位參觀了黃驊市博物館。

人們來(lái)到博物館，是為了感受歷史，獲取知識(shí)，小而言之，可以提高個(gè)人素養(yǎng)，大而言之，對(duì)整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高都大有裨益的。本班以銘記歷史開(kāi)創(chuàng)未來(lái)為主題，旨在提高學(xué)生素質(zhì)教育，銘記歷史謳歌黨的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解中國(guó)文化，回憶紅色記憶。于黃驊市博物館開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

黃驊市博物館屬縣級(jí)綜合性博物館，館址位于黃驊市渤海路中段，建筑面積1200平方米，為仿明清式四合院建筑。博物館前整潔寬敞的大院中央是黃驊烈士的塑像，塑像雄壯魁偉，烈士雙目炯炯有神，矚目遠(yuǎn)方，人們從他那高大的身軀仿佛可見(jiàn)沸騰的熱血和堅(jiān)毅的品格。在館內(nèi)回廊中圖文并茂地系統(tǒng)介紹了黃驊烈士的革命生涯和光輝業(yè)績(jī)。市區(qū)內(nèi)，松柏交蔭的黃驊烈士陵園里樹(shù)立著黃驊英名的牌位。博物館內(nèi)設(shè)有"黃驊歷史文物展"、"海洋珍奇生物展"、"黃驊市革命歷史人物展"、"陳茂才書(shū)法藝術(shù)展"四個(gè)專(zhuān)題展覽。

"黃驊歷史文物展"本著向觀眾傳播歷史文物知識(shí)的原則，選擇各時(shí)期有代表性的文物進(jìn)行展示。展出文物有石器、銅器、陶器、展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)豐沛的少數(shù)民族文化，突出的瓷器展品更是種類(lèi)繁多，涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)的的多種窯種，如定窯哥窯等。古代海上絲綢之路從中國(guó)東南沿海，經(jīng)過(guò)中南半島和南海諸國(guó)，穿過(guò)印度洋，進(jìn)入紅海，抵達(dá)東非和歐洲，成為中國(guó)與外國(guó)貿(mào)易往來(lái)和文化交流的海上大通道，并推動(dòng)了沿線各國(guó)的共同發(fā)展。中國(guó)輸往世界各地的主要貨物，從絲綢到瓷器與茶葉，尤其是在宋元時(shí)期，中國(guó)造船技術(shù)和航海技術(shù)的大幅提升以及指南針的航海運(yùn)用，全面提升了商船遠(yuǎn)航能力，私人海上貿(mào)易也得到發(fā)展。這一時(shí)期，中國(guó)同世界60多個(gè)國(guó)家有著直接的“海上絲路”商貿(mào)往來(lái)，引發(fā)了西方世界一窺東方文明的大航海時(shí)代的熱潮。

"黃驊市革命歷史人物展"展出了趙博生將軍，通過(guò)該展覽，深入宣傳黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情謳歌黨的豐功偉績(jī)，喚起更多觀眾對(duì)黃驊革命歷史的紅色回憶，展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黃驊人民經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)的光輝歷程，從而緬懷革命者的光輝業(yè)績(jī)，繼承革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)觀眾更好地了解黃驊革命史，接受愛(ài)國(guó)主意教育，增強(qiáng)我市廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)主意情懷。

"海洋珍奇生物展"共展出海洋珍奇生物標(biāo)本一千多件，圖片72幅。展示的珊瑚美麗多姿，爭(zhēng)奇斗妍，各種海貝和海螺五彩繽紛，琳瑯滿目。館內(nèi)充斥著標(biāo)本與模型，深藍(lán)色的裝修主調(diào)與刻意營(yíng)造的陰涼氣息共同構(gòu)成了美麗的海洋世界，在剛經(jīng)歷了歷史的沉淀后海洋珍奇生物展尤顯得科技感十足，音箱的海浪聲音與投影燈投下的縷縷波紋使人仿佛置身深海遨游。

"陳茂才書(shū)法藝術(shù)展"展出了黃驊籍書(shū)法家陳茂才的書(shū)法作品40余幅。

黃驊歷史博物館展出了趙傅生將軍一生的功績(jī)展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)軍人不屈的愛(ài)國(guó)熱情，同學(xué)們通過(guò)該展覽深入的了解了黨的光榮歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。喚起了同學(xué)們對(duì)黃驊革命的紅色記憶，展覽生動(dòng)的展出了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黃驊人民浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，，從而緬懷革命先烈，繼承革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)我們接受愛(ài)國(guó)主義教育，接過(guò)先烈的愛(ài)國(guó)旗幟，增強(qiáng)廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)主義情懷。清楚認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)與紅色革命先烈英勇而無(wú)謂的戰(zhàn)斗共同構(gòu)成了當(dāng)今的和諧社會(huì)。同學(xué)們深入了解了我黨的功績(jī)與歷史責(zé)任，對(duì)共產(chǎn)黨的家國(guó)情懷有了更加深刻的理解，對(duì)為我黨做出貢獻(xiàn)的理想更加堅(jiān)定。對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)達(dá)到了新的高度。

博物館具有的三大功能是：收藏、研究、教育。而它在教育方面的獨(dú)特作用是不可取代的。博物館所提供的內(nèi)容知識(shí)非常豐富，從藝術(shù)到科學(xué)，從社會(huì)歷史到自然生態(tài)，涉及到人類(lèi)社會(huì)與自然界的方方面面，幾乎是一部立體的“百科全書(shū)”。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)引起人遐想的天地，是一個(gè)獲取豐富知識(shí)的大課堂，尤其在愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神與文化傳統(tǒng)教育方面更具有出奇的效果。

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言參觀博物館是具有重大意義的。博物館是一個(gè)國(guó)家、城市、地區(qū)的文明象征和文化素質(zhì)的體現(xiàn)，是文化事業(yè)的重要組成部分，博物館是保護(hù)民族文化傳統(tǒng)，留住和壯大民族的精神之根，維護(hù)文明多樣性的通道，因?yàn)樵?jīng)無(wú)比輝煌的文明早已隱沒(méi)于歷史的煙塵中，只有博物館成為人們探求文明的惟一途徑。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十四

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)是一所世界一流公立成人高校，創(chuàng)立于2012年6月21日。它是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

在中國(guó)近現(xiàn)代史這一課上，我們觸摸到中國(guó)是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國(guó)走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā)，走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的，是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識(shí)與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國(guó)，使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié)，使中國(guó)的所有青年覺(jué)醒奮進(jìn)，使中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)而后壯大，最終成為歷史的必然。

掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長(zhǎng)環(huán)境，相似的熱血，為什么我們沒(méi)有做出如此驚天地的事?想當(dāng)年的中國(guó)，列強(qiáng)侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞的精神與靈魂，那時(shí)的時(shí)局無(wú)疑是困難的多的。然而，正是在那個(gè)時(shí)代，青年的靈魂獲得了覺(jué)醒，一次次搭上前途的請(qǐng)命、游行，一次次秘密的會(huì)談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國(guó)的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。

想今天，為什么自己沒(méi)有如此的豪邁霸氣勇于實(shí)現(xiàn)自己的大理想呢?是自身的覺(jué)悟不夠;是自己思考的過(guò)于狹隘;是自己從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到自己的命運(yùn)即中國(guó)的命運(yùn)，自己的理想就決定了民族的未來(lái);是自己從未將自我與中國(guó)聯(lián)系緊密;是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過(guò)我的，只有與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系，自己的成長(zhǎng)才能與世界休戚相關(guān)，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國(guó)人，做有理想的永遠(yuǎn)的青年。

中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級(jí)的維新運(yùn)動(dòng)，都不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)的問(wèn)題。中國(guó)的先進(jìn)分子走上馬克思主義指引的道路，是他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。1917年俄國(guó)爆發(fā)的十月社會(huì)主義革命，中國(guó)的先進(jìn)分子把自己的目光從西方轉(zhuǎn)向了東方，從資本主義轉(zhuǎn)向了社會(huì)主義。十月革命推動(dòng)了中國(guó)先進(jìn)分子的思想方向發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槭赂锩l(fā)生在其國(guó)情與中國(guó)相同或近似的俄國(guó)，因而對(duì)中國(guó)的先進(jìn)分子具有特殊的吸引力。其次，十月革命，新俄國(guó)號(hào)召反對(duì)帝國(guó)主義，并以新的平等的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，更有力地推動(dòng)了社會(huì)主義思想在中國(guó)的傳播。1919年蘇維埃俄國(guó)第一次對(duì)華宣言聲明放棄沙俄在中國(guó)攫取的一切特權(quán)，更引起人們很大的震動(dòng)。再次，十月革命中俄國(guó)工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動(dòng)，并由此贏得勝利的事實(shí)，也給中國(guó)的先進(jìn)分子以新的革命方法的啟示。中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級(jí)的維新運(yùn)動(dòng)，都不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)的問(wèn)題。中國(guó)產(chǎn)生了共產(chǎn)黨，這是開(kāi)天辟地的大事變。中國(guó)的馬克思主義思想運(yùn)動(dòng)一開(kāi)始就是知識(shí)分子的自我改造運(yùn)動(dòng)，而先進(jìn)知識(shí)分子與工人群眾相結(jié)合的過(guò)程，也就是馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，先進(jìn)知識(shí)分子進(jìn)一步把自己的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到工人階級(jí)上來(lái)，工人群眾中產(chǎn)生了一批有階級(jí)覺(jué)悟的先進(jìn)分子。而五四運(yùn)動(dòng)為1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的結(jié)果。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是一個(gè)“開(kāi)天辟地的大事變”，它給災(zāi)。

難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)革命就展現(xiàn)了嶄新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國(guó)人民指明了明確的斗爭(zhēng)目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí)，只有53個(gè)成員，現(xiàn)在已是領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國(guó)家的大黨。馬克思主義政黨的這種發(fā)展表明，從本質(zhì)上看，代表人民群眾根本利益、代表歷史前進(jìn)方向的新生力量是不可戰(zhàn)勝的。

毛主席曾經(jīng)告訴過(guò)我們，最偉大的變革應(yīng)當(dāng)是思想領(lǐng)域的變革。黨的建設(shè)最應(yīng)當(dāng)做的，就是給予青年精神上的顧問(wèn)與鼓舞。九十年的歲月變遷，黨員們的面龐可能由青春轉(zhuǎn)向滄桑，但其思想?yún)s永遠(yuǎn)有著不老的活力。一代代的老黨員，以其幾十年的奮斗給我們以指導(dǎo)，一代代的新黨員也同樣應(yīng)該奮發(fā)向前。

中國(guó)共產(chǎn)黨是什么?是中國(guó)工人階級(jí)的啟明燈與引路牌，是一句涵蓋所有的宣言，是一個(gè)莊嚴(yán)與偉大的承諾，是一種期盼，是一種氣魄，是一種所有青年的品德與熱血，是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的，我們所選擇的應(yīng)是為所有人的快樂(lè)而做的，應(yīng)不會(huì)讓我們的未來(lái)悔過(guò)而做。

加強(qiáng)黨建，對(duì)于所有的青年來(lái)說(shuō)，應(yīng)讓青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我們以90年前的毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗為榜樣，讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩，王樂(lè)義為榜樣，讓所有人的笑靨為自己快樂(lè)的源泉。90年榜樣的力量，一代代無(wú)與倫比的燦爛。就讓黨在我，不，在我們所有人心中!

特殊的學(xué)期，特殊的上課形式，還有近代史課堂上特殊的“文字”，透過(guò)文字背后的辛酸與苦楚，了解到苦難而不屈服的近代中國(guó)!一段段熱血的歷史故事，是近代國(guó)人對(duì)是時(shí)運(yùn)的不屈服，對(duì)侵略者的抗?fàn)?。近代中?guó)是不幸的也是幸運(yùn)的，頑固腐朽的專(zhuān)制主義，閉塞的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，成就了古代輝煌的封建文明，同時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)，自以為是的思想也限制了近代中國(guó)的發(fā)展，也是近代中國(guó)苦難不幸的根源。強(qiáng)大的古代中國(guó)與屈辱的近代中國(guó)就像一條河的不同的流域，如一棵樹(shù)上結(jié)出的兩枚不同的果子，而這條河還會(huì)繼續(xù)向前，這棵樹(shù)也會(huì)繼續(xù)結(jié)果，不同的季節(jié)不同的景象，循環(huán)往復(fù)，經(jīng)歷了寒冷困難的冬天，我們遇見(jiàn)的是改革開(kāi)放的春天，我們銘記歷史，是為了春天的復(fù)蘇，為了收獲夏天的果實(shí)，為了抵御西方封鎖的冬天，當(dāng)今世界，是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)迎接自己的挑戰(zhàn)，同樣中國(guó)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，美國(guó)的科技封鎖，西方陣營(yíng)的貿(mào)易打壓，恐怖主義的威脅，我想說(shuō)中華民族從來(lái)不是一個(gè)畏懼苦難的民族，面對(duì)森林大火，面臨疫情無(wú)數(shù)的仁人志士沖赴一線，遇到的每一次苦難，讓我們一次一次的看到中華民族那不屈脊梁，與人格的偉大。

我想學(xué)習(xí)近代史，或者說(shuō)學(xué)習(xí)歷史(不止于中國(guó)，乃至世界歷史)，是為了懂得，懂得苦難與不幸，研究歷史，不止是為了中國(guó)人民的幸福與發(fā)展，乃至世界的人民的幸福與苦樂(lè)，以史為鏡，學(xué)習(xí)為了迎接挑戰(zhàn)，為了未來(lái)的發(fā)展，近代歷史的發(fā)展著實(shí)辛酸，但更多的是一種無(wú)奈。我們銘記，也一直努力。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我想說(shuō)的是“大雪壓青松，青松挺且直”。

（1）白玉山（2）萬(wàn)忠墓紀(jì)念館。

一實(shí)踐目的。

大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，大學(xué)生的思想素質(zhì)直接影響到未來(lái)中國(guó)的發(fā)展，愛(ài)國(guó)主義作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的思想覺(jué)悟。為了進(jìn)一步陶冶我們的愛(ài)國(guó)主義情懷，加強(qiáng)自己的思想品德教育，在思想上和感情上奠定愛(ài)國(guó)主義的基石，切實(shí)把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐思想政治理論行動(dòng)落到實(shí)處，今年五一，我們到旅順白玉山和萬(wàn)忠墓進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

旅順位于遼東半島最南端，東臨黃海，西瀕渤海，南與山東半島隔海相望，北依大連，群山多姿，風(fēng)景秀美，物產(chǎn)豐富。旅順在清朝時(shí)期就已經(jīng)成為重要的軍事要塞，但在中國(guó)近代史上卻是一個(gè)備受外國(guó)列強(qiáng)蹂躪之地。近百年來(lái)曾被沙俄和日本這兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家占領(lǐng)，長(zhǎng)期淪為帝國(guó)主義的殖民地，近代歷史中的戰(zhàn)爭(zhēng)在這里留下了不可磨滅的痕跡。戰(zhàn)爭(zhēng)中的種種遺跡，使得旅順成為一座戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。這些遺址既是帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行慘無(wú)人道的殖民統(tǒng)治的鐵證，也是記載了旅順口在近代史中悲慘的命運(yùn)。

（一）白玉山。

白玉山是大連市十大風(fēng)景之一。光緒六年，李鴻章陪同光緒皇帝的父親醇親王視察旅順口時(shí)說(shuō)，旅順有黃金山，也應(yīng)有白玉山。從此得名“白玉山”。山頂有白玉山塔和高達(dá)110米的電視塔及海軍兵器館。登上白玉山頂，旅順口軍港及市區(qū)風(fēng)光盡收眼底。日俄戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，在日本聯(lián)合艦隊(duì)司令東鄉(xiāng)平八郎和陸軍第三軍軍長(zhǎng)乃木希典的倡議下，殖民當(dāng)局決定在白玉山頂修建“表忠塔”，以表彰在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中為天皇效忠的官兵。該塔高66.8米，塔內(nèi)有螺旋形階梯273級(jí)，塔尖為彈頭形狀（也有說(shuō)是蠟燭形狀，表示長(zhǎng)明不熄之意）。1985年，旅順口區(qū)政府將塔名依據(jù)山名改為“白玉山塔”。

白玉山開(kāi)啟了那段痛苦歷史的回憶，一個(gè)旅順口，中國(guó)半部近現(xiàn)代史，給我們強(qiáng)烈的啟示就是落后就要挨打。這段慘痛的歷史不但值得我們深思、反省，也時(shí)刻告誡我們，只有國(guó)家強(qiáng)大，人民才能安居樂(lè)業(yè)，生活幸福。

（二）萬(wàn)忠墓紀(jì)念館。

旅順萬(wàn)忠墓紀(jì)念館是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)旅順殉難同胞的墓地，萬(wàn)忠墓紀(jì)念館是侵。

華日軍旅順大屠殺的鐵證。是為紀(jì)念1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭日軍殺害的近2萬(wàn)名中國(guó)同胞而于中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)100周年之際新建的。該館陳列內(nèi)容包括“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前的旅順口”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與旅順口的陷落”、“震驚中外的旅順慘案”、“旅順萬(wàn)忠墓”四部分。該館真實(shí)地反映了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍在旅順制造慘無(wú)人道的大屠殺的罪惡行徑，提醒著人們牢記歷史，勿忘國(guó)恥。

1894年中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。由于清政府的腐敗，雖有愛(ài)國(guó)官兵奮勇抵抗，清軍仍是連連失利。11月21日，日軍攻陷扼守京津門(mén)戶的戰(zhàn)略要地旅順口，開(kāi)始了震驚世界的旅順大屠殺，近2萬(wàn)名旅順同胞慘死在日軍屠刀之下，旅順市區(qū)內(nèi)僅存36人，留做抬尸之用。1895年春，旅順大屠殺遇難者尸體被集中焚燒后，骨灰叢葬于白玉山東麓。1896年，清政府主持為旅順大屠殺殉難同胞豎碑修墓，建立享殿，題“萬(wàn)忠墓”三字。1994年，重修萬(wàn)忠墓，文物工作者在清理萬(wàn)忠墓墓穴時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大量死難同胞遺物和遺骨，僅老百姓衣服上的銅扣就有成千上萬(wàn)個(gè)。這一發(fā)現(xiàn)為揭露日軍的暴行提供了更加確鑿的物證。

中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)近代史上極具影響的重大事件，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，加速了中國(guó)社會(huì)向殖民地，半殖民地淪陷的進(jìn)程，也是中國(guó)近代民族覺(jué)醒的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。旅順口作為北洋海軍的重要基地，是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)陸地戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一，有近兩萬(wàn)無(wú)辜同胞慘遭日本侵略者殺戮，萬(wàn)忠墓就是這段歷史的有力見(jiàn)證。當(dāng)人們從血淚斑斑的甲午痛史中走出，置身于中華民族偉大復(fù)興的浪潮中時(shí)，會(huì)深刻地體會(huì)到：只有繁榮富強(qiáng)才能捍衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)。

經(jīng)過(guò)這次的愛(ài)國(guó)主義教育旅順行，我們受益頗多，引發(fā)了我們的許多思考與討論。

這次的實(shí)踐除了收獲憤怒、震驚，我也明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)歷史，要學(xué)中國(guó)近代史。

古人講：“以史為鏡，可以知興替”，歷史就是一面鏡子，可以看見(jiàn)我們民族的前世今生。看見(jiàn)我無(wú)辜倒在外國(guó)列強(qiáng)槍口的同胞；看見(jiàn)三元里人民的拼死抗?fàn)?、“致遠(yuǎn)號(hào)”二百五十名將士以艦殉國(guó)的英勇悲壯，看見(jiàn)“戊戌六君子”、“黃花崗七十二烈士”以及無(wú)數(shù)革命先驅(qū)舍生取義的愛(ài)國(guó)之舉。

看見(jiàn)是為了不要忘記。

《南京條約》、《望廈條約》、《璦琿條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》這些條約就像一個(gè)無(wú)底的深淵，把中國(guó)深深的拉入半殖民半封建的歷史中。

苦難的中國(guó)近代史是一本滴血的書(shū)，翻閱其間，字字句句寫(xiě)滿中華兒女的屈辱與不甘，也許只有血的教訓(xùn)才能讓人真正明白：無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán)、不自強(qiáng)無(wú)以論實(shí)力、不變革無(wú)以圖自強(qiáng)這三句話的真正意義。

無(wú)實(shí)力無(wú)以言尊嚴(yán)。近代中國(guó)是與外國(guó)列強(qiáng)簽署不平等條約最多的時(shí)期。所謂談判，實(shí)則是不談只判，除了割地賠款外，別的免開(kāi)尊口。為什么是這樣？因?yàn)檎勁凶篮竺媸且蛔謹(jǐn)[開(kāi)的兵艦和大炮。朝廷的腐敗，國(guó)力的空虛，助長(zhǎng)了列強(qiáng)的專(zhuān)橫。應(yīng)該記得，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國(guó)人高呼“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”、要求從德國(guó)人手里收復(fù)青島時(shí)的情景。然而，列強(qiáng)們完全無(wú)視中國(guó)人的要求，竟拿著中國(guó)領(lǐng)土做起了交易。事實(shí)教育了中國(guó)人：公理是存在的，但是面對(duì)列強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)力做后盾的公理是多么的不堪一擊。今天我們?nèi)阅芸吹桨詸?quán)主義、殖民主義的余風(fēng)，但和一百年前相比，當(dāng)年列強(qiáng)的耀武揚(yáng)威不復(fù)存在。因?yàn)榻袢盏闹袊?guó)已不是昨天的中國(guó)，從各方面實(shí)力來(lái)看，我們不再無(wú)足輕重。尊嚴(yán)不是乞求來(lái)的，是自己拼搏來(lái)的，“弱國(guó)無(wú)外交”永遠(yuǎn)是不變的真理。

不自強(qiáng)無(wú)以論實(shí)力。人們很難理解，以中國(guó)幅員之大，人口之眾，文化之燦爛，怎么會(huì)淪到虎落平原被犬欺的悲慘境地。是因?yàn)槌⒏瘮?，軍閥混戰(zhàn)，國(guó)家分裂，民不聊生，軀體雖大卻弱不禁風(fēng)。古人云：“政亡，則國(guó)家從之?！币粋€(gè)無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)、凝聚起來(lái)的民族，一個(gè)處于分裂和動(dòng)蕩之中的國(guó)家，雖地廣人眾、高城深池，卻不足以為強(qiáng)為固。中國(guó)近代史告訴我們，要使中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，首先要靠民族的團(tuán)結(jié)，社會(huì)的穩(wěn)定，十三億人萬(wàn)眾一心，眾志成城，我們才能屹立不倒。

不變革無(wú)以圖自強(qiáng)。中國(guó)向何處去？這是一百多年來(lái)無(wú)數(shù)志士仁人苦苦思索的問(wèn)題，因而變法圖強(qiáng)構(gòu)成了近代史最為動(dòng)人的一章。一棵樹(shù)的樹(shù)葉腐敗了，只需要修修剪剪，但如果它的樹(shù)干腐敗了，就只能把它鏟除，而清王朝就是這棵腐敗的樹(shù)，這就是變革，中國(guó)只有變革才能自強(qiáng)。

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類(lèi)文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場(chǎng)所，并對(duì)那些有科學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類(lèi)，為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育的機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會(huì)公共機(jī)構(gòu)。博物館是非營(yíng)利的永久性機(jī)構(gòu)，對(duì)公眾開(kāi)放，為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，以學(xué)習(xí)、教育、娛樂(lè)為目的。我班于五四青年節(jié)前夕在班長(zhǎng)與入黨積極分子的帶領(lǐng)下以班級(jí)為單位參觀了黃驊市博物館。

人們來(lái)到博物館，是為了感受歷史，獲取知識(shí)，小而言之，可以提高個(gè)人素養(yǎng)，大而言之，對(duì)整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高都大有裨益的。本班以銘記歷史開(kāi)創(chuàng)未來(lái)為主題，旨在提高學(xué)生素質(zhì)教育，銘記歷史謳歌黨的豐功偉績(jī)，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解中國(guó)文化，回憶紅色記憶。于黃驊市博物館開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

黃驊市博物館屬縣級(jí)綜合性博物館，館址位于黃驊市渤海路中段，建筑面積1200平方米，為仿明清式四合院建筑。博物館前整潔寬敞的大院中央是黃驊烈士的塑像，塑像雄壯魁偉，烈士雙目炯炯有神，矚目遠(yuǎn)方，人們從他那高大的身軀仿佛可見(jiàn)沸騰的熱血和堅(jiān)毅的品格。在館內(nèi)回廊中圖文并茂地系統(tǒng)介紹了黃驊烈士的革命生涯和光輝業(yè)績(jī)。市區(qū)內(nèi)，松柏交蔭的黃驊烈士陵園里樹(shù)立著黃驊英名的牌位。博物館內(nèi)設(shè)有"黃驊歷史文物展"、"海洋珍奇生物展"、"黃驊市革命歷史人物展"、"陳茂才書(shū)法藝術(shù)展"四個(gè)專(zhuān)題展覽。

"黃驊歷史文物展"本著向觀眾傳播歷史文物知識(shí)的原則，選擇各時(shí)期有代表性的文物進(jìn)行展示。展出文物有石器、銅器、陶器、展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)豐沛的少數(shù)民族文化，突出的瓷器展品更是種類(lèi)繁多，涵蓋了當(dāng)時(shí)社會(huì)的的多種窯種，如定窯哥窯等。古代海上絲綢之路從中國(guó)東南沿海，經(jīng)過(guò)中南半島和南海諸國(guó)，穿過(guò)印度洋，進(jìn)入紅海，抵達(dá)東非和歐洲，成為中國(guó)與外國(guó)貿(mào)易往來(lái)和文化交流的海上大通道，并推動(dòng)了沿線各國(guó)的共同發(fā)展。中國(guó)輸往世界各地的主要貨物，從絲綢到瓷器與茶葉，尤其是在宋元時(shí)期，中國(guó)造船技術(shù)和航海技術(shù)的大幅提升以及指南針的航海運(yùn)用，全面提升了商船遠(yuǎn)航能力，私人海上貿(mào)易也得到發(fā)展。這一時(shí)期，中國(guó)同世界60多個(gè)國(guó)家有著直接的“海上絲路”商貿(mào)往來(lái)，引發(fā)了西方世界一窺東方文明的大航海時(shí)代的熱潮。

"黃驊市革命歷史人物展"展出了趙博生將軍，通過(guò)該展覽，深入宣傳黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，熱情謳歌黨的豐功偉績(jī)，喚起更多觀眾對(duì)黃驊革命歷史的紅色回憶，展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黃驊人民經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)的光輝歷程，從而緬懷革命者的光輝業(yè)績(jī)，繼承革命傳統(tǒng)，引導(dǎo)觀眾更好地了解黃驊革命史，接受愛(ài)國(guó)主意教育，增強(qiáng)我市廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)主意情懷。

"海洋珍奇生物展"共展出海洋珍奇生物標(biāo)本一千多件，圖片72幅。展示的珊瑚美麗多姿，爭(zhēng)奇斗妍，各種海貝和海螺五彩繽紛，琳瑯滿目。館內(nèi)充斥著標(biāo)本與模型，深藍(lán)色的裝修主調(diào)與刻意營(yíng)造的陰涼氣息共同構(gòu)成了美麗的海洋世界，在剛經(jīng)歷了歷史的沉淀后海洋珍奇生物展尤顯得科技感十足，音箱的海浪聲音與投影燈投下的縷縷波紋使人仿佛置身深海遨游。

"陳茂才書(shū)法藝術(shù)展"展出了黃驊籍書(shū)法家陳茂才的書(shū)法作品40余幅。

黃驊歷史博物館展出了趙傅生將軍一生的功績(jī)展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)軍人不屈的愛(ài)國(guó)熱情，同學(xué)們通過(guò)該展覽深入的了解了黨的光榮歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)。喚起了同學(xué)們對(duì)黃驊革命的紅色記憶，展覽生動(dòng)的展出了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)黃驊人民浴血奮戰(zhàn)的光輝歷史，，從而緬懷革命先烈，繼承革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)我們接受愛(ài)國(guó)主義教育，接過(guò)先烈的愛(ài)國(guó)旗幟，增強(qiáng)廣大人民群眾的愛(ài)國(guó)主義情懷。清楚認(rèn)識(shí)到，中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)與紅色革命先烈英勇而無(wú)謂的戰(zhàn)斗共同構(gòu)成了當(dāng)今的和諧社會(huì)。同學(xué)們深入了解了我黨的功績(jī)與歷史責(zé)任，對(duì)共產(chǎn)黨的家國(guó)情懷有了更加深刻的理解，對(duì)為我黨做出貢獻(xiàn)的理想更加堅(jiān)定。對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)達(dá)到了新的高度。

博物館具有的三大功能是：收藏、研究、教育。而它在教育方面的獨(dú)特作用是不可取代的。博物館所提供的內(nèi)容知識(shí)非常豐富，從藝術(shù)到科學(xué)，從社會(huì)歷史到自然生態(tài)，涉及到人類(lèi)社會(huì)與自然界的方方面面，幾乎是一部立體的“百科全書(shū)”。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)引起人遐想的天地，是一個(gè)獲取豐富知識(shí)的大課堂，尤其在愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神與文化傳統(tǒng)教育方面更具有出奇的效果。

對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言參觀博物館是具有重大意義的。博物館是一個(gè)國(guó)家、城市、地區(qū)的文明象征和文化素質(zhì)的體現(xiàn)，是文化事業(yè)的重要組成部分，博物館是保護(hù)民族文化傳統(tǒng)，留住和壯大民族的精神之根，維護(hù)文明多樣性的通道，因?yàn)樵?jīng)無(wú)比輝煌的文明早已隱沒(méi)于歷史的煙塵中，只有博物館成為人們探求文明的惟一途徑。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十五

教育部門(mén)沒(méi)有對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的編寫(xiě)做詳細(xì)的部署和安排，缺乏具體的編制規(guī)則，使得各高校編制的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告差異較大，可比性較差。為此，教育部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，確定一套詳細(xì)具體的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告編制規(guī)則。在報(bào)告框架結(jié)構(gòu)方面，應(yīng)將編寫(xiě)說(shuō)明作為重要組成部分。編寫(xiě)說(shuō)明至少應(yīng)涵蓋就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、指標(biāo)概念定義、數(shù)據(jù)來(lái)源、數(shù)據(jù)調(diào)查分析方法、統(tǒng)計(jì)節(jié)點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)口徑六方面內(nèi)容，以增強(qiáng)報(bào)告的可讀性、規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性。應(yīng)詳細(xì)規(guī)定高校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的支撐數(shù)據(jù)，及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與計(jì)算應(yīng)參照的標(biāo)準(zhǔn)，使畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的編制有據(jù)可依，從而提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)的可比性。教育部門(mén)應(yīng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的編制與發(fā)布情況進(jìn)行監(jiān)督和審查，并將審查意見(jiàn)和結(jié)果予以公示。此外，還應(yīng)引導(dǎo)高校正確認(rèn)識(shí)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的作用，將就業(yè)工作的重點(diǎn)放在提升高校就業(yè)服務(wù)質(zhì)量和提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量上，杜絕高校在就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)布過(guò)程中出現(xiàn)弄虛作假行為。

2.高校要落實(shí)編制要求，參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，避免重大疏漏。

高校應(yīng)重視就業(yè)質(zhì)量報(bào)告編寫(xiě)前的調(diào)研過(guò)程，重視畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查和用人單位需求、滿意度調(diào)研。在具體的編寫(xiě)過(guò)程中，首先，堅(jiān)決落實(shí)教育部門(mén)的規(guī)定，不可忽視就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)對(duì)教育教學(xué)反饋內(nèi)容的說(shuō)明。在沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定的情況下，為增強(qiáng)各高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)的可比性，在就業(yè)率、就業(yè)行業(yè)、就業(yè)單位性質(zhì)等重要指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和分類(lèi)方面應(yīng)參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，切忌主觀統(tǒng)計(jì)和劃分。就業(yè)率的計(jì)算可依據(jù)教育部于規(guī)定的就業(yè)率計(jì)算公式和7種就業(yè)形式。其次，高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告在體現(xiàn)共性的同時(shí)，也要加強(qiáng)個(gè)性化的體現(xiàn)。在就業(yè)工作特點(diǎn)、就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)對(duì)教育教學(xué)反饋部分應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)事求是地反映高校就業(yè)和教育教學(xué)工作的特色，以豐富畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的內(nèi)容，彰顯高校個(gè)性，增添說(shuō)服力。最后，高校應(yīng)秉持著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在報(bào)告編寫(xiě)時(shí)應(yīng)避免重大疏漏，如在高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告編制的初期，存在部分報(bào)告將就業(yè)行業(yè)和就業(yè)單位性質(zhì)兩個(gè)概念混淆的情況。

社會(huì)要支持、鼓勵(lì)高校積極探索、不斷改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，接受社會(huì)監(jiān)督的做法。要全面、客觀、理性地看待高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，避免斷章取義，不要盲目地依據(jù)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)對(duì)高校進(jìn)行排名，以畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生薪酬待遇一兩個(gè)指標(biāo)的高低，來(lái)衡量高校畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量。(作者：馬永霞郭梅嬌，單位：北京理工大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院)。

參考文獻(xiàn)：

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中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十六

縱覽2013年—的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)信息可比性較差始終是未改善的問(wèn)題。若要通過(guò)就業(yè)質(zhì)量報(bào)告了解高校畢業(yè)生整體的就業(yè)質(zhì)量，各高校編制報(bào)告則應(yīng)有共性的體現(xiàn)，在就業(yè)率、畢業(yè)去向、就業(yè)行業(yè)、薪酬待遇等重要數(shù)據(jù)方面應(yīng)具有可比性。不同高校的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)范而呈現(xiàn)出較大差異，影響報(bào)告數(shù)據(jù)信息的可比性。

1.采用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不一，使得數(shù)據(jù)不可比。

從編碼節(jié)點(diǎn)總數(shù)來(lái)看，相同年度不同高校的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告節(jié)點(diǎn)數(shù)差異較大，且差異并沒(méi)有隨時(shí)間的推移而減小。2013年—2017年研究文本編碼節(jié)點(diǎn)數(shù)極差分別為24、23、25、24和28，說(shuō)明各高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告所呈現(xiàn)的信息在覆蓋面上存在巨大差異。從不同層面自由節(jié)點(diǎn)的材料來(lái)源數(shù)量看，同一年度不同節(jié)點(diǎn)的材料來(lái)源數(shù)量存在差異，說(shuō)明高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告所采用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)各不相同。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)不同，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)自然無(wú)法比較。2017年，含薪酬待遇節(jié)點(diǎn)的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告有11份，但使用了平均月薪、平均年薪、月薪等級(jí)、年薪等級(jí)4個(gè)不同的概念;2017年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告在介紹畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況時(shí)采用的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，少則只有創(chuàng)業(yè)人數(shù)1項(xiàng)，多則包括創(chuàng)業(yè)人數(shù)、創(chuàng)業(yè)率、創(chuàng)業(yè)原因、創(chuàng)業(yè)地區(qū)、創(chuàng)業(yè)行業(yè)、籌資途徑、創(chuàng)業(yè)遇到的困難7項(xiàng)。

2.參照的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不一，使得數(shù)據(jù)不易比。

深入分析自由節(jié)點(diǎn)編碼的內(nèi)容，雖然采用了相同的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，但統(tǒng)計(jì)和計(jì)算時(shí)所參照的標(biāo)準(zhǔn)不同，也使得畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的數(shù)據(jù)信息難以比較。以就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)截止時(shí)間為例，在2017年的15份畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告中，1份未標(biāo)明，7份截止時(shí)間為10月31日，其他7份截止時(shí)間涵蓋了9月—12月4個(gè)月份，最早的是9月1日，最晚的是12月31日。就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)口徑及其表述也不一致。2017年，中國(guó)政法大學(xué)采用的畢業(yè)生就業(yè)率計(jì)算公式為：就業(yè)率=(已升學(xué)+已出國(guó)+簽訂就業(yè)協(xié)議+簽訂勞動(dòng)合同+自主創(chuàng)業(yè)+自由職業(yè)+參軍入伍+其他形式就業(yè))人數(shù)/畢業(yè)生人數(shù)×100%;復(fù)旦大學(xué)的計(jì)算公式為：就業(yè)率=(簽約就業(yè)+國(guó)內(nèi)升學(xué)+出國(guó)出境+定向委培+合同就業(yè)+靈活就業(yè)+自主創(chuàng)業(yè))/畢業(yè)生總?cè)藬?shù)×100%。在就業(yè)形式的劃分中，高校各執(zhí)一詞，使得就業(yè)率的計(jì)算公式大相徑庭。2017年，各高校就業(yè)質(zhì)量報(bào)告統(tǒng)計(jì)就業(yè)行業(yè)時(shí)所參照的行業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)也存在差異，11份依據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類(lèi)(gb/t4754—2011)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)統(tǒng)計(jì)，4份劃分較為隨意。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十七

暑期期間，中國(guó)石油大學(xué)（華東）綠源實(shí)踐隊(duì)分別前往青島中森生物質(zhì)能有限公司及中國(guó)科學(xué)院青島生物能源與過(guò)程研究所進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。

此次實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)將圍繞生物質(zhì)能源，通過(guò)走訪相關(guān)企業(yè)及研究機(jī)構(gòu)調(diào)研青島地區(qū)生物能源企業(yè)及技術(shù)研發(fā)部門(mén)的發(fā)展現(xiàn)狀，探究生物能源產(chǎn)業(yè)所面臨的困難及解決方案。

積極準(zhǔn)備，確定調(diào)研主題。

在前往實(shí)踐地正式調(diào)研前，實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備。通過(guò)資訊指導(dǎo)老師，查閱相關(guān)資料，了解了生物質(zhì)能源的相關(guān)知識(shí)，并對(duì)上述單位及整個(gè)行業(yè)現(xiàn)狀及問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過(guò)集體討論后針對(duì)不同單位確定了調(diào)研主題。

走進(jìn)企業(yè)，了解行業(yè)市場(chǎng)。

實(shí)踐隊(duì)首先前往青島中森生物質(zhì)能有限公司進(jìn)行調(diào)研。公司市場(chǎng)部郭經(jīng)理攜相關(guān)技術(shù)人員接待了實(shí)踐隊(duì)，郭經(jīng)理首先對(duì)其公司的基本情況做了簡(jiǎn)要介紹，并從其公司主營(yíng)業(yè)務(wù)入手，進(jìn)而說(shuō)明了整個(gè)生物能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。

通過(guò)訪談，我們了解到了該產(chǎn)業(yè)巨大的發(fā)展前景，同時(shí)認(rèn)識(shí)到目前該產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍不成熟，雖然政府方面出臺(tái)了相關(guān)扶持政策，但企業(yè)方面仍面臨成本較高，技術(shù)約束，資金短缺，市場(chǎng)認(rèn)可度不高等制約行業(yè)發(fā)展的諸多問(wèn)題。

走訪科研院所，了解研究動(dòng)向。

而后，實(shí)踐隊(duì)又來(lái)到了青島生物能源與過(guò)程研究所進(jìn)行調(diào)研。該所公共實(shí)驗(yàn)室的楊副研究員首先為隊(duì)員們介紹了園區(qū)的基本情況，然后帶領(lǐng)隊(duì)員們參觀了公共實(shí)驗(yàn)室，并接受了隊(duì)員們的提問(wèn)。

通過(guò)調(diào)研，我們了解到目前國(guó)際范圍內(nèi)生物能源領(lǐng)域的研究開(kāi)展的如火如荼，且發(fā)展迅速，尤以歐美地區(qū)發(fā)展較好，我國(guó)在該領(lǐng)域的研究水平可基本與世界水平持平。同時(shí)，科研人員不足，科研力量分散，關(guān)鍵技術(shù)瓶頸，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，政策扶持等問(wèn)題仍亟待解決，生物能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。

調(diào)研期間，楊老師還結(jié)合自身科研經(jīng)歷教導(dǎo)同學(xué)們大學(xué)期間一定要養(yǎng)成科學(xué)地看待問(wèn)題，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維習(xí)慣，使隊(duì)員們?nèi)玢宕猴L(fēng)，受益匪淺。

此次社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)生物能源相關(guān)研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)的參觀訪問(wèn)，了解到了該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動(dòng)向及面臨的主要困難，經(jīng)過(guò)調(diào)研總結(jié)，集體討論給出了合理的建議。此次調(diào)研也激發(fā)了實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)于我國(guó)整個(gè)能源體系的認(rèn)識(shí)與思考。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十八

我們小組經(jīng)過(guò)討論后決定社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選在位于浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)華夏東路2629號(hào)的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風(fēng)。但惡劣的天氣并沒(méi)有改變我們的行程計(jì)劃，當(dāng)然也沒(méi)有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。

我們一行到達(dá)烈士陵園門(mén)口的時(shí)候就被陵園的莊嚴(yán)和肅穆打動(dòng)了，大門(mén)上刻著金黃色的六個(gè)大字：川沙烈士陵園。這里是無(wú)數(shù)的革命先烈長(zhǎng)眠的地方；這里是為了新中國(guó)的成立、新中國(guó)的發(fā)展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時(shí)覺(jué)得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯！進(jìn)入陵園后映入眼簾的是在“廣場(chǎng)”中心的印有“浩氣長(zhǎng)存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國(guó)成立的艱難、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱辛。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的英雄，在祖國(guó)和人民的心中熠熠閃光。

中國(guó)近代史論文3000字。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇十九

接下來(lái)的一段時(shí)間里我就和我的朋友一起工作，因?yàn)槭桥笥?，很熟悉，所以干起活?lái)也得心應(yīng)手，心照不宣。有生意來(lái)時(shí)，打好出貨和裝箱的單子，去工廠提貨，去海關(guān)審批;沒(méi)生意的時(shí)候就在辦公室里整理資料，看看商務(wù)外語(yǔ)的書(shū)，因?yàn)樵谕赓Q(mào)公司工作，會(huì)英語(yǔ)是必須的，而且做那些單子都必須用英漢兩種語(yǔ)言。這也算是邊工作邊學(xué)習(xí)了，也許以后工作了還用的著呢。最后一天，我拿著鑒定表去找老板，讓他對(duì)我這半個(gè)月的實(shí)踐進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，他說(shuō)：“youdotheworkverywell!youwellworkinmycompany,whenyougraduate.”我覺(jué)得我自己沒(méi)有做什么，可這個(gè)老外老板給了我一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。

短短的半個(gè)月的實(shí)踐結(jié)束了，我收獲頗豐，不但訓(xùn)練了我的口語(yǔ)，而且還懂得了一些做人的道理，知道了父母工作的辛苦，為供我讀書(shū)，在太陽(yáng)低下流血流汗，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，找份好的工作，讓父母過(guò)上好的生活。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)了我的才干，鍛煉了我的毅力，培養(yǎng)了我的品格。使我增強(qiáng)了歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，我要爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

生命循環(huán)往復(fù)，日出日落，緣來(lái)緣滅。三下鄉(xiāng)的生活總算是體現(xiàn)了?；蛟S真的是經(jīng)歷了哭泣，才會(huì)知道笑的滋味;經(jīng)歷了失去才懂得珍惜;經(jīng)歷了痛苦，才能體會(huì)真正的幸福。

水緊缺，電業(yè)緊缺，連飯也吃了上頓沒(méi)下頓，一頓飽足，一頓饑餓，腦海里總存在一片荒涼的念頭，用以形容它的一切語(yǔ)言都是顯得蒼白的。只因農(nóng)田里唐禿站著的農(nóng)民與他臉上被風(fēng)干的縱橫淚痕。

鳳凰涅磐，重獲新生。然而在解脫的日子里，顛簸的車(chē)上，肚里卻吞下了沉沉的鉛塊，每向前一步，都十分的艱辛，心中總有一絲牽掛，牽掛他們的純樸，也牽掛那淹滿泥水的農(nóng)田。

這次下鄉(xiāng)，確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定，我非常幸福。

還記得永無(wú)休止地推著巨石的西西弗嗎?盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后，也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福!過(guò)多的言辭反顯空泛。至少中國(guó)成語(yǔ)“否極泰來(lái)”教會(huì)我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí)，唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴!面對(duì)如此天氣，工作時(shí)間也無(wú)奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作，任務(wù)就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽(yáng)之余，雨中采訪，調(diào)查，遠(yuǎn)行，早已成了家常便飯。

一個(gè)月的雨水究竟給農(nóng)民帶來(lái)了什么?這可以是一道連小學(xué)生都能解決的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)題。也可以是一道連數(shù)學(xué)家也算得頭焦額爛的方程式，但不可少的畢竟是損失，是農(nóng)民辛勤耕耘背景下的慘重?fù)p失!或許，這也可以說(shuō)是我們這次三下鄉(xiāng)的最大收獲，收獲的并不是苦難，而是感觸，是精神和情感在生活中所迸發(fā)的具體體現(xiàn)的感觸，這是一種不可言傳的感覺(jué)和發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，畢竟苦難是辛酸的，當(dāng)苦難無(wú)情的奪走你的一切時(shí)，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)一直認(rèn)為距離自己很遙遠(yuǎn)的幸福就在自己的身邊!

這就是這次三下鄉(xiāng)之旅的最大感觸，最大收獲，也是我人生轉(zhuǎn)站的一個(gè)明確的路標(biāo)。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇二十

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇二十一

在中國(guó)近現(xiàn)代史這一課上，我們觸摸到中國(guó)是怎樣從滿清的閉關(guān)鎖國(guó)走向屈辱與壓迫，又驚嘆于我們的民族是如何在一群青年的帶領(lǐng)下走向血性勃發(fā)，走向改革與復(fù)興。最使我驚嘆的，是陳獨(dú)秀、李大釗等青年人以自己的學(xué)識(shí)與一腔年輕的熱血將馬克思的理想介紹給古老的中國(guó)，使腐朽與愚昧一步步走向終結(jié)，使中國(guó)的所有青年覺(jué)醒奮進(jìn)，使中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)而后壯大，最終成為歷史的必然。

掩卷沉思，同樣的年輕歲月，相仿的受教育水平與成長(zhǎng)環(huán)境，相似的熱血，為什么我們沒(méi)有做出如此驚天地的事?想當(dāng)年的中國(guó)，列強(qiáng)侵襲，軍閥主義蹂躪著四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞的精神與靈魂，那時(shí)的時(shí)局無(wú)疑是困難的多的。然而，正是在那個(gè)時(shí)代，青年的靈魂獲得了覺(jué)醒，一次次搭上前途的請(qǐng)命、游行，一次次秘密的會(huì)談、籌資，青年的熱血釀成了舊中國(guó)的靈丹妙藥，一劑馬列主義救了一頭震天撼地的東方雄獅。

想今天，為什么自己沒(méi)有如此的豪邁霸氣勇于實(shí)現(xiàn)自己的大理想呢?是自身的覺(jué)悟不夠;是自己思考的過(guò)于狹隘;是自己從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到自己的命運(yùn)即中國(guó)的命運(yùn)，自己的理想就決定了民族的未來(lái);是自己從未將自我與中國(guó)聯(lián)系緊密;是自己的發(fā)展從未與大眾緊密相連。而，這一切未做之事，都是從小黨所教育過(guò)我的，只有與國(guó)家的發(fā)展緊密聯(lián)系，自己的成長(zhǎng)才能與世界休戚相關(guān)，只有讓黨的光輝存在心間，才能永恒的提醒自己：不被世界拋棄，做有大作為的中國(guó)人，做有理想的永遠(yuǎn)的青年。

中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。代表先進(jìn)地主階級(jí)統(tǒng)治集團(tuán)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的洋務(wù)新政和資產(chǎn)階級(jí)的維新運(yùn)動(dòng)，都不能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命——資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義革命仍然解決不了中國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)的問(wèn)題。中國(guó)的先進(jìn)分子走上馬克思主義指引的道路，是他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的探索之后所作出的一種選擇。1917年俄國(guó)爆發(fā)的十月社會(huì)主義革命，中國(guó)的先進(jìn)分子把自己的目光從西方轉(zhuǎn)向了東方，從資本主義轉(zhuǎn)向了社會(huì)主義。十月革命推動(dòng)了中國(guó)先進(jìn)分子的思想方向發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變，因?yàn)槭赂锩l(fā)生在其國(guó)情與中國(guó)相同或近似的俄國(guó)，因而對(duì)中國(guó)的先進(jìn)分子具有特殊的吸引力。其次，十月革命，新俄國(guó)號(hào)召反對(duì)帝國(guó)主義，并以新的平等的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，更有力地推動(dòng)了社會(huì)主義思想在中國(guó)的傳播。1919年蘇維埃俄國(guó)第一次對(duì)華宣言聲明放棄沙俄在中國(guó)攫取的一切特權(quán)，更引起人們很大的震動(dòng)。再次，十月革命中俄國(guó)工人、農(nóng)民和士兵群眾的廣泛發(fā)動(dòng)，并由此贏得勝利的事實(shí)，也給中國(guó)的先進(jìn)分子以新的革命方法的啟示。中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義?為了挽救國(guó)家危亡，先進(jìn)的知識(shí)分子歷盡千辛萬(wàn)苦，探索真理，向西方國(guó)家尋找真理。

難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)革命就展現(xiàn)了嶄新的面貌，破天荒第一次提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國(guó)人民指明了明確的斗爭(zhēng)目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立時(shí)，只有53個(gè)成員，現(xiàn)在已是領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)國(guó)家的大黨。馬克思主義政黨的這種發(fā)展表明，從本質(zhì)上看，代表人民群眾根本利益、代表歷史前進(jìn)方向的新生力量是不可戰(zhàn)勝的。

毛主席曾經(jīng)告訴過(guò)我們，最偉大的變革應(yīng)當(dāng)是思想領(lǐng)域的變革。黨的建設(shè)最應(yīng)當(dāng)做的，就是給予青年精神上的顧問(wèn)與鼓舞。九十年的歲月變遷，黨員們的面龐可能由青春轉(zhuǎn)向滄桑，但其思想?yún)s永遠(yuǎn)有著不老的活力。一代代的老黨員，以其幾十年的奮斗給我們以指導(dǎo)，一代代的新黨員也同樣應(yīng)該奮發(fā)向前。

中國(guó)共產(chǎn)黨是什么?是中國(guó)工人階級(jí)的啟明燈與引路牌，是一句涵蓋所有的宣言，是一個(gè)莊嚴(yán)與偉大的承諾，是一種期盼，是一種氣魄，是一種所有青年的品德與熱血，是一件令人著迷的偉大工作。因此就像17歲的馬克思所信奉的，我們所選擇的應(yīng)是為所有人的快樂(lè)而做的，應(yīng)不會(huì)讓我們的未來(lái)悔過(guò)而做。

加強(qiáng)黨建，對(duì)于所有的青年來(lái)說(shuō)，應(yīng)讓青春留在心中，不要被安逸迷失心智，我們以90年前的毛主席、陳獨(dú)秀、李大釗為榜樣，讓普羅大眾的安危為自己生命意義的維系。我們以如今的沈浩，王樂(lè)義為榜樣，讓所有人的笑靨為自己快樂(lè)的源泉。90年榜樣的力量，一代代無(wú)與倫比的燦爛。就讓黨在我，不，在我們所有人心中!

我們小組經(jīng)過(guò)討論后決定社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選在位于浦東新區(qū)川沙鎮(zhèn)華夏東路2629號(hào)的川沙烈士陵園。我們小組成員約定在11月29日一起去烈士陵園，可惜天公不作美，前天氣候突然降溫還伴隨著刺骨的寒風(fēng)。但惡劣的天氣并沒(méi)有改變我們的行程計(jì)劃，當(dāng)然也沒(méi)有改變我們瞻仰革命先烈的情懷。

我們一行到達(dá)烈士陵園門(mén)口的時(shí)候就被陵園的莊嚴(yán)和肅穆打動(dòng)了，大門(mén)上刻著金黃色的六個(gè)大字：川沙烈士陵園。這里是無(wú)數(shù)的革命先烈長(zhǎng)眠的地方;這里是為了新中國(guó)的成立、新中國(guó)的發(fā)展而拋頭顱、灑熱血的仁人志士安息的地方，想到這些我頓時(shí)覺(jué)得自己腳下的土地有了幾分神圣的氣息，少了一些悲涼而多了一絲悲壯!進(jìn)入陵園后映入眼簾的是在“廣潮中心的印有“浩氣長(zhǎng)存”的雕像。仿佛陵園里的一草一木都在講述著革命年代的艱苦、新中國(guó)成立的艱難、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱辛。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，你們就是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的英雄，在祖國(guó)和人民的心中熠熠閃光。

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇二十二

的他甚至又一次以離家出走來(lái)表達(dá)自己的不滿，隨后父親的態(tài)度也有所緩和，這次出走也讓他嘗到了反抗的甜頭;但更為重要的是在他的腦子里埋下了了一種思想，一種不屈不撓的品質(zhì)，可以說(shuō)這為他日后進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)埋下了伏筆。幼年的毛澤東還有另外一個(gè)思想特點(diǎn)，那就是他同情貧苦農(nóng)民，雖然這也受到父親的反對(duì)，但對(duì)已嘗到些許甜頭的他幾乎不起任何作用，對(duì)農(nóng)民的關(guān)心可以說(shuō)為他日后對(duì)農(nóng)民革命問(wèn)題的研究打下了一定的思想上的感性基礎(chǔ)。

著毛澤東思想的成熟。

二對(duì)農(nóng)民的關(guān)注。

學(xué)地分析了農(nóng)民各階層，成功地預(yù)見(jiàn)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)在中國(guó)革命中的偉大作用，而且進(jìn)一步印證了毛澤東的思想的正確性和實(shí)用性。而這所有的一切都是基于對(duì)農(nóng)民的研究。

《國(guó)民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》的發(fā)表標(biāo)志這毛澤東對(duì)農(nóng)民問(wèn)題的研究又上升了一個(gè)水平，文章開(kāi)篇便指出“農(nóng)民問(wèn)題乃國(guó)民革命的中心問(wèn)題”，農(nóng)民問(wèn)題便被提上了一個(gè)新的高度，而他也更深層次的討論了革命與農(nóng)民之間的密切關(guān)系。

毛澤東在發(fā)表政治文章的初期便表現(xiàn)出對(duì)農(nóng)民的極大關(guān)注，這并不是偶然，而。

是中國(guó)現(xiàn)狀的真實(shí)寫(xiě)照與他結(jié)合中國(guó)實(shí)際國(guó)情靈活運(yùn)用馬克思原理共同作用的結(jié)果。這也反映出中國(guó)國(guó)情與農(nóng)民的重要關(guān)系，這不僅在八十余年前是這樣，在今天更是這樣。農(nóng)民始終是中國(guó)最龐大的群體(至少到目前還是這樣)，關(guān)注中國(guó)問(wèn)題在很大程度上就是關(guān)注農(nóng)民問(wèn)題，而這也促成了毛澤東思想的進(jìn)一步發(fā)展。

三武裝奪取政權(quán)。

毛澤東在發(fā)表對(duì)農(nóng)民的緊密關(guān)注后，隨學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。

著國(guó)民黨對(duì)共產(chǎn)黨的迫害加劇，便開(kāi)始了下一輪的思考：黨的未來(lái)究竟該往哪個(gè)方向走?《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》的發(fā)表提供了初步答案——“工農(nóng)武裝割據(jù)”，文章指出“雖有很好的工農(nóng)群眾，若沒(méi)有相當(dāng)力量的正式武裝，便決然不能造成割據(jù)局面，更不能造成長(zhǎng)期的和日益發(fā)展的割據(jù)局面”，在主要研究農(nóng)民問(wèn)題后，他又將工農(nóng)問(wèn)題同武裝割據(jù)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)啟了又一理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的創(chuàng)舉，這個(gè)大膽的創(chuàng)新不僅給黨指明了方向，而且挽救了瀕臨絕境的中國(guó)革命，并為毛澤東思想增添了新的內(nèi)容。而在他的另外一篇思想經(jīng)典《星星之火，可以燎原》中，毛澤東理性的提出要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，審時(shí)度勢(shì)地提出在農(nóng)村建立紅色根據(jù)地以及游擊的戰(zhàn)術(shù)。這可以說(shuō)是將他對(duì)農(nóng)民的關(guān)注和戰(zhàn)速思想完美的結(jié)合起來(lái)，從此中國(guó)革命便從本質(zhì)上煥然一新。

四從改良主義者到馬克思主義者。

他創(chuàng)辦的《湘江評(píng)論》的“創(chuàng)刊宣言”中看出:自‘文藝復(fù)興，思想解放，人類(lèi)應(yīng)如何生活?’成了一個(gè)絕大的問(wèn)題。從這一問(wèn)題加以研究，就得了‘應(yīng)該那樣生活’‘不應(yīng)該這樣生活’的結(jié)論。

一些學(xué)者倡之，大多民眾和之，就成功或?qū)⒁晒υS多方面的改革。經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，毛澤東徹底告別了杜威和胡適的自由主義和改良主義，從思想和行動(dòng)上完成了向馬克思主義的過(guò)渡。

由此可見(jiàn)，毛澤東思想既是實(shí)用的，又是超前的;既是馬克思理論的，又是與中國(guó)實(shí)際的完美結(jié)合;既是個(gè)人的，又是全中國(guó)的。他在發(fā)展思想是所用的方法在今天仍值得我們?nèi)ソ梃b，尤其是實(shí)地考察和實(shí)事求是。更值得學(xué)習(xí)的還是那種創(chuàng)新精神，馬克思理論雖然不是毛澤東首創(chuàng)，但他通過(guò)學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合具體國(guó)情，發(fā)展出毛澤東思想，是使中國(guó)革命為之一新，并最終挽救了革命。沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有出路，乃革命發(fā)展之本!

中國(guó)石油大學(xué)實(shí)踐報(bào)告大全（23篇）篇二十三

您好！

學(xué)生李昌民，今年17歲，是山東省萊蕪市第一中學(xué)（省級(jí)示范性高中）的高三學(xué)生，您在百忙之中審閱我的自薦申請(qǐng)材料，我感到榮幸萬(wàn)分，深表謝意！

中國(guó)石油大學(xué)（華東），是我心中的夢(mèng)想，基于對(duì)中國(guó)石油大學(xué)（華東）的敬仰，對(duì)中國(guó)名校的渴望，我將為走進(jìn)中國(guó)石油大學(xué)（華東），努力！

出生于齊魯長(zhǎng)城腳下，生長(zhǎng)在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的歷史故事里，養(yǎng)成了我干脆利落、一鼓作氣的做事風(fēng)格和善于觀察分析的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。熱愛(ài)物理、化學(xué)，積極參加各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)手、喜歡小發(fā)明、小制作。

一次，家里來(lái)了客人，我看到大人們吸煙后，放到煙灰缸里的煙頭沒(méi)有掐滅，煙霧還在飄出，有時(shí)候煙灰缸內(nèi)的煙灰隨風(fēng)飛出，造成室內(nèi)環(huán)境的污染。如何避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，曾經(jīng)設(shè)想了好久，能不能給煙灰缸增加一個(gè)活動(dòng)的蓋子，以防止煙灰的隨風(fēng)散落呢？經(jīng)過(guò)多次的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、失敗、改進(jìn)，一次次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終成型，設(shè)計(jì)成功了一種環(huán)保煙灰缸，并獲得了中華人民共和國(guó)實(shí)用新型專(zhuān)利,取得了國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)。雖然該小制作要達(dá)到實(shí)用還需要繼續(xù)改進(jìn)，但是這卻鍛煉了我的觀察能力、分析能力和設(shè)計(jì)能力，提高了自我的認(rèn)知能力，堅(jiān)定了勇于創(chuàng)新的自信心，更是切身體會(huì)了“失敗是成功之母”的真正含義。

在這個(gè)小發(fā)明的制作過(guò)程中，總結(jié)出一個(gè)道理，即“確定目標(biāo)、研究方法、堅(jiān)持努力，才能走向成功”。我相信，這個(gè)小發(fā)明的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活會(huì)有很大的幫助。

我有時(shí)候會(huì)因?yàn)榇中?，犯一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。比如，有次期中考試，化學(xué)考卷，草稿上計(jì)算正確的結(jié)果，我卻在答題時(shí)填錯(cuò)，由此得到了老師和家長(zhǎng)的輪番嚴(yán)厲教育。我會(huì)虛心、認(rèn)真地接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)和工作中擯棄浮躁心理，謹(jǐn)慎細(xì)心、精益求精。我們正式在這種錯(cuò)誤和改正的過(guò)程當(dāng)中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。

憑借著高中三年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列年級(jí)前茅，考試成績(jī)只能證明過(guò)去，我必須堅(jiān)持努力，勤奮鉆研，我相信，中國(guó)石油大學(xué)（華東）的大門(mén)將為我敞開(kāi)著。若能走進(jìn)中國(guó)石油大學(xué)（華東），我希望能在石油工程、資源勘查或地球物理等方面深造，刻苦學(xué)習(xí)，為我國(guó)的石油、能源事業(yè)付出自身的精力！

青島，世界著名海濱旅游度假城市，歷史文化名城，匯集八方賢才，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，社會(huì)治安穩(wěn)定，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，我向往這座美麗的城市，我向往中國(guó)石大的大講堂。

石油大學(xué)，我會(huì)努力來(lái)的！

自薦學(xué)生。