在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
事業單位個人分析報告篇一
從您提供的情況來看,您是一名外資企業的工程師,月收入屬于中等水平,雖然不是太高,但是您正處于事業蓬勃發展的階段,收入應該會逐步上升。您的妻子是一名醫生,工作比較穩定,福利待遇應該也不錯,但未來收入方面可能不會太多的提高。
您的孩子三個月后即將出生,從您提供的情況看,您每月的結余不算太多。孩子出生后家庭支出會進一步提高,而且將來還要為孩子的健康、教育不斷投入。想必如何降低孩子成長費用不足的風險是您比較關注的問題。
您的家庭正處在穩定發展階段。之前您和妻子已經通過辛勤工作,積累了一定的經濟基礎,家庭正處于財富積累階段。您已經擁有了一套住房和一定的儲蓄,而且您負債比較少,所以可以考慮進行一定的投資。
生活需要規劃,財富需要打理,你不理財,財不理你。在當今社會從傳統儲蓄型向投資理財時代轉型的過程中,順應潮流,積極投資,科學理財,才會擁有美好的明天。
下面我們將對您的家庭財務及收支情況等作一個詳盡的分析。此基礎上,從您和妻子的養老,孩子成長費用和投資方面提出一套可供參考的理財建議,希望能為您的家庭未來提高生活質量帶來幫助。
1) 資產負債比率=總負債/總資產=15.6%
這項數據反映了您家庭綜合還債能力的高低。經驗表明家庭的資產負債率一
般以50%較為適宜。您的負債率比較低,債務壓力小,一般不會出現財務危機。
2) 結余比率=每月結余/月收入=10%
這項數據反映了您家庭控制開支的能力,經驗數值應該在40%以上,而您的這項指標僅為10%,說明家庭儲蓄能力很弱。您應該在支持方面加以控制。注意預算,勤于記賬都是進行家庭財務管理的有效手段。
3) 債務償還率=月還貸額/月收入=25%
經驗數值表明,債務償還率低于50%比較安全。您的債務償還率遠低于50%,說明房貸并沒有影響您的正常生活。但是為了增強您的儲蓄能力,您可以考慮通過延長債務償還期限降低月供水平,維持家庭財務的持續發展。
4) 流動性比率=流動性資產/每月支出=7.4
流動性比率的理想值在3-6 之間。目前您的流動資產比率在7.4,說明至少能維持家庭7-8個月的開銷,能夠應付突發事件的發生。但是,由于流動性資產的收益一般不高,對于像您和太太這樣工作十分穩定,收入有保障的家庭來說,其資產流動性比例可以相對較低,建議您可以將流動性資產保留有1.6萬元,從而將更多的資金用投資,以獲得更高的投資收益。
從成熟家庭的保障情況看,一般建議年度保險費支出占投保人年收入總額的10%至20%。從您提供的情況看,您年保費支出只占收入的3%,家庭可能未能獲得足夠的保障。您和妻子都已經購買了重大疾病保險,而且單位應該也的為您和妻子購買了養老保險,社會保險等。我們建議您增加一份意外傷害,畢竟您是一家的頂梁柱,保障您才能保障整個家庭。另外,寶寶在三個月后就要出生了,新生的寶寶抵抗力較弱,可以為其購買一份醫療保險。
通過以上分析可以看出,您的家庭財務狀況和收支情況相對穩定,債務負擔也比較輕。但家庭資產結構單一,且儲蓄所占比率太高,整個家庭財產管理過于保守,影響了家庭資產的收益性。另外,您的家庭保障仍略顯不足,需要進一步加強。
您和妻子都還年輕,未來孩子教育等開支都需要盡早開始準備。我的建議是:盡快調整資產結構,適度對基金和保險等產品加大投資,以實現您家庭資產長期保值、增值的理財目標。
幾點基本假設
作為一個長期的理財規劃,有必要先說明一下目前中國的通脹情況,并結合您家庭的具體情況作分析。
1) 通貨膨脹的預測
雖然今年上半年居民消費價格(cpi)總體溫和,同比僅上漲3.1%,未來我國價格走勢雖然存在不確定因素,但上行風險大于下行風險,通貨膨脹壓力有所加大。雖然我國政府通過多種政策以穩定通脹,但預計未來20年內3%的cpi應該是通脹的下限。
2) 家庭收入增長可期
3) 寶寶養育費用大致估算
寶寶出生以后,家庭開支每年要增加1萬左右,之后從寶寶3歲入托到他23歲大學畢業,假設每月教育費用開始為1200元,之后隨通貨膨脹年增長3%。
4) 最低現金持有量
從維持必要、合理的支出角度出發,您的家庭應擁有滿足3個月以上支出的現金流。以您家庭目前月支出約2500元的水平計,維持約1.5萬元的活期存款已經足夠。
5)風險承受能力分析
您與妻子目前的工作與收入都相對穩定,正處于事業發展階段,身體健康,這些因素會使您的家庭風險承受能力較強。
事業單位個人分析報告篇二
(一)建立動態分析圖事業單位的財務分析,可以及時有效的了解事業單位發展過程中各項資源以及資金的使用情況、去向等,并根據財務的分析來確定事業單位的發展方向,做出正確的發展決策。事業單位財務分析方法實施的有效性將對財務工作有著直接的影響,動態分析圖是財務分析的重要方法之一,可以更直觀的將事業單位財務結果分析并直觀的呈現出來,通過各種指標來建立動態結構圖。通過建立動態分析圖,來系統的評價和分析事業單位過去以及現有的財務狀況、經營成果和財務指標的變動情況等,最終目的是通過分析過去和評價現在的方式,來合理的預測未來的發展,為事業單位做出正確的發展決策提供可靠的依據。建立動態分析圖都需要結合財務軟件中的數據進行分析,為了確保動態分析圖建立的準確性、有效性,應在建立動態分析圖之前,需將當月的財務數據進行核算和報表之后,才能確保數據的完整性,同時,要保存當前的原始數據,從而有效的提升事業單位財務分析效率。
(二)增設財務分析表一般情況下,事業單位在進行財務分析的過程中,都會采取報表的方式進行財務分析,在此,作者建議可以在財務報表中增設財務分析表,并根據事業單位財務的實際分析情況,設置相應的欄目,例如,上期的財務數據及其數據欄、本期的數據欄、行業發展的平均數欄等。另外,在增設財務分析表的過程中,為了確保財務分析表的清晰可見性,建議設置的欄目不要過多,起到財務分析的目的即可。此外,在增設財務分析表的過程中需要遵循著以下原則:財務分析不僅要對當前事業單位的需要,同時,還要考慮到事業單位未來的發展需要,這樣才能充分體現出財務分析的作用,特別是在科學技術快速發展的過程中,經濟市場也在不斷的發生變革,在這種條件下應對事業單位的財務分析指標進行不斷的改進和創新,這樣才能更好的適應社會的發展;應確定財務分析的目的,并結合分析的目的來確定相應的分析指標,提高事業單位財務分析的有效性。
事業單位個人分析報告篇三
179號文件規定,科學核定三區和市直40多家單位的“非轉經”任務數,以文件的形式下發到各單位,共下達全市“非轉經”任務124萬元。
二是采取多種征收手段。財政大都是給單位撥錢,而我們是向單位收錢,許多單位都不理解,甚至有抵觸情緒,征收難度很大,為了完成征收任務,一方面我科工作人員親自上門,向單位宣傳相關國家政策,動之以情,曉知以禮,得到多數單位的理解和配合并自覺繳納“非轉經”占用費。另一方面,對于少數不按規定時間和數額繳納的釘子戶、難點戶,我們聯合財政預算與國庫,采取扣取單位預算指標或從預算外專戶直接劃賬等手段完成征收任務。
(一)國家國資法出臺后,已明確了國資委的職能,10年要進一步理順行政事業資產管理體制,明確管理職能,與省廳行資處對口。
(二)進一步做好建章建制和規范基礎性管理工作,重視和加強資產預算編審工作,研究制定資產配置標準,促進資產管理與預算管理相結合。
(三)繼續做好20xx年度行政事業單位資產管理報表及資產年檢工作。一是錄入20xx年度發生的全部資產管理業務,上傳資產臺賬卡片及報表,二是在此基礎上做好09年度資產年檢登記工作。
(四)進一步做好資產網絡化管理工作,計劃采取三項措施保證全市行資網絡的聯網運行,一是沒有聯網的區直單位由各區國庫收付中心錄入代管形式聯網;二是不能聯網的鄉鎮基層單位統一由各區鄉鎮財政所集中錄入代管形式聯網;三是確實難以聯網的二、三級預算單位,由主管部門負責代編信息聯網運行。
(五)科學核定下達10年度“非轉經”任務,進一步擴大征收范圍,強化征管措施,力爭在09年征收額的基礎上實現新突破。
(六)完成好領導布置的其他工作任務。
事業單位個人分析報告篇四
(一)特殊性財務分析是事業單位財務部門的重要工作內容之一,而且,從實際的工作來看,事業單位財務分析也可以將其稱為一種服務,為事業單位的發展決策而服務。從事業單位財務分析工作的目的來分析,財務分析具有一定的特殊性[1]。事業單位在發展中所需要的資金主要來源于國家,而一些公益性機構在日常發展經營的過程中,并不是以盈利為主要目的,而是為大眾、為國家服務的,從本質上來分析,事業單位的經營與其他私營企業的經營有著極大的不同,具有一定的特殊性,相應的對事業單位的財務分析也充分體現出特殊性。
(二)廣泛性從大量的實踐發現,事業單位所開展的財務分析不僅僅要求財務人員具備專業的財務技能,更需要掌握與財務分析工作有著直接聯系的一些科目知識,這樣才能更好的完成財務分析工作[2]。而且,事業單位的財務分析工作不僅僅局限在單一的財務數據核算分析中,涉及的分析面廣,例如,資產負債、所有者權益、成本利潤、預算編制計劃、資產負債率等,這些都是事業單位財務分析工作必須要做到的,具體要結合事業單位的實際發展而定,因此說,事業單位財務分析具有廣泛性的特點。
(三)嚴謹性眾所周知,事業單位財務分析對事業單位做出正確發展決策有著直接的影響,而且,事業單位在發展的過程中,很多事宜都離不開財務分析。如果事業單位財務分析的數據出現偏差的話,將會對相應的事宜帶來影響,同時,對事業單位做發展決策也將產生直接的`影響,因此,事業單位財務分析數據必須確保數據的完整性、準確性和及時性,因此說,財務分析工作具有嚴謹性的特點。
(四)目的性事業單位財務分析并不是隨便的對財務數據進行分析,而是有著一定的目的性,要達到什么目的,以此來制定相應的財務分析工作。例如,在了解事業單位負債情況,必須要對有關負債的財務信息進行全面的分析;以事業單位發展決策為目的,必須確保對事業單位財務展開全面的分析,這樣才能確保為事業單位做出正確發展決策提供可靠的數據。
事業單位個人分析報告篇五
人生是一個過程,心理也是一個過程,成長中充滿著喜怒哀樂,悲歡離合,陰晴圓缺——回顧自己這二十年的成長歷程,遠離親人的幼年生活讓我體會了親情的重要,形成了我獨立、倔強、敏感的性格;不服輸、重拾自信的少年生活造就了我熱情、感性、堅強的個性;積極向上、勤奮努力的青年使我感受快樂、走向自信。特別是,小學的那一段痛苦的學習時光造成了我心里潛在的自卑情結和人格的改變。成長歷程中的每一份付出都為我帶來新的收獲、每一次挫折都使我承受著自卑,但我還是要感謝挫折對我的磨礪,因為它讓我學會了關愛、感恩,學會了堅強,學會了更加積極面對人生的熱情。與心理學的第一次接觸可能誰也說不清吧!因為自從懂事開始我們就似乎開始揣摩大人們的心思,而與它近距離接觸源于我在高中學校讀書的時候,那時的我比較喜歡看各種小說,而小說中就不乏對各種人物的性格心理的描寫啦,從那以后我就對這門神秘而充滿魅力的學科充滿了好奇甚至到大學的時候還成像過自己能不能輔修心理學呢!自從上了老師您的課之后才發現自己之前所學的根本就上不了臺面,通過這門課程讓我明白啦很多心理學方面的知識,這也讓我對它產生更加濃厚的興趣!
時光與微風一樣一而吹過,它沒有留下任何東西,卻只留下風吹過后的平靜,那一股溫度。時間亦是如此,它沒有留下什么,卻只留下生活的絲絲變動。此時此刻它是如此,下一秒它是那樣。留下的是上一秒的回憶,和這一秒的點點滴滴,有人曾經計算過我們現在所生活了7000多個日子,倘若用秒計時,那么我們現在存活的時間將是很大的一個數字。但是每一秒我們又得到了什么,我們學會的什么,我們又放下了什么。這是我們值得考慮的問題。讓自己的人生更加充實?而不是留下自己的悔恨。過去的那段有我們的傷痕的記憶,也有我們快樂的日子,那一幕幕如電影一般總是浮現在我們的腦海里。再次回眸過去,想永遠停留在那一秒,但是又想永遠忽略那一段。回眸過去的自己只是為了讓我再次認識了自己,清楚地了解自己。為了更好的活出自己的價值,就必須冷靜的分析自己。
年華逃走得悄無聲息,像竊取我們懵懂的賊,只一個轉身就帶走了我們一半的稚氣,留下若即若離的成長,光陰也無痕,轉眼間就從那個小小的我變成了一個大學生。一直都不曾找時間梳理一下自己的心理成長歷程,今天趁此機會回顧這十八年來的人生路。
作為一個出生于農村家庭的90后,雖然我從小就沒有體驗過很富麗堂皇的生活,但我卻為我又一個溫馨的家庭而感到幸福!同時也感謝生我養我的父母親,感謝他們含辛茹苦的默默付出!小時候,由于家里面很窮,爸爸媽媽經常就得在外忙碌著工作,每天陪伴我的就是奶奶與姐姐,后來到上學的年齡就是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來去上學,由于路程遠,因此每天也就是晚上才能回家那時候天都黑了!每當想起那段灰色的時光自己內心深處總會泛起一陣陣漣漪,久久不能自已。
小時候的我是個靦腆害羞的孩子,得到的最多的評價就是——這孩子挺老實聽話的,但另一方面,老師也覺得我膽子不夠大。記得我在讀幼稚園的時候轉過一次學,原本就不太愛說話的我在新的環境里變得更加沉默,不敢和新同學交朋友,上課也不敢回答問題,后來想和坐在我前面的一個同學成為朋友也都只是成為了空想。 后來我進了小學,一開始時因為我沒有參加學校的培訓班因此成績很差,考試經常只是在及格邊緣徘徊,為此我受到了很大的打擊,這其中不僅是同學之間的嘲笑,因為在那個年代以及我們那個農村縣城小學,有的老師們甚至都是經常上課打罵學生,甚至體罰侮辱學生,而我在那時候又很不榮幸的剛好撞在槍口上來了!除此之外,班上有一名留級生,他體格健碩高大威猛,班里人稱小霸王!無人敢惹,而我卻又不幸的跟他做在一起!從此,學校就成了我的地獄般的生活,那時候真的非常的無奈與痛苦!
在一年級第二個學期不久就聽說班里的一位女生因為與家里面鬧別扭而自殺,當時聽見這樣的消息無疑就是在我們頭頂放啦一顆重磅炸彈!心里面除了迷茫無知外更多的是恐懼!在那時候的我卻也從沒有產生過這樣的消極心理,也許這與我的家庭生活有著很大的影響吧!而對于學校發生的事我也從來不敢跟家里面說,后來這樣的生活一直延續到三年級的時候,記得那一次班里的小霸王獨占了板凳不給我做,那次也不知道怎么了當時自己就像孫悟空附體一樣,不管他天王老子來了都要與他品一番!結果我就直接沖上去狠狠地跟他打了一架,而他卻完全被我給鎮住了,從那以后,他再也沒敢找我麻煩啦。而且到了四年級,我的成績開始提高了,老師也開始對我感觀啦,從此我的生活沒有那么痛苦無奈了,不過卻任然過著煎熬般的生活,相信大多數人都深有體會吧。
轉眼就升到了初中,由于六年的灰色時光早已在我心里面埋下了深深的種子,那種自卑的心理被我在初中生活中表現得淋漓精致。直到有一天,班主任找到了我,她跟我進行了一次可以說是醍醐灌頂般的談話,同時給我帶來了無限的期望,雖然自卑沒有消除,但卻讓我從此有了一個奮斗的目標,指引著我不斷去努力!從這以后我的人生似乎發生的天翻地覆的改變,我慢慢變得有點活潑了,不再像以前那樣害羞,不敢與女孩子說話,不敢回答問題,甚至我還經常像老師們提問呢!從此,我的生活開始有了更多的陽光,而這也注定是我人生的最大轉折點,因為是它徹底的結束了我那一段灰色的童年時光,帶我走進了另外一條道路。在此,我最想感謝的就是我的班主任以及當年給予我無數關懷的老師與同學們,謝謝你們的陪伴。
后來,三年過去了,雖然沒有去到市里面的重點高中但也達到了縣里的最好的高中了。一開始的時候,生活似乎并沒有什么不一樣,隨著我們班轉來幾名新同學,他們是市里一所高中老師的孩子,雖然是轉學生,但是完全沒有我以前轉學時表現出來的沉默和不適應。他們活潑開朗、學習積極?很快和班上同學打成一片。有一次數學考試,他們都考得很出色,我很佩服也很羨慕他們。但當時數學老師的一句話讓我心靈久久不能平靜——“同樣是學生,還是xx學校過來的厲害一點啊。”當時似乎聽到心里有什么東西破裂了,但又有新的東西正在生成?我回家后不斷問自己,別人能做到為什么我就不能呢!老師一句無心的感慨卻激起了我的斗志,從那以后我試著改變自己,對待學習依舊一絲不茍,但對于班集體的活動變得積極了,開始主動競選班委,向優秀的同學學習,策劃班會活動,參加學校各類競賽,熱心幫助別人,將那個膽小孤獨的身影藏在了內心深處,很快便和班上同學成為好朋友。
現在想起來,我挺感謝數學老師的,她讓我知道了自己是有潛力的,懂得了要通過自己的努力才能收獲別人的尊重,明白了我的真誠與善意終會讓善良友好的人感受到,人們愿意與充滿自信的人成為朋友。總的來說雖然我的小學過得是很郁悶無奈甚至有點痛苦的,讓我產生了不可磨滅的印記。后來升入初中,和小學時結識的摯友進了不同的學校,但空間上的距離沒能阻隔我們的深厚友誼。我也知道他們都很棒,我要繼續嚴格要求自己才能始終和他們保持一樣的步伐。我那個時候就單純的只想努力學習,皇天終是不負苦心人,成績一直都還不錯。
就在這時,不經意邂逅了米蘭〃昆德拉,理性開始拔節。原來“在永恒輪回世界里,一舉一動都承受著不能承受的責任重負,負擔越重,我們的生命越貼近大地,它就越真實。”在現實之重中,更需要一種從容的態度,舉重若輕,痛并快樂著這才是生命和諧的平衡。我仿佛看見了一絲曙光?我決定靠自己的力量將自己從這種困境中拔出來,很慶幸我遇到了畢淑敏,她本人既是作家又是心理學家,通過看她的書,我覺得自己經歷了一次次的精神洗禮。她的書告訴我只要是從心底流出的對世界的真情感,都是生命之壁的摩崖石刻,經得起歲月風雨的推敲值得我們久久珍愛。而我以前一直隱藏心里負面的情感,它們在未被釋放的情況下并未像露水一樣無聲無息地滲透到地下銷聲匿跡。它們埋伏在我心靈里的一個角落悄悄的發酵膨脹著自己的體積,積攢著自己的壓力,讓我心力交瘁。我試著找到那些負面情緒的源頭,一點一點地清理。
當然,那是一項艱巨的工程,在此期間我又讀了很多心理方面的書,慢慢給心靈減壓?讓自己的靈魂喘口氣。我懂得了我那時負面情感的源頭是個體對于失落的反應。當時?發生的真實與外在的失落便是我感到我失去了自信,而深刻挖掘便會發現,憂郁其實還源自自我發展的早期便被剝奪,或嚴重的失望經驗導致內在深刻的失落感覺,那常常是潛意識的。可能與我童年時期的某些遭遇有關,而更潛在的憂郁應該是我為自己立下了不可達到的高標準——每次考前五,由此產生了難以滿足的沮喪感。明白了這些后我開始有意識地調整自己的心態,讓焦躁的心靈冷靜下來,讓月輝能照到心中的那一泓清泉。用一種從容的態度面對自己、悅納自己。畢竟對人生而言,重要的不是凱旋而是戰斗。
現在我成了一名大學生?正在完善和成熟自己的人生觀、價值觀和審美觀,我依然將畢淑敏的書放在床頭,不過還有《沉思錄》、《菜根譚》、《夢的解析》與之做伴。從書中汲取營養,探求人生的意義,但是一直沒能找到準確的答案,小時候是被家長灌輸的人生的意義的答案,上學后是聽從的老師諄諄告誡,就算閱讀書籍大部分也是作者的思想。而我自己的人生意義又是什么呢?它不應該是別人強加于我的身外之物,而應該成為我內在的標桿,能讓我為之奮斗終身而不悔,我希望我在不久的將來就能找到答案?這一路走來人生的道路上留下了我深深淺淺的腳印,那是成長的足跡,心靈也在這一步一步的跋涉中變得堅韌與強大。
優點:待人真誠、隨和包容、樂于助人、認真負責、正直善良、真誠待人一直是我接人待物的原則。我覺得只要我誠心誠意對人,別人也會誠心誠意對我,不虛偽、不做作,別人有困難時伸出手幫一把。贈人玫瑰,手留余香。別人中傷我時大方地笑一笑,退一步,海闊天空。接受任務后不打折扣的完成??這都是我一貫的作風。
缺點:缺少主見、不夠果斷、做事不夠迅速、缺少計劃力、不夠自信、缺少主見一直是我很頭痛的問題。可能和家里人對我的過度保護有關,一直都在父母的安排下生活,在大事情上幾乎沒自己拿過主意。現在在外地讀書,大大小小的事兒都要自己操心,這一缺點更是暴露無疑,經常感到茫然失措。然而,不夠果斷也讓我錯失了很多機會,小學時奧數隊選拔學生,本想報名,但我思前想后、優柔寡斷、信心不足,最終生生放走了那個名額。大學里競選班委,同樣出現這種狀況,眼巴巴地看著別的同學當上了自己一直想當的宣傳委員。做事拖沓、緩慢是我一直想改掉的還習慣,以前總想精益求精,事情拖到最后才完成。現在不僅學習任務重,生活也要自己籌劃,計劃力與速度是我必須要具備的兩大能力。
在對待他人方面:我覺得我能夠客觀地評價他人,不會一味的挑剔,也不會一味的吹捧。我會尊重他人,悅納他人的缺點,較好地和他人交流溝通,我的朋友基本上都覺得我是一個容易相處的人,心地善良、富有同情心和責任心。根據氣質學分類,我應該是一個粘液質的人,稍帶多血質的特征,為人安靜不寡言,沉默不刻板,可靜可動,獨處時沉靜多思,交際時熱情大方,工作學習都比較認真仔細。
實現規劃的方法:鍛煉身體,保證充足的睡眠與精力,每天晚上堅持鍛煉一小時,爭取在晚上十一半之前睡覺,早上六點半起床,一日三餐均衡營養,身體是革命的本錢,擁有健康體魄才能更好的學習。學好本科專業知識,扎扎實實學好基礎,認真完成各科作業,不遲到、不曠課、不早退。英語過六級,計算機過二級。努力學習抓緊時間為考研作準備,爭取到國外留學,提高綜合素質和自身修養,競選宣傳委員或進入宣傳部,提高自己的能力,多多參加社會實踐,如勤工儉學、社會調查等。
回顧了我二十年來的生活,細細思考了那些使我心理發生轉變,人生出現轉折的事情與時期,規劃了未來的職業生涯與實踐計劃,明晰了自己的目標。我相信,今后的我,前進的步伐會更加篤定,人生道路會越走越寬,前途是一片光明的只要我努力去追求!
事業單位個人分析報告篇六
說明本部門(地區)行政事業單位機構數、人員數、預算收支等基本狀況。
分析本部門(地區)資產、固定資產(土地、房屋、車輛)、無形資產等總量、結構和變化狀況,可結合預算收支、債務、歷年狀況等進行總體分析。對資產報表與決算報表同口徑數據不一致的狀況進行差異分析說明。
對資產報表中重大事項或個別數據的說明。
分析說明本部門(地區)資產報表編報和資產管理中的主要問題。
關于改善資產報表編報和資產管理工作的'推薦。
事業單位個人分析報告篇七
我單位是1個獨立編制的副處級行政機關單位,實行財務獨立核算,歸口市x局管理。截至12月31日,我單位共有行政編制74人,工勤編制6人;實有在職人員80人,退休人員9人。
截至12月31日,我單位資產總額為937.45萬元,主要由以下三部分構成:
1、流動資產4.53萬元,占資產總額的0.48%,主要為現金及銀行存款;
3、其他資產208.6萬元,占資產總額的22.25%,主要為財政零余額賬戶用款額度。
經認真統計、對比,我單位填報的資產情況報表數據與部門決算報表數據相符,資產狀況良好。
為加強對國有資產管理,我單位做了大量工作。
一是摸清家底。對本單位的資產定期進行清查,做到“不打埋伏、不留死角”,帳帳相符,帳實相符。
二是加強管理。我單位嚴格遵守國家財經方面的法律法規和國有資產管理制度,并結合單位實際情況,制訂了一系列資產管理內部規章制度并嚴格執行。在日常工作中,不斷完善在資產購置、使用、處置等方面的管理措施,有效維護了國有資產的`安全和完整;合理配置國有資產,提高資產的使用效益,從而為有效開展工作提供了強有力的保障。
在今后,我單位將一如既往地嚴格執行財經方面的法律法規和國有資產相關規定、制度,同時規范和加強國有資產管理工作。一是進一步建章整制,從制度上保證國有資產規范化、高效化管理;二是進一步加強對本單位國有資產的監督、檢查,從源頭上杜絕違規行為;三是進一步優化資產配置,按照“合理、節約、有效”的原則,對資產進行合理調劑,做到物盡其用,實現國有資產效益最大化。
事業單位個人分析報告篇八
按照“黨員干部受教育,科學發展上水平,人民群眾得實惠,富民強市新跨越”的總體要求,我結合科學發展觀要求,對照審視自己,作出如下分析檢查報告。
一是學習不夠系統。自學一直是我參加工作后的一大愛好。中專畢業后,我克服了不少困難,修完了湘潭大愛行政管理專業的自考大專學業,也先后參加了省、市黨校的一些專業培訓,對工作能力提升起到了重要的作用。但總體來說,對政治理論和某些業務知識還是缺乏系統持續的學習,常有“書到用時方恨少”的感覺。
二是思想不夠解放。也許是由于工齡和年齡的關系,對一些人和事的處理形成了較為習慣的定勢思維,導致思想不夠解放,手腳放不開,滿足于做一名安分守己的公務員。本人1995年就進了鄉鎮黨委班子,但由于長期以來,很少對自己的工作準確定位,在主動尋求自我突破、自我超越方面還有較大的差距。
三是能力不夠全面。由于長期工作崗位比較單一,也一直滿足于愛崗敬業的境界,對一些未分工到頭上的工作想得少、做得更少,致使某些方面的能力未得到充分鍛煉與加強。
一是容易滿足。我自我感覺在汨羅自己是一個少親無故的人,能夠從鄉鎮婦聯直接調進市婦聯機關,我一直將之視為一種榮幸,也一直對組織部門和婦聯兩個娘家心存感激,比較滿足于現狀。
二是不夠自信。由于更看重家庭,追求上進的意愿也不夠強烈,有時認為自己已過了當干部的黃金年齡,因此表現得不夠自信,甚至有一種失落感,也不自覺地放松了個人的發展追求。
三是學習力不夠。由于個人成長較慢,對個人發展自信心不夠強烈,也逐漸放松了學習。利用八小時之外進行學習的習慣沒有很好地堅持下來。
一是加強學習,解放思想。深刻領悟“活動老、學到老”的道理,牢固樹立終身學習的觀念。增強學習的危機感、緊迫感,把學習科學發展觀和解放思想作為提高自身素質的自覺行動,當作一種工作和追求,加強對業務知識、市場經濟、科技知識、法律法規以及男女平等基本國策的學習,結合本職工作和自身實際,統籌安排,循序漸進,做到學習與實踐兩相促進。
二是提高工作能力。不僅積極主動完成份內的工作,更要注重培養綜合分析問題、解決問題的能力,學會透過現象看本質,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,找出事物的發展規律,把工作做在前面,增強工作的主動性。
三是提高創新能力。按照科學發展觀的要求,運用統籌兼顧的方法,著力提高創新能力,力爭用新思維、新方法應對新情況、解決新問題。
四是提高自律能力。著力規范自己的言行,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風,堂堂正正做人,扎扎實實做事,為全市婦女干部樹好形象,做好表率。