活動總結是對我們參與的活動進行回顧和思考的過程,可以幫助我們更好地反思和總結經(jīng)驗。如果您想了解更多成功的活動總結案例,不妨看看以下的范文,或許能為您的寫作提供一些靈感。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇一
活動時間:20xx年9月9日活動地點:北綜樓105主辦單位:信息工程學院團學聯(lián)文藝部、招標部活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的':今年的9月10日是第27個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學院學生會于教師節(jié)前一天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:本次活動先由主席團提出,由文藝部和招標部具體落實、討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。由兩位部長向各班委布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
1、各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備2、交代活動流程3、鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數(shù)據(jù)結構課上具體實施;。
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過小學時上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
文檔為doc格式。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇二
主辦單位:主辦單位:湖北第二師范學院學生會學術部。
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限。
活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學院學生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:活動內容:本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結:活動總結:本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
邢小江。
二〇一一年八月八日。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇三
以“我祝老師節(jié)日快樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學生表達對老師的節(jié)日祝福與感恩,促進師生感情,讓老師感受來自學生濃濃的關愛和祝福。
二、活動內容:
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂)。
2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福,(地點:會輔廣場)。
4、各教師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、各教室的黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。
7、各辦公室衛(wèi)生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
把對老師的祝福帖在心墻上。
最簡單的文字,不簡單的愛。
廣場上用氣球搭成的愛心圖案。
三、總結。
流露出滿懷真情與感恩促進了師生感情的友好和諧發(fā)展。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇四
一、活動時間:
20xx年xx月xx日。
二、活動地點:
西區(qū)籃球場。
三、主辦單位:
xx學院學生會學術部。
四、活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限。
五、活動背景與目的:
今年的9月10日是第xx個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,xx第二師范學院學生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
六、活動內容:
本次活動先由xx第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的.參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
(一)主題鮮明,效果明顯:
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:
參與這次活動的同學幾乎是全體xx第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:
由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇五
活動時間:9月9日活動地點:北綜樓105主辦單位:信息工程學院團學聯(lián)文藝部、招標部活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學院學生會于教師節(jié)前一天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:本次活動先由主席團提出,由文藝部和招標部具體落實、討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。由兩位部長向各班委布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
1、各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備2、交代活動流程3、鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數(shù)據(jù)結構課上具體實施;。
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過小學時上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇六
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》,《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備:音樂磁帶、每人一朵小紅花,元宵面等。
三、活動流程:
(1)、導入活動:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。
(2)幼兒園園長講話。
(3)教師舞蹈《西域風情》。
(4)介紹三八婦女節(jié)的來歷。
(5)說祝福的話。
師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嘛?(國際“三八”婦女節(jié))。
幼:今天是媽媽的節(jié)日,我們要為媽媽來祝賀,媽媽平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節(jié)日!請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福:“祝媽媽,節(jié)日快樂!身體健康”。
(6)歌曲《世上只有媽媽好》。
(7)游戲《占椅子》。
(8)歌表演《我的好媽媽》。
你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽,祝媽媽們永遠年輕美麗。
(9)花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
(10)兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師。
(11)包湯圓。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇七
1、感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
2、讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂!
3、諄諄教導,縈繞耳旁;深情期望,常掛心上;慈愛如父,不敢相忘;教師節(jié)到,祝福送上;愿你老師,快樂健康!
4、教師,一份光輝的職業(yè),教書育人,賺錢積德,教師節(jié)到了,祝愿全體教師快樂到家,錢財?shù)郊遥乙黄饦饭?/p>
5、給您一條信息,傳遞我的真情,給您一份祝愿,表達我的心愿,恩師,今天是您的節(jié)日,祝愿你快樂安康,教師節(jié)快樂!
6、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,無不撒下您的心血點點!教師節(jié)到了,在這里向您說聲:辛苦了,我的老師!祝您節(jié)日快樂!
7、耳邊回響的是您的諄諄教誨,眼睛里看到的是您的孜孜不倦,心里邊感覺到的是您的竭盡全力,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
8、海上行船,有燈塔所以不怕浪;人生路上,有老師所以不迷茫;教師節(jié)到了,祝敬愛的老師節(jié)日快樂,身體健康,事事如意!
9、上聯(lián):精心培育祖國花朵甘灑熱血。下聯(lián):甘心承做育人長梯愿獻丹心。橫批:祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂,萬事如意!
10、[教]書育人不嫌苦,[師]恩難報無處訴,[節(jié)]日到來送祝福,[快]馬加鞭因師助,[樂]享天下桃李福。親愛的老師,教師節(jié)快樂!
11、教師節(jié),中秋節(jié),一條祝福兩個結,一個桃李師恩結,一個團圓思念結,初秋月色溶溶夜,大聲說出我心愿:雙節(jié)快樂,幸福恒久!
12、傳授我們科學文化之術,賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節(jié)快樂!
13、聽,您的嗓子近似沙啞;看,您的發(fā)間又添白發(fā);想:勾起了學生對您的回憶。又是一年9月10日教師節(jié),祝你幸福、開心、交好運。
14、今天,這里沒有掌聲,沒有鮮花,沒有甜言蜜語,更沒有惡語中傷,這里只有學生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂,家庭幸福美滿。
15、您用思想的泉水,澆灌著我們靈魂的花朵,您用博學的燈塔,引著我們走向成功的寶塔,在教師節(jié)這一天,想要和您說一聲,您辛苦了!
16、教師=師傅,俗曰:一日為師,終生為父。“父”音“福”,教師節(jié),祝您身體福態(tài)安康,生活福如東海,坐擁福地洞天,享受福星高照。
17、老師,我常惹您生氣,但是我有一顆善良熾熱的心。您的辛勞將常記我心您諄諄教誨永難忘懷,在這屬于您的日子,祝福您健康歡樂如意!
18、敬愛的老師,百花沐浴陽光齊盛開,草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,為我指明了知識的方向;教師節(jié)到了,送上祝福,祝您教師節(jié)快樂!
19、你一心一意譜寫教育詩篇,專心致志培育國家棟梁,無私奉獻耕耘三尺講臺,無怨無悔追求生命價值。教師節(jié)到了,真心祝愿老師節(jié)日快樂。
20、9月10日教師節(jié),送你9經(jīng)考驗的快樂,10實在在的開心;9久長長的健康,10全十美的吉祥;9鼎之重的好運,10拿九穩(wěn)的幸福。教師節(jié)快樂!
21、今天教師節(jié),短信祝福您,愿你生活美滿,幸福天長地“九”;平安快樂,健康“一”生一世;忘記憂愁,煩惱總是為“零”。節(jié)日快樂哦!
22、師恩難忘,將寶貴的人生經(jīng)驗饋贈;師情冗長,為我們指引幸福的前程;師愛無疆,震撼著心靈最柔軟的地方。老師,我們愛您!我們祝福您!
23、有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂!
24、教師節(jié)到了,向幫過我的朋友,見過我的粉絲,請過我吃飯的兄弟姐妹,夸過我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說聲:謝謝!祝教師節(jié)快樂!
25、老師,煩惱叫我給您說,它移民不能陪您了。快樂搶著去找您,非說不跑就趕不上跟您一起過節(jié)!哦?健康更早?呵呵,它們要一起陪您到老!
26、老師,在這特殊的日子里,所有的祝福都帶著我們的愛,借著金秋的微風,飄送圍繞在你身旁。只愿你身體健康,快樂相隨!祝您教師節(jié)快樂!
27、教育大計,功在當代,利在千秋,你們在平凡的崗位上發(fā)揮光熱,用愛心和滿腔熱情,培育著祖國的未來,祝老師們節(jié)日快樂,再創(chuàng)教育輝煌。
28、一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通理想的道路;一塊黑板,記下你們無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。教師節(jié)快樂!
29、您用粉筆抒寫人生的精彩,您用慈愛溫暖學子的心房,您用教誨撥亮智慧的明燈,您用汗水澆灌祖國的花朵。教師節(jié),讓我們向辛勤的園丁致敬!
30、小兒無知進學校,老師耐心把手教。輕言細語傳知識,任勞任怨心操碎。都夸您的品質高,春滿人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福,平安快樂如意好!
31、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂!
32、您是蠟燭,燃燒自己照亮我們,您是大樹,撐開身體呵護我們,您是春蠶,奉獻自己關懷我們,感謝您親愛的老師,教師節(jié)祝您開心快樂永遠年輕!
33、它沒有親情的偉大,沒有愛情的浪漫,沒有友情的真摯,但是它默默付出,讓人一生受益,這就是師生情!教師節(jié)到了,祝愿天下老師們節(jié)日快樂!
34、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
35、講臺前,寒來暑往,日復一日,您諄諄教誨,臺上展風采;校園里,春夏秋冬,年復一年,您辛勤灌溉,園內盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!
36、教師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了,教師節(jié)快樂!
37、老師,您在臺上一站最少45分鐘,三尺講臺您是一直站,送走了這班送那班,辛苦了一輩子,照樣不嫌冤。祝老師身體健健康康,工作生活順順當當。
38、您手中白色的粉筆在黑板上寫著對愛的詮釋,您不僅愛講臺,愛教室,您更愛您的學生們,今天學生們借助愛的電波送去祝福,親愛的老師節(jié)日快樂。
39、創(chuàng)建一個嶄新的文件,存儲桃李的感念,清除所有的憂煩,發(fā)送到老師您的空間,愿親愛的老師您節(jié)日的快樂無以倫比,秋季的收獲不只是天下桃李!
40、人說一日為師終生為父,九月秋天,滿園桂香,同學談笑,老師辛苦。在教師節(jié)即將到來之際,攜全體師生祝福可愛的你:天天開心,我們一定聽話!
41、紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節(jié),道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!
42、或許它少了些親情的偉大,愛情的浪漫,友情的真摯,但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重,無以回報,教師節(jié)唯有祝您一生平安,身體健康。
43、陽光孕育著花草,大地孕育著樹木,溪水孕育著魚兒,而最無私的愛是您也曾經(jīng)孕育著我們,給了我們最初的教育。教師節(jié)到了,祝老師您節(jié)日快樂。
44、您時而嚴厲時而親切的背后,是一顆充滿諄諄教誨的心;您或慷慨激昂或語重心長,帶我們認識世界了解人生。在這個您的節(jié)日里,祝福您身體健康!
45、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,再遠的距離再擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂!
46、如果您是那春蠶,我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
47、將種子撒播在心田,將責任銘刻在心間,一顆慈愛的心永不變,不辭勞苦無悔無怨,一只只雛鷹越飛越遠,在您的天空劃下微笑的弧線。老師,懷念您!
48、您的每一滴辛勤汗水,都是智慧的結晶;您的每一次諄諄教誨,都是我們成長的見證。所以,您的每一個節(jié)日—教師節(jié),我們也都記得,祝您節(jié)日快樂!
49、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
50、老師,今天是您的節(jié)日,請接受來自學生最簡單真誠的祝福,祝愿我的老師在未來的日子里教學事業(yè)順利如愿!家庭溫馨美滿開心!愛情甜蜜幸福如醉!
51、鐵打的學校流水的學生,不變的是您深切的教誨。敬愛的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福:健康快樂!
52、比山峰高聳的是您的身軀,比天空遼闊的是您的胸懷,比大海深遠的是您的情意,比金錢更價值的是您的教誨,教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康萬事如意。
53、親愛的的老師,你素白的手,教給了我們受用的知識,你寬廣的心,容納了我們的頑劣,你自身的榜樣,樹立了我們做人信念,謝謝你,愿你教師節(jié)快樂!
54、花兒靚麗綻放,忘不了春風的愛撫。草兒冉冉出土,忘不了甜美的雨露,我們順利成長,忘不了老師的諄諄教誨。向敬愛的老師您問候一聲:教師節(jié)快樂!
55、快樂如風吹拂四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!
56、感恩短信:千萬只粉筆,是教書的認真;厚厚的作業(yè)本,是課后的辛勤;紅色的批閱,是工作的負責;溫柔的言語,是朋友的交流。祝老師:教師節(jié)快樂!
57、感謝你們傳授知識,感謝你們辛辛苦苦的教導,感謝你們辛勤的勞動!在這教師節(jié)來臨之際,讓我真真切切的說一句:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日愉快!
58、今日適逢周六,老師正好雙休,節(jié)日祝福一簍,請您務必接收,開心快樂不走,吉祥如意臨頭,沒事常開笑口,生活平坦無溝。親愛的老師,教師節(jié)快樂!
59、您不是演員,您不是歌手,您更不是藝術家,您只是一名燃燒自己照亮他人的老師,如果時間能倒流,我愿回到學生時代,來報答您的.恩惠,祝教師節(jié)快樂。
60、忘不了您善意的鞭策,忘不了您嚴厲的神情,忘不了您細心的教誨,忘不了您慈母的關懷,更忘不了您神圣的節(jié)日。教師節(jié),短信真誠的道一聲,您辛苦了!
61、老師是園丁,無時無刻都在孕育祖國的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點亮我們前行的方向,沒有您的付出,就沒有我們今天的成就,真誠的說聲教師節(jié)快樂!
62、一節(jié)課下來口干舌燥,原地走動千百步,吸著飛舞的風塵,寫了擦擦了又寫,生怕同學們沒聽懂,不斷提問答疑。教師節(jié):獻上鮮花表心意,恩師您辛苦了!
63、教師節(jié)之千萬:千叮嚀萬囑咐,千鼓舞萬教誨,一顆心千萬情,千付出萬無悔,千桃李天下人,千戶人把你夸。心中感激永長存,教師節(jié)來祝你快樂千萬年。
64、您是花朵,打開了自己,芳香了別人;您是蜜蜂,辛苦了自己,甜蜜了別人。教師節(jié)來臨之際,真誠地感謝您的教誨和付出,祝您桃李滿天下,天天樂開花。
65、春天你播下一粒種子,秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭,魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時綻放。今天我送您祝福:祝教師節(jié)快樂!。
66、花園里,您是辛勤的園丁。您用智慧播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,用責任守護,用歲月收獲,用美好記憶。老師,辛苦啦,祝您節(jié)日快樂!
67、快樂如風吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!
68、你經(jīng)常問這問那,我都不厭其煩地回答,我是你的老師,一點都不摻假。教師節(jié)了,不要太破費,請我吃頓飯吧?然后恭敬地說聲老師好,我發(fā)你一朵小紅花!
69、教師節(jié)很快就到了,為此我已經(jīng)煩惱好久了,想謝恩師卻不知道如何表示了,天天在為買禮物苦惱了,眼看節(jié)日就到了,只好發(fā)條短信祝福了,祝您節(jié)日快樂!
70、教師節(jié)收到學生的短信無數(shù),沉浸在滿足與喜悅中。此時我怎會忘記您,崇拜您,我成了教師;追逐您,我獲得了成功!我把最誠摯的祝福送給您,青春永駐!
71、玩樂時,你迫不及待長出一對羽翼,呵護著我們;課堂上,你咀嚼著只言片語,將我們哺育;燈光下,俗塵的喧鬧,對比著你耕耘的靜謐。教師節(jié)道聲謝謝您!
72、愛國教育,至誠諄諄;尊師重道,你的囑愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節(jié)到,學生祝愿;愿你健康,一生平安!
73、您是靈魂工程師,建起智慧大廈;您是知識啟蒙師,播灑希望無數(shù);您是心靈修補師,編織美好未來;您是花卉園藝師,培育桃李天下。教師節(jié),向老師問好!
74、美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號碼屢換,卻總記此號:老師,節(jié)日快樂!
75、您雖然不是明星,但我心中,您是明星中的明星,三尺講臺煥發(fā)您的風采;您不是偉人,但我心中,您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂!
76、時光匆匆流過,春秋冬夏已好幾個,兒時少年已然挺立,老師您是否依然忙碌的顧不上自己,依然用顫抖的雙手揮灑自己,今天是您的節(jié)日了,請您好好休息!
77、是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育;是您像紅燭一樣,照亮我們燃燒自己;是您給我們解答一道道難題;是您告訴我們,遇到困難不要輕言放棄;老師,節(jié)日快樂!
78、老師的名字光輝燦爛,老師的形象奪目耀眼,老師的胸懷廣闊無邊,老師的精神受人稱贊;教師節(jié),奉上誠摯的祝愿,祝天下所有的老師節(jié)日快樂,健康永遠!
79、老師是明燈,如果沒有您為我們照亮道路,我們就只能再黑暗中摸索;老師是園丁,如果沒有您為我們栽培,我們就不能茁壯成長;祝全天下的老師節(jié)日快樂。
80、一條路不知你走過多少遍,一本書不知你翻過多少次,一個教室不知你度過多少春秋,一個學子不知你付出多少心血。教師節(jié)祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!
81、教師是蠟燭,燃燒自己照亮了別人;教師是粉筆,磨短自己補長了學生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。
82、在一個入秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。
83、小小的粉筆里承載著辛勤的汗水,窄窄的講臺上匯聚著智慧的海洋,縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨,片片余暉里融入了溫暖的情意。教師節(jié)到了,愿老師們節(jié)日快樂。
84、天藍藍,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋葉黃,您是我兒時的航向;學生鬧,您慈祥,您是我永遠的榜樣;講臺小,愛飛揚,對您的祝福永流淌!老師,您辛苦了!
85、您有默默無私的奉獻,您有春蠶絲盡的精神,您有桃李滿天下的碩果,您有驚天動地的偉業(yè)。您就是人類靈魂的工程師,教師節(jié)到了,祝我最敬愛的老師身體健康,節(jié)日快樂!
86、親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。學生想對您說,不管何時何地,您永遠是我的老師!我們愛您。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂,幸福安好。
87、三尺講臺開辟我們人生的舞臺,一根粉筆抒寫我們美好的未來,不倦的教誨指引我們前進的道路,耐心的輔導打下我們成功的基礎,教師節(jié)感謝您所做的一切,真誠祝愿老師愿您節(jié)日快樂!
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇八
活動地點:籃球場。
主辦單位:學生會。
活動主題:師恩難忘,祝福無限。
活動背景與目的:今年的9月10日是第32個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,校學生會在教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:本次活動先由學生會主席團討論決定,活動主題定為“師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備。
2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結:本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學幾乎是全體學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的.過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇九
活動地點:西區(qū)籃球場。
主辦單位:湖北第二師范學院學生會學術部。
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限。
活動背景與目的:今年的9月10日是第xx個教師節(jié),為了慶祝教師節(jié)的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學院學生會于教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié),并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的.同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節(jié)當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十
8月30日,是我院20xx級新生入學報到的最后一天,來自全國各地的莘莘學子滿懷青春的夢想與希望,匯聚到建環(huán)學院這個美麗而年輕的大家庭,開始了大學生活。走在校園里的每個角落,我們都能看到熱情細心為新生服務的學長和滿臉洋溢著青春笑容的20xx級新生,他們用笑聲讓沉寂的校園又重新熱鬧起來。
學院內各迎新接待點人潮如織,一條條標語、一面面彩旗和一張張宣傳展板,熱情周到的志愿者和工作人員,處處盡顯學院全心全意讓每一位新生和家長感受到建環(huán)學院這個大家庭的溫暖。其實早在8月27日,我院就已迎來20xx級提前到校報到的新生,為他們辦理入學報到手續(xù)。由于此前學院多次召開迎新工作會,安排部署了相關迎新工作,并制定了詳細的工作應急預案,再加上27日提前為新生報到,在29日新生正式報到的時間,并沒有形成擁堵現(xiàn)象,整個報到現(xiàn)場秩序井然。
來自五湖四海的師弟師妹們,你們載著求知望,載著對大學生活的向往,載著對未來的憧憬選擇——寧夏理工學院,這所校園環(huán)境優(yōu)美,學風嚴謹,教學條件優(yōu)越。也許剛步入這所大學校門,你們的心中一定充滿著興奮、好奇和恐慌不安的復雜心情。但是請們相信,你們的選擇是正確的,因為在我們學院里有熱情的師兄師姐們,有認真授課、關愛學生的老師們,我們會讓你們感受到在學院有如在家中一般溫暖。在這個溫馨的大家庭中快樂成長、成才。師弟師妹們,愿你們在大學這四年中,學有所成,一切順利。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十一
3月6日,重慶市沙坪壩區(qū)樹人幼兒園的60多名家長和孩子們舉行“慶三八送祝福”網(wǎng)絡視頻錄制活動。這是該園四維一體課題組為慶祝三八國際婦女節(jié)所組織的特別活動。
該課題以公益性、專業(yè)性、實踐性為宗旨,創(chuàng)建一個以專家、教師、家長、幼兒四維一體的交流、分享和展示網(wǎng)絡平臺。網(wǎng)絡活動現(xiàn)場,“奶奶您辛苦了!”、“外婆,我要做你的小幫手。”“媽媽,我愛你!”“老師,節(jié)日快樂!”通過網(wǎng)絡家長或在遠方工作地接受孩子祝福,或把視頻傳遞給孩子,孩子們幸福的笑臉、稚嫩的語言表達心中純真的愛;奶奶們、媽媽們鮮亮出鏡,道出做為母親的幸福感受;還有幾位爺爺、爸爸代表男性家長,送出對女性付出的感謝和祝福。現(xiàn)場其樂融融,倍感溫馨,奶奶們、媽媽們都覺得這是一份特別的禮物。通過網(wǎng)絡平臺,聯(lián)結愛、表達愛、傳遞愛。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十二
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六·一,活動內容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中,設計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
值此國慶、中秋兩個佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當,讓家長以及孩子增進彼此的了解以及信托,促進情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在小太陽幼兒園操場內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當。本次親子勾當是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當,這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的`大力支持。
親子勾當開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當,為了使此次勾當更加有活力以及意義,咱們準備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當?shù)倪^程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當?shù)拈_展,老師、家長以及孩子們有了更進一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當?shù)倪^程中也存在了一些不足,如勾當前的準備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;勾當前家長以及幼兒的激情沒有調動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓,信賴今后類似這種親子勾當會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十三
甌江之濱,故名為“甌”,生于甌畔,故名“甌繡”。,一針一線滿是江南的精致與細膩,將心事付于細細的絲線,從唐宋的故事繡到當代的傳奇,從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸。“甌繡”,六大名繡之一,以其精湛的繡法和獨特的繡藝享譽古今,馳名中外。而作為中國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),其發(fā)展面臨最大的問題就是傳承。因而參觀、了解、學習甌繡有著獨特的意義。那一次的親臨,感受了中國文化的博大精深,看江南繡針,貫通古今,聯(lián)合中外,在時代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,永生難忘。
7月x日上午,天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實踐隊一行六人前往溫州文化商品市場二樓——施成權工作室參觀甌繡。
實踐隊員首先參觀了工作室。剛步入工作室,映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧靜的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,可以看出,甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國文化人物、江南風景、各種動物及臨摹西洋油畫。“那副李清照的刺繡有人出價17萬,我還是舍不得賣。”施老師說道。看了看工作室甌繡的標價,基本都在千元以上,隊員不僅感嘆甌繡的藝術價值。
細致參觀后,發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,工作室還成列了幾張與各領導人的合照。“那是幾年前國家領導參觀甌繡時拍的照,他們感嘆甌繡的逼真和精致,叮囑我好好發(fā)揚甌繡。”說到這里,施老師露出了自豪的笑容。
之后,施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品。“這是五德圖”,施老師指著宣傳單上的一副照片說道,“獲得過國家金獎,現(xiàn)在被國家博物館收藏,國家博物館共收藏了我兩幅作品,這是其中之一。”聽罷,隊員對施老師的佩服又增添了幾分。“咦,這個刺繡有兩面的,一面是老虎,一面是豹子,真可愛”,隊員說。施老師解釋道:“這叫‘雙面繡’,其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果,有一定的難度。”
參觀完作品后,施老師向隊員介紹了甌繡的材料及技法:“甌繡的材料基本一致,沒什么貴賤之分,看得就是技法。難點就是怎樣繡得整齊,現(xiàn)在甌繡的內容隨著時代的發(fā)展也豐富了,我們引進了一些油畫。刺繡出來的效果非常逼真。不過就是太精致的,畢竟是線,顏色的變化也不那么自然,這也是甌繡最大的局限。”隊員試著在一副未完成的作品上繡了幾針,效果大打折扣,方能理解老師說的“看得就是技法”的真諦。
最后,老師談到了甌繡的傳承問題:“我學習甌繡已有40多年,這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實是有市場的,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,會有越來越多的人回頭來看我們中國的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時間太長,現(xiàn)在的年輕人都沒有學下去的耐心。我現(xiàn)在就沒有找到合適的傳人,學習時間最長的一個徒弟跟了我三年,最終還是走了。甌繡,基本技法學好就要十年,現(xiàn)在,傳承就是最大的問題。”
隊員也希望通過自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,走進江南的精致與細膩,將這一文化傳承。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十四
生活處處彰顯低碳,環(huán)保時時記掛心間,合理開發(fā)珍惜資源,持續(xù)發(fā)展幸福永遠。今天是世界地球日,我們只有一個地球,保護地球是我們共同的責任!
種一片“超然灑脫”,拯救你心靈荒漠;揮一把“開心無敵”,掃除你煩惱垃圾;拿一劑“歡歌笑語”,擋住你哀愁酸雨;取一份“無所懼畏”,排泄你悲觀污水。世界地球日,愿你積極向上,熱愛生活!
風兒追,雨兒笑,夏天又來到;鳥兒飛,青蛙叫,祝福不能少;品味高,生活好,記得要環(huán)保;逛超市,溜市場,布袋不能少;陽光暴,氣溫高,快樂少不了。世界地球日,祝你快樂多多,心情好好。
世界地球日,撿一撿垃圾,抱一抱大地,一點衛(wèi)生一片美麗;植一植樹木,擁一擁藍天,一點綠意一份愜意;節(jié)一節(jié)資源,減一減污染,一點貢獻一種期盼,愿你愛護環(huán)境,守住心靈寧靜,世界地球日快樂。
世界地球日,低碳生活進行時:穿布吃素勤走路,買房要買節(jié)能屋,衣食住行都關注,共把地球來呵護。低碳要時刻堅持,環(huán)保從點滴做起。
如果低碳是燈火,那么一盞獨明不是明,只有千盞萬盞,才能讓整個世界被照得更加美麗。做低碳人,行低碳事,世界地球日,讓低碳造福地球家園。
日,地球媽媽的節(jié)日,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,少開一次車,少吸一支煙,讓空氣更清新,為地球媽媽祈禱平安。我們共牽手,低碳保家園。
生命,父母所賜;地球,生存所依;環(huán)保,人類所需。發(fā)展工業(yè),振興經(jīng)濟,節(jié)能減排第一;衣食住行,享受生活,不要亂扔垃圾。“世界地球日”,人人別忘記,保護地球有意義,養(yǎng)成習慣不俗氣,為保護地球生態(tài)平衡,讓們一起給力!
少一點浪費,多一點節(jié)約;少一點耗能,多一點節(jié)能;少一點污染,多一點環(huán)保。世界地球日,低碳環(huán)保,節(jié)能減排,愿你多一點認識,多一點實踐,祝愿世界多一點美麗,生活多一點美好!
愛生活,生活給你一個好臉色;愛工作,工作給你一個好起色;愛社會,社會給你一個好顏色;愛地球,地球給你一個好景色;世界地球日愿你開心快樂,記得熱愛一切喲。
柳吐綠枝,楊絮飛揚,輕風送來了四月的芬芳;植一棵綠樹,熄一盞明燈,放松帶來了母親的微笑;世界地球日,愛護母親,讓地球母親快樂永遠!
給你新鮮空氣,不要污染了環(huán)境;給你健康家庭,不要破壞家園;給你充足的糧食,不要浪費了食品。世界地球日,互相互助,情深意長。
減少污染光榮,排放污染可恥;種植樹木光榮,砍伐樹木可恥;保護動物光榮,殺害動物可恥;保護環(huán)境光榮,污染環(huán)境可恥;世界地球日,落實“四榮四恥”,黨和人民感謝你!
地球公轉是一年,冬去春來只等閑。青山綠水人人盼,從我做起多貢獻。為了美好明天,生活環(huán)保低碳,如此美好家園,要讓子孫也看見。世界地球日快樂!
世界地球日,送一絲春風給你,那是富貴的氣息;采一縷陽光給你,讓你更加靚麗;捧一把泥土給你,種出吉祥如意;采一朵鮮花送你,祝你一生幸福甜蜜!祝你生活快樂。
搖擺的溫柔,震顫的問候,塌垮的魔咒,禁不起風流。親愛的朋友,世界地球日來到,愿我們珍惜當下的生活,面對困難也能勇敢抬頭!
全球變暖,溫度升高,二氧化碳,傷人傷己;植樹造林,美化環(huán)境,問題解決,皆大歡喜;美麗家園,守護你我,家園美麗,你我守護。今地球日,馬上行動!
世界地球日,奏響低碳生活進行曲,以藍天為樂譜,以綠樹為音符,以碧水為琴弦,彈奏出環(huán)保音,為地球母親祈禱平安。你我手相牽,低碳護家園。
地震隆隆,是在提醒我們:別不顧及地球的感受;海嘯陣陣,是在警示我們:別不在意地球的不滿;短信聲聲,是在告訴朋友:世界地球日,別不在意環(huán)保。
山有情水有意,精心培育一個你,頭頂天腳踏地,大千世界任你行。生命可貴,值得珍惜,感恩地球,永遠的母親!世界地球日,實際行動表謝意,我看好你!
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十五
為深入貫徹落實省、市紀委全會和全縣紀檢工作會議精神,為切實加強行風建設,根據(jù)縣糾風辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號文件《關于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學校創(chuàng)建活動實施方案》的通知的要求。哈達中心校制定了“關注民生、服務發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學校活動方案。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以創(chuàng)建“關注民生、服務發(fā)展”群眾滿意學校活動為載體。通過開展評議活動,進一步增強服務意識,進一步規(guī)范辦學行為,努力提高教育質量和辦學水平。不斷規(guī)范學校管理、內強素質,外樹形象,學校教育教學工作均取得到了突破性進展。為進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,促進教育又好又快發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關文件精神我校積極開展了“人民群眾最滿意學校”主題創(chuàng)建活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開展群眾最滿意學校創(chuàng)建活動實施方案》要求,召開全校教職工大會,研究部署創(chuàng)建工作,我們制定了本校的創(chuàng)建活動實施方案,把目標層層分解,本著“一級抓一級,一級對一級負責”得原則。學校成立了創(chuàng)建工作領導小組,由校長張書銘同志親自任組長。我們把教育教學工作進行細化管理,由教務處、德育處的主任制定考核細則并對教師實施打分。在校園文化建設上全體教師群策群力,在校領導班子成員的帶動下,教職工的工作熱情高漲,全體教師各負其責,各司其職,學校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。
教育收費是一個非常敏感的話題,學生關注、家長關注、社會關注。我校在收費管理上,嚴格執(zhí)行國家和省里的收費政策和關于治理教育亂收費的文件精神,規(guī)范收費行為,不打擦邊球,不搞違規(guī)收費。不存在強制為學生征訂教輔用書課外讀物、報刊雜志等問題,不存在有償辦班補課行為,在職教師不存在有償補課和開辦推薦課外輔導班、在課外輔導班授課的違規(guī)行為。
我校嚴格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學規(guī)定,不分設重點班和非重點班;外來就業(yè)人員子女就近入學,和本地學生享受平等待遇。
優(yōu)良的師德師風是學校發(fā)展前進的保障,我校長期重視教師職業(yè)道德建設。按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每學期開學初,我們利用政治學習時間組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識。并將師德師風建設制度化、規(guī)范化。學校還建立了師德師風考評及獎懲辦法,每學期定期實施考評和獎懲,將師德師風納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風典型,取得了良好效果。
通過學校大力建設,我校教師正在成為一支師德過硬、素質精良的教師隊伍,沒有向學生或家長索要錢物、向學生強行攤派學習資料用品、組織學生參加有償家教、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象和行為。
認真推行校務公開和學校辦事公開制度,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項,全面公開,做到了制度健全、運轉規(guī)范、公開透明;學校重要事項如職稱晉級、評優(yōu)都經(jīng)過評比、推薦。學校領導班子討論決定。然后,在全體教師大會上公布;嚴格執(zhí)行財務管理制度,資金的來源和使用合理合規(guī),不存在私設“小金庫”問題;學校賬目清楚,并定時在教師會上公布。
學校領導高度重視安全工作,每次會議都將安全方面的管理要求放在首位。,在校外,學校派出所警校共建,開展校園周邊治安環(huán)境整治,確保學校有一個安寧、和諧的教學環(huán)境。在學校內部建立健全了各項安全管理制度,有《安全保衛(wèi)工作職責》、《帶班領導工作職責》、《安全校長工作職責》、《班主任安全管理工作職責》等多項制度,并從校長到分管副校長、政教主任、班主任、安保處、門房層層簽訂工作責任狀,安全副校長、安全主任、值班教師及帶班領導責任分工明確,使安全管理工作有效運轉,確保學校師生,生命財產(chǎn)安全。學校由政教處牽頭,積極開展各項安全教育方面的活動,每學期第一周即定為“安全教育周”,每學期舉行一次安全知識競賽。已形成制度;不失時機地請派出所干警到校對全體師生進行安全、法制教育方面的知識講座,培養(yǎng)學生的法律意識和守法觀念,增強學生自救自護意識;每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查,從教室到寢室、從食堂到服務部,對學校門窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質量、服務部貨源質量等情況都進行全面的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,消除不安全因素,多年度來,沒有發(fā)生火災、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,無治安事件發(fā)生。
為了創(chuàng)建“人民滿意的學校”,我們通過以上多方面的努力,學校各項工作都取得了較大成績,但是,通過反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足:
1、群眾最關心的食堂伙食標準的問題,我們盡快研究解決。給家長一個滿意的答復。
2、學校重大事項除了在教師大會上公布,還要公示,并把公示的內容存檔備案。
讀書改變命運,成長不可無書。為進一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學校的教育教學質量,把學校辦成學習的團體,創(chuàng)建學校學習型組織,辦一所真正讀書的學校,讓每一位師生都做一個真正的“讀者”,都成為志同道合的“書友”,學校啟動全面實施“書香校園”創(chuàng)建,我們堅信“行動就有收獲”,堅信“特色就是卓越”,力求通過這項工作的扎實推進,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。
1、在教師層面實施“讀書伴我成長”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書中豐富自己,在讀書中成長自己,在讀書中悅納自己”,關注更多的教育類專著,不斷地用專家的思想引領自己的業(yè)務,從而促進教師專業(yè)化成長。計劃在兩至三年內,使學校有充足的教師業(yè)務類藏書,在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書-實踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。
2、在學生層面實施“我讀書,我快樂”的活動。運用多種方式,開辟多種渠道,使學生“愛讀書,讀好書”。開展一系列的讀書活動,提高學生的讀書興趣。
1、學校在開校初為師生分幾次購入各類教育教學類圖書,與此同時,建立完善的圖書借閱制度,安排專人負責圖書,報紙,雜志的管理,合理安排學生的借閱時間,使這些圖書真正成為學生的良師益友。此外圖書室還在每班指定一位圖書管理員,統(tǒng)一完成班級圖書角的主題借閱工作,以便協(xié)助各年級的主題閱讀開展。在原有的基礎上,繼續(xù)完善各個班級的圖書角,采取讓學生自帶一些,學校圖書室借一些,讓圖書更接近學生生活,使學生更加方便閱讀,班級圖書角由班級圖書管理員管理,每班根據(jù)自己班級的特點制定自己的班級圖書管理制度,鼓勵學生借閱圖書,教育學生讀書、愛書。
2、加強校園墻壁文化的建設,營建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級門口的指定位置)及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關讀書的名言警句,使學生時時刻刻與文化相伴;在每個班級的整理櫥內,規(guī)劃讀書角陣地,用于擺放班級圖書和學生的讀書日記等資料,同時在班級門口布置學生展示臺,用來展示學生的讀書感想、讀書日記……鼓勵學生樂于讀書,勤于讀書,讀有所思,讀有所感;與此同時,我們還號召各班重視黑板報的文化陣地建設,在每一期的黑板報中設立讀書專欄,向學生介紹優(yōu)秀書籍,刊登學生的讀書感想。這樣學生有書可讀,有平臺可展示,得到認可,更加推動其讀書的熱情。
1、學校組織教師依據(jù)不同學段學生的認知結構和心理特點,分年級制定課外閱讀書目,比如:一、二年級指定閱讀書目為《新弟子規(guī)》,三年級指定閱讀書目為童話系列,四年級閱讀制定書目為寓言故事系列,五年級指定與讀書目為中華美德系列,六年級指定閱讀書目為四大名著。書目區(qū)分必讀和推薦閱讀書目,必讀書目每學期每位學生為兩本,推薦閱讀不設上限,但至少閱讀一本。組織鼓勵學生每學期閱讀學校推薦書籍,在學生閱讀的基礎之上,要求學生寫讀書筆記,記下優(yōu)美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級對于一些好的讀書筆記,教師及時給予表揚,并將這些文章刊登在黑板報或班級展示臺中,讓學生體會到成功的喜悅;學校每學期定期和不定期的對學生的讀書筆記進行檢查,評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀讀書筆記,進一步激勵教師和學生讀書的積極性。
2、為了使學生掌握閱讀方法,更加有效的讀書,學校重點抓了每周的閱讀指導課,教師做好學生閱讀方法的指導,強化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書技能的訓練。學校在每周內為每個班安排專門的閱讀課,以保證學生每天有一小時的閱讀時間,安排教師做好組織,安全,讀書指導等工作。
3、本學期的學生朗讀比賽,讀書手抄報評比,讀書筆記評比,讀書征文賽,古詩文誦讀比賽,中高年級舉行讀書演講賽等關于學生讀書的各類競賽與交流,保證讀書活動的實效性,讓學生在活動中體驗閱讀的快樂,豐富生命,拓展思維,進一步營造書香校園,構建獨特的校園閱讀文化。
4、任課教師在教育教學過程中也同樣注重對學生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語文教師在語文和作文教學中更是突出閱讀方法的指導,體現(xiàn)學生的閱讀能力,展示學生的知識結構,初步形成多讀書、愛學習、善學習、愛讀書的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導學生在日常學習中運用所獲得知識解決實際問題,鼓勵學生活學活用所積累的讀書材料。
5、校以師而立,師以校而名,一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍是立校之本。學校積極倡導廣大教師投入到書香校園的活動之中,增強自身的文化底蘊。每學期學校向教師推薦閱讀的書目,讓書香伴教師一路遠行。推薦書目也是包括必讀書目和選讀書目,要求所有教師完成必讀書目的閱讀,選擇完成選讀書目的閱讀,每閱讀一本書后寫一篇讀后感,每學期選擇一篇進行交流,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,實現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)技能的有效提高。
6、運籌帷幄,不斷修改、完善方案,有力地保障創(chuàng)建“書香校園”活動的開展。學校組建書香校園領導小組,定期回頭看,討論,總結,反思有關“書香校園”特色學校創(chuàng)建過程中的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,不斷的修改、完善“書香校園”特色學校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,使每一項活動有的放矢,有章有序,促進活動有效的開展。
“書香校園”的創(chuàng)建是一個不斷完善、不斷積淀的過程,不是一蹴而就的,我們對于此項工作的實施,只是一個小小的開始,而且同樣也存在著這樣或者那樣的問題,但是只要我們執(zhí)著的在走著,而且有修正自己前進步伐的勇氣和鼓舞自己前進的士氣,我們就會一步一個腳印的走向成功。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十六
隨著時光的流逝,為期一年的講師團結對活動也已經(jīng)結束,回想這一年培訓,收獲頗豐,感慨良多。
在這一年里,我的觀念、思想在不斷更新;我的教學水平在不斷提升;我對教學的種種疑難也逐個解決。對英語教學,自己也有了新的見解和思考;同時亦認識到自己教學上的不足及該努力的方向。
一、 陶醉于導師們的精彩評課中,認識到自身教育觀念的誤區(qū)
以前總覺得,只要能夠把課上好,就是一名好老師。而通過本次培訓,我深深認識到自己觀點的誤區(qū)。
在培訓過程中,我有幸見識到導師們的名師風范,同時在課堂實踐活動中,我們不斷地聽課評課。在每次課后,我們的指導老師都能對所聽的課結合理論知識作出非常到位的點評及提出很多很好的建議。在評課方式上,導師們是風格各異,如:周劍芳老師,郭清好老師評課時,她們總是能夠從教師個人素質,教學設計,游戲的處理,課件制作,課堂組織情況,作業(yè)布置等每一個環(huán)節(jié)出發(fā),為上課的教師提供詳細的,非常到位的點評,指出本課優(yōu)點,并對教師做得不足的地方給出很實在的意見與建議。
潘老師和黃老師則用另外一種方式去點評,在每節(jié)課之后,她們都能用非常精湛的語言做出精彩的點評,而且一語中的,發(fā)人深省。記得第一次講師團活動,黃志敏老師就送出課堂因錯而精彩,人因為有才而有膽等鼓勵我們主動爭取機會上課的妙語。在評課時,亦分別給每節(jié)課作了精煉的評價,如順峰小學的三實:平實,扎實,實在;中心小學的活潑,創(chuàng)意,靈氣等等。
潘小敏老師則用真、實、靈給我們指出了教師上課必備的三要素,并告訴我們:課堂設計要有秀氣,教師上課要有靈氣。而且在每次評課,她都能用一個小故事或寓言激發(fā)我們的思維,啟迪我們去思考。最記得潘老師在評價周老師給我們的那節(jié)示范課,她用真功夫一詞就準確地概括了周老師這節(jié)課的精湛,再通過一個魔豆的故事,巧妙地給我們揭示了周老師這節(jié)課的精華:引導和領悟的藝術,即每做一步都有一個小結去引導和帶動學生思維判斷。也是由于導師們精湛的評課能力與藝術,引發(fā)了我深深的思考,在佩服他們的同時,我亦深深認識到自己的觀點是多么的膚淺與幼稚。想成為一名優(yōu)秀的教師,單有課堂實踐能力是不夠的,能用理論去指導實踐,做到理論與實踐相結合與滲透的老師才是一名真正的優(yōu)秀教師。
二、 轉變學習的觀念,促進專業(yè)知識和理論水平的提升
正是由于導師們精湛的評課能力與藝術以及教育組領導的悉心安排與要求,我在結對活動中開始對自己的教學觀念開始反省,并將本人對自己上好每一節(jié)課的要求提升到上好每一節(jié)課,聽好每一次課,評好每一位老師的課。我開始揣摩導師們的評課方式,研究她們評課的規(guī)律,并開始在每次的聽課活動中模仿導師們的評課形式,專心聽課,做記錄,并在聽課本上詳細分析該節(jié)課的可取之處以及還能進一步改進與提升的地方。
在每次聽課前,我都會做好相關的準備工作,熟悉教材,熟知教學內容的重難點;明確這節(jié)課教學的三維目標,以待能夠在課上看清教師完成情況;另外自己在頭腦中設計出課堂教學初步方案,大概知道如果自己上這節(jié)課會如何去上;為更好地評課做準備;記錄自己對本課內容處理有疑惑的地方,以備在聽課過程中更具目的性,重點了解上課老師是怎樣解決這些問題的。
在聽課過程中,我則根據(jù)周老師評課的方式和思路,記錄聽課內容,關注教師教學環(huán)節(jié)的設計,留意教師是如何導入新課,如何處理新知識的操練、鞏固與拓展,以及新舊知識之間的銜接;關注教學中重點、難點的突破,留意教師是怎樣充分、靈活、簡便、有效地運用學生已有的知識再現(xiàn)縱橫聯(lián)系。運用何種方式幫助學生突破重點難點,理解掌握新知。關注教師的課堂組織能力,記錄教師是如何調動課堂氣氛及學生學習的積極性;如何解決課堂突發(fā)問題。關注本課教師運用的教學手段及媒體的運用情況,認真琢磨教師如何把信息技術與學科教學整合,充分發(fā)揮信息技術的作用,為學生的學習提供豐富多彩的教學情境。另外,我還十分注意教師如何設計板書,看板書是否突出了本課重難點,是否脈絡清晰,詳略得當;記錄教法學法的選擇與應用,記錄情境創(chuàng)設、過渡的語言、引導的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。注意教師是如何布置作業(yè),作業(yè)的布置對新知識的鞏固與拓展又是否起到了促進的作用。
在聽完課后,我會根據(jù)課堂所做的聽課記錄,學習導師們的評課模式,對本課做出詳細評價,并針對自己課前的思考,整理聽課筆記,力求從中吸取更多的精華。一段時間下來,我覺得自己不但評課水平有了提升,在教學上,也上了一個臺階。
三、增強了課堂組織能力,豐富了課堂教學手段。
在模仿導師們評課的過程中,我學會了如何去評一節(jié)課,同時,我亦將每一節(jié)課的精華吸收并加以運用,為自己的課堂添加一份姿彩。
同時,在培訓期間,導師們嫻熟的教學技能,多姿多彩的教學策略給我留下了深刻的印象,每次聽課后,我都會反復揣摩該節(jié)課教師運用的教學藝術,再聯(lián)系老師們的評課,不斷思考,并取其精華,運用到自己的課堂中,從而提升自己的課堂組織能力以及課堂教學藝術。
記憶猶新的.是周劍芳老師給我們上的六年級一節(jié)有關過去時的的課。她非常自然地由greeting中詢問天氣狀況過渡到過去,并呈現(xiàn)本課的一個難點,在一步步的深入本課重點,在簡單卻又精致的課件的幫助下,周老師每完成一個知識點,都會給學生做一個小結,再讓學生結合小結的知識點做拓展練習,在練習中,老師亦安排了各種不同的場景讓學生去運用語言。另外,每個知識點呈現(xiàn)的先后順序亦安排得非常巧妙,給人感覺很自然,層層遞進。記得當時潘老師就用了一個魔豆的故事來比喻周老師的引導藝術,這是最確切不過的了。這節(jié)課,給了我眼前一亮的感覺,反思自己的課堂,我似乎從來沒有用過此類方法上課,終于認識到,原來高年級的課是可以上得如此精彩活潑又內容豐富的。于是在之后的教學中,我不斷地嘗試此種教學方法,尤其是在教授新的語法知識時,這一顆顆的魔豆不斷地激勵著學生學習,這種設計練習的方式也讓學生耳目一新,大大激發(fā)了學生學習的積極性,提高了學生對新知識的鞏固程度。
另外,郭清好老師給我們上的seasons一課,亦給我留下非常深刻的印象。郭老師由free talk自然地導出課題,并讓學生帶著簡單問題去聽課文,從而解決問題,接著則逐段講解新知識點和重難點,最后還讓學生通過復述課文,做相關的聯(lián)系加深對課文知識的理解以及對季節(jié)常識的了解。課堂中總是不缺乏學生積極的回答聲及熱烈的鼓掌聲。郭老師精彩的課堂實例以及緊接著的潘老師關于閱讀課的講座,交給了我們一把開啟閱讀課之門的鑰匙,給我們呈現(xiàn)了上閱讀課的技巧與藝術。作為初涉閱讀課的我,真的受益匪淺,正是由于有了這把鑰匙,我開始去收集有關閱讀課的資料,也因此摸著了一些門道,并在教學中學著運用以下這些步驟進行閱讀教學:
(一)設置課題引入文章:設置一個學生比較感興趣的與閱讀材料相關聯(lián)的話題,引起學生和的共鳴,拉近學生和教師的距離,為創(chuàng)造一個熱情的、活躍的、和諧的課堂氣氛打下基礎。
(二)分步驟進行課文講解
聽文章:通過聽,可以使學生首先從整體上對文章有一個大致的了解。通過聽也可使先前較活躍的課堂溫度降一降,以便后面的學習。在聽文章之前可以向學生提出一些簡單的問題或布置一些簡單的任務,帶著問題和任務去聽,可以使學生更有針對性和積極性。
快速閱讀文章:在聽了一兩遍文章之后,讓學生看到文章自己去快速閱讀,了解沒聽懂的地方,使學生加深對文章的印象。
精讀文章:讓學生自己去仔細的閱讀文章,去理解文章,去尋找問題,解決問題。精讀文章之后,通過設置新穎的有層次的問題讓學生回答來檢驗學生的閱讀效果,也可以通過讓學生復述文章的方式來檢驗。在學生回答問題時,老師可以給與必要的提示和幫助,允許他們口頭上的一些小錯誤,以提高他們的積極性。
分析重點和難點:以句子的形式講解,以句子的形式鞏固,以句子的形式練習,讓學生始終在句子當中理解語法的使用。
(三)、回顧:在基本結束這節(jié)課的時候,給學生幾分鐘的時間對本篇文章進行一個回顧,以便于它們鞏固剛剛學習過的東西,及時地加深記憶。
(四)、練習:讓學生用自己的話描寫一下本課課題或者寫一篇與本課題有關的小作文。 從而提高學生的閱讀理解能力和其他方面的能力。
在導師們的指導下,在不斷的努力嘗試中,我的教學能力在不斷地提升,豐富了教育教學的手段,專業(yè)知識亦有了新的拓展。課堂越來越貼近學生生活,也越來越能引起學生興趣,從而更好地提高了學生學習的積極性與學習成績。
四、 加強課后教學反思,充分認識到自己的不足。
新課標非常強調教師的教學反思。思之則活,思活則深,思深則透,思透則新,思新則進。反思自己的教學行為,總結教學的得失與成敗,對整個教學過程進行回顧、分析和審視,才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力,才能不斷豐富自我素養(yǎng),提升自我發(fā)展能力,逐步完善教學藝術,以期實現(xiàn)教師的自我價值。
即使能夠很清楚地認識到這一點,即使以前學校也一直鼓勵我們寫教學反思,可是卻總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),寫反思的做法一直都不能堅持下來。頭一次認真寫反思,是在第一次講師團活動中上完一節(jié)拜師課后。在活動結束之際,導師們交給我們一個任務:寫教學反思,并教給我們詳細的寫反思的步驟:反思本課教學是否達到預先設定的教學目標;反思本課最成功之處;反思學生和老師的表現(xiàn);反思各個教學環(huán)節(jié)的處理(教師的教育機制);反思重難點的解決是否到位;反思教學方法的運用是否恰當;反思評價學生的方式是否有效;反思自己是否注意聆聽學生的聲音;反思課堂中的不足之處;定下再教設想。
跟著導師給出的步驟,我反復觀看自己的課堂錄像,研究每一個細節(jié)的處理,找出可取之處以及要注意和改正的地方,寫下了一篇兩千字的教學反思,并得到了導師的好評。從此之后,每次上公開課,我都會結合評課老師的意見與課堂實錄,反復思考自己的課,寫好教學反思,促進自己專業(yè)水平的發(fā)展。堅持總會帶來進步,2014年3月,我在倫教羊額小學上了一節(jié)公開課,課后我針對課堂中的問題做了詳細的反思,充分地認識到自己的優(yōu)缺點。同時,我寫的教學反思被編入順德區(qū)教育局與順德區(qū)教師進修學校合編的培訓文集。
反思+實踐=進步。在不斷的反思中,每一節(jié)原本我認為設計得非常完美的課都會出現(xiàn)不足,甚至千瘡百孔,但與此同時,我亦得到了補救這些瘡孔的方法。在以后的教學中,我會堅持自己的教學反思,并爭取一切機會學習,爭取更大進步。
五、適當給自己定位,明確今后努力的方向。
記得我國古代教育家孔子說過:泰山歸來小五岳。不知此刻借用此名言是否合適,經(jīng)過這一年的結對活動,目睹了名師們的風采,我深深地認識到自己在教學中的不足:
第一,目光不夠深遠。
在參加講師團活動之前,我覺得自己有時會有點自滿,或者說自負,會滿足于自己的現(xiàn)狀,以為獲過不少的獎勵,就足夠在教師這行中自在生存。而經(jīng)過這一年跟名校名師的接觸與學習,以及導師們的鼓勵,我為自己之前的觀點而自嘲,但也因此有了新目標。我不會再滿足于現(xiàn)有的成績,作為一名資歷不深的教師,我知道我還有很長的路要走,我不但要有強硬的教學組織能力,更要向研究型,學術型的教師發(fā)展。我永遠不會忘記導師的鼓勵:做最好的老師。我始終相信,只要我努力,就有希望。
第二,理論知識不夠充足。
總是聽到別人說,很多老師很有能力,卻一直不能被人挖掘,原因就是這些老師上課上得很好,但是卻不能將自己的優(yōu)勢用文字表述出來。歸根結底,就是缺乏理論知識的支撐。而講師團的老師,就給我們樹立了一個很好的榜樣。她們不但課上得好,相關的理論知識用起來也是一套一套的。她們的學識不得不讓人佩服。由此,我亦深刻認識到自己在這方面的不足,在以后的教學生涯中,我會加強教育理論知識的學習,真正做到理論與實踐相結合,用理論指導教學,再從教學中得到提升。
第三,聆聽學生的時間不夠多。
聆聽學生的聲音,是一種智慧,更是一種態(tài)度。善于捕捉來自學生的哪怕極其微弱的信號,并給予足夠的重視和恰當?shù)奶幚恚瑫菇虒W活動更和諧、愉快、有效。教育家卡耐基說:做個聽眾往往比做個演講者更重要。專心聽孩子講話,是我們給予他的最大尊重,呵護和贊美。而我,卻缺少了這份聆聽的耐性,或者說,是耐性不夠,有時趕課的時候,難免會急著讓較好的學生代替提問時回答不出問題的同學;有時學生對問題有質疑時,我也不夠耐心地傾聽他們的聲音。在講師團活動中,有導師在講座時提到了這個問題的處理,我又一次反省了自己的行為。耐心是可以培養(yǎng)的,我會將生活中的這份傾聽的耐性帶進課堂,更用心地聆聽學生的聲音。
在培訓的過程中,各種嶄新的教育理念和先進的教學模式無時無刻地觸動著我,作為一線教師的我深深感到學習的重要性。潘小敏老師曾經(jīng)跟我們說過,參加講師團要學會加減乘除法則。加:加強修煉內功,這其中的內功包括教材處理,語言的運用,板書設計以及評課的方法。減:減少課堂上錯誤的出現(xiàn),少走彎路,而最好的方法就是要寫反思。乘:乘著改革風,利用團隊力量加強交流。除:消除師徒隔閡心理,建立自信心。在這一年的學習中,我一直以加減乘除法則要求自己,也取得了一定的成績。在今后的教學中,我依然會謹記法則,立足于自己的本職工作,加強理論學習,轉變教育教學觀念,鋪設好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十七
危機與轉機同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,有付出就會有收獲。在這樣的時刻,我們或許比任何時候都要清醒,都要有憂患意識,我們一定要樹立必勝信心,咬緊牙關,屏息聚力,堅持下去必能到達成功的彼岸。
新年伊始,我們陽城歷經(jīng)風雨彩虹,走過了輝煌的昨天。又迎著新的初升的朝陽步入新的里程。奏響了新的篇章、放飛我們新的希望和夢想。讓我們精城團結、戮力同心、努力奮進、樹立必勝信念,埋頭苦干,改變舊的思維習慣,學習新的技能,發(fā)揮潛能、開拓創(chuàng)新,共同提高,成就共享,責任共擔,相互依存,同舟共濟。愿我們陽城像翱翔的雄鷹、英姿颯爽、搏擊長空、展翅高飛。創(chuàng)造一個嶄新的未來。
【我的心聲】。
轉眼間我們陽城集團這個大家庭自己經(jīng)歷31個春秋了,都說三十而立,集團也在華麗轉身中鳳凰涅槃。20xx年已經(jīng)到來我們也將在“厚德、誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新”的企業(yè)良好形象的影響下,提高自己,服務大眾,奉獻社會,做一名合格的`陽城人!
【我的希冀】。
辛苦付出苦熬實干,換來了碩果累累豐收成片;舉起歡慶的酒,亮開高歌的喉,燈火輝煌笑容暖暖,預祝公司來年精誠合作宏圖大展,共同開創(chuàng)事業(yè)的艷陽天。
【我的感悟】。
只有懂得感恩的人,才會對家庭、對公司、對朋友、對社會都真正負起“責任”。一個企業(yè)重點要培養(yǎng)和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一個員工優(yōu)秀品質的重要體現(xiàn),要珍惜崗位,要有危機意識,要知足常樂,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人。學會感恩是一個員工做好工作的動力。
【我的詩意】。
陽出湯谷扶桑上,
城里大道走中央。
集力成繩一股勁,
團結眾心匯力量。
大業(yè)將成百家強,
展翅高飛不可量。
鴻偉江山獨家占,
圖指天下譜滄桑。(藏頭詩)。
集團機關員工:在最需要的地方,架一把扶梯,助你攀登高峰。在最關鍵的時候,撐一葉扁舟,助你暢游藍海。我愿與公司同舟共濟,齊頭并進,同心同德,在新的一年里,再創(chuàng)輝煌。
十六醫(yī)院員工:祝福陽城集團蒸蒸日上,感謝領導創(chuàng)造的優(yōu)秀環(huán)境和技術設備,謝謝領導對我們的關心和照顧,我們會盡全力做好工作,使醫(yī)療事業(yè)做到最強!
創(chuàng)佳置業(yè)員工:祝陽城集團的明天更加美好!祝陽城集團的發(fā)展更輝煌!
陽城物業(yè)員工:鳳凰涅磐,浴火重生;堅信!陽城集團通過我們大家共同的努力將會迎來一次又一次的輝煌。
中岳文旅員工:律回春暉漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx,迎來了充滿希望的20xx,新的一年到來企長一周年我長一周歲,我愿與公司共成長,祝愿公司業(yè)績年年長。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十八
3.發(fā)展慈善事業(yè),構建和諧社會。
4.大愛點亮心燈,慈善升華人生。
5.奉獻您的愛心,延續(xù)愛的希望。
6.奉獻您的愛心,成就孩子夢想。
7.弘揚人道主義,幫扶貧困殘疾。
8.慈善之心,關愛每一個貧困家庭。
9.捐出一份愛心、奉獻一片真情!
10.愛心成就夢想,真情點燃希望。
11.獻出一份愛心,托起一片希望。
12.人人心中有慈善,慈善組織為人人。
13.助人為樂好品德,扶貧濟困新風尚。
14.幫困助學好風尚,敬老扶殘真善舉。
15.建設富有人文關懷的'慈善愛心城。
16.弘揚人道主義,倡導幫困助殘風尚。
17.慈善陽光耀斗城,扶貧濟困暖人心。
18.我行動我慈善,為世界貢獻正能量。
19.春風吹遍千萬家,慈善溫暖你我他。
20.愛心善舉匯江門,歡聲笑語漫僑鄉(xiāng)。
21.陽光甘泉及時雨,溫暖慈愛人間情。
22.依靠社會辦慈善,辦好慈善為社會。
23.發(fā)展慈善事業(yè),服務三個文明建設;
24.希望在孩子心頭,責任在你我肩頭。
25.幫困助學好風尚,敬老扶殘真善舉。
26.心連心,獻愛心;手牽手,伸援手。
27.情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人。
28.春風吹遍千萬家,慈善溫暖你我他。
29.愛心是一泓清泉,洗凈你我的心靈。
30.發(fā)展遂寧慈善事業(yè),創(chuàng)建全國慈善城市。
31.弘揚慈善傳統(tǒng)美德,推動社會文明進步。
32.弘揚社會博愛理念,締造美好幸福生活。
33.慈善事業(yè)是高尚的事業(yè),人道的事業(yè)。
34.慈善吹遍千萬家,慈善溫馨你、我、他。
35.慈悲為懷奉獻愛心,善行之舉助人悅己。
36.一點一滴匯成大海,一分一角凝聚希望。
37.倡導助人為樂新風,促進精神文明建設。
38.聚合慈善力量,共建和諧首府!
39.凝聚慈善精神,紓解民厄民困!
40.助人為樂其樂無窮,熱心慈善功德無量!
41.發(fā)展慈善事業(yè),為國為民分憂!
42.攜手慈善,助殘濟困,共創(chuàng)和諧!
43.心連心同獻愛心,手牽手齊伸援手!
44.弘揚博愛精神,共建和諧首府!
45.慈愛首府,善行天下!
46.慈善公益手拉手,和諧恩平心連心!
47.春風吹遍千萬家,慈善溫暖你我他!
48.傳遞愛心,情暖恩平!
49.慈善暖人心,互助見真情!
50.扶貧濟困,救孤助殘!
51.慈心為人,善舉濟世!
52.盛開慈善之花,遍結慈善之果!
53.慈善你我他,和諧千萬家!
54.弘揚慈善美德,造福困難群體!
55.樂善好施,助人悅己!
56.人間自有真情在,共為慈善獻愛心!
57.幫困助學好風尚,敬老扶殘真善舉!
58.樂善好施,功德無量!
59.善心留萬代,真情永千秋!
60.我為人人,人人為我;奉獻愛心,誠捐善款!
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇十九
中秋節(jié)來了,各種慶祝活動應有盡有,活動中當然也要送出祝福語,有什么合適的中秋祝福語?下面是由小編為大家整理的“20xx中秋活動祝福語(精選120句)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
1.身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遠方的親人,獻上最真摯的祝福,愿你們平安如意。
2.有一種幸福沏在茶里與家人品嘗;有一種幸福凝在月光中待團圓時一同守望。明月本無價,人間皆有情。愿你的生活就像中秋的月亮,團團圓圓!永遠快樂!
3.祝老板,年年圓滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時高興歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興!
4.中秋小憩,暫且休息,工作壓力,統(tǒng)統(tǒng)拋棄,朋友團聚,歡聲笑語,發(fā)條短信,不聊業(yè)績,只說一點,便祝咱們,生活如意,合作順利。
5.濃濃秋風濃濃香,濃濃秋水濃濃穗,濃濃相思濃濃鄉(xiāng),濃濃牽掛濃濃想,濃濃祝福輕輕地說,祝您中秋快樂,天天添喜!
6.帶上一份心境,品一品月餅,帶上一份心愿,送一送祝福,愿秋的芬芳帶去節(jié)日的喜悅,愿秋的灑脫帶去中秋的快樂,愿秋的愜意帶去佳節(jié)的幸福,祝您中秋節(jié)快樂!
7.中秋到了,祝福來了,煩惱不見啦,好運相伴啦,忙碌疲倦沒影啦,悠閑自在露面啦,幸福與你約會啦,福氣把你包圍啦,開心幸福沒完沒了啦!
8.你看天上那輪月亮,圓圓的那是我對你的祝福,滿滿的那是我對你的心意,亮亮的那是我對你的思念,透透的那是我對你的想象。在中秋這個團圓佳節(jié),請求你能收留我,讓我來到你的身邊,共度這美妙的夜晚!
9.每逢佳節(jié)倍思親,你我感情似海深,月圓又是月明時,教我怎能不思君!
10.在這人月兩團圓的日子,我卻身在遠方,不能與你同慶,祝中秋快樂,記得留塊月餅給我哦!
11.你像靜靜的小溪,默默的給予關懷,你像春天的雨露,總在最需要的時候來臨。也許你的微笑不能讓傷痛扭轉,卻可以讓人忘記,感謝你,中秋節(jié)快樂。
12.你是月餅我是餡,纏纏綿綿總見面;你是風箏我是線,追追逐逐把你牽;你是明月我是泉,圓圓滿滿一萬年!
13.中秋佳節(jié)至,國慶大假來。送君:時時開心果,刻刻幸運星,歲歲平安符,年年健康身!
14.中秋佳節(jié),客戶客戶,關系關系,聯(lián)系聯(lián)系,緊密緊密,合作合作,愉快愉快,紅紅火火,發(fā)財發(fā)財,祝愿祝愿,幸福幸福,團圓團圓,快快樂樂。
15.落葉知秋,情誼如酒,風漸涼時有喜且無憂;歲月流走,驀然回首,一聲問候醇綿依就;祝福相守,不離左右,含笑送出這份問候:祝中秋節(jié)快樂!
16.友情呀,就像五仁月餅,相聚的餅皮很薄,惦念的餡兒很多;愛情呀,就像蓮蓉月餅,你中有我,我中有你;親情呀,就像雙黃月餅,爸爸在左邊,媽媽在右邊。一口月餅,多種思念;一種思念,多種寄愿。中秋佳節(jié)將至,預祝朋友合家團圓、幸福美滿!
17.中秋共團圓,秋中明月現(xiàn),快樂隨月來,樂快滿人間。恭祝中秋快樂,闔家歡樂,天天羊羊樂。
18.桂花清清爽爽迎中秋,月亮團團圓圓耀中秋,月餅香香甜甜慶中秋,桔柑開開心心獻中秋,電視沸沸揚揚鬧中秋,全家和和美美度中秋,你我歡歡喜喜祝中秋:節(jié)日快樂!
19.謹此中秋佳節(jié)之際,衷心祝愿您和家人團圓美滿,幸福安康!
20.不管天多高,海多深,鋼多硬,風多大,尺多長,河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱……我只想告訴你,這些都不關你的事!中秋節(jié)過好才是和你的事!
21.中秋佳節(jié)月兒圓,圓你心事圓你愿。身體棒棒腰身圓,月餅撐肚溜溜圓。美元歐元錢包圓,摟個美女陳圓圓。幸福快樂兩團圓,花好月圓萬事圓。中秋快樂!
22.明月清風寄相思!讓月兒捎上我的祝福傳遞給你;讓思念化作一縷輕風,柔柔的吻過你的臉!
23.斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
24.中秋節(jié)到,祝福送到,收此短信,客擁主護,生意興隆,財源滾進,開心快樂,身體健康,幸福安享。客戶(xx)奉上。
25.月是中秋分外明,我把相思遙相寄!節(jié)日快樂,我的朋友。
26.八月中秋月兒圓,合家團聚樂無邊。瓜果蔬菜豐盈來無私奉獻,苞米青豌豆逐笑容。高歌一曲全家福照片,曼舞二步兩人歡。佳釀燭火趣昂然,短消息情寄祝平安。
27.中秋發(fā)了兩塊月餅,再也沒別的了,老板也不容易,我還是回贈給你吧。
28.快樂在聚集,心花怒放;美好在醞釀,幸福無比;吉祥在閃光,好運連連;平安在祈禱,福壽無邊;朋友在祝福,日子美美。愿你中秋快樂,萬事大吉!
29.雖然不常聯(lián)系,但卻時刻把您惦記;雖然不常看望,但卻悄悄把您祝福。時光流逝,您的恩情我永遠不會忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
30.明月伴君行千里,絲絲月光如我心。
31.歡喜的鞭炮放起來,火紅的燈籠掛起來,開心的潮水漲起來,圓圓的明月升起來,甜甜的月餅吃起來,真真的祝福發(fā)出來:祝中秋開心,幸福無限!
32.明月中天,思念心間,不知餅中何陷,思緒萬千;人有悲歡,月有圓缺,只要幸福平安,千金不換。中秋快樂!
33.中秋圓月掛天上,你思我想月餅香。故鄉(xiāng)的山故鄉(xiāng)的水故鄉(xiāng)的人,異鄉(xiāng)的思異鄉(xiāng)的念異鄉(xiāng)的情。故鄉(xiāng)的牽掛,異鄉(xiāng)的祝福,空中的月餅,請你都收下:中秋快樂!
34.中秋到,別人的祝福都是一個調調,你要全部忘掉。不是我霸道,而是你在我心中最重要。我的祝福加了真心調料,充滿幸福味道,愿你與快樂永相靠!
35.月亮是詩,星空是畫,愿所有的幸福伴隨你;問候是春,關心是夏,愿所有的朋友真心待你;溫柔是秋,浪漫是冬,愿所有快樂跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂!
36.一輪明月思幽幽,兩個地方月色似流水,三生有幸做朋友,四季輪回到中秋節(jié),五福臨門來送喜,六六大順伴永久性,七星伴月人快樂,八仙桌上敬佳釀。中秋佳節(jié)經(jīng)典短語。恭祝中秋快樂。
37.中秋將到,月餅備好,短信祝福,提前送到!天氣變化快,涼風悄襲來,晚上毯子要蓋,別把腳丫凍壞,沒事啃啃骨頭,健齒又補鈣!預祝你中秋愉快!
38.月圓是詩,月缺是畫,十五明月空中掛;問候是茶,祝福是酒,茶濃酒香添盈袖。
39.人有悲歡離合,愿我的問候,過濾你所有的悲傷,沉淀你所有的快樂;月有陰晴圓缺,愿這次月圓,圓滿你所有夢想,照亮你錦銹前程。預祝中秋節(jié)快樂!
40.讓風吹走你的憂愁,讓雨洗掉你的煩惱;讓陽光帶給你溫暖,讓月亮帶給你溫馨;讓友情帶給你快樂,希望我的信息能在中秋給你帶來好運!
41.一輪明月,一盒月餅,淡淡相思濃濃親情;一桌家宴,一壺美酒,親友團聚久別重逢;一句問候,一聲祝福,歡歌笑語其樂融融。中秋佳節(jié)團圓慶,萬家團聚萬家興!
42.送您一個月餅:它是以愛為餡,以團圓為皮,以一顆最美好的心烹制而成。祝愿您在這團圓之節(jié),事事團團圓圓。
43.溫柔是秋,浪漫是冬,愿所有快樂跟隨你。祝中秋節(jié)快樂!
44.親愛的客戶,兜一縷秋風,愿你心情能夠秋高氣爽;送一塊月餅,愿你的家庭圓圓滿滿,發(fā)一條短信,祝客戶你中秋快樂,財源滾滾,幸福美滿!
45.秋已至,天轉涼,鴻雁下斜陽;紅花謝,綠林黃,莫忘添衣裳;欲惆悵,享陽光,天籟語鏗鏘;桂樹茂,菊散香,徐風攜清涼,多安康。謹祝中秋快樂!
46.中秋節(jié),吃月餅,認真挑選很重要;過期餡,有味道,吃了就往廁所跑;正宗品,有商標,皮q餡香品相好;買月餅,要注意,光顧正規(guī)經(jīng)營店;愿你度過一個健康快樂的中秋佳節(jié)!
47.一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中,向地上灑下皎潔的月光,今夜雖不能與你共賞明月,但在此祝你在這個佳節(jié)里樂享團圓!
48.中秋節(jié)到了,我特邀國際知名設計師阿餅斯基為你量身設計了一款月餅,面兒是花好月圓的吉慶,底兒是感情深厚的基礎,外圈兒是連綿不絕的友誼,餡兒是甜甜蜜蜜的祝福,有富、有貴、有吉祥,有喜、有樂、有安康。中秋快樂哦!
49.為什么月亮這么圓,因為我對你的思念不會減;為什么月餅這么甜,因為我對你的祝福不間斷。中秋節(jié),祝你節(jié)日快樂,好運連連!
50.抬起頭,看短信,牽掛就在這問候間!給你我特別的祝福,愿它每分每秒都帶給你健康、好運和幸福,希望這是你度過的最美好的國慶節(jié)!
51.在這個國慶和中秋,雙節(jié)同慶的日子里,衷心的祝愿你:好事成雙月滿人滿盆滿缽滿。
52.有三個好消息要告訴你:一是中秋節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂;二是中秋節(jié)月亮可免費欣賞;三是你如果送我禮物,我一定不會拒絕。
53.偶爾的繁忙,不代表遺忘。秋天的到來,愿你心情舒暢。所有的思念與關懷,都在中秋佳節(jié)來臨之際送給你,祝你佳節(jié)多好運,月圓人圓事事圓!
54.中秋月兒圓又圓,萬家秋火映窗前;三更時刻上高樓,遙望嫦娥高懸空;清風捧出團圓酒,餅兒香甜吐芳香;朋友遠方常問候,溫馨快樂思故鄉(xiāng)。
55.客戶客戶我愛您,衣食父母就像您,中秋月圓想念您,月餅呈上一起嘗,嫦娥奔月來見您,飛黃騰達就到您,中秋時節(jié)祝福到,全家幸福身體棒!
57.月兒圓圓中秋到,中秋靠在國慶邊。中秋團聚賞明月,共祝祖國大團圓。美酒美景應常在,祝福的話兒說不完。祝你好事一樁接一樁,好運永繞你身邊!
58.中秋節(jié)中秋月兒圓圓,故鄉(xiāng)遠在天邊,親人夢繞魂牽,愛人關愛綿綿,朋友情誼萬千,祝愿此情此景,心底溫暖無限!
59.中秋節(jié)我的問候口感細膩,愿你工作游刃有余!中秋節(jié)我的祝福質量上乘,愿你生活心想事成!中秋節(jié)我的短信營養(yǎng)健康,愿你愛情四溢芳香!中秋節(jié)我的心意傳統(tǒng)經(jīng)典,愿你全家吉慶團圓!
60.又是一年月圓夜,月下為你許三愿:一愿美夢好似月兒圓,二愿日子更比月餅甜,三愿美貌猶如月中仙。祝老師中秋快樂!
61.中秋將至,由我真心撰寫短信一條,得到了玉帝的公證,吻上了嫦娥的唇印,裝上了玉兔的靈藥,貼上了月桂的花瓣,就是要你愛情美滿,健康幸福!請笑納。
62.八月桂花香氣傳,月圓人圓合家歡。月餅圓圓多期盼,美酒香濃入口甜。明月之下慶團圓,男女老少笑開顏。短信送來我祝愿,幸福健康每一天!
63.據(jù)說今年中秋意義非凡,飛龍在天空中盤旋。提前發(fā)中秋祝福會得到神龍庇護。鑒于此,我預祝你中秋快樂,幸福每一天。希望你把神龍之音傳給你每一個親朋好友,愿他們得神龍保佑。
64.中秋之際,我謹代表宇宙共和國外太空省銀河市太陽鎮(zhèn)地球村和嫦娥玉兔月老等知名人士,向你并通過你向你的`家人朋友致以最誠摯的問候!
65.中秋節(jié)至,凡在本人心中有一定地位的,干工作不勞累的,點鈔票不打瞌睡的,天天歡笑不皺眉的,本人都將提前送上價值人民幣一毛錢的短信以表祝賀。
66.漂泊的云路過山崗的時候,會暫時駐足;奔流的水遇到河岸的時候,會盡情傾訴;忙碌的心到了節(jié)日的時候,會得到祝福!祝你中秋快樂!
67.千萬個思念,在空氣中凝固。揚起風吹向你,帶著我的祝福,寂寞我不在乎,你快樂我就滿足,想你是我的幸福!中秋佳節(jié),盼望與你相聚!
68.明月,一閃一閃,掛天邊;思念,一絲一絲,連成線;回憶,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人團圓。中秋到了,祝天天好心情!
69.中秋節(jié),祝你的好運一帆風順,事業(yè)順理成章,工作順心配合,生活一順百順,賺錢順手牽羊,愛情得心應手,一切都對你順順利利!
70.快中秋節(jié)了,月兒很圓,也太亮,你看看,月兒都圓了,你何時跟我團圓。
71.月兒圓圓天邊掛,夢想圓圓都成真,荷葉圓圓水中立,情誼緣緣永不變。祝福源源短信傳:中秋花好月又圓,幸福快樂兩團圓。祝你中秋快樂!
72.道是有緣,緣自月圓。
73.國慶巧遇中秋萬家歡,人生適逢盛世精神爽。祝您節(jié)日愉快,合家團圓,與時俱進,心想事成!
74.八月十五月兒圓,在這月圓人不圓的時候,遠方的我衷心祝你萬事如意。
75.中秋問候送達,真誠祝福如下:年年稱心如意,月月事事順利,天天快樂無憂,分分幸福陪伴,妙妙好運跟隨。花圓月圓人團圓,人興業(yè)興家事興。中秋快樂!
76.中秋已過,國慶將至,好日子接二連三。喜慶的氣氛陪在身邊,快樂的味道格外新鮮。在祝福的風里放飛思念,愿幸福與你永遠相伴。提前祝你國慶快樂!
77.嫦娥月宮起舞,玉兔廣寒出入。吳剛伐桂辛苦,人間中秋忙碌。桂花金菊飄香,把酒賞月共度。值此傳統(tǒng)佳節(jié),短信寄去祝福。合家安康美滿,人生大展宏圖。
78.愿我的感激做餡,用我的祝福做皮,用我的關心包裝,用我的真誠遙寄,一塊真情月餅,伴你中秋幸福甜蜜,在這團圓美好的日子,謝謝你對公司生意的照顧,祝你中秋開心快樂。
79.總有月光,柔柔地穿過窗欞;總有月光,碎碎的漏過樹葉;總有月光,綿綿地引起相思;總有月光,寫在中秋的晚上;總有月光,讓我想你遠方的你。
80.夕七彩人間長共中秋八月,杯低吟酒伴同歌盛世高風。
81.以時時的溫馨為皮;以天天的快樂為餡;以一生的平安制作;以一世的幸福烘烤!用我真誠的祝福包裝!祝你中秋節(jié)快樂、開心!
82.就知道中秋你會被鋪天蓋地的短信包圍,英明的我一早就讓祝福趟過小溪越過高樓大廈穿越大街小巷,尋找快樂幸福的你,最終鉆進你的手機:祝中秋快樂!
83.中秋快到了:送一個如意餅,事事如意;送你一個開心餅,時時開心;送你一個童心餅,世世年輕;送你一個團圓餅,闔家團圓!
84.爸爸媽媽您們好!八月十五已來到。兒在遠方不能歸,心中想念老爸媽。中秋月圓兩分地,懇求父母能原諒。等到明秋圓月時,再和爹娘聚團圓。祝爸媽中秋節(jié)快樂!安好!貴體安康!兒一切順意,勿掛念。
85.月圓之夜,一只黑猩猩不小心踩到了長臂猿的便便,長臂猿溫柔細心地幫他擦干凈后,他們相愛了。結婚那天,別人問他們是怎么走到一起的。黑猩猩感慨說:“猿糞,都是猿糞吶”長臂猿羞澀:“死鬼,今年中秋你不也許了這個‘猩愿’嘛!”祝你中秋快樂,心想事成心愿圓!
86.銘恩教師節(jié),團圓中秋節(jié)。兩樣情懷,一輪明月。秋月映襯著您的品格,秋果記錄著您的收獲。把雙節(jié)合一,讓祝福成雙,愿您幸福加倍,花好月更圓。
87.月亮圓,月餅圓,團團圓圓人團圓;家人圓,幸福圓,快快樂樂合家園;愛情圓,事業(yè)圓,順順利利好夢圓;今日圓,明日圓,歲歲年年總團圓。祝中秋快樂,事事圓圓滿滿!
88.中秋佳節(jié),我的祝福沒有悍馬的力度,奔馳的速度,寶馬的氣度,沒法擠上短信高速公路,只有讓小豬馱著祝福提前上路!祝你和家人中秋節(jié)快樂!
89.我以涮羊肉的溫暖,水煮魚的熱烈,白灼蝦的鮮美,咕老肉的甜蜜,拉條子的寬廣,發(fā)面餅的博大,向你表示真誠的祝福:中秋快樂。
90.有一句話存在心里已有一年了,怕暴雨把它淋濕,怕狂風把它吹走,怕寒氣把它冰凍,怕烈日把它曬透,終于盼到時候,我想對你說出口:祝你中秋節(jié)快樂!
91.中秋佳節(jié)將至,提前送你八輪圓月:身體月來月棒,笑容月來月甜,鈔票月來月多,生活月來月順。記住,轉發(fā)就能實現(xiàn)!
92.中秋月如芳,又聞桂花香,盈盈風拂霜,淡淡歲月長。嫦娥舒廣袖,花好人長久,玉兔攜福至,愿你樂無憂。中秋佳節(jié),舉杯邀月,對花飲酒,真心祈禱,遙送祝福,愿你快樂綿綿無絕期,合家幸福永團圓。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。送上香甜的月餅,連同一顆祝福的心!在此中秋佳節(jié)來臨之際,愿你心情如秋高氣爽!笑臉如鮮花常開!愿望個個如愿,中秋快樂!
93.八月十五月兒圓,一塊塊月餅甜又甜,送你一塊幸福餅,愛情浪漫情意濃,再來一塊健康餅,身體強壯不生病,最后再送快樂餅,天天都有好心情!
94.月圓人全,吃茶賞月,談天說地,是極好的事兒。倘若人不夠團聚,心在一起,亦是美的。愿所有共享明月的你們開心!
95.一輪圓月融進幾多思念,茫茫夜空寫下幾多掛牽,遙遠祝福飛越萬水千山,心有靈犀省卻萬語千言,銀色月亮送去真心一片,祝你中秋幸福美滿,好運天天相伴。
96.中秋快到了,送你一盒月餅,含量成份:100%純關心;配料:甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠=幸福;保質期:一輩子;保存方法:珍惜!
97.中秋節(jié)我想托天上的明月,麻煩月光帶著我對你的思念,將祝福撒遍你的全身,捎去我的心聲:風起的時候,我想你!月圓的時候,我念你!
98.中秋月,別樣圓,千里遙寄相思愿;團圓餅,精巧美,甜蜜揉碎祝福念;佳節(jié)將至,我?guī)砹斯镜拿篮米T福涸改檬虏粩啵『脡暨B連!中秋人月兩團圓!
99.度過了67又到了8月,78個日子合成了匯集了春花扮出秋月,融匯了幸福捧出團圓,編輯短信濃縮了愛意,祝福包含了深情,祝中秋快樂。
100.又是一年月圓時,兒在異鄉(xiāng)已多年。人家月圓人亦圓,我見月圓淚不干。雙親白發(fā)盼兒歸,只能夢中見兒面。我心越過萬水千山,把祝福送到父母身邊。愿雙親身體安泰,壽比南山!
101.秋已至,天轉涼,鴻雁下斜陽;紅花謝,綠林黃,莫忘添衣裳;欲惆悵,享陽光,天籟語鏗鏘;桂樹茂,菊散香,徐風攜清涼,多安康。謹祝中秋快樂!
102.床前明月光頭佬,疑是地上鑲牙佬,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。看此訊息正傻佬!
103.佳節(jié)到,明月照,合家歡,開心笑,送祝福,福先到,幸福陪,福星繞,送祝愿,身體健,安康保,送寶到,財源滾,萬利往,送真心,誠意隨,牽掛到,中秋節(jié),美夢連,順心意,如所愿!
104.人生如逆旅,一程接一程,山一程,水一程,風一程,雨一程,悲一程,喜一程,窮一程,富一程,聚一程,別一程,幼稚一程,成熟一程,失敗一程,成功一程,平淡一程,輝煌一程。中秋到,花好月圓又一程,愿皎潔明月照亮你每一程,愿甜蜜幸福陪你每一程。
105.中秋佳節(jié)到,家家齊歡笑,不吵鬧,不計較,身體好,容顏俏,和和氣氣喜慶又熱鬧;中秋佳節(jié)到,人人把憂拋,不煩惱,不浮躁,小長假,休息好,共享天倫難得有今朝。中秋佳節(jié)已來到,停下忙碌腳步吧!為愛駐足,你會收獲人生真諦的全部!祝中秋節(jié)快樂!
106.一條短信,一聲問候,一片溫馨,一點距離,一份牽掛,一顆真心,一個愿望,一起祈禱,一切如意!祝福你中秋節(jié)快樂,天天好心情!
107.沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!沒事!就跟你說沒事了,中秋節(jié)快樂啊!
108.尊敬的客戶您好:中秋來臨,我公司用幸福、快樂、平安、健康、財富五種材料做成一個月餅,用短信包裝,用真心發(fā)送,并祝您中秋快樂’。
109.到中秋,分外想你。看到那空中圓圓的月亮嗎?那就是我想你念你牽掛你的心!愛你吻你!晚安!
110.時光如梭歲月如歌,祝福速度堪比賽車,誰能勝過我的執(zhí)著,就是要你幸福快樂,祝中秋佳節(jié)合家團圓!
111.流星劃過天際,我錯過了許愿;浪花拍上巖石,我錯過了祝福;故事講了一遍,我錯過了聆聽;人生只有一回,我慶幸沒有錯過你這個好友!今晚邀你共同賞月!
112.中秋佳節(jié)圓月升,千里嬋娟情相融;月桂香飄愜意濃,幸福播撒好心情;斟酒一杯共歡慶,人間團圓笑語聲;溫馨祝福遙相送,最暖心頭是友情。中秋快樂!
113.中秋佳節(jié)快到來了,到時你也該出現(xiàn)了,否則月兒也不圓了,月餅吃了也不甜了,請別再忙掙大錢了,該是回家露個面了,你我也能敘團圓了。盼共度中秋。
114.賞一眼月色嘗一口餅,望一會星空品一杯酒。全家快悅即興共樂,老少齊餐看花賞月。如意美滿幸福吟唱,人間生活美如神仙。中秋節(jié):祝你全家團圓美滿快樂!
115.中秋節(jié)快到了,給你選了一個大月餅,但不知你的詳細地址,難以送達。不過你可以憑此短信到最近的食品店免費領取。領取方法是:拿起就跑,越快越好!
116.中秋節(jié)快到了,剛用手機給你訂了一盒月餅,但不知準確地址,無法送達。不過你可以憑此短信到附近超市免費領取,領取方法是:拿起就跑,越快越好。中秋節(jié)快樂,讓我為你獻上月餅的祝福,圓月餅—愿你與家人幸福團圓,方月餅—愿財富匯集四方,三角月餅—愿友誼地久天長,桃心月餅—愿愛情甜甜蜜蜜!
117.山美水美,不如中秋的月色美;日圓月圓,不如全家圍坐話團圓;花香酒香,不如贊中秋的詩書香;果甜餅甜,幸福的日子更甜!中秋快樂!
118.人活一世,親情、友情、愛情三者缺一已為遺憾;三者缺二,實屬可憐;三者全缺,生不如死。
119.中秋節(jié)到了,你有木有想念我?你肯定玩得忘記了我吧?這樣可不對哦!要打板子的哦!再怎么放松,也不能忘記朋友之情啊。不許忘記我,記得送祝福!我先祝你節(jié)日快樂,生活給力!
120.月光下,人靜默,促織噪,仰面映圓月,只教思鄉(xiāng)的人把故鄉(xiāng)念又念。仲秋夜,葉飄零,西風吟,遙望星河漢,只令得異鄉(xiāng)新客把對岸故人戀啊戀。
最新送祝福活動總結(模板20篇)篇二十
1、有一種友誼,叫地久天長;有一種情誼,叫一生不變;有一種朋友,叫莫逆之交;有一種關懷,叫心中惦念。五四青年節(jié)來臨,祝你幸福愉快!
2、青春不是感傷逝去,而是把握眼前;青春不是容顏衰變,而是激情沉淀;青春不是用手去挽,而是勇于實踐。激揚青春,奮勇向前,一生沒有遺憾。祝五四青年節(jié)快樂!
3、青春是一朵永不凋零的花,開在心靈最深處。需要用快樂去澆灌,用熱情去培育,用真誠去修飾,用幸福去享受。五四青年節(jié),愿你的青春之花越開越艷。
4、青春不是花容月貌,不是千嬌百媚,而是健康的體魄,陽光的心態(tài)。即使歲月放大年輪,只要心年輕,也遮不住青春的陽光。五四青年節(jié)快樂!
5、五四青年節(jié),在此送上最美麗額祝福,祝你永葆青春;在此送上最健康的祝福,祝你健康一輩子;愿你持你的勇氣,做自己!
6、快樂,用堅強戰(zhàn)勝困難后的微笑;幸福,用執(zhí)著打碎挫折后的`欣慰;甜蜜,用寬容化解矛盾后的放松;青春,用純真滋潤心田后的愜意;祝五四青年節(jié)快樂,青春永駐。
7、云高風清艷陽天,五月迎來青年節(jié),揮灑青春激揚夢想,時代青年要創(chuàng)輝煌,陽光明媚春光好,崛起奮斗要趁早,青年朋友要努力,未來世界屬于你!
8、人生長路漫漫,知己難遇;生活坎坷幾許,并不好走;事業(yè)風雨波折,功名難得;愛情苦辣酸甜,真愛難求!五四青年節(jié),愿你經(jīng)得起風雨波折,贏得美好未來,享受幸福生活!
9、扛起青春的旗幟,勇攀夢想高峰,在峰頂與勝利會師,握緊青春的拳頭,沖向人生的道路,在明天與成功握手,五四青年節(jié),加油青年,愿創(chuàng)造自己的一片藍天,青年節(jié)快樂!
10、生活的煩惱不計較,工作的壓力不懼怕,道路的坎坷不悲傷,青春的路上不懶惰。五四青年節(jié)來到,愿你永遠有顆青春的心,激情的心,快樂的心!
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