活動方案的制定應該注重創新和差異化,以吸引更多的參與者和提升活動的影響力。以下是小編為大家收集的活動方案范文,希望對大家在制定活動方案時有所啟發和參考。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇一
為紀念五四運動xx周年,弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和愛校意識,引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統,弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養和踐行社會主義核心價值觀,進一步發揮校園文化活動的育人塑人功能,展現我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活,學院決定舉辦紀念五四運動xx周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽。現將有關事項通知如下:
華軟青年·向上向善。
廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。
全院師生。
比賽時間:5月中旬。
比賽地點:學術報告廳。
所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結合全院學生適應、成長、學習之實際,展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。
(一)組隊參賽。
以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總人數內)。
(二)演唱曲目。
每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
2、每支隊伍節目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)。
3、合唱架數量固定為4支,申請手持麥數量不得超過2支。
4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚led屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學院團委審核)。
5、比賽順序抽簽決定。
1、服裝及人數(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求,不符合要求的每個扣一分。
2、精神風貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。
3、音樂表現(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求。音樂優美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術表現力和感染力。
4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協調,演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協調力強。
比賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優勝獎4個。
1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發送至郵箱。
3、為確保活動順利開展,參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創新。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇二
為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。
以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。
初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)。
高一、高二。
1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節目。
2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。
3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。
4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。
5、5月6日下午進行比賽。
一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發錦旗。
1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。
2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲。可根據歌曲內容,進行演唱藝術加工和創新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統一、整潔、美觀。
4、合唱指揮節奏準確,有表現力和感染力。
5、每班全體學生都要參加。
6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇三
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,結合達川中心學校“快樂與我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動,特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案。
一、指導思想。
為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性,達川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了!我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,一方面為幼兒提供展示自我才華的平臺,提高幼兒的動手能力和想象空間;另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
二、活動目標。
1.培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫創意能力。
2.展示幼兒園的美術教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能。
三、參與對象。
達川中心幼兒園全園家長和幼兒。
四、作品要求。
1.繪畫主題:《我愛我的幼兒園》。2.繪畫形式:彩筆畫、蠟筆畫、拼貼畫等。
3.紙張規格:8開水彩紙。4.作品內容:要求主題明確、內容豐富、構思新穎、畫面干凈。
5.背后在右下角用鉛筆寫明:作品題目、班級、幼兒姓名。
五、活動時間安排。
1.2018年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齊。
2.2018年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班繪畫作品評比階段。進行現場評比打分,公布結果。3.3月28日發獎狀,頒獎。
六、評獎方式。
1.評委:由園長和各班班主任擔任。
2.獎項設計:優秀繪畫作品,各班5-8幅(獲獎幼兒頒發獎狀一張,精美獎品1份)。
3.評比標準:主題鮮明,富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,富有想象力和創造性。
七、推送作品。
此次繪畫優秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽;還有機會向《西固教育報》“師生藝術作品選登”欄目投稿;“六一兒童節”時在園內展板展出。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇四
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面,結合紀念“五四”運動xx周年,教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過集體演唱班歌,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設,營造良好的校園文化氛圍。
“紀念五四、我為班歌”
5月4日(周三)。
全校學生,以班級為單位,全員參與。
活動分為合唱類和其他類兩種。
(一)、合唱類參賽要求:
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求:班級學生全員參與,利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首,一首為愛國歌曲,一首為自選曲目(勵志歌曲)。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。(包括上下場時間)。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式,各參賽隊自己準備,并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統一服裝,必須有合唱指揮。
5.比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6.各班班主任教師要充分重視此次活動,認真組織排練,并充分利用紀念“五四”運動xx周年這一契機,開展內容豐富、形式多樣的系列活動,努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
(二)、其他類要求。
各班可根據本班實際,選擇內容申報。
1、舞蹈類。
2、器樂類。
3、聲樂類。
4、語言類。
1.歌曲緊扣主題,內容健康,演唱不超時。
2.合唱人數符合規定,隊列整齊,進退場秩序良好。
3.演出服裝整齊統一得體,充分展現滿中人積極向上的精神面貌。
4.演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。
5.演唱時聲音宏亮協調,節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現象,強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度,能體現一定合唱藝術性,有感染力。
7.指揮手勢正確,節奏準確,姿勢優美。
1、合唱比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。
邀請校領導及相關人員參加評分。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇五
為了培養幼兒的藝術素養,提高幼兒的歌唱水平,鼓勵幼兒大膽地表現自己,增強幼兒的自信心。班級將于4月29日(星期五)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動方案具體如下。
以幼兒自愿報名原則,抽簽確定比賽順序。
xx年4月11日到15日。
1、演唱時間在三分鐘以內。
2、自選曲目,歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨唱(可以配伴舞)。
4、比賽前將cd、vcd伴奏帶或mp3上交于老師處。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。
舞臺形象(10分):衣著整齊、服裝到位、精神飽滿。
演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美。
舞臺表現(30分):表情豐富、動作有感染力、表現力強。
1、評委:班級教師2名、其他班級老師2名。
2、獎項設置:
班級。
一等獎4名。
二等獎6名。
三等獎若干名。
期待寶貝們的精彩表現哦!
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇六
為慶祝中華人民共和國建黨第xx周年,構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
組長:白海萍。
副組長:荊文鈞。
成員:張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年級各班學生。
20xx年5月20號下午。
學校操場。
1、演唱內容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建黨九十周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、每班至少90%的學生參加。
6、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。六、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設參賽人數分,若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。
注:評分最后結果以100分制進行計算,最后算出該班的平均分。
只設團體獎。按低中高年級評選:優秀獎3名。精神文明獎3名。
優秀輔導教師6名(每班只報一名優秀輔導教師)。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇七
幼兒早操。
提高我園保教學工作質量,促進幼兒健康、和諧、全面發展,給全園教師創設一個相互學習、相互交流的機會,激勵教師刻苦鉆研,積極進取,共同為幼兒園的繁榮而努力。
20xx年3月27日。
園內大操場。
全園教職工。
xxxxxxxxx。
一等獎2名、二等獎3名。
1、動作整齊:幼兒精神飽滿,積極參與,動作規范、整齊。(20分)。
2、衣著打扮:教師、幼兒服裝統一,運動鞋或平底鞋,頭發的'扎起。(20分)。
3、合作表現:教師、配班教師的配合。(20分)。
4、紀律表現:幼兒能聽從老師的話,排隊整齊、不說話、站立的直。(20分)。
5、音樂配合:能與音樂一步到位。(20分)。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇八
為加強愛國主義教育,慶祝、紀念“五四”運動xx周年,引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神,團結進取、銳利創新,唱響青春和愛國主旋律,構建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽。
紀念“五四”運動xx周年,增強學生的愛國主義熱情,發揚團結協作的精神,充分展示我校廣大青年學生的青春風采,豐富校園文化生活。
迎五四,歌祖國,頌青春。
xx中學7---9年級全體學生。
以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復,同一曲目先報者優先,后報者視為重復)。
1、節目主持:廖秀梅。
2、評委:
1、曲目選擇必須切合主題,內容健康向上,能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱,由各班音樂教師負責,各位班主任全面配合。
評選出一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,以及精神文明獎若干名,分別頒發獎狀獎品。
(一)評分辦法。
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分,總分采取10分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
(二)合唱評分標準(共計10分)。
1、選曲得當,緊扣主題。(1分)。
2、服裝整潔、統一。(1分)。
3、出入場井然有序、隊形優美。(1分)。
4、指揮準確,動作優美、富有感染力。(2分)。
5、演唱技巧:能準確地把握音準節奏,咬、吐字準確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統一,無中途重唱、停唱現象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現出歌曲的情緒,表現歌曲的音樂形象。
(三)藝術處理形式新穎,有創意。(2分)。
1、各班應謹記安全第一,注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評委的評比結果。
1、上交曲目時間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間:待定。
3、比賽時間:待定。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇九
紅歌,詮釋了一段不朽的歷史,體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌,是中國革命歷史真實的寫照,是激勵我們繼續奮斗的號角!為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,加強我院精神文明建設,進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活,活躍校園藝術氛圍,提高全校學生的合唱水平和藝術修養,激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律,青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:。
xx大學xx學院共青團團委組織部。
紅色旋律,青春之聲。
紅歌大賽的舉辦,是依托貫徹愛國主義教育,是發揚學生的愛國情操,是展現愛國思想的體現,提倡“紅歌進我心”有利于提高校園文化,利于振奮愛國之心,和發揚學生的愛國主義思想。
商務學院全日制在校學生。
(一)選拔階段。
選拔階段由文藝部進行組織,經過選拔后,各于3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。
時間:4月2日。
地點:新疆財經大學大學生俱樂部。
1、歌曲內容:要求參賽曲目內容健康向上,思想性強,符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)。
2、音色音質:要求發音清楚,咬字準確,音色優美,聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(滿分2分)。
3、演唱技巧:能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調,音準節奏準確,整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)。
4、節奏旋律:要求旋律流暢,音樂節奏感強,歌曲演唱完整,以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)。
5、儀表儀態:要求參賽者著裝大方,精神飽滿,儀態穩重,富有朝氣。(滿分2分)。
設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎四名。
(一)材料準備工作:
1、做好關于歌手大賽的海報、條幅宣傳;
2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的制作;
3、活動用品采購(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽證書)。
(二)大賽準備工作:
1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽,決定上場次序,并帶上演唱碟片;
2、由承辦方及各位老師選拔主持人;
3、確定評委老師;
4、比賽時間、場地的確定;
5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;
6、安全紀律管理工作;
7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;
8、燈光、話筒的調試。
(三)后續工作:
1、活動結束后,做好會場的清理和打掃;
3、活動總結:活動結束后,即著手整理資料,對本次活動做一個全面的、客觀的總結,經審核后和有關資料一同備案存檔。
(四)經費預算:
榮譽證書:xx元;
會場布置:xx元;
水:xx元;
評分紙、筆:xx元;
請柬——份:xx元;
總計:xx元。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇十
幼兒期是孩子語言發展的關鍵期?!毒V要》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境。”講故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質的健全與發展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養幼兒自信與勇氣。
園所特舉行故事大王比賽,為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。
二、活動目標。
1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。
3、認真傾聽別人的講述。
三、參加對象:
小,中,大學前班幼兒。
四、活動時間:
五、活動地點:
戶外或舞蹈房。
六、活動形式:
小班每班推選兩名幼兒,中班每班推選3名幼兒,
大班每班推選3名幼兒,學前班6人參加講故事比賽。
七、參賽要求:
1.內容要求:內容應積極向上、健康活潑、富有童趣。
2.技巧要求:
(1)語言表達:使用普通話講述,語言清晰、標準,講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺表現:表現力豐富、演繹生動有趣。
(3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。
3.時間要求:2~5分鐘。
八、評分標準:
1、故事內容:切合主題,內容精彩具體,情節完整。20分。
2、表演技能:表演生動,富于吸引力,感情充沛配有適當的動作手勢。30分。
3、表達能力:語言準確流暢,條理清楚,語音、語調規范、吐字清晰。40分。
4、儀表形象:儀表整齊、儀態大方、體態自然10分。
九、活動評委:家長代表和教師代表,學前班幼兒代表。
十、獎項設定:
以平行組為單位,各平行組評出一、二、三等獎。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇十一
為慶祝中國共產黨建黨xx周年,根據上級安排,現決定開展“慶七一”紅歌合唱比賽。具體活動方案如下:
一、活動時間:6月13日(周一)下午第四節。
二、活動地點:各班教室。
三、參加人員:七年級全體學生。
四、演唱內容:
五、活動分工及要求:
1、學管處負責活動方案、評委召集、分數統計、獎狀;宣傳部負責攝像。
2、級部主任班主任認真組織動員(統一服裝、及時整隊、自備伴奏帶)。
3、班主任提前組織學生進行排練,各班在評委進教室后,立即開始演唱。
4、活動如有變化,另行通知。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇十二
為紀念中國共產黨成立96周年,回顧黨的光輝歷程,謳歌黨的豐功偉績,進一步激發基層黨組織活力,增強廣大黨員的光榮感、使命感,引導廣大黨員干部更加熱愛黨、擁護黨,激發廣大黨員干部的愛國信念。按照縣委要求,在“七一”即將到來之際,決定舉辦以“紅色傳承”為主題的縣直機關紅歌大賽,現將有關事項通知如下。
20xx年6月29日下午7點(暫定)。
二、比賽地點:xx廣場。
以總支組隊參賽,每個總支參賽人員不得少于30人,以30為基數,每多10人加0.5分,最多為100人。
容應健康向上,以歌唱黨、歌唱祖國、歌唱人民為主題,格調高雅。每隊比賽歌曲為2首,其中必唱1首(沒有共產黨就沒有新中國、社會主義好、歌唱祖國、黨啊,親愛的媽媽,4首中任選1首);自選1首(由各隊自行確定)。
必須著裝統一,經費由各總支自行解決。
本次比賽設一等獎1名,獎金6000元;二等獎2名,獎金5000元;三等獎3名,獎金4000元;組織獎若干名,獎金3000元。
1、各單位黨組織要認真組織干部參加,要把開展建黨96周年紀念活動當做一項政治任務對待,高度重視、精心組織,確保比賽的整體質量。
2、各參賽隊要抓緊時間布置,及早安排,務必在5月15。
日至16日兩天將參賽歌曲(必選和自選歌曲)、領隊姓名及聯系方式報直屬機關工委辦公室。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇十三
在黨的九十周年誕辰來臨之際,為弘揚民族精神,向經典致敬、為英雄唱歌,用歌聲放飛繽紛的夢想,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次"唱響紅歌"愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。
一、成立組織:
組長:任景東
副組長:楊志勤黃珍良
成員:江貴陳志君各班班主任
二、參賽對象:1―6年級各班學生
三、活動時間:20xx年6月1日
四、比賽地點:學校操場
五、比賽要求:
1、演唱內容:參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
4、比賽順序按班級順序,保持會場紀律與衛生。
六、評分標準:
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰。(30分)
2、演唱的`感覺要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)
4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
七、獎勵辦法:按年級評選:一、二、三等獎若干名。
八、評委名單:任景東楊志勤黃珍良江貴王霞
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇十四
為喜迎黨的的順利召開,為紀念紅軍入川xx周年,為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,根據萬教發[20xx]xx號文件精神,結合本校實際情況,經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案,特擬定以下活動實施方案:
發揚紅軍精神,建設幸福萬源。
組長:徐銳。
副組長:徐聰李臻。
成員:侯睿、邱燕、黃曉、各班班主任。
1、演唱內容:參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)。
3、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)。
注:評分最后結果以100分制進行計算,最后算出該班的平均分。
分高低兩個組,各組評第一名一個,第二名一個,第三名一個。另設最佳表演獎2個。
會場布置:鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場秩序:各班班主任。
音響設備:邱燕鄭興偉。
主持人:侯睿。
安全巡邏:何文剛王安江。
評委:徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統計和獎狀填寫:鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞臺秩序:張德郁李霞。
(1)時間:9:30正式開始。
(2)主持人上場,宣布活動開始。
(3)升國旗,奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節目演出。
(6)頒獎。
1、工作原則安全第一,預防為主,統一指揮,分級管理,快速反映,處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作,全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
3、安全措施。
(1)學校教師及工作人員職責:慶?;顒悠陂g,教師及工作人員既是組織者又是管理者,負責慶?;顒拥闹刃蚝桶踩芾?。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看,做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生,并作積極處理。
(2)門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場,門衛必須加大管理力度,并采取下列措施:
a、學生按時入場。
b、家長或其無關人員,不得入內。
c、學生一旦進入校園,不允許任何學生出校門。
d、慶?;顒咏Y束后,各班必須組織學生排隊,教師帶隊,門衛清點人數,教師簽字,方可出校。
4、應急措施。
(1)一旦發生突發事件,學校立即啟動應急預案。
(2)學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為,并按程序上報相關部門。
(3)積極穩定現場秩序,組織師生有序疏散,避免繼發性傷害,同時作好搶救工作。
(4)各參賽單位必須認真按此活動方案執行,做到安全萬無一失,確?;顒禹樌瓿?。
20xx年xx月xx日。
xx團委。
幼兒園紅歌比賽活動方案(實用15篇)篇十五
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響愛黨愛國主旋律,激發學生的'愛黨愛國熱情,引領學生從小樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生注入一縷紅色精神。
全校師生
初定9月30日上午
辦公室前籃球場
1、全員參與。每班最少選取36名學生,其他人為拉拉隊。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式,體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮。學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求。但須提前做好準備工作。
6、演唱形式:以班級為單位進行大合唱。
7、演唱歌曲:分為必唱和選唱歌曲。
(1)選唱曲目請參考推薦目錄,也可自己選定(各班不能重復)。
(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》。
評委組:
組長:段建義(負責統分工作)
組員:李世華
鄭立忠
趙炳剛
鄭琛琛
張中珍
孫紅辯
賀思學
(一)比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(20分)
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快、靜、齊。(30分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(30分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
(二)獎項設置:
獎項三個:第一名1個。第二名1個。第三名1個。
1.為保證本次歌詠比賽有序開展,全校教師要積極參、通力合作,認真組織排練工作,確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間,各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負責,音樂教師協助。班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放,達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導,力求每個學生學會、學精。
3.要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學生的安全。
4.各班接到通知后,合理安排時間排練。
推薦歌曲
1.《東方紅》
2.《明天會更好》
3.《紅星歌》
4.《團結就是力量》
5.《今天是你的生日》
6.《走向復興》
7.《讓我們蕩起雙槳》
8.《長城謠》
9.《大中國》
10.《打靶歸來》
11.《共產兒童團歌》
12.《精忠報國》
13.《太陽最紅毛主席最親》
14.《愛我中華》
15.《沒有共產黨就沒有新中國》
16.《五月的花?!?/p>