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院墻外的天空(通用21篇)

時間:2025-05-25 作者:紫薇兒

優秀作文是對語言運用和邏輯思維的高度要求,它要求我們在表達中追求簡練卻又不失深度。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。

院墻外的天空(通用21篇)篇一

我想,即便是院墻,也遮不住你的那片天。

-----題記。

你,那剛剛被誕下的鳥兒,可惜連那母親都不曾見過,就來到了這里——我家。

開始,只是把你當玩物一樣,把你放在手心高高舉起到處亂晃,每天總是想起的時候才喂你食物,那時的我只是出于好奇,覺得小小的你好玩而已。那時的我卻忘了:你,比我還要小很多的孩子。

上學了,我從課堂上學到了要保護動物,再加上媽媽的教誨,我開始把你當做我理所應當照顧的小寶貝。一勺勺米,一碗碗水進入你的身體,一天天地你的身子也由原先的那瘦小而變得胖胖的。你的一啄一飲一舉一動在我看來都那樣可愛,那樣迷人。我輕輕地撫摸著你,感受你那怦怦的心跳,感受你那羽毛的溫度。

自由啊,或許你就是那院墻外的天空,可你卻耀眼得讓我生畏。我想感受你,該怎樣感受呢?你離我雖這樣近,但身居墻內的我,怎能越過院墻向你伸出雙手?所以從那時起,心中便有了夢想,或許只是想碰到你而已,卻在不知不覺中讓你成了那推動我實現夢想的另一只手,讓我心中有夢。

是的,外面的世界很精彩,但心中的世界才最美。像你一樣,因心有所想而飛上藍天。我因心中有所想而在紙上,留下一個個美好的字眼。

我想即便是院墻,也遮不住你的那片天。你認為呢?

院墻外的天空(通用21篇)篇二

院墻之既是熟悉,也是規正的。人當然不會屈居一片狹小的空間,“大丈夫志在四方”,同樣,我們的思維也不能被平常的條條框框所拘束,也應沖出平時思維、經驗的藩籬,在“固定思維模式”的院墻內不會有美麗的風景,“院墻”外才別有一番意境。

一個人如果拘泥于已有的成就,不嘗試打破這種局面,不是志在院墻內死去,便是固步自封。相傳上古時期中國的一個神射手后羿曾射下天上的九個太陽。夏王聽后很高興,命他到宮中射靶,但是缺加上了賭注,如果射不中就會身敗名裂,連同封地家產都將歸公。結果,后羿十箭,箭箭落空。

是名、是利兩堵院墻把它禁錮,沒有創新,反而擔驚受怕。沒有見到外面更美的“天空”。

其實,走出院墻,大門外的天空也很美。比如意大利的科學家伽利略。

當伽利略還是個名不見經傳的小人物時,并沒有像別的人一樣被“亞里士多德”這堵墻束縛,而是開拓思維,斜塔上的實驗是他沖出院墻的表現,正是因為這樣,他能在近代物理學家中占據一席之位,正是因為這樣,他才能成為“牛頓”口中的巨人。

平常的經驗并不都是正確的,如果我們不打破它,真知或許并不會浮現。

就像近代的中國,一直閉關鎖國,為自己鑄就了無形的院墻,以致到了后來,國家貧弱,領土被蠶食。如果一個人也這樣,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人,將來怎么成就大事業。

像中學生一樣,被學校的院墻圍住,在院墻之內,不是課本的填充,便是試卷的漫布。這樣的,知道的這只是幾年前過時的知識,在這個信息化的時代,對于前沿科技確實搟面杖吹火—一竅不通。眼中只有過去院內的舊景。

只有當走出去,看看外面的春天,聽聽鳥兒的細語,聞聞花的芬芳來感受一下這如畫的世界,而不是在灰白色的卷子過完青春。

素質教育只有當走出應試教育的高墻才能看到;真正的真知只有當走出“權威”的高墻才能看到;大氣只有走出“名利”的院墻才能看到。

院墻外的風光不同與院內的風景,院墻可以給你庇護,而院墻外也不盡然全是好處,也有許多缺漏。這和改革開放一樣,外面的新鮮事物進來,同時也有外面的“污穢”,我們要會辨明。

我們要有打破平常的氣魄,不能既來之則安之。不能被任何事束縛心的自由,只有當心走出了那道坎,走出那堵墻,才能看到外面如畫的天空。

好男兒志在四方,一堵院墻能奈何?墻內墻外風景異,魚龍混雜需謹慎。此中真意在有力,魄力、氣力、沖力,只有當努力過,奮斗過,才能看到與來時不同的天空。

院墻外的天空(通用21篇)篇三

這世界上有千百道圍墻,圍墻外有千百片蔚藍的天空,千百輪燦爛的太陽。

在我記憶最初的幾個片段中,有一道“院墻”現在來看,其實就是我嬰兒床的柵欄。那堵純白色的“院墻”擋在我的四周,為我留下了極小的一片天地。我不是井底之蛙,因為那時的我依稀從柵欄的縫隙中看到了兩樣美麗的東西,一樣藍藍的,露著些白色,另一樣又紅又圓,掛在藍色之上,它們與我所能看到的其他灰色的墻壁格格不入,我強烈地渴望觸摸它們,于是,一些日子后,我鼓足勇氣,翻出了“院墻”,但一切美麗隨之消失,灰色的地板占據我的眼睛,強烈的.痛苦使我放聲大哭,從那時起,我知道,圍墻是不能跨越的,那只會帶來痛苦。

當我五六歲時,我回老家過暑假。老家有一幢三四層的別墅外加一個小院子,院子中有一棵巨大的合歡樹,四周是石砌的高高的圍墻。城里嬌慣的孩子看不慣鄉下的世界,我隨父母出去玩過,但鄉下滿街牲口、灰土,沒什么教養的孩子,粗獷的大人并不能引起我的興趣,我索性縮在自家干凈整潔的院子不再出門。我會打理爺爺的花草,觀察合歡的樹干,但更多的時候,我只是坐在樹下,仰望天空,或站在樓頂上,看那燦爛的太陽,思想飛向一望無際的天空,院墻勾勒出我的全世界,至于其它陌生、奇怪的部分,我不關心,也不想了解。

但到現在為止,我生命中的大部分時間都在院墻中,從一個院墻跳入另外一個院墻,小學、初中、小區、老家,我驚奇地意識到我生活在一個被無數道院墻分割,撕裂的世界中。當我坐在教室中,站在廣場上,走在小路上,拿著筆,背著書包,坐著車,睡著覺時,當我站在院墻分割出的一千個天空下的一個中時,一個聲音在我耳邊炸裂:“不要院墻,不要束縛,我要自由,一個完整的天空?!边@竟是我唯一奢望的。

一陣之前,我坐在電腦前瀏覽信息,這或許是溝通世界最快捷的途徑,然而還是有太多的墻。配合我的桌面,有一個被割裂的天空,我看到一幅圖片:院墻內是彩色的世界,外面則是灰蒙蒙的,一無所有。我不禁想到,院墻到底圍住了什么?是我們的身軀?還是我們的心靈?我們智慧的大腦中,除了知識,是否一無所有?我關上了電腦,伴著一絲困惑,一絲遺憾,心中升起一股莫名的沖動,幾乎帶著憤怒。然后接著做我應該做的事,一群院墻中的人給我留下的任務。我想起了小時候的我,當時我無論如何也不愿躍過的事物竟成了我心中的苦惱,透過紗窗,我看見了被割裂的天空。

院墻外的天空(通用21篇)篇四

心中壘著一堵高墻,墻內是我的安逸小院。曾以為抬頭望著的藍便是整片天空,直到那次考試,給了我那堡壘重重一擊。

小時候常聽到各種各樣的人夸贊我的聰穎伶俐,水靈俊俏,多才多藝,再者便是懂事乖巧,活潑可愛。久而久之,心中的自己竟成了最完美的人。驕傲成為了一種隱匿在心中的習慣,看不見也體會不到,卻總是認為自己無人能及。不僅如此,在我驕傲的同時又能待人謙和,這更給我在自己心中的形象加了分。大概是因為年紀太小,心理不夠成熟,自始至終都沒有反省過自己。

還記得十一歲那年之前的我是個名副其實的學霸,時常因成績優秀而受到表揚。那時的我的世界,天空是蔚藍的,晴空萬里,風和日麗,萬物都煥發著生機。我走在哪里,哪里便有自信的力量,哪里就會有光明。不過,十一歲之后的日子便沒那如意了。五年級時,同學們爭相報起了補習班,我偏偏很固執,硬是不報,我堅信自己獨自能學得更好。我心里暗暗嘲諷著那些如饑似渴地爭搶報補習班名額的同學們。

一眨眼,期中考試即將到來。可我卻逐漸發現題目的難度開始為難我的大腦了,上課越來越呆若木雞,聽講越來越不專注,作業寫得越來越慢,一切都在不知不覺中發現,所有問題一連串得蹦出來,一股腦涌進我本就一根筋的腦袋里,使我越發感到力不從心??荚嚠斕?,不出意料地慌神、緊張,從未有感到過的焦慮、忐忑,甚至有淚水在眼眶打轉。眼前奮筆疾書的,大部分是被我無情嘲諷過的那些報名補習班的同學。

沉著冷靜,我可是學霸啊!

又是一幕驚得我再也沒能答好剩下的題。當我得意地撂下筆準備思考壓軸題時,竟然有人已答完了卷細致檢查起來。我腦中忽得蹦出一個詞——差距。是我自大的結果,是別人努力的成果。

這次,我失敗了。我在精神世界敗給了所有努力抓住學習機會的人。原本安逸的小院瞬間變得一團糟,藍色倏得灰暗了下來。天空是陰沉的,小院是死氣沉沉的,我也消沉了。

可我真的就心甘情愿被淘汰下去嗎?我的回答是:“不,絕不!”退步是對我的警告,告誡永遠不要自大,因為人外有人,天外有天;教會我不能一成不變,因為總有些變化會讓你進步,只要你牢牢抓住機會。我要蛻變,從一只固執的井底之蛙蛻變成一只健碩的虎。

我心中有蓄勢待發的能量,即將迸射!將那頑固的堡壘沖破!撞碎!壓倒在地!那時的天空才是光明的化身,那時嬌艷多彩的花瓣與青翠欲滴的草兒才是真正的生機。眼前的一切都欣欣向榮,盎然的詩情畫意溢滿了我的世界。不,是整個世界。

你看,我失去了我心中的小院,我擁有了整個世界。這一刻,微風拂面,晴空浮現。

院墻外的天空(通用21篇)篇五

我坐在涼涼的青石臺階上,托著下巴,仰著頭,望天。天空藍得透明,像一塊水晶,似一篇童話。

作為富商家的少爺,我從未出過家門,學業也是由父親請上門的先生教授。偶爾,有別家孩子的歡笑聲,響亮地躍過墻頭,鉆進耳朵來,我的心便因渴望跳得快了。

“爸爸,我想出去玩?!庇幸惶欤遗苓M大宅,對父親要求道。

“不行。”父親埋首于算盤和賬本,頭也不抬地拒絕了我。

“為什么?”我不忿。

“小孩子家,哪有那么多為什么!快去讀書!”父親抬頭瞪我,黑框眼鏡后的眸子里,跳著不耐煩的怒火。

我轉身跑出去,沒動書本,坐在臺階上,撅著嘴,瞪著頭頂上陰沉沉的、欲墜的天空。

晴空萬里,陽光在杏樹上輕快地舞蹈,吻過每一朵殷紅的花,一條長枝橫斜著,探出高墻,好奇地張望。

一枝紅杏出墻來。

“喳”有只小鳥收了翅膀,飛下,停在枝頭?;疑男∽?,褐色的羽毛,好像要去參加什么宴會,停在這里歇歇腳。

“外面的世界是什么樣的?外面的天空也這么藍嗎?”我凝視著鳥兒,問它。

它好像聽懂了,又好像沒聽懂,抖抖身子,看我一眼,展開一指長的羽翼,“啪啪”撲扇幾下,飛入藍天,化為一個小黑點,消失在云朵間。

我望著它離開的身影,有點怔忡。

夜晚,睡夢中,我好像看到自己展開翅膀,飛出了院墻,飛上藍天……。

院墻外的天空(通用21篇)篇六

有那么一棵生長在院子里的樹,它任憑風吹雨打拼命地向天空沖去,渴望眺望更加廣闊的天地。

自幼出生農村的田間的孩子,只有在教科書中看見過飛機,你知道嗎,在山坡奔跑的我們都多好奇那夜間五彩斑斕的霓虹燈,多么好奇那只能在空中航行的飛鳥。

六歲那年,我還在讀幼兒園,我是一個很乖從不哭不鬧的好孩子,老師總會拿我當同學們的模范,還經常給我發糖吃。就從那次美術課上,我學會折紙飛機和紙船后。時不時踏著上課鈴,跑到小溪邊放紙船或山峰上放紙飛機,甚至會驚動校長,有時跑的遠了,老師找得著急聯系我的父母。我出神地望著山群和翻山越嶺的電線桿那霧中隱隱約約的隔開了我和城市的界線。慢慢的又依稀可見模糊的鐵軌,耳邊漸漸聽到來自山外的車鳴聲。正當我沉醉其中,一呼喚又將我的思緒收回。那是來自親人,朋友,家鄉的呼喚。

每次父親都會罰我,讓我跪在充滿泥土氣息的墻角用竹鞭子打在我無知覺的身上,那一下一下的鞭打就如同雨水拍打在青草上,根本上沒使什么勁兒,他只不過是想讓我知道自己做錯罷了,我無動于衷地跪著連一滴眼淚都沒有落下,如果是在以前,早就抱著大腿說:“我錯了,下一次再也不會了”??墒俏疫€是將背挺得直直的,向懸泉瀑布那樣不受外界的干擾。

對于這件事,我想我永遠不會妥協。

那樣的日子我過了六年,一次又一次跑出去又一遍遍被喚回來,那一頓頓竹鞭變成了我的家常便飯,有時它生氣了便重重的朝我打來,我便清醒了,啊,原來眼前還是座土墻?。?/p>

對現代化的城市的追求到初一那年就更一發不可收拾,知道越多向往就越多。

幾乎每個老師都說城市被污染了,比不上咱們農村干凈,而我的心思,早就飄到遙不可及的“霧都”了。當他們又說起農村的孩子只有靠讀書才能跨出農門時,我一激動竟站起身來在同學和老師異樣的眼光下又緩緩坐下。壓抑不住心中的雀躍,嘴角不禁上揚,我仿佛又看到了似崇山峻嶺的高樓大廈,我握緊拳頭,心中暗暗發誓,一定要考上城里的高中!

和普通的孩子一樣,對我來說學習并不是那么簡單,但是為了像那棵樹一樣沖上天去追隨那一個遙不可及的夢,我變了,我不在去仰望鐵軌,不再逃課去看那重重山巒,不再往河邊放一葉小舟,而是整日抱著書啃,還比較幸運的是我領悟能力強,那些知識也不太抽象,一個月成績便能有所提高,“一躍成名”的我得到了老師的肯定和同學們的敬仰,每每想到滿街的霓虹燈和那川流不息的公路,就恨不得馬上把那本書吃下肚子裝進腦子。

日復一日,終于熬到了初三,我想那美麗的城市將在我絢爛的筆下勾勒出最精彩的輪廓。然而,家里的那棵樹,樹梢已經長過了屋頂一寸長了,那兒已經長出最嫩最綠的芽兒就等開花了......

院墻外的天空(通用21篇)篇七

拉開教室那頭藍底白紋的窗簾,眼前院墻外的那方天空,便是那時我最大的憧憬。

記得臨近考試那幾個星期,我去的特別早,兩所學校一個大門,使我有幸能與那些邁進另一所學校的幸運兒短暫待上一會兒,抬頭看著那被分成兩半的天空,羨慕、期待充滿心頭,這半,盡是奮斗與勞累,那一半卻如同仙境般令人神往。是呀,家長、老師可都說那里好,我卻沒有機會領略對面那寸天空的風采,遙望終究不能滿足?。?/p>

一天,我們終于有機會了解對面那片天空的全貌,幾位身著藍天白云的中學生來到我們學校播放宣傳片之類的視頻,看完后激動之情無言以表,暗下決心,我終究會跨越那道界限的。

懷著心中的憧憬,我終于在努力下如愿的邁入了那方夢中的天空??蛇@方天空,究竟有何不同呢?追求了六年的學校又與小學有何區別?來到這里的每一天,我都去努力探尋,原來這方天空也不過爾爾,吸進的同是含有霧霾的空氣,教學樓中仍要繼續奮斗,同樣會感到勞累,而唯一添加的只有激烈的競爭。

這天下午,我尋著原來母校西門的方向,又闖進了那個我曾經一直想跳出的天空,看著已經拆遷的教學樓舊址,腦海閃現著各種回憶,追憶起了從前的歡笑、打鬧和奮斗??墒乾F在無論我站在這所學校的哪一個角落,抬頭看,都再也分辨不清。記得五年級時曾聽一個初二的師哥這樣發過感慨:“從前的我,在一小遙望一中,現在卻想在一中遙望一小”。

有時候,我們站在自己的視角去看待一件事物,未必真的了解它,只是根據自己的需求,將想象中的模樣強加給它罷了,心中的渴望造就了各樣的憧憬,但往往帶來的只有無限的失望,墻內的人渴望出去,墻外的人卻又渴望進來,猶如小說圍城,令人迷茫。

當初那寸我極力想擺脫的三寸天空,如今又籠罩在我的頭頂,原先那堵分界墻隨著拆遷早已垮塌,可唯一不變的是那份追求和奮斗,曾經的夢想變成了一曲回憶,新的憧憬萌芽待生,望向天空,似望著一位老友,訴說著我的成長和夢想。

院墻外的天空,依舊那么蔚藍,而高高飛起的風箏,卻斷了線飛向遠方。——題記。

故事里的風箏線,從幼時就開始在屋外晃,拽著風箏在墻外那片天空自由的隨風飛著。

姥爺家住在一個四合院中,院外是一片綠油油的麥地,趁著那街道邊靜靜流淌的小溪,仿佛一幅迷人的風景畫。每每到了春天,我一定會去姥爺四合院旁的麥田里玩。我拉著姥爺在四處奔跑,無比快樂。記得一年春天,姥爺帶我回家,我推開四合院的大門,只見地上放了幾個剛做好的風箏,樣子特別精致。我看著姥爺,滿心期待的問:“姥爺,這些都是給我做的嗎?”“是啊,你喜歡哪個就放哪個,剩下的啊留著過幾年也能放。”我一聽,高興的合不攏嘴,撲到姥爺懷里:“姥爺,我愛死你啦!”我急急忙忙的拉著姥爺到那片麥地中讓姥爺教我放風箏。起初,我連線都抓不住,任由轉盤在手中打轉。姥爺拉著我的小手,帶著我在田里跑??粗L箏越飛越高,我笑的越來越開心,仿佛那院墻外的天空也同我一起開心。

時間齒輪轉動不停,記憶的紐帶停格在十一歲那年。那次是我與姥爺最后一次放風箏了吧……我因為爸爸媽媽的批評傷心的跑出了家門來找姥爺。我趴在老爺懷中哭得十分慘烈,姥爺只是拭去我的淚水,卻不知該怎么安慰我,過了一會兒,我漸漸平息下來,姥爺對我說:“走,我帶你去放風箏。”我哥姥爺來到麥田,午后的風十分涼爽,不大不小,輕拂在臉上很是舒服。姥爺支起風箏,放線,然后將風箏給我,他在后面追我在前面跑。陽光傾瀉在紙糊成的風箏上,自然的米黃色格外好看,那一瞬間,所有悲傷都揮之而去,只有姥爺和我放風箏的身影和那片蔚藍的天空。

可記憶終究是記憶,老爺已經離世一年多了。而如今只能我孤身一人拿著風箏去院墻外那片天空放。我走到沒有麥苗的地方將線放出。天空并沒有先前那樣蔚藍,而只是昏黑,似乎也在為姥爺的離去而悲傷罷。我扯著風箏線,在麥田走著,剎那間,線斷了,那老爺為我做的風箏掙脫了束縛,飛向了遠方。興許是去找姥爺了,帶著我的思念去找我親愛的姥爺了。

自那以后,我再也沒有去過那片麥田,也再也沒有放過風箏。因為斷了線的風箏再也不會回來,而放風箏的那位老人和拽風箏線的小女孩,也已成為過去。

院墻外的天空,依舊那么蔚藍;而飛起的風箏,再也回不來了。

墻外的天空,總是那樣的藍。藍得一絲不茍,藍得一無雜質。不論在夜晚還是白日,閑暇時,我總是喜歡仰望那天空。我知道,姥姥就在那里。

姥姥是在我三歲那年走的,那日的天空也很藍,但帶有一層朦朧的灰。因為年齡太小了,我沒能去姥姥的葬禮。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空,讓我感到恐懼。我不禁嚎啕大哭,小臉一抽一抽的,怎么哄都哄不住,小淚珠掛滿臉頰。不敢再去看那院墻外的天空。熟不知,那天是一個多么重要的人離我而去,而她的目的地就是那院墻外的天空。

再后來,我趴在媽媽肩頭,玩弄他的頭發,天真的問道:“媽媽,這些天怎么沒有見到姥姥,姥姥去哪兒了?”這時,我感到媽媽的肩頭一起一伏,抬眼看到媽媽居然哭了,“媽媽,你怎么了?別哭啊,你看看今天的天是不是很美啊?所以你就別哭了?!眿寢屍铺槎?,順著我的小手指的方向,說:“對啊,是很美呢。那是姥姥看著我們呢?!薄袄牙??姥姥怎么調皮地跑到天空上去了呢?她不要我們了嗎?”媽媽摸摸我的頭,“不是的,姥姥是去天空保護我們了,她是去當你的守護神了。姥姥永遠和我們在一起?!闭f完后,媽媽抬起頭,望著那遠方的院墻外的天空。我也學著媽媽的模樣,抬起小小的腦袋,同樣眺望那神秘的親切的院墻外的天空。

應該是從那時起,我開始喜歡仰望天空,不僅是我的天空,亦是院墻外的天空。好似不同色彩的天就代表著姥姥的心。

長大些,在一個晴朗的午后,朵朵白云飄在天空上。我手捧著一張照片,一個半銀發的老人手拉著一個歡喜奔跑的女孩向前奔去,那老人便是姥姥。我瞧見那日的天空也格外的晴,樹葉仿佛搖碎了陽光,鋪得滿地耀眼的斑駁。姥姥開心地笑,我也是。她的嘴角咧開,眼睛已經成為一條瞇縫,那時的時光總是無限歡樂,讓我懷戀。突然,我的心像是被東西恨恨撞擊,感覺缺失了什么。只好抬頭,望見院墻外的天空,慢慢的,我的心緩了過來,對著那片無際的天空微笑。

院墻外的天空啊,你還好嗎?媽媽說,您是去當我的守護神了,我堅信。所以我一直和那天空在一起,從未離開。

“姥姥,我想你?!蔽覜_著那院墻外的天空喊道,最后一次。

人類的誕生和發展,都是在地球上完成的。對于地球之外的世界,人們知之甚少。這里似乎有一面墻,人類被關在墻內。對于外面的情況,頂多知道有一片天空,和內部的是一樣的吧。對于外太空,現階段人們只知道太陽系中行星和衛星的大致情況,只踏上了最近的的衛星,對于太陽系之外的情況,人類知之甚少。這面墻在人類的探索之路上就是距離。

如果我現在向你提一個問題:“為什么我們要涉足外太空?”大部分人無法回答。人類的本性就是有時會盲目自大,因此人們會想,現狀已經非常好了,我們征服了地球,我們無所不能。大部分人的思維局限與此。人來可能是地球上的萬物之靈,可是宇宙不只有地球一顆星體。我們所有成就所有能力都只是在這和宇宙比起來微乎其微的地球上,我們有什么好盲目自大、自以為是呢?這面墻,不僅是距離,還有認知。

人來有考古學家,說明一些人對自身的過去著迷,但也有一部分人對人類的起源著迷。人來自何處?人為何而來?每個人都可能都對無邊無際的宇宙著迷,去忽略了我們自身來自宇宙這個事實。準確來說我們是由宇宙的星塵組成的。什么構成了宇宙,什么就構成了我們。我們探索宇宙就是在探索我們自己,探索宇宙的起源就是在探索我們的起源,我們是宇宙的一部分。但冒昧的說,絕大部分人在世上根本不知自己——人類——在宇宙中存在的原因。他們只是知道如何可以過一天——生存一天,之后默默無聞地離開人世。所有人都知道院墻外有天空,卻只是止步于那里。對于其他部分,最重要的部分,閉口不談。

現在有很多人,不理解也不贊同把巨額資金花在看上去“沒有用”的空間探索上。他們事實上就是不愿意接受人類與宇宙緊密的關系。對于院墻外的事物,在他們看來是無用的。這些人,就在你我之間。

但不是所有人都不懂得真理。美國在上世紀七十年代就完成五次載人登月;人類已經把幾十臺探測器放在其他行星上;哈勃望眼鏡明亮的眼睛永遠對準星空,旅行者號也將要飛出太陽系;中國也迎頭趕上,把“玉兔”歸還給了“月宮”。院墻外的世界,一點點地對人類明晰了起來。

只有少部分的人的力量,探索的動力也不會很高。只有人類集體齊心協力,這個禁錮人類的墻,就會被徹底拆除。而墻外的世界,將會給我們獻上最珍貴的禮物。

隔著窗子向外眺望,低矮圍墻的后面,輕易的可以看到被擠在兩棟高樓中狹窄的天空,每每回望向那片被無限拉長的淡藍,我的心中就像是有小怪物叫喧般的想要擊碎什么,比如繁雜的作業,比如無聊的復習,比如阻礙自由的石塊。

我家住在一個老舊的小區里,綠藤纏繞在圍墻上,樓房的外墻上已有了細密的裂痕,正適合一些小動物安家。不知何時,每每坐在窗邊寫作業時,總能聽到幾聲悅耳的鳥鳴,起初我以為這只是過往鳥群的喧鬧,后來在不經意間發現,窗戶鐵欄外竟建著一個小小的麻雀巢,兩只麻雀依偎在巢里,看起來溫馨極了。有時疲憊之余望向窗外,看著它們雙雙飛出院墻,小小的身影融入藍色的時候,竟有些雀躍與感動。

很快,一個小生靈就誕生在這個小窩里,它就像是一個灰色的絨球,不歇止的發出小雞般的嚶嚀聲,可愛極了。正臨期中復習,在繁雜重復的作業堆中,小麻雀的誕生為我單一的生活帶來了別樣的顏色。和它一起看向那片藍藍的天,心里總會猛然升騰起一團火焰,噼里啪啦地響著,我想我已厭倦了一遍又一遍的學習,要是能和鳥兒一樣飛入那個藍色的缺口,該有多好!

小麻雀的羽毛一天一天變的豐滿了,它開始不滿足于只被局限在這個小小的巢里,每當我在作業堆里奮筆疾書時,總能聽到翅膀不斷扇動的撲啦聲,它的父母好像也覺察到了什么,一遍一遍的飛出飛進,大概是給它們的孩子示范怎樣飛行。有了父母的教導,小麻雀一遍又一遍的實踐起來。麻雀父母不及老鷹干脆,它們舍不得將孩子推向萬丈深淵,只能在一旁嘰嘰喳喳的叫著,著急地在鐵欄網上跳上跳下。有那么一瞬間,我仿佛從他們身上看見了自己那嘮叨的父母,莫名的感動溢上心頭。小麻雀學的很快,有一次竟在窗戶外轉了個圈,然后跌跌撞撞的落進了小巢,發出一陣歡快又喜悅的叫聲,叫得我好生羨慕,卻只能默默的看著手中的書發呆,“小麻雀真好啊,天天這么幸福?!蔽野迪?。

父母與老師幫不了你完成夢想,他們只會告訴你前進的方向,然后由你自己去練習,只因為無數次的練習為的只是最終的飛翔,也只有練習得足夠多時,才會有資本與力量飛出那片天。看著那個快被陽光吞沒的小身影,我抓緊了手中的筆,這樣想。

在靜止的剎那,在一生一會,玄思生起,妙想涌現,星辰、月光、清風、流云,都在談美麗的心事;春風、秋月、夏荷、冬雪,都有深深的情意。

——題記。

走過青磚紅瓦的小巷,駐足院墻外,思量許久,跨進院內,溫馨的氣息撲面而來,但抬頭看向那院墻外的天空,總覺得還是那天空才是最自由的。

小時候,我記得天空是迷茫的,張開那悵然無措的雙眼,似懂非懂的。在院子里仰望天空,看那美麗的鳥兒成群結隊的飛過,自己總想也變成一只鳥兒,飛過墻頭看看院墻外的天空。在那一剎那,拍下一張照片,變成回憶,那是我兒時最初的夢想。

幾年后,我變成了一只小鳥,放開喉嚨,大聲呼喊,無憂無慮的童心和真情,飛出了那養育我的小院,飛上了天空,來到了一座美麗的大城市,扎根生長。在那一剎那,我成長了,在這個大城市里,張開我的雙翼,遨翔在天空,但我總受到人們的捕捉,讓我無法前進,無法高飛,我每天哭泣,誰又知道我的感受,對于人們的捕捉殘害,我無可奈何。我們和人類一樣都是一條生命,而我們就要淪為他們的一種娛樂方式,害得許多的家庭支離破碎,他們有想過我們的感受嗎?我只想告訴人類:生命不分高低貴賤。望你們點亮心中那盞明燈,照亮你前方的路,抬頭看向那院墻外的天空,釋放你柔軟的心,超越一切,包容一切,你會因慈悲而綻放。我們只想遨翔在那院墻外的天空,完成那最初的夢想——做一只自由的鳥兒,哪怕讓我們的一根羽毛去環游世界,那我也心滿意足了。

六年的時光,就這樣匆匆逝去,我們掙脫這片天空的束縛,來到更遼遠的天空。在那一剎那,張開自己的雙臂,以自信、樂觀的態度,高貴的氣質,優雅的翱翔在天空。

我們正值青春年少,這是花開的季節,好一派喧鬧;這是初試飛翔的季節,空中到處翱翔著朝氣,好一派熱鬧;這是下雨的季節,那微風夾著細雨輕撫在草兒的臉上,好一派溫情。在院子里,我們仰望蔚藍的天空,呼吸大自然的芬芳,錘煉我們的翅膀,允吸清晨的光芒。在這片天空下,一直守候不曾忘,寒來暑往,花開花落,張開翅膀,自由翱翔。院墻外的天空,平靜、安逸、悠閑、愜意,歲月靜好,這是理想的天地。

從天而降一塊璞玉,我愿把他雕成一座春天的花園,讓它有透明的香氣,或者雕成一樽美麗的觀世音菩薩,帶著慈悲的微笑,盡放清明的光芒,或者幾朵花讓人觀想自信的光明。但我更想把他雕成展翅翱翔的鳥兒,飛到院墻外的天空,去感受那世間的陽光。

黃昏,窗外的景色模糊不清,院墻內幾棵灰綠的樹黯淡無光。路旁停著幾輛車,似有余溫,在這悶熱的下午讓人覺得煩躁。

打開窗戶,悶熱的空氣夾雜著一股灰塵的味道,又把窗戶關上。

六月的天氣越來越熱,坐在家中安靜復習的我也不能抵擋暑氣的侵襲,不禁憶起那家漂亮的冷飲店中冰箱周圍散布著的白色霧氣,不禁向往那令人心曠神怡的山中溪流,如果我此時不用悶在家里,應該會更舒服些。

一摞厚厚的資料還擺在桌上,提醒著我此刻應該為考試復習,可心還是忍不住飛出院墻,因為那里沒有阻攔和告誡,也沒有壓抑的氣息。

媽媽推門進來,再一次說明這次考試的重要性,重重的語氣和緊皺的眉頭讓我的心漏掉了幾拍,但我沒有認真聽她說完,因為我早已把她的話記在了心里。

我轉身去洗了被汗濕潤的手,又埋頭于桌前,心情卻還有些憤懣。

最后的余暉也在消失,天氣似乎也不是那樣的酷熱了,我也完成了今日的任務,將桌上資料的厚度減少了不少,現在,我可以直接看到窗外了。

院墻內似乎只是變暗了,依舊是單調的,院墻外的天空上閃爍著幾顆星星,就像是在眨巴著的眼睛,要訴說現在在外面發生的各樣的事情和外面無盡的自由。

那夜,外面的天高云闊和桌上的書本紙筆在我腦中交替出現。

后面的幾天,懶散成習的我突然勤奮了起來,每天不浪費半點時間,潛心復習,只為了考試。它也到來了,在我的意料之中。隨之而來的是經過幾天認真復習而得來的不差的成績。

接下來,我有了一個漫長的不限制的安逸的暑假。院墻外的天空和世界終于不局限于我從窗邊的一瞥了,而是我也身在其中了。

我來到沙灘上,一片海闊天空,一世清爽,我又回想起那夜,那難忘的夜晚——。

我想到我的復習工作,豁然發覺它能帶給我的不僅僅是一次豐碩的考試成績,也是為了讓院墻外的那片天屬于自己,現在的自己和將來的自己,或者說,那意味著的就是暑假的,甚至是今后人生的愉快。

院墻內短暫的孤寂,是積蓄,是醞釀,是為了在院墻外的天空中享受自由與樂趣,那才是希望,那才是目的。以后再閉關努力的時候,不會有孤單,不會有憤懣,不會有不平,有的是鼓舞,是鞭策。

面朝大海,豁然明朗。

古代就有六尺巷的故事,這個故事一直流傳至今,人盡皆知。張文瑞通過一首詩,智慧的調節了一次爭吵和糾紛,這便是有容乃大,寬容中卻帶著幾分忍耐。

歷史上曾經有過太多的由于不寬容而導致的戰爭。比如說春秋時期,齊國稱霸的時候,由于趙國進貢的酒不夠醇厚,齊王認為趙國對他大不敬,因此變得暴跳如雷,便出兵攻打趙國。若是兩國的國王可以相互體諒,互相包容,可能就不會有那一場戰爭了。但可惜的是,趙王也不甘示弱,于是兩國就為如此小事而大打出手,有了曠世一戰。

幼時曾去過農家小院,小院的墻不高,院子不大但很幽靜,院中有何物?菜畦中綠油油的瓜果蔬菜正在茁壯成長,蘭花已經含苞待放,蝴蝶、蜜蜂穿梭其中,當然還有快樂嬉戲的孩童在歡快的玩耍著,這就是普普通通中卻帶有幾分清新自然的農家小院。

但在城市呢?高樓林立、門禁嚴密,能有一套蝸居已經實屬不易,更別說有個院子了,還要像農家小院那般開闊、明朗,那肯定終生難求的。便是網絡外賣等已將做飯省去,更別提種菜施肥的辛苦差事了。在現今社會,人們將自己包裹的越來越緊,哪有人愿意將自己的空間示人呢?農村的院落也漸漸的少了,還有幾個人愿意在農村中過完自己的一生呢?他們放下自己專屬的院落和農家風光的一切、一切。

心靈何嘗不是如此,人們在自己的心靈院落四周設置了一堵墻,一堵堅固的墻,于是人們便少了那一抹寬容,多了一抹自私自利,多了一份猜疑。但是農家的院子卻始終對任何人敞開大門,農人的心靈是淳樸的,不設防的。但城市中的人呢?他們有比農人多得多的知識和文化,但恰恰相反的是,他們害怕與人接觸、四處設防。心胸日漸封閉,每句話好像都有了指向,含有一些特殊意味。

樓下有一個哥哥,比我大兩歲,自幼就得了小兒麻痹癥,智商也不高。但是他心靈純樸,待人熱情,問他什么他都會盡力回答,盡管他說話不清,但是和他交流卻一點不累。他對人不會有半分掩飾,還不會將自己的心靈悄悄藏匿,更不會將自己的心靈院落鎖上而不示人。

盡管和他交流很難,但我卻少了一份不耐煩,多了一份寬容??赡芎统H艘痪湓捑湍苷f清的事情,要和他說上十幾分鐘還未必能搞得清楚。但你是不會煩的,因為他的單純心靈讓你已經包容了他,解放了自己那顆防范、抵抗他人的心。

放開自己的心靈吧!盡快拆掉自己的心靈中那堵堅固的墻,去看看那廣闊的天空,蔚藍的大海,廣袤的森林……這時,你可能就會發現,海納百川,有容乃大,世界是如此美好,花草樹木在向你微笑,墻外的天空是多么的藍呀!

此刻已是夜深人靜,而我卻輾轉反側無法入眠。拉開窗簾,月華如洗,映得桌上的棋盤棋子溫潤如玉。暫時撇開沉重的分數和那句噩夢般的話:“你正在失去你語文的優勢!”我坐在棋盤前,從厚厚的棋譜中找到日本第一棋士本因坊秀策的一盤對局,在昏暗的臺燈下擺起棋譜。黑白玄色,金石之聲令棋局更顯神秘,我的眉頭越皺越緊:黑子仿佛筑起了高高的院墻,下得滴水不漏。而執白的秀策,棋型則十分零散,大有幾分好高騖遠之意。形勢顯然對黑棋有利??!秀策這種水平,怎會在布局中犯下如此荒唐可笑的錯誤?亦或是另有所圖?我百思不得其解,帶著滿腦子的疑惑墜入夢鄉。

再次睜開眼睛,就不得不面對新的一天。來到班里,聽見大家在熱火朝天地討論語文期中考試,我隱約覺得那些眼神中,藏著絲絲譏諷:你不是“語文天才”么,怎么也有名落孫山之時!我陰沉著臉走到座位前,重重地坐下,把頭悶在臂彎里。就讓這臂彎變成高高的圍墻吧,把自己嚴嚴實實地擋住!可是那團揉皺的試卷在我的腦海里翻來滾去,怎么也揮之不去。

好不容易過完一天,我狂奔回家,企圖在奔跑的顛簸中甩掉所有人的眼神。棋局未了,棋子閃爍著清冷的光輝,一場沒有硝煙、驚心動魄的戰爭正悄無聲息地潛伏于棋盤中。強烈的好奇噴涌而出,接下來又會發生什么?于是,我翻開書,執子,落子,演繹著那神秘莫測的對局。漸漸的,我不由得張大了嘴巴,眼睛仿佛要迸出眼窩——原本散亂的白棋,在秀策縝密的計算下慢慢變得堅不可摧,好高騖遠的陣勢漸漸顯得威嚴妥帖……前所未有的震驚充斥心間,我看到看似堅實的黑棋陣營在白子的攻勢下顯得脆弱又渺小,就好像……院墻外的天空!對,院墻外的天空,高遠遼闊,風輕云淡。

喜悅在心頭激烈地沖撞著,我深深地吸氣,腦海中頓時充滿了新鮮的活力和思想。堅實的院墻或許能帶來一時的庇護,但終究是逃避不過現實的。如果能像秀策執白子那樣,目光長遠,不戚戚于一時的成敗,打破院墻,那院墻外的天空就屬于你,那份大氣磅礴的高遠遼闊就屬于你!

再看分數時,似乎也沒有那么壓抑了;提筆分析時,也不再逃避自己的失敗了。我知道,逃避是懦弱的體現,而我,現在,需要勇敢地面對!

打破院墻,真的能看到那么高遠遼闊、風輕云淡的天空。

也許,我就是一只渾渾噩噩的樹懶,沒有抱負,沒有斗志。

初中的我因叛逆而稍有厭學之心,曾經的輝煌業績如浮云如青煙,煙消云散。在我看來,我的青春期并不是什么燦爛的花季,而是綿長雨季。頹廢,墮落。我只能含淚苦笑,卻無心去付出什么來挽救自己。好像我被關押在不大的院子里,沒有門,只有高聳的瓦墻,無法越出。

依依不舍地離開了河邊,風吹得更厲害了,還下起了毛毛雨。父親示意往回走,我卻步履躊躇,若有所思。走到一個小丘邊,卻又被一絲綠意所吸引。俯下身,見一株只有約莫一厘米的小苗,被前后兩塊巨石夾著。我想幫它擺脫困境,卻又無能為力,石頭太沉太重。又一陣風,雨也下大了些。那株草,隨風搖動,雨滴狠狠地敲打著它幼小脆弱的身軀。它卻不為之懼怕,依舊筆直地挺著身板,昂著頭紋絲不動。

有人說,世上最美的就是天空那一望無垠的蔚藍。是啊,天空是廣闊湛藍的。

母親提起她的兒時,總會說到天空。以前的天空是被淺淺的藍洗刷了,洗刷過得天空更加空明澄澈。一大團一大團白色的云朵似是用柔軟而潔白的棉花堆積成了蓬松的一片,低低地下垂著,遮掩了明媚的陽光,留下一團團日影。也許是有了云朵的點綴,天空愈發廣闊,一發不可收拾。

孩子們就在這天空下,三五成群圍成一團兒,商量著今天玩什么。丫頭們拿出自個兒的雞毛毽子,邊數著數邊翻著花樣踢,前踢,后踢,用腳背踢,換個腳踢,一口氣能踢百十來下,玩兒的不亦樂乎。更有跳皮筋兒的,兩個人把皮筋撐開,大家接著一首首的童謠跳著,皮筋兒越拉越高,笑聲也越來越響。

小伙子們能玩兒的也多了去了。一個個穿著小褂,蹬著小布鞋,哧溜哧溜兒地就爬上了樹,攀上了房頂。這個抱著粗壯的樹干去掏鳥窩,那個一股腦兒踩碎了別人家房頂一排的瓦片。這個一不留神沒抓穩,普通一下栽下樹,疼的呲牙咧嘴,白凈的馬褂上一大個灰印子,那個眼尖的腳底抹油剛想跑,卻被趕來的大人逮著一頓輕不了的揍,卻還不改皮性子,找到空當就逃了去。

廣闊的天空下,哪兒都是孩子們盡情撒野的地方。

現在的天空啊,變得又窄又小了。像是罩上了灰色的面紗,天空變得陰沉而灰暗,沉悶的讓人快透不過氣來,再沒有那么寧靜而悠遠的天空了。黑壓壓的,一直在城市上空盤旋。

孩子們也像是被這壓抑的天空嚇破了膽,一個個的,獨自在自己的一片小天地里游蕩。漸漸地,沒有了跳皮筋,鳥蛋一直完好無損,屋頂的一片片磚瓦也整整齊齊地疊放著。

取而代之的,是一款款內容豐富,制作優良的游戲的問世。孩子們,一個又一個地被色彩炫目的頁面吸引了眼球,一個又一個深深陷入其中,無法自拔。那雙可以窺探世間萬物之美的眼睛,戴上了一層層厚厚的鏡片,沉重的鏡框壓的孩子們再抬不起頭,看一看,那僅有的天空。

天空仿佛變得更狹小灰暗了。

也許有那么一天,一個孩子看到了天空,千千萬萬個孩子看到了天空,那灰色面紗下所掩蓋的真正的天空。也許有那么一天,無數孩子會為這天空而驚嘆,驚嘆它的湛藍,驚嘆它的深遠。

時常鋪張被褥,仰臥舒展開在老家的院子中央。紅磚堆砌的高墻已然泛黃,石灰臺階卻生得一片光亮,明晰的白光并不刺眼,湛藍天空翻滾的麗云,卻真實在眼前沖蕩。

是無瑕云彩,微拂的為探進的一節枝條,而心下卻實覺遨游的是自己。攜著四角所包含的萬物在浩然中旋轉,沉浮,收縮,忽而在另一邊消失不見。

我曾踏出門去追隨一朵路過的云,欣欣然遙追著它,不覺已至塬上。風挑逗著耳孔,這是天空,是那小院外的天空對你的問好?太陽是那樣的亮,熾熱的身軀灸烤我的心房,沸騰我的血液。瞇眼抬頭,微探手掌讓陽光穿過指間的空隙迸射出來,微浮的花香似在其中游蕩。天空從塬的東頭一直綿延到西頭,在一片蒼蔥的深綠棱線中消逝了那抹白光。院墻外的天空似乎更大了,膨脹著要吞涵萬物。又佇立靜望,天空的藍麗永不會涌動,但那云兒譜寫的樂章字畫,在這瑰麗的蒼穹輕舞,狂動,或是亂無章法,輕似回眸。它容納了所有,但它容納的萬物也只一直綿延,在那綠翠勾勒的一線連影都不曾吝留。

我無力,我畏縮,我怕忽然閃現的音樂無形的魅影將我的一切吞并,怕太過浩大而失去自我。

傍晚的霞光似火,殆盡一天白云的自由,深夜浩瀚的則心窒,吞噬一切煙火。

深夜擁了薄被仍仰看夜空。四角框的邊隙微微泛紅??煜t的煤炭樣的絕望,卻囊括了各形的真珠。星光總是隨嘿團來去變幻莫測,而有時晴朗的無盡卻更是慌神。黑棱內偶爾幾抹細影婆娑,偶然銳聲劃破寂空也轉瞬即逝。

漫步到村中寬闊的場院,夜空更是無盡的淳藍。剪碎的星光似是天空記憶的片斷,空虛的高遠天真的絞痛我的心,飛升再墜望,我真的只余靈魂片甲的微光,一切的肉體精神皆在消散。無邊黑暗迫壓而來,絞碎最后一絲的絢爛。

留戀著院墻外的天空,那樣無邊際的自由浪漫。但卻覺察自己是那樣微小,僅余的靈魂是否在下一刻被無垠烈空消殆。是恐懼,對外空存有那樣深憾的怕懼之情。

我寧可輕旋腳下,緩緩平躺,只望那一方天空出神,我是對外面的天空渴望,但也因過熾烈的希冀失去自我,在無盡的虛無中消蝕。

所以,靜默罷,再以敬畏還是天真的心去仰仗那四角天空,在終于一番闖蕩后回到這靈魂的歸宿。

這里還是那熟悉的小院,泛黃的紅磚墻上似乎被又一天余暉籠上輕紗。

院墻外的天空(通用21篇)篇八

純白的輕飄的云朵在游蕩,涼風帶來早春的氣息,窗臺上的花隨風搖擺,邀我一起玩耍。教室外面的世界是多么美麗和夢幻啊!

忘記黑板上復雜的數學公式,老師單調乏味的教學早已像灰燼一樣散落在空的氣氛中,同學們的臉上寫下了他們心中所有的孤獨和痛苦。一天又一天,我被限制在這一英寸,無法掙脫,只能透過小窗戶,窺探五顏六色的戶外。滿教室的試卷像洪水一樣襲來,一個接一個的題目迫使他們跑。他們滿腦子都是無聊的事情。他們蒼白的心被墨水熏黑了。外部亮度為0+的天空更加明亮和綠色。

走出教室,自然清新的香味取代了一成不變的書卷味;走出教室,悅耳的鳥鳴聲沖走了我耳朵里的污垢。書蟲外面的玫瑰色風景是金色的,晶綠的,閃著藍色。不同于復雜而枯燥的教科書,這是一個等待你去探索的新世界。不同于平板電腦形成的死亡知識,這是一個獨特的故事。沒有沉重的壓力,我從黑暗的監獄中逃出來,展開我的翅膀,讓我的想象力和創造力得到充分發揮。

陰暗的教室是無形的枷鎖,枯燥無味的生活是內心的折磨。在狹窄的范圍之外,它教導對自然的贊美,呈現世俗的現實,并改變生活的節奏。象牙塔外,有一個巨大的'水晶藍色天幕和翠綠的草原,在沉悶的教室里,所有這些突出了它的灰色和簡單。走出去探索新的土地,探索新的世界,不再受數字的推動,不再裝訂書籍。

用數千英里的旅行驗證數千本書,用好奇心挖掘生活中無盡的寶藏。放下你心中的瑣事,拋棄你的舊外套,走出教室。即將到來的是又一個完美而輝煌的日子,又一個道德修養的殿堂!

院墻外的天空(通用21篇)篇九

誰需要的越小,他的幸福就越大,誰希望的越少,他的自由就越多。

——高爾基。

——題記。

孩子說,院墻外的天空,是廣闊的藍天,老人說,院墻外的天空,是寂寞的梧桐,病人說,院墻外的天空,是清新的自由。

院墻外的藍天是一顆顆永遠也數不清的星星,是溫柔旖旎的江南水鄉,廣袤野性的塞北大漠,你會驚奇東岳岱宗的巍峨壯麗,西域邊陲的長河落日,你還可以感受邊塞叱咤的金戈鐵馬,諦聽古山寒寺的悠悠鐘聲。

院墻外,天有時不會是藍的,因為那五候高官的奢靡腐朽會令你憤怒擊案,那白居易筆下的賣炭翁會讓你深感痛惜,林徽因與徐士摩的愛情也不盡人意。

悠然的,我又回到了歷史的長河,去聆聽經典,體會人世的酸甜苦辣——“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇,若說前世無緣,今世又遇到他?”寶玉與黛玉的愛令人惋惜,有人說,待遇與寶玉的愛情悲劇也是因為這四四方方的城墻,我卻不這么認為,正是這城墻成就了黛玉,才能讓黛玉獲得愛的權利,成就仙葩與美玉的前世情緣,黛玉愛過亦無悔,雖結局為葬花,但也好過在院墻外平平淡淡的一生,看著城墻外的天空,倒不如看著心愛的人流淚。

有人也十分痛恨薛寶釵,但我卻對她十分惋惜,本是待字閨中的大家閨秀,卻也同黛玉成為了城墻內足不出戶的同道中人,原以為能夠平平淡淡了此一生,但她卻錯愛,使得為伊消得人憔悴,獨守紅燭空流淚。

孩子眼中,城墻外的天空是藍的,是美的,就像在百草園的魯迅,渴望外面的世界,聽說要去五猖會便歡呼雀躍,而父親是愚弄的,他所背的書是阻礙魯迅成長的自由,使得魯迅的這一次五猖會沒有了興致,孩童的天性,是自由的玩耍,孩童的愿望,是聞一聞丁香花的香甜,是去看看大人們的藍天有多么澄澈,多么蔚藍,而被大人束縛者,只能甘愿做井底之蛙,望著四四方方的天空,背著那四書五經。

所以有來世,我愿做一只隨風而舞的蝴蝶破繭而出,只為望著那一望無際的藍天,雖然命運多舛,但我永不后悔,時而飛舞到花朵上,時而飛舞到樹葉上,用盡余生嘗盡世態冷暖,百花盛開,到那時我會發現,院墻外的天空很美,很美。

深院梧桐,寂寞鎖清秋。

院墻外的天空(通用21篇)篇十

它總想飛到院墻外的天空,似乎總有著一個一飛沖天的夢。

暑假去舅舅家,看著他家里養著幾只畫眉鳥,很是活潑可愛。與它們玩了幾天后便覺得有些厭煩,于是想有一只屬于自己的鳥。便央求舅舅為我抓一只麻雀。在我的百般請求下,舅舅無奈答應了。

“麻雀回來啦!”我聽到舅舅的聲音,連忙迫不及待地跑出門去迎接。只見舅舅提著一個小鳥籠,把它掛在了樹枝上。

“終于能擁有自己的小鳥了!”我欣喜若狂的跑過去,滿懷期待的去看鳥籠,可見到的卻是另一番情景。一只瘦弱的小麻雀飛向籠邊,卻被鳥籠無情的攔住,重重的撞到欄桿上,無力的翻騰了幾下,又堅持不懈的撲楞著它那小小的翅膀,又一次奔向籠邊,又一次重重的砸在籠子上。它身上的羽毛凌亂不堪,幾根灰黃色的羽毛還掉落下來,輕輕飄到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪著院墻外的天空,滿含著憧憬和希望,給它一股力量,激勵著它沖向天空。但無情的籠子總將它的夢殘忍的撞碎。它卻總能爬起來,炯炯有神的眼睛盯著院墻外蔚藍的天空,拖著傷痕累累的身子,不遺余力地展翅飛翔,卻一次次的被冰冷的欄桿重創。籠子在左右搖晃,樹枝在微微顫抖,落下幾片翠綠的葉子,混著麻雀落下的幾根凌亂的羽毛,混著它院墻外的夢。

舅舅養著的幾只畫眉鳥對新來的伙伴感到奇怪,歪著它們的小腦袋,疑惑的看著它,有的還遠遠的退到籠子的另一角,好像受到了驚嚇,還時不時地啄一口水喝。

我也同樣感到奇怪:“為什么會這樣?”我疑惑的問舅舅,“唉,它需要自由,它不屬于牢籠中安逸的世界,它渴望回到院墻外的天空?!?/p>

看著它一次次撞籠,一聲聲沉重的撞擊聲回蕩在耳邊,心里也是一陣陣痛?!胺潘甙?,給它自由?!蔽液菹滦膩?,放棄了我自私的想要擁有它的想法。我決定給它快樂。

打開籠子,它已是傷痕累累,滿身亂蓬蓬的羽毛,它掙扎著扇動弱小的翅膀,跌跌撞撞的飛到最低矮的一枝樹枝上,休息一下,等恢復好了體力,便展翅飛翔,一飛沖天,飛入了院墻外的天空。

幾天后的黃昏,我在園內玩耍,突然看見伸出院墻的一枝樹枝上站立著一個小小的身影,那個倔強的.身影。金色的余輝灑在它身上,顯得格外高大。

它懷著一飛沖天的夢想,在院墻外的天空自由的飛著。

院墻外的天空(通用21篇)篇十一

我想,芍藥也渴望自由吧!

鼓起勇氣,推開那扇門,發現,外面的世界很美,很大,令人怦然心動。泥土的生澀夾雜著青草的芳香,陽光雖然刺眼,但卻溫暖……墻外的一切都吸引著我,也許,這就是自由的感覺吧!

記得推開門,看看墻外的風景!

院墻外的天空(通用21篇)篇十二

清晨,一束陽光散入院中,照得萬物熠熠生輝。水潭中的魚兒被叫醒了,上竄下沉的游得歡快;園中養的花也漸漸清醒了沉睡的頭腦,綻放出屬于他們自己的多姿多彩。

在這里,他們有足夠的空間去掌控自己;至少掌握了適合自己的開花時間,不必再因懾于人們的壓迫使自己提前或推遲展示屬于自己的美。他們的生活緩慢而且慵懶,放松并且愉悅,這樣的日子讓它們逐漸對外面的世界失去了那份好奇,安逸的日子誰不想要?它們樂于其間。

但是,依舊有一株蘭花,小小的不起眼,藏在樹干底下,目睹燕子去了又還,小草枯了再青。它好像并不合群,在那群花兒們嘰嘰喳喳討論怎樣會讓自己的花瓣更加鮮艷嬌嫩時,它總是在自己的小腦袋里想出一些與眾不同的問題,讓其他花一時梗塞得說不出話來。因此,它們逐漸遠離了它,找到了自己的同伴,就孤零零地剩了蘭花一朵。但它并不覺得孤單啊,因為有見多識廣的樹會陪者它說話,給它解答疑惑,得到答案的那一刻它會覺得非常快樂。直到有一天,它問出了一個難以解答的問題:“為什么我們只能限制于四堵墻之間?”

是的,四堵墻,禁錮了它們所有的范圍。

當每天睜開眼向前望時,只有這四堵灰黑的墻,鐵青著臉,給蘭花所有的想象都判了零分。就是四面難以突破的結界,堅硬而且固執,讓它連想象都難以逾越。

樹第一次覺得難以回答。四堵墻是人建的,無法改變自己生活區域的我們是何嘗不幸?蘭花在這里問過好些動物外面的世界,它們的回答五花八門。樹知道,蘭花本應屬于空谷,那樣的環境會讓它靈氣倍增。但它哪見過那樣的環境?它沒有翅膀,沒有腿,而且沒有樹干那樣的高度,還不能依附樹枝爬上來;它不能動,甚至一離開土不過多久它就會死去。樹只有輕嘆一聲,道;“這個問題我回答不了你了,我雖然很高,但視線所及只有這片區域。那些我不知道的,就等你去探求了。”蘭花很失落,樹的第一次無法回答讓它無法理解,也讓它本就對外界充滿的好奇蒙上了一層迷紗。

就這樣又過了幾年,蘭花依舊有那些稀奇古怪的問題,樹依舊笑吟吟地為它解答。又是一年春天,在蘭與樹交談甚歡時,墻轟然倒塌。經不住來自于歲月的侵蝕,風吹雨打的洗禮,它終于解體。那一刻,蘭花的呼吸隨著煙塵的消散而變得急促,它發現外面潔白的云連著天和地,鳥兒停在樹枝上嚶嚀低唱。它看著這樣的景色呆住了。院墻外的天空,那么遠,那么大,它激動地盯著它半天,覺得太美。

院墻外的天空,它第一次見到,雖然陌生,卻一切如它所想。

在小學六年級時,對我而言,屋子里的天空與在學校生活的天空是一樣的,都是沒有陽光,昏暗陰沉的。在學校,我們日復一日的做著好似永遠都做不完的練習題,而回到家,也是永無休止地做練習題。好似外面那充滿陽光,鳥語花香的天空并不屬于我,只有那片陰暗的地域才屬于我,永無休止的作業才屬于我,我好像這個世界的棄兒,在那片天空下永遠沒有我的身影,所以我經常向往外面的那片天空。

我在那片陰暗的天空下努力地奮斗了一年,在小升初考試那一天我懷著激動的心情踏入考場,心里滿想著院墻外那片充滿陽光與歡樂的天空,我的心里充滿了歡樂。

在回家的路上,我想起了在六年級時我曾天天窩在屋子里做練習題,記得偶然有一次,我在屋子里寫題時突然聽到一陣悠揚的笛聲從樓下傳來,這里面包含了對樓下美景的熱愛與贊美。我聽到這曲聲不由得心馳神往,并由心里由衷的認為這曲子很優美動聽,然而面對那小山丘一般的練習題,我硬是忍住了馳往的心神,沒有下去。

后來上了初中,反而覺得輕松了許多,所以便整日沉迷于院墻外的天空,不認真學習,然而,我的排名也一下子跌了不少。我卻無知的認為只是那一次沒有考好罷了,竟還是一日復一日地在院墻外的天空下玩耍。

再后來,由于知識的廣泛與更深層的理解,我懂得了只有學習更多的知識,才能走向更廣闊的天空,于是我自從那刻起不在沉迷于院墻外的天空,而是回到那原來沒有陽光與歡樂的天空,整日勤于做題。我努力地提高成績,因為我害怕沒有知識像搬磚頭的工人一樣,整日處于陰暗的天空下,沒有院墻外的陽光與歡樂。

生活看似又回到了從前,我又回到原來那做一大堆練習題與卷子的生活中,但是我變了,我更加成熟了。

在那一刻我懂了,現在好似被囚禁在屋內的天空下,但這是為以后做準備,以便我以后能生活在更美好的天空下。

再次看向院墻外的天空,我沒有了向往,但多了份期待。期待我以后的天空是否有這般美好。

時光流逝,而它帶走的東西將一去不復返。

——題記。

抬起頭,看了看遠處,黑云壓頂,“山雨欲來風滿樓”。心中如是想到,又低頭看著手中的書??粗粗顾恕?磥黻幱晏焓谷税l困果然不假。默默躺著心中莫名地又一痛,又回憶起了那些所謂的“發小”。

自打我來西安以后,空閑的時間就少了,幾乎很少有時間可以靜靜的發呆,因為那似乎對我來說是一種奢侈。天天都在家——學?!抑g疲于奔命,更不要說花費大把時間回老家了,就算有時間也只是匆匆的來匆匆的去,很快地和長輩們打個招呼,見見面就又回西安了,因為家中還有書山題海等著我來做。于是,漸漸地和伙伴們疏遠了,可是,每當我想起你們的時候,我的心像是注入了雞血一般,期待著和你們再相見。

可是,再見面時,你我卻已形同陌路。這或許就像那院墻外的天空,每天日升日落,好似一樣,卻已非往昔。或許,“發小”們對我的形同陌路還不至于以使我傷心痛哭,但是沒有你我卻再也忍不住傷心的淚水。

那天,我只記得雨“啪啪”打著車窗,正如現在這樣令人發悶。天空中平日里飛翔的鳥兒也早已偃旗息鼓地躲進自己的巢里,我看著窗外的一切覺得素然無味,想在車上睡一會,卻怎么也睡不著,耳畔似有一個人在不停地哭喊到:“你二伯去世了,你二伯去世了!”那聲音像一把尖銳的匕首狠狠地在心上劃了一道口子,后來幾天里我幾乎天天呆滯,自己漫無目的游蕩,認為自己沒有存在的意義,覺得自己應該去死。

直到二伯下葬以后,我也還在這樣的悲痛中不能自拔,將自己鎖在自己的小屋內,寫完作業就睡。直到那天,父親野蠻地沖進我的房間,打開我緊閉的所有門窗,并嚴厲的訓斥著我,我才似回了神一般。那天的天也許是雨后初晴,顯得格外的藍。打那天起,我又開始了日復一日的學習,不在渾渾噩噩,我開始明白父親的用意。我開始多讀書,因為,也許你是一個喜好天空的人,但當你沒有學問的時候,你看到的是別人畫好的天空,當你有一些學識的時候,你會看到社會的黑暗,當你多讀書時才能撥云見日,看見院墻外的天空。父親就是幫我從“發小”們的形同陌路和二伯的死中走出來的人,讓我看見了院墻外的天空。

也許,時光流逝,縱使它帶走的東西將一去不復返,但我們不應就此沉淪,而應撥云見日,看到院墻外的天空。

不久前,友人央我送她回家,我便再次走上了那條路。

那時已夕陽漫天,太陽在天空的那一邊燃燒著自己僅有的生命。拐過一個彎,就遠遠望見了那幢小樓。

小樓只有七八層,黯淡灰白的面孔早已斑駁,似已有幾十年的歷史了。我曾在此處醫過病,喝過中藥。小時候總愛咳嗽,冷風吹過便總咳個不停,父母很是急切,帶著我四處奔波卻總醫不好,最終找到了這里,一家小診所。第一次前去就看到一位古銅色硬板著臉的的老中醫坐在窗前的木椅上,生硬地要求我坐下,用他那冰冷的手幫我把脈,一句話也不說,還開給我一系列稀奇古怪的藥。我當時不知是膽小還是怎的,很怕他,連看他一眼便覺得膽寒,只好盯著他身邊的窗戶外邊。窗子很小,而透過那窗子外四四方方的天空卻總是灰蒙蒙的。烏云壓在天邊,一點一點逼近窗口,竟有些喘不上了氣,想要掙脫,卻總撕不開那厚厚的云。

每次前去,都萬般不情愿。因此那時的天空在我的眼中總是灰白色的。

紅燈阻礙了我前進,走過這個路口,前方就是曾經補課的那一間房子了。

其實,在我的內心之中,總有那么幾絲灰白充斥在滿滿的希望之中,漸漸發酵,膨脹。從小到現在,我就一直生活在這灰白的陰影之下,始終走不出。而逐漸地,心中的信念能夠戰勝那灰白了,恐懼也減弱了不少,也許,這就是成長吧。

其實成長就是灰與橙競爭的過程,當勇氣從偷偷躲在天邊直至立于整個天空,當期望勢如破竹掛起云帆濟滄海,當最后的力量迸發而出,噴涌向上,乘著風逆流而上,擊潰看似牢不可摧的枷鎖。我終究令那灰狼狽至無處遁逃,被撕碎,被揚起,再遇到岔路口,我也會堅定不移的走向屬于我的陽關大道。

又是一個岔路口,我微笑著向左走,我的初中在這里。

橘紅色的磚瓦柔和地點綴在乳白色的墻體上,我很喜歡這里。行走在走廊內,抬頭便是天空,洋溢在橙光之下的天空。這里,是希望孕育的地方,永遠不滅的地方。

這條小路仍蜿蜒通向前方。在那希望之下,我仍可以昂首挺胸地,向前走。

抬起頭,眼前是一望無際綿延的橙色。這將灰拒之以外的天空,這滿載著希望的天空,永遠在這條小道之上,閃耀。

心中壘著一堵高墻,墻內是我的安逸小院。曾以為抬頭望著的藍便是整片天空,直到那次考試,給了我那堡壘重重一擊。

小時候常聽到各種各樣的人夸贊我的聰穎伶俐,水靈俊俏,多才多藝,再者便是懂事乖巧,活潑可愛。久而久之,心中的自己竟成了最完美的人。驕傲成為了一種隱匿在心中的習慣,看不見也體會不到,卻總是認為自己無人能及。不僅如此,在我驕傲的同時又能待人謙和,這更給我在自己心中的形象加了分。大概是因為年紀太小,心理不夠成熟,自始至終都沒有反省過自己。

還記得十一歲那年之前的我是個名副其實的學霸,時常因成績優秀而受到表揚。那時的我的世界,天空是蔚藍的,晴空萬里,風和日麗,萬物都煥發著生機。我走在哪里,哪里便有自信的力量,哪里就會有光明。不過,十一歲之后的日子便沒那如意了。五年級時,同學們爭相報起了補習班,我偏偏很固執,硬是不報,我堅信自己獨自能學得更好。我心里暗暗嘲諷著那些如饑似渴地爭搶報補習班名額的同學們。

一眨眼,期中考試即將到來。可我卻逐漸發現題目的難度開始為難我的大腦了,上課越來越呆若木雞,聽講越來越不專注,作業寫得越來越慢,一切都在不知不覺中發現,所有問題一連串得蹦出來,一股腦涌進我本就一根筋的腦袋里,使我越發感到力不從心??荚嚠斕?,不出意料地慌神、緊張,從未有感到過的焦慮、忐忑,甚至有淚水在眼眶打轉。眼前奮筆疾書的,大部分是被我無情嘲諷過的那些報名補習班的同學。

沉著冷靜,我可是學霸??!

又是一幕驚得我再也沒能答好剩下的題。當我得意地撂下筆準備思考壓軸題時,竟然有人已答完了卷細致檢查起來。我腦中忽得蹦出一個詞——差距。是我自大的結果,是別人努力的成果。

這次,我失敗了。我在精神世界敗給了所有努力抓住學習機會的人。原本安逸的小院瞬間變得一團糟,藍色倏得灰暗了下來。天空是陰沉的,小院是死氣沉沉的,我也消沉了。

可我真的就心甘情愿被淘汰下去嗎?我的回答是:“不,絕不!”退步是對我的警告,告誡永遠不要自大,因為人外有人,天外有天;教會我不能一成不變,因為總有些變化會讓你進步,只要你牢牢抓住機會。我要蛻變,從一只固執的井底之蛙蛻變成一只健碩的虎。

我心中有蓄勢待發的能量,即將迸射!將那頑固的堡壘沖破!撞碎!壓倒在地!那時的天空才是光明的化身,那時嬌艷多彩的花瓣與青翠欲滴的草兒才是真正的生機。眼前的一切都欣欣向榮,盎然的詩情畫意溢滿了我的世界。不,是整個世界。

你看,我失去了我心中的小院,我擁有了整個世界。這一刻,微風拂面,晴空浮現。

從前,有一堵新筑的石墻,不高不矮,青石砌成,潔凈冰涼,巍然屹立。從前,有一株牽牛花,初萌嫩芽,長在墻下。

柔軟脆弱的萌芽在無憂無慮地成長,青石墻為她擋住了烈日,抵御了風沙……。

漸漸地,小芽兒開始長大,茁壯而碧翠。她依戀石墻,感激石墻,緊緊地,緊緊地將軀體貼在石墻之上,溢發著內心純真的愛與情愫。將冰涼的青石溫暖。就這樣,他們緊緊相擁,分享著喜悅與對彼此的愛。

時光荏苒,跳丸歲月。牽牛花在漸漸地長大,抽出了新的枝椏,還是那樣的青蔥,那樣的不諳世事,天真地攀附在石墻上,寬大的墻體任她盡情地玩耍。石墻展現給小花兒的永遠是平整潔凈,但是另一面終因飽經風霜,磨掉了平整光滑,有些坎坷不平,參差不齊,崖崖巖巖。

就這樣,日復一日年復年,牽牛花已附了半壁石墻,開出了淡紫色的花兒,才發現石墻之外還有天空,還有另一個世界。石墻充滿關愛地看著她,沒有言語,卻是由衷地開心愉快,不禁挺了挺已有些殘破的身軀,留給花兒的只有溫柔與笑靨。依舊為她撐起天下。

突然有一天,茂盛的牽?;ㄩ_始好奇外面的天空、外面的世界,他不再與石墻嬉笑,一個勁兒地向上長著,探著,早已是密布的石墻勸止了她,開始了讓她不耐煩的滔滔規勸。他焦急而憤懣地說著,她冷冷地聽,過后依舊不休地向上攀爬,她要去看看院墻外的天空,去聞聞墻外的芬芳。原來高大平整的石墻此時看來竟是如此的不堪:墻身已是累贅,擋住了她前進的步伐。因為常年風吹雨打,石壁已是坑坑洼洼,露出了里面的砂塊,已是說不出的粗鄙。

多少個日日夜夜,多少個嚴寒酷暑。牽?;ńK于高過了石墻,觸摸到了外面的天空,她卻愕然發現,外面有的,與墻內無二,只是寬廣了些,沒有了阻礙,只是多了些風沙走石,只是少了耳邊那絮絮不休的嘮叨。同時,她也看到了石墻另一面的斑駁蒼桑,觸目驚心。

一陣狂風吹來,牽?;ɡw細的枝嚇劇烈地抖動起來。在石墻的驚呼聲中,跌下了墻頂。就在這一剎那,她才驀然發現,自己可以肆意玩耍,是石墻在遮風擋沙;自己可以傲嬌開花,是石墻在關懷保護;自己可以任性攀爬,是石墻在苦苦支撐。堅韌高大的他呀,如今竟蒼老如斯。

牽牛花又緩緩地貼上了石墻,緊緊擁住了蒼老年邁的他。他的嘴角勾起一抹笑容,伸出手想要安慰她,但是,石墻太累太脆弱了,再也承受不起更多的欲望和渴求。在那一刻,轟然崩塌!

噫兮!莫待樹靜風難止,塵鞅掛閡早抽簪。

躺在草坪上,仰望天空,你的身與心便被那無際的蔚藍包圍,靈魂肆無忌憚的享受這自由。

還是最思念故鄉老墻外的天。

每搭乘父母的車回老家,總愿獨自闖入空蕩的無人的地方。可以是青石路旁怯生生的一條溪流,可以是布滿灰塵無人問津的閣樓。偏偏那后院常年未拆的墻是我最輕松的天地。

青草伴著白花,老木倚著綠野。趴在墻上向外看,過膝的灌木叢一望無際像遠處鋪開,輕輕的流水聲定是哪處小溝在此迷了路。蜂蝶忙著講述它們的故事,花兒靜默地享受這種傾訴。時而遠空的飛鳥闖入這種寂靜,銜來欣喜的消息。更無法忽視那幾株綠邊框般的青藤,把這里與現實隔開,儼然一副沉睡的世外桃源。

便憶起城市里的“曠野”,那是橫在眼前的井井有序的綠化帶,擺放在灰色調下規整卻無力的盆景,它們的葉片黯淡,少了生命的光,更像是裝飾用的物品。它們在早已刻畫好的天地中綻放,人們也沒能發現它們的生機。也許只有這樣安靜的、自然的曠野才能讓它們舒展的愜意。

順著地平線向上望去,天空是自在地藍著,時而播來一束陽光;微風也自在地吹著,時而招來一朵白云。我就在后院的小木椅上,搖晃著,陶醉著,遐想著它們世界的一切。水缸里的瓢也在蕩,角落里一捆麥散發著清香,這里安靜的像一張農畫。

于是我便可以在這里呆上一整天。因為耳邊不息的蟬鳴而追逐著,因為夜空閃耀的繁星而凝望著。自然記得日出時那極盛一幕,因為我看到灌木叢是燃燒的,而黑夜也是燃燒的。它就那樣狂沖而來,成為了空曠天幕最耀眼的唯一,像一顆新星,豪邁地迸射光明來,讓我的心隨著它燃燒。

看吧,這是城市里沒有的日出。它曾在林立的鋼筋水泥巨獸之間掙扎,人們卻不憐惜它的光明。只有這樣空寂的、自由的天空,才是它的容身之處。

院里、院外是不一樣的,正如城市與鄉村不同一般。那嫦娥奔的冰雪仙宮,東坡述的瓊樓玉宇,那皓月,就應在群星簇擁之中,就應在碧海青天之間,流動她的圣輝,照亮一地銀霜。那夸父逐的一腔熱血,幾度夕陽紅的英雄遲暮,日暮蒼山遠的氣勢磅礴,那紅日,就應在群山雄立之間享有他的葬禮,就應在廣闊田野上,用血一般的紅,繪一空浩浩蕩蕩的輝煌。

人們多是被定格在方尺窗外的天麻木了,凝望著院墻外的天空,感受著淳樸濃郁的風情,歇歇腳,心靈已在這天地間遨游了一番,格外曠達。那塵勞關鎖的境界,也在這一刻照破了山河萬朵。

心中有隱,處處皆是終南山。裝下這片天,裝下這份自由,以往的拘束都在此釋然了。像從塵世投入汪洋,院墻外的天空,令我的靈魂感受到了他的胸襟。

暖風拂過,驕陽似火。望著院墻外的天空,幼稚的我懂了許多。

——題記。

窗外,院外,景色正美。

“哎呦!”一個激靈將我拉回現實,身邊只剩下密密麻麻的試卷與厚厚實實的參考書。雪白的紙頁替代了金黃的視野,只覺得突兀而刺眼,一切藝術的美感悄然消失。

坐在姥姥家的老式課桌前,陽光被厚實的院墻遮擋了大半,只有極少數的散進我的眼里。氣惱的把書翻來翻去,卻又無從下筆。明明是放假,我卻坐在這狹小而壓抑的地方,讀萬卷書。

多想狂奔去大自然的懷抱,卻又一次次被媽媽的諄諄教誨,趕回無盡的書海?!皟炐?,就是比別人更多的努力;成功,就是付出更多的拼搏?!边@是媽媽為我親手寫下的一句話,力透紙背的字句自我開始學習的那一天就深深刻入我的心底。爛熟于心的道理,卻始終掙扎在天性與理智之間。

望向窗外,那一人高的院墻已被歲月侵蝕斑駁,爬墻虎早已將其據為己有。倏忽間,目光被一個小小的蝶蛹所吸引。那蛹上已有了小小的洞,并以此昭示著生命的存在。我趴在窗前,久久凝視。那脆弱的蝶掙扎著、痛苦著、緊緊地蜷縮著、微微的顫抖著。于它而言,這是生命的必經之路,也是生與死的抉擇。成功,它便是留連戲蝶時時舞的美妙;失敗,它就此消失于茫茫天地間。努力著、努力著,我的心也隨之收縮。

終于,它成功了。陽光下,它仿佛還沒有適應這刺眼的溫度,只是伸展著,盡力地伸展著。緩緩地,拍打翅膀,愈飛愈遠。

化繭成蝶的過程何其艱辛,又何其痛苦。為了未來,它們拼盡全力;為了那最美的蛻變,它們愿付出一切。

心口像是被沉重一擊,小小毛蟲都能做到,我憑什么不作為。為了自己的未來,我憑什么不拼搏!

那毛蟲一直生活在院墻里的黑暗中,至于那院墻外的天空,可望而不可及。經歷了化繭成蝶的拼搏,迎接它的將是世間最廣袤的天空。曾經所企及的一切,近在眼前。

少年的我憑什么作繭自縛!“少壯不努力,老大徒傷悲。”未經歷風雨,未在天地間打拼,彩虹又如何能見!

落座翻書,心沉靜了許多。努力吧,你之所以優秀,只是比別人付出了更多的努力。

眼前,心中,努力起航!

暖風拂過,驕陽似火。望著院墻外的天空,醒悟的我決心拼搏!

院墻外的天空(通用21篇)篇十三

此刻已是夜深人靜,而我卻輾轉反側無法入眠。拉開窗簾,月華如洗,映得桌上的棋盤棋子溫潤如玉。暫時撇開沉重的分數和那句噩夢般的話:“你正在失去你語文的優勢!”我坐在棋盤前,從厚厚的棋譜中找到日本第一棋士本因坊秀策的一盤對局,在昏暗的臺燈下擺起棋譜。黑白玄色,金石之聲令棋局更顯神秘,我的眉頭越皺越緊:黑子仿佛筑起了高高的院墻,下得滴水不漏。而執白的秀策,棋型則十分零散,大有幾分好高騖遠之意。形勢顯然對黑棋有利??!秀策這種水平,怎會在布局中犯下如此荒唐可笑的錯誤?亦或是另有所圖?我百思不得其解,帶著滿腦子的疑惑墜入夢鄉。

再次睜開眼睛,就不得不面對新的一天。來到班里,聽見大家在熱火朝天地討論語文期中考試,我隱約覺得那些眼神中,藏著絲絲譏諷:你不是“語文天才”么,怎么也有名落孫山之時!我陰沉著臉走到座位前,重重地坐下,把頭悶在臂彎里。就讓這臂彎變成高高的圍墻吧,把自己嚴嚴實實地擋住!可是那團揉皺的試卷在我的腦海里翻來滾去,怎么也揮之不去。

好不容易過完一天,我狂奔回家,企圖在奔跑的顛簸中甩掉所有人的眼神。棋局未了,棋子閃爍著清冷的光輝,一場沒有硝煙、驚心動魄的戰爭正悄無聲息地潛伏于棋盤中。強烈的好奇噴涌而出,接下來又會發生什么?于是,我翻開書,執子,落子,演繹著那神秘莫測的對局。漸漸的,我不由得張大了嘴巴,眼睛仿佛要迸出眼窩——原本散亂的白棋,在秀策縝密的計算下慢慢變得堅不可摧,好高騖遠的陣勢漸漸顯得威嚴妥帖……前所未有的震驚充斥心間,我看到看似堅實的黑棋陣營在白子的攻勢下顯得脆弱又渺小,就好像……院墻外的天空!對,院墻外的天空,高遠遼闊,風輕云淡。

喜悅在心頭激烈地沖撞著,我深深地吸氣,腦海中頓時充滿了新鮮的活力和思想。堅實的院墻或許能帶來一時的庇護,但終究是逃避不過現實的。如果能像秀策執白子那樣,目光長遠,不戚戚于一時的成敗,打破院墻,那院墻外的天空就屬于你,那份大氣磅礴的高遠遼闊就屬于你!

再看分數時,似乎也沒有那么壓抑了;提筆分析時,也不再逃避自己的失敗了。我知道,逃避是懦弱的體現,而我,現在,需要勇敢地面對!

打破院墻,真的能看到那么高遠遼闊、風輕云淡的天空。

院墻外的天空(通用21篇)篇十四

撐著一把小花傘,獨自徘徊在那幽沉寂寥的小巷,走在那小角落里的小花園,而你卻在深處……。

旋轉,旋轉起我們心中那五彩繽紛的風車,春華秋實的年輪展映在光的記憶,浮生如夢的青春打破那初夏的久久美好,吹起我們心中那多姿多彩的風車,夢想照應進現實,實力綻放那精彩的春天,院墻外的天空,綻放著那多姿的希翼,回憶,轉變為沉思……。

心中的風車仍然在轉,時而回到原點,停留在童年的稚嫩,時而向前,那是你一路的成長,映照那夕陽中的美好,絲絲憂傷……。

陽春三月,清風吹過我的臉頰,撫弄著我的發梢,在我心中如一段優美的旋律,起伏不止,沉淀那彩虹似的夢想,寂寥,婉轉……。

陽春三月,我跨進了初中的大門,初來乍到的我,誤打誤撞,我的生活,沒有小學同學之間肆無忌憚地打鬧時的痛快,沒有那一板一拍的`規矩,干凈的,像張白紙……。

不知是哪一天,我被推選為文藝委員,因為小時候曾經唱過一首歌,但遭到了同學們的嫌棄,所以就再也沒勇氣唱過歌,而現在,每一節課都需要為大家領歌……,我沉默了,我真的可以嗎?我,再次陷入了久久沉思……。

陽春三月,說是陽春,但我怎么覺得是烏云滿布的“壞天氣”呢!?我的心情好沉重,好沉重。我回到家中,打開了電腦,看著那單調的電腦桌面和那凌亂的電子文檔,我沉默了……。

“經??措娔X的孩子可不是好小孩哦!”他走到我的身邊,用手拍了拍我的肩膀,我不免有些害怕,盯著發聲技巧,一言不發?!拔矣X得你長大后適合做一位沉思者,不錯!”他打趣的說道,然后看著我,看著屏幕,跟我說:“你的‘解藥’,我找到了!”

我對他的話似乎沒有分毫興趣,呵呵,我冷笑了幾聲,他帶著我,來到廚房?!皬N房!?沒有比這更好笑的笑話!”我不想光顧這一切,像是在無視整個世界。

他,不說一句話,打開了儲物柜,拿出了兩個雞蛋,他讓我將其中一個蛋打破放在碗里進行攪拌。由于我第一次進行打蛋,所以蛋液濺得我滿手都是,我煩躁地說:“不干了,這什么啊!”其中我嘗試逃跑,都被他拉住,說“再試一次!”這次,我成功了!仔細看,第一次的成果和第二次的成果比較,截然不同。他笑了笑說:“只要肯嘗試,還怕那區區的領歌嗎!?”

直到那一天,我才明白……。

是他,帶領我走向院墻外的天空,是他讓我知道,院墻外的天空,一片光明!

交織,交織起我們心中那多彩的風車,心中蕩起漣漪,世間所有的美好都沉甸在那幽深之路上,吹起我們心中那希翼的風車,陽春三月開出那風華之花!

院墻外的天空(通用21篇)篇十五

一棵小杏樹孤獨的在院內生活著,這是一個廢棄的院落,久無人居。杏樹是這里唯一的生機,只是它還太矮小。一縷春風送來了外界的訊息,告訴小樹;“春天來了”

墻外飛來一只燕子,優雅地站在它的肩頭。許是太過憧憬院外的世界,小杏樹問燕子:“你知道外面是什么樣的嗎?”燕子隨即驚訝的問:“你難道不知道嗎?”小杏樹剛要回答,燕子立刻換上了譏笑的表情:“是呢!我忘了,你這么矮小,怎會看到外面?!北梢脑谘嘧拥哪樕细‖F,小巧精致的五官也變得扭曲,高傲地飛扇下翅膀,飛走了。

小杏樹因憤懣而漲紅的臉有些微燙,它當然知道燕子是在嘲諷它,可它也清楚,自己確實太過矮小,心里暗誓著:“一定要去看看院外的景色!”

只要心中有了目標,就會朝著這個方向盡力。小杏樹拼命的扎根,細長的根須向下不停地探索,每觸到一寸,心中的希望就多一分。春天就像孩兒面,當真也是變化多端。有時電閃雷鳴,天空潑灑下一盆又一盆水,那轟隆隆的雷聲,夾雜著閃電,險些讓它斷為兩截。

日子一天天過去,這樣奮斗的時光艱辛且孤獨,它能做的,只有努力,只有默默的生長……驀然間,它發現自己長高了很多很多,離那院墻也越來越近。它鼓勵自己說,一點,就剩一點了,更讓它高興的是:“枝頭開出了兩朵嫩紅的花,心中又多了一些希冀?!?/p>

直到那天,兩個樵夫向院里探頭,似是不可置信,又帶了幾分鄙夷:“那旁邊的園子里春意盎然,怎么緊鄰著的卻是一片荒地。”另一個人回道:“哪里,你看那只紅杏不是快要伸出來了嗎?”二人相視一笑,也不多語??尚訕渎牫隽怂麄冊捓锏囊馑?。

淚,一滴,兩滴,與那紅色的花瓣混在一起,也不知是血還是淚。它傷心極了。為什么?呵!紅杏?難道就是因為這個嗎?那是庸俗的人類自己所想,憑什么就是否定?它生氣,它傷心,它揮舞著自己的枝干,似是要撥開這世間的一切不公。忽然,一個用勁,結滿紅杏的枝干甩出了院子。

院墻外的天空(通用21篇)篇十六

童年,點點滴滴的記憶,常常使我回想起外婆院墻外的天空。

兒時我和外婆住在農村,外婆家是一個獨立的小院,上下了兩層的小樓房墻外鑲嵌著白色的瓷磚,樓前還有一片空地。每年春天外婆都要種一院子的瓜果蔬菜。我問外婆:“種這干嘛,直接出去沒不就好了嗎?種菜太辛苦?!蓖馄判χf道:“自己種的,吃著放心?!?/p>

在院的角落處靠近大門的地方,拴著一條大花狗,它忠誠,老實又聰明,它站在那里,就像衛士一樣守護著我們的家。走出院外,兩扇紅色的大門呈現在眼前,門上十幾年前刷的紅漆有些脫落,露出斑駁的痕跡。

一天,我在院子玩耍,看見一只貓,就喊:“外婆!外婆!你快看有一只貓從院墻外跳進來了。”我驚喜的還沒等外婆回答,便跑了過去,想要追趕去抱住他。外婆聽到后急忙喊著:“慢點跑!小心摔著?!蔽铱蓻]管那么多繼續跑,恨不得一下抓到手。“??!嗚嗚嗚!”我被石塊絆倒了,臉朝前磕在了地上,渾身都沾滿了灰土。外婆趕忙放下手中正縫著的鞋墊向我跑來。她一把將我抱起,坐到臺階上,拍了拍我滿身的土。一邊念叨著:“沒事,沒事?!币贿呌趾逯遥骸安豢?,不哭?!蔽野胩稍谕馄艤嘏膽牙?,慢慢安靜了下來,而那貓早已跳過院墻跑走了,似乎帶著“僥幸”去尋找它的天空了。

天,漸漸暗了下來,外婆說她的腿有點酸了,讓我靠著她,自己坐在臺階上。外婆的大手握著我的小手,是那么溫暖。她的眼睛一直看著墻外的大樹。那棵大樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,一片密密麻麻,幾乎看不到院外的天際,只能零零散散從樹葉的縫隙中看到一絲絲天空。我不禁感嘆到,天空那么大,但卻讓這棵大樹遮擋的那么小。我問外婆在看什么,外婆不語。

我現在長大了,?;赝馄偶?,喜歡坐在門臺前看著院墻外的天空和樹。想到兒時貓兒跳出院墻,看見外婆看著大樹沉浸的神情,我好像明白了些什么。外婆從小生活困苦,沒上過學,不識一個字。嫁人后,一生都是做家庭婦女,對外面的世界知之甚少。她也許有著自己的夢想和追求,但卻被禁錮在這座小院子里,而望著院墻外的天空,尋找自己的夢想。她多么想像那只貓一樣,可以跳出院子看到墻外美麗、多彩的天空,去追回自己的夢想。

院墻外的天空(通用21篇)篇十七

一夜飽雨,翌日天明如鏡,娟然如拭,枝頭幾點嫣紅,燕語呢喃。

小院的石質長椅涼得好像一塊和田玉,中間凹凼處盛一汪清澄雨水,倒映如鏡天空,上漂一脈邊緣微卷的落葉。冰涼的椅、清澄的水、娟然如拭的天空。曉風拂過披散下來的發,出奇清涼,正在垂眸之際,一個嬌小的身影兀自撞入眼簾。它魯莽地撞入了我的眼簾,眼前晃過一闋淺青。它通體玲瓏,呈一種溫潤的玉色,橢圓形的小房子上雕刻有精致的花樣,呈螺旋狀盤繞其上,白璧無瑕。它就好像一塊溫軟美玉,又如同一汪明凈秋水。一只蝸牛,體態纖小。

石椅投它以陰影,它就附在石椅的側壁上,玉色軀體有韻律地一伸一縮,身形拉長得幾近透明,而后又蜷縮在一起,如此循環,艱辛又顯得自然,身后是條細長濕潤的弧線,那是它身體里水分的流逝。在爬行中留下的淺痕,一拭即去。它伸出兩只細小的觸角,將它們小心翼翼地探得老長,把娟然如拭的天空仔細打量,目光止于橫亙的墻院。我聽說蝸牛的眼睛是長在觸角上的,現在看來,好像是這樣。蝸牛爬得太慢了,所以上天讓它們長一雙靈活的眼睛,窺探虛實,欣賞美好。

其實,你若不把蝸牛當蟲,它分明是一朵花。蝸牛一點點往上爬,好像僅僅用了一盞茶的工夫,被層葉掩映嚴實的日光滲露出來,碎金似的斑斑駁駁灑下。蝸牛爬到凹凼處,雨水清澄明亮,里邊倒映纖小嬌軀。它頭頂的天空在水里輕輕顫晃,它儼然在照一面鏡子。我坐在旁邊,心中難掩興味,暗暗揣度著,這蝸牛大約將眼前的水當成了湖泊,待在這里,少一絲攀爬之苦,多一分悠閑之樂,何嘗不是一種享受?我想它大約會停留在這里。日光不厚也不薄,灑在身上恰如蓋一條暖被,我頓生倦意,遂闔眸小憩。

一個下午的時間在這種消磨中彈指而過,再度睜眼,不見了淺青色的身影。心中一陣空落,顧盼環視之際發現了它——淺青色,正貼在椅背與院墻的相接處緩緩挪動,似要從石椅爬到院墻上。然而石椅與粉墻之間恰有那么一指來寬的距離,它絕計過不去。我拾條樹枝過來,一頭搭著椅背,一頭搭著院墻,如橫空出現一座大橋,現于蝸牛眼前。

我安靜地看著它,看它伸出兩只細小的觸角打探虛實,小心翼翼,一步一個腳印,這漫長的道路,竟也讓它走出來了。踽踽獨行于漫無盡頭的路途,無可傍依,它身體里的水分隨時間推移而一絲一毫地流逝,也許將會渴死半途——但它走了下去。天道酬勤,它遇上了石椅上的一汪水,清澄明亮,恬靜美好。該歇歇腳了,不是么?蝸牛生來渺小,它亦須承認弱小,一汪雨水算是長途跋涉的回報,啜飲清涼,亦該知足。但它并未止步。是什么東西使它長久地掛念?我抬頭望向天空——天明如鏡,娟然如拭。

院內風景正好,不知院外何如?天空如鏡否?院墻外啊,太吸引人了。道阻且長,就當為看一眼院墻外的天空,看它是否如心中所想,明亮美好。

蝸牛仍在爬行,爬上樹枝,顫顫悠悠,這又是一個關卡。

無由來地心頭一顫,心窩處滾落一滴溫柔,我凝視著它向上挪動的身影,它在我眸中漸漸化為一顆淺青的星。

院墻外的天空(通用21篇)篇十八

一堵斑駁的石墻背后是廣闊的天地,蒲公英的背后承載著追夢的翅膀。

——題記。

曾幾何時,我站在家鄉的院子里,對著一面斑駁的石墻,許下心愿——去外邊的世界看看。

每當這時,我總會采下一株蒲公英,看著他們乘著小降落傘,越飛越遠,消失在我的眼中。蒲公英是我兒時夢想的寄托,它會帶著我的夢,飛向各地,在那里生根發芽。

從小,我就很少去外面,因為身體不好,媽媽只批準我在自己家的院子里玩。

“媽媽,你說,外面的世界是什么樣的?”我望著蒲公英消失的方向,問媽媽。

“外面的世界啊”,媽媽頓了一下,似乎回憶著什么,“外面的世界嗎?……外面的天空更加湛藍,云彩更加潔白,還有清澈的小溪,洶涌澎湃的大海,和院子里的一點都不一樣哦,外面還有你最喜歡的花啊,草啊,最重要的,是有你這個小精怪令人捉摸不透的小愿望。”媽媽捏了捏我的鼻子,走開去。

外面真的有那么美嗎?于是,我默默告訴自己:一定要去看看!

轉眼,六年過去了,斑駁的土墻不見了,可是,追夢的信念卻始終扎根在我的心中。

繼當年那院墻邊的蒲公英之夢后,我又許下很多美麗的愿望,而現在,我正一個個努力的去實現它們。

窗外又飛過幾株蒲公英,把我的思緒帶了回去。

“媽媽,大海是什么?太陽是什么?水是哪兒來的?”那時的我有許多的問題要問。

“孩子,你的問題太多了,媽媽也回答不完,不如這樣,外面的小柳樹你看到了嗎,等小柳樹和院墻一樣高了,我帶你去看比院墻外更廣闊的世界”。

“比墻外更廣闊的世界又是什么呢?”

“孩子,那片世界就是一望無際的海洋”媽媽的臉上洋溢著甜甜的微笑,期待的望著我說。

我點點頭,拉了拉媽媽的裙角“媽媽,我去許個愿好嗎?”

“好啊”,媽媽撫摸著我的腦袋,隨手從草叢中摘了一株蒲公英,遞給我。

我吹飛了蒲公英,望著他們如同一雙雙翅膀,承載著我的夢想,飛向了天空。

望著望著,思緒回到了現在,曾經空曠的原野早已建起了林立的高樓,我想起那時的夢想“有一天陪著媽媽一起去看那片從未到過的海洋”。

夢想總會實現,但追夢的腳步卻從未停歇。

院墻外的天空(通用21篇)篇十九

寂靜中,一個聲音在耳邊低吟:“院墻外,別有一番美麗。”

——題記。

斜倚窗前,小院里郁郁蔥蔥,月季清香逸散,沁人心脾。仲夏的風,吹出幾滴熱汗,有些沉悶。仰頭,幾寸陽光順著指縫泄漏,刺得眼睛微澀,院墻外的天空上,幾縷白云悠哉游哉。

推開院門,隨著父親走向那詩情畫意的北湖公園。公園如一位淺睡的少女,斜臥在新城一側,在紅樹翠竹的掩映下,分外美麗,尤其在這炎炎的夏日里。

踏進公園,便有習習的涼風撲面,身上的暑意頓消大半。幾條卵石小徑曲折交錯,幾只翩飛蜂蝶繞花嬉戲,幾塊清潭嵌在草叢、板石中,交相輝映,波光盈盈。

北湖之美,在一個“清”字。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。陽光流瀉而下,透過清亮的湖水,照映出湖底的沙石,幾枝凈蓮隨水波輕盈搖曳。幾條小魚影影綽綽,悠然自得。忽而,急流勇進,搖擺著尾巴,柔柔的,輕輕的,躍過幾顆石礫,繞過幾枝荷花,向前游去;驀地,緩身停下,佁然于岸邊,許久靜默,吐出兩串水泡,漾起幾簇微波,緩緩地,從一邊,推向另一邊。

北湖之美,在一個“靜”字。靜的仿佛不是水,是一面晶瑩剔透的平鏡。藍天,白云,綠樹,翠竹,綽約的新姿,曼妙的倩影,都擁入了北湖的懷抱。陽光浮在水面上,閃爍著,跳躍著,為清冷的北湖又添上些平易近人的溫和。此時的北湖,宛如古畫中走出的仕女,擎著幾枝荷,寧靜地淺笑著,幽雅靜謐,美麗不可方物。又似乎是熟睡的嬰兒,抱著荷花,安靜祥和地睡著,在夏天的臂彎中,睡得那么香甜。寧靜地,讓人不忍打破這如詩如畫的美景。

北湖之美,在一個“動”字。起風了,幾片云彩聚攏起來,漸漸壓向地面。雨說下就下,我們躲在亭角下,卻不舍得離開。雨線斜斜地織著,在天地間掛起一面珠簾。此時的.北湖,又是另外一番景象。波紋在水中蕩漾,像是誰在宣紙上滴落幾滴墨汁,緩緩地暈染開來,模糊了界限。刷刷的雨聲,似在書寫著絕美的傳奇,奏響著奇妙的樂章。雨滴打落在新荷上,瓊珠亂撒,如飛花,似碎玉,“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”。

雨停了,殘陽染滿了西天,“一道殘陽鋪水中”,給北湖又添了幾分嫵媚與風情。我戀戀不舍,與北湖揮手告別。“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>

北湖之美,美在并無人工雕琢的自然。院墻外的天空,有一片美麗的風景,它在眼睛里,更在灑脫無礙的心境中。

文檔為doc格式。

院墻外的天空(通用21篇)篇二十

這是一面充滿回憶的院墻。

就這樣,她在墻上一天要上上下下好幾回。慢慢的,她長大了,獲得了出院的權力。但她還是喜歡有事沒事爬上院墻,像小時候那樣,靜靜地坐在墻頭上,望著外面的天空。這面老墻,伴她度過幾載春秋,一點點衰老下去。

終于,她可以真正走出大門,來到大城市上大學。大城市的一切是那么美好,她又像小時候那樣,好奇而激動。但當她接到老家宅子要被拆時,立馬買了返回的機票,連夜趕回老家,希望在宅子被拆之前再看一眼。她到家后的第一反應就是到老墻那里看看。

院墻外的天空(通用21篇)篇二十一

我姥姥居住的家是一個封閉的庭院,前后是寬敞的大瓦房,中間的房子半邊蓋,房間一排排緊挨著,在庭院中間,抬頭可以看見蔚藍的天空,數一數閃亮的星星。院墻內安靜而溫馨,院墻外是另一番景象。

院墻外的天空,更加蔚藍。在這藍藍的天空下,農民們辛勤的身影在穿梭,其中也有我的姥姥和姥爺,他們臉朝黃土,背朝天,在田地里奔波,種下希望,期待豐收。

春天來了,他們彎著腰,帶著虔誠,刨土松地,小心翼翼地撒下每一粒種子,似乎對大地充滿了敬畏和希冀。因為幾個月后,他們的生活由這大地包裹下的種子決定。他們在田地里揮汗如雨,用自己的汗水澆灌著這一方土地。一方水土養一方人,多少年來,他們對這片土地充滿了感情,即便是腰酸背痛,也帶著微笑,擦擦頭上的汗水,毛巾搭在脖子上,書寫著的關中人的憨厚和樸實。

麥葉把大地染成綠綢緞,天空如圖一面鏡子,把那顏色映在自己身上。田地里,一切都悄然發生著翻天覆地的變化:金黃的麥穗已經可以和人并肩,正謙虛地低著頭,在微風中搖曳,似乎在向農民表達著謝意。豆莢也悄無聲息地裂開了嘴,沉浸在幸福中。

就這樣,日復一日,年復一年,他們無數次地經歷著這個美妙的輪回。春種一粒粟,秋收萬顆子。在這豐收的背后,是他們多少個日日夜夜的堅守與辛勞,而我們現在無憂無慮的生活。又是多少農民一手撐起的。

在這院墻外的天空下,還孕育了一代生命,那就是我的媽媽。

每當放假時我來到這里,媽媽總會帶我到天野里走走,就在離院墻外不遠的天空下。他會給我講一些農作物的知識,還有她小時候的故事,那個活潑可愛的農村少女。

每一戶人家,都有一片自己的院墻外的天空,它孕育了一代代的農民,又是無數人童年的歸屬。

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心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內容。通過閱讀他人的心得體會,我們可以更好地反思和提高自己的見識。公益勞動是社會主義核心價值
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教學工作計劃是教師根據教學任務和學科特點制定的一份工作計劃,旨在指導教學活動的開展和組織,提高教學效果和學生學習成績。根據學校的教學安排和學科教學大綱,我需要制
回顧過去一段時間內的工作表現,是我們寫述職報告的基礎。5.在這里,小編為大家整理了一些寫述職報告時要注意的問題和技巧,希望能夠對大家寫作有所啟發。要求“第一書記
心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
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