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2023年主持聚餐開(kāi)場(chǎng)白3篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

主持聚餐開(kāi)場(chǎng)白篇一

b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

abcd:大家中午好!

a:歡迎來(lái)到上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生聚餐活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。今天很高興能與大家相聚在香涌海鮮大酒樓!我是主持人,來(lái)自的國(guó)貿(mào)的郭陸斌

b:我是來(lái)自物流的朱虹

c:我是來(lái)自國(guó)商的彭凌云

d:我是來(lái)自國(guó)投的袁晨星

a:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

b:啊,回憶起我曾經(jīng)參加學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的畢業(yè)聚會(huì)時(shí),還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)舞臺(tái)上。

c:我們?cè)谏虾?duì)外貿(mào)易學(xué)院的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,

d:因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聚餐中,我們將把最拿手的技藝和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的母校。

abcd:用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

a:我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的20xx屆畢業(yè)生一直以來(lái),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,成績(jī)出色,受到學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。今天中午,我們有幸把他們也請(qǐng)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),他們是:(待現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn))

b:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。在我們即將離開(kāi)母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對(duì)他們的學(xué)生說(shuō),下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)(需要確認(rèn))

c:非常感謝寄語(yǔ)。請(qǐng)相信我們,我們一定不辜負(fù)各位老師的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在之后的學(xué)習(xí)工作生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!

d:我們共同生活了四年,師生間彼此都有著深厚的感情。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們經(jīng)貿(mào)學(xué)子也準(zhǔn)備了一份獻(xiàn)給學(xué)院的禮物。下面有請(qǐng)史湘云和邱旻青同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法。

(ab上)

a:書(shū)法作品已經(jīng)完成啦,下面我們?cè)俅斡姓?qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)上臺(tái),史湘云和邱旻青同學(xué)將代表全體經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)生送上我們最衷心的祝福。(攝像機(jī)、照相機(jī)到位,必須合影留念) b:謝謝,請(qǐng)入席就坐。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們經(jīng)貿(mào)的學(xué)子們將給大家?guī)?lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。不過(guò),在節(jié)目正式開(kāi)始前呢,讓我們先來(lái)抖擻抖擻精神,輕松一下,進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)。有請(qǐng)游戲主持朱國(guó)平。

(游戲環(huán)節(jié))

(ab上)

a:眾所周知,我們貿(mào)院學(xué)子在每次的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中都表現(xiàn)得非常出色,通過(guò)率、優(yōu)秀率都名列前茅。外語(yǔ)水平高也是為各大企業(yè)所公認(rèn)的。

b:下面就請(qǐng)欣賞由國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的許棟、陳軼駿帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲《love the way you lie》

(ab上)

a:非常精彩的演唱,感謝許棟、陳軼駿。

b:啊,你知道剛才他們倆唱的是什么么?

a:當(dāng)然知道啦,rap嘛。

b:那你知道什么是三句半么?

a:這個(gè),還真不知道。

b:哈哈,三句半可是我們中國(guó)自己的rap呢!用官方的話(huà)講,三句半是中國(guó)民間的一種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的曲藝表演形式,也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù)。

a:我還真挺好奇呢,這到底是個(gè)啥呀?

b:別急,他們來(lái)了。有請(qǐng)高川、李學(xué)海、許長(zhǎng)清、宋羽給大伙帶來(lái)的三句半表演《雜談貿(mào)院》。

(ab上)

a:激情的表演。大伙說(shuō),四位的表演精彩不精彩?(與臺(tái)下互動(dòng))

b:好啦,游戲環(huán)節(jié)又來(lái)到啦。繼續(xù)有請(qǐng)我們的游戲主持朱國(guó)平上臺(tái)。

(游戲環(huán)節(jié)——穿插適度合理飲酒提示)

(cd上)

c:d啊,通過(guò)之前的節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的學(xué)子挺有才的啊?能寫(xiě)能說(shuō)又能唱,還中外合璧呢。

d:那當(dāng)然啦,我們經(jīng)貿(mào)的學(xué)子一向都是非常多才多藝的。這不,國(guó)際商務(wù)的王萌婕同學(xué)要給大家獻(xiàn)上小提琴的獨(dú)奏表演,神秘園的《elan》,掌聲想起來(lái)!

(cd上)

c:謝謝王萌婕同學(xué)的精彩演奏。

d:剛才我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一片廣闊的牧場(chǎng)。成千上萬(wàn)的袋鼠邁著跳躍的步子,踏著極可愛(ài)的溫雅自由的節(jié)拍。青草也瘋似的長(zhǎng)著,被陽(yáng)光鍍上了金黃的外衣。很可惜,一會(huì)就又回到了現(xiàn)實(shí)中,想到今天站在散伙飯的舞臺(tái)上,很是傷感。

c:是呀,離開(kāi)校園的日子,事業(yè)、生活,忙忙碌碌,離夢(mèng)想更近了還是更遠(yuǎn)了?但是這一秒,我希望你,希望你們?cè)谏磉叀O旅嬲?qǐng)欣賞由國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的陸瑤同學(xué)帶給大家的吉他彈唱,《老男孩》

(cd上)

c:夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

d:經(jīng)過(guò)歲月的洗禮之后,剩下那鉆石一樣璀璨的記憶,或許我們每個(gè)人都能在這光與影中間,找到自己的影子,找到自己關(guān)于時(shí)光的記憶,關(guān)于青春的記憶。

c:四年之前,我們不曾相識(shí),四年之后,我們天涯海角。無(wú)法比擬的是我們共度的青春,d:一如夢(mèng)境,一如昨日。無(wú)論時(shí)間帶我們?nèi)ツ睦铮覀円恢痹谶@里,一直在一起。永遠(yuǎn)的貿(mào)院經(jīng)貿(mào)07。

(播放許長(zhǎng)清制作的視頻,全場(chǎng)燈光暗)

結(jié)尾(abcd一起上)

a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

c:初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

c:要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是四年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

a:七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿(mǎn)白頭了!

b:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,海闊必能憑魚(yú)躍,

c:天高必將任鳥(niǎo)飛,

d:讓我們一起期待,

abcd:明天會(huì)更好!

a:上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生聚餐儀式及表演部分到此結(jié)束,謝謝大家。

b:下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)享用午餐。不過(guò)還是得友情提示一下大家。注意合理適度飲酒。謝謝!

主持聚餐開(kāi)場(chǎng)白篇二

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!

首先,大家用熱烈的掌聲歡迎百忙之中抽出時(shí)間參加我們[]x班的畢業(yè)聚餐。出席今天畢業(yè)聚餐的領(lǐng)導(dǎo)老師有:院長(zhǎng)--- 黨委書(shū)記----副黨委書(shū)記-----辦公室主任----劉老師----[]----略。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,四年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂,知識(shí)今宵的聚首是為了離別。請(qǐng)[]x全體同學(xué)起立,向悉心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)摯的祝福。(老師辛苦了)

回憶母校度過(guò)的四年美好時(shí)光,咀嚼四年的酸甜苦辣,追尋殘留的天真爛漫,怎能不讓我們思緒萬(wàn)千,熱淚盈眶。相信在我們每個(gè)人一生中最美好的季節(jié)。告別母校,步入社會(huì),我們開(kāi)始用年輕的生命書(shū)寫(xiě)青春。盡管我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)有不同的選擇,在人生的道路上會(huì)有不同的際遇,然而,社會(huì)雕琢出來(lái)的痕跡絲毫也不會(huì)沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼,師生情誼。

那接下來(lái)就有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)郭學(xué)旺老師對(duì)我們真情寄語(yǔ):

(老師講話(huà))

四年前,我們從四面八方來(lái)到了大學(xué)的菁菁校園。四年的同窗生活,我們同心并肩,一起走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

入學(xué)軍訓(xùn),我們操場(chǎng)練兵頂烈日;

汶川地震,我們心系災(zāi)區(qū)忙捐獻(xiàn);

考四六級(jí),我們埋頭苦讀莫等閑;

備戰(zhàn)考研,我們碩果累累喜豐收;

這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情真,意切,味濃。

在十年,二十年,三十年之后,當(dāng)我們細(xì)細(xì)的回想著一切時(shí),我們?nèi)詴?huì)記得那菁菁校園里的良師益友,仍會(huì)記得那青春歲月里的成長(zhǎng)故事。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們即將踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng),用明天的精彩書(shū)寫(xiě)新的青春樂(lè)章!請(qǐng)欣賞我們政教0602班全體同學(xué)的畢業(yè)獻(xiàn)歌:《明天回更好》

古人云:無(wú)酒,何以逢知己,無(wú)酒,何以訴離情。都說(shuō)離別的酒最烈,但我們相信,師生的情更濃。讓我們舉起杯,感恩四年來(lái)辛辛苦苦培育我們的老師們,干杯!

主持聚餐開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們;

大家晚上好!

受同學(xué)們的委托,我很榮幸的擔(dān)任本次畢業(yè)謝師宴的主持人。首先,我謹(jǐn)代表08級(jí)交通運(yùn)輸班和車(chē)輛工程班全體同學(xué)向在百忙之中蒞臨本次盛宴的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎,(掌聲)。同時(shí),向多年來(lái)一直給予我們關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、給予我們指導(dǎo)的各位老師及精心準(zhǔn)備和大力支持籌辦此次宴會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。(老師,謝謝你們,你們辛苦了!)

對(duì)于我們即將離別母校、走向工作崗位或繼續(xù)深造的畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),11月,是一個(gè)令人感動(dòng)的月份,感動(dòng)身邊的人、身邊的事、身邊的物、身邊的情;11月,是一個(gè)多夢(mèng)的月份,夢(mèng)到的是我們昨天的懵懂,夢(mèng)到的是我們今天的成熟,夢(mèng)到的是我們明天的輝煌;11月,是一個(gè)讓人暢想的月份,暢想到的是我們回味無(wú)窮的美好校園生活,暢想到的是我們難以忘懷的挑燈夜戰(zhàn),暢想到的是我們催人奮進(jìn)的未來(lái)憧憬。

三年前,我們背上行李,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),從五湖四海來(lái)到了黃石理工學(xué)院,來(lái)到了一個(gè)班集體,就這樣不同的面孔組成了一個(gè)溫馨的大家庭。一個(gè)家庭里面充盈著大江南北的氣息,我們耳語(yǔ)著不同的地域方言,感受著不同地域的文化魅力,咀嚼著不同地域的風(fēng)土人情,共享著不同地域的習(xí)俗特色。一路走來(lái),我們風(fēng)雨兼程,披荊斬棘,團(tuán)結(jié)互助,相親相愛(ài)。今天,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了求知,學(xué)會(huì)了做人。在即將走向工作崗位或繼續(xù)深造之際,我們堅(jiān)信:“天生我才必有用”,明天我們都會(huì)人人成人、成才、成長(zhǎng)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在大學(xué)里,我們不僅學(xué)會(huì)了對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能的掌握,而且我們還學(xué)會(huì)了理性思考、為人處世、人際交流、職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),我們的社會(huì)實(shí)踐能力、實(shí)際操作動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活動(dòng)策劃能力、思維創(chuàng)新能力等各項(xiàng)能力都得到了較好的鍛煉和較大的提高。這就是我們所要讀的大學(xué),我們所要讀懂的大學(xué)。

今天我們共聚一堂,共敘“比山高、比海深”的師生情誼,共論“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的同學(xué)情誼,共談“勸君更盡一杯酒”、“莫使金樽空對(duì)月”的知己之交,共話(huà)“海上生明月,天涯共此時(shí)”的勉勵(lì)之舉。

大學(xué)里,我們一直以“我是機(jī)電學(xué)院一份子”而驕傲,以“我是機(jī)電人”自豪。因?yàn)槲覀儥C(jī)電學(xué)院有著團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的領(lǐng)導(dǎo)班子成員。他們可受人尊敬、可受人愛(ài)戴、可和藹可親。機(jī)電學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)學(xué)生呵護(hù)倍加、無(wú)微不至,讓我們的成長(zhǎng)時(shí)刻沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里。

下面掌聲有請(qǐng)機(jī)電學(xué)院黨總支書(shū)記袁斌作重要講話(huà),為同學(xué)們“正冠拔穗”。 非常感謝袁書(shū)記的勉勵(lì)和希望。您的勉勵(lì)與希望,我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,將會(huì)是我們揚(yáng)帆起航的不竭動(dòng)力,我們也將會(huì)以此鞭策自己在以后的工作崗位上拼搏奮進(jìn)、積極進(jìn)取。

在機(jī)電學(xué)院,有這么一群教師,他們一直默默無(wú)聞的為我們交通和車(chē)輛專(zhuān)業(yè)的學(xué)生傳道授業(yè)解惑,為我們傳授專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,為我們以后更好的走向工作崗位鋪好了道路,為我們更好的就業(yè)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和資本奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,永遠(yuǎn)是你們真實(shí)的寫(xiě)照。他們就是全體交通與車(chē)輛系的全體老師及相關(guān)專(zhuān)業(yè)任課教師。

下面掌聲有請(qǐng)華文林老師講話(huà),為我們“點(diǎn)兵出征”。

謝謝華老師的講話(huà),我們將會(huì)更加自信的為自己的大學(xué)向自己、向父母、向母校交出一份滿(mǎn)意的答卷。

在我們茁壯成長(zhǎng)的背后,還有著一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、熱情服務(wù)學(xué)生的老師群體。本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切“的原則,他們把學(xué)生的黨建工作、體育工作、文藝工作、檔案工作、宣傳工作、心理教育工作、學(xué)生就業(yè)工作、宿舍管理工作、貧困生助學(xué)貸款與助學(xué)金評(píng)定工作、課程安排工作、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排工作等工作管理的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),他們就是我們的輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書(shū)們。因?yàn)槟銈兊囊宦繁q{護(hù)航,我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

下面掌聲有請(qǐng)易定國(guó)老師為我們“擊鼓助威”。

謝謝易老師的精彩講話(huà)。易老師對(duì)大家以后的表現(xiàn)寄予了莫大的厚望,我相信大家一定會(huì)鼓起勇氣,在以后的生活、工作、學(xué)習(xí)中能夠攻克難關(guān)、再接再厲、再創(chuàng)輝煌。

下面有請(qǐng)08級(jí)交通運(yùn)輸班和車(chē)輛工程班學(xué)生代表++++發(fā)言。

++++的講話(huà)代表著同學(xué)們的共同心愿和內(nèi)心感受。同學(xué)們將也會(huì)懷著這份共同的心愿努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),不會(huì)辜負(fù)母校的殷切希望。

江金魚(yú)老師,一名普通的女教師,肩挑兩個(gè)班的班主任工作,沒(méi)有一句怨言,并且能夠?qū)蓚€(gè)班的班主任工作做得這么出色,足以能夠贏(yíng)得大家的信任和敬佩。江老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、工作細(xì)致、一絲不茍,對(duì)于班級(jí)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)的關(guān)心更是無(wú)微不至,在同學(xué)們的眼中,她不僅僅是一位班主任,更是同學(xué)們的良師益友。

接下來(lái)有請(qǐng)交通運(yùn)輸班和車(chē)輛工程班班主任江金魚(yú)做本次謝師宴的總結(jié)發(fā)言。

非常感謝江老師的總結(jié)發(fā)言。今天我們相聚在這里,也許明天我們將會(huì)為各自的前程各奔東西,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起,江老師也永遠(yuǎn)會(huì)是我們心中的江老師。同時(shí),也希望所有的同學(xué),以后無(wú)論走到哪里,都要時(shí)常懷著一顆感恩的心,感恩每一位曾經(jīng)給于我們關(guān)心和幫助的人!

最后,我謹(jǐn)代表全體交通運(yùn)輸班和車(chē)輛工程班全體同學(xué)再次向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦。現(xiàn)在,讓我們一起共同舉杯,共同期待明天會(huì)更好。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧會(huì)議
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。護(hù)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。學(xué)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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