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最新經典誦讀展示活動主持稿 經典誦讀比賽主持詞開場白(實用三篇)

時間:2025-05-23 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

經典誦讀展示活動主持稿 經典誦讀比賽主持詞開場白篇一

女:親愛的朋友們,我是今晚的主持人一品紅,我將和鳳簫一起主持這場有意義的“寄情端午”經典誦讀晚會。

男:剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會的序幕,屈原離開已有20xx多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

女:是啊,作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家,他卻成功了?!芭e世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”是他的氣節,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。

男:屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。

女:屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀念這位偉大的詩人。

男:龍舟競渡舞端陽,千家萬戶粽飄香,楊柳翠枝情長寄,離騷一曲萬古芳。下面就讓我們走進晚會的第一篇章《處處端陽》請欣賞01散文朗誦《五月端午》(節選)作者:耳東 朗誦:一笑

女:02又是一年端午節,一籮香粽遙祭千古詩魂。一冊撒落的《離騷》、《天問》,預示了五千年的風流。請欣賞散文朗誦《江邊行吟》(節選)作者:拾花女人 朗誦:子燕

男:03夢入潺潺流水,汨羅江畔我們舉燭,追尋赤子圣潔的靈魂。峨冠博帶的三閭大夫,悲壯的英雄淚,掀起滔天的濁浪,吹動一江的寒風。請欣賞散文朗誦《站在一條河流的邊沿》作者:江南梅朗誦:皓瀾中水

主持苦咖啡上場—— 邀請網絡作家:松云水石

女:在茫茫天地之間,屈原的思想已經影響和融入到我們的現代社會中。愛國,愛民,要和平,不要戰爭,他的思想融化在文字之中,成為我們的文學中流砥柱的思想,是在我們民族集體記憶中生根發芽茁壯長的參天大樹,是我們中華民族的精神財富!下面讓我們走進晚會的第二篇章〈懷想屈原〉請欣賞04散文朗誦《端午節憶屈原》 作者:風荷絲語 朗誦:臨溪絲語

男:05郭沫若曾表示,《雷電頌》是受了屈原《天問》中“薄暮雷電”的啟示,想表達“天問”的意境。這段獨白想像瑰麗奇特,氣勢宏偉壯闊,具有革命浪漫主義的詩學風格。使屈原的形象作為光明與正義的化身顯得更加光彩熠熠、沉雄悲壯。下面就請欣賞郭沫若的散文詩《雷電頌》朗誦:楚風

女:06 汨羅江有“詩人河”之盛譽,而汨羅的端午節則有“詩歌節”的美名,這一切歷史積淀與文化榮光皆源于屈原,也正因為屈原,享譽海內外的詩人余光中也應邀來到汨羅,用自己的詩作供奉心目中的“汨羅江神”。下面請欣賞中國臺灣詩人余光中的這首《汨羅江神》朗誦:隨風舞

主持人苦咖啡上場——邀請網絡作家:琴韻秋水

男:屈原的長詩《離騷》,讓我們聽到詩人靈魂的悲憤呼號,看到希望追求之光在詩人胸中一次次的升起。在那種回旋反復的心靈吟誦中,一個出污泥而不染的高大形象,情晰地屹立在人們面前,為我們塑造了一座既是時代的、又是永久的非人工的紀念碑。而最激蕩人心的,就是那“上下求索”的執著精神。下面進入晚會的第三篇章《上下求索》請欣賞07散文朗誦《上下求索》 作者:王文英 朗誦:笑看人生

女:08《吊屈原》是近現代詩人曾卓寫于1983年的作品。詩歌以第二人稱,對話的形式,開始了穿越兩千多年的現代與古代之間的交流。將“綿延了兩千多年的,人民的,美麗的傳說”與“荒野中踽踽獨行的身影”、“ 充滿痛苦和悲憤的歌聲”以及詩人悲憤投江的現實相對照,寫出了品格高潔的屈原的孤憤不屈的命運。下面就請欣賞將軍渡和曉輝朗誦這篇《吊屈原》。

男:09兩千多年了,棕香飄遍了大江南北,兩千多年了,龍舟的蒿子也震徹了五湖四海。讓我們永遠記住屈原,記住這位偉大的愛國詩人。請欣賞詩歌《汨羅江的屈原》作者:艾丁 朗誦:驀然

主持人苦咖啡上場——邀請青年作家:黃笛聲

女:端午節是為了紀念偉大的愛國詩人而產生的,從某種意義上講端午節和愛國主義是密不可分的。今天,我們在一起歡慶端午,今天大家共同祝福祖國,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,明天會更好。下面進入晚會的第四篇章《祝福祖國》請欣賞10詩歌《獻給祖國的十四行詩》作者:松間明月 朗誦:雅馨

男:11誰不愛自己的母親,誰不愛自己的祖國!穿越時空,只有一種感情能將民族的心聯系起來,那就是對祖國深深的愛。早在1938年,著名詩人艾青就眼含熱淚地對祖國母親唱了一首深情的贊歌——《我愛這土地》,下面就請欣賞詩歌《我愛這土地》 作者:艾青 朗誦:風雨俠客

女:12《可愛的中國》是方志敏用自己對祖國火一樣的愛戀之情鑄就的一篇愛國史詩。沒有矯揉造作的豪言壯語,處處是作者情感的自然流露,處處是曉之以理、動之以情。他決心要用這篇文章喚醒中國億萬同胞那愛國之情,教育那千千萬萬的青少年起來投入到拯救中國、振興祖國的隊伍中來。下面請欣賞千堆雪朗誦這篇《可愛的中國》

男:最后請欣賞對誦《我的祖國》作者:秋釀醇酒 朗誦:凌霄紫峰 生如夏花

結束語

女:親愛的朋友們,“寄情端午”經典誦讀晚會就要落下帷幕了,讓我們在零海岸的詩歌中結束今天的晚會。

男:汨羅江水啊,日夜流淌,

楚辭華章啊,世代傳唱。

龍舟還在打撈屈原的靈魂,

粽葉還在炊煙的升騰中飄香。

女:《天問》還在云際回響,

《九章》還在耳畔回蕩,

《離騷》雖然離我們兩千二百多年,

卻依舊閃耀著奪目的精神光芒。

男:屈原,屈大夫啊,

你和伍子胥作伴,

你同秋瑾共吟《國殤》,

你是詩人志士的自豪和驕傲,

你是中華民族的精神脊梁,

你是神州大地的兒子,

你是世界文壇的輝煌。

女:屈原啊,大地之子,你瞑目吧,

《橘頌》頌揚著和諧小康,

《抽思》思考著國富民強。

《九歌》正在歌唱上下求索,

中華民族正在譜寫嶄新篇章!

男:親愛的朋友們,今天我們共同度過了一個難忘的夜晚,謝謝大家的支持!朋友們再見~

經典誦讀展示活動主持稿 經典誦讀比賽主持詞開場白篇二

高:尊敬的各位領導,各位來賓、老師們、同學們齊:大家下午好!

季:滋養天性,潤澤童心

高:對話圣賢,我們感受經典蘊含的力量

季:誦讀經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌

高:誦讀經典,讓民族文化支撐起我們的脊梁

季:誦讀經典,彰顯華夏文明,弘揚民族氣概,展示自我豐采高:今天,讓我們跟隨三(4)班的同學們一起去追尋先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。有請三(4)的同學。

三(4)班節目表演

高:這是一個承前啟后的時代。

季:這是一個日新月異的時代。

高:這是一個繼往開來的時代。

(齊):我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。高:少年智則國智,少年富則國富,

季:少年強則國強,……少年雄于地球,則國雄于地球。(齊):天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。高:請欣賞《少年中國說》

經典誦讀展示活動主持稿 經典誦讀比賽主持詞開場白篇三

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們。

合:大家下午好!

甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

甲:是啊,我們營造書香校園,誦讀經典美文,以傳承華夏文明。蔣華小學“我們的節日—端午”經典誦讀比賽。

合:現在開始!

甲: “玉不琢,不成器,人不學,不知義。”讓我們知道該如何認真學習。 乙:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨?!弊屛覀兌迷S多做人的道理。 甲:下面請欣賞一(1)班劉蕓含同學帶來的《三字經》,

甲:慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉。孩子走的再遠,也走不出媽媽的牽掛,請欣賞有一(2)班小朋友帶來的《游子吟》

乙:泛舟《江南》,煙霧蒙蒙,遐想聯翩,下面為我們朗誦的是一(3)班同學《江南》

甲:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷,浪漫詩篇,已經化為民族的文化和精魂。請欣賞二(1)班帶來的古詩《七律.端午》。 乙:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午。請欣賞二(2)班詩朗誦《端午節的懷念》

甲:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂“接下來為我們帶來的是二(3)班《端午節的兒歌》。

乙:下面請欣賞三(1)班詩朗誦《端午節的懷念》

甲:端午節又稱端陽節。賽龍舟、吃粽子是端午節的主要活動。相傳龍舟競渡是為了撈救憂國憂民投汨羅江而死的楚國詩人屈原,接下來為我們帶來的是三(2)班《龍舟迎來幸福日》。

乙:獨在異鄉為異客,每 逢佳節倍思親?!毕旅嬲埿蕾p三(3)班 《端午情思》甲:下面請欣賞端午詩兩首,表演者:四(1)班,大家歡迎

乙:中華民族是一個英勇頑強的民族,面對列強的欺辱,我們中華少年不屈不撓,我中華少年是祖國的希望,我中華少年與天不老,我中華少年與國無疆。下面請欣賞四(2)班同學帶來的《少年中國說》節選。

甲:《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩,

乙:她描繪春天夜晚江畔的景色,詞句優美,被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。 甲:聞一多先生稱之為:“這是詩中的詩,頂峰上的頂峰。”。

乙:下面請欣賞四(3)班的同學帶給我們的詩朗誦-----《春江花月夜》,掌聲有請

甲:下面請欣賞五(1)班帶來的《端午節遙想》,大家歡迎

乙:五月五,是端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞五(2)班帶來的詩朗誦《端午的呼喚》

甲:接下來請欣賞五(3)班表演的《端午節想你》,大家歡迎。

甲:六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。

乙:雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離??墒?,母校呀,此時此刻,我是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來及向你一一傾訴。下面請欣賞六(1)班的詩朗誦《母校 再見!》

甲:千載悠悠,成習俗,天中端午。 逢佳節,粼粼波上,百舟爭渡。下面請欣賞六(2)班帶來的《滿江紅 端陽前作》,大家歡迎!

乙:最后請欣賞六(3)班帶來的《端午日》,掌聲有請!

甲:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

乙:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

甲:愿五千年瑰寶大放異彩

乙:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

甲:最是書香能致遠,好書伴我們一路遠行

乙:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣

甲:讓我們的學生在記憶力最好的時期,感受古典詩文之美。

乙:蔣華小學“我們的節日—端午”經典誦讀比賽到此結束。謝謝大家!

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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧婦產科醫
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報
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在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
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