班級活動是班級組織的一種形式，旨在提升班級凝聚力和團隊合作能力。班級活動總結范文1：通過本次班級活動，同學們更加團結在一起，增進了友誼，共同創造了美好回憶，為班級文化建設作出了貢獻。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇一

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動時間：

20xx年12月31日校會課。

三、活動地點：

各班教室。

四、參加人員：

全體老師、全體同學。

五、活動準備：

1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。

2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。

3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

一：活動背景：

四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動。現在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

二：活動目標：

2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；

3.展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。

三：活動主題：

領略自然風光，凝聚班級力量。

四：活動時間：

20xx年4月8日（星期日）。

五：活動地點：

武漢東湖落雁島。

六：策劃主辦方：

金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導游！）。

七：經費預算：

門票：30元每人（36人和輔導員）。

車費（租校車）：500元。

食物+飲水：1000元。

合計：2920元。

八：當天活動安排：

4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；

5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動；

6）、下午3:00統一在景區門口集合，由生活委員清點人數，人員到齊后統一乘校車返校。

九：注意事項：

3）自助燒烤時注意安全、衛生。不暴飲暴食，注意飲食衛生；

6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協助班委開展工作。

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班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇二

一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動時間：20xx年x月xx日下午x點：

四、活動地點：(附近酒店會議室)。

五、活動參與主題：全體員工。

六、活動主持：為主，各部門領導輪番上場。

七、活動形式：培訓+互動游戲。

八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)。

前奏：(時間約30分鐘)。

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-”，然后登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

客戶部：

媒介部：

設計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲。

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇三

為開創我鎮基層團組織建設的新局面，增強我鎮團組織對青年的吸引力和凝聚力，根據《本溪市基層團建示范點創建活動方案》，結合我鎮團委工作實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習貫徹黨的xx大精神和團的xx大精神為主線，堅持黨建帶團建，以創新的精神和發展的觀點，研究新情況、解決新問題，全面加強我鎮團的組織建設，團結帶領團員青年為建設社會主義新農村做出積極貢獻。

二、目標要求。

不斷加強團的基層組織建設，利用一年時間建設成為團建示范點。

三、建設措施。

組織建置。

員青年科技致富的青年選拔擔任村團支部書記，以加強團支部的戰斗力和號召力。

2、在工作經費方面，鎮團委要打破原有等、靠、要的經費來源，嘗試靈活創收的原則，保證年活動經費不少于6000元;并設立團費帳戶明細簿，使團費使用合理規范。

隊伍建設。

1、為提高廣大團干部的業務水平，鎮團委定期開辦團干培訓班，每年2—4期。重點培訓以下內容：《團章》、發展團員程序、團費收繳及使用規范，團組織關系轉接，團縣委工作報告以及團干部思想方法與工作方法等。

2、加強流動團員的服務管理工作。對大學生實行團員雙籍管理，利用大學生暑假期間，召開“我為家鄉建設獻一計”大學生交流座談會，向同學們介紹我鎮農村經濟工作情況，同學們針對我鎮經濟建設提出自己的看法，形成專門報告交給黨委政府。開展外出務工青年團員和在外創業青年團員摸底調查，鎮團委為外出務工青年建立檔案，借助“陽光工程”的開展，依托縣勞務辦等勞務輸出單位，組織培訓青年,有計劃向外地輸出。舉辦法律知識講座，提高外出務工青年的法律意識和自我保護能力。

3、在原有團員檔案健全的基礎上，實現檔案管理規范化，積極使用團務管理軟件，做到團員電子檔案信息真實、齊全，各項基礎資料完整歸檔。

要內容的思想教育，定期參加入黨積極分子培訓班，引導他們積極向黨組織靠攏，同時，確定“推優”重點，待條件成熟及時予以推薦，并及時反饋黨組織意見，及時幫助推薦對象改進不足。

主體活動。

1、繼續開展各級各類農村青年培訓，并積極的協調勞動、人事部門加大農村青年就業渠道，20xx年提供企業就業信息280余條，解決農村青年就業580余人。鎮團委將繼續著眼于畜禽養殖、食用菌、優質稻米、中小藥材種植等4個有發展潛力的產業，積極聯合鎮科協、農水站等相關部門，組織鎮域內青年農民技術骨干參加新型農民科技培訓。

2、利用廣播、公告欄、宣傳標語，向廣大農村青年發布培訓就業信息和涉農相關信息，為青年朋友提供快捷有效的信息平臺，并通過各種網絡手段，實現與各地團員的緊密聯系。

3、創新主題活動。鎮團委結合青少年價值取向變化的突出問題，進一步加大青少年思想政治教育力度。通過開展青少年喜聞樂見的活動，在潛移默化中提高青少年的思想境界、集體榮譽感和團隊合作精神。每年定期舉辦“民族精神代代傳”、“我為團旗添光彩”“爭當光榮的共青團員”、“黨團知識學習”、“保護環境，青少先行”等主題活動。

以上的培訓，努力為他們創造外出深造學習的機會。擬定每年培養、選樹青年典型5名。

制度建設。

1、堅持黨建帶團建，及時向黨委匯報工作，交流情況，積極爭取黨組織把團建工作納入黨建工作內容，使基層團建工作在黨建整體工作中占有一定的位置和比例，真正形成黨組織密切關心、大力支持、嚴格要求的工作新局面。

2、抓好制度建設。一是認真貫徹落實“三會兩制一課”制度，團支部定期召開團員大會，根據團支部工作需要，經常召開團支部委員會，并指導團小組開好團小組會;嚴格按照有關要求，每年定期實施團員教育評議、年度團籍注冊制度;定期組織團員上好團課。二是建立健全團的各項規章制度，在原有制度基礎上,建立健全志愿者服務隊制度、信息報送制度和推優入黨工作制度。三是團員學習、團干培訓、完善團籍注冊制度，并按照制度抓好落實。

3、堅持信息上報制度。鎮團委將繼續加大信息上報數量和質量,堅持時效性和真實性。規范使用《共青團工作簿》做到內容詳實，記錄工整。

陣地建設。

1、要求各團支部統一模式，統一內容，對團支部辦公室統一掛牌，內容包括入團誓詞、團情簡介、班子成員、基層團組織規范化建設標準和工作制度，建立健全“三冊一簿”、團員檔案等基礎性工作，做到“門牌醒目、制度上墻、資料齊全。

2、在各村團支部建立“青年書屋”，為群眾提供學習和開展活動的場所，加強我鎮團委活動陣地建設。

創新工作。

1、在專業經濟合作社上建立團的組織，增加團組織凝聚力。針對農村青年創業致富需求，有針對性地開展信息提供、科技培訓、信貸支持、市場策略、青年交流等服務，促動農村團員青年興業創業。農村青年在興業創業過程中，反作用于產業振興，充分發揮模范帶頭作用，組織和吸納更多的團員青年參與農業產業結構調整，通過在經濟合作社上建團、團組織服務青年創業、青年創業，促動產業振興，最終實現“合作社+團組織+基地+青年”四位一體的團建工作格局。桓仁鎮共有專業經濟合作社16家，現已在七星家禽合作社建團，鎮團委將在其他合作社(如桓仁華曄綠色稻米專業合作社)建立團支部，擴大團組織的覆蓋面。

2、以“選好示范項目，建好示范基地”為要求，組織青年科技服務團、科技下鄉為基本服務方式，引導農村青年積極推廣先進使用技術，大力發展特色農業、綠色農業和訂單農業。深入實施青年農民科技培訓工程，重點抓好職業技能培訓，培養青年創業致富帶頭人，幫助帶動廣大農村青年創業致富，增收成才。

業的發展，建立共青團工作信息上報制度。把日常團務工作信息，包括工作動態、特色活動、先進方法、成功經驗等及時上報，并把信息上報工作納入年底考評內容。

4、鎮團委將在非公企業中推出“創建文明城市，爭做企業新人”系列活動，在企業的團員青年中實行注冊登記志愿者制度，鼓勵大家投身公益事業和企業建設，積極注冊成為志愿者。

5、立足農村生產實踐，創新開展團的活動。

由于農村大多數青年外出打工，青年團員在一起的時間不統一，根據這一實際，各村團支部要打破鄉、村地域界限，堅持業余自愿、小型多樣的原則，建立各種科技知識和文體活動的興趣小組，針對不同時期黨政中心工作的需要，開展專題活動，使全鎮的團內主題活動各具特色，百花齊放。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇四

每當期中考試過后，學生中總會出現松散的現象。通過本次班會課，教育學生期中考后重要的是認真總結經驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。

討論式。

(一)主持人(林帆)：

本次活動的目的做法。期中考已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結經驗教訓，在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。

(二)王梓安：講三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。

1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。

2.《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。

(三)鄭學鑒：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。

(四)周桂炫：分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。

(五)蘇炫杰：闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。

(六)林伊嘉：小結，并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺于網絡，任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。

(七)班主任：肯定本次主題會，布置工作。

今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。

同學們，最近政教處還專門發了《關于期中考后防松散教育的幾點意見》，這里講主要精神，具體可看有關材料。

1.認真做好期中考小結。成績尚未結出，可結合老師的講評，總結經驗教訓，尋找薄弱環節，落實改正措施。個人書面小結周三前繳交。

2.有關考勤問題。

3.有關上網吧問題。前段已作大檢查，目前看是否影響了學習成績的提高。

4.注重儀表，夜修進出須持證。

5.安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準。

6.建立良好的人際關系環境。

總之，同學們要從高二打基礎，從自己是一名金中生，要為母校添光彩，不給母校抹黑的高度考慮問題。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇五

一、活動主題：

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：

11月24日。

第一階段：宣傳發動，渲染氣氛。

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段。

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養育我。

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我。

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我。

開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段。

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇六

為切實加強團的自身建設，努力提高共青團服務大局、服務中心的能力和水平，根據團市委《關于做好全市共青團工作“一團一品”立項申報的通知》(玉團發?20xx?4號)精神，進一步以團組織品牌引領團建工作，打造“團員在身邊”團組織品牌建設，引導廣大團員參與和諧社會建設，增強青年的責任感和使命感，全面推進“團員在身邊”志愿者隊伍建設工作。經研究，制定方案如下：

一、主要目的。

升團員服務群眾意識，提高團員參與社區建設的能力。

二、工作原則。

“團員在身邊”志愿者隊伍要確立以“立足本職、服務群眾、奉獻社區”為主題，以“愛心聚力”系列工程為平臺，在做好本職工作的同時，積極參與志愿活動，著力為群眾排憂解難，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，樹立親民、愛民、利民之風，深入踐行創先爭優活動，在服務群眾、奉獻社區的實際行動中充分展示團員的時代先進性。服務中根據群眾的需求，將團員志愿者組織起來，有針對性地為困難群眾辦實事、解難題，通過志愿服務活動的不斷深入，使志愿服務成為團員工作之外發揮先鋒模范作用的重要載體，為社會公益事業獻善心，為居民群眾獻愛心。

三、服務對象。

老市區老弱病殘黨員、老黨員、流動黨員，社區孤寡老人、困難居民、留守兒童等。

四、服務內容。

送學上門、幫困助學、法律援助、矛盾調解、維護婦女兒童權利、環保綠化、社區文化、公益宣傳、科普宣傳、便民服務、敬老助殘、社區巡邏等。

五、隊伍建設。

“團員在身邊”志愿者隊伍要圍繞“情系民眾、服務社區”的服務宗旨，以建設和諧社區為目標，以“團員在身邊”為品牌，打造一支團結奮斗、甘于奉獻的團員志愿者隊伍。

創新志愿者隊伍活動形式。利用社區內政治資源、經濟。

資源、人才資源，扎實開展團員承諾、設崗定責、情系萬家等為民服務活動。

加強團員志愿者隊伍陣地建設。以社區“愛心超市”、“空巢老人服務站”、“留守兒童之家”為依托，組織團員志愿者積極開展“四個一”(即提一個好建議、做一件好事、幫一戶特困家庭、參加一次奉獻日)活動;以在社區開展公益事業為主要內容，組織團員志愿者積極開展一對一結對幫扶、治安巡邏、美化環境、打掃居民樓院等一系列的主題實踐活動。

建立團員志愿者聯絡站，做到信息暢通、服務及時。以民情室、一站式服務大廳等窗口為載體，整合各社區團組織的力量，發揮團員作用，逐步形成志愿一體化，內容多元化、服務專業化的志愿者隊伍。

六、工作要求。

“團員在身邊”志愿者隊伍要緊緊圍繞兩委中心任務和重點工作，要著眼于提高團員素質，促進基層團組織建設;著眼于創新發展，推動工作不斷上水平;要豐富活動內涵，創新活動載體，要引導廣大團員從幫助社區弱勢群體開始，從居民需求幫助的每一件小事做起，不斷提高團員志愿者隊伍的為民服務意識。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇七

為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權，有關活動情況如下：

一、時間：

12月21日下午。

二、地點：

校中心廣場。

三、參加對象：

1。全院各班級同學。

2。報名地點：其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名。

3。報名時間性：至11年12月21日下午。

四。活動主辦方：

09數控1班。

五、活動項目：

"投擲炸彈活動"。

六、活動規則：

1。游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者為勝2。準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）。

2．發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）。

七、工作人員安排：

活動負責人：熊敏；

宣傳人：萬斌；

現場維護：張星星；

裁判員：萬斌；

后勤保障：劉偉羅帥；

主持人：熊敏萬斌；

活動組織人：熊敏羅帥。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇八

本學期第一次班集體大型娛樂活動。

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師。

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。

20xx年6月17日（星期日）晚上6點至9點。

學院附近的人和魚府。

以學號為單位，共9大組（桌），每桌7人，男女各半，加一個老師。

（一）前置任務。

做好活動前的征求班里建議工作。

（二）班長任務。

1、做好具體流程策劃。

2、做好人員調配。

（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）。

1、負責通知班里同學（飛信、班群告知）（組織委員）。

2、做好經費預算（生活委員）。

（四）文藝委員任務。

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性。

（五）衛生委員和宣傳委員任務。

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作。

（六）團支書任務。

負責拍攝有意義的.照片。

1、當晚6點——六點半。

班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點——六點五十分。

班上同學人和府集合；

3、七點整。

分桌妥定，開始上菜。

4、七點——九點整。

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍。

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇九

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十

為進一步推動素質教育，實現學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代化校園文化，根據教育局指示精神，我校決定廣泛開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動以落實雙減政策。結合我校工作計劃工作重點，制定本方案。

教務處、政教處要按照學校班務會精神，在領導班子和學科組中開展廣泛的宣傳和發動，使師生真正認識：學生社團建設以及社團活動的組織開展是校園文化建設的重要組成部分；是展示校園文化內涵的有機載體；是實施素質教育、創建特色學校的有效途徑；是學校實現自身內涵發展的必要手段；是激發學生活力、培養創新精神、張揚個性魅力、營造文化氛圍的新型教育模式。班子成員、各科室要將此項工作納入學校日常教育教學管理范疇，將其作為校園文化建設的核心內容和最佳切入點，真正列入學校工作的議事日程，予以高度重視并抓好落實，力求實效。

1。堅持立足實際、揚長避短、突出特色、持續發展原則。

根據本校實際情況，充分研究論證，制定切實可行的方案，充分發揮自身的資源以及人員的優勢，傾力打造特色社團。努力做到重點建設、重點發展，力爭建就建出特色，抓就抓出成果。切忌面面俱到、盲目發展、膚淺敷衍、短期行為。讓學生社團建設工作有根有據，實現真正意義的梯次推進、可持續發展。

2。堅持分類選拔、優先發展、自主參與、全面參與原則。

根據學校發展實際，學生社團組建優先保證音體美社團和小作家社團。保證大多數社團由對某一方面感興趣的同學聯合組成，人數有一定保證，爭取使全校學生都加入到社團組織活動中。班主任協助指導教師負責人組建好社團。通過學生的參與，實現學生的自我教育、自我管理和自我創新。

1。加強組織領導。學校成立社團活動領導小組，由張廷成校長任第一責任人，分管德育副校長任副組長，全體班子成員構成。實行領導和環節干部帶團制，分管德育教學干部均要帶管社團。并實行每周檢查制度。

2。加強計劃管理。將社團活動納入計劃，有序實施。學校將學生社團組建工作納入工作計劃，政教處負責實施方案的制定、社團的組建、各項制度的健全、指導教師的確定和活動過程的管理、檔案資料的收集整理、經驗教訓的總結反饋等。使各項工作科學有序的展開。嚴禁無章無法，無組織無規劃。不斷促進學校社團活動的規范化、制度化，提升社團活動質量。

3。加強過程監督。學校社團活動領導小組每周定期深入社團，檢查指導活動開展情況，保證社團活動的良好秩序。將活動實施過程納入班級和社團負責人的工作考評，每學期考評一次。

第一階段：二月末，籌備啟動。充分發掘本校資源優勢，確立著眼點、重點、亮點，確定主抓人員，開始組建學生社團。

第二階段：三月上旬，制定計劃。制定具有本校特色的、符合學校學生特點的《學生社團建設實施方案》和個人《社團活動計劃》。

第三階段：三月中旬—七月上旬，組織實施。按計劃組織活動。

第四階段：七月中旬，驗收評比。結合校園文化建設工作，學校將組織開展社團活動展示，評比優秀社團。

1。科學構建。要健全活動組織機構，實行負責人制。學校二——六年級師生全員開展社團活動。社團負責人要扎實有效的開展活動，學校要求每周四第七節課全校開展社團活動。除班主任外，每位任課教師均要帶團，不提倡合作帶團。跨課教師以所任主課課程年級對待。

2。加強管理。各社團要制定好的計劃，力求具體可行、可操作、可考評、可持續。

3。完善檔案。各社團要加強活動組織過程的檔案管理。負責人管理該組活動檔案。檔案內容應該包括：組建過程資料（包括活動記錄、各學生社團成員名單等）、學校實施方案、各種相關的制度措施、各社團指導教師的活動計劃以及各項活動的策劃方案、教材、活動過程資料（活動記錄、圖片、音視頻資料等）、活動總結。

4。保證投入。加大社團活動投入。學校對學生社團工作給予大力支持，提供必要的活動空間，給與必要的經費，添置必須的活動器材，保證各項社團活動正常有序有效開展。

5。質量考評。對全校社團實施質量跟蹤考評。每學期對社團給予等級評價。一級社團3個，二級社團10個，其它為三級社團。評出三個級社團賦分1—5分（5分，一級社團4—5分，二級社團3分，三級社團1—2分，結果計入教師量化考評教學工作二級指標之中。）。對一級社團給予一定的物質獎勵。參評社團學生人數少于15人的不予參評定級。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十一

到場人數39人，游戲參與人數預計30人，將30人分為5組，每組成員將由中國留學生和外國留學生共同組成，同時盡量將每組成員的.男女比例分配均勻。每組由一個主持人作為隊長帶領組員進行游戲，各個組合可以根據情況給自己隊伍起個名字。并以該隊名進行接下來的游戲環節。

活動一共分為六個環節，才藝表演一個環節，游戲五個環節，每個環節都會設置比分，每組隊員根據隊員在每個環節的表現都會獲得相應得得分，得分將會在五個游戲環節中累積，在所有環節的游戲結束時，得分最高的隊伍將會得到相應得獎勵。同時，我們的每組都會設置懲罰環節，懲罰的對象為每組得分最低的隊伍。

預定主持人：

(1)主持人致開場白

(2)才藝表演

(3)游戲第一環節：指手畫腳(ppt形式)

道具：ppt

游戲規則：

1)每組選派兩人進行游戲比賽，一人比劃一人猜測

2)限時3分鐘

3)比劃時可以用肢體語言和口述語言表達的形式向猜詞者傳達信息，但不能說出這個詞語中的任何一個字，否則作廢。

4)猜不出可以喊過

5)觀眾不能提醒，猜出詞語最大的隊伍獲勝

計分規則：每猜對一個詞語得分0.5，猜錯不扣分

你好，新青年(4)游戲第二環節：兩人三足運氣球

道具：尼龍繩或者廢棄的橫幅條、足夠數量的氣球

游戲規則：

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

2)將相鄰兩人之間的腳踝用繩子相綁，相鄰兩人之間的手臂之間可以叫一個氣球

3)每組隊員以接力的方式將氣球運送到目的地

4)限時10分鐘，中途掉落的氣球不算數

5)運送氣球最多的隊伍獲得勝利

積分規則：每運送成功一個氣球獲得0.5分

(4)游戲第四環節：大自然的搬運工

道具：一次性紙杯、飲用水、若干相同規格大水杯

游戲規則：

1)每組成員成豎狀隊形依次排列

2)由第一位隊員用紙杯盛滿水，交給第二位隊員，第二位隊員用嘴進行銜接

3)第二位隊員用嘴刁住紙杯后，將紙杯傳給下一位隊員，依次傳遞

4)最后一位隊員接到盛水紙杯后，用嘴巴將其倒入大水杯中

5)限時5分鐘，蓄水最多的隊伍獲勝

計分規則：游戲結束后，蓄水最多的隊伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分

懲罰環節：在該環節中，得分最低的隊伍組員之間兩人之間需要夾爆2個氣球

(5)才藝表演環節

(6)游戲第五環節：相親相愛搶凳子

道具：10張凳子

游戲規則：

1)每組選派兩到三人進行游戲比賽

2)10人圍著9個板凳站好，另選一個敲鼓。鼓響人轉，鼓聲隨機停止

積分規則：游戲結束后，仍在場上的隊員獲得5分，其余隊員不得分

(7)游戲第六環節：123木頭人

道具：簡單安全的障礙物(簡易制作的泡沫板、榻榻米模型)

游戲規則：

1)每局每組選派一人參加比賽，一共1到5局

2)主持人背對選手，各位選手站在主持人背后十米左右，由主持人喊開始即開始游戲

4)哪位隊員最先穿過相應障礙物后碰到主持人背部即為獲得勝利

積分規則：獲勝的隊員可以為該對贏得5分，第二位可得3分，第三位得1分

(8)游戲結果統計：

根據以上各個游戲環節的得分，從而算出每個隊伍總的得分，得分最高的隊伍可以獲得相應得獎品，并由某某主席進行獎品頒發環節，全體成員進行合照紀念。

(9)主持人致結束語

場地預定電話：xx(魯管家)

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十二

（二）、大學生消費特點。

1、大學生可塑性與偏好性強。

2、大學生有廣泛的群體性。

3、學生注重實用性強。

（三）、記者團的實力。

記者團是一支迅速反應校園文化生活，敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日常活動的開展奠定了良好的基礎，能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十三

“凝聚心感悟，歡樂戶外游”

為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的.溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動。

全體員工。

xxx景區。

在不影響正常營業的情況下，本次活動分兩批次開展。

1、集合時間：

第一批xx年xx月xx日上午8：30分。

第二批xx年月xx日上午8：30分。

2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲。

1)上午9：00到達目的地：拍集體照。

3)上午11：30-下午14：30燒烤。

5)16：00集合準時返程。

1、車費：xx。

2、景區門票：xx。

3、烤爐費用：xx。

4、燒烤食物：xx。

5、互動游戲紀念品：xx。

6、備用藥物：xx。

xxx。

策劃員：xx。

采購員：xx。

道具、拍照：xx。

物品保管：xxx。

戶外活動游戲組織：xx。

活動安全負責人：xxx。

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

3、做好通訊聯絡和協調工作，期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者并做好應變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾，愛護景區一草一木，做文明人。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十四

準備階段：簽到、購買輔助材料。

第一階段：活動氛圍材料，所需要輔助材料購買。

第二階段：活動準備.

第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。

第二：準備出發，將需要的物料放至車上，并且準備布置活動現場的物料。

第三階段：烤肉環節。

第一：所有人到達活動現場后，整隊歌。

第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環節。(在展現團隊協作精神的同時，注意與聯誼單位的禮儀)。

第三：搭檔互相擁抱，說一句感謝的話語的。

第四階段：舉行友誼小游戲比賽;。

熱身活動：跳店操大家混編分組，以便加強同事們之間的交流。

游戲規則：準備大氣球和兩個籮筐(可由農家樂的板凳拼成)，兩個人背靠背，手不碰到氣球為前提一起運動，時長二十分鐘。

游戲規則：準備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結束，傳到最后一個人手里的時候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。

吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監督三個活動均選出一二三等獎，送上小禮物。

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的'內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。游戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十五

比賽項目說明：

1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)。

游戲規則：在自由蹦床區域，選用三道，每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。

2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)。

游戲規則：在躲避球區域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。

3、fightingtime(海綿池區域角斗士，3局2勝制。)。

游戲規則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

4、歡樂疊疊疊(海綿池區域，計時制)。

游戲規則：在海綿池區排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉五圈。達到規定的圈數后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

5、小腦王(海綿池區域闖關制)。

游戲規則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。

6、占山為王(火焰山區域，計時制)。

游戲規則：由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的`人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

7、蹦床籃球(蹦床籃球區域，計時制)。

游戲規則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。

1、翻滾吧少年(airbag區域)。

項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。

2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區域)。

項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲。或者，給自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具，戴好頭盔，根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。

3、我最搖擺(蹦床表演區域)。

項目介紹：表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。

4、勇往直前(拓展區)。

項目介紹:來到拓展區，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰項目沒有人數限制，請在教練協助下進行。

5、障礙闖關(拓展區)。

項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環節分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。

6、短速滑雪(滑雪區域)。

項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十六

一、活動時間：

20xx年3月12日上午9:00——11:00。

探梅園。

三、活動流程：

9:00——9:05抽簽分組，按照每5人/組為宜。

9:05——9:20企業文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)。

9:20——9:50互動游戲。

9:50——10:30套圈游戲。

10:30——11:00聚會交流時間。

四、活動參與人群：

公司在職業務伙伴及其家屬、準增員、準客戶；名額需提前上報，控制在25人以內為宜。

五、物料準備：

礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料......

六、提示：

附：游戲文件。

一、企業文化有獎問答時間題庫。

注意：問答僅限客戶或準增員作答，組內其他人可以給予幫助。

1.中信保誠人壽的兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團。

2.中信集團成立于哪一年？1979年。

3.保誠集團成立于哪一年？1848年。

4.中信保誠成立于哪一年？20xx年10月13日。

5.中信集團20xx世界500強排名是多少？115位。

6.中信集團在哪一年上市的？20xx年。

7.英國集團20xx世界500強排名是多少？185位。

二、互動游戲。

每組選擇3人分別參加3個不同的項目。

游戲項目：

1、跳繩：1分鐘內不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結束；

2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結束；

3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。

小組。

企業文化答題數。

跳繩數。

踢毽子。

接乒乓球。

總獲得圈數。

1組。

2組。

3組。

4組。

5組。

6組。

7組。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十七

二、活動時間。

20xx年10月20日至20xx年11月20日。

三、主體活動。

活動主體：20xx級團活動小組。

20xx級團支部。

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動。

團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進。

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作。

做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請。

2新老班級、團支部換屆工作。

活動主體：學生會團建部。

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息。

做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。

上交校團委組織部及學生工作處。

3科學規劃團支部建設。

活動主體：20xx級團支部。

活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展。

規劃。

活動主體：學生會團建部團建活動方案。

活動流程：團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商。

開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一。

新生進行創先爭優的鼓勵及指導。

5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作。

（校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）。

6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。

（結合我校實際撰寫高質量調查報告）。

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

（撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心。

觀點、引導路徑、活動案例等內容）。

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力。

五、總結活動。

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。

六、上交材料。

1、活動月自評表。

3、專職團干部共青團工作調研報告。

4、團員思想引導案例。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十八

來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇十九

活動目的：分析近兩個月班級所存在的問題，實行民主集中制度，以全民民。

主的方式更好的解決問題，發展班級事務，加強班級凝聚力。

活動內容：確立班級規章制度，明確班干部職責。

活動時間：20xx年11月初。

活動地點：環藝樓畫室。

（2）支部團員大會。

內容：團員需要遵守的準則、團員的義務、我們該怎么做。

時間：20xx年11月初。

地點：環藝樓畫室。

（3）團建月――我們都寫微小說。

本班同學積極參加，集中全班的力量，開發大家的潛在的創造力。

時間：本月――11月。

（4）清潔學校，保護校園活動。

目的：使同學們養成良好的習慣，有保護環境的意識。

地點：中南林業科技大學校園。

時間：20xx,年11月12日。

（5）活動題目：關懷角落，默默奉獻的人們。

活動目的：將目光投向校園里極易被忽視的群體：清潔工、食堂員工等，表示。

對其工作的慰問與感謝，表達對這些群體的關愛，引起更多人來關愛他們，理解他們。

活動內容：用dv拍攝他們工作場景，動手制作精美的展板，印刷傳單并準。

備祝福卡片，利用周末時間逐個寢室進行宣傳，并把同學們寫的祝福貼在展板上在學校展覽。

活動經費;傳單印刷:50元卡片：100元宣傳紙張：10元（6）去敬老院看望老人。

目的：提高同學關懷老人的意識，使同學們明白尊重老人，傳承中華民族的良好美德，發揚民族精神。

活動內容：與老人們交談，了解他們的生活，表演一些節目，使老人們感到家的溫暖，幫老人們做些家務，干些力所能及的事。

地點：學校附近敬老院。

（7）其他可安排的集體活動等。

班級團建活動策劃書（熱門20篇）篇二十

為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們的學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質量，豐富班級活動，經過班委提議，同學同意，決定開展”同窗之誼”的班級活動。

來大學已快一學年了，同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春，是我們昨日最美的回憶；流逝在歌聲里的歲月，是我們曾經永世的無悔；留在記憶力的永恒，是我們那些同窗的日子！為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動，增進同學們的友誼，增強集體榮譽感。

xx系xx級xx班全體學生。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

（一）、布置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。

（二）、具體活動：

1、一定的歌曲節目。

2、適當的小游戲，通過同學配合一起共同完成，增強大家的情誼。

3、同學之間互換禮物。

4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。