經(jīng)驗(yàn)材料是從實(shí)踐中積累的對(duì)某種特定工作、活動(dòng)或事物的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括。它可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉出規(guī)律，從而更好地應(yīng)對(duì)類似情況。我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題或挑戰(zhàn)，而經(jīng)驗(yàn)材料能為我們提供寶貴的指導(dǎo)和參考。經(jīng)驗(yàn)材料的價(jià)值在于分享和傳承，以下是一些精選范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇一

近期，本園響應(yīng)教體局開(kāi)展教職員工隊(duì)伍整頓暨“大學(xué)習(xí)大整治大提升”活動(dòng)的精神，相繼學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書(shū)記在同北京師范大學(xué)師生代表座談會(huì)時(shí)的講話》《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)的其他重要論述摘編》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，更重要的是要育好人；要為人師表，這就需要我們教師要有四個(gè)維度——高度、寬度、深度和溫度。

沒(méi)有高度的教師，走不遠(yuǎn)。她思考的只是眼前的利益，僅限于教好自己的書(shū)，帶好自己的班，用僅有的知識(shí)去教授孩子，而不思進(jìn)取。作為新時(shí)代幼兒園教師，我們要有自己的信念、要有良好的人生觀和價(jià)值觀，把眼光放高些，在教好孩子的同時(shí)，更要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。心里要做到對(duì)事業(yè)有追求，恪守做教師的基本準(zhǔn)則，不放棄良知和底線。

沒(méi)有深度的教師，太膚淺。她對(duì)自己職業(yè)的理解僅限于不出安全事故、帶好自己的班，而對(duì)事業(yè)沒(méi)有任何的追求，導(dǎo)致日日蕭條、混日度日。作為新時(shí)代幼兒園教師，我們要有自己的職業(yè)追求，要盡力的在自己的崗位上取得一定的成就。要積極進(jìn)取，爭(zhēng)取在專業(yè)化的道路越走越好。既然選擇了教師這行，就要一頭扎進(jìn)知識(shí)和學(xué)問(wèn)里，把一件事做到極致，靜待花開(kāi)。

沒(méi)有寬度的教師，太狹隘。她只限于教書(shū)育人，而兩耳不聞窗外事；上級(jí)布置的其他工作一概不予理睬；甚至下班期間為了不被工作打擾，直接關(guān)機(jī)或失聯(lián)。作為新時(shí)代幼兒園教師，我們要做個(gè)心中有他人的人，做個(gè)能與人分憂解難之人。俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。雖有些工作是與本職的教學(xué)工作無(wú)關(guān)，但一個(gè)幼兒園就是一個(gè)大集體、一個(gè)家，不是說(shuō)只有上好課你就是一個(gè)好老師，我們還需齊心協(xié)力地做好本園的品牌和文化，這就需要我們老師付出更多的時(shí)間與精力去打造。我們要勇于承擔(dān)、面對(duì)，去開(kāi)辟更多的可能。

沒(méi)有溫度的教師，太缺愛(ài)。教師要細(xì)心、耐心、用心地去愛(ài)孩子，孩子才會(huì)感受到你的溫度。雖然我們無(wú)法決定外界的溫度，但作為新時(shí)代的幼兒園教師，我們可以選擇做一個(gè)有溫度的人，每天都帶著一份好心情、以平和的心態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子，做個(gè)人人喜愛(ài)的好老師。

總之，以上就是我對(duì)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大整治大提升”大討論活動(dòng)的一些感悟，我覺(jué)得人的思維是非常重要的，因?yàn)樗鼪Q定著你的言行舉止及態(tài)度。愿我們都能不忘初心、奮力拼搏，成為一名嚴(yán)于律己、師德優(yōu)良的新時(shí)代教師。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇二

自開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我按照干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了仔細(xì)查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，并明確今后整改的方向。現(xiàn)制定個(gè)人整改措施如下：

一、存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的原因。

1、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常。政治理論方面內(nèi)容看得多，宏觀經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，知識(shí)面不夠廣；有時(shí)只顧忙于向上爭(zhēng)資跑項(xiàng)和陷入“文山會(huì)海”，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)得少，有時(shí)看報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題，對(duì)一些新問(wèn)題新知識(shí)鉆研還不深。

2、思想解放不夠到位。總以為自己只是一個(gè)政府組成部門的負(fù)責(zé)人，做好本單位的工作就行，處理和考慮工作有求穩(wěn)怕亂思想，而且有時(shí)仍固守傳統(tǒng)的思維方式去思考問(wèn)題，用傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)工作方法去開(kāi)展工作，安于現(xiàn)狀，滿足于穩(wěn)步發(fā)展。

3、工作開(kāi)拓進(jìn)取不夠強(qiáng)。主要在思想上還存在一定的惰性，比較安于份內(nèi)工作，對(duì)上級(jí)指示經(jīng)常是處于奉命行事、落實(shí)任務(wù)；看下級(jí)工作往往滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看資料。缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性，不能站在全局的高度思考問(wèn)題，處理矛盾，不敢用超前的思路，先人一著的思維大膽工作。

4、對(duì)干部培養(yǎng)力度不夠。平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)主要在思想政治學(xué)習(xí)上，專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)比較缺少，大部分干部知識(shí)結(jié)構(gòu)缺少更新。同時(shí)從愛(ài)護(hù)干部的角度考慮的多一些，批評(píng)教育多，警示教育少，對(duì)有的干部管理“失之于寬、失之于軟”。對(duì)干部缺乏科學(xué)的考評(píng)辦法和好的激勵(lì)機(jī)制，出好干部、多出有才能的干部不夠。

二、整改目標(biāo)。

始終牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，提高自身綜合素質(zhì)，與縣委保持高度一致，始終做到“立黨為公，執(zhí)政為民”，牢固樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，著力保持敢闖敢干、敢為人先、顧全大局、令行禁止、勤政務(wù)實(shí)、廉潔奉公的作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。作為一名黨員，一名國(guó)家公務(wù)員，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)，提高為服務(wù)對(duì)象搞好服務(wù)的能力。以服務(wù)對(duì)象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務(wù)水平高低的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)上努力做到：一是不斷加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。系統(tǒng)地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會(huì)貫通地而不是相互割裂地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想。二是立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)。既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí)，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人素質(zhì)全面提高。三是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)的成效，做一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)干部，以高素質(zhì)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

2、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。自己在今后的工作中，將團(tuán)結(jié)辦公室同志一道，圍繞發(fā)展和改革工作這條主線考慮、安排、做好工作，為縣委、縣政府當(dāng)參謀助手工作，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作，著力把各種宏觀經(jīng)濟(jì)政策學(xué)好弄懂，體現(xiàn)在為領(lǐng)導(dǎo)、為企業(yè)服好務(wù)上，力爭(zhēng)做到對(duì)國(guó)家、省市的政策法規(guī)，縣內(nèi)的發(fā)展導(dǎo)向掌握全面、理解透徹、解釋準(zhǔn)確、服務(wù)到位。

3、強(qiáng)化中心意識(shí)，立足中心搞好服務(wù)。在工作中，自己將努力圍繞政府的中心考慮工作、干好工作。時(shí)時(shí)、處處以一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象；扎扎實(shí)實(shí)干事，工作上爭(zhēng)創(chuàng)一流。把我縣的投資建設(shè)與管理工作放在全市范圍內(nèi)考慮，無(wú)論是規(guī)劃計(jì)劃、項(xiàng)目建設(shè)、政務(wù)網(wǎng)建設(shè)，還是政策管理、調(diào)查研究，都要樹(shù)立在全縣部門單位中創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)的思想，并落實(shí)到具體工作和行動(dòng)上。

4、牢固樹(shù)立大局觀念，正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。自己作為政府辦的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，是縣委、縣政府全局“大棋盤(pán)”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。在外面場(chǎng)合說(shuō)話、辦事要都要維護(hù)政府的形象，決不發(fā)表有損單位的言論；履行本職工作也要樹(shù)立政府工作人員的良好形象，堅(jiān)決不讓門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象在自己身上和委內(nèi)工作中出現(xiàn)。始終堅(jiān)持全局利益高于個(gè)人利益，集體利益高于個(gè)人利益，在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí)，心甘情愿、毫不勉強(qiáng)地犧牲個(gè)人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

5、樹(shù)立效率觀念，確保工作全面“提速”。對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作，做到立說(shuō)立行，干就干好。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣高質(zhì)量完成。每天、每周、每月的工作都制定切實(shí)可行的計(jì)劃，當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，日清日畢；不要求當(dāng)天完成的工作，能提前的決不拖后。對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查研究，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)摸清狀況，并拿出有情況、有分析、有建議的報(bào)告，供政府領(lǐng)導(dǎo)參考。

6、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，滿腔熱情地做好工作。熱愛(ài)本職工作，積極主動(dòng)地做好本職工作。工作計(jì)劃上爭(zhēng)主動(dòng)、早安排；工作擺布上以重點(diǎn)帶一般；工作落實(shí)上能提前就提前。對(duì)上爭(zhēng)取方面，主動(dòng)與上級(jí)部門對(duì)接，如民生工程、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施改善項(xiàng)目等；為企業(yè)服務(wù)方面，主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務(wù)；調(diào)查研究方面，根據(jù)全縣的工作重點(diǎn)，主動(dòng)考慮重大調(diào)研課題，提前介入，力爭(zhēng)實(shí)效。

7、增強(qiáng)組織紀(jì)律性，做遵紀(jì)守法的模范。自覺(jué)加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統(tǒng)一，組織上行動(dòng)上的高度一致。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，遵守黨章，按黨章的規(guī)定去做，勇于同一切違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。自覺(jué)堅(jiān)持和遵守黨的民主集中制原則，時(shí)刻想著大局，處處顧全大局，當(dāng)個(gè)人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發(fā)生矛盾時(shí)，自覺(jué)地服從大局。顧全大局，守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)帶頭遵守國(guó)家的法律，把遵守黨紀(jì)和國(guó)法統(tǒng)一起來(lái)。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢于同違法亂紀(jì)的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律的嚴(yán)肅性，做端正黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的帶頭人。

8、加強(qiáng)干部培養(yǎng)教育，提高辦公室干部綜合素質(zhì)。培養(yǎng)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特別是在實(shí)際工作中要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓有真才實(shí)學(xué)的干部充分展示自己的才干。提供舞臺(tái)讓熱愛(ài)學(xué)習(xí)的干部展示自己的才華。定期組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。有目的，有計(jì)劃，有步驟地選送干部去學(xué)習(xí)深造。全面提高干部素質(zhì)，為黨組織多輸送有才能、有本事的人才。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇三

自開(kāi)展“整風(fēng)肅紀(jì)、治庸問(wèn)責(zé)”主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，我按照鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)曹書(shū)記在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，對(duì)自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題，并明確今后整改的方向。

一、存在的問(wèn)題和不足。

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

（一）、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

（二）、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

（三）、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。在有的工作上只著重于下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿足于不出事；沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。

二、對(duì)存在問(wèn)題的分析。

對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不足。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

對(duì)工作上存在的問(wèn)題，一是自已沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，和更好地運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，更沒(méi)有把這些理論貫穿到實(shí)踐中去，二是思想不解放，工作沒(méi)有新思路。

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照胡總書(shū)記的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念；還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

（二）、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；要虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

（三）、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。在思想作風(fēng)上堅(jiān)持以民為本，常懷愛(ài)民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實(shí)為農(nóng)民群眾排憂解難。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，以滿腔熱情支解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇四

按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在業(yè)務(wù)知識(shí)水平、敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、為患者服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題。

1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。

2、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。

具體表現(xiàn)為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。

3、業(yè)務(wù)能力不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種鉆研的精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對(duì)窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。

5、為患者服務(wù)意識(shí)的淡薄。表現(xiàn)在：對(duì)待患者不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題，嗓門就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒。沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)的宗旨觀念；沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了患者，一切依靠患者”的實(shí)質(zhì)；沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以患者滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了患者的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了患者”是要真正做到全心全意為患者服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位患者。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過(guò)交流反思，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確世界觀。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行醫(yī)院制定的制度和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為醫(yī)院發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界，進(jìn)行個(gè)人自我剖析。二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力。尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為患者滿意，家屬認(rèn)可，醫(yī)院稱贊的學(xué)習(xí)型醫(yī)務(wù)工作者。

三、陶冶情操，加強(qiáng)敬業(yè)精神，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，扎實(shí)工作作風(fēng)，做到全心全意為患者服務(wù)，讓患者滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓社會(huì)滿意，同時(shí)也讓自己滿意。

收費(fèi)。

高偉麗。

2014年6月3號(hào)。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇五

通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任，對(duì)照“四看四查”“三到位”的標(biāo)準(zhǔn)，我對(duì)自已的工作進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析、現(xiàn)歸納總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)與日常工作脫節(jié)，沒(méi)有指導(dǎo)作用。

一是對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠，雖然制訂了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，由于平時(shí)工作中業(yè)務(wù)性工作多，頭腦中產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為借口，擠占了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)時(shí)間，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

二是學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠。

平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看“快餐式”的新聞?shì)^多，看政治理論方面的書(shū)籍較少。因此，對(duì)于校長(zhǎng)本職工作的業(yè)務(wù)研究、政治理論研究、校長(zhǎng)治校方法等等，沒(méi)有形成比較系統(tǒng)的理論和方法，學(xué)習(xí)停留在表面上。

二、教學(xué)教研工作抓得不扎實(shí)，教育教學(xué)整體水平?jīng)]有上臺(tái)階。

1、作為鎮(zhèn)中心小學(xué)，無(wú)論哪方面的工作應(yīng)該在全鎮(zhèn)起到模范帶頭作用，但是在這方面我們還做得很不夠。

一是教科研基本處于停滯狀態(tài)，校本課題研究沒(méi)有形成機(jī)制，沒(méi)有申報(bào)市級(jí)科研課題。

新的教學(xué)理念沒(méi)有真正對(duì)教師產(chǎn)生觸動(dòng)，適應(yīng)新課改的教學(xué)方式?jīng)]有進(jìn)入課堂，課堂教學(xué)仍然是傳統(tǒng)的滿堂灌的填鴨式教學(xué)。我本人深入課堂一線還不夠深入，只聽(tīng)了少數(shù)幾位教師的講課，沒(méi)有帶頭講課，帶頭搞課研，帶頭抓課研。因此，教科研這項(xiàng)工作是我們值得重視的一個(gè)方面。

二是抓教育教學(xué)質(zhì)量不嚴(yán)不實(shí)。

**中心小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始集中到中心，學(xué)生的基礎(chǔ)差、底子薄，這是客觀原因。但是我們作為鎮(zhèn)區(qū)，生源條件相對(duì)來(lái)說(shuō)要好一些，這是有利條件，但是，我們今春六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)很不理想，各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率不高，這是值得我深刻反思的。這說(shuō)明我們求真務(wù)實(shí)的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問(wèn)題，雖然每周例會(huì)講了教學(xué)工作，每月檢查了常規(guī)工作，每單元進(jìn)行常規(guī)考試工作，但是做的這些只是表面的，看似很緊張，卻結(jié)果較差。比如，今年為了迎接六年級(jí)兩科聯(lián)賽和畢業(yè)會(huì)考，全校連續(xù)召開(kāi)了三、四次迎賽迎考會(huì)，布置安排了各種迎考工作、復(fù)習(xí)工作。但是在教師中沒(méi)有取到激勵(lì)作用。

三、安全工作還存在著空檔，有待深刻反思，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

我校寄宿生比較多，走讀生也不少，各種安全工作要時(shí)刻放在心上，落實(shí)在每個(gè)環(huán)節(jié)。我們除抓好學(xué)生的飲食安全、消防安全、校舍安全、流行性疾病的防控、周邊環(huán)境的整治等安全方面防控工作外，更重要的是道路交通安全。這是我校目前安全工作存在的重要隱患、校門外高速公路的車輛特別多，加之道路狹窄，路面凹凸不平，路基差，來(lái)往人員多，走讀生上學(xué)、放學(xué)路上極不安全。開(kāi)學(xué)以來(lái)盡管多次抓了路隊(duì)護(hù)送工作，但仍然有教師護(hù)送不到位，沒(méi)有做到到人到點(diǎn)到位，流于形式，在今后工作中務(wù)必抓實(shí)的。四、村小、幼兒園的管理不夠到位。**片由于人口多，中心小學(xué)房屋不夠，條件不具備，一、二年級(jí)沒(méi)有并到中心，下面還有六所村小學(xué)，兩所民辦幼兒園。在村小學(xué)管理方面，雖然制訂村小學(xué)教育教學(xué)量化評(píng)價(jià)方案，但由于中心小學(xué)工作較忙，下到教學(xué)點(diǎn)的時(shí)間較少，深入課堂聽(tīng)課的次數(shù)少，只是表面檢查了教師的伏案工作，對(duì)教師在校工作時(shí)間要求不嚴(yán)，有的學(xué)校有的教師沒(méi)有在校住宿。安全工作還有沒(méi)落實(shí)的地方，如游家沖、大堰河兩教學(xué)點(diǎn)的d級(jí)危房還在使用，沒(méi)有積極爭(zhēng)取村干部的支持，對(duì)其危房查封。本xx將對(duì)教學(xué)點(diǎn)一、二年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)考，并對(duì)教學(xué)點(diǎn)各項(xiàng)工作實(shí)行量化評(píng)分，評(píng)出先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)和模范教師，以績(jī)效工資的形式獎(jiǎng)懲到人。對(duì)幼兒園的工作松散，有心里上還認(rèn)為是民管辦事，抓得不力。

一是道路交通安全，沒(méi)有經(jīng)常到幼兒園檢查載幼兒車輛是否超載，司機(jī)各種手續(xù)是否齊全，車況性能是否良好，沒(méi)有經(jīng)常與交警部門聯(lián)系，整治超載違章車輛。

二是對(duì)幼兒園教育教學(xué)及教學(xué)設(shè)備的指導(dǎo)和管理不夠深入。

沒(méi)有經(jīng)常到幼兒園查看教師業(yè)務(wù)工作，檢查幼兒園的設(shè)備設(shè)施，檢查幼兒的飲食衛(wèi)生。我在這方面做得還不夠，今后必須注意這方面的工作。今后努力的方向和整改措施。

一、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己，用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)自己。

二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真謀劃學(xué)校的發(fā)展，**中心小學(xué)今后有待新建一棟學(xué)生食堂和各種功能室的綜合樓，前操場(chǎng)的硬化與后操場(chǎng)的綠化工作，學(xué)校文化建設(shè)等方面工作。

堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班子成員建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)，做到?jīng)Q策共謀，智能互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)。

三、狠抓教育教學(xué)和教科研工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

自己要帶頭深入教學(xué)一線，正確處理好日常事務(wù)與教育教學(xué)、教研的關(guān)系，牢固樹(shù)立課改創(chuàng)新的意識(shí)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上精神狀態(tài)，解決工作的實(shí)際問(wèn)題。四、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究，抓嚴(yán)抓實(shí)學(xué)校各方面的工作，使各方面的各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)、可持續(xù)和諧開(kāi)展，以特色樹(shù)品牌，以質(zhì)量創(chuàng)名校，政治上做明白人，經(jīng)濟(jì)上做清白人，生活上做正派人，工作上做勤奮人，為**的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己力量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇六

按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。現(xiàn)在匯報(bào)如下：

一是理想信念模糊。認(rèn)為自己受黨教育多年，理想和信念都沒(méi)有問(wèn)題，放松了思想政治學(xué)習(xí)，導(dǎo)致理想信念模糊，宗旨意識(shí)不強(qiáng)。

二是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。開(kāi)拓進(jìn)取精神減退，工作憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本，只求過(guò)得去、不求高標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取。

三是聯(lián)系服務(wù)群眾不深入。總是習(xí)慣做在辦公室發(fā)文件，深入群眾，深入企業(yè)、深入基層做的不夠好，不接地氣。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

二是開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作活力。將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和工作習(xí)慣的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。

三是堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇七

根據(jù)中心的要求和部署，我圍繞“十個(gè)有沒(méi)有”以及“機(jī)關(guān)作風(fēng)與效能建設(shè)再動(dòng)員大會(huì)”，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題。

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來(lái)武裝自己的頭腦，從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。比如說(shuō)對(duì)市委這次部署的作風(fēng)效能建設(shè)月活動(dòng)，一開(kāi)始并沒(méi)有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，性子就會(huì)有些急躁，態(tài)度不夠和藹，如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題，嗓門就會(huì)比平時(shí)高，顯得沒(méi)有耐心，沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號(hào)到窗口來(lái)爭(zhēng)吵，我向他表達(dá)了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動(dòng)，認(rèn)為這樣會(huì)給他帶來(lái)很多麻煩，需要費(fèi)時(shí)費(fèi)錢，并質(zhì)問(wèn)損失誰(shuí)來(lái)彌補(bǔ)？當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是歷史遺留問(wèn)題，并不是自己工作上的過(guò)錯(cuò)，態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號(hào)碼，但事后一想，如果我當(dāng)時(shí)做到換位思考一下，就應(yīng)該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)還。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以（文章轉(zhuǎn)載自[）求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對(duì)窗口的工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒(méi)有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。

二、存在問(wèn)題的原因。

1、學(xué)習(xí)目的不夠明確，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。2、為群眾服務(wù)意識(shí)的淡保沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)；沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對(duì)群眾使性子，群眾有事問(wèn)題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。

3、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)，難以勝任長(zhǎng)遠(yuǎn)工作的需要。

黑箐小學(xué)：**。

通過(guò)認(rèn)真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與上級(jí)要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)教師應(yīng)有的作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。

一、存在的問(wèn)題及具體表現(xiàn)。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時(shí)候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。

具體表現(xiàn)為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一。

些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng)新思路。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過(guò)教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行管理中心制定的制度和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界，進(jìn)行個(gè)人自我剖析材料。

二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇八

為了確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，突出解決我校少數(shù)教師身上存在的慵、懶、散、滿、混、浮、慢、差、亂等師德修養(yǎng)不高、職業(yè)紀(jì)律渙散、專業(yè)素質(zhì)不精、從教風(fēng)氣不正、師表形象不佳的問(wèn)題，進(jìn)一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，根據(jù)《德興市教育系統(tǒng)集中開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)、省、市、縣和縣教育黨工委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心，以思想教育、制度建設(shè)、集中整頓、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)教職員的責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育提供有力保障和堅(jiān)強(qiáng)支撐。

二、總體目標(biāo)。

通過(guò)集中開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)，從根本上解決少數(shù)教師師德不純、師風(fēng)不正、師能不精等突出問(wèn)題，在規(guī)范管理上建立一套新機(jī)制，在師德建設(shè)上塑造一個(gè)新形象，在立德樹(shù)人上達(dá)到一個(gè)新層次，在質(zhì)量提升上達(dá)到一個(gè)新高度。

三、活動(dòng)范圍。

學(xué)校班子成員及全體教職工。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立__小學(xué)集中開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:。

組長(zhǎng):崔凌軍。

副組長(zhǎng):嚴(yán)顯冰。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，嚴(yán)顯冰兼任辦公室主任，學(xué)校德育處和辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，本次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)著力解決目前我校教師隊(duì)伍中存在的“慢”“混”“散”“滿”“浮”“懶”

“庸”“差”“亂”等9個(gè)方面及其他損害教師形象和影響教育風(fēng)氣的問(wèn)題，通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)師德，端正師風(fēng)，增強(qiáng)師能，樹(shù)立全體教師積極向上的良好形象。

要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展的良好契機(jī)，全面摸排、逐人過(guò)關(guān)，對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng)要做到既對(duì)人又對(duì)事，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《德興市教職工管理辦法》、《__小學(xué)教職工管理辦法》和師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定，采取強(qiáng)有力的幫教措施促其限期改正。對(duì)于依然我行我素、屢教不改的將及時(shí)上報(bào)縣教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理。

六、活動(dòng)方法步驟。

專項(xiàng)整治活動(dòng)從__年4月1日開(kāi)始，8月底結(jié)束，共5個(gè)月。分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）第一階段（__年4月1日-__年4月20日）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，突出“學(xué)深學(xué)透”。

1.動(dòng)員部署。成立__小學(xué)“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和工作行事歷，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，對(duì)“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求。

2.廣泛宣傳。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、校園簡(jiǎn)報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)等載體營(yíng)造輿論，形成濃厚氛圍，使每一位教師提高對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。

3.專題學(xué)習(xí)。按照“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作行事歷組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件；學(xué)習(xí)《德興市教職工管理辦法》和《__小學(xué)教職工管理制度》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。每位教師參加專項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)，每次學(xué)習(xí)要做好記錄備查。學(xué)校要通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)，即舉辦一期師德師風(fēng)集中培訓(xùn)班，召開(kāi)一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會(huì)，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試，記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)一篇師德師風(fēng)體會(huì)文章，舉行一次教師進(jìn)村入戶家訪活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

（二）第二階段（__年4月21日-__年5月20日）自查自糾階段，突出“查評(píng)到位”。

1.查擺問(wèn)題。緊緊圍繞“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)主題，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)等形式，查找學(xué)校教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告；教職工要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為，形成個(gè)人剖析材料。查擺問(wèn)題主要從以下十六個(gè)方面進(jìn)行:。

（5）查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的現(xiàn)象；

（8）查有無(wú)校園內(nèi)吸煙、上課時(shí)間接打電話、講臟話粗話等行為；

（11）查有無(wú)上班時(shí)間酗酒、在職經(jīng)商、行為不檢點(diǎn)等違反職業(yè)道德和違法違紀(jì)的行為；

（15）查有無(wú)傳謠、造謠，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表不負(fù)責(zé)任言論、搞人身攻擊的行為。

（16）其它違反工作紀(jì)律的行為。

2.民主評(píng)議。一是組織深入開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。民主評(píng)議工作由學(xué)校牽頭組織，邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等方式，評(píng)議結(jié)果記入師德檔案，作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。二是形成學(xué)校自查自糾報(bào)告。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，學(xué)校要分年級(jí)組、處室召開(kāi)會(huì)議，組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表等對(duì)報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是對(duì)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、工作措施實(shí)不實(shí)等，形成自查自糾材料，并通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，接受各方面的監(jiān)督。

（三）第三階段（__年5月21日-__年8月底）整改提高階段，突出“整改實(shí)效”。

1.整改落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案。做到“一定三有”，即整改定目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限，并采取適當(dāng)方式向社會(huì)公布、作出公開(kāi)承諾。在整改中，黨員干部要發(fā)揮帶頭作用，做出表率，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

2.選樹(shù)典型，模范引領(lǐng)。在專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，層層推選師德先進(jìn)個(gè)人。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使廣大職工學(xué)有榜樣、趕有方向。對(duì)在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范，學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并擇優(yōu)向上推薦。

3、懲處后進(jìn)，強(qiáng)化警示。對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中工作仍無(wú)起色，按部就班，責(zé)任心不強(qiáng)造成一定影響的教師，學(xué)校將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，對(duì)師德評(píng)議結(jié)果處于末位的教師實(shí)行待崗、轉(zhuǎn)崗或者分流；對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的教職工有上班時(shí)間酗酒、經(jīng)商以及作風(fēng)問(wèn)題拒不認(rèn)錯(cuò)改正的，學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報(bào)縣教育局采取談話告誡、通報(bào)批評(píng)、調(diào)整崗位、降職使用、辭職、黨紀(jì)政紀(jì)、法律處理等形式，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

4.總結(jié)驗(yàn)收，建章立制。“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校將針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容制定具體的驗(yàn)收評(píng)估細(xì)則，抽組人員分年級(jí)組、處室進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格年級(jí)組和處室，由學(xué)校指派人員組織在暑假期間舉辦專題培訓(xùn)班進(jìn)行補(bǔ)課。同時(shí)學(xué)校“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、實(shí)施效果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，形成書(shū)面材料。特別是對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中師德師風(fēng)建設(shè)方面探索嘗試的好做法、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真進(jìn)行提煉，進(jìn)一步完善管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大教育成果。

七、保證措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立__小學(xué)“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)行動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查、紀(jì)律保障和上下聯(lián)絡(luò)等工作。明確各成員職責(zé)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全責(zé)任體系，共同抓好落實(shí)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）突出輿論宣傳。要充分利用__小學(xué)網(wǎng)站、校園廣播、電子屏、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地和媒介，深入宣傳開(kāi)展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況和工作成效，全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，充分反映群眾意見(jiàn)，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

（三）務(wù)求整改實(shí)效。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)持自查從寬，被查從嚴(yán)的原則。學(xué)校“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不拘形式開(kāi)展督查督辦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)度，限期整改。要建立健全效能問(wèn)責(zé)機(jī)制和辦法，嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，全力以赴實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)提高、各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步檢驗(yàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的成效。同時(shí)要通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，分析查找出學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作中存在的疏漏和缺陷，進(jìn)一步完善制度，健全機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理水平和辦學(xué)質(zhì)量向更高層次邁進(jìn)。

學(xué)校夏季消防安全專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。

“掃黃打非·護(hù)苗2017”專項(xiàng)行動(dòng)方案全市整治違法排污企業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案化學(xué)品安全隱患大排查暨“六打六治”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案全市煙花爆竹“六打六治”專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案火災(zāi)隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案關(guān)于打擊非法違法采礦鐵腕整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案中學(xué)隱患排查整治“百日專項(xiàng)行動(dòng)”方案“迎國(guó)慶、保安全、促和諧”消防安全保衛(wèi)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇九

按照《中共x省紀(jì)委、中共x省委組織部關(guān)于召開(kāi)全面徹底肅清x、x流毒影響專題民主生活會(huì)的通知》要求，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、新《黨章》、《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》，以及《中共x省委關(guān)于堅(jiān)決全面徹底肅清x、x流毒影響的通知》等相關(guān)文件精神，對(duì)照x、x“四個(gè)意識(shí)”淡漠，不講政治不守規(guī)矩、黨性觀念缺失、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違反原則選人用人、違反廉潔紀(jì)律、搞非組織活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，搞政商勾結(jié)等方面存在的嚴(yán)重問(wèn)題，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真查找了存在的不足及產(chǎn)生問(wèn)題的原因，堅(jiān)決從思想上深層祛毒，從政治上劃清界限，從作風(fēng)上挖根除弊，徹底肅清x、x流毒影響，進(jìn)一步明確今后的努力方向。

一、堅(jiān)決擁護(hù)黨中央對(duì)x嚴(yán)重違紀(jì)案的處理，堅(jiān)決肅清xx流毒和影響。

x、x作為黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，與黨離心離德，“四個(gè)意識(shí)”淡漠，政治底線失守，理想信念坍塌，其所作所為嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)重?fù)p害了黨的事業(yè)和形象，對(duì)x政治生態(tài)造成了極端惡劣影響。省委決定在全省全面徹底肅清x、x流毒影響，是旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治要求，是持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要，是鍛造優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)、確保“四個(gè)走在全國(guó)前列”目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要保障。

我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央對(duì)x、x嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題的處分決定，一定牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決杜絕“七個(gè)有之”，切實(shí)做到“五個(gè)必須”，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和省委工作要求上來(lái)，增強(qiáng)肅清工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，更加堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，更加堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加堅(jiān)定在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致。作為黨支部書(shū)記，我嚴(yán)格履行主體責(zé)任，在抓日常工作的同時(shí)，經(jīng)常教育全體人員深刻吸取教訓(xùn)、引以為戒，從政治上、思想上、組織上、作風(fēng)上全面徹底肅清x、x流毒影響，用風(fēng)清氣正的政治生態(tài)涵養(yǎng)形成優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)。

二、自身存在的問(wèn)題。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，特別是新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條列》認(rèn)真查擺x、x嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律、嚴(yán)重違反廉潔紀(jì)律流毒影響，對(duì)x、x流毒和影響危害及其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)照x、x的反面行為，自己雖然沒(méi)有這些方面的問(wèn)題和錯(cuò)誤，但是仍有一些不足需要進(jìn)一步改進(jìn)。

(一)是否存在“四個(gè)意識(shí)”淡漠，違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。

本人能夠堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心，堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威，自覺(jué)維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、一言一行上時(shí)刻向黨中央看齊，向習(xí)近平總書(shū)記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。但在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面還是存在一些不足：

一是政治敏銳性和鑒別力還不夠強(qiáng)。比如日常工作中對(duì)一些同事對(duì)黨的錯(cuò)誤言論不能很好的發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明的進(jìn)行抨擊、回應(yīng)，對(duì)一些牢騷、不滿不能有效的進(jìn)行教育、引導(dǎo)。有時(shí)對(duì)社會(huì)上消極言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，不善于從政治上分析情況、思考問(wèn)題、做出判斷和引導(dǎo)。

二是對(duì)黨的紀(jì)律、方針、政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，平時(shí)管理中提工作要求多，提政治紀(jì)律和廉政紀(jì)律要求少，對(duì)下屬黨員的政治思想情況掌握不全面。

(二)是否存在x、x流毒影響方面。

堅(jiān)決全面徹底肅清x、x流毒影響，是黨中央和省委的重要決策部署，是旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治要求，是持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)、堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要。作為一個(gè)老黨員，我衷心擁護(hù)、堅(jiān)決貫徹黨中央和省委的這一決策部署。但在思想警醒度上自我加壓不夠，自我反省不深，危機(jī)感不強(qiáng)，對(duì)“流毒根源在哪里、肅清哪些流毒、怎樣肅清流毒”存在著模糊認(rèn)識(shí)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到肅清流毒的緊迫性和長(zhǎng)期性。

x、x流毒的本質(zhì)是嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、背棄了理想信念、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律、嚴(yán)重違反廉潔紀(jì)律，對(duì)其處理充分彰顯了以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央從嚴(yán)管黨治黨、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的堅(jiān)定決心，表明了黨依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅懲治各種違紀(jì)行為的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)了我們黨推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)。對(duì)照“好人主義”和“事不關(guān)已”思想，自己還存在“老好人”思想，有時(shí)礙于情面，不講批評(píng)，只講和氣，為了搞好團(tuán)結(jié)，自己也會(huì)當(dāng)“老好人”、講一團(tuán)和氣，對(duì)工作中存在的小問(wèn)題管理不嚴(yán)，有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

(四)是否存在圈子文化、碼頭文化，搞小團(tuán)伙、小山頭、小圈子，拉幫結(jié)派，搞任人唯親、以人劃線方面作為一個(gè)老黨員，我能夠認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨最根本、最重要的紀(jì)律，在講政治、顧全局、自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，支持和擁護(hù)黨的理論和路線方針政策，不存在圈子文化、碼頭文化，搞小團(tuán)伙、小山頭、小圈子，拉幫結(jié)派，搞任人唯親等現(xiàn)象，做到了政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。

(五)是否存在搞非組織活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，搞政商勾結(jié)，充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘方面我始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行省委和上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署，不存在搞非組織活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)、搞政商勾結(jié)、充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘等方面的問(wèn)題。

三、存在問(wèn)題原因分析。

針對(duì)以上問(wèn)題，剖析原因主要有以下幾個(gè)方面：

二是理想信念有所弱化。我認(rèn)為受黨教育多年，已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，基本能滿足工作所需，思想上存在著“滿足感”等不良傾向。在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù)，存在工作忙完后再來(lái)學(xué)習(xí)都不遲的思想，導(dǎo)致在精神上“補(bǔ)鈣”不夠。

三是宗旨意識(shí)不夠牢。在具體實(shí)踐中存在多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想，對(duì)下屬困難了解不夠、反映甚少，宗旨意識(shí)不夠牢固。

四是執(zhí)紀(jì)意識(shí)還不夠嚴(yán)。對(duì)黨風(fēng)廉潔建設(shè)、反不廉潔斗爭(zhēng)和肅清x、x流毒影響的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為只要自己或主管的工作和下屬不發(fā)生違紀(jì)違法現(xiàn)象就行了，因而對(duì)支部黨員開(kāi)展經(jīng)常性教育較少。

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大報(bào)告精神、系列重要講話精神，以及省委有關(guān)全面徹底肅清x、x流毒影響文件，加強(qiáng)黨的建設(shè)，始終堅(jiān)持用黨的最先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。從學(xué)習(xí)和實(shí)踐做起，通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性觀念，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，切實(shí)做政治上的明白人。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。堅(jiān)持調(diào)查研究，俯下身、沉下去，主動(dòng)“接地氣”，面對(duì)面、心貼心與員工交流，多了解情況和需求，將高質(zhì)量為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)貫穿于工作始終。同時(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)存在的問(wèn)題不掩蓋、不回避、不推脫，針對(duì)各項(xiàng)整改工作任務(wù)，實(shí)行閉環(huán)管理，一項(xiàng)一項(xiàng)改到位。

(三)強(qiáng)化防微杜漸和自律意識(shí)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻以《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》從嚴(yán)要求自己，自覺(jué)拒腐防變，增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律觀念，勤儉節(jié)約、生活正派，追求積極健康的工作和生活方式。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度，加強(qiáng)內(nèi)部廉潔從業(yè)教育，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹(shù)立黨員干部的良好形象。

作為一名黨員干部，我要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周圍，堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加快全面徹底肅清x、x流毒影響，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十

自我校開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),按照縣教育局的部署和我校支部要求，自身能夠按照作風(fēng)整頓活動(dòng)計(jì)劃的安排，積極參與到這次活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，制定整改措施，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

一、存在的問(wèn)題。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教師們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問(wèn)題階段的實(shí)施方案還存在不少問(wèn)題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

2、對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。與其他老師的交流較少。忙于事務(wù)工作，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高，讀書(shū)太少。

3、對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多，對(duì)后續(xù)監(jiān)督和管理落實(shí)較少。忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的。

教學(xué)。

4、在拓寬教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方法方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教學(xué)方。

法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。

5、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題，與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。

二、存在問(wèn)題的原因。

一是對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。

二是認(rèn)識(shí)上有待提高。認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，變成自覺(jué)的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書(shū)籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實(shí)際，選定一個(gè)教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

4、堅(jiān)持每周至少走訪一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合與支持。

5、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

6、隨時(shí)注意自己的言、語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

總之，今后我將在書(shū)記、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，針對(duì)自己在工作中存在種種問(wèn)題，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十一

按全省法院系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)統(tǒng)一部屬和要求，.，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!我院于20**年4月7日開(kāi)始了思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的深入學(xué)習(xí)，使我清醒地認(rèn)識(shí)到，這次整頓活動(dòng)是省委作出的重大部署，是貫徹落實(shí)中央巡視組和省委要求的實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)展好這次整頓活動(dòng)，對(duì)我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高司法能力，維護(hù)法院形象，樹(shù)立法律公信力等方面都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)參與這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，我在思想上做好了充分的準(zhǔn)備，在行動(dòng)上做到了積極參與。堅(jiān)持自學(xué)自記，寫(xiě)心得體會(huì)，并在4月25日的全體干警大會(huì)上和大家進(jìn)行了一次以弘揚(yáng)集體主義信念，不讓一位同志在整頓活動(dòng)中掉隊(duì)為主題內(nèi)容的心得交流，在全體干警中引起了強(qiáng)烈反響。對(duì)進(jìn)一步端正干警思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我院整頓工作起到了一定的推動(dòng)作用。5月11日經(jīng)上級(jí)部門驗(yàn)收同意后，我院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入第二階段，緊張有序地深入開(kāi)展了以社會(huì)主義法治理念教育和社會(huì)主義榮辱觀教育教育為主要內(nèi)容，以公正司法、一心為民為核心的思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題活動(dòng)。

查擺階段活動(dòng)是這次整頓活動(dòng)一個(gè)非常重要的階段，查擺問(wèn)題的深度和后果直接影響著這次整頓活動(dòng)的效果。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，查擺是關(guān)鍵，整改是目的。進(jìn)入思想作風(fēng)整頓第二階段，特別是在省、市、縣三級(jí)督導(dǎo)組和院黨組的精心指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫、群眾議等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照各種規(guī)章制度和法官行為規(guī)范，認(rèn)真查擺自己在理想信念、執(zhí)法理念、為民意識(shí)、廉潔高效、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。只限于學(xué)習(xí)規(guī)定的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、司法為民的宗旨不牢。

沒(méi)有牢固樹(shù)立立黨為公、司法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，踐行“三個(gè)代表”重要思想還不能真正落到實(shí)處。群眾觀念還有待進(jìn)一步提高，不能很好地急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需。比如對(duì)待前來(lái)找自己咨詢法律問(wèn)題的一些熟人、老鄉(xiāng)，不能很好地做法律宣傳指導(dǎo)，往往主觀上認(rèn)為他們是來(lái)托關(guān)系，拉人情，常常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地打發(fā)他們離開(kāi)甚至表現(xiàn)出來(lái)不耐煩的態(tài)度，讓他們產(chǎn)生誤解。對(duì)于一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象不正之風(fēng)，自己見(jiàn)了又無(wú)力改變，就干脆睜一只眼閉一只眼，不去爭(zhēng)辯，不去斗爭(zhēng)。這是自己沒(méi)有完全牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念的表現(xiàn)，執(zhí)法為民意識(shí)還不夠牢，從而對(duì)自己要求不嚴(yán)，放松自我約束。

3、堅(jiān)持民主集中制原則有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在領(lǐng)導(dǎo)班子討論一些重大問(wèn)題時(shí)，缺乏主動(dòng)性，不能放心地發(fā)表自己的意見(jiàn)，認(rèn)為有院長(zhǎng)拍板、把關(guān)就行了。對(duì)一些問(wèn)題不是十分了解，也不主動(dòng)去與其他同志勾通，在會(huì)議上只是簡(jiǎn)單地隨聲附和。有時(shí)了解情況不多，沒(méi)有形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解，發(fā)表意見(jiàn)時(shí)常常隨大流。參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)態(tài)度不夠端正，總認(rèn)為大家工作都不錯(cuò)，班子沒(méi)有什么問(wèn)題，因此在開(kāi)展批評(píng)時(shí)只是輕描淡寫(xiě)，提一提建議，不能觸及心靈。如在班子民主生活會(huì)上，自己開(kāi)展自我批評(píng)之后，感覺(jué)在班子成員內(nèi)部還存在在一些工作細(xì)節(jié)上不能以身作則，表率作用發(fā)揮不夠好的問(wèn)題，在開(kāi)展批評(píng)時(shí)不是直接指出來(lái)，而只是提出幾句話說(shuō)要和大家共勉。

4、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

今后的工作中，要努力做到以正氣促工作，抓典型樹(shù)形象，與干警多勾通，多交流，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，充分發(fā)揮政治政治思想工作優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)干警的工作積極性。

4、落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做廉潔自律的表率。

要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)這是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種剝削階級(jí)思想的侵蝕，經(jīng)受住資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕，“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”，全身心地投入到富民強(qiáng)國(guó)的社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)中去。要經(jīng)常向黨組匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺(jué)地接受組織和群眾的監(jiān)督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的腦，不該想的不想；管住自己的嘴，不應(yīng)該吃的不吃；管住自己的手，不該拿來(lái)不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去，做干警的表率。

5、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，努力做好工作。

一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，自己要真正發(fā)揮黨組成員的作用。對(duì)黨組重大問(wèn)題的決策，充分發(fā)表意見(jiàn)，身體力行全力組織落實(shí)；積極維護(hù)一把手的核心地位，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題不指責(zé)、不埋怨，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，積極配合，做到工作到位不越位，真正當(dāng)好參謀助手，服從大局，服務(wù)大局，維護(hù)大局。

妥善處理協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系，注重與其他班子成員間的溝通和談心工作，交流思想，開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)，相互支持。增強(qiáng)大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不存戒心，不看對(duì)方的眼色行事，不畫(huà)小圈子，不搞小動(dòng)作，當(dāng)面背后一個(gè)樣，會(huì)上會(huì)下一個(gè)樣，原則問(wèn)題統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后，堅(jiān)決照辦不走樣。

今后的工作中，我決心努力做到以下三點(diǎn)：一是工作上要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，站高點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，身體力行，顧全大局；二是紀(jì)律上要把自己當(dāng)同志，嚴(yán)律己，寬待人，遵規(guī)守矩，當(dāng)好表率；三是生活上要和干警做朋友，聽(tīng)民聲，察民意，關(guān)心疾苦，解決困難。

歡迎大家監(jiān)督。

謝謝大家。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十二

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于認(rèn)真查擺問(wèn)題、進(jìn)行徹底整改的要求，透過(guò)第一階段的深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí);透過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步明確了自身存在的問(wèn)題。總的感到，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經(jīng)受住了考驗(yàn)，理想信念堅(jiān)定，進(jìn)取精神比較強(qiáng)，宗旨意識(shí)比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀(jì)比較自覺(jué)，工作作風(fēng)比較扎實(shí)，任務(wù)完成比較圓滿。下面，自己對(duì)照黨章、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照“四風(fēng)”方面的22條現(xiàn)象，進(jìn)行對(duì)照檢查和黨性分析。

一、對(duì)個(gè)人黨性原則和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià)。

總的感到，自己對(duì)黨是忠誠(chéng)的，對(duì)崗位是熱愛(ài)的，對(duì)履職是努力的，對(duì)工作是認(rèn)真的，對(duì)自身要求是嚴(yán)格的。透過(guò)這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使自己在“我是誰(shuí)為了誰(shuí)依靠誰(shuí)”這一根本問(wèn)題上立場(chǎng)更加鮮明，個(gè)人的黨性觀念不斷增強(qiáng)，堅(jiān)持群眾路線的根基不斷夯實(shí)，改善作風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。

一是堅(jiān)持黨的宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，始終持續(xù)理想遠(yuǎn)大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時(shí)間的延長(zhǎng)，對(duì)黨的樸素感情越深厚，對(duì)黨的信仰、對(duì)組織的信賴、對(duì)榮譽(yù)的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領(lǐng)導(dǎo)和群眾的期盼，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵(lì)自己。除了黨的事業(yè)和工作以外，從來(lái)不渴求什么，是我時(shí)刻提醒自己的人生信條。不論在什么狀況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來(lái)不因其他問(wèn)題影響自己對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

二是堅(jiān)持履職盡責(zé)不懈怠，始終持續(xù)顧全大局的全局觀。多年來(lái)，自己始終有一種學(xué)習(xí)知識(shí)的緊迫感，擔(dān)心自己因?yàn)樗刭|(zhì)低而不適應(yīng)工作，擔(dān)心潛力差而完不成任務(wù)，擔(dān)心知識(shí)少而跟不上形勢(shì)。注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究崗位、職能、任務(wù)和環(huán)境帶來(lái)的工作特點(diǎn)和規(guī)律，始終持續(xù)勝任本職工作的潛力素質(zhì)要求;能夠始終持續(xù)群眾榮譽(yù)感和全局觀念，能夠本著為群眾、為職工、為個(gè)人負(fù)責(zé)的原則，用心做好本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)搞好服務(wù)，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅(jiān)持遵規(guī)守紀(jì)不變通，始終持續(xù)立黨為公的權(quán)力觀。自己經(jīng)常這樣提醒自己，該得到黨和國(guó)家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來(lái)自己始終不忘的自我約束準(zhǔn)則。能夠正確處理好崗位與職責(zé)、權(quán)力與職責(zé)的關(guān)系，始終堅(jiān)持用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨員行為準(zhǔn)則和各項(xiàng)法規(guī)制度，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范和制度約束，嚴(yán)格自律，努力為大家做出好樣貌。個(gè)性是黨中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神，掌握政策，抓好落實(shí)。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責(zé)中，甘愿奉獻(xiàn)、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問(wèn)題和根源分析。

自己雖然總體上持續(xù)了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是，用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)衡量，與黨章和黨的群眾路線來(lái)對(duì)照，還存在一些差距。

一是學(xué)風(fēng)不夠端正。無(wú)論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)資料，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的資料學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，明白了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來(lái)、個(gè)性是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)少。由于學(xué)風(fēng)不夠好，在必須程度上影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和潛力水平的進(jìn)一步提高。

存在這一問(wèn)題的根本原因，是思想上對(duì)于學(xué)習(xí)不夠重視，態(tài)度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動(dòng)力不足。一方面，對(duì)于國(guó)家在改革中不斷發(fā)展，黨的理論在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創(chuàng)新，每一個(gè)重要政策出臺(tái)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握精髓，以持續(xù)理論、思想上的清醒和立場(chǎng)上的堅(jiān)定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時(shí)間比較長(zhǎng)，政治比較堅(jiān)定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，一方面感到與自己工作關(guān)系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀(jì)比較大，學(xué)不進(jìn)、記不住，信心不足，對(duì)待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過(guò)且過(guò)，滿足于一般的了解，沒(méi)有刻苦鉆研。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實(shí)際和真實(shí)狀況比較欠缺，更多時(shí)候是等待下面報(bào)材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發(fā)現(xiàn)典型和線索，致使撰寫(xiě)的材料不夠生動(dòng)和鮮活。在材料撰寫(xiě)上，文字、語(yǔ)言還比較務(wù)虛，有時(shí)為了追求對(duì)稱、好看、順口，有套話和固定的模式，構(gòu)成了一種定勢(shì)，少一些指導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性。存在這一問(wèn)題的根本原因：還是形式主義在作怪，因?yàn)槿鄙偕钊雽?shí)際，缺少一線生活，而使撰寫(xiě)的文章材料不夠生動(dòng)有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風(fēng)存在問(wèn)題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，材料雖小，但材料里面有政治、有立場(chǎng)、有觀點(diǎn)、有文化，反映的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)、認(rèn)知水平和立場(chǎng)觀點(diǎn)。

時(shí)主觀態(tài)度上比較用心，但行動(dòng)上缺乏用心向上的闖勁、努力進(jìn)取的干勁和堅(jiān)持不懈的韌勁。

在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十八大會(huì)議精神以及習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，用心主動(dòng)參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，認(rèn)真回顧自己一年來(lái)在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺(jué)到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)查找了自己在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、自我剖析。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有自覺(jué)地、有意識(shí)地將所學(xué)的理論知識(shí)融匯貫通，運(yùn)用其立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)工作。

2、原則意識(shí)不強(qiáng)。在自覺(jué)履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展較少，自我批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處持續(xù)先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。

3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏有時(shí)不能與其他部門協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門和基層完全滿意。

二、分析構(gòu)成的原因。

1、工作職責(zé)弱化。有時(shí)過(guò)高地估計(jì)自己，過(guò)大地估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。

2、創(chuàng)新意識(shí)淡化。工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無(wú)用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。

三、

改善措施。

1、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個(gè)重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實(shí)踐黨員先進(jìn)性最直接的舞臺(tái)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機(jī)，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。

4、廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，永葆一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。

考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自己個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總事原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待他人提出的各種意見(jiàn)，從這些意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心理解大家的意見(jiàn)和推薦，解決問(wèn)題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進(jìn)步。

一、存在的問(wèn)題和原因。

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。具體表現(xiàn)為:一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì)心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。每當(dāng)看到報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道一些貪污、腐敗現(xiàn)象時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了。

分析原因:學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其的精髓，對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解的不深，不透。自覺(jué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

分析原因:說(shuō)明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場(chǎng)意識(shí)，開(kāi)放意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮先進(jìn)性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。

具體表現(xiàn)為:過(guò)去我在工作中的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。

大，在財(cái)政部門工作時(shí)間不是很長(zhǎng)，在接觸了財(cái)政部門的實(shí)際和身邊的一些人和事，我為之也激動(dòng)和興奮過(guò)，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績(jī)。但是看到國(guó)家大的改革發(fā)展趨勢(shì)時(shí)和財(cái)政部門的未來(lái)，結(jié)合社會(huì)上一些不適宜宜的現(xiàn)象，自己對(duì)一些事物也降低了新鮮感，對(duì)財(cái)政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而，在實(shí)際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見(jiàn)的主動(dòng)性。具體表現(xiàn)為:一只限于思考自己的工作范圍之內(nèi)的事，對(duì)全分局的事思考的少，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不夠。

己思考的問(wèn)題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。對(duì)全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個(gè)職工利益的根本大事認(rèn)識(shí)不清，不為大局著想，就不可能主動(dòng)做好本職工作的思想認(rèn)識(shí)不夠。我們常講“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，那么財(cái)政興亡，對(duì)每個(gè)干部也同樣有責(zé)。

二、整改措施和今后努力的方向。

思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。

2、要努力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)財(cái)會(huì)知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好財(cái)政工作的實(shí)際潛力，尤其是要對(duì)新下發(fā)的各類業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些，貫徹落實(shí)好中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，不斷提高自己的工作潛力，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3、要正確處理好個(gè)人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。一方面是在獲得自己正當(dāng)利益的時(shí)候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應(yīng)立足本職多作貢獻(xiàn)。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸懷，作為一名新時(shí)代的財(cái)政人，更就應(yīng)有多為財(cái)政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度。為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，將是我不斷追求的人生價(jià)值。

4、堅(jiān)持解放思想，胸懷全局，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。就是要透過(guò)實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，用心探索新?tīng)顩r，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，解決在工作上存在的問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)給我們的模板。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十三

本人于2019年11月政府換屆選舉時(shí)擔(dān)任副縣長(zhǎng)，分管工業(yè)、交通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、安監(jiān)、電力、通訊等工交系統(tǒng)的工作。近年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和廣大干群的大力支持下，不斷解放思想，奮力拼搏，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)分管工作取得了一定的成績(jī)，為我縣實(shí)現(xiàn)“大干新三年，再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)再翻番”的奮斗目標(biāo)作出了一定的貢獻(xiàn)。一是縣鄉(xiāng)公路建設(shè)大力推進(jìn)。公路建設(shè)一直是寧鄉(xiāng)的薄弱環(huán)節(jié)，為了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、業(yè)主關(guān)系協(xié)調(diào)，我經(jīng)常跑上跑下，做了大量有效的工作。今年我縣公路建設(shè)已完成投資9500萬(wàn)元，共啟動(dòng)21路3橋的建設(shè)，目前已竣工的項(xiàng)目有宗準(zhǔn)、東燒等“五路三橋”，已開(kāi)工和在建的項(xiàng)目有黃祖溈、s311等“16條公路”，年底全縣134公里的縣鄉(xiāng)公路可望全面實(shí)現(xiàn)水泥路面硬化。二是電力通訊等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。電力部門今年已投入1000多萬(wàn)元，新架了歷經(jīng)鋪至雙江口和南田坪至花明樓兩條線路，完成了黃材電站的改造工程，農(nóng)網(wǎng)1—2期工程已基本竣工，城網(wǎng)改造全面啟動(dòng)；電信線路改造完成投資3000多萬(wàn)元，寬帶網(wǎng)絡(luò)接通率達(dá)99%；移動(dòng)公司、聯(lián)通公司推出種種措施服務(wù)市場(chǎng)，業(yè)務(wù)量迅速增長(zhǎng)，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展夯實(shí)了基矗三是規(guī)模企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的努力，縣工業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組齊心協(xié)力，到明年，縣內(nèi)產(chǎn)值過(guò)億元的工業(yè)企業(yè)有望突破20家，如楚天科技、溫氏、吉唯信、亨理鞋業(yè)、香港加加、圣得西、兆山水泥等，其中有的產(chǎn)值將接近5億元。四是企業(yè)改制取得突破。按照縣委確定的“堅(jiān)持政策、系統(tǒng)平衡、一廠一策、穩(wěn)妥推進(jìn)”的基本思路，在全面完成灑廠、煤炭公司、機(jī)械工業(yè)公司、凍肉廠改制掃尾工作的同時(shí)，先后又全面啟動(dòng)了皂素廠、縫紉機(jī)零件廠的改制工作，目前已順利搬遷公房住戶250多戶，置換職工500多人。五是安全生產(chǎn)深入人心。在去年安全生產(chǎn)評(píng)為全市3個(gè)先進(jìn)單位之一的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)采取各種措施，全力創(chuàng)建“平安寧鄉(xiāng)”，強(qiáng)力開(kāi)展了煤礦、非煤礦山、煙花鞭炮等高危產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)整治行動(dòng)，健全了安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度，各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生率大幅下降。

作為一名擁有130萬(wàn)人口主管工交線的副縣長(zhǎng)，我由衷地感謝上級(jí)對(duì)我的信任，深感肩負(fù)的責(zé)任重大。在兩年多的工作實(shí)踐中，我十分珍惜這來(lái)之不易的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力從各方面提高自己、磨煉自己。在工作中，我力求作到：一是思想上注重講政治，顧大局。致力于與縣委、縣政府保持高度一致，切實(shí)維護(hù)縣委的權(quán)威，維護(hù)一把手的核心作用，維護(hù)班子的整體團(tuán)結(jié)，不講不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，與縣級(jí)四大家同臺(tái)唱戲，凝心聚力謀發(fā)展，全力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的良好局面。二是工作上注重創(chuàng)新，提升思路，致力于緊扣加快發(fā)展的主題，謀求各項(xiàng)工作新的突破和建樹(shù)，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，打造一流的工業(yè)品牌，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、全面、持續(xù)發(fā)展。三是作風(fēng)上身體力行，率先垂范。既能撲下身子，深入基層，為民辦實(shí)事、辦好事；又能果斷決策，敢于負(fù)責(zé)，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。四是生活上艱苦奮斗，樹(shù)立廉潔自律的良好形象。能夠堅(jiān)守防線、擋住誘惑、耐住清貧，不染不正之風(fēng)，不取不義之才，不干不法之事。

對(duì)照組織的重托和人民群眾的期望，本人在工作、學(xué)習(xí)等方面還存在一些不足，還有一些值得提高和改進(jìn)的地方，有待在今后的工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。

一、存在的問(wèn)題和不足。

1、系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。不能較好處理學(xué)與干的關(guān)系，總感覺(jué)工作辛苦，事務(wù)繁雜，難以抽出充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)圖簡(jiǎn)單，重應(yīng)付，對(duì)各種新原理、新理論和新知識(shí)，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)了解不透、學(xué)習(xí)不精、掌握不深，不能游刃有余運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。

2、工作方法藝術(shù)有待進(jìn)一步創(chuàng)新。農(nóng)村工作是一門精深的學(xué)問(wèn)，只有不斷探索，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平，才能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。我所分管的工作，點(diǎn)多面廣線長(zhǎng)，新問(wèn)題、新情況層出不窮，許多都是在我縣無(wú)先例可查，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循。在處理這些問(wèn)題的時(shí)候，我總感覺(jué)到方法不夠多，視野不夠?qū)挘季S不夠活，工作藝術(shù)和工作水平需要不斷提高。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，打好知識(shí)功底。從具體事務(wù)中走出來(lái)，科學(xué)安排工作，有效利用時(shí)間，全面深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大、十六屆四中全會(huì)精神、“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理、現(xiàn)代金融、法律、科技等多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)、豐富和武裝頭腦。堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思考，在思考中實(shí)踐，在實(shí)踐中提高，積極把先進(jìn)的理論、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，用科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀來(lái)認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原理來(lái)謀劃和指導(dǎo)工作，在實(shí)踐中吸收新知識(shí)，接受新觀點(diǎn)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。

2、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作方法。善于與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，放開(kāi)視野，開(kāi)闊思維，不斷創(chuàng)新工作方法，提升工作思路，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。善于把握宏觀形勢(shì)，結(jié)合我縣實(shí)際，把握部門特點(diǎn)，多作深層次探討，多出創(chuàng)造性舉措，在突破性思維中謀求工作最大突破。善于原則性和靈活性相結(jié)合，既堅(jiān)持原則、敢于碰硬、勇于負(fù)責(zé)，又講求策略、注重方法、講求實(shí)效。善于激發(fā)干群熱情，創(chuàng)造寬松環(huán)境，形成上下齊心協(xié)力推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。3、全面鍛煉，提高綜合素質(zhì)。作為一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不能僅僅滿足于對(duì)分管工作駕輕就熟。在縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中，要注重強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，全面提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要采取有效的措施，著力增強(qiáng)自己駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，總攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，深入思考縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高對(duì)外開(kāi)放形勢(shì)下做好經(jīng)濟(jì)工作的能力，認(rèn)真研究重大社會(huì)突發(fā)事件、重大自然災(zāi)害以及突發(fā)事件等方面的情況、特點(diǎn)和規(guī)律，提高對(duì)突出事件的預(yù)見(jiàn)和處置能力。堅(jiān)持把實(shí)踐和鍛煉作為提高自身鍛煉的重要途徑，堅(jiān)持靠前指揮，身體力行。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十四

通過(guò)干部作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問(wèn)題。

1、政治學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。2．政治思想工作不到位。做為***，和教職工交流溝通較少，對(duì)學(xué)校就某些問(wèn)題的處理之前細(xì)致的思想工作做得不夠。有時(shí)導(dǎo)致群眾不理解甚至不支持，給學(xué)校工作造成一定的影響。

3、組織建設(shè)力度不夠。支部組織建設(shè)相對(duì)滯后，多年沒(méi)有發(fā)展新黨員，黨支部黨員年齡老化，整體上看沉穩(wěn)有余，活力不足。4．對(duì)學(xué)校教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮不深、不遠(yuǎn)。

1．加強(qiáng)政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義，使教職工能對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況有更多更深的了解，對(duì)學(xué)校工作有更多理解和支持。同時(shí)，多聽(tīng)取教職工的建議和意見(jiàn)，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學(xué)校更富凝聚力。從新學(xué)期起，每周找一到兩位教職工談心，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決具體困難。2．加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力。通過(guò)吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織*攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點(diǎn)培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日加入黨組織。3．針對(duì)學(xué)校實(shí)際，想方設(shè)法提高學(xué)校辦學(xué)水平。多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，開(kāi)展一些校內(nèi)、校際交流，為廣大師生提供一個(gè)更寬闊的舞臺(tái)。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十五

按全省法院系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)統(tǒng)一部屬和要求，.，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!我院于20xx年4月7日開(kāi)始了思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的深入學(xué)習(xí)，使我清醒地認(rèn)識(shí)到，這次整頓活動(dòng)是省委作出的重大部署，是貫徹落實(shí)中央巡視組和省委要求的實(shí)際行動(dòng)，開(kāi)展好這次整頓活動(dòng)，對(duì)我們實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固黨的執(zhí)政地位，提高司法能力，維護(hù)法院形象，樹(shù)立法律公信力等方面都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)參與這次作風(fēng)紀(jì)律整頓，我在思想上做好了充分的準(zhǔn)備，在行動(dòng)上做到了積極參與。堅(jiān)持自學(xué)自記，寫(xiě)心得體會(huì)，并在4月25日的全體干警大會(huì)上和大家進(jìn)行了一次以弘揚(yáng)集體主義信念，不讓一位同志在整頓活動(dòng)中掉隊(duì)為主題內(nèi)容的心得交流，在全體干警中引起了強(qiáng)烈反響。對(duì)進(jìn)一步端正干警思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我院整頓工作起到了一定的推動(dòng)作用。5月11日經(jīng)上級(jí)部門驗(yàn)收同意后，我院思想作風(fēng)整頓活動(dòng)順利轉(zhuǎn)入第二階段，緊張有序地深入開(kāi)展了以社會(huì)主義法治理念教育和社會(huì)主義榮辱觀教育教育為主要內(nèi)容，以公正司法、一心為民為核心的思想作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題活動(dòng)。

查擺階段活動(dòng)是這次整頓活動(dòng)一個(gè)非常重要的階段，查擺問(wèn)題的深度和后果直接影響著這次整頓活動(dòng)的效果。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，查擺是關(guān)鍵，整改是目的。進(jìn)入思想作風(fēng)整頓第二階段，特別是在省、市、縣三級(jí)督導(dǎo)組和院黨組的精心指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫、群眾議等途徑，我認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照各種規(guī)章制度和法官行為規(guī)范，認(rèn)真查擺自己在理想信念、執(zhí)法理念、為民意識(shí)、廉潔高效、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問(wèn)題，比較扎實(shí)有效的開(kāi)展了自查剖析活動(dòng)，現(xiàn)將所查問(wèn)題剖析如下：

1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺(jué)性。只限于學(xué)習(xí)規(guī)定的科目，沒(méi)有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。

2、司法為民的宗旨不牢。

沒(méi)有牢固樹(shù)立立黨為公、司法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，踐行“三個(gè)代表”重要思想還不能真正落到實(shí)處。群眾觀念還有待進(jìn)一步提高，不能很好地急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需。比如對(duì)待前來(lái)找自己咨詢法律問(wèn)題的一些熟人、老鄉(xiāng)，不能很好地做法律宣傳指導(dǎo)，往往主觀上認(rèn)為他們是來(lái)托關(guān)系，拉人情，常常簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地打發(fā)他們離開(kāi)甚至表現(xiàn)出來(lái)不耐煩的態(tài)度，讓他們產(chǎn)生誤解。對(duì)于一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象不正之風(fēng)，自己見(jiàn)了又無(wú)力改變，就干脆睜一只眼閉一只眼，不去爭(zhēng)辯，不去斗爭(zhēng)。這是自己沒(méi)有完全牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念的表現(xiàn)，執(zhí)法為民意識(shí)還不夠牢，從而對(duì)自己要求不嚴(yán)，放松自我約束。

3、堅(jiān)持民主集中制原則有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

在領(lǐng)導(dǎo)班子討論一些重大問(wèn)題時(shí)，缺乏主動(dòng)性，不能放心地發(fā)表自己的意見(jiàn)，認(rèn)為有院長(zhǎng)拍板、把關(guān)就行了。對(duì)一些問(wèn)題不是十分了解，也不主動(dòng)去與其他同志勾通，在會(huì)議上只是簡(jiǎn)單地隨聲附和。有時(shí)了解情況不多，沒(méi)有形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解，發(fā)表意見(jiàn)時(shí)常常隨大流。參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)態(tài)度不夠端正，總認(rèn)為大家工作都不錯(cuò)，班子沒(méi)有什么問(wèn)題，因此在開(kāi)展批評(píng)時(shí)只是輕描淡寫(xiě)，提一提建議，不能觸及心靈。如在班子民主生活會(huì)上，自己開(kāi)展自我批評(píng)之后，感覺(jué)在班子成員內(nèi)部還存在在一些工作細(xì)節(jié)上不能以身作則，表率作用發(fā)揮不夠好的問(wèn)題，在開(kāi)展批評(píng)時(shí)不是直接指出來(lái)，而只是提出幾句話說(shuō)要和大家共勉。

4、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

今后的工作中，要努力做到以正氣促工作，抓典型樹(shù)形象，與干警多勾通，多交流，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，充分發(fā)揮政治政治思想工作優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)干警的工作積極性。

4、落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做廉潔自律的表率。

要加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)這是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制各種剝削階級(jí)思想的侵蝕，經(jīng)受住資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕，“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”，全身心地投入到富民強(qiáng)國(guó)的社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)中去。要經(jīng)常向黨組匯報(bào)個(gè)人的思想，自覺(jué)地接受組織和群眾的監(jiān)督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的腦，不該想的不想；管住自己的嘴，不應(yīng)該吃的不吃；管住自己的手，不該拿來(lái)不拿；管住自己的腿，不該去的地方不去，做干警的表率。

5、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，努力做好工作。

一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，自己要真正發(fā)揮黨組成員的作用。對(duì)黨組重大問(wèn)題的決策，充分發(fā)表意見(jiàn)，身體力行全力組織落實(shí)；積極維護(hù)一把手的核心地位，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題不指責(zé)、不埋怨，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，積極配合，做到工作到位不越位，真正當(dāng)好參謀助手，服從大局，服務(wù)大局，維護(hù)大局。

妥善處理協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系，注重與其他班子成員間的溝通和談心工作，交流思想，開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)，相互支持。增強(qiáng)大局觀念，克服自由主義，要做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不存戒心，不看對(duì)方的眼色行事，不畫(huà)小圈子，不搞小動(dòng)作，當(dāng)面背后一個(gè)樣，會(huì)上會(huì)下一個(gè)樣，原則問(wèn)題統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后，堅(jiān)決照辦不走樣。

今后的工作中，我決心努力做到以下三點(diǎn)：一是工作上要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，站高點(diǎn)，看遠(yuǎn)點(diǎn)，身體力行，顧全大局；二是紀(jì)律上要把自己當(dāng)同志，嚴(yán)律己，寬待人，遵規(guī)守矩，當(dāng)好表率；三是生活上要和干警做朋友，聽(tīng)民聲，察民意，關(guān)心疾苦，解決困難。

歡迎大家監(jiān)督。

謝謝大家。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十六

9月11日上午，建三江人民法院黨組召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)，建三江人民法院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)王愛(ài)軍主持會(huì)議，農(nóng)墾中院黨組成員、副院長(zhǎng)馬華到會(huì)指導(dǎo)并作點(diǎn)評(píng)。

建三江人民法院黨組高度重視此次專題民主生活會(huì)，會(huì)前研究制定工作方案，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，采取多種方式廣泛征求干警的意見(jiàn)，進(jìn)行了談心談話，黨組書(shū)記多次修改檢視剖析問(wèn)題材料，班子成員分別撰寫(xiě)了個(gè)人檢視剖析材料。

會(huì)上，王愛(ài)軍代表建三江人民法院黨組班子作對(duì)照檢查并帶頭進(jìn)行自我剖析。首先圍繞“不忘初心、牢記使命”這一主題，按照***總書(shū)記關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，對(duì)照在學(xué)習(xí)研討中查擺的問(wèn)題、對(duì)照中央關(guān)于專項(xiàng)整治八個(gè)方面、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、找問(wèn)題，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、干警反映和談心談話指出的問(wèn)題等，逐一檢視、剖析原因，并提出了整改措施和今后的努力方向。在王愛(ài)軍院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，其他班子成員逐一檢視剖析，并接受其他成員真誠(chéng)的批評(píng)幫助，明確今后努力的方向和改進(jìn)措施，達(dá)到了紅臉出汗、排毒治病的效果。本次民主生活會(huì)緊扣“不忘初心，牢記使命”主題，力戒形式主義、官僚主義，勇于剖析自己，揭短亮丑，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，真點(diǎn)問(wèn)題，點(diǎn)真問(wèn)題，找差距抓落實(shí)，達(dá)到了統(tǒng)一思想、明確方向、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚共識(shí)的目的。

馬華副院長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)講話中指出，建三江人民法院對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育高度重視，黨組成員準(zhǔn)備充分，查找問(wèn)題準(zhǔn)確，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)到位，民主生活會(huì)開(kāi)的很成功。雖然第一期主題教育到收尾階段，但仍要堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”相關(guān)理論和習(xí)總書(shū)記的講話精神，不斷提高自己的理論水平，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到法院審執(zhí)工作中，把教育成果轉(zhuǎn)化為審判執(zhí)行的動(dòng)力，取得更好的成績(jī)。馬華代表農(nóng)墾中院黨組對(duì)建三江人民法院提出三點(diǎn)要求：一是進(jìn)一步提高審判質(zhì)效；二是把未結(jié)案件當(dāng)做重點(diǎn)工作來(lái)抓；三是做好“兩節(jié)”期間的安保維穩(wěn)工作。

個(gè)人自查剖析材料及整范文（17篇）篇十七

通過(guò)參加專題教育，本人堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，靜下心、坐下來(lái)反復(fù)讀***講話精神，通過(guò)學(xué)習(xí)感覺(jué)個(gè)人很受教育，進(jìn)一步提升了黨員的黨性覺(jué)悟和政治境界，強(qiáng)化了政治責(zé)任，提高了個(gè)人修養(yǎng)和工作能力，教好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，初步實(shí)現(xiàn)了專題教育的理論目標(biāo)。

（一）通讀《***關(guān)于“**”論述摘編》情況。本人認(rèn)真按照這次專題教育的要求，在專題教育一開(kāi)始就制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)把《***關(guān)于“**”論述摘編》通讀了一遍，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。一是學(xué)習(xí)的里覺(jué)性還不夠強(qiáng)。雖然按照專題教育要求認(rèn)真開(kāi)展了學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)方面比較被動(dòng)，有時(shí)存在以干代學(xué)、以干擠學(xué)的情況，沒(méi)有形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的解決，很多時(shí)候還需要靠黨支部的督促和提醒。二是在學(xué)用結(jié)合方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。忽視了理論對(duì)實(shí)際的指導(dǎo)作用，不能把學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)很好地結(jié)合起來(lái)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，滿足于片面地引用個(gè)別原理，無(wú)法融會(huì)貫通地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作。

（二）對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例情況，群眾提出的意見(jiàn)建議情況。前期本人認(rèn)真按照專題教育的要求，學(xué)習(xí)了準(zhǔn)則和條例，并開(kāi)展了對(duì)照黨章、準(zhǔn)則和條例檢視了自身存在問(wèn)題，并進(jìn)行了整改，初步解決了在嚴(yán)格遵守黨的組織制度方面存在政治敏銳性和政治鑒別力還不強(qiáng)問(wèn)題，吃苦在前，享受在后，密切聯(lián)系群眾，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反應(yīng)群眾的意見(jiàn)和要求等5個(gè)問(wèn)題。但還存在一些問(wèn)題。一是嚴(yán)于律己做得不夠。在執(zhí)行制度方面要求他人更多，對(duì)自己則相對(duì)寬松，比如在考勤制度的遵守方面，總是要求其他同志有事時(shí)一定要履行好請(qǐng)銷假手續(xù)，但對(duì)自己則有時(shí)以開(kāi)會(huì)、報(bào)材料等事情為借口，沒(méi)有履行請(qǐng)銷假制度，而為自己開(kāi)脫。二是批評(píng)和自我批評(píng)武器用的不好。沒(méi)有把批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器用好，存在老好人思想，能不批評(píng)的就不批評(píng)了，確實(shí)需要批評(píng)的，往往也是避重就輕，不敢大膽說(shuō)真話，不能針?shù)h相對(duì)的指出問(wèn)題。

（三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。本人在工作和生活能夠時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)模范，但也存在一些問(wèn)題。一是干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)精神不足。對(duì)于覺(jué)得不十分重要的事項(xiàng)，投入精力不足，研究工作不多，不徹底，雖然不缺少在工作上想辦法、花心思的勁頭，但卻缺少一些創(chuàng)新的意識(shí)和舉措，有時(shí)面對(duì)工作難題的時(shí)候過(guò)于謹(jǐn)慎，怕出現(xiàn)失誤。導(dǎo)致工作中畏手畏腳，信心和動(dòng)力不足。二是自律意識(shí)不夠強(qiáng)。自認(rèn)為在廉潔自律方面做到堅(jiān)持原則，在大是大非面前能夠立場(chǎng)堅(jiān)定，具有一定的政治敏銳性和政治鑒別力，但對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性持久性認(rèn)識(shí)不夠深刻，慎獨(dú)慎微、勤于自省堅(jiān)持不嚴(yán)格不徹底，有自我放松現(xiàn)象，沒(méi)有做到防微杜漸。

1、理想信念不夠堅(jiān)定。放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)流于形式、沒(méi)有持續(xù)性開(kāi)展,放松了對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,總認(rèn)為長(zhǎng)期接受新的思想教育,個(gè)人的人生價(jià)值取向沒(méi)有問(wèn)題,這種思想認(rèn)識(shí)導(dǎo)致了積極向上、銳意進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱,對(duì)黨的理想信念不夠堅(jiān)定。

2、宗旨意識(shí)不太牢固。對(duì)“全心全意為人民服務(wù)”黨的宗旨認(rèn)識(shí)不夠到位，沒(méi)有真正做到全心全意為人民服務(wù);主觀上不同程度淡化了對(duì)群眾的感情,盡管內(nèi)心是真心想為群眾多辦些實(shí)事好事,但在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面,在考慮工作時(shí)站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切,沒(méi)身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺(jué),履職為民的思想樹(shù)得還不夠牢固。

3、黨性修養(yǎng)還有差距。思想上對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、維護(hù)黨的形象的緊迫性、長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)還不夠,對(duì)保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性、純潔性的重視不夠,對(duì)從嚴(yán)治黨的艱巨性、復(fù)雜性理解不到位。有時(shí)產(chǎn)生了一定的麻痹思想,不自覺(jué)地放松了黨性修養(yǎng)鍛煉,存在“得過(guò)且過(guò)”的心理,缺少一抓到底、抓鐵留痕的干勁。自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn)較少,接受群眾的監(jiān)督力度有所弱化。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神等，深刻理解把握黨的新理念新思想，學(xué)會(huì)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（二）切實(shí)改變作風(fēng)。牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，帶頭克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，率先垂范，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。帶頭弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)，走出機(jī)關(guān)，深入群眾中開(kāi)展調(diào)查研究，主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，幫助基層殘疾人群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題。

（三）著力改革創(chuàng)新。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、融入新形勢(shì)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)，真抓實(shí)干，以新理念新思想推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展。