在幼兒園工作計(jì)劃中，我們將學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)分解為可行的步驟。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇一

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案。

”。

一、方案簡(jiǎn)介：

二、課程安排：

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

三、時(shí)間安排：

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇二

為加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校于8月25日至8月31日進(jìn)行了教職工集中政治學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，取得了較好成效，現(xiàn)將有關(guān)工作計(jì)劃于后：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

為了使學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，不走過(guò)場(chǎng)，成立了以__同志為組長(zhǎng)，__同志為副組長(zhǎng)，__同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，其中__負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，__負(fù)責(zé)考勤工作，__負(fù)責(zé)后勤工作。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我園教職工實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組精心制定我園暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃，同時(shí)，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，規(guī)定學(xué)習(xí)期間不得遲到、早退，不隨意缺席，會(huì)上認(rèn)真作好筆記，不得做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，會(huì)后寫(xiě)好心得體會(huì)。

二、精心組織，具體落實(shí)。

(一)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：

1、有關(guān)教育政策法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》。

2、文章學(xué)習(xí)《徐本禹——20__年感動(dòng)中國(guó)的大學(xué)生》、《走進(jìn)名教師》、《師德——與細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》等。

3、網(wǎng)上視頻《加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，端正人才價(jià)值]觀》、《培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成人才合力》。

4、講座：教師心理健康、教師禮儀、如何開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)。

(二)學(xué)習(xí)形式：

本次政治學(xué)習(xí)的形式靈活多樣，通過(guò)專題講座、師德建設(shè)討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫(xiě)反思材料等形式，開(kāi)展校本培訓(xùn)。

(三)考核制度：

為使暑期師德培訓(xùn)真正落實(shí)、扎實(shí)有效，我園制定了師德培訓(xùn)考核評(píng)定制度，考核總分為100分，包括到課率30分、參與情況30分、作業(yè)情況40分三部分組成。考核成績(jī)分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。三項(xiàng)成績(jī)均為合格的，確定考核成績(jī)?yōu)楹细?三項(xiàng)成績(jī)均為優(yōu)秀的，確定考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀;三項(xiàng)成績(jī)中有一項(xiàng)成績(jī)不合格的，則確定為不合格。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，受益甚多。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。

(一)依法治教的意識(shí)加強(qiáng)了。

在8月25日至8月31日這一周期間，教職工集中學(xué).不錯(cuò)哦收集整理]習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，通過(guò)律師生動(dòng)形象地講述、分析，明確了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，是我們教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是我們幼兒園工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

(二)熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒落實(shí)在行動(dòng)上了。

通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論，教師們?cè)谧鹬赜變骸㈥P(guān)心幼兒方面取得了共識(shí)，大家一致認(rèn)為：熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、建立和諧的師生關(guān)系，是提高教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的前提。所以，在暑期培訓(xùn)期間，教師們利用空余時(shí)間走進(jìn)了幼兒家庭，與家長(zhǎng)交流教育思想，了解幼兒狀況，把老師的愛(ài)送到了每個(gè)幼兒家中。教師們還拿起了畫(huà)筆，在幼兒園的圍墻上刷出繽紛色彩，給幼兒一個(gè)童真的世界。

(三)緩解工作壓力的能力增強(qiáng)了。

教育無(wú)小事，當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，又要面對(duì)一系列的工作時(shí)，教師感到了沉沉的壓力，如何讓教師工作著、忙碌著、快樂(lè)著?教科研中心的張瑋璟老師和教育局的翁珍英老師為教職工作了互動(dòng)式的心理和禮儀講座，使教師能找到適合自己的減壓方法，并學(xué)到許多禮儀，使每一位教師快樂(lè)、美麗。我們還專門(mén)安排教師就我園如何開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展討論，制定計(jì)劃，讓計(jì)劃先行，將工作內(nèi)容一步步分解，也不失為緩解教師工作壓力的好方法。

在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，明確自身肩負(fù)的“樹(shù)人”使命，不斷增強(qiáng)“愛(ài)事業(yè)愛(ài)學(xué)校愛(ài)幼兒”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。總之，在本次暑期師德培訓(xùn)中，我們受益匪淺，教師們撰寫(xiě)反思材料，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，表明今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作中去，樹(shù)教育的典范。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇三

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的.準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇四

(每周1、3、5學(xué)習(xí)珠心算;2、4、6學(xué)習(xí)數(shù)學(xué))。

珠心算。

1.珠算一：認(rèn)識(shí)算盤(pán)及算珠的意思，撥珠。

2.珠算二：學(xué)習(xí)直加直減(十位百位)。

3.珠算三：學(xué)習(xí)進(jìn)位加退位減(十位百位)。

4.心算部分重點(diǎn)講解。

數(shù)學(xué)。

1.學(xué)習(xí)空間、方位、幾何圖形。

2.學(xué)習(xí)等分、認(rèn)識(shí)貨幣及交換貨幣。

3.復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法。

4.學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。

5.創(chuàng)編加減法應(yīng)用題。

6.連加連減、整加整減。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇五

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園――快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

一、方案簡(jiǎn)介：

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排：

除開(kāi)設(shè)正常的'教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

三、時(shí)間安排：

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)。

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧！（活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日）。

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必須長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇六

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、暑假工作計(jì)劃、家長(zhǎng)信，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校假期工作指導(dǎo)思想和工作思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想、良好的品行，努力營(yíng)造良好的家庭氛圍。主動(dòng)學(xué)習(xí)并實(shí)踐先進(jìn)家庭教育理論，提高家庭教育水平，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，切實(shí)承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任。

2.營(yíng)造書(shū)香家庭。

每位家長(zhǎng)主動(dòng)閱讀一本家庭教育書(shū)籍,結(jié)合自己的家庭教育情況,總結(jié)反思家庭教育的得與失,開(kāi)學(xué)第一周上交一篇關(guān)于家庭教育的小文章(a4紙打印，默認(rèn)頁(yè)邊距，標(biāo)題二號(hào)黑體，正文小四宋體，不少于1500字),班主任利用家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，擇優(yōu)展出優(yōu)秀文章。

3.籌備家長(zhǎng)委員會(huì)換屆。

發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，組織本班家長(zhǎng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，安排家長(zhǎng)委員會(huì)暑期工作與新學(xué)年換屆工作，做好開(kāi)學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作。

4.做好學(xué)生假期安全工作。

家長(zhǎng)應(yīng)高度重視學(xué)生離校期間的安全工作，重點(diǎn)做好防溺水與交通安全，叮囑并監(jiān)督孩子提高安全防范意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，確保假期人身安全。

二、教師方面。

1.教育理論學(xué)習(xí)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，做好教育教學(xué)工作的總結(jié)和反思，歸納提煉有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法，撰寫(xiě)有一定水平和價(jià)值的論文。各教研組認(rèn)真組織開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后各組上報(bào)圖書(shū)購(gòu)置目錄，開(kāi)展組內(nèi)讀書(shū)交流活動(dòng)。

2.教師培訓(xùn)。

按照學(xué)校要求準(zhǔn)時(shí)參加xx省高中教師分散研修培訓(xùn)，按計(jì)劃參加xx市教育局、學(xué)校組織的各類培訓(xùn)，新教師積極做好工作準(zhǔn)備并參加學(xué)校校本教師培訓(xùn)課程，一年教齡青年教師準(zhǔn)備新教師入職儀式展示活動(dòng)。首席教練員做好競(jìng)賽外出培訓(xùn)及校內(nèi)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量;做好教研組長(zhǎng)、班主任等培訓(xùn)工作。

3.深入開(kāi)展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。

全體教師利用假期時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生生活，了解熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。班主任重點(diǎn)做好特殊學(xué)生的家訪工作，新高二、高三任課教師積極與學(xué)生保持聯(lián)系，有針對(duì)性地做好電話家訪，做好相關(guān)記錄。開(kāi)學(xué)后由工會(huì)將檢查公示。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇七

一、假期時(shí)間工作安排：

假期自7月x日(星期一)正式開(kāi)始，至x月xx日結(jié)束，x月1日正式開(kāi)學(xué),共x個(gè)周。

組長(zhǎng)：王。

組員：張張熊張倪王李劉x。

三、認(rèn)真做好假前工作。

1、我校將認(rèn)真做好組織準(zhǔn)備，確保假期工作有序進(jìn)行。暑假時(shí)間長(zhǎng)、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多。我校層層成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密可行的假期工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)好社區(qū)、家長(zhǎng)等社會(huì)力量，共同做好假期學(xué)生的教育和管理工作。結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，建立不同形式的社會(huì)實(shí)踐或公益活動(dòng)小組，形成嚴(yán)密有序的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò),及時(shí)掌握假期中學(xué)生的活動(dòng)情況。

2、強(qiáng)化安全教育，確保師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全。

暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水事故工作的通知》(教基廳[]5號(hào))、《山東省人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知》和《青島市教育局關(guān)于做好xx年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關(guān)學(xué)校師生安全會(huì)議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位。放假前，青島九聯(lián)小學(xué)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育，側(cè)重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問(wèn)題，杜絕各類事故的發(fā)生。要以安全知識(shí)武裝學(xué)生，以典型事例警示學(xué)生，以嚴(yán)格的紀(jì)律約束學(xué)生,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。我校從5.12汶川大地震事件中，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定相應(yīng)的安全預(yù)案，并組織好實(shí)地演練。假期中各項(xiàng)集體活動(dòng)，要有專人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。教育學(xué)生不到無(wú)安全保障的地域活動(dòng)。青島九聯(lián)小學(xué)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全的監(jiān)護(hù)意識(shí)、明確監(jiān)督責(zé)任。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，防止學(xué)生在假期中出現(xiàn)違法犯罪行為。

我學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患。放假期間，學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)放前，我校將認(rèn)真做好各種設(shè)施設(shè)備的安全檢查，活動(dòng)過(guò)程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故。青島九聯(lián)小學(xué)已經(jīng)落實(shí)值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯(lián)系的暢通。我校于7月5日前，將假期組織領(lǐng)導(dǎo)、值班人員名單及假期工作計(jì)劃報(bào)教委辦公室。

3、進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，自覺(jué)維護(hù)萊西教育的良好形象。要結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、紀(jì)律法制、文明行為、心理素質(zhì)、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育，自覺(jué)維護(hù)教育的良好形象。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離黃賭毒教育。我校教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德情操。市教體局假期中將協(xié)調(diào)文化、工商等單位對(duì)假期學(xué)生上網(wǎng)及活動(dòng)等情況進(jìn)行不定期檢查。要教育學(xué)生不僅自己不參與黃賭毒活動(dòng)，還要?jiǎng)駥?dǎo)自己的家長(zhǎng)遠(yuǎn)離黃賭毒。要結(jié)合本校實(shí)際,在班級(jí)、學(xué)校層層建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),嚴(yán)密關(guān)注假期中師生的活動(dòng)和安全情況。假期中學(xué)校發(fā)生的重大財(cái)產(chǎn)損失和師生傷亡事故，要在第一時(shí)間上報(bào)教委辦公室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

青島九聯(lián)小學(xué)建立嚴(yán)格的安全工作負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)學(xué)校大型活動(dòng)批準(zhǔn)制度。針對(duì)假期中師生分布廣、活動(dòng)區(qū)域大、危險(xiǎn)因素多的特點(diǎn)，制定周密的安全防范措施,切實(shí)保證全體師生安全度汛。

四、嚴(yán)格規(guī)范假期教育行為。

1、嚴(yán)禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補(bǔ)課。學(xué)校不以任何借口在假期組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課，不參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上面向在校學(xué)生的各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。學(xué)校不在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

2、要嚴(yán)格控制暑假作業(yè)總量，對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量要進(jìn)行合理的整合，使學(xué)生的暑期作業(yè)合理適量，確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間。開(kāi)放性作業(yè)(閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、科普活動(dòng)等)應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。

析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型走向科研型。

4、建立假期行為督查機(jī)制。暑假期間，教委將配合市教體局對(duì)各單位假期工作的執(zhí)行和落實(shí)情況進(jìn)行不定期的督查，對(duì)查出來(lái)的問(wèn)題，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

五、開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)。

1、開(kāi)展暑假“陽(yáng)光健身活動(dòng)”，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見(jiàn)》，在暑假期間，繼續(xù)深入開(kāi)展“全市萬(wàn)名中小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)廣大學(xué)生到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)生活習(xí)慣。通過(guò)社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的形式，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，樹(shù)立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè)、向上”的青春形象。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同參加體育鍛煉，在活動(dòng)中增進(jìn)親情、陶冶性情、強(qiáng)身健體、培養(yǎng)意志。

2、扎實(shí)開(kāi)展教師家訪活動(dòng)。暑假期間是學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī)，青島九聯(lián)小學(xué)要深入開(kāi)展“師生和諧共成長(zhǎng)”系列師德教育活動(dòng)，充分發(fā)揮教師“愛(ài)心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”的作用，志愿為學(xué)生服務(wù)。深入開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，讓教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題，增進(jìn)師生交流。要特別重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守子女、四川災(zāi)區(qū)學(xué)生、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶救助、心理咨詢、義務(wù)輔導(dǎo)等。九聯(lián)小學(xué)進(jìn)一步完善家訪制度，落實(shí)家訪責(zé)任，規(guī)范家訪記錄，加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的考核。

3、青島九聯(lián)小學(xué)要以改革開(kāi)放三十周年的有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展形勢(shì)教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動(dòng)。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、征文、攝影、繪畫(huà)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神為核心的愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)組織學(xué)生參加青島市教育局、檔案局聯(lián)合開(kāi)展的“城市、記憶、文明——中學(xué)生迎奧運(yùn)夏令營(yíng)”活動(dòng)(具體事宜另行通知)。以“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”為主題，通過(guò)詩(shī)歌誦讀、征文、募捐等形式，引導(dǎo)學(xué)生用愛(ài)去感悟生命，用愛(ài)去體驗(yàn)生活。積極參加青島市文明委、教育局、青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)社、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)《中華少年》青島工作站組織的以弘揚(yáng)“抗震救災(zāi)”精神為主題的“人性光輝、大愛(ài)無(wú)言”作文征集活動(dòng)積極參加青島市少科院組織的中小學(xué)生“綠信箱”環(huán)境保護(hù)行動(dòng)、中小學(xué)生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運(yùn)獻(xiàn)禮品活動(dòng)、奧林匹克教育論壇活動(dòng)和青島市第五屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽等科技活動(dòng)。積極參加各項(xiàng)迎奧運(yùn)主題活動(dòng)。7月21日，奧運(yùn)圣火將在青島傳遞，青島電視臺(tái)將現(xiàn)場(chǎng)直播，青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署此項(xiàng)活動(dòng)，要求學(xué)生在家觀看直播節(jié)目，并在開(kāi)學(xué)后上交觀后感。青島九聯(lián)小學(xué)要積極部署廣泛開(kāi)展奧運(yùn)主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，努力在全社會(huì)營(yíng)造一種濃厚的奧運(yùn)氣息。

4、組織學(xué)生積極參加由市教體局和市新華書(shū)店聯(lián)合組織的暑期讀書(shū)征文活動(dòng)。

5、青島九聯(lián)小學(xué)認(rèn)真組織學(xué)生參加團(tuán)委和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，相關(guān)材料和征文按規(guī)定時(shí)間上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)單位。

六、充分利用各種教育資源，豐富學(xué)生的暑期生活。

1、積極開(kāi)放校內(nèi)教育資源。青島九聯(lián)小學(xué)在假期期間，要定期向?qū)W生開(kāi)放體育館、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等設(shè)施，為學(xué)生假期學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)提供場(chǎng)所。要利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生健康文明上網(wǎng)，防止不文明網(wǎng)絡(luò)行為的發(fā)生。

2、充分發(fā)揮各種校外活動(dòng)場(chǎng)所的教育功能，建立各具特點(diǎn)的校外教育活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制。青島九聯(lián)小學(xué)可充分利用校外活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生夏令營(yíng)、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，并主動(dòng)向?qū)W生、家長(zhǎng)介紹校外教育資源，引導(dǎo)學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起走進(jìn)閱覽室、圖書(shū)館、藝術(shù)館等場(chǎng)所，參加各種益智、有趣、健康的活動(dòng)。

3、建立合作學(xué)習(xí)小組，積極參與文明社區(qū)建設(shè)。暑假期間，要積極倡導(dǎo)初中學(xué)生建立合作學(xué)習(xí)小組。青島九聯(lián)小學(xué)可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)實(shí)踐小組，定期活動(dòng)。合作學(xué)習(xí)實(shí)踐小組活動(dòng)內(nèi)容可以是假期學(xué)習(xí)交流，可以參加社區(qū)開(kāi)展的尊老愛(ài)幼、鄰里互助等各種教育活動(dòng)，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調(diào)查，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。假期結(jié)束后，本校要通過(guò)主題班會(huì)等形式，進(jìn)行總結(jié)、交流和展示。

4、繼續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。已建立幫扶關(guān)系的學(xué)校要充分利用假期時(shí)間，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生之間的交流，通過(guò)交流學(xué)習(xí)達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高、攜手發(fā)展的目的。

七、有關(guān)要求。

1、青島九聯(lián)小學(xué)要認(rèn)真做好本學(xué)期工作總結(jié)和暑假工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃，抓好教師備課，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。假期工作總結(jié)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)后3日內(nèi)報(bào)教委普教。

2、假期中，青島九聯(lián)小學(xué)要組織一次師生返校，了解師生的活動(dòng)情況，及時(shí)解決假期中存在的問(wèn)題。全市中小學(xué)統(tǒng)一返校時(shí)間：xx年8月1日(星期五)。

3、我校組織教師提前兩天(8月30、31日)返校，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、制定各類工作計(jì)劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

新高三教師主動(dòng)研究近三年高考試題(英語(yǔ)、文綜和理綜研究全國(guó)卷，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研究卷)，開(kāi)學(xué)第一周各學(xué)科上交一篇研究報(bào)告，高三年級(jí)負(fù)責(zé)檢查通報(bào)。開(kāi)學(xué)初高一、高二任課教師提交兩周的教學(xué)設(shè)計(jì)。

三.學(xué)生方面。

為全面提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)自己的暑假生活，在前期創(chuàng)客活動(dòng)的基礎(chǔ)上，暑假期間將開(kāi)展“創(chuàng)意暑假1創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)。

(一)活動(dòng)方式：

1.全體學(xué)生微信關(guān)注“二中學(xué)生組織”微信號(hào)(二維碼見(jiàn)附件2)，并以“201×級(jí)×班姓名”的格式進(jìn)行個(gè)人實(shí)名注冊(cè)。

2.7月7日-8日，各班組織成立暑假創(chuàng)客小組(每個(gè)小組4-6人，為一個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)共同體，共同設(shè)計(jì)、開(kāi)展假期活動(dòng)，定期進(jìn)行分享、交流)。7月8日前，以班級(jí)為單位，上交創(chuàng)客小組分組信息表(表格見(jiàn)附件3)。開(kāi)學(xué)初，各小組上交創(chuàng)客小組活動(dòng)記錄表(表格見(jiàn)附件4)。

3.活動(dòng)成果按照相應(yīng)要求，以電子版的方式發(fā)送至。電子文檔以“活動(dòng)名稱+班級(jí)+小組名稱”命名(如高一一班快樂(lè)暑假小組參加“創(chuàng)設(shè)閱讀61我的讀書(shū)推廣活動(dòng)”，文件命名為“創(chuàng)設(shè)閱讀20xx級(jí)1班快樂(lè)暑假”)格式。需要提交照片的活動(dòng)，照片命名方式與文件名相同(多張照片名稱后標(biāo)記1、2)，格式，照片以附件形式發(fā)送，不要插入word文檔內(nèi)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容：

1.創(chuàng)設(shè)閱讀我的讀書(shū)推廣。

利用暑假時(shí)間，自主閱讀兩部書(shū)籍。以小組為單位，設(shè)計(jì)與組織一次具有創(chuàng)意的讀書(shū)推廣活動(dòng)。可采用“真人讀書(shū)秀”、“經(jīng)典朗誦會(huì)”、“讀書(shū)沙龍”等各種形式，深入家庭、社區(qū)、圖書(shū)館、廣場(chǎng)等各個(gè)地方，以自己的行動(dòng)開(kāi)展具有影響力的閱讀推廣活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初提交閱讀推廣活動(dòng)總結(jié)(word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

2.創(chuàng)新實(shí)踐我的調(diào)查報(bào)告。

以“尋找失落的瑰寶”為主題，開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)保護(hù)活動(dòng)。以資料查閱、實(shí)地調(diào)查、人物訪談等形式，針對(duì)一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，開(kāi)展調(diào)查研究，撰寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告，發(fā)掘其中的價(jià)值，并提出切實(shí)的保護(hù)建議。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告評(píng)選與傳統(tǒng)文化項(xiàng)目展示活動(dòng)。(調(diào)查報(bào)告為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字以上;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。

3.創(chuàng)意行動(dòng)我的博物館之行。

利用假期時(shí)間，到博物館參觀，或與博物館聯(lián)系進(jìn)行志愿服務(wù);利用假期旅行的機(jī)會(huì)，參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^。開(kāi)學(xué)提交參觀照片與感受，開(kāi)學(xué)舉行“博物館之行”主題展評(píng)活動(dòng)。(個(gè)人感受為word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。

4.創(chuàng)益社會(huì)1我的公益活動(dòng)。

以班級(jí)或小組為單位，積極開(kāi)展公益活動(dòng)。突出創(chuàng)新性，突顯社會(huì)意義與價(jià)值，體現(xiàn)影響力。在實(shí)踐中傳播愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)。開(kāi)學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀公益活動(dòng)評(píng)選。(提交活動(dòng)總結(jié)，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右;單獨(dú)提交2張高質(zhì)量活動(dòng)照片，照片不要插入文檔)。

5.創(chuàng)議校我的創(chuàng)新議案。

以“創(chuàng)意，讓校園更美好”為主題，在深刻理解學(xué)校文化理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合校園生活，提出一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)意，并以議案的形式，切實(shí)論證其前景與可行性。開(kāi)學(xué)初將進(jìn)行優(yōu)秀議案評(píng)選活動(dòng)。(提交議案，word文檔，標(biāo)題黑體小二，正文仿宋小三，1000字左右)。

6.創(chuàng)造學(xué)習(xí)1我的互動(dòng)答疑。

充分利用互聯(lián)網(wǎng)，開(kāi)拓學(xué)習(xí)資源，建設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。充分利用學(xué)校答疑平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。利用qq、微信等平臺(tái)，建設(shè)學(xué)習(xí)組群，分享學(xué)習(xí)計(jì)劃、共享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)心得、討論難解問(wèn)題。

7.創(chuàng)客大賽我的科技作品。

積極參與二中首屆創(chuàng)客科技大賽，內(nèi)容包括手工創(chuàng)客、繪畫(huà)創(chuàng)客、3d創(chuàng)客、電子創(chuàng)客、數(shù)媒創(chuàng)客。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇活動(dòng)內(nèi)容中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，完成并完善自己的作品，可以獨(dú)立制作，也可小組合作。(活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件5)。

8.創(chuàng)新前沿我的研究課題。

7月7日-7月10日，組織學(xué)生積極與校外實(shí)踐基地導(dǎo)師對(duì)接，確定課題。7月10日-8月26日，各課題組進(jìn)行課題研究，開(kāi)學(xué)初每個(gè)課題組需提供暑期課題簡(jiǎn)報(bào)(內(nèi)附文字、圖片等)。

9.創(chuàng)建安全我的安全平臺(tái)。

強(qiáng)化安全意識(shí)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。積極參與安全答題活動(dòng)，每位同學(xué)于7月5日至9月23日，登錄“xx24小時(shí)”新聞客戶端，搜索20xx安全小衛(wèi)士進(jìn)入答題頁(yè)面參加安全自護(hù)有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。積極參加“20xx年中小學(xué)生平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，20xx年7月1日—8月31日，登錄安全教育平臺(tái)，觀看暑期安全教育視頻，參加中小學(xué)安全素養(yǎng)測(cè)試。

10.創(chuàng)健體魄我的海濱健步行。

全體學(xué)生制定暑假體育鍛煉計(jì)劃，保證每天鍛煉不少于一小時(shí)，利用暑假期間鍛煉身體，強(qiáng)健體魄;全體學(xué)生自愿參加校友返校日海濱健步行活動(dòng)，8月6日上午9：30在五四廣場(chǎng)“五月的風(fēng)”雕塑處集合，參加健步行接棒儀式，并步行至二中，參加返校日活動(dòng)。

(三)活動(dòng)階段。

第一階段：“創(chuàng)意暑假”設(shè)計(jì)大賽(7月9日—7月12日)。

完成一份暑假活動(dòng)設(shè)計(jì)單，內(nèi)容參考“創(chuàng)意暑假創(chuàng)新升級(jí)”活動(dòng)內(nèi)容，用文字、圖表、海報(bào)、創(chuàng)意圖等形式，思路清晰的介紹自己對(duì)暑假的設(shè)計(jì)規(guī)劃。作品通過(guò)微信進(jìn)行提交。

第二階段：“創(chuàng)意暑假”實(shí)施展示(7月13日—8月31日)。

根據(jù)活動(dòng)設(shè)計(jì)單，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)微信及時(shí)介紹與推介優(yōu)秀作品成果。每位同學(xué)可以通過(guò)微信提交自己對(duì)推介作品的評(píng)價(jià)。

第三階段：“創(chuàng)意暑假”評(píng)價(jià)表彰(9月1日—9月30日)。

開(kāi)學(xué)后，將根據(jù)作品提交情況，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、小組及個(gè)人，并進(jìn)行表彰。優(yōu)秀作品分專題進(jìn)行集中展示，開(kāi)展主題交流分享活動(dòng)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇八

一、總體發(fā)展情況：

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，從班級(jí)的整體發(fā)展水平看，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活，很多幼兒爸爸媽媽來(lái)接時(shí)都不肯回家，非常喜歡幼兒園。通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生間、生生間的相互了解和感情培養(yǎng)，幼兒對(duì)老師產(chǎn)生了一定的依戀情緒，同伴間也建立了良好的感情，多數(shù)幼兒能主動(dòng)地與老師和同伴溝通。在生活常規(guī)方面，大部分孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，自我服務(wù)能力有所增強(qiáng)；游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲，各種晨間游戲、室內(nèi)外游戲、區(qū)角游戲等孩子們都很喜愛(ài)，樂(lè)此不疲。在學(xué)習(xí)方面，本班幼兒很喜歡學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，愿意接受新鮮事物。在活動(dòng)中大多數(shù)幼兒表現(xiàn)得比較積極，能較快地掌握知識(shí)。特別是在本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)周活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)得大膽而自信，都能夠積極地表現(xiàn)自我，展示自我，充分感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)努力，本學(xué)期我班還兩次被評(píng)為文明班級(jí)。

二、各領(lǐng)域目標(biāo)達(dá)成情況：

1、健康方面：

保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，尊重他們的獨(dú)立要求，同時(shí)又避免包辦代替。基本的生活自理能力是幼兒必須擁有的，也是我們一直常抓不懈的工作。平時(shí)，我們教師有意識(shí)地做一個(gè)旁觀者，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。用餐時(shí)，湯汁、食物殘?jiān)鼮⒃谧郎希膭?lì)幼兒自己收拾干凈；午睡時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服鞋子，管理自己的物品等。午餐時(shí)部分幼兒能完成自己的一份飯菜，能力強(qiáng)些的幼兒還能做到飯后漱口、擦臉、整理桌面；多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了獨(dú)自入睡，不要老師陪；多數(shù)幼兒大小便能夠自理，并做到解好大小便及時(shí)洗手，洗手時(shí)袖子卷高等幼兒園暑假工作計(jì)劃20xx幼兒園暑假工作計(jì)劃20xx。

12月1日，我園開(kāi)展了以我運(yùn)動(dòng)我健康為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，不論是在前期的準(zhǔn)備中還是在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)中，孩子們都能積極地進(jìn)行參與，孩子們?cè)谟H子游戲活動(dòng)中還取得了好的成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的喜悅，體會(huì)到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性。

2、社會(huì)方面：

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的朝夕相處，孩子之間、孩子與老師之間已經(jīng)非常地熟悉和了解，彼此間也建立了良好的情感，孩子們都能準(zhǔn)確地叫出同伴的名字，許多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主動(dòng)地將班里的好朋友邀請(qǐng)到自己家去玩。

3、語(yǔ)言方面：

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng)，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地念兒歌或講述故事，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子加入到飯前語(yǔ)言游戲中來(lái)，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強(qiáng)起來(lái)。

4、科學(xué)方面：

動(dòng)物是孩子們最喜歡的朋友，這個(gè)學(xué)期，孩子們和自然角中的小烏龜、蚱蜢、小金魚(yú)、小白兔等小動(dòng)物交上了朋友，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性，表達(dá)著自己對(duì)這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與感受幼兒園暑假工作計(jì)劃。孩子們還請(qǐng)來(lái)了蟹爪蘭、君子蘭等各種植物，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。

好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn)，孩子們進(jìn)入了一個(gè)奇妙的圖形世界，通過(guò)關(guān)注周圍生活中的各種圖形、辨認(rèn)集合圖形、大膽嘗試和體驗(yàn)圖形組合的千變?nèi)f化，盡情享受著探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。

5、藝術(shù)方面：

學(xué)期初發(fā)現(xiàn)，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡(jiǎn)單的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒因?yàn)橥瓿刹涣艘环暾淖髌范榫w低落，活動(dòng)中既體會(huì)不到活動(dòng)過(guò)程的有趣性，又不能有效獲得成功的喜悅。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)放在繪畫(huà)技能的掌握和想象力的同步提高上，對(duì)能力較弱的幼兒降低要求，采用扶著走的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。多數(shù)孩子初步學(xué)會(huì)了動(dòng)手剪貼和使用剪刀的方法。音樂(lè)活動(dòng)中，即歌曲、游戲、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂(lè)的美感。

三、存在的問(wèn)題及解決措施：

通過(guò)一個(gè)學(xué)期家、園、幼等多方面的共同努力，孩子們?cè)诓煌潭壬隙加辛撕艽筮M(jìn)步，但仍有許多方面還需加強(qiáng)，具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

問(wèn)題一：個(gè)別幼兒吃飯時(shí)愛(ài)玩耍，衛(wèi)生意識(shí)缺乏，需老師不斷的提醒和幫助；還有個(gè)別孩子棉毛衫跑出不知道到請(qǐng)老師幫助。

問(wèn)題二：在游戲中，有很多孩子往往以自我為中心，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，不能相互分享玩具，游戲規(guī)則意識(shí)較弱。

問(wèn)題三：幼兒注意力保持的時(shí)間不長(zhǎng)，有個(gè)別幼兒常常游離于集體活動(dòng)之外。個(gè)別孩子不能夠注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡插嘴，喜歡搶著說(shuō)話。

問(wèn)題四：孩子們?cè)诨顒?dòng)中的安全意識(shí)還比較弱，如：游戲時(shí)或高興時(shí)不能很好地控制自己的情緒，喜歡做一些出格的動(dòng)作，個(gè)別孩子愛(ài)動(dòng)手打人，相互間愛(ài)打打鬧鬧。

問(wèn)題五：個(gè)別孩子不能接受成人善意的提醒，有逆反情緒，要么動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，要么不配合，故意淘氣幼兒園暑假工作計(jì)劃20xx工作計(jì)劃。

四、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：

同時(shí)重視個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況，計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1、不斷增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力和勞動(dòng)能力，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。如：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己穿脫外套，學(xué)會(huì)系紐扣等。

2、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異，全面提高幼兒素質(zhì)。

3、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識(shí)、集體意識(shí)、安全意識(shí)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇九

時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的'孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運(yùn)動(dòng)智能。自然觀察智能。人際智能。語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程。漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)。水墨畫(huà)創(chuàng)作。科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)。

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1—31日)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到暑假了，為了確保幼兒。教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。現(xiàn)將暑假工作計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃。有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生。安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對(duì)不來(lái)園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)中。小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

1、值班人員工作要求：

1.1認(rèn)真制定計(jì)劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

1.2巡視并檢查幼兒園環(huán)境。設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

1.4準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。

2、行政值班人員。

2.1組織好暑期活動(dòng)。

2.2及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

2.3按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的暑期條線工作。

2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

2.5做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。

3、信息員要求。

3.1每周來(lái)園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

3.2利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

上午7：00—下午5：00。

1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓(xùn)工作。

2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(zhǎng)發(fā)放“飲食用。

一、班級(jí)情況分析。

我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練，已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

（一）保育工作。

目標(biāo)：

1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。

2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨(dú)立大小便等。

3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

措施：

1、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。

2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。

3、認(rèn)識(shí)自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。

4、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。

（二）健康領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1、愿意參加戶。

外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng)，對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。

2、在有趣的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體、機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的`適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。

4、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強(qiáng)、愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì)。措施：

1、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。

2、采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。

3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

4、每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。

（三）社會(huì)領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1、愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂(lè)。

2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。

3、逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ)：“早”、“好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等。

4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的"活動(dòng)；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具；愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具，用完會(huì)放回原處。

5、在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事。

措施：

培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感受與人合作的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

4、通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

（四）語(yǔ)言領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1、樂(lè)意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話。

2、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話，聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。

3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。

4、樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

5、樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話，逐步能聽(tīng)懂普通話。

措施：

1、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽(tīng)故事、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

（五）科學(xué)領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1、在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下，對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2、愿意嘗試用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng)、引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。

措施：

1、在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。

2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、比較。

3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

（六）藝術(shù)領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

3、認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。

4、愿意和同伴一起娛樂(lè)、表演。

措施：

1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂(lè)器等材料，發(fā)展幼兒感受力。

2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

4、通過(guò)觀看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

（七）家長(zhǎng)工作。

目標(biāo)：

1、出版好“家長(zhǎng)園地”，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

2、做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

措施：

1、每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

2、通過(guò)家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。

4、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體—運(yùn)動(dòng)智能。自然觀察智能。人際智能。語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程。漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)。水墨畫(huà)創(chuàng)作。科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)。

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧！（活動(dòng)時(shí)間：7月1—31日）。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十一

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，從班級(jí)的整體發(fā)展水平來(lái)看，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活，很多幼兒爸爸媽媽來(lái)接時(shí)都不肯回家，非常喜歡幼兒園。通過(guò)一個(gè)學(xué)期師生間、生生間的相互了解和感情培養(yǎng)，幼兒對(duì)老師產(chǎn)生了一定的依戀情緒，同伴間也建立了良好的感情，多數(shù)幼兒能主動(dòng)地與老師和同伴溝通。在生活常規(guī)方面，大部分孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，自我服務(wù)能力有所增強(qiáng)；游戲是孩子的主要活動(dòng)形式，孩子都喜歡游戲，各種晨間游戲、室內(nèi)外游戲、區(qū)角游戲等孩子們都很喜愛(ài)，樂(lè)此不疲。在學(xué)習(xí)方面，本班幼兒很喜歡學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)，愿意接受新鮮事物。在活動(dòng)中大多數(shù)幼兒表現(xiàn)得比較積極，能較快地掌握知識(shí)。特別是在本學(xué)期的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)周活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)得大膽而自信，都能夠積極地表現(xiàn)自我，展示自我，充分感受到了活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)努力，本學(xué)期我班還兩次被評(píng)為文明班級(jí)。

保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受保護(hù)、受照顧的需要，尊重他們的獨(dú)立要求，同時(shí)又避免包辦代替。基本的生活自理能力是幼兒必須擁有的，也是我們一直常抓不懈的工作。平時(shí)，我們教師有意識(shí)地做一個(gè)旁觀者，鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。用餐時(shí)，湯汁、食物殘?jiān)鼮⒃谧郎希膭?lì)幼兒自己收拾干凈；午睡時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服鞋子，管理自己的物品等。午餐時(shí)部分幼兒能完成自己的一份飯菜，能力強(qiáng)些的幼兒還能做到飯后漱口、擦臉、整理桌面；多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了獨(dú)自入睡，不要老師陪；多數(shù)幼兒大小便能夠自理，并做到解好大小便及時(shí)洗手，洗手時(shí)袖子卷高等20xx20xx。

12月1日，我園開(kāi)展了以我運(yùn)動(dòng)我健康為主題的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，不論是在前期的準(zhǔn)備中還是在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)中，孩子們都能積極地進(jìn)行參與，孩子們?cè)谟H子游戲活動(dòng)中還取得了好的成績(jī)。通過(guò)活動(dòng)，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的喜悅，體會(huì)到了健康和運(yùn)動(dòng)的重要性。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的朝夕相處，孩子之間、孩子與老師之間已經(jīng)非常地熟悉和了解，彼此間也建立了良好的情感，孩子們都能準(zhǔn)確地叫出同伴的名字，許多孩子都找到了自己的好朋友，即使回到家中，也愿意并主動(dòng)地將班里的好朋友邀請(qǐng)到自己家去玩。

針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們將培養(yǎng)重點(diǎn)放在語(yǔ)言的完整性及連貫性方面。通過(guò)每天的飯前聽(tīng)故事活動(dòng)，幫助孩子們掌握故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語(yǔ)句進(jìn)行表達(dá)。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地念兒歌或講述故事，現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子加入到飯前語(yǔ)言游戲中來(lái)，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步增強(qiáng)起來(lái)。

動(dòng)物是孩子們最喜歡的朋友，這個(gè)學(xué)期，孩子們和自然角中的小烏龜、蚱蜢、小金魚(yú)、小白兔等小動(dòng)物交上了朋友，孩子們用心地了解著它們的外形特征和生活習(xí)性，表達(dá)著自己對(duì)這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與感受。孩子們還請(qǐng)來(lái)了蟹爪蘭、君子蘭等各種植物，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了養(yǎng)殖動(dòng)植物的樂(lè)趣。

好奇心是孩子們的一貫特點(diǎn)，孩子們進(jìn)入了一個(gè)奇妙的圖形世界，通過(guò)關(guān)注周圍生活中的各種圖形、辨認(rèn)集合圖形、大膽嘗試和體驗(yàn)圖形組合的千變?nèi)f化，盡情享受著探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的樂(lè)趣。

學(xué)期初發(fā)現(xiàn)，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡(jiǎn)單的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒因?yàn)橥瓿刹涣艘环暾淖髌范榫w低落，活動(dòng)中既體會(huì)不到活動(dòng)過(guò)程的有趣性，又不能有效獲得成功的喜悅。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培養(yǎng)重點(diǎn)放在繪畫(huà)技能的掌握和想象力的同步提高上，對(duì)能力較弱的幼兒降低要求，采用扶著走的策略幫助他們積累創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期下來(lái)，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。多數(shù)孩子初步學(xué)會(huì)了動(dòng)手剪貼和使用剪刀的方法。音樂(lè)活動(dòng)中，即歌曲、游戲、欣賞與一體，極大提高了全班幼兒的興趣，充分感受到了音樂(lè)的美感。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期家、園、幼等多方面的共同努力，孩子們?cè)诓煌潭壬隙加辛撕艽筮M(jìn)步，但仍有許多方面還需加強(qiáng)，具體表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

問(wèn)題一：個(gè)別幼兒吃飯時(shí)愛(ài)玩耍，衛(wèi)生意識(shí)缺乏，需老師不斷的提醒和幫助；還有個(gè)別孩子棉毛衫跑出不知道到請(qǐng)老師幫助。

問(wèn)題二：在游戲中，有很多孩子往往以自我為中心，經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵，不能相互分享玩具，游戲規(guī)則意識(shí)較弱。

問(wèn)題三：幼兒注意力保持的時(shí)間不長(zhǎng)，有個(gè)別幼兒常常游離于集體活動(dòng)之外。個(gè)別孩子不能夠注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡插嘴，喜歡搶著說(shuō)話。

問(wèn)題四：孩子們?cè)诨顒?dòng)中的安全意識(shí)還比較弱，如：游戲時(shí)或高興時(shí)不能很好地控制自己的情緒，喜歡做一些出格的動(dòng)作，個(gè)別孩子愛(ài)動(dòng)手打人，相互間愛(ài)打打鬧鬧。

問(wèn)題五：個(gè)別孩子不能接受成人善意的提醒，有逆反情緒，要么動(dòng)不動(dòng)就哭鬧，要么不配合，故意淘氣20xx工作計(jì)劃。

同時(shí)重視個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。下學(xué)期根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和狀況，計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1、不斷增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)，提高幼兒的生活自理能力和勞動(dòng)能力，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。如：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己穿脫外套，學(xué)會(huì)系紐扣等。

2、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個(gè)體差異，全面提高幼兒素質(zhì)。

3、培養(yǎng)和提高孩子的合作意識(shí)、集體意識(shí)、安全意識(shí)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十二

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的`準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

游泳課程：每周x次，每次x小時(shí)。

科學(xué)探索：每周x次，每次x小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周x次，每次x小時(shí)。

漢語(yǔ)拼音：每周x次，每次x小時(shí)。

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧！（活動(dòng)時(shí)間：7月x-x日）。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十三

一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園dd快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、水墨畫(huà)創(chuàng)作、科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程2018年幼兒園暑假工作計(jì)劃2018年幼兒園暑假工作計(jì)劃。

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧！（活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日）

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十四

我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練，已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識(shí)。但全班幼兒大部分是獨(dú)生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣.自理能力.適應(yīng)性.語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力.生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

（一）保育工作。

目標(biāo)：

1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。

2.在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨(dú)立大小便等。

3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.經(jīng)常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。

4.引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

措施：

1.能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。

2.學(xué)習(xí)盥洗，穿.*服的順序和基本技能。

3.認(rèn)識(shí)自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。

4.認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，明確行為規(guī)范。

（二）健康領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1.愿意參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調(diào)，對(duì)外界的適應(yīng)能力逐步增強(qiáng)，對(duì)參加體育活動(dòng)感到愉快。

2.在有趣的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊(duì)列]隊(duì)形和基本體操，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.激發(fā)幼兒堅(jiān)持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機(jī)體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力。

4.在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則.謙讓合作.勇敢頑強(qiáng).愛(ài)護(hù)器械等良好品質(zhì)。

措施：

1.通過(guò)有趣味的體育游戲和戶外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。

2.采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲，發(fā)展走.跑.跳躍.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動(dòng)作。

3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護(hù)方法，有基本的安全保護(hù)意識(shí)。

4.每天保證兩小時(shí)戶外活動(dòng)。

（三）社會(huì)領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1.愿意參加各項(xiàng)有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂(lè)。

2.喜歡與親人.老師.同伴交往，逐步體驗(yàn)到與人交往的樂(lè)趣。

3.逐步學(xué)會(huì)使用一些文明禮貌用語(yǔ)：“早”.“好”.“再見(jiàn)”.“謝謝”等。

4.知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動(dòng)；分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品；學(xué)習(xí)謙讓，不獨(dú)占和爭(zhēng)奪玩具；愛(ài)惜糧食.圖書(shū).玩具，用完會(huì)放回原處。

5.在成人和老師的鼓勵(lì)下，愿意做一些力所能及的事。

措施：

1.通過(guò)“教師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽(yáng)節(jié)”.“國(guó)慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人.熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，感受與人合作的快樂(lè)。

3.鼓勵(lì)并提供機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

4.通過(guò)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會(huì)秩序。

（四）語(yǔ)言領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1.樂(lè)意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說(shuō)話。

2.愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話，聽(tīng)懂講話的主要內(nèi)容。

3.能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。

4.樂(lè)于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

5.樂(lè)意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話，逐步能聽(tīng)懂普通話。

措施：

1.與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

3.通過(guò)學(xué)詩(shī)歌.聽(tīng)故事.講述.傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

（五）科學(xué)領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1.在成人的帶動(dòng)和引導(dǎo)下，對(duì)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

2.愿意嘗試用視.聽(tīng).聞.觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

3.愉快地參加一些有簡(jiǎn)單.有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.比較。

4.喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動(dòng).引導(dǎo)下對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的動(dòng)物.植物的名稱和明顯特征，知道要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。

措施：

1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。

2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.比較。

3.在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看.聽(tīng).聞.操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象。

（六）藝術(shù)領(lǐng)域。

目標(biāo)：

1.能初步感受并喜歡環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。

2.愿意參加唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)。

3.認(rèn)識(shí)三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡(jiǎn)單的物體形象。

4.愿意和同伴一起娛樂(lè).表演。

措施：

1.設(shè)置“表演角”，提供打擊樂(lè)器等材料，發(fā)展幼兒感受力。

2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力.動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

3.經(jīng)常給幼兒提供表演的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

4.通過(guò)觀看影碟.唱歌.律動(dòng).歌表演.舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

（七）家長(zhǎng)工作。

目標(biāo)：

1.出版好“家長(zhǎng)園地”，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

2.做好家園聯(lián)系工作。對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)明確自己所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，并能積極配合老師建立對(duì)幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

措施：

1.每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”的內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)介紹家教信息，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好教育工作，爭(zhēng)取家園同步一起教育孩子。

2.通過(guò)家訪.交談.電話聯(lián)系等方式，對(duì)幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(zhǎng)互相交流育兒心得。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。

4.通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的開(kāi)放性活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十五

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對(duì)不來(lái)園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

1、值班人員工作要求：

認(rèn)真制定計(jì)劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應(yīng)的'記錄。

準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。

2、行政值班人員：

組織好暑期活動(dòng)。

及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的暑期條線工作。

做好大修檢查指導(dǎo)工作。

做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。

3、信息員要求：

每周來(lái)園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

上午7：00—下午5：00。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十六

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十七

時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè)園——快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)方案”。

一、方案簡(jiǎn)介。

此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動(dòng)智能.自然觀察智能.人際智能.語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識(shí)及能力的準(zhǔn)備。

二、課程安排。

除開(kāi)設(shè)正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設(shè)適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程.漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí).水墨畫(huà)創(chuàng)作.科學(xué)探索活動(dòng)。

游泳課程：由班級(jí)教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)。

科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

水墨畫(huà)創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫(huà)技能。

漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)：聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。

三、時(shí)間安排。

游泳課程：每周二次，每次1小時(shí)科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)。

水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí)漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)。

怎么樣，您對(duì)我們的活動(dòng)計(jì)劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請(qǐng)快加入我們的暑期樂(lè)園吧!(活動(dòng)時(shí)間：7月1-31日)。

幼兒園小班暑假工作計(jì)劃大全（18篇）篇十八

認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照區(qū)教育局關(guān)于暑期工作要求，計(jì)劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。

1、認(rèn)真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2、對(duì)不來(lái)園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問(wèn)一次。對(duì)沒(méi)安排好幼兒生活的'要對(duì)家長(zhǎng)做好指導(dǎo)工作。

3、認(rèn)真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認(rèn)識(shí)新朋友活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識(shí)講座，并舉行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5、組織好教師參加暑期全園培訓(xùn)工作。

6、認(rèn)真做好園舍整修工作，做好對(duì)施工人員的工程檢查和人員管理工作。

1、值班人員工作要求：

認(rèn)真制定計(jì)劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。

巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應(yīng)的記錄。

準(zhǔn)時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。

2、行政值班人員：

組織好暑期活動(dòng)。

及時(shí)收集信息并做好傳送工作。

按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成上級(jí)有關(guān)部門(mén)布置的暑期條線工作。

做好大修檢查指導(dǎo)工作。

做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。

3、信息員要求：

每周來(lái)園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

利用暑期做好對(duì)幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。