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迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:HT書(shū)生

活動(dòng)方案的制定是為了有條不紊地組織和推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,為達(dá)成預(yù)期目標(biāo)提供指導(dǎo)和支持。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实幕顒?dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

1.早期分享節(jié)日的歡樂(lè)。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的'形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。

1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂(lè)磁帶。

3、家長(zhǎng)制作的燈籠。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

大三班、操場(chǎng)。

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

2、通過(guò)參加元旦活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)活動(dòng),加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

一、晨間自選活動(dòng)(7:50——9:00)。

區(qū)域活動(dòng):

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。

二、9:00——9:40點(diǎn)心和早操活動(dòng)。

(家長(zhǎng)要求:晨間自選活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)。

三、親子活動(dòng):

(一)開(kāi)場(chǎng)白:

(二)、節(jié)目表演:向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者:全體小朋友)。

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1—10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》,11—20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂(lè)游戲:《熊和石頭人》。

7、21—30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》,31—41演唱:《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車(chē)》。

10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。

(三)親子游戲:

游戲1:喂媽媽。

提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,待音樂(lè)開(kāi)始后,家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,音樂(lè)一停,就去占圈,沒(méi)有占到圈的淘汰,音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》。

游戲規(guī)則:我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對(duì)面站立,家長(zhǎng)做小兔,孩子做蘿卜,請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。(家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈,對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。

游戲4、《拔羊毛》。

游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)。

(四)、歌表演《新年好》結(jié)束。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

舞蹈:《handsup》。

402:

403:舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?!?。

歌曲《捉泥鰍》。

404:兒歌《別說(shuō)我小》《幼兒園像我家》。

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹(shù)葉》。

打擊樂(lè)《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》。

405:歌曲串燒。

406:舞蹈《快樂(lè)的一天》《寧夏》。

兒歌《歌唱祖國(guó)》《蘭花草》。

407:繞口令。

歌曲:《上學(xué)歌》《歡樂(lè)頌》。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ):本次親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛(ài),感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

活動(dòng)一:堆堆樂(lè)(科學(xué))。

準(zhǔn)備:積木若干,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:5人一組同時(shí)參賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把積木用自己的方法壘高,比比誰(shuí)搭得高。

活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)。

準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1―3個(gè)貼紙。

活動(dòng)三:剪剪樂(lè)(藝術(shù))。

準(zhǔn)備:有各種線條的紙若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:5人一組進(jìn)行比賽,用剪刀沿著線條剪開(kāi)紙,比比誰(shuí)剪得又快又好。老師根據(jù)幼兒使用剪刀的情況小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。(1―3張貼紙)。

活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)。

準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)。

規(guī)則:設(shè)置鉆拱形門(mén)、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)。

準(zhǔn)備:幼兒衣服5件,桌子2-3張。

規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能按要求將衣服疊整齊,做到較平整。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

活動(dòng)一:開(kāi)杯樂(lè)(科學(xué))。

準(zhǔn)備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:2或3人一組同時(shí)參賽,根據(jù)套盒玩具,會(huì)把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì),若又對(duì)又快,則得貼紙兩張。

活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)。

準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1―3個(gè)貼紙。

活動(dòng)三:涂涂樂(lè)(美術(shù))。

準(zhǔn)備:圣誕樹(shù)畫(huà)紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)(1―3張貼紙)。

活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)。

準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)。

規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)。

準(zhǔn)備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2―3次,做到較平整。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

1、在才藝展示中,發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力、藝術(shù)表現(xiàn)力等。

2、能大方地在集體面前展示自己,提高自信心。

3、在親子活動(dòng)中,培養(yǎng)和諧、溫暖的親子情感。

4、體驗(yàn)新年氛圍,感受新年新氣象。

5、通過(guò)迎新年系列活動(dòng),知道長(zhǎng)大一歲了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

系列活動(dòng)一:熱熱鬧鬧秀才藝(――。12。24―12。28)。

名稱規(guī)則。

會(huì)自己穿脫衣服,要求能獨(dú)立完成,看誰(shuí)最快。

能雙腳并攏連續(xù)跳五個(gè)圈以上,看誰(shuí)最快。

自選演唱一首自己喜歡的歌曲或兒歌,勇敢地上臺(tái)表演。(可提供伴奏帶,服裝自備。)。

能在圣誕樹(shù)上添畫(huà)圓形彩燈,并能均勻地涂色。

能根據(jù)提供的彩色圖形進(jìn)行按序串珠。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

一:晨間自選活動(dòng)(7:50?-9:00)。

區(qū)域活動(dòng):

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。

二、9:00?-9:40點(diǎn)心和早操活動(dòng)。

(家長(zhǎng)要求:晨間自選活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)。

三、親子活動(dòng):

(一)開(kāi)場(chǎng)白:

(二)、節(jié)目表演:向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者:全體小朋友)。

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1-10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》,11-20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂(lè)游戲:《熊和石頭人》。

7、21-30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車(chē)》。

10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。

(三)親子游戲:

游戲1:喂媽媽。

提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,待音樂(lè)開(kāi)始后,家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,音樂(lè)一停,就去占圈,沒(méi)有占到圈的淘汰,音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》。

游戲規(guī)則:我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對(duì)面站立,家長(zhǎng)做小兔,孩子做蘿卜,請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。(家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈,對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。

游戲4、《拔羊毛》。

游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)。

(四)、歌表演《新年好》結(jié)束。

xx年12月31日。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。

2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加迎新年活動(dòng)。

2、操場(chǎng)集中舉行開(kāi)場(chǎng)儀式

3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮

4、園長(zhǎng)的祝福

6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園

新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的.快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

各園區(qū)可根據(jù)小班級(jí)部班級(jí)數(shù)進(jìn)行調(diào)整,建議每項(xiàng)內(nèi)容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進(jìn)行,每班教師各承辦一項(xiàng)比賽,并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備。

活動(dòng)一:開(kāi)杯樂(lè)(科學(xué))

準(zhǔn)備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:2或3人一組同時(shí)參賽,根據(jù)套盒玩具,會(huì)把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎(jiǎng)勵(lì),若又對(duì)又快,則得貼紙兩張。

活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)樂(lè)(語(yǔ)言)

準(zhǔn)備:提前告知家長(zhǎng)配合,幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。

規(guī)則:幼兒依次展示,根據(jù)幼兒展示情況綜合評(píng)定,分別得1—3個(gè)貼紙。

活動(dòng)三:涂涂樂(lè)(美術(shù))

準(zhǔn)備:圣誕樹(shù)畫(huà)紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎(jiǎng)品若干。

規(guī)則:幼兒對(duì)圣誕樹(shù)進(jìn)行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹(shù)上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評(píng)價(jià)(1—3張貼紙)。

活動(dòng)四:闖關(guān)樂(lè)(健康)

準(zhǔn)備:布置場(chǎng)地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)

規(guī)則:設(shè)置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個(gè)連續(xù)“闖關(guān)”小游戲的情境,引導(dǎo)幼兒完成三個(gè)游戲項(xiàng)目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)五:疊疊樂(lè)(生活)

準(zhǔn)備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。

規(guī)則:5人一組同時(shí)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)折毛巾2—3次,做到較平整。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。以迎新年親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與園所、班級(jí)老師的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)、感受活動(dòng)樂(lè)趣。

所有寶貝及家長(zhǎng)

以全園為單位

12月27日晚上(15:3017:00)

人員安排:(園長(zhǎng)安排)主持:老師音樂(lè)控制:老師活動(dòng)照片:老師新年老人:老師

1布置場(chǎng)地

2活動(dòng)音樂(lè)

3英文游戲材料

4新年禮物

1、成長(zhǎng)紀(jì)錄片

用視頻的方式向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲的鏡頭,見(jiàn)證寶貝成長(zhǎng)的歷程,拉開(kāi)節(jié)日的序曲。

2、小小表演會(huì)

以班級(jí)為單位進(jìn)行新年相關(guān)歌曲、韻律的表演,讓孩子們?cè)趦?yōu)雅祥和的氛圍中拉開(kāi)節(jié)日的序幕。

3、英文互動(dòng)游戲

將通過(guò)日常英語(yǔ)活動(dòng)中的英文小游戲進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),培養(yǎng)寶貝們愛(ài)講、會(huì)講、敢講的自信心和表現(xiàn)力。

4、親子t臺(tái)秀:“快樂(lè)的新年”

幼兒和家長(zhǎng)戴好自己準(zhǔn)備的面具以及簡(jiǎn)單的裝扮,隨著音樂(lè)一起進(jìn)行家庭式的親子走秀,共同感受新年的快樂(lè)和親子之情。

5、小精靈舞動(dòng)狂歡

幼兒與家長(zhǎng)一起在教師和帶動(dòng)下進(jìn)行集體舞蹈和狂歡,感受新年的歡快氣氛,與家長(zhǎng)一起共同迎接新年的到來(lái)。

6、新年心愿

發(fā)放新年卡片,家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫(xiě)上祝福,掛在新年樹(shù)上,將美好的祝愿延伸到新的一年,祝福和祈愿。

溫馨提示:(請(qǐng)?jiān)谖覀?5日到達(dá)前準(zhǔn)備好,26日整體彩排)

1、各班準(zhǔn)備好當(dāng)天要表演的節(jié)目及彩排工作,并請(qǐng)各個(gè)班級(jí)將環(huán)節(jié)中涉及的音樂(lè)和表演音樂(lè)全部拷在一起,由班主任老師和音樂(lè)控制老師負(fù)責(zé),確保銜接中的音樂(lè)始終貫穿。

2、各班將當(dāng)天幼兒的服裝和裝飾進(jìn)行提前的設(shè)想,保證每個(gè)幼兒的參與性和形象到位。

3、共享空間的環(huán)境裝飾請(qǐng)?zhí)崆巴瓿?,展現(xiàn)新年的濃郁氣氛。

4、各班的`節(jié)目表演請(qǐng)?jiān)诠蚕砜臻g進(jìn)行舞臺(tái)排練,走臺(tái)和位置的確定,保證幼兒的常規(guī)的有序性。

5、請(qǐng)各班將幼兒當(dāng)天的節(jié)目、服裝和道具全部準(zhǔn)備好,在25日進(jìn)行各班的檢查和梳理。

6、各班的新年派對(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)函請(qǐng)?jiān)?3日前全部發(fā)放給家長(zhǎng)朋友,并可以根據(jù)自己班級(jí)的情況給與一些溫馨小提示。

7、請(qǐng)?jiān)诎才胖锌紤]照顧到每一位幼兒,讓每位寶貝能動(dòng)口、動(dòng)手自主快樂(lè)的度過(guò)這樣一個(gè)溫馨美好的節(jié)日!

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

大班:

xx年4月13日上午

中班、蒙班:

xx年4月13日下午

小班:

xx年4月14日上午

河津市北城公園

1、開(kāi)拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí),增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過(guò)分享活動(dòng),讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè)趣。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),征求家長(zhǎng)意見(jiàn)是否組織春游

2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地

3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開(kāi)本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立應(yīng)急小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員

職責(zé):

1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置

2)安排教師及保育員開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作

3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

5、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)

2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系

3)在老師組織幼兒時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地

4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開(kāi),請(qǐng)告知老師

5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地

1、游園活動(dòng):通過(guò)幼兒參觀公園,觀察花草、樹(shù)木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。

2、游戲活動(dòng):通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。

3、美術(shù)活動(dòng):通過(guò)觀察春天、感受春天,用圖畫(huà)的方式把自己心中的春天畫(huà)出來(lái)。

4、分享快樂(lè):通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學(xué)會(huì)分享,體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

實(shí)小附幼全體教職員工。

暫定于x2年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。

5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

全體幼兒。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來(lái),新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),我們邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)、小朋友來(lái)到咱們中一班,來(lái)共同度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年系列活動(dòng):在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對(duì)你們的到來(lái),表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,感謝你們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的`支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了充滿希望的20xx年,新年的陽(yáng)光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢(shì)來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、提前一周通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間

3、幼兒園準(zhǔn)備的材料:桌子6張

20xx年1月3日上午8:30——10:30

活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室

活動(dòng)內(nèi)容:

系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示,包含詩(shī)歌、兒歌、音樂(lè)、集體舞蹈等)。

系列活動(dòng)二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

系列活動(dòng)三:親子一起做壽司

一、紅紅火火才藝秀

1、詩(shī)歌《新年》

2、歌曲《咚咚鏘》

親子秀才藝

我們中一班的小朋友已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)孩子們與爸爸媽媽一起上臺(tái)表演節(jié)目,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

二、親子游戲

請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗(yàn)兒時(shí)的樂(lè)趣。

三、親子動(dòng)手做壽司

1、家長(zhǎng)與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤(pán)裝飾。

2、親子活動(dòng)開(kāi)始,教師按崗位分配的工作開(kāi)始操作。

3、活動(dòng)后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進(jìn)親子間的情感。

4、拍照留念。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

2、h8j%`bu0_:a6b0通過(guò)參加元旦活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、通過(guò)活動(dòng),加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的感情。

一:晨間自選活動(dòng)(7:50―-9:00)

區(qū)域活動(dòng):

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

家長(zhǎng)和孩子一起制作新年賀卡

二、9:00―-9:40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

(家長(zhǎng)要求:晨間自選活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)全體家長(zhǎng)撤到操場(chǎng)去看孩子做操。)

三、親子活動(dòng):

(一)開(kāi)場(chǎng)白:

(二)、節(jié)目表演:向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。(表演者:全體小朋友)

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛(ài)你》、《太陽(yáng)、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1-10號(hào)幼兒唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你真好》,11-20號(hào)幼兒唱《國(guó)旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂(lè)游戲:《熊和石頭人》。

7、21-30號(hào)幼兒表演《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長(zhǎng)共同表演《碰碰車(chē)》。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。

(三)親子游戲:

游戲1:喂媽媽

提供盤(pán)子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)抱著幼兒站在圈外,待音樂(lè)開(kāi)始后,家長(zhǎng)就抱著幼兒在圈外走,音樂(lè)一停,就去占圈,沒(méi)有占到圈的淘汰,音樂(lè)開(kāi)始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則:我們請(qǐng)出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對(duì)面站立,家長(zhǎng)做小兔,孩子做蘿卜,請(qǐng)家長(zhǎng)必須抱著孩子,跳過(guò)每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長(zhǎng)手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。(家長(zhǎng)抱著孩子雙腳跳過(guò)每個(gè)圈,對(duì)面的家長(zhǎng)拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)

游戲4、《拔羊毛》

游戲規(guī)則:每個(gè)家長(zhǎng)背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來(lái)的羊毛相加)

(四)、歌表演《新年好》結(jié)束

xx年12月31日

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)。

12.31上午9:30―10:50。

氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂(lè)器(鑼,鈸,鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒。

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)。

(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))。

親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè);

2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng)摘果子;

3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》;

表演者:全體幼兒和家長(zhǎng);

4、親子游戲:搶尾巴,勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品。

5、親子制作:紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作);

6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境、

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。

2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動(dòng)的興趣。

3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。

1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。

1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)資料。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)年的相關(guān)知識(shí)。

3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、操場(chǎng)集中舉行開(kāi)場(chǎng)儀式。

3、升旗,發(fā)志愿者獎(jiǎng)狀,放鞭炮。

4、園長(zhǎng)的祝福。

5、活動(dòng)室迎新活動(dòng):剝剝吃吃、親子活動(dòng)、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡。

6、贈(zèng)送禮物,幼兒離園。

新年放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒,大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福,增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)

(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)

(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?;顒?dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的`節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2、寶寶歌表演連唱:

《我們是中班小朋友》《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧!《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子

3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》

表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)

4、親子游戲:搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

5、親子制作:紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶?;顒?dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2。 感受過(guò)新年的快樂(lè)。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2、音樂(lè)和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

20xx年xx月xx日下午4:30。

各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的.20xx年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!

1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福:

家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。

3、快快樂(lè)樂(lè)親子游。

游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩轉(zhuǎn)子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來(lái)。

家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

附:《數(shù)九歌》

一九二九,滴水勿流;三九四九,鉸開(kāi)搗臼;五九四十五,樹(shù)頭叫鵓鴣;六九五十四,笆頭出嫩枝;七九六十三,破衣兩頭甩;八九七十二,黃狗攤陰地;九九八十一,外婆磕一跌。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

主題:“我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)”

新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),無(wú)錫市愛(ài)爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)將開(kāi)展“我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)”迎新親子游園活動(dòng),我們將和家長(zhǎng)朋友們、小朋友們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的迎新年活動(dòng):

活動(dòng)目的.:

1、通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶祝新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情,感受過(guò)新年的快樂(lè)。

2、知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日9:00~11:30。

活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)錫市愛(ài)爾藝術(shù)幼兒園春江校區(qū)各教室、多功能廳、內(nèi)操場(chǎng)及外操場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

3、布置活動(dòng)相關(guān)工作。

活動(dòng)流程:

9:00~10:30各教室、多功能廳、內(nèi)操場(chǎng)開(kāi)放游戲,家長(zhǎng)自己帶著孩子到各室參加親子游戲。

9:30~10:00外操場(chǎng)舉行托班組、中班組的家長(zhǎng)“拔河比賽”,五個(gè)班級(jí)各派家長(zhǎng)代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

10:00~10:30外操場(chǎng)舉行小班組的家長(zhǎng)“拔河比賽”,五個(gè)班級(jí)各派家長(zhǎng)代表15名,由班主任抽簽決定比賽,決出一隊(duì)進(jìn)行下一輪比賽。

10:30~10:45各室內(nèi)游戲停止,全體老師、家長(zhǎng)、小朋友一起在外操場(chǎng)集中。

10:45~11:15“拔河比賽”總決賽。

(1)教師隊(duì)對(duì)陣后勤隊(duì)。

(2)家長(zhǎng)隊(duì)決出冠亞軍。

11:20~11:30各小朋友到班主任處領(lǐng)取一份新年禮物,結(jié)束本次活動(dòng)。

注:9:00~10:30各室游戲正常進(jìn)行。

迎新年活動(dòng)方案幼兒園(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

1,通過(guò)親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的`實(shí)踐能力,提高父子感情。

2、親子共同體驗(yàn)快樂(lè),新年的氣氛。

準(zhǔn)備:

1、面具模型。

2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

3、舞蹈音樂(lè)“快樂(lè)拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂(lè)”

過(guò)程:

1,父母和孩子到類教室。

2,主機(jī)致開(kāi)幕詞。

3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”

(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。

(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過(guò)程開(kāi)始參與的孩子。

4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。

5,化裝“新年快樂(lè)”

兒童和父母把自己做面膜,有音樂(lè)一起跳舞,共同感受

新年快樂(lè)。

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通過(guò)致辭,我們可以傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和看法,引起聽(tīng)眾的共鳴并影響他們的思考。感謝大家對(duì)我的信任和支持,我將倍加努力,不辜負(fù)大家的期望。愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
總結(jié)范文可以幫助我們形成良好的反思習(xí)慣,有效提升自己的學(xué)習(xí)和工作品質(zhì)。以下是一些成功的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1.現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化管理辦公室8月份做
通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備和演講實(shí)踐,我們可以提升自己的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大海收容每一朵浪花,不論其清濁,
發(fā)言稿的成功還取決于表達(dá)者的自信和溝通技巧,因此需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的溝通和表達(dá)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿好的范文和演講者,我們可以逐漸提高自己的發(fā)言能力和寫(xiě)作水平。
工作計(jì)劃書(shū)不僅可以幫助我們監(jiān)控工作進(jìn)展,還可以幫助我們充分利用資源,合理安排時(shí)間,提高工作效能。下面是一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū),詳細(xì)列出了目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃,可以作為
寫(xiě)一份培訓(xùn)心得可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在這里,我們整理了一些學(xué)員們撰寫(xiě)的培訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。今天培訓(xùn)室主任帶著我們參觀了煤
自查報(bào)告是一種重要的管理工具,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)自身建設(shè)。如果你正在苦惱如何撰寫(xiě)一份出色的自查報(bào)告,以下的一些范文或許能為你解決問(wèn)題,不妨一閱。
培訓(xùn)心得是梳理知識(shí)點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效果的重要方式之一。接下來(lái)是幾篇關(guān)于培訓(xùn)心得的文章,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。本人有幸參加為期兩天的20xx年寧夏部編
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的可行性和可實(shí)施性。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些關(guān)于活動(dòng)方案編寫(xiě)的
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況的匯總和總結(jié),對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和評(píng)估。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)月工作總結(jié),我整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自上月十二號(hào)至今
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的契機(jī),也是學(xué)會(huì)表達(dá)自己的重要方法。在下方你可以找到一些經(jīng)典的自我介紹樣本,希望能對(duì)你有所幫助。小學(xué)生在交友過(guò)程中學(xué)會(huì)做。我
學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,我們根據(jù)學(xué)習(xí)和工作的需要制定的具體行動(dòng)計(jì)劃。學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要我們具備一定的自律能力和時(shí)間管理能力,希望大家能夠通過(guò)制定計(jì)
活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程需要綜合考慮各方面的因素,并且具有可操作性和可評(píng)估性。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定感到迷茫,不妨看看下面的范文,或許會(huì)找到一些啟發(fā)。策劃方案,是策劃
一個(gè)好的策劃方案需要考慮到各種因素,包括時(shí)間、人力、物力、經(jīng)費(fèi)等,以提高工作或活動(dòng)的效率和效果。編制一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案,需要綜合考慮各種因素,并注重創(chuàng)新和實(shí)踐。
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子興趣和愛(ài)好的重要時(shí)期,教師應(yīng)該引導(dǎo)他們積極參與各種活動(dòng)。小編整理了一些幼兒園大班的教學(xué)資源,希望對(duì)大家有所幫助。。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉歌曲旋律
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以促使我們對(duì)自身能力和成就進(jìn)行反思。最后,小編整理了一些值得一讀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案不僅能夠提升活動(dòng)的質(zhì)量,還可以增加參與者的滿意度和參與度。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚脑O(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能為你的活動(dòng)策劃提供一些有益的指導(dǎo)。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的法律工具,有利于維護(hù)交易雙方的合法權(quán)益。如果您不知道如何起草合同協(xié)議,可以參考下面的范文,進(jìn)行合適的調(diào)整和修改。供方單位:____
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了擴(kuò)大孩子們
建設(shè)工程的投資額度和資金來(lái)源需要通過(guò)合理的財(cái)務(wù)管理和項(xiàng)目資金監(jiān)管來(lái)確保資金使用的透明、合規(guī)性。建設(shè)工程總結(jié)可以為相關(guān)從業(yè)人員提供寶貴的參考和學(xué)習(xí)資料。
一份好的發(fā)言稿應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言精練、亮點(diǎn)突出的特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾的注意力。這些發(fā)言稿范文涉及到不同的領(lǐng)域和主題,適用于不同的演講場(chǎng)合和目的。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,
通過(guò)記錄和分析銷(xiāo)售數(shù)據(jù),我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高了銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我加入電話銷(xiāo)售行
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀以下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和幫助。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系的橋梁,能夠形成家校社會(huì)共同關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的良好氛圍。在下面,小編為大家分享一些家長(zhǎng)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題的解決方案,希望能幫助大家更好地參與家長(zhǎng)會(huì)。
自我介紹可以通過(guò)言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言相結(jié)合,更好地傳達(dá)個(gè)人的態(tài)度和自信。以下是我整理的一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的考官:您好!感謝您在百忙之中瀏
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。這些范文是對(duì)優(yōu)秀員工工作總結(jié)的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵(lì)我們追求卓越。悄然走過(guò)的20xx
在制定工作方案時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,提高工作效果。這些工作方案范文不僅具有理論指導(dǎo)的價(jià)值,還具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的參考意義,可以為我們的工作提供一些寶貴
夢(mèng)想是人生的航標(biāo),它指引著我們前進(jìn)的方向,讓我們不斷努力追求更好的自己。以下是一些成功人士的夢(mèng)想總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同
在社交場(chǎng)合中,自我介紹是與他人建立聯(lián)系的第一步,因此它非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)各類自我介紹范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)水平。尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):我是來(lái)自xx學(xué)院x
在質(zhì)量月期間,我們將深入調(diào)研市場(chǎng)需求,為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。質(zhì)量月總結(jié)范文中有些反映了企業(yè)的創(chuàng)新能力,有些強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,江蘇xx區(qū)教
教學(xué)工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間教學(xué)工作的回顧和總結(jié),有助于我們反思和成長(zhǎng)。那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們總結(jié)的教學(xué)工作實(shí)踐,對(duì)我們寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)有很大的借鑒意義。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),也可以找到自己的不足之處,以便加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況
班主任寄語(yǔ)的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、深入人心,寄托師生情感的同時(shí)也要傳遞正能量。請(qǐng)大家品讀一些膾炙人口的班主任寄語(yǔ),或許能夠激發(fā)我們更多的思考。1.堅(jiān)韌是打開(kāi)成功
通過(guò)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。(1)通過(guò)講座、宣
離婚協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)清晰,涵蓋夫妻財(cái)產(chǎn)、子女撫養(yǎng)、債務(wù)分擔(dān)等方面,確保雙方權(quán)益得到有效保障。接下來(lái)是一些離婚協(xié)議的案例分享,其中包含了各種不同情況下的處理方式
建筑的改造和更新是城市發(fā)展過(guò)程中的重要任務(wù),能夠提升城市的功能和形象。廣泛了解不同地區(qū)和時(shí)期的建筑,可以培養(yǎng)建筑設(shè)計(jì)的審美和思維方式。工程項(xiàng)目管理是建筑企業(yè)管理
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,啟發(fā)我們的思維,使我們的文章更富有創(chuàng)意和獨(dú)特性。以下是小編為大家整理的經(jīng)典范文范本,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、
會(huì)計(jì)的基本任務(wù)是編制財(cái)務(wù)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表,以供內(nèi)外部利益相關(guān)方參考和評(píng)估。以下是小編為大家收集的幾篇會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。通
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