讀后感是對于我們通過閱讀所獲得的思考和感悟的一種總結和歸納。通過撰寫讀后感,我們可以更深入地思考作品中的主題和人物形象,同時也可以展示自己的獨特角度和對文學的理解。我想我們應該寫一篇讀后感來記錄我們的思考和感受。讓我們一起來閱讀一些讀者對自己心愛的書籍的讀后感,看看他們是如何通過文字表達自己的心情和思考。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇一
這本書下載到電腦里面有些日子了,因為前幾個月都是得過且過,所以一直沒有讀。上個星期,抽空看完了。看電子書,感覺沒有看紙本書那么好,如果是看紙本書的話,我還可以在上面畫畫寫寫之類的,但是看電子書的話,也就是翻翻而過了,給人留下的印象并不是很深刻。
這本書其實包含三個部分,每個部分都可以獨立成書。分別是:《鉆石藏在你家后院》、《把信帶給加西亞》、《窮理查歷書》。下面分別就自己閱讀后,談點看法。
《鉆石藏在你家后院》,由于該書是pdf掃描版,看的也不是很舒服,也就簡單知道了一個大概意思。書中列舉了很多例子講的是一些人為了追求傳聞中外面世界的財富而就輕易的放棄了自家的本應該屬于自己的巨大財富,告誡人們需要把握身邊的人或者自己已經擁有的財富、技能、能力,挖掘自己的潛能,而無需四處尋找縹緲的東西。感覺這個中心思想很對,但是他的一些例子總感覺與這個沒有多大關系,因為鉆石也好,寶藏也好,并不是每一個人所擁有的土地上都會有的,而且是外國人寫的。
演講稿。
有點別扭。不過放到另外一個高度我們可以講我們不能好高騖遠放棄現有的而是冒險的去追求虛無縹緲的財富。我們需要珍惜身邊的親人、朋友、身邊的親情、愛情、友情挖掘自己身上的潛能這倒是真的很符合現在的實際所以從這一點來說有點啟發。
《把信帶給加西亞》,這本書應該已經看過紙版的拉。好像是在2019年,那時候這本書在我那公司最火。領導安排任務下來,每個人發了一本,不僅要看完,而且還要寫讀后感。那份讀后感到哪里去了,寫了些什么東西,我現在已經忘記了。因為大概知道該書要表達的意思,所以我也就沒有仔細看了。這本書說到的是一個忠誠、敬業以及服從的故事。當初應該是很感動的,現在覺得,也不過如此,好像有點小題大做了,這樣做似乎是老板們期待員工要做的事情。不過,人在職場,敬業是應該的,至于忠誠和一味的服從未必是一件好事,所以也就因人而異了。
諺語。
嘛,說得都是大道理,如果人人都能做到的話,那共產主義的和諧社會就真的不遠了。
閱讀了,便記下些感受。此記。
假期中,我細細讀了《中華上下五千年》這本書。
這本書人物個性鮮明、突出。有一心為民治水的大禹;為漢朝與匈奴和睦相處,遠嫁匈奴的王昭君;為寫《本草》,不畏艱難的李時珍;機智過人、鞠躬盡瘁的諸葛亮……其中,我最敬佩的要數那位不怕艱險、為民造福的李時珍了!
勵志。
編寫一部藥學巨著。為編寫這部藥書,他一路上翻山越嶺,風餐露宿,幾乎走遍了大半個中國,經過了艱難險阻,受盡了千辛萬苦。日復一日,年復一年,他頭發白了,背也駝了,可寫醫書的決心從未動搖過。這樣寒來暑往27年,一部藥學巨著《本草綱目》才公諸于世,這本書是李時珍用無盡的汗水和心血寫成的!
讀完這篇故事,我的心被深深地震撼著。李時珍學醫時的刻苦用心值得我學習,他一面專心致志向父親學醫,一面致力于醫書研究。在行醫過程中,總是找機會借醫書回家鉆研。沒有一股子鉆勁他不可能學到精湛的醫術。他為人的品格也值得我敬仰,李時珍為人看病并不是為了獲得金錢,而是為了解除病人的痛苦。他為貧苦百姓治病,有時不但不收診費,反而自己拿出錢為他們買藥。李時珍為民造福的精神,更使我感動萬分。行醫過程中,他發現醫術盡管很重要,但有時卻苦于缺少對癥的藥物。為了編寫一部完備的藥書他經歷了二十七年,書中每種藥物都經他親自考察或品嘗而確定,使這部書成為造福蒼生的醫學巨著。
《中華上下五千年》書中令人感動、景仰的歷史人物數不勝數。人們常說“讀史可以使人明智”。《中華上下五千年》為我們展現了一幅幅清楚、真實的歷史畫卷,對我們思考人生開啟未來大有益處。我在讀這部燦爛輝煌的歷史中學習真善美,認識假丑惡。這既是一個開闊視野的過程,又是陶冶情操的好機會,同時也啟迪了我的智慧,更讓我為中華五千年文明史而自豪。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇二
一夜之間會發生什么?一個人的一夜,一群人的一夜,一群被微妙的關系聯系在一起的人的一夜,作者把時間限定在子夜到拂曉的七個小時之間,剝離出來的時間段落映照世界眾生相,黑夜來臨時,防備自動解除,道出你的秘密。作者明了地將自己和讀者界定為一個客觀的“視點”,或者一臺攝影機,跟隨著作者的敘述,我們如無實體的幽靈般漂移輾轉在這個城市的幾個場景之間,觀看事態的發展,我們介于實在的流血暴力或者比“視點”更虛幻和絕望的異度空間,介入不了的故事,這進一步構成了讀者的無助感。關于人物,淺井瑪麗、淺井愛麗、高橋、薰、白川、中國女子、蟋蟀、小麥、中國皮條客。之間的關系就在一夜之間發生,也在一夜之間完結,最后落在淺井倆姐妹之間的相擁而眠,最后的關系回歸到點,就如一場夢,醒著的夢,但是好多人寧愿一直睡下去。黑夜給了每個人開口的理由,無須曾經相識,也許陌生更是他們敞開心扉的良好契機,現代人無法磨滅的傷口,在陌生人面前更容易撫平,將記憶燃燒,那么一夜之間存儲的能量也許夠他們多釋懷一陣子,僅僅是一陣子,誰也不敢確定下一個這樣的黑夜何時到來。
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勵志書讀后感(優秀19篇)篇三
勵志的書籍讀后感3篇勵志的書籍讀后感3篇篇一:《給孩子幸福一生的勵志書》《給孩子幸福一生的勵志書》是一部以全面提升中國家庭教育水平和培養孩子綜合素質為目標,從賞識,呵護孩子的夢想,培養孩子良好的行為,引導孩子求知好學,幫孩子養成良好的習慣,給孩子一個健康心理等方面著手,以經典的教育故事為主體,探討了家庭教育的方方面面,并凝聚出閃光的教育智慧。細細的讀了這本書,我受益非淺。下面我就談談一點感受:孩子需要體驗失望:醫療專家強調說,七十年代的心理學堅持要滿足孩子的愿望,避免讓他們的美夢落空。于是城市中的富裕家庭往往培養出一批“小霸王”,這種孩子什么都敢說,什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求,孩子馬上就變成一副無賴樣。他們相信擁有是他們的權利,覺得自己是公主王子,理應得到這一切而無需說個“謝”字。這種培養方式不利于孩子的身心健康。
把要東西的權利交給孩子,這遲早會讓父母后悔的。因為一個充滿欲望、撒潑任性的孩子是不幸福的。童年的幸福不僅僅是有玩具、愉快和無憂慮的生活,同時也包括要懂得失望的感覺。
失望是生活的一部分,是某個時刻你必須面對的東西。一個從來沒聽過“不”字的孩子,是不可能承受失望的感覺的,這種情況將會使他變得脆弱、不成熟、有暴力傾向和染上壞毛病。
父母親的一個“不”字破滅了一些東西,但同時也建立了一些東西:劃出了界限,重要的是這些界限是有道理的,而不是專制主義的。
父母如果不能夠正確評價孩子的要求,判斷他們要求的合理性,而只是一味滿足他們的話,可以想像,孩子當然從此生活在盼望之中,哭著喊著,等待能夠滿足他的要求。然而遲早會有一天,父母會厭倦的。
孩子是一個正在成長的個體,他們會試著去找到界限。家庭是孩子成長的地方,應該向他們灌輸適應社會環境的積極向上的生活方式。
篇二:《為中華之崛起而讀書》我讀過一本名人勵志書,里面有一篇《為中華之崛起而讀書》,讓我心情很激動。
這篇故事寫的是周恩來在12歲時立下的遠大志向。當校長問學生為什么而讀書時,有人說“為明理”,有人說“為做官”,也有人“為掙錢”“為吃飯”,只有周恩來的這句“為中華之崛起而讀書”的回答擲地有聲,時至今日,仍令我熱血沸騰。
正因為周恩來心里裝著整個國家,整個民族,并為之而奮斗終生,所以他才成就了偉大的事業。他的鏗鏘的話語時刻縈繞在我的身邊,強烈地震撼著我的心靈。
坊中的《枕邊勵志書》。它讓我學會怎么使我們的一生更有意義。面對日趨激烈的競爭,如何面對生活的現狀;經濟在飛速發展,人的物質欲望也在不斷膨脹,如何面對物質的誘惑。其實,這本書教給我們的就只有一個道理,如何活得幸福快樂。
給我記憶最深的一個故事還是--成功背后就是重復枯燥的事。它講的是一個全國著名推銷大師即將告別他的推銷生涯,應協會和社會各界的邀請,他將在城市中最大的體育館,進行告別職業生涯的演說。那天,會場中沒有空位,人們都在熱切地,焦急地等待著那位偉大的推銷員作精彩的演講。大幕緩緩拉開,舞臺中央吊著一個巨大的鐵球,就為著這一個鐵球,臺上搭起了高大的鐵架。那位老者在觀眾們熱烈的掌聲中走了出來,站在鐵架的一邊。他讓觀眾中兩位力氣比較大的青年上場,用大錘敲那個鐵球,直到把那個鐵球敲動為止。其中一個年輕人搶著拿起鐵錘,拉開架式,使盡全身力氣,朝鐵球砸去,一聲震耳欲聾的響聲之后,鐵球連動都沒動,他又接二連三地砸向鐵球,很快,就累得氣喘吁吁。另一個人也不甘示弱,掄起大錘,把鐵球打得叮當響,可是這個鐵球連動也沒動!這時老者走到鐵球旁邊,從兜里掏出一個小錘,然后認真地,面對著那個巨大的鐵球,“咚”地敲了一下,又停頓了一下,再敲了一下,又停頓了一會兒。人們都很驚奇。這樣持續不停,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,老人仍然用小錘執著地不停地工作著。有的人見老者的工作無聊透頂,就憤然離去,留下來的人好像也喊累了,會場漸漸地安靜了下來。四十分鐘后,坐在前排的一位婦女尖叫一聲:“球動了!”剎那間,會場立即鴉雀無聲,人們都聚精會神地看著那個鐵球,那球以很小的幅度擺動了起來,不仔細看很難發覺。老人依舊一小錘,一小錘地敲著,人們都看到那被老人敲動的鐵球擺動了起來,鐵球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,它拉動著那個鐵架子“咣咣”作響。這聲音震撼著在場的每一個人。場上爆發出一陣陣熱烈的掌聲,掌聲中老人轉過身來,把小錘揣進兜里,老人開口講話了,他只說了一句:“在成功的道路上,你沒有耐心去等待成功的到來,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。”這使我知道,成功都要經歷很多的挫折、坎坷,都要日復一日從事著單調乏味的工作。如果沒有耐心做下去,沒有持之以恒的精神,那么你只好用一生的耐心去面對失敗。繩鋸木斷,水滴石穿,不論做什么事,只要有耐心堅持下去,就一定能成功。
這讓我想起了這個假期媽媽給我培養語感的事。媽媽每天都讓我聽英語名著,雖說是名著,聽兩三次也就煩了,之后每當媽媽給我放英語名著時我都吵著嚷著換成中文,可是我拗不過媽媽,只好硬著頭皮聽英語名著。漸漸地,我已經習慣了,不管媽媽放還是不放,我都跟平常一樣做事,沒有一點影響,媽媽放的英語名著,基本上就是耳旁風,注意的時候也就是熏熏耳朵,一個假期過去了,英語名著我也聽了八九部了,每一部聽的也有十幾遍。接著,我又開始讀它配套的書,每本書都讀得比較輕松,語調也跟盤中著名播音員的差不了多少,差不多都是一個模子刻出來的。我每天也跟老人一樣,重復著單調的工作,但是,卻比老人好得多,老人只是拿錘子不停地敲球,我還能換著法兒地聽英語名著。沒有老人那么乏味,老人的工作那樣無聊,但他都沒有“罷工”,我天天在家里聽英語的小學生,又怎么能半途而廢呢?聲明:本文來源于網絡,著作權屬歸原創者所有。我們本著想要分享的目的與大眾交流,如有侵權,請在后臺留言聯系,我們將第一時間進行刪除,謝謝!
勵志書讀后感(優秀19篇)篇四
這本書中講述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的成長歷程。
貝多芬出身貧寒,從小輟學,他的一生坎坷多難。他自己孤獨地活著,堅強地活著,但卻像與世隔絕般沒有一個朋友。他一直痛苦地活著,但卻創作了那么多不朽的偉大樂章。他中年失聰,卻依然堅持的創作。現如今流傳的傳世之作,竟大都是那時的作品。他的一生就像他的命運交響曲,跌宕起伏,他堅強,不屈服于命運,最終,他改寫了自己的命運!
米開朗基羅,雖然出生于一個富裕的家庭,但他的祖國多災多難,他目睹了外敵的入侵、人民的奴役,也目睹了自己的作品配無情的摧毀。但他堅持,為了自己的理想,他活到了七十多歲。
也許,托爾斯泰的身世是三人中最圓滿的吧,他擁有一個幸福的家庭。但他蔑視自己所擁有的一切,去追求自己想要的生活,他弘揚真正的基督精神,對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢地與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產生在奮斗之中,命運是自己掌握的。我想到了海倫凱勒,一個雙目失明的聾啞女孩,與我們相比,她的一生是悲慘的,可她依然活出了自己的樣子!
我們擁有幸福的家庭、優良的條件,為什么還要屈服于命運?要相信,命運掌握在自己手中。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇五
抱怨在我們日常的工作生活中是一種司空見慣的行為,通過認真閱讀威爾鮑溫的這本《不抱怨的世界》,我感到受益匪淺,認識到“不抱怨”的內涵。書中鮑溫牧師說:“我們之所以會抱怨,我們就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。優秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》,這是一本很棒的心靈勵志書。看了這本書后心靈受到很大的觸動,慢慢沉浸在書中世界時,才發現,它其實就是一面心靈的鏡子。
而這本書就是反照內心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內心世界,是樂觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露,但在言語上或多或少有抱怨的產生。當然,有人認為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調節方式。
沒有看這本書前我也是如此認為:我們把抱怨俗稱“發牢騷”,認為偶爾發發牢騷有助于自己內心平衡的調節,有助于擺脫心靈的陰影,但當我看完這本書后,我才知道原來抱怨是一種流行病,你的抱怨會喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可能讓你因為抱怨的快感而升級抱怨的程度,最終又可能導致不可收拾的結果。
書中主人公的狗被車撞了后,就差點讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來,沒有讓事情更糟糕,而理智就是內心世界對自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發現自己是一個有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠實面對情緒,安于自己的不安,對發現自己的不足不必驚慌,既然已經產生了,就應該誠實勇敢的面對它;就應該去想辦法結束它,也才能最終安于自己的不安”。
書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說到學會沉默,再到安于不會沉默,再到安于不說的狀態,最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當我們沒有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂,當人人都拋棄了抱怨,那這個世界就肯定更加和諧。
最后引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請記住,永遠都不要抱怨。”
力克胡哲的《人生不設限》這本書,通過作者對自己獨特的生命體驗的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發出無窮的自身能量,活出了自己的價值,創造出了一個不受限制的精彩人生。
這本書的作者力克胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。可以想象,生活對他而言是多么不公平啊!出生時,力克的父母都不能接受這個殘酷的現實,他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。
這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是,他們沒有放棄,慢慢開始接受和面對現實。
童年時期的力克可以說無憂無慮,隨著年齡增長他開始面對無數的挑戰,而他都努力地克服了。長到了上學的年紀,力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。
但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵和支持他的家人,覺得這樣做對不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。
他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”,但他主動并真誠地和同學交談,同學們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。
最終力克戰勝了困難成為了不起的人。如今力克胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經歷,散播希望與愛。
告訴人們他的經驗,提醒大家信念和行動的重要,鼓勵他們要有信心。至今已有六億人,通過各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經深入心地激勵了很多人。
力克胡哲的成功,就在于他對于人生的“不設限”,正常人或許就不會有這樣的體驗。因為他們有健全的身體,無后顧之憂,所以人們就只把自己的目光,停留在哪些失去的東西或曾經的傷上,而沒有真正的目標。
也正是因為這樣很多正常人就平凡地過了一生。他們錯就錯在了對人生的“設限”上。力克胡哲并沒有因為殘疾而被打垮,他認為這是上帝對他的一次特別的考驗和計劃,他與那些“受限”的人生不同,他認為:“只要有夢想,什么都能做得到。”
力克最打動我的是他的樂觀和信心。人在逆境中很容易被擊垮而隨之放棄了目標。而力克正是相反。古人說:“逆水行舟不進則退。”
力克就一直是一艘滿載著幸福和樂觀的小舟,前進于逆流之中。
力克告訴人們:人生最可悲的不是失去四肢,而是沒有生存希望及目標!是啊,沒有目標怎么付出行動?力克自己就是一盞為人們照亮目標的燈。讓千千萬萬的人,重拾夢想走向成功。
這本書不僅傳遞給我們的是樂觀、向上的精神和堅持成功的信念,也給我們的心靈注入了強大的力量。遇到困難的時候,想想力克是怎么戰勝身體的殘障的;想放棄的時候,想想力克是付出了多少的汗水才取得的成功;悲觀失落的時候,想想力克臉上燦爛的笑容和他的樂觀精神;發現自己又在抱怨世界不公平的時候,就像力克一樣去感恩吧,珍惜我們所擁有的一切!
其實,我們常常會在各種各樣的心理誤區中迷失了自己,這本書,就是指點你走出迷霧的導航燈。歸根結底,力克想要告訴你的是:做最好的自己,我能!
勵志書讀后感(優秀19篇)篇六
苗金利老師說過:“學習不像看美國大片一樣要忍得住板凳上的寂寞”
我想我不去強求什么,我只想試試,跟他一樣試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什么結果,但我相信我可以,每個人都可以!
夢想終將實現!
勵志書讀后感(優秀19篇)篇七
夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的'螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。
后記:我后來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折!
挫折、痛苦、人生
嘗聞一說曰:鷹鷲之屬,本為同族,其名曰隼。歲逢大旱,草木盡枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏蒼穹,徒鴻蒙,求索于重巒之顛;或斂翅羽,撲塵埃,偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹,后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰:大旱之歲,乃隼族直面挫折與痛苦之際也,志不同則前途殊也。歸屬若何,唯志所謀。
然天地萬物,苦痛挫折非僅此一案,廣袤乾坤,何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者,蔽于石陰,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而進者不畏險阻,旋而復擊百萬遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風之阻于絕壁者乎?此風之挫折也。擇趨避者,散于群巒之外,須臾而無形,傾刻而泯滅;擇挺進者,繼往削磨千億載,乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌,擇于何,擇于挫折也。
而青史之上,舉大業者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉,孫叔敖之仕,皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心,篤大志而不易,遭酷刑而不餒,于大辱重挫之下毅然擇生,終有絕唱之史,無韻之騷,令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志,承先帝之德,盡報國之忠,劍指中原,不勝不休,雖失大計于街亭,義不擇退,再回出師,終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟懷大志而不言敗者,可轉而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千載間未可計數,而留其名者未之有也。乃知驊騮浩,必有跌撲塵泥者,偃志者死,其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風驟雨者,其茍安者尋一穴而居,閉塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霽虹如畫,而后登坦途,沐清風。不為斗米折腰,陶潛擇歸隱,棄榮華,于是《歸去來兮》傳誦千古;臨危厄而不屈,文天祥擇死國,棄官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
勵志書讀后感(優秀19篇)篇八
勵志。
書往往會給我們很多的正能量,讓我們在迷路的時候可以找到一個方向。下面是有勵志書讀后感,歡迎參閱。
讀書總是好的。昨天讀了女性勵志圖書《尋找幸福的方向:女人,明白要趁早》,就一些感想記錄下來。
近期還要讀更多的書,就先從女性勵志開始吧,今天就算是《女性勵志圖書讀后感一》,后面要緊跟二、三等等,要堅持啊。
印象深刻的是:“從醫學上說,每七年,人的全身骨骼、細胞和血液都會重新自我更新完成一次。如果你想從外貌到氣質,全部脫胎換骨,要以七年為周期來塑造自己,七年之后,你就可以再世為人。”所以,要想改變,要是對現在不滿,對自己不滿,就趕緊開始吧,一旦開始,并且堅持,一定會有一個滿意的自己出現的。
總之還是那句話,每有懶女人,只有丑女人。不止是外貌,任何事情都是,都不能偷懶。
“作為女性,你的外表和你的性格共同決定你的命運,這是殘酷的現實。”這句話乍一聽很殘酷,可是回想一下,這世間的事確實如此。人的外貌到底占多大比重。即便不是美若天仙,也一定要干凈利落,并且有氣質吧,這是后天可以培養的哦。
所以,改變要開始,并且堅持。那么就先從保持美麗開始吧,不能一直都是懶女人吧。
《致加西亞的信》,講述的是很簡單的情節故事:美國歷史上的美西戰爭期間,羅文中尉受命轉交美國總統致古巴反抗西班牙占領的起義軍司令加西亞的信,在不知道地址的情況下,他以一個軍人的高度責任感,歷盡艱辛,幾經周折,最終勝利完成了任務.其實本書的重點不在于加西亞是誰也不在于這封信說的是什么,重點是送這封信的人以及他所表現的那種精神。
羅文正是通過他不畏艱險的忠誠信念和敬業精神,完成了把信送給加西亞的任務,在現在的社會要像羅文這樣完全的執行命令的人是很少的,更別說他還很好的完成了任務,我覺得執行領導下達的命令是有必要的,但是要完成任務,每個員工并不一定要像羅文一樣具備軍事知識,但一定要具備羅文一樣的道德品質,羅文般的敬業精神應該作為我們每個人自身的敬業標準,不怕困難,忠于職守,愛崗敬業,全心全意地工作,高效地完成任務.
每一個公司都有一個持續的整頓過程,公司負責人經常送走那些顯然無法對公司有貢獻的員工,同時也吸引新的進來。那些沒有才能、不能勝任的人都被摒棄在就業的大門之外,只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益,使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
所以我們應將《致加西亞的信》中所體現的精神落實到本職工作中,做好自己分內的事,爭做羅文,做那個把信送到加西亞手中的人,做那個看似平凡卻又不平凡的人。
我們從小就聽著爸爸媽媽說:“好好讀書好好上課找一份好的工作。”那好好上學真的可以找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會富有嗎?這些都是不確定的因素,你好好的讀書了,你的成績名列前茅了,那又能代表什么嗎?不,如果你不懂,那么你就不會富有。
在學校里或許你真的在學習,可是你真的可以將它運用到生活中嗎?在生活中你可以不為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的,誰能夠一直坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學內容,那些內容讓我們只會運用于考試中,在生活中往往被我們給忽略了,我們如何才能讓我們的生活不再為了金錢而生活,我們為什么不能讓金錢為我們工作呢?因此要學會管理風險,學會投資,不要讓我們的生活只會留下債務單,不要為了生活而生活在忙碌中,盲目中。那樣的生活沒有意思,會讓你往后的生活只會教育你的后代:“好好上學,好好讀書,找好工作。”這樣的生活在現代已經不實用了,沒有誰會認為只有讀書才會有出路。
富人可以不為錢工作,而窮人為什么只可以為錢而工作呢?那是因為窮人會為了更高的工資而選擇辭職,然后去找另外一份工作,期望能夠得到更好地機會,更高的報酬,認為一份新的工作,或更高的報酬會解決所有的問題。而在大多數情況下是不可能的。有些人會這么做,僅僅因為他們和他們的家庭需要錢而接受這份工資,但他們所做的只是等待,等待著能有機會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數人接受了,有些人做兩份工,并且非常努力地工作,但仍只能得到很少報酬。因此,我們只能為了金錢而工作,這就是人們為什么會窮的原因。
你是否會為你的工資思考過,如果你不為很少的工資生氣,而是很高興的接受它,那么你就僅會是一個十足的窮人,真正的學習需要精力,激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分,因為激情正是憤怒和熱愛的結合物。說到錢,大多數人希望穩穩妥妥的掙到,他們很少有掙錢的激情,于是只好有沒錢的恐懼。
在我們工作時說工資少,被剝削了,倒不如說是自己剝削自己。那是因為我們工作就是為了錢,只為了錢,我們怕失去工作,怕付不起賬單,怕沒有足夠的錢,怕挨餓。
現在的我們是否也是為了學習尋求穩定,才去選擇學習某種專業,或做生意,拼命為錢而工作,這樣的我們僅會變成錢的奴隸,然后在老板的背后大罵老板是:“吸血鬼。”
因此,我們必須學會財務知識,學會支配錢,而不是害怕它,我們不要去擔心,不要膽小,這樣的我們就不會為錢工作了。
富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財務與生活.人們都是在生活,可走的路卻各有不同,有的沿著窮爸爸的足跡走著,有的按照富爸的方法活著.結果卻大不相同.富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西,他也一直在這樣做著.窮人買入認為資產的負債而富人則不同.窮人一直為了生活辛勤的工作著,而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創造財富.窮人理財方面認知程度相對較低所以越來越窮,而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作,就如把連著的財座綠房子變成一座大的紅房子一樣.天下沒有笨人,只是接受的教育不同,學校會教育出桌子的一面那是好的職員,而富人則用著其他不搞不懂的方法領悟著財富之路他們坐在桌子的另一面.作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規則時都應該知道的理財技巧和知識。
“思想決定行動,行動決定命運”
勵志書讀后感(優秀19篇)篇九
這幾天看了幾本書,是時候總結一下了。
首先,一本幾年前很受歡迎,一直被鄙視的書——《誰動了我的奶酪》。看完之后,我有一個想法,外國人喜歡和老鼠說話。通過寓言故事,它講述了一個非常深刻的真理。集中是一個詞——“變化”。中國歷史悠久,博大精深,長期以來總結了“窮則變,變則通,通則達”的道理。人們通常不愿意接受變化,總是傾向于堅持現有的東西。當環境發生變化時,他們無法適應新的發展。知識越深,顧慮越多,約束越嚴重,這就是為什么許多成功的企業家沒有受過高等教育。想要成功,設定目標,不顧一切地前進,相機移動。
另外兩本書是銷售之神,是世界上銷量最多的喬·吉拉德的《推銷之神》和《把一切都賣給任何人》。這些外國成功勵志書籍提到了成功不可或缺的幾個要素:1。有明確的目標;2.在腦海中細化成功后的美好場景;3.不斷學習。我們都知道它的.重要性,但第二點我們可能會感到荒謬。在拜訪顧客的前幾分鐘,喬吉拉德在廁所里掰著嘴,反復對著鏡子說:我是最棒的!我是最棒的!我是最棒的!……是不是很可笑?然而,人們確實保持著世界上銷售汽車最多的記錄,唯一一個作為推銷員被載入汽車名人堂的人。也許中國人習慣了謙虛,不習慣西方的夸張,以自我為中心,但我們應該放棄這種變質的“奶酪”嗎?不用說,大多數成功人士都有成千上萬本書的沉淀。
《窮爸爸富爸爸》也很不錯,一句話說破窮富之間的奧秘——富人買資本,窮人和中產階級買負債,以為買資本。
陳安之和韓寒的博客也不錯。前者培養了我對銷售的興趣和信心,后者培養了我對文學的興趣。雖然我不喜歡陳安之對空姐的評論。
《世界上最健談的人》和《絕對交易》無疑是銷售人員的入門書。前者以大量案例生動地描述了銷售場景;后者詳細描述了銷售成功的各個環節,讓我明白銷售不是低三到四的工作。在企業和工廠工作的每一個都是銷售傭金。如果你賣不出去,你的薪水從何而來?當然,除了政府機關和事業單位。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十
這個《雷鋒的故事》對我的印象最深,我記著在20xx年讀的。
這里面講了英雄雷鋒的英雄事跡,我知道雷鋒幫助婦女抱孩子......
我真的很佩服他,我要向他學習,以后我要多幫他人,團結友愛、幫媽媽做家務、幫嫂子帶孩子,因為我知道雷鋒不僅這樣,還為人們的安全做出了偉大的貢獻。我想做好事就是最大的快樂。
雷鋒就像小馬帶人們過河,雷鋒就像小狗幫助人看家,雷鋒就像女媧為人類造福。我還知道1960年參加中國人民解放軍,當年加入中國共產黨,多次立功受獎。他熱愛人民,公民而忘私,助人為樂,是平凡而偉大的共產主義戰士。1962年8月15日因公殉職。雷鋒做到了八榮。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十一
一年級的時候,我在東方新星口才學校閱讀了一個寓言故事,讓我明白了一些道理,這個寓言故事的名字叫《靠自己》。
故事是這樣講述的:一天,小蝸牛問它的媽媽:“為什么我們從生下來,就要背著這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個殼的保護!”小蝸牛說:“毛毛蟲妹妹沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背著又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為毛蟲妹妹能變成蝴蝶,天空會保護她啊。”小蝸牛說:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶,他為什么不背這個又硬又重的殼呢?”媽媽說:“因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。”小蝸牛哭了起來:“我們好可憐啊,天空不保護,大地也不保護。”蝸牛媽媽安慰它說:“所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”
這個簡短的小故事告訴我:我們要靠自己努力來爭取生活中的一點一滴,與其羨慕別人的優點和條件,倒不如先看看自己擁有什么,很可能你也有別人沒有的東西,也被別人羨慕呢!
想想平時生活中的我呢?每當看見別的同學有什么東西,都十分羨慕,便嚷著讓爸爸媽媽買,有時不給買還不高興。讀了這個故事后,我想了想,其實我擁有很多寶貴東西:有每天為我操勞,把我當做小公主的爸爸、媽媽;有教我知識的可敬可愛的老師;有許多自己喜歡讀的課外書;甚至還有一張惹人喜歡的小臉蛋兒。
想一想電視中講的還有許多在貧困山區上不起學的兒童,再想一想生活中還有許多孩子失去了父愛或母愛,和他們相比我又是多么令人羨慕啊!
以后,我要做個懂事的孩子,自己的事情要靠自己做,幫家里做家里做力所能及的事,做一個自立自強、勤奮快樂小學生。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十二
第一個故事:很久的時候,有個小國家的使者來到中國,給中國的皇帝進攻了三個一模一樣的金人,把皇帝高興壞了。不過這個小國的使者卻不厚道,還出了一道難題:這三個金人哪個最有價值?為此,皇帝也想了很多方法,請來了珠寶匠檢查,稱重和做工,這三個金人都是一模一樣的,該怎么辦呢?之后,有一個老大臣表示自己有辦法。老臣胸有成足的拿出了三根稻草,插入到第一個金人的耳朵里,這根稻草直接從另一邊的耳朵里出來了。第二個金人的稻草則從嘴巴里直接掉了出來,第三個金人,稻草進去了之后掉進了肚子,什么動靜也沒有了。老臣說:第三個金人最有價值!使者則沉默了起來,答案正確。
第一個故事啟示:最有價值的人,不一定是最能說的人,老天也只給我們兩只耳朵和一個嘴巴,是用來多聽少說的。善于去傾聽,才是成熟的人最基本的素質。
第二個故事:兩個食人族到公司去上班,老板說:“如果你們在公司吃人,立馬開除!”三個月之后,大家都平安無事。突然有一天,老板將這兩個人叫到了辦公室大罵一頓:“叫你們不要吃人你們還吃,明天你們不用來上班了!”出門時,一個人忍不住的罵了另一個人:“告訴過你多少遍,不要吃干活兒的人,三個月來我們每天吃一個部門經理,什么事都沒有,昨天你吃了一個清潔工,今天就被他們發現了!”
第二個故事啟示:只要你在公司努力的干活,不管是干小活還是大活,只要干得好,都是會被老板所重視的.。在自己的職位上,努力的放出自己的光彩,總有一天會發光的。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十三
這個暑假,我讀了一本《同桌冤家》這一本書講著兩對“同桌冤家”的混雜雙打,講了咱們小院里的有趣故事。
內容簡介:乖乖女生兔子跟壞壞男生惜城仿佛生成一對同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧,他們莽撞、他們自豪,他們時時靈機一動地胡思亂想,輕易樂不可支也容易沒精打采……他們和同窗咪咪、阿呆都是單細胞的一群,個個明澈見底,超級樂觀,浮現出十多少歲人群情感的健康狀況。晶瑩的無厘風趣、憨態可掬的人物、原汁原味的校園友情,讓你陷入青春光彩的爆笑。
上面那段文字是我感到很精美來摘下來,我本人的感觸是:同桌兩個人打打鬧鬧也是畸形的,兩者之間可能會發生不高興的事情,但是,只要你能自動去報歉,什么事件都能解決,文中的兩對冤家,即便對對方有不滿之處,然而他們有時候也常常相互輔助,還產生了很多使我感興致的事情,這一本書分了好多名字,我最愛好的是《班花也辛勞》這里面有良多人物。他們都用一個仁慈的心去關懷別人。
沒想到,這本書真的很吸惹人。里面講了兩對同桌冤家。分辨是惜城與兔子,阿呆與咪咪。他們每一天都演出著搞笑的生涯,固然是在初中,可仍是很放松。并且,伍美珍阿姨把小說中的四位冤家描述的很細心,由于她用不同人物的口氣寫成了四部人物的手記。我看了第二季里面那個阿呆的手記是最搞笑的,每一次都把我給笑出了聲。而且,也把中學老師的一個個“真面目”寫得很完善。還講述了他們四個“抗衡”老師的情節寫得讓人看得很信服。能夠說,我每一次只有是拿起這本書就放不下來。
我立刻也要做像伍美珍這樣優良的女作家,成為一名能敲出七十多本書的···超人。呵呵呵呵。最后,我也推舉大家去看看這本書哦!才十幾塊錢,不貴的。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十四
窗外下著毛毛細雨,我坐在書桌前,手捧著《勵志故事》,感悟著他人背后的挫折經歷。書中的每一則故事,都是我為之震撼,蕩滌著我的心靈。其中有一則故事,令我印象最為深刻。
故事主要講了一個小女孩在意外中,受到了嚴重的創傷,她的下肢失去了知覺,他將要在輪椅上度過一生。他的父母四處求醫,可是絲毫沒有希望,終于,他們打聽到一位會針灸的醫生,醫術很高明,可是,也挽救不了女孩的腿。就在這時,女孩決定留下來學習針灸,醫生收留了她。很快女孩深得醫生真傳,一次,一次無意間發現女孩腿上布滿了針眼,原來,女孩在獨自一人的時候,會把一根有長又粗的繡花針插入自已的肢體,尋找疼痛的感覺。醫生勸她不要這么做,可她執意不聽。不知過了多長時間,當女孩再次把繡花針插到腿上,她感到了疼痛,如今,她已站起來了。
小小的繡花針給了女孩疼痛的感覺,給了她再次站立的機會。我想,人生也是如此吧!當我們在狂風暴雨中跌倒的時候,不能怨天尤人,更不能沉淪下去,我們需要的僅僅是一根繡花針,那小小的針尖可以幫助我們找到方向,使我們重新站立起來,并且可以讓我們挺直腰桿,走得更遠,也更堅強!
一個人能從痛楚中發現驚喜,該需要多大的勇氣來熱愛生活啊!羅曼羅蘭說過:生活這把犁,一方面割破了你的心,一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸,我們要堅韌,有疼痛的感覺就有成功的希望。給自已一個支點,堅強走下去,這才是生命意義的真實寫照。
人生之路猶如登山之路,一路上固然會布滿荊棘,懸崖陡壁,有些人因為學習壓力大,情感的破碎……一些小小的挫折,而對生活失去信心。挫折其實并不可怕,悲觀的人面對挫折,深陷其中,難以自拔,人生往往輕易地畫上句號;但樂觀的人面對挫折,輕輕地把它像灰塵一樣抹掉,人生就還原了本來的清澈。
有挫折就有人生,如果說鳳凰的美麗是因為痛苦的涅槃,那么人生的燦爛是因為挫折的歷練。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十五
“明天,又是新的一天了。”
讀小說,讀百種故事,亦品世態炎涼。從小說中,我們會看到平時忽略的東西,從他人的故事中找著自己的影子,這種靈魂共鳴觸動內心,也見證我們的成長。于我,《飄》的出現讓我看到了不一樣的選擇。
故事里的人讓我感動,故事外的情引我成長。
郝思嘉的刁蠻任性,魅力自信,美麗大方,責任擔當讓我看到一個人身上存在多樣的可能。初讀之際,并不喜歡這樣一個“自私”的人:她滿心都是如何讓自己更有吸引力,在表白遭拒后又扇了衛希禮,后來的安逸日子中她又陷入金錢的漩渦……不講理,蠻橫,自私自利似乎才是她。可后來,再看到她在戰爭中如何維系著這個家庭,因為承諾照顧著“情敵”韓媚蘭和她的孩子,經營木材廠在外拋頭露面……在她面前,似乎所有的困難都是可以克服的,她以一己之力與那個時代人們對女性的偏見做著斗爭,不懼流言蜚語,即使是在最崩潰時,也會安慰自己“明天又是新的一天了”,這又是一個堅強的人。無畏與自私,就這么結合在她身上,不違和,也不牽強,就是因為她本就是這么一個矛盾的人。
因為這種矛盾,才更覺這是個貼近真實的人物。期間,我也略微窺見些許自己的影子。我確不如她般勇敢,但心中也時常會有一個小天使和一個小惡魔在打架,在做出選擇前會糾結。但我希望我學會的是郝思嘉身上像天使的那一部分:勇敢,堅強,有擔當。
飄是“gonewiththewind”的翻譯,與其說隨風走,倒不如說隨心走更合適,我們對于即定之路,都該如郝思嘉般多一分堅持,倘若遇到困難,仍無需忘了以“明天又是新的一天”來寬慰自己,要堅信仍有希望。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十六
買了本正版的《墨跡》,一看,果然不錯。想談點感想。
《墨跡》中說,美國人對寫作的重視無與倫比,無論你即將選擇的專業是文還是理,將來從事的工作是金融還是醫生,在他們的眼里,寫作是基礎,是工具,是人人都要掌握的技能。
當得知中國的理工科學生進入大學后,就等于和寫作說再見時,曾子墨的美國教授顯得萬分詫異。“這是個天大的誤區!只要你工作,你就需要寫作!科學家要寫實驗報告,經濟學家要寫研究論文,企業家要寫商業計劃,就算在非政府組織工作,你也需要寫文件!”
我對《墨跡》中這一段敘述,印象很深。因為我們的許多大學生的確不重視寫作,不善于寫作,不會寫作!不僅大學生,就是一些單位的工作人員也同樣如此。
其實,正如那位美國教授所說,無論做什么工作,都需要寫作!這是真理!千萬不要忽視寫作。
寫作并不是高不可攀,會說就會寫。只不過是把日常生活中所見、所想、所感寫下來,再加以整理、修改。這樣,一篇文章就誕生了。
寫作當然有方法。要有中心思想,要有構成的要素,在觀點正確、結構合理之后,寫作在很大程度上還要取決于語言運用的如何。語言運用的好,文章就寫得出色,反之,文章就會寫得平淡。
語言是一切寫作的基礎,寫作中,如何運用準確、鮮明和生動的語言,表達出文章的思想、觀點、結構和事例,準確地反映出客觀實際,這是需要鍛煉的。
寫作要靠自己的努力。只要不怕寫作失敗,勤學苦煉,只要善于用心,善于總結,就一定能把語言的基本功鍛煉好,把文章寫好。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十七
在暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《史記故事》。
這本書是由司馬遷寫的史記縮短而來的,司馬遷身殘志堅的精神讓我很佩服。書中的孔子、商鞅、西門豹也都是歷史上了不起的人物。
其中,我印象最深的是英雄項羽的故事:有一次,項被幾千名漢軍圍住,自己只有800名隨從,項羽就趕忙逃走。渡過淮河后,只剩100名隨從,到了東城,只剩28名。于是,項羽把它們分成4隊,每隊7人,向四個方向沖出去。結果,漢軍損失了好幾百名精兵。這時,烏江亭長說:“我有船,請您急速渡江。”項羽說:“我沒有臉再去見父老鄉親。”于是,就自殺了。
在讀了這本書之后,讓我終身受益。
我讀了《史記》里的‘廉頗藺相如列傳’的故事以后,得知一個人要是只顧自己的利益,不顧國家的安危,國家就會受到別的國家的進攻。這是我今天的收獲。讀了《史記》中的‘廉頗藺相如列傳’的故事,我還得知廉頗和藺相如的性格特點。廉頗是指錯就改,用該善戰,攻無不克,戰無不勝的人;藺相如是顧全大局,勇敢機智,臨危不懼的人。
這個故事講了三個小故事,最讓我喜歡的是‘負荊請罪’這個故事,主要講了一天,藺相如剛要坐車出去看見廉頗騎著馬過來,他趕緊叫車夫把車往回趕,這時,他手下的人看不順眼了,說“藺相如怕廉頗像老鼠見了貌貓似的,為什么要怕他呢?"藺相如對他們說‘連秦王我都不怕會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻趙國,是因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,秦王必然乘機來打我們。我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊。
我們要像藺相如一樣顧全大局,臨危不懼。
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十八
今年暑假,我讀了一本書,名叫《勵志故事》。
通過閱讀這本書,我增長了許多知識;通過閱讀這本書,我體驗人的善良與邪惡。在閱讀過程中,我哭過、笑過、感動過……更加欣喜的是,這本書有世界各地故事的精華,既有中外名家的故事,又有讓人感動的、還有幫我們開發智力、提高品德的故事,故事中的人物都是時代的佼佼者,比如:勇摘數學皇冠上的明珠的陳景潤、頑強自學的張海迪、割席拒友的管寧、獨立思考的瓦特等等。
我發現這些故事是那么生動有趣、寓意深長,讓我走過了他們的童年,在閱讀中,我開發了智力,豐富了想象、開闊了視野,培養了我熱愛勞動、反對邪惡和認真學習的良好思想。
我熱愛這本書,因為他培養了我的良好品德;我喜歡這本書因為他告訴了我做人的道理;我喜歡這本書,因為它打好了我人生的基礎;我喜歡這本書,因為他刷新了我的思想,我喜歡這本書,因為它培養了我真誠、機智和勇敢的精神!
我真誠地向大家推薦這本做人道理的《勵志故事》!
勵志書讀后感(優秀19篇)篇十九
用“泛濫成災”這個詞來形容當前勵志類、心靈雞湯類書籍一點都不過分。當你走進新華書店是如此,走進民營書店是如此,即便你看到路邊的盜版書攤,照樣是勵志書的天下。當然,有需求才有供給,勵志書有這樣大的市場,也代表了現代人對于勵志的巨大需求,按照羅永浩先生的說法,“雞血”是必須要經常打的,雖然也就是一本書中一章、一段話甚至是一句話。
不要急。一本叫做《當勵志不再有效》的奇書已經橫空出世了。作者金木水是一位橫跨中西文化的實業家、學者,他仿佛《笑傲江湖》里風清揚,將絕妙的功夫隨手施展,遇強則強,遇弱變強,成為江湖中的“一朵奇葩”。
簡單的說,就是一個詞:“平靜”。按照本書的定義,平靜一時平靜,而是常應常靜;不是外表平靜,而是內心平靜;與世隔絕,而是順時應勢。歸納為一句話,在不平靜的生活中尋找平靜。對此,書中提出了“五步鍛煉法”。第一步是覺醒,覺醒就是要不要沉迷于一事一物,要覺知并擺脫念頭的控制。第二步是正見,就是要有正確的見解,要有一個悟的過程。第三步是定力,就是要擺脫局促不安的狀態;第四步是覺知力,這是能抓住念頭的特殊心理能力,改變不好的習慣。第五步是精進。就是持續的努力,堅定信念,擺脫懶惰和逃避等負面情緒。
當然,既然是“反勵志”,就要有切實可行的操作方法。這本書在論述問題的同時,也有大量“修煉”的方法。到時,興許一個全新的你即將閃亮登場。