小學生演講稿是培養小學生思維能力和表達能力的重要手段，它能夠讓孩子們在成長中變得自信和開朗。看看以下小學生演講稿的主題和內容，或許能夠激發你寫作的靈感。

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇一

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我是六年級二班的__，今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的`福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個孩子生下來的時候，沒有人會問：是一個國家總統、還是國家干部；是一個教授、還是一個流浪漢？我們只會問：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的差異。隨著環境的改變，學習的艱難，人情的'冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；恐懼時，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有人說時間是一件很無情的事情，其實在我看來，時間是檢驗我們真誠的工具，它能夠讓我們的生活中產生出無數個結果，這些結果也就是對我們的一種考驗和審判。所以說，時間是殘酷的，但與此同時又是我們生活中的一道希望。在這里，我希望每一位同學都能夠和我一起，在往后的學習時光中，讓我們保持對時間的真誠，認真的去對待每一件事情、每一個人，不要將時間遺棄荒野，讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

珍惜時間是我們一直都在強調的事情，但是有沒有珍惜到時間則是一個問題。在我的生活中，其實很多時候，時間也是浪費了的。有時候在不知不覺當中，我們可能就浪費了一部分的時間。比如說在上課的時候發呆、打瞌睡，這不僅耽擱了自己的學習，并且也浪費了大好的光陰。所以不管今后如何，我們都要盡量減少去浪費時間的幾率，保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來，但是我們可以盡自己所能去節省一些不必浪費的時間，放到更加正確的事情上去，這樣，時間的利用率就大了很多了。

同學們，不知道你們是否有這樣的發現?當我們清晨踏出陰暗的房子，步入溫暖的陽光里，我們就能感受到時光的美妙。清晨是最應該珍惜的，它的珍貴在于它的美好，在于它充滿了希望和力量。這就像是現在的我們一樣，從小小的一個年紀往上發展，這正是最好的年紀和時光啊!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個年紀，珍惜好現在學習的時光和機會。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

珍惜時間，或許是一件很漫長也很挑戰自我的事情，但是有一件事情能夠幫助我們去珍惜它，那就是培養一種習慣，一種珍惜時間的習慣，當我們逐漸培養了一些節省時間的習慣之后，我們會發現自己的生活變得寬裕很多，做起事情來再也不用急急忙忙了，減少了犯錯的幾率，也提高了我們做事的效率。

同學們，時間是一件需要我們真誠相對的事情，當我們對時間真成了，那么時間就會對我們的人生認真。我們生活中產生出的一個個的結果，也會令我們微笑和滿足。所以，請珍惜時間，豐盈人生吧!

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇三

在寫演講稿的時候應該要符合演講的主題，結合實際情況去寫。下面是由小編為大家整理的“小學生演講稿三分鐘”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我的演講主題是——《保護環境》。

操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；

校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；

平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線。在這樣整潔優雅的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。

當你撿起別人掉下的一張紙時；

當你記得及時關燈，不浪費用電時；

當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；

當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；

當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；

你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！

同學們，校園是我家，環保靠大家！為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自己的力量吧！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“誠信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。”同學們，誠信是中華民族傳統美德、道德基礎。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好，能使你贏得人們的信任。

在生活中，朋友不信任你，他們就會疏遠你，久而久之，你就會被社會所拋棄，這是一件多么可怕的事呀！

同學們，怎樣才能做到誠信？這是一個簡單而又復雜的問題，你借了人家東西按時還，這就是誠信。這樣的小事看似簡單，做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書，答應明天還，可是你今天看不完你又不想還，怎么辦？如果沒按時還，這樣就沒有做到誠信。或者你認為這本書太好看了，想多讀幾遍。這樣的情況都會促使你不講誠信。

誠在于質實，不在于飾貌。有一個故事說的好：孫高他讀了許多誠信的故事，決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說：“我是守誠信的好孩子。”可是他生活中從不守信，所以當他說他是一個守信的孩子時，大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊，不能把誠信頂在頭上，一定要用自己的實際行動表明：我是守信的！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

得到幫助時的一聲“謝謝”；

在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；

一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。

謝謝大家，我的演講完了。

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！

過了一個愉快的寒假，大家迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成！

新學期開始，大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。

新的學期，大家都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優秀的小學生都是最基本的。

當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優秀了；

當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優秀了；

當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優秀了；

當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎？其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。

每次上課前你都預習功課，每一次下課后你都鞏固復習，你的成績就可以提高了；

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中。

總結。

經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓大家跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓大家放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！謝謝大家！

親愛的老師、同學們：

大家好！我是來自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》。

每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；

上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！

橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；

嚴禁在路上追逐打鬧等等。

在學校我們要注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。

老師們，同學們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！

我的講話到此結束，謝謝大家！

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇四

老師、同學們：

大家好!

我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。

把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自己的讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五(4)班的__，今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。

一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

我們要感恩同學和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵，并肩沐浴陽光，也并肩分擔風雨，在成長的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

我們要感恩社會，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心，在成長的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽光。

感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著，賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們去深深感恩的愛意和善良，它們如寧靜海平面下涌動的潛流，它們如云團上飄舞的大朵大朵陽光，它們如潤物細無聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發現和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過父母的責備，讓我們看到父愛母愛的那一份深沉;它可以透過老師對我們答案的否定，讓我們體悟到老師關愛的真切;它可以透過同伴,同學輕輕拉住我們的手給予幫助時，讓我們領悟到那種傳遞在血液里的真誠和力量。

謝謝大家!

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx年級xx班的，今天我給大家演講的題目是《理想點亮人生》。

從一年級一步步走向六年級，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個最美的字眼。理想，包含著我對未來的憧憬，對未來的希望，對未來美好的向往！

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無數科學家、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

理想點亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數學家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動。初中畢業以后，華羅庚失學了，但他對數學的熱愛和對理想的執著追求，讓華羅庚抓緊一切時間自學。他一邊打工，一邊夜以繼日地學習。皇天不負有心人，他終于成為世界著名的數學家。正是因為他從小就有當一名數學家的理想這盞明燈，才照亮了他前進的道路，譜寫了他輝煌的人生。

理想點亮人生，給予你前進的方向。楊利偉因為從小就有當一名飛行員的理想，才克服了恐高癥，并迎難而上，終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號。

理想點亮人生，給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因為失去聽力，放棄她想成為一名專業舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點亮了她的人生。在20xx年9月，她領舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出，她用對生命的感悟而演繹的舞蹈，感動了無數觀眾。

是呀，沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機；沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想，當一名科學家、老師、工程師、畫家等等，但不論什么理想，要想實現，就必須從現在做起。而我近期的目標就是考上理想的學校。我要為目標而沖刺，把握每一分鐘，在接下來的一年里，努力學習，加油，沖刺。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我知道追求理想的道路不會一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會伴我左右。但是，沒有血的歷練就不能成為真正的將軍！同樣，不經受各種困難的磨礪，又怎能成功呢？！我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會對我負責！

這是個充滿理想的時代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點亮我的人生。

謝謝大家！我的演講完畢。

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇六

大家好!我今天演講的主題是《理想與職業》。

曾記得，小學六年級的時候，語文老師問我：“你的理想是什么?”我說：“工程師”。老師卻笑著說：“當一位教師就好了吧。”我抬起高傲的頭說：“我才不要呢，當老師會給學生氣死的。”

上大學之前，如果有人問我，你想當什么?我會信誓旦旦地說：我要開一間跨國公司，我要當ceo!而現在，我只能弱弱地說：我的專業是數學教育，將來可能會成為一名教師。可是當老師一直以來就不是我的興趣。我想，應該會有一些同學也有這樣的想法吧!是現實的生活使我們不得不選擇一份相對穩定的工作?還是父母命難違呢?現在探究這個已經沒有多大的意義了。之前，我還一直抱著順其自然的心態，想等畢業了再說吧!可是，當看到有同學為了成為一名出色的老師在苦練粉筆字、在苦練講課技巧的時候，我卻在一旁想著：反正我也不想成為老師，練不練都無所謂;當聽到非師類的朋友在找實習單位、在做市場調查的時候，而我卻還看著偶像劇，偷著菜;當老師要我們寫職業規劃的時候，我才發現：我什么也寫不出來。現在的我已不敢天真地說著我的偉大理想，面對畢業，我迷茫了。也許，有人會說：可以繼續升本、插本嘛。不是沒想過，大一的時候，我也想著我一定要拿到本科文憑。但現在，我覺得時間不等人、時局不等人，兩年，太久了，太長了!

撐著你向前走，那你可能會頹廢不堪。

確實如此，沒有理想是一件多么恐怖的事啊!你不知道你要學什么，做什么?縱使有千般熱情，你也不知道要投到哪里去?整天只能渾渾噩噩過日子。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走到黎明。

我想問一下在座的各位，如果畢業后你沒有成為一名教師，那你的理想會是什么?

某一天，我兩眼發光，對著朋友說：我要開一間蛋糕店!它的資本不高，而且消費人群較多，市場應該不小。我要做很多很漂亮很有新意的蛋糕。我想：應該會有許多女生像我一樣，拒絕不了那么美味的蛋糕的誘惑的!所以，我打算這個暑假就可以去做些這方面的兼職，順便偷點師。

不管這個目標能不能實現，至少現在我有精神支柱了，我知道自己應該朝著哪里前進!此時，當你擁有一個目標的時候，你會發覺你做什么事都有沖勁、都有力量。同時，學習也不會落下，至少能完成最基本的學業。何樂而不為呢?同學們、朋友們，別再迷茫下去了!不管定一個什么樣的目標，讓我們一起為之拼搏、為之奮斗吧!即使不能實現，至少我們努力過，我們無悔!

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇七

夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。

我的夢想，隨著年齡的增長不同的變化著，小的時候，進入幼兒園，那時候的我還是很討老師喜歡，我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹，一雙美麗的大眼睛楚楚動人，她把我們班級的鑰匙交給了我，于是我每天的夢想就是每天早早起床到學校給其他小朋友們開門，那一年我6歲。

這一年，我上小學了，六年的小學生涯讓我走過了快樂而又悲傷的童年，快樂的是每天和其他小同學們玩耍，踢毽子，跳皮筋，跳方格，那么多的小游戲至今仍然歷歷在目，只是我們長大了，再也回不去了，小學的我還是大隊干部，廣播臺的小廣播員，每天過著充實單純快樂的生活，那時候的夢想很單純，每天努力學習，期末考出好成績，那些獎品至今已經無處可尋，籃球書包鉛筆盒，留下的只有童年的歡笑，童年的悲傷也不是沒有的，快樂與悲傷共存，我們才能更珍惜得到的快樂，它也變得更有意義。在拍下畢業照的那一刻，我知道我的小學畢業了，那一年，我13歲。

人生就是這樣，隨著年齡的增長每個時期都有各自的煩惱，初中了，要面臨中考的壓力，每個人都希望考上一個好的高中來完成自己更好的大學夢。于是我們每個人每天刻苦學習，初中的時候，多了幾個知心的朋友，每天除了緊張的學習，我們更懂得來享受自己共同的興趣愛好，至今那些朋友仍然是最難忘的，雖然彼此在異地工作，那份友誼永遠埋藏在心底。那時的我們一起讀書，一起下課，一起玩耍，一起暢談人生，感悟真諦。初中三年，我轉學了，最終還是回到了原來的母校，和你們的成長，讓我更有收獲，那時的我成績中上，最終考上了一所普通高中，那些年除了希望自己考上一所理想高中外，每年過年的時候還有一個小小的夢想，過年了可以穿新衣服，可以有壓歲錢。孩童時代的單純與快樂，那樣令人流連忘返。那年夏天，同學們各自慶幸自己考上理想高中的時候，我知道我們的初中時代就這樣結束了，面帶微笑，迎接未來，那一年我17歲。

步入高中，一切的事物都是那么新鮮，我們像個剛出籠的小鳥盡情的感受著外面的世界，軍訓還是給我們一個下馬威啊。每天的一日三餐，是雷打不動的高粱米飯和苞米面窩頭，伴著一碟咸菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現。沒有你喜歡不喜歡，沒有你愛吃不愛吃，只有你吞咽、充饑!怎能忘記，寒冬季節，早晨從冰冷的被窩里爬起，床下端出昨日存下的洗臉水，敲碎厚厚的冰層，一雙手探入寒徹脊骨的水中，著冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰，捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。太多的艱苦，不容我一一述說，想必經歷過高考的你們應該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比，雖然苦了點，歡樂還是占據主旋律的，那些快樂的小事不計其數，同學們早戀的上網的打架的，給我們這些整天埋頭學習的書呆子增添了不少樂趣，為了高考，我們放棄了最美年華不應該體驗的所謂歡快吧。記得我也收過情書，隔壁班的一個男生是那么的執著，每天堅持找人派送情書，下自習還在門口等我，那時的我很內向，也不想去追求那些在哪個年紀不該追求的事情。于是，拒絕變成了最后的結果。高中三年的苦與樂，在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學入取通知書到手的那一刻，所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內一所普通二本院校，選擇了自己喜歡的英語專業，雖然不是很優秀，但正如泰戈爾所說：“天空未留下痕跡，但我已飛過。”這一年我20歲。

如悄無聲息的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，輕柔拂面的夏風，緩緩飄蕩的秋葉，日子就這樣走過，轉瞬光陰，似水流年。3年前，背著行囊，懷揣夢想，我不止想象我的大學生活：寧靜的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風采飛揚的青春，恍若與世隔絕;古雅的圖書館里，安靜明亮的書面，灑滿輕揚的塵土;澄清的湖水晃過眼角的陽光，帥氣的男大學生白衣掠過，戀愛的回憶和幻想，像水浸的味道花瓣泄滿石板凳，誰在讀詩，誰在撥弄吉他弦……應該是這樣如詩如畫的生活，十分讓人向往。但當踏入大學的那刻，一切并非想象中的完美。于是我更加堅定了奮斗的信念，為自己打造一個完美的大學生活，讓自己的大學生活多姿多彩。就這樣，開始了我的大學生活。

我的大一是黑色的新的開始，第見知名教授的激動，第加入社團的興奮，第站在競選臺上的慷慨激昂，第大學考試的緊張，第逛校園的歡樂，卻編織我五彩繽紛的飄帶，在回憶的國度里，翩翩起舞。每天過著教室，食堂，寢室，圖書館四點一線的生活，大一讓我有足夠的空間做我想做的事，看喜歡的書，聽喜歡的音樂，做喜歡的夢。每天樂此不疲，都因為心中有了目標，為了畢業以后能過上自己想要的生活，也就在這樣簡單的生活中感受生活的平淡與真實。大學賜予我一雙想飛的翅膀，我可以借著它的力量去實現自己的理想。當然，圖書館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛文學，而圖書館擁有豐富的藏書，我可以盡情享受讀書的樂趣。大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺，小社會。作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，所以，我參加了各種社團，最令我受益的就是記者團了，里面人才輩出，認識了許多志同道合的文學朋友，我的文筆也得到了很大的鍛煉，后來向校報投了幾次稿，很榮幸都得以發表。我在那鍛煉自己，在組織活動中留下辛苦的身影，在社團活動中展現最美麗的風采，在志愿活動中獻出自己的一份力量。大學生活是人生不可磨滅的記憶，我們的每嘗試，每一聲嘆息，每牽手，都在大學四年的日子里沉淀為永恒。

如果說人生是一本書，那么大學便是書中最美的彩頁，在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文學。人生物再少，大學最珍惜，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情透發精彩!而在此期間，我應該感謝的是我的家人，每當我遇到挫折時，他們給予我最深切的關懷，讓我怎樣感謝他們，當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。我們可以走得很遠很遠，卻永遠走不出父母關切的目光，親人遙遠目光，真誠的祝福就像路邊的小樹，在夏日時為你遮陽，在秋雨連綿時為你擋雨，在你成功時，路邊應是百花綻放，歡迎你的歸來，再目送你走向更遠的地方。

我的大二是粉色與藍色的，有人說：愛情有的讓你如癡如夢，神魂顛倒，體驗無窮的溫暖，舒適和甜蜜這就是淡粉色;愛情有的讓你神清氣爽，思維敏捷，品嘗不盡的清爽，安寧和甘甜，這就是藍色。要我說，愛情就是最普通最簡單的白色。坦誠，純潔，不隱瞞，不欺騙，包容對方的缺點，欣賞對方的優點，始終不渝的愛對方。這樣一種顏色，灑落在大學的每一個角落，伴隨我們成長的青春。在此期間，我如大多數女同學一樣，陷入了戀愛。他，成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯，打水，學習等。感謝他在我的生命中出現。但我知道愛情只是人生調色板中的一抹顏色，而不是全部。只有你自己才是底色，有了這抹顏色，人生才變得絢麗多彩。作為一個女大學生，無論做任何事，都要永遠保持一個清晰的底色，哪怕愛的再深，也不能迷失自己。大學的愛情，那還沒有經歷風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每個人都是忙碌的，一切仿佛是一首沒有寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別，只能用四個來形容它：曾經最美!曾經我也經歷了吵架的痛苦，失戀的絕望，這個時候給予我安慰和支持的是朋友。一個我認識，喜歡并相信的人，一個在我危難時刻幫助我度過難關的人。生命里可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他東西，但是不能沒有朋友。感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學四年，留下一段深刻的友誼，將陪伴我們走完人生。

我的大三是綠色的，因為這一年我經歷了無數次兼職與打工，促銷、做小蜜蜂、與推銷報紙、擺地攤、發傳單、家教。每一份工作都充滿艱辛，但又是一個很大的挑戰。我們是有夢想有追求的人，并不會因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追求夢想的過程是苦澀的，但只有經歷過磨礪的人生才會擁有更多，堅持很難，放棄卻很容易，但成功與失敗之間我選擇堅強，痛苦與憂傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗，雖然這過程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水，正如老師給予我的鼓勵這一切都會過去的，這是很好的鍛煉自己的機會，是大學一筆寶貴的財富，感謝老師給予我的支持與幫助。因為有您，讓我更堅定了腳下的路。親愛的老師，感謝有您，教會我那些道理，日子如水，花開花落，我們一樣會珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師，一切盡在不言中。

我的大四是無色的，等待我們去揮灑人生的畫筆，一切都是未知的，畢業論文答辯，找工作的憂慮，即將面向社會的恐懼。獨立生活的煩惱，一切的一切，都將壓在我們剛畢業的大學生的身上，于是，我們幻想著，憧憬著，那時候我的夢想就是找到一份好工作。成長，時間并沒有過去多少，可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴，多了一份自立。少了幾分幼稚，多了幾分理性!少了幾分彷徨，多了幾分自信。大學也許是我們的夢工廠，卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚的大學生活，在這片飽含智慧與活力的土壤上，我們這些四面八方的學子聚集在一起，共同見證了彼此的成長，共同創造了彼此的青春，共同完成了一個個偉大的使命。這是屬于我們的世界，這是屬于我們激情燃燒的歲月，我們瘋狂的笑，瘋狂的哭，瘋狂的失戀，瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊：我愛大學生活!!!

那些人，那些事，那些不會再來的如火容顏，那滿腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待，那隨風飄逝的淡然歲月，更多的成為了一種臆想，一種遠方的風景。此刻我的心情只能用一首詩詞來表達：我們從這里起航/走向遙遠的地方/當我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過青澀，也有過芬芳，更有的是/相遇、相識，相知/那瑰麗的寶藏/今天，我們流淚了/可那不是憂傷--是歌唱。今天，我們分別了/可那不是遺失，是珍藏。那一年我24歲。

畢業了，經歷了太多太多找工作的坎坷，原來滿懷憧憬的我也漸漸懂得了許多，學校和社會是兩碼事，就像愛情和婚姻一樣。理想是豐滿的，社會是現實的，在這個拼爹的時代，還有多少人能堅持夢想。人也漸漸長大不過我的夢想也有了變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則--一份平平淡淡的生活，在自己的家鄉有一份穩定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。現在的我我希望自己有一份穩定的工作，收入可以不多，但至少要養得起自己，如果對方離開自己之后，能有獨自生存的能力，我會為這個小夢想努力，提高自己的業務素質，有一份暫時可以接受的工作，不斷提升自己的品味，做一個成熟的女人呵呵。找一個照顧自己的男朋友，他可以沒房沒車沒鉆戒，但是要有上進心，要有責任與擔當，在我們共同的努力下，這一切都會有的，也許有點假，但這樣的人真的不多。他的三原則：不騙你，心疼你，陪著你。男朋友不在于他有多優秀，而在于他對你有多好。現在的我沒有穩定工作，并不代表我以后沒有。年輕沒有失敗呵呵。我希望未來的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游，感受外面世界的精彩，讀萬卷書步入行萬里路。如果我有一個家庭，我會照顧雙方父母，帶上他們一起去旅游，他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子，我們唯一能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點樂趣，讓他們開心，讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢，享受生活的美好也是生活的一部分，要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結合才是最大的收獲。如果我有一個孩子，我要把他培養的聰明伶俐，希望他是一個懂得人生，剛正不阿的人，善良而又不失分寸。太多的太多。人生因為擁有夢想可變得更有動力，今年的我25歲。

此時此刻我的夢想是去買張彩票，如果中100萬，20萬找工作，20萬給家人，20萬幫朋友，20萬買車，其余的留著備用，做自己喜歡的事。當然了，你也知道這不是夢想，而是幻想，錢不是萬能的，它可以買來一切物質上你所想到的，但是它買不來你的精神快樂，很多有錢人不一定都是開心快樂的，他們也有有錢人的煩惱，人要學會知足。如果可以選擇，我更愿意換取我一輩子的幸福安康與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。

最后，祝福大家畢業前途似錦，一帆風順，謝謝大家!

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇八

在校園里，演講活動相當普遍。學生們紛紛登臺演講，宣傳真理，傳播知識，對促進社會主義精神文明建設起到了推動作用，本站小編為大家整理了三分鐘的小學生。

演講稿。

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

老師們、同學們：早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉!

自信來自于實力，自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心，是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發現樂曲有一些不和-諧的地方，在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的，不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆!只有自信，人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!

據有關研究表明，一個人處于自信時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。

有人說：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創業。看，成功就在不遠處向你招手!

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個。

順口溜。

：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的。

情書。

滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧!

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每個人都有自己的理想，我也不例外。

不過要實現自己的理想，首先得樹立一個堅定的信念，那就是為這個小小的理想努力奮斗。俗話說“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。

初一的我，有一個小小的理想——期中考試取得一個優異的成績。

可是目前我的各門功課學習狀況及所存在的問題有：英語、語文、數學、美術等方面的基礎知識還可以，語文閱讀理解稍差，數學計算速度跟不上，英語漢譯英，英譯漢不過關，美術學的還相當不錯，曾經在美術方面也有過小小的成績。

針對以上的問題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問。最后，在期中考試的時候，達到我心中的理想成績。

有人說“理想是寶貴的真情”，也有人說“理想是人生的哲理”。還有人說“理想是打開成功大門的一把鑰匙”。

理想，要實現理想，需要有自信，但在實現理想的過程中，難免會遇到挫折，這時只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心，給了我勇氣，使我有一種催人奮進的精神，讓我不斷的前進。

以前，我比較膽小，沒有自信，遇事總是縮手縮腳，心中的想法不敢向老師訴說，壓抑的心情不敢向父母說，膽小讓我失去了展示自我的舞臺，讓我失去了不計其數的。機會，膽小讓我與成功擦肩而過，膽小是我的克星，而我則是膽小的俘虜，膽小讓我完全失去了自信，多少理想，多少舞臺，多少機會，都從我身邊飄然而過，好像這樣，那樣的成功不是屬于我們，而是屬于我的朋友們。每當看到同學們受到老師的表揚時，我不知道是該鼓勵他，還是該嫉妒他，這時我給自己下定了一個信心：大膽些，說錯了不要緊，只要你敢，就是好樣的。這一句話，使我的勇氣增加百倍，讓我完成了一次又一次的愿望。正應了這句話，自信才能走向成功。

從這以后，我有了自信，經常給自己樹立一個小小的.理想，而這次，我的理想是——取得一個優異的成績，要想實現自己的理想，就得有自信，有了自信，還要為這個信念努力奮斗。今天寫下這段文字，希望幾個月后自己看的時候能知道自己的一個小小的理想是否實現，如果實現，就要繼續為這個理想而努力奮斗，如果沒有實現，就要去努力的改正，看自己在哪些方面還有缺陷，不過，我堅信，我一定會把這個愿望實現的！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日。

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇十

親愛的朋友們：

在萬芳吐蕊，生機乍現的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動--隨處聽到同學們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規的實行了分層管理，在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理......我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在回浦的發展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點，剖析問題，直面現實，激發學校全體師生的工作和學習熱情，使我們回實成為浙江省名副其實的示范性初中，使之成為所有中學生向往求學的圣地，正在成為我們全體師生共同的心愿。

作為一個回浦人我深愛著我們的母校，盡管我們的回實正值步履蹣跚，作為一名班主任我深愛著自己的每一位學生，盡管我的學生正值少年懵懂，但"回浦人"這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應該承擔的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學生，用自己的實際行動去教育學生。"帶著一顆心來，不帶一縷草走"，關心、關注每個學生，決不放棄每一個學生，努力使我們每一個回實學子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的理想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同學聯系在了一起，我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪，我們驕傲我們的回浦經歷百年風雨而生生不息，驕傲我們回浦有著百年優良校風和傳統，有著薪火相傳的莘莘學子，敬業奉獻的老師群體，我們更驕傲今天的回實在艱難之時披荊執銳，銳意改革，渴求創新的開拓精神。在我們團結協作，并肩同行，共度時艱，共迎春天之時，我也和所有的老師一樣，深感自己身上責任重大，我也只有比以往更加潛心于教研，及時的更新自己的知識，深化自身的內涵，以深厚的學識和知識駕馭能力，使我們的同學真正優雅而有自尊地獲取知識的滋養。

正如我們回浦校歌所唱到的："大好年華如逝水，容易換朱顏。及時為學兼修養，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還"老師、同學們今天有我們教師以"身正""學高"嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學的知恥感恩，勤奮好學，我輩回浦人振興回實的歷史使命就一定能夠實現。謝謝大家!

親愛的朋友們：

總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對"占有"，也許面對"感悟"，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有理想，它是人人所向往的。沒有理想的人的人生將是空虛的，人生沒有理想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但理想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

謝謝大家!

親愛的朋友們：

我為大家演講的題目是《點亮理想》。

理想是一個人想達到的目標。有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。

已故著名教育家商友敬曾說："沒有理想的人生是灰色的人生，沒有理想的教育是黑色的教育，沒有理想的教師是可憐的"口力勞動者"。"可見做理想的教育和有理想的教師是充實的。教育因為理想更有意義，充滿了成就和愉悅。

說到理想，遠的看看"杜朗口""新教育""洋思"，近的說說我們自己，90年代提出。

教學。

"七認真"，xx年"兩基普實"順利達標，xx年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣理想、朝著目標行進的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的理想!

心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的理想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到理想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。理想不能空想，理想不能靠運氣，理想需要腳踏實地的耕耘，理想需要堅持不懈的奮斗!理想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮理想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。

沒有比腳更長的路，沒有比理想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的理想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的理想。在未來的日子里，我會懷揣理想，撐一支篙向理想處前行。

首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育理想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。

其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。

我的理想很簡單，但我會沿著理想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇十一

親愛的同學們，尊敬的老師們：

大家好，

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

理想的小學生演講稿三分鐘范文（12篇）篇十二

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是五(2)班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學習的方法。

我們都知道語文重要，都想要學好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術，它需要我們去學習、去品味、去發揚。

對于如何學好語文，我有以下幾點看法：

一、在學習新課文之前，我們要提前預習課文，比如說課文的主要內容、課文的練習題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關的知識點，以便以后的復習。動腦：指上課時要高度投入，充分調動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。動口：指敢于舉手發言。它不但能使你學會用語言表達自己的見解，而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。

三、每天放學后，我們要復習當天所學到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記，讓它慢慢地變為我們自己的東西。總之，語文學習是一個漫長的細心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學習、堅持不懈，才能學好語文。

我的介紹完畢，謝謝大家。