教學工作總結可以幫助教師發現自身的不足,并找到改進的方法和途徑。以下是小編為大家整理的教學工作總結范文,讓大家在寫作時有更多的思路和參考。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇一
第一條為進一步提高我院教學質量、提升辦學內涵、深化教學改革,根據國家教育部有關文件精神,結合我院實際,成立山東華宇職業技術學院教學工作委員會。
第二條教學工作委員會是在院長領導下,對全院教學工作和教學管理工作中的重要問題進行指導、評議和決策的組織機構。
第三條為規范教學工作委員會的工作行為,保證我院教學工作決策的科學化、民主化和規范化,切實提高管理水平和教學質量,特制定本條例。
第二章組織機構。
第四條教學工作委員會設主任委員1人,由院長(或常務副院長)擔任;副主任委員1人,由主管教學工作的副院長擔任。
第六條教學工作委員會委員由院長(或常務副院長)直接聘任。第七條教學工作委員會實行聘任制,每屆任期兩年,可連續聘任或中途解聘。
第八條教學工作委員會委員的任職條件是:學術水平較高,教學和管理經驗豐富;堅持原則,實事求是;有整體和全局觀念;身體健康;能履行工作職責。
第三章職責范圍。
第九條貫徹落實黨的教育方針政策及上級有關教育教學工作的文件精神;制定學校有關教學及教學管理工作的指導思想、政策、規劃。
第十條研究教學管理、課程建設、專業建設和教學改革工作中的一些重大問題。
第十一條論證和審議人才培養方案。
第十二條指導實施教學質量的監控與評估工作。
第十三條指導教學管理部門開展教學管理和教學研究工作。
第十四條審議有關部門提交的議案和有關教學改革方案,審議有關教務、教學管理工作的各項規章制度,并監督有關部門執行。第十五條對學院的師資隊伍建設提出指導性意見和建議,審定學院師資隊伍建設規劃。
第十六條對學院實訓中心(基地)建設、大型精密儀器設備的購置以及實訓隊伍建設等重大問題進行研究、探討并提出指導性意見和建議。
第十七條對其他涉及教學工作的問題進行調查、研究與決策。
第四章工作程序。
第十九條教學工作委員會實行例會制度。每學期定期召開教學工作委員會全體會議,研究工作,通報情況。主任委員可根據工作需要或委員會建議,臨時召開全體會議和擴大會議。擴大會議范圍由教學工作委員會主任確定。
第二十條教學工作委員會實行民主集中制。重大事項實行表決制,表決時參加會議人數超過三分之二,并獲得半數以上票數為表決有效。
第二十一條教學工作委員會委員,堅持實事求是的工作作風和調查研究的工作方法,加強業務學習和思想建設,掌握最新教學理念和教改信息。
第二十二條根據委員的工作表現和工作需要,教學工作委員會可臨時增補或解聘委員。
第五章附則。
第二十三條教學工作委員會開展工作所需經費納入年度教學經費預算。第二十四條本工作條例自公布之日起實施。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇二
我校家長委員會緊緊圍繞學校、年級、班級工作的總體目標,以求真務實的工作態度,充分發揮家長委員會的資源優勢,在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發揮教育督導的功能,為學校、教師和學生的和諧發展提供了有力的保障。現就具體工作情況總結如下:
一、建立健全了組織領導。
為了增進家長與學校、老師之間的溝通,促進教育的和諧發展,我校建立家長委員會,納入學校的整體工作計劃之中,并切實加強管理,將家庭教育與學校教育融和在一起。
學校堅持“建立三級機構、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
1.三級機構:在家長和教師推薦的基礎上,學校建立了班級、年級、校級家長委員會。
2.兩支隊伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組;建立了由副校長為組長,以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
3.一個目標:各級組織職責明確,分工協作,共同為“把學生培養成為具有綜合實踐能力、個性健全發展、適應未來需求的優秀學生”的培養目標而努力奮斗。
二、制訂了完善的計劃和制度。
健全的規章制度是辦好家長委員會的依據,完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。
學校修訂了《學校家長委員會工作章程》、制定了《學校家長委員會工作計劃》,使大家做到目標清、方向明,從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發揮學校、年級、班級三級家長委員會的職權,學校還相應建立了《家校聯系制度》《家長參與學校活動制度》《家長評議制度》等,開設了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。
三、方法多樣,促進教育教學工作正常開展。
1.每新學年伊始,由學校統一召開新生家長會,由范彥江校長介紹課改背景下我校教育教學開展情況、開學以來的基本情況、家庭應如何重視培養孩子的良好的行為習慣等,并與家長進行廣泛交流。
2.家長委員會支持并參與學校內部管理,并通過他們向社會宣傳學校的內部管理改革。每新學年舉行校級家長委員會人員的聘任儀式,由校長介紹學校的概況,講述成立家長委員會意義,家長充分享有學校教育的知情權、選擇權、評議權、監督權及參與決策權。
3.以班級為單位,定期召開家長會。召開家長會,針對學生在學習過程中反映出的現象,及時與家長進行溝通,組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導,更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學生家長的關系更密切,更貼近家長的內心。
4.教育作為一個整體,學校教育、社會教育和家庭教育就是這個整體中相互作用、相互依賴的有機組成部分。為真正體現家委會成員的“五權”,使學校民主管理工作落到了實處。
(1)每年度全體校級家委會成員聆聽了校長的年度述職報告。
(2)每學年參加校級三好學生的評選工作。
(3)有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利于子女的成長、進步。
四、家校共建,共筑學生成長之路。
1.家訪、校訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式,我校要求每位班主任認真主動地與家長溝通,采取家訪、校訪電話聯系等方式,深入學生家庭,特別是單親家庭、寄養家庭、下崗家庭、待進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過溝通,不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于強化學生的自我約束能力,從而協調學生、老師和家長三者之間的關系,使家庭教育與學校教育同步發展。
2.教育教學開放周活動,搭建起家校溝通的橋梁。為加強家長與學校之間的聯系,使老師能夠及時改進工作,提高教育教學質量,也使家長充分體會到學校對教學的重視程度,更好地配合學校的教育,了解學校的教育、教學方向,促進學校的工作更上一層樓,創造讓社會、家長滿意的教育,每學期學校定期開展“教育教學開放周”活動。請家長們走進課堂,親身參與課堂親身感受教與學互動的過程。家長們在聽課的同時認真填寫了《家長課堂教學評價反饋表》,對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動,使家長近距離地感受了孩子的學習生活,促進了學校和家長之間的雙向互動,架設了家校溝通的橋梁,取得了良好的活動效果。
3.家庭教育指導,使家長轉變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對全體家長作家庭教育指導,深入淺出的報告博得了家長的信任,許多學生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考,覺得受益非淺。
4.設立家長咨詢日,促進家長與學校的聯系。由年級主任負責接待來訪家長解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。
我校家長委員會堅持貫徹執行黨的教育方針、政策。在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得了一定的成績,發揮了聯系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。家長學校開辦以來,廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了,對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料,主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長,原先認識不到位,認為自己的孩子成為雙差是老師水平低,教育無方?,F在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識,能正確對待學校與老師,主動調整教育的方向,取得很好的教育效果。
通過學習,不僅提高了家長自身素質,樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀,更使我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺樹立起教師的良好形象。
家長委員會的工作得到了家長的認可和信賴,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發揮家長的參與監督作用。今后,我們仍將繼續努力,要進一步配合學校開展好各項工作,發揮好家委會參與、監督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇三
為了進一步促進家溝通和合作,促進學生更好地成長和發展,充分發揮家長力量,將學校教育和家庭教育有機結合,在教育教學中,二年3班家長委員會配合學校和班級工作,開展一系列活動,發揮集體的力量,促進了家校各項工作的順利進行。
家長委員會是代表家長參與學校民主管理,支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯系廣大家長的橋梁和紐帶。我校設立了學校、年級和班級三個級別的家委會,家委會的成員都熱心于學校工作,并積極投身到學校的各項建設中來。其實,對于二年三班而言,每一位家長都是學校和班級的堅強后盾,每位家長都在竭盡全力做好家校工作。
二、工作開展情況。
1、統一思想,充分認識家校共育的重要性。
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,因此家庭教育至關重要。學校教育是學生學習和成長的重要保障。科學、合理、有機地將學校教育和家庭教育結合起來,互相促進,互相配合,是保證孩子健康發展和成才的必要條件。家校共育,需要家長和學校、教師統一思想,朝著統一個方向努力。
2、配合學校,認真落實學校安排的每一項工作。
二年3班家長關心學校發展,積極參與學校的各項活動,保障學校工作的正常運行。如:祁思淼爸爸作為學?;锸澄瘑T會成員,會定期將學校每周菜單發到班級群中,保證每一位在校吃飯的學生家長悉知學生每一天的餐飲情況。同時,他也作為家長代表親自到學校指定配餐公司了解情況,并對班級家長進行反饋和溝通做好家長和學生的熱心服務者。
家長們也積極配合學校各項活動的開展,如:在學校組織的《美的“帽”泡——環保創意大賽》活動中,家長們精心為孩子們設計精美的帽子和服裝,孩子們的精彩展示也獲得了校級一等獎。在學校組織的《科技嘉年華》活動中,家長們積極參與,協助管理,熱心指導,為活動的順利召開提供了保障。
同時,家長也別重視對孩子的德育教育,積極主動投稿,參加學?!凹t領巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動等,不僅提高了孩子自身的能力,也更好地配合了學校的工作。學生的一點一滴的成長,都離不開學校的培育和家長的付出。
3、關注年級,做好兄弟班的合作交流。
在日常教育教學工作中,家委會會與其他班級建立友好合作的關系,服務于學校的安全工作。如:在雨天和雪天,接送學生時,家長們會提前安排好接送時間,保證孩子的入出校安全。家長們會自覺做好安全工作,配合各班教師,保障每個孩子的安全。
4、走進班級,積極參與班級建設。
各級家委會成員以及其他家長都會認真配合班級各項工作,積極為班級體建設出謀劃策,為共建積極向上的班集體不斷努力,為給班級其他同學更好的服務貢獻自己的力量。如:樊屹洲家長為班級精心準備的壁報設計,展現出班級特色;戴予晨為班級制作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽為班級做好班級展板、班徽,給同學們帶來的洗手液;劉禹涵媽媽為同學們帶來的《現代漢語詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長為孩子們準備的紙巾;陳傳齊家長為豐富同學們的知識面準備了地圖和筆記本;劉羽佳家長為班級孩子準備的活頁夾等等。正是因為家長們為班級體的建設不斷貢獻著自己的力量,才能使我們的班集體更加具有凝聚力。
不僅如此,在我們班的特色課程《小百家講堂》中,家長也在百忙之中積極參與,充分發揮自己的才能為孩子們帶來更多展現自己的機會。一節節精彩有趣的課堂,一句句樸實真誠的評價,都為每一個參與的“小老師”帶來了自信,也為我們的課堂帶來了不一樣的精彩。同時,天大附小隸屬于天津大學,孩子的家長們也大多是天大教職工,我們可以利用天大優質的資源為學生們提供更多的機會,助力學生的成長。
家長委員會會根據平時學生在校的日常表現,與教師做好溝通,有針對性的組織召開家長會議,家長們提出問題,大家認真分析,分享經驗,做到有問題及時反饋、及時解決。這樣的組織形式,讓家長在遇到困難時有抓手,同時也促進了家校合作,為班集體更好地發展提供了基礎。
學校和班級的發展都離不開家長的配合和支持,二年3班的家長委員會是一支有大愛之心和的隊伍,二年3班的所有家長在用實際行動彰顯出天大附小的家長素質和魅力。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇四
第一條為進一步深化教學改革,根據國家教育部有關文件精神,結合我院的實際,學院成立教學工作委員會。為規范教學工作委員會的工作行為,有效地開展教學工作,特制定本章程。
第二條教學工作委員會是學院教學工作咨詢指導機構,為學院教學工作中的重大問題提供決策咨詢和業務指導。
第二章組織機構。
第三條教學工作委員會委員由院長、主管教學工作的院領導和與教學管理有直接聯系的系部處室主要負責人組成。
第四條教學工作委員會由院長任主任,分管教學的院領導任副主任。教務處、評建辦、院校研究所、人事處、招生就業處、校企合作辦、計劃財務處、科研處和各教學系部主要負責人為成員。
第五條教學工作委員會設立秘書處,負責處理教學工作委員會日常事務。秘書處工作由教務處兼理,教務處處長兼任秘書長,教務處副處長兼任副秘書長。
第三章工作職責。
1、宣傳黨的教育方針政策及上級有關教育教學工作的文件精神;
3、為學院教學管理制度、人才培養方案、教學重點項目申報材料提供論證與修改意見;
4、審查課程教學質量考核、系部教學評估評審(估)結論;
6、主任交辦的其他工作。
第七條教學工作委員會履行工作職責確有必要時,經主任或副主任批準,可聘請委員以外的院內外專家提供咨詢服務。
第四章工作制度。
第八條教學工作委員會實行主任負責制,主任因故不能履行職責時,可委托副主任主持教學工作委員會。
第九條教學工作委員會實行例會制度,原則上每季度應召開一次定期會議;根據工作需要,經主任同意可召開臨時會議。
第十條根據工作需要,教學工作委員會可召開擴大會議,參會人員由秘書處提出并報主任確定。
第十一條因故不能召開教學工作委員會全體會議時,可由秘書處提出建議方案并報主任、副主任決定相關事項;并由秘書處在下次教學工作委員會全體會議上予以通報。
第十二條教學工作委員會聘請專家提供咨詢評審服務時,由秘書處提出建議并報主任批準后,可適當給付咨詢評審費,所需經費從相應工作的專項經費中支付。
第五章附則。
第十三條本章程的解釋權在教學工作委員會。第十四條本章程自公布之日起實施。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇五
五中一學期來,工會在學校黨政領導的關心、支持和領導下,緊緊圍繞學校教育改革和發展的方向,認真開展工會工作,關心教職工溫暖,積極為教職工辦實事,做好事,使工會工作內容豐富、形式多樣,取得一定成效,現總結如下:
2、關心女教師的健康問題,3月份組織女教職工婦檢,并在3、8節組織全體女教職工前往安溪、廈門開展戶外活動。
3、切實為教職工辦實事、辦好事積極為教職工聯系解決子女入園入學問題,今年有12名教師子女入園入學最終得到解決,為教職工解除了后顧之憂。學期初制做了xx版《教師通訊錄》,方便了教職工之間的聯系。
4、積極開展文體活動,先后組織教工籃球隊前往九二旅和三中進行慰問和交流比賽。積極籌備第5屆教職工羽毛球比賽。并在6、1期間組織前往共建小學、幼兒園慰問。
5、5.1節期間組織部分教職工觀看電影《汶川不相信眼淚》,進行愛國主義和愛崗敬業教育。
一學期來,工會工作有了新局面,但和上級領導要求尚有差距,我們今后決心認真學習貫徹新《工會法》,與時俱進,扎實工作,開拓進取,為了實現我校教育改革和發展的奮斗目標群策群力,共建溫馨家園。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇六
市語委在市委、市政府的領導下,在市語委各成員單位的大力支持下,以貫徹落實《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法為主線,扎實做好基礎性工作,努力建立適合實際的語言文字工作機制,不斷鞏固提高國家通用語言文字社會應用的規范化水平,為構建和諧語言生活,服務建設“全域”做出了一定貢獻?,F將全年主要工作總結如下:
我市繼續加大語言文字法律法規的宣傳力度,認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的工作新思路。各語委成員單位、區(市)縣繼續鞏固上下聯動、左右協調的語言文字工作格局,以原有工作機制為基礎,進一步建立健全了工作機構和各項工作制度。市普測中心新增了職業技術學院為市普通話水平測試站點;市商務局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區根據實際情況,調整了語委成員單位。
語言文字規范化工作是經濟社會發展的基礎性工作,它服務于全市中心工作,涉及面十分廣泛。,在市語委的統籌協調下,我市各地區、各行業找準結合點,卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。
市林業和園林管理局結合民生目標與本行業實際,對市屬公園各種路標牌、橫匾、公園門票、商品物價標簽等標識牌的用字進行了清理與規范;市新聞出版局加強對《日報》、《商報》、《晚報》等紙質媒體的審讀工作,把好語言文字質量關,編發了工作簡報《嚴把報紙編排質量關,減少語言文字失誤率》(《新聞出版審讀》第2期),要求各平面媒體編輯要進一步規范用語;市電臺推出了“國學大講堂”欄目,邀請國學名師,采取學生喜聞樂見的方式解讀經典篇目,共播出了8期專題節目;市商務局制定了《市商務系統語言文字推進計劃》,與全市商務系統深化文明城市建設工作同部署、同推進、同落實;市公安局將語言文字工作與公安隊伍建設、和諧警民關系建設、執法規范化建設結合起來,更好地為公安中心工作服務;市工商局充分利用城鄉環境綜合治理的契機,在城管、交通等部門的配合下,在城區主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個月的戶外商業廣告整治,發現有錯別字、生僻字、自造字等不規范用字,及時予以糾正,對違反《廣告語言文字管理暫行規定》等相關法規規定的廣告,按有關廣告管理法規予以處理。
1.規范漢字書寫大賽成績斐然。6月,市語委組織開展了“首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽市分賽區選拔賽”。本次大賽以“書寫經典,傳承文明”為主題,以推行規范漢字為宗旨,旨在引導學生養成良好的書寫習慣,具備熟練的寫字技能,提高學生規范漢字書寫水平,培養學生熱愛祖國文字和書法藝術。
書法大賽自開展以來,各區(縣)市語委高度重視、廣泛宣傳、認真組織;各中小學積極響應,踴躍參與。比賽設置小學一組、小學二組、中學組、高中組、大學組五個組別,每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學校,76萬多人次參加了此次比賽。成華區、青羊區、武侯區等區(市)縣,還將開展此項活動與語言文字示學校創建工作緊密結合。通過初賽,市語委辦共收到1500余件參賽作品,其中硬筆1100余件,軟筆400余件。經書法專家評審,最終評選出個人一等獎67名,二等獎138名,三等獎211名及優秀組織獎24個。選送53件作品參加全省比賽,其中50件分獲全省一、二、三等獎,市語委榮獲全省優秀組織獎。
2.推普周系列活動精彩紛呈。以宣傳周為重點,采取形式多樣的'方式推廣普通話,已經成為語言文字工作部門的常規工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規范知識培訓、演講朗誦比賽、征文比賽、監督監測社會用字等行之有效的方式推廣普通話,“推廣普通話宣傳周”已經成為有一定社會影響的品牌活動。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇七
為深入貫徹上級有關文件,充分發揮家長在學校教育中的作用,學校設立了家長委員會,現就近期家長委員會的開展情況總結如下:
一、家長委員會的設立。
我校的家長委員會是以年級為單位,各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結合的形式產生。每班選出一名家長,對所推家長要求熱身于教育事業,要求所在年級的家長委員會成員工作環境不單一,盡量涉及面廣。
二、工作的做法以及取得的成績。
1.針對校園安全問題,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強調了學校安全的重要性:一是向家長們通報發生的校園事件,使家長們認識到學生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學習后,學校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流,家長能對學生進行有效的監護和教育,保證學生能夠健康、安全學習和成長。
2.通過家長委員會參與學校的教育教學工作,我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己,自覺遵紀守法,為人師表。師愛崗敬業,忠于職守,遵紀守法,自覺樹立起教師的良好形象。
3.召開家長會,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養成孩子勤儉節約的好習慣”等主題入手,處處滲透對孩子的關愛,也處處彰顯孩子對父母的孝心。
三、存在的問題。
1.關于召開家長委員會例會時,因為涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導致參加人員不夠。
2.在家長委員會任職的家長,在權利的使用以及相關的待遇方面,學校因財力物力有限,無法予以解決。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇八
家長委員會堅持堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,貫徹執行黨的教育方針、政策。本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發揮了聯系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下:
開學初就召開家委會,讓家長了解學生的目標,并向家長匯報上學期所取得的成績,還通過與家長學習相關家教文章,提高家長的教育能力,本學期還結合學校實際和需要,邀請家長委員會深入課堂,促進家長與學校的聯系。通過面對面交談,使學生及時聽到家長的呼叫,了解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。
有計劃的開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利于子女的成長、進步。
1、結合實際,認真備課。
家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此,學校領導經常碰頭,結合學校工作實際和學員的具體情況,共同研討教育專題,并召集全體教員進行集中備課,鉆研教材,改進教法,使各位老師做到課課有備,堂堂生動,讓家長成員學得輕松,學有所獲。
2、抓好環節,提高質量。
上課質量的好壞,關系到家長素質的提高,關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識,以提高家長的有關素質,交流總結家庭教育的經驗,吸取教訓,以改善家庭教育,協調對學生的在校教育和家庭教育。因此,家長委員會重點抓好上課環節。一學年來,學校健全了上課制度,嚴格按計劃上課,嚴肅課堂紀律,實行考勤制,要求成員按時參加上課;同時制訂了一系列切實可行的規章制度,促進學校的管理。上課形式多樣,能針對時代的特點,社會的熱點有針對性地組織上課,并要求各位教員課前寫好講稿,平時多研究教法,做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意,使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧,大大提高家教方法和家長素質。
結合學校實際和需要,本學年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。
1、設立家長咨詢日,促進家長與學校的聯系。學校規定每月找一天為家長咨詢日,由校長和常務理事負責接待家長來訪和咨詢,解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。
2、有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利于子女的成長、進步。
3、定期召開“教子有方”經驗交流會。通過家長典型的現身說法,更好地指導家庭教育,把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。
回顧一年來的工作實踐,我們看到了所取得的成績,但也存在不足之處:
1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2、家委會成員的管理能力還有待提高。
今后,我們仍需繼續努力,要進一步配合學校開展工作,發揮好橋梁作用,爭取更好的成績。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇九
近一年來我校家長委員會緊緊圍繞學校的總體目標,以求真務實的工作態度,充分發揮家長委員會的資源優勢,在推進學校的民主化管理進程和教育教學改革等方面發揮教育督導的功能,為學校、教師和學生的和諧發展提供了有力的保障?,F就具體工作情況總結如下:
一年來,學校堅持“建立兩級機構、成立兩支隊伍、落實一個目標”做法。
(1)兩級機構:在家長和教師推薦的基礎上,學校建立了班級、校級家長委員會,并經全體家委會成員推薦產生了校家委會正、副主任。
(2)兩支隊伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負責人、家委會主任共同參與的領導小組;建立了由副校長為組長,以年級組長、班主任為主體的家教指導工作小組。
(3)一個目標:各級組織職責明確,分工協作,共同為“把學生培養成為具有綜合實踐能力、個性健全發展、適應未來需求的優秀初中畢業生”的培養目標而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學校家長委員會工作章程》、制定了《學校家長委員會工作計劃》,使大家做到目標清、方向明,從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發揮學校、班級兩級家長委員會的職權,學校還相應建立了《家校聯系制度》、《家長參與學?;顒又贫取?、《家長評議制度》等,開設了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。
另外,為確保家長學校教學活動的按計劃和教學任務的圓滿完成。學校建立了“學員考勤制度”、“優秀學員評比制度”等一系列行之有效的管理制度,這既保證了學員的到課率,也保證了良好的聽課紀律,使教育活動取得了高效率,家長均努力爭做優秀家長,為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公實施監督
為了將家委會工作納入學校的整體工作,學校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員,來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導等活動,家委會參與了學校日常管理的全過程。每2個月,家委會召開例會,既有部門領導向家委會匯報工作及有關學生收費及安全方面的意見征詢,也有家委會成員對在駐校辦公中發現的問題予以討論并提交學校領導小組。
2、家長督學,參與評議
(1)參與問卷評議。每學期,我們都開展家長問卷調查工作。問卷的內容涉及學校管理的各個方面,使我們及時掌握家長對學校的綜合評價。在一年一度的學校黨政述職和中層干部述職評議活動中,我們都邀請家委會代表參加。通過述職評議活動,家長對學校的管理工作有了更全面而深入的了解,對學校的辦學理念有了更深刻的識。
(3)設立校長信箱。讓家長支持學校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設立,拉近了學校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,有家長提出:放學時,校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學校立即召開行政會議,加強行政值班力度,進行徹底整改?,F在,各班學生舉牌出校門,秩序井然,家長反響良好。
3、開放校園,知情參與。
(1)家長開放日。學校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,從教室走到操場,從體操房走到食堂,從語數外聽到活動課,從教師談到校長,幾乎學校的每一個角落都經受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近——學校是可愛的,教師是可親的,學生的學習是有趣的。家長對學校的辦學是滿意的。
(2)學生報喜制。為了發展學生的個性興趣特長,鼓勵學生積極參與各類競賽,激發學生的集體榮譽感,學校開展了學生報喜制活動。當跳繩運動員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在區藝術節活動中獲獎了、當學生獲得各級榮譽稱號時,一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學生家長的心田,讓家長對學生在校的活動情況有了更充分的了解,同時也更支持學校的各項工作。
(3)活動參與制。在學校開展的各類教育、教學活動中,都會出現我們家長的身影,他們不僅是觀摩者,更是參與者。“六一”主題集會時,家委會成員各司其責,有的負責接待、有的負責講話、有的負責頒獎;“繩舞飛揚”主題展示活動中,有家委會代表的匯報;“健康家庭迎奧運”親子趣味運動會上,除了體育教師外,所有的裁判都由我們的家長來擔任;“迎新”主題班會中,更可以看到家委會成員和師生歡樂共慶的場面。
(4)學習授課制。家長學校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學前后,學校組織教師對新生家教情況進行調查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結合教材,擬出本期講題,確定面授內容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經對家長進行實效培訓。結合“學習準備期”、中考改革、新課程試點等內容,向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出,使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結束,教師都主動與家長交流,聽取家長對授課內容的反饋,不斷改進和提高授課質量。
今后我們一定總結經驗,尋找不足,在查漏補缺的基礎上把工作做得更好。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十
各總支、支部:
年,建陽市委教育工委在市委和上級教育工委的正確領導下,深入學習貫徹黨的十七大和全會精神,堅持以科學發展觀為指導,按照市委提出實施科教興市和人才強市的戰略部署,圍繞著全市教育“持續、突破、提升、和諧”的發展目標,全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設,在全體黨員的共同努力下,各基層黨組織戰斗力、凝聚力不斷增強,為促進我市教育改革與發展提供了有力的政治保證,開創了黨建工作的新局面。
一、圍繞中心工作,推動我市教育又好又快發展。
委教[2012]號二是各類教育穩步發展。我市初中尤其是農村初中教育教學質量提高顯著,一中統招定向生比率提高到15%,各鄉鎮中學上一中正取線人數占上線總人數的50.8%;完成普高招生1637人,職業教育招生完成數1662人,完成任務數101.9%。今年高考本科上線率46.15%,居市第三,實現了大面積豐收;幼兒8358人,入園率達87.06%,位居市前列,農村幼教改革試點進一步深化,實驗幼兒園爭創省示范園在12月份通過省上驗收;三是教學質量不斷提升。結合新一輪課程改革,狠抓教學質量,努力滿足人民群眾接受優質教育的需要。學科奧賽佳績頻傳,獲國家、省級獎17人次,有4位同學獲得高考保送生資格。重視特長培養,致力提高學生的實踐能力和創新能力。同學在世界大學生舉重錦標賽上榮獲62公斤級男子舉重三項全能冠軍;學生獲全省科技創新大賽三等獎7人次;有40多名教師學科技能獲得南平市級一等獎以上的好成績。
2、教育惠民政策落實到位。繼續實施“兩免一補”政策,一是對城區義務教育階段學生實施免除雜費,財政總投入經費236萬元,惠及小學生4880人,初中生2460人。二是財政投入資金1057萬元,繼續免除農村義務教育階段學生雜費并提高生均公用經費定額。三是財政投入228萬元,為農村義務教育階段學生免費提供教科書,惠及農村學生21862人。四是財政投入251.4萬元,為農村義務教育階段8399名寄宿生補助生活費,實施營養早餐工程。
2的亮點,這項工作在省、市教育工委的專題調研中多次受到好評。
二、加強思想建設,充分發揮黨員先鋒模范作用。
1、領導干部理論學習不斷強化。把黨員干部理論學習工作納入重要議事日程,利用中心組學習、每周一下午局務會和機關干部大會以及各總支支部的“三會”組織廣大黨員干部學習十七大報告、全會會議、各級紀委全會精神以及有關教育的法律法規,努力創建學習型機關。今年來教育工委共精心組織了2場中心組學習,各校園(長)書記聽取了《中國需要新教育》《實現國民經濟又好又快發展》等輔導講座;根據上級有關部署和要求,在我市教育系統內廣泛開展了“慶祝改革開放三十周年”的系列活動,深入學習和貫徹落實科學發展觀。組織了教育系統黨政“一把手”上廉政黨課活動,開展“反腐倡廉電教片展播月”活動,組織70位局機關、直屬總(支)部黨員干部參加了“建立健全懲治和預防腐敗體系年工作規劃知識答題活動”的知識測試。各總支支部都能按照年初制定的工委黨建工作要點,緊緊圍繞中心工作,認真組織理論學習,把黨員干部的思想統一到現代化學校的創建工作之中。
2、黨員年度輪訓制度落實。堅持全員參與原則,組織好黨員年度輪訓工作。12月,工委以深入學習貫徹十七屆三中全會精神為重點,結合黨的十七大精神和貫徹落實科學發展觀,認真制定輪訓計劃,編寫了黨課講座通稿,教育工委委員、局務會成員,分別到掛點學校里為全體黨員、入黨積極分子和干部職工上黨課。并通過個人自學、集中授課,各支部組織討論,撰寫和交流。
心得體會。
等多種形式,有步驟、分層次地組織好黨員干部學習宣講內容,確保輪訓效果。
3者120人,局級優秀教師、優秀教育工作者100人,各項表彰中,大部分是黨員教師。
發生后,全市廣大師生積極迅速響應教育工委、教育局號召,向災區捐款近90萬元;機關和城區學校黨員教師還交納特殊黨費4萬5千余元支援抗震救災。廣大黨員教師在日常學習、工作及社會生活中時時身先表率,處處發揮著先鋒模范作用。
三、
加強組織建設,真正發揮黨組織戰斗堡壘作用。
1、領導班子建設切實加強。一是認真貫徹《學校黨政領導干部選拔任用管理工作辦法(試行)》和《學校中層干部考核任用辦法》,調整提拔機關股室及學校領導干部16人,加強了學校領導班子和干部隊伍建設;二是堅持民主集中制,增強領導班子的團結,嚴格執行集體領導和個人分工負責相結合的制度,發揮班子的整體功能,下發35號、62號文件,建立并加強了局領導干部聯系基層學校制度,明確了領導聯系學校的雙向職能與辦法;三是堅持“三會一課”,健全組織生活,按要求認真開展黨員評議活動,通過評議活動,肯定成績,尋找差距,不斷提高黨性修養;四是開好民主生活會。根據上級部署,12月初召開“貫徹落實科學發展觀”的黨員領導干部專題民主生活會,通過認真查找的突出問題,研究制定出改進作風建設的具體措施。五是繼續辦好講壇活動。“校長書記講壇”繼續立足于教育實際,通過“請進來,走出去”等方法,以專家報告、經典講座、經驗縱談、理論探究等方式開展交流。今年又成功舉辦8期,共12位校長書記參講。同時11月的“教師講壇”開辦后,構建了又一個師生、校校、上下、家校和城鄉互動的平臺。
4培養考察,加強實踐鍛煉,還積極鼓勵青年教師向黨組織靠攏,對他們的政治業務學習、教育教學工作和參加各項活動方面嚴格要求。今年來工委共發展19名新黨員,其中有2名學生黨員;轉正18名,均為教學一線的骨干教師。認真學習和傳達貫徹中央文件精神,做好執行黨費收繳新規定的各項工作。建立健全流動黨員管理臺帳和信息庫,發放《小讀本》,切實做好流動黨員教育、服務和管理工作。
3、黨校主渠道作用切實發揮。切實加強對黨校工作的領導,緊緊圍繞黨的中心任務和干部隊伍建設的需要,對黨校教學研究和教務管理實行專人管理專人負責,保證了黨校各項培訓工作的圓滿完成。黨校圍繞著工委中心組學習課題研究、入黨積極分子培訓、學校后備干部培訓、教育工委黨務干部培訓及黨建理論研討開展活動。今年舉辦了1期入黨積極分子培訓班,1期組織人事專干培訓班,1期工會主席培訓班,1期中心組學習,切實充分發揮了黨校在大教育、大培訓中的重要作用。
4、黨建工作機制不斷創新。結合工作實際,不斷探索并逐步完善了黨建工作機制,真正做到軟件硬化,虛事實做,不掛“空擋”。目前工委所屬支部基本形成了書記校長一肩挑,副書記兼工會主席的工作格局,進一步增強了黨建工作力量,使學校黨建工作有人辦事、有錢辦事、有章辦事。并根據各個階段重點,抓試點及檢查,及時發現新典型,總結新經驗,推廣新方法。根據黨的報告和省教育廳機關黨委文件要求,開展黨建“三級聯創”,圍繞構建“學習型組織”“創新性組織”“和諧型組織”,基層黨組織戰斗力、凝聚力不斷增強,主要做法受到省教育廳直屬機關黨委的充分肯定,還在其他縣市會議上作典型介紹。
四、加強作風建設,辦好人民群眾滿意教育。
5照《教育議事規則》,落實重大事項、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用等集體討論決策制度,進一步規范決策行為;三是制定并下發了《教育工三項談話制度》,落實好領導干部述職述廉、廉政談話和誡勉談話等制度,加強對黨員領導干部行使權力的全方位、全過程監督。
2、黨員承諾活動廣泛開展。9月,在直屬總支、支部全體在職黨員中開展了“我為黨旗增輝,我為師德添彩”黨員承諾活動,以促進教育系統師德師風建設。承諾活動以“三保證,五帶頭”為目標,按照科學提諾、組織審諾、公開示諾、定期督諾、民主評諾和從嚴兌諾六大環節進行,成立了黨員承諾活動領導小組,并在掛點聯系支部設聯絡員,確?;顒拥捻樌菩??;顒幼蚤_展以來,廣大黨員充分發揮先鋒模范作用,學校風氣明顯改善,工作效率不斷提高。
3、機關效能建設深化落實。全面推進依法行政,扎實做好教師資格認定和民辦學校審批工作;扎實推進政務公開,推行“陽光作業”,設立舉報電話,建立局領導信訪接待日,開通局長信箱;認真開展民主評議政風行風活動,及時辦理群眾來信來訪,在規定限期內辦復率達100%;實行局領導帶班值日制度,每月定期召開全體機關干部職工大會改進機關工作作風,樹立教育行政機關的良好形象。
4、教育收費管理全面規范。嚴格執行上級收費相關的文件精神,印制發放200多份《福建省農村義務教育經費保障機制改革校長應知應會卡》;全面實行教育收費公示制度,嚴格執行高中招收擇校生的“三限”政策,加強收費檢查,開學初、學期中等不定時協同有關部門對各校的收費情況進行檢查,及時糾正和查處違規收費行為。抓好治理商業賄賂專項工作,對重點崗位重點人員加強監管,建立健全長效機制,預防職務犯罪。
五、發揮核心作用,營造和諧穩定教育環境。
6動;重視工會主席的配備,通過公推直選等方法配強班子,反響很好;積極開展創建黨政工共建“教工之家”活動,順利通過了省級考評驗收,實驗幼兒園通過了的考評驗收;新年組織慰問了特困難教師。加強對女工組織的領導,切實維護女教職工權利,做好女教工“五期”保健工作,注意做好計劃生育工作。發揮離退休黨支部作用,做好退休教師工作。
2、政黨協商聯系密切。充分認識新形勢下加強與民主黨派合作的重要性,落實貫徹18號文件精神,積極開展活動,重點加強與民盟的聯系和溝通。完善聯系黨外人士制度,適時召開民主黨派、人大代表、政協委員及無黨派人士座談會,向他們通報情況和征求意見,共商教育大計。重視發揮民主黨派人士在學校建設中的積極作用,分別組織2次與民盟支部的座談會,聽取意見。重視發揮民盟組織作用,針對一些教育熱點難點工作,請他們作專題調研,提出建議對策,改進工作。及時辦理市人大代表、政協委員有關教育的提案。同時,支持教育戰線的市人大代表、政協委員開展調查研究,積極建言獻策。
3、學校安全穩定工作切實維護。進一步落實安全管理責任制和責任追究制,一是制定下發《年教育系統安全穩定工作責任書》,對校長工作考核實行安全穩定一票否決制;二是全面做好安全穩定工作的規范管理,著力排查整治學校及周邊治安隱患,突出抓好排查各類矛盾糾紛工作。配合市衛生防疫站等職能部門開展學校食品衛生檢查2次,加強學校師生和從業人員的安全教育和培訓;結合危房改造工作,加強校舍安全管理。清理整頓了23個不合格辦學機構;9月初,在召開我市學校防震減災工作現場會,觀摩逃生疏散演練,并在全市推廣,“平安校園”創建合格率為100%;三是加強輿論引導,切實排查化解矛盾糾紛,防止因等問題可能引發的串聯聚會等抗議性群體活動,切實加強校園網管理力度,防止在網絡上散布傳播各類含有煽動性內容的負面信息和有害信息。各總支、支部認真貫徹,積極落實,研究制定警示教育和的具體方案,完善了預防和處置校園突發事件的工作預案,今年未發現教師參與的活動。
7年度教育工委工作在加強黨的思想、作風、制度和組織建設方面取得了可喜的成績,但也存在不足:對黨務干部的培訓學習僅停留在以會代訓的形式,培訓方式比較單一,各支部的黨建工作開展不均衡等。在新的一年里,我們將繼續以飽滿的工作熱情和求真務實的工作作風,圍繞著科學發展觀學習實踐活動,推進教育工作再上新臺階!
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十一
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為,只有學校和家庭志同道合,抱著一致的信念、一致的行動,兒童才能獲得全面和諧的發展。在學校超越發展的新時期,我們認為家長委員會是密切家校聯系的紐帶與橋梁,是提升學校辦學水平,實現辦人民滿意教育的重要力量。為此,我校對家長委員會參與學校管理的功能定位進行了有益探索。讓家長委員會在服務于學校的教育教學的同時,對學校教育工作進行指導幫助,并在此基礎上起到決策、監督、創新的作用。
一、發揮職能服務教育?。
我校家長委員會主任李繼軍同志作,熱心于教育事業,經常到學校為學生講座。還召集部分家長委員會成員開會,建議家長志愿者協助學校管理好放學時校門口接送孩子的家長的秩序。
我校成立家長志愿者協會后,家長志愿者經常犧牲自己的休息時間義務輔導孩子開展親子活動。開展了紅色經典故事會、親子讀書活動、智力游戲、快樂體育活動、電腦繪畫、紙工、知識競賽等等。他們用實際行動展現出自己一顆支持教育、關愛孩子的火熱之心。
由于家長委員會對教育的服務到位,使我校教育工作豐富多彩,有聲有色,全面提升了學校的美譽度。
二、注重管理有效推進。
???我們堅持實施家長委員會主任校園巡視制度,現場辦公制度。家委會積極配合學校抓好教育教學工作,起到指導作用,使我校工作得以進一步完善、健全,辦出讓人民滿意的教育。
李主任經常深入學校,同教師和領導交流看法,從社會角度看教育。他來校察看學校體育大課間活動情況并給予現場指導。在初一家長會上,他深入課堂向家長了解家庭教育情況,詢問了家長在家庭教育方面的困惑。他結合畢業班學生實際,向家長闡述了家庭教育對于學生今后做人、升學、擇業等方面的重要性。他看到秋冬季節早晨霧濃,空氣中塵埃、細菌多,就及時提醒學校,注意安全,減少戶外活動。我們積極采納了這個建議,并采取相應措施,從細微處做到讓家長放心,社會滿意。
邀請家長參與教學研討活動是學校一直以來的一貫做法。在活動中,學校以隨堂聽課和組織聽課相結合。每學期發放兩張聽課證,允許家長在上課期間走入任何一個班級聽取任何一位老師的課堂教學,課后和上課老師溝通聽課感想。另外,學校還統一組織半日教學活動,全面開放課堂,學校中層以上領導與家長一同進課堂聽課,從一個班、一個教師、一堂課深層次了解活動情況,并請家長做評委,評課分析,使家長從中體會教師一天勞動的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅,并由課堂教學引發對當前素質教育的新探討,激發他們參與提高學校的辦學層次的意愿。
家委會積極參與學校的指導工作,他們現身說法,向廣大家長傳授交流教子心得。我校在學生家庭中深入開展“以身作則做表率”的家庭教育指導工作,促使更多的家長以自身及家庭的行為規范來帶動孩子的行為規范,與學校一起做好良好行為習慣的養成教育工作,從而推進學生的文化學習。家委會的這些舉措得到了全體家長的響應,活動收到顯著效果。班主任家訪時要了解家庭教育情況,年末進行總結反饋。
學校為了推進家庭教育指導工作,拓展家校協作渠道,加強學校與家長之間、家長與家長之間的交流,增強學校與學生家庭教育的合力,以年級組為單位分別舉辦了家長沙龍。家委會委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經驗、家長的責任與希望。通過熱烈的討論交流大家達成了共識:孩子成長除了天賦以外,家庭環境、家長言行對孩子的影響最持久。更多的家長認識到要把道德教育放在家庭教育的首位。學校適時和自主教育融合,培養孩子的自我教育能力。
三、參與決策?提升質量。
我們堅持實施家長委員會例會制度。學校在工作中面臨的一些問題在會上和家委會成員一起研討,尋求解決辦法,得到家長委員會的大力支持、配合,使我校整體工作更上一層樓。
為了改變雨雪天氣放學時家長接送孩子造成的交通擁堵、秩序混亂的現象,學校及時召開家委會會議,討論解決辦法,經研究一致同意在校門外50米以外人行道上按班劃塊,家長在指定區域接送。有些家長還是不理解,家委會成員出面做家長思想工作,使這項工作得以順利落實。兩年來,放學時校門口秩序井然,教師與家長配合默契,習慣成自然,沒有發生家長擔憂的事情。學生就餐、飲水、中午午休等重要工作都與家長委員會一起研究決策,使事情得以圓滿解決,順利落實,提升了學校工作質量。
?我校進一步完善社會監督機制,廣開言路,每年舉辦家長開放周活動。學校家委會設計印制“家長問卷”與“學生問卷”。家長們參觀了學校的校容校貌,觀摩了整齊劃一的體育大課間,走進課堂聽課?;顒邮艿搅思议L的高度評價,問卷滿意率達98%以上。我們還召開了以“落實家長‘四權’,打造人民滿意教育”為主題的家長委員會工作會議。
四、凝心聚力?共謀發展。
當前,我校教育教學正處于改革發展的關鍵時期,迫切需要廣聽社會各界建議,集思廣益,進一步開拓學校發展空間,提升辦學層次,為學校自主教育特色和辦人民滿意教育品牌再添光彩。
?在家長中開展“我為學校獻一計、我為學校添風采”的活動。學校積極認真聽取他們的建設性意見和建議,并在實際工作中予以改進落實。定期召開家委會成員懇談會。每次會議過都終洋溢著濃濃的家校情誼,大家各抒己見,暢所欲言,積極為學校工作的持續發展出謀劃策。充分體現家長的參與權、知情權、評議權、決策權、監督權,為學校的新發展做出不懈努力。
正因為我校家長委員會參與學校管理的功能定位準確,充分調動了家長委員會參與學校管理的積極性和主動性,使學校的工作步入快速發展的快車道。今后,我們對繼續探索提高群眾滿意度的新方法和新舉措,建立長效的征求意見和改進工作的機制,讓學生養成良好的習慣,讓習慣經營人生,特長成就美好未來,真正把學校辦成人民滿意的教育。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十二
中專教學工作總結篇一時光飛逝,40天的湖南省中職機械加工類骨干教師培訓即將結束了,在這短短的40天的時間里,通過不斷的自我學習和與人交流,使我獲益匪淺,下面我就從以下幾個方面談談我的感受。
首先從學習上來說,在這40天的時間里,湖南工業職業技術學院作為本次培訓的承辦學校,在我們的培訓過程中其培訓項目有:車、銑、磨等三個工種。課程上雖然不多,但是卻具有一定的針對性。做為湖南的省級培訓,那么必然要有專業知識的訓練提高也要有教育教學及課程設置和課件制作理論的涉及,所以通過前幾項課程的設置,使我更加明確了學習的重要性和發展趨勢;而職教理論與課程設置則讓我明確的職業教育、特別是中職教育的現狀及其最新的研究成果;企業參觀調研,則讓我明確了最新的企業生產工藝和企業的用人機制。對于我自己,則非常珍惜此次的培訓機會,在培訓期間,始終堅持多聽、多看、多問、多學、多練的原則,嚴格要求自己,認真做好筆記,課后與其他學校的培訓人員相互討論當日所學內容寫好日志,并堅持主動學習。在學期間,我學會了機床的正確操作、零件的加工、零件加工工藝的制訂,重點掌握零件的加工和加工工藝的制訂,通過不斷的學習和自我練習,已能夠初步完成一些圖形的加工;同時,通過與其他學員的探討交流,對機械加工課程有更深的認識;同時,在機械加工課程中,更加完善、系統的掌握了機床的結構、性能、功用,刀具的刃磨和零部件的加工方法,對復雜零件的加工有了更深刻的理解,同時在機床結構認識中掌握了機床拆裝方法及機床保養方法,并在課程結業時根據所學知識做出了多個工件作品;在現代職教理論與課程設置學習中,了解了最新的職教理念,掌握了比較先進的職教理論,根據課程安排完成了課程考核標準制訂和結合自己學校現狀制訂了機電一體化的課程設置;在最后的兩天的考核過程中,能夠獨立完成刀具刃磨、工件裝夾和裝刀、工藝編制、車削加工能夠達到圖紙要求的尺寸精度和加工精度按時加工出零件上交考核部門。
其次,在培訓的課程設置和與其他學校教師的交流上,有以下情況。通過和其他學校教師的交流中發現,我校在專業課程設置上課程相對較少,很多課程不能保證實施,如公差與技術測量、cadcam、工程材料、plc等課程,對于中職學生來說可能會有一些難度,但是對于機電類學生卻是一些基礎知識,為以后的發展有著很重要的作用,在其他學校中,一般都會在學生入學后的前三個學期緊湊安排,當然這會給老師和學校帶來很大的負擔,一般情況下,這些學校的教師在一個學期中可能要更換兩至三門課程,每周的課時量也較多,另一方面,很多學校都積極鼓勵教師對于校本教材的編寫,有的學校甚至是全員參與編寫校本教材。
最后,關于本次培訓,結合我校的情況我個人有以下一些感悟。
1、對于教師的.個人素質和專業技能的提高要投入更多的時間,本次培訓中,包括我自己在內,發現很多老師在接受新知識的時候表現出的反映往往比較遲鈍。我個人認為是由于長時間缺少再學習的緣故,以至于對一些知識產生“排異”現象。所以,我個人認為要對教師特別是年輕教師要多組織進行培訓再學習,最好是利用暑假將專業課教師送到企業進行相關知識的實際訓練,在平時也可以與一些企業聯系,讓專業課教師在沒有課的情況下參與企業的生產和技術中去,提高教師的個人素質。
2、編寫校本教材。校本教材的編寫如果單依靠某一個人,那么無論是質量還是效率都會大打折扣,因為不可能每一個人都精通各個方面,我認為應由專業組組和安排編制和實訓指導老師編寫實訓校本教材。
3、課程設置。應根據就業辦從企業考察調研反饋信息和學生因素進行有針對性的開設課程。
4、教學方法的改革。傳統的講授法對于專業課來說弊病越來越多,現代制造技術越來越先進,所采用的手段也越來越多,很多方法已經不能通過簡單的講授或者在黑板上可以說清楚了,越來越多的依賴cad/cam等技術來實現,那么在課程進行到這些內容上的時候會發現多媒體技術是很方便的。使用多媒體進行教學,將一些直觀的圖形圖像放給學生看,加深學生的印象,幫助學生理解。因此,我覺得學校應該對專業課教師在使用多媒體進行教學時應該多點側重。
當然,上述這些只是我在這次培訓中針對我自己的情況,從我個人認識方面的一些體悟,這中間肯定有很多不正確、不完善的地方,我相信在以后的工作中會逐漸改善、改進的。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十三
8月20日,街道辦事處圓滿完成4個村1個社區的村務監督委員會的.選舉工作。本次選舉,街道黨工委、辦事處高度重視,通過做到四個“到位”,保障了選舉工作的平穩、有序、依紀、依法、合規。
8月3日,辦事處召開全體辦村干部會議,對村務監督委員會組建工作進行了宣傳動員和業務培訓,就具體實施步驟和目標任務進行了安排部署。在此基礎之上,街道紀工委牽頭利用兩天時間分別到各村、社區,組織對村兩委干部、村民代表、黨員議事代表再次進行宣傳和培訓。
8月9日—10日,由街道紀工委牽頭,黨工委組織、民政等部門參加,對各村、社區醞釀上報的監督委候選人進行資格審查和考核把關,對各村、社區上報的人選中,經審查資格不過關的2位候選人,要求村、社區進行了及時調換并經村民代表會議通過。考核結束之后,8月11日,考核組專題向黨政班子會議匯報了考核結果,并經集體研究確定了正式候選人。
為了確保選舉工作順利且不出差錯,街道黨工委高度重視此次選舉工作。在選舉前,該辦專門召開了選舉工作動員會議,就選舉工作提出了具體要求,就選舉日的確定、選舉工作程序和細節作了統一要求。同時向各村、社區派駐了選舉工作指導組,負責監督指導選舉工作。辦事處統一印制選票,由指導組組長于選舉日當天帶到各村、社區。
選舉日當天,辦事處主要領導親自帶隊,紀檢、人大、政協等部門參加,組成督查組,對各村、社區的選舉情況進行明查暗訪,以促使選舉工作公平、公正、成功。本次選舉,全辦共選出村務監督委員會委員15名,主任5名,其中:中共黨員12名,熟悉會計業務7名。選舉結果充分體現監督委在黨組織的領導下和其組建要求。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十四
家長委員會堅持以鄧小平理論為指導,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,貫徹執行黨的教育方針、政策。本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長及教員的積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發揮了聯系學校家庭的橋梁作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下:
讓家長了解學生的目標,并向家長匯報上學期所取得的成績,還通過與家長學習相關家教文章,提高家長的教育能力,本學期還結合學校實際和需要,邀請家長委員會深入課堂,促進家長與學校的聯系。通過面對面交談,使學生及時聽到家長的呼叫,了解家長對學校的教育、教學工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。家長委員會自成立以來,堅持以鄧小平理論為指導,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,貫徹執行黨的教育方針、政策。本學年,在全體領導、老師的共同努力下,在家長積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發揮了聯系學校家庭的橋梁的作用,促進了學校工作的提高,進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下:
有計劃的開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過邀請專家開展家庭教育講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利于子女的成長、進步。
1.結合實際,認真備課。家長委員會成員的特點決定了教師必須具備高水平。因此,學校領導經常碰頭,結合學校工作實際和家長的具體情況,共同研討教育專題,并召集全體教師進行集中備課,鉆研教材,改進教法,使各位老師做到課課有備,堂堂生動,讓家長成員學得輕松,學有所獲。
2.抓好環節,提高質量。上課質量的好壞,關系到家長素質的提高,關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識,以提高家長的有關素質,交流總結家庭教育的經驗,吸取教訓,以改善家庭教育,協調對學生的在校教育和家庭教育。因此,家長委員會重點抓好上課環節。一學年來,學校健全了上課制度,嚴格按計劃上課,嚴肅課堂紀律,實行考勤制,要求成員按時參加上課;同時制訂了一系列切實可行的規章制度,促進學校的管理。上課形式多樣,能針對時代的特點,社會的熱點有針對性地組織上課,并要求各位教員課前寫好講稿,平時多研究教法,做到上課有針對性、時代性、實效性。廣大家長成員都表示滿意,使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧,大大提高家教方法和家長素質。
結合學校實際和需要,本學年,家長委員會認真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。l.促進家長與學校的聯系。由校長和常務理事負責接待家長來訪和咨詢,解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動,使學校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學校聯系。
2.有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質量,有利于子女的成長、進步。
3.定期召開“教子有方”經驗交流會。通過家長典型的現身說法,更好地指導家庭教育,把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。
回顧一年來的工作實踐,我們看到了所取得的成績,但也存在不足之處:
1.家長委會的個別成員參與熱情有的不高。
2.家委會成員的管理能力還有待提高。
今后,我們仍需繼續努力,要進一步配合學校開展工作,發揮好橋梁作用,爭取更好的成績。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十五
轉眼間大學已過一年,利用這段時間我安安靜靜的坐下深思了一整天,總結了自己的工作,感覺受益不少。日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末?;貞涍@學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動筆寫這份總結,但是總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
匆匆忙忙一個學期又過去了,學生會面臨換屆,有了緊張感,但我們的工作還是井然有序。今年,是一個多雨、炎熱的季節。給我們日常工作帶來了許多困難但是我們始終堅持克服困難。順利完成了我們的各項工作。為學院文明建設做出了我們應有的貢獻。具體來說,我們工作如下:
我系積極參與積極響應,完成了院部交給我們的各項任務,積極參與系統會議,在這期間使我們系部與院部以及其他各系建立了良好的關系,使我們的工作有了更好的發展。
本學期我系舉行籃球賽、辯論賽、拔河比賽等等。為此活動的順利進行,我們部門和各部門一同協商在活動期間維持現場秩序,任務工作。在完成各項工作期間,加強了我們部門與各部門干事之間的聯系。為以后的工作打下了更好的基礎。
這個學期即多雨又炎熱,給我們的執勤帶來了很多不便,但我們還是堅持每天按時到崗進行巡查,在帶早餐方面由于種種原因使我們很難查到,這也是我們現在面臨最大的問題,但我們一直在努力的工作和尋找更好的解決方法。我相信我們一定可以想出更好的辦法,杜絕他們在教室一切不文明的情況。
總之,我們部門能夠主動自主完成組織領導下發的任務,積極配合其他部門開展活動,部門內部干事相處相融、工作積極認真。但同時也有一些不足,希望在以后工作中吸取經驗及教訓,經過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做得更好,為校園文明做出貢獻。當然我們也要嚴格要求自己,把工作做的更好,做好文明自律的本職工作。在同學們的配合下,我們工作完成的很順利,使我們更積極去面對工作。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十六
新學年以來,我們認真學習“三個代表”重要思想和胡錦濤同志“七一”重要講話,全面貫徹落實各級教育教學工作會議精神,堅持常規工作抓改革,創新工作抓突破,全面工作抓管理,以新課程改革為契機,以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為核心,以教育科研為先導,以教學研究和教學改革為動力,以全面提高教育教學質量為落腳點,理清教研思路,創造性的開展工作。
一、繼續學習新課標,接觸新教材,做好新課程改革的準備工作。
加強學習和培訓,轉變課程觀、教學觀、學生觀、學習觀和評價觀,樹立以學生為中心,以能力為本位,以教學為中心,以質量為本的觀念,強化對新課程標準,新教材的學習研究,利用教研時間,老師們集中學習《中小學教育》《山東教育》等刊物。
講感受,掀起一股學習新課標的熱潮。
二、教學管理趨于科學,監督、管理、引導相結合。
教學掛及時維系良好的學校教學秩序與育人環境的生命線,教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成,為此,我們采取借鑒與實際相結合的工作思路,從課程設置,教師教育思路的學習與業務進修(教師進修學習學校報銷往返車票)。
教學研究,學生管理等諸方面尋求新的切入點,突破口,使各項工作富有成效。
學校要求同學各科教師要集體備課,相互聽課,聽課要認真,評課要坦誠,管理的。
科學化使學校形成一個良好的育人環境,老師們形成了一個有戰斗力、凝聚力的集體。
三、教學常規有條不紊教育教學成績的取得不能一蹴而就,需要一個漸進的過程,因而每個環節都應腳踏實地的落實好,從制定教學計劃、備課、課堂教學、作業批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環節,定制度、扎落實,學校不定期檢查各年級、各學科、各位教師的學進度和教學質量,檢查每位教師聽課情況,不定期和定期聽取教師的意見與建議,加強對教師業務檔案,學生檔案的管理,加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定,進一步提高教學質量。
學校很抓單元、章節過關考試管理,利用每周三下午兩節課時間,學校統一組織各科單元過關考試,并及時反饋學生的學習情況,能力的培養情況,并取得了良好的效果,進一步調動了學生的學習積極性和教師的責任心,形成和教室內學生樂學,燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍。
四、教育科研常抓不懈加強教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想、改革教育觀念的有利保證,是探索教學規律、推動教育教學理論的動力。
學校鼓勵教師創設符合學生實際的教法和構建符合學要求的課堂教學模式,在課堂教學中只要符合教育規律,什么樣的模式都可以為我所用,充分發揮了教師的主導作用,學生的主體作用,面向全體、因材施教、分層教學、力爭做到“學生是課堂的主人,活動是課堂的中心,創新是課堂的靈魂”。
添置了一批新圖書。
硬件配備基本達標。
同時我們還加強了規范化管理,做到了規章制度健全,實驗記錄、實驗報告完善,演示實驗開課率達到95%以上,分組實驗開課率達到85%以上,圖書室有專人管理,規章制度健全完善,師生借閱方便,圖書日均流量達100余冊;音、體、美器材目錄清楚,放置適當,管理完善;微機室清潔、條理、機器完好率100%。
完好齊全的教學設施為全面提高教學質量提供了保證。
六、重視學生干部隊伍建設,發揮學生的自主教育、自我管理作用。
良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學的有利保證。
為此,我們高度重視學生會和圖組織建設,制定了學生紀律檢查、值勤值日、評比獎罰及血跡管理制度,通過學生會采取“日檢查、周評比、月總結”的方式,實行學生自治,充分發揮學生的自我教育、自我管理作用極大的促進了教育教學工作的順利進行。
七、繼續做好。
后勤。
學習。
條件,努力做好校內外保衛工作,保證師生住宿。
安全。
進一步改善了教師生活條件。
楊莊鋪鄉中學二00四年二月。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十七
作為一個團支書和自律委員會的一名成員,參加宿舍衛生檢查工作已有一個學期之久,在這短暫的一學期里,我學會了很多的知識,提高了自己相關方面的能力,懂得了與他人合作,交流,協作等處世之道,現做出如下工作總結:
上學期后半部分感覺到工作疲勞,失去了起初工作熱情,服務意識也逐漸淡泊。但這也讓我懂得了貴在堅持的道理,在下學期的工作上,我會引以為戒,保持足夠的熱情投入工作中。
在自律委員會工作的過程中,作為檢查宿舍的人員,我從其他宿舍中找到了不足和值得學習的地方,把他們的優點與不足給自己宿舍加以比較,從中吸取經驗,把自己的宿舍搞好,從而帶動班級及其他宿舍。此外,對于分數的總評這一環節,又讓我更進一步了解到相關辦公軟件的使用,如excel。
下學期的工作我會以本學期的收獲作為基礎,保持工作熱情,端正工作態度,以謹慎,嚴縝的態度面對工作,相信和大家共同奮斗,一定會讓建工系的宿舍衛生在全院名列前茅!
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十八
2011年在區、鎮黨委、紀委的領導指導和村兩委支持配合下,強化村監督委員會成員的培訓與督導,實施五有,明確職責,使村監督委員會順利開展工作。
一、我村監督委員會按上級精神,依法選舉,成立監督委員會組織機構,有五人組成,參加鎮舉辦監督委員培訓學習班,提高了委員的個人素質和工作能力,盡快熟悉業務勝任本職工作,進入工作角色。
二、實施五有。
在鎮紀檢的督導下,切實領引監督職能,村監督委員會有牌子、有印章、有辦公設備、有會議記錄、有檔案資料,村級事務得到了很好的監督,融洽了干群關系。
三、群眾反映的問題認真督辦。
群眾反映個別人把戶口轉入市內,而在村所領取土地補償金,各別戶后轉本村落戶的,在村兩委的領導支持下:一是,安排專人張金成認真核實復查,返回不合理領取土地補償金16多萬元;二是,并到外省落實各別戶土地承包權問題;三是,村投資給養車戶建砂石料存放場地,村院內鋪設地磚,村安排了監督委員認真到現場檢查驗收,確保進度和質量;四是,監督委員有著一定的工作地位,參加村兩委商定村重大事項規范化;五是,大水塘動遷回遷樓地點建設問題等,動遷戶多次上訪,監督委員都能以大局為群眾民生保持高度一致性,并做到正面向群眾解答和接訪工作,保持和諧和穩定。
總之,監督委員會的成立和發展一系列工作,有力地加強村級黨內廉政建設,增強了村事務的透明度和群眾對村工作的基本滿意度,村兩委的各項工作更加規范,融洽了干群關系,監督委員的工作按上級要求和發展,結合村的實際,我們在工作上還存在著不足的方面,今后我們要加以認真學習,努力工作,為和諧穩定做好貢獻。
教學工作委員會工作總結(通用19篇)篇十九
在這一學年度里,音樂學院律委會努力使工作進行的有條不紊,各部門盡心盡責,律委會的每一位成員也認真負責地完成了每一項工作,并且協助了我院其他兩大學生機構的工作,以下是音樂學院律委會學年度的工作總結:
各部門每周準時到校學生自律委員會各個部門簽到,每月上交總結與計劃,并與其他兄弟學院律委會干部交流工作上的經驗以及心得。
辦公室:
除此而外,辦公室還負責了我律委會本學年度大部分工作的安排,以及律委會學生干部的簽到與簽退,對例會的會議進行,并協助了其他部門以及二大機構的工作。
權維部:
1、主要積極做好各項維權工作。
2、每月負責琴房衛生的檢查,杜絕琴房的違規現象出現,并對違規事件進行處理。
3、收集本學院學生在學習上、生活上的意見和建議并整理上交到校。環管部:
1、10月18日,召開了有關宿舍才藝大賽相關事項的會議,并為本次宿舍才藝大賽做了準備。
2、11月16日,進行了“宿舍才藝大賽”決賽。
3、每月召開本學院舍長會議,傳達最新宿舍相關信息。
4、每月協助校宿管會進行全校宿舍大聯檢。
5、每月對本學院學生宿舍衛生進行檢查。
6、每周夜晚對本學院學生宿舍進行違規電器的抽查并對有違規電器的宿舍進行統計以及處理。
紀檢部:
1、每周對本學院學生上課出勤,遲到現象進行登記管理以及總結。
2、每周按學校巡檢部安排對校園不文明現象進行巡查以及監督。
3、每月與學校指定的學院相互監督進行出勤率的檢查。
1、4月1日,我律委會協助了我學院學生會參加朱藍輝鋼琴獨奏會的工作。
2、4月9日,我律委會安排工作人員完成了宿管部裁剪,并安裝了關于宿舍才藝大比拼的字樣。
3、4月11日,我律委會安排了工作人員完成了宿管部的決賽工作,使本次大賽取得了圓滿的成功。
4、4月中旬,我律委會協助校自律委員會辦公室舉辦的“自律達人”初賽活動。
5、4月17日,我律委會為加強三大機構的緊密聯系參加了學生會開展的戶外拓展培訓。
6、4月21日,我律委會擔任了深圳大學音樂會的工作人員。
7、4月23日,我律委會所有成員參加了由音樂學院組織的三大機構的戶外擴展培訓活動,促進了部門部門之間的共同交流。
8、4月24日,我律委會協助文娛部擔任舞蹈大賽的工作人員。
9、4月27日,我律委會在首屆廣東省聲樂大賽選拔賽中擔任了工作人員。
10、4月28日,我律委會協助校律委會權維部舉辦了“文明自律,我最給力”歌詞改編活動的初賽。
11、5月8~9日,為增進各學院的交流,我律委會積極參加了由學校自律委員會舉辦的籃球大賽。
12、5月上旬,為宣傳安全用電,我律委會全體成員積極安排了去檢查宿舍違規電器的相關工作,并大力地向宿舍所有成員宣傳了使用違規電器的危害之處。
13、5月27日,我律委會安排工作人員協助我院團委舉辦的司儀大賽決賽擔任工作人員。
14、6月9日,我律委會安排工作人員協助了學校環管部清理粘貼物的工作。
15、6月9日,我律委會安排工作人員協助我院07級三班舉辦的音樂會專場,擔任工作人員。
16、6月11日,我律委會安排工作人員協助宿管部進行了宿舍違規電器的檢查。
17、10月18日,我律委會協助本學院學生會文娛部舉辦的“通俗歌手大賽”初賽以及決賽的工作人員。
18、10月19日,我律委會為“硯都歡歌中德合唱友好交流音樂會”的演出擔任工作人員。
19、10月30日,我律委會為院運會擔任了工作人員。
1、5月23日,我律委會受教育學院邀請,參加其舉辦的琴房設計大賽擔任嘉賓。
2、6月12日,我律委會受教育學院邀請,參加其舉辦的教育學院班級形象大賽之博客大賽擔任嘉賓。
3、10月23日,我律委會受美術學院邀請,參加其舉辦的“樂唱越響亮歌唱比賽”擔任嘉賓。
4、10月27日,我律委會參加校學生自律委員會以及校宿管會的表彰、聘任大會。
5、10月30日,我律委會受外國語學院學生自律委員會邀請,參加其舉辦的外國語學院三大機構換屆大會。
6、10月30日,我律委會受經濟與管理學院、電子信息與機電工程學院、計算機學院學生自律委員會邀請,參加其聯合舉辦的自律委員會20xx級干部公文禮儀培訓。
1、權維部協助校律委會舉辦了“文明自律,我最給力”歌詞改編活動的初賽。
2、宿管部舉辦了宿舍“才藝大比拼”。
3、紀檢部協助校律委會舉辦了dv的初賽。
4、協助校自律委員會辦公室舉辦的“自律達人”初賽活動。
以上是我律委會本學年度的工作總結,我們會認真做好每一次安排到的工作。如有不當之處,請上級給予批評與指正。