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消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)

時間:2025-06-11 作者:LZ文人

活動總結是對一次活動的回顧和總結,旨在總結經驗教訓,推動活動的持續改進。在下面這些活動總結范例中,或許有些讓您眼前一亮,可以給您的寫作帶來新的思路和方式。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇一

11月是全省第二個法定消防安全宣傳月,我校認真貫徹落實《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-2015)》切實做好宣傳月期間的各項工作。我校堅持以科學發展觀為指導,以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識、“96119”火災隱患舉報、首屆“119”消防獎評選、百姓身邊的消防衛士典型事跡等為主要宣傳內容,通過開展內容新穎、思想匯報專題形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動,強化消防安全責任落實,引導師生學習消防知識,為教育事業科學發展創造良好的消防安全環境。具體工作總結如下:

人人參與消防、共創平安和諧。

認真貫徹落實《綱要》和《關于在全市教育系統開展消防安全“基層基礎強化年”活動的通知》(臨教函[20xx]31號)等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實加強學校消防安全文化建設,動員廣大師生積極投入參與到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間,各學校要結合實際,突出本校特色,認真組織開展宣傳教育活動。

(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育。

活動。以《消防安全常識二十條》為主要內容,集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識二十條》,形成良好的輿論宣傳環境。

(二)開展消防安全教育示范校創建活動。堅持“預防為主,安全第一”的原則,加強對學校消防安全文化建設工作的指導,強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學?!睘槠鯔C,推動學校設立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學中適時增加消防教育內容,以“教育一名學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作理念,帶動學校消防安全教育活動的開展。

(三)組織師生進行滅火疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識,真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。11月份,我校開展了一次疏散演練,并確保演練中的安全,通過疏散演練活動的有序開展,使全體師生熟練掌握消防技能。

(四)開展l“七個一”活動。

即:

1、召開一次內部安全形勢分析會;

3、舉辦一次全員參加的消防知識培訓;

4、組織一次滅火疏散演練;

5、舉辦一期消防知識板報或手抄報;

7、對單位消防安全狀況進行一次安全評估。

(一)高度重視,強化組織。學校要切實提高思想認識,把消防宣傳教育作為一項重要任務來抓,共同研究制定宣傳月活動實施方案,細化措施,明確責任,確保工作落到實處。

(二)內容豐富,務求實效。要結合實際,突出特色,要充分發揮消防安全教育社會實踐基地的作用,組織師生參觀體驗,傳播消防常識,普及消防技能,切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇二

消防安全無小事,防范未然是關鍵。每年的11月是全國消防安全宣傳月,為樹牢學校消防安全理念,提升師生消防安全素質,增強防范化解重大消防安全風險能力,我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。

11月x日上午,我校消防安全教育月正式啟動。為有效普及消防知識,提高學生的防火災自救能力,xx街道的消防員將消防車開進校園,用真實的消防器具為學生進行科普。

本次消防車進校展示活動共持續兩天,為學生提供近距離觀摩消防車輛和裝備的機會。在消防員叔叔的引領下,同學們仔細觀察消防員的服裝,坐上消防車體驗滅火設備,提出有關火災危險的疑問,認識滅火器、水槍、防煙面具、水泵、水帶護橋等消防設備的作用。通過本次體驗活動,同學們能夠更好的了解消防、運用消防,對消防員的工作有了更深的體會。

11月x日下午,我校舉行了“消防應急演習”活動。各班首先利用班會時間,在教室內觀看相關安全教育視頻,了解如何預防火災、發生火災如何自救、滅火器的使用方法等消防安全知識,有效地讓學生了解和掌握火災突發時的緊急應對措施。

下午3:40.火災警報聲響起,消防應急演習正式開始。相關老師到達指定位置,引導學生有序撤離。學生使用隨身攜帶的濕毛巾,捂住口鼻,彎腰低頭,緊張有序的按照火災逃生要領逐層疏散至安全區域,在老師的指揮下各班清點人數,有序完成消防應急演習。學生集合后,杜平校長對同學們在演習中的表現進行了點評與總結,強調開展消防演習的目的在于讓學生習得自救技能,提高自我保護意識,希望同學們能夠重視學校每一次的消防應急演習活動。通過本次演習,培養了學生良好的安全意識,同時加強了學校應對突發火災事件的應急處理能力。

11月1日起,我校在南門廣場處開展教職工消防安全“三懂一會”培訓暨滅火器實操訓練第三期活動。學校安保人員對教職工進行了理論實踐培訓,詳細講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項,并對滅火器的正確使用角度等要點進行現場示范,組織參訓的教職工依次進行實際操作。此次實操培訓有效提升了全校教職工應對突發火災的應變處理能力。

學校以各樓層走廊的顯示屏為陣地,通過輪播有關公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片,向學生大力宣傳消防安全知識,充滿趣味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學生在課間駐足觀看,讓安全知識抬首可見,潛移默化間將消防安全的重要性深入學生心間。

11月x日至x日,學校開展校園消防設施設備聯動測試。負責人員對全校消防設施設備展開監督檢查,仔細查看并試用消火栓等消防設施,確認設施均已配備到位且保持完好有效,對檢查過程中發現損壞的,及時報告更換或維修,最后對全校進行消防聯動測試。此次聯動測試有效排除火災隱患,全力確保了校園消防安全。

本次系列活動的開展,進一步增強了全校師生的消防安全意識,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力。學校還將繼續堅持對學生進行消防安全知識的宣傳教育,讓更多學生關注安全、了解消防、懂得自保,切實筑牢校園消防安全“防火墻”。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇三

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全校師生的.生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。

只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。

通過逃生演練暨滅火演練等活動,扎實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。

學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎,預防為主。

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:

1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。

3.加強對實驗品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理,定期檢查安全情況。

這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

6.加強對學校用電安全的檢查。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和安全事件的發生,學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。

為避免各種不安全因素的發生,安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇四

“119”消防宣傳月活動開展以來,按照局統一部署,中心領導高度重視,我們結合中心實際情況,精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動,制定了消防宣傳月的活動方案,并認真組織實施,通過人防技防等一系列活動,取得了較好的效果,現將宣傳月中所做的主要工作總結如下:

根據《_市住保房管局關于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》,中心成立了以主任任組長,副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組,引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性,認真傳達了文件精神,結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案,抓好各項工作的落實。

1、中心圍繞“全民消防,生命至上、平安進萬家”的主題,利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識,運用圖片和音像制品開展火災警示教育,以進一步提高員工的消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座,主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容,向廣大員工普及消防知識,增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動,組織全體中心人員開展了一次消防演練,使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

為大力普及消防法律法規和消防安全知識,進一步提高全民消防安全素質和社會火災防范能力,積極營造和諧安全的社會環境,按照市消安委《關于開展“xxx”消防宣傳月活動的通知》安排和部署,x街道決定在今年xx月組織開展“xx.x”消防宣傳月活動,今年x街道“xxx”消防宣傳活動的主題為“防范火災風險、建設美好家園”。x、現將開展“xxx”消防宣傳周活動工作總結如下:

為確保此次消防宣傳周活動扎實有效地開展,黨工委、辦事處高度重視,積極開展此項工作,成立了x街道“xxx”消防安全宣傳活動月工作領導小組,街道辦主任x為組織,安全分管領導x為組長,負責組織、指導、監督開展各種宣傳等工作。領導小組下設辦公室,辦公室主任x兼任、副主任由x同志擔任,具體負責組織實施宣傳月期間各項消防宣傳工作。

結合x街道的工作實際,并專門組織xx個村(社區)主任和安全員于xx月x日上午召開專題會議進行周密地安排和部署,確保工作落到實處。

堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則,結合我x街道實際情況,進一步創新宣傳形式,圍繞以下的內容,廣泛的開展宣傳教育。突出地域特點,拓展活動形式,發動各方面力量深入家庭社區、學校、農村、人員密集場所,廣泛組織開展消防知識競賽、消防知識講座等活動。宣傳月期間,各村(社區)至少策劃開展一項特色鮮明、影響面廣、實效性強的消防宣傳教育“自選動作”,邀請廣大群眾積極參與,發出活動倡議,營造聲勢氛圍。

(一)積極做好消防宣傳教育活動。從xx月x日開始,各企事業單位、各中小學校、各村(社區)做好準備工作,號召小學生、工人、村(社區)居民參與到活動中來。并組織他們在消防宣傳活動期間深入到村、組、學校,對廣大群眾,特別是針對孤寡老人、兒童、外來務工人員等弱勢群體進行面對面的消防宣傳教育,提供消防安全救助和服務,把消防安全真正送到村(社區)的每一個角落。

(二)全方位開展消防宣傳和演練。宣傳月活動期間,發放消防宣傳資料,營造輿論氛圍,充分調動廣大群眾關心消防、參與消防、支持消防的積極性和主動性。一是x街道會同各村(社區)組織開展一次全員消防知識培訓和滅火、逃生疏散演練,并利用室內外led視頻系統和宣傳欄、展板等廣泛宣傳消防安全常識,使干部職工普遍掌握“一懂三會”知識;二是建立健全消防安全宣傳教育規章制度,有針對性地組織開展員消防知識培訓和滅火、逃生疏散演練。

(三)廣泛開展學校消防宣傳教育活動。積極與各中小學校和幼兒園校聯系,在學校為師生上了一堂消防知識課,教師開展一次“消防安全示范課”教學評比活動。

(五)開展“平安消防大走訪”活動。活動期間,各村(社區)積極發動志愿者、網格員、消防宣傳大使等社會力量重點對鰥寡孤獨、留守兒童、外來務工人員等群體,開展面對面教育培訓,發放宣傳品,全面提高該群體的消防安全意識和逃生自救能力。

通過此次“xxx”消防安全宣傳月活動的開展,全面、生動的宣傳了消防安全,增強消防法律、法規意識和消防安全常識,提升居民群眾火災防范知識和火場逃生技能,從根本上預防和減少火災事故的發生,開創了x街道消防工作新局面。

_幼兒園于_月6日下午,對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效地逃生。

孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

本次演習,我園還特邀了消防專業人員,演習結束后,消防專家為孩子和老師們演示用滅火器滅火的過程,還講述了遇到不同火勢的不同逃生方法。

通過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的教學中,_幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇五

學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

1.開展2019年秋季“119”消防月啟動儀式。

11月5日上午,佘老師利用國旗下講話,為全校師生介紹消防安全活動月系列活動內,同時向同學們宣傳防火、防電、等知識以及了防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關知識,呼吁所有的同學要有安全警惕意識,時刻將安全放在首位,將安全扎根到每個人的心中。

近期,我校又舉行了消防安全小報評比活動。本次消防安全小報比賽內容豐富、圖文并茂、構思新穎。有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等,一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,生動形象,寓教于樂,成為學校宣傳消防安全知識的一道道亮麗風景。

本次“119”消防安全小報評比活動,讓全體師生對校園消防安全知識有了更深入地了解,使“關注消防,平安你我”觀念深入人心,極大提高了師生防火安全意識和自防自救能力,有力推動了平安和諧校園的建設。

11月23日下午,我校開展了“消防安全記心間”主題班會活動。進一步深化學校消防安全工作,在孩子們心中牢固樹立“安全第一,預防為主”的意識。

11月21日下午放學,泉州安居防火的許少聰老師走進梅林小學對全校教職員工和家委們進行消防安全知識的專題培訓。過這次消防救生知識培訓使全體教職工和家委們掌握消防防火的基本知識,提高消防防火意識,掌握逃生自救的基本技能。讓大家深刻體會到了生命的脆弱,強化了預防火災的重要性,也加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。也借此活動希望家長共同關注消防安全,一起共建平安家校!

為更好地保障校園安全,加強學校安全工作,11月7日上午責任督學陳培農到我校檢查指導安全工作。陳培農督學在我校行政人員的陪同下看了校園及校園周邊環境,特別對安全疏散通道,消防滅火器器材,專用教室進行了嚴格的檢查。本次督導檢查工作中,陳培農督學從“點”到“面”,全方位對我校安全工作的檢查與反饋指導,對我校的消防安全工作起到了積極的促進作用。

11月9日上午,我校開展了一次消防安全演練。進一步增強了學校師生消防安全意識和提高自救防范能力,能做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,并正確使用滅火器,確保生命安全和學校的消防安全。也切實加強了學校的安全教育工作,為創建“平安和諧校園”打下夯實的基礎。

通過一系列活動的開展,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇六

為深入開展“119”消防宣傳月活動,繼續在我校普及消防安全常識,切實增強廣大師生消防安全意識,積極預防火災事故發生,提高廣大師生防范火災、撲救初起火災及在火災事故中逃生自救能力,同時為進一步遏制冬季煤氣中毒事故發生,確保廣大師生生命安全,我校,從11月1日至30日,在全校深入開展消防宣傳月活動暨采暖安全隱患排查行動。

安全工作,重于泰山,為切實學校安全工作,維護正常教育教學秩序,我校召開專門的會議,對安全防火工作做了認真、細致的部署,明確分工,落實了責任。同時結合學校安全防火工作的具體情況,對學校全面進行安全工作檢查,現將檢查工作報告如下:

學校安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,全面進行安全檢查,以消除隱患,杜絕安全事故的發生。為確保安全自查工作具體落實,將學校安全自查工作落實到人。

學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳,利用一切宣傳工具,通過電子屏幕播報宣傳標語,國旗下講話,班會等形式對學生進行冬季安全知識宣傳,營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位,全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。

(1)為確保我校消防安全,為了能校師生學會準確判斷火災隱患,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障師生們的生命安全。在20xx年11月23日下午2:30,我校進行了一次學校消防安全疏散大演練。

在這次的疏散演練活動中,全校用時2分40秒,全體師生能夠以嚴肅認真的態度完成演練,演練過程中學生視同事實發生,緊湊有序、不出聲、不推搡,下樓梯一步一個臺階,沒有擠踏事故的發生。班級秩序能夠做到快、靜、穩。

本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了我們師生的安全防范意識,提高了我校師生在地震、火災等緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,這場演練給全校師生上了一堂生動的安全教育課。史校長在大會上強調,全體師生以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消除在萌芽狀態,防患于未然。

(2)我校還以致家長的一封信的形式,提醒家長,教育學生堅決不乘坐拼裝車、報廢車等非法運營車輛上下學;提醒步行上下學的學生遵守交通規則,主動安全避讓行駛車輛;請各位家長朋友提高安全意識和監護人責任意識,杜絕租用不符合安全規定的車輛接送學生。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇七

為進一步加強“安全校園”建設,增強學校師生消防安全意識,提高自護自救能力,確保生命安全和校園消防安全,經校學生處的精心策劃與籌備,11月5日下午第四課,我校與市__消防中隊聯合開展了以“安全校園,從我做起”為主題的消防疏散演練活動。

活動前期,學生處與學校主管領導及相關部門取得聯系,召集相關老師根據演練要求和學校實際情況制訂嚴密可行的演練方案,力求“安全第一、責任明確”,以確保演練活動安全、順利進行。隨著急促的消防警報聲響起,全校3000多名學生在老師的引導下,按規劃路線迅速有序地疏散。學生安全抵達學校操場后,各班班主任及時清點人數,向學校演練指揮員報告。整個演練過程中,全體師生沉著冷靜、安靜有序,無一例安全問題發生,疏散逃生演練取得了良好效果。

疏散演練結束后,__消防中隊官兵向全體師生詳細講解了疏散過程中應糾正的個別動作要領,并就如何撲救初期火災、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識,進行了深入淺出的系統指導,給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識、救護方法為一體。通過培訓演習,師生熟悉了逃生疏散路線,掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法,增強了應對火災的自護自救能力,大大提高了全體師生的消防安全意識,把消防安全工作真正落到了實處,達到了預期目的,取得了圓滿成功。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇八

根據上級部門關于開展“119”消防宣傳月活動的要求,xx中心校結合學校實際,以“七個一”活動為抓手,深入開展以“消防安全、生命至上”為主題的消防宣傳月活動,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,扎實開展消防宣傳月系列活動,現將活動總結如下:

學校成立了以校長為組長,總務、德育、宣傳等部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;學校及時召開會議,安排部署學校消防安全宣傳工作,明確分工,責任到人。并聯系校外消防、救護、紅十字會部門共同參與,形成了學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局,確保消防安全宣傳月的各項活動有序開展。

1、依托現有宣傳陣地廣泛宣傳。通過各班黑板報、電子屏、紅領巾廣播等方式宣傳消防安全知識;各班利用晨會、班會課契機,積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》,提升自救技能,營造良好氛圍。

2、組織學生參觀體驗消防站。學生們來到xx消防中隊進行參觀體驗活動。消防隊在隊長的安排下,組織同學們開展了豐富的活動。首先由消防隊員給同學們介紹了消防車上的裝備,然后給大家演習了穿消防服后,指導學生親身體驗,幾個學生穿上消防服,露出的是嚴肅凝重的深情。

3、開展消防專題講座。邀請xx消防中隊的消防員來校為學生進行消防專題知識講座,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。

4、開展全校師生消防演練活動。學校認真制定《學校消防演練預案》,演練當天,學校消防警報驟響,學校領導、全體老師根據迅速到達指定位置,組織學生迅速有序撤離。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校從警報聲響起,到最后一名學生到操場列隊,用時約2分30秒。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。

5、進行消防安全隱患大排查。活動期間,全校組織開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發現的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

6、組織師生開展消防安全在線學習活動。全校師生利用網絡線上資源,觀看了《中小學生消防安全》線上講座,了解了火災給人們的危害,進一步提升全校師生的消防安全意識。

7、開展自救互救技能學習活動。學校邀請鎮紅十字會救護專業人員來校開展救護培訓,指導師生遇到突發情況,如何進行自救互救,提升專業救護技能,沉著應對特殊情況的發生。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。相信在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。消防安全高于一切,消防工作任重而道遠。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇九

加強領導,健全組織,制xx縣公安消防大隊班子成員對安全工作高度重視,成立了專門的安全領導小組。小組負責安全生產工作的領導、督促、檢查,定期安全聯查,并在重要節日和重要時期進行專項檢查。

完善制度,安全管理:

1、大隊完善了各種規章制度,加強了重點要害崗位的防范,完善了機房管理制度,崗位職責,值班員制度,電力保障制度,搶修制度,消防安全手冊,并做到制度上墻。使安全防范能力進一步提高。

2、每月對機房、線路、車輛、辦公場所及家屬區的安全生產、綜合治理及安全保衛進行綜合檢查,對檢查出的安全隱患,限期整改,對責任人按照績效考核及責任書規定進行獎罰。

3、通過檢查和整治使相關傳輸設備、傳輸線路更具保障性,進一步加強和改善治理工作。檢查中發現的問題及時整改,根據老辦公樓空調數量增加用電負載增加的實際情況,及時架設了空調專用線,新大樓的`空調專用線安排專人上、下班時開關。消除了用電隱患,對消防器材庫進行定期檢查。

注重防范,我大隊堅持“安全第一、預防為主”的方針,大隊采取定期和不定期的檢查,以抓防范為突破口,時刻檢查社會單位的消防設施、活動場所是否存在不安全隱患。

加強預防,在系統內部火災管理上,我們堅持以防為主、標本兼治的原則,按照上級的工作部署,強化火災隱患的源頭控制的同時,強化春運期間、兩節、清明、五一、十一等重大節事活動消防安全保衛工作。適時開展火災隱患整治專項行動。加大防范力度,通過不斷完善《消防預案》等各項規章制度,把消防安全防范措施落到實處。同時,我們還在在普查、整改治標的基礎上,突出治本,充分利用板報、標語等有效載體,加大了消防安全宣傳教育力度,邊檢查、邊宣傳、邊教育,使全縣人民的消防安全意識提高到一個新高度。集中對全縣人民進行消防安全教育,深入社會單位講解防火安全知識,現場教大家如何使用滅火器、消防栓,使每名參加培訓的人員都具備了火災防范和處置的基本常識。

1、組織官兵參加“安全處置”培訓,通過學習培訓使廣大的員工對安全防火以及火災自救知識有了更多的了解,也使全體員工清醒的認識到火災對社會、家庭造成的危害。

2、加強司駕人員的安全防范教育,組織學習《交通安全法規》、《中華人民共和國道路交通安全法》。加強車輛管理,對車輛的安全性能不定期進行檢查,使車輛始終處于良好的運行狀態,嚴禁酒后駕車,駕疲勞車,做到警鐘長鳴。

3、在生產維護現場張帖宣傳標語,安全警示標志營造安全生產氛圍。

4、組織開展全公司的《安全生產技術培訓》活動。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十

為全面提高全市中小學生消防安全教育水平,提升中小學生消防安全整體素質,消防大隊在我校舉行“全國中小學生安全教育日”消防主題教育活動??偨Y如下:

下午3時,隨著一聲警報響起,消防應急疏散演練正式開始,全校2300余名師生在學校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場緊急疏散。不到三分鐘時間,全部師生撤離完畢。

隨后,消防官兵向全校師生獻上“消防時裝秀、消防知識問答、體驗滅火器滅火”等節目。在眾多的`消防節目互動環節中,學生們認真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火,還將提醒身邊的同學和朋友不能玩火,遵守各項消防安全規章制度。

通過開展消防安全教育活動,切實增強了中小學生消防安全意識和自防自救能力,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。據了解,消防大隊已聯合市教育部門,在全市各中小學校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動,并將學?;顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十一

為強化師幼安全意識,提高應急逃生技能,x幼兒園開展主題為“關注消防,平安你我”系列消防活動。

活動中,該園一是召開了一次會議。要求每位教師員工重視消防工作,扎實開展,有效落實;之后張老師組織觀看視頻學習消防知識,再次宣講自護方法,強調遠離火場。二是召開了一次消防安全主題班會。首先各班都對幼兒及家長召開了消防安全主題班會,接著通過觀看20xx年“119”消防安全教育專題視頻,讓孩子和家長們了解家庭消防的重要性,提高消防安全意識和自救自護能力。三是開展一次疏散逃生消防演練。11月22日隨著警報聲響起,消防疏散演練正式開始。教師們事先做了充分的準備,教育孩子、熟悉路線;全體小朋友們積極配合,服從命令,弓著腰、用毛巾捂住口鼻,按照預定路線快速有序安全撤離到了指定地點。達到了預期效果。通過本次消防緊急疏散演練活動,孩子們更好地掌握了逃生自救的方法,同時也使教師們掌握了突發事件中如何正確疏散幼兒逃生能力的技能,提高了突發事件的應變能力。四是做一份消防家庭作業。幼兒園通過橫幅、宣傳欄和微信等多形式多角度廣泛向家長宣傳消防安全知識,并請幼兒與家長一起尋找家里的消防安全隱患,并進行消防逃生演練,增強了家長的消防意識。五是進行了一次隱患排查及整改。幼兒園安全領導小組與教師、保安共同對幼兒園的教學樓、午睡室、圖書室、檔案室、食堂等重點區域開展火災隱患排查自檢活動。對消防器材、設施設備進行了檢查,更新和添置了消防器材。排查出的安全隱患,及時做出整改,為校園的平安保駕護航。

通過“119消防月”系列活動中,該園創設條件、多方聯動、扎實有效的開展了各種消防活動,強化了幼兒、家長和教職員工的消防意識,檢驗了幼兒園的消防綜合處置能力。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十二

為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標,根據縣教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:

學校成立了以孔校長為組長、xx副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確保活動順利開展。

根據制定的活動方案,落實到各科室、各年級的責任人。

在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

1、組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實?!卑踩隆鳖I導小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習20xx年5月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。

2、開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:

(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的.固定情況以及線路連接情況是否完好。

(5)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

(6)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。

(8)校舍存在的安全隱患情況。經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、完善;沒有安全隱患的,做了進一步的維護。

1、配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。

2、邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。

3、進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。

4、結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。

5、開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。

6、開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。

7、開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。

8、召開了一次騎車學生家長安全教育會議。

9、召開了一次乘車學生安全教育會議。

10、邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才,法制育才”為主題的法制安全講座。

11、開展了一次中考期間的安全教育會議,確保我校中考順利進行。

12、面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。

今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。

文檔為doc格式。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十三

落實消防責任,防范安全風險。

(一)組織開展消防宣傳教育活動。一是要制定消防宣傳月活動方案。二是要組織開展一次火場逃生演練。開展一次火場逃生演練,切實提升人員消防安全意識。宣傳月期間,官方微信公眾號要編發不少于一期消防宣傳月相關活動的信息。三是要營造濃厚宣傳氛圍。街道各單位要在顯著位置懸掛與“落實消防責任防范安全風險”主題相關的消防宣傳標語,張貼消防宣傳掛圖,播放消防公益廣告,張貼橫幅與掛圖總計不少于10張。要督促所屬行業系統單位開展消防宣傳教育,切實營造濃厚宣傳氛圍。

(二)開展各類主題宣傳活動,提升群眾消防參與度。宣傳月期間,全縣將開展一系列富有特色的消防宣傳活動。街道要按照縣消安委辦要求,落實責任、細化任務,確保各項活動落地見效。一是開展“一次網絡有獎征集”活動。積極參與“我與‘火焰藍’”網絡征集活動,鼓勵動員全街道網友發現身邊的消防元素、參與各類消防活動、講述自身經歷的消防故事,有獎征集相關圖片、視頻、文字、文創產品,廣泛進行推廣傳播。二是開展“百場消防嘉年華”活動。宣傳月期間,街道要分別在當地大型商業綜合體、廣場等人員聚集場所開展親子體驗游園活動,配套設置豐富多彩的主題游園體驗項目,免費發放宣傳資料和宣傳小獎品。三是開展“萬人入戶送平安”活動。協助縣消安委辦將協調外賣企業、燃氣公司分別組織萬名外賣小哥和燃氣抄表員開展以進家庭、進社區、進農村為主的消防宣傳月活動,入戶提醒冬季消防安全注意事項,持續深化消防安全“敲門”行動。四是開展“全民平臺學消防”活動。各鄉鎮(街道)要繼續利用全民消防安全學習云平臺,廣泛發動注冊,組織社會各界群眾進行學習、參與答題。持續加大各類消防科普場館的開放力度,各鄉鎮(街道)在黨群服務中心、社區服務中心(站)等場所設置不少于2個專項消防宣傳點,努力營造“全民學消防”的濃厚氛圍。

(三)挖掘消防宣傳主題精品,提升消防知識傳播力度。要持續鞏固原有消防宣傳品牌內容,制作系列消防安全公益廣告,提高群眾消防安全意識。一是宗教人士說消防大延伸。協助縣消安委辦繼續聯合縣委統戰部(民宗局)在全縣開展“宗教人士說消防”活動,總結“僧人說消防”經驗,將范圍擴大到五教知名人士,用宗教語言傳遞消防安全理念和常識??h委統戰部(民宗局)要結合宗教活動場所消防安全專項整治三年行動要求,對宗教場所從業人員進行全員消防安全教育培訓和疏散演練。通過宗教人士慈悲向善的形象普及防微杜漸、同舟共濟等消防理念,向廣大信眾講解消防安全知識。二是消防文創作品大創作。宣傳月期間,協助縣消安委辦、縣消防救援大隊將攜手社會專業團隊聯合策劃推出一大批主題消防宣傳作品,以圖文、海報、短視頻、公益廣告、微電影、動漫短片等多種形式普及消防常識,展示新時期消防救援隊伍形象。在文學類(詩歌、散文、小說等)、視頻類(微電影、公益廣告等)、工藝實物類(卡通、人偶、實物宣傳品等)、藝術作品類(書畫、相聲、歌舞、小品、舞臺劇等)四類中,策劃推出不少于2類的主題宣傳作品。三是消防交通專線大起航。宣傳月期間將協助推出1輛消防主題宣傳公交車,車內利用車載視頻播放消防公益廣告,開展為期一個月的流動宣傳。推出消防宣傳公交專線、公交站消防主題長廊,用知識性、時尚性、趣味性的設計吸引乘客學習消防知識。

(四)深化宣傳“五進”工作,固化常態化體驗式教育。消防宣傳教育進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭工作是提高全民消防安全素質和社會整體消防安全水平的長效機制和有效舉措。一是抓好社會化消防宣傳。協助縣消安委辦將視情召開全縣消防宣傳“五進”工作推進會,推廣好的經驗做法。街道要按照消防安全專項整治三年行動總體部署,在消防宣傳“五進”工作方面大膽創新、推陳出新,落實消防安全主體責任,指導轄區社會單位開展消防安全“三提示”“一懂三會”培訓和全員疏散逃生演練。二是緊盯基礎性重點宣傳。協助縣教育局要結合消防安全宣傳教育“進學?!惫ぷ?,常態化抓好全縣中小學生消防安全宣傳教育月的各項活動,廣泛普及消防安全常識,使學校師生和教職員工懂逃生、能自救。各鄉鎮(街道)、縣消安委各成員單位要結合《安全生產法》《高層民用建筑消防安全管理規定》宣貫,廣泛組織各行業、各系統、各單位群眾觀看典型火災案例,做到以案說法、以案明責、以案警示。三是固化體驗式科普宣傳。街道要在嚴格執行防疫要求的前提下,充分發揮消防科普教育基地、消防隊(站)、宣傳車等宣傳資源、陣地的作用,落實常態化宣傳教育,每周消防站開放不少于2次,每輛消防宣傳車每周開展流動消防宣傳不少于4場次。

(五)拓展傳統媒介和新媒體覆蓋面,濃厚消防宣傳氛圍。一是傳統媒體宣傳要持續發力。宣傳月期間,發動村居民積極觀察學習在報紙、電臺、電視臺推出專欄、專版,播放消防公益廣告或安全提示。二是新興媒體宣傳要縱深發展。宣傳月期間,街道官方微信、微博發布要至少編發一期消防宣傳月系列活動。三是戶外屏媒宣傳要密集覆蓋。街道要利用宣傳櫥窗、戶外視頻、樓宇電視、車載視頻等媒介,廣泛播報宣傳主題和消防公益廣告、火災案例警示教育片。積極協調在全縣高速公路出入口、高速沿線顯示屏播放消防安全字幕,提醒過往司機和乘客時刻注意消防安全。街道要在不少于2處鬧市區、商業密集區或標志性建筑戶外大屏進行滾動播放消防宣傳標語、公益公告,在街面銀行網點、通訊機構網點等戶內外屏媒每天滾動播放消防公益廣告、視頻短片不少于20處,努力營造濃厚氛圍。

(一)強化領導,緊扣主題。街道緊緊圍繞宣傳月活動主題,緊密結合實際,制定周密方案,明確具體分工,部署好轄區內的任務清單,將宣傳月活動與中心工作有機結合,推動社會各行業、部門、單位落實消防宣傳主體責任,嚴格落實法律法規規定的職責、監管方式等要求,確保組織發動廣泛有力,各項活動開展到位。

(二)創新形式,注重落實。街道要根據當地特色民間民眾的風俗生活文化,結合冬季火災防范要點,創新多種宣傳形式、載體、內容;制定具體實施方案,明確工作目標、主要任務和保障措施,切實抓好組織實施,廣泛發動基層宣傳力量開展面對面教育培訓,不斷擴大消防宣傳月影響力,努力營造“全民學消防”的濃厚氛圍。

(三)收集素材,集中報道。街道要切實加強宣傳月活動期間圖文影像資料、工作動態信息、重要新聞線索的收集、整理和報送工作。街道“119”消防宣傳月活動方案于11月5日前,總結及行業主管部門消防宣傳活動情況統計表(附件4)和“119”消防宣傳月活動情況匯總表(附件5)于11月26日前報縣消安委辦,相關作品與活動總結一并上報。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十四

活動初期,我校的所有電子屏全部點亮,全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標語提醒來上學的每一個孩子,要提高消防安全意識。

二、開展一次消防安全大檢查。

學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改,進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

三、進行一次廣播宣傳。

利用紅領巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識,提高了全校師生的消防安全意識。

四、舉行一次防火逃生演練。

為普及應急逃生教育,進一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強學生的自救及逃生能力,xx小學開展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨,各班班主任老師告知學生“火災來了,不要慌”,并指導學生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊,糾正學生的不正確動作和姿勢。

當信號員吹響“撤離”信號口哨時,學生分成兩路縱隊,按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮,xxx老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序,師生嚴肅認真,兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結講話。副校長肯定了同學們的進步,也強調了逃生過程中的細節問題。

本次疏散活動,增強師生的疏散逃生能力,培養同學們聽從指揮和團結互助的精神,我校將會持續開展疏散逃生演習,將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中,為構建平安校園奠定堅實的基礎。

五、組織學生參觀消防中隊。

為了讓同學們深入了解消防知識,進一步增強防火防災意識,xx小學六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領下,來到xx消防中隊參觀學習。

xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械,并詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐:有的穿上了消防服,當了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機,有模有樣的進行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點、功能和使用方法等。

這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動,不僅拓展了同學們的消防安全知識,對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。

六、布置一次家庭消防作業。

三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖,同學們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標的簡潔明了。通過評比,學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

五年級全體同學,在班主任老師的帶領下,統一觀看了消防宣傳片,同學們看得非常認真,感觸良深。此次活動激起了學生們對于消防戰士的敬佩之情,與此同時,也提高了他們的消防意識。

此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

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消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十五

為進一步加強未成年人消防安全意識,深入了解消防逃生常識,樹立起消防意識,學會正確的逃生方法及自我保護能力,大城縣文化館開展消防安全宣教演練活動。

此次消防演練分為消防安全知識培訓和消防演練兩個部分。首先孩子們觀看了消防安全宣傳片,防火自救視頻,我局安全股工作人員向孩子們講解如何在火災中自救、滅火器的種類、使用方法及滅火要點并進行示范操作。同時組織孩子們對滅火器的使用進行了實戰演習。

在老師的'帶領下組織進行火災逃生演練,讓孩子們在現場使用滅火器滅火。

通過消防安全知識講座和應急疏散逃生演練,進一步加強了孩子們的消防安全意識,提高了安全自護自救能力,深刻認識到“消防就在身邊”,并在演練中提高了在緊急情況下使用滅火設備、自我保護、自我救助和緊急逃生的能力。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十六

車間成立火消防安全宣傳月活動小組,結合實際制訂具體的、操作性強的專項檢查實施方案。各工區結合實際,明確職責,周密部署,精心組織實施。

車間將對各工區的消防安全活動月各項工作進行檢查。重點是“三懂、三會”內容,即:懂本崗位火災危險性;懂預防火災的措施;懂撲救火災的方法。會報警、會使用滅火器材,會撲救初起火災。規范消防安全管理,認真查找消防安全隱患,并對查找出的問題逐一進行整改銷號、對各工區的防火組織、管理制度、消防設施、器材狀況、基礎臺帳等方面進行檢查,發現問題,立即組織整改。

車間防火專項檢查工作小組對各工區的自查情況進行監督檢查,并將檢查情況進行通報。并對照整改,落實各項防火措施,逐步建立健全消防安全管理的長效機制,做到消防安全檢查日常化、制度化。

消防宣傳月活動總結街道(匯總17篇)篇十七

往年11月9日是天下第xx個消防宣揚日,我校仔細構造展開了以“看法火警,學會逃生”為主題的“119”消防宣揚日勾當,現將詳細勾當狀況總結以下:

一、展開一次消防平安年夜反省。咱們建立了消防平安周指導小組,并與11月5日深化過細地對于各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、藏書樓、嘗試室、多媒體、汽鍋房、水房等停止一次平安自查,對于送子車輛停止一次片面追查并對于車主或者司機停止一次消防平安、交通平安常識教導。發明隱患,頓時整改;進一步美滿了黌舍平安任務系統,不時增強黌舍平安防備認識以及各項平安防備辦法,進一步消除宿舍外部各類設備的.平安隱患,確保廣闊師生的性命平安。

二、上一堂消防平安常識課。正在“119”消防宣揚時期,為進步消防平安認識,我校片面發動、全員到場遍及消防平安常識。正在禮拜一(11月11日上午)升旗典禮上對于部分師生停止消防平安常識教導,主動營建濃重的黌舍消防常識宣揚教導氣氛。

三、安插宣揚板報,把無關“消防”的宣揚常識標識到宣揚報上,實時讓廣闊師生理解火警的風險,理解怎么樣往逃生防備。

四、進行消防分散逃生練習訓練(正在10月14日提早進行)。

五、每一班應用周一(11月11日)班隊會展開“看法火警,學會逃生”主題隊會。正在課上報告了正在各類場所若何防備火警(如家里、黌舍、公開場合等),碰到火警怎么樣報警;碰到細微火警怎么樣處置;碰到嚴峻火警怎么樣逃生等。

六、增強抵消防用具的辦理以及調養。咱們其實不由于這些用具平常閑置無用就保持辦理,而是重視調養包管隨時能夠應急運用,對于黌舍緊張部位消防東西的停止了保證。

七、增強對于投止生用電平安的反省。天天反省,實時發布,若有違紀,立刻收繳無關電器。屢教沒有改者,勸其退宿。履行狀況杰出,未有變亂發作。

八、宣揚日以內,逐日間操應用校園播送停止宣揚。

咱們正在實踐任務中不時總結經歷經驗,不時改良以及美滿任務辦法,進步平安防備才能,將變亂隱患增加到最低指數,能夠的供給平安保證,確保黌舍開展沒有受影響。

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學生會申請書需要我們用精準的語言和扎實的論述來展示自己的才華和熱情。5.大家可以參考下面的學生會申請書樣本,來了解一下如何寫一份令人印象深刻的申請書。
幼兒園中班為孩子們提供了創造、想象和表達自己的機會和環境。以下是小編整理的一些經典幼兒園中班總結范文,供大家參考和學習。1、老師引導下,愿意克服害怕心理,大膽嘗
在新的篇章即將揭開的今天,我期待著與大家一起創造美好的回憶。我整理了一些成功主持人的案例和經驗,希望能夠給大家一些借鑒和啟發。金:接下來由李木子為我們帶來歡快活
合同協議的履行應遵守誠實信用的原則,以維護良好的商業信譽。合同協議范文的收集和參考有助于我們對行業慣例和法律法規的了解,提高協議的專業度和合規性。甲方(出讓方)
制定教學工作計劃需要考慮教師的專業素養和教學經驗,以及學校的教學目標和要求。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃例文,希望能夠對大家的教學工作有所幫助和借鑒。
一份好的工作計劃書不僅包括具體的工作內容和時間安排,還應考慮到風險和備選方案等因素。如果您對工作計劃書范文有興趣,以下是一些實用的例子,供您參考和學習。
范本是對某個領域內最具代表性和典型特點的樣本,通過學習范本,我們可以了解該領域的發展和趨勢。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地
制定活動方案時,我們要考慮到人們的需求和期望,以及可能出現的問題和困難。這些活動方案范文是由經驗豐富的策劃師撰寫的,他們在活動策劃領域有著豐富的實踐經驗。
范文范本是學習寫作的重要工具之一,可以提升我們的寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,歡迎大家閱讀和借鑒。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家上午好
月工作總結既可以是對個人工作內容和績效的總結,也可以是對團隊工作的總結和評估。以下是小編為大家準備的月工作總結參考模板,希望能對大家有所幫助。一年來,通過科室全
寫自我評價時,可以適當引用他人的評價和意見,以便更全面地展現自己的形象和價值。在自我評價中,我發現自己在學習動力的激發和時間管理方面還存在一些不足,但我也清楚地
制作演講稿可以讓小學生在準備過程中加深對主題的理解,提高對知識的掌握程度。小編為大家整理了一些優秀的小學生演講稿,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
通過質量月活動,企業可以樹立良好的品牌形象,提升市場競爭力。質量月對于企業的發展起到了積極的推動作用,我們在改進和創新方面取得了很大突破。若我單位在______
通過撰寫演講稿范文,可以更深入地思考和研究演講內容,確保其準確性和質量。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學習到一些優秀的表達和論述方法,以此來提高自己的寫作水平
在教學計劃中,教師需要根據學生的學習需求和能力水平合理安排每個教學環節。教學計劃的編制需要結合教師的創新思維和教學實踐經驗。本學期以堅持科學發展觀,以素質教育理
通過月工作總結,我們可以發現和總結出工作的規律和模式,從而做到事半功倍。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經驗和挑戰,同時也能夠找到自己的工作方向和目
在教學工作計劃中,教師可以合理分配學生的學習任務,促進學生的自主學習。教學工作計劃的編寫對教師的教學能力和教學思維要求較高,下面是一些經典的范文,供大家學習參考
演講稿范文是指在特定場合下進行演講時所使用的一種固定格式和內容的書面材料。演講稿范文所包含的內容和觀點是值得我們思考和深入探討的,可以拓寬我們的思維和視野。
教學計劃是教師根據學科的特點和學生的實際情況有針對性地制定的。接下來是一些教學計劃的教學設計和實施過程,希望對大家有所幫助。本學期,我繼續擔任六年級的數學教學工
自我評價是對自己在學習、工作和生活方面的表現進行客觀、全面、深入的評估和總結,是一種對自我成長和改進的思考和反思。想象一下,當你面臨一個重要的決策時,或者當你需
通知的格式通常包括標題、發布時間、內容、聯系方式等。大家可以參考一下下面的通知樣本,了解一些通知的寫作技巧和表達方式。局機關各處(室)、局直屬各學校(單位),局
在新的工作階段即將開始之際,撰寫一份工作計劃書是我們提前規劃好自己的工作重點和目標的必要步驟。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和學習。
在制定計劃書之前,我們需要對過去一段時間的工作或學習進行充分的回顧和總結,以便更好地把握未來方向。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫
演講稿是一種通過口頭表達的方式來向聽眾傳遞信息和觀點的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達自己的思想和情感,并引起聽眾的共鳴和思考。演講稿范文是思想和觀點的集中
編寫工作計劃書可以讓我們更加有條理地進行工作安排,避免因工作繁忙而錯失重要事項。小編為大家整理了一些著名企業的工作計劃書樣本,這些范文為我們展示了先進的工作管理
合作需要溝通和協調,團隊成員需要相互了解和理解,才能更好地協同工作。合作是團隊成功的基石,以下是一些合作成功的秘訣和方法。甲方合作社為乙方合作社或(農戶)提供高
在述職報告中,可以詳細介紹自己的工作內容、工作過程中遇到的問題以及解決方案。以下是一些跨部門工作的述職報告,內容涉及到多個領域和團隊的合作,值得參考和借鑒。
自我介紹能夠讓他人更好地了解你,建立起初步的接觸和溝通。在下面的自我介紹范文中,你可以找到一些可以提升你寫作水平的建議。尊敬的各位考官:大家下午好!我叫____
活動總結是對過去一段時間內的活動進行評估和總結,以便提高活動效果。以下是一些關于活動總結的專業指導和建議,供大家參考和借鑒。為體現公司企業文化,增強員工的認同感
在轉讓過程中,雙方可以協商解決問題,也可以依靠仲裁或訴訟等手段來解決爭議。我們為您準備了一些轉讓范文,以幫助您了解轉讓文書的寫作和格式。轉讓方:(甲方)。住所:
每一次心得體會都是對自己在某個領域的一次成長和進步的總結。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文,供大家參考和學習。。每個人都有自己的夢想,有的人想當老
教學工作計劃需要與學校的教學大綱和教學要求相銜接,確保教學內容的全面和系統性。掌握了一些優秀的教學工作計劃案例,可以幫助教師提高教學設計的質量和效果。
幼兒園大班是孩子們學習和成長的重要階段,他們在這里接受啟蒙教育,發展各方面的能力。以下是小編為大家收集的一些幼兒園大班總結范文,供大家共同學習和進步。
實踐報告的撰寫過程可以幫助我們系統地整理和梳理自己在實踐中所學習到的知識和經驗。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和學習。華北電力大學20xx級學生
培訓心得體會是參與培訓后對所學內容和經驗的總結與反思。下面是一些成功人士的培訓心得體會,他們的經驗和故事將給大家帶來許多啟示。作為學生會的一員,我感到自豪,同時
教學計劃是教師在一段時間內安排和組織教學活動的重要指導性文件。掌握好教學計劃的編寫方法,可以提高教師的教學水平和教學效果。我教的這個班,對英語有著較濃厚的學習興
單位可以是政府機關、企業、學校、醫院等不同類型的組織。下面是一些單位工作的實踐經驗和教訓,供大家共同探討和學習。甲方(委托單位):乙方(養護單位):按照《中華人
優秀作文在結構和論述上都能夠體現出作者的邏輯嚴密和思維敏捷。小編為大家推薦了幾本關于優秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發。是你在雨中的那把紅傘,撐起人間
幼兒園大班的教學目標主要包括培養孩子們的社交能力、認知能力和動手能力。以下是經驗豐富的幼兒教師為大班學生撰寫的總結范文,供大家參考。包粽子是端午節習俗之一,孩子
畢業典禮是學生們告別學校,離開教室的時刻,也是他們回顧過去、展望未來的契機。接下來是畢業典禮上一些學生們的發言片段,讓我們一起聽聽他們對未來的期許和憧憬。
在社會實踐中,我們可以親自接觸到各種不同的社會問題和現象。接下來是一些社會實踐總結,希望能給大家提供一些參考和思路。xx年是我校社團發展尤為重要的一年,學生社團
培訓心得體會可以幫助我們鞏固所學知識,提高學習效果。小編從眾多培訓心得體會中挑選了一些精華,與大家分享。學高為師,身正為范”,教師作為教書育人的引導者,應當時刻
通知的發布應當注意適當的渠道和時間,以便能夠最大限度地傳達給目標人群。通知是一種以書面形式發布信息或傳達指示的方式,它能夠有效地將相關事項告知給相關人員。如何寫
讀后感是對個人的思想和價值觀的深入思考和思索,它可以幫助我們更好地明確自己對世界的看法和態度。如果大家對于撰寫讀后感還不太了解,可以參考以下幾篇范文。希望對大家
月工作總結不僅是對自己工作的梳理和總結,也是對團隊整體工作的評估和反思。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。20xx年,我支部
大班教案為教師提供了一個系統規劃教學的框架,使教學更加有組織、有針對性。為了幫助教師更好地編寫大班教案,小編整理了一些實用的范文和案例,供大家參考。
在撰寫轉專業申請書時,我們可以參考一些成功的轉專業申請案例,以提高自己的寫作水平。接下來是一些經典的轉專業申請書樣本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和幫助。
在工作匯報中,我們可以回顧自己的工作成果,思考并總結經驗教訓??偨Y是對一段時間內工作情況進行概括和總結的一種書面形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結
述職報告不僅可以展示個人的工作能力,還可以給自己制定更好的職業發展規劃。小編整理了一份精選的述職報告范文,旨在為大家提供一些寫作思路和寫作技巧,希望能幫到你們。
通過參與班級活動,可以提高學生的社交技能和交際能力,培養良好的人際關系。以下是小編為大家整理的班級活動范文,供大家參考:1.班級友誼籃球賽;2.班級合唱比賽;3
工作計劃書還可以幫助我們激發自身的動力和激情,讓我們更有信心和決心去實現工作目標。下面是我為大家準備的一些優秀工作計劃書范文,供大家參考和借鑒??靵硪黄鹂纯窗桑?/div>
在生活和工作中,我們可以通過總結心得體會來提高自己的思考能力和反思能力。以下是一些來自不同領域的心得體會案例,希望可以給大家提供一些有益的參考。在我礦班組長培訓
工作匯報不僅是向上級展示自己的工作成果,也可以作為自我反思和提升的機會。工作匯報范文的研究可以幫助我們提高寫作能力和內容表達的準確性。20xx年,我區的大氣污染
工作心得體會能夠幫助我們更好地總結和梳理工作中的重點和關鍵,提煉出寶貴的經驗和教訓。下面是一些工作心得體會的珍貴分享,希望大家能從中找到適合自己的工作方法和策略
春節期間,人們會進行大掃除,以寓意清除舊年的不好運,迎接新年的好運。以下是小編為大家收集的春節相關的文章,希望能給大家帶來一些啟發和思考。xx縣財政局:xxx縣
編寫心得體會,可以加深對學習和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發大家,幫助大家寫
銀行通過資金的流動促進經濟發展,對于國家和個人都具有重要意義。銀行的社會責任和可持續發展是近年來的關注點,以下是一些銀行的公益活動。甲方:___________
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標和計劃進行調整和優化,提高工作的效果和效率。在這份總結范文中,你可以看到對工作內容的詳細描述,以及對工作成果和不足的分析
通過月工作總結,我們可以發現并彌補自己的不足,不斷提升自我。如果你正在寫月工作總結,不妨參考以下這些范文,或許能夠給你一些新的思路和靈感。時間過得很快,從x月初
工作計劃書還可以幫助我們評估和控制工作進展,及時調整和優化工作計劃。通過研究范文中的案例和實踐,我們可以不斷提升自己的工作計劃書寫作能力。一、指導思想:《幼兒園
在寫讀后感時,我們可以結合自己的經歷或觀點,對書中的內容進行深入的分析和解讀。以下是一些科幻作品的讀后感,這些作品對人類未來、科技發展等方面進行了獨特的想象和描
寫一份檢討書需要審視自己的言行舉止,找出其中的不足之處,并尋找改進的方向。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。我要檢討我自己,我不要再生活在迷茫
工作總結是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰的反思和總結,有助于我們提升工作效率和解決問題。小編為大家整理了一些成功的月工作總結范文,供大家參考和學習。
小班教案應該注重情感教育,培養幼兒的情緒管理和人際交往能力。請大家仔細閱讀這些小班教案范文,結合自己的教學實際進行靈活和巧妙的運用。1.學習有序觀察圖片。2.練
致辭是一種具有影響力的表達方式,可以激發聽眾的思考并引起他們的共鳴。與大家分享這些優秀的范文,是希望能夠激發更多人寫作的熱情,提升自己的表達能力。結合節日特性適
在寫發言稿時,需要注意語氣和情感的把握,使其既有親和力又有說服力。我們相信,以下這些發言稿的精彩之處將給你帶來不少啟發和參考。尊敬的各位選民代表:我叫xx,現年
學期總結是在一個學期結束時對自己在學習方面所取得的成績和進步進行回顧和總結的一種重要方式,它可以幫助我們發現自己的優點和不足之處,進而制定更好的學習計劃。以下是
教師心得體會是教師在教學實踐中體驗到的喜悅、挑戰和成就的記錄和思考。接下來,請大家一起來欣賞一下這些優秀的教師心得范文,相信會給我們帶來很多啟發和思考。
在轉學申請書中,學生需要詳細描述當前就讀學校的不適應和轉學后的期望。請看以下轉學申請書范文,其中包含了一些寫作技巧和實用的表達。通過對團章的學習,我認識到中國共
活動方案的制定需要考慮目標、資源、時間等因素的合理安排。以下是一些備受推崇的活動方案示例,在您策劃活動時或許會有所幫助。為大力弘揚志愿精神,深入開展志愿者活動。
通過月工作總結,我們可以及時發現問題并解決,提高自己在工作中的能力和競爭力。這份月工作總結范文以目標達成和成果展示為主線,激發了讀者的興趣和注意力。
在市場經濟中,購銷的目的是滿足消費需求,并為企業帶來利潤。小編為大家搜集了一些購銷案例,希望能給大家帶來靈感和啟發。零售商:__________________
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安全教案的編寫需要考慮到學生的年齡特點和學習能力,使得安全教育更加貼近實際、易于理解。在這里,我們將分享一些來自不同領域的安全教案,希望能給大家帶來一些啟發。
安全教案關注的是人的全面發展,不僅僅是為了提高學生的安全意識,更要培養他們的社會責任感。請大家積極發揚安全文化,形成全體師生共同關注學生安全的良好氛圍。
尊敬的各位領導,尊敬的專家學者們,親愛的同學們,大家好!下面有幸請來一位行業領軍人物,與我們分享他的成功經驗。abcd合:大家新年好。a新的鐘聲。b新的一年。c
進行一次積極主動的述職報告,可以提高自己在職場中的競爭力和影響力。小編挑選了一些典型的員工述職報告,希望對寫作述職報告的同學們有所啟發和幫助。各位同仁:大家好!
工作匯報不僅是一個形式,更是一種機會,可以展示自己的工作能力和思維方式。以下是一些經過精心挑選的工作匯報范文,其中包含了不同行業和崗位的實例,希望對大家有所幫助
在簽訂承包合同之前,雙方應該充分了解對方的能力和信譽,確保選擇合適的合作伙伴。請參考以下承包合同樣本,了解如何在具體工程項目中應用合同條款。建設單位:xxxxx
領導講話稿的寫作要突出主題,凸顯重點,避免冗長和啰嗦。在這里,小編為大家分享了一些領導講話稿的范文,希望能對大家有所啟發。各位同事們:大家好!歡迎來到。要知道,
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學習和生活。通過閱讀這些心得體會,我們可以更深刻地理解和領悟到人生的真諦和價值。在幾個小時的學習《消防安全法》的培
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