教學目標是指教師在一堂課中希望使學生達到的預期的教育教學目的。小編為大家整理了一些優秀的初中教案范文,希望能給教師們提供一些有益的參考。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇一
疏散安排:
1、疏散地點,宮內中央空地上。
2、疏散通道:出門沿南樓梯。
3、疏散要求:教師發出指令后,先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下,然后在教師指揮下排隊依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過程中要快步,雙手護頭。
4、演練結束后在教師指揮下,原路一隊回教室總結。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇二
今年3月30日,是第20個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇三
為貫徹落實《__省2018年全民國家安全教育日宣傳活動方案》,按照省委高校工委、省教育廳、團省委的要求,校團委決定在“4·15”國家安全日期間,組織開展一次國家安全教育日主題團日活動?,F將有關方案整理如下:
一、活動目的。
深入學習宣傳貫徹總體國家安全觀、國家安全工作的新部署新要求,充分展示中央國家安全委員會成立以來的國家安全工作成就,教育引導學生牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
二、活動主題。
國家安全,人人有責——開拓新時代國家安全工作新局面。
三、活動內容。
(一)規定動作。
集中觀看國家安全教育系列專題片《國安天下寧》第一集,約10分鐘,網址:__。圍繞專題片內容,以班級為單位,采用討論、交流、辯論等多種形式,組織開展主題團日活動,強化學生維護國家安全的。責任感。學院還可結合實際,有針對性的組織開展校園網絡安全宣傳活動。主題團日活動時間不少于1課時。
(二)自選動作。
在做好規定動作的基礎上,有條件的學院可結合自身實際和學生特點,創新活動形式,拓展活動載體,采取舉辦主題展覽、開展安全演練、設計趣味游戲,參觀革命紀念館、博物館、科技館,走進軍營、警營、研學旅行基地等,開展體驗式、參與式、互動式的國家安全教育主題團日活動。(可組織團員參觀__國家安全教育展,地址:__區__堤20號(__會址紀念館院內),參觀時間約20-30分鐘,需提前與主辦方預約,預約電話__。)。
四、有關要求。
1.各學院團委、研究生團總支要高度重視、統籌安排國家安全教育日主題團日活動,切實為活動開展提供場地、時間、設備等方面保障。各學院團委書記要帶頭參加主題團日活動,按照“規定動作做到位,自選動作有特色”的要求,精心設計細化活動方案,實施好主題團日活動。
2.請各學院團委、研究生團總支將活動部署、實施情況(文字材料不超過2000字,圖片單獨報送,以圖注命名)于4月23日前報送至校團委。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇四
今年的4月15日是第七個全國中小學生安全教育日,今年的主題是強化安全意識 提升安全素養。 根據縣教育局關于開展全國第十九個中小學安全教育日宣傳教育活動的要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力?,F就有關開展情況匯報如下:
接到通知后,我校立即對全校各年級進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以xxx校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確保活動取得實效。
安全教育日活動要由學校統一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,對各班開展情況及時進行督查,開展情況和班主任工作掛鉤,發現安全教育工作落實不到位,教育活動開展不扎實走過場的班級,班主任評優工作一票否決。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
1、利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的'安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3、各班舉行一次安全相關主題的班隊活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4、全校開展一次地震逃生應急演練活動,我校師生于周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。
5、3—5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽,以年級為單位評選優秀等級,學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。
6、在校園設立安全教育專欄,對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽,學校將評選優勝者進行表彰,并推選學校安全知識宣講員。
7、通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
8、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇五
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的.安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
國家安全教育日視頻
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?
(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?
(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。
其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。
還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。
同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、班會總結
1、同學們小結,談自己的收獲。
2、班主任小結:這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,樹立安全意識。
五、作業
六、反思
同學們通過這次班會活動,學生學會了珍惜生命,樹立了安全意識,達到了很好的效果。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇六
第一課時:
據7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》,為加強全國人民的安全意識,積極維護國家安全,該法在第一章總則部分的第十四條規定:每年的4月15日為全民國家安全教育日。的4月15日,就是我國首個全民國家安全教育日。
二、內容。
法律明確,“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。
對于公民和組織而言,支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面,公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定;及時報告危害國家安全活動的線索;保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會的國家安全意識,新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日,通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
三、意義。
毋庸置疑,開展全民國家安全教育日活動,對于深入貫徹落實習近平總書記的總體國家安全觀,培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感,夯實和筑牢國家安全的群眾基礎,形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。放眼現實,和平與發展是當今世界的主題,求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展,在國家安全領域,所謂的絕對安全不會也不可能存在。
四、總結。
對我們學生而言,就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求,自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者,既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行,也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中,就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
第二課時:
一、什么是危害國家安全的行為。
《中華人民共和國國家安全法》及其《實施細則》所稱危害國家安全的行為,是指境外機構、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的,或者境內組織、個人與境外機構、組織、個人相勾結實施的下列危害中華人民共和國國家安全的行為:
l、陰謀顛覆政府,分裂國家,推翻社會主義制度的;
2、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務;
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的。
4、策劃、勾引、收買國家工作人員叛變的;
二、公民有哪些維護國家安全的義務和權利。
1、義務。由法律規定的公民和組織的義務,是國家運用法的強制力保障實施的,是不能放棄而又必須履行的。違者,就可能要負法律責任。《國家安全法》對公民和組織維護國家安全作如下七個方面的義務規定,內容包括:
(1)教育和防范、制止的義務;
(2)提供便利條件和協助的義務;
(3)及時報告的義務;
(4)如實提供情況和協助的義務;
(5)保守秘密的義務;
(6)不得非法持有屬于國家秘密的文件、資料和其他物品的義務;
(7)不得非法持有。使用竊聽、竊照等專用間諜器材的義務。
2、權利。一切法律權利都會受國家的保護,一旦受到侵害,享有者有權向有關部門申訴和請求保護,情節惡劣者,可要求追究其刑事責任。
《國家安全法》規定“任何公民和組織對國家安全機關及其工作人員超越職權、現用職權和其他違法行為,都有權向上級國家安全機關或者有關部門檢舉、控告”。“對協助國家安全機關工作或者依法檢舉、控告的公民和組織,任何人不得壓制和打擊報復”。
權利是法律賦予的,只有依法行使,才能受到保護,如果故意捏造或者歪曲事實進行誣告陷害的,要依法懲處,構成犯罪的還會被追究刑事責任。
三、學生怎樣維護國家安全。
有國家就有國家安全工作.古今中外,概莫例外。無論處于什么社會形態,或者實行怎樣的社會制度.都會視國家利益為最高、最根本的利益,將維護國家安全列為首要任務。所以,每位學生都應當成為國家安全和利益的自覺維護者。
1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。鄧小平同志指出:“國家的主權、國家的安全要始終放在第一位”。一位已故的政治家也說過:“沒有永久不變的國家友誼,只有永久不變的國家利益”。國家安全涉及的國家社會生活的方方面面,是國家、民族生存與發展的首要保障。科學技術是沒有國界的,但知識分子不能沒有自己的祖國。所以,把國家安全放在高于一切的地位,是國家利益的需要,又是個人安全的需要,也是世界各國的一致要求。
2、要努力熟悉有關國家安全的活動、法規。有人統計,涉及有關國家安全和保密工作的法律、法規、規章制度有一百多種,我們都應該有所了解,弄清什么是合法,什么是違法,可以做什么,不能做什么。其中,特別應當熟悉以下一些法律、法規:憲法、國家安全法、保密法、刑法、刑事訴訟法、科學技術保密規定、出國留學人員守則等等,對遇到的法律界線不清的問題.要肯學、勤問、慎行。
3、要善于識到各種偽裝。從理論上講,有關國家安全的常識、規定都比較完善了,依規行事不會出什么大問題,但是,實際生活比我們想象的要復雜得多。比如,有的間諜情報人員采用五花八門的手段,套取國家秘密、科技政治情報和內部情況。如果喪失警惕,就可能上當受騙,甚至違法犯罪。因此,在對外交往中,既要熱情友好,又要內外有別、不卑不亢;既要珍惜個人友誼,又要牢記國家利益;既可爭取各種幫助、資助,又不失國格、人格。識別偽裝既難又易,關鍵就在淡泊名利情a對發現的別有用心者.要依法及時舉報,進行斗爭,決不準其恣意妄行。
4、要克服安自菲薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言,也有別人沒有的政治、經濟、文化、軍事、科技、資源和秘密,還有獨具特色的傳統工藝等等。也就是說,再富有的國家不可能應有盡有,再貧窮的國家也不可能一點沒有別國羨慕的東西。中國是發展中的國家,但又是不可小視的國家。所以,作為中國人要挺直腰板,決不妄自菲薄、悲觀失望。要看到我們也有許多世界第一和“中國特色”,有一系列國家秘密和單位秘密。對這一切,如果沒有正確的認識,就可能在許多問題上產生錯誤的看法.乃至做出親痛仇快的事情來。個別誤入歧途的青年學生的教訓,已成前車之鑒,千萬別再重蹈覆轍。
5、要積極配合國家安全機關的工作。國家安全機關是國家安全工作的主管機關,是與公安機關同等性質的司法機關,分工負責間諜案件的偵查、拘留、預審和執行逮捕。當國家安全機關需要大家配合工作的時候,在工作人員表明身份和來意之后,每個同學都應當按照(國家安全法)賦予的七條義務的要求,認真履行職責。盡力提供便利條件或其他協助,如實提供情況和證據,做到不推、不拒,更不以暴力、威脅方法阻礙執行。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇七
學校在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合本校實際,有針對性地開展安全防火疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在短時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。推動學校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。今后,我們將進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇八
學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全。
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的.知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇九
安全教育日活動要由學校統一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十
3月30日,學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為強化安全意識,提升安全素養的國旗下講話,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展安全教育日活動期間,學校結合自身實際,充分利用校園宣傳欄、墻報、手抄報、班會活動等方式向學生進行安全宣傳教育。各班出一期安全墻報,開一次以安全為主題的班會。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十一
場地:安全教育教室,按60人設計,每組12人,共分5組。
工具材料:15個滅火器,20個火警和交通標志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺一個。
1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。
2、演練中嚴格按照程序操作,互相保護。
3、高樓逃生演練時,一定要求系好安全帶。
(一)三警電話:
中小學生遇到災難發生時,不提倡當英雄,應以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。
三警電話:110、119、120。
三警電話接通后,應講清地點、案情或災害事故情況等,如歹徒正在行兇,應注意自身安全?;鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。
教法、學法:
通過三警電話的學習,使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話,讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。
(二)防火安全常識與應急訓練:
1、野外火災事故預防:
(1)不在草木繁茂的山林用火;。
(2)上山掃墓時應注意防火;。
(3)不亂扔煙頭;。
(4)不亂扔礦泉水瓶;。
(5)燃放鞭炮應注意防火。
2、家庭防火:
(1)家中不放置易燃易爆危險品;。
(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經阻燃處理的材料;。
(3)保持室內過道、樓梯暢通;。
(4)家庭用電、用氣、驅蚊等注意防火;。
(5)家庭應自備滅火器,并掌握使用方法。
3、公共場所和高樓預防火災:
(1)公共場所和高樓應制訂防火逃生方案,并進行演練;。
(2)防止人為縱火;。
(3)安全通道應保持暢通;。
(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。
教法、學法:
采用分組討論方法,讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。
4、火災應急常識:
(1)滅火的方法:
火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;。
電器、油等著火不可直接用水滅火。
(2)滅火器的使用方法(小型干粉abc滅火器):
a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;。
b、使用方法:
應距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。
c、滅火器的使用方法訓練:每名學生按使用方法實際操作訓練一次。
5、火場逃生訓練:
(1)火場逃生的`方法:
a、火災初起時,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;。
b、出現濃煙時,應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;。
c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;。
d、高樓發生火災時應走安全通道,不可乘坐電梯;。
e、大火風箏;封住安全通道時,可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;。
g、煙氣從門縫進入時,可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;。
h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。
(2)火場逃生訓練:
a、模擬火場逃生訓練:用舞臺發煙器發出煙霧,學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。
b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下鋪好保護墊,學生登上消防訓練塔,讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓練。
(3)學生分小組競賽。
教法、學法:
這部分內容采用演示法、實踐操作法,通過學習,掌握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的心理素質,培養合作精神。
6、火災應急“十要”
(1)要早撲火。
(2)要早抱警。
(3)要先撲火,后搬財物。
(4)要沉著冷靜。
(5)要仔細判斷,果敢決策。
(6)要注意鄰室起火。
(7)要掌握正確的逃生要領。
(8)要屏住呼吸。
(9)要掩口鼻。
(10)要隔離煙火。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十二
學校認真根據強化安全意識,提升安全素養這一安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,特別要針對防震、防火、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十三
1、經過本次主題班會,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,增強學生安全意識和自我保護意識,逐步提高學生的素養和本事。
2、活動中學生經過自我參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
一、用親情激發學生“我要安全”的意識。
主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的.生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不亂花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和悲痛。
二、用事實喚醒學生的學生安全意識和自我保護意識。
主持人:2008年11月14日6時10分左右,上海商學院的一棟女生宿舍樓里,沉醉于夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,4個女生驚恐地發現,她們的宿舍著火了,滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,她們從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,她們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用“熱得快”從而引發電器故障所致。
提高我們的安全素養和自救本事是多么的重要。
首先,我們要增強安全意識和自我保護意識,逐步提高我們的安全素質和自我保護本事。其次,我們要學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地應對危險和挑戰。讓我們與自護相伴,與平安同行!
三、下頭我們來進行知識搶答活動,請明白答案的同學迅速舉手回答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最終一周的星期一)。
(2)路口的交通指揮信號有哪些?(紅黃藍指示燈,轉彎指示,單行指示等等)。
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?
(那當然要逆著跑,逆著跑,風會把身上的火往你你跑的反方向吹,順著跑,風會把火往你身上吹,那樣會更快被火燒死。)。
四、討論:我們應當注意哪些方面的安全呢?
主持人:在日常生活中,我們應當注意哪些方面的安全呢?
(一)要注意課間安全,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。
(二)體育活動中的安全。
經常要參加體育活動,能夠增強體質,更好地學習文化知識,但要注意安全:
要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不適宜運動時穿。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十四
(1)校舍安全,檢查有無漏雨現象,檢查門窗玻璃是否完好,是否有松動,是否有反鎖門現象。
排查情況:更換個別破損玻璃,其他一切正常。
(2)檢查用電線路有無裸露現象,插座是否能正常使用,監控攝像頭監控范圍盡量達到無死角等。
排查情況:電路安全,監控正常。
(3)檢查放學時間,安全分管領導和校警在學校大門口值班情況,學校與部室管理員、班主任、學生簽訂安全責任書是否落實。對學生家長接送孩子上學放學提出安全要求是否達到要求。
排查情況:上學放學時,值班老師與校警能在學校門口值班,確保了學生出入校門安全,各類安全責任書均已簽定,與個別接著孩子上學的家長溝通,讓其負責孩子的安全,完善了部分應急預案。
(4)檢查消防安全,對學校的消防設施滅火器進行檢查。
排查情況:學?,F有滅火器5個,已安放到重要位置。有個別滅火器由于放置時間過久已失效,為了有效利用,學校組織學生進行了滅火器的使用練習,對過期的滅火器進行了及時的更換。
(5)檢查營養餐及食品衛生安全狀況。是否有接收、保存、發放、陪餐、留樣、應急處理制度,是否加強學生的食品衛生安全教育,有無開展食品衛生、防治常見疾病的講座,是否開展不許學生購買三無零食教育。
排查情況:營養餐各項制度健全,并對學生進行了食品衛生方面的教育,分層管理,責任到人,有效地杜絕了食品不衛生安全事故的發生。
(6)檢查體育課加強安全教育情況,體育教師有無安全意識,上課前是否先檢查環境安全,上課過程中是否滲透安全知識教育。
排查情況:體育課教師安全意識形態,能經常對學生進行安全及德育教育,在陰雨天氣,能在室內對學生進行安全常識教育,效果較好。
(7)檢查安全疏散演練是否進行,上下樓梯標志線及警示標志牌是否存在。
排查情況:進行了一次安全疏散演練,樓梯標志線存在,警示標志牌清晰明顯。
(8)檢查各班安全活動開展情況,周五下午一周安全總結情況。
排查情況:各班均能用班會開展安全教育工作,學生安全意識較強,每周五下午最后一節課全校性的安全總結沒有間斷,安全資料齊全。
安全工作的落實,是一項長期的工作,我校利用安全教育日這一活動主題,將進一步健全安全工作各項規章制度,強化管理,努力杜絕校園不安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十五
優秀作文推薦!今年3月30日是我國第20個“全國中小學生安全教育日”,我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,充分認識加強中小學生安全教育工作的重要性和緊迫性。為切實做好學校安全工作,保證廣大師生生命財產安全,維護學校穩定,確保正常的教學秩序,我校認真落實上級安全要求,對校舍、用電器等進行了安全排查,正常教學時間期間,完善了安全應急預案及各類責任書的簽定?,F將本次工作開展情況總結如下:
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十六
1、利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的'安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3、各班舉行一次安全相關主題的班隊活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4、全校開展一次地震逃生應急演練活動,我校師生于周一上午第二節課進行了防地震應急演練疏散活動。
5、3―5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學校的手抄報比賽,以年級為單位評選優秀等級,學校將對獲獎作品進行表彰獎勵和校園展覽。
6、在校園設立安全教育專欄,對同學們進行安全知識宣傳。每班推選2名學生參加學校舉辦的安全知識競賽,學校將評選優勝者進行表彰,并推選學校安全知識宣講員。
7、通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
8、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十七
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創新活動形式,確保安全教育日活動取得實效。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十八
4月15日,是第x個國家安全教育日。xx學院保衛處和校團委共同主辦“堅持總體國家安全觀,著力防范化解重大風險”主題活動。
首先來說說什么是國家安全?國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發展的權利和利益的總和,指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯;經濟發展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構不被滲透;人民生命、財產不受外來勢力的威脅和侵犯。隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰略格局的深刻變化,境外間諜情報機構從各自國家戰略利益需要出發,不斷加大對我國間諜情報活動的力度。
那么大學生該如何增強反間防諜意識呢?應該牢固樹立國家安全利益高于一切的觀念,牢記“沒有永久不變的國家友誼,只有永久不變的國家利益”提高自身的識別能力,發現危害國家安全的行為,應當直接或者通過學校的老師、家里的家人及時向國家安全機關或者公安機關報告。出國學習、旅游前,應了解、掌握維護國家安全有關知識,提高安全防范意識,自覺維護國家安全。
大學生作為中國特色社會主義事業的建設者和接班人,更應成為國家安全和利益的自覺維護者。要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。居安思危,把國家安全放在高于一切的地位,增強敵情觀念和防范意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度,保持清醒頭腦,增強責任意識,堅決抵制不良文化觀念的侵蝕。進一步增強法律意識和國家安全意識,增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。并貫徹“堅持總體國家安全觀,著力防范化解重大風險,喜迎中華人民共和國成立70周年”的主題。
本次宣傳國家安全日活動,增強了學生們的國家安全意識,參加活動的學生們紛紛表示,宣傳國家安全日,使大家能夠了解國家安全問題就在大家身邊,應該嚴厲拒絕參與其中,而且懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。
國家安全教育日班會教案初中(模板19篇)篇十九
通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解,提高學生的家庭生活安全意識。
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的`安全。
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對嗎?
你知道電是從哪里來的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記:介紹各種基本的用電常識。
3、學一學
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認識絕緣體、電閘、,學習如何切斷電源。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的,思考:那些游戲容易發生危險?
2、記一記
講解玩耍時的安全常識。
3、學一學
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務
1、想一想
講解小華的故事,思考:我們在做家務的時候,還有哪些問題需要注意?
2、記一記
做家務的常識。
3、學一學
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監督下洗碗,如果不小心受外傷,應該怎么辦?在爸爸的指導下學習做一下包扎。
(四)獨自在家時的安全
1、想一想
2、記一記
了解如何應對陌生人。
3、學一學
了解獨自在家的。
4、做一做
表演,當你獨自在家時,如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家,你該怎么辦?
(五)模擬練習
1、認識電閘,切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包扎傷口。