近年來，述廉報告已經成為了黨風廉政建設的重要陣地之一。小編為大家整理了一些精選的述廉報告案例，希望對大家有所啟示。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇一

二是創新德育，形成工作體系。通過培訓、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網絡更有張力，德育工作更有效果。

三是堅持“培養管評”的德育工作思路，努力做細做實每項工作。

四是創新家長學校工作，通過講座研討、開放課堂、經驗交流、好家長評選、書香家庭等工作的開展，形成教育合力，提升家教水平。

總之，在今后的工作中，我將繼續做有責任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創第十中學德育工作的新局面。

20xx學年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當夜深人靜時，我時常問自己，什么是支持我在工作上精益求進，苛責自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動力，我想盡責任、愛教育、重感情這三點首當其沖。

一、在其位謀其政，任其職盡其責。

1、超額工作量考驗我的工作統籌能力。

本學年，我擔任了初中部政教主任并兼任了八年級組長，任教八年級全年級的政治教學，時常要進行工作角色的轉換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學上的創新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數十項，特別值得一提的是20xx學年上學期區行為規范示范校的評比工作，從申報到準備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔，最終我校順利評為區行為規范示范校;配合其他部門完成學校各項重要工作數十項，其中上學期我校迎接區督導室對我校的全面督導、語言文字示范校的評審、校園讀書節、科技節、足球節、雙語節等重大節日活動均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發書到分班協調、階段性測試及分析等累積工作數百項之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進，保障學校及年級工作的順利開展。與此同時，我在教學上也是兢兢業業，從不馬虎對待任何一堂課，20xx學年我被評為區政治骨干后備教師，每一個學期都爭取開一節校級公開課，申報的小課題《“nlp”理論在初中政治教學中的運用初探》現已經進入了結題階段，向教科所申報了結題報告，本學期幫助青年教師反復磨課，成功開了一堂區級公開課，我從未因學校行政管理工作的繁忙而影響自己在學科專業的發展，從未怠慢我的每一個政治課堂上的學生，盡到一位高級政治教師的職責。

2、復雜的教育教學現狀提升了我的工作創造性。

青年班主任教師多經驗少;上級行政部門活動項目多;家庭教育水平參差不齊;年級面臨著合并班，換老師的不穩定狀態;政治教學工作也面臨著三年改進計劃的實施。要克服這些復雜的工作情況，必須提升自我的專業素養及德育工作水平，智慧地面對問題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業培訓，推進班主任梯隊建設。利用班主任例會時間，先后為班主任做了8次專業培訓講座：《班主任崗位職責解讀及思考》、《深度推進學生自主管理的實施》、《主題班會的設計與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設計分享》、《不能說的秘密》;為青年教師搭建成長平臺，實施了后備班主任的陪養計劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學晨四位青年教師結對了經驗豐富的班主任，讓他們跟班貼身學習班主任工作的方法，為新學年到來即將成為合格的青年班主任做準備;為提升全體教師的德育工作能力，我和教導處科研室合作，本學期對全體教師開展了班主任專業發展主題培訓，其中我開設的《八個經典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。為了提升家庭教育的水平，我為家長開設了多次家長學校的講座涉及心理學、法律、教育等多個領域，豐富多樣地進行了家校溝通，六年級的開放日活動、各年級好家長的評選活動等等，也取得較好效果。年級組里我關注調換教師比較多的班級，盡可能關注到每個環境變動的學生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩度過開學的適應期，和老師們多交流，指導班主任和任課教師開展針對性的工作協調會，形成合力，共同應對困難。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團結，在各級各類競賽活動和日常學習和行規評比中表現出色，累積獲得國家級、市級、區級及校級獎項百余項。

二、愛課堂愛教學，愛學生愛教育。

1、立足以學的活動為基點，投入課堂教學改進。

2、推進學生自主管理工作，提升德育工作的品質。

三年前來的康城實驗學校，我將學生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題;各年級均培養了一大批優秀的自主管理干部;班主任個個成為自主管理理念的倡導者和創新者;圍繞自主管理的培訓和班主任論壇的活動開展得頗有聲色，六七年級的“自主管理創新”班主任聯合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學生管理之花。在自主管理的推進中，我非常重視起始年級的學生管理工作，于20xx學年第一學期開始之前的暑假，整合編撰了六年級入學導引須知，其中包含了：新生軍訓要求及注意事項、康城學校校紀校規匯編、學生違紀違規處理辦法、學校管理工作單、康城學校意外傷害事故應急處理預案、家訪情況回執、暑期作業完成情況反饋、故事編撰等八個欄目，本學期重新調整和修訂，指導學生和家長更好地適應中學生活。在我的推動下，學校的德育制度建設也得到了完善，如：年級學生處分制度和操作流程，對接了校學生獎懲制度;校園騎車管理制度;學校財產賠償制度;學生管理制度匯編;學生傷害事故處理流程;六年級新生入學導引、班主任、年級組長崗位職責修訂等，讓我們師生體驗到學校在管理上的規范和科學。領銜了區重點項目“學生電子成長檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價學生數字成長檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區信息辦調研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進展，獲得專家肯定。對于常規性德育工作，我細致認真，五大儀式、八大節日、社會實踐、綜評、推優、家長學校、開學典禮結業式、校會講座等等不一贅述，我都動足腦筋，推陳出新。

三、重同事之誼、重師生之情。

1、藝術地溝通，真誠地待人。

一份工作的價值如果僅僅是為了養家糊口，那就太淺薄了，我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領導間緊密合作，互幫互諒;和組內老師親密無間，共榮辱;和班主任同悲歡，攜手共進。特別是當同事們有困難時，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時，我一人獨立承擔了開學近兩周的德育工作;彭建超老師即將調離，我們相聚一堂，敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關心和體貼;班主任遭遇棘手問題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。

2、真心的關愛，愛與規矩并存。

我對待學生寬嚴并濟，有底線有愛意。在走廊里、操場上我會及時制止學生的奔跑、攀爬行為，但同時我一定會說，要是摔傷了可不好了;在課堂上，我會嚴抓課堂紀律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點;我會嚴厲批評學生違紀行為，但事后一定會輔助心理支援;我會對學生學習和工作提出較高要求，但一定會給他們細致的指導和幫助。無論是學生干部還是有過嚴重違紀的學生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學生都是世界上獨一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進步喝彩!

當然，要做的工作還很多，我希望能盡自己最大的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設、學生德育校本課程開發、家長學校培訓系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進，形成精品，惠及全校師生。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇二

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇三

大家上午好！現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

2、進行了“五心教育——如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

1、對學校門衛室規范，制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”，對門衛工作人員加強了管理。

2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學生心理咨詢室。

4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇四

尊敬的各位家長:。

大家晚上好!

因為您孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。

我們陳毅希望學校本著依托“辦人民滿意學校班全縣一流學校”的辦學思路，整合優質教育資源，創建優美教育環境，以培養“胸有志、學有長行有度體有行”的全面發展的人才”為己任，努力打造我校教育品牌。

走近學校，優美的環境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學校的發展，學校的各方面條件將會出現更大的改觀。

現在我校共有教學班80個，學生總數4713名。其中一、二、六年級12個班，三年級15個班，四年級16個班、五年級13個班。教職工198名，教師隊伍年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經驗和強大的責任心。這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。在上一學年中，我校繼續榮獲“信豐縣學校綜合管理評估先進單位”稱號，獲得“全國小公民道德建設示范學校”稱號，在全縣小學生足球比賽中男子隊、女子隊獲得全縣第二的好成績。在全縣中小學幼兒藝術節上我校選送的聲樂類節目、器樂類節目均獲得一等獎。

開學以來，我們從以下各方面開展工作，使學校的教育教學工作走上了新的征途。

1、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

(1)、一年級的學生剛剛入學，自律能力不強。學校開展了“習慣養成教育”系列活動。

(2)、通過創新“國旗下講話課程”，培養良好習慣和思想品質。為了進一步規范學生行為，培養學生良好的行為習慣，我們要求學校少先隊、班主任進行針對性的德育教育活動。用升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進步，尤其是一年級學生的常規培養受到了學校老師和廣大家長們的認可。

(3)、開設家長講堂。

為了拓展孩子的視野，增長孩子的見識，更好的為學生的成長提供優質的高效的教育資源，學校誠邀熱心教育事業的家長朋友走進課堂，發揮自身的職業優勢資源。為孩子們講述社會大百科。從而形成學校、家庭、社會三位一體的教育體育，促進學生全面發展。在點10周，我們一7班藍金鈺的家長、第11周二3班肖文景的家長已經給孩子們帶來了精彩的課堂展示。在此，學校誠邀我們的家長加入到“家長講堂”的行列中來。

(4)、開展豐富多彩的活動，給孩子們提供展示的舞臺。

(1)、學校每個學年都會舉辦“四個節”活動，即藝術節、體育節、讀書節、禮儀節來促進孩子們全面發展。

(2)、開展“美德少年”評選活動。

(3)、開展首屆“書香家庭”、“優秀家長”評選活動。

2、全面掌握學生情況，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。

我們在四至六年級進行“課改”，轉變教師的教法與學生的學法，變“要我學”為“我要學”。通過教育教學方式的改革，我們驚喜發現孩子們在課堂上更愛表現自己了，學習變得更主動了。同學之間能夠互相監督了，各有突出的小組長還能和組里學習不夠主動、課堂聽課不夠積極、作業不能按時完成的同學的家長取得聯系，來幫助同學共同進步。另外我們的教學還在教師層面也進行了相應的改革，我們采取領導聽課指導，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學的針對性和實效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學反思和教學資源的收集工作，有效地服務于教學。另外我們還將結合學校的工作安排，采取課改示范課、優秀教師觀摩課、新老師匯報課等形式，有效地促進教學工作的發展。

為了貫徹“質量是學校的生命線。”“發展學生個性特長”的理念，我們針對學生的情況，在進行充分調查和討論的基礎上，結合實際開設了活動課程，如小小主持人、繪畫、聲樂、籃球、足球、書法、圍棋等興趣活動小組。

回眸走過的路，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。因此，我經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位孩子。

我們也非常希望得到在座的各位的.理解，支持和配合。我們的孩子要在希望學校度過他美好的小學生涯，這是學生一生中的一個關鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是蒼白無力的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。

縱觀之前的工作，我個人認為，希望學校的學生很懂規矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，衛生勞動習慣還要培養，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。

第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第三、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

此致

敬禮！

辭職人：xxx。

20xx年x月x日。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇五

因為您孩子的成長與發展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。

我們陳毅希望學校本著依托“辦人民滿意學校班全縣一流學校”的辦學思路，整合優質教育資源，創建優美教育環境，以培養“胸有志、學有長行有度體有行”的全面發展的人才”為己任，努力打造我校教育品牌。

走近學校，優美的環境，良好的師資，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學校的發展，學校的各方面條件將會出現更大的改觀。

現在我校共有教學班80個，學生總數4713名。其中一、二、六年級12個班，三年級15個班，四年級16個班、五年級13個班。教職工198名，教師隊伍年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經驗和強大的責任心。這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。在上一學年中，我校繼續榮獲“信豐縣學校綜合管理評估先進單位”稱號，獲得“全國小公民道德建設示范學校”稱號，在全縣小學生足球比賽中男子隊、女子隊獲得全縣第二的好成績。在全縣中小學幼兒藝術節上我校選送的聲樂類節目、器樂類節目均獲得一等獎。

開學以來，我們從以下各方面開展工作，使學校的教育教學工作走上了新的征途。

1、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

(1)、一年級的學生剛剛入學，自律能力不強。學校開展了“習慣養成教育”系列活動。

(2)、通過創新“國旗下講話課程”，培養良好習慣和思想品質。為了進一步規范學生行為，培養學生良好的行為習慣，我們要求學校少先隊、班主任進行針對性的德育教育活動。用升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大幅度地進步，尤其是一年級學生的常規培養受到了學校老師和廣大家長們的認可。

(3)、開設家長講堂。

為了拓展孩子的視野，增長孩子的見識，更好的為學生的成長提供優質的高效的教育資源，學校誠邀熱心教育事業的家長朋友走進課堂，發揮自身的職業優勢資源。為孩子們講述社會大百科。從而形成學校、家庭、社會三位一體的教育體育，促進學生全面發展。在點10周，我們一7班藍金鈺的家長、第11周二3班肖文景的家長已經給孩子們帶來了精彩的課堂展示。在此，學校誠邀我們的家長加入到“家長講堂”的行列中來。

(4)、開展豐富多彩的活動，給孩子們提供展示的舞臺。

(1)、學校每個學年都會舉辦“四個節”活動，即藝術節、體育節、讀書節、禮儀節來促進孩子們全面發展。

(2)、開展“美德少年”評選活動。

(3)、開展首屆“書香家庭”、“優秀家長”評選活動。

2、全面掌握學生情況，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。

我們在四至六年級進行“課改”，轉變教師的教法與學生的學法，變“要我學”為“我要學”。通過教育教學方式的改革，我們驚喜發現孩子們在課堂上更愛表現自己了，學習變得更主動了。同學之間能夠互相監督了，各有突出的小組長還能和組里學習不夠主動、課堂聽課不夠積極、作業不能按時完成的同學的家長取得聯系，來幫助同學共同進步。另外我們的教學還在教師層面也進行了相應的改革，我們采取領導聽課指導，互相聽課評議、集中教研等措施，不斷提高課堂教學的針對性和實效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學反思和教學資源的收集工作，有效地服務于教學。另外我們還將結合學校的工作安排，采取課改示范課、優秀教師觀摩課、新老師匯報課等形式，有效地促進教學工作的發展。

為了貫徹“質量是學校的生命線。”“發展學生個性特長”的理念，我們針對學生的情況，在進行充分調查和討論的基礎上，結合實際開設了活動課程，如小小主持人、繪畫、聲樂、籃球、足球、書法、圍棋等興趣活動小組。

回眸走過的路，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創業理想還有很遠。因此，我經常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業，真心關愛每一個學生。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位孩子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。我們的孩子要在希望學校度過他美好的小學生涯，這是學生一生中的一個關鍵時期，學生與學生之間需要合作交流，學生與老師之間需要合作溝通，學校、老師與家長之間更需要加強協作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是蒼白無力的。就像兩個餓死的流浪漢，最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。

縱觀之前的工作，我個人認為，希望學校的學生很懂規矩，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，衛生勞動習慣還要培養，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。

第二、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第三、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇六

我熱愛教育事業，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來，我非常重視自身思想素養的提高，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的xx大精神及上級有關文件精神，認真學習新的教育思想理論，積極參加每次政治學習和業務學習。牢固樹立為學生服務的思想，和其他班子成員團結合作，創造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優秀。

二、三年來主要工作及取得的成績。

(一)勤奮踏實，規范教學。

我按要求一直承擔主科的教學任務，20xx--20xx學年度和20xx--20xx學年度任教八、九年級語文課，20xx--20xx學年度任教七年級思想品德課，工作量符合要求。在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯。教學效果好，在期末統考中成績良好，合格率、優秀率均居年級前列。

從教以來，我堅持出滿勤，從沒有缺過學生一節課，也沒有因私事請過一次假和曠工。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學生。

在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時為了處理一些偶發事件，經常不計報酬的加班加點，可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認定一個信念：絕不放棄一個特殊生，絕不將一個特殊生推出校門。我完善了特殊生檔案，認真落實特殊生的一幫一活動，動員所有教師積極關注每一位特殊生的成長，關注他們的心理健康，幫助他們解決學習和生活上的實際困難，讓他們實實在在地感受到學校的溫暖，全身心地投入學習中。

初中學生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個性特征，大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現實，我提出要在處理違紀學生前“了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學生從簡單的“處理事件”轉變成“改變學生的世界觀”，大大減少了“違紀學生”所背負的心理壓力和創傷。正如前段時間我收到一個已畢業的學生的信息中所說：“您對我的處理，我覺得其實更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。”我的付出得到上級領導的肯定，20xx年1月被評為湛江市關心下一代工作先進工作者。

(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。

根據學校實際情況，結合多年來管理工作的經驗教訓，我從全員育人、師德建設和學生行為規范入手，不斷充實、完善德育工作的各項制度，先后建立了《德育管理制度》、《安全工作管理制度》、《創“雙優”班活動方案》、《學生思想品德行為評價制度》、《學生表彰激勵制度》、《師德建設制度》、《班主任工作制度》、《家長學校工作制度》、《學生一日常規》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學校德育工作順利開展的基礎，也是德育工作高效實施的有力保障。

(四)規范管理，提升德育水平。

根據時代性和創新性相結合的特點，我以青少年思想道德建設為主線，以創建素質教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規，進一步落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動方案，有目的、有步驟扎扎實實地開展了教育活動，學校德育工作成效顯著：20xx年3月學校被評為麻章區德育示范學校;20xx年10月學校被評為麻章區校園環境文化建設示范學校。我也在20xx年9月被評為湛江市優秀德育工作者。

1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。

在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創“雙優”班活動方案》，使班級工作考核更公開、更公平，激勵爭先創優，充分調動班主任工作的積極性和創造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，積累經驗，提高德育工作成效。

2、加強文明禮儀養成教育。

養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中，我們以《中學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓學生的文明禮儀養成教育。多年來，我們對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣，并把檢查結果納入班級考核中。對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長發等不文明現象的發生，促進學生養成良好的行為習慣。

3、加強安全教育，增強學生安全意識，創建和諧校園。

安全第一的意識時時刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。(1)開學初，政教處就要求每位班主任學習《學校安全管理工作要求》，根據班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。(2)舉辦安全知識講座、組織主題班會、利用圖片展覽、班級黑板報、學校宣傳窗、國旗下講話、廣播站、開學典禮、散學典禮等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。(3)簽訂安安全責任書，加強教職員工的責任意識。每學年，學校和教師、家長層層簽定“安全責任書”，明確安全責任，把法制安全教育職責落實(德能勤績廉述職報告)到每一個教師，每一位家長，以加強責任意識。(4)制訂學校突發事件處理預案，增強學校對突發事件反應處理能力。(5)組織護校隊，每天放學后在學門口站崗和周邊進行巡查，疏導學生安全離開學校。(6)每逢節假日，政教處分發《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。

我是來自第十中學的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學和地理雙本科學歷。的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學生言行舉止的日趨文明、行為習慣的越發規范是對我的莫大鼓舞;《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進個人、優秀共產黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。

一、回顧過去。

作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。

“二”是確定了兩個激活點——以禮培行，以誠養德。

明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規范意識和向善心理的兩個基本點。

“三”是抓住三個關鍵點，上好三個第一課。每當新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學校、理解學生、學到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應新的學習生活;上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創設接納氛圍、講要求、給方法，幫學生盡快進入新狀態;上好班會第一課，通過第一次發校服，召開“形象責任夢想”為主題的班會，讓學生學會珍惜自己和集體的形象，在思考責任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責任意識。

“四”是把握四個著力點——通過“培、養、管、評”四環節，實現知情意行的統一。

(一)以禮培行：開發了以禮貌禮儀、誠信誠實為內容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學法指導課程，力求達到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學生大會，有計劃的進行專題講座，努力實現以知禮明禮引導行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團隊輔導、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養。學法指導課程，旨在通過每月的質量分析會、經驗交流會等形式引導學生用科學的方法高效學習。

(二)以誠養德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學生體驗;通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍;設立誠信考場，學生通過自我申報，班主任把關推薦，教導處審查批準，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環節的參與，學會用實際行動成為律己的楷模，他人學習的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎上，開展了誠信教師和誠信學生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進的旗幟，誠信做人、誠實做事的風氣成為校園文化的主流，以誠養德效果顯著。

(三)以管導行：本著嚴管理，寬疏導相結合的原則，我們完善了德育管理網絡，增設了學年主任、樓層負責人、值周教師的崗位，形成了層層負責的管理格局。采取首問負責、導師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質評價等方式，引導學生辨是非，正品行，養習慣，實現以管導行的目的。

(四)以評樹德：積極開展“兩創四評”活動，通過創建文明班級、進步班級，評選文明學生、五項標兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團隊楷模，師生榜樣，引導學生思想品德的走向，實現了以評樹德的目的。

二、未來設想。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇七

20xx學年度本人擔任辦公室副主任、教導處副主任、裝備室主任等職，任教高二（11）班語文，蹲點高二語文組、政治組，高三（13）班。一年來，在學校領導的關懷下，在各處室部門、各位同事的悉心指導和大力支持下，本人圍繞本職工作，加強學習，克服困難，恪盡職守，較好地完成了各項任務。現將一學年來的工作簡要匯報如下：

辦公室的工作是一項政務性工作，但更多的是一些事務性工作，辦公室的工作簡單的說就是“辦文、辦會、辦事”。對于上級來文能做到“登記及時、分發到位、適時催辦”，使上級文件精神得以順利傳達。對于學校的各種會議，我都能做到會前及時通知、做好會場布置、會中準確記錄、會后及時落實。辦公室工作中不乏瑣碎的事務，如“來客接待”、“通知傳達”、“事項催辦、提示”、“車輛安排”、“教師的職稱評審”、“各級骨干教師的評審與考核”“年終考核”“師德考核”“繼續教育考核”“大型活動組織”“會議準備”等等。面對這些細碎、平常的工作，我時常提醒自己要用“細心、耐心、責任心”來把工作做好，為大家服務好。當然，因為當前全國各地都在認真執行中央八項規定，厲行節儉，在接待、公務用車等許多方面有著更加嚴格、更加規范的要求，所以，在平時的工作中有些地方給大家帶來了不便，敬請大家理解，謝謝。

裝備工作是我分管的另一重要工作，很多業務我之前都不是很熟悉，非常幸運的是，我的工作得到了李婁、張文躍等老同志的幫助，得到了微機中心、實驗室、圖書館等一批同志的支持，裝備工作開展得也較為順利。圖書館的新書采購、編碼、上架、借閱均正常進行；實驗室的使用、管理及危化品的領取、使用得到了相關學科老師的支持和上級領導的肯定；學校網絡的改造設計已在進行當中，其中劉興圣、陳建泉兩位老師在過程中給予了很大的支持，吃了很多苦，在此我一并表示感謝。今年裝備一塊完成的主要工作有：危化品室的改建；三樓計算機房電腦的'更換；部分教學桌凳的更換；高三教學樓一體機更換；高考標準化考場建設等。

無論是辦公室工作還是裝備工作，都是為大家服務的工作。近年來，一方面學校聲譽日隆，來校參觀學習的團體越來越多；另外一方面，學校鑒于課改的需要，外派學習的機會也越來越多。因此辦公室承擔的接待、車輛安排等任務也愈加繁重。面對繁雜的工作，作為學校的窗口部門，我們精心籌劃，周密部署，盡心盡力地協調好每一次活動，安排好每一次接待，合理調度、巧妙安排好每一次用車，使學校的人力和財力發揮了最大效益。對到辦公室辦事的學生、家長和教職工，我能本著嚴肅、認真、細致的原則，每次用章前我都認真詢問用章事由，不能決定時報請校長批示。節假日、休息時間也盡可能方便他人。學校裝備相關部門的同志，我也要求他們盡一切可能服務好教學、服務好大家，為營造和諧校園獻出自己的一份力量。

作為中層干部，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的責任心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作。在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時，我也總盡可能從共同做好工作的良好愿望出發，尊重各部門的每一位同志，尊重每個職務角色的重要性，努力做好協調和督辦工作，力爭各項工作的順利進行。

今年是我擔任行政工作的第五年。五年來，在校長室各位領導的關心下，在彭興奎主任、李婁主任、朱一峰主任等一批老同志的悉心指導下，順利完成了辦公室及教務裝備的各項事務工作。但盡管如此，這與領導的要求和大家的期望相比，還存在較大差距，工作仍存在著陷于事務、主動拓展和創新不足、調查研究不夠等等問題，這都是需要我用心面對和克服的。我相信在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合和幫助下，求真務實，開拓進取，發揚成績，克服缺點，工作一定能做的更好！

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇八

我叫xxx，今年37歲，大學本科學歷，中共黨員，助理會計師。1990年參加信用社工作1997年任xxxx信用社內務主任，2月調xxxx信用社。

隨著農村金融體制改革的不斷深化和市、區聯社人事制度的改革，我由xxxx信用社調入xxxx信用社，近一年來，我積極配合社主任大膽工作，堅持依法制社、健全制度、從嚴管理、穩健經營的工作思路，當好領導的參謀，為實現健康、穩定的發展打下了堅實的基礎。

隨著金融業的不斷發展，金融管理手段的不斷更新，我感到僅憑過去的一些工作經驗和自己學到的書本知識，遠不能適應目前工作的需要。要成為一名合格的管理人員，必須虛心學習，不斷更新知識，提高自己的理論水平。為此，一年來，我較系統地學習了《商業銀行法》、《票據法》、《擔保法》等法律法規，認真學習了《市場營銷學》、《銀行新開業務》等，從而拓寬了知識面，開闊了視野，政策理論水平不斷提高，為干好本職工作打下了良好的基礎。

作為一名黨員、副主任，要想干好本職工作，首先的問題是加強自身修養，加強黨性鍛煉。一年來，我積極參加上級行、社組織開展的'各項活動，自覺遵守黨的政治紀律和金融法規，在班子中講大局、講原則、講團結，力求做到反映群眾意見直言不諱，堅持正確意見直抒己見，提供決策依據真實可靠，處理辣手問題不徇情顧面，執行領導決定不折不扣。在工作中任勞任怨，勤懇務實，當好職工的表率。在生活中，誠懇待人，注重關心他人生活和工作，當好職工的參謀。

一年以來，我無論是在xxxx信用社，還是在xxxx信用社，都盡最大努力做好份內的工作。我奉行的宗旨是：不圖轟轟烈烈，只求扎扎實實；不為創造經驗，而求卓有成效；不求盡如人意，但求無愧于心。

剛調入xxxx信用社，面對陌生的環境，我的思想壓力比較大，員工們也存在著觀望心理。為了不辜負區聯社領導的厚望，我及時調整心態，與xxxx社新領導班子成員精誠團結、協調運作，我們首先從各項制度入手，對過去的制度辦法進行分類清理，制定出《xxxx信用社工作目標和崗位考核辦法》，明確指導思想、考核任務、工作重點和崗位考核目的，與員工簽定四防一保責任書和崗位考核責任書，落實各線分管工作目標，從精神文明建設和物質文明建設兩個方面提出規范做法的標準，形成適應新形式下的內控制度框架，為信用社有法可依、處理有據、消除風險、合理經營、穩健發展創造出有利條件。

其次，改革分配制度，激發經營活力。上半年，組織對轄內信用網點負責人和重要崗位負責人實行了崗位競聘上崗，競聘率達100%，極大地激發了職工的工作積極性。同時，根據農村信用社員工工資分配制度改革精神，依據我社特點和發展趨勢，突出績效掛鉤和等級分配管理，在全社實行績效掛鉤分配機制。

三是勤經營細算帳。今年以來，我狠抓了財務方面的管理，提出了增收節支，勤儉辦社的口號。一方面加大收息力度，加強內外勤的協調配合，對內外勤進行了明確的分工，做到內勤把關，外勤催收，各負其責，互相配合，今年正常貸款收息率達98%，大大提高了經營效益，綜合效益也有了大幅度的提高；二是嚴格財務管理，嚴控費用開支。今年以來，根據聯社費用捆綁制度，我有效地控制了費用開支，為達到經濟和經營效益兩者和諧的統一，把錢用在刀刃上，去除不必要的開支，全年費用主要用于業務發展、日常業務經營和職工工資上，嚴格執行費用三簽和大額費用報批制度，做到每一筆費用都經過嚴格的審查，不留疑問。同時根據區聯社目標考核辦法，做到以業務經營為中心，以利潤為目標，明確重點考核利潤、收息、費用、付息指標，從而使財務管理納入正常軌道。

四是，狠抓職工兩個素質教育，為信用社業務發展推波助瀾。一年來，我組織開展多種形式的政治思想教育和理論知識學習，將政治思想教育始終貫穿于業務工作的中心，全年組織了四次賽帳和兩次業務技術比武，大大提高了職工的業務能力和技術基本功。同時還積極開展有益于職工身心健康的文體活動，增強了職工的向心力和凝聚力，也增加了職工的工作積極性。一年以來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但這主要靠上級聯社的正確領導和同志們的支持和幫助。在今后的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷加強自身修養，嚴于律己、寬以待人、克己奉公、恪盡職守，為農信社的興旺發達做出自己應有的貢獻。

以上述職妥否，請領導和同志們評議。

述職人：xxxx。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇九

20xx年是我區實施“十一五”規劃，加速“兩區融合、一體發展”的關鍵之年。一年來，在中共小店區委的領導和市政協的指導下，區政協堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞區委三屆五次會議確定的“1556”目標，認真貫徹落實全國和省、市政協工作會議精神，按照區政協三屆二次會議通過的決議和年度工作要點，圍繞中心，服務大局，積極履行人民政協政治協商、民主監督、參政議政職能，為優化我區發展環境獻計獻策，為推進“太原浦東新區”戰略的實施，構建和諧小店貢獻力量。現將主要工作述職如下：

為適應形勢發展和新時期人民政協工作的需要，區常委會把創建學習型政協作為一項重要工作來抓，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主線，認真學習黨的十七大和十七屆三中精神，認真學習貫徹全國、全省、全市“兩會”和政協會議精神，認真學習和貫徹中央、省、區委關于反腐倡廉的一系列文件和政策規定，嚴格按照各項廉政規定要求辦事，處處以身作則，時時嚴格要求，沒有出現違反黨風廉政建設和廉潔自律規定的問題。堅持把握政協工作的政治方向，自覺接受區委領導，凡涉及政協的重要會議、重要問題、重大活動，主動及時向區委匯報，做到與區委目標同向、思想同心、工作同步、形成合力，保證黨的路線、方針、政策及區委的決定在政協工作中不折不扣的貫徹落實。特別是區委三屆五次會議提出了全區工作的指導思想和主要目標后，我們采取多種形式，及時組織常委認真學習，把它作為區政協三屆二次會議《區常委會工作報告》的中心主題，引導全體政協委員通過審議討論，進一步明確我區今年的主要工作和奮斗目標，充分調動了廣大政協委員的工作積極性，廣大政協委員理論素養和履職水平有了明顯提高。

一年來，立足我區實際，廣泛動員和組織全體委員和各界人士，把促進富民強區和我區經濟社會的全面協調可持續發展作為履行職能的第一要務，集中力量，深入調研，加強協商，積極建言，為促進我區經濟發展、社會穩定做出了積極的努力。

（一）拓寬渠道，多形式開展民主監督。

配合區委“五大工程”建設，我們精心選擇了城鄉清潔工程、新農村建設、城中村治安防控、整合利用區屬國有資產等議題，組織開展了視察調研活動。在視察的方式上，注意發揮政協智力密集的優勢，積極推行界別交叉，組織民主黨派、政協各參加單位和專家學者、專業人才開展不同形式的調研活動，力求用好的調研、好的視察報告為區委、區政府科學決策獻計出力。

通過視察推廣工作成效，使政協的民主監督與推進工作有機結合的同時。我們對受聘擔任監督員的政協委員活動情況進行調查了解，加強與聘任單位的聯系，使擔任人民陪審員、城管廉政監督員及有關部門特邀監察員的委員們能積極履行職責，積極參與有關社會事務的管理和黨風、政風、行風的評議檢查活動，提出批評建議，促進有關部門改進作風，進一步擴大人民政協的社會影響。

（二）關注民意，在構建和諧社會中發揮作用。

我們堅持把提案、信息工作的切入點和著眼點放到關注熱點，體察民情，反映社情民意上來，提高了提案、信息工作的質量和效果。政協三屆二次會議后，區政協及時把立案的216件提案及39件意見整理移交給區委辦、政府辦進行辦理。為增強提案辦理成效，我們堅持做到“每月有督查，每季有研究”，并精選出10件重要提案，實行主席、副主席聯系督辦。同時，我們改變坐等辦案結果的做法，主動加強與辦案單位的聯系，充分發揮政協提案委的優勢，實行辦案全過程跟蹤。提案辦理完畢，則組織提案人、辦案單位與提案委“三方會審”。對不滿意的，重新提出要求，返回重辦，滿意后再反饋提案人。使提案辦復率保持在100%。

伍，并制定了相應的考核管理辦法，社情民意信息報送工作明顯加強。上半年，區政協共征集各類社情民意信息114條，編發《社情民意》簡報11期，為黨委、政府了解群眾意愿、密切黨同群眾的聯系發揮了積極作用。

（三）潛心研究，抓好理論研討和文史資料收集和編撰工作。

注重政協理論研究工作。在今年8月6日召開的市政協貫徹十七大精神與創新政協工作理論研討會上，我區選送的7篇論文全部獲獎，其中《關于把政治協商納入縣級決策程序的思考》一文獲得了一等獎，我區還榮獲論文征集工作組織獎稱號。認真抓好文史資料收集和編撰工作。按市政協的要求，就我區的政治、經濟、歷史、文化和風土人情等方面的史料進行了征集；繼續抓好《汾東文史》編輯出版工作，實事求是地全面志述了我區歷史和現狀等整個演變過程，起到了文史資料的存史、資政、團結、育人的作用。

（四）夯實基礎，大力加強政協自身建設。

區政協三屆二次全體會議增補一名副主席及兩名常委。會議之后，根據區委提名，我們及時召開常委會議，配齊了政協各專委會負責人，任命了各街道、鄉鎮政協聯絡組組長，區政協自上而下的領導機制和工作機制得到進一步加強。在加強機構建設的同時，重新規范了各委室工作職責，調整了政協委員分組，不斷加強與政協委員的聯系，為充分發揮委員的主體作用創造了良好的條件。同時，經區政協黨組會議、主席會議多次專題研究，在區委、區政府的重視支持和部分政協委員慷慨相助下，精心實施了區政協辦公大樓維修改造工程。經過改造后的區政協大樓面貌煥然一新，辦公條件得到根本改善，為政協機關工作的開展及機關形象的改善創造了條件。

一年來，我們確實取得了不少成績，但與新時期政協的要求和廣大委員的期望相比，還存在不少差距和不足。主要表現在：

一是政協的理論研究和創新工作還需大力加強，政治協商和參政議政的水平需進一步提高；

二是委員的主體作用有待進一步發揮；

三是政協機關的服務質量和水平需要進一步改善等。

今后，我們要加大工作創新的力度，突出抓好四個方面的工作。

一是創建學習型政協，推動政協工作與時俱進。通過集中培訓和研討交流，努力提高委員的理論素養和履職水平。利用政協人才薈萃，智力密集的優勢，以如何推進新時期社會主義民主政治建設、政協“三化”建設和如何構建和諧社會為主題，大力加強新時期政協理論的研究工作。

二是圍繞發展第一要務，充分履行政協職能。要本著選準角度、發揮優勢、突出重點、保持特色的要求，加強專題調研，為區委中心工作建言；要繼續就發展城市經濟、加快產業集聚、調整產業結構、提升民營經濟、轉變政府職能等問題，組織各界別委員進行視察，跟蹤了解區委、區政府決策的實施和落實情況，為發展第一要務獻策；要抓住我區改革發展穩定中急需解決的一些重大問題，圍繞提高黨的執政能力和人居環境大整治、城中村改造、精品社區建設等涉及群眾切身利益的問題，開展協商議政，為增進團結合力獻計；要強化民主監督，為立足務實高效出力。組織全體委員有效行使民主監督權力，適時對全區各項工作的啟動情況、重點項目建設、涉及全局性的問題的解決進展情況和群眾普遍關心的熱點問題實施跟蹤監督，在有所作為中真正發揮政協民主監督作用；要反映社情民意，為廣泛凝聚人心服務。充分利用人民政協位置超脫，聯系廣泛的有利條件，及時了解社會生活中的重要情況和群眾關注的熱點難點問題。發揮政協委員信箱和百名信息員隊伍的優勢，及時收集和反映社情民意，積極協助區委、區政府做好協調關系、化解矛盾、理順情緒、凝聚人心、促進穩定的工作。

三是緊扣團結民主兩大主題，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。密切聯系人民群眾，進一步加強同黨派團體和各界人士的聯系與合作，暢通聯系渠道，經常通報區政協有關工作情況，聯合組織重大課題的調研和重要提案的跟蹤，擴大知情范圍，拓展合作領域。擴大各專委會、政協委員與社會各界人士的聯系面和團結面，注重與區域內其他專家學者的聯系，發揮好他們的作用。加強與統戰部、工商聯和各種行業協會的聯系溝通，把不同階層、不同群體、不同黨派、不同民族、不同信仰、不同所有制的人士團結起來，建立起最廣泛的統一戰線，引導他們為我區建設太原“浦東”新區添磚加瓦，獻計出力。

四是全面加強自身建設，努力提高履職水平。要繼續健全工作機制，完善工作制度，改進專委會活動方式，改善聯絡組活動條件。深化“五個一”活動，通報委員業績，評比表彰先進，充分發揮專委會、聯絡組在政協日常工作中的基礎作用和政協委員的主體作用，以此來激發廣大政協委員的工作熱情，努力造就一支政治堅定、作風優良、學識豐富、業務熟練的高素質政協干部隊伍。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇十

今年十月份，調入xx街道辦事處以來，我主要干了兩方面的工作。其一是在王書記領導下，為迎接全市大項目觀摩和城鎮化觀摩，帶領衛生專業隊，在東環路和北環路打掃衛生。二是在縣里成立的指揮部里，對上海地產商開發的翡翠灣小區，按照小區項目進度計劃，在付書記具體指導、支持下，和有關人員一道，先后完成了清障及各種遺留問題的處理。下面，僅就個人在政治思想表現和履行崗位職責以及廉潔自律等方面的情況匯報如下：

首先，勤奮學習，努力提高自己的理論水平和業務能力。

第三，在廉潔自律方面，認真學習貫徹落實黨風廉政建設方面的文件精神，認真執行領導干部《廉政準則》和上級關于領導干部廉潔從政的有關規定。自覺落實黨風廉政建設責任目標。自覺遵守上級關于廉潔從政的有關規定，守得住原則，嚴守制度。

第四，存在不足和今后努力方向。

存在的不足：

一是自感學習系統性不夠，學習理論深度不夠。

二是工作中有時易犯急躁情緒，在以后工作中注意克服。

今后努力方向：

一是堅持學習。堅持黨的理論和基本政策學習的同時，加強對法制理論的學習。

二是加強個人修養，履行“先做人、再做事”的人生原則。

總之，新的一年，我將在辦事處黨委政府領導下，站在新起點，按照十八大精神要求，不斷嚴格要求自己，以新的面貌和姿態去迎接下一年的工作。

以上述職，敬請領導和同志們批評指正。

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位代表：

大家好!

隨著黨的十八大、十八屆三中、四中全會的相繼召開，20xx年是全面推進社會主義新農村建設，致富奔小康之年，在上級黨委的正確領導下，村支兩委全體成員精誠團結、與時俱進、腳踏實地、各盡其職，克服各種困難解決實際問題，按質按量地全面完成了全村的各項工作任務和目標管理，取得了一定的成績，我作為班子成員之一，現就我村和個人一年來的工作情況向各位領導和全體同志們作一個簡要的述職匯報：

思想品德是各級組織和人民群眾十分看重的一項指標，也是檢驗一個干部稱職與否的首要條件。我也非常重視自己的人品道德塑造，自我總結在思想品德方面做到了以下幾項：

1、在實際工作中，能認真執行國家法律法規，政治上與上級黨委保持高度一致，把貫徹上級精神與維護村、組和群眾利益有效地結合起來，做到按規定程序依法行政。

2、對人忠誠，與人為善，只要是在不違反政策和原則的前提下，不管是誰，只要是群眾需要我幫忙解決的問題和困難，我都會盡力而為，從未推脫過屬于自己分管職責范圍內的事情，也沒有做過損害集體和群眾利益的事情。

3、主動維護好班子團結，今年我主持村級工作，首先是要與上級黨委、政府保持一致。在村上善于發揮班子成員的長處，尊重同仁、團結共事。所有事情先集體討論，在工資、補助等福利待遇上一視同仁，一律平等。所以班子成員和村、組以及黨員干部上下和諧統一，同舟共濟，共謀發展。

4、責任心事業心較強，對工作認真負責，我任村干部時間較長，不管是在什么職位，分管什么工作，也不管工作上一帆風順還是遇到逆境困難，都能保持樂觀的情緒，平衡心態，以冷靜的頭腦來處理手頭的工作，貫徹以人為本的執政理念，關心群眾的生產生活，努力改善村容村貌，改善群眾的生活環境，使人們生活安定、祥和。

我擔任村主任，主持村級工作以來深感肩上擔子重、壓力大。特別是村級經濟比較困難，需要辦的事情比較多，上級黨委政府和村民關注期望高，這一點我心里很明白，只能盡自己的能力辦好要辦的事情。一年來，著重抓好了下面幾項工作：

1、在展開各項工作的同時，突出工作重點，著力解決群眾關心的熱點和難點問題，受村級經濟制約，我村基礎設施建設比較落后，特別是群眾關心的水、電、路，反應強烈，今年我們將坪上—秧田—梁家的路面硬化，全長2千多米，耗資65萬余元。

2、隨著人民群眾生活水平的不斷提高，農戶增加電器設備多，用電量迅速增大，我們多次到供電所協商和申請，也多次請縣電力局、星沙供電所的領導到我村現場查看，在我村農網改造和電氣化村建設也全面完成的情況下，今年將赤石河、燕窩、大元、南沖等變壓器全部增容。并在大元、蒲塘、合力境內現場布點，圖紙設計，線路安裝已勘察完畢，明年將此三處新增三臺變壓器，使村內變壓器布點更加合理，村民的生產、生活用電得到了充分的保障。

3、美化生活環境，減少污染，保障人民群眾的身體健康。根據上級政府的安排，環境衛生工作列為重中之重，我們對全村環境衛生進行了大整治，聘請了八名環保員，常年對全村境內進行清潔、清掃和清除工作。村干部分片包組，組干部包戶，黨小組長包片，每個黨員包三戶，每個月上戶進行宣傳、督促。全村全年印發了1800多份環境治理倡議書，分兩次發到了全村各戶。今年以來，全村群眾對搞好環境衛生、美化家園的意識大大提高，現在的房前屋后，公路兩邊都清潔衛生，村整體的環境衛生發生了根本性的變化，老百姓生活在山清水秀，綠樹成蔭的優美環境之中，安居樂業。

4、由于我村經濟基礎薄弱，農田水利設施陳舊，基礎設施老化，水塘、渠圳淤塞嚴重，特別是今年百年不遇的干旱，對我村的抗旱工作提出了嚴峻的考驗。我們根據全村的實際情況，對二級機臺抗旱渠圳和引水渠進行了修整。啟動一、二級和赤石河抗旱機臺進行灌水，耗資三萬多元。并多次聯系上級主管部門爭取了一些水利建設指標，將對七個組的九口水塘進行機械整修和清污。將坪上機臺進行改造。擬將支12、13、14、16和仙嶺至板石的泄洪渠清污掃障列入了政府二期工程，近期將全面開工。并爭取了改造硬化引水渠的重點工程項目，年前將進行招標，并開工修建。建好后，我們全村乃至整個回龍垸區將會水旱無憂，給村民種田帶來了極大的便利。

5、計生工作常抓不懈。我們村支兩委把計生工作作為重點工作常抓不懈，婦女主任一心撲在工作上，其他村干部積極配合，各項計劃生育指標都在全鎮前列。

6、積極做好民政救濟工作。民政工作是一種關愛工作，今年年初對我村五保戶、低保戶以及特困家庭進行了一次全面的摸底調查，重新評議、審核，及時足額發放各種救助資金，按政府規定進行了走訪慰問，發放各類慰問金。村支兩委不徇私情，不搞感情照顧，不搞裙帶關系，民政工作比較規范，合作醫療參合率達98%，爭取的大病救助、愛心助醫、助學金等都及時送到受助者的手中。今年的養老保險的收繳和發放工作都及時全面的完成。

7、確保社會穩定，維護一方平安。要發展經濟，必須要有一個良好的、穩定的社會環境，我村面積大，人口多，歷史遺留問題多，要做好維穩工作很不容易。我們村支兩委經常一起研究具體工作，村內出現了矛盾糾紛，我們都能夠及時解決，避免了矛盾的升級，使村民生活在和諧安定的環境之中。

8、堅持村民自治，堅持民主管理、民主決策、民主理財。村支兩委經常集中碰頭，研究工作，我個人嚴格執行各項規章制度。在決策方面，廣泛征求班子成員的意見，集思廣益，工作配合比較默契，班子團結，并嚴格實行一支筆審批制度，出納管錢，會計管帳。理財小組清理，對村務及財務做到及時公開、透明，做到了干部清白，群眾明白。因此我村各項工作都能按質按量，及時完成。

廉潔自律是黨組織對一個干部要求的重要方面，更是群眾評價一個干部很重要的因素，在廉潔方面我認為自身還是做的比較可以，對金錢、地位、榮譽看得不是很重，比較知足。生活上只與比我差一點的同學、戰友、村民比，經常拿反面教材來警示自己，我認為心態比較好，活得就輕松。在工作過程中，沒有收取過村民的好處費、感謝費，做到四個不搞：不搞貪污腐化，不搞徇私舞弊，不搞索拿卡要，不搞權錢交易。在村級工程建設中，按上級政府和紀檢部門的規章制度，照章辦事，做到公開、公平、公正，不搞暗箱操作。在到上級有關單位爭取資金的過程中，我和村支兩委全體成員沒有拿過一分錢回扣，沒有不必要的開支。在表示感謝過程中，我至少和一位班子成員同行，不單獨請客，更沒有挪用和克扣過上級項目資金以及救災、救濟資金，除正常的人情往來外，沒有收受和送出過額外的禮品、禮金。

在取得成績的同時，一分為二，自然也存在一些不足之處：

1、政治理論學習不夠，進取精神不很強烈，不求過得硬，只求過得去，思想覺悟有待進一步提高，發展村級經濟的力度需進一步加強。

2、執政理念和執政水平有待進一步提高，發展的思路還不夠清晰，工作的力度有待進一步加大，公仆意識有待進一步提高。

3、對自己要求不夠嚴格，工作中有時存在著怕懶得的思想，缺乏開拓進取的精神。

4、下戶、下組調查走訪和解決實際問題還做得不夠，今后要多下去與老干部、黨員、組干部以及村民多接觸，多學習，多交流，多發現問題，解決問題。

針對上述存在的問題和不足，我將進一步加強學習，努力提高政治和業務水平，樹立全局觀念，提高經濟社會管理水平，進一步改進工作作風，加強修養，潔身自好，完善自我，嚴格要求，不斷提高領導藝術和協調能力，帶領班子成員和全體村民共同致富奔小康，隨著新農村建設的不斷深入，祝愿大家生活得更加美好。

我的述職完畢，請大家多提寶貴意見，謝謝大家!

政教主任述職述廉報告（優質12篇）篇十二

20xx年，按照黨委分工安排，牽頭黨政綜合辦工作，協助分管黨委、政府日常工作。在鎮委正確領導下，專班人員的大力支持與配合下，緊緊圍繞黨委中心工作，努力提高管理水平和保障質量，扎實地開展工作，較好的完成了各項工作任務。所分管的機要、信息、保密和檔案等工作也取得了較大進步，現述職述廉報告如下：

(一)加強基礎工作：結合工作實際修訂并完善了辦公室工作責任制、機關計算機管理、值班、檔案管理、公文處理、印章管理和會議制度等管理辦法等，從而，進一步強化了專班人員的責任意識，使辦公室工作處處有章法。人人懂規矩。

(二)加強文秘工作：辦公室工作分為“辦文、辦會、辦事”三大項，以規范工作制度為保障，不斷提高工作標準和工作質量。力求做到：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的文件在我手中積壓，不讓來聯系工作的同志在我這里遇到冷落，不讓全鎮的形象在我這里受到影響。在辦文工作中，把握工作熱點、難點和重點，掌握情況；把握領導的思路，協助完善；把握領導思想的閃光點，加以深化；多角度捕捉領導意圖，綜合歸納。在文稿起草把關中，力求使綜合文字材料體現最新思想和最高水平，體現對基層的針對性和指導性。xx年辦公室制發各類文件300多份，綜合材料30多份，上報信息10多份，組織協調大型會議10多次。

(三)檔案工作：根據市檔案局要求，我們按時完成了文書立卷工作，共立卷1018卷；加強了村檔案規范化建設指導。

(四)抓好機要工作：機要網是上情下達、政令暢通的`平臺與紐帶，必須做到高質量、無差錯。為此，我加強人員培訓，加強檢查督辦，確保了按時、及時、準確收文、處理、回復和歸檔。

(五)加強協調督辦。從全局角度出發，參與、組織中心工作協調督辦。在先進性教育、黨務公開試點、“三萬”活動開展、社區建設、基層組織建設和“四化同步”建設等工作進行協調、督辦，推進工作落實。

(六)做好接待工作：多次參與、組織上級領導來我鎮視察或調研，接待部門檢查次，在接待過程中，本著“禮貌周到，安全細心，熱情簡樸”的原則，圓滿地完成了接待任務。

在廉政自律方面，我以創新的精神和與時俱進的態度，自覺按照中央“八項規定”、省委六條意見和市委“十五個不準”的要求約束自己，時刻做到：慎權、慎獨、慎言、慎做，始終保持清正廉潔的作風，在思想認識上，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，做到常思貪欲之害，常忘非分之想，常修當官之德，在工作中，能夠認真貫徹執行中央、中紀委對黨政干部的有關規定。在作風上，做到自重、自省、自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督、輿論監督之中，清清白白做人、堂堂正正做事，樹立起了一個黨員領導干部廉潔從政的良好形象。

過去一年，自己雖然盡了一些努力，做了一些事情，但深深感到由于自身素質還不高、經驗不豐富、總體工作與領導要求仍有不少差距。一是自身素質尚有待加強，業務不精，理論水平不高，工作浮在面上比較突出。二是工作方法不夠豐富，工作措施不夠有力，造成有些工作客觀效果與主觀要求差距較大。三是工作作風不夠扎實，雖然經常下基層，跑農村，但真正走村入戶深入了解與群眾傾心交流的時間較少。

針對以上不足，我將高度重視，及時糾改正與完善，為的發展做出更大的奉獻。