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三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:雁落霞

讀后感是我與書籍對話并思考的過程,可以幫助我更好地理解和吸取書中的精華。最重要的是,希望通過這些讀后感范文的閱讀,能夠激發(fā)和提升你的閱讀興趣和寫作能力。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

夜,靜悄悄的,我翻開《三國演義》,想再次回味那位令我疑惑的“神機(jī)老人”的風(fēng)采。

忽然,燈滅了。四周漆黑一片。一股涼風(fēng)撲面而過。不一會兒,桌上多了一根點(diǎn)燃的蠟燭。在搖曳的燭光中,我發(fā)現(xiàn)我的對面坐著一個人。

手執(zhí)羽扇,頭裹素巾,坐在一張木制花椅上,猶如仙人一般。我立即明白過來,便走上前去。

“前輩,”我開口了:“我不明白究竟是什么原因促使你決走出茅廬輔助劉備呢?”

他一點(diǎn)也不遲疑,甚至用一種愉快的口氣回答道:“先帝乃一守信講義之人,心胸寬廣,有王者風(fēng)范。能夠放下身份來請教我,已是很難得了。而我受他三顧之恩,又豈有不助他一臂之力的道理呢?”

“那,你既然為其效力,在華容道時(shí),你應(yīng)派其他將領(lǐng)埋伏于此,將敗將曹操一舉殲滅才對呀。”我說。他聽了,笑一下,接著說道:“我若在此時(shí)將曹操一舉殲滅,那曹操的后方一定大亂,使百姓又遭受戰(zhàn)亂之苦。而關(guān)將軍在此前,曾受恩于曹操,故我送關(guān)將軍一順?biāo)饲椋杷郑帕瞬懿佟S跀秤谖遥际怯欣摹!?/p>

我沉思了片刻,又問了一句:“那你有沒有料到,日后的蜀國會被滅掉呢?”聽了這個問題,我竟發(fā)現(xiàn)他的臉上不再有愉快的光輝,取而代之的是不盡的惋惜。他嘆了一口氣,說道:“天意弄人。先主創(chuàng)下的基業(yè)就這樣毀于一旦,我也很痛心啊!可是,這是無法改變的事實(shí)。我在受先主拜訪之前就已猜到會有這樣的結(jié)局。”

我很驚訝,他卻絲毫未停頓:“先主的實(shí)力在當(dāng)時(shí)是很弱小的。雖然后來有所發(fā)展,但實(shí)際上,力量根本無法同魏國相抗衡。魏國接受了漢的領(lǐng)地、兵力,大小諸侯多聽命于他,這是我們所不及的。”

“這是一方面。另一方面,后主實(shí)在令人失望。他的所作所為根本無法同先主相提并論。這兩點(diǎn)原因,是蜀被滅的根本原因。這不是我一個人能改變的。我曾說,‘謀事在人,成事在天’,其實(shí)就是這個道理。”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了他的意思。原來,歷史永遠(yuǎn)是向前發(fā)展的,它不會因人的主觀意愿而改變。

他見我沉思,便又補(bǔ)充了幾句:“其實(shí),歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動,沒有誰能夠阻止車輪前進(jìn)或是改變它的運(yùn)動方向。在這個世界上,歷史是唯一不能改變的。”

我知道,沒有人能夠改變昨天的故事。

又是一陣涼風(fēng)吹過,蠟燭滅了。他,走了。

昨天過去了,是不能改變的。那么今天呢,是否能改變?

靜靜地,我深思著……

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

在勞動節(jié)假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。

這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭,揭示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無能,反映了老百姓對戰(zhàn)爭和分裂的反對。 要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。

在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的.十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認(rèn)為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時(shí)準(zhǔn)比現(xiàn)代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負(fù)”呀!

看完了這本書,我想那時(shí)候的爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于我們現(xiàn)在的知識。我要對學(xué)生自己說:“我要好好學(xué)習(xí)。”

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

《三國演義》是明朝羅貫中寫的一部小說,它描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭。反映了三國時(shí)代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。被列為中國四大名著之中。它依靠一定的歷史背景,配上一定的聯(lián)想和想象在進(jìn)行人物塑造加工,把每個人物形象都描寫得栩栩如生。

羅貫中在著作時(shí),刻意傾向于蜀國,把劉備寫的十分仁慈大義,把諸葛孔明寫的足智多謀,來表現(xiàn)其人物形象。

而劉備,諸葛亮等人都是整本小說行文的線索,一開始桃園三結(jié)義,把趙云收入麾下,再到后來請諸葛孔明出山相助,劉備的實(shí)力正在一步步增強(qiáng),到后來智取荊襄九郡,入主西川,平定漢中,劉備開始稱帝。但這也是蜀國慢慢開始衰弱的前兆,個員老將都老了,關(guān)羽,張飛相繼被殺,黃忠戰(zhàn)死,劉備也托孤白帝城,趙云、馬超病死,最后諸葛孔明獨(dú)木難支,也“隕大星漢丞相歸天”。然后蜀國基本都完了。

我認(rèn)為,劉備讓關(guān)羽駐守荊州就是錯的,若關(guān)羽不死,那蜀國也不會那么早衰弱。因?yàn)殛P(guān)羽自恃武藝高強(qiáng),剛愎自用,不聽勸誡,驕傲自大,最后才會中了陸遜的詭計(jì)。反之如果常山趙子龍來守荊州,那他就不會失了荊州了。若劉備討伐吳國時(shí),帶上諸葛孔明,那也不會被陸遜火燒連營七百里了。還有,如果諸葛亮當(dāng)時(shí)聽了劉備的遺囑,不讓馬謖守街亭,那也不會北伐失敗了。所以都是是一個個小錯誤導(dǎo)致了蜀國的衰弱與最后的滅亡。所以這都是十分遺憾的。在羅貫中的筆下《三國演義》就是個悲劇。

但是,我認(rèn)為《三國演義》太過夸張了,把一些人物都神化了,太不真實(shí)。例如,諸葛亮夜觀天象而知道一些將要發(fā)生的事情,他在平定南蠻時(shí)還能見到山神,又如于吉、左慈等道士有甚深法力,還有關(guān)羽死后竟然能夠附體呂蒙,在戰(zhàn)場中顯圣,首級的眼睛還能動! 太不可思議了!

所以《三國演義》這本書有其好的地方,也有其不好的地方。也不是不好,就是太夸張、太神化了。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

從曹操身上,我懂得了做人不要盲目自信。

記赤壁之戰(zhàn)時(shí),曹敗如山。然而,素以老奸巨猾著稱的曹操怎么操軍二十萬,攻打?qū)O劉聯(lián)軍區(qū)區(qū)5萬人馬,卻是兵會敗的這么慘,那些水土不服,冬天刮東南風(fēng)等原因只是次要因素,而主要原因就是由于思想上的輕視。對自己大軍的盲目自信。

不管是什么時(shí)候,我們都不能因?yàn)閿橙说娜跣【洼p視對方。記得有一次,在做一道題時(shí),發(fā)現(xiàn)題目做過的,就沒多想,隨手一寫,也沒驗(yàn)算便做好了。結(jié)果確卻是大意失荊州,做錯了,原來這條題目與做過的題目數(shù)值不一樣。

從曹操身上,我懂得了要不斷地去反省自己,敢于承認(rèn)自己的錯誤。

每次打了敗仗曹操總是去深刻反省自己,而不是去怪自己的將士,在犯了錯誤的時(shí)候他總是很坦誠的去承認(rèn)自己的錯誤,有一次曹操的坐騎因受驚而踩塌了百姓的莊稼,他叫來了掌管法律的官員問應(yīng)怎樣處罰,官員說應(yīng)改處斬,曹操便說那你行刑吧,官員不敢,于是曹操割下了自己的一縷頭發(fā),按照當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)身體發(fā)膚受之父母,頭發(fā)是不能隨便割得,這對于當(dāng)時(shí)一個軍`隊(duì)的最高統(tǒng)帥來說是難得可貴的。

在我們現(xiàn)在的生活之中許許多多的人總是不愿意承認(rèn)自己的錯誤,結(jié)果造成了更大的錯誤。在這一方面我做的不是很好,有時(shí)做錯了事情總是想去逃避而不是坦然的接受錯誤。記得有一次考試,老師發(fā)卷子下來做,沒說要收,我便慢悠悠地做,過了一會,老師讓收卷了可我還有幾題沒做,結(jié)果自然是不言而喻了。我卻不反省自己做作業(yè)慢,悠哉悠哉的毛病,去怪老師沒說收卷。我想在今后的生活之中我會努力的去改掉我這一個缺點(diǎn)。

從曹操身上,我懂得了對人要大度,要包容。

曹操對于他的手下,從來都不計(jì)較他們的小缺點(diǎn),只要他們能為國家做出貢獻(xiàn)就行。我舉例一個例子,曹操的一位官員很有才華,但是這個人很愛貪小便宜他用自己的瘦牛換了公家的肥牛,結(jié)果被人舉報(bào),但是曹操并沒有處罰他而是一笑而過。在此方面曹操可以說是人盡其才,物盡其用。

我們應(yīng)該懂得去包容別人,在此方面我們應(yīng)該向曹操去學(xué)習(xí)一下,“海納百川,有容乃大。”包容別人是一種美德,我們在包容別人的同時(shí)別人也在包容我們。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

歌德曾說過一句話“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”我最喜歡的一本書,它的書名叫《三國演義》。

當(dāng)我翻開書仔細(xì)閱讀時(shí),我的心情也隨之書而變化,當(dāng)我看到劉備他們的軍隊(duì)凱旋時(shí),我也興高采烈起來;當(dāng)我看到關(guān)羽、張飛犧牲時(shí),我不禁悄然落淚;當(dāng)我看到劉備他們在攻城時(shí),我的心十分緊張,一上一下的,生怕他們攻不下這座城池。

有一次,我思考起來,為什么關(guān)羽會敗走麥城、失荊州,我想真正的原因是關(guān)羽實(shí)在太驕傲了,瞧不起孫權(quán),所以才會輸?shù)脩K不忍睹,最后被孫權(quán)所殺。

我的一個同學(xué)的媽媽,曾經(jīng)參加過一次英語研究生考試,在考試時(shí),當(dāng)她看到別人考的面紅耳赤時(shí),她自己覺得還簡單啊,就有了一絲驕傲。結(jié)束時(shí),有人就問她卷子難不難?她覺得這次考試還簡單的,就驕傲了,就說很簡單。

當(dāng)幾天后,教試結(jié)果出來了。那位媽媽考了有史以來最差的成績——22分。原來在考試時(shí),她太粗心了,忘記把“a”卷或“b”卷填上去了,白白丟了70分。那位___心里非常后悔,真想再重考一次。可是沒有機(jī)會了。

我有時(shí)可能也會這樣,當(dāng)犯了粗心后才明白過來,后悔就已經(jīng)來不及了。

這本書我已不知翻了多少遍,可每次都有一個新的發(fā)現(xiàn)。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!這本書也讓我知道當(dāng)時(shí)世界的動亂,都是因?yàn)榫鞯臒o能才引起的。

俗話說:“好的書籍是最貴重的珍寶。”讓我們多看課外書,來增長知識吧!

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

暑假的時(shí)候,爸爸帶我去圖書館看書,我發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》,這本書是四大名著之一,作者是羅貫中(約1330年-約1400年),名本字貫中,號湖海散人,元末明初小說家、戲曲家。他是一個文才卓著而又個性特異的下層文士,一直有志于建功當(dāng)世。

這本《三國演義》的故事發(fā)生在東漢末年,朝政混亂腐敗、宦官橫行、殘害忠良。到了靈帝時(shí),宦官專權(quán),天降災(zāi)異,天下大亂,烽煙四起。大概篇章有:桃園三結(jié)義、董卓亂朝綱、曹操假獻(xiàn)刀、陳宮捉放曹、三英大戰(zhàn)呂布、設(shè)計(jì)除權(quán)奸等等大篇。

在三國里也有許多角色的名言,比如曹操的:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”、“夫英雄者,胸懷大志”、“腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”,還有周瑜的:“丈夫處世兮功名;立功名兮慰平生;慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!”“既生瑜何生亮”等等。

我非常喜歡三國里的關(guān)羽,關(guān)羽雖然在麥城失敗了,但在之前的有:“三刀斬華雄、過五關(guān)斬六將、三英戰(zhàn)呂布”,這些好的戰(zhàn)績。還有勇敢的故事,“關(guān)羽刮骨療傷、單刀赴會”等等事跡。

最后蜀國也滅亡了,三國歸一,形成了一個大國,但是沒有人主宰。

我看了三國后知道了許多官職,比如說:“千戶候是什么?”,相當(dāng)于現(xiàn)在的市長,你要知道當(dāng)時(shí)三國一共才有幾百萬人,當(dāng)時(shí)最大的官就是萬戶侯。

我看完三國后對我有很大的啟發(fā),劉備以德服人,我們要向劉備學(xué)習(xí)以德服人的精神。我們也可以從“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,聽出來曹操是一位奸雄,他是“古往今來奸雄中第一奇人”。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁礁江渚上,慣看看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

——題記

合上書本靜默,我好像在恍惚間感悟了桃園三結(jié)義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會時(shí)的英勇;似乎看到三顧茅廬時(shí)的真誠與固執(zhí)、草船借箭時(shí)的機(jī)智、火燒赤壁時(shí)的瀟灑和激情……三國啊,我為之而贊嘆的三國時(shí)期。

《三國演義》中的一波三折很多,我認(rèn)為最遺憾的是張飛了,一個英勇過人的人竟然死于兩名無名小卒之手,他曾怒鞭督郵,是個有勇無謀的人;不過在桃園三結(jié)義中,他十分真誠。

令我贊嘆不已的是《關(guān)云長刮骨療毒》了,講的是云長在攻打樊城時(shí),曹仁見他沒有鎧甲,讓大家一齊放箭,一支毒箭正中了他的胳膊,讓士兵們救了回去。

這時(shí),神醫(yī)華佗來了,他割開了皮肉,骨頭已經(jīng)發(fā)青,華佗用尖刀,刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著呼吸無一動靜,華佗鄭重地縫好了最后針,然后合上了眼睛,也表達(dá)了對關(guān)羽的一種敬佩。

還有曹操曹孟德獻(xiàn)寶刀,曹操用王允的寶刀行刺國賊——董卓,結(jié)果拔刀時(shí)讓董卓發(fā)現(xiàn),被董卓問干嘛時(shí),說是獻(xiàn)刀,最后,他騎寶馬逃走了。

這就是三國,或憂傷,或驚喜,或豪情壯志……

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

讀完水滸傳,緊接著我就讀了三國,自然而來,要把這兩本書做一個比較。水滸傳里面的人物都是隨性的,人物性格往往流于表面,而三國里的人物,都是深藏不露,攻于心計(jì)。

從這一點(diǎn)看,三國更適合年輕人讀,我也更喜歡三國。

《三國演義》厚厚一本,我三天就讀完了,里面的故事情節(jié)引人入勝。人物描寫刻畫入木三分。其中,我最欣賞的人是劉備。

袁紹、曹操、孫權(quán),在現(xiàn)在看來,應(yīng)該是富二代,或多或少的繼承了自己家族的政治、軍事資源,開創(chuàng)了自己的霸業(yè)。而劉備,徒有“劉皇叔”的虛名,從一個編織草鞋為生的落魄百姓起家創(chuàng)業(yè),后來做到了蜀國皇帝,這不得不讓人佩服。

很多人認(rèn)為劉備創(chuàng)業(yè)過程中的種種不恥,實(shí)在是無恥。他們覺得劉備虛偽,假君子真小人。

首先,我要對“無恥”、“假君子真小人”的說法打上一個問號,其次,看從結(jié)果看,劉備無疑是獲得了巨大的成功的,比無為的袁紹等要好很多,這個也是我敬佩劉備的所在。

三國演藝是一本好書,有空的時(shí)候,我還要細(xì)讀一番。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。

在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還了解了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……包含的意思。

在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含生活哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的.非凡才智。

可他也并不是神仙,如他讓馬謖去守街亭,致使丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且這樣,更何況我等凡夫俗子。

所以大家沒理由苛求其他人和自己不犯了錯誤誤,不應(yīng)該由于其他人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該由于我們的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己獲得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,大家身上也肯定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜歡的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,致使自己被手下兩名小將暗殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國情況一落千丈。

相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇到悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,假如意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

這時(shí),吳國大將黃忠率幾十條小船,向魏軍詐降,他在小船上堆滿干草,灑滿硫磺,在離曹操的鐵鎖大船二里處點(diǎn)火。火借風(fēng)勢,越燒越旺!頓時(shí),整段江上火光連天,死傷的士兵不計(jì)其數(shù)!幸好魏國大將張遼劃著小船前來解救曹操。可是陸軍大營早已被燒光。曹操帶著幾百人狼狽不堪地逃向?yàn)趿帧T诼飞嫌衷獾节w云、張飛的埋伏,潰不成軍。

走著走著,曹操一行人來到了華容道。這路泥濘難走,前面的人一慢下來,就會被后面的人踩成肉醬!就在一個險(xiǎn)要的路口,關(guān)羽帶著五百名刀校手前來攔截。曹操眼看山窮水盡,下了戰(zhàn)馬,跟關(guān)羽抱拳說:“云長,你以前殺我這么多將軍,這次放我們回許都吧!”關(guān)羽見那些曹兵可憐巴巴地瞅著自己,于是動了惻隱之心。他掉轉(zhuǎn)馬頭,讓曹軍過了這里。

故事講完了,可我還是覺得意猶未盡,現(xiàn)在我要說說我的感想。

曹操,他是一代梟雄。他以很少的兵力打敗了袁紹的二十萬兵馬,留下了非常有名的官渡之戰(zhàn)!可是在赤壁之戰(zhàn)中,他卻剛愎自用,不顧將士們的反對,接受了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),導(dǎo)致了赤壁之戰(zhàn)中的大敗。

劉備,他從一介草民變成了漢王是因?yàn)樗兄浑p會發(fā)現(xiàn)人才的眼睛,還有仁厚的性格。他愛惜將才,體貼老百姓,是一代英雄。

周瑜,他足智多謀,卻氣量太小,屢屢被孔明打敗,但對吳國有很大的幫助,最后被孔明活活氣死。

黃忠,吳國大將,曾跟隨孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)的三朝大將。有勇有謀,在赤壁之戰(zhàn)中起到了很大的作用!

最后的人物是我最崇拜的諸葛亮,他上知天文下知地理,足智多謀,為人大度。從劉備三顧茅廬起就一直盡心盡力地輔佐他。孔明跟著劉備入主西川、荊州、襄陽、漢中,對劉備成為漢中王起到了至關(guān)重要的作用!劉備逝世后,孔明又忠心耿耿地輔佐后主,曾北伐數(shù)次,留下了至今人們還非常熟悉的出師表!

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

所謂《三國演義》,就是要凸顯義這個字,尤其是劉備這個大人物,他的意思,是眾所周知的。

關(guān)于沒有打敗孫策,就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽。冷血的絞死了他,無止境的折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候,張飛又被他的士兵所殺害了。這兩件事都惹怒了劉備,他率領(lǐng)75萬大軍向東吳進(jìn)軍,在那里與吳軍死戰(zhàn),那一天沒有回來,結(jié)果是失敗。由于軍隊(duì)喪失慘重,無法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城。這一代英雄就都隕落了。

他深深的打動了我,我下定決心要做一個正義的人,做一個重視感情,重視正義的人。

我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢,我通常有些脆弱,老流淚,根本無法做到,男兒有淚不輕彈。

還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智,諸葛亮七擒孟獲,與司馬懿斗智斗勇,上演了空城計(jì),暗度陳倉,減兵增灶。司馬懿不知道,是諸葛亮的計(jì),害怕學(xué)生上當(dāng)。可我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病,數(shù)字抄錯,計(jì)算方法錯誤,審題不仔細(xì)分析等等。

讀了這本書,我得到了很多靈感希望下一次讀《三國演義》,可以有另一番滋味。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

我從小愛看《三國演義》,在一、二年級的時(shí)候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

一個個故事打動人心,.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達(dá)大度,不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計(jì)就計(jì),立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗(yàn),讓我收益匪淺。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個時(shí)代。

劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

故事起于劉,關(guān),張?zhí)覉@結(jié)義,終于王睿平吳。描寫了東漢末年和整個三國時(shí)代封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。對當(dāng)時(shí)**社會有所反映,暴露了董卻等反動統(tǒng)治者的某些罪惡,提供了關(guān)于封建社會中政治斗爭和軍事斗爭可資借鑒的思想材料。但書中通過尊劉備抑曹操等描寫,表現(xiàn)出封建的正統(tǒng)觀念,并對黃巾農(nóng)民起義有所詆毀。

暴徒們都想爭奪皇位,你殺我我殺你,有些奸臣也都不放過這次機(jī)會奪取皇位,有些暴君只顧面前的利益,貪心怕死,還為了爭奪城池而打仗,互相殘殺,不知有多少平民百姓死于他們手下。三國時(shí)期也有許多猛將出擊,有的是英雄有的是狗熊。因?yàn)橛械膶㈩I(lǐng)為了金銀珠寶,而打仗,有的為了行俠仗義而來,所以這個時(shí)代是有分黑白之分。

我讀了這本名著,知道了我們不能只要眼前的利益就眼紅了,要想想后果是怎樣,還有不要為了爭奪權(quán)利,而讓無辜的人受罪,這樣最后害了自己別人。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

《古今賢文》中曾這樣說道:"初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。"這一周我便拾起那本早已看過的《三國演義》。

《三國演義》的作者是元末清初的小說家、戲曲家一羅貫中。這本書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,以擁劉反曹為主導(dǎo)思想,描繪了三國時(shí)期政治、軍事、外交上的種種斗爭。

其中令我記憶最深的一回就是"草船借箭"了,盡管周瑜百般刁難諸葛亮,要求他三天內(nèi)造出十萬只箭,但諸葛亮依靠自己的聰明才智,利用曹軍的心理,很快便集齊了十萬之多的箭,讓我佩服的是諸葛亮足智多謀,他讓我知道:面對別人的刁難,要冷靜思考,想出對策,這樣才會像諸葛亮一樣勝利。

《三國演義》是中國古典小說四大名著之一,是中國長篇章回體小說的鼻祖,因?yàn)樽x了這本書讓我體會到了三國時(shí)期社會的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,反映了百姓對統(tǒng)治者的愛憎以及對戰(zhàn)爭割據(jù)的反對,要求和平統(tǒng)一的愿望。

劉備的仁愛待人、禮賢下士,諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀,張飛的膽識過人、氣吞山河,關(guān)羽的正氣凜然、赤膽忠心?這些我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)。《三國演義中形形色色的人物千姿百態(tài),各有所長,讀過這本書之后,讓我大開眼界讓我懂得了人有所長,必有所短,不應(yīng)以善小而不為,以惡小而為之的道理。

聽了我的感受你的心里是否也想來一探究竟呢!那就快去讀一讀這本書吧!

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

輕撫這《三國演義》,那深藍(lán)的封面,我仿佛看到了深藍(lán)色的大海,仿佛聽金戈鐵馬的撕剎聲,吶喊聲。

《三國演義》的故事一直在民間廣為流傳,書中的故事寫出了一個個生動鮮活的人物,面色和善的劉備、重情重義的關(guān)羽、勇猛的張飛、詭計(jì)多端的周瑜、老謀深算的魯肅、邪惡的曹操等等,但我最敬佩的還是神機(jī)妙算的諸葛亮先生。諸葛亮字孔明,他上知天文,下知地理,他的一生充滿傳奇。劉備三顧茅廬把他請來,他用他的聰明才智幫劉備慢慢建立了霸業(yè),每當(dāng)讀完諸葛亮的一個妙計(jì),我都會像周瑜一樣長嘆一聲“既生瑜,何生亮。”在眾多妙計(jì)中,我最佩服五體投地的是“草船借箭”的故事,諸葛亮不但算準(zhǔn)了人心,還算準(zhǔn)了天氣,用他機(jī)智的頭腦成功地“借”到了十萬多支沉甸甸的箭。

同樣曹操我也可以用“一代*雄”來表示,他雖然有著遠(yuǎn)大的志向和聰穎的頭腦,但為了實(shí)現(xiàn)自己的霸業(yè),不惜殺死無數(shù)忠臣,還狂妄地冷誦道:“寧可我負(fù)天下者,不可天下人負(fù)我!”這“*雄”還真是一個“*雄”啊!

《三國演義》它的魅力無法阻擋,使我忍不住貪婪閱讀,《三國演義》你是祖國文化里一顆璀璨的明珠!你將帶著我的期待和夢想,輕拂著慢慢地掃去我歲月的痕跡。

合上書,耳邊又傳來蘇東坡那首《念奴嬌、赤壁懷古》千古絕唱。大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。古壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸、卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了、雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣擼灰飛煙天。故國神游,多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣,其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事,說的是呂布很強(qiáng)悍,張飛打不過他,結(jié)果叫來了他的兄弟,關(guān)羽和劉備,一起打群架,結(jié)果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮,爸爸告訴我,諸葛亮是個“法西斯”,在他的國家實(shí)行軍國主義,就像當(dāng)年的日本鬼子?xùn)|條英機(jī),不顧老百姓的死活,他的一生,都是在侵略別人,制造戰(zhàn)爭。

《三國演義》太深了,很多地方我都沒看懂,我決定有時(shí)間再看看。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

最近,我校開展了讀書活動,我們讀的是四大名著。其中,一本吳承恩的《三國演義》吸引了我,于是我開始細(xì)細(xì)的讀,慢慢的品。里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著我,令我愛不釋手。

這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。

我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的'嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

三國演義第回讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

《三國演義》,為我們刻畫了性情各異的歷史人物:神勇無比的趙云,足智多謀的諸葛亮,詭詐多疑的曹操,粗中有細(xì)的張飛,情深義重的關(guān)羽,以及謙遜親民的劉備。

諸葛亮是我在《三國演義》中最喜歡的一個人物。他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,前曉歷史,后占未知。空城計(jì)、草船借箭等,讓人嘆為觀止。尤其是,他死后,還用計(jì)下退了司馬懿,正所謂“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。曹操,我卻不太喜歡。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。尤其是華佗的被殺,使我國失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我也不太喜歡張飛,雖然他很重義氣,而且還粗中有細(xì),但他性情爆燥、喜歡酗酒,而且還經(jīng)常打罵士兵,最后也因此腦袋搬家。

群雄紛爭,逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百姓卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

最近,我讀了《三國演義》這本書,我覺得這本書特別的好。

書中,有多疑的曹操,足智多謀的諸葛亮,謙虛的劉備,勇敢的張飛……從桃園三結(jié)義到三氣周瑜到三國歸晉中,有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛,他開始脾氣還好,可是,一聽說關(guān)羽被孫權(quán)殺了,脾氣就暴躁的不得了,總是毆打士兵,結(jié)果被他的手下害死了。三國里,我比較喜歡諸葛亮,因?yàn)樗杏掠兄\,曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計(jì)謀,把曹操的軍隊(duì)燒得一塌糊涂。所以,我最佩服他。

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通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升自己。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和
對于特定類型的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益轉(zhuǎn)讓,可能需要遵守特定法規(guī)和程序。想要了解轉(zhuǎn)讓合同的詳細(xì)內(nèi)容和樣本,不妨參考一下下面這些范文。甲方:住所:身份證號/統(tǒng)一社會信用代碼:法
預(yù)備黨員的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,包括黨章黨紀(jì)、黨史黨建等方面的學(xué)習(xí)。這些范文不僅是成功經(jīng)驗(yàn)的分享,也是對黨員理論和實(shí)踐的重要補(bǔ)充和拓展。會議資料:1.傳達(dá)第九督導(dǎo)組
貧困申請書是一種為了讓相關(guān)部門了解自己所處困境并尋求幫助而編寫的書面材料,具有一定的規(guī)范性和格式要求。下面是一些成功申請經(jīng)濟(jì)援助的貧困申請書,希望對正在寫作的申
自查報(bào)告是對自己工作或?qū)W習(xí)過程的全面回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)不足、提高工作效率和學(xué)習(xí)成績。對于寫自查報(bào)告感到困惑的同學(xué),以下是一些范文資料,希望能幫助到你們。
發(fā)言稿的撰寫需要充分了解目標(biāo)聽眾群體的背景和需求,以更好地調(diào)整語氣和表達(dá)方式。最后,我鼓勵大家積極鍛煉演講能力,勇敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法,成為一個有影響力的溝通
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的不足之處,并制定下一個月更好的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
在年度總結(jié)中,我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。如果您還不知道如何寫一份令人滿意的年度總結(jié),不妨來看看下面這些范文。20xx年半年的工作即將告一
主持詞需要與活動主題相呼應(yīng),并且能夠?yàn)橛^眾提供必要的背景信息。請大家留意屏幕上的文字提示,我們將隨時(shí)為您提供最新的信息。(開場舞結(jié)束)。主持人:薛城的朋友們:你
有效的應(yīng)急預(yù)案可以減少因突發(fā)事件引發(fā)的恐慌和混亂,維護(hù)社會穩(wěn)定。為了更好地幫助大家了解應(yīng)急預(yù)案的編寫和實(shí)施,我們?yōu)榇蠹艺砹艘环菰敱M的范文。以“十八大”精神為指
寫一份班主任工作總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為來年的工作提供參考。隨后是一些班主任工作總結(jié)的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)
勞動合同的簽訂和執(zhí)行過程中應(yīng)遵守勞動法律法規(guī),保障雙方的合法權(quán)益。以下是一些勞動合同的樣本,供您參考起草自己的勞動合同。甲方:乙方:身份證號:通訊地址:甲乙雙方
閱讀經(jīng)典范文是提高寫作水平的有效方法,我們不妨先看看一些范本。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。尊敬的伙伴們:現(xiàn)在我國的環(huán)境正在嚴(yán)重
活動方案是為了順利組織和開展一項(xiàng)活動而事先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。最后,希望這些活動方案范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭T复蠹业幕顒尤〉脠A滿成功。3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個公
制定工作計(jì)劃書的過程中,我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢和限制,合理規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)的優(yōu)先級。通過參考工作計(jì)劃書范文,我們能夠了解到不同領(lǐng)域、不同情況下的工作計(jì)劃書編寫方
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對教學(xué)過程進(jìn)行合理規(guī)劃和組織的基礎(chǔ),可以提高教學(xué)效率。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給教師們帶來一些啟發(fā)和幫助。今天邀請我的師
在生活和工作中,積累心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
家長會是家長參與學(xué)校決策與管理的重要方式,可以提供家校交流的平臺。小編為大家整理了一些家長會的策劃和執(zhí)行步驟,希望能幫助大家更好地組織和參與家長會。
事跡材料以客觀、真實(shí)的方式呈現(xiàn)出一個人或一個團(tuán)體在具體工作或生活環(huán)境中的重要行為和成就。王小紅是一位勤奮踏實(shí)的醫(yī)生,她在臨床工作中,盡職盡責(zé),贏得了患者和同行的
在學(xué)術(shù)寫作中,范文是指具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品。小編為大家推薦了一些權(quán)威和經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。[內(nèi)容摘要]項(xiàng)目制課程作為職業(yè)教育
發(fā)言稿既可以根據(jù)演講的內(nèi)容和形式來進(jìn)行編寫,也可以根據(jù)主題和聽眾的特點(diǎn)來進(jìn)行調(diào)整。下面是一些著名演講家的發(fā)言稿,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。民主生活會是保證黨的
教師演講稿要注重語言的準(zhǔn)確性和文化的表達(dá),以確保信息的有效傳遞和理解。小編為大家整理了一些關(guān)于教師演講稿的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。教師能否作到愛
演講稿范文可以提供給演講者參考,幫助他們了解如何組織和表達(dá)自己的想法。這是一篇飽含情感和力量的演講稿范文,作者通過自己的親身經(jīng)歷和真摯的感情打動了觀眾。
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方案。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)心得體會可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
工作計(jì)劃書可以給我們提供一個清晰的工作目標(biāo)和計(jì)劃,讓我們更有條理地進(jìn)行工作。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、深化聯(lián)創(chuàng)。圍繞五個好
畢業(yè)論文需要學(xué)生具備深入研究和探索特定領(lǐng)域或問題的能力和勇氣。接下來是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文案例,它們是在不同專業(yè)領(lǐng)域的典型研究,對學(xué)術(shù)寫作的規(guī)范和方法有很好的示范
在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們需要注重客觀而真實(shí)地描述自己的工作情況。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。我叫王茂群,xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)
我非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒纸裉斓氖M蠹夷軌蛳硎苓@個特別的時(shí)刻。如果你急需一篇優(yōu)秀的主持詞范文,下面是一些推薦給您的參考范例。親愛的各位家長,親愛的小朋友們
在情況匯報(bào)中,可以根據(jù)讀者需求和關(guān)注點(diǎn),重點(diǎn)突出關(guān)鍵信息和重要數(shù)據(jù)。小編整理了一些有關(guān)情況匯報(bào)的常見問題和解決方法,希望能幫助大家更好地寫作和展示。
綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑,對學(xué)生的個人發(fā)展具有重要意義。以下是一些綜合實(shí)踐的成功實(shí)例,可以給大家提供一些學(xué)習(xí)借鑒。主要做了以下工作:本學(xué)期我們開發(fā)了
通過閱讀范文范本,我們能夠?qū)W會如何運(yùn)用豐富的詞匯和句式。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的黃耀和律師(老師):
實(shí)施方案應(yīng)該具備可衡量性,以便能夠及時(shí)評估和調(diào)整方案的執(zhí)行情況。實(shí)施方案范文的閱讀可以讓我們更好地理解如何制定一個行之有效的方案。全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國食
單位的文化和價(jià)值觀對于員工的行為和決策有著重要的影響。以下是一些優(yōu)秀單位總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所幫助。為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神、迎接國家第三方驗(yàn)收
制定一份員工福利方案,以提升員工的工作積極性和忠誠度。如果你正準(zhǔn)備制定一份實(shí)施方案,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好地規(guī)劃和組織工作。為全面推進(jìn)我市的文明城
工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間工作情況的總結(jié)和概括,是提升自身能力和工作效率的重要方式。下面是一些經(jīng)過精選的工作總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地理解工作總結(jié)的寫作方法。
高一教案是教師教學(xué)的重要輔助工具,能夠指導(dǎo)教師有序地進(jìn)行教學(xué)。在這里,小編為大家整理了一些高一教案案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。這次習(xí)作要求給遠(yuǎn)方的親朋好友寫一封信,
通過寫讀后感,我們可以對作品中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行思考和分析。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助大家寫出更好的讀后感,歡
學(xué)期計(jì)劃是一個有序的學(xué)習(xí)路線圖,有助于我們在學(xué)期末達(dá)到既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4.接下來是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃分享,希望能給大家一些啟示和幫助。修訂后的教材每課增加了
活動方案越詳細(xì)、完善,面對突發(fā)情況時(shí)也能及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對。希望以下的活動方案范文能夠?yàn)榇蠹业幕顒硬邉澨峁┮恍┬碌乃悸贰閮艋@環(huán)境,確保我校師生免受邪
在此,我代表全體工作人員表示熱烈的歡迎,感謝大家的到來。以上是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些案例,希望能夠給你們提供一些借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。大家上午好!
工作匯報(bào)還可以用來展示個人的成長和進(jìn)步,為自己的職業(yè)發(fā)展做出證明和宣傳。接下來是一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,希望對大家在寫作匯報(bào)時(shí)有所幫助。。根據(jù)省聯(lián)社集中推進(jìn)案件
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們清晰地了解自己的目標(biāo)和需求,從而更有針對性地制定行動計(jì)劃。規(guī)劃計(jì)劃的范文具有一定的參考價(jià)值,可以幫助你更好地理解規(guī)劃計(jì)劃的核心要素和流程。
機(jī)關(guān)單位是政府與社會之間的橋梁,起著傳遞信息、協(xié)調(diào)利益的重要作用。整理了一些優(yōu)秀的機(jī)關(guān)單位總結(jié)案例,供大家借鑒和參考,希望能對大家有所啟發(fā)。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):您
一份合理合法的裝修合同能夠明確工程進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算安排等重要事項(xiàng)。在下面,小編為大家整理了一些常用的裝修合同樣板,供大家參考。委托方(甲方):承接方(乙方)
調(diào)研報(bào)告能夠?yàn)闆Q策者提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和有價(jià)值的建議,以支持決策和解決問題。這里匯集了一些行業(yè)專家的觀點(diǎn)和見解,這些內(nèi)容對于我們寫好調(diào)研報(bào)告非常有幫助。
年終總結(jié)是一種重要的工作方式,通過總結(jié)自己在工作中的表現(xiàn)和成果,可以更好地認(rèn)識到自己的價(jià)值和潛力,以便在未來的工作中有更好的發(fā)揮。小編整理了一些年終總結(jié)范文,希
發(fā)言稿是在公開場合進(jìn)行演講或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)寫的一種書面材料,它可以突出重點(diǎn),提升演講的效果。在這里,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,其中的思路和表達(dá)都值得借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動,提前預(yù)設(shè)教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn),提供教學(xué)指導(dǎo)的方向和方法。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家在編寫教學(xué)
通過撰寫助學(xué)金申請書,我們可以向相關(guān)機(jī)構(gòu)傳達(dá)自己的求學(xué)愿望和未來的發(fā)展計(jì)劃。請大家注意,以下是一些優(yōu)秀助學(xué)金申請書的范例,可以借鑒其撰寫方法和精神。
競聘是一種提升自己的途徑,我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。優(yōu)秀的競聘信范文中,往往可以找到與崗位要求高度契合的經(jīng)驗(yàn)和技能。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:大家好!首先感謝領(lǐng)
策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),一個合理、詳盡的方案可以提高項(xiàng)目的執(zhí)行效率和質(zhì)量。希望這些策劃方案范文能夠幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實(shí)施方法。又是一年春花爛
計(jì)劃書能夠幫助我們規(guī)劃工作或?qū)W習(xí)的目標(biāo),使我們更加有針對性。想要提升編寫計(jì)劃書的水平嗎?請看以下小編為大家專門搜集的范文。為建立健全應(yīng)對自然災(zāi)害緊急救助體系和運(yùn)
制定合同協(xié)議有助于明確雙方的權(quán)責(zé)關(guān)系,減少糾紛的發(fā)生,并提高交易等活動的效率。下面是一份比較典型的合同協(xié)議范文,可以作為參考來撰寫自己的合同。雇主(以下稱甲方)
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