一個成功的活動策劃不僅要達到預期的目標，還要留下深刻的印象和良好的口碑。我們希望大家能夠從這些活動策劃范文中汲取到經驗和靈感，寫出獨具特色的活動策劃方案。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇一

一、活動主題：聚是一團火，散為滿天星！

三、活動宗旨：一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！

四、活動對象：

1、活動的對象:坪市中學和隆木中學的.孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）。

2、捐贈者：南康中學畢業班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友。

五、活動安排：

2、前期宣傳：

制作有關的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）。

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現場。（蔡兀飛）。

3、捐書的方式:收集捐贈書籍的負責人職責:每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結表。（張強，張鵬）。

4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍。

5、捐助書籍：

(1)語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；

(2).課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

(3).報刊、雜志類，包括學術科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

(4)工具書類，包括專業辭典、外文詞典等；

(6)其他內容健康向上的書籍及學習必需品。

6、整理：將書籍進行分類。（劉蘭英）。

2、17號進行聯系學校老師、安排。

3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）。

六、活動預算：

1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單）。

2.車費：19元。

七、注：

1、協同媒體作相關報導，作好活動總結。

2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監督。

3、我們將會對書本的使用情況作后續跟蹤調查。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇二

今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學院“八百工程”的開展，在提高學生文化素養的同時，也著重培養學生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學校愛心捐書”活動，以此激發學生的對社會弱勢群體的關心和愛心。

二、活動內容：

此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學院周邊小區廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學校的學生，以展現社會對殘疾兒童的關心。

三、活動主題：

“心系特校，愛心捐贈”

四、活動目的及意義：

愛心捐書活動，每一位在校學生或小區居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節約型社會的潮流；同時更顯現出我們的愛心，體現社會和諧的風氣。另外，將書捐贈給特殊學校的學生，更昭顯我們當代大學生良好的道德風尚。

五、活動時間：

1）宣傳時間。

20xx年12月1日——20xx年12月8日。

2）捐贈時間。

20xx年12月8日——20xx年12月15日。

六、活動地點及方式：

1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門口以及宿舍樓前。

2）12月11日和12月12日，在學院周邊小區和中小學校設立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯會員和兩名我院學生組成。

3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學校提供一部分書籍。

七、活動宣傳：

采用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學校各宣傳欄張貼。

海報；在學校育秀論壇發帖倡導捐書；也可由實踐部成員在晚自習時到各班進行宣傳。

八、活動流程：

1、布置活動現場：在每個生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。

2、宣傳內容：活動現場播放一些關于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現場以及特殊教育學校學生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學校的情況。

3、捐書現場：部門成員負責把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現場進行拍照記錄活動的場面。

4、活動結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現場。

1）提前與特殊學校取得聯系。

2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團總支書楊昀帶領三十名志愿者前往特殊學校。

3）聯系銅陵日報及銅陵電臺。

4）到達后特殊教育學校后，開始接贈儀式，由特殊教育學校團委書記巫老師前來接受捐贈。

5）捐贈地點在特校教學樓廣場。

6）志愿者與特殊學校的孩子一起做些娛樂活動（節目由工商系學生會組織），以及打掃學校衛生。

7）志愿者返回。

十、注意事項：

學生會成員在活動當日必須準時到達，不可遲到早退。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇三

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了進一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學校教師、學生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現發起名為“知識共享，愛心飛揚”的.暖心贈書活動。

傳承關愛，服務學生，共建和諧校園。

“知識共享，愛心飛揚”暖心贈書。

（一）為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實現圖書利用最大化、有效化。

（二）增進同學們的讀書興趣，提高師大學術氛圍。

（三）提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時也鼓勵更多的同學加入這個大隊伍，將愛進行到底。

（外場暫定）。

活動開始，贈完預留書目即為截止日期。

學校全體在校師生。

在校生憑校園卡或學生證可免費領取贈閱書籍，每人限領x本。

（一）前期準備。

1、將贈閱書目進行分類整理，如英語四六級類、大學教材類、過級考研類。

2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關負責人提前協商各項事宜。

3、打印并分發適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。

4、對書屋工作人員進行贈書相關事宜的培訓，明確分工。

（二）活動實施。

1、每天各班人員按時值班，適量發放活動宣傳書，對贈閱書目進行核實記錄。

2、確定各班負責人在現場監督，對突發狀況進行及時有效處理。

（三）后期工作。

1、歸還所借物資。

2、活動結束后，將贈閱記錄薄交由總負責人存檔。

3、書屋參與人員提交書面活動總結，交流感想，分享經驗，改進不足之處。

（一）主辦單位：xx。

（二）總負責人：xx。

宣傳單、表格等打印頁面：xx元。

其它：xx元。

合計：xx元。

（預算為保留金額，具體開支依據活動開展情況而定。）。

（一）值班人員需準時到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負責人請示。

（二）書屋人員宣傳時要態度積極，對前來咨詢的同學要積極講解。每班的值班人員應保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應整理好相關物品，確認歸類，確保無遺失。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇四

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

（1）海報宣傳。

南校區出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳。

倡議書印制__份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳。

共制作x條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20__年x月x日----20__年x月x日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書__份等）：共計__元。

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計__元。

活動費用總計：__元。

二、正式活動。

1、時間。

時間定于20__年x月x日---x日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責。

（3）現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

（1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三、后期工作。

1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到__社區，再統一送往災區。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇五

“筑心”青年志愿者協會2014年4月8日。

一、活動背景：為了豐富學院文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此“筑心”青年志愿者協會舉(推薦打開本站辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”，希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。

二、活動主題：享受閱讀生活培育校園文化。

三、活動宗旨：節約資源實現共享。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

四、主辦單位：建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協會。

五、承辦單位：建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協會。

六、活動時間：2014年4月中旬（待定）。

七、活動地點：溫州大學建工學院寢室（a11樓）。

八、活動對象：溫州大學建工學院全院同學。

九、捐書種類：

（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

（2）各種輔導資料、練習冊等。

（3）工具類書、詞典、字典等。

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。

（5）名著、小說、散文書籍。

十、活動宣傳：（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動前發放。

到大三、大四宿舍進行宣傳。

（2）由宣傳部制作本次活動所用海報2張。分別貼于學院樓下。

和a11號樓下宣傳欄。

（3）制作一張海報張貼于建工樓。

十一﹑具體流程：

（一）前期準備。

（1）打印一張橫幅掛于建工樓。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照。

相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場（建工樓下），將所用桌子﹑凳子擺放到指定。

位置。

（4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。

（二）活動中期。

（1）學生會10級干事在活動的前一天下午進入大三、大四學生宿。

舍發放倡議書，向大三、大四的學生解釋此時活動的目的，所捐書的。

去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點。

接待前來捐書的學生，一部分深入大三、大四學生宿舍收集書籍，然后搬運到建工樓下進行處理。

（3）會場的工作人員對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）對前來捐書的學生進行登記，并在所捐書的扉片上留下“2014屆xx。

專業xxx所捐”字樣。

（5）活動中挑選一人進行攝影留念工作。

（三）活動后期：

（1）將圖書搬運到建工學院圖書館。

（2）整理會場。

（3）各部做工作總結。

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

（1）辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維。

護會場秩序、統計圖書數目。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。

（3）項目部：布置會場，整理會場，準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆。

十三：活動經費預算：

條幅*2條80。

膠水*2瓶4。

雙面膠*2卷2。

礦泉水*1扎7。

登記表*10張2。

紙張顏料*20。

總計115。

附錄一：

倡議書。

親愛的學長學姐們：

你們好！

在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節里，為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路，在此，建工學院團委學生會“筑心”青年志愿者協會向廣大大三、大四的同學發出倡議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯；是開啟人類智慧的金鑰匙；是人類看世界的窗口。時光荏苒，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們，捐一冊書籍，留一份真情，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣，校園文化中增添了您的一朵花，綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，匯聚成海；拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽公舉；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益，也是書的價值和您的境界得到升華。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇六

????在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。

二、項目策劃。

????1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻愛心。

????2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續性，使其成為xx愛心大聯盟重要活動之一。

3.公關策略?a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

????5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。

6.贈書活動地點：由教育機構確定。

????7.傳播策略。

????1）現場報道所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

????2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇七

活動名稱：

活動組織者：

北海中學__屆（6）班。

活動內容：

活動對象：

x各學校學生廣大x市民。

捐贈內容：

課外讀物、工具書、中學教輔書、課本、筆記本。

活動時間：

初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00。

捐贈地點：

x中學正門。

聯系人：

馬x。

活動目的：

節約資源——將即將進入廢品站的中學教輔書拯救下來，讓它們去最需要的地方。

扶貧助學——將豐富的課外書和工具書送到百色，豐富百色貧困學生的課余生活。

支援革命老區教育建設——教育資源優化配置，為革命老區的騰飛盡綿薄之力。

活動流程：

1.確定書庫地點，捐贈地點，與百色學校學生會取得聯系。

2.尋找贊助方，大力宣傳（需要贊助方提供費用購買宣傳t恤，旗幟進行動態宣傳）。

3.收集書籍（與第二步同時進行，6月23日以前以定點收集為主，6月23日以后需要贊助方提供車輛動點收集書籍）。

4.清點書籍，確定書目，裝箱。

5.確定運輸方式，有三種備選方式。

a.組織者自費前往百色旅游，利用客運運輸（當書籍數目較少時適用）。

b.聯系物流（需要贊助方提供費用）。

c.尋求北海前往百色旅游的旅客的幫助，通過“每人一公斤”將書運到百色。

6.答謝贊助方以及提供幫助的社會各界朋友，公布捐贈者名單及活動照片、活動心得。

備注：活動過程中組織者會與百色高中學生會保持聯系，委托他們尋找百色需要捐贈的學校，此活動為學生自發組織，由于人生閱歷、實踐能力、財力限制，需要社會各界提供幫助，同時，作為即將踏入社會的高中畢業生，我們也希望通過這個活動增強思想素質，鍛煉自身社會實踐能力，為以后進入大學、踏入社會后投身公益事業做準備。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇八

中國石油大學。

儲建學院青年志愿者協會。

一．前期準備。

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。隨著新學期的來到，新課程的開始，我們手中又有好多書籍將被我們閑置在書箱內，我們倡議捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

（3）為大學生提供傳遞愛心的平臺。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

（1）海報宣傳。

青島校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳。

倡議書印制200份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳。

制作1條條幅作宣傳用。

（4）展板宣傳。

由宣傳部負責出兩塊宣傳展板。

（5）宣傳時間為2014年3月19日----2014年3月23日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，大的包裝袋若干。

二。正式活動。

1、時間。

時間定于2014年3月21日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

各宿舍樓以及薈萃苑旁的圓形廣場。

3、活動責任分配。

（1）活動的宣傳由宣傳部負責；

（2）物品準備由外聯部負責；

（3）現場記錄由策劃秘書處負責；

（4）整理書籍的人員由各個部門無課同學共同參與，以服務隊的人員為主。

4、具體過程。

（1）活動期間安排兩人在圓形廣場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在書上簽名留念，捐贈情況將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由儲建學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三。后期工作。

1、書籍整理。

將所得圖書，即時整理分類，便于處理。

2、打掃活動現場。

3、收好活動器材、工具。

策劃人：郭凱。

20140年3月19日。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇九

一、目的：

為慈善公益活動籌集善款（暫定）。

1、為'自閉癥學?！澳技涃M。

2、為'三洲社區“社區慈善活動募集專項經費。

3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機構、民間公益組織等。

二、形式：

1、以慈善義賣為主。

2、個別適合的義賣品，采取拍賣形式。

3、義賣品向社會個人及企業征集。價值（總價）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。

三、時間：

4月9日上午10點至12點（暫定）。

四、地點：

百花社區。

五、過程：

1、征集義工隊伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務組2人。

2、征集義賣品。

3、公布活動方案，發布義賣品清單及產品介紹。

4、發動參加義賣的善友和社會單位。

5、按既定流程實施。

6、

活動總結。

六、有關事項。

1、義工征集貼、活動方案發布：由宣傳組何柳芬負責。

2、征集的義賣品集中地點：三洲烈士碑公園，由物資組吳添勝負責。

3、發布義賣品清單及產品介紹，由物資組梁柳芬、梁思晶負責。

4、后勤準備，由常務組陳銳成負責。

5、核準參加義賣義工名，由常務組郭桂洪負責。

6、聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組郭桂洪負責。

未盡適宜參照《社區人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。

以上策劃由倫教義工提供。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

（1）海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：

共計70元。

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元。

活動費用總計：90元。

1、時間。

時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的路旁。

3、活動責任分配。

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責。

（3）現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

（1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

1、書籍整理。

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的。

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類。

（1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等。

（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。

（6）報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語。

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備。

（1）海報宣傳。

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

（2）倡議書宣傳。

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

（3）條幅宣傳。

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

（4）宣傳時間為20xx年4月1日----20xx年4月2日。

6、器材準備。

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算。

（1）宣傳費用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：

共計70元。

（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：

共計20元。

活動費用總計：90元。

1、時間。

時間定于20xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分。

2、地點。

南校區去食堂的'路旁。

3、活動責任分配。

（1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

（2）物品準備由宣傳部負責。

（3）現場記錄由策劃聯絡部負責。

4、具體過程。

（1）活動兩天都要派四人在活動現場值班。

（2）活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

（3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

（4）活動過程中，即時記錄同學們饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

（6）若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

1、書籍整理。

將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十一

讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量！

放飛愛心，書送希望。

1、合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2、利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

1、將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣！

2、建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3、宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。

xx學院在校學生。

xx學院初音·音社。

11月18號到23號。

一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）。

二期食堂門口（活動地點）。

（一）準備階段：召開理事會分配各部門任務。

（二）活動階段。

外聯部：

1、對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。

2、對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。

3、盡量同主流媒體進行聯系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：

1、對本次活動展板值班進行排班。

2、活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰！

3、協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：

1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。

2、活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。

3、活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1、網絡上本活動的發布宣傳。

2、出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。

3、活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

（三）活動收尾階段。

1、將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

3、大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

1、活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3、對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。

4、關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5、對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。

1、關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）。

2、盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。

3、校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十二

1、活動主題：

“捐一縷書香，在書墨中徜翔”。隨著時光的流逝，隨著我們的成長，我們手中必定有好多書籍被我們閑置在書箱內，我們倡議你捐出一本書，讓更多同學與你一起遨游于知識海洋，讓每一滴知識甘露在我們的掌心傳遞。

2、活動目的。

讓閑置圖書得到利用，避免閑置資源浪費，讓同學們能更好的閱讀更多的書籍。

3、捐書種類。

作文、小說、名著、雜志、題集、時事、科普、旅游、字典等不含有不良內容的書籍（注：暫時不接受教輔類書籍，如：《教材全解》等）。

4、宣傳準備。

宣傳方式：由正、副社長帶領六部部長到各班級進行逐個宣傳。

宣傳時間：20xx年5月22日-20xx年5月27日。

2、地點：校圖書館三樓東山嶺文學社辦公室。

3、活動責任分配。

（1）活動的宣傳由正、副社長負責；（2）物品準備由秘書處負責；

（3）現場記錄由社團值班領導負責；（4）整理書籍的人員由秘書處負責。

4、具體過程。

（1）活動期間，由正、副社長在社團辦公室值班，保證不漏收一本圖書。

（2）各班班級活動時間，正、副社長帶領各部長到各班級進行現場宣傳并征求捐贈。若有即時捐贈者需做好記錄和登記捐贈者姓名、班級。

（3）來捐書的同學，必須保證他們在自己所捐贈的圖書上貼好了個人信息，捐贈情況將在活動結束之后公布。

（4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的同學表示感謝。

（5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書保存的現況，若捐贈者有不明白的問題必須詳細解說。

（6）若有突發事件，由本社理事會統一商定解決，如果仍不能解決，將上報學校。

書籍整理（秘書處）：將所得圖書，即時整理分類，便于處理。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十三

一、活動背景：

當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的`同學不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

書，是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧?；蛟S，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：

通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：

愛心捐書，傳遞希望。

學院全體師生。

六、活動地點：

1、第一食堂正門。

2、第二食堂側門。

3、教師公寓樓旁。

七、活動時間：

20_年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）。

八、主辦單位：

院團委。

九、協辦單位：

院志愿者服務隊。

十、捐書主要范圍：

捐書主要范圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強。

十一、捐書種類：

1、小學工具書、漢語詞典、字典。

2、小學各種輔導資料、練習冊。

3、報刊、雜志、故事書等課外讀物。

4、名著、小說、散文書籍。

5、適合小學生的書籍即可。

十一、活動前期宣傳：

1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，并擺放。

于第一食堂食側門，秘書部打印出倡議書，并負責分別。

粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板。

1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，

以及一些細節，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的。

無課表，并做好分組（含組長或值班負責人）；

2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；

3、4月17日記者部準備好相機；

1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的。

站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，并做好相應信息。

登記（班級、姓名、書本類型或書名）；

2、每時間段值班結束，組長或負責人安排存放好已經接收得贈書；

3、記者部于活動的每個時間段負責拍照；

十四、活動后期：

1、各組長或負責人將所捐贈書統一匯總；

2、對所捐書本進行正確分類、打包；

3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書本基本情況；

4、公關部聯系需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學；

十五、注意事項：

2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；

3、注意個人行為舉止；

4、工作認真仔細；

十六、可行性分析：

孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現他們的大夢想。

十七、經費預算：

登記表：30x0.1=3元。

紅紙：1x1=1元。

合計：4元。

__學院志愿者服務隊。

__部制。

20__年x月__日。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十四

一、活動主題：讓書籍行走更遠讓愛心傳遞正能量！

二、活動名稱：放飛愛心，書送希望

三、活動目的

2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。

3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。

四、活動意義：

1，將我們的親身經歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣！

2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業有一個更深入的了解！讓鄉村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。

3，宣傳xx學院，擴大xx學院對外影響力。

五、活動對象：xx學院在校學生

六、活動舉辦單位：xx學院初音·音社

七、活動時間：11月18號到23號

八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點）

二期食堂門口（活動地點）

九、活動流程：

（一）、準備階段：召開理事會分配各部門任務

（二）、活動階段

外聯部：1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書，

2，對校外一些企業進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持，

3，盡量同主流媒體進行聯系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。

常務部：1，對本次活動展板值班進行排班，

2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰！

3，協助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。

組織部：1，對活動前展板的擺放桌椅的借記，

2，活動期間捐書同學愛心信紙的發放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存，

3，活動結束展板桌椅的歸還。

宣傳部：1，網絡上本活動的發布宣傳，

2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾，

3，活動結束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。

（三）、活動收尾階段

1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當地學校和我們當場出借記錄。

3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動注意事項：

1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。

2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。

3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯系。

4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。

5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯系，盡力而為”的原則。

十一、活動建議：

1，關于書籍的后續事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據實際情況進行活動（當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響）

2，盡全力得到學校校網，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影

響

3，校內捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯聯系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。

十二、活動經費預算：

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十五

一、活動背景:。

在貧困的鄉村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許，只需要我們將求學時曾經用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞!但是，對于那些農村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

那就讓我們行動起來吧，動手整理愛心書籍，捐獻出我們一顆火熱的愛心!愛心書籍將被送往需要幫助的小學。

送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

三、活動時間：20xx年xx月中旬(待定)。

四、活動地點：xx學院英才大道。

五、活動流程：

(一)前期準備。

1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;。

2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才大道兩側;。

5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;。

6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;。

8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。

1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;。

2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;。

4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;。

5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;。

7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;。

8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;。

9.活動結束后整理會場;。

10.各部做工作總結;。

11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

(四)活動中期。

2.在小學、初高中進行活動前將進班級宣傳，并利用他們的廣播站宣揚活動;。

3.舉辦活動的流程以及規模將和在我院舉辦的大致相同;。

4.我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡。

5.在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。

到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。

1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);。

2.需要確定一個存放和整理圖書的地方;。

4.根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;。

5.將不合適小學生的圖書整理出來;。

6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴大團隊影響力，

聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。

我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所貧困的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。

六、活動安排：

2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;。

3.活動監察部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;。

4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;。

5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十六

親愛的朋友們：

涓涓細流，匯聚成海，有大家的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。贈人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到最大的升華。所有的愛心捐贈，我們都會統進“愛心銀行”，讓大家在銀行里的“存款”越來越多。

朋友們，我們需要各種類型的圖書，尤其需要少兒圖書。我們會挑選一些少兒圖書送給學校，通過圖書館這個中轉站流動起來，惠及每一所需要圖書的學校，讓愛心無限傳遞下去。

請你們相信，我們一定不會辜負大家的期望，一定努力把事情做好，盡快讓圖書館發揮最大功能。

我們有一個夢想，想通過我們的努力，通過我們的探索，讓孩子喜歡閱讀，讓孩子閱讀的習慣影響家長，營造全民閱讀的良好氛圍。同時把本地圖書整合起來，給市民提供免費借書、免費快遞配送和還書服務，實現閱讀“零障礙”，讓讀書成為一件最時尚、最有味的事。盡管會遇到很多困難，但有朋友們一如既往的支持幫助，我們的夢想一定能實現。

在這里，請讓我們向熱心的您道一聲：謝謝!

捐書要求：

種類不限，新舊均可，特別需要少兒圖書。

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十七

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的'閱讀能力成為當地教育的當務之急。

生活新報與xx教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。

1.活動主題。

十年樹木·萬卷藏書獻愛心。

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續性，使其成為xx愛心大聯盟重要活動之一。

3.公關策略。

a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常。

4.活動流程。

第一階段(為期一個月)。

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計（姓名、電話、家中是否有中小學生）。

b.布置現場：

a)活動地點生活新報社二樓xx教育機構各校區。

b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）。

c)受書接待活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）。

c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續一月）。

刊登捐贈者名單以鼓勵人捐贈。

d.活動抽獎：針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運獎百名價值80元xx教育基金。

第二階段（同期一個月）。

設立熱線設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線。

評委邀請由xx教育機構邀請文化名人。

設立獎項（獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友）。

一等獎一名價值18800元xx教育基金。

二等獎三名價值8800元xx教育基金。

三等獎十名價值880元xx教育基金。

幸運獎百名價值80元xx教育基金。

5.贈書活動時間：由xx教育機構確定。

6.贈書活動地點：由xx教育機構確定。

7.傳播策略。

1)現場報道。

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播。

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

愛心捐書活動策劃（實用18篇）篇十八

為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦倡議大三學生獻愛心捐書活動，希望大三學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書館藏書，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。

享受閱讀生活培育校園文化。

節約資源實現共享。

捐贈愛心留存書香。

用愛心傳遞真情送書籍成就夢想。

建設和諧工專我為母校驕傲。

共青團蘭州工專委員會。

蘭州工專圖書館。

蘭州工專學生會。

20xx年4月中旬（待定）。

蘭州工專南北校區餐廳門口。

蘭州工專全日制在校大三學生及愛心捐贈者。

（1）專業教材類：包括專業教科書、公共課教材、選修課教材。

（2）各種輔導資料、練習冊等。

（3）工具類書、詞典、字典等。

（4）報刊、雜志、故事書等課外讀物。

（5）名著、小說、散文書籍。

（1）由學習部制作一份合理的倡議書（見附錄1），活動期間發放到大三宿舍進行宣傳。

（2）通過學校網站進行宣傳，以一則短新聞方式展現出來（見附錄2）。

（3）由宣傳部制作本次活動所用海報6張（見附錄3）分別貼于2號樓、北校區后門、南校區餐廳門口。

（4）由宣傳部制作了塊宣傳板（2塊字板﹑1塊畫板）。分別放于南北校區餐廳門口（見附錄4）。

（一）前期準備。

（1）打印兩張條幅分別掛于南北校區餐廳門口。

（2）活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆。

（3）活動當天提前布置會場，將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

（4）提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。

（5）提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員（見附錄5、6）以便活動當日人員調動。

（6）提前聯系圖書館老師為活動中所捐圖書指導分類﹑貼標簽，以達到預期效果。

（7）活動時間安排。

北校區；周二；南校區；周四。

（二）活動中期。

（1）學生會09級干事在活動的前一天下午進入大三學生宿舍發放倡議書，向大三學生解釋此時活動的目的，所捐書的去向。

（2）活動的當日將人員分為兩部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的大三學生，一部分深入大三學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理。

（3）學生會干事協助圖書管理老師對所捐書進行正確分類，貼標簽。

（4）活動中08級學生會主席團成員及部長到場，增添氣氛。

（6）活動中挑選一人進行攝影留念工作。

（7）活動中應該應該注意活動場地的秩序。

（三）活動后期：

（1）協助圖書館老師將圖書搬運到圖書館。

（2）整理會場。

（3）各部做工作總結。

（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝。

（1）學習部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維護會場秩序、統計圖書數目、向大三學生發紀念片、協助圖書館老師貼標簽。

（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。

（3）生活部：布置會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場。

（4）文體部：掛橫幅，協助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。

（5）調研部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水，100張小卡片，簽名筆，并負責照相。

（6）辦公室：負責打印圖書分類登記表，無課人員統計表，值班人員安排表，考勤表。

（1）所有學生會干事必須穿正裝，佩戴工作證。

（2）工作人員應保持會場秩序，調節氣氛，對所捐贈者熱情接待。

（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進行詳細分類，認真負責。

（4）海報及宣傳板內容要新穎。

（5）活動當中應嚴格考勤。

（6）注意處理突發事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。

（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適，內容不健康的書應及時處理。