優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。在范文的基礎上進行模仿和改編,可以幫助我們培養獨立思考和創新能力,提升自己的寫作水平。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇一
她留著齊劉海,有著一頭時而蓬亂的頭發。眉毛粗粗的,彎彎的。她的眼睛不大,是單眼皮,但看上去炯炯有神的。鼻子不小,但看上去挺可愛的。她的嘴巴有一點往上翹,非常愛笑,是我們班的“開心果”。
她喜歡打籃球,每次陽光體育她都會拿著籃球,這不,暑假報了個籃球班。
她擅長跑步,有著一雙“飛毛腿”,運動會上跑步還得了獎呢!
她的脾氣時好時壞,生氣的時候會很兇,開心的時候有很溫柔。
你們知道她是誰嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇二
他瘦瘦的身材,高高的個子,在我們班里他幾乎是最瘦的一個。排隊時,他站在隊伍的后五名。在他瘦小的臉上,長著一雙不大的眼睛,單眼皮,但你可不能小瞧這對眼睛,它可散發著智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友,而且非常有默契。在一次體育課上,老師測試我們的平衡能力,讓我們四個同學一組,兩個同學彎腰站在下面,兩個同學站在他們的后背上。輪到我們組的時候,我和他站在其他兩個同學的后背上,一只互相牽著,分別抬起一只腳,另一只手擺出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩,身體不時地向左右傾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我們左歪右倒,感覺像小船一樣搖晃,但是我們始終保持著那個節奏。體育老師夸獎我們配合得太好了,還給我們拍了照片,留下了精彩的瞬間。
他愛運動,所以動作很靈活。我和他經常在學校附近的小樹林玩耍。有一次,他說:“我們玩爬桿子吧。”說完它就像小猴子一樣爬了上去,我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運動,但我們每次都玩得很開心。
你們知道他是誰了嗎?請來找我呦!
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇三
我有一個好朋友,他有一頭烏黑的頭發,一雙黑漆漆的眼睛,一個弧形像滑滑梯一樣的鼻子,還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。
他愛畫畫,畫出來的畫很有創意感。有一次老師叫他畫畫,畫的主題是水果的世界,他畫了一幅水果“戰斗的畫”。他把水果當炮彈,把西瓜當炮彈,畫的真有創意。老師和同學們看了都說好。
他喜歡有關汽車的東西。比如:汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等,他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢!
他還是個熱情大方的人。有一次,我剛好沒帶英語本,他有多的就借給了我。有時候,他也大方地借課外書給同學們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇四
在我們班里有一個同學,是我學習的好榜樣。他的學習很好,經常受到老師的表揚。
他的個子不高不矮,有點胖,它的.臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛,他的鼻梁上戴著一副藍色的眼鏡,他經常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現兩個酒窩,可愛極了!
他的興趣有很多,比如有溜冰、有游泳,還有騎自行車。我們有時間就會約在一起玩。他的溜冰技術很好,經常和我比賽我都會輸給他。唉!我覺得好沒臉呀!不過他很會安慰人,一直鼓勵我,還教我溜冰的技巧,我很喜歡和他玩,我很開心有一個這樣的好伙伴。
同學們你能猜出他是誰嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇五
我有一個好朋友,他長著高高的個子,一張白白凈凈的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴能說會道。
他活潑可愛,性格開朗,最大的愛好是踢足球。二年級時,他參加了班級的足球隊,在足球老師的指導下,他的球技大有長進,尤其是過人技術,完全符合足球老師的要求,我都比不過他。
他落落大方,從不與人斤斤計較。記得有一次,董xx把垃圾放在他的書桌堂里,他發現后并沒有責怪董xx,而是悄悄地把垃圾扔到了班級的垃圾袋里。
他還是一個樂于助人的小男孩。記得那是一節語文課,老師講完課后,讓我們寫拼音生字,寫著寫著,突然寫錯了一個字,我連忙打開鉛筆盒準備拿橡皮,“咦?我的橡皮哪去了?”我自言自語道。沒有橡皮怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我悄悄地對他說:“我的橡皮忘記帶了,可以借我橡皮用一下嗎?”他聽后毫不猶豫地借給了我,我非常感謝他。
這就是我的好朋友,你們猜出他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇六
今天,我和大家玩一個“猜猜他是誰”的游戲。
他,長著一雙亮晶晶的大眼睛,非常有神。他有一個高挺的鼻子,嘴唇有些厚。他的眉毛彎彎的,像月牙。他的個頭很高,但跟我比起來,還是差了那么一丟丟。
他平時很愛笑,都說愛笑的男生運氣不會差的。
他的愛好是畫畫。我們經常在一起畫機器人、坦克、飛機……他喜歡打籃球、踢足球。有一次,我們幾個同學一起踢足球。只見他左腳往前邁了一步,右腳一抬,再用力往前一踢,足球像火箭一樣飛了出去。可是,球被我接住了,可真遺憾呀!
上課時的他,認真聽講,積極發言。下課時的他,和我一起玩游戲,聊天。
我們要痛痛快快地玩耍,認認真真地學習。
他是我最好的朋友,你們猜出來他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇七
我們班有個男同學,他個子不太高,短短的頭發,瘦瘦的臉蛋,白白的牙齒。每天臉上總是帶著微笑。一笑起來,首先是看到他的.大門牙。他不僅有禮貌,而且是個體育健將。
他不管看到哪位老師都是主動打招呼,向老師問好。
他跑步跑得很快,上次運動會的時候,他跑出了優異的成績,我們都為他歡呼喝彩。為班級爭得了榮譽。他也非常愛打籃球,搶到球,飛快地跑過去投籃。
你猜猜他是誰?我相信你們應該能猜出他是誰吧!
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇八
我們班有42位同學,每一個人都是一朵獨一無二的小花,每個人都有自己的特點,現在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧!
她有著一頭烏黑亮麗的長頭發,梳著一個像馬尾巴一樣的辮子,一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的,像兩顆黑寶石。她有一個小巧玲瓏的鼻子和一個紅潤潤的小嘴巴,笑的時候,兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣,可愛極了,誰看了都說漂亮。她有兩個秀氣的小耳朵,像我愛吃的薯片一樣。
她個子不高,身材很苗條,因為常年跳舞,走起路來就像只小天鵝,特別優雅。
她十分喜歡看書,一有時間就捧著書津津有味地看起來,好像書有魔力一樣,一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和,從不跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡跟她做好朋友。她的學習經常拿第一名,是我的好榜樣!
你們猜猜她是誰?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇九
她是一名女生,也是一名學習委員。她扎著一個丸子。她笑起來嘴巴像彎月亮。
她的腦子特別靈活,小小的腦袋就像“百科全書",裝著很多知識。有一次上語文課,老師說了一個迷語,同學都不知道怎么回答,都在抓耳撓腮。只見她沉思了一下,就說出了答案。教室里立即響起了掌聲。
平時,我們一起做游戲,一起看書、畫畫。當別人有困難她能幫助我們。
你知道她是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十
他的皮膚白白的,右手背上有一顆痣,他看書幾乎能一目十行,他寫作業的速度非常快。
俗話說:“能人不可貌相,海水不可斗量”。他就是一個琴棋書畫樣樣精通的“超人”。他遇到同學總是以助人為樂當目標,他唯一的缺點是如果有人把他惹怒了,他會毫不猶豫地大打出手。但是,除了班上比他強壯的同學,沒有人敢惹他,因為他是學跆拳道的!有一次考試只有他考了100分,全班都對他投去了羨慕的眼光,但他卻有一種居高臨下的感覺,這時大家的眼光變成了嫉妒,憎恨,甚至有同學想要大打出手,幸虧老師制止了那些想大打出手的同學。
這就是那個文質彬彬的他,你們猜出他是誰了嗎?
徐俊熙。
我有一個朋友,他留著一頭短發,彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛。他笑起來,眼睛瞇得像一條線,可愛極了!
他的數學成績在班里名列前茅,有一次數學單元考試,全班只有他一人得了一百分,他厲害吧!
我們還經常在一起寫九宮格,可有意思了!有一次我九宮格不會寫。是他告訴了我解題的方法,同時我也把自己喜愛的兵器書借給他看,我們都和對方說了一句謝謝!我們一起玩游戲,做手工、下棋、打雪仗、看書,可開心了!
不管未來多遙遠,成長的路上有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
我期望我們會成為一對天長地久的朋友。小朋友們!你們能猜得出這位可愛的同學是誰嗎?
林其憲。
他的眼睛水汪汪的,頭發烏黑烏黑的,耳朵大大的,有一條柳葉眉,還有一張可愛的小嘴巴。
他最喜歡打籃球。每次班級里說到打籃球的時候,他都高高興興地奔過去說:“我要打籃球,我要打籃球。”然后同學們都說:“好吧,就讓你打一會兒吧”話音剛落,他就搶過籃球健步如飛地奔到了操場上,他已經投到三次籃筐里了。
他還喜歡跑步,因為他跑步非常快,上次一年級比賽的時候,他使出吃奶的力氣一直保持像箭一樣的速度沖上前去的。
他的學習也非常好,每次都會按時完成作業,他時時會受到老師的表揚,并且還當上了小姐長。他還是一個樂于助人的同學,也會幫助別人,我要像他學習。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十一
他留著一個鍋蓋似的發型,一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機靈。
他非常愛看《三國演義》這本書,講出來的故事也是繪聲繪色的,聽他講《三國演義》的故事時,我們都覺得那些三國里的人物都好像一瞬間浮現在了眼前。所以,他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。
他還非常喜歡跳街舞,已經上了好幾年街舞班了,還會跳機械舞呢!他在二年級的時候,在學校里參加了一學期的街舞訓練,舞姿可棒啦!
他幾乎每天臉上都掛著笑容,一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤,一到下課,他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢,對了,他的學習成績也是很好的。
你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是馮煒琦。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十二
我有一位好朋友,他并不高。不過,他的眉毛可是柳葉眉,水汪汪的大眼睛,讓他變得更加帥氣。他那張嘴巴能說會道,可厲害了。
他非常喜歡看《尋寶記》一系列的書。一下課,就見他抱著一本《尋寶記》在看。原來呀,他那張嘴巴就是在那里學的呀!不僅如此,他非常崇拜美國隊長,就連書包、筆盒都是美國隊長。其實,我真想告訴他,美國隊長其實只是一位演員呀!他非常喜歡穿帶有條紋的`衣服,不是黑條紋,就是白條紋。
這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十三
我有許多同學,接下來我會介紹其中一位,讓你來猜猜他是誰哦!
他有一頭短發,一雙水汪汪的眼睛下有著一張能說會道的嘴巴。
他可是我們班的“小雷鋒”,經常幫助同學。記得有一次美術老師布置我們帶圖畫本來上課,可我忘帶了。正當我發愁的時候,恰好他有兩本圖書本。他看見我緊皺眉頭,悶悶不樂的樣子,就對我說:“小樂,你沒帶圖畫本嗎?”我點了點頭,他笑著說:“我有兩本圖畫本,借你一本吧!”“真的嗎?”我欣喜若狂地問道。“嗯!”他點了點頭,把其中一本圖畫本交給了我。“謝謝!”我開心地說道。
不僅如此,他非常喜歡踢足球,一聽到同學們去踢足球,他總是跑過去參加,而且他是我們班的“球神”,無論是誰也無法贏他。有一次我們隊以5:4的成績即將勝利,正當我們自信滿滿時,卻沒注意到,他用“飛鏟”鏟走了球,踢進我方球門,最后以5:5平局。之后,大家都叫他“球神”。
聽了我的描述,你應該猜出他是誰了吧?沒錯他就是我的好朋友小林。
張豪湃。
我們班上有許多同學接下來我會介紹其中一位,讓你來猜猜他是誰哦!
他有一頭烏黑的短發,鵝蛋的臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的眼睛和高挺的鼻梁。
他非常愛學習,所以在班里的成績總是排在前三名。對了,他還十分樂于助人。我記得有一次,老師布置了幾道數學題作為課外作業,當其他同學做好了課外作業,而我卻被一道數學題難住了,他看見了,就走了過來跟我說:“這一道題我會做,我來幫你講解。”他不像其他同學一樣直接把做好的作業借給我抄,而是拿起草稿紙和筆,把解題思路分析給我聽,他講解得很仔細。講完了,他輕聲地問:“你會了嗎?”我自信地說:“我學會了!”
聽完我的介紹,你知道他是誰嗎?沒錯,他就是我們班的小明。
傅圣杰。
今天我為大家介紹一位我的好朋友,你們猜猜他是誰?
他的頭發短短的,就像一根根牛毛,眉毛直直的,就像一根金箍棒,眼睛瞪起來如雞蛋一般大,耳朵像一把大扇子感覺動一下就有很大的風了,挺直的鼻子就像滑滑梯一樣,張大嘴巴一喊就要把我耳朵給震聾了,他的手很長,長得像一根水管,身體胖胖的就像一個鼓鼓的氣球,腳長得像一棵樹那么長,而且他吃東西非常厲害,每次吃完桌上的一堆骨頭比天上的星星還要多,但是他上體育課卻總是得第71名。
你們猜到了嗎?這就是我的好朋友謝明武。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十四
他是一個男生,中等個兒,不胖也不廋,短短的頭發干凈利索。
他很愛笑,一個小笑話就能讓他笑個不停。他最擅長彈吉他,唱歌也非常好聽,在元旦聯歡會上,他為大家表演了吉他彈唱——《大海》,大家都被他的吉他演奏和優美的歌聲吸引住了。他口才很好,他的朗誦很有感情,他不僅是學校的宣講員,每次各種演出的主持人中也少不了他的身影。他很樂于助人,有一次我忘記帶筆袋了,他主動把鉛筆借給了我。
但他也有一些小缺點,愛咬手指就是他的壞習慣,他總是把手指甲咬得長一塊兒短一塊兒的。
同學們,你們猜到這是誰了嗎?偷偷告訴你們,這是我的同桌于佳澤。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十五
我有一個好朋友,他跟我的關系特別好,我們在同一個托管,我們關系好的就像一對兄弟。
他有一對水汪汪的大眼睛,睫毛彎彎的,長長的。眉毛粗粗的,像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙,一笑起來,非常可愛。他的皮膚黑黑的,像小麥一樣的顏色。身高一米三左右,壯壯的,非常結實。
他有一些調皮貪玩。一年級的時候,他和同學上課傳紙條,被老師發現了,被狠狠地批評了一頓,從此以后,他就改正了這個壞習慣;他調皮的時候像一只猴子一樣,喜歡惡作劇。他會躡手躡腳地來到同學的.后面,然后變成“公牛”的樣子,被發現之后,拔腿就跑,哈哈大笑起來;他還是一個懂禮貌的孩子,見人就會微笑地問好。同時,他還非常熱情。有一次,他看見數學老師搬了很重的作業本,他飛奔上去,就從老師手里接過作業本,一起送到教室。
這就是我的好朋友,一個既淘氣活潑,又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十六
她有一雙小小的手,紅紅的臉,笑起來有兩個小酒窩,平時喜歡扎小辮子。
她喜歡畫畫,上課畫,下課也畫。有一次,她對我說長大了想成為畫家,我感覺這應該能實現。因為她愛畫畫,也畫得很好,大家都能被她的畫吸引。
她每天都笑瞇瞇地來上學,又開開心心地回家去。她經常會和媽媽分享在學校里有趣的事,因為她有很多趣事。
她非常愛護班級的東西,從不在墻上畫畫,也不把門關了又開,開了又關。
這就是我的朋友,一個可愛的同學,你猜出她是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十七
我有一個好朋友,他個子不高,臉像一個土豆,眉毛彎彎的',像一條毛毛蟲;眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的,像月亮。
他每天面帶笑容,隨時都開開心心的,看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠實守信。有一次,我們在聊天的時候,他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優美。其實我也去看到過,他說得真實,沒有一點虛假。
他喜歡畫畫,每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒人能比過他。
我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學也喜歡他呢!因為他待人誠實,有才華。對啦!還有,我和他比賽畫畫,每次都是他贏,對我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰了嗎?他是__,我的好朋友。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十八
有這樣一個人,身穿熒光服,頭戴大蓋帽,手上戴著一雙潔白的手套,站在十字路口做著各種手勢,指揮車輛和行人來來往往,那筆直的站姿和標準熟練的手勢,真是帥極了。
一天,他正指揮著交通,一位老奶奶手里提著一只籃子,想到對面的菜市場去買菜,但路口的車輛像織布機一樣,沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去,這一幕被他看到了,他急忙走過來,扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后,老奶奶握著他的`手說:“謝謝你,小伙子。”
“不客氣,這是我應該做的。”說完,他回到崗位上繼續指揮交通。
忽然,一個大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行,他飛快地沖過去,左手做出停的手勢,右手一把抓住車柄,示意大哥哥下車。大哥哥下車后,他反復提醒,進行了很長時間的批評和教育,那樣子感覺很嚴厲又很有耐心。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇十九
他是我們班的男生,也是我的好朋友。
他的性格很開朗,很外向,很幽默。他的一舉一動經常把大家逗得哈哈大笑。有一次,老師讓我們說一說我們的暑假生活。他說他在公園里發現了一只毛毛蟲,接著他模仿著毛毛蟲走路。他學的非常像,把同學逗得捧腹大笑。
他不僅學習成績優異,而且他的字寫的還很漂亮。老師經常讓他給一些生字寫的欠佳的同學打字頭,他真是我學習的好榜樣。
他的愛好廣泛。羽毛球、踢足球、彈鋼琴……樣樣精通。他不僅是我們班的足球隊長,還是足球校隊兒的隊員。每次足球賽他都是我們班的主力,踢進了好多個球,贏得了好多場比賽,為班級爭光!
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇二十
他有笑起來比月亮還要彎的眉毛,炯炯有神的眼神里透露著他的活潑。他的嘴巴里有著兩顆“大板牙”,非常有趣。
他是一個特別愛笑的男孩,我給他講一個很搞笑的事就能把他逗得哈哈大笑。有一次,我打了他一下,他用疑惑的笑臉問我:“你干嘛?”把我逗得哈哈大笑。
他很喜歡跑步。操場的每一個角落都有他的腳印。有一次放學,別人都走了,只有他還在跑步。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇二十一
他中等身材,比我矮了一點點。短短的頭發,黑烏黑烏的。他不是高鼻梁,咧嘴一笑,就會露出兩顆兔牙,非常可愛!
他的性格開朗很活潑,特別熱愛學習!經常一下課就和我寫作業。
在學校里,他有個外號叫24點神,為什么取個這樣的稱號呢?因為他算24點速度非常快,老師都不一定算得過他。
他不但熱愛學習,也酷愛運動。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰他基本上都會贏。有一次我和他比賽,正準備踢進足球門的時候,他看見了飛快地跑來,像從山坡上奔下來的一匹野馬,以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。
猜出他是誰了嗎?對!他就是我們班的.小學霸,蔣星立。
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇二十二
在我們班有這么一個人,可以說是我們班的小作家,曾出過不止一本書,最長的約兩萬三千多字的《貴州游記》,請你猜猜他是誰吧!
他個子高高的瘦瘦的,頭發短短的,笑起來眼睛瞇成一條縫,幾乎看不見眼球。他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齒并不整齊,甚至有點歪。他的四肢細細的長長的,有點像梅花鹿的腿。
他很愛笑,我都沒見過他傷心。他聲音很清脆,特別好聽,有機會你可以聽聽。他不光愛笑聲音好聽,他腰板也很直。上課時你可以看看他是怎樣坐著的,一定比你要好。
他的演講特別好。小太陽講壇時,別人一兩分鐘就能說完,他五分鐘也說不完。二年級放十一小長假時,他旅游去了很多地點,小太陽講壇都沒來得及準備,他認為自己說不出來,但他說的時間足足可以折50個紙飛機了。在剛上二年級的時候,他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優秀獎呢!要說演講我們誰也比不上他。
他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球,由于是第一次拍,我們誰也拍不好,但他不僅用右手拍,還會用左手拍,而且還會兩只手交替著拍,真是讓人驚訝。他跑得很快,位居全班前5名。再說說跳遠吧,不管是立定跳遠還是助跑跳遠,他都姿勢特別標準,而且跳得很遠,還參加過校運動會呢!
知道他是誰了吧,我就是不告訴你,你再猜猜呀!
三年級猜猜他是誰(模板23篇)篇二十三
他的頭發又黑又硬,一根根豎著,非常有型。他跟我一樣,長得胖胖的.,是我們班中等個子。
他喜歡和我一起玩。可有一次,我們在下課的時候為了一張卡片吵架了。上課時,我們不經意又看著對方笑了,一下就和好了。一直到現在,我們還是很要好的朋友。
他樂于助人。有一次,一個同學不小心摔倒了,膝蓋和手臂擦傷流了血,他連忙把同學扶了起來,送到辦公室去擦藥。
他還很喜歡運動,是我們班的體育課代表。他尤其愛踢足球,是咱班足球守門員。有他在,球門穩穩的。