方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇一
二、活動形式:班會,宿舍代表發言
三、主題班會目的:
通過開展創建宿舍文化主題班會,從學生日常生活所在的宿舍著手,在宿舍內務整潔,用電、人身、財產等安全,學習,課余生活等方面進行規定和相關思想教育。以此使廣大學生形成自覺營造良好居住環境和學習環境的意識,引導其培養良好生活習慣、豐富精神生活。從而盡可能讓每個學生達到文明學生的標準。 通過主題班會和學生代表的發言,增進與學生的交流,深入了解學生們的思想動態,了解學生們的需要,找到自身日常工作中的不足之處,揚長避短。有利于日常學生工作的開展。
四、班會方案:
班會地點:1號樓三樓 一年級幼教一班
班會時間:9月16日
班會組織單位:一年級幼教班全體同學 和班主任
五、主要內容:
1.班會序幕:由班長開始介紹班會主要內容,全體同學鼓掌表示班會開始。
2.視屏觀賞:觀看中專學生生活的視頻,使同學們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅與享受,并且在觀賞之余得到校園生活不可碌碌無為的概念。
3.暢所欲言:話題——你想象中的中專生活是怎樣的?
4.衛生篇:由ppt播放臟,亂,差的宿舍照片,請同學們談談自己所知的宿舍衛生最糟糕的情況和最優美的情況,及自己宿舍現存的問題,將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下,做個游戲——心有靈犀,考驗舍友默契。
5.生活篇:舍友之間的友誼,在中專生活之中是很重要的部分,每個宿舍談談平時的娛樂活動有些什么。由文娛委員同學演唱《同桌的你》,活躍現場氣氛,調動同學們的熱情。同學們談談大學舍友為你所做的感動瞬間和。輕松一下,做個游戲——傳話游戲,考驗舍友默契。
6.學習篇:由ppt播放整個宿舍玩游戲和整個宿舍認真學習的狀態反差。在我們班女生的學習情況平均好過男生,就讓女生給男生一些意見吧。由學習委員談談在宿舍如何更好的建立良好的學風文明,聽聽她的建議。在由男生表態,今后在宿舍學習上會如何改進,如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來,說說對自己的期望以及實現這些愿望的實際行動。7.班會結束
班主任對整個班會做回顧總結。今天,我們專門來討論了我們的“家庭”,這個“家”在很多時候總是充滿的歡聲笑語,總是讓我們戀戀不忘;但有時候在這個“家”里也
會發生一些不開心的事情,讓我們煩惱。就把它當作一種學習的延續,就把它當作一種普通的人際互動,相信我們一定能夠處理好這些問題。我們每一個人都是不一樣的,都有我們的“過人之處”,所以就讓我們帶著一種向他/她學習的態度、一種寬容與大度的胸懷、一種換位思考的習慣來面對我們的寢室人際吧。我們相親相愛一家人,來,讓我們唱起來!全班合唱《相親相愛一家人》。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇二
暑假活動方案五蓮縣實驗小學關于開展 “平安暑假,精彩生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強對學生的暑期教育,豐富學生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質,度過一個愉快、文明、安全的假期,結合教育局文件精神,根據我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動。現將有關事項通知如下:
1.上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發生時的自我防范和自我保護的能力。
2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生
假期安全。
3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發揮家庭教育的優勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4.發揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區、家庭安全自查。
5.開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認識及體會,開學后,各班精選10份優秀作品上交政教處。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統一紙張,放假后張貼在家中,由家長監督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。
2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議,并發揮想象力創造力,每人制作一件科技發明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評癬表彰。
3.開展“四小”系列活動。由社區少先隊自覺組成“護綠小衛士”、“保潔小衛士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組,可在家長委員會的協助下,走進社區,參加義工服務,體驗生活,
做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束后,每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優秀活動記錄進行評癬表彰。
4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年,各班級根據學校已經下發的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及 “書香家庭”實施方案,重點開展 “紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)。
(一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。
(二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動
總結。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇三
為認真貫徹落實省、市、縣有關加強道路交通安全工作的要求,切實加強我鎮農村道路交通安全管理,經研究,決定開展全鎮農村道路交通安全示范工程建設活動,有效預防和減少農村地區道路交通事故發生,為我鎮經濟社會可持續發展營造良好的道路交通環境。
以省、市、縣會議精神為指導,牢固樹立安全發展的理念,全面推進我鎮農村地區道路交通安全管理工作,有效預防重特大交通事故發生,努力形成綜合治理、標本兼治的交通安全工作格局,創造安全、暢通、和諧、有序的道路交通環境。
通過落實交通安全工作主體責任,采取有效措施,努力形成政府主導、部門參與的交通安全聯動機制,實現我鎮農村地區交通事故明顯下降,交通秩序明顯好轉,群眾交通安全意識明顯增強的創建目標。
(一)加強組織領導,構建常態管理體系。
1、成立領導小組。組織成立農村道路交通安全示范建設工作領導小組,由鎮長親自掛帥,確保工作扎實有效開展。
2、組建一支專職隊伍。依托交警五中隊和派出所,由政府出資,在每個行政村招聘1-2名交通協管員,所有道路設立“路長”,由道路專業養護隊負責本轄區道路秩序管理和隱患排查、源頭宣傳等基礎工作。
3、建立一套運行機制。建立由鎮長牽頭,派出所長、交警中隊長、中小學校長、廣播站站長、公路站站長等參加的交通安全聯席會議制度,在村居建立交通安全監督員、道路管養員、交通協理員、農機管理員、廣播宣傳員等“五員”共管的村居交通管理制度,實現道路交通安全監管全覆蓋。
(二)強化宣傳教育,構建宣傳教育網。
4、構建一個宣傳平臺。以廣播站為宣傳主體,把交通安全納入到“平安鄉鎮”創建工作中,以廣播、立櫥窗、墻字等形式,開展交通安全宣傳活動。中小學將交通安全教育納入學校教學計劃,鎮有線電視臺每周至少播放一次交通安全系列廣告。
5、組建一支普法隊伍。各村居物色一名交通安全宣傳員,組建一支專兼職交通安全宣傳隊伍,定期傳播交通法律法規知識。
(三)強化基層基礎,構建道路安防網。
6、對轄區及相關交通安全設施分別建檔、落實“一路一檔、一橋一檔”戶籍化管理措施。深化交通安全示范路創建,加大農村公路及轄區3.5米水泥路的建設養護力度。在重點路段、事故多發路段,落實完善“一組表現、一組標志”,規范道路標志標線建設,沿河路段增設防撞護欄,沿渠路段加密設置警示樁,與主干路平交道口安裝減速帶、警示樁。
7、中心路口增設一套信號監控。在鎮區中心路口建設一組信號燈、一套電子監控、施劃一批斑馬線,次要路口增設一批警示黃閃燈等安全設施,保障安全,提升形象。
8、集鎮區施劃一批停車泊位。完善鎮區道路交通安全設施,統籌規劃一批臨時停車泊位,籌劃建設專用停車場,規范鎮區機動車通行和停放秩序。
(四)強化檔案管理,構建源頭監管體系。
9、全力實施村村通工程。完善鎮村公交車行駛線路,方便村民出行,對接送學生車輛實行專人護乘,動態監控,按照規定時間路線行駛,執行“專車專用,一人一座”運營標準,按“一車一檔、一路一冊”要求管理,確保運行安全。
10、道路隱患一檔清。建立常態化的道路交通安全隱患排查整改機制,實行“一患一檔”并落實整改責任,限期整改到位,安監部門做好督導檢查工作,加快3.5米水泥路提檔升級改造。未列入提檔升級道路要規劃建設車輛讓行拓寬道,增設路肩護坡,預防和減少事故發生。
(五)強化督導檢查、構建考核推進網。
11、明確一支考核隊伍。由鎮紀委牽頭,各職能部門聯合成立督導組,定期對各項工作開展情況進行檢查。
12、建立一套考核制度。將道路交通安全管理納入各機關單位、村居綜合考核,嚴格實施鎮村兩級考核。
13、兌現一批考核經費。落實專項考核經費,定期考核獎懲。
一是完善工作機制,落實主體責任。交警中隊主抓,派出所參與,各村按照屬地管理原則負總責,鎮政府應與各村簽訂農村道路交通安全管理工作目標責任書,形成責任分工明確、工作合力強大、監管處置有力的道路交通安全管理工作機制。
二是強化秩序整治,嚴查嚴整違法。嚴厲整治無牌無證、超員超速、非法載客等嚴重影響交通安全的違法行為。找準重點監控駕駛員、重點路段、重要時段、重點車輛,認真落實“一對一”的監管責任,嚴格實行“人盯人、人盯車、人盯路”辦法,努力形成嚴管重治的農村道路交通安全管理高壓態勢。
三是定期開展督導,強化工作考核。對發生重大交通事故的,要按照“四不放過”原則,堅決實行責任倒查制度。對因不認真履行工作職責、安全監管不力和失職、瀆職造成重特大事故的直接責任者和有關責任人,要嚴肅追究責任。鎮農村道路交通安全示范建設工作領導小組辦公室要加大檢查督促力度,確保整治工作取得實效。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇四
1. 初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識
2. 學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。
3. 自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
防溺水安全常識
生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個人都要珍惜自己的生命 ,時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命,防溺水安全教育》。
1. 回憶溺水死亡事例。
同學們在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕松,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。
2.向學生宣傳防溺水知識
無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。 一不:未經家長、老師不準去。
二不:沒有會水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
溺水原因主要有以下幾種:
1. 不會水性。
2. 意外調入水中,室息死亡。
3. 在水突發病尤其心臟病。
4. 盲目游入深水漩渦。
未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。
同學們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。
總結:同學們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,同學們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇五
為培養學生良好的行為習慣,確保學生軍訓工作安全順利進行,特制定本預案。
一、學生軍訓安全及應急處置工作領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、部門職責
1.政教科
(1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
(2)協調年級主任,檢查落實軍訓值班情況,包括班主任在崗在位情況,履行職責情況。
(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
2.保衛科
(1)制訂應急處理方案。
(2)配合醫務室制定急救物品、藥品的計劃和籌措。
(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
3.年級組
(1)購買帶隊教師所需物品并配送到位
(2)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。軍訓之前,對所有參訓學生進行身體狀況摸底,由各班班主任實施。所有學生必須向班主任老師如實匯報個人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強度軍訓的學生,應出示相關病歷及向學校軍訓安全工作領導小組遞交免訓申請書(應有家長簽字),有其它特殊情況的,也務必以書面形式提出,學校軍訓安全工作領導小組審批。凡有其他特殊情況的,在軍訓過程中應作特殊安排。
(3)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
4、各班主任
(1)負責本班安全教育和安全工作措施的落實。
(2)摸清本班學生身體狀況。
(3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
(4)協助處理相關突發應急事件。
(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
三、應急處置
1、設立一中軍訓安全應急處置小組。應急處置小組在軍訓安全工作領導小組領導下開展工作,其人員組成為:
組長:xxx 副組長:xxx 成員:各班主任、訓練官兵、校醫務人員 指揮協調組:由年級主任統一指揮。 應急救治服務小組:由校醫負責。
2、應急處置程序:
發現應急突發情況,值班教師必須在現場應急采取相應措施,并在第一時間向有關部門報告;應急小組馬上會同軍訓單位,視情況送醫務室或醫院。如有后續性危險存在,除啟動本應急預案外還應立即啟動《蒙城第一中學安全應急預案》。
3、訓練安全預防
(1)軍訓之前要求全體同學認真填寫健康回執,防范于未然。
(2)與軍訓領導共同協商,嚴格安排訓練計劃,根據學生體能特點科學安排訓練內容,要求各教官認真學習訓練計劃,嚴格執行,規范操作。共同加強過程管理,防止意外情況出現。
(3)全體班主任老師軍訓全程參與管理,在軍訓過程中,如果出現意外傷害,及時配合送醫務室治療,傷勢較重的及時送往醫院。
(4)軍訓時間較長,身體疲勞,大量排汗,頭部直接受到烈日照射,極易發生中暑。學生中暑后,不必驚惶失措。輕度中暑:把中暑者送到蔭涼通風處休息,喝些涼白開水等清涼飲料。重度中暑:應邊急救邊送往醫院。
預防措施:指導學生提前喝一些水,與教官協商適當調整軍訓時間,避開太陽光強烈照射,調整訓練內容和運動量。
(5)各隊列若發現緊急情況,要及時上報領導小組。
四、其它事項
(1)本預案是軍訓期間處置各類事故的指導性意見,在實踐過程中應根據不同情況隨機進行變化。
(2)對安全防事故災難應急救援工作中出色完成應急處置任務,防止或搶救事故災難有功,使師生員工生命財產免受或減少損失的,對應急救援工作提出重大建議,實施效果顯著的,學校應依據有關規定給予表彰獎勵。
(3)對在事故災難應急工作中不執行事故應急預案,不服從指揮調遣,拒絕履行應急準備義務,不按規定報告事故災難真實情況,阻礙應急工作人員依法執行任務或者進行破壞活動,散布謠言、擾亂社會秩序的應由公安機關依照有關法律法規的規定予以處罰,構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。
五、本預案于20xx年8月15日起施行。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇六
為落實上級消防安全會議和消防安全文件精神,落實開發區部署的消防安全任務,實現年度安全目標管理各項工作的全面落實,堅決遏制重特大火災事故和有效減少一般火災事故的發生,現制定赤港開發區安全工作網格化管理內容如下:
為確保消防安全任務按照網格化落實責任和實施各項工作,成立開發區安全網格化工作管理領導小組,統一組織領導安全網格化工作。組長由開發區管委會主任李勇擔任,負責消防安全工作任務部署;付組長由兩委成員程立國、何潤生、陳瑢、鄭瓊姐、何鵬飛擔任;機關各部門負責人為成員,按轄區屬地進行覆蓋管理,橫向到邊,縱向到底。
按照區消防聯席會議精神和消防安全文件要求文件精神,把開發區轄區范圍分為四個網格,企業基本網格27個、住宅區基本網格33個,配備消防管理人員數量38人,配備消防協管員數量60人,配備消防巡防隊員10人,網格涵蓋生產經營建設單位及其沿街店鋪、住宅樓及其出租房、學校、市場,把消防安全任務掛鉤包干給機關具體人員。
各組成網格人員及其網格單位具體見附件1、附件2、附件3、附件4。
1.負責消防安全宣傳教育,把消防安全宣傳到機關、到企業、到學校、到管區、到家庭。
2.負責消防安全隱患排查、跟蹤整治,把安全檢查、隱患整治及其有關情況登記報備,每月至少檢查、報備一次。
3.督促主體責任單位履行安全工作職責,自查安全各項工作。
4.加強臺風季節、節日期間的安全巡查,消除安全隱患。
5.與住宅樓協管員充分溝通,對群眾反映的安全問題予以關心重視,落實解決。
6.發現重大安全隱患,及時逐級向安全主要負責領導反饋。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇七
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發現盜竊事件即時報警。
防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助
食品衛生安全:住校人員一律在校內就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛生問題的食品不要購買,發現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
1、 要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、 一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
安全方案報審表 安全方案由誰來編制篇八
為確保校車的行車安全,切實保障學生的生命安全和學校財產安全,保證接送有序,特制定如下運行方案:
一、校車安全管理領導組
組 長:
副組長:
成 員:
校車運行時間、車輛線路情況:
周一至周五 早上:6:30 下午16:30
豫 線路1:
線路2:
豫 線路1:
線路2:
豫 線路1:
線路2:
豫 線路1:
線路2:
三、防患措施
1、定期進行車輛安全檢查,確保車輛安全運行。
2、校車司機必須持證上崗,具有一定駕駛經驗,并且工作認真負責、細心穩重、熱愛學生。嚴禁非專職司機開校車。
3、要經常對司機進行安全教育,增強其安全行車意識,做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保學生安全。
4、校車站點及乘車學生名單需變更時,由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機。
5、提醒校車司機必須在學生上車坐穩后,照管員示意可以開車后,方可啟動車輛前行。
6、校車在接送學生途中如遇到交通事故,隨車工作人員應采取緊急救護措施,并積極配合交通部門進行事故處理。校領導要及時將事故情況報教育主管部門。
7、照管員必須在乘車前仔細對照乘車名單,與值班領導確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。
8、如有學生因特殊原因更改上、下車點或改乘其它線路車輛,家長須提前通知照管員,照管員必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。
9、照管員在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的學生,并在每個相應的名字后打勾確認。
10、照管員在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個學生被遺留在車上。
11、照管員在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請值班領導簽字每月底交總務處備案。
12、選擇安全地點設置校車停靠站,中途不得隨意停車接送。每輛車應配備1名隨車工作人員,負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。校車入校后統一組織學生進班,防止出現因學生自行活動引發的安全事故。
13、接受教育、交通等部門對配有校車的管理。簽定校車安全責任書(校長與分管領導、學校與駕駛員、分管領導與班主任、分管領導與照管員),并定期對其安全工作進行檢查。
14、值班領導、值日教師及門衛負責候車學生的管理。
三、制定學生乘車守則
1、每天在規定的地點上、下車。學生必須提早五分鐘到站點候車,校車準時發車,過時不候。
2、學生應在老師安排的`座位就座,不得隨意更換座位。
3、學生應遵守乘車紀律,不得在車上相互打鬧或離開座位。
4、愛護車內的座位、窗簾等設施,一經發現有意損壞,必須照價賠償。
5、保持車內整潔,不得在車上吃東西或喝飲料,不亂扔雜物。
6、尊重校車管理員和司機,聽從照管員的指揮,若違反乘車紀律,經勸告、教育無效,將取消汽車乘車資格。
7、學生臨時不乘坐校車須由家長或監護人提前通知班主任或校車負責老師。
四、確定照管員職責
隨車照管人員肩負著重要的安全責任,《校車安全條例(草案征求意見稿)》做出了明確規定。隨車照管人員應當履行下列五項職責:
(一) 學生上下車時,在車下引導、指揮,維護上下車秩序;學生下車后需要橫穿道路的,帶領學生安全通過;
(二) 發現駕駛人無校車駕駛資格,或者發現駕駛人飲酒、校車超載等明顯妨礙行車安全情形的,制止校車開行并立即向學校負責人報告;
(三) 清點乘車學生人數,確保乘車學生安全落座,確認車門關閉后示意駕駛人啟動校車;
(四) 制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為。
(五)核實學生下車人數,確認乘車學生已經全部離車后本人方可離車。