個人簡歷是我們建立個人品牌形象、展示職業能力的有效方式，它能夠讓用人單位對我們有一個整體的了解。在下文中，我們為大家整理了一些典型的個人簡歷案例，希望能為大家在求職時提供一些參考。

體育個人簡歷（專業14篇）篇一

尊敬的公司領導：

您好！

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，懷著對你們事業的熱愛，我誠摯地向您們自薦。

我是xx體育學院的xxx，我是一個性格開朗的女孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

在四年的大學生活中，我始終以提高自身的素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀。為適應社會發展的需求，我認真努力學習專業知識，并取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力。通過四年的苦讀，掌握了計算機軟硬件專業知識，能進行軟件設計，動態網站制作，數據庫編程與管理。我以較好的成績通過了國家英語四級考試，現已能閱讀并翻譯計算機資料。

在過去的幾年時間，我也積極參加了許多活動，得到了些許鍛煉，在老師和同學的教導下，我的思想素質有了進步；工作能力有了提高；文化涵養有了提升；實踐能力了有增強。在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。

學習是無止境的，我希望各位領導給我機會，我知道命運掌握在自己手中，因此，我要奮力拼搏，來爭取成為社會有用的一員，我有希望，有希望就不會心碎。希望您們給我機會，如果您們選擇了我，請相信，我有能力把工作做好。給我這個機會，我會還十分精彩，或許我不是最出色的，但我會盡我的最大努力去做最出色的。

如果我沒有入選，也不會就此灰心，我相信有一份耕耘，就有一收獲，雖然有時付出了不一定有回報，但也一定會有所收獲。我會下去總結經驗教訓，彌補不足。最后祝各位領導工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

體育個人簡歷（專業14篇）篇二

個人相片。

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1986年11月12日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

178cm。

體重：

75kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

廣東教育學院。

學歷：

本科。

專業名稱：

畢業年份：

工作年限：

一年以內。

職稱：

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區：

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

計算機能力：

綜合技能：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-206月。

廣東教育學院。

本科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

深圳飛雕電器有限公司。

時間范圍：

年11月-10月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

家電業。

擔任職位：

業務員。

工作描述：

完成公司的業績要求,表現優秀。

離職原因：

所在公司：

廣州市客運管理處。

時間范圍：

公司性質：

事業單位。

所屬行業：

其他。

擔任職位：

運政人員。

工作描述：

協助運政公務員出勤,稽查.出色完成工作,受領導表揚。

離職原因：

其他信息。

自我評價：

本人工作認真負責,團結同事,吃苦耐勞,有上進心.

發展方向：

其他要求：

聯系方式。

體育個人簡歷（專業14篇）篇三

可到職時間：隨時。

個人資料姓名：陳攀身份證號碼：35032219850225****。

性別：男。

戶口所在地：福建福建出生日期：1985年2月25日

現在所在地：廣東肇慶身高：175cm。

婚姻狀況：未婚。

技能專長：體操籃球。

語言能力普通話：良好。

英語：良好。

等級：三級。

掌握方言：

能力：良好。

其它語言：

能力：

等級：

教育或培訓經歷畢業院校：

福建師范大學最高學歷：本科所學專業：體育教育。

時間學校/機構專業學歷證書編號2005.9--2009.7。

福建師范大學體育教育本科103941200905003081。

工作經歷。

離職原因：

工作描述：在實習期間，作為一名體育老師要組織好學校的早操、課間操、下午的鍛煉課以及上好每一節體育課、在實習學校學到了很多教學經驗，以及與同事之間互相合作的團隊精神。

自我評價。

積極樂觀、勇于挑戰自我、善于與人相處;能在各方面充分發揮先鋒模范做作用。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極。學習能力強，學習速度快，思維活躍，有創新精神;在實踐中培養了較強的組織能力、創新能力和團隊協作精神。工作方面能隨時接受組織安排、具有較強的組織協調能力，能積極參與校內外各項活動，以求自身全面發展;為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有較強的創新意識。

體育個人簡歷（專業14篇）篇四

性別：男。

民族：漢族出生年月：1986年11月2日。

婚姻狀況：已婚。

身高：175cm體重：70kg。

戶籍：福建莆田現所在地：福建莆田城廂區。

畢業學校：漳州師范學院學歷：本科。

專業名稱：體育類體育教育畢業年份：2010年。

工作經驗：三年以上最高職稱：中級職稱。

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：

職位名稱：管理類;。

工作地區：福建-莆田市區;。

待遇要求：(面談)元/月不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

教育培訓。

教育背景：

時間所在學校學歷。

2006年9月-2010年7月漳州師范本科。

培訓經歷：

時間培訓機構培訓主題。

2013年9月-2014年6月福建鐵路機電學校鐵道工程。

工作經歷。

所在公司：海爾專賣店。

時間范圍：2010年7月-2012年12月。

公司性質：其他。

所屬行業：家電業。

擔任職位：銷售人員。

工作描述：負責店內銷售及外出跑業務。

離職原因：去高鐵上班。

所在公司：福建華鴻建設工程有限公司。

時間范圍：2014年7月-2016年2月。

公司性質：民營/私營公司。

所屬行業：建筑、房地產、物業管理、裝潢。

擔任職位：不限。

工作描述：從事公司證件維護工作。

離職原因：沒發展空間。

其他信息。

體育個人簡歷（專業14篇）篇五

姓名：

性別：

男

民族：

漢族。

1984年9月24日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

170cm。

體重：

58kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

汕頭職業技術學院。

學歷：

專科。

專業名稱：

畢業年份：

工作年限：

二年以上。

職稱：

中級職稱。

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

銷售人員-銷售代表。

采購。

職位名稱：

銷售代表;采購;。

工作地區：

湛江市麻章區;。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

計算機能力：

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

9月-206月。

汕頭職業技術學院。

專科。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

工作經歷。

所在公司：

北海市高起點房地產有限公司。

時間范圍：

年6月-5月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

建筑、房地產、物業管理、裝潢。

擔任職位：

置業顧問。

工作描述：

主要負責客戶咨詢工作，為客戶介紹樓盤其結構以及形勢等等。

離職原因：

個人原因。

所在公司：

晶彩玩具有限公司。

時間范圍：

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

貿易、商務、進出口。

擔任職位：

采購兼生產。

工作描述：

離職原因：

個人原因。

所在公司：

廣州香雪制藥股份有限公司。

時間范圍：

年5月-203月。

公司性質：

股份制企業。

所屬行業：

醫療、保健、衛生服務。

擔任職位：

業務員。

工作描述：

主要負責區域內客戶的開拓、維護。

離職原因：

有更好的發展空間。

其他信息。

自我評價：

我叫譚興信，來自汕頭市職業技術學院2009屆體育教育專業專科(師范)畢業生。經過三年兢兢業業的努力學習，我的綜合素質得到了較為全面的發展，已經初步具備了作為一名具有扎實的專業技能、較高的理論修養和較強的實踐工作能力，有著一份對自我知識和能力的自信。

特別是從事采購工作以后，各方面的能力都得到了提高，做事更自信。

發展方向：

其他要求：

聯系方式。

國企：一般來說，獎勵越多越好【2】。

語言風格。

結構要求。

外企：基本固定的格式：聯絡信息、教育經歷、工作經歷、獎勵、英語計算機水平。

國企：格式不固定，不同的企業有不同的要求。

篇幅要求。

外企：一頁最好。

國企：一頁或兩頁都可以。

語言要求。

外企：中英文簡歷都必須提供。

國企：可以只提供中文簡歷。

總之，國企喜歡的簡歷。

格式美觀大方，看起來舒服。

內容全面，覆蓋所有的重點內容。

具有豐富的與申請職位相關的實踐經驗。

展現應聘者深厚的.專業能力。

突出的文字水平。

外企喜歡的簡歷。

完善的教育經歷，從國內外知名大學畢業。

豐富的實踐經歷，拒絕書呆子。

優秀的個人素質，具備領導的潛能。

突出的性格品質，為企業帶來鮮。

沒經驗沒優勢如何寫簡歷【3】。

工作經驗少怎么辦?

不少“初涉職場”的求職者為給自己的求職材料加重砝碼，紛紛花錢到那些五花八門、大大小小的“人才評估機構”進行“人才評估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告而使自己增添幾許競爭力。

但是，我們要告誡大家的是，目前社會上(包括一些學校開展的)一些所謂“評估機構”把評估當成“算命”一樣，根本不具備科學性，也不可能達到用人單位對你的“另眼相看”。

而你要做的只能是下面幾點：

突出實習。

實際上，實習工作的性質或內容同許多工作相似，它們都需要自律以完成多項任務。

你也有可能早已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。

這些事物必須在技術欄目中體現出來，就如你在工作經歷欄目體現出相關的工作經歷。

突出社團。

比方說，在社團中曾經擔任過社長(或是創立社團)有時就代表著領導能力，獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，可能代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用社團經驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質與個性，也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。

不過，在這里要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，建議畢業生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。

學習至上。

你應該強調你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。

你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術，并且能夠馬上運用到新工作中。

而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些你在其它行業的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關系，那些工作經驗同樣提供可適用，可轉移運用技術來支持你應聘的工作。

勤能補“拙”。

你應該在簡歷中的工作技能部分強調“勤奮苦干”、“可適應的技術來彌補你所欠缺的工作經驗”等等。

這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。

同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現轉行和增加工作經驗的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能夠出差或外派”，也許這樣就能為你獲取工作的機會。

體育個人簡歷（專業14篇）篇六

尊敬的領導：

您好！

本人將于xxxx年畢業于xx大學體育學院，我將要告別學生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學，使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是我一直夢寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在思想上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學、樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此，我的生活充滿陽光樂趣。

現在，我就要進入社會，此時的.我，可謂躊躇滿志。想實現自己的人生價值，體現教師的風采，又想報效祖國。我相信，經過四年的學習鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我的足跡遍步四方，我可以用青春和知識為自己插上翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校做出貢獻。

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

體育個人簡歷（專業14篇）篇七

3.有個地方能進不能出,請問這是什么地方?答案：墳墓。

4.雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?答案：雞跑錯了方向。

5.上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學在教室里，怎么回事?答案：上的是體育課。

6.玲玲沒學過算術，老師卻夸她的數學是數一數二的,為什么?答案：從一數到二。

7.有人說吃魚可避免患近視眼，為什么?答案：你見過貓戴眼睛。

8.什么東西嘴里沒有舌頭答案：茶壺嘴。

9.什么樣的官不能發號施令，還得老向別人陪笑?答案：新朗官。

10.一名警察見了小偷拔腿就跑，為什么?答案：想快點抓住小偷。

11.小明天天吃口香糖，可別人還說他口臭，為什么?答案：他天天說臟話。

12.青蛙為什么能比樹跳得高?答案：因為樹不會跳。

13.“你跟豬站在一起”，猜一種動物答案：象像。

14.老王一天要刮四五十次臉，臉上卻仍有胡子。這是什么原因?答案：老王是個理發師。

15.什么花不能摸答案：火花。

16.用什么可以解開所有的謎?答案：答案。

17.什么時候，時代廣場的大鐘會響下?答案：該修理的時候。

18.在古時侯，什么人沒當爸爸就先當公公了?答案：太監。

19.什么時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候。

20.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么?答案：黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。

體育個人簡歷（專業14篇）篇八

體育個人簡歷（專業14篇）篇九

及出發點為了貫徹黨中央“又好又快”發展戰略目標，把我國建立成綠色節約型社會，黨中央下達了關于怎樣加強環境保護的諸多建議，也為之做出了很多的努力。在這股改革之風的吹動下，我校積極響應黨中央的號召，對各級學生作動員和鼓勵，鼓勵他們積極參加各地實踐活動，參加環境保護的行動。我院更加身先士卒，各班級也舉行了各種實踐活動，雖然我未參加，但我也對**的環境做了初步調查。

時間：20xx年12月23日。

地點：聊城市各主干道。

參加人員：體育部成員。

二.調查的內容及方法：

通過對路人以及對環衛工人的提問，了解他們對各路段的環境的看法。并將事先打印好的自制問卷調查表發給他們填寫，為接下來我的分析及整理做出鋪墊。

三.總體狀況及分析。

通過對路人及環衛工人的調查，以及對問卷調查表的整理分析發現，人們普遍對當前環境表示不滿，只有在極個別地段人們表示差強人意，針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面，我將針對這些情況做一些系統的匯報及整理。

調查人群由于適逢春節假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及環衛工人，所以，我們調查的人群結構相對單一，所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點，但這并不影響所做調查的整體方向，它能對**市的環境衛生作出一定的反應，因此有一定的借鑒性和改進性。

2.發現問題。

a.很多人反映很少和家人及同事談論有關聊城環境現狀的問題，對有些方面的活動也相對冷淡，也有人反映根本就不知道有這樣的.活動，當然參加的也很少啦。

b.調查中的多數人雖然認識到環境的重要性，但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒，身體力行的參加活動。

c人們對環保的意識總體上欠缺，尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上，更加顯得力不從心了。

d.人們反映政府的一些活動未曾下達到基層，百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。

e.政府在環境保護上面的投資相對較少，在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱，并為對這些稅收大戶進行整治，只要其交納一定的處理費就行了，這在一定程度上影響了**的環境以及人們的居住環境。

f.大多數被調查者反應他們的自律能力很差。

3.分析原因。

a.自身原因起決定作用。很多人學歷并不高，文化素質也就低，因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

b.政府以及相關部門所采取的措施未下達到各階層，以及有些政府機構的陽奉陰違，導致措施不能有力的進行。

c.環境保護機構有關部門總體能力欠缺，不能進行有力及具體的規范，出現政策方面的漏洞，使環境保護工作陷入癱瘓，阻礙了工作的總體進度。d.個體之間的思想道德水平不一，對環境保護的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同，所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

e.社會教育力度不夠，尤其是對下一代的教育欠缺，俗話說：孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環保有所重視，他們欠缺這方面的知識，學校及社會未對其進行系統的教育。

體育個人簡歷（專業14篇）篇十

體育類的畢業論文該怎么擬寫呢？大家對此也很好奇吧，快一起來看看相關內容吧！

體育類的畢業論文：論體育心理學發展促進我國體育教育革新。

摘要：我國心理學的研究這些年發展迅速，體育心理學也隨之得到快速的發展，同時也促進了我國體育教育的革新。體育心理學促進了體育教育研究和學科建設的發展，也為體育的心理素質教育提供了心理科學根據，著力于體育教育的實踐服務。

關鍵詞：體育教育;體育心理學;改革;重要作用。

從上世紀八十年代以后，我國的體育心理學積極地緊跟國際體育心理學的步伐，結合我國體育教育的實際情況，融合到我國體育教育革新的實踐中，積極建設有中國體育特色的心理學體系，努力地促進我國體育教育的快速發展和提高。

1我國的體育心理學發展近況。

1。1國際的體育心理學發展迅速。

當今的體育運動朝更加專業化和細化發展，而不僅僅是單一的身體運動本身已分化成競技體育和大眾體育、學校體育等幾大部分了。就心理學在體育領域的應用來分，又可分為體育和鍛煉、運動心理學，這幾方面快速發展，相互支撐，且有各自不同的作用和特點。所有這些學科的發展不但充實了我國體育心理學領域，擴大了研究空間，而且最根本地促進了我國當代體育教育的革新。

1。2目前我國的體育心理學發展更加成熟。

自上世紀八十年代起，我國的各大院校重新開設了體育心理學。馬啟偉教授于主編出版了《體育心理學》，此書迅速成為全國各大院校的體育心理學統編教材用書，并成為體育專業體育心理研究的指導叢書。隨后，中國的體育心理學專家結合中國體育的現狀和特色，陸續編寫出版了大量有高質量和學術水平，影響廣遠且適合各種不同的體育人群的體育心理學相關的教材用書。比如龔堅、張新主編出版的《體育教育學21世紀體育教育叢書》;季瀏主編出版的《體育心理學教與學指導》;馬啟偉、張力主編出版的《體育運動心理學》等等。這些體育心理學專家學習國際先進的體育心理學知識，結合我國的自身情況和特點，致力于體育心理學的基本理論、學習和教學心理等方面的研究，努力構建具有中國特色的體育心理學理論體系，促進我國的體育教育革新和發展。

2體育心理學的迅速發展使體育的素質教育有了可靠理論基礎。

2。1體育教育的環境對學生全面發展的影響。

環境對學生全面發展的影響非常明顯，學生個性的形成不僅取決于學校知識和規范的學習，還受環境的變化影響，尤其是復雜多變的環境。普通的文化教學一般處在教室里，相對而言較封閉;而體育教學一般處于開放式的露天場地或寬暢的場館進行。體育心理學的快速發展和研究，作為理論基礎很好地應用到體育教育環境，改善了學生的體育教學環境。更好地促進了學生良好的'個性和全面發展。體育心理學在體育教育中的作用，不僅體現在改善了學生的學習環境，也不知不覺地走進了學生的內心深處，為促進學生的個性和全面發展起到了重要的作用。

2。2體育心理學促使體育運動更加穩定有效。

經常參加體育運動不僅能有效地促進心理健康，而且還能很好地治療身心方面的疾病。當然盲目的體育鍛煉非但不能起到促進和治療作用，不當的話甚至會引起傷病，正確的方法加上科學的指導，體育運動才能更加有效。體育運動項目中，尤其是體育運動員的水平相當接近時，運動員心理素質已成為是否能贏取比賽的一個非常重要的因素。專家先對運動員的心理素質與其運動項目之間的關系研究，再對運動員進行科學的心理選材和訓練，把運動員學習體育技能的過程和心理有效的發展結合，使體育訓練更加合理有效，也為我國全面的體育教育革新創造了有利的先決條件。

3體育心理學能更好地指導學校對學生主體性教育培養。

3。1體育心理學為學校培養學生全面性和主體性起到了指導性作用。

自上世紀八十年代以來，我國的教育界盲目地追求升學率，學生的興趣愛好受到壓制，學生的主動性和內在潛力不能得到有效的發揮。針對這種不合理的局面，我國的教育專家深入地研究如何提高學生的全面素質。理所當然，體育心理學的研究成果成為了提高學生的全面素質的理論基礎，其把學生學習行為看作是一個積極主動的建構過程，提高學生的全面素質應充分地調動學生的積極性。

3。2體育心理學促進學生的全面發展的同時，激發學生的個性和諧發展。

體育心理學特別重視個體之間的不同差異，講究因材施教，充分發揮個體才能。我國的體育心理學教育工作者對學生的個體差異通過長期深入的研究和精心的分析，有了豐富的經驗和取得了很大的成效。針對個體差異進行素質教育，因材施教，讓學生個性和全面性得到充分發展。

4體育心理學促使學生擁有良好的心理素質應對各種挑戰。

4。1體育心理學可培養學生的全面發展。

心理學研究證明，人類的一般智力行為包括動機、興趣、性格等非智力因素和感知、記憶、思維等智力因素。我國學校體育教育努力地培養學生智力和非智力素質，能更好地促進我國體育項目發展，發掘和培養更多優秀的體育運動員。

4。2培養學生的心理素質是體育教育革新的重要組成部分。

過硬的心理素質是人取得成功所具備的非常重要的一項，人是由身體和心理組成的，兩者密不可分，相互影響，心理健康教育已經成為體育教育革新的重要一環。了解學生的心理狀態，并加強培養學生的心理素質，明確提出學生的心理健康及社會適應目標是刻不容緩的。我們通過對在校學生進行正確的心理健康教育，找學生談心，及時發現問題，認真分析問題后對學生進行有效的心理治療，從而使學生不僅生活上心理健康，在學習和工作中也能保持好的心理素質，更好地適應學校生活和將來的社會生活。

5結論。

我國的體育教育革新必須要以體育心理學為理論基礎，努力提高學生的身體素質，加強學生的心理素質。教育學生全面身心發展的同時，培養學生的個性發展。

體育心理學不僅有利于促進培養學生良好的身體素質和心理素質，也滿足了學校德育教育的要求，培養學生良好的思想品德和高尚的道德情操。

參考文獻：

[1]祝蓓里。體育心理學新編[m]。上海：華東師范大學出版社，1995。

[2]王深。體育心理學研究對象新探[j]。福建師范大學學報（哲學社會科學版），，（3）：152—156。

[3]孫民治。現代籃球運動高級教程[m]。北京：人民體育出版社，。

[4]曲錦壯。實用運動醫學[m]。北京：人民體育出版社，。

[5]陸文龍。對大學生運動損傷的分析與研究[j]。山西師大體育學院學報2004，（4）。

（川北醫學院體育教研室，四川南充637002）。

體育個人簡歷（專業14篇）篇十一

4.在古時侯，什么人沒當爸爸就先當公公了？答案：太監。

6.如果有人向你問路,你最怕聽到哪一句話？答案：這里是地球嗎?

7.哪種比賽，贏的得不到獎品，輸的卻有獎品？答案：劃拳喝酒。

10.為什么有家醫院從不給人看病?答案：獸醫院。

11.兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什么只買了三頂？答案：祖孫三代人。

12.什么瓜不能吃?答案：傻瓜。

13.四個加起來為什么等于？答案：+/=。

14.什么時候有人敲門，你絕不會說請進？答案：上廁所的時候。

16.黑雞厲害還是白雞厲害?為什么？答案：黑雞厲害，能下白蛋，白雞下不了黑蛋。

19.制造日期與有效日期是同一天的產品是什么？答案：報紙

20.有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？答案：自己。

體育個人簡歷（專業14篇）篇十二

目前國內外主要研究體育場館的設計、開放及利用現狀、經營管理對策研究、利用率與開放率、發展存在的問題、向公眾開放若干問題等方面，都取得較好的成果。如北京體育大學鄭俊秋，李玫紅著《我國公共體育場館對外開放活動定價研究》，主要研究了體育場館的對外開放的意義與影響因素;重慶郵電大學李健姚輝洲著《體育場館的利用率與開放率》，主要研究了體育場館的使用效率的統計與評價等都寫了與題目相關的作品。

萬州區作為重慶市第二大城市，地處西部。中小學體育場館設施的使用與管理現狀如何值得研究，于是本課題就以這個為選題，旨在通過對重慶市萬州區中小學體育場地現狀使用率和管理進行調研并分析其存在的問題，在有針對性的提出改進對策建議。

體育場館資源是體育事業發展的重要物質保障，其開發利用已成為實施全民健身計劃的關鍵因素。體育場館是否向社會開放并用于群眾活動的開展，是評價體育場館是否發揮其主要作用的最重要的標志。我國現階段存在場館資源短缺與浪費并存的現象，在短缺問題不可能迅速解決的情況下，避免浪費、提高利用就顯得更為重要。體育場館資源是體育產業領域中的一個重要組成部分，是體育事業發展的重要物質保障。而中小學體育場館資源作為體育產業的基礎力量、體育場館資源的生力軍，能否適應新的社會環境的深化改革，在教育資源共享方面進行實踐，將有著十分重要的`意義。

研究基本內容、擬解決的主要問題。

研究內容：

1、學校體育場館有效利用與科學管理的重要意義。

2、對萬州區中小學體育場館的使用情況、管理情況調查，摸清有關現狀。

3、在摸清有關現狀的基礎上，分析存在的問題和不足。

4、針對存在的問題和不足，提出進一步改進的對策建議。

擬解決的主要問題：

如何提高場地使用率。

如何進行科學的管理。

在業余時間向學生、向社區開放，充分發揮學校體育場館的功能和作用。

研究方法、步驟及措施研究方法：

1、文獻資料法：通過cikn或維普中文期刊等網站，查閱有關體育場館尤其是學校體育場館的有效利用與科學管理方面的研究成果，為本課題研究奠定一定的基礎。

現場調查法：深入萬州區各中小學，對各學校學生的人數、體育場館的數量、使用與管理情況等現狀進行調查，并與有關體育老師、領導等進行訪談，了解有關情況，探討有關對策。

邏輯分析法：根據調查結果進行綜合分析，提出有針對性地改進對策建議。

步驟及措施：

通過查閱相關文獻資料，了解研究動態，為本課題研究奠定一定的基礎。

深入萬州區各中小學進行實地調研了解有關情況，收集整理有關數據資料。

根據調查結果進行綜合分析，提出有針對性地改進對策建議。

研究進度計劃。

1、廣泛查閱相關文獻資料，了解有關研究動態：11月20—12月31日。

2、完成開題報告：01月01日—01月10日。

3、深入開展實地的調研，收集整理有關數據資料：月10日—3月31日。

4、完成論文初稿：年04月01日—04月30日。

5、完成論文定稿：2013年05月01日—05月4日。

6、制作論文答辯ppt。

7、答辯：2013年5月16日。

體育個人簡歷（專業14篇）篇十三

一份好的簡歷應做到個性突出、結構嚴謹、樸實簡潔、設計精巧，讓用人單位一看就能留下深刻的印象。一份有吸引招聘者注意的簡歷能創造面試的機會及增加的機率，所以在制作簡歷時千萬不要繁瑣冗雜。

簡歷需要有針對性，所謂有的放矢即是如此。不同的公司或崗位需要不同面貌的簡歷來應對，每一份簡歷都有自己的.特點，也會有針對某特定公司與崗位的文字。從阿燦投遞簡歷的情況來看，他雖然投出了上千份，但是成效卻不明顯，癥結就在于此。他沒有分析好所應聘職位和公司的特性，并按照這個特定來突出自己簡歷的特點。

體育個人簡歷（專業14篇）篇十四

民族：漢。

出生日期：1988-1-16

戶籍：廣東汕尾。

身高：178cm。

婚姻狀況：未婚。

體重：68kg。

政治面貌：團員。

學歷：本科。

畢業院校：xx師范大學。

個人主頁：

求職意向。

應聘職位類型：體育教育專業。

月薪要求：20xx元(rmb)。

希望工作地區：南昌。

相關工作經歷及特長。

人才類型：應屆畢業生。

外語語種：英語外語水平：六級。

普通話水平：良好。

計算機能力：良好。

教育/培訓經歷。

20xx年9月-20xx年7月xx師范大學體育教育專業。

工作經驗。

20xx年6月余干體育專科學校體育教師兼學生管理處干事。

20xx年11月至今在xx2264體校任兼職教練。

工作技能。

我20xx年畢業于xx師范大學體育系，本科學歷，再大學主修武術，同時輔修了三大球類。

職業目標。

做一名優秀的體育老師或專職教練。