活動方案是對一項活動的計劃和安排的詳細描述,它能夠確?;顒拥捻樌M行。接下來我們將為大家呈現一些具有創新性和操作性的活動方案,希望能幫助大家提升活動的效果和價值。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇一
2、對20__年區域營銷工作進行總結,對區域市場業績進行分析.制訂20__年度區域營銷工作總體規劃,明確20__年度工作方向和目標.
3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創未來。
三、年會時間:20__年2月10日。
第一部分:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業前期策劃和后期執行.
六、年會參加人員:。
分公司領導、邀請當地政府部門和業界領導員、兄弟單位企業。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責:張經理。
主要工作:總體工作協調、人員調配.
2.策劃、會場協調、邀請嘉賓:高小姐負責。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責。
4.音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領導致辭、表彰優秀員工、表演節目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇二
為大力弘揚長征精神,銘記歷史,進一步加強廣大師生的愛國主義教育,加強革命傳統教育和優秀傳統文化教育,培養和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發展的社會主義建設者和接班人,中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場,介紹領導以及評委老師,宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績,并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束,各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目:(待定)。
2、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級,從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長:組員:。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相:
7、現場秩序:及各班班主任。
8、主持人:
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干。
初中部(七至九年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長:
組員:
十一、評分標準。
比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平:60分(包含音色、音準、節奏、完整性等)。
2、演唱技巧:20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果:20分(包含服裝統一,上下場次序,感染力,臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節目銜接,主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好,避免現場出現問題。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇三
在全校范圍內開展學雷鋒活動,大力推行少年之“助人之星”的開展,號召全校廣大少先隊員迅速行動起來,為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。
一、活動的意義。
深入開展學雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統美德的需要,是倡導一代社會主義新風的需要,是培養一代社會主義四有新人的需要,也是深化學校管理,加強養成教育,建設文明校園的需要,應該指導學生把握雷鋒精神的實質,深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義,才能進一步提高對學雷鋒活動的認識。
二、活動的主題和目的。
1、活動的主題:學習雷鋒精神,爭當“助人之星”。
2、活動的目的:通過開展各種形式的學習和實踐活動,認真宣傳毛澤東等老一輩革命家和黨中央領導同志的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化學生的傳統美德和公民道德意識,規范學生行為,提高學生素質,從而推動我校德育工作。
三、活動要求。
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學習和宣傳。
2、開展好一次高質量的主題班會。
活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續進行行為規范化教育。
活動要求:精心備課,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標語,活動內容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學生的特點,做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重溫雷鋒精神,爭當“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎上,在班級、學?;蚣彝韧鈴V泛開展學雷鋒做好人好事、爭當“助人之星”活動。對于班級涌現的好人好事,班主任應利用夕會或班隊會時間進行總結,將優秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里,讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學習的榜樣,讓雷鋒精神在校園蔚然成風。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇四
中國紅軍長征精神的心理實質,是一群人自我實現的群體高峰體驗。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動主題。
以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹落實黨的、xx屆四、五中全會和系列重要講話精神,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,以慶祝建黨95周年和紅軍長征勝利81周年為主題,通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動,提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力,使全校廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立95周年。
二、活動原則。
堅持隆重熱烈有特色、節儉樸素求實效的原則。在活動中采取全校集中組織和各黨總支、分工會、分團委自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間。
20xx年10月-11月。
四、活動安排。
1、“培育和踐行社會主義核心價值觀”弘道文化大講堂活動。
時間:
地點:教學實驗大樓。
主辦單位:院委會。
2、“紅色記憶”征文比賽。
時間:
主辦單位:黨委宣傳部。
3、“黨旗引領下”演講比賽。
時間:
地點:圖書館第一報告廳。
主辦單位:校工會。
4.“紅歌嘹亮”歌舞晚會。
時間:
地點:圖書館第一報告廳。
主辦單位:黨委宣傳部、校工會、校團委。
5、“永遠跟黨走”書畫展。
時間:
地點:教學實驗大樓六樓鋼架結構。
主辦單位:離退休職工工作處。
6、“祖國在我心中”升國旗活動。
時間:
主辦單位:黨委組織部。
7、“烈士公祭”緬懷革命英烈活動。
時間:
主辦單位:校團委。
五、相關要求。
(一)加強領導,密切配合。
本次慶祝活動是弘揚主旋律,傳播正能量的有效載體。各主辦單位要加強組織領導,制定活動方案,抓好工作落實。各有關部門要從大局出發,各司其職,各負其責,互相支持,加強協作,保證各項工作順利開展。
(二)結合實際,開展活動。
各黨總支、分工會、分團委要結合實際情況,充分發揮教工之家、大學生活動中心等文化陣地作用,積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動,進一步提高基層組織的凝聚力和戰斗力。
今年是中國工農紅軍長征勝利81周年。為大力弘揚長征精神和民族精神,進一步增強青少年愛國主義情感,引導廣大學生感受長征精神、學習長征精神,校團委決定開展以“傳承紅色基因,踐行長征精神”為主題的紀念長征勝利81周年系列活動,有關事項通知如下:
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)教育引導我校學子深刻認識黨領導紅軍進行長征的偉大歷史意義,更加自覺地在推進中國特色社會主義偉大事業的新征途上繼承和發揚長征的光榮革命傳統。
(二)教育引導我校學子深刻認識紅軍長征給我們的寶貴啟示,更加自覺地運用馬克思主義特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐。
(三)教育引導我校學子深刻認識紅軍將士所具有革命理想高于天的崇高精神,牢固樹立社會主義核心價值觀,牢固樹立中國夢遠大理想,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
(四)教育引導我校學子深刻認識黨和紅軍的空前團結、黨和人民群眾的血肉聯系是長征勝利的強大力量和重要保證,倍加維護社會的和諧穩定和全國各族人民的大團結,為實現“兩個一百年”奮斗目標注入強大青春力量。
三、活動時間。
20xx年10月。
四、活動安排。
(一)全面宣傳,弘揚紅色傳統。
1、充分利用校園櫥窗、海報欄等資源,多途徑開展主題宣傳,營造濃厚的校園活動氛圍。
2、全面利用多媒體平臺,發揮各級網站、qq、微博、微信和網絡文化工作室等新媒體平臺作用,創新、推進網絡思想政治主題教育。
3、各系在10月16日前創作“紀念長征勝利81周年”主題海報并進行為期一周的展覽。
4、利用學校平臺,舉辦優秀長征題材影視作品展播活動。
(二)深化教育,傳承紅色基因。
1、10月21日上午,各系組織好學生集中收看中共中央紀念紅軍長征勝利81周年大會實況。
1、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題征文活動。
2、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”書畫比賽及優秀作品展覽。
3、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題朗誦、演講比賽。
4、組織紀念紅軍長征勝利81周年專題講座。
為大力弘揚偉大的長征精神,激發廣大師生的愛國熱情,緬懷革命先輩的豐功偉績,謳歌黨的光輝歷程,發揚黨的優良傳統,堅定為實現中國夢不懈奮斗的理想信念,現決定開展紀念紅軍長征勝利81周年系列活動,具體事項通知如下:
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年10月20日-12月21日。
三、參加對象。
輔導員、班主任和廣大學生。
四、活動內容。
(一)召開主題班會。以“祝福祖國,傳承長征精神”為主題,組織師生在班會中追憶歷史,解讀經典,暢談感想,接受革命傳統教育。
(二)收看收聽紀念紅軍長征勝利81周年大會。紀念紅軍長征勝利81周年大會將于10月21日上午10時在人民大會堂舉行,將出席大會并發表重要講話,請各學部分團委、學工組組織動員師生按時收看收聽。
(三)觀看電視紀錄片《長征》。8集大型電視紀錄片《長征》已在中央電視臺綜合頻道播出,請各學部組織師生下載觀看,直觀形象地了解人類歷史上規模最大的一次遠征。
(四)結合團日活動及“我們行健人”班級特色活動開展主題教育。將弘揚長征精神主題教育融入校園文化活動中,結合團日活動、“我們行健人”班級特色活動要求,豐富教育的內容和活動的載體。
(五)開展主題宣傳教育活動。依托易班、微信、微博等網絡媒體開展網絡主題教育活動。適時轉載、發布由人民網、新華網等網站刊發的有關長征歷史的權威解讀,重現紅軍長征的偉大歷程。
(六)根據桂黨高工宣《關于組織開展紅軍長征勝利81周年主題教育活動的通知》(附件)文件精神,結合學部及班級實際開展宣傳教育活動。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。組織開展紅軍長征勝利81周年紀念活動,是黨和國家政治生活中的一件大事,請各學部高度重視,廣泛發動,精心組織,認真抓好工作并落實。
(二)突出紅色主題。各學部在組織開展相關活動時,要保證主題鮮明,緊緊圍繞“弘揚偉大長征精神同心共筑中國夢”這一主題。
(三)營造活動氛圍。加大宣傳力度,營造紀念活動聲勢,形成濃厚的輿論氛圍,擴大長征精神的影響面。
六、材料報送。
請各學部做好活動資料的收集和整理工作,
活動總結。
要求圖文并茂,圖片資料要求大小不少于1mb,視頻資料采用mp4或mov格式,請于12月30日前發送至思想政治與宣傳教育科郵箱。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇五
各黨支部:
由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯合制作的大型電視專題片《永遠在路上》10月17日至25日在中央電視臺播出。專題片以案為鑒、以案明紀,振聾發聵、警鐘長鳴,對廣大黨員干部特別是領導干部來說,既是最好的教科書,也是最好的清醒劑。為充分發揮該片的教育警示作用,繼續推進全面從嚴治黨、營造風清氣正的政治生態,按照市委、市紀委要求,經研究,決定在全市水利系統黨員干部中開展大型電視專題片《永遠在路上》學習教育活動。具體學習方案如下:
一、總體要求。
通過學習教育,引導市直水利系統廣大黨員干部充分認識黨的以來,以同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心和取得的重大成效,切實增強“四個自信”;充分認識“黨中央堅定不移反對腐敗的決心沒有變,堅決遏制腐敗現象蔓延勢頭的目標沒有變”,切實增強全面從嚴治黨“永遠在路上”的意識。引導廣大黨員干部特別是領導干部從反面典型身上汲取深刻教訓,進一步筑牢信仰之基,補足精神之鈣,嚴守紀律規矩,帶頭勤政廉政。督促系統內廣大黨員領導干部切實擔當起管黨治黨的重大政治責任,進一步規范黨內政治生活,加強黨內監督,從嚴執紀問責,將紀律和規矩真正立起來、嚴起來,執行到位,為建設廉潔淮安水利提供堅強保證。
二、活動安排。
堅持收看專題片與研討交流、集體學習與個人自學、強化鏡鑒與修身踐行、輿論引導與嚴肅執紀等相結合,推動學習教育活動扎實有序開展。重點抓好五項工作:
1、組織一次中心組學習。局黨委中心組帶頭學習,重點圍繞深刻領會“全面從嚴治黨永遠在路上”、自覺強化“四個意識”、保持清正廉潔政治本色、落實全面從嚴治黨“兩個責任”等,組織黨員領導干部結合專題片內容,認真開展交流發言。
時間:11月上中旬。
2、上好一堂專題紀律黨課。局黨委主要負責人圍繞“堅持全面從嚴治黨,嚴守黨的紀律規矩”主題,為市直水利系統黨員干部上一次專題黨課,教育廣大黨員干部進一步增強黨的意識、黨員意識、宗旨意識,真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
時間:11月中下旬。
3、召開一次支部生活會。各黨支部要組織黨員交流觀看專題片的體會,重點是結合自身思想、工作、作風、紀律等實際,認真查找整改存在的問題和不足。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭開展批評和自我批評,為廣大黨員作好表率。
時間:11月中下旬。
4、策劃一批專題宣傳。利用新聞媒體等多種形式,宣傳開展學習教育的進展情況和黨員干部心得體會文章。各項目建設處結合廉政文化進工地活動,設計制作以“全面從嚴治黨,建設廉潔水利”為主題的展板,在各項目建設單位進行巡回展。強化專題策劃,充分體現把紀律建設擺在更加突出位置的要求,充分體現管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴緊實”的鮮明導向。
時間:11月。
5、積極參加廉政教育活動。積極參加市紀委組織的各項廉政、警示教育活動,以發生在黨員干部身邊的活生生例子,教育廣大黨員干部以紀為尺、防微杜漸,自覺接受黨組織和群眾的監督。
時間:11月—12月。
三、組織實施。
1、強化組織領導。各黨支部要把開展《永遠在路上》專題片的學習教育作為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神的一項內容,作為“兩學一做”的一項重要任務。
2、堅持問題導向。堅持把黨組織和黨員干部自身擺進去,查找在管黨治黨方面有無不夠全面、不夠嚴格、甘當“老好人”的情況;在堅持“高線”、守住“底線”特別是落實中央、省、市作風建設規定精神方面,是否存在不夠牢固、不夠到位的情況。通過對標找差,使學習教育的過程成為黨員干部補鈣提神、固本培元的過程,成為黨組織和領導干部強化擔當、履職盡責的過程。
3、務求工作實效。各黨支部在做好“規定動作”的同時,結合實際,著力創新,提升教育活動的針對性和實效性。堅持將教育活動與學習貫徹落實好《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》緊密結合,切實把教育活動的成果融入到每個黨員干部工作生活的各個領域和思想行為的各個方面,實現對黨員干部紀律約束的常態化。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇六
一、參加人員參加休養活動的人員為全國勞動模范、全國五一勞動獎章、山西省勞動模范、山西省五一勞動獎章、太原市勞動模范,重點安排生產一線,特別是工作條件艱苦、勞動強度較大和近幾年沒有參加過休養活動的勞模。具體要求企業車間主任(含)以下和機關事業單位中層干部以下從事具體工作的勞模。
二、休養時間和地點。
勞模休養活動安排在5月至10月,每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養;其余120名勞模分期分批到廈門、黃山、哈爾濱等休養地點休養。
三、休養活動的組織勞模休養工作在市總的統一領導下,由經濟技術部牽頭組織實施,縣(市、區)、開發區總工會,直屬基層工會,市總各工委(產業工會)和勞模休養接待單位(療養院)按照市總的統一安排和具體要求做好勞模休養的各項工作。
四、休養費用勞模休養按出勤對待,休養期間的活動費、公雜費由市總工會負責。往返路費、食宿費由勞模所在單位承擔,確有經濟困難企業的勞模和農民工勞模費用由市總承擔。
五、有關要求。
(一)各級工會要高度重視勞模休養活動,把做好休養勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作,作為關愛勞模、大力弘揚勞模精神的一項重要工作,切實抓好落實。每期市總要指派1名領導帶隊,協助接待單位做好勞模休養的組織工作。
(二)各級工會要認真組織好勞模休養活動的新聞宣傳報導工作,廣泛宣傳勞模先進事跡,營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。
(三)各接待單位要精心安排好勞模休養期間的食宿和活動,帶隊領導和工作人員要全程陪同,跟蹤服務。要為每一位參加休養的勞模辦理人身意外保險,外出活動時選用狀況良好的車輛和素質較高的司機。要積極爭取公安交管、旅游、衛生防疫等部門的支持,確保勞模休養任務安全、有序、圓滿地完成。
(四)參加休養的勞模要攜帶榮譽獎章和身份證,不準帶家屬或隨員。
(五)201x年勞模休養安排五期,具體名額、地點、時間以及休養活動日程安排另行通知。
(六)此次勞模休養具體事宜,由太原市總工會職工旅行社負責安排辦理。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇七
借此次“薪火長征”的契機,秉著傳承長征精神的主要目的,我們要展示當代學生黨員的風采,開拓新時代的長征精神,用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖,用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動背景:
今年正值長征勝利80周年,全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機,秉著傳承長征精神的主要目的,我們要展示當代學生的風采,開拓新時代的長征精神,用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖,用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的:
祭奠逝去的英靈,重新感受當年的艱難困苦,珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程,理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題:
四、活動時間:9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一:尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發生感人的故事演繹出來,真切的體會長征。
系列活動二:重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行,目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三:有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
一、活動目的。
為大力弘揚長征精神,銘記歷史,進一步加強廣大師生的愛國主義教育,加強革命傳統教育和優秀傳統文化教育,培養和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發展的社會主義建設者和接班人,中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場,介紹領導以及評委老師,宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績,并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束,各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目:(待定)。
2、指揮手勢準確,姿勢優美,節奏分明,能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級,從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統一。
5、會務組組長:組員:。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相:
7、現場秩序:及各班班主任。
8、主持人:
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干。
初中部(七至九年級):一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長:
組員:
十一、評分標準。
比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平:60分(包含音色、音準、節奏、完整性等)。
2、演唱技巧:20分(包含聲音處理、表現力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果:20分(包含服裝統一,上下場次序,感染力,臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節目銜接,主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備,是節目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好,避免現場出現問題。
20xx年是紅軍長征勝利80周年,長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發青少年的創造力,促進青少年身心健康和全面發展,經研究決定,結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育,在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動,現將活動安排通知如下:
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題。
手抄報。
五是開展主題征文,
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與,注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中,在濃厚的氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇八
20xx年是紅軍長征勝利80周年,長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現。為大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發青少年的創造力,促進青少年身心健康和全面發展,經研究決定,結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統教育,在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動,現將活動安排通知如下:
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題手抄報,
五是開展主題征文,
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義,認真落實活動方案,確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與,注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中,在濃厚的氛圍中潛移默化,內化為學生的精神需求,達到良好的教育效果。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇九
一、活動背景:
今年正值長征勝利80周年,全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機,秉著傳承長征精神的主要目的,我們要展示當代學生的風采,開拓新時代的長征精神,用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖,用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的:
祭奠逝去的英靈,重新感受當年的艱難困苦,珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程,理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題:
四、活動時間:9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一:尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發生感人的故事演繹出來,真切的體會長征。
系列活動二:重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行,目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三:有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十
新春到,新春到,物業聚會真熱鬧,_員工干勁高。
今年物業創佳績,_經理有主意。帶領大家奔小康,歡天喜地大吉利。
物業服務質量高,創出品牌數第一。
園區高樓層層起,餐飲部、娛樂場試與五星比高低。
質量環境iso,電子物業網絡系,消防安全服務齊。
新的一年新起點,新的一年新發展。
物業員工齊努力,創出明年大業績。
今年我倆來主持,多多鼓掌,多鼓勵。
他給大家鞠個躬,他給大家作個揖。
祝大家新春快樂,萬事如意。
二、_總經理致詞。
致辭結束。
三、宣布會場紀律。
1、不得起哄,造成會場混亂,影響節目進行。
2、保持會場秩序,聽從主持人安排。
3、進入會場后,手機改為振動,不要隨意離開。
4、我們安排有廣告時間屆時大家可自由方便。
四、聯歡會開始。
主持人宣布年會開始。
五、游戲“超級模特化妝”大賽。
時間3分鐘,各隊抽出兩名隊員,一隊員比賽前戴上女式假發,另一隊員拿6根頭繩,比賽開始后拿頭繩隊員為戴假發隊員扎完6個小辮后,再依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結束后戴假發隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的、最快為獲勝。(道具:假發3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)。
六、歌曲“_”
表演結束。
七、小品“_”
表演結束。
八、抽三等獎。
九、游戲“動物大連蹲”
時間3分鐘,各隊抽出三名隊員,紅隊隊員叫青蛙、大象、奶牛,黃隊隊員叫鴨子、猴子、兔子,藍隊隊員叫企鵝、貓咪、小雞。音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨便喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場,在3分鐘內哪隊剩人最多為獲勝。(道具:動物頭飾、迪斯科舞曲帶)。
十、電力部“三句半”
表演結束。
十一、游戲“爆竹聲響,瞎子吞蛋”
時間4分鐘,各隊抽出二名隊員,比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球,吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋,找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。(道具:氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋6)。
十二、水暖部歌曲“_”
表演結束。
十三、抽二等獎。
十四、物業處“秧歌舞”
表演結束。
十五、游戲“追憶嬰兒時代”
時間5分鐘,各隊抽出四名隊員,一隊員事先戴好頭巾比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴,然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完,最先喝完的那隊為獲勝。(道具:頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)。
十六、抽一等獎。
十六、綜合處歌伴舞“_”
表演結束。
十七、主持人結束語(感謝幕后人員)。
辭舊歲,迎新春。愿我們大家在新的一年中心想事成、合家歡樂、20__年大吉。愿我們物業全體員工在_經理及各位領導的帶領下步入新的輝煌。
十八、年會結束。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十一
一、活動宗旨:
學好漢語,學好普通話,書寫規范字,是我們全體師生的責任,大力推廣普通話、規范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,繼承優秀文化傳統和對外交流,團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義,所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、本屆推普周活動的主題:“實現順暢交流,構建和諧社會”
三、活動安排:
1.學習上級文件,進一步明確“推普周”活動時間201x年9月14日至20日是第八屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周)。
2.以班級為單位結合“讀書聲聲滿校園”活動開展集體朗讀課文的活動;。
4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式,推廣普通話,相互提醒,相互指點,使自己說的普通話更加標準。
5.寫規范字開展作業評比。
6.評選推普形象大使。
7.糾正錯別字活動。
8.游戲不土話翻譯成普通話。
四、重要意義:通過活動,大家要充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,維護國家統一方面的重要作用。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十二
三.活動主題:__。
四.主辦單位:_________。
五.活動對象:_________。
六.活動背景及意義。
1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段?!拔逡稽S金周”的出現淹沒掉了五四青年節,人們幾乎沒有單獨的來過這個節日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節,重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動,__多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位于鄭州市農業路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現代化國家及博物館。在20_年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件。
活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
七.活動目的。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業,參與改革開放和現代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創新創業。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日,發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠?!弊鳛榍嗄暌淮?,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學,供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
八.活動流程。
(1).活動籌備。
1.日,班長__明和團支書__向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2.日,團支書__和生活委員__負責活動安排,聯系赴__車輛。
3.日,活動經費收集。
(2).活動安排。
1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發。
2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
3.下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
4.下午五點半參觀結束,在博物館門口集合并留影紀念。
5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
6.晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
7.日上午,全體活動者在校東操場集合,席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。
九.活動預算。
車費,每人二十元,共計四百元。
就餐自費。
十.注意事項。
1.每位同學必須按照統一時間到達集合地點,遵守紀律,團結互助,配合工作。
2.注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
3.到過__后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4.遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌,做一個文明的參觀者。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十三
學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢,團結互助,樂觀向上”的品德,讓學生了解“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、不屈不撓,以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵,利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創全國文明城市的契機,大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神,激發廣大中小學生愛國熱情,增強民族自信心和自豪感,以實際行動為爭創全國文明城市作貢獻。
學習英雄少年,弘揚抗震救災精神,做一個有道德的.人。
1、9月19日中午12:20——13:30(含住宿班學生)各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片(學校精編版)。切實加強學生生命安全教育,進一步增強學生生命安全意識,教會學生掌握避災常識和技巧,真正做到用知識守護生命。
2.落實好課堂教育教學。即日起,請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師,結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》,將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合,充分發揮課堂教學有效作用。
3、9月25日“弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)。
一、二年級:“祖國發展我成長”主題班會。
一年級:1、觀看《我愛紅領巾》專題片,進行隊前教育;
2、指導學生提出入隊申請(寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事)。
二年級:1、重溫少先隊基本知識,
2、開展“我為隊旗添光彩”大討論,為少先隊集體做一件實事。
三、四年級:“爭創文明學生、爭創禮儀校園”主題班會。
針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”,即“語言上講文明、行為上講規范、學習上講刻苦、生活中講衛生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點,制訂本班階段目標、訓練重點(即班級文化建設中行規訓練板塊內容)及具體措施。
2、通過開展演講,撰寫感言評論、心得體會,辦小報等活動,運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式,歌頌英雄少年優秀品德,宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十四
(一)活動主題:
遵守交通關愛創建文明城市。
(二)活動背景:
隨著中國的,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕、在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨:
弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。
(四)活動目的:
3、增強同學們的,培養同學們的社會實踐能力。
(五)活動意義:
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十五
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為指針,積極貫徹落實市教育局《關于開展深圳市2005年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》要求,努力培育具有中華正氣的嶺園學生。
(一)在校園內營造濃濃的教育氛圍。
1、懸掛“弘揚中華美德培育現代公民”的標語;
2、在校園大櫥窗內布置有關內容;
3、通過校園網、廣播電視系統宣傳活動主題和內容;
4、舉行啟動儀式。
(二)開展“愛國歌曲大家唱”活動。
1、印發五至十首愛國歌曲;
2、利用每周升旗儀式、班隊會課和每天音樂課前五分鐘組織學生歌唱;
3、國慶后,分部以班為單位組織愛國歌曲集體比賽,要求各班人人參與。
(三)組織“叢飛精神大家談”主題活動。
1、利用校園網廣泛宣傳“叢飛精神”;
3、四至六年級每班要求學生聯系自己的實際,寫學習叢飛精神心得體會,并于周五上交三到五份題為“叢飛叔叔真讓我感動”的心得體會。
(四)開展“祖國寶島臺灣在我心中”為主題的板報和手抄報展評。
3、按要求上報手抄報。
(五)積極組織學生和家長參加“關注孩子心靈成長”巡回報告會。
(六)將活動與本學期學生秋季實踐活動結合起來,低年級組織學生參觀具有革命傳統教育意義的場館,高年級組織學生參觀軍營,參加軍訓等。
組長z。
副組長z。
組員z。
(二)活動由各部大隊部負責具體組織落實。
活動結束,由大隊部對各班活動情況進行總結匯總,評出先進學生和班級若干,并獎各班活動成績納入期末班級工作考評。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十六
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初,各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像,通過一個個鮮活的感人事跡,讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”,“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心,發揮班干、團員的先鋒模范作用,和班級貧困學生結對子,和班級中后進生(行為或學習)結對子,兩種結對子名單一式兩份,3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;。
學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體,班級評比先進個人并上報;在4月初,對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十七
一、活動目標:。
通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)。
8、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。
四、活動總結:
春回大地,萬物復蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學雷鋒活動月,為了使同學們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“學雷鋒、樹新風”精心組織,認真開展主題班會活動,大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒??同學們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。
通過活動,同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學生,要時刻關心、關愛身邊的每一個人。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十八
高級筆記本筆軟面抄印刷費合計。
40元9元50元38元137元。
(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐,每人0.2元。
3,讓同學走出校園,收集更多的好人好事,以手抄報的形式,圖文并茂,在校園展出。
4,唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
以班級為單位進行集體合唱比賽,設一,二,三等獎,頒發集體榮譽獎狀。
5,講述雷鋒事跡,理解“螺絲釘”精神。
通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解,對做雷鋒有更強烈的積極性,讓同學愛上做雷鋒。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇十九
歡迎大家閱讀。
為貫徹縣委文明辦關于深入開展志愿服務活動的部署,倡導“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,落實省工商局《關于推動全省工商系統學雷鋒活動常態化的實施意見》,深化文明單位創建,結合本系統實際,在全縣工商系統內組織“弘揚雷鋒精神,開展志愿服務”活動,制定如下實施方案:
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹落實黨的和省兩會精神,著眼于建設社會主義核心價值體系,以服務和諧文化建設為主線,從解決群眾關心的突出問題入手,廣泛開展社會志愿服務活動,促進全縣工商系統干部職工不斷提升志愿服務理念、增強志愿服務意識,推動學雷鋒活動常態化、機制化。
二、活動主題。
三、活動內容。
結合創建文明縣城、衛生縣城、文明單位活動,組織干部職工在本單位、衛生責任路段清掃垃圾和雜物,清潔公共設施,認真抓好局機關環境、衛生責任路段衛生清潔工作,建立和完善相關制度,提高干部職工的文明衛生創建意識。大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂等行動,建設天藍、地綠、水清的幸福家園,使人民群眾在優美環境中生產生活。
弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德,積極開展以“送溫暖、獻愛心”為主題的固定性、經常性的結對共建、掛鉤幫扶等志愿服務活動。組織志愿者對本系統遺屬、困難干部給予長期的關心和幫助,節假日組織志愿者慰問離退休老干部和掛鉤村的困難戶。同時,要結合工商工作實際,引導志愿者為困難個體工商戶提供人性化、個性化的上門驗照、上門指導等服務,幫忙化解他們在經營中遇到的困難。
結合深入開展創先爭優活動和行業精神文明創建活動,以創“優質服務”為要求,開展“崗位學雷鋒”活動,立足本職崗位,突出工商工作特色,從群眾關心關注的熱點、難點、重點問題入手,通過開展文明微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現工商行業風采。
指導經營戶依法辦理設立登記,取得營業執照,在規定的營業(經營)期限內開展經營活動,營業執照正本置于營業場所的醒目位置,經營場所地址與核準登記的地址一致,按照登記注冊事項從事經營活動,前置許可證件上的登記事項與營業執照的相關登記事項內容相符,按照規定參加年度檢驗或者驗照。
對小區及校園周邊的經營單位進行指導,指導其按規定辦理證照,代填表格,介紹辦理流程,對不符合辦照條件,符合政策扶持條件的經營戶,為其進行備案登記。降低社區、農村經營者的創業門檻,對部分暫不具備辦照條件的社會弱勢群體實行備案登記。
由12315服務臺牽頭,相關工商所配合,服務內容包括定期開展現場接訴調解,在繁榮路段設立接訴點,現場接受群眾的咨詢,受理消費者投訴,有條件的進行現場調解,疑難糾紛案件報送12315投訴臺分流處理。現場分發工商法律法規及服務政策材料。
由行政執法股牽頭,相關工商所配合,服務內容包括組織工商志愿者法規宣講團,深入學校、企業為學生、企業宣講工商法律法規,提高學生和企業職工消費維權、食品安全常識的法律意識,為企業解讀工商法律疑難。
四、工作要求。
(一)提高認識,加強領導。志愿服務是人們自覺為他人和社會服務、共同建設美好生活的具體實踐,也是學習雷鋒精神的重要載體,全體干部職工要充分認識開展志愿服務活動的重要意義,把這項活動作為創建文明單位的重要舉措,精心組織,抓好落實,確保各項工作措施落實到位。
(二)廣泛動員,積極行動。局屬各單位要充分運用多種形式,大力宣傳志愿服務的主要內容和精神實質,組織學習雷鋒精神,廣泛動員干部職工積極參與志愿服務,形成“人人都是志愿者”的社會文明新風尚。
(三)拓展項目,突出特色。在活動過程中,要緊密結合工作實際,發揮本單位的職能優勢和黨員干部的業務特長,以解決群眾最關注的問題、提供群眾最需要的服務為行動宗旨,明確服務對象和服務目標,讓群眾在活動中受益,讓志愿者在服務中成長,實現“自愿服務、快樂服務”的模式,確?;顒尤〉脤嵭?。
(四)加強宣傳,塑造形象。要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段,充分利用宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體,進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度,推廣具有工商文化特色的志愿服務理念,大力弘揚雷鋒精神,樹立良好的社會形象。
為貫徹落實中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》(文明委[20xx]6號)和《中共貴州省委貴州省人民政府關于進一步做好農村留守兒童工作的通知》(黔委廳字〔20xx〕86號)文件精神,扎實推進我縣社會志愿服務活動,促進和諧建設,**縣城市管理局開展關愛留守兒童、關愛空巢老人、關愛殘疾人的“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動。為推動活動扎實有效開展,特制定本實施方案。
一、指導思想和工作原則。
指導思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神為指導,以建設社會主義核心價值體系為根本,緊緊圍繞社會民生問題,結合精神文明建設工作實際,大力弘揚“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”為主要內容的志愿精神,組織志愿者為留守兒童、空巢老人、殘疾人的日常生活、學習和工作提供志愿服務,培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”友愛互助的道德風尚,為全縣經濟社會發展構建和諧社會環境。
工作原則:堅持以人為本,尊重服務對象選擇和意愿,圍繞其生活學習工作的實際問題和困難開展志愿服務,讓留守兒童得到親情關愛,讓空巢老人得到貼心關懷,讓殘疾人得到真誠關心。堅持就近就熟就便的志愿者為主、其他志愿者為輔開展結對幫扶。堅持因地制宜,結合服務對象實際,采取靈活多樣的形式提供貼心服務。堅持循序漸進,各地各部門在重點城市開展試點工作的基礎上,認真總結經驗,有序推進,鞏固擴大活動成果。
二、活動主題和服務對象。
服務對象:留守兒童(父母雙方或一方長期外出打工,而留守農村的孩子)??粘怖先?空巢老人指子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人)。殘疾人(城市和農村的特困殘疾人)。
三、服務方式和服務內容。
(一)留守兒童。
對留守兒童采取“一對一”、“多對一”或“一對多”等形式,推廣代理家長制,對留守兒童提供學習輔導、經濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導等志愿服務,使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導,快樂健康成長。
1、輔導留守兒童學習,培養學習興趣和閱讀習慣,督促其按時完成作業,引導養成良好的學習習慣,使他們學習上有進步。
2、針對未成年人心理特點和成長規律,加強對未成年人的思想道德教育和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活,對早戀、自卑、孤僻乖張、自負等現象進行教育,引導他們養成樂觀、自信、開朗的健全人格。對懶散、自私、不文明禮貌等行為習慣進行糾正,引導他們養成良好的道德品質和行為習慣。加強與留守兒童監護人的溝通,宣傳講解科學的教育理念和方式,引導監護人正確教育孩子,消除溺愛、教育方式簡單粗暴或漠不關心等現象。
3、對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們的自我保護意識。敦促并幫助父母和監護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節假日和傳統節日期間,開展“親情傳遞”主題活動。通過電話、寫信、網絡視頻、送禮物等方式,讓父母了解、關心子女成長情況,讓留守兒童感受親情,懂得知恩回報,心理上有依靠,精神上有關愛。
4、關心留守兒童日常生活,與留守兒童一起過節假日,在六一等節慶日贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。
(二)空巢老人。
根據服務對象實際采取“一對一”或“多對一”的形式結對幫扶,主要提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。
1、每周到老人家上門問候,了解老人需求,幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人洗澡等,照顧老人的日常生活。
2、定期陪老人聊天交流,給老人講故事、讀書讀報,陪老人散步、游覽,參與適宜老年人的文化娛樂活動,豐富老人的精神文化生活。
3、春節、元宵節、重陽節、中秋節、老人生日等節日,到老人家探望,陪老人過節,在力所能及的范圍贈送禮物,讓老人享受兒女般的親情。
4、為老人建立健康檔案,講解養生、衛生等生活常識,定期為老人體檢,老人生病時能夠得到及時醫療和照顧。
5、了解老人實際困難和問題,及時向有關部門反饋,積極為他們排憂解難,推動問題解決。宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識。
(三)殘疾人。
以“一助一、多助一”或接力輪換等方式,根據殘疾人實際,為殘疾人提供日常生活照料、外出協助、事務代辦、短期陪護、交友娛樂、就業引導等志愿服務,引導他們較好地融入社會大家庭。
1、開展交友娛樂服務,陪同殘疾人聊天、學習、游戲等,進行心理輔導,鼓勵他們樹立自尊自強自信自立的信心,走出自卑、自暴自棄等陰影。
2、開展日常生活照料服務,幫助殘疾人作家務、協助外出、事務代辦、家電維修等,在節假日開展節日慰問、贈送慰問品等活動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
3、開展康復治療服務,幫助殘疾人做康復訓練,引導其積極配合治療。
4、對有一定勞動能力的殘疾人,組織開展就業培訓、就業輔導等志愿服務,幫助聯系適合的就業崗位,使他們更好地融入社會。
四、組織領導和責任分工。
(一)組織領導。
五、工作安排。
20xx年為“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動伊始年,著重抓好工作,在取得成功經驗的基礎上,逐步擴展,延伸到基層,不斷提升活動水平,增強影響力和實效。
六、工作要求。
1、加強領導,精心組織。各單位、各股室要按照黨的關于“完善社會志愿服務體系”的要求,高度重視此項工作,支持相關部門開展富有特色的活動,盡力提供必要保障。各單位、各股室要將志愿服務活動作為精神文明建設工作的重要抓手,使“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務工作有章可循。
2、加強宣傳,廣泛動員。要充分利用廣播、標語、宣傳畫、公益廣告、群眾會等多種形式,廣泛動員機關干部、青年團員、醫療工作者、教育系統干部職工、青年學生及各類志愿者積極參與,加大宣傳力度,使“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動深入入心。要著力在單位、個人、服務對象中培養挖掘樹立一批先進典型,大張旗鼓宣傳他們先進事跡,營造良好氛圍,吸引更多人參與,推進工作深入持久開展。
3、協調配合,齊抓共管。各部門要根據本方案安排,結合實際,認真謀劃,制訂切實可行的措施和具體活動方案,推動“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動的開展,努力形成協調配合,齊抓共管的工作格局。
4、加強指導,統一行動。定期檢查加強指導,對活動好的單位和個人,注意總結經驗,及時宣傳推廣。各地各單位根據本方案時間進度,統一開展“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動,迅速形成聲勢、形成規模。開展活動要佩帶全省統一的活動標識,提高“弘揚雷鋒精神,當好人。做好事”志愿服務行動的影響力。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇二十
1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。1920xx年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、五十五年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環境里,在暗無天日的監獄中,與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!
1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我思想認識水平,做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:
(1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并希望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時,集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投。
廣播稿。
校報、院報投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
弘揚紅船精神活動方案(專業21篇)篇二十一
今年9月是我國第七個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動月。為貫徹落實中央關于圍繞慶祝新中國成立74周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的有關部署,教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央決定通過開展“愛國主義教育,中華傳統美德和革命傳統教育,創新精神教育”等主題活動,進一步增強廣大學生的民族自尊心、自信心、自豪感和創新意識,根據區教育局文件的要求,結合我校的實際情況,制定如下實施方案:
1、讀書明理
各年級開展讀一本好書,挖掘一件事的活動。從書中去了解歷史事件,從事情中尋找民族精神。(低年級提倡親子共讀)
推薦書目:《做一個有道德的人》、《千字文·弟子規》(三、五年級);《曹文軒經典少年小說》、《孝敬·幼學瓊林》(四、六年級);《岳飛傳》、《楊家將》注音插圖版(一、二年級)
注:各班可從推薦書目中選其中一本,也可根據活動主題自行推薦。利用晨間或班隊課時間開展讀書交流會。1-3年級做一份讀書手抄報;4-6年級寫一篇讀后感,各班推薦3篇優秀作品參加學校評比(截至日期為9月27日)。
2、聯系區教育局關工委講師團,到我校宣講革命歷史和光榮傳統。(對象:全校時間:9月27日星期一晨會)
3、尋找夢想。4-6年級開展“我的夢想”講故事比賽。尋找偉人、名人或身邊人的追求夢想的事跡,結合自己的興趣愛好和理想,說說自己的夢想。(每班2個名額參加學校比賽,時間定于9月30日下午第二節課后)
年級內容活動說明
一國家版圖拼圖比賽
每班在全面開展的`基礎上選拔5名優秀選手參加學校比賽。既快又對為優秀,獎項依次按20%、30%、50%設置。定于9月30日第四節班隊課閱覽室比賽。
二國家版圖標注比賽
(選擇省份序號)
每班在全面開展的基礎上選拔5名優秀選手參加學校比賽。既快又對為優秀,獎項依次按20%、30%、50%設置。
定于9月30日第四節班隊課階梯教室比賽。
三國家版圖繪制比賽
(填寫省份名稱)
每班在全面開展的基礎上選拔5名優秀選手參加學校比賽。既快又對為優秀,獎項依次按20%、30%、50%設置。
定于9月30日第四節班隊課階梯教室比賽。
(1)在家庭開展“孝敬父母、體驗親情”活動。內容包括:提倡未成年人主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養自理、自立能力;引導未成人孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳,制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康,理解父母、感謝父母,培養孝心,學會感恩;鼓勵未成年人不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
(2)在學校開展“和諧校園”活動。內容包括:引導中小學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助,通過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等形式,互幫互助、互學互愛,養成關愛他人、樂于助人的品德;組織中小學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
(3)在社會開展“愛心奉獻”活動。內容包括:組織未成年人走進敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務,幫助他們洗衣做飯、打掃衛生,陪他們聊天談心、讀書讀報,解決實際生活中的困難,做“愛心小天使”;動員未成年人積極投身社區建設,參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動,做“社區小義工”;引導未成年人廣泛參與“講文明、樹新風”活動,學習宣傳禮儀知識,文明出行,文明活動,文明上網,禮貌待人接物,做“文明小使者”。
全校學生人手一份“做一個有道德的人”實踐教育活動記錄表格,記錄活動中的點滴事跡,10月9日的班隊課上作交流反饋,并評選出2名優秀學生,給予表彰。(交材料、5寸照片一張)