學校是一個為學生提供學習和成長機會的教育機構，我們每天都在這里度過大部分時間。以下是小編為大家整理的學校生活瑣事感悟，歡迎大家一起交流和分享。

學校合理化建議書（精選21篇）篇一

尊敬的校長:

您好！

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

建議人：

日期：

學校合理化建議書（精選21篇）篇二

親愛的老師，敬愛的同學們：

我校把環境保護宣布為我校的一項基本校規。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，排出了大量的污染空氣，隨地大小便等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。分可回收垃圾和不可回收垃圾，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到變廢為寶，減少空氣的污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然規律，不要隨便砍伐樹木，愛護樹木，這樣可以減少對森林的破壞，愛護好樹木，愛護動物，保護好大自然。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校合理化建議書（精選21篇）篇三

事情不在多，在精，做一件事情就要做透徹、做徹底;抓一個事情，就要“全面轟炸”。對于簡單的道理要重復，反復抓，抓反復，常常提醒，常常提高，常常提升。

因此，建議學校相關處室和教研組合力開展“感恩教育”系列活動：

1、教務處/語文組：組織全校非畢業班學生讀《感恩的心》一書，寫讀書心得，在此基礎上各班分別召開一次討論會或組織一次演講比賽，優勝者再參加學校的演講比賽，對優秀的心得和演講稿集結成冊，發給學生帶回家與父母分享。

2、教務處/藝體組：全校學生學唱《感恩的心》這首歌曲。

3、教務處/英語組：結合有關課文或文章給學生介紹西方的“感恩節”(thanksgivingday)。

4、工會/德育處：邀請第三軍醫大學英語教研室劉芳老師來給全校師生員工分享一下她對“感恩的心”的人生體會。

5、工會：

(1)“感恩的心”員工培訓會：邀請沙區平安保險公司或其他窗口行業的培訓師來校分享他們的經驗，培訓全校教職員工培育一顆“感恩的心”。

(2)員工分享會：在我的人生旅途中，我最感謝/感激/感動的一個人或一件事。

學校合理化建議書（精選21篇）篇四

敬愛的校長：

您好!

轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。

1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還凈化了空氣。

2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。

3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的`問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!

祝您身體健康，工作順利!

建議人：__x。

20__年x月x日。

學校合理化建議書（精選21篇）篇五

在工作已17年了，對我而言，早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識;她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養分!

基于對愛與信任，對期待和憧憬，對現行工作提出如下建議：

一、對孩子的教育，向來就應是社會、學校和家庭三位一體的。

我們都有這樣的經歷，得到家長的支持與配合，教育教學工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為，首先，學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性，只能是一時的熱鬧。其次，我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三，學校網站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

二、再談談學校工作的氛圍。

我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

學校合理化建議書（精選21篇）篇六

尊敬的校長：

您好！

學校在這幾年的時間里，已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘記關，在各位老師的強調下，學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了，這方面我很高興。但是在這一個學期，在我認真仔細觀察下，我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止浪費糧食現象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況，我向學校提出以下建議。

一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規定的地方。

二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。

三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

雖然學校現在是個能源很充足的校園，但不節約就會慢慢地消耗完，我們要從節約開始，使我們的學校成為一個節約之園。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校合理化建議書（精選21篇）篇七

敬愛的校長先生：

您好！

新三中啟用在即，經過艱難的選調之路，能成為新三中的一員，是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年，有七年的班主任工作經驗和兩年的教務主任工作經驗。結合我的經驗，我簡單談一些自己對新三中發展的看法：

我認為，一個學校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。所謂“人心齊泰山移”，新三中要想做強做大，上下齊心協力，團結一致，共同奮斗，是成功的重要保證。

1、確立共同的奮斗目標。把新三中建設成為肥鄉初中教育標桿，即是各級領導的期望，也應該成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認識。才能對自己高標準要求，為了新三中兢兢業業，無私奉獻，不懈努力。這樣，大家心往一處用，勁往一處使。不但增強了學校的凝聚力，而且增強了學校的戰斗力。

2、要有一支公正廉明、能力過硬、思路創新的中層領導隊伍。領導層是學校管理的核心，領導公正廉明，教師才能安心于工作，全身心地投入工作。領導能力過硬，才能發揮良好的示范帶頭作用，可以有效提高學校教師整體的戰斗力。不斷拓展辦學新思路、管理新思路、教學新思路，才能保持學校旺盛的發展生命力。

3、要有嚴格、公正、完善的教學管理制度。學校的各項教師考核制度是教師行為的指向標。要善于發揮考核制度的指揮棒作用，讓教師明確知道自己該做什么，不該做什么。依制度治校，嚴格執行，不徇私情，務必使多勞者多得，少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣，使每個教師都能在工作之中體驗到自己的價值。

4、教師要樹立嚴謹求實、刻苦鉆研的校風，對學生進行嚴格的管理。這也是保證學生安心學習的重要條件。

人心齊是學校發展的內部保證，而教學成績則是學校的命根子?，F在社會評價一個學校，最重要的標準就是教學成績。學校說得再好，沒有成績，什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉教育的龍頭老大，成績是關鍵中的關鍵，考試出成績才能一鳴驚人，立于不敗之地。

1、 優秀的師資隊伍。業務強、素質高、品行好、責任心強的教師隊伍是教學成績取得的關鍵。這在我們三中的老教師應該沒有問題。將來新招聘的年輕教師，學歷高，知識豐富，年輕有干勁，雖然經驗欠缺，如果老同志加以幫助指導，假以時日，應該也沒有什么問題。這也是我們三中的優勢。

2、 優秀的生源。文成學校之所以成功，首先就在于他們一直選擇最優秀的生源。其次才是嚴格的管理。至于師資，用的都是新畢業生且更換頻繁，師資實力并不強。蔡校長對我們的招生強調寧缺毋濫。我表示非常理解和支持。我們的分數線一旦降了，就意味著降低了自己的定位和要求，后患無窮。

3、 充足的學習時間。學校一定要保證學生充足的學習時間，這是成績提高的重要一方面。

4、 大量的學習資料。說到底，當前的教育體制還是以應試為主，學生成績要想提高，應試能力一定要強。多做題，見識各種題型，考試時才能得心應手，考出好成績。

此外,校內還要要組織形式多樣的學科考試競賽、班級考試競賽?！翱伎迹蠋煹姆▽殹薄Ｖ挥卸嗫荚?，才能找到差距，才能及時發現問題，總結教學經驗，同時對學生和老師也起到重要的督促作用。

我的建議就這些，蔡校長工作經驗豐富，站位高，考慮的應該更周到。我說的若有不妥之處，請見諒。

建議人：

時間：

學校合理化建議書（精選21篇）篇八

敬愛的校長先生：

您好！

精神文化是校園文化的核心和靈魂，在校園物資文化建設的同時要加強校園精神文化建設。良好校園精神文化，有利于濃厚的教育、學習氛圍的形成，也能在教育直接難以達到或不能充分發揮效用的地方產生影響，成為教育的向導和有益的補充。校園精神文化是不斷適應社會精神文化發展要求的，是校園主體精神社會化的過程和縮影，能通過其特有的精神環境和文化氛圍使校園內的每個人在潛移默化之中，在思想觀念、價值取向等各個方面與現存社會文化趨同，實現對人的精神、心靈、性格的塑造。因此，各中小學在校園物質文化建設的同時，也要大力加強校園精神文化建設。堅持“兩手抓”的政策，使校園物質文化建設與精神文化建設相輔相成，相互促進。

“不依規矩，不成方圓”，一所學校，須有一套完整的制度。但是要賦予制度以文化色彩，使制度“文化”化。學校在制訂規章制度中，應突出價值觀念、素質要求、態度作風等，給制度以靈魂、強調人的理想信念、奮斗方向、做人準則，把精神要求與具體規定有機地結合起來，把“軟文化”與“硬制度”熔于一爐，鑄造出剛柔相濟、軟硬相容的“合金”式的規章制度。使之既能起強制作用，又能發揮激勵規范的作用。使師生在執行制度、遵守紀律的同時，享有自尊，實現自我價值。

各中小學要創建的校園文化，既要繼承發揚中國傳統文化的精華。擯棄那些不合時宜的舊思想、舊觀念，同時又要積極吸收有益的外來校園文化的新觀念、新經驗，使傳統的文化向現代文化方向發展，使校園文化更具有時代性、科學性、獨創性。由于各中小學所處的地理位置、民族特征等方面存在著差異，在教師隊伍的素質和學生的發展經歷等方面有著明顯的不同，所以，各中小學校園文化建設趨同性的同時，還要繼續保持各自獨特的風格。

校園文化活動是校園文化載體的重要組成部分。學校的育人主要通過學生的活動展開(認知活動、養成活動、培養活動、訓練活動等)。根據學生的身心特長，寓教育于豐富多彩的文化活動中，讓學生在活動中求真、求知、求樂，使他們在參與中自我教育、自我管理、自我發展。根據不同年段的學生的認識結構、興趣特點、能力水平和心理、生理特性，設計和采取多樣活動內容和活動形式。多彩的校園文化活動，培養了學生的興趣，開拓了學生的視野，增長了學生的才干。

校園文化的主體結構中，學生是校園文化的聚焦點，教師是校園文化的晶核，要充分發揮他們各自的作用，促進校園文化的建設。

首先，發揮先進學生的榜樣作用。在中小學，少先隊員的榜樣作用對校園文化的建設有著重要貢獻。少先隊員們在學校生活中，以他們的天真活潑、純樸可愛、助人為樂等展示了新時期少年兒童的美好心靈。一所學校，這樣的優秀學生越多，這所學校的校園文化建設得就越好。

其次，要努力發揮教師的作用，在校園文化建設的主體中，教師是核心。教師擔負著傳播科學文化知識，培養合格人才的繁重任務，因而教師要加強自身的修養?？鬃又赋觯骸捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！眱炐憬處煶绺叩膸煹?，嚴謹的治學態度和與人為善的處事原則，對人生觀、價值觀均未確立或正在確立的中小學生來說，會產生極其深刻的影響。這種影響，往往對學生的人生發展會起重要作用。

建議人：

時間：

學校合理化建議書（精選21篇）篇九

尊敬的校長：

您好！

我是母校即將畢業的一名學生，在著六年的時光中學校不斷的改正足，為我們的學習創造了一個有利的環境。列如圖書館的開放，學校環境的改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認為仍有一些不足的地方需要改進。

首先學校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛生，所以有很多的人再學校吃飯。但是現在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點風就會飛舞起來，有的還會飛進粥里菜里十分不衛生，而且教室里有同學的東西，要是沒了會冤枉好人，所以我們學校的學堂是一個大問題，希望學校有關部門多多注意，重新給規劃一下。

其次學校的廁所旁邊有一個小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹下來就會成功的到外面去，先不說逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會從墻上栽下去，運氣好點會擦破皮，運氣不好會骨折的！

我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學校變的更美好！

此致

敬禮!

學校合理化建議書（精選21篇）篇十

學生期刊閱覽室在區教委和校領導的關心下，送來了八個期刊柜，投資不大，才4000元，就令學生覺得耳目一新，一個小小的改進就可以讓學生深深地為學校的進步而感動。

為此，我對適當投入資金創建全區一流的示范性學生期刊閱覽室提出以下合理化建議：

1、可根據學校的財力按以下四種標準來對閱覽室做適當的硬件改進——。

(1)四級標準，就在現有硬件設施的基礎上簡單做一些背景設計，比如請李宇漢校長或馬光倫老師用一般的紙寫幾條關于讀書的名人名言，再配上幾幅名人名相即可。

(2)三級標準，就是在四級標準的基礎上請廣告公司做一、兩條橫幅，再加上幾個鏡框包裝的名人名言或畫像。

(3)二級標準，就是由管-理-員acc提出自己的想法和要求，請美術老師左斌和楊娟作專業指導，把整個室內墻壁做成文化墻的方式，用一些淺色的美術構成作背景，在上面盡可能多地印上有關讀書的一些名人名言，間或裝飾一些名人名相。另外，就是在一壁墻上設計一個分享園地：左邊是一塊白板(也可以就是黑板)，讀者可以將自己讀到的一些感動他的話語寫在上面，也可以向其他人推薦他所欣賞的文章/書刊，注明出處;右邊是一個張貼欄，張貼精彩文章的復印資料或展示學生的優秀讀書筆記/心得以及熱愛讀書的學生的相片，等。

(4)一級標準，就是在二級標準的基礎上適當多投入一些資金，對硬件作一些比較大的改進，比如添置多媒體教學系統、一臺大屏幕彩電及dvd或vcd播放機，一臺大型的語言復讀機，然后將閱讀桌設計成可坐8~12人的圓桌，如果條件允許，還可以在每張桌子上配上與多媒體系統的主機相連接的電腦。這樣，在閱覽室不開放的時候，這里就可以作為一個團體學習的特色教室，可用于各科教師按新課程標準開展小組團隊分享討論活動，特別是心理組的分組團隊輔導活動。每個周末，可用于開展勵志英語(dreamenglish—metjewsgame)系列英漢心理勵志教育活動，培養學生的成功素質，開展成功教育。這個標準較高，需投入一些資金，但可以把一個教室多功能化，充分利用資源，避免閑置。表面上目前是要投入多一些經費，但從長遠來看，投入與產出之間的比例是合理的。

以上四個標準，可供學校領導參考決策，最終采取何種標準請領導決定。

2、學生閱覽室將盡可能多開展一些活動吸引學生進入閱讀：

(3)與德育處聯合，每學年評出十位閱讀之星，除張貼相片外，每人還贈送一本優秀的圖書。

以上建議，為一孔之見，當否，請學校領導參考。

建議人：

20**年2月23日。

學校合理化建議書（精選21篇）篇十一

尊敬的校長：

您好：

學校在這幾年的時間里，已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘記關，在各位老師的強調下，學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了，這方面我很高興。但是在這一個學期，在我認真仔細觀察下，我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉，然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃，這些人不但浪費糧食，還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

還有不止浪費糧食現象，在一些班級到外邊去上課時，他們卻急忙跑到外面去，室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源，他們再這樣下去，我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情況，我向學校提出以下建議。

一、打飯的時候要多少就打多少，剩下的飯菜要倒到規定的地方。

二、用過的紙要用桶回收起來，再重新利用。

三、在外面上課的時候，班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

雖然學?，F在是個能源很充足的校園，但不節約就會慢慢地消耗完，我們要從節約開始，使我們的學校成為一個節約之園。

xxx

20xx年xx月xx日

學校合理化建議書（精選21篇）篇十二

尊敬的校長:

您好!

我校是海洲區一流學校，為了更上一層樓，需要進一步改進，現談談自己的一點看法，

(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會，以使我校教師提高本身業務素質，吸取新的教學知識、理念，改進教學方法。如：參加骨干教師培訓，為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業成長是學校發展的關鍵，我校的教師專業成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學校：樹立專業意識；更新教育理念；營造學習氛圍；注重校本培訓；增強量化管理等。

(1)建議學校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間，關注教師的身心健康。

(2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅游活動，既能豐富教師的業余生活，開闊教師視野，又能增強教師的團體意識，增進學校的凝聚力，維護學校的良好聲譽和形象。

(3)建議學校能夠進一步增強對食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻計獻策。

建議人：

時間：

學校合理化建議書（精選21篇）篇十三

在xx工作已xx年了，對我而言，xx早已不是一般意義上的一個工作單位而已，學校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識;她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養分!

基于對xx的愛與信任，對xx的期待和憧憬，對xx現行工作提出如下建議：

我們都有這樣的經歷，得到家長的支持與配合，教育教學工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為，首先，學校的“家長學?！被顒討涞綄嵦?、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性，只能是一時的熱鬧。其次，我建議學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應有隱私權。第三，學校網站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學校能多組織老師們學習健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

學校合理化建議書（精選21篇）篇十四

尊敬的陳校長：

我是五（2）班的一名學生，今年將要小學畢業了。我真的舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長提幾個建議，希望您能采納。

1、現在實行新課程改革，老師的教學方法改變了，十分重視課內知識和課外實踐的結合。特別是語文，增加了對課外閱讀量的要求。同學們都喜歡看課外書，可學校的圖書室經常鎖著，里面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。

我建議圖書室定期對學生開放，按年級借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室，放些課桌、板凳。如果老師沒有時間，可以讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

2、許多同學家離學校比較遠，騎車上學。可學校沒有車棚，同學們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，也有可能發生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚，這樣自行車就有地方存放了。

再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悅目啊。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學校合理化建議書（精選21篇）篇十五

如何開展好“三節約”活動呢？怎么樣才能把“三節約”落到實處呢？有些做法很值得我們學習。

有一個電建公司的施工隊，僅僅是要求電焊工把焊條“根兒”多用兩厘米，每年節約的資金就達三萬多元，可見厲行節約在每個工作崗位是多么的重要，勤儉節約在企業的每一處有很大的潛力可挖。著名的日本松下公司董事長到豐田公司參觀，在接待室，服務員給他端來了咖啡，令這位董事長大吃一驚的是，盛咖啡的竟然是一只普通的.瓷碗！企業節約就是從這些小細節開始的。他回到自己的公司后，大力提倡節約從細節開始，比如打印紙兩面用，電腦不用時不許待機，不使用一次性紙杯等，結果每年僅辦公費用就節省上億日元。

開展“三節約”活動最重要的是要把活動扎扎實實地落實到每一個細節上。只有在細節上做好了，勤儉節約的精神才能真正體現，才能收到預期的效果。無論是在生產上還是日常生活中，只有在細節上注意節約，才能養成良好的勤儉節約習慣，達到開展“三節約”活動的目的。尤其是在當前，金融危機不斷蔓延，供電形勢不容樂觀，更要勤儉節約，節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線，把好鋼用在刀刃上。在活動中，我們要認真總結勤儉節約的好經驗、好做法，為發展電力事業作出貢獻。

開展“三節約”活動，是繼承和發揚我們中華民族的優良傳統，是我們在新形勢下培養勤儉節約美德的需要。只要人人養成從細節抓起的勤儉節約習慣，“三節約”活動就一定能收到好的效果。

xxx

xx年xx月xx日

學校合理化建議書（精選21篇）篇十六

在全球金融危機形勢嚴峻的情況下，“統一思想、降本增效”是公司目前生產經營工作的重要舉措之一，對克服困難、提升公司整體效益和長遠利益有著重大意義。

為確保降本增效、增收節支和提高質量目標的'實現，切實增強員工的節約意識、成本意識、效率意識和創新意識，公司決定在全體員工中廣泛開展“統一思想、降本增效、從我做起”合理化建議征集活動。

此次活動分三個階段:

第一階段:(x月x日~x日)宣傳教育，提高廣大員工的參與度;

第二階段:(x月x日~x日)

1、各部門提出本部門“降本增效”工作計劃;

2、搜集整理本部門(崗位)降低成本的合理化建議;

3、初步評估合理化建議項目。

第三階段:(x月x日~x月x日)活動總結及評比。

所提建議應緊密結合本崗位工作和公司生產經營實際，圍繞“統一思想、降本增效、從我做起”這一主題，從產品原料、生產工藝、采購協作、產品營銷、技術改造及行政管理等各個方面，從公司整體利益出發，以高度的主人翁意識，用改革創新的理念，提出問題及合理化建議。

與此同時，各員工要給予高度重視并積極參與，定于x月x日前將合理化建議報至公司x辦公室。本次活動將納入到公司本年度工作考核和星級員工評聘活動中。

為充分調動員工參與活動的積極性，將根據所提建議的合理性、節約成本額度、提高效率、促進市場銷售等情況設立一等獎、二等獎、三等獎和參與獎各數名，對在活動中表現較突出的部門授予“降本增效”優秀貢獻團隊。

建議人：

x年xx月xx日

學校合理化建議書（精選21篇）篇十七

尊敬的陳總：

您好！

在進入公司工作的這段時間里，非常感謝您和同事對我的關心與幫助。在回顧自己工作歷程的同時，也進行了一次自我總結。我先后在不同的幾個崗位從事工作，這也使我對公司有了更全面的了解，因此我覺得規范公司的管理制度，明確工作標準，優化工作流程，再輔以貼心的企業文化凝聚人心，打造高效率的團隊。執行并持續改善公司的內部管理，應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問題。

鑒于此，我對公司目前存在的問題及內部管理改進方案和措施，提出一些建議：

一、溝通不暢，執行力不足。

部門溝通不暢、脫節以及工作和布置的任務偏差、不能按時完成、工作效率不高，在于執行力不強，究其原因在于標準、監督以及責任心的問題；工作中的積極性與責任心在于企業凝聚力的打造，即人心的凝聚問題。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰斗力的隊伍，那么整個公司的執行力就只能是空談。

二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程。

對主管責任、權利清晰定義，對各崗位工作職責明確定位，對各部門之間的分工協作清晰界定。如果工作流程及規章制度不清晰流暢、不嚴謹，便會出現各自推諉責任的弊病，任務布置下去沒有效果，還是不可能有執行力和凝聚力。

三、建立有效的績效考核制度及薪酬制度。

要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進行轉變；從“以人為本”向以“執行為本”轉變，兩者兼容。實行統一的制度和紀律來約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。

四、進一步加強企業文化建設。

它的管理作用主要是通過精神引導彌補管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養企業的共同價值觀，逐漸通過價值觀形成對員工的行為規范，形成企業較強的凝聚力，最終對企業績效發揮作用，并成為企業可持續發展的源動力。

五、強化辦公室工作職責。

一是強化員工責任意識。牢固樹立“辦公室工作無小事”的思想，對待工作認真負責，細而又慎，以小促大，推動全局工作；追求工作效率。

二要強化學習意識。辦公室工作人員要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，端正學習態度，以學習開拓視野、提高修養、增長才干、推動工作；要注意學用結合，努力把學習成果轉化為推動工作取得新突破的實際能力。

三是提高綜合協調能力。辦公室工作要講求協調方法和成效，與各有關方面深入對接，保證公司各個環節協調暢通、工作有序推進；加強溝通聯系，通報重要事宜，協調各科室之間關系，突出服務意識，做到多通氣、多商量、多換位思考，統籌兼顧，妥善處事，爭取科室的理解和支持，使上情下達、下情上傳的渠道更加暢通，確保各項工作目標任務圓滿完成。

六、強化服務意識。

房地產銷售是專業性極強的服務行業，它不僅要求我們的銷售人員在面對客戶的時候，要做到自信、積極主動、熱情大方，還要具備房地產的專業知識。至少在客戶的眼中，我們是房地產銷售行業中的專家，既然是專家，就應該解疑答惑，無所不能，并且具有指導意義。這樣，才會讓客戶有信任感，讓他們放心置業。同時，我們還應不斷提升工作標準，規范服務用語，提高對客戶咨詢問題處理的能力，并對客戶來電咨詢進行數據統計。進一步整理出公司規范用語，并可向各部門推行，整體提升企業形象。

七、加強和提高檔案管理管理水平。

對于檔案資料的管理，公司已經制定出明確的檔案管理細則和資料管理員崗位職責，剩下的問題就是如何正確、規范的執行。目前資料整理收集存在最大的困難就是，檔案資料收集的不及時性和完整性，以及個別項目部的不配合性。各部門(或項目部)應嚴格根據公司出臺的管理細則，健全歸檔制度，加強檔案室與各部門、項目部之間的協作，并將項目部（工程）資料與公司資料相結合來進行檔案管理，實行統一的標準分類管理，以規范公司檔案管理，實現部門（或項目部）檔案與公司檔案的歸口管理。對于某些不配合的項目部（或部門），公司應制定相應的處罰措施，使檔案管理制度不流于形式。

八、針對于內部企業文化建設，初步構想有如下幾點：

1、建立企業戰略方針和質量方針。

以企業戰略方針作為企業全體的共同意愿，以質量方針作為所有工作的標準，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。

2、設立總經理信箱，目的在于：

廣開言路，讓員工對公司建設、管理有參與感，有主人翁的感覺?？偨浝硇畔洌ɑ螂娮余]箱）可匿名投遞，總經理開放日指在每月的指定日期，開設談心室，公司任何人員可直接與總經理面對面溝通。對于員工意見，公司一定要及時予以處理，對于好的意見及開創性的建議，給予獎勵；對于投訴和抱怨予以回復，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，會在員工心目中產生負面影響。

3、培養員工一崗多能，完善晉升和激勵機制。

在適當的時機，舉辦員工動員大會。也可考慮開設培訓課程，對全體員工進行心態和執行力的培訓。當然，在進入公司的這段時間里，我也看到了公司在培養（儲備）人才上作出的努力，有針對性的派員參與各種崗位學習，但這只是公司（儲備）人才計劃的開始。

企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人，實現公司和個人的雙重發展。

首先，企業可以通過下發員工培訓需求調查表、座談會等形式，了解員工的學習培訓意向和崗位意向、工作技能等，然后針對員工的工作能力、崗位需求等情況來制定學習培訓計劃。

其次，要加強對員工的形勢教育，讓員工認識到，學習新技術，“一崗多能”是員工提高綜合素質、增強競爭能力的需要，也是現代企業發展的趨勢，從而使員工愿學、樂學、刻苦學。

第三，企業鼓勵員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎勵制度和辦法，深化薪酬制度改革，建立以崗定薪、按績取酬、多勞多得、少勞少得的崗位績效管理考核體系，實行員工薪酬水平與崗位職責和貢獻密切掛鉤的收入分配機制；不斷加大對學有所成員工或工作能力突出的員工的獎勵力度，支持鼓勵更多的員工“一崗多能”，為員工施展才華搭建良好的平臺，提供制度保障。避免因人才流動給公司帶來影響，構建有層次的人才團隊，這樣才能使公司更有序、健康、高效地發展。

倡議不是管理，管理的關鍵是行動，落到實處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應貫徹到每一個崗位，每一個環節，言必行，行必果。

以上只是我個人的看法，希望能為公司的發展盡綿薄之力。

綜合管理部：xxx。

x年x月x日。

學校合理化建議書（精選21篇）篇十八

各部門：

為發揮基層工會組織在企業中的用心作用，加強職工推薦(意見)管理，提高企業民主管理水平，打造民主、和諧、規范企業，推動全面工作順利開展。經工會委員會研究，決定在企業內組織開展職工合理化推薦意見活動?，F將有關事宜通知如下：

一、員工向企業獻計獻策，提出合理化推薦，緊緊圍繞企業生產經營管理目標;提高經濟效益和煙葉質量;搞好安全生產;企業文化建設;民主管理;增收節支;改善服務等工作中，充分發掘員工聰明才智。

二、合理化推薦(意見)的申報。

各部門(職工)需要向黨組、領導、部門、崗位人員提出推薦(意見)時，一事一申報，統一使用意見(推薦)申報表。

三、合理化推薦(意見)的受理。

公司工會委員會統一受理局司部門(職工)意見，并建立統一的收文編號、受理意見、處置管理、處置結果跟蹤管理。

四、考核獎勵。

(一)工會委員會受理部門(職工)推薦(意見)屬于。

部門(崗位人員)不盡職履職、失職的，工會委員會直接提交監察科意見處理。

(二)工會委員會指定處置部門(人員)不作出明確的處置辦法、處置辦法經過界定處置錯誤、處置回復時間超過時間限定的一次扣發當月績效5分。

(三)受理部門(職工)推薦(意見)申報人不滿意處置結果的由黨組指派分管領導處置。分管領導處置仍不滿意的，由工會委員會組織群眾裁定。

(四)工會委員會每年組織進行一次年度合理化推薦(意見)評選獎勵活動。

1、獎項設置及獎勵標準：一等獎元、二等獎元、三等獎元。

2、獎項評定標準：

有效性：推薦(意見)結合行業、企業、部門實際，具有較強的有效性。

創新性：推薦(意見)得到廣大職工認可，具有有效性的同時具有創新性。

采納實施：被公司及其所屬部門采納實施。

經濟性：推薦(意見)的采納實施具有直接或者間接的效益。

學校合理化建議書（精選21篇）篇十九

一、公司在安全管理上存在問題：

1、加強領導安全責任制，“誰主管，誰負責”，杜絕一些領導和職工、干活憑經驗，管理憑感覺，老思想跟不上管理的現象。

2、上級領導來檢查指導工作，下級往往忙于應付，沒有解決實際安全問題。

3、安全管理臺帳不規范，應定期按標準發放并及時檢查。管理人員督促檢查存在缺項，應勤檢查，在要害場所多增加一些安全標識，警示牌，加大安全巡查力度。

4、要堅持對新進職工和外來人員進行安全教育制度，嚴格持證上崗。

5、做好質量監管和審查，不合格產品要及時報廢處理，不能修修補補就當做完好品供應給客戶，影響公司整體形象（可以修好不影響產品整體性能的除外）。

6、公司勞動紀律比較松散，大門口進出無人過問，職工在車間干活還想著家中的事，要加強勞動紀律，嚴格出廠條例，加強對廠門衛等人員的'管理，不能抓三天就松懈了。

二、工作現場存在的安全隱患及需要解決的問題。

1、職工勞動保護穿戴不統一整齊，部分車間職工工作服缺失，需要購置新工作服。

2、車間更衣室內物件擺方不整齊，工作場地加工件擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產。

3、一部分職工在工作時存在僥幸心理，憑經驗辦事的表現嚴重。

4、新進學員理論知識重組，但實際工作經驗不足，部分新職工不聽管理，應加強安全教育。

5、由于天氣變冷，車間各辦公室、更衣室里的職工取暖設備比較雜亂，易引起火災，建議公司統一購買取暖設備，各辦公室、更衣室有專人負責取暖設備，及時關閉取暖設備。

7、機床操作工在設備開啟前沒有檢查設備的習慣，需要加強班前十分種教育。

8、部分車間將油桶等易燃物存在車間，沒有放到指定的安全位置。

9、存在部分職工戴手套使用大小錘，違反“三違”規定，要架起那個這方面的教育。

10、管輔人員在下車間時，沒有及時穿戴防護用品，管輔人員也沒有發放防護用品，給生產帶來了安全隱患，請按計劃購置。

14、天氣變冷，車間溫度在零度以下，機床冷卻液結冰，職工長時間操作容易凍傷手，反應不靈活，易出事故。

15、公司車棚經常出現有人破壞職工車棚、車輛等現象。

21、加強設備保養檢修，保證設備始終處于安全狀態。

22、加強試驗區管理，加強對試驗員和進出實驗區的人員的進出管理，嚴格考核。

三、職工安全教育存在問題。

1、以前廠里很少開展安全活動，職工對安全知識知之甚少，希望能請相關安全專家講課，如上次演戲時講課一樣。

2、職工安全教育工作要繼續加強，部分職工對安全工作不重視，應付檢查，安全意識差，應加強專業性培訓，不能出現一職多能不專業的現象，而且安全教育的投入很少，沒引起公司領導的重視。

3、加強宣傳教育，及時督查各單位安全學習情況，重點檢查基層車間的安全管理記錄，督導基層做好安全生產教育，特備是每周一案、每日一題活動。加大安全檢查力度，要常抓不懈。

4、干部要經常到車間進行安全指導，多與職工互動開展安全教育，不能只是理論學習沒有互動環節，要在職工心中樹立三違意識，抓好三違的重要性，三違治理等相關文件就要長期執行，不能間斷。

5、每天開廣播時希望能夠播放有關安全生產方面的知識，每個星期播放一到兩個內容，安全管理部整理各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓員工、安全教育的生動教材。

四、如何抓好“三違治理”

1、勤檢查，并做好記錄，加強制度規范管理，充分發揮安全員的作用，堅持安全教育，做好聯保制度，不走形式，對無“三違”職工進行獎勵，對違反“三違”規范的職工進行處罰，不能將人情，以制度說話。

4、內運輸車輛進行一次徹底清查，一些單位的鏟車、電瓶車都已使用多年，超期服役，年初就發生一起因電瓶車自行聯電撞人事故，對那些超期服役、老化嚴重、常年帶病的車輛要專人保管。

5、間門窗玻璃損壞過多，要及時給予安裝，做好冬季防寒保暖。

五、大學生待遇及培養機制等問題。

1、完善公司考核監督機制，建立良好的企業文化，對違反公司規定的人要嚴肅處理，不能不了了之。

2、提高年輕大學生待遇、做好年輕大學生培養，完善大學生培養機制，使大學生能夠安心學習和工作，開展業務培訓和產品知識講座，能有更好的發展空間。

學校合理化建議書（精選21篇）篇二十

整理。

如下：，根據相關應急預案規定的原則、程序、措施迅速開展前期處置，在第一時間通知相關部門核實有關信息，并按規定向上級部門報告動態情況。

2、加強。

領導。

安全責任制，“誰主管，誰負責”，杜絕一些。

領導。

和員工、干活憑經驗，管理憑感覺，舊。

思想。

跟不上管理的`現象。

3、營業廳設備安全管理往往忙于應付，沒有解決實際安全問題。應定期按標準發放并及時檢查。管理人員督促檢查存在缺項，應勤檢查，在要害場所多增加一些安全標識，警示牌，加大安全巡查力度。

1、營業廳業務前臺及更衣室內物件擺方不整齊，工作場地擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產。

2、由于天氣變冷，各辦公室、更衣室里的員工取暖設備比較雜亂，易引起火災，建議公司統一設置取暖設備，各辦公室、更衣室有專人負責取暖設備，及時關閉取暖設備。

3、營業廳內工作現場的插頭、插座、移動電源線老化需要更換，線路比較混亂，經常出問題，要定期檢修檢查。廳內沒有全套的應急檢修設備，電源夾子沒有絕緣，后臺機房沒有冬季絕緣棉鞋。加強設備保養檢修，保證設備始終處于安全狀態。

1、建議開展安全活動，職工對安全知識知之甚少，希望能請相關安全。

專家。

講課。

2、加強宣傳教育，及時督查各單位安全學習情況，重點檢查基層車間的安全管理記錄，督導基層做好安全生產教育，特別是每周一案、每日一題活動。加大安全檢查力度，要常抓不懈。

各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓員工、安全教育的生動教材。

20xx年x月x日。

學校合理化建議書（精選21篇）篇二十一

：

剛剛過去的20xx年，在行。

領導。

班子的帶領下，全行各項工作取得了驕人的成績。我們市場部也全面完成了支行下達的'各項任務，但過去的工作也存在一些不足之處，新的一年，對于部門工作，有以下建議，僅供。

領導參考。

1、加強部門員工之間團結與溝通，及時學習傳達文件及。

領導精神。

避免出現辦事拖沓及信息溝通滯后的現象發生影響工作的開展;。

5、加強中間業務項目調整：a、對貸款客戶按一定比例收取抵押物保管費;b、對譽無價貸款等收取一定手續費;c、繼續加強與保險公司在車險、財險、貸款保險(安貸保)的合作;d、加大股市開戶營銷力度。

6、改革績效考核。

方案。

建立信貸人員激勵機制。以客戶經理為主線對職責分工進行適當調整建立職責權利對等的激勵機制合理充分調動、發揮部門員工工作積極性全面推動各項工作的開展;。

反映并提出合理處理意見，將信貸資金風險降低到最低。

此致

敬禮!

建議人：

20xx年x月x日。