面對(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自己的思維方式。隨后，我們將分享一些寫作心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇一

1、但即使被至親冷眼相待，中田心里也并不甚難過，一來已經(jīng)習(xí)慣一人獨(dú)處，二來若有人搭理或熱情相待，他反倒會(huì)心情緊張。對(duì)于一生積蓄被表弟揮霍一空他都沒有生氣，當(dāng)然事情糟糕這點(diǎn)他是理解的，但并未怎么失望。度假山莊是怎樣一個(gè)勞什子，“投資”又意味什么，中田無法理解，如此說來，就連“借款”這一行為的含義都稀里糊涂。

4、正經(jīng)思考不正經(jīng)的`事，純屬徒勞。《海邊的卡夫卡》。

5、人生都錯(cuò)位了那么久，腰骨錯(cuò)位也是可能的。《海邊的卡夫卡》。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇二

1、真正的道路在一根繩索上，它不是繃緊在高處，而是貼近地面的。它與其說是供人行走毋寧說是用來絆人的。

2、所有人類的錯(cuò)誤無非是無耐心，是過于匆忙地將按部就班的程序打亂，是用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來。

3、而當(dāng)你極力回避它的時(shí)候，它卻自然找到頭上。

4、每個(gè)人都生活在自己背負(fù)的鐵柵欄后面，所以現(xiàn)在寫動(dòng)物的書這么多。這表達(dá)了對(duì)自己的、自然的生活的渴望，而人的自然生活才是人生，可是這一點(diǎn)人們看不見。人們不愿看見這一點(diǎn)。人的生存太艱辛了，所以人們至少想在想象中把它拋卻。

5、什么是財(cái)富？對(duì)于甲，一件舊襯衫就是一筆財(cái)富，而乙有一千萬元還是貧窮的。財(cái)富是完全相對(duì)的東西，不能使人滿足的.東西。……財(cái)富意味著對(duì)占有物的依附，人們不得不通過新的占有物、新的依附關(guān)系保護(hù)他的占有物不致喪失。這只是一種物化的不安全感。

6、我永遠(yuǎn)得不到足夠的熱量，所以我燃燒——因冷而燒成灰燼。

7、人們?yōu)榱双@得生活，就得拋棄生活。

9、在巴爾扎克的手杖柄上寫著：我在粉碎一切障礙。在我的手杖柄上寫著：一切障礙都在粉碎我。共同的是：一切。

10、我們?yōu)槭裁匆獮樵锒г梗坎皇怯捎谒木壒饰覀儽恢鸪隽颂焯茫怯捎谖覀儧]有吃到生命之樹的果子所致。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇三

這本書如之前村上春樹的作品一樣，令人難以讀懂。剛開始讀這本書的時(shí)候被其中新奇的故事結(jié)構(gòu)所吸引，十五歲的少年為什么要離家出走？他出走的道路上又會(huì)發(fā)生什么事情呢？為什么一群學(xué)生踩蘑菇的時(shí)候會(huì)集體昏倒，日后又突然好轉(zhuǎn)呢？為什么五十歲的中田能和貓說話呢？很多很多疑問在我腦海盤旋，我想知道答案。于是只好不顧一切地讀下去……這一切都充滿著神秘的色彩，好像這些都不屬于這個(gè)世界，但是我又相信作者訴說的這些都是真的，我在尋求答案，我想知道這一切并不是作者的臆想，這一切肯定會(huì)有科學(xué)的回答。然而，我讀完了這本書后也不知道這些答案。也許一本真正的好書并不是告訴你答案，而是讓你自己去找尋，即使沒有尋到，至少這本書讓你一直在思考。

卡夫卡雖然恨自己父親，但是他并不想親手殺掉他，只是結(jié)局卻并不如他所愿，究竟是不是田村卡夫卡親手殺掉了自己的父親，我們也無從得知，我想應(yīng)該是的。只是這殺法有點(diǎn)神奇。我們說不出原因，就連作者也并沒有向我們完整交代清楚，也許這冥冥中一切自有注定，田村卡夫卡就是殺掉自己父親的兇手。十五歲的少年萬萬不會(huì)想同自己的母親交合，但是少年卡夫卡卻這樣做了。究竟是十五歲的少年性欲太過強(qiáng)烈還是十五歲的少年太孤獨(dú)太無助，急切需要一種愛來溫暖？卡夫卡也不想同自己的姐姐交合，但是在夢(mèng)里他卻這樣做了，與其說自己無能為力，不如說是自己放縱了心里的那個(gè)魔鬼。當(dāng)然，因?yàn)槟晟伲赃@些都可以被原諒的不是么？所以這里沒有牽扯道德。十五歲的少年，他自己親手實(shí)現(xiàn)了父親的賭咒。

是不是所有的少年都要經(jīng)歷過一番出走才能成長，是不是所有的少年都要犯過一些錯(cuò)誤之后才能明白生活的意義。就像有人說過的一句話，每個(gè)人都會(huì)走的路那就是青春的彎路。少年卡夫卡無疑是在走一條青春的彎路，他也無疑是在這條彎路上成長起來的。事情兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終究會(huì)回到點(diǎn)，但是我們并不能因此就不兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)檫@兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的過程中其實(shí)改變了很多，我們看到的似乎是同樣的風(fēng)景，然而看風(fēng)景的心情早已不一樣了。雖然最后卡夫卡又重新回到了父親的老家但是我相信現(xiàn)在的這個(gè)少年已經(jīng)和以前的那個(gè)少年完全不一樣了，現(xiàn)在的少年才是最堅(jiān)強(qiáng)最勇敢的，因?yàn)樗男闹杏蟹N叫愛的東西。愛是能讓人變得堅(jiān)強(qiáng)的，能讓人重獲希望，當(dāng)卡夫卡決定永遠(yuǎn)呆在森林里與世隔絕的時(shí)候，他的母親佐伯卻告訴她“我希望你返回，我希望你留在那里”，這個(gè)十五歲的少年是深深愛著佐伯的，不管他愛的是十五歲少女時(shí)的佐伯還是五十歲作為自己母親的佐伯，總之他是愛著她的，很深很深的愛。所以他愿意留住她的記憶，所以愿意返回，愿意重新回到這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。

在這本書同樣重要的是一個(gè)名叫中田的老人，我是比較喜歡這個(gè)老人的。因?yàn)樵谒砩峡吹搅巳诵缘纳屏肌Ｋ此颇X子不好使，但是他卻能預(yù)知?jiǎng)e人猜測不到的未來，他能和貓說話，他能呼風(fēng)喚雨，這一切都是那么神奇……他看到一群貓被怪人瓊尼。沃克殺死后用來做笛子憤慨不已，于是他把瓊尼。沃克殺死了，他為了完成佐伯交給他的任務(wù)，堅(jiān)持到死的那一刻。他有時(shí)候說話很可愛，他不明白孤單是怎么一回事，最后他安靜地離開了這個(gè)世界。我很難把老人中田和少年卡夫卡聯(lián)系在一起，但是仔細(xì)一想其實(shí)他們又是那么相似。他們都在逃離，逃離這個(gè)殘酷的世界，一個(gè)是內(nèi)心受盡煎熬，一個(gè)是身體受盡煎熬。最后他們同樣又獲得了重生，一個(gè)靜靜地死去，一個(gè)掙扎過后獲得新生。

少年卡夫卡的重生其實(shí)是得到了很多人的幫助的，比如大島，比如櫻花，又比如那個(gè)叫烏鴉的少年……他們用自己的行動(dòng)呵護(hù)了一個(gè)少年的成長。

這個(gè)社會(huì)是矛盾的，有美好也有丑惡，有陽光也有黑暗，就像我們?nèi)吮旧硪彩且粋€(gè)矛盾的個(gè)體，一邊抗拒一邊接受，一邊脆弱一邊堅(jiān)強(qiáng)。我們總是想極力看清這個(gè)世界，但是后來才知道你越想去看清這個(gè)世界于你就越模糊。我們總是極力去追尋完美的自己，但是后來才知道你越去追尋就越會(huì)失去自己。那個(gè)叫烏鴉的少年說“學(xué)會(huì)去接受吧！接受這個(gè)世界，不管它是美好還是丑惡，接受自己吧！不管你是有優(yōu)秀還是愚笨”！

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇四

“你做了正確的事情。”叫烏鴉的少年說，“你做了最為正確的事情。其他任何人都不可能做得你那么好。畢竟你是顯示世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年。”

“可是我還沒弄明白活著的意義。”我說。

“看畫，”他說，“聽風(fēng)的聲音。”

我點(diǎn)頭。

“這你能辦到。”

我點(diǎn)頭。

“最好先睡一覺。”叫烏鴉的少年說，“一覺醒來時(shí)，你將成為新世界的一部分。”

不久，你睡了。一覺醒來時(shí)，你將成為新世界的一部分。

在我看來，這是一種在村上小說里少有的積極信號(hào)，我們感覺得到，卡夫卡的未來即使不是一片光明，卻也是充滿希望的。

而在這里，“看畫”和“且聽風(fēng)聲”自然也是一種隱喻。我不敢說它們有唯一的解釋，但在我看來，解釋應(yīng)是如此：

”且聽風(fēng)聲“是大島教給卡夫卡的，在他帶卡夫卡進(jìn)山時(shí)，曾有過這樣的一段對(duì)話：

”可在山中我做什么好呢?“。

”且聽風(fēng)聲。“他說，”我經(jīng)常那樣。”

我就此思索。

大島伸出手，溫柔地放在我手上。

“事情一件接一件。那不是你的責(zé)任，也不是我的責(zé)任。責(zé)任不在預(yù)言，不在詛咒，不在dna，不在非邏輯性，不在結(jié)構(gòu)主義，不在第三次產(chǎn)業(yè)革命。我們所以都在毀滅都在喪失，是因?yàn)槭澜绫旧砭褪墙⒃跉缗c喪失之上的。我們的存在不過是其原理的剪影而已。例如風(fēng)，既有飛沙走石的狂風(fēng)，又有舒心愜意的微風(fēng)，但所有風(fēng)終究都要消失。風(fēng)不是物體，而不外乎是空氣移動(dòng)的總稱。側(cè)耳傾聽，其隱喻即可了然。

我想，這是一種淡然處之的生活態(tài)度。飛沙走石也好，舒心愜意也好，我們要做的只是側(cè)耳傾聽，如是而已。這也像極了村上一向的“游離于社會(huì)之外”的風(fēng)格。

而“看畫”則更復(fù)雜一些。我們記得的是書中描寫看畫最細(xì)致的是作為幽靈的少女佐伯，書中有那么一段：

少女不再側(cè)耳，視線又折回《海邊的卡夫卡》，仍像剛才那樣在桌面上手托下巴，那顆心又回到夏日少年身邊。

而這份感情甚至引起了卡夫卡的嫉妒，由此可見這幅畫對(duì)于少女是多么重要。她是如此思戀這畫中的少年，這份對(duì)愛和美的希求也許就是“看畫”的意味。自然不是說是四十歲佐伯對(duì)死去戀人的思念和追憶，而是十五歲情竇初開的少女對(duì)情郎的向往和對(duì)世界的美的體會(huì)。

第二，這部小說讓我想起了許多村上之前的作品。比如佐伯的自白：

在我看來，這一段簡直像極了《挪威的森林》中直子與木月“兩個(gè)人赤身裸體在孤島上”的感覺，同樣是在時(shí)代洪流中被淹沒的少男少女，同樣是再也無法重圓的破鏡。在《卡》中我再次體會(huì)到《挪》里的那份憂傷與悲涼。

另一點(diǎn)則是卡夫卡最終進(jìn)入的林中世界，由于篇幅太長便不再引用，但讀過的人一定會(huì)和我一樣，重新想起《世界盡頭與冷酷仙境》中那個(gè)有著獨(dú)角獸，古夢(mèng)與影子的小鎮(zhèn)。

第三，這部小說充斥著對(duì)文學(xué)和音樂作品的評(píng)論和感想。譬如大島一人，就談?wù)撨^諸如夏目漱石，舒伯特等等人物。據(jù)村上本人而言，這是他在年齡增大后生出的一股“責(zé)任感”所致。具體請(qǐng)參考杰?魯賓教授的《洗耳傾聽：村上春樹的世界》一書。

至于中田一線，我的體會(huì)不多，暫時(shí)就不獻(xiàn)丑了。

總而言之，《海邊的卡夫卡》絕不是一本好懂的讀物，但的的確確讓人欲罷不能，而且每個(gè)人看完之后都會(huì)或多或少的有所得，我想這便足夠了吧。

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海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇五

5、不能用語言準(zhǔn)確表達(dá)的東西，最好完全不說。《海邊的卡夫卡》。

6、多少往前看的同時(shí)按部就班處理眼下的事物。《海邊的卡夫卡》。

16、正經(jīng)思考不正經(jīng)的事，純屬徒勞。《海邊的卡夫卡》。

17、人生都錯(cuò)位了那么久，腰骨錯(cuò)位也是可能的。《海邊的卡夫卡》。

24、假如我是影子，我不愿意只一半。——村上春樹《海邊的卡夫卡》。

32、偶然的相遇對(duì)于人的心情是相當(dāng)重要的。《海邊的卡夫卡》。

39、從沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你——村上春樹《海邊的卡夫卡》。

40、最好不要對(duì)距離那樣的東西期待太多。——村上春樹《海邊的卡夫卡》。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇六

1.就經(jīng)驗(yàn)性來說，人強(qiáng)烈追求什么的時(shí)候，那東西基本上是不來的，而當(dāng)你極力回避它的時(shí)候，它卻自然找到頭上。

2.縱使那樣，也就是說縱使你的選擇和努力注定徒勞無益，你也仍然絕對(duì)是你，不是你以外的什么。你正在作為自己而向前邁進(jìn)，毫無疑問，不必?fù)?dān)心……即使不遇上我，你也一定能化險(xiǎn)為夷。為什么我不明白，但總有這個(gè)感覺。你這個(gè)人身上有叫人這么想的地方。

3.我相信所謂的命運(yùn)不過是一個(gè)人的生理，心理，情感，性格等等因素所造成的一個(gè)人行動(dòng)的最終結(jié)果。我也始終相信這些因素都是人為可以改變的。不管怎么說，命運(yùn)是在自己手里的。

4.不過，孤獨(dú)的種類林林總總，其中很有可能有你預(yù)想不到的孤獨(dú)。""比如什么樣的?"大島用指尖頂了一下眼鏡橋："無可奉告。因?yàn)楣陋?dú)因你本身而千變?nèi)f化。

5.我閉目合眼，釋放身體的力氣，緩松緊張的肌肉，傾聽列車單調(diào)的聲響。一行淚水幾乎毫無先兆地流淌下來，給臉頰以溫暖的接觸。

6.大凡事物必有順序。看得太超前了不行，看得太超前，勢(shì)必忽視腳下，人往往跌倒;可另一方面，光看腳下也不行，不知道前面你會(huì)撞上什么。所以，要在適度往前看的同時(shí)按部就班處理眼下事物。這點(diǎn)至為關(guān)鍵，無論做什么。

7.有些東西，不是說全然不曾有過，只是活著活著那東西就用不上了，所以忘了。

8.我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間，但沒有忍受厭倦的余地。

9.盡管世界上有那般廣闊的空間，而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無處可找。你尋求聲音時(shí)，那里唯有沉默;你尋求沉默時(shí)，那里傳來不間斷的預(yù)言。那聲音不時(shí)按動(dòng)藏在你腦袋某處的秘密開關(guān)。

10.我所追求的強(qiáng)壯不是一爭勝負(fù)的強(qiáng)壯。我不希求用于反擊外力的強(qiáng)壯。我希求的是接受外力忍耐外力的強(qiáng)壯，是能夠靜靜地忍受不公平不走運(yùn)不理解誤解和悲傷等種種情況的強(qiáng)壯。

11.這往下，你必須成為世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年，不管怎么樣。因?yàn)槌酥猓@世界上沒有你賴以存活之路，為此你自己一定要理解真正的頑強(qiáng)是怎么回事。

12.我們大家都在持續(xù)失去寶貴的東西。寶貴的機(jī)會(huì)和可能性，無法挽回的感情。這是生存的一個(gè)意義。

13.我們大部分人都是在拼死拼活尋覓自己剩下那一半的過程中笨拙地送走人生的…。

14.我們的人生有個(gè)至此再后退不得的臨界點(diǎn)，另外雖然情況十分少見，但至此再前進(jìn)不得的點(diǎn)也是有的。那個(gè)點(diǎn)到來的時(shí)候，好也罷壞也罷，我們都只能默默接受。我們便這樣活著。

15.“希望你記住我。”佐伯說，“只要有你記住我，被其他所有人忘掉都無所謂。”

16.回憶會(huì)從內(nèi)側(cè)溫暖你的身體，同時(shí)又從內(nèi)側(cè)劇烈切割你的身體。

17.最好不要對(duì)距離那樣的東西期待太多。

18.家中充溢著又濕又重的沉默，那是并不存在的人們的低語，是活著的人們的喘息。

19.而當(dāng)你極力回避它的時(shí)候，它卻自然找到頭上。

20.從沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。

21.所謂純粹的現(xiàn)在，即吞噬未來的過去的難以把握的過程。據(jù)實(shí)而言，所有知覺均已成為記憶。

22.在這個(gè)世界上，不單調(diào)的東西讓人很快厭倦，不讓人厭倦的大多是單調(diào)的東西。向來如此。我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間，但沒有忍受厭倦的余地。而大部分人分不出二者的差別。

23.車過名古屋時(shí)下起了雨。我看著在發(fā)暗的玻璃窗上劃線的雨珠。如此說來，出東京時(shí)也好像下雨來著。我想著在各種地方下的雨：下在森林中的雨，下在海面上的雨，下在高速公路上的雨，下在圖書館上的雨，下在世界邊緣的雨。

24.曬完太陽曬月亮，曬完月亮?xí)裥切牵瑫裢晷切菚裉枴?/p>

25.于是我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)又得知世界也可以變得溫存和美好。

26.于是我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)又得知世界也可以變得溫存和美好。

27.有比重的時(shí)間如多義的古夢(mèng)壓在你身上。為了從那時(shí)間里鉆出，你不斷地移動(dòng)。縱然去到世界邊緣，你恐怕也逃不出那時(shí)間。但你還是非去世界邊緣不可，因?yàn)椴蝗ナ澜邕吘壘娃k不成的事也是有的。

28.假如我是影子，我不愿意只一半。

30.較之找什么迷路的貓，你恐怕最好認(rèn)真尋找一下自己的另一半影子。

31.就經(jīng)驗(yàn)性來說，人強(qiáng)烈追求什么的時(shí)候，那東西基本上是不來的，

32.我不希求用于反擊外力的強(qiáng)壯。我希求的是接受外力忍耐外力的強(qiáng)壯，是能夠靜靜地忍受不公平不走運(yùn)不理解誤解和悲傷等種種情況的強(qiáng)壯。

33.缺乏想象力的狹隘苛刻自以為是的命題空洞的術(shù)語被篡奪的理想僵化的思想體系——對(duì)我來說，真正可怕的是這些東西。

34.或許世上幾乎所有人都不追求什么自由，不過自以為追求罷了。一切都是幻想。假如真給予自由，人們十有八九不知所措。這點(diǎn)記住好了：人們實(shí)際上喜歡不自由。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇七

最終把《海邊的卡夫卡》讀完，我坦言，距離作家的思維還是有些距離，小說里面很多場景的設(shè)置，情節(jié)的構(gòu)造，以及語言的對(duì)白我都沒法明白和領(lǐng)會(huì)，或許得等到另一個(gè)階段再讀一次。這種境況多少讓我有些沮喪，一向認(rèn)為繪畫、音樂和閱讀是能帶領(lǐng)人類通向另一世界的橋梁，如同《海邊的卡夫卡》里的“入口石”。它讓咱們不僅僅僅只是活在這個(gè)物質(zhì)世界的某種物質(zhì)，能讓咱們以更為廣闊的角度了解這個(gè)世界不僅僅僅是這個(gè)世界，這個(gè)我不僅僅僅是這個(gè)我。

由于教育背景的緣故，我對(duì)繪畫一竅不通，對(duì)音樂也只是個(gè)膚淺的消費(fèi)者，但自我起碼是掌握閱讀這門技能的。然而近來讀到的幾本著名小說，我都很難明白作者的某些情節(jié)構(gòu)造和語言對(duì)白，這不得不讓我對(duì)自我的閱讀技能產(chǎn)生了懷疑，這意味著我將被堵在通往另一精神世界的大門之外，以行尸走肉般的姿態(tài)活在這一個(gè)世界之中!

甚至開始規(guī)劃，以后必須要讓自我的孩子掌握繪畫、音樂和閱讀的技能，當(dāng)然，僅僅只是技能，不必須要做出成就，否則就會(huì)陷入功利的累贅，就像掌握駕駛的技能一樣，至于他以后用不用，全然由他自我來決定。起碼不至于如這天的我一樣，雖然明白另一世界的精彩，也想要感受另一世界的精彩，卻因教育背景的緣故，困難重重，某種程度上算得上是個(gè)有殘障的人!

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇八

其實(shí)書是四月底就讀完的，至今才落筆后感，倒不只是因?yàn)閼卸琛?/p>

更多還是因?yàn)閯傋x完時(shí)的感覺，像是播種后還沒有發(fā)芽的土地，你知道種子在那里，營養(yǎng)和水分也算充足，發(fā)芽是遲早的事，只是總是看不到發(fā)芽的跡象。所以，也就一直沒找到合適的感覺下筆。

這幾天的某個(gè)早上，我昏昏醒醒，電話響了，那個(gè)總是讓我覺得在用力吸我進(jìn)去的無底的深淵，再次發(fā)出了沉重的呼喚。我所有的堅(jiān)強(qiáng)和快樂，又一次被這不定時(shí)的呼喚，輕易打碎。

我哭了很久，可那些眼淚可以表達(dá)的傷感，遠(yuǎn)不及我心中常年煎熬的萬分之一。我再次整日陷入到一種無助的痛苦之中，那些我試圖逃脫，卻總是如詛咒般糾纏我的，再次將整個(gè)的我淹沒。

我感覺我所有積極的意志在這無盡的痛苦中，慢慢消散。我像迷失在一片森林里，不知道該何去何從。

如同15歲的卡夫卡，面對(duì)他的“詛咒”，也曾試圖逃脫，以為遠(yuǎn)走可以擺脫“詛咒”，但是命運(yùn)總還是以各種方式，讓該來無一例外。

雖是不一樣的境遇，卻有著同樣的痛苦，讓我覺得，那個(gè)遙遠(yuǎn)虛幻的卡夫卡，像是另外一個(gè)自己。

書中說，“命運(yùn)就象沙塵暴，你無處逃遁。只有勇敢跨入其中，當(dāng)你從沙塵暴中逃出，你已不是跨入時(shí)的你了。”

我不是跨入時(shí)的我，那我該是怎樣的我？或者說，我該是怎樣的我，才可以從命運(yùn)的沙塵暴中逃出呢。

大概是成為最勇敢的十五歲少年吧。

即便依舊對(duì)生活和命運(yùn)有很多的不解和不滿，但是不會(huì)只想著逃跑。不管是主動(dòng)進(jìn)入，還是被動(dòng)被卷入。那些命運(yùn)非得是要給我們的，那些無法回避的，都要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我們看透了命運(yùn)的把戲后，不管它再施以怎樣的暴虐，我們都會(huì)覺得，不過如此而已，早就猜到了。那時(shí)的我們，就是真正最勇敢的十五歲少年了吧。

在看這本書之前，看到很多網(wǎng)上的讀者評(píng)論說，從書中得到了很多治愈。我讀的時(shí)候，還對(duì)這些評(píng)論產(chǎn)生了疑惑。直至現(xiàn)在，我的“詛咒”來折磨我時(shí)，我終于感受到了，來自書中，其他讀者說到的那些治愈了。也許往后的很多時(shí)刻，我會(huì)常想拿出來再讀一讀，和卡夫卡互相鼓勵(lì)，一起在命運(yùn)的沙塵暴里，成長為更加勇敢的自己。

看來讀一本書，和愛上一個(gè)人一樣，是需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣的。早一點(diǎn)，或者晚一點(diǎn)，都有可能會(huì)錯(cuò)過對(duì)方。只有在合適的時(shí)間，恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇里，你遇見一個(gè)人，一本書，他所有的一切，是你覺得剛剛好的，書中一切也是你能真切感受的。那么人和書，就都是對(duì)的。

除了故事本身給予的力量和安慰，不得不承認(rèn)，讀村上的書，總能開啟音樂的大門。

村上的書，我讀的少，加上這本，也才兩本。但是每次搜索相關(guān)內(nèi)容時(shí)，總能看到來自各方評(píng)論中提到村上對(duì)音樂的喜愛，并常在作品中運(yùn)用音樂，來使人物更豐滿，亦或推動(dòng)故事發(fā)展。

《海邊的卡夫卡》中，我印象深刻的是星野在跟中田去了四國后，在四國高知市的街上亂逛進(jìn)到了一家咖啡館，聽見了貝多芬的“大公三重奏”，那是“真正的杰作”，音樂帶給了星野感動(dòng)，他從咖啡館主人那里知道了魯?shù)婪虼蠊c貝多芬的關(guān)系。

魯?shù)婪虼蠊仁秦惗喾业膶W(xué)生，也是貝多芬的主要贊助者，大公三重奏是貝多芬為感謝魯?shù)婪虼蠊鴮懙模彩秦惗喾胰刈嘧髌分凶顬榫实囊皇住?/p>

星野為了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生老頭中田來到四國，做著各種稀奇古怪的事，內(nèi)心其實(shí)是有掙扎的。但是“大公三重奏”的出現(xiàn)，在一定程度上，幫助星野完成了心理和思想上的一個(gè)過渡。

文中說：“全都是偉人、天才，人世間就麻煩了。必須有人四下照看，處理各種現(xiàn)實(shí)性問題才行。”這讓跟隨中田一路前來，陷入迷茫的星野找到了自己方向和如此這般的意義所在。也才有了后邊，義無反顧繼續(xù)幫助中田完成各種奇怪事情的執(zhí)著。

為著書中這一情節(jié)，我特意找來了“大公三重奏”去反復(fù)聽，確實(shí)是好聽的曲子，只不過，不懂音樂的我，除了好聽，聽不出更多。但還是會(huì)覺得是一份奇妙的緣分，在文字里認(rèn)識(shí)了一首曲子，又得知到一段有趣的故事。也許也會(huì)在我人生迷茫的時(shí)刻，給出一些朦朧的建議吧。

這本書，給我最大的收獲，大概就是一些傷痛的治愈，和一首印象深刻的曲子。上網(wǎng)查找了關(guān)于這本書的很多解讀，有的說，村上的很多小說都是一種寓言，而“卡夫卡”是關(guān)于存在的寓言；有的說，《海邊的卡夫卡》這本小說，是村上對(duì)二戰(zhàn)期間日本軍國主義對(duì)日本國民實(shí)施的類似“集體昏睡”的精神催眠，來誘使國民陷入對(duì)戰(zhàn)爭的迷戀的一種隱喻；有的從心理學(xué)解讀“卡夫卡”，分析村上的“卡夫卡”是對(duì)希臘神話中，俄狄浦斯弒父娶母寓言的一個(gè)擴(kuò)充版解讀。

也許吧、也許吧，也許這本有些晦暗的小說里，確實(shí)寄托了作者無數(shù)的心思和感情。可是我所能感受到的，也僅能是自己有限生活經(jīng)歷的一絲絲共鳴而已。

當(dāng)這本書讀到最后，卡夫卡對(duì)那個(gè)叫做烏鴉的少年說，

“可是我還沒弄明白活著的意義。”

“看畫，聽風(fēng)的聲音，這你能辦到，最好先睡一覺。”叫烏鴉的少年說，“一覺醒來時(shí)，你將成為新世界的一部分。”

我想，是這樣吧，也許我們也總是感到，即便經(jīng)歷再多，還是覺得眼前的生活一片迷茫。仿佛走出了原來的困境，又好似困境一直都在。

這時(shí)就需要想辦法在內(nèi)心存住一個(gè)理智的聲音來時(shí)時(shí)提醒我們，真的已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，前路迷茫也沒什么好怕的，做好你可以做好的事情，那些所有經(jīng)歷過的困苦，都會(huì)幫助你獲取開啟更好生活的能力，而你，也會(huì)不斷成長更好的你自己。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇九

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇十

在新華書店初看到這本書的時(shí)候，感覺書名挺耐人尋味的，加上村上春樹的名氣，于是便買了下來。

我僅僅花了一周不到便消化了這本書，與其說我閱讀速度有所提升，不如說這本書內(nèi)容能我讓產(chǎn)生諸多共鳴，愛不釋手，想一次把它看完。

《海邊的卡夫卡》主要是由15歲少年田村卡夫卡和60歲老伯中田兩條主線組合。奇數(shù)章基本上用寫實(shí)手法講述卡夫卡的故事，偶數(shù)章則用魔幻手法展現(xiàn)中田的奇遇。圖書館館長佐伯，即一幅畫作《海邊的卡夫卡》的作者，是兩條主線的“交點(diǎn)”。但當(dāng)兩條交叉的主線匯合的時(shí)候，中田死去，卡夫卡離開。看完這本書后長噓一口氣，心里有種莫名糾結(jié)的疼痛。至今這種“余音繚繞”的感覺仍不斷涌上心頭。我真正讀到的、重要的始終是暴力中的溫情，每一個(gè)人的蛻變與成長。每一個(gè)人都是在那所圖書館里找到了失落的自己。

回想起自己曾經(jīng)的15歲，回想起自己當(dāng)時(shí)在干什么，與書中的田村卡夫卡作比較，發(fā)掘出我們彼此間諸多相似，也存在重大差異。

故事中的櫻花、星野、大島都是極具個(gè)性，充滿叛逆的人物。但我還是比較喜歡主人公田村卡夫卡。他母親與姐姐從小拋棄了自己，在15歲的時(shí)候，他背著被父親的詛咒離家出走，孤立無援地投向成年人社會(huì)，不顧一切地沖向社會(huì)的邊緣。他決心成為“世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年”。

一個(gè)人單獨(dú)在陌生的環(huán)境中闖蕩，當(dāng)內(nèi)心孤獨(dú)的時(shí)候得到好人的救濟(jì)，那種萬分感激的感覺無以言表。就像上次回初中賣書，當(dāng)你付出的心血得到他人的贊賞和認(rèn)同，當(dāng)他們掏出錢包對(duì)你的成績表達(dá)一種肯定的時(shí)候，自己會(huì)不自覺的將這些“善良”人與先前對(duì)班級(jí)文集不屑一顧的大叔作比較，感慨社會(huì)人心的種種。

這種“給你點(diǎn)陽光你就燦爛”的心態(tài)，不正是一種人性的弱點(diǎn)么?但是在社會(huì)這種特定的環(huán)境之下，當(dāng)迷茫得到希望的救贖，即使是燈火，你這只飛蛾也會(huì)不顧一切地?fù)溥^去，因?yàn)槟惚弧敖o予、贊揚(yáng)”蒙蔽了雙眼，不能客觀地分析這個(gè)世界。

村上春樹也許試圖從側(cè)面說明，在當(dāng)今社會(huì)，人類最應(yīng)該做的不是忙著拯救他人，而是及時(shí)拯救自己。

在社會(huì)上，當(dāng)你為“善良”等這些積極的因素付出代價(jià)的時(shí)候，你就成長了。沒錯(cuò)，成長是要付出代價(jià)的。但是書中“十五歲”這個(gè)年齡意識(shí)到“拯救自己”的重要性，及時(shí)將自己從幻想中抽離，未晚。

社會(huì)是一本沒有頁碼的教科書，人心善良、爾虞我詐，只有只身體會(huì)到身邊有許多詭異的力量蠢蠢欲動(dòng)，想要一瞬間跳出來傷害自己的時(shí)候，才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己，辨別真?zhèn)危茸约海隗w驗(yàn)傷疤的疼痛中成長，然后勇敢地活下去。

我特別喜歡書中大島講說給卡夫卡的一句話：“世界是隱喻，但是無論對(duì)我還是對(duì)你，唯獨(dú)這個(gè)圖書館不是任何隱喻。這座圖書館永遠(yuǎn)是這座圖書館，非常solid，個(gè)別的，特殊的圖書館，其他任何東西都無法取代。”“也許世界是隱喻，但感情不是，成長不是，那座圖書館也從來不是。”

我跟卡夫卡也一樣，渴望成長。平時(shí)自己經(jīng)常外出閑逛，而且總會(huì)背個(gè)背包，它不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種象征，一種在旅行的自由中尋找自我的象征。背著背包行走在大街小巷，尋找隱喻，揭示隱喻，其實(shí)也就是在避世的“桃花源”中正視生活，面對(duì)生活現(xiàn)實(shí)，然后勇敢地從人性的軟弱中走出來，拯救自我，這的確需要很大勇氣。但是，成長，只能從現(xiàn)實(shí)里“走出來”。

有時(shí)候也會(huì)覺得，盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無處可找。想著自已這個(gè)存在，但越想越覺得不具體，甚至覺得自已不過是個(gè)毫無意義可言的單純的附屬物。所以，有人會(huì)渴望成長，尋找自我價(jià)值。

成長，不會(huì)因?yàn)樗募窘惶婕涌炱渌俣?成長，也不僅僅是肉體的魁梧，身材的高大。雞蛋從外打破，是食物;從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力;從內(nèi)打破，才是成長。成長，是發(fā)自內(nèi)心的靈魂的救贖。我們需要一次蛻變，需要一次成長。

用書中開頭一章的話來結(jié)尾吧。“命運(yùn)就像沙塵暴，你無處遁逃。只有勇敢跨入其中，當(dāng)你從沙塵暴中逃出，你已經(jīng)不是跨入時(shí)的你了。”

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇十一

讀完海邊的卡夫卡，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。村上用平實(shí)的白描畫筆描繪了一個(gè)奇妙的故事，其穿梭于兩個(gè)境界：現(xiàn)實(shí)于虛幻。更多時(shí)候，兩者的界限是無從定奪的。閱讀的同時(shí)，我自己如同跟著穿梭于兩者之中，不得自拔。

書的筆調(diào)灰暗但不陰郁，卻著實(shí)散髮這陰郁的氣味，散盡這種空氣，讓人無法喘息。

小說的主角：15歲的田村卡夫卡、叫烏鴉的少年，背起行裝，離家出走，爲(wèi)了逃離纏繞他的近乎詛咒的預(yù)言。漫長的旅途，他時(shí)而感覺寂寞，又不時(shí)地被叫烏鴉的少年鞭策，被大島開啟，一步步成長。不費(fèi)吹灰之力地，他遇見姐姐櫻花、母親佐伯。如同一種命中注定的悲劇，他越是苦心掙扎，試圖逃離命運(yùn)，命運(yùn)就越將其操控于手掌之間，讓其不得動(dòng)彈。

我想起與小說同名的那幅畫：海邊的卡夫卡。一望無垠的大海，少年的背影。傳遞著靜謐，或孤寂。少年面對(duì)大海，顯得渺小。而他的存在卻賦予了畫面生氣。人類與現(xiàn)實(shí)的抗衡，總是需要每一個(gè)人掙扎地尋求平衡點(diǎn)的吧。

畫的主人：佐伯，曾經(jīng)享有全世界幸福的女子，以為無法承受戀人的死去而跨入入口。從此不再回頭，也無法回頭。被顯示束縛的人類又尋尋覓覓著令人嚮往的領(lǐng)域。苦澀的paradox。

小說給我感觸最深的是人類在生存境界之間的選擇。一部分選擇活在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，任意隨波逐流，無力逃脫。一部分人走進(jìn)入口，在夢(mèng)境辦的世界中沉醉。還有一部分人，比如中田與佐伯，有意或無意的走進(jìn)了那個(gè)世界，又眷戀現(xiàn)實(shí)。于是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中非同尋常，卻在光照下投下了殘缺的影子。

小說中，佐伯痛苦得存活著，在踏入入口后的不久，她就已經(jīng)靜靜的等待死亡。又或者，在踏入入口的那一刻，便已預(yù)示了她的死亡。在閱讀前半部分小說時(shí)，我覺得，卡夫卡進(jìn)入森林，便博得了成功：在那個(gè)世界，看來他有能力主宰自己的命運(yùn)。然后，當(dāng)佐伯的生命在現(xiàn)實(shí)中完結(jié)，茍延殘喘的在那個(gè)世界里命令卡夫卡回歸現(xiàn)實(shí)。佐伯終究劃開了自己的動(dòng)脈，殷紅的鮮血結(jié)束了她殘余的半條生命，意味著她的終結(jié)，以及，她的痛苦的終結(jié)。

我總覺得，單純的活在現(xiàn)實(shí)中，被命運(yùn)操縱，抑或活在虛幻中，讓自己操縱命運(yùn)都是不可取的。穿梭于兩者之間，人或許能夠獲得輕鬆瀟灑些。我在思索，村上是否想要借此表達(dá)：人，必須依賴與現(xiàn)實(shí)。即使跨過了入口，進(jìn)入那片森林，必須在有限的時(shí)間內(nèi)，乘入口關(guān)閉之前返回，勇敢的面對(duì)殘酷，承擔(dān)痛苦。人定勝天？未必，人終究是被人操縱的，一股無形的力量，永遠(yuǎn)無法企及，不能戰(zhàn)勝。

小說的結(jié)局，一如既往的平實(shí)。和眾多小說如出一轍，主人公辛勞地經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，并從中成長。但不同于看odyssey或是dracula，沒有武力的戰(zhàn)役，自己與自己的斗爭更為艱辛。我想到的是秒速的.結(jié)局，淡淡的，清澈的，透明的感動(dòng)，隨著耳邊的鋼琴曲慢慢散開，彌漫。

校園、社會(huì)，混居在太多虛無縹緲的規(guī)則中，感覺枯燥，庸碌，虛無。躲進(jìn)自己的角落，停泊在屬于自己的港灣，頓時(shí)感到安定和幸福。我不想離開，不想走出。但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，稍稍休憩后，如果不沖回外界，出口終將關(guān)閉。然后，你就想靜靜的在站臺(tái)上，等著著一輛列車駛來，記載你的幻滅。

村上的文學(xué)，如同幾米的《又寂寞又美好》。我塬以為，繪本的優(yōu)勢(shì)在于，無聲的畫面超越了文字。而我訝于村上的文字：簡單的黑與白，卻奇跡辦地，以文字超脫了文字本身，編織了不可思議的世界。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇十二

碌碌無為的工作總是讓我們有很少的閑暇時(shí)間來做自己喜歡的事情，喜歡的讀物及其他，總以為工作和生活是人生的第一使命，稍有偏離便會(huì)覺得是離經(jīng)叛道。腿傷恢復(fù)之際，無疑成了我肉體和內(nèi)心放縱的時(shí)刻。

與《海邊卡夫卡》相識(shí)是在13年評(píng)選“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之時(shí)，由于入圍作家莫言與我是同地老鄉(xiāng)，所以對(duì)其也特別關(guān)注。村上春樹作為同期入圍選手也在關(guān)注之內(nèi)，只是自己一直對(duì)日本的作品不甚喜愛，不止書作包括影視作品也是極少看，我猜是自己不成熟的內(nèi)心還沉浸在某一渲染著憎惡仇恨的時(shí)期，不能完全做到公平公正、釋然博大。讀完卡夫卡雖然偏激仍存，但至少內(nèi)心稍有平和。

整部書的結(jié)構(gòu)我想象成一段“三角”形體，三點(diǎn)之間開始看似豪無銜接性，后來卻意識(shí)到三點(diǎn)之間都是虛線相連，有著妙不可言的關(guān)系。其中一個(gè)點(diǎn)就是整部書的框架，好比一塊強(qiáng)有力的磁鐵，而其他兩點(diǎn)呢?zé)o疑是兩段涉及兩位看似無關(guān)聯(lián)的主人公的故事，好比鐵塊，它們受磁場的影響逐漸地朝磁鐵方向靠移，最終三角的形態(tài)成了一個(gè)渾實(shí)厚重的圓點(diǎn)。緊緊相串。

一點(diǎn)講述的是一位十五歲的少年田村卡夫卡，因想要逃離“他將親手殺父，并玷污自己的母親和姐姐”的詛咒離家出走，但在這個(gè)過程中仍舊身不由己的驗(yàn)證了預(yù)言，而所發(fā)生的一系列巧妙的事。

另外一點(diǎn)則講述的是一位五十幾歲的老伯中田聰，其小時(shí)在山梨區(qū)借讀，在一次上山摘蘑菇發(fā)生意外昏迷，醒來后記憶全無，無法識(shí)字，影子也只有別人的一半，腦袋也落得不好使，但稀奇的是他可以和貓君對(duì)話。雖腦袋不好使，但品性不壞也算安分守已，做了二十幾的木匠活，失業(yè)后靠知事大人的補(bǔ)貼和偶爾幫助找貓得來的報(bào)酬生活。他在找貓的過程中，遇到收集貓靈魂的變態(tài)殺貓狂瓊尼·沃克(少年的父親)將其殺害。其實(shí)殺他并非中田之意，實(shí)質(zhì)是他的兒子進(jìn)入了中田的身體，借他殺了自己的父親。

少年在高松一所甲村私立紀(jì)念圖書館棲身，結(jié)識(shí)了二十幾歲的管理員大島及五十歲的館長佐伯。富有音樂天賦和才華的佐伯小時(shí)與甲村家庭的長子青梅竹馬，一直相戀，直到15歲時(shí)她的愛人死去，從此她便消失。直到二十幾年后，她又回到了這個(gè)生長的地方，便開始管理甲村的這個(gè)圖書館。與她相愛的甲村長子曾經(jīng)在圖書館的某一房間住過一段時(shí)候，而卡夫卡因無處要去，便在這個(gè)房間里居住。每晚，他便會(huì)看一位15歲的少女都會(huì)出現(xiàn)在房間里，坐在椅子看墻壁上那副以海為背景一個(gè)少年背影的畫，是如今五十幾歲佐伯的活靈。他深深地迷戀上這個(gè)少女，也迷戀上了如今上這個(gè)和自己母親年紀(jì)相仿的佐伯。他也一度猜測，佐伯是小時(shí)拋棄自己，帶著姐姐離家出走的母親。在某一晚上他與佐伯真真切切地交合。

由于警方懷疑他是以共同作案嫌疑人到處搜查他，大島不得不送他回森林里的小屋藏身。他懷著頑強(qiáng)的意志和精神進(jìn)入迷宮一般的森林，在其深處的“入口處”偶遇到了六十年前(當(dāng)時(shí)處在戰(zhàn)爭時(shí)期)走失，怎么找也沒找到的兩位士兵，帶領(lǐng)他進(jìn)入一個(gè)奇異的部落。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇十三

讀了村上春樹的名作《海邊的卡夫卡》，對(duì)于村上春樹的《海邊的卡夫卡》從前沒有看過，就是他的最有名的小說《挪威的森林》也沒看過，只是在別人的博客介紹里稍稍曉得一點(diǎn)皮毛。本以為《海邊的卡夫卡》也應(yīng)當(dāng)如《挪威的森林》是一同類的作品，在隨意的翻閱中，一頁一頁而過，慢慢卻被吸引了，被村上春樹的充滿魔幻色彩的想象力而深深觸動(dòng)。《海邊的卡夫卡》講的是十五歲的少年田村卡夫卡的故事，卡夫卡意譯——“烏鴉”，烏鴉在當(dāng)?shù)厥且环N表示吉祥的鳥，可是烏鴉并沒有讓十五歲的少年從生下來就很幸運(yùn)。少年卡夫卡經(jīng)歷的人生有些離奇，自幼生在不幸福的家庭里，他為了逃避詛咒而離家出走，后來父親又被殺，似乎這一切在冥冥中都是上天注定。

日本文化與中國文化我認(rèn)為還是相通的，從卡夫卡的身上也映照出好多中國普通階層生存的一面。對(duì)于村上春樹充滿想象的文字是需要邊讀邊思考的，小說貌似寫一個(gè)少年的心跡，其實(shí)蘊(yùn)含著很多的東西，卡夫卡充滿了哲理的對(duì)生命的探索與追問。在這本書中其實(shí)沒有所謂的小資情調(diào)，只有對(duì)自由的向往。要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。對(duì)于村上的書，總是一知半解，寫這篇所謂的讀后感其實(shí)表達(dá)也很困難，偏于理解。其實(shí)，所謂的隱喻，許多的看者不一定會(huì)理解村上所說、所指的是什么，當(dāng)然也包括我自己。或許只有在讀者遇到某件事后，再來看看此書，不定會(huì)發(fā)現(xiàn)與所經(jīng)歷的事有某些的契合點(diǎn)，這時(shí)會(huì)發(fā)覺村上書中的睿智，“好像人生過去就過去了，想回頭都沒有辦法。成長的過程都需要自己親身去體會(huì)的。”

人生的意義是什么?而“責(zé)任始于夢(mèng)中”，喻體的本意是否人生無奈，夢(mèng)—責(zé)任—夢(mèng)，最后還是責(zé)任呢?或許，人在短短的時(shí)光里面生存，一如匆忙過客般地在人間完成了他的使命，而恍如這個(gè)過程投下的便是人的匆匆一瞥。夢(mèng)完成與否它的責(zé)任，來自責(zé)任的外力還是內(nèi)心?表面還是實(shí)質(zhì)?我想，這世界，有些的夢(mèng)是虛設(shè)，而有些的責(zé)任也純屬浮淺。若說責(zé)任象奴役一般地實(shí)施，感覺到人生似如奴隸，只是在純屬愿意之間服役。小說假說有消極的一面，然而卻是有著它的深廣的含義。

《賓尼兔》里說：不要把生命看的太重要。你不會(huì)活著出去的——其實(shí)，宿命，從一開始就知道會(huì)結(jié)束，對(duì)于生命的無力感，每個(gè)人都有這樣一個(gè)拐點(diǎn)，抑或轉(zhuǎn)角處，也許不是產(chǎn)生在十五歲，或許二十歲，或許在更大、更老時(shí)的感觸，當(dāng)你一旦回想起自己的十五歲時(shí)，也許會(huì)有一種迷惘，抑或已經(jīng)有了一種重生的感慨。少年卡夫卡所站立的位置，其實(shí)亦代表了人的不同的角色。

書中的田村卡夫卡是一個(gè)有著一種被強(qiáng)烈的孤獨(dú)感所籠罩的人，他一開始就處于俄狄浦斯式預(yù)言的壓迫之下，潛在的弒父的可能性的罪感長久壓抑著他，而呈現(xiàn)在田村卡夫卡面前的那個(gè)世界則給他以夢(mèng)幻和怪誕。現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)與虛空在卡夫卡的內(nèi)心中徘徊，當(dāng)覺得只是想象之物的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的信息一切都是千真萬確地存在著的。書中有許多的隱喻，對(duì)隱喻的解讀，在《海邊的卡夫卡》各個(gè)人物所蘊(yùn)涵的創(chuàng)作思想上，也許體現(xiàn)了很多現(xiàn)實(shí)性的具體指向，而且也頗有說服力。或許隱喻在書中只是形而上的。不過在此書中我喜歡村上春樹勾勒的哲學(xué)語句，充滿了對(duì)于人生的說服力。

因?yàn)槭菍懮倌甑慕?jīng)歷，作者運(yùn)用了想象，我喜歡書中人與貓對(duì)話中運(yùn)用的隱喻。“貓”的隨性的語言，讓貓說人話，體現(xiàn)了作者的仿佛幼稚、仿佛智慧的一種想象、懸念。正因?yàn)橄矚g，因而對(duì)于小說中細(xì)致地?cái)M人化地描寫貓的片段似乎看得比較詳細(xì)。作者以貓作為人的寫作對(duì)象，此技法是村上春樹神奇想象力的一種手段，書中人物可以和貓說話，與貓和藹地相處，如貓一樣過著簡單的生活。書中把貓劃分了種類，認(rèn)為黑貓是一種很乖巧的、對(duì)于人的交流很隨意輕松的貓，可相處。短毛貓相處默契，能配合，但是在大街上則很少見到短毛貓，因?yàn)槎堂埓蠖嗍谴粼诩抑械摹Ｒ柏埓蠖嗍呛旨y貓，而且它的語言波段與交流對(duì)不上號(hào)，不容易相互間產(chǎn)生交流。作者似在暗示，也許貓與人一樣地也有區(qū)分的理由。在人與貓的極樂世界周旋，作者的構(gòu)思很玄幻、隱喻藏有幽默感，人與貓比較豐富的感情躍然在書的章節(jié)中。貓其實(shí)是具有孤單的品性的，在現(xiàn)實(shí)中的貓們像似社會(huì)化了的動(dòng)物，它們也有不同的交流方式，并且會(huì)成群結(jié)幫，貓與貓?jiān)谝黄饡r(shí)常會(huì)打架。黑貓是比較聰明的貓，它非常懂人的心理，奇在它的領(lǐng)悟力，能與其它不同種類的貓和睦相處，溫馴而又守法，不犯動(dòng)物中常常容易犯的到處拉屎尿的錯(cuò)誤。短毛的貓大多是家貓，家貓因?yàn)楹贸裕恢婚L得肥大，雖然肥大，但總是斗毆不過瘦瘦小巧的褐紋野貓，老是被褐紋野貓欺負(fù)，大打斗間打痛爪挖的厲害時(shí)，就會(huì)聽見失敗者的撕心裂肺地哀叫和勝利者散出的粗氣。有些的失敗終導(dǎo)致短毛的家貓只得規(guī)規(guī)矩矩地在家里呆著了。

《海邊的卡夫卡》雖然是在交代一個(gè)少年的故事，但是，有好多的含義是讀者需要意會(huì)的，村上的語言需要讀者拐著彎來理解與思索。正如他在序言里寫的，“閱讀這個(gè)故事的時(shí)間里，倘若你也能以這樣的眼睛觀看世界，作為作者將感到無比欣慰。”因時(shí)間的限制，書中蘊(yùn)含著的東西，在一時(shí)半會(huì)的閱讀間，是不能充分感悟的，唯有細(xì)心的讀，細(xì)致的品味，恕我直言，我沒有達(dá)到作者所期望的，我看書的最大的本事就是只會(huì)抓住一個(gè)感興趣的點(diǎn)，比如專喜歡挑選情節(jié)類型式的單章節(jié)，或傷感，或奇特充滿想象的鋪排。書中說到了生命的無力感，“盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無處可找。想著自已這個(gè)存在，但越想越覺得不具體，甚至覺得自已不過是個(gè)毫無意義可言的單純的附屬物。”有人熱心為一支棒球隊(duì)捧場，可是棒球隊(duì)的贏能使這個(gè)人有多少長進(jìn)?有一個(gè)人一直“在門口為大家擦皮鞋，擦了十年，二十年，也許這就是人生的意義，或精彩或平庸都要活著承受。”

無論你是如何做的，如何預(yù)定某些目標(biāo)，然而存在的早就存在，它會(huì)按照它的目標(biāo)而實(shí)施進(jìn)行，想后退都不可能，也是不現(xiàn)實(shí)的。就好比中了瑪斯一樣的人的預(yù)言，更好比進(jìn)入了一個(gè)伏擊圈。也許“宿命”，也許是命運(yùn)注定如此。不過，對(duì)于人的靈魂來說，我想確實(shí)是可以作自我調(diào)節(jié)的，不要把這個(gè)世界看的太透、太糟糕，這樣反而不好，對(duì)于自己的精神狀態(tài)會(huì)具有一定的影響。村上說，“我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)又得知世界也可以變得溫存與美好。”村上的文字自有他一種委婉的一面，人的精神家園至關(guān)重要，人的精神倒塌了一切也就失去了方向。

海邊的卡夫卡心得體會(huì)大全（14篇）篇十四

夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人默默地躺在床上，看完了這本三十萬字的小說。

坦白地說，我是沒看懂的，這本小說不僅篇幅長，而且其中的隱喻，魔幻成分之多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出《舞舞舞》，《世界盡頭與冷酷仙境》等作品。因此在讀時(shí)總有些茫然無措，無法理解。

然而讀的過程還是十分流暢，一如村上其他的小說一樣，總有一種“不明覺爽”的**。正因如此，雖然我并未充分理解，仍想試著寫一些評(píng)價(jià)。難免有錯(cuò)，希望大家指正。

一如其他幾本長篇，小說的結(jié)構(gòu)依然是村上標(biāo)志性的雙線敘事。奇數(shù)章節(jié)講述的是一位名叫田村卡夫卡的十五歲少年離家出走二十余日內(nèi)的故事。他認(rèn)識(shí)了形形色色的人，實(shí)現(xiàn)了父親的邪惡預(yù)言，一度進(jìn)入了無始無終的“理想鄉(xiāng)”卻又退了出來，決定回到現(xiàn)實(shí)，接受自己的人生。

偶數(shù)章節(jié)的主人公是一位老伯，這位名叫中田的老者雖不認(rèn)字，卻有著能與貓說話的神奇能力。他在中野區(qū)殺死了一個(gè)名為瓊尼·沃克的殺貓人，接著便在神秘力量的誘使下前往四國尋找“某樣?xùn)|西”。期間結(jié)識(shí)了名為星野的卡車司機(jī)，這位星野甚至還與肯德基的山德士上校有過交流。最終，中田完成了打開“入口石”的心愿而死去，嘴中冒出白色的怪獸并被星野殺死。

相信若是沒看過這本書的人看了我上文的概述，一定會(huì)如墜五里云中，大呼“這都什么跟什么”。即便是看完了的我仍是心中疑云重重，久久不散。不過我還是姑且搞懂了幾件事的：

第一，卡夫卡的故事是有關(guān)成長的故事。他一出身父親便向他施加了俄狄浦斯式的詛(甚至更為嚴(yán)重)，并在他的成長中向他不斷重復(fù)灌輸這個(gè)概念。最終導(dǎo)致他為了逃避這宿命而離家出走。然而，正如叫烏鴉的少年說的那般，命運(yùn)之所以被稱之為命運(yùn)，就是因?yàn)樗豢杀苊狻?/p>

某種情況下，命運(yùn)這東西類似不斷改變前進(jìn)方向的局部沙塵暴。你變換腳步力圖避開它，不料沙塵暴就像配合你似的同樣變換腳步。你再次變換腳步，沙塵暴也變換腳步————如此無數(shù)次周而復(fù)始，恰如黎明前同死神一起跳的不吉利的舞。這是因?yàn)椋硥m暴不是來自遠(yuǎn)處的什么地方的兩部相關(guān)的什么。就是說，那家伙是你本身，是你本身中的什么。所以你能做的，不外乎乖乖地徑直跨入那片沙塵暴中，緊緊捂住眼睛耳朵以免沙塵進(jìn)入，一步一步從中穿過。那里面大概沒有太陽，沒有月亮，沒有方向，有時(shí)甚至沒有時(shí)間，唯有碎骨一樣細(xì)細(xì)白白的沙塵暴在高空盤旋。

…………。

而沙塵暴偃旗息鼓之時(shí)，你恐怕還不能完全明白自己是如何從中穿過而得以逃生的，甚至它是否遠(yuǎn)去你大概都無從判斷。不過有一點(diǎn)是清楚的：從沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。是的，這就是所謂沙塵暴的含義。

卡夫卡最終還是殺死了父親(通過“活靈”的方式，書中曾有所解釋)，奸污了母親(佐伯)，姐姐(櫻花)，一字不差地印證了那份詛咒。此后不知所措的卡夫卡本想選擇進(jìn)入森林，進(jìn)入那片無始無終的世界：

就是這樣的一片”世外桃源“，想來對(duì)一個(gè)力求逃避的人，這里一定是絕佳的藏身處了吧。但最終他接受了佐伯的建議(抑或說命令)，選擇了回到現(xiàn)實(shí)。

”再見，田村卡夫卡君。“佐伯說，”回到原來的場所，繼續(xù)活下去。“。

”佐伯女士“。

”什么?“。

”我不清楚活著的意義。”

當(dāng)然，在離去之時(shí)，村上也沒忘記借看門士兵之口教給卡夫卡一些人生建議：

“刺刀的用法別忘了。”高個(gè)兒說，“刺中對(duì)方后馬上用力攪，把腸子攪斷，否則你會(huì)落得同樣下場————這就是外面的世界。”

村上式的對(duì)社會(huì)的反抗一覽無余。