寫心得體會是一種對自己思維的深入剖析,是一種思考和分析自身經(jīng)驗的方式。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇一
學習張桂梅先進事跡感想,假如我有追求,那就是我的事業(yè),假如我有企盼,那就是我的學生,假如我有動力,那就是黨和人民。作為一個基層黨員老師,將以張桂梅為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力干好本職工作。
張桂梅是一個基層教化工作者,也是每一位老師思想、行動的楷模。首先她是一位品行高尚的人,具有崇高的師德:愛崗如命,愛生如子,是一株咬定青山的松樹,扎根在教化最基礎的崗位上,一去就是幾十年。二十多個榮譽,足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水和心血,為社會培育一拔又一拔合格的建設者和高技能人才,為社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻。張桂梅還是一名優(yōu)秀的.中共黨員,她用自己的行動,詮釋了一個一般人對祟高信仰的不懈追求和不斷超越。正因為有多數(shù)個張桂梅的奮斗,才有力地撐起了國家的脊梁,不斷超越,在國際事務中居于舉足重輕的地位。作為黨員老師,我要以張桂梅為榜樣,學習她為了教化事業(yè)發(fā)展而舍去小我;學習她在平凡崗位上創(chuàng)建奇跡,抒寫人生美麗的華章;學習她在基層教化崗位上踐行一個共產(chǎn)黨人的初心和使命。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇二
作為在云南待了大半輩子的`東北人,張桂梅對待學生成績時的“苛刻”,一如她一生的倔強和堅韌。
1974年10月,張桂梅響應黨的號召,隨姐姐從東北來到云南,支援邊疆建設,此后的時間里,她把全部身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年,張桂梅的丈夫因胃癌去世,不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務。
1997年4月,張桂梅被查出患有子宮肌瘤,需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學進度,她偷偷把檢驗結(jié)果藏起來,直到7月份把學生送進中考考場后,才住院接受手術。
得知張桂梅身患重病,縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時看望了她。幾天后的縣婦代會上,全體代表為這個“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費……縣領導說:“張老師,你放心,我們再窮也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉(xiāng)的情義,張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命,我想為華坪做些事。”這一堅持,就是20多年。從那時起,張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后,張桂梅沒有再組建家庭,沒有親生兒女,全身心投入教育和慈善事業(yè)。20xx年,她一邊在民族中學當老師,一邊兼任“兒童之家”院長,成了眾多孤兒的“媽媽”。20xx年,維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境,張桂梅到華坪各部門籌措資金,“求人很丟人,但如果孩子們生活得不好,我這個義務院長更丟人。”
20xx年至20xx年的寒暑假,張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說,一切辛苦都值了。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇三
教育是國之大計,黨之大計,為實現(xiàn)“兩個一百年〞的奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,教育更是發(fā)揮了重要作用,教育功在當代,利在千秋。對一個國家來說教育是一件大事,對一個家庭來講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一局部適齡兒童無法正常入學,對上學的渴望也只能是一種奢望,但張桂梅,一個62歲的老太太,瘦弱多病、無家無子,卻用行動讓1645名貧困女孩邁向了大學之路,實現(xiàn)了華美轉(zhuǎn)身,她就是人間的“天使〞。
做好一件事情并不難,難得是一輩子做好一件事。對張桂梅來說,她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞,為建立一所免費女子高中,面對旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵,她都不予理會,牢記自己的初心,勇挑教育的重擔,為改變貧困山區(qū)教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實情況,她四處奔波,拉贊助,搞募捐,最終在她的不懈努力之下免費女子高中成立了,這不僅僅是一所學校,而是無數(shù)貧困女孩改變命運的希望之門,在她的辛勤付出之下,女子學校取得了可喜成就。
張桂梅,由一名普通的中學老師,義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長,再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長,這一個個身份的轉(zhuǎn)變和疊加,對她來說不僅僅是一個稱謂的改變,更是一份沉甸甸的'責任,身患疾病的她,面對當?shù)亟M織的關心和照顧,都化作了她為當?shù)亟逃聵I(yè)做努力奉獻的動力,她不為名利,不圖回報,只為讓每一位貧困的孩子能夠通過讀書來改變自己的命運,她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來的天空。
十年樹木百年樹人,張桂梅用自己的教育初心,通過19年的努力實踐創(chuàng)造了一個又一個教育奇跡,她知行合一,身體力行,用行動向我們廣闊黨員干部上了一堂生動的“不忘初心、牢記使命〞主題教育活動課,是用行動讓貧困女孩華美轉(zhuǎn)身的“天使〞。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇四
學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學,堅持家訪,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬公里。她長期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻,在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我,對自己近乎苛刻的節(jié)儉,卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務兼任華坪福利院院長,多方奔走籌集善款,來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
“女學生讀著讀著就不見了”
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說:“你們只要把孩子交給我就行,學費、生活費都不用你們管了。”可即使這樣,女孩的.母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學費,姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到20xx年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
20xx年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,還有一些孤兒、殘疾學生、單親家庭學生、父母殘疾的學生和下崗職工子女。
但只要是女孩,只要還想上學,華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來,學校綜合排名連續(xù)位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇五
一假如今年的你39歲,丈夫病故父母離世無兒無女身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領1600多名貧困女學生走出大山,撒播下希望,用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事傳說。
愛心。“我要用有限的生命有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下,蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態(tài),10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔,了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對低保戶五保戶殘疾人等弱勢群體,要通過日常生活交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細了解掌握他們的真實意愿,在千方百計解決實際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅定。“黨員在,女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生家長向往的學校,教育教學成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對于選準了的方向認準了的事,要敢抓敢管敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應當。面對“為中華民族謀復興,為中華民族謀幸福”的歷史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,對標對表,學習她們身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁,不講條件不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇六
我們應該學習他努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹。
落實科學發(fā)展觀,學習她淡泊名利,無私奉獻,不求回報的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負荷的工作,靠的是已驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅守在三尺講臺上,盡管沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)來幫助學生,就是我們?nèi)魏谓處煻疾豢赡芸杀鹊模@就需要我們在今后的時間里多學習。
通過學習了張桂梅同志的事跡后,讓我知道,作為一名教師就應該像她那樣,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心的投入到教書育人的事業(yè)上,要克服一切困難,像母親般的關愛全部學生,不僅生活上關心他們,還積極培養(yǎng)他們學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至的關愛他們,與學生同住,同吃,精心引導,細心照顧。
我作為鄉(xiāng)村中學教師,我決心認真學習貫徹黨的十七大精神,
經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃,同住,同學習,最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。
教師在傳授知識的同時,更要重視孩子的行為習慣,傳授做人的道理。現(xiàn)在有些家庭的寵愛,溺愛,在家里是“小皇帝”“小太陽”從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習慣。在自己熱愛學生的同時,還要注意讓每個學生去愛別人。
既然“教師的天職是變化,自化,化人”。那么我們就一直服務于學生,不但關注那些學習好的學生,也要關注成績差的學生,因為我們要服務于全體學生,原因是好生差生都是學生,要做到一碗水端平,對每個學生的思想品德,身體素質(zhì)都要細心關照,服務周到,促使全面發(fā)展。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學生和家長的.電話,“聽說智能手機容易壞,怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費,把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇七
通過開學這段時間學校組織的線上學習《學楷模張桂梅,做最美教育人》以及暑期在電視里的有關張桂梅先進事跡的報道和xxx為其頒獎的感人畫面,進一步加深了我們教師對師德師風建設的理解與感悟,為深入落實立德樹人、崗位鑄魂育人,爭做“四有”好教師指明了方向。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和黨員的時代風采。張桂梅的事跡,充分體現(xiàn)了一名黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名多年扎根講臺的語文教師以及一名老班主任,很多時候我們確實無法做到在張桂梅看來舉手投足都是小事:各種疾病纏身仍淡然穿行于學生宿舍和教室走道間;利用空余時間跋山涉水、翻山越嶺去走訪貧困家庭失學孩子,并送去自己微薄的工資,讓其家庭暫度困難時期,連吃飯、睡覺都在學校……事無巨細,她始終堅守,始終做好,始終為我們樹榜樣,始終做好教育人!她“不忘初心”,愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我無比崇敬!作為一名從教將近30載的老教師,回顧我在教育崗位上走來的點點滴滴,我悄悄地問自己:你問心無愧嗎?你內(nèi)心充實嗎?你為教育事業(yè)全心全意付出了嗎?我思索良久:30載風風雨雨,有過歡笑,有過淚水,有過迷茫,有過無望……但一路披荊斬棘,我還是從容、堅強地走了過來,走到了今天!每當踏著清晨的露水到學校,然后像不停歇的陀螺一樣圍著孩子們轉(zhuǎn),處理著手頭各種各樣的事務(繁雜的瑣事),直到踏著晚霞(有時是星辰)走出校門,回家還要做飯,有時和老公一起合作才能稍快些(菜一般是前一晚到超市去購買,一般都不是很新鮮了),菜市場通常都已經(jīng)打烊了,走過去也不方便。晚上還要時不時看手機,處理學校或家長在群里的一些信息或問題……工作日能在晚上10點前睡覺境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。她工作30余年來,愛生如子,對待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),即使被病魔糾纏也沒有一絲懈怠,仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺,就算倒下也放不下她的學生,無論何時何地,心中仍然牽掛著她最熱愛的教育事業(yè)。
作為一名多年扎根講臺的語文教師以及一名老班主任,很多時候我們確實無法做到在張桂梅看來舉手投足都是小事:各種疾病纏身仍淡然穿行于學生宿舍和教室走道間;利用空余時間跋山涉水、翻山越嶺去走訪貧困家庭失學孩子,并送去自己微薄的工資,讓其家庭暫度困難時期,連吃飯、睡覺都在學校……事無巨細,她始終堅守,始終做好,始終為我們樹榜樣,始終做好教育人!她“不忘初心”,愛教育事業(yè)勝過愛自己生命的精神讓我無比崇敬!作為一名從教將近30載的'老教師,回顧我在教育崗位上走來的點點滴滴,我悄悄地問自己:你問心無愧嗎?你內(nèi)心充實嗎?你為教育事業(yè)全心全意付出了嗎?我思索良久:30載風風雨雨,有過歡笑,有過淚水,有過迷茫,有過無望……但一路披荊斬棘,我還是從容、堅強地走了過來,走到了今天!每當踏著清晨的露水到學校,然后像不停歇的陀螺一樣圍著孩子們轉(zhuǎn),處理著手頭各種各樣的事務(繁雜的瑣事),直到踏著晚霞(有時是星辰)走出校門,回家還要做飯,有時和老公一起合作才能稍快些(菜一般是前一晚到超市去購買,一般都不是很新鮮了),菜市場通常都已經(jīng)打烊了,走過去也不方便。晚上還要時不時看手機,處理學校或家長在群里的一些信息或問題……工作日能在晚上10點前睡覺已經(jīng)很不錯了(也許是我個人做事比較慢的緣故)。想想這些年的工作,也應該是問心無愧、全心全意為教育事業(yè)付出了。但和張桂梅同志比起來,我還是覺得自己所做的一切非常渺小。
說句大實話,隨著年齡的增長,我們老師的精力和體力真是與當今學校的節(jié)奏跟不上(尤其是女教師),比如說,眼睛不但近視而且老化極快,遠視眼,青光眼不斷困擾像我這樣的人,想及時批閱作業(yè),想及時完成電腦上要求的各項新聞報道、公眾號,想把2.0工程一一完成,及時上傳,但眼睛真的不聽使喚,模糊、重影還伴有偏頭痛,往往讓我們變得煩躁和焦頭爛額,這些情況我想張桂梅老師肯定不比我們遭遇的少,她能咬牙堅持,直到生命的最后一刻,我想,我現(xiàn)在也能咬牙堅持,但能否堅持到生命最后一刻真不好說,因為這不是我的意志所能控制的。我唯有在崗一天,就把學生當成自己的孩子,陪伴他們、鼓勵他們,與他們一起成長,活到老,學到老,無怨無悔。
紅梅傲骨,大愛無疆,我們要承襲張桂梅老師的“紅梅”精神,追求至善至美的師德大愛,不改初心,牢記使命,在教育紅孩子的路上砥礪前行!
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇八
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。我們學校學習了宣傳張桂梅同志先進事跡的文件,聽后使我體會最深的是以下幾個方面:
首先,思想覺悟。
我們應該學習他努力實踐“三個代表”重要思想,帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀,學習她淡泊名利,無私奉獻,不求回報的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負荷的工作,靠的是已驚人的毅力克服病痛的折磨,仍然堅守在三尺講臺上,盡管沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)來幫助學生,就是我們?nèi)魏谓處煻疾豢赡芸杀鹊模@就需要我們在今后的時間里多學習。
其次,熱愛學生。
通過學習了張桂梅同志的事跡后,讓我知道,作為一名教師就應該像她那樣,愛崗敬業(yè),無私奉獻,全身心的投入到教書育人的事業(yè)上,要克服一切困難,像母親般的關愛全部學生,不僅生活上關心他們,還積極培養(yǎng)他們學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至的關愛他們,與學生同住,同吃,精心引導,細心照顧。
再次,愛崗敬業(yè)。
我作為鄉(xiāng)村中學教師,我決心認真學習貫徹黨的__大精神,以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,追求自己的事業(yè),盡管自己有病,還要堅持上課,不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,還經(jīng)常與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃,同住,同學習,最后還能幫他們戒除網(wǎng)癮。
最后,培養(yǎng)學生。
教師在傳授知識的同時,更要重視孩子的行為習慣,傳授做人的道理。現(xiàn)在有些家庭的寵愛,溺愛,在家里是“小皇帝”“小太陽”從小就養(yǎng)成了事事以自己為中心的習慣。在自己熱愛學生的同時,還要注意讓每個學生去愛別人。
既然“教師的天職是變化,自化,化人”。那么我們就一直服務于學生,不但關注那些學習好的學生,也要關注成績差的學生,因為我們要服務于全體學生,原因是好生差生都是學生,要做到一碗水端平,對每個學生的思想品德,身體素質(zhì)都要細心關照,服務周到,促使全面發(fā)展。
在教學中,要注意到學生的想法,盡量讓學生發(fā)表自己的看法,然后大家討論,這樣能激發(fā)學生的一些想法,同時也鍛煉了他們的膽量,讓學生大膽說出自己的想法,鼓勵其積極創(chuàng)新,大膽思考。教師在任何時候,都在教學中起主導作用,教師教學方法及教學手段的正確與否,直接關系到素質(zhì)教育是否得以順利實施。通過對張桂梅實際的學習,使我知道,作為教師,就要有高尚的品德,對學生就要有慈母般的愛心,要多與學生溝通,要熱愛學生,熱愛生活,艱苦奮斗,樂觀向上的優(yōu)良作風,要立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇九
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命,堅守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。
她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。
她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護,把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
張桂梅,全國第一所全免費女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中,張桂梅和學生一起住宿舍,每天五點多起床,十二點后才休息。她是校長,是保安,每天檢查水電安全、熄燈與否,趕走路上的蛇,拿著小喇叭催促學生起床吃飯做操,是嚴厲的批評者,也是和困難學生抱頭痛哭的師長,十多年如一日。
辦學11年來走過11萬公里的家訪,她走進一千三百多名學生家里。
張桂梅說,女高不是普通的學校,是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來,她把1600多名女孩子送入大學改變命運,這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市,1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設”。
20世紀80年代后期,她認識了自己的愛人,從中甸到大理追隨他當了老師,伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年,丈夫查出患了胃癌晚期,她花光所有積蓄,依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛,張桂梅決定離開傷心地,申請調(diào)動工作,最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后,張桂梅很快發(fā)現(xiàn),這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學費;有的孩子只吃飯、舍不得吃菜;有的女孩兒從課堂上消失了,回家嫁人……張桂梅看在眼里,疼在心里。
記者:您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢?
張桂梅:讓村干部跟家里溝通,這個孩子我一定要領走,一定讓她讀書。不要你一分錢,我自己出錢。
記者:您掙的錢不是沒完沒了的?
張桂梅:是有數(shù)的,那我就自己少消費一點。我這個班50多個人,起碼我不讓我教這個班的孩子因為交不起書費輟學,我拼老命,一邊教書一邊往回找孩子。
2001年,華坪兒童之家(福利院)成立,捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰,無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”,兒童之家和民族中學的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法,籌建一所免費女子高中。
然而,這并不容易,對于大山里的貧困家庭來說,在經(jīng)濟條件有限的情況下,家長往往是兒子優(yōu)先,犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念,還要籌集辦學所需要的經(jīng)費。華坪縣的教育經(jīng)費本就緊張,專門辦一所全免費的女子高中,在旁人看來是太過瘋狂的想法。從2002年起,張桂梅就開始為這個近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅:我當時很傻,我想這個事情是好事,只要我提出來你肯定會支持。認識的不認識的,我跟你要你都會給一點。
記者:去哪兒要?
記者:人家給您的回應是什么?
張桂梅:騙子,好手好腳你不干活,普通話還會說,戴個眼鏡你出來騙錢花。
從2002年到2007年,張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款,但總共只籌措到一萬元,遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從2002年到2007年,張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款,但總共只籌措到一萬元,遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而,天無絕人之路,2007年張桂梅當選黨的十七大代表,到北京開會時,一位細心的記者發(fā)現(xiàn),張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞,她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開,來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。
2008年8月,華坪女子高級中學建成,9月正式開學,教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。張桂梅擔任校長,并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學首屆共招收女生100名,絕大多數(shù)是少數(shù)民族,因為入學分數(shù)沒有門檻,學生普遍基礎較差,成績始終提不上去。
為了輔導好這些夜晚苦讀的高三學子,張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑,她自己也會全程陪同,時不時提醒學生們注意眼睛、別著涼了,遇到一些新的題型,她會拿出手機,幫學生搜索解題思路。
張桂梅:我到山里面去家訪,她的爺爺奶奶說,孫女讀高中了,我們可以放心地死了,想想知識在山里人心里分量是什么?回學校我就把老師集中起來,我說你們干就干,不干,你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了,給我教出來最少二本。
這個當時看起來幾乎不可能完成的任務讓不少教師打了退堂鼓,加之學校條件簡陋,建校才半年,17名教師中就有9名提出辭職,只剩下8個老師。
華坪女高的教學工作近乎癱瘓,眼看學校快要辦不下去,縣里計劃將學生分流到其他高中繼續(xù)就讀,并承諾依舊全免費。
心灰意冷的張桂梅整理資料準備交接,但老師們的資料讓她眼前一亮,剩下的8個人里有6名黨員。
張桂梅:我把這6個黨員找來,我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代,這個陣地上剩一個黨員,這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員,我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢,就在二樓畫了一個黨旗,把誓詞寫在了上面。我們宣誓,沒宣誓完,全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后,每天早上5點多起床,夜里12點后休息,3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂,吃飯不超過十分鐘。在女高,每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
2011年,華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人,綜合上線率達100%,張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從2011年起,華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%,一本上線率從首屆的4.26%上升到2019年的40.67%,排名全市第一。
張桂梅:我們付出的不是一般老師付出的,男老師結(jié)婚,儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術,我說你請假吧,她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了,我不請。孩子們拼命刷題,人家說刷題對孩子不好,我們沒辦法只有這個辦法,看著孩子那個樣子我們也難過,這就叫拼了。我不這么干,我的學生就上不了浙大,我的學生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者:那您要付出什么?
張桂梅:我付出的幾乎是生命,我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時,張桂梅的身體卻每況愈下,她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操,張桂梅終于可以歇一小會兒了,她回到辦公室,吸一吸氧,吃口早餐,再把兜里的藥吃了。
6年前,因為胳膊疼得抬不起來,張桂梅停止了授課,轉(zhuǎn)當后勤。她是校長,也是保安。每天檢查水電安全,熄燈與否,趕走路上的蛇,拿著小喇叭,催促學生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅持到貧困山區(qū)做家訪,把知識改變命運文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅:也不是不想有自己的生活,只是做著做著把時間做沒了,就把自己的生活忘了。當我走進華坪、走進民中、走進孤兒院這群孩子當中,實際上我也就走進了貧窮,當時我沒有思想準備,只是說干一兩年吧,結(jié)果沒想到自己一陷進去就沒拔出來。當聽著學生大學畢業(yè)在為社會作貢獻的時候,我們就覺得值了,不管怎么著我救了一代人,不管是多是少,她們后面過得比我好,比我幸福,就足夠了,這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅,自己花錢一如既往能省則省,每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷,來往于女中與福利院之間;到醫(yī)院看病,仍像過去一樣排隊等候,但如果是孩子病了,她會千方百計“找關系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望,是有更多時間和精力和孩子們在一起,能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學,有進清華、進北大的!”向記者說這話時,張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身,張桂梅沒有退縮、放棄,只有堅守、進取。對自己漠不關心地“冷”,對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動,感染、激勵著周圍越來越多的普通人。在人們心目中,她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實在的引導,楷模是最新美的氣象。
當年因覺得學校管理嚴苛,帶頭辭職離校的陳建華,9個月后又回到學校……。
在張桂梅的言傳身教帶動下,全校老師凝心聚力團結(jié)一致,努力辦學教學。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè),創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”下面是小編為大家整理的關于學習張桂梅先進事跡心得體會,希望對您有所幫助!
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆大愛無私大愛無聲。她以勇者無畏生命不息奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑振人心魄令人肅然起敬。
全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守愛崗敬業(yè)心系群眾的高尚品德;學習她注重學習求真務實真抓實干的工作態(tài)度;學習她厲行節(jié)約艱苦奮斗無私奉獻的優(yōu)良作風;學習她淡泊名利牢記宗旨忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學習她敢闖敢干敢為人先敢于擔當?shù)拈_拓精神;學習她堅定信念執(zhí)著堅定無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學聯(lián)系實際學結(jié)合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。
有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧,為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費。總之,只要學生們?nèi)笔裁粗灰校寄芙鉀Q。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭、青菜、面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。
我們要知道“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
無論在民族中學還是后來的女子高中,教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時,曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼,張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生,為看住那些晚上總想跑出去的學生,她把行李搬進男生宿舍,和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,感覺“就像在家里,和媽媽住在一起”。但是,男生們不知道,他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭,常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水,擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,一張自己睡,一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生,她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生,始終不肯和她多說話。這期間,張桂梅在食堂打飯時,摔了一跤,肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床,但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后,這名學生抱著張老師大哭起來,說一定不會辜負張老師。
如今,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,頭上還有骨瘤,她的肺出現(xiàn)了問題,嘴唇經(jīng)常沒有知覺,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,喊吃飯,喊跑步,喊睡覺……“我要讓孩子們知道,我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞,張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次,張桂梅去付賬時,學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞,手機里存著學生和家長的電話,“聽說智能手機容易壞,怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土,有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,華坪縣委給她7000元置裝費,讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金,捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金,一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金,捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費,把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的十七大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書,全部捐給了縣檔案館。她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度余生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?而她選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帯領1600多名貧困女學生走出大山,播撒下希望,用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。
在觀看張桂梅同志事跡視頻時,我的眼眶就一直是濕潤的:當她暑假天天走那么遠山路,只為了去了解學生家庭情況,告知家長孩子成績很好,只要考上了華坪女子高級中學,就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒,躺在辦公室冰冷堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭,說出唯一的愿望“我想要再多活兩年,把這些孩子送入大學”時,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。
愛心。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言下,蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態(tài),10余萬公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出出趟門不容易”的負擔,了解到每一個學生最真實的情況,做通家長的思想工作,斬斷貧困的代際傳遞。她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午、晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫(yī)藥費,資助學生讀書,自己連卻洗衣機都沒有。就這樣,她將愛播灑進孩子們的心田。
堅定。“黨員在,女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學生家底薄,被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念,造就了獨特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、家長向往的學校,教育教學成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對于選準了的方向、認準了的事,要敢抓敢管、取作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽,張桂梅始終保持著入黨時的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻理所應當!
面對“為中華民族謀復興,為中華民族謀幸福”的歷史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,對標對表,學習她身上無私奉獻的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計得失,一心一意干好每件工作,在日常的學習、工作、生活中,學習榜樣精神,傳承榜樣力量!
華坪女高的時間是以分鐘計算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊,學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。
張桂梅比學生起得早,一個人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點亮;學生跑步的時候,她就在隊列邊緊緊跟隨;學生打掃校園時,她已經(jīng)第一個來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點兒,快點兒!別掉隊!磨蹭什么?”
為什么要把學生在校時間安排得這么滿、這么緊?原來,女高的作息時間與其他高中都一樣,學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。
必須用一個更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實起來。
于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個個嚴苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習慣和生活態(tài)度。
但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張,也從不占用音樂課,與一般高中相比,學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。
每天上午10點,是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。20__年,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學生學著跳:“‘鬼步舞’有一個好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。
回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時候日子是苦的,精神是滿的。”
女高的學生不留長發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲。“這個社會里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來過日子的,我們要憑著自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴中透露出一種美,一種精氣神。”張桂梅說。
20__屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點,一些指標無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足。”
有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,因為我相信我們的學生有潛力。”
山里的女孩也能走進最好的學校。辦學十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進大學。她們之中有曾因厭學、貧困、偏遠而造成的輟學生和落榜生;她們之中有人只因為是女孩,從出生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川大學、武漢大學、廈門大學、浙江大學等知名學府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。
她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學。我希望她們變得更強,有能力去幫助那些需要幫助的人。”
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十一
張桂梅同志是山東省青島市市南區(qū)“楓葉女工”集體的代表人物,她先進的事跡,感人至深,令人十分敬佩。在她默默無聞、奮斗不息的過程中,我們可以從她身上學到許多可貴的品質(zhì)和道理。下面我將結(jié)合自己的體會,談一談我從張桂梅先進事跡中得到的啟示。
第二段:努力勤奮。
張桂梅同志是一位非常勤奮的工人,她在工作中敬業(yè)精神十分十分突出,不管做什么工作都盡心盡力,做到了極致。這種勤勉精神可以在她的成績中得到充分的體現(xiàn)。她開設的小賣部因為她的勤勉努力而成為了整個社區(qū)廣受歡迎的地方。我們在工作和生活中也必須秉持著勤奮的精神,才能取得更好的成績和成果。
第三段:嚴格要求自己。
作為一個基層黨員,張桂梅同志不僅在工作中要求自己做到最好,還嚴格要求自己在自身素質(zhì)的提高上加強學習,加強思想政治和工作能力的錘煉。只有不斷地提高自己,才能更好地為人民服務。我們也應該像張桂梅一樣,嚴格自律,不斷完善自我。
第四段:堅定理想信念。
張桂梅同志是一名堅定的共產(chǎn)黨員,她始終秉承著黨的指導思想,代表著廣大勞動者的利益,把自己的事業(yè)與祖國的前途緊密相連。在維護民族利益和反對民族敵人的斗爭中,她展現(xiàn)了黨員的艱苦卓絕的精神。我們要像張桂梅一樣,堅定自己的理想信念,為實現(xiàn)中華民族偉大復興添磚加瓦!
第五段:奉獻社會。
張桂梅同志深愛著社區(qū),以她的實際行動為社區(qū)做出了巨大的貢獻。她關心老年人、關心青少年,自然而然地成為社區(qū)人民的一位“貼心人”。我們也應該像張桂梅一樣,以實際行動創(chuàng)造更多的社會財富,奉獻更多的心血,以愛心、智慧和汗水托起美好的生活和社會。
總之,張桂梅同志的先進事跡,是我們學習的榜樣。在工作中,我們應該勇于探索,創(chuàng)新工作方式,不斷完善自己,并將自己的思想和行動貫穿到黨的思想政治工作中,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,為實現(xiàn)中國特色社會主義而不懈奮斗。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十二
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人。”張桂梅找到女孩的父母試著勸返,說:“你們只要把孩子交給我就行,學費生活費都不用你們管了。”可即使這樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學費,姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒。”一個現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到20xx年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
20xx年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學,華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學。自20xx年有首屆畢業(yè)生以來,學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十三
為了籌集辦學經(jīng)費,張桂梅在街頭“乞討”。其實,她當時已經(jīng)是獲得過各種榮譽的優(yōu)秀教師了,還曾當選為黨的十七大代表。她對大街上來來往往的行人說:“我想辦一所學校,你能不能支持我五塊十塊?”
當有人罵她是“騙子”時,她便拿出早已準備好的各種榮譽證書和關于她的優(yōu)秀事跡的報道。看到這里,我鼻子發(fā)酸:為了女孩子們的尊嚴,她寧愿讓自己的尊嚴破碎一地。
當然,最終她也贏得了更神圣的尊嚴!
在云南大山深處金沙江畔的華坪縣,經(jīng)濟并不發(fā)達,要辦一所張桂梅所期待的免費高中,就是在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)也不容易,而對華坪縣政府來說,也確實困難。2008年9月,華坪高中正式開學,教師工資和辦學經(jīng)費均有縣財政保障,學校建設由教育局負責。
在重男輕女的大山深處,每招一個女生都十分艱難。好不容易招來了,又跑了。“孩子沒來,我去找,跑到大山里,才十幾歲的姑娘,已經(jīng)嫁走了。”張桂梅回憶說,“我對孩子父母說,這個孩子我是一定要領走的!一定要讓她讀書的,反正不要你出一分錢,你不出錢,我把她領走了,你還不愿意啊?你讓我把孩子帶走吧!”
心腸再硬的人,看到這里也會忍不住淚目。按說,老家在東北的張桂梅,和這片貧瘠土地上的任何一個人都沒關系,但她卻把每一個孩子當做自己的孩子來牽掛,來擔憂。這份無私的情懷一般人做不到,也不應該強迫每一個人都做到,但張桂梅做到了,我沒有理由不對她肅然起敬。
張桂梅的一個學生對記者說:“我考大學想考到東北去。因為那里比較遠,我想走出去,靠學習改變命運。”幫助女孩們走出大山,改變命運,這是張校長的夢想。在一般人看來,這永遠也只是一個夢想。但張校長將這夢想變成了現(xiàn)實。
2008年,華坪女子高中首屆招收100名女生(中途走了四個),絕大多數(shù)是少數(shù)民族,分數(shù)沒門檻,基礎很差,但在張校長和她同事們的努力下,2011年第一屆畢業(yè)生,96個考生中,本科上線69人,其中一本率是4.26%,綜合上線率100%。到了2019年高考,華坪女高118名畢業(yè)生,一本上線率達40.67%,本科上線率82.37%,排名麗江市第一。
這是奇跡,是神話!
須知華坪女子高中不是北京人大附中,不是河北衡水中學,不是上海中學,不是成都七中……有人說:這些女孩考上大學就幸福了嗎?這是一個偽問題。人生的幸福當然不是絕對由上大學決定的,但至少女孩們走出大山,走進大學,她們未來的選擇更加豐富,她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。
而如果不上大學留在山里,她們?nèi)松分挥幸环N選擇:操勞的妻子、操勞的母親,操勞的奶奶……以考上大學“未必幸福”為由,懷疑張桂梅的奉獻,進而否定她的偉大,我為張桂梅抱不平。
張桂梅領著記者去她的宿舍,其實也是學生宿舍,因為她一直和孩子們住在宿舍里。看著張桂梅吃力地爬樓,知道張桂梅身體不好的記者問:“你完全可以在一樓找一間宿舍住,為什么要住在三樓呢?”張桂梅說:“我要一個房間一個房間地查呀,這樣我上樓的時候,就把每間宿舍查到了。”
進了張桂梅住的宿舍,記者問:“你住哪兒?”張桂梅指著最靠門的床:“住這兒。”記者問:“你干嘛守著門口啊?”張桂梅說:“有什么事,我不就可以第一個跑出去,為學生擋點什么嗎?”
張桂梅說的“第一個跑出去”,不是發(fā)生危險時第一個逃命,而是說當外面有了危險時,她可以第一個沖出去為孩子們“擋點什么”。也就是說,體弱多病、走路像風中隨時都要熄滅的蠟燭的她,卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。
當然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”,張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當看到天還沒亮的早晨,張桂梅手持話筒在催促道:“起床嘍,姑娘們!”,很難讓人想象她其實是這個學校的校長。
和張校長一起奉獻的,還有她的同事們。張校長在講述學校時,總是滿懷感動地講起老師們的故事:一位小伙子結(jié)婚,辦完儀式馬上回學校上課。一位女教師做腫瘤手術,張桂梅說:“你請假吧!”那位女教師說:“只要醫(yī)生說能穿衣服,我就回來了,我不請。”
張桂梅沒有自己的生活,她說:“我也不是不想要自己的生活,只是每天在學校做著做著,忘記了時間,把自己的生活給忘了。”建校12年,華坪女高已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進了大學。
記者問,“為此您要付出什么?”張桂梅說:“我付出的幾乎是生命。”又問:“您說這一輩子活的是什么?”她回答:“當我的學生大學畢業(yè),走出大山為社會作貢獻的時候,我就覺得自己值了。”
我想,讀到這里,可能有人又要說了:“教師也是人!為什么一定要讓教師放棄自己的生活,像清教徒一樣生活呢?這不是道德綁架嗎?”的確,教師也是人,也要養(yǎng)家糊口,完全應該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇,更不能要求每一個教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活,來成全學生將來的幸福。
對我說來,不只是尊重,不只是學習,還有敬仰。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十四
林志梅同志是南京市人民檢察院職務犯罪預防局局長,16年來,她懷著對預防事業(yè)的忠誠和熱愛,以積極進取、爭創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新、勇于擔當?shù)挠職?以求真務實、堅韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無私奉獻的品格,創(chuàng)造了一系列預防工作新載體、新機制,并打造了“南京預防模式”,開辟了檢察預防的一片新天地。
要認真學習林志梅愛崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng)新預防工作方式方法的進取精神、善于團結(jié)干警克服困難的團隊精神,轉(zhuǎn)變預防理念,創(chuàng)新預防工作新方法,不斷探索預防服務途徑,再接再厲,努力爭取在檢察機關開展的職務犯罪預防部門首屆崗位練兵素能比武活動中取得好成績,使各項預防工作取得新成效。
學習林志梅檢察官先進事跡的活動,勉勵干警學習她公仆情懷、優(yōu)秀品格、進取精神、職業(yè)情守;要求年青干警要以林志梅為榜樣,忠實履行職能,扎實做好本職工作,為全面推進依法治縣,作出新的更大貢獻。
為深入推進學習宣傳林志梅同志先進事跡活動,按照方案要求,該院以機關黨總支部牽頭,聯(lián)合團支部,組織8個黨支部部分黨員、團員,在視頻會議室,由院黨組書記、檢察長王才遠以《“小部門”承載“大志向”》為題,為大家上了一堂“學習林志梅,崗位添光彩”的重點輔導課,檢察長從林志梅從檢33年,為檢察事業(yè)奉獻青春,特別是她在職務犯罪預防工作崗位上,以積極進取的精神、爭當?shù)谝坏淖非螅掠趽數(shù)挠職狻㈠浂簧岬膽B(tài)度,在專業(yè)化、社會化預防上積極探索創(chuàng)新,使職務犯罪預防工作實現(xiàn)“全省領先、全國一流”。消除了部分干警,尤其是青年干警認為只有“大科室才能干大事”等認識上的“誤區(qū)”。同時,該院在學習中堅持做好“三個結(jié)合”。一是把學習林志梅同志先進事跡與當前正在開展的'爭創(chuàng)全市“人民滿意的十佳檢察官”評選活動相結(jié)合,組織干警遠學林志梅,近學身邊人,認真組織開展好評選工作。二是把學習林志梅同志先進事跡與開展工作創(chuàng)新相結(jié)合,教育檢察干警做到愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績推動檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。三是把學習林志梅同志先進事跡與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合,要求各部門要緊扣工作實際,樹立爭先創(chuàng)優(yōu),勇爭一流的意識,為年終各項檢察工作上臺階努力奮斗。
林志梅同志的事跡深深地感動著每位干警,干警們紛紛表示,要學習林志梅同志敢于創(chuàng)新、無私奉獻、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì),并將對照先進人物,認真查找自身在實踐政法干警核心價值觀與先進人物之間的差距,自覺踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀。
林志梅同志的事跡生動詮釋了預防干警實干創(chuàng)新的精神風貌,是政法干警核心價值觀教育最直接、最生動的教材。通過學習她對黨忠誠、信念堅定的政治品格,公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷,進一步激勵了全院干警努力踏實工作,使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀踐行在具體的工作中。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十五
把黨徽別在胸前,因為“看著就有力量”
這些年,張桂梅把自己的工資、獎金、捐款等100多萬元,全都捐了出去。總工會給她慰問金,她一分不要,過年時一人1200元給了女高老師。有人送她新衣服,她轉(zhuǎn)身送給了女高和育幼院的孩子,甚至是學生家長。大雪天去家訪,看到學生和家長穿得單薄,她馬上脫下棉衣,還讓身邊的人把棉衣脫下來,留給了這一家人。
提起把去世丈夫留下的唯一一件毛線背心給了生病的學生,她有點黯然神傷,但卻說:“放那里也是放著。紀念死人不如給活人解決問題。”她不希望那個孩子知道這件事,她希望他永遠不知道。
當天這位頭發(fā)花白、皮膚黝黑的老人從椅子上起身,需要借兩個人的力攙扶著。“扶她時要特別小心,不能碰到她右手上臂一個饅頭大小的鼓包,會痛。”華坪縣紀委監(jiān)委干部吳燕說,張桂梅的雙手常年痛得伸不開,貼滿了膏藥。
吳燕說:“她現(xiàn)在渾身上下都痛,有時候走路還要人扶。有的東西不能用錢來衡量。她為孩子們的付出,是真的把命搭進去了。”
張桂梅每天最多睡4個多小時,5點鐘就起床,是全校起床最早的人。為的是給學生們摁亮下樓梯的路燈,只因為以前有孩子在那里摔過跤。
有學生突然生病被送去醫(yī)院,她就擔心得整宿睡不著:“等接到老師報平安的電話,我一看天已經(jīng)亮了。”
張桂梅是全家最小的孩子,結(jié)婚前有哥哥姐姐寵,結(jié)婚后有丈夫?qū)櫋T谙仓迺r,她常下館子,曾拿著4000塊錢去成都,只是想吃頓豆花。而現(xiàn)在她卻說,希望把人生奢侈的那一段省略掉,她想從一開始就和她的孩子們一起吃苦。
前幾年,有朋友和她一起去家訪。看到家徒四壁的場景,朋友說:“老百姓苦成這樣,黨員干什么去了。”這句批評像針一樣扎進了她心里,也更堅定了她要幫助大山里女孩的決心。
她須臾沒有忘記自己的黨員身份。黨徽她現(xiàn)在每天戴著睡覺,換衣服后第一件事,是把黨徽別在胸前,因為“看著就有力量”。
那天,有個年輕小伙看到她胸前的黨徽,管她叫老黨員,還說自己也是黨員。黨徽成了這位老黨員和青年黨員的“接頭暗號”。張桂梅說:“現(xiàn)在大家說愿意說自己是黨員,覺得好光榮,挺好。”
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十六
作為一個普通的村民,張桂梅憑借著她的孜孜不倦和勇氣,最終創(chuàng)造出了自己的人生奇跡。她的先進事跡不僅是對她自身的一種褒獎,也是對大家的一種教育和啟示。在細心品味了張桂梅先進事跡后,我深深被她的精神所感染,明白了同樣的努力和拼搏才能成就無愧于這個世界的自己。
張桂梅,一個普通的農(nóng)村婦女,自小受到家庭教育的熏陶,為人樸實正直、努力勤奮,初中畢業(yè)后成為本地的村官。2020年初,新型冠狀病毒肆虐全球,為了保護村民們的生命安全,張桂梅在社區(qū)居委會的召集下自愿選擇參與疫情防控工作,并擔任特派員,一手帶領社區(qū)黨員干部開展廣泛的防疫宣傳和排查工作,深入群眾中傳遞疫情防控的基本知識和預防措施,全力以赴為民服務。
第二段:感受張桂梅的精神。
張桂梅先進事跡的感人之處在于她犧牲個人的利益,超前地投身到疫情防控這項神圣的工作中,用自己的實際行動呼應了“人民生命安全高于一切”的口號,展現(xiàn)了黨員干部的崇高責任和擔當意識。她認真呵護著群眾的生命財產(chǎn)安全,耐心傾聽并解決民眾的關切和困難,被當?shù)卮迕裼H切地稱為“神隱姐姐”。這種“人民至上”的服務態(tài)度值得所有人謙虛并感悟。
在這個日新月異的社會,個人利益誘惑和生存壓力早已深深烙印在了我們每個人的心扉。我們往往陷入自我的固化,沒有時間和精力去顧及他人。但是,張桂梅的先進事跡警示我們,如果我們要想成就更好的人生,我們必須要敢于迎力而上,為社會貢獻自己的力量,成為一名尊重客觀事實和真理的人。
人生雖短,但我們的人生旅途充滿無限的可能。任何時候,只要我們擁有堅定的信念和勇氣,就能夠迎難而上,挑戰(zhàn)自我,超越平凡,成就不凡。張桂梅的先進事跡,告訴我們,在自己所處的環(huán)境中,勇敢承擔自己的責任和義務,不斷的提升自己的邊界、積累自己的資歷和實力才能成就無愧于這個世界的自己,也為家庭社會創(chuàng)造價值。
第五段:結(jié)語。
總之,張桂梅先進事跡教會了我們關于生命、責任和擔當,這是我人生中必須銘記的。面對人生的各種挑戰(zhàn),我們一定要有一份勇敢和執(zhí)著,只有敢于迎接人生中的挑戰(zhàn),才能成就一個真正的自己。我相信,在全國眾多的優(yōu)秀人物中,有更多無名英雄隨時準備為國家和百姓做出貢獻,給這個大家庭增添光彩,讓我們一同學習先進事跡,為正義和真理貢獻大家的一份力量。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十七
作為一個普通的大學生,當我第一次聽說張桂梅先進的事跡時,我為之感動和敬佩。張桂梅先進是一名普通的中國女性,她以堅韌不拔的意志和辛勤的努力,完成了一個又一個不可能完成的任務。她的故事讓我深受觸動,也讓我對自己的人生有了更多的思考。在這篇文章中,我將從五個方面來表達對張桂梅先進事跡的心得體會。
首先,張桂梅先進的事跡讓我明白了堅持不懈的重要性。在她的一生中,她創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,但這些奇跡背后都是數(shù)不清的艱辛和付出。比如,在她的職業(yè)生涯中,她常常需要面對極端的環(huán)境和危險,但她總是堅持不懈地去克服困難。她的毅力和勇氣給了我很大的啟迪,讓我明白了只有堅持下去,才能戰(zhàn)勝一切困難。
其次,張桂梅先進的事跡也讓我認識到了平凡生活中的偉大。張桂梅先進是一個很普通的人,她沒有顯赫的身份和恢弘的背景。然而,正是因為她對自己的工作充滿熱愛和責任心,她才能在自己的領域中不斷取得突破和成績。這讓我意識到,平凡生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在,只要我們對自己的職責和夢想充滿熱情,不斷努力和奮斗。
第三,張桂梅先進的事跡也給了我一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣。在她的事跡中,她常常需要去完成一些看似不可能實現(xiàn)的任務。然而,她總是能夠勇敢地面對挑戰(zhàn),迎接每一個困難。在我看來,這種勇氣來自于她內(nèi)心的使命感和責任感。她時刻告誡自己要做到最好,為了人民群眾的幸福而不懈奮斗。這種勇氣不僅僅激勵了我,也讓我更加有信心去面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四,張桂梅先進的事跡也讓我看到了團隊合作的重要性。在她的職業(yè)生涯中,她經(jīng)歷了很多與團隊合作的時刻。在這些時刻,她和她的團隊總是能夠緊密協(xié)作,共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。在我看來,這種團隊合作是事業(yè)成功的關鍵,也是每個人在工作中都應該具備的基本素質(zhì)。同樣,團隊合作也是個人成長和進步的保障,只有通過與他人共同努力,才能取得更大的成就。
最后,張桂梅先進的事跡讓我明白了為人民服務的價值。張桂梅先進的一生都是為了人民的福祉而奮斗,她的工作和努力都是站在人民的角度上進行的。對我來說,她的事跡是一種深深的教育,讓我認識到作為一個有追求的人,我們應該將人民的利益放在首位,服務人民是我們最基本的職責和使命。
綜上所述,張桂梅先進的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的堅持不懈、勇敢挑戰(zhàn)、團隊合作和為人民服務的精神都讓我深受感動。她的事跡讓我明白了生活中的每一個人都有可能成為不平凡的存在,只要我們有信念、勇氣和毅力去追求自己的夢想。同時,她的事跡也讓我對自己的未來有了更多的思考和規(guī)劃,希望有一天我也能成為像張桂梅先進一樣的人,為社會做出自己的貢獻。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十八
如果家中突然的變故,張桂梅永遠也想不到,自己與大山女孩子們的人生產(chǎn)生如此交集。她出生于遼寧,17歲離開家鄉(xiāng)來到云南支邊。結(jié)婚后,她來到丈夫的老家大理白族自治州,夫妻二人一同在中學任教。平靜的生活本來十分美好,但是命運卻在這時與她開了一個玩笑。
1996年,丈夫不幸因胃癌去世。傷心的張桂梅離開大理,來到了麗江市華坪縣的民族中學任教。
來到華坪不到1年,張桂梅被查出子宮里有一個將近5斤重的肌瘤,因為此前給丈夫治病已經(jīng)花費了太多積蓄。那一刻她似乎覺得人生已經(jīng)將要走向盡頭,從醫(yī)院走回學校的路不長,她卻走了很久。在生與死的抉擇中,她無比糾結(jié)。
學校老師知道后,紛紛過來開導她,鼓勵她不要怕,治病的錢大家一起想辦法。再后來,縣長也知道了,縣長告訴她“我們再窮,也會救活你”。縣里組織婦代會時,為張桂梅籌款,縣里的一位婦女把自己回家的'路費5元錢,都捐了出來。
張桂梅被大家的愛心和熱情深深感動,她想,自己還沒有為這個小縣城做過一點點貢獻,自己卻給這里添了這么大麻煩。于是心懷感恩的張桂梅決定為這里做點事。
張桂梅發(fā)現(xiàn),民族中學中女生數(shù)量很少,任教期間還時不時有女生從她的班中消失。張桂梅納悶,到底是為什么。于是她跑到大山里,想去學生家里問清情況。
從沒進過大山的張桂梅,來到這里才發(fā)現(xiàn),狀況很“不對”,一些家庭重男輕女嚴重,女孩子才10幾歲,就被家里嫁出去了。張桂梅決定要把班里的女學生帶回去,她請村干部去溝通,她自己出錢供孩子讀書,但是一定要讓父母讓她把孩子帶走。
張桂梅工資有限,她自己哪怕少消費一點,也要保證自己班級中50多個人“一個都不能少”。她說,我不能讓我班里的孩子,因為交不起學費輟學。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇十九
“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程,我是參與者,也是見證者。”華坪縣教育體育局局長李向天的宣講,帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。
她1975年來到云南,并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她,反而給了她更多動力。
為了不耽誤學生中考,她把學生送進考場才去做手術,從體內(nèi)切除了重達2公斤多的腫瘤。她的病情反復發(fā)作,可為了不影響學生們學習,堅持邊上課邊吃藥治療,“我是老師,講臺就是我的生命,只要還有一口氣,就要站在講臺上!”
她沒有孩子,也沒帶過孩子,可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子,她住在福利院,把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡。“媽媽!媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。
張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學、因傳統(tǒng)觀念失學,她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費女子高中之路。為募集資金她承受著委屈,把所有的質(zhì)疑拋之腦后,堅持四處奔走、不斷呼吁。
2008年9月1日,全國第一所全免費的女子高中正式開學,那是張老師最快樂的一天。“回顧華坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程,是她把絕望變成希望,把不可能變成了現(xiàn)實,深深地打動了我。”李向天說,從張桂梅身上,他看到了一名新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真。“她是華坪的驕傲,也是我永遠的榜樣。”
文檔為doc格式。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇二十
雖然現(xiàn)在女高的成績顯著,但是回想當時籌建初期,真可謂困難重,辦一所全免費的高中談何容易。
當時張桂梅已經(jīng)是政府認可的優(yōu)秀教師,她拿著自己的'獎狀、身份證和各種榮譽證書,到處奔走籌措資金,哪怕是1塊、2塊錢。結(jié)果她不僅大多數(shù)得到閉門羹,甚至被罵說是“騙子”。從2002年到2007年,每年寒暑假她都會各種奔走,但成果卻不盡人意。最后她只籌集到1萬元,這對于建立一所面對高中來說,簡直是天方夜譚。
2007年張桂梅當選黨的十七大代表到北京開會,當時縣里給了她7000元用于置辦正裝,她沒舍得買衣服,而是用來買了電腦。
在北京開會時,她被一名新華日報的女記者叫住,問她“你的褲子是怎么回事”。這是張桂梅才發(fā)現(xiàn),原來褲子上有一個大洞。因為經(jīng)常上山區(qū)家訪,走山路時難免會把褲子劃破,要不是記者告訴她,她都不知道穿了一條破洞褲子。
也是因為這條褲子,女記者注意到了張桂梅,并在會后對她進行了專門采訪。張桂梅對記者講了很多自己在山區(qū)的故事,并告訴她自己創(chuàng)辦學校的想法。
第二天名為《我有一個夢想》的文章見報,張桂梅的夢想更是得到更多關注,之后麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。
2008年9月,麗江華坪女子高級中學正式開學,張桂梅擔任校長。學校當時有16名教職員工,張桂梅與這些老師一起開啟了這項偉大和艱巨的事業(yè)。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇二十一
近年來,我國涌現(xiàn)出了許多杰出的先進典型代表,其中,張桂梅同志就是一位引人矚目的先進模范。她以自己堅韌不拔的意志、勤勞務實的工作作風,為社會和家庭作出了巨大的貢獻。近日,我有幸了解到張桂梅先進的事跡,感受到了她對于事業(yè)和工作的無私付出,深感敬佩之情。通過了解她的先進事跡,我不禁對自己的職業(yè)生涯和人生奮斗產(chǎn)生了許多思考和感悟。
首先,張桂梅同志的堅韌毅力給了我很大的啟示。在她的先進事跡中,我看到了堅持不懈的努力和追求卓越的精神。面對工作中的困難和挑戰(zhàn),她沒有氣餒,反而毫不退縮地努力克服了每一個困難。當身邊的人一再勸告她放棄,她卻一次又一次地站起來,不斷戰(zhàn)勝困難。這種堅持不懈的精神,讓我深深地明白了,只有在持之以恒的努力中,才能真正取得突破和進步。
其次,張桂梅同志的勤奮和實干精神值得我們學習。無論是在工作上還是在日常生活中,她都以勤奮和實干的態(tài)度去面對。她不僅能夠把每一項工作任務做到極致,還時時保持著高效率的工作狀態(tài)。在她的身上,我看到了一個真正努力拼搏的職業(yè)人士應該具備的品質(zhì)。正是這種勤奮和實干,使得她在事業(yè)上不斷取得成功,也讓她的家庭幸福美滿。
再次,張桂梅同志的堅守初心令人欽佩。在她一生的工作中,她總是以一份對人民的深厚感情和責任心去履行每一個工作任務。無論是在教育事業(yè)中還是在社區(qū)工作中,她始終把人民的利益放在首位,用心為他們提供優(yōu)質(zhì)服務。她始終抱著一顆赤誠的心和樂于助人的態(tài)度,為人民群眾解決各種問題,給予無私幫助。她的事跡讓我明白,只有堅守初心,才能真正成就自己的事業(yè),并獲得他人的認可和尊重。
最后,張桂梅同志的事跡給了我對生活的深刻思考。作為一名年輕人,我們應該從她身上學到的不僅僅是工作上的頑強和拼搏,還有對生活的熱愛和珍惜。張桂梅同志在工作之余,注重自身的修養(yǎng)和提升,不僅關注國家大事、社會熱點,還廣泛閱讀各類書籍,注重培養(yǎng)自己的綜合能力。她用生活態(tài)度和修養(yǎng)向我們展示了一個積極向上、熱愛生活的表率。看到這樣一個堅持理想,追求進步的積極人生態(tài)度,我深感人生處處有學問,生活的百味需要我們?nèi)ンw味和品味。
通過了解張桂梅先進的事跡,我對于自己的職業(yè)生涯和人生奮斗的方向有了更加清晰的認識。我要學習她堅韌的毅力、勤奮的工作態(tài)度以及對人民的赤誠,堅守初心,矢志不渝地走好自己的人生道路。同時,我要加強自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì),保持求知欲,努力提高自己的綜合能力,為自己的事業(yè)和家庭作出更大的貢獻。我相信,只要身邊有這樣的先進典型的引領和激勵,我們就能在自己的人生道路上不斷超越自己,迎接更加美好的明天。
學習張桂梅先進事跡心得體會(匯總22篇)篇二十二
張桂梅是浙江省嘉興市南湖區(qū)人民醫(yī)院的一名普通護士,2019年任勞任怨,堅守崗位,積極負責,盡職盡責,因此獲得了“全國五一勞動獎章”。她用自己的實際行動一遍一遍地詮釋著護士們的職業(yè)精神,也為我們這些普通人騰出了更多的空間,讓我們的生活更舒適更美好。
二、她的工作態(tài)度。
張桂梅每天工作的時間長達12小時,但這并不是她工作的天數(shù)。在COVID-19疫情形勢下,她改變了家庭原有的安排,在工作崗位上多呆了3個月,放棄了和家人團聚的機會,堅守在醫(yī)院,與同事們一起奮斗、一起守護患者的安全。她對待工作的態(tài)度,不僅僅是說要盡心盡力地為每一個患者服務,更是在實踐中不斷地更新和突破自己。
三、她對待患者的態(tài)度。
張桂梅有一句話:“病人來找我們不是關門了的死,而是活著要繼續(xù)走”。這句話體現(xiàn)了她對待患者的一貫想法。每一個患者的病情都不一樣,但是她秉承著一種平等、尊重、關懷的原則,對每一個病人都很負責,提供專業(yè)的服務,提高患者滿意度。有一次,她抽出了細長的用過的注射針筒,用溫水沖毛巾給一個換藥的患者作愈后處理。她的每一個行動真正做到了“巨細無遺”,表現(xiàn)出了一種先進事跡。
張桂梅深感護理工作的重要性,她告訴我們,護理工作不止是職業(yè),更是奉獻,在職業(yè)精神方面令人嘆服。她表示,要深入錘煉自己,堅持學習新知識,及時掌握新技能,發(fā)揚勞動的精神,盡職盡責地為未來做好準備。
五、這個先進事跡的啟示。
張桂梅的先進事跡教育了我們,一個人的力量或許不大,但只有積極向上,心無旁騖,不折不扣地做好每一件小事,才能彰顯出來自己的人力資源,贏得別人的賞識,也換來自己的成長與進步。同時,我們需要更加流露出工作的熱忱,堅持自己的執(zhí)著,不斷進取,才能成為像張桂梅這樣的先進員工,更為自己的人生增添亮色。