在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)的日記100字篇一

王子老師宣布，一年級(jí)二班的全體同學(xué)跳集體舞。這是學(xué)校在課間操之后新加的一項(xiàng)內(nèi)容。同學(xué)們一下子興奮起來。田大壯第一個(gè)站起來反對(duì)：“我才不想跳呢，男生跳舞多羞！”

“是男生和男生跳嗎？”小豆豆最關(guān)心這個(gè)問題，因?yàn)樗麑?shí)在太討厭黃美美了。“當(dāng)然是男生和女生一起跳了，每個(gè)人都和自己的同桌跳。”王子老師笑了，小豆豆他們要學(xué)的集體舞很簡(jiǎn)單——《找朋友》。大家一邊跳舞，一邊數(shù)著節(jié)奏。

第一遍是女生圍著男生跳，小豆豆把頭揚(yáng)的高高的，故意不看黃美美，黃美美向他行禮，他也不點(diǎn)頭。輪到黃美美和他握手了，正好王子老師走過來，小豆豆才勉強(qiáng)伸出手來。

哎喲——小豆豆尖叫起來。原來，黃美美看小豆豆總不答理自己，就使出所有的力氣在握手時(shí)狠狠地掐了小豆豆一下。

小豆豆決心報(bào)復(fù)黃美美。第二遍是男生圍著女生跳，小豆豆已經(jīng)攢好了力氣，他準(zhǔn)備在握手的時(shí)候把黃美美的手握斷。沒想到，黃美美根本不上當(dāng)，好飛快地伸出手，碰了小豆豆的袖子一下，就像魚一樣游開了。

小學(xué)的日記100字篇二

我家養(yǎng)了一只小狗和一只小貓，小狗叫跳跳，小貓叫瞇瞇，唱主角的是跳跳。

跳跳是一只小公狗，特別聽話，人走到哪兒它就跟到那兒，這是它大部分的時(shí)候，有時(shí)它也調(diào)皮。比如這次吧，跳跳趕著瞇瞇到處跑，瞇瞇無路可逃，只好爬到椅子上，因?yàn)樘。懦錾齻€(gè)月，個(gè)頭不大，所以沒法上去，可等瞇瞇一下來，跳跳就撲上去，又壓到瞇瞇身上了。

瞇瞇呢，是一只小公貓，超調(diào)皮，但是很聰明。講講它調(diào)皮的事兒吧，媽媽不喜歡瞇瞇爬到身上，可瞇瞇哪兒暖和就往哪兒鉆。這次又爬到筆記本電腦的鍵盤上，在上面踩來踩去，過了好一會(huì)兒，才又爬下來。

現(xiàn)在來講講它們之間的故事吧，跳跳只要一見到瞇瞇就追，瞇瞇太小就只能夠跑了。這次，跳跳又開始追瞇瞇了，瞇瞇很靈活地躲開了，可是，最后還是被跳跳抓住了，我叫了半天，它們才分開。難怪媽媽說狗和貓?jiān)谝黄饡?huì)打架。

這小狗小貓可不好惹，小狗跳跳是松鼠犬，要是惹惱了它，它就使勁追著你不放。小貓瞇瞇是什么種類的貓我可不知道，不過你惹了它，它抓到你了就必須要打狂犬疫苗了。

小狗小貓真可愛，它們還吃面包呢！我喜歡它們。

小學(xué)的日記100字篇三

春游是觀賞春天美麗景色的好機(jī)會(huì)，而這次春游是步行，目標(biāo)是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個(gè)放風(fēng)箏的好去處啊！

今早，我們起程了；一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍(lán)，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。

這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”

過了一會(huì)兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細(xì)一看竹子雖然小，可又那么堅(jiān)定。我們?cè)谀峭娴脻M頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時(shí)間長(zhǎng)，把美的不可說出的景色給了公園吧！

我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！

回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。

小學(xué)的日記100字篇四

童年生活多么難忘，許多事給我留下了深刻的影象。那些事就好像海灘的邊上的“貝殼”，怎么撿也撿不完，這些“貝殼”有的光彩照人，有的卻黯然失色。其中，有一件事我怎么也望不掉，因?yàn)槟钱吘故且患凳卵?現(xiàn)在想起來我不禁：“哈哈”。大笑。

記得在一年級(jí)的的時(shí)候放了一個(gè)星期的假，在學(xué)校里組織我們?nèi)惤挠颀堁┥健．?dāng)我知道要去的時(shí)候，我高興得一蹦三尺，因?yàn)槲覀兡戏街皇桥紶栂铝藥讏?chǎng)雪，第二天就融化掉了，這次可以看到好多的雪。所以我們特別高興!

我們?nèi)ビ颀堁┥綍r(shí)，先我們坐在上開到昆明，然后用火車把我們運(yùn)往麗江，我們坐了兩天兩夜的時(shí)間的火車才到麗江，最后我們住在旅館里。我聽說一天后才去，可真掃興呀，可我又聽說這里可以看到玉龍雪山時(shí)我們便興高采烈地拿出望遠(yuǎn)鏡來看，我的朋友也來看了，我們真想一下子就到玉龍雪山上玩。

可讓我等到了去玉龍雪山的時(shí)候，我們已經(jīng)在玉龍雪山的山腳下了，可是這里已是人山人海了，好不容易才到了玉龍雪山上，我看雪那么白，心想：這樣的雪是不是可以裝進(jìn)去。我就把爸爸的一個(gè)瓶子拿來，用雪把瓶子裝滿。

回來的時(shí)候，我把裝雪的瓶子打開，一看：“啊!我裝的雪不見了?t”我大叫起來。這話把爸爸嚇了一跳，說：“是怎么回事?t”我把事情說給了爸爸，爸爸：“哈哈!”大笑地說：“雪到一定的溫度就會(huì)融化了。”

“原來是這樣!”我說到。

現(xiàn)在回想起來，我總是：“哈哈哈哈……”因?yàn)槟鞘且患凳卵?

小學(xué)的日記100字篇五

今天，我沒有控制好自己的情緒，失態(tài)了，這讓我意識(shí)到作為一個(gè)老師，控制好自己情緒的重要性。

今天講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，大家有些心不在焉。多次發(fā)現(xiàn)我講到哪里學(xué)生卻在看另外一個(gè)地方。又有人亂插嘴。甚至好學(xué)生都心不在焉。我因?yàn)樯眢w不舒服，開始忍不住了

我說：“你們不想聽課是吧？那我們大家都靜一靜吧！”我關(guān)上了前門和后門。開始我的傾訴衷腸。其實(shí)正常情況下我是大發(fā)雷霆，或沉默的。其他老師也習(xí)以為常我上課大發(fā)脾氣然后回辦公室又樂呵呵地聊天——那是境界啊！不過這次，我滔滔不絕地說著，把錯(cuò)誤指向自己，自責(zé)著，傷心著，最后帶了哭腔。

“我很傷心，我教了你們這么久。從開學(xué)到現(xiàn)在，還是沒有糾正你們的很多壞習(xí)慣。兩個(gè)月過去了。我不知道這段日子里，我究竟給你們帶來了什么。我覺得自己很失敗”

當(dāng)時(shí)，我真的不知道三年級(jí)的他們能不能聽懂，只是他們很安靜，很安靜。像犯了錯(cuò)似的孩子，眼神里有好像有些懂事的心疼。后來，鈴聲響起，那節(jié)課也就結(jié)束了。

當(dāng)然，下午后，還是有紀(jì)律差的現(xiàn)象。救病重犯。我也在后來，將這件事當(dāng)作趣

事一樣講給其他老師聽。

可是在我內(nèi)心，卻感謝自己真的那樣真誠(chéng)地站在孩子面前，我回避去評(píng)論這樣的袒露心聲是好是壞，是否“有效”。我記得，自己的一位高中老師也曾在我“滾”出重點(diǎn)班的時(shí)候，曾紅著眼向我們鞠躬，說很抱歉沒有把我們教好。如今，我不知不覺地將這種真誠(chéng)傳遞了下去，我為自己感動(dòng)。