在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)游泳實(shí)用篇一
還沒(méi)放暑假，爸爸就答應(yīng)讓我這個(gè)假期里去學(xué)游泳。我高興得跳了起來(lái)！今天上午，爸爸終于帶我去學(xué)校游泳訓(xùn)練班報(bào)了名。我在心里暗下決心：一定要學(xué)會(huì)游泳！
剛來(lái)到游泳池邊，清澈碧綠的池水就映入了我的眼簾，真想一頭扎進(jìn)池里游它個(gè)痛快！誰(shuí)知，并不是我想象的那樣，教練告訴我，學(xué)游泳不是一件簡(jiǎn)單的事，要想學(xué)會(huì)游泳，就得先學(xué)會(huì)有關(guān)游泳的岸上動(dòng)作。
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校學(xué)游泳。
圍著操場(chǎng)慢跑三圈以后，教練就開(kāi)始在岸上教我們“自由泳”的動(dòng)作。先學(xué)手上動(dòng)作：兩只手要伸直，一只手在前的時(shí)候，另一只手就應(yīng)該在后。兩只手要成“車(chē)輪狀”。學(xué)會(huì)以后，每個(gè)人做200次，中間不能停頓休息。接著又學(xué)腿上動(dòng)作，我們一個(gè)個(gè)趴在石頭凳上，腿懸空打直，上下不停地模擬打水，每人10分鐘，也不能休息。我咬著牙終于完成了教練下達(dá)的訓(xùn)練任務(wù)。
來(lái)到游泳場(chǎng)，有幾個(gè)和我一起學(xué)游泳的小伙伴已經(jīng)可以游幾米了，可我還不會(huì)游。我心里特別著急！教練告訴我，我憋氣憋得不好，讓我多練習(xí)鱉(bie)氣。
我按照教練的要求，吸上一口氣，把頭埋進(jìn)了水里，一秒，兩秒……十秒，通過(guò)不懈的努力，我基本上掌握了憋(bie)氣的方法。看！我頭扎進(jìn)水里，腿往上抬，兩手伸直，整個(gè)身體不由地浮在了水面！我興奮得在水里不斷地打水慶祝。
下了整整一個(gè)星期的雨，今天天氣終于晴朗了，又可以去學(xué)游泳了。
來(lái)到游泳池，有好幾個(gè)小伙伴已經(jīng)在開(kāi)始游了。在教練的命令下，我先進(jìn)行了慢跑訓(xùn)練，然后飛快地來(lái)到換衣室脫掉外衣，穿上泳裝，迫不及待地跳進(jìn)了游泳池里。啊！真涼快，好舒服！
經(jīng)過(guò)這段時(shí)候的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以在水里游幾十米遠(yuǎn)了，教練告訴我主要是因?yàn)槲夷挲g偏小，體力還不是很好，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)就好了。但是要求我結(jié)束游泳班以后，要多加強(qiáng)體力方面的訓(xùn)練，那樣我會(huì)游得更棒的。
通過(guò)游泳班的訓(xùn)練，不僅使我學(xué)會(huì)了游泳，更使我懂得了“只要工夫深，鐵棒磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。”的道理。
學(xué)游泳實(shí)用篇二
在毛爺爺最后暢游長(zhǎng)江的那個(gè)年代，在那酷熱難熬的夏季，盡管校方三令五申不許學(xué)生們私自去渭河戲水游泳；而我們這群不馴的野馬偏偏把此事置若罔聞當(dāng)耳邊風(fēng)。理由是毛爺爺教導(dǎo)我們的那句話：“在游泳中學(xué)會(huì)游泳”。常常偷偷摸摸在午休時(shí)溜出家門(mén)，成群結(jié)隊(duì)去渭河戲水玩耍。那時(shí)渭河沒(méi)污染，水比如今清許多。時(shí)常在河堤下能捉到一尺多長(zhǎng)的野魚(yú)呢。
那年，學(xué)校剛剛組織同學(xué)們參觀了大型泥塑《收租院》的展覽；于是我們這伙小精靈在河中的淺灘上將自己渾身上下涂上黃膠泥，打扮成一個(gè)個(gè)真泥塑。情真意切地演繹著《收租院》。劉文彩及狗腿子的角色，沒(méi)有人愿扮演。娃頭的強(qiáng)行指令也失靈了。無(wú)奈“錘子剪刀布”，誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)壞蛋。記得當(dāng)時(shí)大我兩歲的少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)“豆豆”，輸后詭辯道：“叫當(dāng)有錢(qián)人還不愿意？有權(quán)有勢(shì)，啥事人家說(shuō)了算”。(改革開(kāi)放后這小子果然野心勃勃承包了一機(jī)床車(chē)間，當(dāng)上了老板，成了有錢(qián)人。)
正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，倏地聽(tīng)到遠(yuǎn)處河堤有人狂喊：“河漲了——快跑！”我們沒(méi)命地狂奔出河灘，游過(guò)那段不太寬的河流。落在最后的`我腳剛踏上河堤，“齊頭水”以排山倒海之勢(shì)呼嘯而過(guò)。那次，我真正深刻地理解了排山倒海這個(gè)成語(yǔ)的深?yuàn)W含義。至今，夢(mèng)中被那陣勢(shì)常常驚醒，不寒而栗。
我們這伙泥猴們，個(gè)個(gè)目瞪口呆、面無(wú)血色地躺在滾燙的河堤上像群?jiǎn)始胰Ｔ诙救疹^的灼炙下喘息著。感嘆著有驚無(wú)險(xiǎn)的瞬間與驚心動(dòng)魄的壯觀。
從此，我真的學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳實(shí)用篇三
小時(shí)候，我常常癡癡地望著窗外，大哥哥大姐姐們?cè)谛^(qū)的里的游泳池中游泳，就像幾條自由自在的魚(yú)兒一樣。我也多么想像他們一樣呀!于是，我便懇求爸爸教我游泳，他爽快地答應(yīng)了。
我們穿好泳衣，戴好游泳眼鏡和帽子，直奔游泳池。爸爸是一個(gè)游泳高手，教我游泳就是他的一次復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)。
到了池邊，爸爸先給了我一套長(zhǎng)言：一定要吸一口長(zhǎng)氣，蹬腿一定要用力
我聽(tīng)得不耐煩了，心想：這么簡(jiǎn)單，我肯定會(huì)。于是，我不管三七二十一，撲通一下，跳進(jìn)了水里。慘了，我忘吸氣了，便掙扎著。爸爸立刻把我拉了上來(lái)。
我嘟著嘴，嚷道：不學(xué)了，不學(xué)了!
你怎么能半途而費(fèi)呢?再加把力就行了!
我再次跳進(jìn)了水里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能游許多花樣動(dòng)作了。這次學(xué)游泳，讓我懂得了凡事不能半途而廢。
學(xué)游泳實(shí)用篇四
今天，我7：00就起了床，因?yàn)榻裉煳乙ド倌陮m學(xué)習(xí)蝶泳。班里已經(jīng)有很多人會(huì)蝶泳了，我可落后頭。
家離少年宮比較近，開(kāi)車(chē)五六分鐘就到了。我在路上想：我來(lái)的時(shí)間算早吧?？墒?，到了那里，四周張望，游泳館門(mén)口擠滿了人：有學(xué)員、有家長(zhǎng)、也有教練。我不得不承認(rèn)，我來(lái)的算晚的。老師來(lái)了，和我一個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)都一直沉默不語(yǔ)，弄得我悶得慌?！班?，能不能幫我拉一下拉鏈！謝謝！”一個(gè)活潑的聲音傳來(lái)，我向后看。一個(gè)戴眼鏡的女生，她有一張可愛(ài)的西瓜臉，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。我忙去幫忙，誰(shuí)知還沒(méi)等我開(kāi)口，她就先開(kāi)口了：“我們交朋友吧！你叫什么名字？”她說(shuō)她叫楊爽，和我一樣馬上要上六年級(jí)，但是比我大一歲。
就這樣我們兩個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑下了水。
教我們的有兩個(gè)老師，一男一女，女的姓王，男的姓章。在我和楊爽的眼里，章老師只是個(gè)打雜的，主要都是王老師在管。王老師讓我們每人都拿一塊板，坐在板上練習(xí)打腿?！?——2——1——2……”王老師的哨子總是響不停。打久了，腿自然酸，可老師們還是要我們把腳背向下壓，腿伸直，以極快的速度打出大水花?！昂美郯。 蔽也唤г沟?，楊爽扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“加油！在堅(jiān)持一會(huì)兒，一開(kāi)始辛苦，才會(huì)有好的成果嘛！”我想了想，覺(jué)得有道理便微微點(diǎn)了一下頭。
終于，今天的魔鬼訓(xùn)練結(jié)束了，大家都去洗澡了。我和楊爽一直聊到分開(kāi)。在回家的路上，我想：有這么一個(gè)懂得堅(jiān)持的朋友，是一件好事吧！