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教師節活動主持詞幼兒園篇一
一、開場白：
老師：尊敬的各位領導 小朋友：親愛的老師 合：大家好！
老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節日快樂！
老師：下面，我宣布:xx幼兒園教師節特別演出 合：現在開始！
二、節目流程：
1、老師：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、老師：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、老師：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。
7、老師：
8、老師：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語：
老師：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。
老師：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！
合：青春永駐，幸福永遠！
老師：xx幼兒園20xx教師節特別演出到此結束！
教師節活動主持詞幼兒園篇二
尊敬的各位領導、親愛的老師：
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節日快樂！
xx老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節特別演出
合：現在開始！
教師節活動主持詞幼兒園篇三
一、開場白：
嬌嬌老師：尊敬的各位領導 小朋友：親愛的老師 合：大家好!嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——合：節日快樂!嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節特別演出 合：現在開始!
二、節目流程：
1、嬌嬌：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，"熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。"現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語：
嬌嬌："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。
教師節活動主持詞幼兒園篇四
a:九月，金色的季節九月，溫馨的季節
b:九月，鮮花盛開的季節九月，天真爛漫的季節
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——
ab：教師節快樂！
b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節。
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。
b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻花）
b:xxx是你的家，
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家。
b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌，
ab:《xxx之家》
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭。
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話。
a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中，
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優秀的.、有活力的團隊。
a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金。
b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現出許多優秀的教師，其中，海滄總園的xxx。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金。
a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者：
他們是園班xxx。
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
b:xxx的人才濟濟，不僅有出色的優秀教師、優秀班級，還有很多在平時工作表現出色的老師，他們兢兢業業，把xxx的事業當成自己的事業，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著。
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎；
a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
教師節活動主持詞幼兒園篇五
一、開場白：
嬌嬌老師：尊敬的各位領導
小朋友：親愛的老師
合：大家好！
嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節日快樂！
嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節特別演出
合：現在開始！
二、節目流程：
1、嬌嬌：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬，我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞 《三句半》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語：
嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。
嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！
合：青春永駐，幸福永遠！
嬌嬌：xx縣幼兒園2013教師節特別演出到此結束！
教師節活動主持詞幼兒園篇六
乙：金馬馳騁賀新春
甲：尊敬的各位領導、各位來賓，各位家長朋友們，
乙：親愛的小朋友們，
合：大家上午好
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
甲：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：乙：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想：
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：讓我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：讓我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：今天我們很榮幸的請到了周口職業技術學院、周口女子職專、商水縣教體局、中心校以及商水四高的各位領導光臨我們的演出現場，請大家以熱烈的掌聲對于他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
甲：接下來，有請幼兒園園長致新春賀詞。
甲：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝園長的講話。
親愛的家長朋友，為了這次文藝匯演，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。以前我們的很多小朋友都沒有上過舞臺，都沒有表演過，這是他們人生中的第一次展示自己，希望家長們都能用心的去看我們的節目，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會來堅持排練，現在，他們變得更能干，更自信了。讓我們大家歡聚一堂，在這短短的幾小時內共同感受歡樂，分享孩子們成功的喜悅，你們的掌聲就是對孩子最大的鼓勵，今天我們將在這里一起見證我們的寶寶學到的本領。現在我宣布幼兒園喜迎20xx年元旦文藝聯歡現在開始!
1、孩子們每天的喜怒哀樂都寫在臉上，他們用身體語言表達他們的思想，今天我們的小朋友們將在這里給大家展示他們對五官的認識，掌聲歡迎班小朋友。
大蔥，變甩邊扭動，你們猜到是哪首曲子嗎？對，是甩蔥歌。活潑可愛的中班小朋友也手持大蔥向我們走來了，掌聲歡迎他們。
3、每個孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞舞蹈《不上你的當》。
5、孩子們表演的真好，當今天節目結束的時候，希望每一個家長抱住自己的寶寶狠狠的親一下，然后說一句，寶貝，你真棒！
中華文明源遠流長，唐詩宋詞元曲書寫著中華博大的文化內涵。而今，我們班的小朋友卻別出心裁，他們以歌謠的形式來學習我們中華民資的文化瑰寶，下面請欣賞唐詩新唱《憫農》，表演者：
7、回憶起半年前寶寶們哭哭啼啼的同時，老師們用那溫暖的大手牽起了那嬌嫩的小手，我們深情的手牽著手，寶寶們一天天長大，在我們老師和寶寶們的共同努力下，他們學會了好多東西，他們愛上了舞蹈，愛上了唱歌，并能跟著音樂的旋律舞動起來。請欣賞《小花貓》表演者：
甲：下面請欣賞班表演的舞蹈《踏浪》。
9、元旦是慶祝辭舊迎新的節日，這預示著迎來新的開始，翻開新的希望，我
13、看著寶寶們在舞臺上自信的表現著自己，我的心里感到很欣慰，因為這么多天老師們沒有白的付出，掌聲送給剛才的班小朋友。班的小朋友這么努力。我們班的小朋友當然不甘示弱。讓我們有請班的小朋友帶來《模仿操》。
16、來，小朋友別走，看老師手里面是什么啊！你們跳完舞蹈了，那你在給表演個節目吧，聽說你們學到了好多本領，會唱歌，會跳舞，還會說英語！說個行嗎？誰的聲音大，我把糖獎勵給誰！來…….
孩子們表現太棒了，掌聲送給他們。下面請欣賞《good bay》，表演者：
17、甲：我們/在這里跳舞，我們/在這里開懷。
乙：來吧，/大家/一起來，為我們明天的/輝煌齊喝彩。
甲：接下來請幼兒園小朋友為大家表演舞蹈《大家一起來》.
甲：快樂的時光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動也接近尾聲了。乙：感謝各位家長的參與和配合，使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的時光。
甲：通過這一上午的活動，也許你會欣喜地發現，我們的孩子原來這么優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。乙：其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！
甲：衷心祝愿各位領導，家長，工作順利，家庭幸福！
乙：祝愿全體寶寶健康成長，快樂成長！
教師節活動主持詞幼兒園篇七
乙:九月，溫馨的季節;
甲:九月，鮮花盛開的季節;
乙:九月，天真爛漫的季節。
合:迎著九月的和風，我們迎來了第37個教師節。
甲:老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師，您辛苦了!
乙:您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
教師節活動主持詞幼兒園篇八
文章標題：幼兒園教師節表彰大會主持詞
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節快樂！
b:在這碩果累累的豐收時節，董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
（獻花）
b:xxx是你的家
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家
b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab:《xxx之家》
二、領導發言
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執行園長講話
三、頒獎：
a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業中
a：他們不僅有優秀的管理經驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領
導榮獲優秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優秀管理人員獲得者頒發證書及獎金
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優秀教師頒發證書及獎金
a：啊，被評為優秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發的是先進班級獲得者，他們是園班
b：園
a：園
b：園
a：園
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發證書及獎金。
力著
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量
a:我們感謝，感謝董事長為我們提供了xxx的大舞臺
b：我們激動，激動我們在董事長的領導下取得如此驕傲的成績
a：現在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發言
a:昨天，回顧xxx的一切，我們——ab自豪驕傲
b：今天，目睹xxx的輝煌，我們——ab心潮激蕩！
a：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致，奮發
向上。
b：親愛的老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
ab：乘風破
教師節活動主持詞幼兒園篇九
尊敬的各位家長、老師們：
大家上午好！
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會。在過去的一年里因為有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。希望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。
b：時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿！
“20xx年幼兒園迎元旦”聯歡會現在開始！
c：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們為大家表演的舞蹈《愛上幼兒園》。
d：我們一天一天的在長大，學會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關心我們的人！下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。
b：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經和爸爸媽媽開著火車來了！請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。
c：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。
a：說起印度，很多人在腦海里會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂，營造出一種濃郁東南亞的情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。
d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。
c：我們雙語幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。
d：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎！請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。
c：生我養我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰斗，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰豆》。
d：歡樂的“元旦”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對困難，我不怕……勇氣當棉被，不怕不怕也不怕！請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
a：各位家長，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與！
教師節活動主持詞幼兒園篇十
主持人：親愛的各位美女老師!大家早上好!
主持人：請大家面對面站好。整理儀容儀表，檢查對面的同事有無著裝整齊，是否穿園服。頭發是否整齊，如果她做的好，請給予表揚，如果不夠好請給予提醒。和她擁抱并提醒和夸獎她。面向主持人站好!請領導指示!
主持人：下面宣讀我們的宣言：
感謝父母，因為他們撫養我長大;
感謝朋友，因為他們給予我幫助;
感謝命運，因為它給了我希望;
感謝摯友，因為他給了我支持;
感謝知識，因為它給予我力量;
感謝磨難，因為它讓我學會堅強;
感謝領導，因為他們督促我進步;
感謝學校，因為它見證我的成長;
感謝園長，為我提供成長的平臺。
感謝媽媽，因為她為我付出太多。
感謝大家，因為你們帶給我溫暖和鼓勵;
我要為自己的明天x奮斗奮斗奮斗!
幼兒園是培養園長的搖籃
我們是一支目標明確，高度負責，富有凝聚力執行力強的團隊我們的目標是：做中國幼兒教育事業的我們的愿景是：打造永安幼兒園為品牌幼兒園每個人都是在為自己打拼天下，銳意進取，永不放棄加油加油加油!
主持人：今天的心情?今天的溝通?今天的目標?
履行!開始行動!謝謝大家!晨會到此結束!