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暑假的小學生(精選14篇)篇一
什么是自由?鳥兒飛翔在藍天,魚兒嬉戲于碧水,沒有拘束,沒有壓抑,這就是自由。而自由,是我最渴望而得不到的東西。
還沒上幼兒園的時候真是我度過的最快樂的時光——可以無憂無慮的玩,像小鳥一樣,永不疲倦,有大把的時間,時間寶貴,但我卻絲毫不知節省。
到了小學,玩的時間越來越少,爸媽每天都要對我說:你要好好讀書,不要辜負我們的'期望,要考出個好成績,考上好學校,給我們增光。一字一句,本是輕如鴻毛的話,在我眼中卻重若泰山。
在爸爸媽媽的恐嚇威脅下,我膽戰心驚的度過了六年,小學畢業了,我本該松口氣的,卻沒想到因為我沒有考上好的初中,爸媽訓斥了我一個暑假,整整一個暑假,我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導聲中,我想躲,可是怎么也躲不開,一個痛苦的暑假就這么過去了。
上了初中,相比于小學而言,壓力更大了,當看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時候,我卻只能被關在家里,對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發呆。
有時候,我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹,他們是無憂無慮的小鳥,而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀,無時不刻向往著藍天。
耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導聲,令我心煩,父母的講法規則和大大小小的補習班更是令我完全失去了自由。
我很想回到小時候,再去重溫童年的快樂;再去感受一下久違的自由。
暑假的小學生(精選14篇)篇二
足夠的快樂,讓你笑盈盈。
足夠的經歷,讓你更堅定。
足夠的痛苦,使你人性。
足夠的希望,使你歡欣。
足夠的失敗,使你謙遜和淡定。
足夠的成功,使你充滿熱情。
足夠的朋友,使你舒心。
足夠的財富,使你安定。
足夠的熱情,你會去期待奇跡!
足夠的信念,你一定會趕走壓抑!
足夠的決心,你今年的夏天會更美麗!
暑假的小學生(精選14篇)篇三
這次的暑假雖然和往常一樣平凡,但還是令我流連忘返,那就讓我講講暑假那些事......
6月30日是我暑假的第1天.‘啊,好累啊!’一進門我就放下重重的書包,開始寫起暑假作業。反正是第一天,我也沒有什么事,于是我就一直寫呀寫,寫呀寫......不知道寫了多久,我突然覺得口渴,就去冰箱拿水喝,回來后才發現,我已經把綜合寫完了!那么,我剩下的`兩個月就只有三本了!!!想到這兒,我不禁仰天大笑,哈哈哈哈,啊哈哈哈哈!!!
8月30日,暑假的最后一天,我突然想起這個暑假爸爸還沒有陪我玩過一次呢!于是在我軟硬兼施死纏亂打中,爸爸終于答應我在他所有事忙完以后帶我去五福橋玩,到了五福橋,我馬上奔向小溪,脫掉襪子、鞋子,這時我發現了一條黑白相間的小魚,我立刻跳進水里,費九牛二虎之力來捉這條魚......
這就是我平凡卻又意義的暑假生活。
于婷慈利縣甘堰鄉中心完小六年級132班老師;楊珊。
暑假的小學生(精選14篇)篇四
今天要到學校拿成績單,意味著明天要放暑假了。
放暑假了我真高興。我終于可以好好休息了,不用這么早上學了,也可以做自己喜歡的事。
我最喜歡的就是出去玩。有一年暑假,我在家屬院里玩,看見一堵很高的墻。我想進去看看,里面到底有什么?因為以前的晚上經常發出許多種怪聲音,而且著聲音就是從墻里邊發出來的。我開始爬墻,可怎么也爬不上去,因為墻沒有踩腳的地方,在上面很難平衡身體,一不小心就會摔下去。于是,我拿來一把鐵鏟往地上一插,再用力一跳,終于登上了墻。翻下墻,我看見兩個穿著藍色服裝的人在遠處走來走去,藍色服裝上寫著“三星藥廠”這幾個字。我這才知道這是個藥廠。突然,我又聽見了一陣陣怪聲,隨著聲音找到了發出怪聲的東西,原來是一個巨大的藥鍋和兩臺機器發出的聲音,這聲音傳到外面我還以為是怪聲了,真是虛驚一場啊!這次探險讓我弄明白了這怪聲的來源。
還有一次,我回家時看見河里的水被抽得只剩下一點點了,很多人下河去抓魚蝦。我高興極了,像發現了新大陸似的。一口氣跑回家,拿來一個桶和魚兜,超河邊跑去。我見水不深,就脫下鞋子去抓魚、撈蝦。我抓了滿滿一桶魚蝦,正準備回家。這時,我看到一個黑色的東西一張一合,我上前仔細一看,原來是蚌。那個蚌的殼比我的手掌還大得多。我趕緊跑過去拾起蚌,放在桶里。天漸漸地暗下來了,西邊出現了一片美麗的晚霞,我哼著歌滿載而歸地回了家。
啊!我期待的暑假又來了,我可以去探險、去旅游、去捉蝦、滑滑板、騎自行車……做我喜歡做的事,像這兩件事一樣,玩得開心,過癮。
暑假的小學生(精選14篇)篇五
xxxx年畢業后,每個暑假都是在忙綠和緊張中度過,前幾年自己還不是在編老師,于是每年的暑假都在擔心自己會不會被解聘,去年一直在為考編而努力,總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過,做一些自己喜歡的事,今年終于可以為自己過了,凡事預擇立,于是就想為自己的暑假做個計劃。
今天在我們放假大會上,肖校長做了題為《仰望星空,腳踏實地》的總結,我很受啟發,作為年輕人,我覺得就應該趁年輕腳踏實地去做一些事,得到別人的認可,剖析自己,感覺到自己在很多方面有欠缺,雖然在過去的一年,工作在個方面得到了肯定,教學上贏的了學生的好評,班級管理工作上取得了很多成績,在班級量化管理上,名列前茅,撰寫的論文在中心被評為一等獎。。。。。。,但是這些成績還不是我追求的終點,我計劃在暑假做這幾方面的改變:
1練一手好字。報名參加書法速成班。
2讀一些好書,為自己充電。
暑假的小學生(精選14篇)篇六
今天買土豆的經歷可不同于以前,同學們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!
上午放學,我和媽媽一起去買菜,我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候,我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯,我就對媽媽說:“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說:“行,你先去問問價格吧。“我說:”好,包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯攤子前,我問:”土豆多少錢一斤?“伯伯說:”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時候媽媽來了,媽媽說:“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走,突然伯伯走過來說:"再給你一個土豆,我給你說的是七角錢一斤,稱的時候是按一塊五二斤,說話要算數的。”說完,伯伯便匆匆的回去了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶蟲起床,懶蟲起床,是誰把我從美夢中驚醒,啊!原來是我最愛的`小熊鬧鐘。揉揉眼睛,伸伸懶腰,忽然想起昨晚答應媽媽,今天幫她買菜。看看窗外的太陽公公才剛剛升起,我想現在涼快就去勝利路菜市場買菜,早去早回。剛一出門就看見汽車在公路上川流不息,又看見老人在散步,聽見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,夏日的微風吹在身上真涼爽,我不由得加快了腳步,不一會就到了勝利菜市場。
買菜的人山人海,賣菜的都在馬路的左右兩邊,右邊的像一列火車。有的在討價還價,還有的在精心挑選新鮮的蔬菜。菜品真多,有黃瓜。茄子。青紅辣椒。南瓜。土豆等。你看,又大又紅的西紅柿像一個紅紅的臉蛋,紫瑩瑩的包菜像一個小足球,青青的大冬瓜像一個水桶,彎彎曲曲的長豆角像條小蛇。我大膽地走過去問老爺爺這豆角是蛇變異而成的嗎?老爺爺笑著說:“不是的小朋友買幾根回家嘗嘗吧”。我鼓足勇氣問爺爺那蛇豆角多少錢一斤,爺爺瞪大了眼睛說:“小屁孩,賣二塊五一斤,還沒等我回過神他又開口了給你二元一斤”。我笑嘻嘻的挑選了幾根更像蛇的豆角。有了第一次再買別的菜我一點也不怕了,也在那挑呀,討價還價。
我提著沉甸甸的菜,累的滿頭大汗慢悠悠的回到家門口,媽媽正等著接我那,她看著我買的菜足夠一天吃了,我們都高興的笑了,早晨真美!
暑假的小學生(精選14篇)篇七
放暑假了,正是捉知了猴的時候。我常常和伙伴們去捉知了猴。
所謂的知了猴,就是知了的幼蟲,也就是還沒有脫皮的知了。
捉知了猴的方法很簡單:每天去樹下看看,看有沒有新挖開的洞。如果有,就將手指伸進去。當初我以為是蛇洞,就不敢,看伙伴,居然不是,我就敢了,有蟲子鉤住了手指,便輕輕地把手指從洞里抽出來,知了猴也就被帶出來了。
可是,大多數時候,我們并不能從洞里捉到知了猴。因為總是有螞蟻搶在我們前面,將知了猴拖出洞口并咬死。因此,我們對螞蟻恨之入骨。
有一次,我們又去捉知了猴。雖然發現了好幾個洞,但里面一只知了猴也沒有。我們又在樹上找,樹上也沒有。這時候,我們發現地上有一條長長的螞蟻隊伍。我們順著螞蟻隊伍看去,只見一群螞蟻正在搬運一只脫了一半殼的知了。我們氣極了,用石頭將螞蟻全部砸死,還用水將螞蟻洞給淹了。如果我們早去幾分鐘,也許就能看到精彩的“金蟬脫殼”了。
暑假的小學生(精選14篇)篇八
路旁歪立著一棵枯萎的小樹苗,它耷拉著腦袋,光禿禿的枝干在凜冽的風沙中東搖西擺,人類的屢屢肆虐已將它折磨得奄奄一息。看,它搖搖欲墜的身子,是在發出呼救的信號,是在進行最后的掙扎,還是在漠然地望著這個世界?不,它是在緊閉著雙眼默默地祈禱,它渴望繼續在這兒生存,不斷發展。
污水溝里的一灘死水正散發著陣陣濃溢的惡臭。見不到魚兒嬉水的樣子,也見不到蜻蜓點水的美姿,更見不到漫步水邊的人們。此時的'水,是一灣死水,無限孤獨、寂寞、悲哀、低沉。它也在呼喚活力的存在,渴望自己還是昔日的活水,潺潺流淌。
天空中的鳥兒疲倦地拍打著雙羽,它們在尋覓一棵能夠讓它們休憩、筑巢的樹。可是這是不可能的,到處都埋伏著“殺手”,隨時要取它們的小命。它們的數量越來越少,漸漸瀕臨滅絕,最后在蒼穹銷聲匿跡了。它們不過是一群渴望自由的小生命啊!
暑假的小學生(精選14篇)篇九
今年暑假,奶奶給我報了一個社區舉辦的書法學習班。為了我能好好學習書法,特意給我買了一整套學書法的工具。
記得第一天去書法班上課,老師教我們寫毛筆字的正確姿勢。手浮在空中寫這叫懸腕,手腕放在桌上的手寫字叫枕腕。枕腕是初學者必須訓練寫字方式。然后,老師把毛筆交給我讓我在布上試著寫寫。我枕著腕,小心翼翼的先練習橫畫,在行筆時手不停地微微抖動無法控制,我能感覺到我的手正在冒汗。終于寫出來了第一個“成品”,激動的問老師寫得如何。老師笑道:“恭喜你,這是一個廢品,你看你雖然起筆和收筆寫得好,但是中間簡直就像一根被老鼠咬得坑坑洼洼的骨頭。”于是他用枕腕的方式給我做了個示范。他專心致志地開始寫。“起筆先輕,中間既要輕又要穩,然后收筆重,抬起筆。好,我已經把寫字步驟交給你了,接下來靠你自己了。”這次我吸取了剛才失敗的經驗,我平心靜氣地寫起來。這次寫出的就比上一次好多了。我一筆一筆反復不停地練著,漸漸地我有一些心得了,終于老師臉色露出一絲笑容,夸獎我進步很大!我甭提心里有多高興啦。萌發了好好學習書法的決心。
練毛筆字既可以將硬筆和毛筆字練好看,也可以修身養性,陶冶情操。是一個不錯的興趣愛好。最重要的是要持之以恒才能成功。
暑假的小學生(精選14篇)篇十
世界和平該有多好,不再有滿地的血腥味,不再有”血海”不再有失去家人的痛苦,不再有…….
現在我終于認為美國是最狠毒的國家,我看到了報紙、電視的新聞上,到處都有因為美國士兵的殘暴行為致使伊拉克的人民慘死街頭;老人、婦孺衣不裹體;皮包骨頭真是慘不忍睹,報紙上還清晰的看見一個剛剛被炸掉雙手的少年……為什么要戰爭?誰能告訴我。不就是為了擴大自己的疆土;不就是為了想做世界霸主。但我們同在地球上呼吸著同樣的空氣,都是父母所生的血肉之軀,人類為什么要自相殘殺呢?我疑惑了,我對伊拉克的人們深感同情。聽說美國的環保意識很好,而且不捕殺野生動物,但現在死去的是人啊!難道別的國家的人民就連動物都不如嗎?!天理何在!
啊,我真希望世界和平,真希望這個地球上的.人類能和睦相處,共創美好的家園,和平萬歲!
渴望世界和平。
和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。
彌漫硝煙的戰場,奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰爭。那天,我打開電視機,一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上:在一所醫院里,一個個小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當時,我就想:如果沒有這場戰爭,就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無情,你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上!
和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
渴望世界和平。
說起和平,這是每個世人都渴望的,每個人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰爭苦難的時代,但是仍有很多地方飄著戰爭的硝煙。這些硝煙像一個惡魔,給我們帶來了痛苦和恐懼。所以,我渴望和平,渴望全世界人生活在一個快樂、友愛、平等的地球上。
記得我們在講課的時候,老師放映了一些戰爭殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片:只見那人臉上全是血,是那么的血腥,真是慘不忍睹。我沉默了,還有多少無辜的人在可怕的戰爭中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片,我更多的還是憤怒,憤怒那可怕的戰爭,憤恨挑起戰爭的人,難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人,他們會又有何感想?這一切的一切,都是戰爭造成的。戰爭,可怕、殘酷的戰爭啊!
戰爭的硝煙吞食這我們的幸福,而和平,是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”,架起國與國之間的友愛之橋;和平是世界的“瑰寶”,在每個人心中留下了美好。在和平的世界里,花朵爭芳斗艷,草坪碧草如茵,再沒人去踐踏;樹木參天挺拔,再沒人去砍伐;小溪清澈見底,永遠不會變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無時不提醒人們:“熱愛生活,珍惜和平!”
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暑假的小學生(精選14篇)篇十一
已經過了一個月的暑假,仍然是赤日炎炎,我的作業早已經寫完,天天無聊的呆在家,于是,我最最最親愛外加英明的老媽讓我去我的雙胞胎姐姐家去玩一個禮拜。
凌晨五點,我媽媽把我載到姐姐家,蹭蹭蹭,跑到樓上,按下門鈴,開了門,也打開了我的暑假趣事的來源。
第一天,我和姐姐們(有三個姐姐,一個是冬怡姐姐,還有兩個姐姐就是雙胞胎姐姐,一個叫胡琳琳,另一個叫范雙雙)就鬧出了不少趣事和笑話。
“吃早飯啦!!!”還沒睡醒,雙雙姐姐就用她那七分倍的聲音給嚇了起來,嗚嗚嗚,我可憐的耳朵,要被震聾了啦。而另一邊,同樣是受到了牽連,一邊捂著耳朵一邊迅速的穿衣,這辦事效率,可真不是吹的。
“范雙雙,那么大聲干嘛,我們都在睡哎!”琳琳姐姐的河東獅吼也爆發了!!!可憐我們一群人吶,這下可真要聾了吧。
好不容易熬過了早飯時間,松了一口氣之后,一聲尖叫劃破安靜的家……。
熱熱鬧鬧的白天過去了,我們商量好說,晚上一起看鬼片“咒怨”。到了晚上……。
暑假的小學生(精選14篇)篇十二
今天早上,我吃完早餐,就去(通遠琴行)鋼琴考級,我們到門口,丫丫姐姐就給我二個裝著聽音樂的門票,和兩張紙,紙上印著各種各樣的鋼琴,還有一瓶農夫山泉的礦泉水。然后我們就上樓了。我先在外面坐了一會兒,又在里面坐了一會兒,輪到我彈了,我心里想:“我一定要彈好來。”彈好了,我們就走了。
今天,我雖然沒有(優秀)證書,我考級已經考出來了。
暑假的小學生(精選14篇)篇十三
這一學期快要結束了,我得到了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。
首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。
其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。
另外,我的'畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。
下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!
小學二年級作文:我的收獲。
快到二年級暑假了,在這學期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。
其一:是“六一”得了“三好”學生獎狀,覺得是我努力而付出的結果。
其二:學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的,你們會嗎?如果不會,就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要小心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對我說:“掃地時不要開電風扇,因為那樣會把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會后悔莫及啦!”我點了點頭說:“哦!”心里一個勁地想:真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。
暑假的小學生(精選14篇)篇十四
夸父追日,嫦娥奔月,萬戶飛天……中華民族從來就是一個敢于夢想的民族。上下五千年,炎黃子孫史海追夢,浪花朵朵。秦掃六合,一統天下;大唐雄風,萬國輻湊;康乾盛世,春和景明;近代圖強,志士扼腕。
從南湖的紅船走來,把井岡山的星火燎原,經過長征的洗禮,又奔赴抗擊日寇的前線,解放戰爭,抗美援朝,鮮艷的五星紅旗由無數革命先烈血染。土地革命,大慶油田,兩彈一星,社會主義建設,風起云涌,一個中國夢的雛形在跳躍吶喊。
我們唱著《春天的故事》,筑牢改革開放的信念。wto,在你我跟前,七子之歌,回響耳畔。奧運夢,世博夢,飛天夢,一個個實現。慶幸吧!為我們生于一個偉大的時代,我們離中華民族復興的偉大夢想如此之近,不再遙遠。
中國夢,我的夢,你的夢,大家的夢。乘著中國夢的翅膀,我去拜見屈原,向他詢問《天問》是否有續篇,他說這有待于今天的青少年。我又去拜訪孔子,遍尋不見,偶遇孟子,亞圣送我一幅對聯:“百行德為首,百業孝為先。”我又一步一參,來到五岳獨尊的泰山,想求泰山老奶奶,賜我智慧,好為國多做貢獻。仙樂聲聲,氤氳瑞彩,我在碧霞祠外磕了一百二十個響頭,正待起身,只聽“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,前世有緣,今世度你佛法無邊。”從空中傳來,我慌忙抬頭,只見泰山老奶奶鶴發童顏,神采奕奕站立五彩云端,眾仙女陪侍左右。我剛想開口,只見五彩祥云一閃,須臾不見。“想必泰山老奶奶天庭事務繁忙,無暇與我等小輩搭話。”正納悶遺憾間,只見面前現出一仙,銀須飄飄,氣宇軒昂,啊!這不是詩仙李白嗎?只聽李白朗聲說道:“奉碧霞元君差遣,自今日起,我等五位不才,愿啟蒙慧根,講授國文、數理、兵法、科研、書法,不知孺子意下如何?”只見李白身后依次閃出祖沖之、衛青、張衡、王羲之,我受寵若驚,不知所以。“還不快謝師傅,你我同姓,閑暇時論論。”張衡為我打圓場。我忙不迭地拜伏在地,口稱“師傅在上,請受徒弟一拜。”“徒弟閉上眼睛,我們去也。”只覺風馳電掣,耳邊呼呼生風,約摸半柱香的工夫,我和五位師傅來到了一個神仙的所在,但見山青竹翠,風和日麗,鳥語花香,溪鳴瀑飛,麋鹿銜靈芝,仙童獻瑞桃。仙師醍醐灌頂,又有仙境怡人,我日日精進。不覺第二十日到了,眾仙師要我下山,我苦苦哀求,想多呆些時日,怎奈眾仙師勸道:“天上一日,人間一載,你藝已成,下界報國去吧!”正依依不舍間,只見岳飛威風凜凜而來:“奉碧霞元君旨意,特賜錦囊,順送一程。”我上前接過錦囊,就要打開來看,岳飛忙制止,并俯在耳邊囑我如此這般這般,我忙點頭稱是,將錦囊系在腰間。岳飛喊聲“著”,隨即化作大鵬鳥,我忙攀上大鵬鳥脊背,大鵬鳥振翮而起,扶搖直上,飛過浩淼的大海,越過千山萬壑,兩盞茶的工夫,我便看到了萬里長城,頃刻,大鵬鳥穩穩地落地,晃一晃身子,恢復岳飛模樣,“已到你的母校,就此別過。”化為一道紅光而去。
這哪是我的母校呢?只見座座瓊樓玉宇拔地通天,道旁神木高千尺,神木上各色花開,五彩繽紛,爭奇斗艷,更為神奇的是天空中太陽、月亮一東一西,交相輝映,蔚為壯觀。這又是何處仙境?難道岳飛走錯了地方?正無計可施,忽聽談話聲,循聲望去,越發不解——幾位金發碧眼的“外國神仙”把一個黃皮膚、黑眼睛的“中國神仙”圍在中間,只聽一位“外國神仙”操著不太流利的漢語問道;“請問先生,這座日月同輝科技城一共有多少員工?”那位“中國神仙”答道:“機器人2033個,系統管理人員15名。”“敢情神仙也有國界,也搞科技。”我心里直嘀咕,不覺挪動了一下腿腳,身子不由自主地往神木上一靠,“嘭”的一聲,一個臉盆大小的人參果從樹木上墜落,險些砸到我的腳,“哎呀,媽呀!”我驚得一屁股坐在地上。“誰在哪兒?”我正驚惶失措時,那幾個談話的神仙早已來到我面前。“怎么是你呀?”其中一個神仙邊說邊上前扶起我。我大著膽子定眼觀瞧,“呵,原來是小學時的同桌啊!你怎么看上去這么成熟了?”“能不成熟嗎?今年剛過而立之年。你倒好,模樣一點沒變,跟上小學時一樣。了,同學們都與你聯系不上,快說說在哪里高就啊!”等我一五一十地講完,同桌樂得直拍掌,“好!好!我們去找科技城主,共同為中國夢的實現貢獻力量吧!”“科技城主是誰?”“首次進入太空的航天英雄楊利偉啊!日月同輝科技城的前身就是我們的母校呀!”
在科技城主的指導下,在系統管理人員的幫助下,我廢寢忘食,刻苦鉆研,一年后終于成為一名成果豐碩的科學家。借鑒中華傳統中藥醫學理論,我研制出包治百病、延年益壽的“靈芝逍遙散”,七十歲的人服用三個月,即可活到一百二十歲。我與中國戰略導彈課題研究組合作研發了“巡天遙看”系列激光器,在祖國上空只要呈品字形部署三個此種激光器,就能鳥瞰祖國的全部領土、領海、領空,可將膽敢入侵的任何飛行器、艦船瞬間消滅。我還發明了擁有世界自主知識產權的“星際客車”,從地球到月球只需三個小時,普通老百姓就可乘坐它到火星、木星上去觀光旅游。“星際客車”開通那天,世界一流的航空航天界專家作為特邀嘉賓到現場觀摩。“3,2,1,點火。”我下達了指令,只見“星際客車”騰空而起——這時,我突然想起錦囊的事,慌忙從腰間取下,打開來看,哎呀,遲了,遲了,原來錦囊里有一秘箋,上寫:首飛書寫圓夢號,王氏書法最為高。這是讓我在首輛“星際客車”上用師傅王羲之的字體題寫“圓夢號”,可“星際客車”已飛向太空,這可怎么辦呢?一著急,出了一身冷汗……嗨嗨,看這夢做得,我還是五年級的學生呀,千里之行,始于足下,我得從每一件小事做起。
天下興亡,匹夫有責。為了實現中國夢,每一個中國人不都應該奮發有為嗎?
小夢依稀,大夢成長;小夢憧憬,大夢在望;小夢實現,大夢輝煌。中國夢,夢復興,復興夢,夢輝煌。