人生是一幅絢麗多彩的畫卷，寫一份總結來概括自己的豐富經歷吧。以下是一些關于人生的名言警句，希望能給我們啟迪和鼓勵，共同探索人生的意義和價值。

我的幸福人生（匯總19篇）篇一

小時，父母總叫我多讀書，多背詩，那時年幼無知的我并不明白父母的用意，但如今，讀書至開心處會心大笑，傷心處黯然神傷，激奮處拍案而起……書中寥寥幾語，往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

自此，不可救藥地想讀懂有關文字的一切。

讀懂它的簡略明快。

讀“清榮峻茂”，一字一景，水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上；讀“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，洋溢著生活的氣息，歡快的旋律；讀“將進酒，杯莫停”，是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨，展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。

讀懂它的豪情壯志。

讀懂它的壯麗山河。

你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的西子湖？你能否領略“橫看成嶺側成峰”的西林壁？你能否觀賞“奇山異水，天下獨絕”的富春江？在閱讀中，時時可身臨其境，盡情享受山川美景。

讀懂它的嫵媚柔美。

詩魂墨香，詞曲悠然，藏于心中的感情是隱忍的；像精雕細琢的工筆畫，細膩深刻。像“輕解羅裳，獨上蘭舟”的憂愁與悲情；像“人比黃花瘦”的江南女子，呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉，令人憐惜。

文學的范圍如此廣大，中國文學博大精深，我需要，慢慢讀懂。

文字，與你為伴，今生何求？讀懂你，是我人生最大的幸福！

我的幸福人生（匯總19篇）篇二

爸爸媽媽給予我的幸福太多了，我把每一件事都銘記在心，我就給你們講一件事吧！

六歲那一年，我在電視上看見一個姐姐在彈古箏，她的樣子實在太優美了，因為好奇和新鮮，幼小的我就吵鬧著要學古箏，爸爸媽媽見我有這個愛好，也就給我找到了一個非常優秀的古箏老師——我的姑姑教我。每一次我要去上古箏課時，媽媽總是為了陪我去上課而請假，每次老師在講課時她總是認認真真的聽著，以免我回家練是忘記怎么彈了。開始學古箏的時候我倒是認認真真的練習，可是學了一年左右，每天都要反復練習那簡單而枯燥的基本功，我實在受不了了，要放棄學古箏。

爸爸媽媽鼓勵我堅持練習，要我為自己的愛好堅持不懈的練下去。我聽了他們的勸告，一直練到現在。我即將要考十級了，許多比賽我都報名參加了，而每次參賽爸爸媽媽都要把我的古箏搬到老師家調音，然后又抬到比賽場地。總之，為了學古箏爸爸媽媽為我付出了許多辛勤的勞動，也讓我明白做任何事都要經過從簡單到熟練以至于升華的過程，在此過程中必須通過堅持不懈的努力才能有所成就。

我感到多么的幸福，有這樣愛我的爸爸媽媽！

我的幸福人生（匯總19篇）篇三

一）。

我大概是一個不好伺候的人，不喜愛燥熱的夏就像厭惡酷寒的冬一樣，夏天了，受不了每一天的滿頭大汗，于是我說如果是冬天就好了，可真到冬天了，走在烈烈寒風中，于是又開始難過了，說如果是夏天就好了，倘若有一個掌管四季交替的仙君，我想他必須會來到我的面前指責我了。

還好，這個夏天就要過去了---其實已經過去了。是否心理的那份躁動也隨著夏的離去而消失了呢？一樣，依然有感動，依然有溫暖，只是少了某種渴望，多了一份淡然。沒有好與不好只是隨著時光的悄然逝去一天天的過著，活著僅此而已。看來我已經麻木了。

我是一個記憶力很不好的人，常常忘記昨日吃的什么晚餐，不記得朋友的'生日，盡管這樣，而我卻喜愛在某個月高風清的夜晚，將我那沉淀了的稀薄的記憶倒出來，一次一次的將這些零碎而又殘缺的碎片拼湊成一個幸福的圓，而我就像是一個小孩字，在這個圓里轉圈圈，一種幸福的眩暈。

也是在夜晚，我喜愛在高高的陽臺仰望天空，哪怕看上去也只有大片大片的黑，可我的內心卻感到十分的痛快。我是一個個性的人。而在月高風情的夜晚，看著滿天繁星和那個大月亮，卻常常有一種莫名的酸楚。之后看到郭敬明說這是一種寂寞的姿勢，然后我開始害怕了，就很少這樣看天了，尤其是黑夜，正因我也是一個害怕寂寞的孩子。

我承認我還只是一個孩子，難過就哭，開心就笑。

我常常說，如果一個人連自己都覺得不好看或者不帥，那么這個人肯定長得慘不忍睹。于是我自認為我是一個很好看的女孩子。但是別人很少說我是一個可愛的人，別人眼中的我是一個冷漠清高的女孩。也許是正因我不常常說話。

我以前也是一個愛說愛笑的孩子，此刻依然是，只是不知道從什么時候多了一份憂傷。于是我不喜愛繁華熱鬧的地方，于是我總是在喧鬧嬉笑的場合突然難過，突然一下子安靜下來，于是我開始想要了解我更甚至遷就我的朋友，突然想要大把大把的溫暖。

二）。

但是這些天我碰到一個叫做天涯的網友。他也是問了我這些問題，我告訴他這是我不喜愛的問題，我也不知道自己喜愛聊什么，只是有時候和某個人聊著聊著，我會很開心，之后我知道原來我是喜愛這個話題的。于是他說我就應是一個很文靜的女孩，有自己的想法和生活態度。你很熱愛生活，對么？我不知道說是還是不是，我回答他，我不知道我是不是一個熱愛生活的人？我不知道我的那些想法和生活態度是不是好的，于是他告訴我人要堅信自己，并按自己的想法走下去，不然就會迷惘。

他還問我喜愛什么花，我說其實我不喜愛花，正因我見過的花大多凋謝的太快，因此我不喜愛。如果遇到別人又得批評的我無可辯駁了。他只是說，第一次見這么獨特的人。他還說這是一種悲涼的美，我告訴他。當我看到散落滿地的花瓣慢慢枯萎，心里滿是落寞，正正因悲涼才不喜愛的。他說我就應是一個不喜愛說話的人。他還說我想問題和別人不一樣。因此我不喜愛和別人說話，有一種曲高和寡，知音難覓的感覺。

這樣一個故事你肯定聽說過，如果一個野獸受了傷，它能夠找個山洞躲起來，一邊舔自己的傷口一邊咬牙堅持，可一旦被噓寒微暖起來，它就受不了了。

其實我第一次聽到這個故事，是從郭敬明那里知道的。

三）。

說到郭敬明，那是一個叫人心疼的孩子，很小的個子，他的照片都是頭微揚，一臉的憂傷，這就叫人心疼了，但是他還要寫那么多看了叫人心疼的文字。

有人說寫字的人都是流離失所的。

喜愛文字已不是一天兩天的事了，總覺得文字帶給我太多的東西，我得好好待著。從不追究喜愛文字的原因，喜愛便是喜愛了。簡簡單單毫無雜念。并無現實的紛爭，安安靜靜沒有壓力沒有雜質，只有相互給予的溫暖。

我覺得文字總是誠實的，不會和你爭辨。比如，你明明哭了，很悲哀的哭了，而你卻能夠帶著悲憤寫下其實我很快樂，很開心。這時文字不會跳出來說你說謊了，你可真是一個虛偽的人啊。于是我覺得這是寫文字的最大好處，能夠寫下很多違心的和不敢說的話。

四）。

我很不喜愛走進辦公室，太小太擁擠。如果有著坐井觀天的幸福也就罷了。

我每每看到那些隔開來的辦公桌，就覺得渾身不自在了，況且我們做的真皮的鞋子，滿屋子的豬皮或者牛皮羊皮還有橡膠的味道，倘若有從馬路上輾死小貓小狗的地方經過的經驗，那就知道是什么味了。還好我們都習慣了。想想我們人類是多么殘忍，這些可憐的動物，吃了肉不說，連皮都不肯放過。而且里面的人不喜愛講話，那種氣氛很是沉悶。

有2處地方是我喜愛的，一個是我左手邊的老板的辦公室，里面有一個看起來很溫暖的沙發，還有一個原因就是那有一個露天的陽臺。我的左手邊是一片很大的玻璃墻，于是我喜愛透過這片墻張望，盡管只是一些微薄的陽光，卻總也是溫暖的。以至于我的老板總以為我又要找他有什么事了。當然，這是老板的辦公室，我是不能常去的。

另一處就是老板對面的那個小房子，盡管小，也比我那里要空蕩一些。而且有一面窗戶，望出去是能夠看到天的。還有濃厚的古龍水的味道。于是這是我常去的地方，但大多時候是去那邊聊天，和2個師傅很是聊的來。

網上說流氓不可怕，可怕的是流氓有文化。那么我想小蝦就算的上是一個有文化的流氓了。聽他說話很逗，他總是喜愛以自我為中心，而且每句話都那么有說服力，哪怕錯了，也叫人無可辯駁。他是一個極其講究的人，每一天洗2次澡，無論春夏。一個有潔癖的男生。黑妹說這是變態。頭發向后梳著，噴了很厚的發膠，以至于看起來很有光澤。他喜愛用古龍香水，整個辦公室都彌漫著濃濃的香味。他常常和我聊香水，睫毛膏，粉底，時裝…我有些自慚形穢了，正因他比我還要了解這些。如果一個女孩這樣是很好明白的，但是這是一個男生，顯得有些不可理喻了。

五）。

手指生疼了，我喜愛狠狠的敲擊鍵盤，有一種很痛快的感覺。我是一個個性的人。

喜愛文字，當初是打算從事找一個與文字有關的工作，但是到最后，根據一切從實際出發的思考，步入斜（鞋）途。

我以前說過我想去隱居，這是一個夢也是一個期望，我不想逃避現實，從表面上看對于現實我依然能夠游刃有余，但人都要有夢，有夢便會有期望，在自已苦苦掙扎下才會有更多力量。如果說這是一種軟弱，那么要知道人在某一段時刻是需要這種心態的。

我是一個心如止水的人，不以物喜，不以己悲。因此我常常懷疑自己是否活著，不知道這樣的生活態度是不是好的。但是我仍然是一個用心樂觀的人。我知道很發奮的做事，知道用心生活。

有人說，不是每次發奮就有收獲，但是每一次收獲都務必發奮，只是一個不公平的不可逆轉的命題。

我也是一個幸福的孩子。

如果一個22歲的女子還要把自己稱作孩子，是有那么一些不可理喻的。我很極端，要么說我是一個孩子。要么想要再老一點。要知道孩子總是讓人心疼的，老人總是讓人到尊敬的。任何不合理的要求都是能夠得到滿足和原諒的，隨時有零花錢，那種不勞而獲的感覺實在很好。沒有人和你爭辨。就算和小伙伴鬧別扭，說再也不和你好了，明天卻要還要和他分享自己喜愛的糖果和心愛的玩具。

我記憶里的童年不是這樣的，但是我也覺得很幸福，一個容易滿足的孩子。

六）。

實在無聊，又去了小蝦的辦公室。

我喜愛這條走廊。我能夠看到三樓陽臺上的小魚池，陽光照在上方，波光閃閃的，里面有幾天長大了的紅色的魚，我不知道叫什么名字，但我知道那是用來觀賞的。還有2只烏龜。唯獨不喜愛魚池上方的那個假山，顯的太擁擠。

我本來想多坐一會，打發時刻，反正離下班還早。

但是我們聊著聊著，小蝦說親情是拿來利用的，我說不是，親情是用來享受的，但是他還是堅持。他說姐姐就是拿來利用的，就是理所當然的為我們付出的。我說，當我們為他們做什么的時候一樣很幸福。他說這就是她在利用你。我無語。小風的臉上長出來一些胡茬，很頹廢的的樣貌。我說你幾天沒有收拾自己了，留胡子的男生看起來會很老。小蝦說，男生沒有老，只有成熟，性感，魅力，只有女生才說老。我頓時語塞。小風卻得意了。他在一邊附和。于是我站起來，丟下一句話給小蝦，你真是不可理喻。就悻悻的回來了。

回來的路上，看到3樓陽臺上魚兒在幸福的呼吸。烏龜在岸上曬太陽。

精選閱讀（三）：

幸福就在自己的意識里。

小時候為得到一塊自己喜愛的小手帕，就會感到很幸福，我們那個年代，哪個女孩子手里沒有幾塊漂亮喜愛的小手帕呢？積攢糖紙也是很多女孩子的喜好，我記得自己就很喜愛積攢各種各樣的糖紙，每次吃了糖塊兒會把糖紙加進書里，沒事兒的時候拿出來欣賞，左看看右看看愛不釋手。積攢各種各樣的郵票，記得過去自己有許多珍重的郵票，每次接到書信，都會留意翼翼地把郵票揭下來，收藏起來。積攢各種式樣的毛主席像章，把他們精心地e在毛巾上，有好多好多呢。這些事情都是那么具有幸福感。

小的時候，不知道什么叫憂愁，住校的時候媽媽來看我了，就幸福的不得了。穿上一件新衣服也覺得幸福的不得了。幸福真的好簡單好簡單！

長大了，應對各種誘惑，應對名和利能做到無動于衷嗎？（勵志名言lz13）很多人的煩惱與不幸都來源于太多的爭斗，但是大千世界，不是所有的人都甘于寂寞，也不是想簡單就能簡單的了。

人的一生，不可能沒有欲望，有欲望就不可能簡單，所謂簡單我明白就淡泊人生，把一切都看淡了，其實就簡單了，也就沒有那么多煩惱了。要想真正做到淡泊人生是需要境界的，是需要修煉的。很多人追求的不是簡單的幸福，而是轟轟烈烈的幸福。看來太多的人生不夠簡單，太多的人生歷盡坎坷。但也不能說復雜的人生就不幸福。

那么幸福在哪里呢？幸福其實就在自己的意識里。只要自己認為幸福就是幸福。不論簡單與復雜。

我的幸福人生（匯總19篇）篇四

自小體弱多病，找的最多的人是醫生，去的最多的單位是醫院。病卻年復一年，春風不吹也生，慢慢的便恨了醫生怕了醫院。

漸漸的長大了，對醫生醫院仍懷著某些恐懼。哪知命運兩不濟，嫁到夫家不到一年，新醫院巍然聳立，與我將要居住一生的家血脈相連。神人若授我魔法，我必搬到千里之外。惟獨老公喜上眉梢，從此不用他陪，我也可以獨自去看病了。

住的久了，對醫院的恐懼少了許多。經常站在陽臺上望院子里和病房的病人，男的、女的、老的、少的、蹦肘的、纏腿的、抬著進去的、笑著哭著出來的，形形色色筆端難盡。人生的舞臺盡集于此了吧！

一瞬間，淚不能自抑。我在別人的眼里是如此幸福啊！我那曾經想要施魔法搬離的家在那人眼里原來是天堂啊！幸福頓時溢滿了心頭，幸福的淚如泉涌，愿這淚化作滿天星，照亮夜行的人！

思之再三，終于悟出一個道理：原來我們總是看見了別人所擁有的，而看自己時總是看所缺少的。以他人所有比己所無，又怎么會滿懷幸福呢？哪怕看見一個乞丐我們也會覺得他是幸福的，他象空氣一樣的自由，他無須偽裝，不必看臉色行事，此處不給大不了去別處。而我們還有那么多的遺憾，還未升職、還未加薪、還未置房買車、還得夾著尾巴做人，陽光照亮了全世界，卻沒有一縷灑到自己身上，我們是多么的不幸啊！

我們真的不幸嗎？屈指算算，我們身體健康，有判斷是非的能力，有享受生活的權利，有自己的事業，有一個小家，有摯愛的親人和朋友，我們擁有的這些還不足以讓我們感覺到幸福嗎？幸福原來也是可以算的啊，親愛的朋友，在你感覺不幸的時候請屈指算算，看看你已經擁有了多少。

親愛的朋友，您現在感到幸福了嗎？

我的幸福人生（匯總19篇）篇五

幸福是什么，幸福是我放學回家媽媽給我盛的可口飯菜，下面讓我來給大家講述一件事，你就能理解了。

媽媽緊接著就要送我去學校。我高高興興地進了學校大門并沒想想媽媽在大冷的天氣里為我來回的奔波的辛苦一上午我都快快樂樂的學校里度過。等到放學的時候媽媽已經在那里翹首期待我的出現了一進門只見桌子上放滿了各種菜肴都是我最愛吃的紅燒肉、魚香肉絲、清蒸魚——哈哈！這真是太棒了饞得我直流口水媽媽看著我笑了說：“趕緊洗手讓你美美的吃飽喝足。”我感動得跑上前動情的撲到媽媽懷里說：“媽媽我好愛你啊！”媽媽忽然眼眶紅紅的說：“好兒子只要你喜歡吃媽媽天天做給你吃。”那一刻我鼻子酸酸卻感到無比的幸福。

經過這件事情，我懂得了幸福的可貴，爸爸媽媽、爺爺奶奶說的每一句話都是對我的好，對我的疼愛，我以后一定不會再對他們說的話不耐煩聽了。

我的幸福人生（匯總19篇）篇六

七月的涼風掠過耳畔，把來自夏天的郵件放進人們的信箱。碧綠的梧桐幫人們遮住刺眼的陽光，透過葉子的縫隙，陽光星星點點的灑落在大地，非常的漂亮舒適。在這樣休閑的假日里，我就迫不及待地想回到風景優美的農村老家。我的故鄉不是繁華的都市，只不過是世界上不起眼一個小村莊。但是它在我的心里，不僅僅只是故鄉這么一個簡單的文字符號，而是一道溫暖的港灣、一片魂牽夢縈的熱土。

知道小初升考試的結果之后，爸爸便帶著我回老家過暑假。七月，是故鄉一年當中最美的時節。彎彎的小路把翠綠的稻田分割成塊、又在它們遠近相連，清澈的小河從家門口流淌而過，老屋旁邊的楊柳依依低垂在河面，河水里長條的水草漂漂蕩蕩，耳邊除了樹葉稻葉的沙沙聲之外什么也沒有……如此靜謐的田園風光，就像一股清涼的山泉漸漸平息了我焦灼、躁動的心。

在老家最好玩的就要數釣魚摸蝦了。我周圍的人當中，表哥對釣魚摸蝦是最在行的。剛回到老家的第二天，他就帶著自制的、精美而細長的魚桿，還有水桶、小凳等一應俱全的工具來約我去釣魚。我以為這已經是“萬事俱備、只欠出發”了，可表哥卻說還少一個最重要的東西。我左思右想、半天才終于想起來，興奮地大叫：“是魚餌！”表哥點點頭，就帶著我往池塘走去。

表哥在路上說道：“魚餌這種東西在哪都有，關鍵在于你能不能找到它。”話音剛落，他就像箭一樣沖了出去。停在小樹叢后背陰的地方，他用手摸了摸腳下的泥土，滿意地點點頭說：“就在這里了。”然后揭開一塊嵌在地面上的破瓦片，受了驚嚇的蚯蚓快速地扭動著肉肉的身軀。表哥二話不說，就捉了好多蚯蚓放進準備好的小鐵盒里。

到了池塘邊，毫無經驗的我只好坐在一旁看著表哥表演。他先熟練地把蚯蚓穿在魚鉤上，然后雙手緊緊抓住魚桿、身子微微往后傾、緊接著猛地一甩，魚鉤就行云流水般地飛到了水草中央的一小塊間隙當中。等魚漂穩穩地站在水面上了，表哥也坐到了我旁邊，但他的眼睛還是一動不動地盯著魚漂。過了不大的一會，魚漂開始一浮一沉地抖動起來、蕩開一圈又一圈細微的波紋。

表哥快速地抓起魚桿、飛快地向后扯了一大段魚線，然后又慢慢地、一點一點往回拉魚線。我看著他頭上冒出了汗珠，以為釣到了大魚，興奮地大呼小叫、又蹦又跳。可是表哥還是不緊不慢地拉魚線，過了一兩分鐘，魚被拉出了水面，原來只是一條巴掌大的小魚。我有些失望，但表哥還是一如既往又把魚線甩進水里。兩個多小時，我們收獲了小半桶大小不等的小魚。踏著金色的夕陽，我們開開心心地往家里回去，一路的歡聲笑語灑在河面上，閃爍著點點斑斕的金光。

每個假期回故鄉都是那么的舒心和充實，這不正是我期望的田園生活嗎？故鄉對我來說，就是一個溫暖和幸福的存在。

我的幸福人生（匯總19篇）篇七

每當我回到家鄉；每當我看見一抹抹彩霞漸變成一片烏黑亮麗的天空；每當一輪明月懸掛在天空，靜靜地照耀著大地萬物，我總會回想起那中秋的夜晚。那是個晴朗的日子，更是個團圓的時刻。一片明亮而有色彩的天空，襯托著鄉村的一草一木的色彩，到了天黑的瞬間，它們將會黯然失色。沒有了色彩，只能由燈光點亮整個世界。在一盞盞燈光的指引下，我們不約而同地來到院子里賞月。在農家院子里，到處都是花花草草，我慢慢地坐下來，細細地品味著周圍的景色。坐下不到一會兒，便有一股暗暗地幽香向我撲來，那是草和花的滋味。大家坐在椅子上，遙遠地望著那明亮的月亮，是那樣的專注，好像在思考著什么呢？我們大家一邊吃著月餅，一邊欣賞著月光，有一邊聊聊家常話，說說笑笑，那畫面是多么和諧、幸福啊！從遠方飄來的陣陣秋風，滿面彌漫著大自然的氣息，遙望高空那皎潔的月光，還有那一家人的幸福、圓滿，通通留在了中秋節的夜晚。

這次團圓的日子，這個幸福的瞬間，我想一定是由一家人的和諧、美滿才構成的吧！

我的幸福人生（匯總19篇）篇八

幸福無處不在，我的幸福是我有一個幸福的家。在這個家里，有歡聲笑語，也有喜怒哀樂。

每天早晨，媽媽很早就起來給我做早飯了。中午，每當我放學回家，媽媽總是給我端出香噴噴的飯菜。晚上，我做完作業媽媽會陪我打羽毛球、跳繩。在學習上媽媽也非常關心我，如果我考出好成績時，媽媽就會對我說：“不要驕傲，繼續努力！”如果我沒考好，媽媽就會對我說：“不要泄氣，認真分析，找到出錯的原因。”要是遇到不會的題時，媽媽就會反復思考，再教我怎樣做。每次我生病時，媽媽總會守在我的身邊，為我拿藥、拿水。我寂寞的時候，她還會給我講故事，讓我開心，為的是讓我快點好起來，開心快樂的成長。

我還有一個和藹可親的爸爸，爸爸每天工作很忙，早出晚歸。星期六和星期天也不休息，但是爸爸不管回來多晚，都要看看我的作業。爸爸還教了我許多做人的道理，要我尊老愛幼、團結同學，踏踏實實地做人，還要有愛心，做一個對社會有用的人。

家是一棵大樹，它是一個能給我幸福的港灣。爸爸媽媽的愛包容了我的任性和頑皮。讓我在這個愛的港灣開心快樂地成長。

我的幸福人生（匯總19篇）篇九

隨著身體的長高，隨著體重的增加，隨著時光的流逝，這就是人生，這就是生活。

有位哲學家曾經說過：“自己的理想之花，需要自己澆灌它，人生道路的困難，需要自己去克服它，而自己一生的幸福，需要自己去把握。”我們在人生路途中有苦要悄悄吞下，有痛我們就默默收藏，有酸我們就靜靜品嘗，有淚我們就讓它在心里流淌。繼續張開我們飛翔的`翅膀，再一次升起我們遠航的風帆，涉過這殘冰，度過這黑暗，。殘冰之前必是春光，黑暗之后必是曙光！

采一縷和煦的陽光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書，細細地讀，生怕錯過精彩的篇章，不翻到最后，永遠不知結局的輝煌！花朵在陽光下開得艷，青草在露珠中長得綠，日夜更替，一直循環不斷。

有人說，“綠色是美好的開始”，你看四季中第一個是春季，它讓你看到了綠色，讓你在新的一年中過好每一天。

人生，是一幅山水畫，它記載了從古到今的美麗風景，思潮起伏，總是有那么多的落差。人生是一幅水彩畫，顏色渲染了生活的多姿多彩，它給我們快樂，在我們心中有一種歡樂。人生是一場夢，只要你努力，就一定有收獲，。人生就是一顆果子，甜中帶酸，酸中帶甜。

人生中必有困難，請你記住這6個字吧：不拋棄，不放棄！理解了它，你的人生就會綻放出別樣的光彩！一種敢于拼搏的人生精神，一種有勇氣的精神，它們告訴你一個無價值的東西，在你不斷前進的過程中，抬起頭來，一切不算什么，它們只會成為你的手下敗將！

錯過多少次冷酷的月亮，蕭條的秋林，落幕的黃昏，人生就似一壇塵封的老酒，越品越香，越品越濃。醉了的，不是好漢；沒醉的，不是英雄。之前的心酸、落寞會轉化為豁達、微笑——坐看云聚云散，行賞花開花落，與明日邀歌。同化蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵志人生！

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我的幸福人生（匯總19篇）篇十

什么時候我們會感受到“被需要”呢?在老人跌倒的時候，在公交車上看到孕婦焦急地尋找著座位的時候，在同學苦思冥想解不出一道數學題的時候……當他們向你投來熱切的目光時，沒錯，你感覺到了自己“被需要”。

“被需要”是一種幸福。“被需要”的人往往更能獲得滿足感，因為他們把自己的溫暖給予了別人。需求是每個人都會有的'，而“被需要”是一種使命，是一種價值的體現。一次次奮不顧身地救出一條條寶貴生命的消防隊員們，他們被人民所需要，他們也從自己的職業里感受到使命感和榮譽感，因而是幸福的；用自己勤勞的雙手建設祖國的農民和工人，他們被這個社會需要，他們最自豪的是得到了人們的尊重，這也是他們的幸福感的體現。

“被需要”的情況普遍存在于每個人的身邊。家人需要你的陪伴，朋友需要你的慰藉，陌生人需要你的援助之手，每一個人都活在“被需要”的世界里。而需要和“被需要”又是相輔相成的。在遇到困難的時候你需要別人的幫助；而別人在危難之際也需要你伸出援助之手。我們對彼此的需要，會讓我們之間的關系變得更親密、更穩固，也會讓社會更加和諧。《增廣賢文》中寫道:“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。”當“被需要”的時候，能及時給予援助之手，不僅別人得到了幫助，自己也會體驗到莫大的快樂吧。

當我們匆匆走過每一個路口、每一個街角的時候，不妨把腳步慢下來，聽聽有沒有聲音向我們說:“我需要你。”如果有，那么記得停下來，幫他一把。也許我們最終都會在這看似微不足道的交集中，收獲一份屬于自己的幸福與滿足。

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我的幸福人生（匯總19篇）篇十一

在慶祝我國幼教百年的大喜日子里，我和所有的幼教工作者一樣，感到無比的高興。

我在幼教戰線上已經工作、學習了整整51個春秋。在這半個世紀的漫長歲月里，我深感幼教事業的重要和工作的艱辛，同時也從工作中獲得無數的歡樂!1951年我考入蘇州市蘇南幼兒師范學校(前身為景海幼兒師范學校，1952年并入新蘇州師范學校)。畢業后進入南師教育系學習。7年的師范教育.在老師們的辛勤教導和培育下，我逐步認識到幼兒教育是一切教育的基礎，它關系到每個人的終身發展和進步，關系到國家的命運和未來。我為自己能選擇教師這一崇高的職業感到自豪。

1963年我由幼兒師范學校調到南師大五臺山幼兒園工作后，更真切、深刻地感受到這一點。當時五臺山幼兒園是一所全托幼兒園.教師不僅要擔負對幼兒進行教育的重任，還要管理好幼兒的全部生活，甚至要擔負起一部分家庭承擔的責任，比如給孩子理發、看病，有時候家長工作繁忙，星期天孩子也留在園內由教師照顧。春天是傳染病多發季節，1963年2月，我到幼兒園工作的第二周，在園的全部幼兒被隔離起來直到“五一”放假，確保孩子沒有問題后，才讓家長接回家。整整兩個月的時間，平常照顧孩子，星期天接待家長，每個老師只能每周輪流休息半天，有時候連這都不能保證。當時大家心里就只有一個想法:讓幼兒在園身體健康、生活快樂，讓家長放心和滿意。

幼兒教育是一項艱辛的事，我在幼兒園工作的幾年，感受尤為深刻。記得我到幼兒園的第一天，正是幼兒洗澡的日子。當時幼兒園條件差，沒有較好的取暖設備，只能在浴室里生一只大煤爐。為了防止幼兒在洗澡時受涼感冒，老師們將洗澡時間改在晚上，這樣幼兒一洗完，就可以用棉被裹好，直接送進臥室睡覺。一百多名幼兒就這樣由老師一個一個抱進臥室。有的教師組織幼兒洗澡，有的教師組織等待的幼兒開展活動，還有一部分教師組織臥室內的幼兒入睡。回想起那情景，真像一場戰斗。平日里老師們的工作也相當緊張，當時排定的上班時間是9小時。上午班的老師每天6:30就趕到幼兒園，根據當天的氣溫變化給幼兒調整著裝，和夜班老師交接，了解幼兒夜間睡眠和身體的健康情況。擔任下午班的老師則要到晚上8:30才能下班。年輕老師還要經常完成一些額外的勞動任務。例如給幼兒洗棉被，那時還沒有洗衣機，全部是用手搓洗。因此，天氣一晴，大家就搶著把被子洗好、縫好。夜間孩子突然發熱、生病，也是老師抱著孩子跑去醫院看病。當時我園既有金陵女子大學畢業的老教師，也有南師院和幼師畢業的年輕老師。老教師對事業的執著追求，對幼兒的關心熱愛，對工作的認真細致，給大家樹立了良好的榜樣。年輕教師個個朝氣蓬勃，干勁十足，各項任務總是搶在前面。正因為有這樣一個好的教師群體，幼兒園才渡過了一個又一個難關。

那段時間幼兒園的教育活動豐富多彩，扎扎實實，學習、研究的氣氛都很濃厚。大家在南師學前教研室老師的指導下，在園內老教師的帶領下，不斷深入地探索、研究全托幼兒園的教育特點和規律。為了培養全托幼兒的自我服務能力和愛勞動的好習慣，老師們根據各年齡班的發展水平和特點，研究、確定了各班自我服務活動的內容、活動開展的途徑和組織形式。小班培養幼兒學習自己穿、脫襪子，扣衣服紐扣，抹自己坐的小椅子等;中大班幼兒要學習穿、脫、折疊衣服，抹活動室的桌椅、櫥柜，學習園地種植(如點播種子，給蔬菜澆水等);大班幼兒學習洗手帕，修補舊圖書等，每天下午還輪流派出兩名幼兒幫助弟弟妹妹穿衣服。這些活動的開展，不僅培養了幼兒自我服務能力，養成了幼兒良好的生活習慣，還培養了他們關心同伴、關心他人、愛借物品等良好的品德行為。當時幼兒園地處五臺山高坡上，園內場地不大，開展體育活動受到一定的限制，老師們就充分利用周圍環境中的有利條件，如帶領幼兒去五臺山體育場散步、進行球類游戲等。大班老師還在每天早上幼兒起床后，帶領幼兒在寬敞、安全的省體委門口的場地上跑步、做早操，活動半小時后再回幼兒園盥洗、早餐。這些戶外體育活動，充分利用了陽光、空氣等自然條件，使幼兒的身體得到了很好的鍛煉，提高了幼兒肌體的抵抗力和適應能力。這些教育活動的開展，使幼兒身心都獲得了較好的發展。今天我仍感到當時的教育實踐，值得認真思考、總結。

這一切充分地表現著幼兒的智慧和創造才能。我為老師們的專業成長感到高興，更為孩子們的健康成長感到高興!現在，我雖然己經退休了，但我仍愿意為幼兒教育做一點力所能及的事，因為我愛孩子，我愛幼教!

我的幸福人生（匯總19篇）篇十二

幸福女神的飄散，是令人恐懼的。她的終點站是什么？答案很簡單――是人生。

什么是人生？這是個并不簡單的問題。人生意義所在，不是看那條漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平，而是看路邊被栽下了多少開放的鮮艷的花兒。

什么又是幸福？一句話，有人生就有幸福。

人生是多姿多彩的，幸福也是多種多樣的。無論是什么樣的幸福，它都建立在人生之上。

我有一次在媽媽辦公室內喝水時，聽見了郭老師與我媽媽在談論也班里的一個學生，我耳朵長，聽了個一清二楚，大致是說那位同學在參加鼓樂隊人選時，由于他上廁所，老師一時想不起還缺誰，就把名額給了另一同學，弄得他很是失落。“可你知道他后來怎樣嗎？”郭老師語氣中透著些許神秘，“他說：‘算了，不參加也有不參加的好，我獲得了更多空余時間，同樣可以做好其他事……’”其實，這也是一種幸福，自我安慰的幸福。

人生與幸福是永遠分不開的，它們是共同存在的。同學某總是向我抱怨他不幸福，他倒霉，我笑笑了之。因為事實并不是真的像他所說的那樣。再說“活著就是幸福的”。

我的幸福人生（匯總19篇）篇十三

幸福是什么？媽媽說：“幸福就是看著你平安地呱呱落地。”老師說：“幸福就是看見你拿到好成績。”姥姥說：“幸福就是你伴我左右。”我卻說：“幸福就是陪在姥姥的左右。”

說起姥姥，我便情不自禁地想起那朵朵幸福的浪花。

暖暖的風，蒙蒙的雨，播種的季節總是夾雜著而來。我面前一片綠油油的，是嫩綠嫩綠的，眼前的那一抹黑幾乎被淹沒。姥姥正彎著腰，給綠苗施肥，黑黝黝的臉上掛著一串串晶瑩的汗珠，她露出雪白的牙齒笑哈哈地說：“給蘿卜施肥，等他們長茁壯，吃了之后你更茁壯。這蘿卜一年四季都可以種，你這丫頭，一年四季都可以吃。”黑黝黝的姥姥、綠油油的菜田，藍亮亮的河水。春天，我欣賞著幸福的色彩。

幽幽的荷花香，溫熱的風兒，炎熱的季節總是隨它們而來。夏夜，躺在硬板床上，姥姥開著那把老掉牙的舊風扇，嘎嘎地響，我總是數著他的旋律入睡。身邊的姥姥總是會用大葵扇來趕蚊子。聽著舊風扇的旋律，外面大聲高歌又絲毫不懼怕被居民投訴的蟬，還有那和音的青蛙，伴著姥姥沉重的呼吸聲，漸漸朦朧了意識。夏天，我聆聽著幸福的歌謠。

清涼的風兒，金黃的落葉，清爽的季節總是如期而至。走在竹林里，尋找著剝落的竹皮。姥姥曾經說過，這些用來煲湯時，容易燃燒。然而我不喜歡那竹子粗糙的皮，姥姥便把一枝削尖的小棍子給我，用點力就能把它們扎破，串成一竹竿。與姥姥一起穿插在竹林間，踏著清晨的落葉。秋天，我串著幸福的切片。

寒冷的天氣，凜冽的寒風，這寒冷的季節與它們不約而至。我哈著氣暖和紅腫的小手，廚房的那邊卻紅紅火火的。姥姥一邊燒著秋天撿來的竹皮，一邊煮著一顆顆圓滾滾的東西，用地瓜做的餡，在油里一炸，金黃的，吃起來軟得像棉花，甜得像蜂蜜，香氣洋溢了整個冬天。這本是入春時的食物，我卻總等不及，嚷著讓姥姥提前為我做一大鍋。冬天，我品嘗著幸福的味道。

我的幸福人生（匯總19篇）篇十四

人人都想得到幸福，曾有人說，幸福就在你的身邊，它是看得見，摸得著的。可我卻對幸福的含義不很了解，于是我與幸福有了一次意味深長的談話，這是我與幸福心與心的交流。

我：幸福，你能告訴我幸福的真正含義嗎？

幸福：哦，孩子，幸福并不是一兩句話能說得清的，它是要靠你自己用心感受的。

我：可是我不明白，人人都說幸福無處不在，但為什么我感受不到呢？

幸福：的確，幸福無處不在，問題是你沒有真正地體會。

我：為什么呢？

幸福：幸福是一種人生感受。幸福者不會空虛，不會迷茫，不會無所事事。幸福者健康、快樂，臉上總是帶著迷上的微笑。

我：這對我來說太抽象了，只要快樂就是幸福嗎？

幸福：或許可以這樣說，對于一個不幸的人來說，生活出現轉機就是一種幸福；對于吃不飽穿不暖的人來說，安逸的生活就是一種幸福；對于得不到父母疼愛的人來說，父母的嘮叨也是一種幸福。

我：什么？父母的嘮叨也是幸福？

幸福：那是因為他們太貪心了。記住，珍惜你眼前的幸福，別讓幸福從你身邊溜走。

“咚咚咚”，敲門聲響了起來，媽媽給我端來一杯熱茶。我望著桌上的那杯熱茶，看著那縷縷的青煙裊裊升起，我想，這便是我想要的幸福！

我的幸福人生（匯總19篇）篇十五

我想：我比他們幸福。

我很完整地降臨到這個世界，帶給家人焦急等待中的欣悅，我能唱，我能跳，我能畫，我可以將這世間一切美麗又可愛的事物盡收于眼底，所以，我很幸福。

他們卻帶著一絲匆忙來到這個世界，上帝卻忘記了賜予他們一副完整的身體，家人的焦慮與擔憂成為了他們來到這個世界的第一份“禮物”，醫院成為他們第二個歸屬的地方，白色永遠籠罩著他們，所以，他們不幸福。

成長中，我呼風喚雨，得到了我所想要的，與父母逛大街，看世界，我目不暇接。與同伴吵鬧著，歡呼著，讓我樂不思蜀，沒有讓我困擾的事情，這個童年很開心，所以，我很幸福。

他們的童年很匆忙，很緊張，還是日日夜夜的在醫院徘徊，周圍還是那一塵不染的白色，手術房進進出出，家人的心揉成一團，一刻也放不下。這個童年就這么過了，所以，她們不幸福。

我在“幸福”二字中悠閑地晃蕩，他們在“不幸福”三字中焦急的徘徊。

上學了，享受著書本帶給我的快樂，即使我遇到不順的事情，即使我沒有取得驕人的成績，又即使我與同學發生了口角，父母則會細心地開導我，用心的鼓勵我，耐心的教我，毫無怨言，讓我時時刻刻感受著溫暖。所以，我很幸福。

他們則來到了一個專屬他們的環境，用自己獨特的語言來描繪自己略乏卑調的生活，他們曾經或許絕望過，撕心裂肺的哭喊過，為什么上帝這么不公？但現在他們用自己的堅強證明了他們是不屈的，是強悍的，他們比我更幸福。

現在，他們也在追逐自己的理想，用微笑面對生活，因為他們面對殘酷的環境，他們毅然決然地將挫折踩在了腳下，他們現在用最大限度地實現了生命的價值和意義，他們的生活比我更為豐富，更為耀眼，所以，他們比我更幸福。

我們都是幸福的人，我們都可以插上翅膀飛翔，自由自在。

但我想，他們比我更幸福。

我的幸福人生（匯總19篇）篇十六

1.有人活了一輩子都不明白什么才算是有意義的事情，在很多人看來，自己實在太渺小了，干不了什么驚天動地的大事。其實一件事有沒有意義并不在于這件事的大小。任何一件事情，哪怕再小，只要是你該做的，你用心把它做好了，這就是有意義的。

2.活得平和，才能在心里裝下滿滿的幸福。平和的人，放得下，看得開，想得明白，過得灑脫。能容，能忍，能讓，能原諒，平心靜氣。一個人，若思想通透了，行事就會通達，內心就會通泰，有欲而不執著于欲，有求而不拘泥于求，活得灑脫，活得自在。活得平和的人，心底踏實安詳。

3.人的一生有太多的時候需要我們做去自己的選擇，在人生的十字路口，或在一些意外事件發生之時，為了使自己能正確處理，我們每個人必須學會選擇，學會做出自己的正確選擇，詩人裴多分在生命；愛情和自由三者中毅然選擇了自由。因為他明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價值。

4.許多人以為，兩個人熟悉的像親人就沒愛情了。其實愛到平淡，才是一生的開始。濃烈的愛往往是流動的，愛你也會愛別人。所以重要的不是愛上你，而是只愛你一個。重要的不是愛有多深，而是能愛到底。找人戀愛很容易，難的是一輩子。所以請記住這句話：愛到親人，才是永恒。

5.很多時候，我們總是希望得到別人的好。一開始，感激不盡。可是久了，便是習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便覺得怨懟。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩。

6.堅持自己該做的事情，是一種勇氣。每個人的經歷都是一本書，至于寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人沒有辦法代替。

7.心靠近，就會有溫暖。一份純凈，一份心情。總是在疼過之后，才能學會做一個全新的自己。任何時候都要記得給人生留點余地，不冒進，不頹廢，不緊張，不松懈，得到時不沾沾自喜，失去時不郁郁寡歡，得失淡定從容。

8.人生就是不斷的經歷，經歷得越多，人生就越精彩，就會少很多遺憾。有一些人活在記憶里，刻骨銘心；有一些人活在身邊，卻很遙遠。這個世界很大，即使是擦肩而過的陌生人，相遇時也飄散著淡淡的緣，所以，緣來是你，我惜；緣盡你去，我放。

9.長得漂亮是優勢，活得漂亮才是本事。懂的讓自己快樂，那才是真的。做人一定要經得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切，最后用笑來偽裝掉下的眼淚，要記住越是忍住淚水，越會變成幸福的良藥。

10.人生不停地在歲月的變幻里交錯，起風的日子，更應該堅強，輕擁滄桑，笑語流年，剪一段過往，無怨無悔；盈一抹淡然，笑看青山綠黛暖融遠雨微涼。靜靜選擇，淡淡微笑，默默聆聽，深深感悟，無論走過多少坎坷，有懂得的日子，便會有花，有蝶，有陽光。

11.青春需要承擔，承擔起生活，承擔起夢想，承擔起你步入現實的一切負擔。要習慣于改變自己，只有你變了，你的世界才會跟著變。魚兒的世界在水中，鳥兒的世界在天空，你的世界在你力所能及的地方。

13.每個人都是有潛能的，生于安樂，死于憂患，所以，當面對壓力的時候，不要焦燥，也許這只是生活對你的一點小考驗，相信自己，一切都能處理好，逼急了好漢可以上梁山，時世造英雄，窮者思變，人只有壓力才會有動力。只要心中有希望存在，就有幸福存在。

14.人生是一場對弈，那些善于發現自己不足的人，會及時克服自己的失誤，不給自己的對手留下絲毫破綻，穩扎穩打，步步為營，于是他們獲勝了。而那些不能發現自己不足的人，他們的失誤造成了一個又一個破綻，給了對手一次次進攻的機會，于是，在一次次的不慎失誤里，被對手抓住機會徹底擊敗。

15.最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡；所以我們凡事要看淡些，心放開一點，一切都會慢慢變好的。

16.生命是一場又一場的相遇和別離，也是一次又一次的遺忘和開始。生活里好多人事，我們喜歡卻不能接近，錯誤卻不能糾正。即使心有不愿，情有不甘，我們一樣無奈，一樣無能。生活就是這樣，人生就是如此，關鍵是提升自己。我們選擇不了生命，但我們可以選擇走過生命的方式。

18.心寬容天下，精彩注心魂。歷經潮起潮落的冷暖人生后，就會少一份魯莽冒失，多一份理性脫俗；少一份奴顏婢膝，多一份堅貞執著；少一份輕浮狡詐，多一份樸實坦誠；少一份喧囂惡俗，多一份從容淡雅。

19.我們都有不愿跟人分享的傷痛，只有選擇隱藏，選擇一個人承受，一個人流淚，一個人悲傷，然后，一個人慢慢蛻變，漸漸遺忘、變成回憶，不再過問。(本文來自)但那終究只是一個人的感覺，除了你的心跳、誰會明白你的故事里裝了多少歡樂與悲傷？只是，一個人，如果不堅強，軟弱給誰看！

20.我們都不是很完美的人，但我們要接受不完美的自己。在孤獨的時候，給自己安慰；在寂寞的時候，給自己溫暖。學會獨立，告別依賴，對軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖，人生的路不會永遠平坦，但只要你對自己有信心，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面對。

我的幸福人生（匯總19篇）篇十七

幸福是什么？幸福是給你過一個個生日？給你買一件件新衣服？不，在我的眼中，這不是幸福，真正的幸福屬于愛，一份永恒的愛。

我曾經看到過這樣一個畫面，在一個十分偏僻而破舊的小樹莊，有一對姐弟，在他們身后是一座破舊的房屋，里面只有一張地毯和一張布滿灰塵的桌子。外面的那扇木頭板門已經爛得不成模樣了，門前全是石頭鋪成的地，而姐弟倆就坐在地上一邊看著地上的幾只小雞，一邊吃著飯。

再走近一點，你可以看見姐姐的臉上滿是灰塵，嘴唇被凍得發紫，眼睛里布滿了許許多多的血絲，頭發很亂，感覺就沒有整理過的雞窩一般。再看看弟弟，他的臉上也布滿了灰塵，雖然他那小小的嘴巴沒有凍得很紫，但他那雙正在成長的手已經變得通紅。

在空氣中，你可以聞到姐姐手中端著那碗飯，有一股奇怪的味道，可是她還一個勁地往嘴巴里塞。弟弟伸起他那凍得通紅的小手，放到自己碗里，抓起一把米飯，再張開嘴巴，把米飯放進嘴里大口大口地嚼起來，顯然他們已經非常餓了。

沒過一會兒，弟弟吃完飯了，看看姐姐的碗里還有米飯，他就用可憐巴巴的眼睛看著姐姐，姐姐似乎看懂了弟弟在說什么，就把自己碗中的飯一口一口地喂給弟弟吃，在最后一口的時候，弟弟卻讓姐姐自己吃，他已經飽了。

我覺得弟弟享受著姐姐給他的幸福，而姐姐同時也在享受弟弟給她的幸福。

我的幸福人生（匯總19篇）篇十八

到現在可以說我完全不知道在學校為了什么？每天無奈起床。之后，走去上學。讀書耶！你知道？可憐的夢，每天無無辜的被叫醒，為了“讀書”。我覺得，我在這里完全是學不到東西的。如果有人問我，我在學校都學了些什么？我只會搖著頭說，我不知道，若有人問，你為什么要去上學。我也許會這么答，我在混日子，我也不知道為什么要上學。我一直都在學校里費著那照耀光明的燭光。可愛的光芒，現在是它最活躍的、最可愛的光亮的，可惜浪費在這里真是很可惜啊！蠟燭！就這么一節，也就這么長，完了，也是結束了。

到現在還不知道人為什么要活在地球上，活在社會里。我想我竟然不能決定，不如讓老天決定。這是我的想法。我想我即使我考上市重點、區重點。我也會不知我在做什么，我覺得我在學校是浪費我的燭光、我的時間、我的青春。我在學校根本就學不到什么，也許我在社會上，可能可以繼續的追尋我的夢，也許我讀完小學就應該人了。去追求這個東西。現在在學校不止浪費錢、時間，最重點的是我不止沒法學好好學習，之外還影響的學習。我真希望我是傻子，每天傻傻呆呆的！什么都不用想，可不見得他那天是不快樂的！而且可以走出這“育才”的校園生活。

就這樣決定了？我像我這樣，如果，傻傻讓我考上市重點，就沒辦法了。我只可繼續我的“學業”，則拉倒，一者給父母交待了，雖然這樣的交待讓準讓我父母傷心一年半載的.；而其它怎么樣都行，走出校園，才是我的生活的開始。我既然發不了閃爍的、閃耀的金色之光，我也會發出紅色的光。

可憐的是蠟燭，可惜的是時光，可笑的是生命，可惡的是人生！人生！燭光發不了光，不要緊，我已是瞎子啦！光不光都黑，就如社會一般黑，就如天下一般黑，光明不是幸福，而是一種罪惡！

我的幸福人生（匯總19篇）篇十九

爺爺生病了，是一種很健忘的病。好在只是早期，學名“阿爾茲海默癥”。

起初我并不是沒有發現，早在挺久之前，我就發現爺爺的反常。問過我的事情總會再三地確認，沒過多久卻又忘了。當時的我沒多想，只認為爺爺老了，開始健忘了，沒想到是阿爾茲海默癥。

得知診斷后，我們心急火燎地趕到了奶奶家。“醫生說暫時不會有什么大事，就是會記憶衰退，要靠藥物治療才行。”我聽見奶奶哽咽地對爸爸說。一向堅強的奶奶眼眶紅紅的，我第一次看到了她的脆弱和無奈。

在那之后，除了一日三餐和基本的日常活動之外，奶奶又多了一個任務：每天問爺爺一些回憶性的問題，讓他記憶一些東西。奶奶難過了一段時間，之后就帶著爺爺到處去旅游了。他們去了許多地方，國內的名山古跡，國外的冰川沙漠，都留下了他們的足跡。他們常常今天從這個地方回來了，后天又出發去另一個地方了。爺爺奶奶出去拍了許多照片，有單人拍的，有兩個人合照，甚至還會有和國內外的陌生友人的合影。

一次，在奶奶家吃完飯后，我突然問奶奶出去玩累不累，為什么要一直出去玩。奶奶笑了笑說：“你爺爺呀，老忘事兒。我們也都不年輕了，就想趁你爺爺還能記著，趁著我們還走得動，帶他出去玩玩。以后走不動了，他忘了，看看這些照片，也還能有印象！回憶起來，想想去過那么多地方，心里會樂的！”

聽了奶奶的話，我突然問爺爺：“爺爺，你還記得你和奶奶是怎么認識的嗎？”爺爺聽了這個，眼睛里有了亮光：“當然了！那個時候我可年輕了，你奶奶還是個圖書管理員呢……”這個時候，奶奶就在旁邊聽著：“臭老頭，總算沒把我給忘了！”她那么數落著爺爺，手卻和爺爺的手握得緊緊的，那么堅定。那一刻，陽光照在他們身上，照在爺爺奶奶的笑容上，暖洋洋的。

一瞬間，我突然覺得，幸福，也莫過如此。白頭偕老，相互扶持，不離不棄。這，便是幸福人生吧！