優(yōu)秀作文是一種藝術，它能夠引起讀者的共鳴，打動人心。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學習。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇一

假期將至，不能一昧的玩，也要適當?shù)膶W習。1，要學習1個小時。2，也要玩半小時，和同學們。3，要看書40分鐘，4，晚上要玩1個小時的電腦。怎么樣？是不是勞逸結合呢？這樣會使效率提高。為了我的目標，加油！

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇二

今天，是星期五，又到了“巴蜀兒童七禮”周評的時間了，我們在隊會課上進行評價。

“叮鈴鈴——”上課了，周評價開始了，經過許許多多的評比后，李老師說：“賽車是第5組！”并帶頭鼓掌。李老師停了一會兒說：“現(xiàn)在開始自由討論，怎樣超過他們！”

任士杰，羅小林意，石維愷很就到了我和楊敬童的位置。“石維愷這周你有進步——56.5分！但我們給你定的60分哦！”我說。

“不要，這么高的分！”石維愷驚叫著。

“別叫——我們怎么超過第5組？”任士杰問道。

“你上次不聽到李唯一亂加分的嗎？”羅小林意對我說。

“你也知道啊！”我說。嘴上雖然這么說，可還是想告訴老師的，但是，我們六（8）班是個大家庭，我們是好朋友啊！

的確，李唯一給我說過，林碩從不記分，只是在算分后將分抄過去。我說還是不說？再想想那兩次我們組得第一時，多么高興！誰知這時候，樊詩睿看李唯一記分的本子，李唯一不給，第5組的“亂記分”便傳開了。李老師也叫大家來舉報。

“你去說吧！”任士杰推了推我。

作為李唯一的同桌，我確實知道他亂記分。

“說呀！不能讓他們得假第一了！”楊敬童也附和著。組員們的“勸說”，真讓我進退兩難：一是講誠信，去告訴老師，二是看在朋友的份上，讓他們白白得第一。我想了想，把我的想法都給組員們說了，四個人一致認為選前者，人要講誠信嘛！

看著一個又一個去李老師那兒舉報的人，我忍不住去說了，只說了李唯一告訴我的。我所看見的許多，還是沒有說，畢竟，我所看見的許多，還是沒有說，畢竟，我們是好朋友！想了一會兒，我覺得最重要的是自己，而不是別人，也許第一并不是那么重要。

“我們用實力去超過標準和上周一樣，如果我得了30分，石維愷必須得10分，其余人得20分，向著目標努力！”我對組員們說。

用實力得第一，向著目標努力。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇三

我哥哥在小學的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因為當時爸爸經常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標，但因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒能實現(xiàn)。

從我上小學的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣。現(xiàn)在爸爸工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學習。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學習，進入這兩所學校學習，你就離考上名牌大學不遠了。”也就是從那一刻起，初中上八中讀書，也就成為了我近期要奮斗的目標。

為了我的奮斗目標能實現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是，我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外，我還要上數(shù)學、作文、英語等課外補習班。每天放學后，我除了完成學校老師布置的作業(yè)，另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。

記得剛上小學一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。

我爸爸對我的學習要求很嚴格，她既是爸爸，又是我學習上的輔導老師兼監(jiān)督員。無論是課內或是課外的作業(yè)，爸爸對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，爸爸也不會放過，從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學習習慣。

從我心中有奮斗目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標。我一定進入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。

我最初的目標實現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。

大家都知道一中巨難考，每年中招時分數(shù)線都很高。但是我想，只要我努力學習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現(xiàn)，我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇四

新的`學期已經開始，在自己在小學生活中最后的時間里，用好自己每分每秒。我在我的小學生活的最后階段中奮發(fā)圖強，勤奮努力。

第一，閱讀，利用課余時間進行閱讀，要閱讀有益的書籍，要記住書名、作者，并寫出讀后感，讀書時要認真，仔細，不要敷衍了事。

第二，上課情況，在課堂上，專心聽講，不要“瞎子點燈——白費蠟”，經常應舉手發(fā)言，不懂就問，不要不懂裝懂。

第三，家庭作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)一定要完成，并且認真、字體工整。做完后應認真檢查。

長達八年之久的抗日戰(zhàn)爭，不該簽約的《南京條約》，簡稱“人間地獄”的南京大屠殺，跨越大半個中國的長征，在清代腐敗無能的圓明園在燒毀的瞬間，我們能做什么？我們不能忘記這段恥辱的歷史，不要讓過去的事情再發(fā)生，趕快努力起來吧！

好好學習，天天向上！

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇五

教學質量是學校辦學的生命線！為實現(xiàn)中考目標，教研工作尤其重要，教研計劃呼之欲出，同時也是勢在必行。結合我校實際情況，特擬定中考教研計劃：

一、指導思想。

在學校董事會的大力支持下，在學校領導的引領下，我們九年級的教師堅持以育人為本，以校本教研為動力，以北師大的有關數(shù)據(jù)為研究主體，強化教學常規(guī)管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，同時，充分利用九年級第二學期的時間，為九年級的學子們披星戴月，把三年的知識抽絲剝繭，形成令學生簡明扼要的知識體系，提高學生的知識感悟，從而達到中考成績的最優(yōu)化。故而，結合我校實際，制定本教研計劃，確保我校20xx年中考成績在現(xiàn)有基礎上有較大幅度提升，力爭20xx年的中考取得讓家長滿意的成績，使我利民中學得到社會各界的肯定。

二、教學時間安排：

2、第五周進行第一輪基礎知識的復習；

3、第五周進行第一次模擬考，第六周分析統(tǒng)計，找出問題及解決措施；

4、第六周進行年級前十名的優(yōu)生會議，思考培優(yōu)工程的落實；

5、第九周完成第一輪的基礎復習，進行第二輪模擬考；

6、第十周進入第二輪重要章節(jié)的復習；

7、第十三周進行第三輪模擬考。

8、第十四周進入第三輪的題型針對性復習；

9、第十五周進行第四次模擬考；

10、第十七周進入第四輪回歸教材的復習及第五次模擬考。

11、第十八周做好備考心理輔導及各科應考方法的訓練。

三、中考薄弱科目的處理。

我校九年級根據(jù)北師大提供的數(shù)據(jù)，除體育無法比對之外，就是物理科相對而言較為落后，所以針對此現(xiàn)狀，在董事會的支持下，在蔡校長的正確領導下，作出如下的措施：

（1）、辭退原物理老師，請進新的物理名師朱鴻老師，為物理科組注入新的動力。

（2）、為數(shù)理化老師配備多種練習資料，要求數(shù)理化老師自身多做題，才能熟悉考綱考題。

（3）、請進來兄弟學校的名師進學校來指導，促進教師了解中考命題方向及教學中存在的問題，并能及時解決。

（4）、充分發(fā)揮教研組長的帶頭作用，經常性組織同科組成員討論備考方法和復習心得，發(fā)揮集體備課整體效應。

（5）、堅持以考促學，以考促教的教育方針，認真組織五次模考的出卷、評卷、分析、總結工作。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇六

每個人心中都有自己遠大的目標，有的想當科學家；有的想當舞蹈家；有的想當全球首屈一指的富豪；還有的想當設計師；而我卻要當一名建筑師。

我之所以想當一名建筑師，是因為我的爸爸雖然不是一名建筑師，而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設計思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋，還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當一名建筑師。

除了這些，我還要建造出更多先進、精致的建筑物。我一定要一步一個腳印，踏踏實實地做好每一件事，為實現(xiàn)而努力奮斗。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇七

預示將走進更加嶄新，更加開闊的天地……。

面對課程增多，時間掐緊，作業(yè)翻倍這些情況的時候，我恍恍惚惚的，因為我還不大適應這個翻天覆地的變化。剛上學時，我的目光在擁擠的人群中不斷的搜尋，希望能看到好朋友那熟悉的背影，可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的，我頓時覺得初中生活乏味無趣。仿佛只是一片沒有盡頭的干枯的沙漠。

雖然我這樣想，但我的念頭很快打消了。我告訴自己(我來這里只為一個目標那就是學習)才這么點的困難你就想放棄了、真是一個遇難而縮的`膽小鬼!我因此嘲笑起自己來。很快進入了狀態(tài)。初中于小學截然不同，自我要求管理提高了，而且也比小學要嚴厲很多。我要為自己定一個目標，嚴格要求自己：首先，上課要管理好自己，不能說閑話，這是最基本的。老師上課的講題量大了，速度也加快了，我要提起精神，緊隨老師的思路走。作業(yè)質量要提高，每天要溫習今天所學的知識，預習明天要講的知識。自習課抓緊時間認真完成老師布置的作業(yè)。目前我做了這樣一個新目標。

光說不做可不行，我一定要堅持不懈，嚴格督促自我，達到目標的要求，在初中生活中好好學習，大放光彩。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇八

從小我就生活在軍營里。軍營里樹是綠色的，草是綠色的，解放軍官兵的軍裝也是綠色的。

在一片國防綠中熏陶，使我養(yǎng)成了開朗、活潑、好勝的性格。

我小時候的目標是做一名合格的軍人，因為軍隊里的叔叔、阿姨們給我做出了榜樣。

我看到叔叔、阿姨們的走路姿勢總是那么穩(wěn)健和正直，他們的精神每一天都是那么充沛。我就學著他們那樣做，大人們見了，都說我像一個小士兵，我聽了心里比吃了蜜還甜，因為是，長大以后做一名女軍官。

老師教導我們，要想長大有所作為，就得從小聽黨的話。我就盡量要求自己照著最好的做。慢慢地長大了，我對黨的感情更深了，不光是學習叔叔、阿姨們的走路姿勢和精神了。也不只是當女軍官了，而是要就讀美國的高級院校—哈佛大學。畢業(yè)后，為自己的國家辦實事，做貢獻。

同時，我也懂得了，想要實現(xiàn)遠大目標，必須要從小事做起。下面請聽聽我對自己嚴格要求的小事吧!

在吃飯時，我要求自己既要吃得飽，又要吃得快，飯桌上盡量少說話。

又如，有一次寫作文時，幾個同學來找我玩，可是我的作文還沒有寫完。當時媽媽也在場，我又想玩，又想寫好作文。可是冷靜下來一想:應該先寫作文后玩。于是，我對同學們說:“對不起了，同學們，我的作文還沒有寫完，等我寫完作文再去找你們玩。”同學們走了，我又開始認真地寫作文了，媽媽輕輕地走進我的屋里，對我微微一笑。我的心里甜甜的。

老師們、同學們，“學海無涯苦作舟”，我會為奮斗一生，從小事做起，從一點一滴做起，為了祖國的偉大事業(yè)貢獻自己的全部力量。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇九

每個人都有目標，每個人都有不同的目標，每個人都有著向目標奮進的動力……我的目標，就是當一名解放軍！

從牙牙學語的小朋友到婷婷玉立的少年時期，我有過許多理想。小時候，幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時間的推變，我一點一點長大了，理想也發(fā)生了變化。

我曾想象過，我，是一個大名鼎鼎的明星。站在舞臺上，經常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點。爸爸卻語重心長的說：“當明星，對你來說是不切實際的。你別看他們在舞臺上多光彩，其實，他們是很辛苦！你知不知道，每個明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個“明星夢”也漸漸打消了。

每當我看到老師在幫我們改作業(yè)時，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。老師真了不起！我時常在心里佩服道。我想當老師。他們受著所有人的尊敬！當老師，站在講臺上，給教室里的同學興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰，因為，這臺下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學生”。老師教育他們的時候，有些是知錯就改的。可是，有些同學不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。

我想當解放軍，我想保衛(wèi)祖國。解放軍，有著“人死了，心還在”的愛國精神！許多人，也不會打到這兒來認為現(xiàn)在是和平時代了，就算有，也不會打到這兒來。但是，誰能預知未來呢？沒有人可以！和平，是我們整個世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習各種軍姿;我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛(wèi)者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！

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寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十

是當一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以延長人壽命。

為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個神圣的職業(yè)——醫(yī)生。

如果將來有一天實現(xiàn)了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍根；頭痛時要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會上癮；眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節(jié)……只要病人們能按照我的醫(yī)囑做，我堅信這些病人肯定能再多活十年，想到我當醫(yī)生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數(shù)，盡管我很想見他們，但他們學生病，我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧！

為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫(yī)生，我肯定要好學習知識，訓練口頭表達能力，做一個幸福的醫(yī)生，實現(xiàn)我心中的目標。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十一

暑假是放松的時候，我的目標便是汲取外界知識。

旅游：上海，幾天前了解關于上海的歷史文化，豐富知識還可以切身體驗。

閱讀：我傾向于閱讀繪本，準備好好翻閱如高木直子，小粟左多里等作家的書，圖文并茂增加了生活之趣。其次，我還需接觸村上春樹這類的書，那種平常而不帶有任何華麗修飾的句子，卻深入人心，值得學習！最后，便是強迫自己看一些歷史，地理方面的書籍（當然不是教科書咯！）。

另外！還要多參加一些有趣的活動，多鍛煉身體，畢竟健康最重要！

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十二

我今后要好好學習，在這次考試里我不滿意的就是數(shù)學，我本來可以考高分，可是就是一次馬虎就讓我白白丟掉了6分，那是一個很大的打擊呀！

這是一次很大的教訓了，讓我再也不敢粗心，在我的心里已經有一道裂痕了，我要盡快的彌補了。

要怎樣彌補呢？雖然這只是一次期末考試，算不了是初中考試，但是我們應該珍惜每一次的考試，不能把它當成玩笑。

今后我要好好完成老師的作業(yè)，要認真對待，還要，把老師說的知識點都要記住，只要看見一個數(shù)學問題，我不會，一定要問，但是不能見一個就問，我要找出幾部，仔細想一想。

我要真真對待每一次考試，都要向數(shù)學老師說的，要努力的點點腳就要夠著，要努力。

我還要左佳茹學習，她喜歡讀書，喜歡寫日記，我也要向他學習，因為這樣才能提高我的學習成績。

我的目標就是考到年級的紅榜第4張，加油吧！只要踮踮腳就能夠著！讓我們一起為目標努力吧！

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十三

我長大后，要做實驗發(fā)明。

每天制定兩個小目標，爭取每一天都去做到。今天我列了9個目標，完成了8個目標，下棋是沒時間了，只好取消了。

那么一年的話，我的目標積累的成果就會很大很多，我在學校的卡上學了一句話：“如果你能堅持一節(jié)課，那么你會發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會很輕松;如果你能堅持一周，你會發(fā)現(xiàn)表揚的聲音越來越多;如果你能堅持一個月，那么你會發(fā)現(xiàn)學習是很有意思的一件事。如果你能堅持一學期，那說明你已經很棒了!”

對，就是這句話!

每天我都會盡力的安排目標，努力的去做到。這樣的話，我長大后，想做各項發(fā)明都能實現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機器荷葉啊、衛(wèi)星結合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來，對了，還有我的遇堵會飛的`螺旋槳!

歡迎大家給我多多提問題提意見!完了，謝謝你們。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十四

今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學習態(tài)度，迎接小學生涯中的最后一個學期，好好學習，天天向上，便是我的目標。

回首牛年的點點滴滴，我感到牛年的生活就像一個萬花筒，多姿多彩，每一個故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動，但是，那只是過去的事，時光一去不復返，你改變不了從前，但你改變得了未來，把握好這天，便是你的職責，學習是無邊無際的，踏踏實實，一步一個腳印，才是學習的根本啊！

總之，在新的一年里，我愿我的學習成績芝麻開花節(jié)節(jié)高！愿媽媽越來越年輕！愿爸爸這條“懶蟲”會盡自已所能幫媽媽做一些家務！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”！愿我們全家永遠幸福快樂！愿中華民族大家庭一齊團團圓圓過春節(jié)！

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十五

期末考試考的一塌糊涂，只考了一個第六名。虧我和我爸媽吹牛，自己一定可以考前三名呢。

爸爸安慰我："世上總有你的一碗飯。你最擅長什么呢？”我仔細的想了想，自己最擅長的就是寫作文。爸爸說：“你可以寫作文，得幾個獎，對你將來有好處。”

我愛寫文字，也愛寫作文。寫完一篇作文就像給許多文字組合一個家庭，很有成就感。這個暑假，我想利用自己的所有時間，讓自己的寫作水平提高。

媽媽一如既往的支持我，她說：“你從小喜歡寫字，還喜歡看書，一定可以的。”

爸爸很平靜：“孩子，不要太急于靠近成功，那樣他會離你越來越遠。靜下心來，寫你想要寫的。”

作文，沒想到有一天我會這么喜歡他（暫不用它），他應該會成為我畢生的伙伴。我想，世上總有一碗飯是我的。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十六

在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學習不僅十分得好，而且非常樂于助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關于，他樂于助人或者學習好的事情。

記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家里。收拾完之后，天已經快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸夸他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學習他的樂于助人的原因。

記得有一次，我們在學校。我們在上數(shù)學課的時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心里想怎么辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然后我就很快的畫完了。這就是我要學習他的樂于助人的原因。

還有一次考試我和他比誰考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發(fā)下來的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最后又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高。看來我永遠也超不過他了。這就是我要學習他的學習好的原因。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十七

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

但是，此刻又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，用心思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的資料，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

個性是在數(shù)學方面，必須要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我必須要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的。“一分耕耘，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促，幫忙我到達目標。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十八

每一個人，都有夢想，被夢想支撐著，頑強地奮斗，拼搏。我的夢想，是成為作家，可以擁有自己的書。我知道，這可能對我來說，是一個艱巨的任務，也可能，是一個不可能完成的目標。但我也會加油，如果失敗了，我也不會垂頭喪氣，至少。。。。。在我人生中最童真的時候，我明白了什么是努力。

我不知道怎樣深得同學們的喜歡；我不知道怎樣才算是真的作家；我更不知道如何出版自己的第一本書。但是，我知道，這就是我，一個再為自己的夢想而努力，而拼搏，而奮斗的我！希望有一天，人們的世界里，也有我的書，也有我曾經最最真誠的心。

我曾經和魯冰對話過，他問我的夢想是什么，我說，是作家，雖然魯冰并沒有指導我，但卻讓我心中那小小的種子飛快的發(fā)芽，成長。我盼望，有一位作家可以和我對話，來指導我，那怕是一點。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇十九

高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過去了，是我之幸；邁但是去，是我之命。當然，高考并不是人生的終點，它并不意味著一切，為之奮斗的歲月才是最美的回憶。

我也曾迷失過方向，找不到歸途。誰不曾設想過自己的未來，構想里，我們的未來是那么的完美，只是我們都曾迷惘，走錯了方向。

如今，我想我該為著這藍圖去好好拼搏一次。未來的事，我無法預料，但是只要期望還在，我就絕不會退縮。累了，抬起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動著臂膀，每當這時我就能找到前進的方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵就是我前進的最大動力。

一年，不管多么艱辛，我都會努力朝著你奔跑，期盼著我打開大門，邁著腳步踏入的那一刻吧。

寫我的目標（專業(yè)20篇）篇二十

小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發(fā)抖。總之，伴隨我的是膽怯。

小的'那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛!

那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)砹撕艽蟮穆闊！皨寢專乙苑奖忝?你帶我去買嘛!”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!媽媽討厭!”我怒了。“要吃自己去買!煩死了”哼!去就去，誰怕誰。

我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝!”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢!

付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!

終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香!

原來啊，目標不在于實現(xiàn)后的開心，而是在于這個實現(xiàn)的過程!哦，我實現(xiàn)了我的目標!