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新冠病毒防控工作應急預案 新型冠狀病毒應急防控方案(優質3篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

新冠病毒防控工作應急預案 新型冠狀病毒應急防控方案篇一

有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件,確保學校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩定。

二、編制依據

《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和上級關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關文件。

三、適用范圍

本預案適用于魚臺縣育才國際學校學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。

四、工作原則

堅持統一領導、分級負責,科學應對、快速反應,以人為本、生命至上,預防為主、及時控制的工作原則。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩定。

五、機構職責

學校成立由董事長張鵬和校長張友斌擔任組長的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組,具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作,做好與地方衛生健康部門的聯絡溝通,配合地方疾控部門做好相關工作。

其主要職責包括:在衛生健康部門指導下,依據當地政府和上級教育行政部門制定的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案,制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度,建立主要領導負總責與分管校長具體抓的責任制,并將責任分解到部門、落實到人;明確并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作,配合衛生部門對事件原因進行調查;及時向縣教體局和衛生健康等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。

六、事件分級標準

根據《國家突發公共衛生事件應急預案》,結合當前疫情實際,突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度,從高至低劃分為特別重大(ⅰ級)、重大(ⅱ級)、較大(ⅲ級),其中ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;ⅱ級為出現疑似病例;ⅰ級為出現確診病例。

七、信息報送

學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統。

(一)信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間(1小時內)向縣教體局和衛生健康部門報告,不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生ⅰ級(特大)事件,除了向縣教體局和衛生健康部門報告外,可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化后,及時續報。

(二)信息報告時限及程序。責任報告人為學校指定的信息報送人員。

1.初次報告。學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件后,應在第一時間(1小時內),向縣教體局和縣衛生健康部門進行初次報告。

特別重大(ⅰ級)突發新型冠狀病毒肺炎事件,學校可以直接報告市教育行政部門。

2.進程報告。ⅰ級和ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學校每天應將事件發展變化情況報告縣教體局。

ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學校應及時將事件發展變化情況報告縣教體局。

3.結案報告。事件結束后,學校應將事件處理結果報告縣教體局。

(三)信息報告內容。

1.初次報告內容:事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。

2.進程報告內容:患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。

3.結案報告內容:事件處理結果(包括事件性質與發生原因)、整改情況、責任追究情況等。

八、預防措施

(一)堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀,應及時就醫,不得帶病上學、上班。

(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況,發現可疑病例及時報告。

(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(包括教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實驗室等)的消毒與通風,保持空氣流通,保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次,并填寫消殺記錄表。

(四)掌握校內所有人員動態情況,嚴格落實去向追蹤制度。

(五)疫情防控期間,不組織師生參加各類大型集體活動,不安排師生外出活動。

(六)加強師生健康知識教育,打噴嚏時要主動掩住口鼻,及時洗手,落實手部衛生,配備洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩,加強體育鍛煉等提高防病能力。

(七)開展心理疏導、心理咨詢工作。

新冠病毒防控工作應急預案 新型冠狀病毒應急防控方案篇二

一、健全嚴謹的防控工作體系

(一)加強組織領導

成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組,法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長,全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦,全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構,每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。

(二)健全工作機構

成立防控新冠肺炎專門工作機構,設立健康監測、衛生保潔消毒等專責工作小組,建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯系網絡,明確職責分工,做到責任到崗、任務到人。

(三)完善防控機制

制定和完善防控工作的“兩案七制”:開學準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案;傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度,師生健康狀態監測制度,因病缺勤登記、病因追蹤報告制度,復課證明查驗制度,環境衛生檢查通報制度,健康教育制度,通風換氣、消毒制度。

(四)強化聯防聯控

建立健全校外培訓機構與醫療等衛生健康機構、與教育行政部門、與社區、與家長之間的聯系機制,積極獲取專業指導,及時準確掌握信息,有效開展聯防聯控工作。

(五)加強信息報送

完善內部報告制度,落實學校信息報送專員,暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度,按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息,不得漏報、遲報、瞞報。

二、落實嚴密的防控工作措施

(一)線下復課前準備措施

1.嚴禁提前線下復課

在全市中小學開學前,一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動,對確有需求的學生,可通過微信、電話、qq等渠道,幫助學生在線學習、答疑輔導。

2.做好宣傳解釋工作

要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作,妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜,切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。

3.加強防控知識培訓

組織教職工開展《德陽市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《德陽市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓,熟悉防控流程,增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道,開展健康教育,向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識,加強師生防范意識。

4.全面排查師生健康情況

(1)全員摸排。認真開展排查,精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史,重點掌握以下四種情況:本人身體健康情況;在疫情高發區的旅居情況;與疫情高發區人員的接觸情況;全面統計師生員工中a、b、c、d四類人員(a類為重點疫區湖北省、溫州、深圳、廣州、長沙、信陽、杭州、南昌、寧波、臺州、南陽人員,b類為重點疫區以外省外人員,c類為省內市外人員,d類為市內人員)相關信息(附件2),按照全市統一要求,a類需集中隔離觀察14天;b類需居家觀察14天;c類需自我居家隔離14天。

建立“一校一表”臺賬,將師生員工情況記入排查表,采取掛銷賬的方式每天進行健康監測,直到解除隔離期或醫學觀察期為止。

(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《德陽市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3,以下簡稱《健康卡》),記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發區情況,與來自疫情高發區人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認,并對《健康卡》填報信息的真實性負責。

(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制,提前審查《健康卡》,對師生員工的健康狀況進行分析,確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單,一是被確診、疑似或未解除隔離(醫學觀察)的`師生員工,暫不納入返校名單;二是旅居疫情高發區的師生員工,疫情未解除前,暫不納入返校名單;三是與疫情高發區人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的,暫不納入返校名單。

5.切實改善衛生條件

(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備,安排專人管理,物資準備不到位不開學。基本的防疫物資應包括:

口罩:按返校師生員工準備足夠用量。

消毒液:按照《德陽市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指南》相關要求測算準備。

紅外測溫儀:按班級數量配備。

專門垃圾收集容器:用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液,在廁所、食堂等區域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭,確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。

(3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室,配備相應的防護物資,用于暫時隔離身體不適的師生員工。

6.加強環境衛生整治

(1)清理環境衛生。開展環境衛生清潔整治行動,消除衛生死角和蚊蟲滋生地。

(2)公共場所消毒。參照衛生清潔消毒指南,做好辦學場所消毒工作,重點對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等重點區域進行全面消毒。

(3)食品衛生安全。落實食堂衛生防疫要求,未設立正規食堂,原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監管。

(二)線下復課組織工作

1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間,具體由各縣(市、區)根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《德陽市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料,將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情的防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求,并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。

2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批準開學,按照有利于疫情防控的原則,研究制定開學工作實施方案,優先安排健康師生員工復課、復工,對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發出返校通知,明確告知學生家長:返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

3.嚴格師生入校審查。

(1)實行封閉式管理,非本校師生員工不得進入辦學場所。

(2)體溫監測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監測點,對進入辦學場所的師生員工,進行體溫測試和消毒,體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工,經消毒后方可進入;體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工,分流到健康體征臨時觀察室。

(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監測學生體溫,查驗學生健康卡等資料,如發現體溫異常或有可疑癥狀者,應立即安排其至觀察室,通知監護人及時就醫,并做好后續追蹤工作。

(三)線下復課后的防控工作

1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構,對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間,家長原則上在培訓機構門口接送學生,不得逗留和聚集;若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的,須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學活動外,一律暫緩開展任何聚集性活動。

2.做好疫情動態監測。全面監測師生員工健康狀況,做好缺課(勤)、早退、請假記錄,做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度,進行體溫檢測、觀察或詢問,做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫院康復證明和隔離期限查驗后,方可復工復課,絕不允許師生員工帶病上班、上學。

3.著力規范應急處置。對疫情切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療,一旦發現師生有發熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的,立即啟動應急預案,第一時間暫時隔離,依規妥善處理,立即上報屬地衛生防疫部門及教育主管部門,配合做好排查和后續相關工作。

4.保持良好環境衛生。堅持每日定時進行清潔衛生及消毒處理,對教室、辦公區、接待服務區、家長等候區、茶水間、衛生間、電梯、樓梯等公共區域進行清潔和消毒,做到日常通風換氣,關閉中央空調,保持室內空氣流通。每個區域使用的保潔用具要分開,避免混用。加強食堂疫情防控,提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食,采取打包方式自行帶走,不在食堂集中就餐。規范垃圾處理,設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶,主動聯系環衛部門定時回收處理。

5.保證防疫物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資,保證消毒清潔工作及時有效開展,全力做好服務保障。

6.開展健康宣傳教育。繼續通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識,督促學生及家長和教職工做好自身防護,按要求佩戴口罩,及時洗手,保持清潔衛生和充足睡眠,適當進行體育鍛煉,增強體質和免疫力,養成良好衛生習慣和健康生活方式。

新冠病毒防控工作應急預案 新型冠狀病毒應急防控方案篇三

當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻,1月24日,山東省人民政府啟動重大突發公共衛生事件i級響應。為貫徹落實省委、省政府工作部署,根據《山東省教育廳關于印發的通知》和《山東省教育廳關于進一步強化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》要求,為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護校園穩定和教學秩序,特制定本應急預案,請務必遵照執行。

一、指導思想

把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發現,及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。

三、組織領導

成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下:

組長:

副組長:

成員:各部門黨政主要負責人

防控工作領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室。

四、分工及職責

(一)學校辦公室。執行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況,對接上報省衛健委、省教育廳;與煙臺市衛健委、煙臺市教育局、牟平區衛健局等地方政府衛生健康部門保持緊密對接,及時協調處理疫情突發情況;與學校各部門保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協調工作。統籌加強寒假期間各部門值班值守工作,確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統戰部。密切關注疫情發展變化,通過學校官網、官方微信公眾號等渠道,及時發布學校相關防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監控工作。

(三)總務處。春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,進一步改善學校環境衛生條件,切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區域和場所環境衛生,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

(四)安全保衛處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內,聯防聯控,做好安全保衛工作,確保學校和諧穩定。

(五)各部門及時對本部門教職工發布學校相關防控要求和信息,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網絡渠道及時發布假期生活提示、開展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執行零報告和日報告制度,發現疫情及時報告。

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧情人節紅包
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。相信許多人會覺得總
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫
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