在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：導引勞動光榮的意義（引出話題）
勞動是人類社會發展的基礎，是每個個體的自我價值實現的途徑。在勞動中，我們感受到了生命的活力和價值，進一步認識到勞動的光榮和重要。勞動模是我們用勞動樹立的形象，在此，我將分享我的心得體會。
第二段：勞動模塑造個人素質（描述經歷）
勞動模不僅指外在的形象，更是內心的態度和修養。我曾經在實習時遇到一次問題，面對任務的繁瑣和困難，我曾有退縮的念頭。然而，正是在堅持和努力勞動中，我逐漸培養了耐心和細致的品質，鍛煉了解決問題的能力。這些不僅改變了我個人的素質，也使我在勞動中更加高效和自信。
第三段：勞動模引領團隊合作（舉例說明）
作為團隊的一員，我深感只有團隊的合作才能取得更好的成果。在勞動中，我懂得了傾聽、溝通和協調的重要性。有一次，我們團隊需要完成一項緊急任務，競爭激烈。但是，在我充分了解每個人的特長和優勢后，我將任務分配得當，使每個人都處在自己的擅長領域，最終成功地完成了任務。這個例子告訴我，在勞動中，要有目標意識，善于協調團隊資源，才能使團隊更加高效。
第四段：勞動模創造社會價值（論述觀點）
勞動的意義不僅體現在個體層面，也體現在社會層面。勞動模們不僅是社會的進步動力，也是價值的創造者。我們身邊的勞動模們通過辛勤勞動，創造了更多的就業機會，促進了經濟的發展。他們不僅創造了物質財富，更塑造了社會的道德風尚和良好的價值觀。勞動模的價值正是源于他們的勞動和創造。
第五段：勞動模的心得體會（總結觀點）
勞動模是我們個體價值的體現，也是社會價值的創造者。通過努力和堅持，我們能夠在勞動中不斷提升自我素質，培養團隊合作能力，創造更多的社會價值。在未來的勞動中，我將繼續保持勞動模的形象，更加全面地認識勞動的意義和價值，不斷提升自我，為社會的進步做出更大的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇二
四年學生活已接近尾聲，學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏，同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結一下學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
四年來，感覺自己各方面都有很的改變。
學習成績一直還算比較不錯，但更重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到學來徹底放松自己的初衷，開始學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互互助，克服難關，同時，也懂得了團隊合作的重要性。（加入學習上的獎勵，獎學金之類）
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很提高。學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任院學生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐，做過志愿者、推銷員等。（社會實踐的具體鍛煉部分）通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦，為了增強自己的體質，從二開始三年以來，一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高，也養成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養了自己堅強的意志力，為以后迎接更的挑戰做好了準備。當然人無完人，我除了具有踏實，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優點以外，也有一些缺點。諸如不善于表現自己，不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。
通過四年的學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。
學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
朱自清散文集閱讀心得篇三
勞動是人類社會發展的重要基石，是實現自我價值的渠道，也是提高生活品質的重要途徑。我們在日常的工作生活中，不斷探尋勞動的意義和價值，通過勞動來增強自己的體魄、培養意志品質、提升自己的修養境界。在這篇文章中，我將分享自己在長期勞動實踐中的個人感悟和體會。
第二段：勞動培養了我的身體素質
勞動是體力勞動和腦力勞動的結合，其中體力勞動對于我們的身體素質培養尤為重要。從小學時代起，我就開始學習勞動，比如植樹、采摘、清掃等，在這些勞動中，我不僅鍛煉了身體的各項素質，也提高了自己的抗壓能力和耐力。現在，在工作中，我也保持著這種習慣，每天通勤時會選擇步行或騎自行車，因為這不僅可以減少污染，還可以提高我的身體素質。從這方面來看，勞動是提升自己身體素質和保持健康的重要方式。
第三段：勞動培養了我的意志品質
在勞動中，不僅需要身體方面的素質，還需要意志品質的培養，因為勞動需要我們具備執行力、耐心、毅力等品質。通過植樹、采茶、田間采摘、打雜等勞動，我逐漸養成了認真細致、耐心堅持的好習慣，這樣的習慣不僅有助于我完成工作任務，也有助于提高生活質量。另外，在勞動實踐中，我也多次遇到過困難、疲憊、挫折等問題，在這些挑戰中，我不僅錘煉了自己的意志，還懂得了如何在逆境中保持堅定的信心和積極的心態。
第四段：勞動提高了我的個人技能和經驗
勞動不僅可以提高我們的身體素質和意志品質，還可以實踐并學習各項技能。在工作中，我學習了各種技能，比如計算機技術、操作技能、溝通技巧等，這些技能不僅對于我當前的工作有很大幫助，還可以提高我的就業競爭力。除此之外，通過勞動，我也積累了很多豐富的經驗，這些經驗可以幫助我更好地應對日常工作中的各種挑戰。
第五段：結語
總之，勞動是人類社會最基本、最重要的活動之一。通過勞動，我們不僅可以鍛煉自己的身體素質和意志品質，還可以學習各項技能和積累經驗。在未來的工作生活中，我將不斷探索勞動的意義和價值，不斷提高自己的勞動素養和個人修養，為實現自身價值和為社會和諧發展做出自己的貢獻。
朱自清散文集閱讀心得篇四
藝術和勞動是一對孿生姊妹。
勞動的細節、勞動的肢態、勞動的場境經過分析處理、歸納提煉，可以轉化為藝術的語言、藝術的形態;而藝術的形象正是源于生活、源于勞動，來自對生活、勞動的感悟、升華。
大學的文學理論課本中對此有著頗為透徹的闡述，而我卻是先從實踐中得到這番印證。
在十年寒窗的經歷中，或許是理想信念的支撐、或許是農民經歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹，我竟能笑對高中那艱難的環境、困苦的生活、繁重的作業，并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。
面朝黃土背朝天，心同日月意同天。
面對潮濕(下雨后)的黃土，千尺麥浪，萬點金黃，讓詩人傾心，讓農夫疲憊。
農夫來說，不過如此。
一天的疲憊，一天的臟和累，回去洗洗身子，換換衣服，休息吃飯一切恢復如初，可是，我們的靈魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，沒的救了。
夜闌人靜，獨自在墻角蜷縮，仰望那輪疲憊的孤月，看看自己的背影，長吁短嘆，慨嘆命運的不公，用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。
曾幾何時，忘記發奮的自己，看不到遠處的光明，毅然忽略了近處的風景，勇氣的極度匱乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及時尋找跌倒處的最高低，站立的最底處，總想一鳴驚人，一飛沖天，一勞永逸，卻忽略了速成背后慘重的代價，不懸崖勒馬，不及時的審視自己的現狀，不從實際出發——自己的凡夫俗子。
我們應該清醒地認識：勞動，讓一切勞動的人生存;奮斗，讓一切奮斗的人更加執著;勞動，還是勞動讓我們勞動者愈發自信、自尊、自重。
對于我自己，我更喜歡勞動中的.自己。
我是一個勞動者，我是一個光榮的人。
無論社會如何變化發展，勞動最光榮都是一個可以成立的命題，因為我們每個人的價值都是在勞動中實現的，我們對社會的意義也需要勞動來釋放，毫不夸張地說，是勞動讓我們成為人，成為有價值的人。
勞動的光榮來自自我的獨立。
人實現自我期待，尋找自我價值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權貴，但更可以依靠自己的勞動與奮斗。
就像一個車展上的美麗女孩，因為其默默勞動的姿態，被網民贊譽為現代的灰姑娘。
盡管，外貌是人們關注她的一個原因，但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動。
事實上，那些現實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現實的處境，以力所能及的勞動，以持續的個人奮斗去尋找著個人的幸福。
正是這個原因，人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。
勞動的光榮需要權利的保障。
勞動可以實現自己的價值，但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認，只有社會對勞動者的權利投以足夠的關注，勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認知和自我的承認。
《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權益的保護。
雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認的是，于普通勞動者而言，這是一個可以帶來安全感的福音。
而如果沒有安全感，勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動者權利的保護，勞動的光榮才能成為社會的共識。
勞動的光榮來自職業的忠誠。
社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構成的，社會的穩定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。
如果每一個勞動者都能承擔起自己的責任，都忠誠于自己的職業，整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。
但往往是，這些勞動者的職業操守被一些人拋之于腦后：一些醫院為了私利不惜拿患者做實驗，一些城管為了執法不惜對弱勢拳打腳踢，一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者，可是他們離光榮卻有很大的距離，他們應該向那些農民工學習——工作辛苦，任勞任怨!
勞動是最光榮不是一個空洞的口號，沒有獨立的人格，沒有職業忠誠，沒有權利的平等，勞動不會帶來光榮的感受。
但即使如此，勞動最光榮還有一個前提不能忽視，就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價，如果一個人他沒有勞動的能力，或者尚未具有勞動的能力，就不應該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動，或回避他們不該勞動的事實。
就像某地出現的嚴重童工現象一樣，雖然這些童工表現出了逆來順受的勞動韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感，有的只是某些人的恥辱。
勞動!你太平常，目之所及、手之所動。
卻有人尊重你，把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你，把你視為立志之燈、創業之路;有人贊美你，把你當作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉獻你，用汗水澆灑你。
勞動創造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。
我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙萬里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。
勞動，是歷史發展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。
透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛巡邏。
鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發展的進行曲!
勞動!人們躬行你，才能豐衣足食。
勞動是首永恒的歌，勞動是一幅壯美的畫，勞動是一篇雄渾的詩。
龍潭碧湖、山崗曉霧、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴，是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日，是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。
眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象，聆聽又好又快發展那高吭激昂的旋律，怎不感嘆!置身五月，漫步初夏，豪情滿懷，為勞動自豪!我深深地懂得：今天的收獲來自昔日的辛勤，今天的壯美來自以往的風雨。
藝術與勞動這對孿生姊妹，創造了世界，引來了豐碩，取得了勝利，她們是神圣的，是偉大的!讓我們永遠用藝術之歌，奔向更加輝煌美好的明天!
【活動目的】傳雷鋒精神，燃五四希望為了美化校 園環境，使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。
本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養，同時，增強班級的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們班希望開展一次活動。
【活動主題】校園義務保潔活動。
【活動時間】請學校領導安排。
【活動地點】廣東海洋大學主校區實驗樓
【活動對象】熱能1111班全體同學 【活動準備】
1、由團支書向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見， 獲得通過。
2、由生活委員統計參加的人數并做好記錄。
3、向團總支上報此次活動，請求配合。
4、經班委討論決定將全班同學以宿舍組為單位分為五組。
5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。
6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。
【活動安排】
1、活動當天在東區海景宿舍樓集合，通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。
2、活動當天集合，同學們到齊后，請校方領導、班主任講話。
3、為各小組分配義務活動任務。
4、各宿舍自帶勞動工具，并按照事先安排好的負責區域進行 勞動。
5、完成時集合清點人數，結束這次的義務勞動。
【注意事項】
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。
2、在勞動時，要注意安全。
今天，我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動，中午12：40我們全班在b區乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。
但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。
40分鐘的義務勞動很快就過去了。
勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合，勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標、腳踏實地，在人生的道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎，為社會建設添磚加瓦。
朱自清散文集閱讀心得篇五
勞動節是一個非常重要的節日，它提醒我們勞動的重要性和勞動工人的貢獻。在這一天，我們不能只是放松和享受，而是應該反思我們自己的工作和追求更好的未來。作為一個普通的工作者，我在我工作中獲得了很多體驗和收獲，這些經驗也讓我更好地理解了勞動的意義。在這篇文章中，我想分享一下我的勞動節勞動心得體會。
第二段：勞動的重要性
勞動是建設一個美好社會的基石，是提高自己和提高社會效益的重要手段。在我的工作中，我了解到，勞動不僅僅是一種收入來源，同時也是一種完成任務、創造價值和挑戰自我的方式。令我驚嘆的是，無論工作有多難，只要肩頭有責任，心中勇氣，我們就可以克服困難，完成工作。在工作中，每天獲得的成果給我帶來了極大的滿足感，并推動了我在逐漸提高我的技能水平。
第三段：勞動所帶來的改變
盡管，勞動是辛苦的，但是經過這段時間的工作，我逐漸找到了平衡點，也明白了不同階段工作的目標。我意識到一份工作里往往包含著很多機遇和挑戰，只要我努力工作，付出很多努力，我總會迎接新的機遇和收獲。我也意識到了勞動所帶來的改變，它讓我變得更加堅強、自信，力量提升了很多。
第四段：感悟勞動的意義
在這個特殊的勞動節日，我思考了很多關于勞動的意義。我感悟到，勞動不僅僅是一種謀生手段，而是一種生活態度和追求卓越的自我境界。通過勞動，我們可以展示我們的價值和能力，同時展示我們的獨特一面。勞動讓我們更好地了解自我，發揚人類智慧和創新能力。
第五段：結論
回顧這一段時間的勞動經歷，我有很多感想，同時也感悟了很多關于勞動的意義。在未來的日子里，我決心更加努力工作，為我們的社會做更多貢獻。我深信，只要我們有合理的思路思考，我們可以獲得更加成功的經驗和收獲。
朱自清散文集閱讀心得篇六
今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
你知道新加坡的魚尾獅嗎？魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心；新加坡最高的山上有一個；新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。
5月5日晚，我們早早來到圣陶沙公園，在這里觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終于開始了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美！
在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢；有時候是流行歌曲的節奏，有時候是經典老歌的調子。真的很漂亮！噴泉隨著優美的音樂起舞。
“哇”的一聲，這時候，臺下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個屏幕上，然后投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現真的出現在水幕電影里，太神奇了！我知道是投射出來的，但是為什么水真的濺到了？嘿，我不明白。
時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。