學(xué)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有著重要的影響。鑒于學(xué)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作的重要性，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇一
我的學(xué)習(xí)并不好。這也是我想努力改變的方向之一。
這種學(xué)習(xí)狀態(tài)我在小學(xué)時(shí)就體驗(yàn)過(guò)，那時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)有一種發(fā)狂一般的興趣。你一定不敢相信一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)每天寫(xiě)到凌晨?jī)扇c(diǎn)，而且完全沒(méi)有人逼迫他。那時(shí)候我還和家人開(kāi)玩笑，說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)了雞叫才去睡的。正是因?yàn)檫@種努力，小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)考試幾乎每次都是滿分。
小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師特別喜歡叫我起來(lái)回答問(wèn)題，基本上每節(jié)課都會(huì)找我。那時(shí)候我也特別喜歡數(shù)學(xué)的題目，在今天看來(lái)，應(yīng)該是喜歡解決問(wèn)題之后的那種喜悅。
在當(dāng)時(shí)的同學(xué)看來(lái)，我可能是一個(gè)特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的人。每次學(xué)習(xí)題或考試結(jié)束后，總有好多人來(lái)找我對(duì)答案。當(dāng)聽(tīng)到與我的答案不相同時(shí)，基本上都會(huì)嘆氣，說(shuō)為什么這個(gè)題目會(huì)做錯(cuò)。老師也總夸我，說(shuō)我的結(jié)果就是標(biāo)準(zhǔn)答案。也許是這種虛榮心在作怪吧，那時(shí)候?qū)?shù)學(xué)充滿了干勁。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)并不是那么全面，我只是將書(shū)上的所有公式和定理熟記于心，然后通過(guò)做題慢慢學(xué)會(huì)能把這些公式和定理靈活運(yùn)用到題目上。
我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)是隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸下降的。小學(xué)時(shí)達(dá)到頂峰，高考?jí)嬋氲凸取＿M(jìn)入大學(xué)的我，天天在數(shù)學(xué)這條河流里“摸魚(yú)”。在其他學(xué)科的跑道上，也是每天在“爬行”。我真的真的很想改變這種局面。
于是，我給自己設(shè)計(jì)了三個(gè)表格，分別是:每周計(jì)劃表，每日計(jì)劃表和收支記錄表。前兩個(gè)表是用來(lái)規(guī)劃我的時(shí)間，最后一個(gè)表是用來(lái)規(guī)劃我的生活費(fèi)。
在此之前我的生活是沒(méi)有什么規(guī)律性的，每天都是隨心，想到什么就做什么，老師叫我做什么我就做什么，作業(yè)快要檢查了才開(kāi)始做。基本沒(méi)有自己的規(guī)劃，用別人的話來(lái)說(shuō)就是比較佛系。每天會(huì)感到無(wú)所事事，思想上也特別的空虛。
我呢，現(xiàn)在就是想利用這三種表格來(lái)合理的安排好我的時(shí)間，讓自己在“世俗的糾纏”中也能夠?qū)W好幾門(mén)本領(lǐng)。
到現(xiàn)在也取得了一些小的成果，就比如跑步吧。跑步是作為一項(xiàng)長(zhǎng)期習(xí)慣記錄在我的計(jì)劃表上，跑步也是我每天的第一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)我也感覺(jué)自己在浪費(fèi)時(shí)間，但有了這幾張計(jì)劃表，我能清楚的知道我完成了哪些任務(wù)，今天又做了哪些事。
同時(shí)這些表格也是我這么多天學(xué)習(xí)office的成果。下面取這兩張表的截圖：
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇二
光*似箭，日月如梭。六年難忘的小學(xué)生活如*似云般過(guò)去了。成為一年級(jí)小學(xué)生時(shí)，好像還是昨天的事情，轉(zhuǎn)眼間，我即將踏入初中的大門(mén)。
往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級(jí)的那一件事……。
那一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場(chǎng)地就在田徑場(chǎng)上。我們班的啦啦隊(duì)使勁地喊著：“加油！加油！加油！”我們班的選手聽(tīng)到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來(lái)越近，只離10厘米的時(shí)候，我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉。“耶！”第一局我們班贏了！
休息片刻后，第二局又緊接著開(kāi)始了。
第二局，對(duì)手他們好像個(gè)個(gè)都吃了xxx似的，使勁地拉著。紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，最后落在了對(duì)方的“陣地”上。
后來(lái)我們知道我們第二局為什么輸了，是因?yàn)槲覀冮_(kāi)始有些不團(tuán)結(jié)了、得意了。選手們商量了一會(huì)兒，又團(tuán)結(jié)了起來(lái)。
比賽進(jìn)入白熱化階段了，全場(chǎng)氣氛變得越來(lái)越緊張了。就連我們啦啦隊(duì)也全身冒汗了起來(lái)。
第三局，紅領(lǐng)巾好像有了靈魂似的，左移一下，右移一下。我方和對(duì)方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領(lǐng)巾一下離我們近，一下又離我們遠(yuǎn)。我們突然發(fā)現(xiàn)對(duì)方有點(diǎn)分神了，便立馬使勁，紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。
哦，耶！我們贏了！我們贏了！經(jīng)過(guò)那一次比賽，我們?nèi)喽济靼琢艘粋€(gè)非常重要的道理，那就是團(tuán)結(jié)力量大！
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇三
童年時(shí)，有一件事一直令我記憶猶新。
那是一個(gè)春天的'晚上，我待在家里閑得沒(méi)事兒干。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們下樓去小區(qū)里散散步啊？我看今天飛機(jī)挺多的，我們邊散步邊看飛機(jī)。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，飛機(jī)是“百年一遇”的，于是一聽(tīng)見(jiàn)它，我就立刻從椅子上站起來(lái)，興奮地說(shuō)：“好好好，去看飛機(jī)！”
下了樓，剛走兩三步，就聽(tīng)到“呼——”一聲，原來(lái)是一架亮著紅綠燈的大飛機(jī)，我喊：“哇！好大的飛機(jī)呀！”媽媽抬頭一看：“嗯，是很大。”
突然，我又看到一架特別大的飛機(jī)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)达w機(jī)。”可是媽媽連頭也沒(méi)抬繼續(xù)散她的步，我又叫了一聲，她還沒(méi)看。我急了，跑到媽媽前邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“看飛機(jī)呀！”可媽媽說(shuō)：“我看了。”“你沒(méi)看！”我氣了，“你就沒(méi)看飛機(jī)！”眼看上了樓梯了，媽媽還沒(méi)看，我氣得上氣不接下氣。
回到家，媽媽走進(jìn)臥室，我跟著媽媽“砰”一聲把臥室門(mén)關(guān)上，半哭著，咬著牙對(duì)媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你不看飛機(jī)的！”媽媽說(shuō)：“我瞟一眼，就看見(jiàn)飛機(jī)了。”我唰地呆著了。
媽媽把門(mén)打開(kāi)，看電視去了，屋里只留下呆若木雞的我……。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇四
這會(huì)我知道了，肯定是因?yàn)閶寢尣幌胍屛彝婵跃完P(guān)了！所以呢也不勉強(qiáng)，看著也貌似是下了雨，所以也又躲回了棉被里，睡這睡這也就睡著了！后來(lái)早醒的雄心壯志都煙飛云散了！到了十一點(diǎn)多才肯爬上來(lái)！
嘿！教訓(xùn)教訓(xùn)，以后不那么早睡了！
把該看的文章都看了一遍，感悟沒(méi)有那么多，但就是有那么幾句話可以把自己給打動(dòng)，讓自己明白很多的道理！
然后呢！幫忙做了家務(wù)算吧嘿！也沒(méi)什么，很簡(jiǎn)單的一天！
但是，今天明白了一個(gè)道理!!我想起曾經(jīng)自己先預(yù)習(xí)了物理，而且簡(jiǎn)單的題都可以做了，把正一本課本都上了課，但是，最后考試的結(jié)果是物理最少分！今天，我問(wèn)自己究竟還要不要繼續(xù)預(yù)習(xí)物理！因?yàn)樽约罕緛?lái)就把課本的知識(shí)給過(guò)了一遍，再加上每次上物理課之前都又復(fù)習(xí)，上起課來(lái)，就非常地輕松，而且課后給同學(xué)講解的時(shí)候也很清晰，但是，今天，我得到的自己內(nèi)心的答案就是不想學(xué)！
不想學(xué)！后來(lái)給了自己一個(gè)理由，我告訴自己，既然是長(zhǎng)假，那就不要讓自己干自己不喜歡的事情，不錯(cuò)，本來(lái)學(xué)物理是自己的興趣，但是現(xiàn)在這種興趣消失了，也不要勉強(qiáng)自己撿回來(lái)！沒(méi)錯(cuò)，既然是長(zhǎng)假，那么就好好地珍惜，干自己喜歡干的事情。因?yàn)槲以趥淇嫉臅r(shí)候就告訴自己，考試來(lái)了，就好好地準(zhǔn)備，不要分心，不要去想自己喜歡做的事情，那些喜歡做的事情留著到長(zhǎng)假的時(shí)候再做！
對(duì)的，沒(méi)錯(cuò)，我這個(gè)人生下來(lái)又不只是為了考試，何必呢！現(xiàn)在的生活，正是我想要的生活，沒(méi)事的時(shí)候看看書(shū)，練練筆，把自己認(rèn)為好的句子很認(rèn)真很謹(jǐn)慎地寫(xiě)下來(lái)，每天都堅(jiān)持寫(xiě)作，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的中文歌，背背單詞，沒(méi)事的時(shí)候自己讀一篇英文美文，沒(méi)事發(fā)發(fā)呆，這就是自己喜歡的生活，不想為了考試，而放棄自己所向往的生活！
我希望，在將來(lái)，也不要被其他的利益而盲目了我自己的喜好，而放棄過(guò)自己喜歡過(guò)的生活！
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇五
處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里，眼睛早被灰塵所迷糊，心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順，黑暗的天空更令我對(duì)未來(lái)感到迷茫。我需要光明！此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀，使我又找回了希望的'火苗……課堂上我們專(zhuān)注地聽(tīng)課，又不時(shí)交流幾句心得。
寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)中又另有游樂(lè)的趣味，使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著，看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮，那么金黃、耀眼，時(shí)間定格在這一瞬間，令人難忘。馳騁在球場(chǎng)上，揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開(kāi)一切，盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻，一個(gè)漂亮的投籃，在一陣贊嘆聲中，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。
我們并不僅僅在打球，更是在享受這酣暢的氣氛――因?yàn)槲覀冎溃@樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于無(wú)法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無(wú)限的力量，使我勇敢地站了起來(lái)。這力量，源于一雙雙閃著光的手，是這閃耀著的光給我?guī)?lái)了希望……無(wú)可避免地，我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不小心把水灑在同學(xué)的床上，眉間的黑云、眼角的兇光并沒(méi)有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>
空氣停止了流動(dòng)，烏云遮住了陽(yáng)光，一場(chǎng)拳頭**一觸即發(fā)！此時(shí)，是友善的風(fēng)吹開(kāi)了烏云。隨著嘴角盛開(kāi)的鮮花，爭(zhēng)執(zhí)從大化小，由小變無(wú)。閃光的雙手緊握著，這灼熱的光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈！光，光，光，這是習(xí)慣了爭(zhēng)權(quán)逐利的大人們無(wú)權(quán)欣賞的；同時(shí)，也正是處于成長(zhǎng)中的我們正在散失的；但愿我們的心態(tài)永不“成熟”，能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奧！初中生活，像是盞永不熄滅的指路燈。
那光，耀得刺眼，耀得難忘……。
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最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇六
距離交卷僅僅剩下40分鐘了，這時(shí)的我，才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時(shí)鐘的秒針在嘀嘀地走著，我的心也在砰砰地跳著，我的手掌已經(jīng)布滿了汗水，空氣特別的煩悶，今年花勝去年紅這個(gè)題目真是令我感到棘手。在這樣一個(gè)充滿著緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了，我只能感到我的心跳，從題目中反復(fù)搜刮，卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。
難道我寒窗苦讀十余載，終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候，卻栽在了最后的作文上？
難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方？
難道我最最敬愛(ài)的老師與無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的父母會(huì)讓我在它面前一撅不振嗎？
一道白光閃過(guò)腦海。
記住你的夢(mèng)想，你要為之不懈的奮斗，今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)更殘酷，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人會(huì)在明天晚上以前倒下，你卻要堅(jiān)持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就會(huì)勝利。父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳Z(yǔ)浮現(xiàn)在腦海之中。
從那以后，我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇七
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的父母由于種種原因離異了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么嚴(yán)重的一件事啊。從那以后，我便跟著母親一起生活。父親很少來(lái)看我，于是我的字典里少了“父親”二字。雖然那時(shí)我還小，但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后，他們總在身形高大的父親的護(hù)送下回家，而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁；有同學(xué)欺負(fù)時(shí)，他們能把聲色俱厲的父親叫到學(xué)校，我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思，所以她總是在物質(zhì)上盡可能滿足我一切要求，在精神上還不斷鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，女孩也不要輕易落淚。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，思想也越來(lái)越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣，總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切，不能總是依靠母親。于是我在小學(xué)就學(xué)會(huì)了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數(shù)同齡人所不會(huì)做的，我便有了一份自豪感，也開(kāi)始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美發(fā)了。
人越長(zhǎng)越大，煩惱也就越多，來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力，來(lái)自同學(xué)中的矛盾。特別是進(jìn)入初中，全新的環(huán)境使我不適應(yīng)，我又茫然了。對(duì)于種種煩惱，我不哭出聲，總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章，里面一句話觸動(dòng)了我的心弦。單親家庭中成長(zhǎng)的孩子是那只飛得最高的雄鷹。xxx對(duì)呀，我應(yīng)該是一只雄鷹，我對(duì)自己說(shuō)過(guò)的不能拋之腦后，我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此，我又學(xué)會(huì)了去面對(duì)新的困難，去用心經(jīng)營(yíng)我的生活，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對(duì)人生，那就是面對(duì)挫折也要微笑，坦然面對(duì)，總有解決的辦法的。以后我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想，我能做到這些也就因?yàn)槲姨刂榈纳瞽h(huán)境吧。我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)笑的大女孩，從日記中點(diǎn)點(diǎn)淚光看到片片微笑，從對(duì)困難畏縮到堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這一切都是我的生活教給我的。要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹，就要從淚水中學(xué)會(huì)去微笑。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇八
學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)時(shí)刻伴隨著我們。每當(dāng)我們與同學(xué)、朋友在一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，每一分一秒都被快樂(lè)的氣氛包圍著。一堂作文課中，寫(xiě)出了一篇突破自己實(shí)力的文章，讓我欣喜萬(wàn)分。
記憶猶新的那次音樂(lè)課。同學(xué)們相繼上臺(tái)唱歌，廖長(zhǎng)東與林維佳開(kāi)懷地唱著英文版的《吻別》；有訴說(shuō)自己意志的田小云同學(xué)演唱的是《我要的飛翔》；郭朦朧同學(xué)唱了柔美深情的《犯錯(cuò)》；林維佳的男生獨(dú)唱《奔跑》，在歡聲笑語(yǔ)中，在連續(xù)不斷的掌聲中，一曲連一曲，深情柔美，其樂(lè)融融。
快樂(lè)總是短暫的，短暫的45分鐘在歡聲笑語(yǔ)中稍縱即逝，在連續(xù)不斷的掌聲中一閃而過(guò)。美妙的時(shí)光總是短暫的。
我在課堂中漫步書(shū)山，徜徉書(shū)海，縱橫五千年，從杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”到馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，從陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”到xxx的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……順著時(shí)間的長(zhǎng)河，伴著優(yōu)美的方塊字，我的心隨著文字的脈搏在躍動(dòng)，在一次次的閱歷中豁然開(kāi)朗。
學(xué)校的學(xué)習(xí)生活使我迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)，在書(shū)海中，我的視野開(kāi)闊了，我的心靈得到了凈化，我的靈魂得到了陶冶，我的成績(jī)也有了很大的提高。
快樂(lè)總是在不經(jīng)意中走來(lái)。
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走了籠罩在我們心中的烏云；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出透心涼的氣泡。
學(xué)習(xí)不僅給予我們知識(shí)，還有歡樂(lè)！我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得無(wú)窮的快樂(lè)。平凡的課堂，有平凡的快樂(lè)，課堂是嚴(yán)肅的同時(shí)也是充滿快樂(lè)的。課堂中該認(rèn)真學(xué)的時(shí)候，就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)他一番。今年我讀初三了，三年來(lái)的努力就看今朝，所以我該抓緊時(shí)間，人生難得幾回搏，甩開(kāi)膀子拼一拼。
我在學(xué)習(xí)生活中領(lǐng)略到了快樂(lè)，讓我們一起徜徉在快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中吧！
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇九
早上起來(lái)很早(5點(diǎn))，穿上衣服和鞋子，然后打開(kāi)窗簾和窗戶，吸收空氣中的清新。望著窗外，許多村民都起床了，但他們的孩子還蜷縮在床上，做著美麗甜美的夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒(7點(diǎn))，“金雞”叫了起來(lái)，睡在床上的人都起床了。每個(gè)人的家都著火了，有些孩子怕冷，只好坐在火坑邊穿衣服。
時(shí)間過(guò)得真快！(轉(zhuǎn)眼間8點(diǎn)了。)早飯后，大家都去河邊洗衣服：他們不需要用河水洗澡，他們會(huì)帶一桶水和兩桶水洗衣服，他們?cè)诤舆叺氖^上洗衣服，唱歌。愉快地洗完之后，他們回家做午飯(9點(diǎn))。回家后，他們最想喝杯茶，休息一下。
休息過(guò)后(12點(diǎn))，菜還沒(méi)做好。不知道為什么，為什么家鄉(xiāng)人炒的那么快？我一揮手，菜就熟了。肚子咕咕叫的時(shí)候，我們聞到食物的香氣，吃的時(shí)候就會(huì)狼吞虎咽；如果你還沒(méi)吃飯，肚子還在咕咕叫，你會(huì)“享受自己的快樂(lè)——美食。”
晚飯后(13點(diǎn))，經(jīng)常看到一些孩子在道場(chǎng)抓蜻蜓，能聽(tīng)到他們的笑聲和笑聲。這時(shí)，大人已經(jīng)上山采茶了。
摘完茶葉(16點(diǎn))，花了三個(gè)小時(shí)。大家滿載而歸，唱著歌。他們的努力變成了快樂(lè)的心情。就像吃蜂蜜一樣，他們高興得此時(shí)無(wú)話可說(shuō)。
摘完茶葉(18點(diǎn))，他們給自己的茶葉買(mǎi)了點(diǎn)錢(qián)，努力也沒(méi)有白費(fèi)。所謂“隨你播，隨你播”就是這個(gè)意思：你付出了，上帝就會(huì)讓你得到應(yīng)有的回報(bào)。如果你不付出，上帝不會(huì)讓你得到你想要的。
高高興興回家(18:30)，賣(mài)錢(qián)，買(mǎi)東西，該回家了！
回到家(19點(diǎn))，回到家有些孩子聽(tīng)話孝順，他會(huì)給家里倒一杯茶或者按摩；有的孩子盼著家人買(mǎi)零食，所以家人回來(lái)會(huì)看著父母；有些孩子不理解家人的辛苦。當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，他們就像什么都沒(méi)發(fā)生一樣玩自己的游戲。
做飯(20點(diǎn))，坐下來(lái)休息一個(gè)小時(shí)，該做飯了，他們只用了5分鐘，就5分鐘，而且每家每戶吃飯都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，有的坐在外面，有的坐在電視機(jī)前，有的坐在電腦前，有的對(duì)著天空.每個(gè)人都以各種形式吃飯。
睡覺(jué)(22點(diǎn))，離吃飯已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。晚飯后，大家看電視，然后睡覺(jué)。
農(nóng)村的生活真的很幸福。不信可以看看。這里的人非常熱情，他們會(huì)歡迎每個(gè)人！
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇十
生活的音樂(lè)----鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信，那就去體驗(yàn)吧!
酸的感覺(jué)。
唉，煩人的科學(xué)，煩人的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的。仿佛大家的嘴里都嚼這一枝青橄欖。“哭有什么用，考試不相信眼淚。”我對(duì)自己說(shuō)，“擦干眼淚，找回自我，奮勇向前，一次失敗算什么?”也許正是這枝青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮!
甜的享受。
“嘩......”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋，一個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi)，我終于獲得了“三好學(xué)生”。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺(jué)。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得多么艷麗，河水流得多么歡暢，他們也在和我分享這份快樂(lè)，我要加快腳步，我要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。
苦的滋味。
甜的滋味有，苦的滋味更有。這不，快升學(xué)了，我們學(xué)生忙著寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)們忙著買(mǎi)者買(mǎi)作業(yè)，英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)......我們剛消化幾本，家長(zhǎng)又買(mǎi)來(lái)好幾本，真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考試滾滾來(lái)。”
生活是一杯苦茶，要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅橙黃綠，將生活編織成一首甜美的歌一幅五彩斑斕的畫(huà)。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇十一
我們的生活中無(wú)疑是些繁鎖的小事，但在這一件件小事中卻能體現(xiàn)出人心的大美。
這天中午，我坐在座位上認(rèn)真地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。突然，清潔委員大喊著：“誰(shuí)今天能幫生病的同學(xué)做一下衛(wèi)生？”我一聽(tīng)，還是算了吧，我還想趕緊寫(xiě)作業(yè)，回家好少一些作業(yè)。”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)了我的呼吸聲和筆落在紙上的聲音。沒(méi)有一個(gè)人愿意，大家都想著做自己的事，誰(shuí)愿意去幫忙呢？這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“我來(lái)吧！”大家齊齊向那邊看去，應(yīng)該紛紛都在“驚嘆”著這“奇怪”的人吧！說(shuō)著，她便拿起了掃把開(kāi)始掃地。
她走向教室前面，從最角落開(kāi)始掃，還把桌子拉開(kāi)，掃掉桌縫間的垃圾。她是那么一絲不茍，既沒(méi)有拖沓，也沒(méi)有偷懶，她一步步都嚴(yán)格的完成，看到這兒我真是慚愧，我一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)立馬被她給比了下去，這時(shí)清潔委員被老師叫走了，我也意識(shí)到了，既然老師讓我成為這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，那么我就是要挑起我的責(zé)任，幫助老師同學(xué)處理好班級(jí)事務(wù)。
這下，我立馬接替了清潔委員的工作，幫助同學(xué)們檢查清潔，并幫助他們打掃好不干凈的地方，讓我們的教室保持整潔。
我到現(xiàn)在也十分感謝這個(gè)同學(xué)，是她讓我知道了“責(zé)任”這兩個(gè)字的意義，是她讓我越來(lái)越好，讓我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。
生活中的這些小事就像是一級(jí)級(jí)的梯子，每完成好一件，每認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而改正后，我們就會(huì)向前進(jìn)一格。而人生就像一條無(wú)盡的樓梯，有時(shí)不經(jīng)意地向下一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇十二
每次想起初中的那件事，我都會(huì)想笑。下面是小編為您推薦的佳作，希望您喜歡：
那一天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著大地，柳條婀娜地?cái)[動(dòng)著，多美啊!表妹在一旁說(shuō)“表姐，我們?nèi)ヒ按栋?”。“你沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎?你煩不煩!”我氣沖沖地回答。“好表姐，上次學(xué)校組織的春游，由于我生病沒(méi)有參加，求求你啦，我們?nèi)ヒ按逗脝?”表妹誠(chéng)懇地哀求著。“好吧，我答應(yīng)你。”“耶、耶，表姐真好!”表妹高興得又蹦又跳，剛才那垂頭喪氣的樣兒早已沒(méi)影了。
說(shuō)完，我們就背著沉甸甸的背包，來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的小河邊。我們先架鍋臺(tái)，再掏出兩根山芋放在小型鍋臺(tái)上。說(shuō)實(shí)話，我們野炊不過(guò)是烤山芋罷了。
其實(shí)，山芋挺好“欺負(fù)”的。讓它翻身就翻身，讓它跳入“火海”就跳入“火海”。然而，不好對(duì)付的卻是那風(fēng)，它總是對(duì)著我們吹，那煙多么像一個(gè)小怪物呀!輕飄飄的如幽靈般向我的眼睛里、鼻子里跑，嗆得我們是咳嗽不停。
就這樣我們被煙熏了將近半個(gè)小時(shí)。表妹有點(diǎn)迫不及待地問(wèn)：“表姐，山芋還沒(méi)好嗎?”“不知道呀!”其實(shí)我也有點(diǎn)耐不不性子了。又過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，一手拿起山芋捏了捏又看了看，事實(shí)告訴我它還沒(méi)熟。“表姐，你看看，火滅了。”表妹急匆匆地說(shuō)。我放下手中如炭的山芋，低下頭用嘴對(duì)著火輕輕地吹著，火騰的一下就著了，可把我們嚇壞了，可惜我那前面的頭發(fā)當(dāng)時(shí)全部立了起來(lái)，而且都卷了，焦黃焦黃的。我和表妹，你望望我，我望望你，最終表妹從牙縫中擠出幾個(gè)字：“表——姐——你——真——酷——”這一句把我們逗得哈哈大笑。再看看那火苗，一下高一下低的，好像也在笑話我，又好像在為燒著我的頭發(fā)而慶幸，而跳舞呢!
每當(dāng)想起這件事，就會(huì)不由自主地笑著，真是一次有趣的野炊啊!
初中的`生活充滿歡樂(lè)，也同樣充滿苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來(lái)了，看著同學(xué)們加緊練習(xí)的身影，我也不甘落后，開(kāi)始了對(duì)自己的“魔鬼訓(xùn)練”。操場(chǎng)上、小區(qū)里、夕陽(yáng)下、星光中，隨處可見(jiàn)我練習(xí)的身影。這樣的練習(xí)非常湊效，跳繩的節(jié)奏緊張，步伐卻愈來(lái)愈穩(wěn)重。可就在考試的前一天，意外發(fā)生了。
那天，在小區(qū)里我跳得正起勁，不知不覺(jué)就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲，我打了個(gè)趔趄。雖然沒(méi)有摔倒，可我的右腳卻因?yàn)椴鹊绞A沿而扭了。“沒(méi)事!”我安慰自己，明天考試的時(shí)候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來(lái)的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我猶豫了。若是跳，一定會(huì)苦不堪言，但我這個(gè)體育委員應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣，我若不跳，也會(huì)有人借此理由不跳。罷了!我心一橫，跳!
隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們鉚足了勁頭開(kāi)始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢(shì)留得余地。可不一會(huì)兒，腳脖子開(kāi)始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來(lái)，繼而是一陣陣疼痛。到后20秒時(shí)，我感到骨頭開(kāi)始張裂，裂口像是被插入數(shù)千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒(méi)了知覺(jué)，只感到烈火在我的右腳里無(wú)情地焚燒。骨頭似乎已經(jīng)被燒焦，已經(jīng)被熔化，可我什么也不顧了。我只知道機(jī)械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒(méi)有了知覺(jué)的右腳，重復(fù)著早已重復(fù)了幾萬(wàn)遍的動(dòng)作：跳、落、跳、落，汗水早已蒙蔽了雙眼，但我的腦中只有一個(gè)信念：“既然決定了，不堅(jiān)持下去!”十……五……三二一!時(shí)間一到，我就像只泄了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問(wèn)對(duì)面的同學(xué)：“多少個(gè)?”“157!”當(dāng)我聽(tīng)到這一數(shù)字時(shí)，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了!
這只是初中生活中的一件小事，在之后的生活中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難。面對(duì)這些，我們應(yīng)該毫不畏懼，勇往直前。風(fēng)也罷，雨也罷，無(wú)阻我步伐!
初中——我朝思暮想的圣地，因此，學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過(guò)。
一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們!我們明天要去上公開(kāi)課，是綜合實(shí)踐課，做的是水果拼盤(pán)，請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開(kāi)課!我喜歡!不過(guò)不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上，因?yàn)槊看紊瞎_(kāi)課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早，我?guī)狭碎僮印⑵咸选烟业人倚判臐M滿的來(lái)到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們，收好文具盒、草稿本，還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去。”等收拾好了東西，把同組人找到，一起去了多功能教室。
我們到的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來(lái)了!開(kāi)了門(mén)，同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間，我們組的人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個(gè)，那放一個(gè)。“夠啦!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。我們一下子安靜了下來(lái)。“好了好了，快來(lái)合作吧，時(shí)間要到了。”我過(guò)去和組長(zhǎng)一起討論，終于制定好了方案：橙黃色的橘瓣圍著盤(pán)子一大圈，不過(guò)要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈，稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍，別提多好看了!這個(gè)水果拼盤(pán)全是熱情的顏色，所以我取名叫開(kāi)心水晶!
“做好了水果拼盤(pán)，就選一個(gè)代表上來(lái)介紹你們的水果拼盤(pán)吧!給你們5分鐘。”話音剛落，全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得還行，喜愛(ài)看各種有趣的書(shū)籍，美詞佳句倒是不少，所以他們一個(gè)勁兒的說(shuō)：“胡藎予，你上去嘛……”那聲音，肉麻的不行，只好答應(yīng)這些“小孩子”了。
僅僅5分鐘，思緒太亂了，想不出什么好法子，怎么辦呢?
上臺(tái)了上臺(tái)了。組員們激動(dòng)的把水果拼盤(pán)交給了我，我愁眉苦臉的望著開(kāi)心水晶。咦?我是怎么了?這個(gè)水果拼盤(pán)的名字是我設(shè)計(jì)的，我就該像它一樣啊!對(duì)!說(shuō)不好就說(shuō)不好，有什么了不起!于是我昂首挺胸的上了講臺(tái)。
唉……我的對(duì)手竟然是學(xué)習(xí)委員，看來(lái)，沒(méi)戲了!結(jié)果卻讓我開(kāi)心：老師說(shuō)我的水果拼盤(pán)創(chuàng)意不錯(cuò)，就是語(yǔ)言缺乏，得了個(gè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢!真開(kāi)心!
雖然沒(méi)有拿到最佳表達(dá)獎(jiǎng)，但是能為組里爭(zhēng)一點(diǎn)光。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇十三
高爾基曾今說(shuō)過(guò)：“世界的所有光榮和驕傲，都源于媽媽。”是的，媽媽為了大家是失去休息，失去自己很不容易掙來(lái)的錢(qián)，來(lái)教育大家，我的成長(zhǎng)就不能離開(kāi)我的母親。
有一次，父母帶我去了超市，我被美味可口的零食所魅惑，我牽著父親的手來(lái)到買(mǎi)零食區(qū)，我一下要這個(gè)一下要那個(gè)我差點(diǎn)沒(méi)把所有些零食都買(mǎi)了，母親見(jiàn)了，原本開(kāi)心的臉，一下子就皺起了眉頭，我見(jiàn)了這種情形，知曉錯(cuò)了，就又全都放了回去，只留下了我最最喜歡的`“搖搖樂(lè)”。我又看了看母親，母親的臉又開(kāi)心了，大家接著又去了別的地方。我邊走邊想：將來(lái)我再也不可以被這部分零食所魅惑了。
媽媽的教育，有時(shí)是用表情；有時(shí)是用眼神；有時(shí)是用言語(yǔ)。
那是去年的冬季，母親用眼神教育了我。
姨媽幫大家煮了很多餃子，我1、個(gè)跑上前，拿上碗，一個(gè)勁的往自己碗里夾，母親就坐在我的對(duì)面，我一眼就看到了她，母親的眼神非常嚴(yán)厲，宛若說(shuō)：“文文別這么霸道，還有爺爺奶奶沒(méi)吃啊！”我的脖子一下紅到了腦袋邊。低下了頭，把餃子分給了別的人。
這一次次的教育中，讓我一次次的知道了即便再魅惑人的東西，大家再也不可以自私自利，占為己有，要為其他人分析。這也是母親的教育讓我獲得的。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇十四
現(xiàn)如今的社會(huì)，每個(gè)孩子幾乎都是獨(dú)生子女，幾乎都是公主病，家長(zhǎng)們只希望孩子健健康康，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)好每一天。
但是我的爸媽不一樣，不僅僅要我每天像個(gè)傻子一樣美不滋滋的，而且還要成績(jī)。我自知我學(xué)習(xí)成績(jī)差到牛頓想把蘋(píng)果樹(shù)砍了，愛(ài)因斯坦想把燈泡砸了，居里夫人想要用雷劈死我。但是我還是“抵觸”學(xué)習(xí)。不是不想學(xué)，只是喊著“我要奮斗”三天就堅(jiān)持不住了。所以爸媽對(duì)我放低了要求-別不及格就行。
巧了，我這輩子就沒(méi)及過(guò)格。
所以爸媽所幸就像其他父母一樣，不管我了，然而我又回歸到以前跟個(gè)傻子一樣的日子了，我以為我會(huì)很高興，可是，我錯(cuò)了。
爸媽開(kāi)始冷淡我，我考不及格媽媽只是一句“習(xí)慣了”，幾乎不跟我談學(xué)習(xí)的事情，我每天還是無(wú)所謂，“自暴自棄”。直到那天夜里，爸媽在悄悄地小聲說(shuō)著什么，我躲在一旁聽(tīng)，好似聽(tīng)到了媽媽的哭泣聲，我的直覺(jué)告訴我“快拿紙!”可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的`一瞬間，聽(tīng)到爸爸說(shuō)“她已經(jīng)這樣了，我們也沒(méi)辦法。大不了咱們養(yǎng)她唄!”聽(tīng)到這，我哭了，從來(lái)沒(méi)有一句話這么觸動(dòng)我的心，當(dāng)天晚上就決定：明天重新做人!
我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘，六點(diǎn)開(kāi)始起床，雖然迷迷糊糊，被子掉在地上，人被分離，但我還是硬著頭皮起來(lái)了，一直到吃早點(diǎn)就沒(méi)睜過(guò)眼。正好今天我爸的車(chē)限號(hào)，我就自己帶著早點(diǎn)坐車(chē)走了，剛到學(xué)校媽媽給我打電話問(wèn)我人呢，我說(shuō)到學(xué)校啦!當(dāng)時(shí)他們都震驚了。記得那一天我告訴同桌：上課別理我。我整整一天都沒(méi)有說(shuō)話，真的，好好學(xué)我能學(xué)到很多東西，之后在一年四度的月考中，我拿到了優(yōu)+回到家爸媽激動(dòng)的快要哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)“本以為你就不學(xué)了，沒(méi)想到我閨女也是有用之材!”爸爸則在朋友圈里顯擺閨女得了優(yōu)+。
最新記我學(xué)習(xí)生活的一件事（模板15篇）篇十五
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧。有一次，下課時(shí)，我出去玩了。上課時(shí)，有同學(xué)說(shuō)文具盒丟了，我想反正我沒(méi)拿。這是老師說(shuō)：“同桌互相查書(shū)籍、抽屜。”“啊！”同桌叫起來(lái)，“文具盒在這里。”我一瞧，嘿，居然在我抽屜里，但我卻不是這文具盒是從哪來(lái)的。當(dāng)時(shí)我很緊張，無(wú)話可說(shuō)，但文具盒的確不是我拿的。
甜是最好的味道，就好比我們小時(shí)候把一顆糖放進(jìn)嘴里，甜絲絲的。可長(zhǎng)大了，卻不能像小時(shí)候那樣天天可以隨心所欲的吃糖了。
有一次，數(shù)學(xué)考試之前，我把書(shū)上的公示背了下來(lái)，把作業(yè)本也看了幾遍，對(duì)考試我是信心十足。那天考試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一下題目，共100分，我把題目全做完，檢查了一下，就交卷了，第二天，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)：······張鵬程100分。“哇！”旁邊的同學(xué)都大吃一驚，有的同學(xué)恭喜我，有的同學(xué)問(wèn)老師有沒(méi)有報(bào)錯(cuò)，有的同學(xué)問(wèn)我怎么考得這么好，還有的······我心里甜蜜蜜的。
那一次，我在學(xué)校弄壞了別人的東西不承認(rèn)，心里很愧疚，火辣辣的。
酸甜苦辣，四味俱全，人生百態(tài)，各色各樣，在今后的道路上還有很多東西等我們?nèi)ソ?jīng)歷。