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活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)

時間:2025-05-24 作者:XY字客

讀后感可以激發(fā)我們對于文學藝術作品的興趣,培養(yǎng)我們的審美能力和人文素養(yǎng)。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發(fā)大家的思考和討論。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇一

曾經用一下午一口氣讀完了余華的《活著》,好的文學作品就是能讓讀者不忍放下。《活著》講述了福貴的一生,富家少爺福貴嗜賭成性,萬貫家財一朝虧空。貧困之中,在福貴為生病母親求醫(yī)的路上,被國黨抓去當壯丁,后來被解放軍俘虜,放他回了家。結果回到家中,母親已經病逝,妻子家珍獨自將一雙兒女拉扯大,女兒在一次意外中變成了啞巴,兒子尚且活潑機靈。本以為這次大難不死,必有后福,但是悲慘的人生卻才剛開始上演,至親先后離他而去,留他一人和老牛相依為命。作者的自序中有這樣一句話,是對這本書最好的詮釋:“作為一部作品,《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情,這是最為感人的友情,因為他們互相感激,同時也互相仇恨;他們誰也無法拋棄對方,同時誰也沒有理由埋怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上,死去時又一起化作雨水和泥土”。這是小說所要傳達給讀者的主旨,當我們把自己和命運之間的關系看成一種友情的時候,生命便不再沉重了,沒有必要再為生命的不如意而抱怨,因為我們能更包容一切,接納所有生命中的不完美。

雖然在讀之前從別人口中聽到對這本書的評價就是“太悲慘了”,但是在讀這本書的過程中,從悲慘的福貴的一生中竟讀出了一種莫名的溫馨,使我在面對各種壓抑結局后,還有抹抹眼淚讀下去的勇氣。縱觀福貴的一生,最悲慘的無非就是親人都接連慘死先他而去,拋開這個不說,在我看來,他的一生,也并不是一無所有,黯淡無光的。起碼,福貴生命中遇到的大部分的人,都對他貼心的好。即便是設計讓他輸光家財?shù)凝埗诤髞硪矝]有對他十分惡劣,甚至在命運的安排下,代替了福貴去死。而其他在福貴生命中充當“反派”的人,也不過是那個害他被抓壯丁的軍官,厚著臉皮搶鳳霞地瓜的王四和有著丑惡嘴臉抽光了有慶的血的醫(yī)生。

而福貴生命中和他親近的人,父母、妻子、兒女、女婿和外孫,都是淳樸善良的好人,還有村里的鄉(xiāng)親,對他也是不薄的。或許輸?shù)艏耶a是福貴命中一劫,卻讓他感受到了父母給予他的真情,讓他幡然悔悟重新做人,甚至讓他后來逃過死劫。福貴的妻子家珍,雖然是有錢人家的千金,卻從沒有大小姐的做派,即使福貴好吃懶做、吃喝嫖賭,可是她卻陪著福貴一生共苦難,即使在他被抓壯丁不知所蹤的日子,縱然她心中有疑惑、不信任,卻也依舊堅守著他們的家。福貴一生最大的福分,就是娶了家珍吧。

說到兒女,也很是聽話,懂得替福貴分擔。鳳霞雖聾啞,生命中除了父母弟弟,也能遇上真心疼愛她的二喜,即便在她身死之后,二喜也依舊放她在心中念念不忘,依舊將福貴視為自己的父親一樣互相扶持。而那機靈的外孫苦根,雖是伶牙俐齒,卻也像她的母親一樣,小小年紀便懂得心疼福貴,為福貴分憂。

這些便是書中的溫情,而書中最直擊人心的悲劇,便是將這些溫情從福貴的人生中一一以慘烈的方式抽離,留下福貴孤身一人。到了最后,讀者都和福貴一樣,覺得他活不長了,身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒有了,年紀也大了,又能活多久呢?可是,福貴還是和那與他相伴的老牛一起,活了很久。

他最后對老牛的念叨,他對書中的那個聆聽他人生故事的“我”的感激,都是他對人生的回憶,到了最后他已了無對人生的埋怨,而是在那溫情的回憶中對自己的人生充滿了滿足,甚至于自我安慰,親人的先他而去讓他最后能了無牽掛地死去。

這就是“活著”的意義,即使人生滿是苦難,滿目瘡痍,即使人生的最后孤獨一人,無人相伴,努力活著本身,就是一種意義。能從那壓抑的悲劇中看到溫暖,能在漫漫黑暗中看到點點光芒,感受到人生無奈的同時也能堅強信念的力量,這就是這本書的價值所在吧。

讀完了以后,覺得自己的人生并沒有那么苦,存在于世,已經很不容易了,我們都應該心存感激,好好活著。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇二

《像雕塑一樣生活》是著名作家尼克·胡哲寫的一部自傳,講述了他小時候因得了怪病而失去雙手與雙腳的故事,但他不放棄生活,勇敢去面對,最終游遍大江南北,到處演講,成為一個傳奇。

這部自傳,最感動我的就是尼克勇于面對生活的精神。

他雖然失去了雙腳,但卻能游走世界,享受生活;他雖然沒有雙手,卻依然能面對話筒,向人們講述自己的故事;他雖然生活艱難,但依舊頑強樂觀,用嘴譜寫輝煌的人生。尼克·胡哲正是因為有一種堅強的毅力,能面對現(xiàn)實,面對生活,樂觀向上,才能從黑暗中走出來。

其實,在我們身邊,也有像尼克這樣的人,他們生下來就殘疾,在生活中,一定有不少人嘲笑過他們,打擊過他們,但他們卻過著自己想要的生活。他們雖然身體殘疾,卻也能像正常人一樣生活,甚至活得比我們更精彩、更輝煌。他們就像這本書的題目《像雕塑一樣活著》一樣,他們像雕塑,但卻活出了比雕塑更燦爛的生活。我們身為一個正常人,對他們應該心懷敬佩,覺得自愧不如,更應該勇敢面對生活中的一切。

讀了《像雕塑一樣活著》這本書,我被作者勇敢面對現(xiàn)實,不放棄生活的精神深深觸動。在以后的學習生活中,難免會遇到這樣或那樣的困難挫折,我也要學會勇于面對,不輕易放棄生活。這就是我讀這本書的感悟。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇三

田惠敏、片岡登、盧桂蘭這三位與死神有過近距離接觸的幸存者,因為他們對生命的執(zhí)著,對生命的頑強,對生命的希望,對生命的熱愛,讓死神也望而卻步。一句”還有人活著嗎?”對他們來說,是多么動聽。

當我們自己身臨險境時,你會盡力拖延自己的死亡時間,為救援人員爭取時間嗎?你會渴望生命嗎?如果是的,那么從現(xiàn)在開始,守護自己的生命吧。

一句”還有人活著嗎?”,帶來了生命的希望,讓還頑強的活著的人,有了生還的希望。那些幸存者,擁有了多大的擁有了多大的勇氣,是對生命有這多少希望啊!他們這種不拋棄不放棄的精神,是多么可貴啊!

”還有人活著嗎?”,這句話讓我想起了汶川的地震,死了不少人,然而,也有很多人為了生命在與死神抗爭,讓死神停止了象征這死亡的腳步,多么感人啊!而當”還有人活著嗎?”這句話響起時,卻像天籟之音那樣悅耳,因為那是一句載滿生命的問話。

我們要珍惜生命、熱愛生命、守護生命,生命是可貴的。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇四

索性在網上找了點,想從里面找點東西,去開導我,卻發(fā)現(xiàn)上面的字是那么蒼白無力,我是誰的副本。或許是每個人的經歷都有所不同,所以體會才不會那么容易產生共鳴吧。

有人說過程才是最重要的,一個人的一生,會有好多東西值得珍惜。愛情,親情,友情······一切讓我們感到幸福的東西。可同樣是這些東西讓我們感到難過,感到生命的無奈。即使幸福與難過都一樣值得珍惜,到了生命最后的最后,你合眼的那一霎那,腦海中閃過的是什么?是愛還是恨,是滿足還是遺憾。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇五

古今中外的書中,福貴可以算是最慘的主人公之一了。作者在書中創(chuàng)造了一個世界,這個世界中有一個人名叫福貴。他年少富貴,吃喝玩樂,五毒俱全。在他的揮霍之下,祖業(yè)終落于他人之手。福貴一家成了貧農。這之后,父母先后亡故。妻子得了軟骨病,郁郁而終。兒子被抽血抽死,女兒難產而亡,女婿在工地事故中慘死。唯獨剩下的外孫,長到能幫自己忙的年紀,卻因為吃豆子撐死。冥冥中,仿佛有一只大手把福貴身邊的人一個個奪走,最終,福貴的親人都死去了,偌大天地之間,只余他孑然一身。這樣凄慘的命運,就像是被精心設計的一個局,一場實驗。一場“生”之于“死”的實驗,一場由一個人的人生所組成的實驗。這場實驗中,生與死密集出現(xiàn),正面交鋒。作者用這樣一場極致的人生實驗來觀察極端境況下生命存在的反應。在這場實驗中,福貴所遭遇的種種,都是對自身存在的反復確認,是直擊生命本質的暴力叩問。

這更是一種追問,一種自古有之的追問,追問著生命存在的本質如何——生命本身是什么?為了什么而生存?生命的意義在哪里?······而書中福貴的命運呈現(xiàn)就是對這種叩問的回答。回答本身——福貴的存在就是對“存在意義”本身的解構和消解,對荒誕命運的諷刺。他的存在本身就是對生存意義的反叛。在福貴人生滿目荒誕的黑色和鮮血淋漓的紅色中,生存意義的偽裝被撕開,生命的真相被赤裸裸地袒露。而得出這個結論的過程,便是不斷否定的過程。舉個不恰當?shù)谋扔鳎孟褚粋€“舍生取義”的俠客,一刀刀砍下了別人給出的一個個答案,從而突出答案本身。為財富而活著?他最終一貧如洗;為愛情而活著?他和妻子更多的是患難與共的親情;為家人而活著?親人們接連死去,他仍然生活;為理念而活?福貴歷舊社會而入新社會,經歷種種卻沒有信仰,只有活下去的念頭(甚至不能說渴望)······。作者為我們拋出了一個個答案,緊接著又親自否定了它們。

在否定了種種答案之后,答案本身并未凸顯,反而由模糊變?yōu)橐黄摕o。作者仿佛忘了給出答案,但這種對生活圖景的描寫本身也許就是答案。福貴曾大富大貴,最終一貧如洗;曾被倒履相迎,前呼后擁,最終身邊只剩一頭叫福貴的老牛——只有自己和自己為伴。在遭遇了親人的逝去,人生的大起大落,在經歷這常人難以遭受的厄運之后,他仍然像之前的福貴一樣活著,外在的喜悲、貧富在變,但他的生命的內在本質、生活的事實并未改變,好似一顆錘不扁,砸不爛,炒不爆的‘銅豌豆’。他的經歷仿佛在昭示著:生命存在本身就是在不斷遭遇。將一切的“所謂意義”剝離之后,生命還是生命,活著就是活著。這是一種現(xiàn)象,如同太陽東升西落,月亮陰晴圓缺一樣的現(xiàn)象。

正因如此,我在取本篇讀后感的題目時,一直在糾結“活著”要不要加書名號,但最終決定不加。因為在這里,“活著”不代表一個書名,而是一種事實,一種自然的、存在著的事實。小說的結尾,福貴仍然活著,他不害怕死亡,但也不迎接它。黃昏中,福貴和福貴一步步踱回家去,田野趨向寧靜,光亮四散而去。第二天,太陽會照常升起,福貴和福貴也許會再次踏著晨曦而來,也許不會,但這都不重要。因為無論哪一種結局都是“自然”的結局。生命的意義是主觀的,常因人而異,但生命是自為的。活著本身就是不斷遭遇,遭遇組成了內容。

從這個角度講,作者并未否定“愛情”、“信念”·······這些存在的意義,因為在這個世界中,并不只有福貴在活著;因為,這是支撐生存的一種理由;因為,無論一個人為了怎樣的理由而活著,只要活著,這種理由就有意義。

因為,活著就是活著,除此之外,別無他物!

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇六

余華的小說《活著》是中國當代文學中十分重要的作品,它以個人曲折的苦難經歷先是濃縮了波瀾壯闊時代的變化,后是上升至存在的個體對命運與巨大系統(tǒng)的沖擊的始終樂觀。

小說的時間跨度也從解放前到文革后,跨越40余年,描寫了從地主階級下降到農民階級的徐福貴與其家人的歷經苦難的半生,命運的手將福貴身邊的人一一奪走,最后余下年老的福貴與同樣年老的一頭牛。然而,福貴的精神曲線恰恰與現(xiàn)實的下沉相反,呈現(xiàn)上揚的過程,并最終在霞光萬丈的大地上頑強如一地存活下去。閱讀《活著》的過程是一個深刻的,重新認識人存在維度的體驗,但要系統(tǒng)地理解《活著》關于存在的主題,我們需要客觀理性地分析,一下將從兩個維度對主題進行闡釋。

余華在分享本書的創(chuàng)作過程時也曾說過,小說原本是采用第三人稱的敘述角度展開的,但以第三人稱的寫作卻讓這本書的推進困難重重,而在一個偶然的機會下,作者嘗試以第一人稱“福貴之口”講述整個故事,“于是奇跡出現(xiàn)了,同樣的構思,用第三人稱的寫作方式時無法前進,用第一人稱的寫作方式后竟然沒有任何阻礙,我十分順利地寫完了《活著》。”這向我們說明,第一人稱的講述對于作品的形式意義非凡。

首先,第一人稱讓人物面對命運的災難時呈現(xiàn)更深的心靈活動。比如福貴將有慶的尸體背回家并將他掩埋的情節(jié)中,數(shù)次閃回到有慶奔跑的情景,這其實是福貴的記憶,而后福貴決定暫時隱瞞家珍時的糾結,也毫無阻礙地展現(xiàn)在讀者面前。

其次,福貴的講述基本都是平白的口語,全書的環(huán)境描寫大都位于傾聽者“我”所處的時間變化,這就使戲劇性的情節(jié)發(fā)展獲得了巨大的真實感。

從更高的結構上,本書還為福貴的講述安排了一個到田間采集民間歌謠的傾聽者,這種安排有什么好處呢?我認為,承接上點,對真實感的加深也體現(xiàn)在這個結構上。作者讓“我”去農村碰見老人福貴,以提供了連接我們與福貴經歷的橋梁,為故事的講述創(chuàng)造了一個自然的開口。

再次,作者開篇時說,“我“是十年前到鄉(xiāng)下去的,而福貴講述的又是許多年前的事,這就讓講述發(fā)生的時間處在雙重的回憶下,當下的時間與講述的時間通過年輕的“我”相連,講述的時間與故事發(fā)生的時間通過年老的福貴相連,這樣時空就始終處于連貫之下,增加了故事的真實感。此外,福貴的故事跨度之長與“我”傾聽時間之短也形成強烈的反差,即一個人一生的故事原來也經不起一個下午的講述,更增加了存在對于時間的渺小。這兩條時間線是交織推進的,從中午到下午,從下午到傍晚,分別對應福貴人生的各個階段,每當讀者被福貴的講述感嘆時,作者都會突然地回到傾聽者的時間,描寫一下貌似是“當下”的環(huán)境與時間,以讓讀者獲得暫時的抽離感。這樣的安排也能極大把控故事的節(jié)奏,使其呈現(xiàn)更富層次的講述美。

最后,小說的語言是平白的,沒有刻意運用文字的各種表達藝術,但作品仍呈現(xiàn)出豐富的感染力。可見,作品的感染力更多地來自曲折的故事本身,作品的語言更多為營造一種真實感和客觀感服務,并在平談的講述中蘊含巨大的情感力量。

作品以真實平凡的背景設定嫁接了離奇深刻的對活著,即人存在的主題,這一主題隱于每個波瀾的情節(jié)背后。然而,作者在小說中并沒有直接地揭示對活著的理解,相反,講述貌似始終籠罩在客觀理性的氛圍之下,對情感的表達也從未超出人物自身的反應。盡管苦難是巨大的,但表述是節(jié)制的,這就使得讀者需要對活著在文中呈現(xiàn)的本質做進一步思考。

首先,人遭遇苦難后都會思索苦難的成因,這種成因從小到大可以分為三個層次。

第一個層次是個體對另一個個體造成苦難,比如作品開頭時福貴自身的敗家行為對家珍造成的苦難,就是這個層次。

第二個層次是社會與時代對個體造成苦難,比如由于戰(zhàn)爭,福貴被國民黨軍隊強征入伍,被迫接受戰(zhàn)爭對精神與肉體的強烈創(chuàng)傷。

第三個層次也即最高層次,是一種神秘的,或歸結為偶然性的,或有些人命名為“命運”的成因。在這種層次中,個體往往無法找到造成苦難的直接的因,或是許多偶然的因綜合下的作用,在這種情況下,個體所感到的精神挫敗是最嚴重的。比如有慶的死亡,從自身角度,有慶渴望一種爭先的責任,因而最快跑步到輸血地點,從社會角度,時代的落后使醫(yī)院缺乏充足的血庫等資源,而看似是罪魁禍首的縣長春生,經過前文我們已經了解春生這個人本身并非是惡的,而造成血被抽干的直接人物醫(yī)生,也是為了挽救另一個生命而行動且也并非刻意為之。這樣,我們就始終無法找到一個直接的原因來解釋有慶死亡這一苦難的原因,也就是第三個層次的表現(xiàn)。

個體對于這三個層次的苦難的反應就構成了《活著》這本書最深層的推進動力。一開始,福貴沉迷賭博造成家境衰敗,這是他在經歷第一層次的苦難,后來,福貴認識到家人與自身價值的可貴,極大地克服了原來的性格,隨著性格的成熟,這種苦難也就被克服了。

隨后,戰(zhàn)爭與時代的苦難降臨到福貴身上,他被迫卷入解放戰(zhàn)爭,離家萬里,在尸橫遍野的雪地穿行并最終活著回到了家,這是對第二層苦難的頑強抗爭,包括后來的大煉鋼鐵、人民公社和文革時期,福貴的抗爭也始終在延續(xù)。而全書接踵而來的一個個死亡,雖然個體上可以為每一個找到一個原因,但它們在整體上就呈現(xiàn)出了第三個層次,即一種無序的,循環(huán)的宿命感。福貴對于第三個層次的苦難的客服是橫貫全書的,也是對活著的個體最高的頌歌。

在“我”于“十年前的那個下午”聽老人富貴靠著一頭老牛,以清晰平靜的語氣講述這圍繞它一生的苦難時,在他輕松地對老牛說著那些已故親人命名的想象出來的其他牛時,在他最后于炊煙和農舍中,歌聲在空曠的傍晚如風一樣飄散時,我們知道,福貴最后戰(zhàn)勝了第三層的苦難,并向我們呈現(xiàn)出這樣一個終極的主題,即存在就是存在本身,活著就是終極的目的,就是個體面存在中一切不可預測性的反抗。活著即為目的,而非為了通向任何別的所在的手段。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇七

書以美國民歌《老黑奴》起源,因為這首歌,作者被深深打動,于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,親眼目睹了人們在這個紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。

大致閱讀這篇小說時,書中主要講“我”在一個鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財,變成一個窮人,他被抓去當壯丁,經歷了許多事件,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老牛活到現(xiàn)在。

此時,我感到我的心已經非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來又為了福貴悲慘的命運感到悲哀。整個故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無論福貴的命運有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來,在悲傷的情節(jié)之間,福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時,眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里,我的心再一次被深深觸動了。

說到福貴,他本身并不是一個值得尊敬的人物,在他年輕的時候如此放蕩不羈,后來雖然變老實了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細想想他還是有著其余人不曾擁有的品質。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,活著,堅強的活著,不像春生自殺,這種精神還是值得我們贊揚的。

合上書本,鮮艷的紅再次入我眼里,更扎我心里。我知道時光如黑夜一樣正在轉瞬即逝,死亡也終會如黑夜從天而降。不痛,不悲,不喜,仿佛是一片青葉在風中搖曳,寧靜就在遙遠的身旁波動。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇八

如果身邊的人一個一個先離開我們,在出乎意料的時候。那么,在他們離開后我們用什么去永遠的記住,是否一個人死去后就真的沒有了,那些離開的我們愛著的人我們是不是該代替他們更好的活著。活著如果過得孤獨,那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命,是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來。不知道從何時起只有死亡才能喚起人性,才能喚起敬畏。不知道從什么時候起,人們用生命去抗議,挽回自己的權益!不知道從什么時候起,生命成為附屬品,只為證明愚蠢無知的愛情!

在看完小說《活著》之后,我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經是個不管世事的公子哥,年輕的他敗掉了家中的田產和房子,氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對生命沒有任何定義,直至生活落沒,母親因得病沒錢醫(yī)治而死,兒子為縣長老婆獻血而死,老婆因生活貧苦病死,就叫女兒也因生孩子而死,女兒為他留下的唯一外孫也因為饑餓而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的,我想莫過于陪伴你的親人一個一個的離開消失,而你只能目送著他們一個一個離開。仿佛在福貴的心中,他的家人并沒有真正的離開,他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作,嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時候,眼眶總會涌出淚水,中國式的活著不是咆哮,不是掙扎,而是默默忍受。

這個曾經的闊少因為年輕的無所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福,又在而后的歲月,用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢,村里的人都知道那是給替他收尸的人的,他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的。活著的背面其實就是死亡,就算最后留下的只有福貴一人,對于死亡他沒有恐懼,也沒有期待。他只是準備著。

生命正如吃飯睡覺一般平常,如果沒有出生的喜悅,沒有死亡的痛苦,也許生命真如凡事一樣平常。正因為人們敬畏生命,才害怕生命終結。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇九

清早醒來,在20xx年第二期《讀者》讀了列夫。托爾斯泰的短篇小說《人靠什么活著》。心里很是溫暖。

是的,是什么力量讓人珍惜生命,讓人不管歷經怎樣的磨難,都有生存的欲望?老列夫用的是一個神話故事詮釋他的觀點,想他是信仰上帝的。而我是個無神論者,我同樣與他有共鳴。

即使有人不幸自小父母雙失,終生未娶(嫁),也至少會有朋友,親人的照顧。就算這些都沒有,那么他總能遇到社會以及陌生人的幫助,因為如果真的不幸到這些都沒有,那么這個生命將無法存活。

父母終會老去,親人也有失去的一天,兒女也有離開你的日子。而我們要做的是,珍惜所有,珍惜眼前,接受被愛的同時,也付出自己的愛。這樣輪回中才盡是美好。

不要等到失去父母才想到還沒有盡孝,不要等到愛人遠去,才想到沒有好好珍惜他(她),不要等到孩子長大,才想起對他的教育不夠。人生的意義就在于不能彩排,沒有往復。

所以不管怎樣的人生都精彩!不管怎么的經歷都值得擁有!

請珍惜你有限的生命,珍惜愛著你和被你愛著的人!

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇十

人越懼怕死亡,人就活的越怯懦。而堅強樂觀是對死亡的超越。人因為孤獨而痛苦,又因痛苦而孤獨,在冥冥中兩者相輔相成,互為補充,互為因果。看了余華的《活著》,才開始覺得自己從未真正的活著。

《活著》講述了福貴一生的悲歡,表達了福貴一生的起落盛衰,讀它,我們會頓悟活著的更深層次的意義。

人要靠記憶來慰藉,要靠傾訴來釋然,要靠平靜來概括,要靠回首來徹悟。

悲愴的殘陽微弱的呼吸著,無意感染了那一個午后的黃昏,帶著些許的惆悵,帶著些許的悔悟,帶著些許的淡然,福貴講述了自己的一生。

枯草衰楊,曾為歌舞場。“曾經”像一部經典被縮成了記憶。年少的福貴是富少,有著劉村人所不能及的生活,享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落,福貴也變得焦躁不安了,煙花柳巷像無形的磁場,福貴一步步陷進其中,當他讓青樓女子背著穿梭在大街上之時,他不顧一切,包括他妻子的父親。他也許從未想到此刻的逍遙只是曇花一現(xiàn),也許他從未感覺到煙花易冷時的凄涼。他不顧嬌妻,他忘懷于紙醉金迷的世界。人總是忘乎所以,放浪形骸,當一切浮華都成為過去時,繁華也就悄無聲息了,福貴不知道自己正在給自己挖陷阱,這一陷,福貴再也沒有出來過。

煙花柳巷太柔情,而金牌賭場才是富少揮手灑金的地方。福貴比鐘愛他的妻子還要鐘愛于賭場,天下人熙熙攘攘皆為利,而金錢就是利的實體。嘆息之余,我感嘆人生換位的易,福貴不再是富少了,他的前半生充滿了奇幻。當他把家財輸?shù)匾粺o所有之時,父親并沒有大打出手,相反他的父親很平靜。其實,人表面的平靜是虛偽的,人內心的驚濤駭浪才是真實,福貴父親的死恰恰給了我們這樣的啟示。

人一旦被上帝關注,那么他得到的不是垂青,就是遺棄。那一抹悲傷的氣氛還未退卻,又增加了一份妻離之痛,家珍之父羅鼓聲張的接走了女兒,帶著福貴未出生的孩子。福貴木訥了,啞然了,沒有說一句話。男人一旦犯錯就難以讓人原諒,男人一旦傾家蕩產就少了擁有時的霸氣,福貴看著妻子走了,默默耕種著租來的五畝地,他要養(yǎng)活一家人。人往往在容易活的時候不安分地活,而在難以活下去的時候又要竭力地活下去,福貴學會了耕地,看著年邁的老母蹣跚在旁福貴心中也許很痛;看著伶俐的女兒鳳霞,福貴也許在狠狠地咒罵自己。

我一直認為:親情是人內心中無形的線,看著親人為自己所累時,人的自責會達到前所未有的高度,福貴也如此。福貴的人生軌跡從圓滑優(yōu)美的弧線變的曲曲折折、顛簸不平了,而他在一直竭力的想要好好的活。此時的福貴叫“富貴”,帶有點諷刺性的悲涼,但此時的福貴很真實,很認真的在活著。

人一旦真實得活著,那不真實也變的真實了。

當福貴的妻子家珍帶著兒子有慶回來時,他簡直不敢相信自己的眼睛,昔日里被自己痛打痛罵的妻子竟好端端的站在門前,帶著那份執(zhí)著的微笑,福貴終于明白了自己有多么的淺薄。女人是水做的,有著太多的柔情和牽絆,而女人又是堅強執(zhí)著的,有著太多的深情。在人擁有時,人就會很容易忽略她的存在,在他失去時,他才想起她的好,但此時的福貴再也不會不顧妻子了,他開始變的疼愛自己的妻子了。他們的愛情不再是奢侈的形式,而是情深似海的患難夫妻,為了一家人活著,他們真實的在勞作。

而人生總是悲喜雜劇,沒有純粹的喜,也沒有純粹的悲。

他們的母親因勞累過度臥病在床,請醫(yī)治療是必須。福貴進城了,沒請到醫(yī)生卻被拉去當壯丁,這就是人生必然中的偶然,福貴欲逃不能,看著離家越來越遠,福貴越來越感傷,這也許是上帝故意搞的一處鬧劇,活生生的讓一個人經歷些許的生離死別,爾后徹悟人生。

在戰(zhàn)火紛飛時,福貴更想活。之后遇到解放軍,他幸免回家,看著那依舊的茅草屋,福貴也許感到從未有過的親切;看著眼前的一雙兒女,福貴也許才真正體會到活著有多么的重要。眼淚是思念的載體,是歡欣的背面,是情意綿綿的流淌,夫妻兩人劫后余生相逢是讓人感動的人生場景。福貴在死亡中的掙扎是有價值的,是對生的期盼,是超越了孤獨和痛苦的勇敢。

但命運似乎并不贊賞他的堅強和勇敢,無情的奪取了有慶年輕的生命,福貴心中那升起的希望之火又被澆滅了,看著靜靜躺在病床上的兒子,福貴的堅強被失子之痛沖磨的所剩無幾了,他也許自責自己給兒子起的“有慶”這樣帶著嘲弄的名字吧,但福貴還在活著,因為還有家人。隨后女兒、妻子、女婿、小外孫相繼離去,留下了他孤獨一人,懷揣著思念,忍受著寂寞,經歷著孤獨。但這些并未將他打倒,因為他還有老牛,在凄清的歲月中,他和老牛有著十分的默契,他把思念全都寄托在牛身上。人就是這樣,在沒有任何人可傾訴、可理解的情況下,他往往將感情轉移到他物,人是情感動物,再怎么受打擊,也磨滅不了他真實的性情。福貴經歷了太多的不幸、悲傷和痛苦,我想,他已經超脫了那樣苦楚的生活,他在真正的活,不帶半點掩飾痛苦的虛假。

經歷的越多,徹悟的就越深。人明白了死亡必然中的偶然,懂得了死其實是另一種的生,那么人就活的真實、寧靜、淡然,就像福貴在靜靜的午后向別人講述自己的一生。其實,福貴一生的悲摧不是他一個人的,而是一個不成熟時代的,20世紀50—60年代的中國,有著太多的躁動與不安,個人的命運在時代的潮流中顯得搖搖擺擺,難以把握。那是一個不成熟、不理性、不民主的時代,而人總是被動的接受那個時代,人權也許遭到了上天都難以容忍的程度,福貴就是那個時代的不幸兒。個人雖然超越了生死。但卻難以超越時代,而福貴卻在那個悲摧的時代里好好地活著,帶著份別人看不懂的釋然。

《活著》用最樸實無華、最平鋪直述的語言向我們展示了人生的真諦。書中,生命在不斷的接踵而至的死亡中變得異常詭異,死亡之中冥冥不可臆測的成分也就越來越大,越能體會生命的可貴和活著的不易。那層出不窮、一波接著一波的苦難象風一樣襲向人的生命旅程之時,才讓人更加深刻的體會到堅韌不屈這種難能可貴的品質。生命雖是脆弱而無常的,但在書中,卻讓生命的堅強得到了最充分的體現(xiàn)。命運,可以感激,也可以仇恨,但是它不可違抗。帶著與生俱來的印記。生活的意義與幸福的標準,永遠沒有答案。《活著》向我們昭示了平靜從容生活的可能,絕望的不存在。

“人為什么而活著?”這是一個永恒的話題,更是一個眾說紛紜而沒有結論的話題,余華這樣說:活著是生命本身的要求,也是活著的人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著。”活著就是這樣一種自然而然的過程。

我想起了身殘志堅的作家史鐵生,年輕時因一次意外,雙腿殘疾,之后又頻發(fā)重病,生活坎坷,然而他在《我與地壇》中曾說:一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實。上帝在交給我們這件事實的時候,已經順便保證了它的結果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日。它還說:活著是自己的一種選擇,既然選擇了活著,為什么還要痛苦的活著!

活著是艱難的,生存是充滿苦難的,正是這些許許多多偉大的、平凡的人物,使我們透過淚水觀察到了微笑,通過苦難體會到了生存。

福貴一生的悲劇是自身命運與社會變遷的交織,活著,為了什么,為了這讓人撕心裂肺的痛楚嗎?不!正是這種痛楚才使活著的感覺更加強烈。希望破碎后的痛楚使下一個希望更加真摯,使得來的幸福更加珍貴。人生來就注定要伴隨悲傷,但正是悲傷使我們更清醒地活著。正如余華自己說的:“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”只要活著就有希望,是他帶給我們最重要的信息,堅持活著,再苦再難也要活著,因為只要活著就有希望。

《活著》像一支古老的歌謠,在向我們講述著一個生命中脆弱與頑強、歡喜與哀傷的真相,讓我們懂得卑微生命中蘊藏著些微的卻如金子般閃亮的光芒,讓我們懂得人性的溫情能夠一步步把無邊的苦難變成繼續(xù)前進的力量。

其實,自己的生活別人難以懂,別人的生活自己也不會刻意去懂,在這個時代中,我們都要好好地活著,無需懼怕死亡和時代的局限,只需真實的活在當下。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇十一

讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每一天空上學前、放學后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學!這不僅僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的杯具呢我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧!作為當時的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來禍患!而一個平常農家孩子的命能值幾個錢臭死了大不了賠幾個錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經很好了!這不僅僅有讓我想起了幾年前看的1篇報道。同坐一輛車的農民和工程師一塊出車禍死亡,工程時被補償了幾十萬,而農民卻只有6000!難道工程師的命是命,農民的命就不是命了嗎為什么會有如此大的差距為什么要分等級為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確就應向西方國家學習!

綜觀全文,當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔職責履行義務,忍受貧困生活與精神的折磨!應對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選取死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么而現(xiàn)實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選取死亡的有多少人!他們不明白或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的職責與義務!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的個性眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話:

生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個期望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么!

所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅強的——活著!

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇十二

很久就聽說過《活著》這本書,聽說和《平凡的世界》一樣能震撼人心,也拍成電影了。我喜歡這類作品,滲入人心的震憾一面,夾著感動,憤怒,不安和期盼等情緒去看待這個作品從而直指人生。

我看的書比較雜,什么類型的都想去探閱,想知道作者想展示的是社會的一面還是心底的一面的比較多,從而在我這里有了一次存根的底。可是看了那么多書,能記得的很少,我相信這除我的記性差以外的原因就是作品本身符不符合我本身的需求,當然這個需求是講精神層次的。

這次就以之前讀過的寫一篇讀后感吧,在此非常感謝弟送給我這本《活著》,我讀了才知道它到底是怎么樣的作品,為什么會有膾炙人口的稱贊,會成為人飯后津津樂道的話題,而如今讓我有了一次談談它的沖動。

那我先講講《活著》這本書吧(一年前看的,還記得大概情節(jié),說明這作品確實能得到我的認可)。

作者余華的寫作非常有技巧和特色,他主線是讓垂暮之年的福貴去講述他平凡卻又顯得不平凡的經歷,而對主人翁福貴既用了第三人稱,也用了第一人稱,讓現(xiàn)在和過去不斷切換,達到了層次分明卻避免了直敘平鋪的枯燥。福貴是不幸的,他好好一個有錢有地有勢的二世祖因為好賭淪落為地位卑微而一無所有的佃農,父親被氣死了,母親得病后他又被拉入打仗,在打仗時經歷了生死的邊緣后幸運回家,而母親早已死去,貧窮讓他聰明的女兒變成又聾又啞,后來嫁人了卻在生產時不幸死去,她的老公也因為一次意外也同樣離去。他懂事的兒子卻因為當兵故友的妻子被活活抽血而死。老婆因為受苦受累也離他而去,他的孫子就因為平時吃不上好東西而過多食豆而離去。就這樣一個個最親最愛的人相繼離他而去,只有一頭讓人看不起的老牛陪他度過晚年。經歷了那么多曲曲折折,起起落落,是是非非,冷冷暖暖,主人翁福貴卻能泰然處之,坦然面對,他覺得他承載的不僅僅是自己活下去的意念,還有替他們活下去的希望。他活得不糊涂,活得有期盼,所以他樂觀,開朗,積極,向上,活力,生氣。

都說人物塑造成不成功主要是看我們能不能記住那個塑造的人物,所以這本書我覺得是成功的。我記住了福貴一生的大起大落,我也記住了福貴那面對生活的態(tài)度。很多時候我覺得角色可以互換一下,就像結婚互換戒指一樣,要的就是對方一個承諾,如果我是福貴,我想我的精神早會崩潰,所以我覺得他是偉大不平凡的,心夠強大,才能活著。

我喜歡這類作品,讓我有了更深層面的思考。為什么會釀成這樣的慘劇?對于活著的我們而言將要做的和面對的又是什么?這除了社會因素,環(huán)境因素,人為因素,道德因素還有什么?我想還有心理承受因素。今天的我們面對的太多太廣,所以才會覺得壓力山大的,才會想著擁有正能量。如果我們都像福貴一樣有了拿得起放得下的豁達,樂觀及態(tài)度,到處都是正能量了,哪里還需要傳播,哪里還有怨聲載道的叫罵,歇斯底里的叫囂和呼天搶地的叫喊。

抱怨的太深,失去將太多;擁有的太多,麻煩也太多;輕松的太久,承載的必更多。而怎么樣活著取決的不僅僅是一種態(tài)度,還有一種意念,支撐我們去展示不一樣的人生平臺。

后記:

我記得余華寫過一句話,給我印象很深刻,在這里分享給大家:

一位真正的作家永遠只為內心寫作,只有內心才會真實的告訴我們及讓我們了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。而內心并非時時刻刻都是敞開的,它更多的時候是封閉的,于是只有寫作,不停地寫作才能使內心敞開,才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒照亮了黑暗,靈感這時候才會突然來到。

活著讀后感標題取(優(yōu)秀13篇)篇十三

《活著》里是福貴一生的故事,那是他的時代,屬于福貴那代人的時代,而這是我解讀的福貴的故事。“孽子”“敗家”是福貴給我留下的最初印象,所謂的富三代,更是富不過三代,面對著父親的“前史”,繼續(xù)步父親的后塵。他一步一步踏向了深淵,傾出被人覬覦的一百多畝田,還債路上,當肩膀的皮肉被在被裝滿銅錢的扁擔磨出血來,一家人搬出老宅,再是父親的死去,這是浪子的富貴生活的終結點。幸運的是,一家子的人從未離棄。他的背后,是疼愛他的母親、懂事的女兒鳳霞,還有一位好女人家珍。雖然妻子被城中丈人接走了,但是再回之時,兒子有慶已經出生,本以為一家人的團圓日子要開始了,母親重病,福貴又在請大夫城中被抓去當兵,多年之后回到家中時,母親已經離世了。在那個貧窮而又戰(zhàn)火紛飛的年代里,生活的確困難。時代背景下,經歷了人民公社、大躍進、文革……苦難的人民歷經無數(shù)苦難。苦命的家珍得了軟骨病,想要下地干活卻是有心無力,13歲的有慶在獻血是白白送命,福貴只能抱著那具遺體走回鄉(xiāng)間的小路,這就是世道,即使是醫(yī)者都沒能為力的世道。后來,鳳霞嫁給了偏頭的二喜,善良的姑娘終于有了自己的歸宿,上天卻是殘忍的,鳳霞最后難產失血過多去世了,只留下了苦根。眼睜睜看著一雙兒女相繼離世,這便是家珍白發(fā)人送黑發(fā)人的悲傷,不久后,家珍也走了,他們都葬在了村西的同一個地方。現(xiàn)在只剩下福貴、二喜和苦根這個娃子了,二喜被水泥鋼筋刺穿死前大喊的“苦根”隱隱刺痛著我,苦根卻還不知道“死”是什么。那年,苦根七歲,卻因為貪吃豆子而死去。苦根的離開像是掐滅了燃燒著的最后一丁點火苗,我的心似乎也熄滅了。第二年,福貴買下了將死的牛,他的名字,也叫做:福貴。

我第一次看《活著》這本書了,我無法理解作者為什么讓福貴身邊的人都死去?福貴愿意活著嗎?我第二次看這本書時,我更愿意去了解故事的背景、了解作者的意圖。

余華是一位比較特別的作家,他的筆下更多是他自己愿意表達的一個世界或者是自己更想去強調的某種情感。作者也在自序中有所交代,作者與現(xiàn)實關系緊張,更嚴重地來說,他一直是以敵對的態(tài)度看待現(xiàn)實,隨著時間的推移,他內心的憤怒漸漸平息,開始意識到一位真正的作家所尋找的是真理,是一種排斥道德判斷的真理,作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露。他應該向人們展示高尚,這里所說的高尚不是那種單純的美好,而是對一切事物理解之后的超然,對善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。正是在這樣的心態(tài)下,他聽到一首美國民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深地打動了他,他決定寫下一篇這樣的小說,就是《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度;人如何去承受巨大的苦難,講述了淚水的寬廣和豐富,講述了絕望的不存在,講述了我們中國人這幾十年說的如何熬過來的。那是那個時代的人和他們命運。

以這樣的悲劇結尾的小說很多,可是同意悲劇結尾的國漫也與我們的作者余華有很大的淵源。《神廚小福貴》可以說是我們這代人童年的印記,喜歡小福貴做菜時的金食指、豆芽菜和小李子的搞笑、小飛蝶和小蜜蜂的爛漫,那是兒時眼中的小福貴。在不經意間看到一篇博客,余華是當年《神廚小福貴》的文學顧問,小福貴從小和爺爺學廚,而爺爺被陷害抓起來了。為了救爺爺,小福貴要收集18把金廚具,每一次做菜,都是冒著生命危險的,小福貴只是一個小孩子而已,卻為此承受了太多。和余華的書一樣,小福貴身邊的人幾乎都死掉了。包括他一心想救的爺爺。他的確成為了神廚,但這又有什么用呢?最后小福貴離開皇宮了,他變得一無所有,小飛蝶走了,小蜜蜂死了和《活著》中福貴一樣一無所有,其他的國漫,都是幸福美滿的大結局,《神廚小福貴》帶著活著的色彩,都是福貴,都是一樣樣的結局,以悲劇為結尾的書很多,但是以悲劇為結局的動畫可以不多,動畫的最后,福貴來到一片草原上,他看到了小飛蝶,這證明他是多么希望有一個好的結局,我也想看到一個美好的結局,可是神廚小福貴的結局就是那么悲慘。

曾經也有人問作者為什么以福貴的口吻去講述《活著》的故事,或許對于《活著》而言,生活是一個人對自己經歷的感受,第一人稱的敘述沒有別人,只需要他自己的感受,所以他講述的就是生活。我有對福貴生活的敘述,我記住的是那些刻骨銘心的死亡,而真正在福貴眼中,他為家珍這個好妻子驕傲、為他們一家人在一起的時光而感到美好。生活是屬于每個人自己的感受,不屬于任何別人的看法。也正是因為這樣,生活才是精彩的,活著才是有意義的。死亡是必然的,每個人也有離去的原因。

“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。”為了活著而活著,一種純粹、簡單而粗暴的觀念,或許這就是讓福貴堅持下來的理由,“活著”的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。有人為了活著拼盡一切,卻未必如意,這就是現(xiàn)實。賀拉斯說過“人的幸福要等到最后,在他生前和葬禮前,無人有權說他幸福。”就是在你閉眼的那一刻,你能明白這世界你曾來過。或許沒了你地球還是會轉,但是畢竟“我”存在過。我們可以有理想有目標有追求,不,我們應該有,為了瀟瀟灑灑地活著,為了生如夏花之絢爛。

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月工作總結是一種自我激勵和動力,通過總結和評估自己的工作,可以更加積極地面對下一個月的工作挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望
工作計劃書可以幫助我們理清思路,明確工作重點,提高工作效率。如果你對編寫工作計劃書還不是很了解,可以參考以下范文,相信會對你的工作有所幫助。尊敬的世紀家園業(yè)主:
教師工作總結能夠加深學校與家長、學生之間的溝通和理解,促進合作共贏的局面。小編整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。本學期我擔任x年
寫心得體會是一種對自己成長經歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己和發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。最后,歡迎大家分享自己的心得體會,讓我們共同進步和成長。
培訓心得是對培訓過程進行思考和回顧的一種方式,有助于提高自我反思能力。我們可以先來看看下面這些培訓心得范文,從中學習一些寫作技巧和優(yōu)秀的表達方式。孩子們是社會的
工作方案的編寫應當科學合理,盡可能減少不必要的復雜性,以便更好地指導工作的實施。在這里,我們推薦一些行業(yè)標桿企業(yè)的工作方案樣本,供大家參考對比。堅持以鄧小平理論
畢業(yè)論文是對學生綜合學習成果的一次總結,也是對學生獨立研究和分析能力的一次考驗。這是一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,希望能對大家的論文寫作有所啟發(fā)。摘要:《數(shù)學課程標準
感謝各位的光臨和支持,我將盡力為大家呈現(xiàn)一場精彩的活動。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
述職報告可以幫助自己總結經驗教訓,進一步提高工作技能和水平。以下是一些具有創(chuàng)新思維的述職報告范例,可以從中獲得靈感和啟示。尊敬的領導:您好!迎接20xx年,仍然
演講稿范文的撰寫需要反復修改和完善,以確保最終呈現(xiàn)給觀眾的是一篇優(yōu)秀的演講稿。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
心得體會是我們在實踐中獲取的寶貴經驗,是我們通過實踐發(fā)現(xiàn)的有關知識和道理。下面是一些精選的心得體會段落,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)造力和思維深度。針對社區(qū)“一雜三
總結是一個反思過程,讓我們清晰地認識自己的優(yōu)點和缺點。每個人的總結方法和思路都不盡相同,希望這些范文可以給大家多角度、多元化的思維啟示。2014年六月份是全國第
今天是一個重要的日子,我非常榮幸能夠作為主持人,并與各位共同分享這個特殊的時刻。我們的目標是為大家提供有價值的內容,希望能夠得到您的反饋和建議。乙:寒來暑往,老
自我介紹是展示我們個人形象和內涵的機會,我們要有意識地塑造自己的形象和表達風格。下面是一些建議和技巧,可以幫助大家寫出優(yōu)秀的自我介紹。尊敬的各位面試官:我是一個
辭職信的撰寫需要仔細思考和書寫,以確保表達清晰、明確且尊重。在我們?yōu)槟鷾蕚涞霓o職信范文中,你可以看到離職者在告別之際表達的真摯和感激之情。尊敬的醫(yī)院領導:您好!
通知通常用簡潔明了的語言表達,便于被接收者理解和遵循。以下是一些值得閱讀的通知范文,希望能夠對大家寫高質量的通知有所啟發(fā)。(一)保障防護物資配備。準備口罩、消毒
這個月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。最后,希望大家通過閱讀這些范文,能夠對月工作總結有更深入的了解,寫出更優(yōu)秀的總結文稿。干部一般指國家機關、
制定一個科學有效的工作方案是我們高效完成工作的關鍵之一。如果你對工作方案的制定有疑問或困惑,可以參考以下范文進行借鑒和學習。為深入貫徹落實黨的十九大、中央經濟工
社會實踐報告是一個重要的學習工具,它可以幫助我們理清實踐中的問題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考和學習。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎
幼兒園小班是為了幫助幼兒適應學校生活,培養(yǎng)他們的社交能力和自理能力。在以下幼兒園小班總結范文中,我們可以看到孩子們各個方面的進步和成長,讓我們一起來分享他們的喜
民主生活會是黨內監(jiān)督的重要環(huán)節(jié),有助于查找問題、推動工作、改進作風。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的民主生活會總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
實習總結是在實習期間對自己的表現(xiàn)和經驗進行總結和概括的一種書面材料。下面是一些實習總結范文,希望可以給大家提供一些實習經驗和寫作方法上的啟示。**年暑假,我跟隨
在擔保過程中,擔保方需要對擔保物進行評估和審查,確保其價值足以覆蓋借款金額。接下來是一些擔保市場的趨勢和發(fā)展分析,幫助你把握機會。借款方(乙方):_______
通過精心準備講話稿,我們能夠更好地控制演講的節(jié)奏和內容。感言是對一段時間內的感情、經歷和思考的總結和概括,它能夠引發(fā)共鳴,我想我們需要寫一篇感言了吧。
營銷策劃應具備可行性和可執(zhí)行性,需要考慮資源、預算、時間等因素。以下是一些廣告營銷領域的精彩案例分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)。為慶祝我校成功更名為太原科技大學及經
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同風格和類型的寫作技巧。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀總結范本,希望能夠為大家的寫作提供一些新的思路。在這個夏天過去之前,畢業(yè)將
中班教案的編寫應根據(jù)幼兒園的實際情況,合理安排教學時間和活動內容。接下來,為大家分享一些中班教案的實際操作經驗和教學心得,希望對教師們有所幫助。1.學習有節(jié)奏地
自我介紹可以幫助我們在社交場合中更好地融入,與他人建立起良好的關系。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望能給你一些靈感。性格開朗,超愛跳舞,喜歡看書。這就是我—
首先,我代表組織委員會向各位領導、嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家的到來,讓我們一起享受這場難得的盛會,共同創(chuàng)造美好的回憶。2月25日(大年初
檢討書是一種審視過去的機會,通過它可以對自己的經歷進行總結和反思。閱讀下面的檢討書范文,你將會發(fā)現(xiàn)不同人對于同一個問題的態(tài)度和反思方式是不同的。尊敬的單位領導:
培訓心得體會是參加培訓后所形成的對學習內容、學習方法和個人收獲等方面的總結和歸納,它能夠幫助我們更好地鞏固所學知識,提高自身素質。下面是小編為大家搜集的一些精選
范文范本鼓勵我們勇于創(chuàng)新和嘗試,同時也提醒我們在創(chuàng)作過程中要謹慎選擇和運用范本。范文范本是為了提供給學習者一個參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫
會計是負責記錄、分析和報告財務信息的一門學科,它在企業(yè)和組織的經營管理中起著至關重要的作用。從每天的記賬到年度財務報表的編制,會計都需要準確地記錄和處理各種交易
讀后感是讀完一本書后,對所讀內容的感受和思考的總結。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。“滿天星光,滿屋月亮,人生如何,為什么這么悲涼…
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨特的觀點和深入的思考。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。袁隆平,相信這個
三分鐘可以讓我們在緊迫的情況下保持冷靜,并做出明智的決策。小編為大家搜集了一些在三分鐘內展示自己優(yōu)勢和特點的方法,供大家參考。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
范文范本是對優(yōu)秀作品的概括和總結,可以幫助我們掌握寫作的要點和方法。以下是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。尊敬的輔導員:您好!
優(yōu)秀作文是一種獨特的表達方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。每天下午放學后,有一個身
合同協(xié)議的簽訂是對商業(yè)行為的正規(guī)化和規(guī)范化,有助于減少合作中的不確定性。以下是一些常見的合同協(xié)議模板,根據(jù)你的具體需求選擇適合你的合同模板來起草你的合同協(xié)議。
讀后感是我們對書籍的回響和思考,是我們對閱讀體驗的一種反思和總結。3.這是一些經典的讀后感范文,通過閱讀它們可以了解不同學生對于同一本書的理解和思考。
尊敬的各位領導,尊敬的專家學者們,親愛的同學們,大家好!主持詞的結尾應該簡潔明了,呼應開場,給聽眾留下深刻的印象。各位嘉賓:玖軒商貿公司在走過的風雨2年里,離不
通過演講稿,我們可以向聽眾闡述某個問題、分享經驗、傳達觀點、呼吁行動等。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿,希望對大家理解和掌握演講技巧有所幫助。同志們:市委、市
檢討書是一種強化自我反省和思考的方式,對于自我提高至關重要。下面是一些經過修改和提煉的檢討書范文,供大家參考和吸取經驗。尊敬的老婆:你好!當你看到這一封檢討書的
工作心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的工作路徑規(guī)劃提供參考。如果你正在寫工作心得體會,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些靈感和指導。
畢業(yè)論文是一個高等教育階段的重要任務,對于學生來說具有重大意義。以下是一些備受贊譽的畢業(yè)論文的發(fā)表和推廣情況,值得我們學習。(一)要求。(1)論文的選題范圍限定
在制定應急預案的過程中,我們需要不斷總結和完善,以應對不斷變化的環(huán)境和問題。應急預案是在突發(fā)情況下迅速采取應對措施的一種規(guī)劃和預先準備的行動方案,當遇到緊急情況
領導講話稿是領導對團隊成員或公眾傳播政策、宣傳思想、傳遞指示的重要方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀領導講話范文,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領導、各位老師:下
發(fā)言稿是向聽眾闡述觀點、發(fā)表意見或宣傳推廣的一種書面材料,它能夠有效地傳達信息,激發(fā)聽眾的興趣。以下是一些歷史性的演講發(fā)言稿,讓我們一起領略那些偉人們的智慧和魅
寫心得體會需要我們對自己的經歷進行細致的觀察和思考,以客觀的眼光對待自己的成長和進步。接下來是一些青年人的心得體會,他們在面對挑戰(zhàn)和困惑時,通過總結和思考找到了
師德師風是教師職業(yè)道德的重要內容之一,直接關系到教師的形象和社會地位。以下是一些教育界知名人士對師德師風的談話和觀點,值得借鑒和思考。德國教育家第斯多惠曾說過,
誠信是一種道德美德,它是促進社會和諧與進步的重要力量。小編為大家準備了一些有關誠信的總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。尊敬的各位領導、在座的各位
寫心得體會不僅是對自己的一次思考,也是對他人學習和借鑒的一次奉獻。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發(fā)展和成功非常重要。只有我們能夠自
這個獎項是我前進道路上的里程碑,它將激勵我成為更好的自己。感謝各位專家和學者的指導和支持,正是你們的鼓勵,我才有了現(xiàn)在的成就。按照縣委、縣政府的要求,要加強城市
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