民主生活會要堅持民主集中制原則，充分發揚民主、講究集中，維護集體利益和個人尊嚴的統一。以下是小編為大家收集的民主生活會范例，供大家參考和學習。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇一

習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全體會議上指出，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。各級黨委和紀委要首先加強對維護黨章、執行黨的路線方針政策和決議情況的監督檢查，確保黨的集中統一，保證黨中央政令暢通。習近平強調，各級紀委要全面履行黨章賦予的職責，帶頭尊崇黨章，把維護黨章和其他黨內法規作為首要任務，加強對遵守黨章、執行黨紀情況的監督檢查，嚴肅查處違反黨章黨規黨紀的行為，堅決維護黨章權威，做黨章的堅定執行者和忠實捍衛者。

“黨員”與“黨章”有著密切的辯證關系，二者相輔相成，“黨員”以遵守“黨章”為前提條件，“黨章”以規范“黨員”為根本目的;“黨員”推動了“黨章”貫徹落實，“黨章”規范了黨員的行動方向;“黨員”脫離黨章規范不再冠以“黨員”稱號，黨章失去了黨員這個主體將不再具有約束意義。著名黨建專家葉篤初表示，黨章是黨內大法，是黨的所有法和制度的總來源，是最根本的黨規黨法，它是黨的整體意志的正式表現。對于各級黨組織和黨員來說，黨章就是黨員行動的根本指南。

習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全體會議講話中三次提到了“尊崇黨章”這個詞，表明了維護黨章權威的決心和勇氣，號召廣大黨員干部自覺敬畏黨章，以黨章為鏡，對照黨章，以正言行。

學習黨章，錘煉思想，堅定理想信念。當前，一些黨員乃至黨組織從思想上對黨章的認識不夠重視，認為黨章的約束比較抽象，涉及具體行為約束較少，一些出現違反黨章的行為了還渾然不知，最后演變為腐敗案件的發生。對黨章知識也缺乏了解，大多數黨員都是入黨時簡單了解下黨章內容，對黨章學習理解不夠深刻，致使不少黨員甚至不少黨員領導干部對黨的性質、綱領、指導思想、根本宗旨、黨員的權利和義務等一些黨章中明確規定的、黨員應該熟知的基本常識都不甚了解。對黨章的思想認識不夠和學習不夠導致了理想信念不夠堅定。加強黨章學習、提高黨性修養、堅定理想信念是當前廣大黨員和黨員領導干部需要重點“補課”和“復習”的內容。學習黨章，提高黨員大局意識，進一步嚴明黨員自身政治紀律，堅定理想信念，要求每一個黨員干部要在嚴格自律中加強黨性修養，加強自我改造，不斷增強學習貫徹、遵守維護黨章的自覺性和堅定性，充分發揮廣大黨員的積極性和創造性。

貫徹黨章，以正言行，踐行為民服務宗旨。一些黨員干部，對黨章貫徹不力，對黨章賦予黨員的權利和義務不能認真對待，不能將學習、遵守、貫徹和維護黨章轉化為自覺的、實際的行動，沒有以黨章為鏡，做一個合格的共產黨員，在本職崗位上做出自己應有的貢獻。因此，黨員或黨員干部必須嚴格遵守黨章，堅決執行黨的紀律，使懂規矩、講規矩、守規矩成為黨員一種工作和生活習慣，植根于每個黨員思想深處。每名黨員要爭作踐行黨章的表率，以全心全意為人民服務為宗旨，以務實的工作作風積極投身到推動經濟社會發展各項事業中去，以實際行動踐行黨章，展現新時期共產黨員的良好形象。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇二

12月25日至26日，中共中央政治局召開民主生活會，中共中央總書記習近平主持召開并發表重要講話。會議強調樹牢四個“意識”、堅定四個“自信”、堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風把黨中央決策部署落到實處。本次民主生活會關鍵在于維護黨中央的權威，黨的核心地位，發揚黨內民主，激發全黨的創造活力，統一全黨思想和行動，凝聚全黨戰斗力，對于貫徹十九大精神，攻堅克難，實現兩個“一百年”奮斗目標具有重要的意義。

開好民主生活會，核心在于要做到“兩個維護”。要維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導。要通過需要學習黨的新思想、新政策、新理論、新方案，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格執行黨規黨紀，自覺強化政治責任，提高政治能力，并融入生活的每時每刻，增強黨性修養，扎牢黨的堅實基礎，維護好黨的核心利益。

開好民主生活會，重點在于做好深刻批評。我黨的一個重要優勢就在于開展批評和自我批評。黨的十八大以來，我們直面黨內存在的種.種問題和弊端，從制定和執行中央八項規定破題，解決了新形勢下作風建設抓什么，怎么抓的問題，推動了全面從嚴治黨。使得黨風、政風、社風好轉。然而，作風建設永遠在路上，作為十九大的開局之年，保持優良的黨風政風還需從高層抓起。民主生活會的召開，在于給廣大黨員干部拉拉袖子，扯扯耳朵，紅紅臉，出出汗。各級干部務必身體力行，自覺堅持廉潔自律。作為中央政治局的同志更應該起帶頭示范作用，讓清正廉潔的黨風政風如春風化雨彌漫各個階層組織。

開好民主生活會，要點在于充分發揚黨內民主。民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度，即采取民主基礎上的集中個集中指導下的民主相結合的原則。各級黨組織和廣大黨員要廣泛聽取基層民眾的意見，聽民聲、看民情、匯民意，善于正確集中，把不同意見統一起來，把各種分散集中的真知灼見提煉概括出來，把符合事物發展規律、符合廣大人民群眾根本利益的正確意見集中起來，作出科學決策。

為實現全面建成小康社會，全面建成社會主義現代化建設強國，需要堅實的組織保障，需要開好每一次民主生活會，開會的同志更應該全力做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、促穩定各項工作，心往一處想，力往一處使，團結一心，眾志成城，以只爭朝夕、夙夜在公的精神履行好黨和人民賦予的政治責任。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇三

通過學習習近平總書記的重要講話及有關文件精神和一些先進同志的先進事跡，對照學校提出的工作目標和任務要求，結合個人工作崗位，有以下幾點體會：

一、要重視加強政治學習，努力提高自身素質。學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習，對于增強黨性修養、推動事業發展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習，勤奮學習，刻苦學習，終身學習，在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發展觀作為一項重大政治任務，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發，本著缺什么補什么的原則，優化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。

二、要牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾服務，在實踐中不斷增強黨性修養。學習習總書記的講話，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨和廣大群眾的培養和信任，要深入實際，調查研究，向實踐學習，向基層學習，向人民群眾學習。

三、要服從民主集中制，努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心，以教育事業發展為己任，想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。

通過匯總梳理、認真剖析后，現將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：

一、存在的主要問題。

(一)思想作風方面：一是存在因陳守舊，墨守成規的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。

(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。

(三)工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行，大膽、潑辣的工作作風。

(四)領導作風方面：領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，還存在畏難情緒。

(五)生活作風方面：總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

二、存在問題的原因分析。

1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。

2、創新意識不強。滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為首要任務是求穩，近年來已取得一定的成績，相對于現在的基礎已經不錯了，在認真學習、創新思路和求精上作為不大。

3、工作思路不清。存在按部就班，因循守舊的狀況，工作還不是很到位。

4、服務意識有待加強。深入學校、深入學生了解學情不夠，這是服務意識不強的表現，應充分認識到我們的工作重點在學校，工作對象是學生，要保穩定抓發展，必須充分了解學生所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態，要充分尊重學生的創新精神，保護好、引導好學生創新的積極性。

5、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰線工作的時間長，與自己戰線上的人接觸的較多，與班子間“摩合”得少。因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。

三、改進方法和努力方向。

(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，進一步改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職責。

(二)增強服務意識，不斷增強自己的凝聚力和戰斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為學校服務，為學生服務，進一步提高自己在學生中的威信，密切黨群、干群關系。

(三)要堅持深入學校，做到真正深入學校聽真話、訪實情，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限解決。

(四)進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求實上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭課堂的能力，不斷總結經驗，提高工作本領。

(五)充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高自己的工作能力，改進工作方法。

總之，只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行動上加以改正。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇四

黨風體現著一個政黨的性質和宗旨，是一個政黨及其黨員的黨性在行動中的表現。共產黨的黨風，是黨的馬克思主義世界觀在各級黨組織和全體黨員的實踐活動中的表現。

黨的世界觀可以在各級黨組織和黨員的思想、政治、工作、生活、學習諸方面表現出來，因此，黨風就其表現形態來說，可分為思想作風、工作作風、生活作風、學風等方面，而外界對黨的性質和黨員標準的判斷，往往就是通過黨的作風來認識和評判的。

我們黨在長期的革命斗爭中，形成了一整套馬克思主義的優良作風，其基本內容是:實事求是，理論聯系實際的作風;密切聯系群眾的作風;認真開展批評和自我批評的作風;全心全意為人民服務的作風以及謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風等等。

黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密聯系在一起的作風，批評和自我批評的作風。這是中國共產黨在長期斗爭中培養起來的優良傳統和作風，是1945年4月毛澤東的七大政治報告《論聯合政府》中總結概括并提出來的。黨的三大作風，是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。劉少奇在《關于修改黨章的報告》中，對黨的三大作風作了詳盡而又深刻的論述。三大作風在全黨的樹立和發揚，保證了我們黨不斷發展壯大，從勝利走向勝利。

黨風內容黨的作風即黨風。是黨的無產階級性質和世界觀在黨的工作與活動中的表現，是全黨包括黨的各級組織和黨員個人在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現黨性原則的一貫的態度和行為。

形成過程“黨風”這個概念的形成經歷了一個發展過程。最早在黨的建設中使用“作風”一詞的是恩格斯。十月革命后，列寧也多次使用“作風”一詞，批評嚴重脫離群眾的官僚主義作風。

在中國共產黨的歷史上，最早提出“黨風”科學概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風建設的理論。在《整頓黨的作風》一文中，他把作風由黨員個人的形象擴展為黨組織的整體形象，把作風由一般的工作作風推及到政治、思想、組織、生活等各個方面。在黨的七大上，他對黨風建設內容作了高度概括，這就是:“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密聯系在一起的作風，以及自我批評的作風。”

黨風的核心內容集中表現在五個方面:理論聯系實際的作風強調理論聯系實際是馬。

克思主義的學風;馬克思主義是一切教條主義的敵人;一切從實際出發，按照實際情況決定工作方針;沒有調查研究就沒有發言權;具體情況具體分析，把握事物發展的主要環節，做老實人，說老實話，辦老實事。

密切聯系群眾的作風，強調人民是創造歷史的動力;共產黨的力量在于保持同群眾的密切聯系;官僚主義容易使黨脫離群眾;堅持群眾路線，正確處理人民內部矛盾;虛心向群眾學習;一切為了群眾，全心全意為人民服務。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇五

在今年中共中央政治局召開的民主生活會上，總書記主持會議并發表重要講話。會議強調，今年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年。面對錯綜復雜的國際環境和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，在總書記領導下，中央政治局按照黨的十九大作出的部署，繼續統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，堅持穩中求進工作總基調，貫徹新發展理念，落實高質量發展要求，全面深化改革開放，有效應對外部環境深刻變化，迎難而上、銳意進取、扎實工作，各方面工作邁出新步伐，黨和國家事業保持良好發展態勢，貫徹落實黨的十九大精神實現了良好開局。

學習宣傳貫徹黨的十九大精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務。以學習好、宣傳好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想為主，努力在學懂弄通做實黨的十九大精神上下功夫，做到反復研讀、知行合一，使學習宣傳貫徹十九大精神落到實處、見到實效。要做到“學懂”“弄通”，必須真學、深學，切實在學懂、弄通、做實上下功夫見成效。要把集中學習與個人自學向結合，強化學習的自覺性，創造性，改進學習方法，提高學習質量。深刻理解、準確把握十九大提出的一系列新思想新論斷新要求，使十九大精神成為推動我們各項事業發展的強大思想武器。在學深悟透中筑牢黨員干部不忘初心牢記使命。通過深入學習研討十九大精神,進一步明確我們的工作思路和工作方向。

作為基層黨務工作者，我們更要深刻領悟同志強調的黨的十九大指明了黨和國家事業前進方向，為實現中華民族偉大復興的中國夢吹響了新的集結號，有了好的決策、好的藍圖，關鍵在落實。我們在今后的工作中要堅持帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況，真正學懂弄通做實，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。帶頭維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央和集中統一領導情況，真正做到對黨忠誠、襟懷坦白,守紀律、講規矩，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。帶頭貫徹落實黨的十九大決策部署情況,真正做到拿出實實在在的舉措，真抓實干、埋頭苦干,自覺把分管工作抓緊抓實、抓出成效。凝心聚力、奮發進取,擁抱新時代、踐行新理想、實現新作為。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇六

今天閱讀了中共中央引發的《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》，今年是第一次接觸黨內的民主生活會，陌生感十分強，充分了解以后又有一種似曾相識的感覺。

當兵的時候，每周都會開連隊的民主生活會，那時候的民主生活會是每周天晚上坐在一起商議下周的菜譜以及反映一下各班的情況，所以根深蒂固的以為民主生活會沒有什么，就是商議一些瑣事。

今年冬天，才知道，民主生活會是黨內政治生活的重要內容，是發揚黨內民主，加強黨內監督，依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。

民主生活會，是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度還是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。

通過民主生活會，作為一名年輕黨員，作為基層一名年輕的鄉鎮工作者，我們要自我批評的太多，要反省的太多。在往后的工作中，我要遵守黨章，堅定理想信念，貫徹黨的方針路線和政策，執行黨的政治紀律和政治規矩，維護黨中央的。其實這樣要求自己看起來說的比較大，但是仔細想想，真的很接地氣，作為一名鄉鎮干部，就是要走到百姓中去，想百姓所想，做百姓所做，密切聯系著老百姓。

通過民生生活會，我們通過用好批評和自我批評的銳利武器，不斷增強發現和解決自身問題的能力。這樣我們大家才可以不斷的改進自己的問題，不斷地進步，不斷的自我凈化，自我革新，自我提高。在自我批評的同時，我們還要堅持實事求是的講黨性不講私情的，講真理不講面子的，嚴肅給身邊的同事提意見，滿腔熱血的幫助身邊的同事，達到統一思想，增進團結，互相監督，共同提高的目的。

總之，我們要認真地貫徹落實民主生活會這一項重要的組織活動制度，讓自己和身邊的同志越來越講黨性，辦實事，共同進步。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇七

根據會議安排，緊扣本次民主生活會的黨史，現將個人對照檢查情況匯報如下：

1、主要收獲。一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習***新時代中國特色社會主義思想和***總書記重要論述，深刻理解和把握了***新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和***總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。增強了擔當本領，不斷引導全鎮黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮脫貧打下堅實的基礎。四是始終站穩群眾立場，聚焦民生領堿問題整改，督辦全鎮領導干部解決一大批涉及群眾生產生活的難題，干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行“一崗雙責”，教育、引導、督促我鎮的黨員干部“明紀畏矩”，推動黨內生活“遵規守紀”，推動責任部門“違紀必究”，使守紀律、講規矩成為黨員干部的政治習慣，促進全鎮政治生態的不斷凈化。

2、參加黨史教育情況。一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部黨史黨日活動x次，參加了黨史讀書班活動，深入學習了***新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發言，真正觸動思想，直擊靈魂。三是領辦的民生實事共2件，目前已經全面落實到位。

1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數工作成效不明顯。

2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講**政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。

3、為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

5、加強干部能力素質不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業務培訓做的還不夠，導致少數干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。

6、凈化基層社會環境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的現象，加強教育管理不夠，一定程度上影響了基層社會風氣。

1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐推動工作等方面還有差距。

2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視業務工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。

個人整改措施。

落實情況：一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，堅持深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創新成果和***新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮黨員干部認真開展黨內政治生活，規范化地開展了各項黨內活動，“黨史主題黨日活動”、“組織生活會”程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。

(二)針對在精神狀態方面存在的突出問題。研究制定了《關于進一步規范村干部交通補貼和物業補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發了村干部擔當作為。成立了“重點工作督查專班”，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實“一崗雙責”，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業務能力素質。三是針對在工作作風方面存在的突出問題，堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，防止“四風”問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了“作風建設年”，狠抓干部作風建設，培養黨員干部求真務實、干凈純潔的工作作風和生活作風。

(二)個人重大事項報告情況：本人每年能夠如實報告個人的收入及房產情況。

(三)本人配偶、子女及其配偶不存在經商辦企業情況，無利用名貴特產類特殊資源謀取私利間題。

(四)個人需要回應和說明的問題：本人不存在巡視反饋組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。

1、加強理論學習。樹立終身學習意識，堅定不移用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對***總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮人民群眾過上好日子。

2、嚴守紀律規矩。堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務好全鎮經濟社會發展工作。3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇八

通過此次信工院第二支部的民主生活，我深刻認識到自己的不足，同時也拉近了我與支部同志之間的距離。我很高興有這么一個平臺，和支部同志們一起討論自身問題，解決自己心里的一系列的疙瘩。

最為90后的一代，我更多的是以自己的角度去看待問題，個人主義特別嚴重。尤其是在支部同志在發展大會上提出的一些批評和建議，我確實沒有虛心學習和自己我反省，恰恰是以漠視和冷淡處理支部的工作。當個人主義特別突出，自己的主觀意見特別強烈的時候，自己的對支部的排斥心理就無限放大。加之，自己特別喜歡把一些小的事情放大。在這樣的一種情況下，自己變得更加煩躁不安，心態變得更加偏激！

作為一名學生黨員，我應該從自身出發，從好的方面出發，發現周圍好的事物來不斷充實自己，而不是片面的去發現一些壞的事物，來主觀判斷。而且及的缺點和錯誤，我更應該從自己的身上找毛病，而不是一味的借口。可能這些借口在自己看來，都是一些情理之中的，但是這些都是我自己的主觀意識。正如劉萍同志所說的，主觀意識和客觀意識的概念，我并不是特別了解，歪曲其意。總的來說，這些偏見和過激的反應都是自己的主觀意識和個人主義太濃。

在市場經濟環境下，唯物主義、拜金主義的等一系列的資本主義的思想已經潛移默化的影響著我，包括自己的社交理念，包括自己對周遭事物的判斷方向。不過正如我在民主生活會上所說，既然我加入組織，既然我成為了一名共產黨員，我就應該改掉自己這樣或那樣的毛病，尤其是自己的思想覺悟。

在今后的生活中，我會主動加強自己的政治修養，提高自身素質。時時處處學習，做好分管和本職工作。迫使自己要自覺學習，改掉自身毛病。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。切實增強自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發，本著缺什么補什么的原則，優化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。

作為一名大學生黨員，更應該本著全心全意為人民服務的旨，尤其是在自己學習有余地的情況下，在實踐中不斷增強黨性修養。今天自己身處班長崗位，理所應當鞠躬精瘁，無私奉獻，當好公仆，為同學造福。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業績回報黨組織的培養和信任，要深入實際，廣泛學習，向實踐學習，向同學學習。服從民主集中制，努力維護領信工第二黨支部的團結。與支部成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇九

一年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助。現在我就全面客觀地做以下自我剖析：

一、政治思想情況。

開學以來，我認真學習黨章，學習中國共產黨的發展史，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”的重要講話內容，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意為人民服務的”人生目標。

二、主要工作及成績。

在學校黨組織的領導下，我積極參加了學校黨支部組織的學習科學發展觀實踐活動，特別是認真聽取各種方案、報告之后，深刻領會會議精神，并緊密結合教育教學的工作實際，深入總結了教育教學中的經驗。了解到實踐科學發展觀的核心是以人為本。作為一名教學工作者，就要以學生為本，一切從學生的利益出發考慮問題。

三、自身存在的問題及不足。

一是學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，論書籍及有關業務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強。民主生活會剖析材料二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領導和同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。

四、改進措施。

通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻。

(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養。面對當今復雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻出自己的一切。

(二)強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業高度負責精神和實事求是的科學態度結合起來，時刻遵守教師職業道德的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。

(三)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業務和思想水平。作為一名小學教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，為疏附二小各項工作再創輝煌，貢獻出自己的一切力量。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十

我一直銘記著上黨員民主生活會上的感受，是那樣啟人心智，發人深思。在聽其他黨員老師進行自我批評的時候，我也在不斷的對照著自己的一言一行。我覺得反思有時就像是一面鏡子，對比出昨天與今天的不同，每個人如果能在經歷的過程中及時思考，那將收獲一筆何等寶貴的財富。

我發自內心的感嘆，能成為砂小的一名教師，是一種幸運，更是一種幸福。在這里有很多鍛煉和學習的機會能夠幫助我們成長進步，除了感恩，我想更多的是感動。同事間的團結讓我感動、領導對教師成長的傾注讓我感動、校園里和諧的氛圍讓我感動，一切都在潛移默化中激勵著我：奮斗！

作為一名剛剛走入社會的大學畢業生，進入砂小就意味著自身角色的轉變，我由一名學生變成了一位老師、由一個閑人變成了一個忙人。當然清閑和忙碌都只是相對的概念，讀書的時候一心只讀圣賢書就夠了，可教書的時候就不能只是一心只教圣賢書了。學校的活動很多，教師的、學生的，每天我都有種措手不及的感覺，尤其是開學的第一個月，到手的工作有如洶涌的潮水般一波未平一波又起。盡管忙碌，但通過學習和反思我從中體會到了思考的重要性，只有用大腦支配的四肢的時候我們才可以亂中求穩，漸漸地我適應了現在的生活。

在面臨角色轉變的過程中，我時刻謹記入黨申請中的承諾，時刻嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己，認真工作，誠信待人，在工作生活中力爭一次比一次有進步。然而，盡善盡美的要求常常讓自己思想包袱較重，遇事過于擔心自我表現的好壞而顯得畏首畏尾，思前顧后以至于做事缺乏果斷性，這些都是我在工作和生活中的極大不足。是小李校長的一句話讓我頓悟“經歷就是財富”，的確，很多事情不管成敗與否，過程中我們感受了、思考了必然就會有所收獲。記得歐主任也提過這樣一句話“你可以不成功但是不可以不成長”，我想所有得這些都是在啟發我丟掉沉重的思想包袱，真正地解放思想。在科學發展觀的指導下，在今后的工作生活中我要把握虛心學習、認真思考并內化的原則，大膽的開展創新型實踐，在教育的旅途中做最美麗的女人。

認識上進步了，行動上必然會有所體現。感恩于在此收獲的點點滴滴，成長路上因為有你的指引而倍感幸福，成長也因你而更加精彩。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十一

是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。以下是小編整理的黨員民主生活會學習【9篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

根據xx通知要求，本人通過個人自學、集中研討、聆聽黨課、交流心得等形式，認真學習了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史，認真學習了各類違紀違法典型案例匯編。為扎實開好這次專題民主生活會，通過廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺存在的突出問題，深入剖析問題的根源，全面進行黨性分析，明確下步整改措施，形成對照檢查材料如下。

雖視學習為修身之本，黨性為立根之魂，始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心聚魂，以理論上的清醒壓實政治上的堅定，但主動學習不及時，持續學習不精深，學用轉化不緊密。主要表面在三個方面：

一是學思踐悟層次不深。學習存在實用主義傾向，學習中側重研學xx、xx等與本職工作密切相關的內容，而對xx、xx等方面重要論述缺乏深入系統領悟，只知“其然”，卻不知其“所以然”，沒有真正做到學思踐悟、學深悟透。

二是學思踐行謀劃不足。學習存在重過程輕實效，重形式輕運用的現象。比如，對如何推動新時代xx工作實現高質量發展把握不準、理解不深，對高質量發展的衡量標準、實現路徑比較模糊。

三是學用結合上不緊密。對新時代創新理論的學習不夠系統、理解不夠透徹、把握不夠精準，在學思踐悟、學用結合上有差距，運用創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力和自覺性都還有待提高。如：以問題為導向抓工作的意識不強，缺乏直面工作問題的主動性，缺乏對問題一抓到底的韌勁。

一是堅持“雙重組織生活會”有差距。

二是增強斗爭本領有差距。

三是深入交心談心有差距。

一是在敢于擔當上有差距。

二是在勇于創新上有差距。

能夠對照先輩先進查找差距、洗滌思想、凈化靈魂、激勵干勁，以先輩先進標桿，立足崗位履職盡責，努力做好身邊事，為民族復興偉業添磚加瓦，在平凡的崗位上堅守，努力做出無愧于時代的新業績。但在缺乏一以貫之的韌勁，在學習時激動一陣子，激勵一陣子，心動一陣子的現象，沒有能夠時刻以先輩先進嚴格要求自己，沒有能夠永葆先進，激勵一輩子。

上述問題原因，主要表現在：

一是理想信念松懈。

二是擔當激情減退。

三是作風建設不力。

三、努力方向和整改措施。

病有標本。知標本者，萬舉萬當；不知標本者，是謂妄行。對癥處方、對癥施治、標本兼治，以自身正、自身凈、自身硬的良好形象，永葆忠誠干凈擔當的共產黨員本色。

一是筑牢信仰基石。

二是抓實問題整改。

三是鍛造過硬作風。

部隊黨支部班子黨史學習教育專題組織生活會五個方面對照檢查。

黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領導，統籌協調推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛征求意見建議，進行了細致深入的黨性分析。下面，圍繞重點查擺和解決的五個方面問題，我代表班子做個對照檢查。

一、存在的主要問題及表現。

(一)在講政治不夠內在主動方面。主要有三個不夠：一是真學深學的力度還不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想和新時代強軍思想等創新理論，能夠及時跟進、抓緊學習，但思考領悟還不全面、系統、深透。集中學習，往往照本宣科，形式單一、方法不活，討論辨析淺、配合活動少，滿足于完成規定動作，對內涵背景鏈接的不深，與現實問題聯系的不緊;個人自學，有時還存在“實用主義”，用到了才翻一翻，檢查時再看一看，對精髓要義理解得不深、把握得不準，運用習主席重要講話精神研判形勢、破解難題、謀求對策差距較大。二是內化轉化的成效還不夠。通過黨史學習教育，對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知，但如何從黨史中汲取正反經驗，不斷增強看齊意識，提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，還存在學用脫節的現象;如何貫徹“力行”要求，傳承黨的紅色基因和優良傳統，進一步提升崗位履職標準、增強服務官兵實效上，還存在具體招法不多的問題。三是愛黨護黨的自覺還不夠。大家都發自內心地感謝黨的教育培養，思想上都能以感恩的心態回報組織，行動上都能夠講政治、守規矩，做政治上的明白人，但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行，還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，對于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳，但主動發聲、主動批駁不夠。

(二)在肅清流毒影響不徹底方面。主要有三個方面差距：一是深糾思想積弊、深入正本清源還有差距。這些年，前后多輪清理整治，使我更加深刻認識到習主席、中央軍委部署開展全面徹底肅清流毒影響的重大政治意蘊和良苦用心，更加深刻認識到自己的問題和教訓。通過深刻檢視反思，更加感到我們從靈魂深處“除雜草”“育新苗”還有不足，仍然需要深耕厚植、久久為功。二是下力根治陋習、加力轉改作風還有差距。受慣性思維影響，班子成員有時深入班排解剖麻雀、研究規律少，特別是官兵思想多樣的特點，研究制定分類教育、統一規范措施沒有及時跟上;對相關制度規定理解把握不夠準確，從嚴樹立標準、從嚴傳導壓力、從嚴檢查把關不夠。三是嚴抓清理整治、狠抓見底清零還有差距。對照清查整治的重點內容，我們仍存在一些需要重點整改的問題，有些問題在過去幾次反復的清查整治中，都沒有得到徹底解決，仍然留有“尾巴”，這說明我們對上級精神理解不夠到位，執行標準不夠嚴格，也反映出我們在抓這項工作中，情況掌握不足，較真碰硬不夠。

(三)對照執行黨的制度打折扣方面。主要有三個方面的問題需要改進：一是執行政策制度有時候不夠嚴格。去年，還存在令位不符、借占用兵員現象，盡管有工作等實際因素，但落實上級規定不夠徹底、不堅決。在干部清理中還有工作不細、出現漏洞的問題。我作為支部書記，有不可推卸的領導責任，有把關不嚴的第一責任。二是樹立法治導向有時候不夠鮮明。在深入推進“依法治軍從嚴治軍”，著眼實現“三個根本性轉變”上，做了很多工作，但沒有形成系統的思路，缺乏有效的抓手，對于精益化、零缺陷、6s等科學管理理念應用思謀不深，管理的科學化水平還不夠高;對中心主業工作研究不深，創新開展工作的意識不強，尤其是對部隊轉型的特點規律掌握不夠，統籌發揮資源優勢、推動高質量發展的步伐不大。三是強化壓力傳導有時候不夠到位。這些年，我們能夠嚴格落實黨規黨紀，持續嚴作風、正風氣，糾治“微腐敗”，治理“微官僚”，作風風氣持續向上向好，但一些問題仍然根深蒂固、久治不絕。去年以來，在上級檢查巡視中還是發現了一些問題，這些都警示我們必須緊而又緊、實而又實地把制度規定抓到底、把問題整改抓到底。

(四)對照干事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面需要改進：一是慣性思維還要持續破除。新格局、新體制、新編成下，不論對上對下，還是內部運轉，一些慣性的做法都應隨之發生顯著變化，但回過頭來看，我們一些同志的思維還在原地踏步，眼睛盯著當前，卻想著過去，經常用改革前的思路抓改革后的工作，有時還把以往的套路當作經驗之談，對新思維不愿換、不想換，也打不開怎樣換的突破口。二是中心主業還要更加聚焦。當前，大抓練兵備戰上下形成共識，但面對中心工作和年度例行常態工作并行推進的形勢，有時還存在任務性、事務性工作一起干，基層眉毛胡子一把抓的情況，工作不夠聚焦、精力不夠集中、效益不夠突出，班子成員對指揮技能的訓練上，只滿足于夠用，能應付上級的考核，還不夠精通熟練，反映出我們統籌把關定向做得還不夠好。三是工作作風還要注重改進。雖然注重統籌工作任務、整合計劃安排，但在大項活動集中、工作任務較多的情況下，推著干、粗線條的問題還不容忽視，有時抓工作落實常常多頭展開、多線作戰，造成官兵亂忙、秩序散亂，新舊“五多”輪番上陣，大家疲于應對。

(五)對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面不足：一是雙重組織生活堅持不夠經常。對于參加黨的組織生活相關規定要求，大家能夠嚴格遵守，但有時還不夠主動、不夠自覺，以普通黨員身份參加黨小組生活時，還沒有徹底放下行政職務，匯報思想時觸及靈魂和實質性問題少，參加的次數也不夠多，缺少經常性的黨性分析。二是集體領導作用不夠明顯。有時發揚民主、調動委員積極參與議事決策積極性不夠，存在重大事項主官碰頭就定了的情況;有時聽取委員意見建議不夠經常，憑主觀做決策的現象也時有發生，導致一些同志不愿講、不真講，一些決策的質量不夠高。三是原則性戰斗性不夠突出。在班子生活中，自我批評可以，批評別人還有顧慮，批評上級更有壓力;自我監督可以，監督別人還不自覺，監督上級幾乎空白;自我教育可以，教育別人還有差距，幫助上級還缺少勇氣。缺少為黨分憂、為單位分責的責任感和擔當意識。

二、問題的主要原因。

(一)政治素養提升不夠。雖然支部班子能夠在原則和是非面前，堅決不打擦邊球，不搞小動作，沒有絲毫的猶豫和含糊。但面對現實多元思想、多樣環境、多重考驗的沖擊和挑戰，理想信念有時出現過弱化和搖擺，黨性原則也有過放松的時候，說到底就是對黨的創新理論學習不夠，對錯誤思想防范不夠，對不良風氣抵制不夠。無數的事實證明，理想信念出了問題，就會出大問題。

(二)奮斗精神樹立不夠。與建設現代化新型陸軍目標要求對照，與應急備戰、隨時打仗的緊迫任務衡量，我們的事業心責任感還不夠強，勇于創新、拼搏進取的精氣神還不夠足，抓工作、搞建設還存在求穩怕亂、小進即滿、瞻前顧后、左顧右盼的思想。

(三)工作作風改進不夠。盡管我們工作干了不少，但有些工作成效不佳，往往是亮點工作抓的多，難點問題抓的少;見效快的抓的多，打基礎的抓的少;上級關注抓的多，經常性工作抓的少。一線指揮所作用發揮的還不充分，上面統得過多，下面依賴較大，自抓自建的意識和能力還不強。

(四)嚴格修身律己不夠。面對全面從嚴治黨、正風肅紀的大形勢，我們的思想和行為有了很大的轉彎，但有時候“主心骨”還不夠硬朗，“壓艙石”還不夠沉穩，慣性思維還沒有徹底扭過來，能夠自覺凈化“三圈”，但力度純度還不夠;能夠抵制腐敗，但向腐敗宣戰還不夠;能夠自覺遵法守法，但學法用法還不夠，還需要在實踐中進一步錘煉。

三、下步的整改措施。

(一)強化理論武裝，提高思想境界。深學細照篤行習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，真正進入思想、進入工作、進入實踐，學以致用，轉化為維護核心、看齊追隨的政治自覺和行動自覺，轉化為抓好工作、推進建設的科學理念和有效舉措。

(二)嚴肅政治生活，強化黨性錘煉。嚴格落實組織生活制度，認真學黨章、自覺過黨日、積極聽黨課、主動交黨費，不斷強化黨性自覺;嚴格落實民主集中制，堅持按原則按政策按程序按規矩議事決策，不搞“一言堂”，不打“擦邊球”;嚴肅開展批評與自我批評，經常聽取班子成員和官兵的意見，及時指出糾正自身存在的問題，不怕自己丟面子，不搞遷就留情面。

(三)聚焦主責主業，履行打仗職責。鮮明立起備戰打仗導向，帶頭謀主業、盡主責，帶頭抓練兵、強備戰，帶頭練指揮、強素質，帶頭研戰法、謀對策，推進應急作戰準備，提高指揮打仗能力。

(四)振奮精神狀態，強化模范帶頭。堅持以上率下、敬業守責，真抓實干、夙夜在公;堅持關愛基層、服務官兵，真心實意解難題、辦實事;堅持問題導向、從嚴要求，聚焦問題研對策、抓整改，不解決問題不撒手。

(五)堅持開拓創新，推動改革實踐。堅持以思維創新推動轉型建設，敢于擔當、大膽突破，圍繞抓好應急作戰準備、增強政治教育實效、發揮支部把關定向作用等問題，深入思考研究，探索特點規律，拿出管用招法，提高工作質效。

(六)嚴格律己正身，樹立良好形象。堅持秉公用權、遵規守紀，公正處理敏感事務，堅決抵制歪風邪氣;較真抓紀律、嚴規矩，堅持初始即嚴、一嚴到底，促進官兵凝神聚力、部隊風清氣正;嚴格自我約束，一以貫之凈化“三圈”、管好家人、健康情趣，不該去的地方不去，不該交的人員不交，不該做的事情不做，樹起支部班子的良好形象。

（一）學懂弄通做實xxx新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面：能夠高度重視xxx新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹，堅持研讀習總書記系列重要講話原文，積極參加日常政治學習，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到在黨愛黨、在黨護黨、在黨憂黨，始終與習總書記保持高度一致，總書記號召的堅決響應，要求的堅決落實，禁止的堅決不做。但在理論學習方面還存在一些不足：對照學而新、學而用、學而行的標準，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，擠時間學習、靜下心讀書不夠，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大；學用結合還不夠緊密，拿到什么讀什么，想到什么學什么，有時存在學用脫節的現象；在領會精神實質上下功夫還不夠，往往滿足于參加學習過程、完成學習內容、記好學習筆記，在入心入腦、學深悟透，指導實踐、推動工作上見效不快，沒有完全把科學理論升華為政治信仰、內化為思想素質、轉化為實踐能力。

（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面：能夠認真學習領會黨中央決策部署和上級黨委的決議決定，緊密結合工作實際抓好落實，但在抓黨建方面還存在一些不足：工作中有時還存在重業務、輕黨建的情況，對抓黨建的責任感緊迫感還不夠強，對黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，還存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法；個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織真正效能。

（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面：能夠保持勤奮敬業的良好狀態，帶領部門同志扎實工作，努力做到知責思為、知責思進；面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，帶領紀檢部門的同志抓好疫情防控的督查，確保了集團公司人員“零感染”。但在工作作風方面還存在一些不足：感到自己比工齡、黨齡比較久了，有時候會以老同志自居，有安于現狀、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁；日常得心應手的工作抓的多、強調的多，難度大、出成績慢的工作問的少、抓的少、督促的少，有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩思想，也是停留在口頭或者號召；有時工作中遇到棘手問題，還是傾向于向上級報告，擔當意識不夠強烈，沒有立足自身去解決，為上級部門增添了額外的工作量。

（四）學習貫徹黨的xxx精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035遠景目標，加強科學性謀劃，查找短板弱項。能夠認真學習《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》《中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》和習總書記就《建議（討論稿）》向全會作的說明，并同班子同志一道做好集團公司發展規劃。但在具體謀劃中還存在一些不足：有時還存在等靠思想，片面認為一些工作等待上級文件，認真執行貫徹就可；對分管工作規劃考慮的較多，對集團公司其他業務考慮的少、沒有提出過多建設性意見；思路還不夠開闊，對目前遇到的個別困難矛盾沒有提出操作性強的針對性措施。

（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面：能夠貫徹全面從嚴治黨的要求，始終牢記黨的教誨和組織紀律，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的待遇規定，自覺接受各級監督。能夠做到警鐘長鳴，自覺抵制形式主義、官僚主義，保持了共產黨人艱苦奮斗的工作、生活作風。但在一些細節方面存在一些不足：比如在落實上級安排的工作方面，有時由于工作頭緒多、時間緊，也存在重表態輕落實的現象，偶爾甚至有以會議落實會議的問題；在教育管理子女方面還不夠嚴格，在物質上照顧多一些，在精神上交流少一些；有時想自己吃過的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長的機會，下一步需要認真改正。

第二方面，產生問題的原因分析。

通過認真分析和解剖自己，我認為之所以存在以上問題，根本的原因不外乎以下幾個方面：

一是理論學習的深度還不夠。主要是對黨的創新理論還缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對習總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，缺少深度和廣度，導致對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，還不能做到理論聯系實際，解讀工作生活中遇到的各種實際問題。

二是拼搏進取的精神還不足。雖然始終保持著強烈的事業心和責任感，但隨著工作時間、經歷的積累，自己守成的思想多了一些，闖勁少了一些，有時還存在求穩的心態，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。

三是率先垂范的標準還不夠高。不能完全站在原則立場和工作全局角度來看問題、辦事情，勇于負責、勇于擔當的精神還不夠，對一些工作只求過得去、不求過得硬，遇到一些些棘手問題，還存在畏難情緒，攻堅克難的勇氣不大，領導干部“頭雁效應”發揮不夠明顯。

第三方面，努力方向和整改措施。

針對對照檢查出來的問題和原因，下一步，決心在以下幾個方面努力加強：

一是更加注重深化理論武裝。始終把理論學習作為堅定理想信念、提升政治能力的基本途徑。持續深入學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，原原本本讀原著、悟原理，不斷強化思想定力、政治定力，做政治上的明白人；堅持學用結合、用以促學，用科學的立場觀點批駁各種錯誤觀點和言論，及時澄清身邊的各種模糊認識，堅決維護總書記權威。

二是更加注重錘煉黨性修養。始終把黨性鍛煉作為保持先進性的必修主課。認真落實組織生活制度，自覺帶著信仰學黨章，帶著忠誠過黨日，帶著追求上黨課，帶著感情交黨費，認真對待每一次批評和自我批評，經常向組織交心、匯報個人情況，進一步提升黨性作風。深入學習民主集中制的基本理論、基本原則、基本制度和基本要求，不斷強化參與集體領導的能力。

三是更加注重增強工作實效。結合自己分管工作，扎實搞好調查研究和跟蹤指導，多到工作一線轉一轉、看一看，及時了解新情況、新問題，不斷增強工作的針對性、主動性和實效性。增強工作執行力，對集團公司黨委部署安排的各項工作，堅持不折不扣執行，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁一抓到底。尤其是紀檢監察工作方面，加大工作力度、拓寬思路辦法，為集團公司健康發展保駕護航，為鞏固良好政治生態打下堅持基礎。

四是更加注重保持良好形象。始終堅守一名共產黨員的信仰信念和奮斗初心，把嚴格自律作為改造人生觀、價值觀的“一劑良藥”。注重加強思想改造，強化廉潔從政意識，常掃思想灰塵、常祛不良習氣，及時修正錯誤觀點；謹慎對外交往，講尺度、講原則，不亂拉關系、不亂搞應酬，切實凈化三圈，牢固樹立守紀律講規矩的良好形象。

1月18日，中鐵十局黨委組織了2021年第一次理論學習中心組集體學習暨黨員領導干部民主生活會專題學習。局黨委書記、董事長李學民，總經理李海峰及其他領導班子成員、高管參加了學習，三總師副職、工會副主席、紀委副書記、總部各部門正職列席參學。李學民主持集體學習。

在集體學習中，李學民領學了習近平總書記對川藏鐵路開工建設的指示精神、習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上的講話精神；李海峰領學了中央經濟工作會議精神；局黨委副書記于科善領學了中共中央政治局民主生活會精神。參學人員一同觀看了反腐警示專題片《圍獵·行賄者說》。

本次學習，還將《習近平談治國理政》第三卷第二專題《堅持和加強黨的全面領導》和新時代黨的宣傳思想工作的根本遵循--學習習近平《論黨的宣傳思想工作》，列為重點自學內容。

在學習研討中，李學民圍繞“貫徹黨的十九屆五中全會精神，謀劃2021年工作思路”作主題發言。

李學民強調，十局在“十三五”期間全面完成了各項任務指標，跨入股份公司第一方陣，今后如何實現由跟跑、并跑到領跑，必須堅持差異化發展，奮斗不息、創新不止，勇于爭先、永不滿足。要分兩步走，在2023年實現新跨越，2025年實現大發展，努力把十局打造成國內一流、世界領先的現代化公司。

李學民強調，必須持之以恒抓區域經營、三級工程公司建設、系統建設，做到硬件到位，軟件到位，工作到位。要樹立新發展理念，以時不我待、爭分奪秒的精神和狀態，搶抓機遇，勇往直前。全體員工必須堅定“今天再晚也是早，明天再早也是晚”，“只有現在的拼命，才能換得下一步從容”的信念和決心，按下快進鍵，推進企業進入高質量發展的快車道。

李學民強調，要高度關注新業態發展，牢固樹立大健康的“康養”理念，積極投入到“文旅+康養”、運營維護、物業管理、綠化環保、城市更新等新興領域，發揮企業技術、管理、資源等優勢，鑄造中鐵十局新品牌。

李海峰在學習研討中指出，推動企業改革發展要適應新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，全局上下要貫徹五中全會精神，匯聚強大發展力量，持之以恒深化能力提升，壓實責任，真抓實干，講求實效，在確保安全、質量的前提下，加速推動企業駛入高質量發展快車道。

這次黨史學習教育，是我們黨初心使命的再深化、紅色基因的再傳承，也是每名黨員干部凈化思想、錘煉黨性的重要契機。教育開展以來，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，按照這次專題組織生活會要求，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，從五個方面進行檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從五個方面做個對照檢查。

一、存在的主要問題。

(一)對照講政治不夠內在主動方面。這些年，我始終把筑牢聽黨指揮、對黨忠誠的思想政治根基作為第一位的政治任務，堅持不懈地用創新理論武裝頭腦，堅持聽黨、信黨、跟黨走的政治信念。雖然在政治上立場是堅定的、旗幟是鮮明的、行動是自覺的，但仍然存在一些差距和不足。主要表現在：一是理論武裝的主動性還不夠強。學習還存在淺嘗輒止、不求甚解的問題，有時滿足于完成規定動作，入腦入心不夠;有時局限于背記重點觀點，聯系起來思考不夠，沒有完全做到“學懂弄通做實”;理論聯系實際不緊密，存在急用現學、學用脫節的問題，雖然通過學習也解決了一些問題，但內化轉化、學以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導實際工作。二是看齊跟隨的自覺性還不夠強。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是深厚的，不論在哪個崗位都把對黨忠誠、聽黨話跟黨走放在第一位，都是想盡辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導、對不起家人。但對照習主席“唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質和水分的絕對忠誠”要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要不出現政治性問題，在原則性問題上站穩腳跟、不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。三是抬高站位的敏銳性還不夠強。對習主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領悟還夠不到位、思維視野還不夠寬闊，在提升政治判斷力政治領悟力政治執行力方面還有明顯差距。有時面對意識形態領域出現的一些不良言論、灰色信息，沒有真正上升到講政治的高度進行旗幟鮮明的批駁斗爭;面對當前軍官政策制度改革熱點，雖然能夠不聽、不信、不傳各種小道消息，但有時也存在談論議論的現象。

(二)對照肅清流毒影響不徹底方面。這些年，我能夠堅決擁護黨中央和習主席的英明決定，認真貫徹上級關于肅清流毒的部署要求，從思想上、政治上、行動上全面開展清理清查，主動劃清是非界限，但對照徹底要求來反思還有一定的差距：一是思想認識還不夠高。雖然能夠認真學習上級指示要求，步調一致地參加警示教育、開展各項清理整治，做到立場堅定、態度鮮明，但有時從政治上反思流毒危害不夠，從自身清理的力度不夠大，肅清有形東西多、整治思想頑疾少，糾治表象問題多、根治深層問題少，整改具體問題多、清理固疾頑癥少。二是深入反思還有差距。總感到自己職位低、離得遠，有時存在著一定程度的與己無關思想，沒有從清理思想頑疾、純凈政治生態的角度去反思自身不足，雖然對流毒的危害有著清醒的認識，但沒有理性地認識到，徹底清除政治危害和遺毒并非易事，特別是被毀壞的政治生態更需要持久作戰方可逐步恢復，對這場斗爭的復雜性、長期性和艱巨性估計不足，有時清理存在就事論事、浮于表面的傾向，把思想擺進去、職責擺進增、工作擺進去，進行全面的躬身自省還有待加強。三是盯住根源還有差距。對多年來深受流毒影響出現的一些不良思想、觀念和行為，既要從自身改起，還要旗幟鮮明進行斗爭。深入反思自己，在這方面做得還不夠，缺少全面抓、深入抓、經常抓的韌勁，有時緊時松的現象;對于身邊的一些傾向性問題，有時存在好人思想，不愿監督、不敢真講。

(三)對照執行黨的制度打折扣方面。這些年，自己能夠認真學習領會黨章黨規黨紀、認真執行條令條例規章制度，始終在從嚴上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求來衡量，還有不少差距。一是依規依法的思維還需進一步樹牢。主要是“學”的不夠，偏重職責學的多、盯住業務學的多，對黨規黨紀等黨的制度規定還缺少全面系統的學習掌握。有時把法規制度當“工具書”，需要時就拿來查一查，不用時就丟一邊，還沒有把法治上升到信仰的高度、內化為思想自覺和行為自覺。二是依規依法的習慣還需進一步固化。還存在抓落實憑習慣、憑經驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習慣于從領導那里找答案、尋依據、等指示，而不是首先與法規制度進行對表;有時工作部署“一把抓”、制定計劃“一言堂”，總覺得自己經驗豐富建議必須得被采納，缺少意見征集和研究探討的具體環節，導致工作隨意性大，盲目性大。三是依規依法的自覺還需進一步加強。主要是在嚴明生活紀律上還不夠自覺，在抵制人情風干擾上還不徹底。有迎來送往請吃吃請的現象，遇到老同學、老戰友來單位，工作允許的情況下也會聚一聚。碰上親朋好友婚喪嫁娶、搬家、升遷等，也要跟著“隨份子”。

(四)對照干事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面差距：一是精神狀態有所弱化。主要是存在中游心態，“松口氣”思想有所體現，拼的勁頭有所減退，近幾年工作上缺少建樹、缺乏標準，夙興夜寐的精神減退，怡然自得的心態滋生，干工作八小時內外標準有別，業余時間研究工作和學習少，對本職工作關心不夠、操心不夠、用心不夠習慣于老套路老經驗，習慣于按慣例辦事，缺少叫得響的亮點，實際上是懶于思考解決矛盾問題，沒有盯住問題抓工作，必然導致工作平平塌塌。二是求實作風有所弱化。工作指導上有時脫離實際，調查研究不夠細致，對實際情況缺乏深入思考，沒有把上級要求與工作實際結合起來，導致一些工作標準過高、工作要求過滿，與實際情況不相符合，工作效果打了折扣。于具體工作任務，提要求多、抓落實少，有的工作存在虎頭蛇尾的現象，對自身做過的工作布置，很多地方沒有完全做到跟蹤督導，沒有很好地把握各個工作節點和關鍵環節，導致有的工作不能有效落實。三是擔當作為有所弱化。主要是對一些容易出成績、見效果、看得見、摸得著的事比較上心，對于一些耗神費力、短期難以見效的事積極性不高。比如，官兵心理疏導問題，思想的重視講的有聲有色，解決的招法學的五花八門，但在具體落實時，卻還是用老方法、老套路。

(五)對照講團結落實不到行動方面。無論崗位怎樣調整、職務怎樣變化，我始終把講黨性、講團結當作履職盡職的基本要求。但實事求是講，還有一些不夠到位的地方：一是加強黨性修養還有不足。平時雖然注意嚴格要求自己，但對照黨章要求還有較大差距。在世界觀、人生觀、價值觀改造上，有吃老本的問題，總覺得自己入黨多年，世界觀、人生觀、價值觀已經定型，這方面不會有大的問題，在新形勢、新任務、新挑戰面前放松了自我思想改造，黨員先鋒意識淡化，個人主義有所抬頭。二是勇于開展批評還有不足。能夠充分認清落實組織制度、嚴格黨內生活的重要性，也能夠敢于開展自我批評，勇于揭露自身存在的問題不足，但相互批評開展得不夠好，有時顧及相互之間的情面，怕影響團結、怕得罪同志，一些該指出的問題沒有一針見血，有的只是浮于表面、含含糊糊，缺乏辣味和火藥味。三是發揮表率作用還有不足。有時口頭靜態多、行動落實少，要求別人多、要求自己少，一些重點工作、大項任務挑頭攻堅不夠主動，存在推托躲避的傾向;在日常要求上，以身作則、以上率下作用不夠明顯，對守住本份不出格想得多，對高標準、嚴要求想得少，沒有發揮出黨員的示范引領作用。

二、下步的努力方向。

(一)強化武裝、提升政治素養。把學習納入日常工作計劃。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通群眾學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，邊學習邊實踐，把理論成果轉化為實踐能力，使之更好的指導工作。

(二)注重錘煉、加強黨性修養。堅決用黨性原則辦事，提高黨性修養，自覺反復學習黨章、黨紀，把黨員義務和黨員先進性要求爛熟于胸;嚴格過好雙重組織生活，堅決不把行政身份帶到黨組織生活中來，以普通黨員的身份參加教育、匯報思想、接受批評;帶頭積極踐行先進性要求，帶頭講政治、顧大局，率先垂范真練實備、傾心盡力履職盡責。

(三)改進作風、勇于真抓實干。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，扎實開展實戰化練兵，真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力;注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。

(四)嚴格自律、樹好黨員形象。嚴格遵照黨章黨規黨紀，堅持嚴字當頭、以德為先、秉公用權;時刻牢記軍人職責，嚴格遵守軍隊的各種制度規定，嚴格遵守政治紀律、政治規距，廉潔自律，傾聽官兵心聲，帶好隊伍，維護班子形象和團結。

三、對班子的意見建議。

(一)在工作指導思想上還需進一步端正。主要是在落實工作中還存在重任務輕基礎、重眼前輕長遠、重突擊輕經常、重硬件輕軟件等問題;以會議落實會議、以文電落實文電、空傳空轉的問題還有所表現，需要在轉變作風上進一步抓深抓細。

(二)在抓建方法上還需進一步創新。主要是“五多”問題還沒有得到很好地糾治，開短會、發短文、講短話還未得到真正落實;指導方式方法還不科學，以批代幫、以會代幫，對下有時缺乏信任，存在大包大攬現象，需要進一步加大工作統籌力度，做好減壓分流工作，注重傳教方法技巧，提升抓建能力素質。

(三)在引領科學發展上還需進一步聚焦。主要還存在建設基礎還不扎實、全面發展還不均衡的問題。有時單位建設形勢起伏較大，需要我們牢固樹立全面抓、抓全面的意識，多思長遠之計，多謀打贏之策，多辦利兵之事，切實把事關長遠建設發展的事做好、做細、做實。

按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。

(一)對照黨的創新理論方面。一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規黨紀方面。一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了**違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。

(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。

二、產生問題的根源剖析。

(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。

(二)紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉(街道)xx領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。

(四)為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。

三、整改措施。

(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。

(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

(三)主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯系鎮鄉(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。

(四)對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。

(五)嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

黨的對黨章進行了重要修改，新黨章共17200字，字數雖然不多，卻規范著我們工作生活中眾多看似小事，實則關系重大的細節。當前，全黨正在深入開展以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的黨的群眾路線教育實踐活動。同志指出：“照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。”

以黨章為鏡，堅定理想信念。人沒有理想就會迷茫，沒有信念便會心生雜念。堅定理想信念，始終是共產黨人安身立命的根本。正如鄧小平同志指出的：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。“七一那天剛好電視上重播了《建黨偉業》，觀看后完全被那個時代的青年的激情和熱血所震撼，被他們為了理想信念不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動，也被我黨先輩們對共產主義崇高理想的執著追求所動容。從50余人的小黨發展成為擁有8千多萬黨員的世界第一大政黨，堅定的理想信念使我們黨在90多年的風雨中始終保持了強大的向心力，不斷開創了中國革命和社會主義建設的各種奇跡和輝煌。當然，理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題，唯有躬行實踐才能實現其價值，唯有行動才能使其更具生命力、感染力。我們要緊緊圍繞黨章要求，認認真真學習黨章，踏踏實實遵守黨章，以黨章為鏡，照出自己的精氣神，堅定共產主義的理想信念，忠誠于黨的事業，讓黨章成為戰勝困難挫折的有力武器，以理想信念的忠誠之心，以不斷進取的拼搏之心，立足本職、努力工作。

以黨章為鏡，強化黨性修養。黨性修養是共產黨員的骨，絕對不能懈怠。黨性修養就像活動筋骨一樣需要不斷錘煉才能骨強身健。強調，全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準。一要對照黨章，用黨性克服惰性。戰爭年代的黨員干部缺吃少穿、缺槍少彈，但從不缺黨性。和平年代沒有了救亡圖存的艱苦磨煉，只能靠自身的錘煉和修養。這是一個自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的過程，也是一個需要不斷戰勝自身惰性的過程。我們要經常對照黨章這面鏡子，打開心扉審視自己的一言一行，并注意三省吾身，常問自己黨性有沒有、純不純、強不強，做到經常學習、查擺不足、不斷改進。二要心懷黨章，用黨性管住個性。人總是有個性的，共產黨員也不例外。在工作上，黨員有個性、有創新是值得鼓勵的，但在對黨的態度上，對大是大非問題的認識上，個性必須服從黨性。尤其年輕黨員在很多時候容易自以為是，缺少自我控制，這就更需要樹立黨章意識，牢牢把握黨章這一準繩和紅線，在黨章規定的范圍內，再結合實際工作充分發揮個性，不斷解放思想，煥發工作熱情，把自己的激情和熱血用在服務人民的偉大事業中。三要善用黨章，用黨性戰勝邪性。腐化墮落的黨員干部大都有一個共同特點，就是生活作風不夠嚴謹，在貪念欲望和歪風邪氣面前敗下陣來。因此，對腐敗的警惕，對私欲的控制，對邪念的抵制，時刻不能放松。要善于利用黨章這一有力武器，加強反腐倡廉制度建設，堅持預防和懲治兩手抓兩手硬。在日常工作學習中，深入學習領會并合理利用黨章，自覺抵制不良風氣和歪風邪氣，通過對自己黨性修養的強化和提升，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

以黨章為鏡，堅持群眾路線。歷史上，自七大黨章起，總綱與條文中，都強調了群眾路線，這也是每次黨章修改的一大特點。黨的群眾路線既是黨的根本政治路線，又是黨的根本組織路線。黨的一切組織與一切工作必須密切地與群眾相結合。經過90多年的磨煉，黨章一直指引著我們黨的前進方向就是堅定不移的走群眾路線，密切聯系群眾，緊緊依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨的通過的黨章，一如既往地重申了這一觀點。在黨的群眾路線教育實踐活動中，重溫黨章，必將使全黨獲得清晰的方向指引和強大的精神動力。開展群眾路線教育實踐活動同繼續學習遵守黨章的要求是完全一致的，也只有以黨章為鏡鑒，以黨章為燈塔，以黨章為群眾路線活“地圖”，才能真正把群眾路線走得更扎實、更有效。

以黨章為鏡，鍛造優良作風。黨章的生命力在行動。坐而論道不見實際行動，無異于使黨章落為一具空文。指出：“使全黨同志對黨章內化于心、外化于行。”外化于行體現的就是作風，就是形象。對黨章的學習要做到知行合一，這既是學習指導，又是行為指導;既是一種思想方法、學習方法，更是共產黨人所必須的良好的品格與操守。新黨章的出臺更需要時時處處用黨章的標準規范自己的言行，鍛造自己的作風，塑造良好的形象，以新黨章為標尺，自重、自省、自警、自勵，擺正位置，把他律轉化為自律，努力從自己做起。在日常工作學習中，做到不僅在大是大非問題上要嚴于律己，更要在小事上做到防微杜漸、警鐘長鳴，注意“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，切實把黨章的精髓內化于心、外化于行，把黨的優良作風扎根血脈、進入言行。一舉一動以黨章為標尺，一言一行以黨章為鏡鑒，真正做到作風嚴謹、公道正派，爭當政治強、業務精、作風正、形象好的優秀黨員干部。

按照xx組織部關于召開黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神，再次對黨章黨規黨紀進行全面學習，與局黨委成員談心談話、交流思想、交換意見、自我檢視，深入查找理論短板、工作弱項、思想差距和作風不足，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。

一、存在的問題。

(一)遵守黨章黨規方面。

一是以《黨章》為鑒，在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多;理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數偏少，理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中;網絡輿情敏感性不夠，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止，往往要等到網安部門發現產生負面輿情后才采取處置措施。

二是以《準則》為鏡，在黨內生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執行不嚴謹，作為一名黨員領導干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，雖然認真參與局民主生活會相關事宜，但有時歸咎于工作繁忙，參加所在黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質量的現象，沒有發揮好引領帶頭作用;批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其他局黨委成員的意見。

三是以《條例》為引，在工作作風改進上還不夠有力。文風會風轉變不徹底，工作中還存在一定的形式主義、官僚主義問題，一定程度上還存在以會議落實會議，以文件落實文件的現象;基層調研走訪不夠深入，有“走馬觀花、蜻蜓點水”的情況，沒能真正抽出幾天時間深入基層派出所蹲點調研，深入細致地了解基層基礎工作和基層民警的工作生活中存在的問題，直面基層民警和基層群眾的機會不多，聯系群眾還做的不夠。

(二)執行黨的“六大紀律”方面。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十二

近日，內蒙古自治區黨委、紀委書記張力在呼和浩特市和林格爾縣，就黨風廉政建設和經濟社會發展等工作進行專題調研。他強調，各級紀檢監察機關要在學習黨章、運用黨章、遵守黨章上發揮模范帶頭作用，堅持以黨規黨紀為戒尺，衡量和規范黨員干部的行為，喚醒紀律意識、黨章意識。

當前，基層紀檢監察干部處于黨風廉政建設和反腐敗工作最前沿，工作成效直接關系到群眾的切身利益，關系到黨在群眾心目中的形象，地位重要、責任重大。紀檢干部重新學習黨章，可以說意義重大，對照黨章剖析自己，可以發現自身理想信念、宗旨意識等方面還存在不足，所以，有必要再靜心學習，深刻反思。

談到紀檢干部學習黨章的意義在于，保證紀檢干部在思想上、政治上、作風上與中央保持一致，目的是規范紀檢干部執紀行為，嚴明黨的政治紀律。作為紀檢干部來說，一是要加強自身修養，對照黨章要求，增強黨性紀律觀念，切實嚴格落實監督責任。二是要把黨章放在案頭，認真學習，常學常新，以黨章為鏡，時刻保持清醒頭腦，深刻反省問題，認真對照檢查，剖析自己在辦案過程中是否做到問心無愧，鐵面執紀。三是要積極發揚黨內民主，聚焦“四風”，把問題擺在臺面上，把自己擺進去，互相幫助，切實做到為民務實清廉。只有這樣方能把紀律和規矩在執紀過程中挺起來、立起來。除此之外，還要做到“三要”：

要加強黨章的專題學習。引導廣大紀檢干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，牢記入黨誓詞，增強黨的意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。

要加強黨章的宣傳教育。促使廣大紀檢干部補好精神之鈣、提高政治素養，堅定共產主義遠大理想，增強道路自信、理論自信、制度自信，充分發揮紀檢干部先鋒模范作用，振奮精神、開拓進取、干事創業，匯聚起協調推進“四個全面”戰略布局的強大正能量。

要用好新媒體，要研究、適應、用好新媒體，增強平臺的宣傳、互動、管理、服務功能。廣大紀檢組織機構要堅持開門辦平臺、開放搞教育，在學用結合、交流互動、資源整合上下功夫，引導基層紀檢干部自覺上平臺、用平臺，不斷學習廉政紀檢干部的先鋒模范實例，使黨性教育入腦入心、富有實效。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十三

這次主題教育，把學習黨史、新中國史作為重要內容，我理解，其核心要義就是通過重溫中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史，在了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就中，傳承紅色基因、牢記初心本色，不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志，不斷增強堅守初心、履行使命的思想和行動自覺。下面，結合學習思考，談幾點認識和體會。

首先是要學習黨憂國憂民，信仰和追求真理的歷史，繼承和發揚黨堅持追求真理的歷史。中國共產黨建黨初期，陳獨秀、李大釗等一批早期共產黨員是那個時代憂國憂民、尋找真理、追求信仰的新青年。他們思想前衛，獨立思考，充滿朝氣，對中國命運前途關懷備至，對認定的信仰矢志不渝，對中國民族的未來負有一種責任和道義。沒有他們當時的獨立思考和對中國命運的擔當，就沒有中國共產黨的創立。我們今天學習黨史，就應當學習先輩們身上的那種朝氣和責任感，學習他們對道義的擔當和對真理的追求。

二要學習黨內民主生活和黨善于學習的歷史。黨在長期革命斗爭的實踐中，形成了黨內競爭和黨內民主生活的優良傳統，沒有這樣的黨內生活和競爭機制，沒有黨內不同思想和意見的斗爭磨合，沒有黨對人類先進文化和思想的學習吸收，就不會形成黨的集體領導，就沒有全體黨員對黨的建設的貢獻，也就沒有毛澤東等一批黨的領導人的脫穎而出。世界上任何一個現代政黨，都一定是以黨內的民主為其政治生命的，以人類先進文化思想為其養分的，中國共產黨當然也不例外。

三要學習黨敢于解放思想和理論。

創新。

的歷史。中國共產黨的建黨理論和路線是在實踐中解放思想，通過。

創新。

不斷完善的。從參與議會選舉到槍桿子里面出政權，從國共合作到土地革命，從城市暴動到農村包圍城市，無不是根據現實條件和實踐及時調整策略和戰略。黨的主要領導人毛澤東就是一個最善于把馬列主義理論與中國革命實踐相結合的人。外部因素的變化、時代的變化、革命力量對比的變化，都是黨對自身方針、政策和戰略、戰術進行調整的重要依據。理論創新和與時俱進，早已融入黨的傳統。

四要學習黨聯系群眾的歷史。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，它最大的依靠力量是以工農階級為基礎的人民群眾。正是黨與人民群眾的血肉聯系，才讓黨度過了最為困難的歷史階段，更讓黨團結動員了千百萬勞工階層，壯大了革命力量，最終推翻了蔣介石統治集團。

五要學習黨海納百川的歷史。黨不但在不同的歷史時期，大力發展黨的統一戰線，團結一切可以團結的力量，吸引和接納不同知識背景和不同政治信仰的人團結在自己周圍，而且在建國時期吸納各民主黨派和無黨派人士。中國共產黨成功執政和國民黨在大陸失去政權的歷史，充分說明胸懷廣闊的重要性。

學習黨的歷史，一定要把98年連貫起來學習。不但要學習黨在革命時期的歷史，也要學習黨在建設時期的歷史，尤其要學習黨如何推進改革開放的歷史。始于1978年的改革開放，是中國共產黨在思想理論上真正實現從革命黨向執政黨轉變的開始，是黨的歷史上一個劃時代的轉變。1978年的重要，就在于它是對黨此前歷史做了一次全面的總結，糾正了以“文革”為標志的錯誤，把黨引向了一個符合歷史潮流和中國人民愿望的軌道。三十多年前的歷史早在紀念改革開放40周年時候已經有過回顧，但今天結合紀念黨98年的歷史，意義也許更加重大。我們學習、回顧、紀念黨的98誕辰，只有一個目的，那就是讓中國共產黨往前走!

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十四

根據這次公司舉辦民主生活會的要求，結合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過這次小車隊開展工作，我對這一年的工作也進行了全面總結，對自己得思想工作也情況進行了徹底的反思，發現自己還存在等諸多方面的問題和不足，現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報。

一、自己存在的一些問題：

1、開展批評與自我批評做的還不夠。在嘴上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少改正少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題，這是我工作態度不夠端正的表現。

2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，只滿足于完成出車任務，從來不考慮服務的質量，沒有把自己的工作性質與駕駛員的服務意識聯系起來，雖然能完成工作任務，但是服務質量一般，小車隊作為集團公司的第一窗口，要求高質量的接待服務，我從來沒有向這個方向考慮過。在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于聽從領導的安排，領導讓去哪里就去哪里的單一想，積極向上的主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、存在上述問題的根源：

經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，沒有及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對鞭策不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，從而造成自己在工作中松懈散漫，在行車中沒有認識到遵紀守法的重要性。

三、今后努力的方向：

一.要加強學習，特別關于勞動紀律與行車安全方面，以《小車隊管理制度》《小車隊公務用車管理制度》《駕駛員管理制度》《交通法律法規》為準繩來鞭策自己，來滿足公司需要。也進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密團結各小車隊隊員，營造一個優秀的團隊氣氛，調整自己的心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，不斷提高接待服務水平，充分展示自己的能力和水平，來更好的為公司服務。

二.要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中或行車中遇事處理不果斷、不細致等問題，在行車中有交通違法行為，在小車隊中有績效考核，要多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標。化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點，來為公司服務。

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民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十五

平凡人，普通事，一旦以純潔信仰、高尚追求為精神底色，就有了非凡的意義。有這樣一位革命戰士：他是經歷過長征的老紅軍，說少干多，淳樸憨厚，從不推諉開荒、燒炭這樣的苦活臟活累活，處處起到模范帶頭作用。當他工作中因為炭窯崩塌而犧牲，毛澤東同志專門在他的追悼會上發表《為人民服務》的演講。這個人就是張思德，他用崇高品行詮釋了什么是“徹底地為人民的利益工作”。

***總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。”從革命年代“甘將熱血沃中華”到建設時期“地動三河鐵臂搖”，從改革開放新時期“橫下一條心勇敢向前走”到新時代“堅持以人民為中心”，無數黨員干部沖鋒在前、擔當在前、奉獻在前、犧牲在前，只為讓中國有一個“可贊美的光明前途”。回望一段段可歌可泣的奮斗歲月，能真切感受到共產黨人感天動地、無窮無盡的信仰力量。通過黨史學習教育，深刻認識黨的性質宗旨，增進同人民群眾的感情，才能更好地為人民辦實事、謀福祉、解難題。

為民造福從來都不是一句空話。浙江在新中國成立前是缺糧省，新中國成立后周恩來同志特別重視浙江的農業生產，一次他陪外賓到杭州，聽群眾說糧食不夠吃，后來又專門到蕭山調研，逢人就問口糧和飼料夠不夠。周恩來同志回北京后，具體算賬研究，專門指示省里上調糧食時可以少調兩億斤。辦法總比困難多，關鍵就在于有沒有一顆實實在在的為民之心。從抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰略成果到脫貧攻堅戰取得全面勝利，堅守人民立場匯聚起攻堅克難的強大力量。

質勝于華，行勝于言，一個行動勝過一打綱領。***總書記強調：“要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來”。學習的目的在于運用，有沒有提高為人民群眾辦實事、謀福祉的本領，有沒有提高治國理政、**難題的能力水平，檢驗著黨史學習教育的成效。黨史學習教育與實際工作不能“兩張皮”，不能學一套、做一套，不能夸夸其談、陷于“客里空”。我們要善于發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效。

“使更多人民群眾享有更高品質的城市生活”“讓農民更多分享產業增值收益”“加強普惠性、基礎性、兜底性民生建設”“為人民提供全方位全生命期健康服務”……近日，國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要發布，讓人們再一次感受到人民至上的價值追求。藍圖繪就，部署落定，正需要埋頭苦干、狠抓落實。抖擻精神再出發，正需要我們喚起踐行初心使命的自覺，增進攻堅克難的勇氣信心，為不斷實現人民對美好生活的向往實干篤行。

“中國共產黨并不曾使用什么魔術，他們只不過知道人民所渴望的改變，而他們擁護這些改變。”記錄中國抗戰的著作《中國的驚雷》，道出了我們黨與人民心心相印、同甘共苦、艱苦奮斗的“秘訣”。學黨史、悟思想、辦實事、開新局，我們就一定能以昂揚姿態奮進全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績慶祝建黨一百周年。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十六

3月12日，長江東路第二小學召開了黨員民主生活會。弓校長帶領我們黨員教師開展了“批評與自我批評”討論會。從民主生活會各位領導、老師，真切誠摯地發言中，我感受到了我們這個集體的團結與和諧。每位同志都是從自己的實際情況出發，查找問題、探究根源，并思考解決措施。特別是弓校長，聯系自身實際，由淺入深，深入淺出地剖析自身問題。給各位黨員教師帶了一個好頭兒，起到了黨員的先鋒模范作用。

就我個人而言，我目前存在的主要問題是與學生家長的溝通交流問題，與家長溝通，缺乏方法與策略。接下來，我要多向經驗豐富的老教師溝通學習，與家長加強溝通，并多總結、多反思。使得不斷增強家長溝通策略。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十七

老師，是傳道、授業、解惑者，我們要在課堂上讓學生將內容知識學好。會有一些老師，針對個別學生，用一些其他方式進行有償補課，這是嚴禁禁止的。作為黨員，我一定會以黨員的準則要求自己，其中一條，就是廉潔自律。作為老師，我們每天面對的是不同的學生和家長，學生逢年過節想給老師一些禮物，家長為了讓老師更關注自己的孩子，想在老師面前刷存在感，所以很多家長都是想辦法給老師們謀福利。比如我來說，在開學之初，班上同學抽煙，其中一位學生對此的說法是自己并沒有抽煙，只是參與了遞煙。之后回來的第二星期，值班老師發現其躺在床上抽煙，之后將煙頭塞到床架的縫里面。在對其再次批評教育過程中發現該同學在違紀過程中多次說謊，作為第二次抽煙且情節嚴重，對其重新進行回家反省處罰。家長給我打電話說想聊聊學生的狀況，地點定在一家飯館，被我回絕了，結果家長說可以在某個酒吧聊聊，我以酒吧太吵拒絕了。當天家長見面提了兩袋獼猴桃給我，我沒有收。我知道，如果我收了這一次，我以后會控制不住自己，我不喜歡那些收受別人的東西的.人，我不能讓自己也成為那樣的人。所以我更要嚴格要求自己，以一個好的黨員形象、老師形象示人，無論是人前還是人后，那樣我才有資格說我是一個黨員、我是一位老師。

民主生活會學習研討會心得體會（優秀18篇）篇十八

奮斗是中國共產黨人鮮明的精神風貌。進入新時代、開啟新征程，我們要從黨的百年偉大征程中汲取前進的智慧、奮進的力量，持續增添動力、激發活力。

一要錨定方向、把準目標。在推動xx高質量發展的過程中，要充分結合xx目前發展階段特點、現實條件和使命擔當，找準切入點、著力點、突破點，圍繞縣委、縣政府確定的目標任務，創新思路，強化舉措、狠抓落實，抓重點、突難點、出亮點。

二要解放思想、大膽創新。要打破思想藩籬，擺脫路徑依賴，強化破難服務意識，面對挑戰奮勇爭先、面對困難迎難而上、面對責任敢于負責，不斷拓展工作思路，做到一個問題多個解決辦法，多個角度找準關鍵點。

三要強化責任、主動擔當。為政之要，重在落實;落實之要，重在執行。我覺得辦事只要有公心，任何事情都能做到，只要不是上級命令禁止的，就要想盡辦法去做，而不是互相推諉扯皮。

各分管領導、各部門負責人，特別是主政者，要敢于擔風險，只想保險，怕擔風險，這樣是干不成事的。當然，擔當作為不是膽大妄為，必須基于科學的決策、嚴密的程序。有多大的擔當，干多大的事業。

四要轉變作風、求真務實。部分黨員干部前怕狼，后怕虎，存在“老好人”思想，怕得罪人，造成工作推動緩慢。我們要把黨史學習教育激發出來的熱情和干勁轉化成直抓實干、銳意進取的自覺行動，一切從實際出發，保持雷厲風行、嚴謹細致、誓爭一流的工作作風，一級帶著一級干，一級作給一級看，扛硬活、連硬功、打硬仗，把解決當前現實問題與著眼長遠發展相結合，以務實的作風推動各項決策部署落地生根，推動xx走上高質量發展的新路子。