讀后感是對(duì)于一本書的理解和感悟的表達(dá),它可以幫助讀者更好地將自己的思考過(guò)程轉(zhuǎn)化為文字。以下是小編挑選的一些讀后感佳作,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇一
“消防員”轉(zhuǎn)變成為生命的“指導(dǎo)員”。
一本好書其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的`珍貴,但是如何將這些猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶轉(zhuǎn)變成為實(shí)際行動(dòng)才是每個(gè)人最應(yīng)該做的,“做永遠(yuǎn)比說(shuō)好”通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我明白了心中的困惑之源,清晰了目標(biāo)的方向,在以后的生活,工作中要自覺(jué)運(yùn)用“要事第一”原則,確定清晰目標(biāo),明確工作事項(xiàng),合理安排和運(yùn)用時(shí)間,迅速融入巔峰團(tuán)隊(duì),依托我達(dá)沃斯巔峰一流的旅游平臺(tái),朝著成為“中國(guó)景區(qū)運(yùn)營(yíng)第一人”的目標(biāo)腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展,“快”字理論充斥著我們的生活,時(shí)間就是金錢,速度的快慢決定著生命的長(zhǎng)短。如何更快,更好的利用好時(shí)間是每個(gè)人所渴望知道的,我們不可能長(zhǎng)生不老,唯有在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更大自我價(jià)值才是王道。恰如我們公司的理念:資源有限,智慧無(wú)窮。
如何去做才能夠?qū)崿F(xiàn)最大的自我價(jià)值?學(xué)習(xí)了史蒂芬博士的《要事第一》這本書一下子解決這個(gè)困惑我多年的問(wèn)題。
史蒂芬博士在書中提出了一個(gè)截然不同的時(shí)間管理方法,那就是以原則為中心的方法,它超越了推崇更快捷、更努力、更機(jī)靈的傳統(tǒng)方法,不是給我們提供另外一個(gè)時(shí)鐘,而是給我們一個(gè)羅盤——因?yàn)楸人俣雀匾氖乔斑M(jìn)方向。
為什么生活總是那么的忙碌而無(wú)趣?為什么總是感到壓力重重?為什么總是無(wú)法抽出哪怕丁點(diǎn)的時(shí)間和家人在一起?以前一直認(rèn)為的解決方法是提高速度,提高效率,要快,更快。結(jié)果確實(shí)越來(lái)越忙碌的生活確實(shí)漏洞百出,同時(shí)生活也變成了單調(diào)的表格、計(jì)劃、日志。問(wèn)題何在?在書中史蒂芬博士告訴了答案:這一切是因?yàn)槿鄙僬_的判斷而引起,導(dǎo)致方向錯(cuò)位而造成的。
剛讀到這里我很不以為然,我有判斷呀?我有標(biāo)準(zhǔn)呀?為什么說(shuō)我方向判斷失誤?在書中了大師講了這樣一則故事“某次,一位全球著名的時(shí)間管理大師做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),他拿出個(gè)瓶子,和一盤拳頭大的石塊,讓道臺(tái)下的聽眾判斷瓶子能裝多少石塊,然后把石塊放進(jìn)了瓶子里。當(dāng)放滿后他問(wèn)還能在裝嗎,當(dāng)大家認(rèn)為不可能的時(shí)候他又微笑的從桌下又拿出小卵石裝進(jìn)了瓶子,當(dāng)大家看這卵石填滿了石塊的縫隙,將瓶子裝的滿滿的時(shí)候他又出人意外的放進(jìn)去了沙子、水。然后問(wèn)道大家這個(gè)現(xiàn)象告訴大家什么?當(dāng)然眾說(shuō)紛紜,但是大師的答案卻是:如果不先把大石塊放進(jìn)去,其他的能放進(jìn)去嗎?”看到這里我恍然大悟,如果不先把大石塊放進(jìn)去,其他的能放進(jìn)去嗎?雖然我能夠判斷,但因?yàn)椴粔蚓珳?zhǔn),再加上缺乏宏大的個(gè)人理想和使命感導(dǎo)致忙碌的而茫然的生活現(xiàn)實(shí)。
這種全新的時(shí)間管理方法跟當(dāng)前時(shí)間管理理念和“成功”論著所宣揚(yáng)的權(quán)宜之計(jì)和不勞而獲的方法截然不同。我們生活在一個(gè)喜歡走捷徑的現(xiàn)代社會(huì),然而,靠走捷徑無(wú)法創(chuàng)造生活質(zhì)量。只有依據(jù)自我內(nèi)心的遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),依據(jù)現(xiàn)有事實(shí),分清主次,從生命的“消防員”轉(zhuǎn)變成為生命的“指導(dǎo)員”。
一本好書其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,但是如何將這些猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶轉(zhuǎn)變成為實(shí)際行動(dòng)才是每個(gè)人最應(yīng)該做的,“做永遠(yuǎn)比說(shuō)好”通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我明白了心中的困惑之源,清晰了目標(biāo)的方向,在以后的生活,工作中要自覺(jué)運(yùn)用“要事第一”原則,確定清晰目標(biāo),明確工作事項(xiàng),合理安排和運(yùn)用時(shí)間,迅速融入巔峰團(tuán)隊(duì),依托我達(dá)沃斯巔峰一流的旅游平臺(tái),朝著成為“中國(guó)景區(qū)運(yùn)營(yíng)第一人”的目標(biāo)腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇三
不斷思考生命的意義會(huì)讓我們的生活更有目標(biāo),而是否能把最重要的事放在首位事關(guān)我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)亞伯拉罕.馬斯洛提出的需求層次論,人們有四項(xiàng)基本需求:身體和物質(zhì)(生活需要),心智(學(xué)習(xí)需要),精神(目標(biāo)意識(shí),關(guān)愛(ài)需求),社會(huì)(留下遺產(chǎn))。這些需求并非獨(dú)立,而是相互平衡和協(xié)調(diào)。在相互交叉的部分,才存在內(nèi)心真正的平衡、滿足感和快樂(lè),即生活才有了質(zhì)量。哪一部分得不到體驗(yàn)和滿足,都會(huì)影響其他部分。例如,如果你身體不好,或者身負(fù)債務(wù)又無(wú)力償還,那么它可能成為吞噬你的精力和注意力的黑洞,此時(shí),身體和物質(zhì)這個(gè)沒(méi)有得到滿足的需求就會(huì)成為當(dāng)務(wù)之急,成為迫在眉睫、占上風(fēng)的因素。其他需要往往被忽視,最終生活質(zhì)量的各個(gè)方面都會(huì)下降。
特別寶貴的是,《要事第一》在平衡四大基本需求方面重視了人的“不同角色”。因?yàn)樵谌松拿恳粋€(gè)階段,我們都會(huì)有不同的角色,每個(gè)角色都很重要,都包含四個(gè)基本層面的需求,在任何角色上的成功或者失敗都會(huì)影響我們的生活質(zhì)量。我們經(jīng)常感覺(jué)到的困惑和痛苦,其表現(xiàn)就是來(lái)自各個(gè)角色之間的顧此失彼。如何才能做得平衡呢?《要事第一》理論告訴我們:開發(fā)人類的天賦!
人類有不同于動(dòng)物的四大天賦:自我意識(shí),良知,創(chuàng)造性想象力,獨(dú)立意志。這些天賦造就我們?nèi)祟惖淖罡咦杂桑鹤龀鲞x擇、反應(yīng)和改變的能力。這些天賦也是相互協(xié)調(diào)的都是創(chuàng)造生活質(zhì)量所必需的。
1.自我意識(shí):最有力的用途就是了解良知及其工作原理,通俗說(shuō)就是覺(jué)醒。可以通過(guò)記個(gè)人日志來(lái)培養(yǎng)自我意識(shí)(這是第二象限的事)。記什么呢?根據(jù)書中的建議,我主要反思和審視自己一天的活動(dòng)和思想,是不是符合“重要性”生活模式,對(duì)別人或自己做出的承諾是否兌現(xiàn)了,判斷發(fā)生和參與的事情是否源自我的良知。
2.良知:是我們內(nèi)心的導(dǎo)航儀,使我們能意識(shí)到何時(shí)何事最重要,使我們認(rèn)識(shí)到自己獨(dú)特的天賦和使命。也就是說(shuō),良知能讓我們反復(fù)叩問(wèn)自己:什么?為什么?怎樣做?良知可以通過(guò)學(xué)習(xí)、聆聽和反應(yīng)來(lái)培養(yǎng)。書中舉了英國(guó)作家查爾斯.狄更斯的例子,我很受啟發(fā)。經(jīng)歷童年流浪街頭的狄更斯,后來(lái)成為紅極一時(shí)的作家,買了好房,組建了可愛(ài)的家庭,卻也遭遇到了作家的“障礙”:一段時(shí)間無(wú)心寫作,似乎才思枯竭,債務(wù)也不斷攀升。他越來(lái)越焦慮,唯恐他的孩子們將來(lái)也會(huì)和他小時(shí)候一樣流浪街頭。一天晚上,失眠的他在街頭漫步,看到了貧困的景象,看到了童工在工廠里加夜班時(shí)受到的不公平的非人待遇……他逐漸被看到的現(xiàn)實(shí)深深打動(dòng),并萌生了要為此做點(diǎn)事情改變局面的想法。作出貢獻(xiàn)的念頭激勵(lì)著他,使他以前所未有的激情投入創(chuàng)作,筆耕不輟。于是,他的生活發(fā)生了變化,世界發(fā)生了變化:其大作《圣誕夜的卡羅》照亮了世界數(shù)百萬(wàn)人的生活。
3.獨(dú)立意識(shí):是我們的行動(dòng)能力,使我們有能力超越自己的模式,逆流而上,能夠按照自我意識(shí)、良知和遠(yuǎn)見(jiàn)采取行動(dòng)的意志力。通俗說(shuō),即毅力。可以通過(guò)做出承諾并遵守承諾來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)立意志。
4.創(chuàng)造性想象力:我的理解就是與良知對(duì)接之后的愿景、未來(lái)規(guī)劃,即實(shí)際創(chuàng)造之前的心智創(chuàng)造。在踐行要事第一的過(guò)程中,我們需要根據(jù)良知寫出使命宣言,創(chuàng)造性想象力能讓使命宣言更加有威力,還能幫我們?cè)O(shè)想如何戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)、按照宣言生活。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇四
按重要性和緊迫性,作者將時(shí)間分為四個(gè)象限(見(jiàn)下表:時(shí)間管理矩陣),其中重要性與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)有關(guān)。即《要事第一》理論中的“重要性事情”,有利于實(shí)現(xiàn)我們的總目標(biāo)而且使我們的生活豐富多彩、富有意義,然而它們卻往往不會(huì)對(duì)我們的眼前有影響或逼迫我們趕緊去辦,故而“不急”,也因此往往被我們忽視。要事第一理論的宗旨是將重要不緊迫的事放在首位,從而減少第一象限的事情,當(dāng)然重要又緊急的事情來(lái)了之后要立馬妥善處理。第二象限是質(zhì)量象限,在這個(gè)象限,人們進(jìn)行長(zhǎng)期規(guī)劃,預(yù)測(cè)和預(yù)防問(wèn)題,防患于未然,被賦予能力,通過(guò)閱讀和不斷的專業(yè)培養(yǎng)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高技能,設(shè)想如何幫助正在奮斗的兒女,為重要的會(huì)議或者發(fā)言做準(zhǔn)備,或者通過(guò)深入坦誠(chéng)的交流來(lái)進(jìn)行感情投資。這個(gè)象限多投入時(shí)間將提高我們的辦事能力。計(jì)劃、準(zhǔn)備和預(yù)防可以避免許多事情轉(zhuǎn)變成當(dāng)務(wù)之急。
(時(shí)間管理矩陣表)這個(gè)矩陣如同一道強(qiáng)光,照出了我們時(shí)間管理和利用上的巨大缺陷:對(duì)燃眉之急立即反應(yīng),而對(duì)當(dāng)務(wù)之急不以為然。不是嗎?當(dāng)人們被問(wèn)到下面兩個(gè)問(wèn)題時(shí),幾乎都指向了一個(gè)問(wèn)題,那就是多數(shù)答案都屬于第二象限,但我們沒(méi)有去做,而是把大多時(shí)間都花在了第一象限和第三象限。
1.在你目前的生活中,有哪些事情能夠徹底改觀你的個(gè)人生活,但是你一直沒(méi)有去做?
2.在你目前的生活中,有哪些事情能夠徹底改觀你的工作局面,但是你一直沒(méi)有去做?
現(xiàn)實(shí)比這個(gè)矩陣要麻煩的多,我們?cè)鯓硬拍艽_定某個(gè)時(shí)間什么事情最重要、又如何在生活中把它們放在首位呢?第二個(gè)核心問(wèn)題能幫到我們。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇五
傳統(tǒng)的時(shí)間管理觀念是,通過(guò)提高辦事效率,最終可以掌控自己的生活,提高對(duì)生活的掌控程度會(huì)帶來(lái)你所追求的平靜和滿足,然而,我們不敢茍同。將自己的幸福建立在控制一切事情的能力上是徒勞無(wú)益的`,我們的確可以控制自己的選擇,但是我們控制不了選擇所帶來(lái)的結(jié)果。普遍規(guī)律或原則就能做到。因此,我們控制不了自己的生活,原則就能。這一概念是洞悉人們?yōu)楹螌?duì)傳統(tǒng)“時(shí)間管理”方法感到失望的關(guān)鍵所在。
作者通過(guò)在書中分析了其他三代傳統(tǒng)時(shí)間管理方法的優(yōu)劣勢(shì),以及要事第一的重點(diǎn)和原則。告訴我們最新的時(shí)間管理方法和實(shí)用的時(shí)間控制技巧。由此使我們的生活成為畢生的工作,而不是令工作成為我們的生活。本書將有助于我們擺脫時(shí)鐘的專制,重新找回自己的羅盤。這個(gè)羅盤將有助于我們能夠快快樂(lè)樂(lè)的生活、關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)并留下遺產(chǎn)。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇六
同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)第一次世界大戰(zhàn)嗎?今天,我和媽媽一起讀了第一次世界大戰(zhàn)的書。文章講述了第一次世界大戰(zhàn)是怎么爆發(fā)的。1914年6越28日,奧匈帝國(guó)的皇太子裴迪南在參加軍事演習(xí)的時(shí)候,被一個(gè)塞爾維亞熱開槍打死,這起事件稱為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。奧匈帝國(guó)借口這件事向塞爾維亞發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),德國(guó)也向俄國(guó)和法國(guó)宣戰(zhàn),比利時(shí)向德國(guó)宣戰(zhàn),英國(guó)向德國(guó)宣戰(zhàn),奧匈帝國(guó)向俄國(guó)宣戰(zhàn),塞爾維亞又隊(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)。8月12日,英國(guó)和奧匈帝國(guó)的開戰(zhàn)標(biāo)志著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。最后,德國(guó)無(wú)力反抗,加上內(nèi)部發(fā)生政變,最后向協(xié)約國(guó)投降,第一次世界大戰(zhàn)終于結(jié)束。第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次重大的災(zāi)難,無(wú)數(shù)無(wú)辜的百姓流離失所,喪失性命,這也是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的巨大傷害。讀到這里使我想起我們國(guó)家在毛主席的指揮下的.八年抗戰(zhàn),打退日本人,建立了新中國(guó)。多少人民為這片土地流血和犧牲了。我深深感到戰(zhàn)爭(zhēng)給全世界人們帶來(lái)的無(wú)數(shù)傷害,世界需要和平。
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人,保衛(wèi)祖國(guó)不被侵犯。使祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇七
本書通過(guò)四個(gè)象限來(lái)告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分事情的緊急性與重要性,從而告訴我們?cè)谄匠5墓ぷ髦袘?yīng)怎樣去區(qū)分事情屬輕屬重,以及造成事情緊急性的'原因,在平常工作中要注意哪些方面以避免出現(xiàn)緊急事件的情況。
第一象限包括四點(diǎn):a危機(jī)b急迫的問(wèn)題c最后期限迫近的項(xiàng)目d會(huì)議準(zhǔn)備工作等。第一象限顯得緊迫與重要,但我們要知道形成第一象限的緊迫與重要主要是因被延誤及沒(méi)有進(jìn)行計(jì)劃與預(yù)測(cè)及計(jì)劃所致。第二象限包含準(zhǔn)備工作、預(yù)防、價(jià)值、籌劃、建立關(guān)系、真正的再創(chuàng)造與賦予能力。第二象限屬于質(zhì)量象限,屬于重要但不緊迫的事情,但我們必須要去做,因只有這樣才能避免出現(xiàn)第一象限包含的情況。第三象限包含干擾、電話;郵件、報(bào)告;某些會(huì)議;很多臨近、急迫的事情及很多流行的活動(dòng)。第三象限包括“緊急但不重要的事情”,而事實(shí)上它易給人造成假象,從而形成第一象限情況。第四象限包含瑣事、打發(fā)時(shí)間的工作、某些電話,解悶,“逃避”行為、無(wú)關(guān)緊要的郵件及過(guò)多地看電視;第四象限屬于既不緊急也不重要的事情,它是浪費(fèi)象限,第四象限中的行為是墮落行為。這四個(gè)象限告訴我們?nèi)绻谵k事過(guò)程中不是以重要性而是以緊要性為出發(fā)點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)第一第三甚至第四象限的情況,在平常的工作中,我們要加以區(qū)分,日常工作生活中往往事情越是緊迫,反而說(shuō)明事情越不重要!像最近存貨系統(tǒng)因急著想能早日上線,在運(yùn)作過(guò)程中被卡住,故一心想著去解決軟件中存在的問(wèn)題,而忽略了與其他人員的溝通協(xié)調(diào),存貨上軟件固然重要,但與公司整體運(yùn)作相比就稍顯其次,沒(méi)合理分配其他人員手頭事項(xiàng),這樣會(huì)導(dǎo)致其他問(wèn)題的增多,從而會(huì)出現(xiàn)第一第三象限甚至于第四象限的浪費(fèi)情況。
“要事第一”,告訴我們?cè)谌粘5墓ぷ髋c生活中要從以下方面著手加以區(qū)分、預(yù)防:
1、要能區(qū)分事情的緊迫性與重要性;
2、要以重要性為第一位,按重要性行事,而非緊迫性,避免“嗜急成癮”;
4、與人溝通、形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;它是公司發(fā)展壯大的另一重要因素,其重要性不可低估。
5、要將自己所做事情與四個(gè)象限進(jìn)行對(duì)比分析,盡可能的避免出現(xiàn)緊急及浪費(fèi)現(xiàn)象。
6、要定位角色,平衡角色,達(dá)到協(xié)作增效。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇八
其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),最讓我受益的其實(shí)就是:首先分清自己在生活、社會(huì)、工作中所扮演的角色,然后將這些角色在一個(gè)星期內(nèi)所要完成的事情列出來(lái),進(jìn)而形成一個(gè)星期的計(jì)劃,當(dāng)然在這些事物當(dāng)中,要按照緊迫性以及重要性來(lái)區(qū)分哪些是屬于我們重點(diǎn)關(guān)注并花費(fèi)主要時(shí)間和精力的“重要非緊迫”的事物,哪些是屬于其他三類“重要緊迫”、“不重要緊迫”、“不重要不緊迫”。然后再按照這個(gè)周計(jì)劃表來(lái)安排和執(zhí)行自己的所扮演的各個(gè)角色。當(dāng)然,很多人可能以為這樣會(huì)過(guò)得太累,生活很死板,但是,我們可以在計(jì)劃中安排我們的休閑時(shí)間,我們的公眾活動(dòng)以及朋友聚會(huì)的時(shí)間,即使碰到突發(fā)的事情,可能打亂我們現(xiàn)有的計(jì)劃安排,但是,只要我們本著“要事第一”、“自我選擇”的.原則進(jìn)行處理的話,即使有偏差,也是在情理當(dāng)中,也是可以坦然接受的。
另外,關(guān)于工作方法上,我其實(shí)還推崇華羅庚教導(dǎo)我們的“統(tǒng)籌方法”。很多時(shí)候我們不必一定要等著一個(gè)事情干完,才可以去干別的事情。在碰到一些可以同時(shí)進(jìn)行,或者可以幾個(gè)人同時(shí)進(jìn)行的事情的時(shí)候,我們要熟練的運(yùn)用“統(tǒng)籌方法”進(jìn)行工作。我記得華羅庚給我們講“統(tǒng)籌方法”的時(shí)候就舉了“泡茶”的這個(gè)例子。這個(gè)例子非常具有說(shuō)服力,其實(shí),完全可以用在我們的工作和生活中。
有了感觸,似乎還不夠,關(guān)鍵是要理解并堅(jiān)決的執(zhí)行,這樣“要事第一”才沒(méi)有白讀,個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步。也許這正是公司領(lǐng)導(dǎo)將這本如此好的書推薦給我們的緣故吧。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇九
“要事第一”,顧名思義是指重要的主要的事情要放在第一時(shí)間去完成。而在實(shí)際工作中我們往往是將認(rèn)為急迫的緊要的事情放在第一時(shí)間完成。
本書通過(guò)四個(gè)象限來(lái)告訴我們?nèi)绾螀^(qū)分事情的緊急性與重要性,從而告訴我們?cè)谄匠5墓ぷ髦袘?yīng)怎樣去區(qū)分事情屬輕屬重,以及造成事情緊急性的原因,在平常工作中要注意哪些方面以避免出現(xiàn)緊急事件的情況。
第一象限包括四點(diǎn):a危機(jī)b急迫的問(wèn)題c最后期限迫近的項(xiàng)目d會(huì)議準(zhǔn)備工作等。第一象限顯得緊迫與重要,但我們要知道形成第一象限的緊迫與重要主要是因被延誤及沒(méi)有進(jìn)行計(jì)劃與預(yù)測(cè)及計(jì)劃所致。第二象限包含準(zhǔn)備工作、預(yù)防、價(jià)值、籌劃、建立關(guān)系、真正的再創(chuàng)造與賦予能力。第二象限屬于質(zhì)量象限,屬于重要但不緊迫的事情,但我們必須要去做,因只有這樣才能避免出現(xiàn)第一象限包含的情況。第三象限包含干擾、電話;郵件、報(bào)告;某些會(huì)議;很多臨近、急迫的事情及很多流行的活動(dòng)。第三象限包括“緊急但不重要的事情”,而事實(shí)上它易給人造成假象,從而形成第一象限情況。第四象限包含瑣事、打發(fā)時(shí)間的工作、某些電話,解悶,“逃避”行為、無(wú)關(guān)緊要的郵件及過(guò)多地看電視;第四象限屬于既不緊急也不重要的事情,它是浪費(fèi)象限,第四象限中的行為是墮落行為。這四個(gè)象限告訴我們?nèi)绻谵k事過(guò)程中不是以重要性而是以緊要性為出發(fā)點(diǎn),就會(huì)出現(xiàn)第一第三甚至第四象限的情況,在平常的工作中,我們要加以區(qū)分,日常工作生活中往往事情越是緊迫,反而說(shuō)明事情越不重要!像最近存貨系統(tǒng)因急著想能早日上線,在運(yùn)作過(guò)程中被卡住,故一心想著去解決軟件中存在的問(wèn)題,而忽略了與其他人員的溝通協(xié)調(diào),存貨上軟件固然重要,但與公司整體運(yùn)作相比就稍顯其次,沒(méi)合理分配其他人員手頭事項(xiàng),這樣會(huì)導(dǎo)致其他問(wèn)題的增多,從而會(huì)出現(xiàn)第一第三象限甚至于第四象限的浪費(fèi)情況。
“要事第一”,告訴我們?cè)谌粘5墓ぷ髋c生活中要從以下方面著手加以區(qū)分、預(yù)防:
1、要能區(qū)分事情的緊迫性與重要性;
2、要以重要性為第一位,按重要性行事,而非緊迫性,避免“嗜急成癮”;
4、與人溝通、形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;它是公司發(fā)展壯大的另一重要因素,其重要性不可低估。
5、要將自己所做事情與四個(gè)象限進(jìn)行對(duì)比分析,盡可能的避免出現(xiàn)緊急及浪費(fèi)現(xiàn)象。
6、要定位角色,平衡角色,達(dá)到協(xié)作增效。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十
在此之前,我一直固執(zhí)地覺(jué)得—“飛蛾撲火”是一個(gè)褒義詞,飛蛾在生命賦予它的本能面前,那么地勇敢,它似乎在告訴我們?cè)谶@世上并沒(méi)有什么可以阻攔我們追逐我們內(nèi)心渴望的,哪怕死亡。
然而,在這一剎,我開始覺(jué)得“飛蛾撲火”這一詞帶有嘲諷了,就像《第一爐香》中薇龍為了和喬琪結(jié)婚所做的一切一樣,或許,不僅僅是結(jié)婚這一件事是薇龍的火,而從開篇開始往后的一切一切都是薇龍,這只飛蛾的火。
這一切一切,都像火一般,散發(fā)著光亮,透著溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著薇龍的心,所以她不再是從前的薇龍了,也難以下定決心去做一個(gè)新的自己,而是在這泥淖中愈掙扎,陷得愈深,再也沒(méi)有自拔的能力了。
如果薇龍是天真的,真的有那么那么愛(ài)喬琪也就罷了,但她明知道喬琪是個(gè)浪子,也并非非喬琪不可,何苦淌這一趟渾水?薇龍的付出能否讓浪子回頭,我就不知道了,也無(wú)所謂如何,因?yàn)檗饼埶坪蹙椭皇悄莻€(gè)接管了,然后繼續(xù)縱容喬琪的嬌慣的人罷了。只要薇龍仍舊有能力縱容著,她那玻璃式的幸福便會(huì)在七彩的霓虹下映得美麗,至極。然而,一旦薇龍無(wú)力再繼續(xù)縱容,她的幸福就像玻璃般易碎,甚至比玻璃來(lái)得更嬌嫩,脆弱。
這樣的飛蛾撲火的結(jié)局是喜劇,還是悲劇呢?
悲劇吧?也是。薇龍的心終究還是被生活降服了。她成了她從前不屑,現(xiàn)在也依舊不喜歡的自己,她會(huì)后悔吧?可是她再也回不去了。
飛蛾撲火,有悲,也有喜,哪怕飛蛾是在自取滅亡。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十一
《第一次起飛》是愛(ài)爾蘭的著名作家利亞姆·奧弗萊厄蒂創(chuàng)作的一篇童話故事。
文中講述了一只可愛(ài)的小海鷗孤單地站在巉巖上,因?yàn)樗哪懽雍苄。运芎ε缕痫w。媽媽責(zé)備它、再三囑咐它,甚至威脅它說(shuō):“快快起飛,要不然你就會(huì)被活活餓死在巉巖上。”可是說(shuō)什么它也不肯動(dòng)彈一下。第二天早上,它看見(jiàn)一家人站在對(duì)面的高地上,譏笑它膽小沒(méi)用。這時(shí),媽媽為了讓它起飛,想了一個(gè)好辦法。媽媽撿了一塊魚向它飛來(lái),饑腸轆轆的它急切地湊過(guò)去,可媽媽卻在它的正對(duì)面突然停住了,魚塊近在咫尺,可它怎么也夠不著。但是在饑餓的驅(qū)使下,它向外跌去,接著一陣巨大的恐懼向它襲來(lái),它的'心停止了跳動(dòng)。然后它的翅膀向外張開,它不再害怕了,只是有點(diǎn)頭暈。它拍打著翅膀向上飛去,高興地大叫了起來(lái)……它們一家子在它周圍親切地叫著,它的第一次起飛成功了!
在我們的生活中也有過(guò)許多的第一次,比如第一次學(xué)走路、第一次學(xué)騎車、第一次學(xué)做飯……如果沒(méi)有第一次,就不會(huì)有成功。“第一次”的結(jié)果可能是成功,也可能是失敗。人們往往因?yàn)楹ε率〉拇煺郏凇暗谝淮巍泵媲巴丝s猶豫,而輸在了起點(diǎn)。但是等待和拖延只會(huì)增加恐懼感,所以讓我們行動(dòng)起來(lái),敢于嘗試我們的每一個(gè)“第一次”,無(wú)論它是成功或失敗!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十二
第一次讀這篇《第一次真好》時(shí),總感到十分的親切,貼近,作者周素珊描寫了她第一次看見(jiàn)碩果累累的柚子樹,第一次看見(jiàn)十姊妹生出的雛鳥,體會(huì)到了生命中有數(shù)不勝數(shù)個(gè)的第一次,并且每一次都是那么的美好,“真好”,好在“第一次”能帶給我們大家新鮮,刺激以及生活的新閱歷。“第一次”可能并不愉快,但絕對(duì)會(huì)帶給你新的體驗(yàn),讓你又有所收獲。我就有過(guò)這樣一次不愉快的第一次。
還在上小學(xué)的六年級(jí)時(shí),爸爸突然提起要教我騎摩托車。本來(lái)我只以為是爸爸在開玩笑罷了,便草草地答應(yīng)了下來(lái),沒(méi)想到卻給我?guī)?lái)一次大麻煩……有一天我和爸爸,妹妹剛游完泳,乘著摩托車往家的方向開去。微風(fēng)拂過(guò)我的臉,十分的舒適,讓我的心情一下提到了38度。爸爸在前面開著摩托車大聲問(wèn)我到:“這條街的人很少,不如就在這里教你騎摩托車吧?”雖然只是詢問(wèn),但我很了解爸爸的個(gè)性——從來(lái)是說(shuō)一不二。我的心情從38度直線下降到了零下100度!只好硬著頭皮硬扛下去了!于是,爸爸把駕駛位讓給了我,我緊張地坐了上去,不知道該干什么。爸爸好像很了解我的心情,于是耐心地給我介紹了摩托車的各個(gè)部位的名稱和該如何駕駛,我認(rèn)認(rèn)真真地聽著,生怕漏掉了一句……經(jīng)過(guò)爸爸的詳細(xì)講解,我總算是九竅通了八竅——只有“一竅不通”啦!?輪到該我實(shí)干的時(shí)候了,我用力地踩了一下油門,摩托車發(fā)出了隆隆隆的聲音,好嚇人啊!我握住離合的車緊張得一抖,摩托車就像斷了僵繩的野馬一般,呼地一聲跳了起來(lái)!“咚”的一聲,我不知道是我的心跳出了噪子眼,還是爸爸和妹妹被甩下車的聲音……我手一松,就被重重地甩下了車。我的頭一陣疼痛,立刻就暈了過(guò)去……等我再醒來(lái)時(shí),已經(jīng)躺在我的床上了,我抬起身,想看看傷勢(shì)如何,卻感到一陣劇痛,我望了望我的一雙腿,媽呀!兩只膝蓋骨上全是血跡,我又癱倒在床上了……雖然我受了傷,可沒(méi)過(guò)一個(gè)多星期,爸爸便又叫我去學(xué)騎車了(真殘忍啊!)只不過(guò)那是另一個(gè)故事了。
后來(lái),在我歷盡了九九八十一難之后(不要笑,比起孫悟空西天取經(jīng),我要坎坷到哪兒去了……),我終于學(xué)會(huì)了騎摩托車了。心里有一種感動(dòng)的感覺(jué),喜滋滋的。“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩,愿你珍重第一次。”正如作者所說(shuō)的一樣,讓自已多一此第一次吧!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十三
午后,一個(gè)人靜靜的坐在書桌前,品一杯香茗,讀一本好書,實(shí)在是人生一大愜意之事。
等我將書的最后一頁(yè)緩緩合上時(shí),我的內(nèi)心久久不能平靜。《第一爐香》是張愛(ài)玲的成名作,曾在社會(huì)上引起極大轟動(dòng),現(xiàn)在依然影響著無(wú)數(shù)的人。讀完后,讓人有種說(shuō)不清,道不明的感覺(jué),這或許就是它的魅力所在吧。
《第一爐香》講的是上海女學(xué)生葛薇龍為求學(xué)香港,不得不求助于姑母。卻被其姑母梁太太(富豪遺孀)所利用,來(lái)作為吸引男人的誘餌,滿足其虛榮,荒糜的生活。在求學(xué)的過(guò)程里,生活在梁家的葛薇龍終不免也陷入其中,變得熱衷于這種享樂(lè)主義的聲色犬馬的生活中,與花花公子喬琪喬開始了從一開始就注定是悲劇的戀愛(ài)與婚姻。
讀完這本書,我其實(shí)為葛薇龍感到悲哀。她生錯(cuò)了時(shí)代,本是一個(gè)積極進(jìn)取單純的,有個(gè)性,有目標(biāo),向往美好生活的女大學(xué)生,卻因?yàn)樵诠脣尲也煌5厥苌鐣?huì)物質(zhì)金錢誘惑的熏陶,慢慢沉淪于其中了。當(dāng)她第一次踏入姑媽家時(shí),就被那豪華的景象震驚了;當(dāng)她打開房間衣櫥,看見(jiàn)滿目琳瑯的衣服時(shí)便迫不及待的比試比試……這對(duì)于一個(gè)二十多歲的女大學(xué)生來(lái)說(shuō),面對(duì)這些完全就無(wú)招架之力,所以她陶醉于其中了。當(dāng)她在姑媽家居住了三個(gè)月后,慢慢明白了自己的身份地位,本來(lái)她還能克制自己,但是在姑媽有意無(wú)意的提醒中,頑強(qiáng)的虛榮心和物質(zhì)欲,無(wú)形中戰(zhàn)勝了她脆薄而孱弱的抵抗力,她最初的追求被面前的誘惑擊個(gè)粉碎。逐漸沉迷于靡麗生活的薇龍,如果說(shuō)還來(lái)得及挽回,那么暴雨夜里司徒協(xié)確套在她手上的那副玉鐲子,則是徹徹底底地把她囚囿于奢華的墮落中。與此同時(shí),不幸地,她又忍不住愛(ài)上了一個(gè)放蕩不羈的紈绔子弟喬琪,還一心想著"要離開這兒,只能找一個(gè)闊人,嫁了她。"她嫁給喬琪,也許并不是因?yàn)閻?ài),而是為了錢,想逃離姑媽,可終有一天薇龍會(huì)變得憔悴以致無(wú)法再交際于這骯臟又滿是金錢的圈子里。可此刻薇龍已顧不得自己的未來(lái)的,不能像,也不敢想,想起了就滿是無(wú)邊的恐懼。最后淪為那個(gè)社會(huì)的奴隸。
本書另外一個(gè)女主角梁太太,其實(shí)我很厭惡她,同時(shí)又很同情她,年輕時(shí)為了錢嫁給了個(gè)年過(guò)半百的富豪,以為丈夫會(huì)很快離世,卻事與愿違,待丈夫逝世時(shí),她的美貌也已不在,卻想轟轟烈烈地談場(chǎng)戀愛(ài)。因?yàn)閮?nèi)心的空虛,她游走于各種社交場(chǎng)合,并不惜拿薇龍做誘餌,還想從中賺一筆,這樣的人是可恨卻又是可悲的。
張愛(ài)玲的書滲透一種淡淡的悲哀,她的文字安靜卻殘忍。讀完《第一爐香》,我的內(nèi)心各種糾結(jié),為書中的人,更為淪為那個(gè)時(shí)代奴隸的悲哀的人們。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十四
第一爐香的讀后感!-02-1101:25一直不喜歡看小說(shuō)的我這幾天突然發(fā)起瘋似的看著張愛(ài)玲的小說(shuō),之所以不喜歡看書是因?yàn)樘察o總覺(jué)得少了些什么!可是曾經(jīng)我的朋友給我說(shuō)過(guò)他更喜歡看小說(shuō)因?yàn)樾≌f(shuō)要比電視劇好看的多,同時(shí)自己也有很大的想象空間畢竟很真實(shí)。我是一個(gè)很極端的人,不過(guò)絕大多數(shù)的時(shí)間里我一直喜歡聽歌而不是看書除非要考試,對(duì)于八零后的我看這些老一輩作家小說(shuō)的人很少或許他們更喜歡與自己同輩小說(shuō)家的小說(shuō)。因?yàn)楦m合自己的世界想象的世界!
不過(guò)對(duì)于那個(gè)年代我想張愛(ài)玲已經(jīng)算是一個(gè)非常前衛(wèi)的女人可以大膽的想象小說(shuō)里人物的愛(ài)情與婚姻,在看第一爐香之前我看張愛(ài)玲的第一部作品就是《傾城之戀》看完這篇文章我覺(jué)得很欣慰同時(shí)也為女主角和男主角覺(jué)得幸福兩個(gè)人終于走到了一起對(duì)于一個(gè)在舊上海離婚的女人可以從自己這輩子最愛(ài)的人那里得到最真摯的愛(ài),我想真的算是重頭彩了!就在當(dāng)今的社會(huì)離婚的女人也好守寡的女人也好未曾找到第二個(gè)或是第一個(gè)摯愛(ài)呢?這是一個(gè)未知數(shù)。文章開始女主角雖然很悲觀但是畢竟給了一個(gè)完美的結(jié)尾讓我覺(jué)得很公平,不對(duì)不應(yīng)該說(shuō)是公平應(yīng)該說(shuō)是很欣慰!可是在《第一爐香》中女主角薇龍卻讓我覺(jué)得有些可憐,原本只是一個(gè)女學(xué)生結(jié)果堵上了自己后半生的道路就是因?yàn)閻?ài)喬奇一個(gè)放蕩不驚的浪子,薇龍其實(shí)開始已經(jīng)告訴了自己如果自己以后過(guò)得不好也只能怪自己,很明顯張愛(ài)玲筆下的薇龍是一個(gè)有主見(jiàn)但是又很任性的人!當(dāng)自己掉入喬奇的愛(ài)情圈子時(shí)就再也拔不出來(lái),文章中喬奇是在喬家兒子中最不受寵的一個(gè)所以沒(méi)有什么地位和家產(chǎn),在那個(gè)時(shí)代一向林羅綢緞、山珍海味慣了的'薇龍要和喬奇在一起她的確是受不了窮生活可是沒(méi)辦法他愛(ài)喬奇先不管喬奇愛(ài)不愛(ài)他,寧愿犧牲自己為家里掙錢再加上自己的姑媽梁太太已經(jīng)讓薇龍夠受的了!我原本以為結(jié)局會(huì)好些但是真的是出乎我的意料,結(jié)尾中薇龍說(shuō)到她與那些小姐相提并論說(shuō)自己與他們有和不同只不過(guò)他們?cè)谕饷嫖以诶锩妫【瓦@樣結(jié)尾了,不知道為什么看完后我很的心理很難受又一陣酸酸的感受,覺(jué)得薇龍不值。我多么希望結(jié)尾可以讓薇龍和喬奇有一個(gè)幸福的家無(wú)論房子的大小無(wú)論房子的豪華只要夠三口之家過(guò)活即可,喬奇也同時(shí)有了自己的工作一家生活的雖然不是很富有但是貧寒中有一絲清甜。不過(guò)小說(shuō)有了這樣的結(jié)尾也同時(shí)給我一種懸念讓我有無(wú)限的遐想和樂(lè)而不為呢!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十五
這幾天,我讀了擴(kuò)展閱讀的篇文章,《第支筆》。
這篇文章是梁曉聲寫的,這篇文章寫了作者小時(shí)為了完成作業(yè)要買只吸水鋼筆而向母親哭鬧,母親不好意思再向鄰居借錢,而“我”卻哭鬧著跑出家門,冷靜頭腦之后,想想母親也不容易,便想自己推車掙錢買筆,作者在樹下等到輛車,使出吃奶的勁兒幫那個(gè)車夫把車推上坡,當(dāng)“我”向車夫要錢時(shí),才發(fā)現(xiàn)那車夫竟是自己的母親,于是,母子就在蒙蒙細(xì)雨中相見(jiàn),作者也得到了那讓他朝思暮想、夢(mèng)寐以求的鋼筆。
這篇文章,令我感受最深的還是那母子相見(jiàn)的場(chǎng)面,母親為了不讓“我”傷心而去拉車,給我買鋼筆,而自己也是為了不讓母親操勞而去推車,買到那只夢(mèng)寐以求的鋼筆。拉車是種連男人都不愿意干的活,而母親為了“我”能去推車,使我感到母親對(duì)作者那深深的母愛(ài)以及期望之情。
結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)在的五年級(jí)學(xué)生不會(huì)因?yàn)榧依镔I不起支鋼筆而哭鬧了,更不用說(shuō)推車了,現(xiàn)在的母親也不會(huì)因?yàn)榻o兒女買支鋼筆兒去拉車了,但母親對(duì)我們的愛(ài)是誰(shuí)都無(wú)法改變的,但現(xiàn)在,也有許多人生下的孩子有什么病就扔了,那就是種道德問(wèn)題。母親對(duì)自己兒女提出的要求,總是竭盡所能的滿足我們,母親是多么愛(ài)我們呀!
母愛(ài)可以使自己克服人性中的虛榮、懦弱,是自己勇敢面對(duì)生活,不斷走向前進(jìn)。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十六
一個(gè)寧?kù)o的下午,風(fēng)吹著樹葉發(fā)出“沙沙”聲,一陣陣微風(fēng)拂面而去,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一篇文章,變津津有味的讀了起來(lái)。雖然不知作者是誰(shuí),但他的文筆卻感動(dòng)了我。這篇文章講了剛剛?cè)雸@的小朋友被老師帶進(jìn)圖書室,寫人生的第一本書的故事。
讀了這篇文章,我有二點(diǎn)感受。
第一點(diǎn),那位幼兒園老師把孩子們帶進(jìn)圖書室,老師鼓勵(lì)孩子們要自己獨(dú)立思考,而不是告訴他們?cè)鯓訉懀疫€把孩子們的作品好好的保存好。在生活中,有一些老師的確是這樣的,這樣的老師教出的學(xué)生是有獨(dú)立思維能力的。就像我們的王老師一樣,她從不輕易告訴學(xué)生問(wèn)題的答案,總是讓我自己思考。
第二點(diǎn),我很喜歡那些小孩子。他們天真可愛(ài)的樣子讓我久久難忘。他們雖然是小孩,但在老師的教育下,他們學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題,并在他們?nèi)松牡谝徽n中,寫下了自己的作品。其實(shí)當(dāng)一名作家并不是很難。雖然有時(shí)一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,但只要你展開想象的翅膀,大膽的構(gòu)思,就一定能寫出好文章。
這篇文章主要講了一名老師把剛剛進(jìn)入幼兒園的孩子們帶進(jìn)了圖書館,先講了一個(gè)童話,然后分別讓兩名同學(xué)講故事,老師用一張非常好的紙認(rèn)真記錄下來(lái),最后還畫了插畫,然后裝訂起來(lái),告訴他們這就是一本小“書”的故事。
我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣,也很有哲學(xué)感。這位老師讓同學(xué)們自己寫一本“書”。雖然這本“書”十分的簡(jiǎn)單,但這位老師依然教著孩子,寫書很簡(jiǎn)單,要去愛(ài)書的道理。我覺(jué)得這位老師的方法很好。她這種方法,對(duì)人為書是復(fù)雜的東西的孩子十分有效,可以讓他親自體會(huì)一下寫書的快樂(lè),和寫書的簡(jiǎn)單。會(huì)讓很多的孩子愛(ài)上看書,讓孩子們認(rèn)為這是一種快樂(lè)。
我很喜歡這樣的老師,總是為孩子們的快樂(lè)著想,讓孩子們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),這一種方法不僅簡(jiǎn)單,也十分有效。是個(gè)一舉兩得的好方法,不僅讓孩子們學(xué)上了知識(shí),又讓孩子愛(ài)上了學(xué)習(xí),我很贊成這樣的教育方法。
我十分喜歡這篇文章,它告訴了我:每一個(gè)人都去愛(ài)書吧,書是一名好老師,看書是最快樂(lè)的事!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十七
在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)只不外是為他人學(xué)習(xí),而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),主動(dòng)的接受教育,殊不知,學(xué)習(xí)是為本身的魂魄和生命更加充實(shí),乃至于更加豐富精彩。時(shí)常想放棄學(xué)業(yè),但是生命讓我繼續(xù)下去,不放棄追求科學(xué)的心理。
生命是什么呢?
以前我只曉得“生命”這個(gè)詞語(yǔ),卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命開釋無(wú)窮價(jià)值。
以前我只曉得“生命”生命第一讀后感這個(gè)詞語(yǔ),卻不明白它的真正含義。我讀了《生命生命》這篇課文后明白了生命的力量。作者從飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽心跳三件小事中,體現(xiàn)了生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命開釋無(wú)窮價(jià)值。
我們肯定要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓本身的生命顯現(xiàn)無(wú)窮的價(jià)值,讓本身活得更加光彩有力!
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十八
曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中,有多少個(gè)像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命,先烈們拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,在敵人面前寧死不屈,一身傲骨,表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概,為我們后人樹立了光輝的榜樣。
歷史定格,英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ螅袊?guó)巨龍飛騰于九霄之外,華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書寫下一篇新的樂(lè)章,一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方!
長(zhǎng)眠于此的先烈們,你們?yōu)榱伺f中國(guó)的解放,槍林彈雨中,灑下了最后一滴鮮血,帶著最后一絲微笑,獻(xiàn)出了你們寶貴的生命!可是,我們知道:你們絕對(duì)不是漠視生命,而是你們心中裝著偉大的共產(chǎn)主義理想,你們心里裝著千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)受難的勞苦大眾!“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是你們最寬廣的胸懷;“全心全意為人民服務(wù)”是你們最崇高、最偉大的神圣職責(zé)!
雖然,你們倒下了,但有無(wú)數(shù)的后來(lái)者站了起來(lái)!你們的精神會(huì)為我們一代人,又一代人來(lái)傳承,并成為我們民族不屈不撓,國(guó)家不斷繁榮、富強(qiáng)最有凝聚力、戰(zhàn)斗力的心理支撐!不論,現(xiàn)在國(guó)際環(huán)境如何的復(fù)雜,不論前進(jìn)的道路還有多少坎坷,有你們這些榜樣所賦予的力量,我們堅(jiān)信:我們有勇氣,也有信心面對(duì)和戰(zhàn)勝一切我們面對(duì)的困難!
小時(shí)候,老師常說(shuō),我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時(shí)候,我還不太了解其中的含義。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。我們?cè)谶@風(fēng)和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遠(yuǎn)了,也許無(wú)法體會(huì)那時(shí)的艱辛,但我們已經(jīng)明白了“幸福”的來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任,雖然也有艱險(xiǎn)和困難,但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)先烈不屈不撓的精神,好好學(xué)習(xí),隨時(shí)迎接困難和挑戰(zhàn)。
2023年要事第一讀后感(實(shí)用19篇)篇十九
前兩天,讀完了《生命第一》這本書,還想看第二遍,總感覺(jué)字字珠璣、句句金言,對(duì)我們的安全生產(chǎn)管理、安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),安全宣傳、安全教育都有指導(dǎo)性的作用,不管是管理人員還是職工都應(yīng)該讀一讀、好好學(xué)習(xí)一下,通過(guò)我自己的學(xué)習(xí)、我有以下幾點(diǎn)感受:
一安全為了誰(shuí),安為了所有工友,為自己、為家人、為企業(yè)、為社會(huì)、我們每個(gè)人都生活在社會(huì)當(dāng)中,都有家庭事業(yè),有朋友親人,你的安危牽掛許多人,你的安全與否影響很多人。煤礦多少的教訓(xùn)告訴我們,十次事故,九次違章,的確是這樣,所有的事故都是違章造成的,所有的事故都是人禍,一旦發(fā)生慘劇,父母失去兒子,孩子失去父親,妻子失去丈夫,白發(fā)人送黑發(fā)人,年輕的妻子哭的死去活來(lái),年幼的孩子孤苦伶仃,年邁的雙親無(wú)人照料,多么凄慘的場(chǎng)景呀,但是人死不能復(fù)生、生命只有一次。因此奉勸工友們吸取事故教訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離三違、做好互保自保,為家人,為自己、為工友、為企業(yè)、為[社會(huì)、更為你自己,遵章守紀(jì),愛(ài)惜生命吧。
二提高安全意識(shí)、防范意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),做為員工,你工作的環(huán)境是高危環(huán)境,必須樹立一種安全意識(shí),時(shí)時(shí)刻刻不能掉以輕心,干任何工作不能圖省事,抱僥幸心理,麻痹思想、圖省事,可能就會(huì)事故上身,僥幸心理就可能給事故可乘之機(jī),麻痹思想就可能埋下禍根,首先自己從思想深處要規(guī)范自己的行為。要上安全崗,標(biāo)準(zhǔn)崗,干安全活、標(biāo)準(zhǔn)活,干任何工作,先想安全,不盲目生產(chǎn),不突擊生產(chǎn),要有章可循,有法可依,違章的事不干,有危險(xiǎn)的地方要有規(guī)程、措施、不玩膽大、不,要意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的存在,世上沒(méi)有絕對(duì)珠安全,但你必須做好防范,從點(diǎn)滴的小事養(yǎng)成一種安全意識(shí),自保意識(shí),然后上升到互保意識(shí),這就達(dá)到了一種有防范心理的防范意識(shí)。如果有這幾種意識(shí)在腦海里扎根,在工作中養(yǎng)成習(xí)慣,那么危險(xiǎn)就會(huì)不放近身,安全自然有了保障,因而提高員工的安全意識(shí)是最根本、最基礎(chǔ)的工作。
三安全靠大,關(guān)系你我他,安全不是一個(gè)人的事,也不光是企業(yè)的事,是大家的事,是社會(huì)的事,因?yàn)槊總€(gè)人是家中的一分子,也是企業(yè)的一分子,也是整個(gè)社會(huì)的一分子,你的安危牽系社會(huì),企業(yè)、家庭諸多方面。因而安全要靠大家聯(lián)手,相互監(jiān)督,相互提醒,相互保護(hù)、愛(ài)護(hù)、常言說(shuō)的好:“一人把關(guān)一人安,眾人把關(guān)穩(wěn)如山”。人是不能脫離社會(huì)獨(dú)自生存的,人是社會(huì)性的動(dòng)物,現(xiàn)代工業(yè)化大生產(chǎn)更是離不開社會(huì)化。人與人之間有分工,有合作,共同進(jìn)行社會(huì)化大生產(chǎn),這才是工業(yè)社會(huì)。那么工業(yè)社會(huì)的安全生產(chǎn)問(wèn)題也是人與人之間的社會(huì)性問(wèn)題,因此說(shuō),安全管理不是哪一個(gè)人的事,而是員工所在企業(yè)整體的事。
安全是管出來(lái)的,憑的是鐵腕管理,獎(jiǎng)罰硬兌現(xiàn),講沒(méi)有人聽,罰款有人怕。安全管理是靠嚴(yán)格的紀(jì)律和監(jiān)督,要樹立團(tuán)隊(duì)的安全意識(shí),企業(yè)里的安全工作人人有責(zé)。事事關(guān)己,絕不能“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”。要養(yǎng)成彼此密切配合,形成思想聯(lián)通,人員聯(lián)動(dòng),行動(dòng)聯(lián)手的安全新局面。
安全管理是個(gè)長(zhǎng)效工作,絕不是短期行為,更不是個(gè)人行為,是要我們多個(gè)人付出努力,持久堅(jiān)持,沒(méi)有盡頭的工作,因而要常懷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履溥冰,如臨深淵的危險(xiǎn)意識(shí),這樣我的安全工作才可能有進(jìn)步。