演講稿是學生展示自己言辭表達能力的重要方式,我們可以通過寫一篇出色的演講稿來提升自我形象。在下文中,小編為大家整理了一些學生演講稿的范文,希望能夠對大家的演講稿寫作有所幫助。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇一
尊敬的老師、敬愛的同學們:
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起,我們便踏上那條名叫青春的未知路。
我們歌頌青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或高興,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很專心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著歡樂、憂愁、喜悅、孤獨。點點歡樂,淡淡悲傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,登記了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不須要刻意裝飾什么,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創建無悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與幻想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的.回憶。我們都是幻想的創建者,我們抱著幻想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向將來。
在青春的歲月里,我們張揚著特性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美妙回憶。
不須要掩飾,不須要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
感謝。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
5月是一個花開的月份,5月是一個充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,又迎來了第xx個青年節,這一個專屬于我們青年的節日。
說到青年,便會想起青春。“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,但他并沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條路,這條路上鋪滿的`不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。
信念得以檢驗;在實踐中,發揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經歷風雨,經受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學們,朋友們,在五四青年節來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
文檔為doc格式。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇三
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們現在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們如果想讓自己的'青春更加精彩,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春是平庸的,是無趣的。我們現在的任務就是好好學習,將來在中考考場上良好發揮,考上好高中。我們為了達到這個目標,就要在學習上下功夫。你努力學習了,考試就可能得到個好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。就比如說前幾天的月考吧,成績一出來,有人歡喜有人愁。那些成績出色的人,為了考試拼了命的復習,做各種習題……他們的奮斗換來了他們應有的回報。
你該認真學習的時候不學習,到時書到用時方恨少,世上沒有后悔藥,一個人吃得苦總是一個定量,年少不吃苦,這個苦就等你長大后再一起吃,年少時經歷了奮斗,長大后的生活將一帆風順。
多少人出身貧寒,硬是通過自己的不懈奮斗,一步一個腳印,闖出了自己的一片天地,甚至還有身患殘疾,躍入水池的,與其他的正常的選手一決高下;你看看我們熟悉的姚明,易建聯不就是通過我們的刻苦訓練,奮力拼搏,才在nba獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分,努力去贏得每一場比賽的勝利態度。
人生就像一場比賽,你不努力拼搏,教練就是把你罰下,你就會被這個舞臺所淘汰,再看看我們身邊的同學,有同學雖然家境不很寬裕,有些同學可能智力一般,但可以看到他們的奮斗的身影,看看班級里來得最早的同學有哪些,看看班級上課最認真的有哪些,看看學習最努力的同學有哪些,看看哪些同學回家后總是認真學習,看看哪些同學為了自己的理想總在不懈追求,這些同學的付出一定會有回報。
當然了,年紀第一名的同學,就是憑著自己的不懈奮斗,奮力拼搏,刻苦努力,面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談論網絡游戲,關注自己的衣著打扮,只講吃喝玩樂的同學,可想而知他們的成績又將怎樣。
青春,因奮斗而精彩!
謝謝大家!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇四
大家好,今天,我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們,我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!
是啊,和平年代,普通工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚精神的風帆,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責,從我做起,塑造著新時期xxx廣電人的光輝形象。
他中等身材,四方臉,黑紅的臉膛,雙目炯炯有神,他就是xxx廣播電視局物管中心保衛科長,一名普通但又是優秀的共產黨員。
xx年,伴著新世紀的鐘聲,xxx告別了與之相伴x年之久的綠色軍營,打起背包,轉業至xx廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視,外人首先想到的是無冕之王——新聞記者,還有公眾人物——名播音、名主持,在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里,保衛科的工作崗位,實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對xxx說,堂堂的連職轉業干部,咋就看起了電視臺的大門呢?可xxx卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者,可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上,做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣,在一個平凡得不能再平凡的崗位上,趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
x年里,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;x年里,不分白天黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他說不清;x年里,他關了多少窗,關了多少水龍頭,關了多少燈,他記不清。而他數得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規律!
xx曾經說過:“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這句話套用在xxx身上是再適合不過的。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人干,既然干了這一行,就要對這一行負起責任。”應著這句“負起責任”的宣言,xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個夏日暴雨的凌晨,xxx在睡夢中被電話驚醒,廣電中心地下室浸水、配電房告急。xxx立即冒著滂沱大雨,趕到現場。當時由于雨量太大,地下室的水位迅速上漲,距離配電柜僅有3、4公分的高度差距,按照當時水勢的蔓延速度,只要再過十幾分鐘,積水就將淹沒配電柜,引發大面積的短路,進而造成地下室兩臺變壓器爆炸,在現場搶險的同志們將面臨生命危險。面對死神的威脅,xxx沒有退縮,他鎮定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵,趟著齊腰深的積水,一面堵住進水口,一面尋找最佳位置,搶排積水。分分秒秒間,xxx與洪水進行著一場生死較量,一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步,險情排除了,配電房保住了。“為人民服務,再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。
對工作,xxx有著一股夏天般的火熱激情,對同志,xxx則始終象春天一樣溫暖。保衛科有一位同志一直認為保安工作低人一等,加之性格倔強,脾氣暴躁,執勤時經常與人發生爭吵,甚至頂撞領導。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態,xxx主動地在工作上給予他指導和督促,在生活上給予關心和幫助,通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志,使他的工作態度有了徹底轉變,重新找到了生活的坐標。就這樣,xxx的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力,將保衛科十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭先,樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇五
尊敬的老師,同學們:。
你們好!
中華民族偉大復興的中國夢,就是十三億中國人民的共同夢想,只有每個人為之奮斗的夢想的集合。
我小時候的夢想很簡單,就是能夠考上一所不錯的大學,找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨著年齡的增長,以及知識的積累,使我多了一個夢想,那就是能為祖國的繁榮富強,奉獻出自己的一份力量。
愛因斯坦3、4歲時還不會說話,只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生,最后竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家。
愛因斯坦為什么能夠做出偉大的成就呢,就是因為年輕時候的他有理想,有奮斗目標,又能夠為實現理想,實現目標刻苦學習,努力奮斗。
實現夢想的道路并不平坦,有著很多困難和艱難險阻,一次跌倒并不代表永遠爬不起來了,而是爬起來追求更高目標的新起點。追求目標的過程也許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅實的,都是付出巨大努力實現的。因為它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進一步就會距離目標近一點,經過一步一步爬行,總會有一天站在人生最高點領略屬于它的一片藍天和一片風景。
奮斗的青春才是最美麗的青春,也會讓我們的生活變得更加美好。
謝謝大家!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇六
吻別無所畏懼的童年,隨著青春的腳步,我們在人生的道路上尋找,磕磕絆絆。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,是弱者的絆腳石,是強者的墊腳石,讓你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特15歲為了快點寫了一首曲子。在寒冷的冬天,他連續三個晚上坐在辦公桌前,雙手凍僵,呼吸溫暖。但后來他的音樂被淘汰了,他的希望瞬間破滅。但他沒有在挫折面前低頭,依然一如既往的在音樂行業努力著。最終,他在世人的敬仰和羨慕中終于成就了自己一生的輝煌,在歷史的篇章中熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價很高,但是誰能理解他,電燈的.發明者愛迪生,經歷了多少苦難、失敗和挫折。
當他發明電燈時,他一次又一次地做實驗。每次考試失敗后,他都總結經驗,一次又一次地投入到下一次考試中,直到成功。
莫扎特和愛迪生,他們的青春可以說是在挫折和失敗中度過的。但正是因為這些失敗,他們才有了精彩的人生。
每個人都有自己的青春,青春是人生最美好最精彩的階段。在經歷了酸甜苦辣的青春之后,你會成長為一個真正有意義的人。青春,短暫,會從你手中流走。抓住青春,意味著充實的生活就在前方不遠的地方等著你!青春就像這束花!一打開就很華麗!但是當它枯萎的時候,就太可怕了!我們的青春也是如此。在青春的季節里,我們充滿激情,但是一旦青春逝去,我們就失去了活力、激情和奔放!我們要珍惜青春,不要讓青春白白流走!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇七
大家好!
我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶,它們是中華兒女不盡的驕傲!
“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之。”從開眼看世界第一人林則徐開始,近代以來無數志士仁人,為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血,中國夢在一代又一代中國人的奮斗中,露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。
中國夢,是國家富強,科技發達,人民富裕。要實現著一切,創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度,像囚牢般困住了創新的思想,給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士,需要創造實踐!
中國夢正在中國大地上萌芽,茁壯生長,實現中國夢,它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天,中國教育激發起孩子們創新的渴望,幫助孩子們插上想象的翅膀,不再點燃起我們創新創造的火花!我們相信充滿朝氣,充滿活力的中國大地就是夢工廠!我心中有一個強大中國的夢,愿富強的大中國屹立在世界的東方,愿強整片美麗土地上的人們都在創造自己的瑰麗夢想!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高一7班的__,我今天給大家演講的題目是:《成長路上,花香滿徑》。
青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束,謝謝大家。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇九
老師們、同學們:
大家好!
青春像一首歌,譜寫著高低起伏的曲調;青春像一首詩,吟誦著抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫,描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性,所以,我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束,喜歡搞惡作劇,不喜歡學習卻喜歡玩樂,這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩,玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩,卻喜歡躲在班級里斗地主,可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”,當我們被老師批評的時候,雖然很沒面子,可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次,青春是允許犯錯的,每當這樣安慰自己之后,我們就一點都不自責了。
青春的路上不是永遠灑滿陽光,有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了,我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江,自己簡直就成了一個淚人。因為,在那一刻,沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟,我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之后,我們能夠迅速地從難過中走出來,可能一轉身,您就看到的就是我們的笑臉,我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的,它對我們來說只有一次,我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子,我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中,有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候,他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗,那樣真的很累很累。而我們卻不同了,我們的青春是放肆的,放肆就是對真實的詮釋,雖然我們不被人看好,可是我們無怨無悔!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇十
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自__學院__班的___,今天我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚》。
在開始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛入大學時所做的詩,《雜感》:。
步入大學志氣存,莫學他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群,看我展翅如青云。
是的,剛步入大學的我們總有用不完的激情去開拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們入學生會,競選班委,參加各種各樣的社團組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學將自己的全部熱情投入到書本中去,整日泡在圖書館里,以書為伴,與書交友,在書中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養,為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自己的青春,來度過自己四年的大學生活,希望大家不要忘記自己初入大學時的夢想,不要忘記自己遠大的志向,只要我們堅持,努力,認真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應該有信心讓自己的青春飛揚在那片遼闊的天空。
我們正處在風華正茂的年紀,我們的青春本就應該是充實的。我們不能只把自己的夢想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個長長的不切實際的夢!不是有這樣一個腦筋急轉彎嗎說:“若要把夢變成現實,我們首先應該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過來,趕緊醒過來吧!當我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么?同學們啊!我們的青春還能經得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我不知道,我們同學們在回望自己所走過的歲月時,會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實是在鍵盤鼠標間,在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學們,趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰,趁著我們還有激情與活力,還有夢想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬卷書,行萬里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。
請同學們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實,開放,活躍,蓬勃向上的心態,不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚蹄遠足,
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自己的夢想插上堅實的翅膀,讓我們的青春飛揚!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇十一
親愛的同學們:
大家晚上好!
我演講的題目是:勵志成功始于信念。
先給大家講個故事。
在非洲一片茂密的叢林中,四個骨瘦如柴的男人走著,背著一個沉重的箱子,跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長進入叢林探險,但在課堂上,當任務即將完成時,船長生病死在叢林里。
臨死前,船長把自己做的盒子托付給他們,真誠地說:“如果你能把這個盒子送給我的朋友,你會得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長后,他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走,他們的力氣越來越小,但他們仍然精力充沛地向前走著。終于有一天,綠色的屏障突然打開了。歷經千辛萬苦,他們終于走出叢林,找到了船長的朋友,但朋友說:“我什么都沒有!”
然后,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!在這樣一個故事里,似乎船長給了他們一箱沒用的木頭,但實際上,他給了他們行動的目的,這使他們得到了比黃金更有價值的東西,——條生命。這個故事告訴我們,學習和做任何事情都要有明確的目的和目標。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩,盲人爬上了珠穆朗瑪峰,腿和下肢被切斷,又飛回了藍天……很多正常人做不到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現實,不禁讓人感到驚訝,他們也被自己頑強的毅力所感動,從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念,永不放手。
一切都站在它面前,如果不是,那就沒用了。如果你設定了目標,怎么能持之以恒,怎么能永不放手,那你一定要有行動的計劃和成功的信念。這是你行動的指南,也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優秀,那你真的會很優秀。想象小,就會落后于別人;如果你想象自己很勇敢,你會真的無所畏懼。如果你想象榮耀,你就會變得偉大。
因為在行動之前,你先暖了暖腦子,構思好要做的每一個細節,梳理好頭腦,然后在腦子里深刻的記住。當你行動的時候,你會很舒服,很舒服。
學生,動力要有明確的目標,目標的實現要有成功的信念。從現在開始,讓它們成為你想象中的現實。感受它們,體驗它們,相信它們。我相信你會在不久的將來看到它們實現。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇十二
很多時候,我們感覺我們夠用心,也夠勤懇,卻沒有被提拔,甚至連贊賞也沒得到。我們可能牢騷滿腹:“我沒有功勞,也有苦勞嘛。”然而,我們卻忽略了——每一個員工的升職加薪都會經過一個考核期,如果做得夠好,卻沒有得到升職加薪,那肯定是處在被考核期。所以,還是耐心地再等上一段時間吧。如果連等待的勇氣都沒有,就只能被替代了。
職場競爭慘烈,當職場趨勢從企業端的“終身雇用”變成個人端的“終身就業”,我們每一個人,尤其是即將或剛出校門走向職場的大學生唯有擺正自己的位置,方能穩操勝券,乃至無可替代。人的學識、修養、經歷、地位不同,在這個充滿競爭的職場里,誰能做到無可替代,誰就是王者。
經濟學里有個“替代效應”。生活中,替代效應非常普遍。如蘿卜貴了多吃白菜,大米貴了多吃面條。買不起lv,用仿lv替代。h7n9瘋狂,不吃禽肉禽蛋,吃牛羊肉來替代禽肉禽蛋。在職場,既不要不平ceo拿百萬元年薪,更不要慨嘆“老板翻臉比翻書快”。如果不想被替代,只有讓自己具有不可替代性。要實現在職場中的價值,也只有讓自己變身成有價值的、不可替代的員工。
亞里士多德說過:“人是一種尋找目標的動物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標。”要成為有價值的、不可替代的人,至少要“敢想”。如果連想的勇氣都沒有,還會有行動?俗話說:“天使之所以能飛得很高,是因為把自己看得很輕。”這句話放在職場同樣適用。上進之心,人皆有之,這是人的本性。只有“敢想”的人,只有有目標的人才會全力以赴地拼搏。哪怕這個目標只是個短期計劃,還是一個僅僅兩三個月的短期計劃,也比沒有計劃的碌碌無為強得多。
職場如戰場。任何機會都不會光顧庸人,也不會光顧只做大事的牛人。工作中,大部分人做的都是小事,大到“盒飯”小到“拖布”皆是“文化”和“規則”,都必須學會。卡耐基說過:“人性的弱點并不可怕,關鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的方法,使自我趨于完善。”即,要清楚自己的能力大小,給自己打打分,看看自己的優勢和劣勢,通過自我分析,徹底地搞清楚“我能干什么”。只有從自身實際出發,給自己一個準確的定位,才能使自己能力與潛力達到最佳。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。很多時候,小事之中見修養。所以,必須要克服“不值得定律”這一人性的弱點。也不要自詡自己多么有個性,“90后”的個性和脾氣,“80后”、“70后”、“60后”也有,不要拿“二”當個性,“拒訂盒飯”沒錯,但它有悖常理。職場不是校園,從大學校園走向職場,既要學會隱忍,也要學會付出,不經意地付出也能“好風憑借力”,送你上青云。否則,只能被淘汰出局。
心理學上有一個著名的“不值得定律”,其大意就是在潛意識中,人們習慣于對要做的每一件事情都做一個值得或不值得的評價,不值得做的事情也就不值得做或不值得做好。這是我們人類在漫長的社會發展過程中逐漸形成的一個人性的弱點。從家庭到校園的20多年,不少大學畢業生一直是“享用”者,被“呵護”者,以至仍有“驕子”的期許。進入職場,作為社會人,人人都得學著有所擔當。尤其是剛進入用人單位的大學畢業生,一定要從最瑣碎、最基礎的“小事”做起,如果“小事”不想干,還由內而外的“狂傲”,說好聽點是年少輕狂,說難聽點是自以為是。
職場就是如此的現實,沒有幾個人能一步登天,也沒有幾個職業如想象中或外人看起來那么美好。更莫說作為一個職場新人,最不容易適應的并不是業務,而是處理各種職場人際關系的方法。有時候,領導在提拔某個員工之前往往會用幾件小事來考察他的工作作風、辦事能力以及是否有眼光。這其中有一個從量變轉為質變的過程。假如某一天,領導把你叫進辦公室說,某人那個計劃已經完成得差不多了,你來幫他完成收尾工作吧。你絕對不能懊喪,你的機會來了。反之,一個不屑干小事或替他人做嫁衣的人,領導也不會放心讓他獨當一面。
學寫議論文的時候,老師就告訴我們要“擺事實、講道理”。但是,許多初涉職場的大學生只習慣于用道理來說明問題,而忽略了“事實”。大學生活固然構造了堅實的知識結構,然而課堂里所學的東西沒有經過現實的打磨,僅僅是書本上的文字構成,具體的工作細節、流程,還需要在工作中慢慢地積累,并獲得成熟的思維方式、行為方式,方能在工作上有所成就。所以,不要趾高氣揚地告訴別人,“讀那么多年的書,就是要獨當一面”!
一個人選擇什么樣的職業,常與其本人的興趣、愛好、性格、氣質及能力等有密切關系。孤身為事業闖蕩的大學生們,初入職場總會遇到形形色色的難題,多少會感覺到有點不適應。但是,職場上有兩種人,一種是主動改變自己的人,一種是別人要求他改變的人。我們大多數人屬于后者,屬于碌碌無為的后者。而主動改變自己的那些人,因為敢于擔責而成長最快,也最受用人單位和老板喜歡。他們也比一般人能更好地發揮自己的潛能,實現自身的價值。
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇十三
老師們,同學們,上午好!
我是初二(147)班的。很榮幸這次能在開學典禮上代表初二同學發言。
兩年以來,我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,初二的生活是充滿挑戰的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。
進入初二,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發展,提高效率。
當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。
課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。
上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質量。
課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發芽,并茁壯成長。重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:
尤其是初二學生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初二這一年一定會帶給我們更多驚喜。
長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初二同學請老師、同學們監督,在今后一年內,我們一定會發憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇十四
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春如花如火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動,讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼?有人在問,有人在想,其實青春沒有定義,每個人都有的年齡,每個人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人證擁有。青春是每個人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。
早晨,問著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長大了,堅強了,便有了一種沖動,一種干勁,一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力,沒有一點虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學求學。他以年輕而又求知的心去追尋真理,打開了知識的大門。由于當時沒有紙,他便用樹枝在地上寫畫,可是字跡卻不清楚,他想出了一種方法,用爐灰鋪在地上,可是有時老天卻不作美,一刮風,這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布,看生命在無悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌,暢想青春,暢想未來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
最新初二學生演講稿青春(優質15篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
感謝學校給我們這次交流的機會,同時也是一次展示自我、提升、鍛煉自我的機會。今天我要演講的題目是:《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!
想必大家聽過這樣一個故事:
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管我們今天的成績如何,無論我們現在的基礎怎樣,只要堅定信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標,就有了努力的方向,就有了生活的動力,就有了成功的希望!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重托,不負父母厚望,不負恩師培育,不負青想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄就輝煌!
我的演講完畢!
謝謝大家!