在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

獎學金申請書200字篇一

你們好！

我是來自網安xx1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中 我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識 的了解有了更大的提高。

平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己；積極發揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

此致

敬禮 ！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

獎學金申請書200字篇二

尊敬的.領導：

您們好!

我來自中國最貧困的省份之一甘肅，甘肅省全省87個縣市區中，有41個國家重點扶貧縣，12個省級重點扶貧縣，有6個縣市區依靠國家財政補貼，農民人均純收入連續8年列全國末位，和東部的經濟發展差距越來越大。

我現在就讀于學院xx專業，我出生于一個農村貧困家庭，由于上學，家中的勞動力只有父親和母親，家里的收入僅靠人均不足一畝的地為經濟基礎，父母都沒上過學，因為沒有文化，沒有本錢，只好在農閑時以做短工苦工為生，且母親一直有病在身，同時還要照顧患有腦溢血的爺爺，每年的暑假我都要到縣城的建筑隊去做打工，那時我個頭小，包工頭不要，都是找熟人進去的。為了能讓我上學，父親日夜勞碌奔波，可收入也只是支付爺爺的醫藥費用和僅僅維持家庭最基本的生活需要，十幾年來一直過著貧苦的生活。2年五月在一次回家的路上父親因車禍導致胯骨骨折，龐大的醫藥費和父親一次手術的不成功讓整個家庭背負了更多的債務，直到現在父親只能做一些輕體力的活，整個家幾乎全靠我母親來支撐。2xx年1月臥床兩年的爺爺在無力支付醫藥費的情況下離開了我們......，上大學以前，我甚至不知道親手捏著幾十元錢的滋味。一次次被老師趕出教室回家拿學費，一次次硬著頭皮懷揣十幾塊錢重返校園。我知道我的家不允許我輕言放棄，我知道我的家不允許我有尊嚴;我知道我的生活除了奮斗就是淚水，我知道我的生命除了目標只剩回憶……

記得初中畢業我在一家私人建筑隊打工，快開學了要叫學費，但那包工頭總是找種種借口和理由推辭不給我錢，我跟父親在他面前磨蹭了好久，那一刻我看見父親堅強的眼淚終于支持比住流了下來，后來拖親戚找熟人終于把錢要回來了點......盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但父母都不因此而放棄的學業。

拼搏了十多年，伴著夢破碎的聲音，2xx年八月我拿到了學院的錄取通知書。那時我正在縣里建筑隊打工，高興之余，也隨之多了給家里帶來了一份負擔，遠在外地打工的父親得知消息后就急忙趕回家，在家人四處為我湊學費時，正在剛升入初三的妹妹提出自動放棄學業，在家人的一再勸說下她依然離開了家去我們的縣級市----白銀，在理發店做學徒......就這樣 2xx年九月我踏進了學院的校門。剛開始的時候，因為處于高考失利的陰影中，家庭的極端貧困又促使我“勇敢”的邁出校門滾打撞拼，就這樣在獲得一些榮譽的同時也失去了很多：成績的一落千丈，與整個班集體相隔如山，甚至在老師和同學伸出援助的雙手的時候，我還以懷疑的眼光注視著這個世界……我不知所措，更失去了當初的勇氣和信心，也便開始蟄伏于自己的小窩，有那只笨拙的筆書寫別樣的人生。后來我就試著改變自己，同班主任、同老師、同同學們談心交流，他們的幫助更是讓我懂得了感恩和珍惜自己的所有。第一學期考試我的成績良好，性格也因此開朗了很多。從那時起我開始懂得團結的力量，奮力與大家齊頭并進，游刃于學海和工作的平衡之中，后來我被選為班委紀律委員，也得到了老師和同學的支持。

德智體雖未取得最優秀的成績，卻比第一學期有了長足的進步。這是我攀登的開始，更是我奮進的中途。幾千塊的家庭債務都不經意間壓在了我的雙肩，但我不會退縮，因為我所經歷的、我所面對的、我所設想的都是陽光燦爛日子，自信和樂觀將成為我永不言棄的左右手!

家的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成為過去，怎樣走好未來的路才是我勇氣和自信的見證，我一定會用青春的激情和毅力創造更加絢爛的明天。

鑒于無法用言語表達的貧困，之所以說家的貧困是無法用語言表達的，是因為它早已蒼白的毫無血色，甚至僅僅像現在一樣向記憶的邊界稍稍探出觸角，心里都會有一種深深刺痛得感覺：因積勞成疾的母親，因車禍致殘的父親，因所有這些……以及對自己在學校的表現和工作能力的自信，我在此申請貧困助學獎學金，請領導審查批準!

這是我的承諾，也是我申請這項獎學金的資本!

請領導審察批準監督!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

獎學金申請書200字篇三

尊敬的老師：

眾所周知，上大學不僅僅只是為了學好關于本門的專業知識，還有尤為重要的一點是，再學習好相關的專業課程之余，積極參加學校或系內舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活，還能培養自己各方面的能力，形成相應的特長愛好，這對以后離開大學，步入工作崗位也會是一種優勢。只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

在過去的大一一年里，我積極參加校里、班里的各項文體活動，并且取得了許多驕人的成績。

上學年參加了“迎新杯籃球賽”、話劇表演，雙蛋晚會，冬季長跑等文體活動。

下半年參加了學校舉辦的歌舞大賽、“西電運動會”，并且都取得了優異的成績，這一點，我的各項榮譽證書可以作證。 我覺得大學，正如一次登山的過程，山頂上有我們初入校門時為自己許下的豪言壯志，作為一名普通的生我沒有超自然的能力，使自己一躍到達山頂，我有的只是自己的雙腿和意志。大學一年的努力使我具有了為目標沖刺的能力。此時的我要做的不是環顧山間美麗的景色，不是回頭俯視山腳下那熙熙攘攘的人群，也不是思索是否應該放棄自己起初的目標，我要做的是義無反顧，勇往直前。盡管登山的過程充滿著艱辛，但前進的喜悅會令我倍感充實;盡管山頂上那荒涼的景會令我感到孤獨、寂寞，但畢竟還有我的競爭對手與我作伴。我不

會放棄，因為我始終堅信：“老天自有公道，付出才有回報”。

如果我能有幸獲得“文體活動獎學金”，這將是對我的一種鼓勵和肯定，必將激勵我更加努力的投入各種集體活動中，若因為各種原因，我與之失之交臂，我也會本著熱觀的生活態度加倍努力，爭取下次獲此榮譽。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金申請書200字篇四

尊敬的xx領導：

您好！

我是是xx系xx專業xx班的班長。我的家庭情況較為困難，但是不管是在學業還是班委工作上，我都憑借著優秀的表現受到同學們的認可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺，但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉，所以為了讓我能夠更好地在學校學習，我特向學校領導申請勵志獎學金，希望校領導能夠應允。

我家中一共有四口人，但是父母都因為早年的操勞過度，落下了一身病痛，又要負擔我以及我一個正在念中學的妹妹所需的學費以及生活費，導致家中的情況一直都比較困難。當然作為我們家中的長子，我在學習之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情，在中學時期也努力學習，靠著貧困助學金以及獎學金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。

當我考上了大學時，我們一家都在為我慶祝，但是當看到我大學的學費以及各種生活方面的開銷費用以后，我們家又陷入了憂愁之中。大學不比中學，需要的學費增長了很多，最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學，圓了我的大學夢。但是這也讓我們家中本就不好的經濟狀況雪上加霜，生活越加困苦。在大一學年中，我除了班委工作以及學業以外，還想方設法去打工掙錢，減少家中的負擔，但是因為重心還是要放在學習上，所以常常是力不從心。

在大一學年，我一直表現優秀，不管在哪個方向都有著可圈可點的地方，在學習上我一直保持在我們班級的前3名，年級的前5名。在班委的工作上，我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條，面對學校的活動我們也是積極響應，在學校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。

我對我們學校的愛是深沉的，我不愿意辜負我們學校的過去，想要跟隨著我們學校歷代優秀人才的步伐，想要在這個知識的圣地努力學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會都能夠做出卓越貢獻的人，為我們學校爭光。但是困難的家庭限制了我的發展，如果我能夠獲得勵志獎學金的話，一定能夠很大程度的緩解家中的壓力，讓我能夠更加心無旁貸的投入到學習中去，希望學校能夠幫助我圓了我的學習夢。

申請人：xxx

20xx年x月x日

獎學金申請書200字篇五

尊敬的領導：

您好！

進入我們學校，能讀上大學，除了自己的努力也是有他人的幫助，我清楚自己家庭的情況，也是很感激，而今也是有助學金，我也是希望能夠得到，能讓我的學業繼續的可以進行下去，讓我可以更安心的讀書，讓家庭的負擔少一些。

我家是處于大山之中的，能走出來，父母也是從小告訴我要去讀書才行的，而父母也是由于沒有什么條件去讀書，所以才不能走出來，只能在村子里干一些農活來維持家庭，而沒有太多經濟的收入，也是導致我們家庭很是貧窮，之前父母也是年輕的時候太過于辛苦落下來病根，導致而今也是需要去看病吃藥，這也是一個大的負擔，更何況自己的讀書更是要花費很多的錢，之前也是由于有獎學金以及學校的幫助，才能讓我讀完十二年的書，但是而今來到這陌生的城市，消費更高了，學費也是父母和親戚借，東湊西拼的才幫我補齊，但生活費也是需要我自己去想辦法解決，而大學的日子要用到的錢也是和之前相比多了很多，我還是欠了一些學雜費是沒有繳納清的，也是學校給予的幫助，才讓我可以先讀書，我也是很感激。

假期的時候，自己也是去打工了，但能力也是沒有，不會什么，也是賺不了多少錢，勉強賺的也是湊了一些車費和生活費。但今后的學習，生活該如何，我也是有些茫然，當然周末的時候我也是會去兼職，可也是沒有太多的錢，僅僅是夠我每周的生活費用，雖然花費并不是太多，但其實也是由于自己以前沒有什么工作經驗，所以賺的也是較少的。也是急需要幫助，如果自己能拿到這筆助學金也是可以緩解自己家庭的負擔，去讓家里更好的生活，少了我這里的經濟壓力，也是可以讓父母更安心，同時我也是可以不用為錢而煩惱，更安心來讀好書，今后學到知識，才能去到社會找到更好的工作，從而為自己的家庭擺脫貧窮而努力也是可以更好的來幫助社會真正需要幫助的人們。而這筆錢我也是會用好，用到該用的方面才行，自己也是節約的習慣，不會去浪費。

我知道大學能來讀書并不容易，我也是很珍惜，期望自己可以繼續的完成學業，去讓自己更好的走出大山，幫助到家里，也是希望領導核實我家的情況，對于我給予幫助，在此也是感謝，同時我也是會努力的去學習，不去辜負了這份幫助。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

獎學金申請書200字篇六

我于 xx年8月29日，來到豐潤區第二中學頂崗實習,半年來我所帶的班級專業成績一直名列前茅；我擔任第十三期豐潤支隊團總支書記，在同學們的積極配合下完成了駐縣教師吩咐的所有任務。半個學期以來，我們豐潤縣第十三期頂崗支教全體學生團結一致，思想進步，工作踏實，步調一致，高效創新；工作制度健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，圓滿的完成了學校交給的各項任務，各方面都充滿了生機和活力。

在第十三期豐潤支隊中起了非常好的帶頭作用，從開始來頂崗，帶領實習生們搬書、被褥、軍大衣并進行分發工作。劉茗教授演講場地申辦，組織錄像、會場安排工作。放假期間，犧牲個人休息時間，做好博文稿件統計工作，多次作為優秀模板讓大家效仿，起了模范帶頭作用。

顧及團體，例如：實習宿舍有蟑螂，每月買蟑螂藥，每月三次撒蟑螂藥，做好組內思想工作；關于網絡，半年來自己花費650元充值上網卡，傳送學校安排的新聞、博文、稿件。

關于學生的美術態度在不同的發展階段的變化的了解，有利于鞏固美術專業思想方面的進步，從小學到高中時學生身心發展變化的最大時期，因而學生對美術學習的態度也極不穩定，對我們的教學工作形成了極大挑戰。認識到我所教授美術專業的學生正處于高中一些學生對美術了無興趣但另一些學生則保持和發展對美術的興趣，所有我針對這一階段變化了解了班風、以往美術課的紀律、學生對美術學習的興趣和態度、學生美術學習的水平和已經學習過的知識與技能。

在豐潤二中梁建莊校長給我的評語中講到，孟慶丹同學在我校頂崗實習期間，充分發揮實習組長的組織協調作用，配合學校領導工作，積極承擔學校美術教學任務，成為高一年級美術教師的骨干精英，工作認真負責、踏實肯干、表現積極，一周看晚自習給學生進行輔導高達12節自習。得到領導老師的肯定，深受學生愛戴。

記得那天上午，早上起得很早，沒有吃早飯，那幾天又忙于工作，整個人看上去很憔悴，第二節課剛上課，學生拿著暖烘烘的奶茶說：“老師，熱乎著呢，早上沒吃飯吧，吃點東西吧！”接過奶茶，溫暖傳遍全身。

頂崗實習期間我遵守學校關于頂崗實習支教的規定，每周帶領實習生學習頂崗實習支教的日常管理制度，在帶隊老師的的監督指導下負責日常管理工作，并且嚴格遵守當地實習學校的規章制度，服從實習豐潤二中領導、指導教師的領導和指教、虛心學習。我們第十三期豐潤支隊的20名實習生之間團結友愛，互相幫助，互相學習，共同提高，為我們豐潤團隊貢獻力量。

頂崗期間積極協助駐縣教師安排通知各小組每次團日活動內容，積極配合實習學校工作曾一周帶6節晚自習幫助當地生病老師代課，不怕辛苦，沒有怨言，務實肯干。