寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。為了幫助大家寫好優秀作文,小編整理了一些優秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇一
語文像春天,學習語文就像在春天賞花,萬紫千紅,多姿多彩令人眼花繚亂。花兒的開放是不會有局限性的,因此,生活中處處有語文。
書是人們學習語文的首選,它們就像一座座花園,那里包羅萬象,令人留戀忘返。當然在報紙、影視,甚至能夠在游戲、聊天中輕簡單松地學到語文,它的影子無處不在。
生活中,語文早已滲透在每一個角落。作文。
在校園中,每一句“老師好!”,“同學們好!”;在家中每一句“爸爸好!”“媽媽好!”。無不說明語文早在人們心中扎下了深根。
不知大家有沒有注意到在公園的草地上,以前出現過這樣的告示牌:“小草在成長,請勿打擾!”擬人化的修辭,使人倍感親切。食堂的告示牌:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”古詩也進了食堂。旅游勝地的告示牌:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的,什么都別帶走!”,讓人讀了回味無窮。
語文確實博大精深,令人向往,不怪有些外國人說:“中國的語言是世界上最美麗的語言。”
生活處處有語文,生活時時有語文。在生活中,我們每時每刻都能感受到語文,感受到語文的存在,這種感覺無處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語。生活中有活生生的語文,我們要善于從生活中學習語文。
語文的學習資料就應是生活的,也務必是生活的;語文的學習形式就應是生活的,也務必是生活的。語文如果離開了生活,就會失去了魅力,失去生氣,就不是真正的語文,至少不是一種活的語文。
語文離不開生活,只有在生活中更好的學習語文。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇二
語文,是我們學科中較重要的一科。但它,不僅可以在課堂上學習,也可以在課外、報刊、影視、游戲……中學到。我就在游戲中學到了不少的語文知識。
接著,我便在紙上寫了答案:紙不要送,給他。在一旁的表哥馬上鼓起了掌,同時還詫異地望著我,我不禁開心地笑了起來,見牙不見眼的,開心好像就要涌出來似的。接著,表哥又出了一道類似的題目:紙不要讓他亂畫。這次的題看上去比上一道深了,但是有了上次經驗,我很快就想出來了,便得意忘形地笑了笑,說起答案來:紙不要,讓他亂畫。在旁的表哥又是一陣雷鳴般的掌聲,我的成就感又大大增加了。這時,表哥湊進了我的耳朵說:“我們玩一個更有趣的游戲!”我好奇地望著表哥,笑盈盈地問道:“是什么游戲呀?”“是猜字游戲?!闭f起有關猜的問題,我就頭暈了,但我這人就愛新鮮、刺激,什么都要試試,便答應了。表哥思忖了一下,開始在紙上寫了:一對明月,毫不殘缺,躲在山下,左右分裂。一看這字謎,我便想都不想地說不懂了,只見表哥一副不滿意的神情,我又轉過了頭去想:你這表哥,就要逼我下死海了。但我想了半天,還是想不出來,只好帶著期待的目光望著表哥。表哥看我這般模樣,無可奈何地說了答案:“是‘崩’字?!庇忠粫海砀缇拖氤隽肆硗庖坏李}目:手提包。這題目非常短,但是要想理解卻不容易,我本來不想思考的,但我一向好勝,一下子便沉入思考。
我首先想:“手提包”就是手里拿著包子。噢,應該是個“抱”字吧!我喜氣洋洋地說:“是個‘抱’字?!敝灰姳砀珩R上露出了滿意的笑容。我漸漸對這個游戲有了興趣。然后,他又出了一道題目:半個人。噢,這可容易多了,我一看題目,就脫口而出:“‘伴’字?!薄昂??!痹谂缘谋砀缬止钠鹫苼恚页錆M了信心,開始把注意力放在游戲中。不到一兩秒,他又說了道題目:一劍穿心。不一會兒,我便開始思考:“一劍穿心”中必有一個‘心’字,那還有“一劍”去了哪里?難道……難道是“必”字。一說答案,又迎來了表哥的掌聲,我的信心大增,開始驕傲起來。最后,表哥“奸笑”起來:“現在我出一道最深的題,‘傻人’”。我“不禁被嚇了一跳”,我的動力好像有一股逆流在阻塞著似的,信心減少了。但我還是“一如既往”地想:“傻人”之中的字肯定有個單人旁,但“傻”字和單人旁又不能組成字。那么……是什么字?我想了好久,仍然沒有想出來。這時,表哥向我投來了鼓勵的目光。這仿佛增加了我的自信心。我決心要把它想出來。接著我就想:會不會用“傻”的同義字呢?噢,“傻”的同義字是“呆”,再加上個單人旁不就是個“保”字嗎?接下來的,就是表哥排山倒海的掌聲,我的心比吃了蜜糖還要甜。
從這次游戲中,我學到了許多語文知識,譬如:從第一個游戲中我學到了要注意領悟句子的深刻意義,還學會了符號在不同位置能起不同作用;從第二個游戲中,我學到了平時要留心觀察字的特點,還要動腦筋想問題,靈活地運用近義字、詞,將詞變成字或將字變成偏旁,此外還要多識字,這需要注意平時積累。這就是我從游戲中學到的一些語文知識。今后,我還要更加努力學習語文,爭取在每次測驗、考試中獲得更好的成績。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇三
終于到了周五,放學鈴聲一響我們就爭先恐后跑出教室,每到周五就是我們學生最快樂的日子了,因為只有這個時候才能迎來連續兩天的休息。
因為今天是周末,明天不需要上課,我遂打算偷得浮生半日閑,打開游戲玩一玩。
這是一個單機游戲,名字叫做關東煮店人情故事。這種游戲跟競技類的游戲完全不一樣,不需要考驗什么操作,更不是簡單的打打殺殺,而是在經營一家關東煮小店并且傾聽客人訴說的過程中,見證一個又一個溫暖的瞬間。
有人說游戲的劇情未免老套,可我在游戲當中看到了日本和中國社會當中有許多的相似相通之處。
一位在工廠里打工的青年后悔自己只是高中畢業就去工作,沒有去讀大學,也正是應了一句話:受不了讀書的苦,就不得不去受工作的苦。
事業型女強人成為母親以后感到無所適從,卻發現她把孩子熟睡時的照片當成自己的護身符,這像極了曾經懷疑過真情的我們最終在感情的錯綜復雜中找到了一個萬變不離其宗的定義,那就是愛。人有太多復雜的感情,愛卻是人性的內核。
簡簡單單的一個游戲也能讓我感悟到人間總有真情,即使是那些黑暗的地方,也總有一天會被陽光溫暖照耀。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇四
在我們生活中,很多地方都可以看到語文的知識,學到語文的知識。例如,看電視可以,玩游戲可以,上網聊天也可以,還有看報紙也可以。但我課外學語文的方法唯一的就是玩游戲。從玩游戲中學到一些語文課內知識,課外知識,既可以學到知識,又可以增長見識,還可以娛樂身心,那是一個好多的方法??!
有一次,爸爸把我所有的試卷都找出來,看了看,我語文每次都是最差的,他說幫我上網差差有沒有好的學習方法。過了一會,爸爸終于幫我查到一個游戲,既可以學習,又能玩游戲。爸爸立刻幫我下載了,我打開了這個游戲,一看,還分年級呢,我選了六年級,再打開,里面有很多小游戲,我選了個“開車”,我駕駛著一輛小汽車,汽車上面有一個拼音,車開在馬路上,過了一會,有很多車開了過來,它們上面有很多詞語,原來,我要選擇自己車上那個拼音相對應的詞語,選對了,就繼續前進,選錯了,就要“gameover”了,我覺得很有趣,就經常玩這個程序里的游戲。
一次上學的時候,一位同學向我介紹了一個大型游戲——“qq三國”,剛開始玩的時候覺得一般般,而且又不想沉迷在游戲之中。但后來我發現,這個“三國”,里面的劇情都跟(三國演義)里的一樣,我就想:老師經常讓我們多看課外書,看看“四大名著”,但是那些書都很單調,沒圖片,就一疊白紙,里面的`字又小又密,看了10秒都不想看了,倒不如一邊玩游戲,一邊學課外知識——玩“三國”。
每到星期六日,我做完作業之后。復習完之后,就玩一下這些游戲,增長一下見識,娛樂一下身心。
從游戲中學語文,真棒!
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇五
今天晚上,我和媽媽洗完澡后舒適地躺在柔軟的大床上津津有味地看電視節目。正看到興頭上,停電了,屋子里一片寂靜。
我和媽媽沮喪極了,月亮的光輝柔和地灑在我們身上。有了光,這使我們的心情變得舒暢些。我和媽媽互相對視著。這時我靈機一動,“媽媽,我們來玩游戲吧!”“好吧!我們玩個益智類的游戲。嗯,讓我想想……對!玩成語接龍。規則是兩個人比賽說成語,一個接一個,前一個成語的最后一個字要作為下一個所說成語的開頭的字?!薄昂?!”我高興地答道。
游戲開始了,我先說了一個成語:“異想天開?!眿寢尣患偎妓鞯卣f:“開門見山?!蔽颐摽诙觯骸吧礁F水盡?!薄氨M心盡力?!薄傲幧嫌??!薄液蛬寢屢粋€接一個,分不出勝負。
突然,半路上殺出程咬金——以“瘦”字開頭的成語,我絞盡腦汁,苦苦想了半天,仍毫無頭緒。我好像學過,可就是想不起來。我從第一課開始回憶,第一課是《在山的那邊》,是詩歌體裁,回顧全文,里面并沒有這樣的詞;第二課是《走一步,再走一步》。噢,有了!“‘我的心在瘦骨嶙峋的……’對,瘦骨嶙峋!”我便大聲地說出了這個成語,語文知識幫我解決了難題?!搬?,峋……我不會接了。我認輸。”媽媽想了好一會兒,終于笑著認輸了。我也自豪、愉快地笑了起來。
通過做這個游戲,我既復習了語文知識,又豐富了自己的成語積累,可謂是一舉兩得??!
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最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇六
生活中處處都蘊藏語文的知識,其實你不必埋頭苦讀,刻意地去學習一些自己還不認識的生字生詞,生活中的語文比書上、字典上的知識要多的很多,你可以在生活的海洋里自由地、貪婪地吮吸語文的甘露。我便在日常的影視節目中吸取了不少的“營養”。有一次,我去北京的二爸家里玩,閑著也是閑著,我便打開那臺背投電視,里面放出來的畫面真的是清晰無比,我那時還在上小學二年級呢,心里根本不想什么文藝節目,一心只想看動畫片。不信?你去隨便找一個熟悉我的人,他不說我愛看動畫片已經到了癡迷的地步,那才怪呢!
如果有動畫片看,我可以不吃飯不睡覺。不過我在動畫片上也學到了以前沒有學過的字詞和語言。比如我在二爸家從電視上學到了一個詞:“與眾不同”,電視上正演著阿凡提的卡通,阿凡提騎著他那溫順、乖巧、善解人意的小毛驢,一邊走一邊唱著他那總是掛在嘴邊的歌:“我是與眾不同的阿凡提,騎著可愛的小毛驢,環游世界?!睆闹形覍W會了“與眾不同”的.讀音和書寫。還有,我在一個學習成語的動畫片中學會了很多的成語,比如:“大同小異、千言萬語、千山萬水——”我從影視中學到了許許多多的語文知識,讓我增長了很多的見識。語文無處不在,語文是森林,語文是海洋。生活中處處都要用到語言文字,處處都蘊涵著語文的知識,它需要我們不斷地去學習、去探索、去領悟、去掌握。
我從影視中了解和學習了許多的語文知識,而這只是生活中語文知識的一小部分,雖然要學好語文并不是一件容易的事,但通過努力我有信心學好語文。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇七
語文,一個溫柔的女孩,恬靜得如同一弘清泉般,清純亮麗;語文,一個陽光的男孩,活力如同那奔騰不息的大海,永不止步;語文,更是一種空氣,那么輕,又那么重,卻無處不在,令人不得不愛……是的,我們現實生活中,語文數不勝數,可信息迅猛發展的時代里,在博客里,在這些虛擬世界里,語文,也如空氣般存在。我,也在博客中學到了不少語文。
博客是一個張揚個性的地方、語文在那里,也變得異彩紛呈,就如一個會變身的仙女,讓人受益頗豐。
博客里,我學到了清新淡雅的語文。脫離了課本,所有的人,都在博客上暢所欲言,隨心所欲地寫,沒有框架,沒有拘束。這種文字,的確沒有優美的辭藻,可以說樸實無華,但也是這種淡雅的語文,把我深深吸引住了。這種隨筆,也許最能攝人心魂吧!于是,我便開始“隨心所欲地寫”。漸漸地,我學著;漸漸地,我的博客里,也充滿了一種“清新淡雅”,平時,也學會了運用這種“清新淡雅”。是啊,語文如女孩,純潔清秀;語文如清泉,純凈清新,令人不得不愛,不得不學。
博客里,語文也是陽光燦爛的。總有這么一些人,喜歡在自己的心情、故事后面,留下了一大段評語,沒有自夸,卻很是自信。那里,我學會了另一種自信的表達方式,那就是這種語文。它字里行間都充滿活力,無不給人自信之感。也總有那么一些人,喜歡在別人的博客里留下自己的足跡,留下自己的鼓舞,也留下自己的祝福。這時,博客的主人,心里一定猶如燦爛的陽光照了進來,暖洋洋的'。原來,語文的魔力這么大!讓每個人心里都能升起一輪紅日。語文如男孩,充滿活力;語文如奔騰的大海,那一頭,總有太陽在守侯。
最近學習太忙了,習作是經常,可是沒時間在網上弄了。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇八
語文是什么?只是課本上的一篇篇文章嗎?不是的,語文不僅僅在我們的課本中,語文也在我們的生活中。語文是無所不在的。
語文,不是單純的語,不是空洞的文。那語言,是漂浮在空中涼涼的云,是大地上蔥蔥的樹;那文字,是一種放飛的渴望,是一個輝煌的傳說!
語文是顏料,繪出無瑕的瑞雪;語文是瑞雪,醞釀豐收的喜悅;語文是喜悅,點綴乏味的人生;語文是人生,裝滿未知的精彩!
走出校門,走進生活,感受語文的魅力。我走在街上舉目望去,路牌廣告、車載廣告、霓虹燈廣告、商業廣告比比皆是。廣告已與人們結下了不解之緣,廣告用語中,大多數都是運用了一些成語的諧音,或是一些名言或成語的同音異字如:“某當鋪廣告“當之無愧!”;某帽子公司廣告“以帽取人!”;“某理發店廣告“一毛不拔!”;“某打字機廣告“不打不相識!”;某眼鏡店廣告“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請為您的窗戶安上玻璃?!钡?。這使我從中學到了語文,語文不僅僅是用語言來表述的文化,還是一種交際、經濟發展的工具。
即使是生花妙筆的,課文也未嘗能詮釋生活中的奧妙。要想領會生活中的奧妙,就要靠探索。我從生活中學到了語文!真的,我不僅僅僅是學會了簡簡單單的語言文化,我還學會了用心去領悟生活中的美。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇九
街道的盡頭,我們徘徊著,也讓我們在徘徊的過程中學到了許多的語文。其實,生活中處處都是語文,不需要我們像古時的人埋頭苦讀,也不需要刻意的去記一些東西。
我們只要活的真實,其實不難發現身邊的“驚喜”。
《天使之翼》這首歌中,云層之上,曙光微亮,彌漫無限希望,心情豁然開朗。這一句歌詞表明了在云層的上面,散發著點點曙光,也代表著無限的希望,使人心情一下子就可以豁然開朗。浩瀚天際,投影在海上,不怕世界虛假,瞳孔里我看見翅膀,勇敢,飛翔,是我的信仰,橫沖直撞愛一場。這一句,字字透露出:不能屈服這個世界,要勇敢面對一切。他們的眼睛,和他們的信仰。他們的臉上,閃爍無畏的光。就愛瘋了,愛上了。心碎的目光,尋找溫暖翅膀。這一句說出了就算是心碎了,也可以找到溫暖的翅膀。他們的眼睛,和他們的肩膀。他們的臉上,藏著優雅的傷。都愛瘋了,愛傷了。天使的翅膀,承載你的憂傷,飛翔。這一句說出了現在這個社會上,每個人都學會了偽裝,就算是溫柔的笑臉上,都藏著我們看不見的傷痕。這一切,都是為了愛。天使的翅膀承載著我們的憂傷,飛向天空。oh~~,有一種善良,有一種堅強在呼喚。這一句說明了,不管我們如何,都會有一種善良有一種堅強在呼喚著我們,所以我們都要微笑面對!
這短短的歌詞可以翻譯出這么多的故事,也讓我們在語言的王國里走了一回。這一切仿佛就是一場夢,像是自己真實體驗過,但是又說不出這種感覺。
難道說,音樂里不蘊藏著語文嗎?
初一:偽天使。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇十
游戲是語文的濃縮。游戲的題目都是十分精練的,包括電腦游戲在內。它用簡短的幾個字句,十分引人入勝的概括了游戲的精華??匆黄螒蚝喗?,也能夠提高自己的閱讀和寫作水平,它用簡明的文字告訴你游戲的玩法,通俗易懂,便于*作,做到這一點談何容易?這也需要有很高的文學水準。
其實,語文就在生活中,有些是我們十分感興趣的,只是需要我們去尋找,去領悟,去研究。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇十一
曾經聽過這么一句話:筆下的文字總是你心聲的流露。這聲音從何而來?是心里感情的真實流露。這情感從何而來?那,便是生活。生活中語文的蹤跡無處不在,語文的學習亦離不開生活,生活就像一本知識寶典,想要獲得那一篇篇充滿愛與希望,熱情與贊美的美文佳作,就要懂得觀察生活,體驗生活和享受生活。
依稀記得小時候老師曾對我們說過這樣一句話:“同學們,其實語文就在生活里,就在那一件件的小事中,只要你們用最誠摯的心去觀察,去發現,就能找到生活中的語文,讓我們一起來譜寫語文學習的新篇章吧!”老師布置下了一項作業:寫一篇關于生活的作文。我一時愣住了,我的生活每天都是這樣平淡無奇,有什么可寫的呢?于是,我求助于老師,老師聽了我的話后,笑著撫摸著我的頭,親切地說:“文曦,不要以為生活就是這樣平淡,你到街上去走一走,睜大你的眼睛,千萬不要放過一件小事,相信你一定能寫出好的文章?!蔽宜贫嵌攸c了點頭。
這些不都是生活中所發生的事嗎?
夕陽西下,天已經黑了,我心滿意足地回到家,開始寫作文,我把在林蔭道上所發生的事情寫了下來,我將自己全部的感情傾注于此。
其實,生活中的每一件小事都有它的動人之處,而這其中的閃光點則需要我們去觀察,去尋找,去發現。
語文的學習需要積累,而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄,它實際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動。好的文章不一定要靠堆砌華麗的辭藻來對形式加以美化,相反,傾注了真情實感的文章最能打動人的心靈——也許,這就是學習語文的真諦。
最新我從游戲中學到了語文(專業12篇)篇十二
老爸是一位語文老師,也是個象棋迷,不僅愛觀戰,還愛參戰。每逢閑暇,爸爸就會招棋友,設棋局。受爸爸的熏陶,我也漸漸手癢起來。爸爸也不失善教之風,欣然為師。
“馬走日,象走田,炮打一溜煙,卒則有去無回,車則橫沖直撞,將士則不出九宮。這口訣不錯吧!句式工整押韻,容易上口,記得快。這叫象棋中有語文。”真是三句話不離本行??!
“你的馬,瘸了吧!車‘越位’,走亂啦!卒子未過河,豈可橫著行!”
“一邊下,一邊訓。還‘越位’,那是足球語言哎!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔著。
爸爸笑笑:“這不叫訓你,這是為你取勝作‘鋪墊’,免得你的.‘老頭兒’到最后‘四面楚歌’?!?/p>
爸爸見我不吱聲,又和藹地對我說:“下象棋就像學語文,需要信心、耐心和恒心,不驕不躁,不怕困難,否則豈不‘前功盡棄’!”
漸漸地,我心里明白了象棋中有語文的說法。爸爸和叔叔們對棋,我會默默地在心里用我的語文知識來分析他們的棋局,比如叔叔的重重危機,可謂“懸念”迭生,既使棋局“情節波瀾起伏”,又提升了觀棋者的“情趣”。爸爸的險招往往是前有絕妙的“伏筆”,后有及時的“照應”。這樣一盤棋下來也可謂是“結構嚴謹”,如同“行云流水”了。
數月之后,我與爸爸“華山論劍”,胸有成竹的爸爸居然被我打得“潰不成軍”?!扒喑鲇谒{而勝于藍嘛!生不必不如師,師不必非得賢于弟子啊?!卑职衷谄灞P上巧妙地用語文挽回了面子。
我從象棋中學到了押韻上口的對偶、富于魅力的雅詞、內涵豐富的典故、巧妙的為文技巧,更學到了面對失敗時的機智。